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第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇一
同志們：
今天我們召開(kāi)全縣高考備考工作研討推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是回顧分析20__年前一階段高考備考工作，研討交流備考策略，安排部署后期備考工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù)，凝心聚力，合力攻堅(jiān),全力推動(dòng)全縣高考質(zhì)量再上新臺(tái)階。
上午，全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課，分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會(huì)會(huì)議精神和科目必考策略。大家交流深入，集思廣議，達(dá)到了座談交流的目的。前面，四所學(xué)校的包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了前期復(fù)習(xí)備考情況，工作思路清晰，備考策略得當(dāng)，落實(shí)情況較好。后面楊縣長(zhǎng)還要作重要在講話，希望各校深入領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真思考，結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，全力做好后期備考工作。下面，針對(duì)今年的備考形勢(shì)，我就下階段高考備考工作講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。
第一個(gè)方面——前期備考工作回顧。
(一)做法與成效。
1.重視程度普遍較高。
各高中學(xué)校都把20__年高考備考作為重點(diǎn)工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署，科學(xué)計(jì)劃，扎實(shí)落實(shí)，展現(xiàn)出較好的工作勢(shì)頭。全部加強(qiáng)了高三年級(jí)組的管理力量，充實(shí)了高三級(jí)任課教師隊(duì)伍，強(qiáng)化了對(duì)高三級(jí)學(xué)生的常規(guī)管理要求，制定了切實(shí)可行的備考計(jì)劃，及時(shí)下解了高考任務(wù)目標(biāo)，確定了各個(gè)階段復(fù)習(xí)考練任務(wù)，復(fù)習(xí)備考工作緊然有序，穩(wěn)步推進(jìn)。玉都、高平實(shí)行包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任輪流值班制加強(qiáng)學(xué)生管理。涇川一中實(shí)施學(xué)生作業(yè)和考練卷全收全改，自習(xí)和考練時(shí)間教師全跟全查，按照高考要求嚴(yán)格布置模擬考場(chǎng)，在備考管理方面起了良好的示范作用。
2.備考措施落實(shí)到位。
各校都制定了切實(shí)可行的高考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)保障措施，這些措施的落實(shí)情況普遍較好。學(xué)校對(duì)教育教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)做得細(xì)，從備考謀劃到落實(shí)，從備課到上課，從考練卷批閱到講解，從每個(gè)時(shí)段學(xué)生的管理到班會(huì)活動(dòng)都有具體的計(jì)劃思路和落實(shí)措施。學(xué)校協(xié)調(diào)管理落實(shí)到包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組，后勤保障落實(shí)到人，復(fù)習(xí)考練落實(shí)到每一位科任教師，相關(guān)工作進(jìn)展情況安排細(xì)致，落實(shí)較好。
3.備考工作各具特點(diǎn)。
四所高中學(xué)校在高考備考方面都積極探索自己的路子，呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進(jìn)的喜人局面。一中、三中的周考組織良好，一中高考文化氛圍宣傳積極主動(dòng)，教學(xué)手段先進(jìn)，電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，新課改理念滲透到位，在一輪復(fù)習(xí)中取得了較好的成效。三中以分層教學(xué)為特色，確保各類(lèi)學(xué)生都能得到不同程度的提高，突出了藝術(shù)特色教育。玉都中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，文化課的復(fù)習(xí)和鞏固抓得較好。高平中學(xué)的傳媒播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)做得有聲有色，卓有成效。
4.備考進(jìn)展情況良好。
前期各校備考工作進(jìn)展情況普遍較好，文化課一輪復(fù)習(xí)接近尾聲，美術(shù)、音樂(lè)、傳媒、空乘四類(lèi)術(shù)科專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)已經(jīng)揭曉，體育專(zhuān)業(yè)備考正在緊張有序進(jìn)行中;各校組織考練井然有序，累計(jì)在6至15次以上，既鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行了查缺補(bǔ)漏，又促進(jìn)了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況，大多數(shù)課堂教師精心組織，悉心講授。教師隊(duì)伍整體情緒高漲，信心充足，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭積極主動(dòng)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
(二)成績(jī)分析。
1.縣二?？荚嚦煽?jī)分析。
去年我縣重本上線率文科5.69%，理科12.3%;本科上線率文科24.8%，理科29.6%。據(jù)此推算，全縣二模重本擬上線文科49人，理科153人，總數(shù)與年初下達(dá)任務(wù)280人相差78人。其中一中差69人(任務(wù)260人)，三中剛完成任務(wù)(任務(wù)2人)，玉都中學(xué)差11人(任務(wù)15人)，高平超出2人(任務(wù)3人)。二模成績(jī)本科擬上線文科212人，理科367人，藝術(shù)生200人，總?cè)藬?shù)與年初下達(dá)任務(wù)相差221人，其中一中差195人(任務(wù)750人)，三中差25人(任務(wù)138人)，玉都差5人(任務(wù)60人)，高平超出4人(任務(wù)52人)。由此分析，目前四所高中要完成20__年高考任務(wù)，除高平外，壓力都比較大，都必須持續(xù)發(fā)力，持續(xù)抓好高考備考工作，一中、三中著力點(diǎn)要在重本、本科層面的邊緣生推進(jìn)上，玉都中學(xué)在重本層次學(xué)生的培養(yǎng)上要多想辦法，高平中學(xué)也要在術(shù)科學(xué)生文化課強(qiáng)補(bǔ)上再下功夫。
2.省一?？荚嚦煽?jī)分析。
參照去年重本、本科文理上線率，依據(jù)市局下傳的省一診成績(jī)推算，全縣理科600分以上學(xué)生數(shù)比率0.15%，僅高于崇信;350分以上比率45.28%，僅高于崇信3.25個(gè)百分點(diǎn)，其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個(gè)分段學(xué)生數(shù)所占比率高于華亭、崇信，全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級(jí)示范性高中比較，理科600分上線率僅比靈臺(tái)一中高0.08個(gè)百分點(diǎn)，其余分?jǐn)?shù)段人數(shù)比率全低于同類(lèi)學(xué)校。一中文科400分—600分分?jǐn)?shù)段比率高于靈臺(tái)一中和華亭一中，低于平?jīng)鲆恢?、莊浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分?jǐn)?shù)段學(xué)生比率與同類(lèi)型學(xué)校相比，均處于劣勢(shì)。所以整體來(lái)看，目前各項(xiàng)成績(jī)反映出形勢(shì)比較嚴(yán)峻，后期需要強(qiáng)補(bǔ)的工作還很多。
3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較。
20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%，靈臺(tái)縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺(tái)上線率分別低1.7、3.6個(gè)百分點(diǎn)。依據(jù)省一模成績(jī)同分段人數(shù)比例看：我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%，分別比靈臺(tái)低1.33、9.39百分點(diǎn);文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%，分別比靈臺(tái)低7.64、16.72百分點(diǎn)，差距呈拉大趨勢(shì)，形勢(shì)不容樂(lè)觀。
(三)問(wèn)題與思考。
雖然今年的高考備考工作進(jìn)展整體情況較好，但是還存在以下不足和問(wèn)題，在今后的工作中我們必須高度重視，著力加以整改：
1.常規(guī)工作校際差距大，備考工作還不夠扎實(shí)。
備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個(gè)體差距大的現(xiàn)象：一中復(fù)習(xí)生數(shù)量少生源差，體藝生人數(shù)少，有望上名校的尖子學(xué)生稀缺，優(yōu)勢(shì)不明顯，分類(lèi)推進(jìn)工作措施還需要完善;三中對(duì)傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)力度需要繼續(xù)發(fā)力，最大限度地挖掘?qū)W生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少，特長(zhǎng)生人數(shù)不足，師資力量弱，對(duì)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)措施需要強(qiáng)化。有些學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，但還有學(xué)校在這方面則略顯不足，工作中存在粗放現(xiàn)象，即使在同一個(gè)學(xué)校，科任教師之間的差異也比較大，大部分教師工作認(rèn)真扎實(shí)，個(gè)別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復(fù)習(xí)能緊扣考綱，有的放矢，講練結(jié)合效果很好，但部分教師對(duì)高考考綱研究不夠深入，對(duì)高考動(dòng)態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點(diǎn)等了解不透徹，導(dǎo)致備課上課脫離考綱，復(fù)習(xí)考練不扣考點(diǎn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻事倍功半。這些問(wèn)題如果不能及時(shí)解決，將會(huì)嚴(yán)重制約備考復(fù)習(xí)工作。
2.課堂教學(xué)效益不理想，師生潛力還有待繼續(xù)挖掘。
目前進(jìn)行的高考一輪復(fù)習(xí)中還存在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)欠科學(xué)，課堂教學(xué)效益不高的現(xiàn)象。一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在知識(shí)的歸納梳理和學(xué)生的鞏固提高練習(xí)上，力求讓學(xué)生在知識(shí)鞏固和能力提升上都有所提高，但在一部分教師把一輪復(fù)習(xí)上成了第二遍新課，按部就班講授課本知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)零散，沒(méi)有歸納成知識(shí)體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容，沒(méi)有顧及學(xué)生的接受情況，教師費(fèi)勁學(xué)生沒(méi)有收獲，課堂教學(xué)效益低下。這種現(xiàn)象在各個(gè)科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
3.備考環(huán)境營(yíng)造不到位，有待進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富。
各校在備考環(huán)境營(yíng)造上都做了一些工作，激發(fā)了師生的迎考熱情和信心，但備考環(huán)境營(yíng)造仍然存在校際差距。有的學(xué)校在備考文化氛圍營(yíng)造上明顯不足，影響師生備考的動(dòng)力和信心，容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)。需要進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富。高三學(xué)生思想教育除了以勵(lì)志和惜時(shí)為主題外，還可以從高三師生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，增加應(yīng)考心理調(diào)適，價(jià)值觀取向等教育活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，掌握科學(xué)的方法，具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時(shí)，還要加強(qiáng)高考宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造緊張有序、積極上進(jìn)的迎考氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生的熱情和積極性，把備考迎考工作真正落到實(shí)處，做到精致，全面提高20__年備考工作水平。
第二個(gè)方面——后期備考要求與措施。
目前，距離高考有效時(shí)間僅剩50多天，時(shí)間相當(dāng)緊迫，任務(wù)十分艱巨，各學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)近幾年學(xué)校管理及抓高考的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度和抓高考的機(jī)制，積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考，力爭(zhēng)高考成績(jī)穩(wěn)中有升。結(jié)合前期調(diào)研工作，我對(duì)下一階段備考工作提出八點(diǎn)要求：
(一)明確分工，靠實(shí)責(zé)任，繼續(xù)狠抓常規(guī)管理。
一是進(jìn)一步完善管理機(jī)制。要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和統(tǒng)籌職能，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，通過(guò)目標(biāo)引領(lǐng)，措施激勵(lì)，制度保障，形成立體化管理體系。教研室要細(xì)化對(duì)各學(xué)校、各年級(jí)、各層次的管理，層層靠實(shí)責(zé)任，全力抓出效果。各校校長(zhǎng)要以身作則，率先垂范，深入課堂，深入班級(jí)，認(rèn)真監(jiān)管和指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要立足質(zhì)量形成的全過(guò)程，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集，及時(shí)掌握調(diào)控復(fù)習(xí)進(jìn)度、難度、訓(xùn)練的題量和教師、學(xué)生的情緒，充分尊重學(xué)生在復(fù)習(xí)中的自主權(quán)，滿足學(xué)生復(fù)習(xí)的需求。年級(jí)組要注意研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課的不同特點(diǎn)，抓好各科教學(xué)任務(wù)的有效落實(shí)。備課組要不斷完善復(fù)習(xí)措施，促使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課堂監(jiān)測(cè)反饋、訓(xùn)練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學(xué)生，突出重點(diǎn)，因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)，整體提高，解決好邊緣生能否上線、三本生能否進(jìn)入二本線、二本生能不能進(jìn)入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問(wèn)題，切實(shí)做到心中有目標(biāo)，手里有對(duì)象，扭弱糾偏有良方，使各個(gè)層次的學(xué)生都能有效提高學(xué)業(yè)水平和成績(jī)。
(二)加強(qiáng)交流，吃透考綱，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)備考。
一是要積極開(kāi)展教學(xué)研討，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高備考水平?？h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會(huì)，全體高三老師外出學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)、觀摩了名校備考做法，提升了高考備考的能力。外出學(xué)習(xí)后不能就此淺嘗輒止，停留在對(duì)所學(xué)理論表面理解的層面上，要繼續(xù)結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展備考研討，相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流，把學(xué)習(xí)的新理念新做法透徹理解，融會(huì)貫通。二是在新考綱出臺(tái)后各校要積極召開(kāi)備課組高考研討會(huì)、考綱解讀交流會(huì)，督促全縣高三科任老師對(duì)新高考深入研究，明確新高考的考點(diǎn)、考法、考題模式、考試要求，做到明白備考、準(zhǔn)確備考，提高備考工作實(shí)效性。全體教師在考練中要認(rèn)真貫徹科學(xué)命題，注重“雙基”，查缺補(bǔ)漏，全批全閱，反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級(jí)組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀，幫助新手教師弄清每一個(gè)條文，弄懂每一個(gè)高考示例所要求的能力層級(jí)，掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點(diǎn)、考查方式，定準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)范圍，杜絕低效復(fù)習(xí)。
(三)強(qiáng)化研究，有的放矢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用。
一要重視培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力。今年擔(dān)任高三級(jí)教學(xué)的年輕教師比較多，固然有經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，但這是一支新力量，各校一定要放手使用，重視培養(yǎng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，開(kāi)展同題會(huì)課、集體備課等活動(dòng)幫助其開(kāi)展教學(xué)工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材，了解學(xué)情，進(jìn)行集體備課，把好課前準(zhǔn)備這一關(guān)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，備課組要組織教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)資料，督促教師親自解答資料提供的'題目，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到了如指掌，得心應(yīng)手，通過(guò)這些措施幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)，做好備考復(fù)習(xí)工作。一中三中在這方面條件非常好，要繼續(xù)做好集體備課，玉都高平每個(gè)備課組都有一兩個(gè)領(lǐng)頭人，要充分發(fā)揮備課組的作用。
(四)面向全體，突出重點(diǎn)，抓好課堂教學(xué)主陣地。
一要全員動(dòng)員、提高效率。高考是學(xué)生綜合素質(zhì)的自我展示，高考最終要學(xué)生自己去完成，成績(jī)要學(xué)生自己答出來(lái)，教師不能替代。因此，大家要充分相信學(xué)生、依靠學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，立志成功。二要聚焦課堂，轉(zhuǎn)變理念。要充分利用課堂主陣地作用，發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨(dú)立思考、點(diǎn)撥引領(lǐng)”課堂模式的作用。大膽開(kāi)放課堂，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，主要教學(xué)內(nèi)容落實(shí)在課堂，關(guān)鍵知識(shí)鞏固解決在課堂，重點(diǎn)訓(xùn)練任務(wù)完成在課堂。三要精講多練，突出效果。堅(jiān)持突出學(xué)科特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容自己學(xué)習(xí)，復(fù)雜知識(shí)合作解決，難點(diǎn)問(wèn)題教師點(diǎn)撥，能力考練獨(dú)力完成。要堅(jiān)決糾正依照資料，照本宣科，因循守舊，沒(méi)有重點(diǎn)的教法;堅(jiān)決改進(jìn)“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學(xué)方式;堅(jiān)決克服以教代學(xué)、以講代練的做法。堅(jiān)持學(xué)生主體地位，堅(jiān)持研究性學(xué)習(xí)，讓高效課堂教學(xué)做法助力高考工作。
(五)因地制宜，講求方法，落實(shí)精準(zhǔn)備考措施。
一是周密安排，精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評(píng)和統(tǒng)計(jì)分析工作，及時(shí)檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)復(fù)習(xí)對(duì)策。要一如既往落實(shí)好備課、上課、批閱作業(yè)、評(píng)改試卷、反思糾錯(cuò)五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評(píng)和重點(diǎn)學(xué)生試卷面批工作，一定要講透徹，不但要教給學(xué)生正確答案，而且要幫助學(xué)生總結(jié)答題思路、方法技巧;不但要督促學(xué)生鞏固知識(shí)提升能力，而且要訓(xùn)練學(xué)生思維提高思維品質(zhì)。二是仔細(xì)分析，精準(zhǔn)用力。做到考一次預(yù)測(cè)一次，對(duì)那些臨界學(xué)生，要制訂“中轉(zhuǎn)優(yōu)”指導(dǎo)方案，并落實(shí)到每一科教學(xué)中。在抓好邊緣生轉(zhuǎn)化工作的同時(shí)，要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作，引領(lǐng)一批尖子學(xué)生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式，讓每個(gè)骨干教師包一至二名學(xué)生，管思想，管學(xué)習(xí)，管生活，力爭(zhēng)讓其考入重點(diǎn)院校。三是加強(qiáng)指導(dǎo)，提高能力。在復(fù)習(xí)備考中，教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化，在教學(xué)過(guò)程中要適時(shí)解惑或點(diǎn)撥，啟發(fā)學(xué)生思維的廣度和深度。各科能力訓(xùn)練盡力要全面，對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練中反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題要分析產(chǎn)生的原因，交給解決的辦法。講評(píng)試題要運(yùn)用重點(diǎn)講評(píng)、思路講評(píng)、歸類(lèi)講評(píng)、方法講評(píng)等多種有效的方法，評(píng)出典型，找準(zhǔn)規(guī)律，掌握方法，達(dá)到舉一反三的效果。四是取舍資料，精練精考。備考工作時(shí)間緊，任務(wù)重，內(nèi)容多，難度大，我們要對(duì)手中資料認(rèn)真研究，分析比較，合理取舍，反復(fù)整合，做到重資料但不唯資料，抓基礎(chǔ)但不簡(jiǎn)單重復(fù)。讓學(xué)生把有限的精力投入到有針對(duì)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)有收獲，學(xué)有進(jìn)步。
(六)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化弱科，抓好備考關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在后期復(fù)習(xí)備考中科目教學(xué)必須注意做到“兩突出”，即突出綜合科目的備考，突出重點(diǎn)學(xué)生的弱科補(bǔ)救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手：一是綜合三科老師必須提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立合作共贏意識(shí)，消除“等靠”思想，心往一起想，勁往弱科生身上使，齊心協(xié)力，共同促使重點(diǎn)學(xué)生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學(xué)校年級(jí)組在今后的省二模和縣三?？荚嚦煽?jī)統(tǒng)計(jì)中采取三科分別統(tǒng)計(jì)，通過(guò)同科對(duì)比分析，幫助老師和每個(gè)重點(diǎn)學(xué)生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科，在教學(xué)和學(xué)習(xí)中予以充分重視。三是學(xué)校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細(xì)則，鼓勵(lì)激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動(dòng)性。突出重點(diǎn)學(xué)生的弱科補(bǔ)救可以從以下三方面入手：一是學(xué)校年級(jí)組要制定重點(diǎn)學(xué)生弱科補(bǔ)救制度，采取得力措施，做細(xì)做實(shí)補(bǔ)救工作，確保補(bǔ)救工作取得實(shí)效;二是教學(xué)組要通過(guò)定時(shí)、定點(diǎn)、定科目、定教師、定學(xué)生的“五定”措施真正落實(shí)弱科補(bǔ)救工作，確保每個(gè)重點(diǎn)學(xué)生弱科補(bǔ)救一周不少于三次，每次不少于1小時(shí)。三是學(xué)校年級(jí)組可以探索把教師的弱科補(bǔ)救工作履行程度單列計(jì)入工作考核中，從制度導(dǎo)向?qū)用娑酱偃蹩蒲a(bǔ)救得到落實(shí)，取得實(shí)效。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇二
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，黨的黨史教育是黨中央根據(jù)黨的100年歷史起點(diǎn)，為中華民族偉大復(fù)興的總體戰(zhàn)略規(guī)劃和百年來(lái)世界重大變化而作出的重大決策。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
3月5日，札達(dá)縣組織召開(kāi)縣委黨史學(xué)習(xí)教育第1次專(zhuān)題研討會(huì)，會(huì)議圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”主題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。會(huì)議以視頻方式開(kāi)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，在家的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣直各單位主要負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職，共50余人參加會(huì)議，地區(qū)政協(xié)副主席、縣委書(shū)記馬慶林同志主持會(huì)議并講話。
會(huì)前與會(huì)人員自覺(jué)觀看了《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”》黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題講座，會(huì)上學(xué)習(xí)了《2021年政府工作報(bào)告》《習(xí)近平同志論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史主要篇目介紹》《正確學(xué)習(xí)黨史》《全黨學(xué)黨史，深意何在》《學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開(kāi)新局——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上重要講話》等黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)材料。
地區(qū)政協(xié)副主席、縣委書(shū)記馬慶林，縣委副書(shū)記、人大主任顧啟華，縣委常委、政府常務(wù)副縣長(zhǎng)張文霞，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育主題，結(jié)合各自思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際進(jìn)行了交流研討。
會(huì)議指出，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，西藏和平解放70周年，我們黨在近百年的風(fēng)雨歷程中，緊緊圍繞中國(guó)實(shí)際，解放思想、實(shí)事求是、敢為人先、善于總結(jié)。我們黨以“星星之火、可以燎原”之勢(shì)開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的具有中國(guó)特色的革命道路;我們黨堅(jiān)持一黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨合作的政黨制度;我們黨將社會(huì)主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合走出了一條具有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路，我們黨審時(shí)度勢(shì)實(shí)施了改革開(kāi)放，開(kāi)拓出一條強(qiáng)國(guó)之路;敢于直面黨在大躍進(jìn)和文革時(shí)候犯下的一些錯(cuò)誤，勇于正視錯(cuò)誤，真正表現(xiàn)出黨與群眾同甘共苦、風(fēng)雨同舟的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，贏得了群眾的支持與理解。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)黨史、做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，深入了解我們黨的來(lái)龍去脈，汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物。圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”廣泛開(kāi)展宣傳教育，加強(qiáng)思想輿論引導(dǎo)，更加堅(jiān)定廣大干部群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、文化自信、制度自信。
會(huì)議要求，全縣各級(jí)干部要高度重視，提高思想站位并結(jié)合區(qū)黨委、地委和縣委的安排部署，進(jìn)一步學(xué)好黨史，把握核心要義，以崇高的政治覺(jué)悟、昂揚(yáng)的斗志精神，全身心投入到各自工作中，并加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)黨和人民的血肉關(guān)系，緊緊圍繞穩(wěn)定發(fā)展生態(tài)強(qiáng)邊四件大事抓好落實(shí)，為我縣長(zhǎng)治久安和高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)大局”交織激蕩、“兩個(gè)百年”歷史交匯的關(guān)鍵時(shí)期，黨中央決定，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，充分說(shuō)明，黨的歷史對(duì)現(xiàn)階段我們推進(jìn)黨和人民事業(yè)不斷向前發(fā)展、團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)力量投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，具有極為重要的理論意義、現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)價(jià)值。
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，我們應(yīng)該學(xué)到什么、收獲什么，這里，談幾點(diǎn)想法與大家交流：
第一，我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中堅(jiān)定初心使命。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。不論是革命年代、建設(shè)改革時(shí)期，我們堅(jiān)持為了民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗，還是在馬克思主義中國(guó)化、黨的自身建設(shè)不斷加強(qiáng)、改進(jìn)的進(jìn)程中，我們堅(jiān)持以人民為中心、以復(fù)興為己任，都始終貫穿著“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命?！笆聵I(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變”，特別是現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，更應(yīng)該從黨的歷史中，深刻領(lǐng)悟初心使命，更加堅(jiān)定初心使命，深切踐行初心使命，在奮進(jìn)“十四五”、開(kāi)啟新征程中創(chuàng)造我們這一代共產(chǎn)黨人的輝煌。
第二，我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中感悟真理力量?；仡欬h的百年歷史，共和國(guó)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的一次次歷史性跨越，正是因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的思想基礎(chǔ)和科學(xué)的理論指引。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南，堅(jiān)持用馬克思主義基本原理分析把握時(shí)代大勢(shì)、探索開(kāi)辟中國(guó)道路，堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。走過(guò)百年路，踏上新征程，我們要在不斷的總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)中，深刻感悟馬克思主義的真理力量、實(shí)踐力量，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為奮進(jìn)新征程、扛起新使命、開(kāi)創(chuàng)“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”新境界作出新的更大貢獻(xiàn)。
第三，我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中汲取奮進(jìn)偉力。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們已經(jīng)全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速期、轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期、后發(fā)先至收獲期，面臨的是更加嚴(yán)峻的外部形勢(shì)、更加艱巨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，更需要我們從黨的奮斗歷程和偉大成就中汲取力量、激發(fā)斗志，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾，奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的百年華誕。
第四，我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中砥礪優(yōu)良品格。在黨的發(fā)展歷程中，我們黨形成了理論聯(lián)系實(shí)際、緊密聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)“三大優(yōu)良作風(fēng)”，形成了百折不撓的意志、自我革命的勇氣和艱苦奮斗的精神，正是這些優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，讓我們黨在一次次錯(cuò)誤前化險(xiǎn)為夷，一次次絕境前轉(zhuǎn)危為安，從勝利走向了新的勝利。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者，邁入“十四五”，我們肩負(fù)著“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”的重大使命，承載著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史重任，必須通過(guò)學(xué)黨史，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不斷砥礪高尚品格、優(yōu)良作風(fēng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、為人民幸福安康提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)和紀(jì)律保障。
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，蘭采鄉(xiāng)將開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，堅(jiān)持黨史與悟性思想的融合，實(shí)事與新局同向發(fā)展，努力將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、改善作風(fēng)、提高能力、推進(jìn)工作的實(shí)際效果，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)為了扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，5月13日，蘭采鄉(xiāng)組織召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育第一次專(zhuān)題研討會(huì)。
會(huì)議首先由鄉(xiāng)黨政班成員學(xué)習(xí)《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》——崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，愛(ài)英雄，紀(jì)念鄧小平同志誕生110周年座談會(huì)的講話等學(xué)習(xí)篇目。鄉(xiāng)黨政小組成員分別就新民主主義革命主題與個(gè)人工作相結(jié)合實(shí)際交流發(fā)言，鄉(xiāng)黨委書(shū)記南太加最后強(qiáng)調(diào)，黨史是記載我黨誕生、發(fā)展到成長(zhǎng)的百科全書(shū)，是黨員教育取之不盡、用之不竭的聚寶盆，事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域必須強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。黨史包括黨的政治鍛造史、理論探索史、自己的建設(shè)史、不懈的奮斗史，博大精深、內(nèi)涵豐富，不能在幾天內(nèi)完全消化。這需要把黨史作為必修課、基礎(chǔ)課、終身課，一貫學(xué)習(xí)。第二，我們應(yīng)該結(jié)合問(wèn)題思考。學(xué)黨史要充分利用，指導(dǎo)我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。全體黨員干部在開(kāi)展各種工作中存在或多或少的問(wèn)題，這些問(wèn)題既有長(zhǎng)期歷史中形成的，也有工作習(xí)慣中產(chǎn)生的，我們有問(wèn)題學(xué)，舉一反三學(xué)，在黨史中尋找理論，尋找方法，尋找方法，用黨史中包含的智慧經(jīng)驗(yàn)解決工作中遇到的問(wèn)題，提高工作效果。三是要有信仰理解。學(xué)習(xí)黨的歷史不僅僅是觀察歷史，也不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是對(duì)黨的敬愛(ài)，對(duì)老一代革命家命家們的敬意，有堅(jiān)定信仰的目的學(xué)習(xí)，尊重歷史，不是嘲笑歷史，而是害怕歷史，不是消費(fèi)歷史，很多問(wèn)題都是深刻的。
會(huì)議指出，學(xué)習(xí)黨史，知行合一是關(guān)鍵，黨員干部要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史的效果，轉(zhuǎn)變?yōu)楦墒聞?chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。必須在中心工作中負(fù)責(zé)。中國(guó)共產(chǎn)黨人跨越雪山草地，征服婁山關(guān)培根口，在艱苦卓越中完成偉大事業(yè)，依靠強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神和踏實(shí)的不懈奮斗。我們必須大力繼承紅色基因，繼續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，堅(jiān)決克服工作中的飛躍避難等錯(cuò)誤做法，發(fā)揮干事創(chuàng)業(yè)的精神，練習(xí)作為硬背、鐵肩、真正的能力，一步一步地完成工作任務(wù)。第二，民服務(wù)尋求實(shí)效。黨的歷史是黨與人民心相連、呼吸、共同命運(yùn)的歷史，我們必須記住基層黨員干部的責(zé)任使命是實(shí)踐黨的初心使命，鼓起大眾的錢(qián)袋，充滿活力。第三，我們應(yīng)該對(duì)促進(jìn)發(fā)展有很強(qiáng)的信心。黨史的一連接榮耀往事，一頭通往輝煌明天。了解中華民族從沉淪到興奮，從苦難到輝煌的自信，深刻感受到我們黨越來(lái)越強(qiáng)烈的歷史動(dòng)力，深刻感受到推進(jìn)偉大復(fù)興的歷史精神，始終保持有為的精神狀態(tài)，發(fā)揮勇氣爭(zhēng)先恐后的勇氣，發(fā)揮決戰(zhàn)的勇氣，發(fā)揮決戰(zhàn)的勇氣，迎接困難，不斷推進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的更快發(fā)展。
自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，蘭采鄉(xiāng)把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)黨史與悟思想融會(huì)貫通、辦實(shí)事與開(kāi)新局同向發(fā)力，努力把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力、推動(dòng)工作的實(shí)際成效，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。為扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心，5月13日，蘭采鄉(xiāng)組織召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育第一次專(zhuān)題研討會(huì)。
會(huì)議首先由鄉(xiāng)黨政班子成員領(lǐng)學(xué)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》——崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄，在紀(jì)念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會(huì)上的講話等學(xué)習(xí)篇目。鄉(xiāng)黨政班子成員分別就“新民主主義革命”主題結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際進(jìn)行交流發(fā)言，鄉(xiāng)黨委書(shū)記南太加最后強(qiáng)調(diào)：黨史是記載我黨從誕生、發(fā)展到壯大的“百科書(shū)”，是黨員教育取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，涉及黨的事業(yè)各方面各領(lǐng)域，必須以科學(xué)的方法下功夫真學(xué)、深思、細(xì)悟，才能入心入腦。一要突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)。黨史中包含著黨的政治鍛造史、理論探索史、自身建設(shè)史、不懈奮斗史，博大精深、內(nèi)涵豐富，絕不是幾天時(shí)間能夠完全消化的，這需要我們把黨史作為“必修課”“基礎(chǔ)課”“終身課”，持之以恒、一以貫之地去學(xué)習(xí)。二要結(jié)合問(wèn)題思考。學(xué)黨史要活學(xué)活用，用于指導(dǎo)我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。全體黨員干部在開(kāi)展各類(lèi)工作中都存在或多或少的問(wèn)題，這些問(wèn)題，既有長(zhǎng)期歷史中形成的，也有工作習(xí)慣中產(chǎn)生的，我們要帶著問(wèn)題學(xué)、舉一反三學(xué)，在黨史中找理論、找方法、找途徑，用黨史中蘊(yùn)含的智慧經(jīng)驗(yàn)去解決工作中遇到的問(wèn)題，更好地提升工作成效。三要帶著信仰領(lǐng)悟。學(xué)黨史不是單純地觀史，也不是為學(xué)而學(xué)，而是要帶著對(duì)黨的敬愛(ài)之心學(xué)、帶著對(duì)老一輩革命家們的敬意學(xué)、帶著堅(jiān)定信仰信念的目的學(xué)，做到尊重歷史而不是調(diào)侃歷史，敬畏歷史而不是消費(fèi)歷史，很多問(wèn)題才能看得深、想得透、把得準(zhǔn)，尤其要站在人民立場(chǎng)，以黨的初心使命為切入點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)黨史，深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義，才能真正學(xué)出信仰來(lái)、學(xué)出信念來(lái)、學(xué)出信心來(lái)。
會(huì)議指出：學(xué)習(xí)黨史，知行合一是關(guān)鍵，黨員干部要自覺(jué)把學(xué)習(xí)黨史的成效，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。一要在中心工作上見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨人跨過(guò)“雪山”“草地”，征服“婁山關(guān)”“臘子口”，在艱苦卓絕中成就偉大事業(yè)，靠的是強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神和腳踏實(shí)地的不懈奮斗。我們要大力傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，堅(jiān)決克服工作中的“騰挪閃避繞”等錯(cuò)誤做法，拿出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，一步一個(gè)腳印完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二要在為民服務(wù)上求實(shí)效。黨史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史，我們要牢記基層黨員干部的職責(zé)使命就是踐行黨的初心使命，要讓群眾錢(qián)袋子鼓起來(lái)、精氣神足起來(lái)。三要在推動(dòng)發(fā)展上強(qiáng)信心。黨史的一頭連接光榮的過(guò)去，一頭通向輝煌的明天。理解中華民族從沉淪到奮起、從苦難到輝煌的從容自信，才能深刻感懷我們黨愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的歷史動(dòng)力，深刻感悟推動(dòng)偉大復(fù)興的歷史精神，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，拿出敢于爭(zhēng)先的勇氣、煥發(fā)敢于決戰(zhàn)的膽氣、亮出敢于決勝的豪氣，迎難而上不斷推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展。
5月14日，州委組織部以新民主主義時(shí)期歷史為內(nèi)容，組織部機(jī)關(guān)全體黨員開(kāi)展了黨史學(xué)習(xí)教育第一次專(zhuān)題研討。會(huì)上，支部書(shū)記、副書(shū)記分別領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》節(jié)選內(nèi)容，部機(jī)關(guān)全體黨員圍繞專(zhuān)題研討內(nèi)容作交流發(fā)言。會(huì)議指出，新民主主義時(shí)期歷史是新的指導(dǎo)思想(馬克思主義)，新的革命政黨(中國(guó)共產(chǎn)黨)，新的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)(無(wú)產(chǎn)階級(jí))，新的革命理想(社會(huì)主義)推翻封建專(zhuān)制主義壓迫的資產(chǎn)階級(jí)同統(tǒng)治的舊民主主義革命的時(shí)期。這段時(shí)期結(jié)束了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義在中國(guó)的統(tǒng)治，并在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了人民民主專(zhuān)政的新中國(guó)。從此，勞動(dòng)人民成了新中國(guó)的主人。這是中國(guó)歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)進(jìn)入了新的時(shí)期。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年組織工作大事多、要事多，但不能因?yàn)榇笫乱路潘牲h史學(xué)習(xí)教育。組織部門(mén)作為黨的政治機(jī)關(guān)，在黨史學(xué)習(xí)教育中必須走在前、作表率，精準(zhǔn)把握學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，見(jiàn)縫插針地開(kāi)展學(xué)習(xí)，相機(jī)行事地組織活動(dòng)，真正做到學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，努力成為政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代組工干部。
會(huì)議要求，部機(jī)關(guān)全體黨員要全身心投入，靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，同縣鄉(xiāng)換屆工作結(jié)合起來(lái)，同即將開(kāi)展的建黨100周年紀(jì)念活動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái)，立足組織部門(mén)職能，切實(shí)解決基層的困難事、群眾的煩心事。
4月21日上午，公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞新民主主義革命時(shí)期黨的歷史，召開(kāi)年度第三次學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議暨黨史學(xué)習(xí)教育第一次專(zhuān)題研討會(huì)。會(huì)議以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)+網(wǎng)絡(luò)視頻的形式召開(kāi)，公司黨委書(shū)記、執(zhí)行董事周慶合，黨委副書(shū)記、總經(jīng)理朱統(tǒng)步參加學(xué)習(xí)。
會(huì)上重溫了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，觀看了微視頻《中國(guó)共產(chǎn)黨百年述職報(bào)告》、黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題文獻(xiàn)片《百煉成鋼：中國(guó)共產(chǎn)黨的100年》有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨委書(shū)記、執(zhí)行董事周慶合，工會(huì)主席魏綿峰，副總經(jīng)理劉季富，安全總監(jiān)、總部機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記李傳營(yíng)先后圍繞新民主主義革命時(shí)期有關(guān)歷史事件和思想理論開(kāi)展研討。
會(huì)議認(rèn)為，新民主主義革命時(shí)期，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了前赴后繼的不懈奮斗，作出了巨大犧牲。在艱辛的探索實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了28年浴血奮戰(zhàn)，打敗日本帝國(guó)主義，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)，推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專(zhuān)制政治向人民民主的偉大飛躍。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)重要場(chǎng)合就黨史學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話，作出一系列重要指示，為全黨開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。公司全體黨組織要牢牢夯實(shí)學(xué)黨史這一基礎(chǔ)，深刻理解企業(yè)的發(fā)展史就是一部堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的歷史，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。
會(huì)議提出，要扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。公司全體黨支部要弘揚(yáng)“支部建在連上”光榮傳統(tǒng)，筑牢項(xiàng)目黨建基礎(chǔ)，打造過(guò)硬項(xiàng)目書(shū)記隊(duì)伍，彰顯項(xiàng)目黨建工作活力，確保項(xiàng)目黨建責(zé)任落實(shí)，為項(xiàng)目科學(xué)管理、健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要在學(xué)習(xí)黨史中體會(huì)將馬克思主義同中國(guó)革命、中國(guó)國(guó)情相結(jié)合的思想精髓，將黨建理論思想與項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
會(huì)議提出，要奮力開(kāi)好新局，以新氣象新風(fēng)貌推動(dòng)“十四五”開(kāi)好局起好步，進(jìn)一步謀劃好企業(yè)“十四五”規(guī)劃，把準(zhǔn)發(fā)展方位、厘清發(fā)展方向、明確發(fā)展路徑，依靠科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃、務(wù)實(shí)的發(fā)展方法，對(duì)標(biāo)集團(tuán)“行業(yè)一流企業(yè)”目標(biāo)，開(kāi)辟隧道公司高質(zhì)量發(fā)展新格局。
公司全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、總部在家部門(mén)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，蘭采鄉(xiāng)把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)黨史與悟思想融會(huì)貫通、辦實(shí)事與開(kāi)新局同向發(fā)力，努力把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力、推動(dòng)工作的實(shí)際成效，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。為扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心，5月13日，蘭采鄉(xiāng)組織召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育第一次專(zhuān)題研討會(huì)。
會(huì)議首先由鄉(xiāng)黨政班子成員領(lǐng)學(xué)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》——崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄，在紀(jì)念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會(huì)上的講話等學(xué)習(xí)篇目。鄉(xiāng)黨政班子成員分別就“新民主主義革命”主題結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際進(jìn)行交流發(fā)言，鄉(xiāng)黨委書(shū)記南太加最后強(qiáng)調(diào)：黨史是記載我黨從誕生、發(fā)展到壯大的“百科書(shū)”，是黨員教育取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，涉及黨的事業(yè)各方面各領(lǐng)域，必須以科學(xué)的方法下功夫真學(xué)、深思、細(xì)悟，才能入心入腦。一要突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)。黨史中包含著黨的政治鍛造史、理論探索史、自身建設(shè)史、不懈奮斗史，博大精深、內(nèi)涵豐富，絕不是幾天時(shí)間能夠完全消化的，這需要我們把黨史作為“必修課”“基礎(chǔ)課”“終身課”，持之以恒、一以貫之地去學(xué)習(xí)。二要結(jié)合問(wèn)題思考。學(xué)黨史要活學(xué)活用，用于指導(dǎo)我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。全體黨員干部在開(kāi)展各類(lèi)工作中都存在或多或少的問(wèn)題，這些問(wèn)題，既有長(zhǎng)期歷史中形成的，也有工作習(xí)慣中產(chǎn)生的，我們要帶著問(wèn)題學(xué)、舉一反三學(xué)，在黨史中找理論、找方法、找途徑，用黨史中蘊(yùn)含的智慧經(jīng)驗(yàn)去解決工作中遇到的問(wèn)題，更好地提升工作成效。三要帶著信仰領(lǐng)悟。學(xué)黨史不是單純地觀史，也不是為學(xué)而學(xué)，而是要帶著對(duì)黨的敬愛(ài)之心學(xué)、帶著對(duì)老一輩革命家們的敬意學(xué)、帶著堅(jiān)定信仰信念的目的學(xué)，做到尊重歷史而不是調(diào)侃歷史，敬畏歷史而不是消費(fèi)歷史，很多問(wèn)題才能看得深、想得透、把得準(zhǔn)，尤其要站在人民立場(chǎng)，以黨的初心使命為切入點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)黨史，深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義，才能真正學(xué)出信仰來(lái)、學(xué)出信念來(lái)、學(xué)出信心來(lái)。
會(huì)議指出：學(xué)習(xí)黨史，知行合一是關(guān)鍵，黨員干部要自覺(jué)把學(xué)習(xí)黨史的成效，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。一要在中心工作上見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨人跨過(guò)“雪山”“草地”，征服“婁山關(guān)”“臘子口”，在艱苦卓絕中成就偉大事業(yè)，靠的是強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神和腳踏實(shí)地的不懈奮斗。我們要大力傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，堅(jiān)決克服工作中的“騰挪閃避繞”等錯(cuò)誤做法，拿出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，一步一個(gè)腳印完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二要在為民服務(wù)上求實(shí)效。黨史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史，我們要牢記基層黨員干部的職責(zé)使命就是踐行黨的初心使命，要讓群眾錢(qián)袋子鼓起來(lái)、精氣神足起來(lái)。三要在推動(dòng)發(fā)展上強(qiáng)信心。黨史的一頭連接光榮的過(guò)去，一頭通向輝煌的明天。理解中華民族從沉淪到奮起、從苦難到輝煌的從容自信，才能深刻感懷我們黨愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的歷史動(dòng)力，深刻感悟推動(dòng)偉大復(fù)興的歷史精神，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，拿出敢于爭(zhēng)先的勇氣、煥發(fā)敢于決戰(zhàn)的膽氣、亮出敢于決勝的豪氣，迎難而上不斷推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展。
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，高屋建甯、思想深刻，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，系統(tǒng)回答了為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么、怎么學(xué)習(xí)等重大問(wèn)題，是全面的工作部署，也是深刻的黨史教育課，宣布了新時(shí)代共產(chǎn)黨人不忘初心，牢記使命的堅(jiān)定決心，更加強(qiáng)烈地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是黨中央立足黨百年歷史的新起點(diǎn)，統(tǒng)一中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出重大決策。百年來(lái)，我們黨帶領(lǐng)人民斬棘創(chuàng)業(yè)，取得了世界矚目的巨大成果。在新的歷史起點(diǎn)開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌，不斷開(kāi)創(chuàng)各事業(yè)發(fā)展的新局面，是黨百年誕生的最佳慶祝，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。今天的世界經(jīng)歷了一百年沒(méi)有的大變局，中國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要時(shí)期，面臨著罕見(jiàn)的歷史機(jī)遇，面臨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在兩百年的歷史交匯點(diǎn)，從黨百年奮斗史中吸取智慧和力量，進(jìn)一步總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定必勝信念，提高斗爭(zhēng)能力，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，堅(jiān)持艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)第二百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年誕辰和十四五規(guī)劃的新起點(diǎn)，開(kāi)辟中華民族偉大復(fù)興新道路的重要節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，當(dāng)時(shí)需要，符合社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律，也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。因此，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是黨的政治生活中的大事，是記住初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、保持黨的生機(jī)活力的必然要求。
黨史是最好的教科書(shū)、清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力，在學(xué)習(xí)思想實(shí)踐中構(gòu)筑理想信念，在知行一體化中堅(jiān)定初心使命，在融會(huì)貫通中汲取奮進(jìn)力量，以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新途徑，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨百周年。首先，我們必須學(xué)習(xí)強(qiáng)理論武裝。作為區(qū)委常務(wù)委員會(huì)，要領(lǐng)導(dǎo)原著、閱讀原文、理解原理，貫徹學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，結(jié)合新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，結(jié)合實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)天津提出的三個(gè)著力的重要要要求，貫徹新修訂的中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例，建立科創(chuàng)綠谷、臨空新城，推進(jìn)東麗綠色高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐二要實(shí)現(xiàn)學(xué)史增信，不斷建立信仰基礎(chǔ)。要心懷國(guó)之大者，善于從政治上觀察和處理問(wèn)題，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力，始終以思想政治行動(dòng)為習(xí)近平同志為中心的黨中央保持高度一致，確保政令暢通、禁止。要把黨史學(xué)習(xí)教育作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要政治任務(wù)牢牢抓住，要有信念學(xué)、情感學(xué)、問(wèn)題學(xué)、使命學(xué)，教育統(tǒng)一戰(zhàn)成員知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、道路認(rèn)同、文化認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷加強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，積極為東麗綠色高質(zhì)量發(fā)展建立言策、貢獻(xiàn)力量。三要學(xué)習(xí)史崇德，繼承紅色基因。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，光榮的傳統(tǒng)不能丟失，丟失就丟失靈魂的紅色基因不能改變，改變就改變質(zhì)量。精神如火炬，照亮共產(chǎn)黨人的初心使命。從紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神到大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、抗震救災(zāi)精神、偉大抗疫精神、消除貧困攻勢(shì)精神……這些偉大精神跨越時(shí)空，是繼承紅色基因、堅(jiān)定理想信念的生動(dòng)教材我們要從紅色基因中汲取強(qiáng)大的信仰力量，自覺(jué)地成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，繼承共產(chǎn)黨人的精神血脈，始終保持革命者的勇敢?jiàn)^斗精神，進(jìn)入新的道路，鼓起新的時(shí)代精神。四要學(xué)習(xí)歷史力量，廣泛凝聚人心力量。習(xí)近平指出，黨的百年歷史是實(shí)踐黨的初心使命的歷史，是黨和人民一起呼吸、共同命運(yùn)、連心的歷史。歷史充分證明，江山是人民，人民是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民的信任，得到人民的支持，黨能克服任何困難，無(wú)處不在。統(tǒng)戰(zhàn)工作是政治工作，本質(zhì)是大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较颍渣h的意志為意志，把統(tǒng)一戰(zhàn)線的各方面成員團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)Ｍㄟ^(guò)開(kāi)設(shè)線上學(xué)黨史、專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、座談交流、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，教育引導(dǎo)統(tǒng)戰(zhàn)成員始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，自覺(jué)抵制西方敵對(duì)勢(shì)力的思想滲透和影響，不斷增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義民主政治的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為共同追求，在建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家、美麗天津、和諧東麗的偉大進(jìn)程中不斷增強(qiáng)政治共識(shí)，形成共同意志。
3月23日上午，黨委中心組圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述，發(fā)揮示范帶頭作用高質(zhì)量推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育”主題，開(kāi)展了黨史學(xué)習(xí)教育第一次專(zhuān)題研討，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
專(zhuān)題研討會(huì)上，黨委書(shū)記郭建斌，黨委副書(shū)記、段長(zhǎng)黃光宇，黨委委員、工會(huì)主席王熹，黨委委員、副段長(zhǎng)趙迎軍分別作重點(diǎn)發(fā)言，黨委書(shū)記郭建斌主持研討會(huì)并逐一點(diǎn)評(píng)，其他黨委中心組成員聯(lián)系自身學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了交流發(fā)言，切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，增進(jìn)了在黨史學(xué)習(xí)教育中提高站位、結(jié)合本職、狠抓落實(shí)的思想認(rèn)同。
通過(guò)此次集中研討，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，形成了三點(diǎn)理論性共識(shí)：第一，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育必須提高政治站位。第二，開(kāi)展黨史教育必須緊密結(jié)合實(shí)際。第三，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育必須狠抓工作落實(shí)。要通過(guò)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育讓全段黨員做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果，鑄牢企業(yè)發(fā)展的“根”和“魂”。
這個(gè)世界的悲喜不通，有的人的生死在別人眼里，也許只有白花，白骨不存在，也有以靈魂為筆，以血為墨，在時(shí)間的畫(huà)卷上記錄赤子的愛(ài)情，在歷史的蒼穹下寫(xiě)下中國(guó)覺(jué)醒的陌生人。
春至是鳥(niǎo)語(yǔ)的花香，有魅力的景色時(shí)，萬(wàn)物醒來(lái)時(shí)，誰(shuí)認(rèn)為這種光明的存在是所有冬天聚集的刺骨。
家鄉(xiāng)有習(xí)慣，每當(dāng)春天來(lái)臨，每個(gè)家庭都會(huì)輪流供應(yīng)牛。牛是溫和的動(dòng)物，看不到人類(lèi)的危險(xiǎn)和多奸詐騙。不理解也不考慮這種復(fù)雜的生存規(guī)律。奶奶家前年養(yǎng)大的牛，家人對(duì)他有無(wú)數(shù)感情，但終于把它送到屠宰場(chǎng)。
春天伴隨著雨落入大地，奔走的眼淚只能轉(zhuǎn)向眼睛。這次輪到它了。它拖著身體走向血淋淋的屠刀，銹的味道和痛苦的味道彌漫在黑暗的屠刀場(chǎng)，沒(méi)有感情，也沒(méi)有感情。
一步一步地面對(duì)它的時(shí)候，我不忍直視，歷史過(guò)去了，它在我眼里好像看到了黑暗殘酷的社會(huì)。劊子手咬，剝削，空氣中透出腐爛的氣息，旁觀屠宰的人們生活在其中，過(guò)著穩(wěn)定被啄食的生活，烽火暴亂一觸即發(fā)。
牛似乎感覺(jué)到離屠刀幾步的距離是瘋狂的跳躍，扭轉(zhuǎn)自己的身體，想用力擺脫這個(gè)萬(wàn)惡的鎖，其中先進(jìn)的陌生人發(fā)現(xiàn)其中的破綻，想擺脫捆綁的雙腳和雙手，想離開(kāi)這個(gè)黑暗中向往光明的救贖。一聲喊叫可怕的不知道的人們經(jīng)過(guò)多年命探索的道路和發(fā)現(xiàn)。歷史車(chē)輪在這個(gè)時(shí)候，似乎變得輕快了，中國(guó)進(jìn)入了這個(gè)漫長(zhǎng)的探索之旅。
奶奶是牛人生中最親近的人，屠宰者向奶奶提出意見(jiàn)時(shí)，奶奶猶豫不決，這是唯一斷絕想法的人，他成為斷線的壞人，用顫抖的手撫摸恐怖的牛頭，尋求幫助，奶奶不斷安慰，很快就平靜溫柔也不敢想自己信任的人騙了自己?？v容的人們成為劊子手的共犯，不知道只有知道生存和歷史傾向才能走向強(qiáng)大。這個(gè)境界需要1萬(wàn)人的失敗來(lái)面對(duì)，牛是不可能的，只有一貫的觀念工作，但是不懈追求的中國(guó)共產(chǎn)黨是必然的趨勢(shì)。他們是新型無(wú)畏的不知道者，奮發(fā)行動(dòng)，帶領(lǐng)中國(guó)人民戰(zhàn)勝許多困難的危險(xiǎn)，證明世界不是所有人都懦弱，不是所有人都是共犯，他們是醒來(lái)的不知道者，他們是拯救中國(guó)的不知道者。
漫長(zhǎng)的道路，中華兒童始終相信黨，走中國(guó)風(fēng)貌的道路，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)想。把握年輕的夢(mèng)想，如果天下安康的話，我希望漁耕讀，江湖浪跡，盛世傾斜的話，我會(huì)死的?？吹侥莻€(gè)祖國(guó)繁榮昌盛，山河平安無(wú)事。
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的“三大意義”“六個(gè)重點(diǎn)”“四項(xiàng)要求”，為我們學(xué)好黨史、悟好黨史、用好黨史指明了方向、提供了根本遵循。重溫百年黨史，回顧黨的光輝歷程，我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)，真正學(xué)出理論上的清醒，學(xué)出政治上的堅(jiān)定，學(xué)出實(shí)踐上的干勁，自覺(jué)接受精神洗禮，滿懷豪情奮發(fā)有為，全面開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程。
一、堅(jiān)持以學(xué)史明理為前提，把穩(wěn)思想之舵。欲知大道，必先為史。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，部署開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、把握歷史機(jī)遇，激勵(lì)和引導(dǎo)我們牢記初心使命，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色基因，推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我們必須把黨史作為教科書(shū)、必修課，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，鑄牢忠誠(chéng)檢魂，在正本清源、固本培元中不斷增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在突出位置，堅(jiān)持原原本本學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基；要把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)，從更寬廣的歷史視野來(lái)考察和認(rèn)識(shí)事物，科學(xué)把握歷史規(guī)律和大勢(shì)，不斷增強(qiáng)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自覺(jué)性堅(jiān)定性，加強(qiáng)黨對(duì)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)方式上，要著力抓好全員學(xué)習(xí)，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育安排，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員不同特點(diǎn)要求，采取黨組中心組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集體研學(xué)、讀書(shū)交流等多種方式，抓好覆蓋全員的學(xué)習(xí)教育，不斷加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和把握；要深度融入業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為政治輪訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，精心設(shè)計(jì)課程，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)走心。
二、堅(jiān)持以學(xué)史增信為保障，筑牢信仰根基。心中有信仰，行動(dòng)才會(huì)有力量?；仡欬h的歷史不難發(fā)現(xiàn)，黨的領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，而是歷史的選擇、人民的選擇。在中國(guó)這樣的大國(guó)，只有具備崇高信仰、嚴(yán)明紀(jì)律、自我犧牲精神、敢于且善于戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)，才能帶領(lǐng)中國(guó)人民持續(xù)前進(jìn)。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，通過(guò)學(xué)黨史深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、看齊核心的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，做到在重大問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問(wèn)題，善于從傾向性、苗頭性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，善于從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向，引導(dǎo)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。
三、堅(jiān)持以學(xué)史崇德為動(dòng)力，永葆政治本色。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德，講政德就要明大德、守公德、嚴(yán)私德。我們要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，不斷強(qiáng)化政德修養(yǎng)，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心，永葆先進(jìn)性純潔性。要堅(jiān)持旗幟鮮明講政治，把講政治與抓業(yè)務(wù)深度融合，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，遇事多想政治要求，辦事多想政治規(guī)矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果，運(yùn)用政治思維政治智慧，把講政治落實(shí)到具體工作中。要大力開(kāi)展英模教育，通過(guò)舉辦事跡報(bào)告會(huì)、講黨課、開(kāi)展專(zhuān)題研討，營(yíng)造學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)全體黨員干部在緬懷先烈、感懷先進(jìn)中樹(shù)立人生的目標(biāo)，以英模人物為榜樣，堅(jiān)守初心使命、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
四、堅(jiān)持以學(xué)史力行為目標(biāo)，忠誠(chéng)履職盡責(zé)。知所從來(lái)、方明所去。學(xué)習(xí)黨史的最終目的是堅(jiān)定信仰、指導(dǎo)實(shí)踐，是為了更好把握現(xiàn)在、走向未來(lái)。我們要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，守正創(chuàng)新、抓住機(jī)遇、銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面。我們要帶著信仰、帶著感情、帶著責(zé)任抓學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)教育變成活的導(dǎo)向，成為日常工作的督導(dǎo)激勵(lì)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與檢察工作高質(zhì)量發(fā)展兩手抓兩促進(jìn)。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，牢記“江山就是人民、人民就是江山”，認(rèn)真開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。要狠抓工作落實(shí)，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育煥發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為講政治、顧大局、謀發(fā)展、重自強(qiáng)的源泉?jiǎng)恿?，更加注重系統(tǒng)觀念、法治思維、強(qiáng)基導(dǎo)向，找準(zhǔn)服務(wù)大局的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，以九分落實(shí)的定力和韌勁努力把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落得更實(shí)，助力高質(zhì)量發(fā)展、振興發(fā)展。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇三
老師們：
下午好！轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了大半，第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個(gè)人方面的原因，我沒(méi)有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映，在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，各個(gè)任課老師也對(duì)本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié)?？荚嚱Y(jié)果真實(shí)，較好的反應(yīng)了我校這段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績(jī)看比期中有進(jìn)步，這要?dú)w功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對(duì)教學(xué)工作的支持。今天，之所以召開(kāi)第三次月考質(zhì)量分析會(huì)：一是對(duì)上一段工作的一個(gè)小結(jié)，二也是期末復(fù)習(xí)的一個(gè)研討。我們舉行這樣的質(zhì)量分析會(huì)，就是要讓我們的老師看到前一段的成績(jī)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的，我們的老師本著對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，本著對(duì)同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大，但老當(dāng)益壯，除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外，還擔(dān)任著班主任，為我校年輕的教師隊(duì)伍樹(shù)立了良好的榜樣；龍淑華，伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著?？梢哉f(shuō)，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。
從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題，值得我們關(guān)注：
（1）就初三來(lái)說(shuō)，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的第一梯隊(duì)的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭(zhēng)取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。
（2）需要進(jìn)一步提高擦邊生的成績(jī)，促使更多的同學(xué)進(jìn)入第一梯隊(duì)。
（3）學(xué)科中的差科問(wèn)題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績(jī)的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa(bǔ)差。
（4）有的課容量比較小，而且很少有中考滲透。
（5）課堂講課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
（6）個(gè)別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生溝通交流少，甚至和部分學(xué)生形成對(duì)立面。
（7）個(gè)別教師還不能處理好個(gè)人困難與學(xué)校工作之間的關(guān)系。
班級(jí)管理方面：在平時(shí)的檢查中經(jīng)常能夠看到，早上班車(chē)一到班主任老師就進(jìn)班，檢查班級(jí)衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來(lái)到班級(jí)；自習(xí)課，班主任老師都能按時(shí)到班督促學(xué)生。所以，至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。但也還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，還有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，無(wú)所謂態(tài)度嚴(yán)重。主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生少；學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板；學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習(xí)；課后不復(fù)習(xí)；運(yùn)用知識(shí)不夠靈活；缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的講解分析不加重視；學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神；學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。
（3）、個(gè)別學(xué)科上課時(shí)尤其是晚自習(xí)時(shí)班級(jí)秩序較差，教務(wù)處和我檢查時(shí)都幫助過(guò)任課教師維持秩序。
1、讓學(xué)生牢記學(xué)習(xí)目標(biāo)，想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
現(xiàn)在我們的狀況是學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍和主動(dòng)性比過(guò)去有所改善，但還是不盡人意。學(xué)習(xí)目標(biāo)越具體，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就越強(qiáng)。因此，對(duì)于我們班主任和任課老師來(lái)說(shuō)，首先要幫助學(xué)生訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)可大可小，可遠(yuǎn)可近，但不可無(wú)目標(biāo)。每過(guò)一個(gè)階段，幫助學(xué)生問(wèn)一問(wèn)自己，距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進(jìn)步、有突破、有成效。
我們說(shuō)教學(xué)，離不開(kāi)兩個(gè)字：教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢(shì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)所占的地位越來(lái)越重要。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實(shí)和完成的，積極學(xué)和被動(dòng)的學(xué)，效果是截然不同的。因此，對(duì)于每一位任課老師來(lái)說(shuō)，都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考，課后進(jìn)行鞏固，遇有疑難問(wèn)題積極和同學(xué)們探討，和老師交流，尤其是要加強(qiáng)師生之間的交流：我們老師一是要給師生的這種交流創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，二是要發(fā)自內(nèi)心的不厭其煩的交流，學(xué)生能感受到你發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，三是交流的形式要多樣化，利于學(xué)生的接受。只有這樣，才能讓學(xué)生對(duì)我們老師感興趣，才能對(duì)我們這門(mén)學(xué)科感興趣，才能夠全身心的投入到我們的課堂學(xué)習(xí)中來(lái)，才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。過(guò)去的“填鴨式”教學(xué)，我們現(xiàn)在還部分存在。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認(rèn)真思考過(guò)，作業(yè)沒(méi)有起到查缺補(bǔ)漏的作用。我們有些老師恨鐵不成鋼，希望通過(guò)大量的作業(yè)來(lái)喚起學(xué)生對(duì)這種門(mén)學(xué)科的重視，從而導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目作業(yè)量過(guò)大，不僅沒(méi)有取得想要的效果，反而導(dǎo)致了學(xué)生的逆反心理，進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面的影響。
2、搞好補(bǔ)差。
面對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)狀，我們的班主任和任課老師要協(xié)助學(xué)生清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科。應(yīng)該說(shuō)我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有差科，差科補(bǔ)不起來(lái)，我們的成績(jī)就不能達(dá)到真正的理想狀態(tài)。
那么，如何補(bǔ)。
（1）、前提是靠自己，這個(gè)自己即是我們的學(xué)生也是我們的老師，訂好計(jì)劃，慢慢來(lái)，爭(zhēng)取逐步提高。
（2）、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對(duì)于差科以教材為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，不追求偏難題。考試能將基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)得住即可。
（3）、適當(dāng)傾斜，各任課老師在班主任的協(xié)調(diào)之下，每天擠出固定時(shí)間讓學(xué)生傾斜薄弱學(xué)科。對(duì)于薄弱學(xué)科，一定要盯住不放，不能松懈。
（4）、持之以恒，每天不需要投入多少，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持住，相信自己一定會(huì)有提高。
3、讓學(xué)生充滿信心，相信自己。
我們的孩子們由于種種原因，缺乏信心，總認(rèn)為自己不行，有很強(qiáng)的自卑感。天生我才必有用，成績(jī)差一點(diǎn)不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵(lì)學(xué)生，鼓舞學(xué)生，要讓孩子們知道“我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最執(zhí)著的”，這個(gè)工作不僅僅是靠我們班主任老師來(lái)完成，說(shuō)實(shí)話，班主任一個(gè)人也完成不了，我們需要全體任課老師能真正的發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，激勵(lì)我們的學(xué)生，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，挖掘集體的力量，營(yíng)造一個(gè)全員育人的整體的氛圍，做到：不挖苦、不歧視、不拋棄、不放棄！我們學(xué)校之所以有師生關(guān)系比較緊張的學(xué)科，學(xué)生反映上來(lái)的其中一個(gè)重要的原因就是我們老師給的批評(píng)永遠(yuǎn)多余表?yè)P(yáng)，有的甚至根本就不是批評(píng)直截了當(dāng)?shù)目瘫〉耐诳?，這種狀況下，孩子們的信心從哪去找！
張艷的例子現(xiàn)在的孩子是早熟的，敏感的，脆弱的，所以我們老師們只有發(fā)自內(nèi)心的設(shè)身處地的為他好，他才會(huì)真正的悅納你，靠近你，追隨你，我們需要做的只是給他們一點(diǎn)找到自信的機(jī)會(huì)和條件。
4、注意勞逸適度，提高效率。
學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，成績(jī)靠的不是一時(shí)的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應(yīng)該說(shuō)，我們大多數(shù)同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)是積極的，大多數(shù)老師在課堂上是投入的；但個(gè)別同學(xué)在課堂上睡覺(jué)，沒(méi)有把黃金時(shí)間把握好，個(gè)別老師的投入不僅已經(jīng)占用了學(xué)生僅有的課間10分鐘，甚至還影響到了下一節(jié)課。我們倡導(dǎo)老師們積極的生活，當(dāng)然也希望老師們能將這種積極地心態(tài)傳遞給我們的孩子們。學(xué)習(xí)時(shí)積極投入地學(xué)，該活動(dòng)時(shí)放開(kāi)地玩。我們師生都要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，從而才能提高教與學(xué)的效率。
“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們整個(gè)學(xué)校的成功而奮斗！最后，祝愿同志們身體健康，工作愉快，期末考試取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。謝謝大家，我的發(fā)言完了。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇四
20xx年年底，中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)指出，一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費(fèi)”的現(xiàn)象，引發(fā)熱議。有人問(wèn)，對(duì)不主動(dòng)交納黨費(fèi)的人，為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費(fèi)趕緊補(bǔ)上不就行了，何必小題大做?要回答這些問(wèn)題，還得從黨章說(shuō)起。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是作為黨員的基本條件。
黨費(fèi)是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。黨章第一章第一條對(duì)申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定，其中一個(gè)要件就是按期交納黨費(fèi)。黨員從批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員的當(dāng)月就要交納黨費(fèi)。向黨組織交納黨費(fèi)，是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件，是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊(cè)》第159條明確，黨員交納黨費(fèi)的基本要求主要包括三個(gè)方面：
一是自覺(jué)。黨員交納黨費(fèi)必須做到自覺(jué)、主動(dòng)、積極，除特殊情況外，應(yīng)由本人親自交給黨支部或黨小組，一般不宜由別人代交。并特別強(qiáng)調(diào)，黨組織不準(zhǔn)采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費(fèi)。因此“從工資中扣除黨費(fèi)”的做法，是不可行的。
二是按時(shí)。黨員的黨費(fèi)要按時(shí)交納，不能無(wú)故拖交。如遇特殊情況，經(jīng)黨支部委員會(huì)同意，可以補(bǔ)交黨費(fèi)，但補(bǔ)交黨費(fèi)的時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)月。黨章第九條規(guī)定，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的，按自行脫黨處理?？梢?jiàn)，黨員欠繳黨費(fèi)不能一個(gè)“補(bǔ)”字了結(jié)，應(yīng)根據(jù)欠繳時(shí)間長(zhǎng)短區(qū)別對(duì)待。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由三個(gè)月不交納黨費(fèi)的黨員，黨組織應(yīng)及時(shí)與其開(kāi)展談話，指出問(wèn)題，要求限期改正、補(bǔ)交黨費(fèi)。對(duì)經(jīng)教育仍無(wú)效果且連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的，支部大會(huì)應(yīng)決定將其除名，并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。
三是足額。黨員交納黨費(fèi)必須根據(jù)個(gè)人的實(shí)際收入，按照規(guī)定的比例和標(biāo)準(zhǔn)交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條，按月領(lǐng)取工資的黨員，每月以工資總額中相對(duì)固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計(jì)算基數(shù)，按規(guī)定比例交納黨費(fèi)。根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同，計(jì)算基數(shù)也不相同(詳見(jiàn)圖表)?！兑?guī)定》第二條明確，黨員交納黨費(fèi)的比例，按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個(gè)檔次，各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費(fèi)。如果黨員每月稅后工資為8000元，則應(yīng)交黨費(fèi)的比例為1.5%。此外，《規(guī)定》對(duì)實(shí)行年薪制的黨員，不按月取得收入的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等人員中的黨員，離退休干部、職工中的黨員，以及農(nóng)民黨員、學(xué)生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，也分別作出相應(yīng)規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條，對(duì)于交納黨費(fèi)確有困難的黨員，經(jīng)黨支部研究，報(bào)上一級(jí)黨委批準(zhǔn)后，可以少交或免交黨費(fèi)。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費(fèi)，應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并限期改正，經(jīng)批評(píng)教育仍不改正，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)給予必要的組織處理。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨歷來(lái)重視黨員條件和標(biāo)準(zhǔn)，早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應(yīng)“按時(shí)交納黨費(fèi)”的要求。在以后的歷次黨章中，雖然交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和因欠繳黨費(fèi)開(kāi)除出黨的時(shí)限會(huì)根據(jù)黨情、國(guó)情作出調(diào)整，但對(duì)黨員按規(guī)定交納黨費(fèi)的要求從未改變。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初，黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十分匱乏，黨費(fèi)作為一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，對(duì)于黨的建設(shè)功不可沒(méi)。面對(duì)極其險(xiǎn)惡的環(huán)境，一些連日常生活都不能保證的黨員，哪怕攢下一點(diǎn)點(diǎn)鹽，也要想方設(shè)法把它當(dāng)作黨費(fèi)上交。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻(xiàn)生命，也要把交納黨費(fèi)視為極其重要的事，甚至作為犧牲前最后的囑托，中國(guó)工農(nóng)紅軍和新四軍高級(jí)指揮員袁國(guó)平就是其中的典型。袁國(guó)平在皖南事變中與葉挺、項(xiàng)英一同指揮部隊(duì)奮起抵抗，在突圍中身負(fù)重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍，他卻把一個(gè)筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長(zhǎng)李甫，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你們趕快突圍，不要管我了!出去一個(gè)，是一個(gè)，否則一個(gè)都出不去……”并指著7塊大洋說(shuō)，“這是黨費(fèi)……”說(shuō)完，趁戰(zhàn)士不備，他悄悄摸出手槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴扣動(dòng)了扳機(jī)。
新中國(guó)成立后，按規(guī)定交納黨費(fèi)這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來(lái)除了按規(guī)定交納黨費(fèi)外，對(duì)于自己的積蓄也立下規(guī)矩：凡是積蓄夠5000元，若無(wú)急需，就交黨費(fèi)。朱德同志逝世后，家人將他20多年省吃儉用積蓄下來(lái)的錢(qián)全部交給了黨組織。因?yàn)橹斓率攀狼安恢挂淮蔚貙?duì)家人講：“我只有2萬(wàn)元存款，這筆錢(qián)不要?jiǎng)佑茫灰纸o孩子們，要把它交給組織，做我的黨費(fèi)?！?/p>
黨費(fèi)承載著黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)。
黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奪取革命勝利后，黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題不再突出，為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費(fèi)?意義就在于強(qiáng)化黨員黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi)，就是要不斷提醒黨員，自己的身份是黨組織的一員，要為組織盡義務(wù)，要承擔(dān)黨員的責(zé)任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費(fèi)”的一個(gè)重要原因。
和平年代，絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費(fèi)，同時(shí)涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費(fèi)”的黨員。這背后，體現(xiàn)的正是黨員強(qiáng)烈的組織意識(shí)、黨性觀念。20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，震后的家園滿目瘡痍，百?gòu)U待興。在短短兩個(gè)月時(shí)間里，4500多萬(wàn)名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費(fèi)”97.3億元，這些資金全部投向了災(zāi)區(qū)基層，落實(shí)到了最直接、最緊迫、事關(guān)災(zāi)區(qū)民生的工程項(xiàng)目上，溫暖著災(zāi)區(qū)群眾的心。
“我死了，但黨員身份沒(méi)有變，所以我一定要交1萬(wàn)年的黨費(fèi)!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會(huì)主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前，袁崑同志曾說(shuō)：“我們這些人是喊著中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲去沖鋒陷陣的，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲是我的信仰。我死了，但黨員身份沒(méi)有變，不過(guò)我沒(méi)有工資了，那就一年交1元錢(qián)吧，一定要交1萬(wàn)年的黨費(fèi)!”袁崑同志去世后，家人將其留下的1萬(wàn)元黨費(fèi)鄭重交給了黨組織。
黨費(fèi)承載著黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)。而那些不按規(guī)定交納黨費(fèi)的黨員，說(shuō)明其黨員意識(shí)不強(qiáng)，有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份，忘記黨員的責(zé)任和義務(wù)，至于把交黨費(fèi)當(dāng)成一件“麻煩事”、“吃虧事”，那就更危險(xiǎn)了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費(fèi)在某一黨組織中比較普遍，則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴(yán)的問(wèn)題，必須高度重視，堅(jiān)決予以糾正。
因此，對(duì)于擔(dān)負(fù)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的黨組織來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)黨員干部的教育監(jiān)督管理，首先應(yīng)從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨員黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念抓起，夯實(shí)從嚴(yán)治黨的思想基礎(chǔ)。做一名合格黨員，也不在于口號(hào)喊得多么響亮，而是要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己，從自覺(jué)、按時(shí)、足額交納黨費(fèi)做起。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇五
按照集團(tuán)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育實(shí)施方案的統(tǒng)一安排，我圍繞“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的‘明白人’”這一研討主題，學(xué)習(xí)了《談治國(guó)理正》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》及在xx屆中央紀(jì)委五次會(huì)議上的講話精神。下面，結(jié)合公司及自身實(shí)際，重點(diǎn)就“自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決做到‘五個(gè)必須’”，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。
一、怎樣做到嚴(yán)以律己。
強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。我認(rèn)為，要切實(shí)做到“嚴(yán)以律己”，要從以下幾個(gè)方面狠下功夫：
(一)嚴(yán)以律己，表現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)上要有提高。
只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有意識(shí)律己，才能自覺(jué)律己，才能真正律己，只有正確的思想認(rèn)識(shí)才能有正確的律己行為，思想認(rèn)識(shí)是律己的根本。一方面要認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)以律己”，是立世之本，執(zhí)政之本。要熟知黨紀(jì)條規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定，熟知法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，并將這些外在規(guī)則要求內(nèi)化為內(nèi)在的價(jià)值追求，這樣才能引導(dǎo)律己的言行。另一方面要認(rèn)識(shí)到放縱自己，就會(huì)迷失方向，失去敬畏之心，視規(guī)則而不顧，就會(huì)胡作非為，甚至走向犯罪的深淵?！皣?yán)”與“律”是兩把重要戒尺，只有“嚴(yán)”在當(dāng)頭，“律”才能執(zhí)行好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有時(shí)刻謹(jǐn)記“舉頭三尺有綱紀(jì)”，才能對(duì)規(guī)矩常懷敬畏之心，才能在任何時(shí)候、任何情況下在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，才能做人不“妄為”、有權(quán)不“任性”，贏得群眾信任與支持。
(二)嚴(yán)以律己，表現(xiàn)在行動(dòng)上要謹(jǐn)言慎行。
一是學(xué)習(xí)上要勤學(xué)善思。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)和思考作為一種成長(zhǎng)方式，一種生活習(xí)慣，一種生存需要，一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，孜孜不倦，持之以恒。面對(duì)當(dāng)前知識(shí)“折舊率”越來(lái)越快、“保鮮期”越來(lái)越短的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，特別是公司發(fā)展急需新的管理模式、新的發(fā)展思路、新的拓展方式，更是進(jìn)一步要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，要善于抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為履職的“第一要?jiǎng)?wù)”，盡責(zé)的“第一要求”。同時(shí)，要在工作上處理好埋頭苦干、苦學(xué)與勤于思考的關(guān)系，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。之所以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力會(huì)存在一定的差異，一個(gè)重要的原因就是不善于思考，有的干部做工作，從經(jīng)濟(jì)學(xué)上來(lái)說(shuō)就是“低水平重復(fù)建設(shè)”，工作每年都是一個(gè)樣，沒(méi)有突破，沒(méi)有提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，多思、勤思、善思，悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓起規(guī)律、吸其精髓，切實(shí)做到透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)、透過(guò)變化認(rèn)清規(guī)律、透過(guò)苗頭把握趨勢(shì)。才能進(jìn)一步把握事物的本質(zhì)，真真正正做到明辨是非、事理，才能用最新的和經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論去了解和分析事物的發(fā)展變化，才能做到遇事不糊涂、保持戰(zhàn)略定力。
二是工作上要三思而后行。有句俗話說(shuō)的好，“走路朝前看，做事往后想”，遇事一定要謀定而后動(dòng)，臨行而思，思事情是好是壞、思事情可做可不做、思如何做才是好事。古時(shí)行軍打仗，講究兵馬未動(dòng)糧草先行，我們的企業(yè)現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，面臨諸多必須去做的事情，這就要求我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要深思熟慮，要盡最大的努力趨利避害。敢于“畫(huà)地為牢”，自覺(jué)做到在法紀(jì)規(guī)范前不逾越，要切實(shí)貫徹落實(shí)“嚴(yán)以律己”，以“吾日三省吾身”的精神，深擺細(xì)查自身“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，查擺工作方法、業(yè)務(wù)能力的差距，分析為人處世的過(guò)失不足。論語(yǔ)中有言“政者，正也。子帥以正，孰敢不正”，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果自己不能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)做實(shí)，踏實(shí)做人，怎么能起到良好的率先垂范作用?怎么能帶出富有戰(zhàn)力的隊(duì)伍?只有居安思危、深思熟慮，才能把弊病抓在平時(shí)、把問(wèn)題解決在平時(shí)，為官才有底氣、干事才有銳氣，才能更好地盡職盡責(zé)。
三是生活上要耐得住寂寞。現(xiàn)今是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，各種誘惑無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，要想抵擋住這些誘惑，首先要清心寡欲，耐得住清貧、耐得住寂寞。其次要常懷律己之心，常思貪欲之害，經(jīng)得起考驗(yàn)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，始終堅(jiān)持慎獨(dú)、慎初、慎微，切實(shí)做到不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。特別我們二公司屬于一個(gè)外圍保運(yùn)的公司，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多處于外地，或外出機(jī)會(huì)相對(duì)多一些，一定要明白“千里之堤潰于蟻穴”，幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，連在一起的往往是公款、公權(quán)的淪陷。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以忘身，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能有效警惕“小缺口”，在小事小節(jié)上“失守”，就很難在大事大節(jié)上堅(jiān)守，要認(rèn)真對(duì)待小事，守住小節(jié)，絕不能放任自己、放縱自己，控制不必要的“人情往來(lái)”，嚴(yán)防“溫水煮青蛙”式的腐敗。尤其是涉外的、外圍的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更要嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不?！靶÷斆鳌?，不在金錢(qián)面前打算盤(pán)，不能在項(xiàng)目中打“歪主意”，更不能利用職務(wù)之便為自己“撈一把”。要時(shí)刻保持一顆平常心，做到為人處世，長(zhǎng)留一份寧?kù)o;履職從政，多存一點(diǎn)淡泊。
(三)嚴(yán)以律己，表現(xiàn)在常態(tài)上要經(jīng)?！罢甄R子”
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。各級(jí)黨員干部要經(jīng)常以黨章“照一照”自己，以先優(yōu)“照一照”自己，以群眾“照一照”自己，看看自己頭腦是否清醒、認(rèn)識(shí)是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言行是否得當(dāng)、看行為是否理智，及時(shí)總結(jié)自己的思想與言行，拾遺補(bǔ)缺，正正衣冠，洗洗污穢，治治小病。照鏡子不是看自己長(zhǎng)得美不美，身上的衣服是不是名牌，容顏有沒(méi)有變老，而是要求我們每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正在思想作風(fēng)上認(rèn)清自己、糾正自己、清潔自己、強(qiáng)健自己，不該伸的手不伸、不該做的事不做，真正做到行的正、坐得直、走得端，切實(shí)將“嚴(yán)以律己”作為新常態(tài)。時(shí)刻運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有效有力武器，深查嚴(yán)擺，找差距、明方向，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。尤其八小時(shí)以外，更要“嚴(yán)以律己”，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律和群眾的期盼，切實(shí)做到“五個(gè)必須”，真真正正讓八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外同頻共振，走在同一個(gè)基調(diào)上。
二、認(rèn)真查擺整改存在的主要問(wèn)題。
“圖功易，成功難;成功易，守功難;守功易，終功難”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終堅(jiān)持“嚴(yán)以律己”，全身心地投入到為群眾服務(wù)當(dāng)中去，實(shí)實(shí)在在地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想價(jià)值，為二公司走向輝煌添磚加瓦。下面，圍繞今天學(xué)習(xí)討論主題，結(jié)合公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，我提幾點(diǎn)對(duì)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在“嚴(yán)以律己”方面的意見(jiàn)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一是遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩需要再接再厲。自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，公司各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰和理想信念，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。但也存在黨內(nèi)政治生活抓得不緊，甚至走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，容易導(dǎo)致黨員意識(shí)淡化，如我們的“三會(huì)一課”抓得就不夠好;思想上也存在理想信念是黨群領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事，離自己太遠(yuǎn)的現(xiàn)象，導(dǎo)致理論與實(shí)踐相脫節(jié)，日常工作中，不能將公司管理和公司文化建設(shè)有效結(jié)合融為一體。
二是維護(hù)大局和團(tuán)結(jié)群眾力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部大都能做到時(shí)刻牢記自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，以公司大局為重點(diǎn)，以公司發(fā)展為中心，忠誠(chéng)履職，踏實(shí)工作，不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)。但個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中仍存在求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想，一事當(dāng)前，先考慮是個(gè)人得失，不能從大局出發(fā)，瞻前顧后，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，維護(hù)大局的能力不足;極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司一些錯(cuò)誤思潮，特別是偏激言論甚至是錯(cuò)誤言論，態(tài)度不夠鮮明，缺乏主動(dòng)糾正的勇氣和行為。
除此以外，個(gè)人方面仍存如下不足：一是求真務(wù)實(shí)的精神還略顯不足，工作中偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作和主要事情，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是工作熱情需再接再厲，隨著工作時(shí)間變長(zhǎng)，工作上投入的熱情與精力略有不足，沒(méi)有工作伊始的干勁和闖勁。
三、堅(jiān)持“嚴(yán)以律己”新常態(tài)。
公司目前正處于“一年打基礎(chǔ)，三年上水平，五年大發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞年初集團(tuán)、公司兩級(jí)職代會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署，全力保持現(xiàn)有市場(chǎng)疆域，積極尋找新的績(jī)效增長(zhǎng)點(diǎn)，開(kāi)拓新的市場(chǎng)疆域。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“五個(gè)必要”，在不斷努力工作的同時(shí)，進(jìn)一步以“嚴(yán)以律己”提高自身綜合素質(zhì)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，時(shí)刻讓自己在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實(shí)為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大思想政治助力。
一是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地深入學(xué)習(xí)黨、研究黨、認(rèn)識(shí)黨，提升理論素養(yǎng)，強(qiáng)化理論武裝，全面理解和準(zhǔn)確把握政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等精神要義，不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，努力在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)研討針對(duì)性和實(shí)效上下功夫。
二是堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，敬畏道德體系，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、金錢(qián)觀、社交觀、生活觀和誠(chéng)實(shí)觀，要努力做到工作生活中一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣，有無(wú)監(jiān)督一個(gè)樣。并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家屬子女和身邊工作人員的教育約束，自覺(jué)凈化工作圈、生活圈和交友圈，切實(shí)做到工作生活中“嚴(yán)以律己”。
三是加大查擺整改力度，切實(shí)做到邊學(xué)邊改、邊查邊改，既知既改、立行立改，對(duì)專(zhuān)題教育查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，逐項(xiàng)列入清單，制定切實(shí)有效的措施加以落實(shí)，并積極探索專(zhuān)題教育經(jīng)?；统B(tài)化的新機(jī)制。同時(shí)，將深入開(kāi)展專(zhuān)題教育與公司當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作用，為全面完成公司全年各項(xiàng)工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇六
5月14日，州委組織部以新民主主義時(shí)期歷史為內(nèi)容，組織部機(jī)關(guān)全體黨員開(kāi)展了黨史學(xué)習(xí)教育第一次專(zhuān)題研討。會(huì)上，支部書(shū)記、副書(shū)記分別領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》節(jié)選內(nèi)容，部機(jī)關(guān)全體黨員圍繞專(zhuān)題研討內(nèi)容作交流發(fā)言。會(huì)議指出，新民主主義時(shí)期歷史是新的指導(dǎo)思想（馬克思主義），新的革命政黨（中國(guó)共產(chǎn)黨），新的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)（無(wú)產(chǎn)階級(jí)），新的革命理想（社會(huì)主義）推翻封建專(zhuān)制主義壓迫的資產(chǎn)階級(jí)同統(tǒng)治的舊民主主義革命的時(shí)期。這段時(shí)期結(jié)束了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義在中國(guó)的統(tǒng)治，并在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了人民民主專(zhuān)政的新中國(guó)。從此，勞動(dòng)人民成了新中國(guó)的主人。這是中國(guó)歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)進(jìn)入了新的時(shí)期。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年組織工作大事多、要事多，但不能因?yàn)榇笫乱路潘牲h史學(xué)習(xí)教育。組織部門(mén)作為黨的政治機(jī)關(guān)，在黨史學(xué)習(xí)教育中必須走在前、作表率，精準(zhǔn)把握學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，見(jiàn)縫插針地開(kāi)展學(xué)習(xí)，相機(jī)行事地組織活動(dòng)，真正做到學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，努力成為政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代組工干部。
會(huì)議要求，部機(jī)關(guān)全體黨員要全身心投入，靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，同縣鄉(xiāng)換屆工作結(jié)合起來(lái)，同即將開(kāi)展的建黨100周年紀(jì)念活動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái)，立足組織部門(mén)職能，切實(shí)解決基層的困難事、群眾的煩心事。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
距離高考還有最后的90天時(shí)間，到目前為至，我們地理備課組基本已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容，剩余內(nèi)容我們將在3月下旬之前完成，這一進(jìn)度和我縣其他學(xué)校的進(jìn)度是基本一致的。
在一輪復(fù)習(xí)接近尾聲時(shí)，通過(guò)前幾次的?？?，回顧反思一輪復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)教材的內(nèi)容做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對(duì)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)做了全面的講解，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容做了精細(xì)的講解，做到了一輪復(fù)習(xí)不留死角，不留盲點(diǎn)。從復(fù)習(xí)情況看，大部分學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了復(fù)習(xí)的內(nèi)容，知識(shí)的結(jié)構(gòu)基本完整，達(dá)到了一輪復(fù)習(xí)的效果，完成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。但是從目前看，還是有一部分學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中存在問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題我們做了深入的探討，認(rèn)真的分析，我們進(jìn)行了總結(jié)整理，主要有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生的空間思維能力還較差，對(duì)給出的區(qū)域不能做出準(zhǔn)確的判斷。而區(qū)域位置的判斷時(shí)常做為簡(jiǎn)答題的一個(gè)窗戶，只有準(zhǔn)確的找到了這個(gè)位置，在此基礎(chǔ)上才能順利的解答后面的問(wèn)題，如果這個(gè)位置都沒(méi)有找到，那么后面問(wèn)題的回答也無(wú)法展開(kāi)。
2、部分學(xué)生的基本知識(shí)點(diǎn)上有空洞，有斷層，沒(méi)有形成完整的知識(shí)體系。
3、讀題，審題，答題不夠細(xì)心，容易出現(xiàn)答非所問(wèn)的現(xiàn)象。比如在縣一模中，在閱卷過(guò)程中和抽樣調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)到了氣候類(lèi)型，而很多同學(xué)答的是氣候的特征，在另一題中部的是氣候的特征，而有些同學(xué)答的是氣候的類(lèi)型。再如象把潛水的埋深和潛水位兩個(gè)概念在答題時(shí)不加區(qū)分，答題較為粗心。
4、學(xué)生的的應(yīng)試能力差，答題方法，答題技巧有問(wèn)題。比如有些答卷卷頭是空的，沒(méi)有姓名，考號(hào);有些答卷沒(méi)有完卷，其中一些簡(jiǎn)單題目空著，而這些題目很多同學(xué)都能拿到成績(jī)的;也有些同學(xué)沒(méi)有很好的分配時(shí)間，把簡(jiǎn)答題的時(shí)間分配的過(guò)少，而選擇題占用了大量的時(shí)間;有些同學(xué)答題時(shí)的字跡過(guò)于潦草;還有些同學(xué)答題不能準(zhǔn)確的運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題，比如在前面的一次考試中發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把巖石寫(xiě)成了石頭。
5、學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí)有偏差，很多同學(xué)一直認(rèn)為地理很難，地理學(xué)不懂，但實(shí)際上地理是一門(mén)文理交叉的學(xué)科，而這些同學(xué)認(rèn)為的難的部分的內(nèi)容的分布，集中出現(xiàn)在地球運(yùn)動(dòng)這一塊，而這一塊在高考中的難度是逐年降低的，而且考查的分值在不斷的減少，自然地理其余的內(nèi)容是偏重于文科的特點(diǎn)，只要肯記，肯背，就能提高成績(jī)。
6、不注重積累，不注意總結(jié)。地理學(xué)科的很多內(nèi)容要靠積累來(lái)完成，小到一個(gè)小區(qū)域的地理特征，大到陸地與海洋的具體分布，都要在積累中不斷的讓知識(shí)的體系完整。
7、讀圖，分析圖表的能力差。圖和表是地理試題的重要組成部分，是地理考查知識(shí)的重要載體，要求考生能通過(guò)對(duì)圖表的分析獲取有用信息，并對(duì)信息進(jìn)行加工處理，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行作答。如果圖表的分析不到位，對(duì)圖表的有用信息不能準(zhǔn)確把握，即使要考查的知識(shí)點(diǎn)熟知，也無(wú)法作答。
針對(duì)以上問(wèn)題，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的探討，并借縣高考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，和其他學(xué)校的教師做了交流以，我們一致認(rèn)為在后90天的復(fù)習(xí)中應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
1、查缺補(bǔ)漏。對(duì)一輪復(fù)習(xí)中還沒(méi)不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)再一次的回歸課本，對(duì)部分學(xué)生的盲點(diǎn)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。
2、對(duì)于不同班級(jí)，不同的同學(xué)，我們盡可能的實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)，避免一刀切，讓不同基礎(chǔ)的同學(xué)都取得進(jìn)步。在實(shí)際的教學(xué)中，我們對(duì)1班，2班學(xué)生注重方法的指導(dǎo)，技巧的點(diǎn)撥，知識(shí)的梳理，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，能力的提升;對(duì)于3班、4班、5班同學(xué)我們注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，基本原理、基本方法的指導(dǎo)，基本技能的訓(xùn)練;對(duì)于13班的同學(xué)我們重點(diǎn)放在了薄弱點(diǎn)的查找，模塊的訓(xùn)練，能力的提升上。
3、學(xué)生相互幫扶。我們提倡學(xué)生之間的互幫互助，一方面有利于知識(shí)上的完善，另一方面有利于學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。
4、重點(diǎn)突破區(qū)域定位和區(qū)域分析。對(duì)于學(xué)生定位不準(zhǔn)的問(wèn)題，我們一致認(rèn)為，讀圖不如記圖，記圖不好繪圖，所以在后一段時(shí)間我們將讓學(xué)生多繪制經(jīng)緯網(wǎng)地圖。提高空間定位能力。
通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)情的分析和對(duì)存在的問(wèn)題的探討，我們覺(jué)得我們有信心決勝20__年高考，我們有信心在以后的?？贾蟹€(wěn)步提高，逐步突破，爭(zhēng)取在高考中取得更好的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生給予我們的期望!
謝謝!
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇八
7月2日，自治區(qū)黨委召開(kāi)常委（擴(kuò)大）會(huì)議，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話精神，研討交流學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
強(qiáng)調(diào)要用習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量努力做好內(nèi)蒙古各項(xiàng)工作不斷開(kāi)創(chuàng)打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線的新局面。
自治區(qū)黨委書(shū)記王君主持會(huì)議并講話，自治區(qū)黨委常委出席會(huì)議，自治區(qū)人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志和自治區(qū)法檢兩長(zhǎng)、武警內(nèi)蒙古總隊(duì)負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，布小林、任亞平、李佳、張力、烏蘭、李鵬新、符太增、那順孟和、張?jiān)褐?、呼爾查、白向群、肖方舉等作交流發(fā)言。
會(huì)議指出，習(xí)近平總書(shū)記重要講話全面回顧了95年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗走過(guò)的波瀾壯闊的歷史進(jìn)程、作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，深刻闡述了面向未來(lái)、面對(duì)挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個(gè)方面的重要要求，對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民在新的歷史起點(diǎn)上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，更加充滿信心地朝著實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)勝利前進(jìn)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。全區(qū)各級(jí)黨組織要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)總書(shū)記重要講話的重大意義，把學(xué)習(xí)貫徹講話作為重大政治任務(wù)，迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，帶頭學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
會(huì)議要求，要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握總書(shū)記重要講話的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)做到學(xué)深學(xué)透、入心入腦。特別要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)必須牢牢把握的八個(gè)方面重要要求，教育引導(dǎo)廣大黨員和各族人民，深刻認(rèn)識(shí)到歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖；深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖；深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類(lèi)文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年最好的紀(jì)念，就是要把總書(shū)記重要講話精神轉(zhuǎn)化為打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線的強(qiáng)大力量和生動(dòng)實(shí)踐，把自治區(qū)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要牢記黨中央和總書(shū)記的期望和要求，牢記各族人民的期待和重托，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署，奮發(fā)有為地做好自治區(qū)各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開(kāi)局，不斷開(kāi)創(chuàng)打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線的新局面。篇2：2016年習(xí)近平七一講話專(zhuān)題研討，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話，通過(guò)三個(gè)“偉大飛躍”和三個(gè)“煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)”概括了黨從成立至今為民族的復(fù)興和人類(lèi)的發(fā)展所作出的重大歷史貢獻(xiàn)，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人的自信與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)和對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。
習(xí)近平：歷史告訴我們，95年來(lái)，中國(guó)走過(guò)的歷程，中國(guó)人民和中華民族走過(guò)的歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、汗水、淚水寫(xiě)就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國(guó)人民和中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中央黨校黨史部主任謝春濤認(rèn)為，講話對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨作出的歷史貢獻(xiàn)、意義和得出的結(jié)論充滿說(shuō)服力。
謝春濤：在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前，中華民族積貧積弱，飽受列強(qiáng)欺辱。但是中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后，經(jīng)過(guò)95年的奮斗，領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)獨(dú)立解放，建立了國(guó)家工業(yè)化、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，改革開(kāi)放以來(lái)使中國(guó)發(fā)展的更快更好了，中華民族以前所未有的姿態(tài)屹立在世界東方，離實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興前所未有的近。
中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇、人民的選擇，這種選擇不是盲目的、被動(dòng)的，而是人民從自身利益、中華民族從自身發(fā)展出發(fā)做出的選擇。習(xí)近平總書(shū)記講話中強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖”，同時(shí)還回答了為什么要回顧歷史。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，是全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，市政府黨組和全市政府系統(tǒng)各級(jí)黨組織要按照黨中央、省委、市委的部署要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，學(xué)深學(xué)透，學(xué)以致用，切實(shí)把重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。要按照黨中央、省委、市委的部署和省委副書(shū)記、市委書(shū)記馬興瑞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，更加奮發(fā)有為地履職盡責(zé)、真抓實(shí)干，為勇當(dāng)“四個(gè)全面”排頭兵、早日建成現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市做出貢獻(xiàn)。下面，我談幾點(diǎn)看法。
一是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來(lái)。市政府黨組成員要督促指導(dǎo)分管領(lǐng)域單位抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)分管領(lǐng)域黨建工作，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育有序有力有效開(kāi)展。
二是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神和學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來(lái)。要不折不扣地把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神貫徹落實(shí)到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的各個(gè)方面，切實(shí)成為習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的忠實(shí)踐行者。三是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神和落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我市工作的重要指示批示精神緊密結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我市工作的指示批示精神貫徹落實(shí)得更好，把黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府、市委的各項(xiàng)決策部署落實(shí)得更好，把我區(qū)的事情辦得更好。
四是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持##質(zhì)量、##標(biāo)準(zhǔn)，突出問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，全力以赴抓好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)、“城市管理治理年”、“東進(jìn)戰(zhàn)略”、安全生產(chǎn)、民生保障等各項(xiàng)工作，以實(shí)實(shí)在在的工作成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神的成效。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇九
在“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)第二專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，重點(diǎn)研讀習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等系列重要講話精神，結(jié)合自身和工作實(shí)際，重點(diǎn)排查“律己嚴(yán)不嚴(yán)”問(wèn)題，如何整改作簡(jiǎn)要發(fā)言。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)、慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。敬、戒、慎、省、守五個(gè)方面，為領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己確立了行為準(zhǔn)則，打造了“防護(hù)欄”和“防火墻”。領(lǐng)導(dǎo)干部只有牢記“物必先腐而后蟲(chóng)生”的道理，保持“持己，當(dāng)從無(wú)過(guò)中求有過(guò)”的自律意識(shí)，秉持“歸咎于身、刻己自責(zé)”的解剖精神，經(jīng)常過(guò)濾思想、檢點(diǎn)言行，才能做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
結(jié)合自身和工作實(shí)際，本人認(rèn)真排查了“律己嚴(yán)不嚴(yán)”方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)決策部署與本身分工的工作結(jié)合起來(lái)創(chuàng)造性開(kāi)展工作不夠，有些工作措施針對(duì)性不夠強(qiáng)，成效不明顯;二是艱苦樸素、過(guò)緊日子的意識(shí)不強(qiáng)，抵制不良風(fēng)氣意志不夠堅(jiān)定;三是有時(shí)參加同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)等。這些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)需要在今后的工作中，按照“嚴(yán)以律己”的要求，認(rèn)真加以整改。主要做到三個(gè)帶頭：
一要在嚴(yán)以律己上帶好頭，要慎獨(dú)、慎微。所謂慎獨(dú)，就是在獨(dú)處之時(shí)能夠反躬自省、謹(jǐn)言慎行。要把慎獨(dú)作為一種操守、一種品格、一種風(fēng)骨，讓慎獨(dú)的意識(shí)像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細(xì)微之處能夠保持警惕、警覺(jué)、警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住，就會(huì)演變成大問(wèn)題。要牢記“從善如登，從惡如崩”的古訓(xùn)，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)防一念之差、一時(shí)糊涂，嚴(yán)防不知不覺(jué)變質(zhì)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
二要在嚴(yán)以律己上帶好頭，要清正廉潔。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬(wàn)眾歸心。我能走到今天這一步都不容易，一定要珍惜自己的崗位，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。在工作和生活中，要講原則、講規(guī)矩，低調(diào)為人，謹(jǐn)慎交友，分清圈子，堅(jiān)決抵制飯來(lái)就吃、酒來(lái)就喝、事來(lái)就辦的歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決杜絕低俗的投桃報(bào)李的行為。要以“禍患常積于忽微”之心對(duì)待小事、小節(jié)、小利，時(shí)刻把自己的所作所為、一舉一動(dòng)同黨員干部的形象聯(lián)系起來(lái)，做到“吾日三省吾身”，管好自己的的“頭、手、足”，表里如一，內(nèi)外兼修，真正做到一塵不染、一身正氣。
三要在嚴(yán)以律己上帶好頭，要接受監(jiān)督。可以說(shuō)，組織上對(duì)我還是比較信任的，但信任代替不了監(jiān)督，自律代替不了他律，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。我要增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)，在監(jiān)督下工作和生活，自覺(jué)接受來(lái)自紀(jì)律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會(huì)與媒體的監(jiān)督，對(duì)一些司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的小毛病，要“小題大做”、防微杜漸;對(duì)一些傳染性、危害性強(qiáng)的“病菌”，要早打“預(yù)防針”，不斷增強(qiáng)免疫力和抵抗力。
四要在嚴(yán)以律已上帶好頭，要忠誠(chéng)履職。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨的干部就是人民的公仆，就要多一份責(zé)任，多一份辛勞，多一份擔(dān)當(dāng)，要有“心里裝著老百姓，唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷，心系群眾為民造福?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，我們正處在一個(gè)大有作為的偉大時(shí)代，只有始終牢記使命，嚴(yán)以律己永不停步，忠誠(chéng)履職永不懈怠，在推進(jìn)“通江達(dá)?！蹦繕?biāo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中奮發(fā)有為，以實(shí)際行動(dòng)向黨和人民交上一份滿意的答卷。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇十
在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。守紀(jì)律首要的是遵守政治紀(jì)律，守規(guī)矩首要的是遵守政治規(guī)矩。
(一)紀(jì)律嚴(yán)明是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
歷史表明，我們黨正是靠著紀(jì)律和規(guī)矩一路走來(lái)。嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)鮮明特征，是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，增強(qiáng)黨的凝聚力戰(zhàn)斗力的重要保證。
黨的規(guī)矩包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等，最重要的是黨的政治紀(jì)律。以毛澤東為首的黨中央，始終高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)。黨的六屆六中全會(huì)專(zhuān)門(mén)制定了加強(qiáng)黨的紀(jì)律的文件，重申老一代革命家是嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩的模范。在長(zhǎng)征途中，當(dāng)張國(guó)燾逼迫朱德公開(kāi)反對(duì)中央關(guān)于北上抗日的決議時(shí)，朱德堅(jiān)定地回答：
(二)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的論述切中時(shí)弊、有很強(qiáng)的針對(duì)性。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、全面推進(jìn)黨的建設(shè)發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)嚴(yán)以律己專(zhuān)題研討發(fā)言人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。作為一名黨員干部，必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一切忠誠(chéng)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問(wèn)題必須請(qǐng)示報(bào)告;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)。
(三)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的要求是從嚴(yán)治黨的基本遵循。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是大洋鄉(xiāng)中學(xué)姚方超。首先感謝此次研討會(huì)給我們學(xué)校一個(gè)和大家共同交流的機(jī)會(huì)。我今天是代表我們學(xué)校來(lái)虛心向大家學(xué)習(xí)來(lái)的。感謝馬老師給我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)使大家能夠一起來(lái)探討中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)工作。作為一名物理教師，下面只淺談一下我校在組織備考復(fù)習(xí)階段的一些做法，不妥之處敬請(qǐng)?jiān)谧母魑灰?jiàn)諒。
古語(yǔ)云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！泵磕甑闹锌记案餍＞M織備戰(zhàn)中考的活動(dòng)，研究備考策略，做法雖有不同，但都是提前準(zhǔn)備，有備無(wú)患。我們學(xué)校也是如此。
待，做到心中有數(shù)，有目的、有針對(duì)的開(kāi)展復(fù)習(xí)。為精選習(xí)題做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)行三輪復(fù)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)中求進(jìn)。
本學(xué)期，我們將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和三個(gè)月左右的時(shí)間結(jié)合起來(lái)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，分三個(gè)階段進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
（一）第一輪復(fù)習(xí)，以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為第一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)。以課本為主，解決基本知識(shí)和基本概念。我校在這一階段的復(fù)習(xí)以教材和全優(yōu)中考教輔資料為主。課堂中我們主要分為學(xué)生自學(xué)和答疑解惑，目標(biāo)檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)。在每節(jié)課結(jié)束時(shí)，我們會(huì)提前告知學(xué)生下節(jié)課要復(fù)習(xí)的章節(jié)，讓學(xué)生課下自主梳理下節(jié)所要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)律概念，課上老師首先告知學(xué)生本節(jié)課所要復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容，以便于學(xué)生對(duì)自己課下的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。然后向?qū)W生出示目標(biāo)，讓學(xué)生明確本節(jié)課哪些知識(shí)是必須要掌握的以及要達(dá)成的程度。學(xué)生結(jié)合這兩步找出自己的疑問(wèn)進(jìn)行小組討論，盡量讓學(xué)生之間互相解決存在問(wèn)題。老師只對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題解答。最后通過(guò)目標(biāo)檢測(cè)題檢驗(yàn)學(xué)生的完成情況。在這一環(huán)節(jié)，一方面我們目的是檢驗(yàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)達(dá)成情況，另一方面在這一過(guò)程中老師完成對(duì)于重難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)，以及易錯(cuò)易混淆點(diǎn)的處理。這一輪復(fù)習(xí)時(shí)間大約是從三月初開(kāi)始到一?？荚嚽凹?月20號(hào)左右結(jié)束。
最后檢查結(jié)果向老師匯報(bào)。針對(duì)每個(gè)專(zhuān)題問(wèn)題較多的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的講解，這樣講練結(jié)合，效果要更好。對(duì)于同一專(zhuān)題和不同專(zhuān)題中易混淆的內(nèi)容，要專(zhuān)門(mén)進(jìn)行訓(xùn)練。如電路故障、動(dòng)態(tài)電路、圖像題、最值題等問(wèn)題，我們精選試題,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,并要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,使學(xué)生達(dá)到一定的熟練程度,提高學(xué)生的答題速度。近幾年來(lái)我們中考理綜試題中，物理部分的學(xué)生閱讀量也在不斷增加，同時(shí)還要增加生活常識(shí),關(guān)注熱點(diǎn)事件。所以在今年的第二輪復(fù)習(xí)中我們計(jì)劃有目的地進(jìn)行材料閱讀題型的訓(xùn)練,幫助學(xué)生快速閱讀，快速提煉解題關(guān)鍵點(diǎn)，快速摒棄無(wú)關(guān)信息。
（三）第三輪復(fù)習(xí)，過(guò)一定量的中考模擬試題，讓學(xué)生進(jìn)入備戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)。主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。
平時(shí)的練習(xí)中我們就要求學(xué)生必須用不同顏色的筆修改、標(biāo)記自己的錯(cuò)題和不會(huì)的題，每復(fù)習(xí)到典型的，學(xué)生易錯(cuò)的混淆的題，都會(huì)讓學(xué)生拿出來(lái)看，有些會(huì)要求重新做。進(jìn)行二次專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)題訓(xùn)練。加強(qiáng)解題技巧方面的訓(xùn)練。
在這三輪的復(fù)習(xí)過(guò)程中我們始終堅(jiān)持三講三不講的原則。三講即核心問(wèn)題必講、思路方法必講、學(xué)生疑問(wèn)必講。三不講即學(xué)生已會(huì)的不講，不講也會(huì)的不講，講也講會(huì)的不講。
習(xí)方法，正確的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的去做，就一定能夠提高成績(jī)，沖刺中考！
教無(wú)定法，以上僅是我校的一些不成熟的做法，歡迎各位老師批評(píng)指正！
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇十二
這次學(xué)習(xí)研討的主題是：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。通過(guò)前期的個(gè)人自學(xué)，兩次專(zhuān)題研討，我對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)?！皣?yán)”字蘊(yùn)涵著黨的政治追求、組織原則、紀(jì)律要求?！皩?shí)”字蘊(yùn)涵著黨的思想路線、工作方法、處事態(tài)度?！叭龂?yán)”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在要是求主觀世界的改造，是做人之道的出發(fā)點(diǎn)?！叭龑?shí)”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的行為約束要求，是客觀世界的改造，是為政之道的落腳點(diǎn)?！叭龂?yán)三實(shí)”的核心內(nèi)容就是對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。具體到嚴(yán)以用權(quán)方面來(lái)講，就是要解決權(quán)力過(guò)于集中，沒(méi)有邊界，不受約束，缺乏監(jiān)督的問(wèn)題，解決為人民群眾掌好權(quán)用好權(quán)的問(wèn)題，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)工作中如何處理好嚴(yán)以用權(quán)又要擔(dān)當(dāng)干事的問(wèn)題，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。按照學(xué)習(xí)研討要聯(lián)系實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，把思想曬一曬的要求，下面我就結(jié)合自身學(xué)習(xí)，談點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì)，與大家共同交流。
一、權(quán)怎么用，習(xí)慣在制度約束下用權(quán)，使權(quán)力不再任性。
“嚴(yán)以用權(quán)”是“三嚴(yán)三實(shí)”的重要內(nèi)容，是規(guī)范和提升領(lǐng)導(dǎo)干部從政修養(yǎng)、行為、境界的核心。嚴(yán)以用權(quán)首先要明確權(quán)力的來(lái)源，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，做到為民用權(quán)、秉公用權(quán)。其次要依法用權(quán)，規(guī)范用權(quán)，不越界用權(quán)，不亂作為，自覺(jué)在法律和政策規(guī)定的邊界內(nèi)行使權(quán)利。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、制度，做到用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人。如何把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，給權(quán)力運(yùn)行劃“紅線”布“雷區(qū)”。一是通過(guò)建立三個(gè)清單，即權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單。從源頭上規(guī)范權(quán)力，形成不能腐的防范機(jī)制。二是通過(guò)思想教育，引導(dǎo)干部樹(shù)立“權(quán)由民所授、權(quán)為民所用、權(quán)為民所控”的權(quán)力觀，形成不易腐的保障機(jī)制。作為領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，如何用權(quán)，一是敬畏權(quán)力。要時(shí)刻警醒自己，權(quán)力是一把高懸頭頂?shù)碾p刃劍，干部手中的公權(quán)最大的考驗(yàn)是正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，權(quán)力用的好造福人民，用的不好就會(huì)損人損己。只有樹(shù)立正確的權(quán)力觀，明白權(quán)為民所賦，為民所用，為民謀利的道理，常懷敬畏之心，才能在誘惑面前保持堅(jiān)貞，在權(quán)力面前秉持公正。時(shí)刻敬權(quán)、畏權(quán)、慎權(quán)，始終有平常之心，淡泊名利，泰然處之，自覺(jué)做到用權(quán)時(shí)不以“小節(jié)無(wú)礙”寬容自己。不以“下不為例”，開(kāi)脫自己，自覺(jué)給欲望安上“閘門(mén)”，不邁違規(guī)違紀(jì)的“第一步”，不犯廉潔自律的“第一錯(cuò)”。保持做人的底線，做事的硬氣，做官的正氣。二是敬畏法規(guī)。做為領(lǐng)導(dǎo)干部不以權(quán)謀私是最起碼的底線要求，因此，要有法律底線意識(shí)，即清楚怎么用權(quán)，什么事能干，什么事不能干，自覺(jué)在法律范圍內(nèi)想問(wèn)題，做決策，辦事情;要有法律程序意識(shí)，即嚴(yán)格遵循法律程序推進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)工作流程公開(kāi)化，監(jiān)督常態(tài)化;要有法律規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成“辦事依法，遇事找法，解決問(wèn)題用法，化解矛盾靠法”的法治思維，任何時(shí)候都要按規(guī)則、制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私，做廉潔自律的“清白人”。三是敬畏良知。俗話說(shuō)，人生一世緊握兩拳而來(lái)，平攤兩手而去，對(duì)于錢(qián)財(cái)，生不帶來(lái)，死不帶去，正如陸游所說(shuō)“原去才知萬(wàn)事空”，作為一個(gè)人不是沒(méi)有欲望，而是要清除僥幸心理，懂得節(jié)制和掌握自己的欲望，物質(zhì)誘惑再熾熱，只要內(nèi)心淡定就不會(huì)潰壩，監(jiān)督可能有缺位，只要戰(zhàn)勝“心魔”就不會(huì)出軌。因此，必須心存敬畏，行有所止，手握戒尺，動(dòng)有所慮，正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，牢記“嚴(yán)是愛(ài)、寬是害”的道理。堅(jiān)持親情面前有底線、感情面前有原則，做到既有人情味，又按原則辦，嚴(yán)格按照政治紀(jì)律和政治規(guī)矩行使用權(quán)。
二、事怎么干：做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)干事。
嚴(yán)以用權(quán)，目的是要依紀(jì)依規(guī)規(guī)范干部的權(quán)利和言行，而不是捆住干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳。做為領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅滿足于不想、不敢、不去以權(quán)謀私是不夠的，是“為官不為”的表現(xiàn)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，還必須運(yùn)用手中的權(quán)力，積極主動(dòng)作為，盡心盡力履職，在工作中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，把履職盡責(zé)作為基本要求，日常工作能盡責(zé)，難題面前敢負(fù)責(zé)。
今年5月份，市委結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，作為自選動(dòng)作，開(kāi)展“二次創(chuàng)業(yè)”大討論活動(dòng)，把摸清基本底數(shù)、吃透基本政策、把握基本規(guī)律“三個(gè)基本”作為推動(dòng)思想解放的“三部曲”，努力從主觀上打破思維定勢(shì)，行為慣性和路徑依賴，以進(jìn)一步明確本單位目前的基礎(chǔ)和現(xiàn)狀，今后的目標(biāo)和方向，下步的路徑和方法，對(duì)我啟發(fā)很大，我從事糧食行政管理工作多年，實(shí)事求是的講，從20xx年全面開(kāi)放糧食流通市場(chǎng)后，我對(duì)全市糧食流通基本底數(shù)不是很清，基本政策不是很懂，基本規(guī)律把握不準(zhǔn)。市糧食局作為全市糧食流通主管部門(mén)，如何貫徹落實(shí)指出“把飯碗牢牢端在我們手中”，視察糧食工作強(qiáng)調(diào)“守住管好，天下糧倉(cāng)`做好廣積糧、積好糧、好積糧'三篇文章”，國(guó)家糧食局提出“種糧賣(mài)得出，吃糧買(mǎi)得到”的糧食流通工作底線目標(biāo)的重要指示和工作任務(wù)，促進(jìn)全市糧食流通工作服從和服務(wù)于“四個(gè)”建設(shè)。結(jié)合市委、政府近期開(kāi)展“從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)，大干實(shí)干100天”活動(dòng)，談點(diǎn)市糧食局目前及今后的工作想法，僅供參考。
1.明確工作思路。思路決定出路，出路決定行動(dòng)。從全市糧食總量小、產(chǎn)業(yè)化層次低，企業(yè)規(guī)模小，糧食流通差的實(shí)際，做好全市糧食流通工作，應(yīng)以確保全市數(shù)量安全和質(zhì)量安全為目標(biāo)，并圍繞以上工作目標(biāo)來(lái)確定工作重點(diǎn)。
2.突出工作重點(diǎn)。圍繞數(shù)量安全。一是全市建立應(yīng)急成品糧油1730噸，確保數(shù)量真實(shí)，質(zhì)量可靠。二是加快xx市糧油應(yīng)急保障中心項(xiàng)目建設(shè)如期完成，這是糧食數(shù)量安全重要載體(市級(jí)原糧、成品糧油存儲(chǔ)、供應(yīng)點(diǎn))。三是完善糧油市場(chǎng)預(yù)警預(yù)報(bào)體系，將糧食價(jià)格監(jiān)測(cè)點(diǎn)、糧食流通統(tǒng)計(jì)上報(bào)點(diǎn)合二為一，結(jié)合每年糧食供需平衡調(diào)查，糧食生產(chǎn)調(diào)查，糧食需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查等，向市政府呈報(bào)全市糧食安全調(diào)查報(bào)告，為政府做好全市糧食產(chǎn)需提供信息及建議，(讓市政府知道糧食局在干什么)。四是加快糧油應(yīng)急保障供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。將12家應(yīng)急承儲(chǔ)企業(yè)，11家應(yīng)急加工企業(yè)，43家放心糧油店，57家應(yīng)急供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，動(dòng)態(tài)化管理，確保應(yīng)急狀態(tài)下調(diào)運(yùn)順暢，供應(yīng)到位。圍繞質(zhì)量安全。一是主動(dòng)作好xx市糧油產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站糧油檢測(cè)工作，這是對(duì)外提供糧油質(zhì)量安全的重要載體，特別是衛(wèi)生及重金屬檢測(cè)，并積極創(chuàng)造條件對(duì)放心糧油店進(jìn)行抽檢，為市民吃上放心糧油提供技術(shù)支持。二是強(qiáng)化糧油市場(chǎng)的監(jiān)管。對(duì)糧食收購(gòu)市場(chǎng)、糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)原糧衛(wèi)生及儲(chǔ)存情況進(jìn)行檢查，從源頭上確保糧油質(zhì)量安全。三是強(qiáng)化對(duì)應(yīng)急成品糧油，放心糧油店質(zhì)量進(jìn)行檢查，確保全市糧油質(zhì)量安全。當(dāng)然，節(jié)糧減損，危倉(cāng)老庫(kù)維修，農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧，企業(yè)改革發(fā)展等工作也是我們做好糧食流通工作的抓手，不能放松。
3.強(qiáng)化工作措施。一是領(lǐng)導(dǎo)以上率下，局機(jī)關(guān)工作人員少，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范是最有效的工作手段。對(duì)于重點(diǎn)工作要舉全局之力來(lái)抓，正職要親自促，副職要親自抓，科長(zhǎng)要親自干，對(duì)于難點(diǎn)工作，領(lǐng)導(dǎo)要親力親為。二是以訂釘子精神抓落實(shí)，對(duì)重點(diǎn)工作加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤和督辦落實(shí)，積小勝為大勝，堅(jiān)持一抓到底，確保善始善終、善做善成。三是以“功成不必在我”的境界，狠抓各項(xiàng)工作的推進(jìn)。四是以敢于涉險(xiǎn)灘啃硬骨頭的勇氣，推進(jìn)難點(diǎn)工作的突破和遺留問(wèn)題的解決。
第一專(zhuān)題研討發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
首先感謝學(xué)校的信任，讓我來(lái)到這個(gè)年級(jí)，同老師們一起做好20__屆高三年級(jí)的教育教學(xué)工作，深感肩上的責(zé)任重大、壓力也很大。其次，是我初次到這個(gè)年級(jí)，對(duì)這個(gè)年級(jí)的學(xué)生和很多老師都不太熟悉，因此希望全年級(jí)的老師，尤其是班主任能夠主動(dòng)和我交流，便于盡快掌握本年級(jí)的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。同時(shí)，我也是第一次擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的工作，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，懇請(qǐng)各位同仁能及時(shí)的給我提出寶貴意見(jiàn)和建議，我一定會(huì)虛心接受和改進(jìn)，并表示衷心的感謝!相信在我們?nèi)M老師齊心協(xié)力的配合努力下，20__屆高考一定能取得輝煌的成績(jī)，使得高考質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。在這里我拜托老師們了，也提前感謝老師們了!
今天我想和老師們談一點(diǎn)20__屆高考備考的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)我們新一屆高三備考會(huì)有一些參考價(jià)值。尤其是對(duì)我校的生源，我認(rèn)為管理和教學(xué)必須雙管齊下，其中管理應(yīng)該是第一位的，一個(gè)班級(jí)的質(zhì)量如何，班主任起了非常重要的作用。
一.班級(jí)管理。
我主張把“班級(jí)管理”這個(gè)詞改為“班級(jí)經(jīng)營(yíng)”，我們的老師與其說(shuō)是管理班級(jí)不如說(shuō)是經(jīng)營(yíng)班級(jí)，經(jīng)營(yíng)就是做生意，講究的是“低進(jìn)高出”，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展而不是停留在現(xiàn)有的水平，相信老師們會(huì)有這種理念的。下面我簡(jiǎn)單的談?wù)勎业陌嗉?jí)經(jīng)營(yíng)的一些做法：
1.班主任的職責(zé)并非只是管理學(xué)生，而應(yīng)該及時(shí)、主動(dòng)的與科任教師多聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生情況，同時(shí)協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系。班主任首先要有合作的意識(shí)和習(xí)慣，否則我們不可能很好的引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，只有班級(jí)的每位老師的態(tài)度一致，對(duì)學(xué)生的要求一致，只有班級(jí)的每位老師都有強(qiáng)烈的信心和責(zé)任感，這個(gè)班級(jí)才會(huì)有希望，才會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
2.建立健全一支得力的班干部隊(duì)伍。這是有力管理班級(jí)日常事務(wù)的根本保證，同時(shí)也是把班主任解放出來(lái)、減輕班主任負(fù)擔(dān)的有力措施。
3.營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。如教室標(biāo)語(yǔ)、激勵(lì)語(yǔ)、學(xué)習(xí)園地等的布置，圖書(shū)角的安置等，這些是不可小視的激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的有效措施，都可以由班委分工做好這些事情。
4.教會(huì)學(xué)生做人。一是學(xué)會(huì)尊重，如尊重父母、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重事實(shí);二是學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，約束自己，主動(dòng)學(xué)習(xí);三是學(xué)會(huì)合作，在一個(gè)班級(jí)中不應(yīng)該存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同學(xué)關(guān)系，如形成尖子生主動(dòng)幫助其他同學(xué)，其他同學(xué)愿意和尖子生交往的良好風(fēng)氣。四是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要去做，守時(shí)、守信用，測(cè)驗(yàn)、考試不作弊，人人都要認(rèn)真對(duì)待每次考試?？傮w可概括為傳統(tǒng)的“忠、孝、仁、義”四個(gè)字。
5.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。充分利用學(xué)校資源、各種社會(huì)資源不斷的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。班主任還要了解各科的情況，適時(shí)的利用班會(huì)課或養(yǎng)成教育課開(kāi)展學(xué)習(xí)方法的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。
6.關(guān)注好學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生。及早發(fā)現(xiàn)很有潛力的好學(xué)生，確立為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，一旦確立之后，及時(shí)通知其家長(zhǎng)和本班全體任課老師召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容是確定該生的高考目標(biāo)，各科指標(biāo)，分析該生的優(yōu)點(diǎn)及存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和要求，各科老師提出該科目的具體要求，提出對(duì)家長(zhǎng)的要求。并在今后必要的時(shí)候再次集中召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)成功和不足之處，及時(shí)調(diào)整措施。在平時(shí)的管理和教學(xué)中，班主任和任課老師都要多加關(guān)注，防止放棄目標(biāo)、早戀或者是出現(xiàn)其他不良行為。對(duì)問(wèn)題學(xué)生的策略是加強(qiáng)教育，一步一步提出較高的要求，樹(shù)立學(xué)生的信心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，而且對(duì)其可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有預(yù)見(jiàn)性，總之是將其對(duì)班級(jí)、對(duì)好學(xué)生的影響降到最低程度，因?yàn)槲覀兛梢圆挥锰貏e擔(dān)心上線率，同時(shí)也使他們相對(duì)有所提高。原則上不要同意學(xué)生利用正常的在校學(xué)習(xí)時(shí)間外出補(bǔ)課。
7.及早發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生，指導(dǎo)其發(fā)展方向。如成績(jī)不太理想的同學(xué)，可能在體育、音樂(lè)、美術(shù)方面有特長(zhǎng)，班主任可動(dòng)員他確定方向，聯(lián)系相關(guān)老師抓緊訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束后，這些學(xué)生通過(guò)努力上本科線的可能性是非常大的。而且學(xué)校有非常好的場(chǎng)地和設(shè)施，不充分用好完全是浪費(fèi)。
8.高三班級(jí)仍然要重視文體活動(dòng)。對(duì)學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)都可以積極參與，這對(duì)于班級(jí)凝聚力、自信心的樹(shù)立同樣是非常重要的。
9.高三班級(jí)更要重視常規(guī)管理。對(duì)儀容儀表、早戀、考勤、課堂紀(jì)律、午休晚睡等的管理絲毫不能放松，在這些方面稍有放松的話，將是前功盡棄，整個(gè)班級(jí)的狀態(tài)迅速變差、整個(gè)班級(jí)的成績(jī)將迅速下滑。
10.班主任可要求學(xué)生堅(jiān)持每天練5~10分鐘的字?？梢允侨魏巫煮w、任何字帖，做好了這件事，學(xué)生的總成績(jī)至少可以又增加5~10分，有時(shí)單獨(dú)一個(gè)科目也不只增加這個(gè)分?jǐn)?shù)。
二.教學(xué)方面。
1.制定細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是一輪復(fù)習(xí)要力求一步到位、時(shí)間和復(fù)習(xí)目標(biāo)的安排具體，至少要安排到每周應(yīng)完成的任務(wù)，包括知識(shí)內(nèi)容和訓(xùn)練、月考等。通過(guò)一輪復(fù)習(xí)構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，不留遺漏。上一年我們生物學(xué)科的做法是，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，迅速進(jìn)入綜合訓(xùn)練和選擇題訓(xùn)練，并將專(zhuān)題復(fù)習(xí)融入其中，尤其是在4、5月份，每天完成一套選擇題，由科代表負(fù)責(zé)安排和對(duì)答案，不做統(tǒng)一講解。
2.認(rèn)真研究考試大綱和至少近三年來(lái)的高考試題，理清歷年考點(diǎn)分布、分值和命題趨勢(shì)。精心命制好每一次的測(cè)驗(yàn)試題或月考試題，決不原本的照搬現(xiàn)成的任何一套試題，并做到滾動(dòng)式的訓(xùn)練。
3.重視課堂效率，講練結(jié)合。盡可能爭(zhēng)取作業(yè)在課堂上完成，因?yàn)槲覀冇邢喈?dāng)多的學(xué)生是不會(huì)很自覺(jué)的，所以有的作業(yè)布置到課外是及其無(wú)效的，與其讓學(xué)生在課外去抄襲大量的作業(yè)，還不如在課堂上做好兩、三個(gè)題。當(dāng)然不同的學(xué)科要求顯然是不一樣的，比如數(shù)學(xué)就不可能沒(méi)有課外作業(yè)，但是一定要控制好作業(yè)的量，量多了質(zhì)就不能得到保證。
4.不濫訂、濫用資料。教輔資料有一套足夠了，因此一定要選好教輔資料，之后就不能再換，因?yàn)槿魏我惶踪Y料都有其完整的體系，要是我們一會(huì)兒用這本，一會(huì)兒用那本，反而失去了完整性，就可能出現(xiàn)遺漏。資料過(guò)多，不可能有那么多的時(shí)間都完成，還容易讓學(xué)生產(chǎn)生煩躁不安的情緒。
5.文科綜合、理科綜合及早進(jìn)入綜合訓(xùn)練，并堅(jiān)持至少兩周一次，有利于較早訓(xùn)練學(xué)生安排好答題的順序和時(shí)間。
6.對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的培養(yǎng)。根據(jù)班級(jí)確定的重點(diǎn)學(xué)生名單，安排好培優(yōu)輔導(dǎo)的時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練，關(guān)注細(xì)節(jié)。對(duì)重點(diǎn)生的要求是不能有知識(shí)上的任何缺陷，要能自己總結(jié)知識(shí)體系，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)面批面改，考后及時(shí)找各科老師分析存在的問(wèn)題和失分原因，要細(xì)致的分析正確的和錯(cuò)題的解題思路、書(shū)寫(xiě)步驟、文字表達(dá)是否規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符合和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)使用是否恰當(dāng)、變換角度是否能做等問(wèn)題。給予具體、細(xì)致的指導(dǎo)，及時(shí)輔導(dǎo)和訓(xùn)練，突破有問(wèn)題的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)或者題型，做到考后一百分。總體來(lái)說(shuō)，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的要求是一分一分地掙，逐步提高，各科兼顧，全面提高。
7.對(duì)差生的工作。重在教育，鼓勵(lì)提高，要求做基本的作業(yè)、拿到基本分，主要是使其不愿學(xué)習(xí)、不愿做作業(yè)的態(tài)度不要在班級(jí)蔓延。
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