演講稿要注意語言簡練、條理清晰、表達生動，以提高演講效果。在寫演講稿時，要注意語言的生動和形象感，以吸引觀眾的注意力。尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們，今天我演講的主題是……
老師的永駐心中演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
年少的孔融，因為對弟弟的疼愛而把最大的梨讓給了弟弟。因此得到幾百年人們所稱贊，并人盡皆知的“范例”。孤單的流浪貓狗流浪于街頭，人們因為對它們的憐愛而收養(yǎng)并呵護他們長大。20__年的新型冠狀病毒肆虐全球，當(dāng)眾多人都遭受著疾病的磨難時，醫(yī)護人員們因為對社會的那份責(zé)任愛不顧個人安危，沖出前線，救人抗疫。
有許許多多的愛的實例就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ毤汅w會。
四川涼山的留守兒童們生來就是處于困苦、困境中的兒童，他們因大山重重，路徑崎嶇而阻隔了他們向往上學(xué)的夢想，但是社會上的人們，因為對孩子的那份責(zé)任感與愛紛紛“有錢的捐錢，沒錢的出力”經(jīng)過長時間的幫助與努力，涼山的留守兒童們終于走出了大山，飛往了自己向往的遠方。我記得在電視臺采訪涼山兒童時，有一個女孩兒說：“我們與別的孩子不同，并不是生來就在“蜜罐”里，這些社會上的人幫助我們，我們一定會以同樣的方式去回報他們，就是因為他們無私的愛，我才有資格，有機會去追逐我的夢想。”多么令人深思的話語啊，一份愛，可能拯救一個孩子的未來。
讓我們在生活中懷揣著無私的心，讓愛永駐心中，讓生活多一份“小美好”。謝謝大家！
老師的永駐心中演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經(jīng)意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，但是他們對于子女的愛，卻不會隨時間的推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們在默默地為我們付出，默默地對我們關(guān)愛。他們不求得到我們的回報，只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛！
愛是溫暖的。當(dāng)你開心時，她為你高興。當(dāng)你傷心時，她為你難過。當(dāng)你憤怒時，她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時候，給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候，分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛！
愛是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見老人過馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛嗎？當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自己的零花錢，這不就是愛嗎？當(dāng)別人做錯了事，我們一笑而過，原諒了他；當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開心；當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛嗎？親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛。
心中有愛，就有陽光；心中有愛，就有芳香；心中有愛，就有希望。讓我們行動起來，將愛融入到生活的點點滴滴中，讓愛永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師的永駐心中演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
我是xx學(xué)部xxx，今天我要演講的題目是：愛永駐我心中。
愛是人世間最美好的一種情感，愛就像一片照射在冬日的陽光，能讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。父母的親情是濃厚的愛，血溶于水的愛；朋友間友情是純真的愛。在我無助時支撐著我；老師對我們是蠟炬成灰淚始干，博大的愛。而今天我想講的是祖國對我的愛。
敘利亞戰(zhàn)爭迄今已經(jīng)持續(xù)了六年，今日的敘利亞，正如1937的中國，別人欺負你時連招呼都不會打，何等的悲傷和無力。
炮火的聲音震耳欲聾，你愿意聽一聽敘利亞的孩子對世界的輕聲期許嗎？
在首都大馬士革一片廢墟中，10歲盲童ansam和40名小伙伴合唱起一首歌曲《心跳》。它是在一個被嚴重轟炸后的殘垣中錄制的，灰色的背景上點綴的卻是孩子們橙紅色的外衣，手中的鮮花，五彩繽紛的顏料和純凈的歌聲，歌聲中想要傳遞給世界的不是悲傷，而是希望——我們要變得更強。
看到敘利亞駐聯(lián)合國代表坐在會場外的那張照片時，你們真的懂得何為弱國無外交嗎？弱國無外交，吾輩當(dāng)自強。我們沒有生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。然而，今天的祖國，猶如東方巨龍，以驚人的速度向前飛奔！在世界能源日益緊缺、江河開發(fā)與保護備受重視的今天，三峽大壩橫空出世，再次顯現(xiàn)出決策者的高瞻遠矚；青藏鐵路刷新世界多項鐵路史上的紀錄；中國天眼，世界最大的望遠鏡；量子衛(wèi)星墨子號，世界獨一無二；這一系列成功，證明了今天我國的強大實力，中華民族像一個巨人，屹立于世界東方。
同學(xué)們！回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。我們應(yīng)該感謝祖國，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭后能夠迅速強大，給了我們干凈的教室、安全溫暖的家園！我們應(yīng)該將祖國對我們的愛珍存在心里，積極行動起來，好好學(xué)習(xí)，扛起保家衛(wèi)國的責(zé)任，讓我們的祖國更強、更美好！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
老師的永駐心中演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
的確，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場特殊的戰(zhàn)爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己？是“愛”，是這個如空氣般不可缺少的東西。
但是，如今的社會上，也有些人則非常勢利，他（她）們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。我曾看到過這樣一則新聞：面對兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無動于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構(gòu)成了一種愛心，它從古到今成為人世間最真誠，最感動的情感。
愛，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛如冬日中的一束陽光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠不會枯竭；一枝花，只有和千萬朵花匯集一起，才會姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛，才能地久天長，只要擁有善良做低色，才會保持本真的人性，才會去真誠地關(guān)懷和幫助他人。
愛，是一個永恒的話題。愛，是一個永遠說不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧！
老師的永駐心中演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪塾礼v心中。
在座的同學(xué)都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子?？晌覅s認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學(xué)習(xí)、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩?。‰y以靠近，難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
老師的永駐心中演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx，很高興看見你們都在認真的準備聽我的演講，謝謝你們。我的演講題目是“讓愛永駐心中”！
在我們的生活中，有著許許多多的愛，也許來自你的親人，也許來自你的朋友和戀人，但是還有一種愛，也是真正無私的奉獻，那就是對陌生人的無私關(guān)懷。
我在很久以前的時候看到過這樣的一幕，在一天放學(xué)的傍晚，我走在回家的路上，看到一位乞討的老人正挨家挨戶的希望得到一點零錢，我看著她的腰已經(jīng)很彎了，身上的衣服也是破破爛爛的，雖然每家每戶都走過，但是碗里的錢卻沒有增加太多，還是空蕩蕩的。
當(dāng)他走進一家的時候，雖然他人出來了，但是碗?yún)s沒了！我看到他慢慢的走到了路邊的石樁上坐下。我在一旁買著零食，卻對很好奇發(fā)生了什么。結(jié)果，等了沒多久，在店里的老板端著老人的碗出來了，但是現(xiàn)在的碗里卻裝滿了滿滿的飯菜！他和老人聊了幾句后就回去了。
看著這樣的一幕，我深深的感到了震撼。老人在這一路走過來，可能都沒夠一頓飯錢，他也許只是為了為自己的晚餐想辦法。大家都只是給予了零散的關(guān)愛，但是，這位善良的店長卻細心地想到了老人現(xiàn)在最需要的東西。
同學(xué)們，世界上有很多困難的人，比如那位乞討的老人，比如那些災(zāi)區(qū)和山區(qū)的孩子們。我們也許零花錢不多，也許壓歲錢也已經(jīng)花完。但是我們還有許多可以奉獻出來的“多余的愛”。我們收到的愛已經(jīng)太多太多，將我們平時不太用的上的愛，奉獻給那些缺少關(guān)愛的人們吧。一件衣服、一本書本，都可以讓世界變得更美好的“溫暖的愛”。
老師的永駐心中演講稿篇七
大家好！
人都說：“愛是一種奉獻。”它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責(zé)任。
每個人都肩負著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因為存在這樣或那樣的責(zé)任，才能對自己的行為有所約束。社會學(xué)家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會?！?/p>
做為一名教師，師德，是教師工作的精髓。可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵?！皫煇邸笔墙處煂W(xué)生無私的愛，它是師德的核心。從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒？”這句話簡單明了地道出了何謂師德，那就是愛與責(zé)任，這正是師德之魂。
那么，做為新時代的教師我們應(yīng)該怎樣做呢？
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任老師，喜歡老師，也喜歡上老師的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己的成功和欣慰。
經(jīng)常會聽到這句話：“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”，這是我們教育工作者的精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
學(xué)高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大，讓我們這無數(shù)平凡的人，在三尺講臺上去踐行教師的愛與責(zé)任；讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華！
老師的永駐心中演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
感謝大家愿意來傾聽我的講述，這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。
當(dāng)我一拿到這個題目我就知道，這篇演講稿肯定好寫，愛，可是生活中最普遍的存在，幾乎可以用無處不在來形容，素材少不了。
不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告：一列火車上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車員開始查票了，女孩卻向后退了幾排，當(dāng)列車員請她出示車票時發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票，列車員扭頭看向女孩票上的座位，發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說：大爺年紀太大了，我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r，大爺一邊拿一邊說：我這是站票，一會兒人來了我給他讓?？吹竭@我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爺聽到她和列車員的對話，維護老大爺?shù)淖宰?。這則公益廣告的標(biāo)題是：善行無跡，有些溫暖，我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù)，在座的不少人都遇見過、經(jīng)歷過類似的場景：公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過的，前期的一個熱點新聞就跟這個節(jié)目有關(guān)，有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了：外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣的小哥！有些人就想：誒？中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣！太秀了！這個外賣小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣的，但是——也是一位詩詞愛好者，他懷著對詩詞的熱愛，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣小哥玩游戲的時候他拒絕了邀請，選擇了看書背詩，他說：就像別人玩游戲能收獲快樂一樣，我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷，最終走上了（中國詩詞大會）的領(lǐng)獎臺，主持人是這么說的：我覺得，你所有在日曬雨淋，在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書店里背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因為熱愛，所以堅持，因為堅持，所以強大。
讓愛永駐心中，讓愛溫暖人間！
謝謝大家！
老師的永駐心中演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
感謝大家愿意來傾聽我的講述，這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。
當(dāng)我一拿到這個題目我就知道，這篇演講稿肯定好寫，愛，可是生活中最普遍的存在，幾乎可以用無處不在來形容，素材少不了。
不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告：一列火車上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車員開始查票了，女孩卻向后退了幾排，當(dāng)列車員請她出示車票時發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票，列車員扭頭看向女孩票上的座位，發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說：大爺年紀太大了，我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r，大爺一邊拿一邊說：我這是站票，一會兒人來了我給他讓?？吹竭@我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爺聽到她和列車員的對話，維護老大爺?shù)淖宰?。這則公益廣告的標(biāo)題是：善行無跡，有些溫暖，我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù)，在座的不少人都遇見過、經(jīng)歷過類似的場景：公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過的，前期的一個熱點新聞就跟這個節(jié)目有關(guān)，有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了：外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣的小哥！有些人就想：誒？中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣！太秀了！這個外賣小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣的，但是——也是一位詩詞愛好者，他懷著對詩詞的熱愛，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣小哥玩貪玩藍月的時候他拒絕了渣渣輝的邀請，選擇了看書背詩，他說：就像別人玩游戲能收獲快樂一樣，我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷，最終走上了（中國詩詞大會）的領(lǐng)獎臺，主持人是這么說的：我覺得，你所有在日曬雨淋，在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書店里背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因為熱愛，所以堅持，因為堅持，所以強大。
前不久，大家一定看過這樣一則新聞：美英法三國空襲敘利亞，戰(zhàn)爭陰云再次籠罩。與此相關(guān)的還有兩張照片，一張是導(dǎo)彈點燃敘利亞天空，孩子問：那是什么？父親只能安慰道：那是顆流星。另一張照片中的主人公是敘利亞駐聯(lián)合國大使賈里，他獨自一人坐在聯(lián)合國大樓里，顯得十分的心酸和落寞。身為一名外交官，當(dāng)自己對著全世界說出敘利亞冤情的時候，美英法代表聽都不聽當(dāng)場提前離席；在聯(lián)合國中付出的種種努力，仍然無法阻止美英法聯(lián)軍對自己的國家進行導(dǎo)彈打擊，那種無能無力的心情，是何等的悲愴！有人由此時聯(lián)想到了以前的中國，1919年巴黎和會上的顧維鈞當(dāng)時可能也想賈里一樣，歷史課上我們痛罵侵略國無恥，為當(dāng)時弱小的中國悲憤萬千。說起戰(zhàn)狼2大家想必已經(jīng)是不能再熟了，這部電影為什么那么火？為什么能在中國就有1。4億的觀影人次？因為燃燒的熱血最讓人沸騰，主角凌厲的拳腳間所體現(xiàn)出的強烈責(zé)任感，大無畏的英雄主義精神，充滿了陽剛之美，真實的事件背景是我國實力的體現(xiàn)，而“祖國”這個關(guān)鍵詞，更是激起了所有人心中的愛國熱情。戰(zhàn)爭是殘酷的，和平是需要珍愛的，雖然現(xiàn)在歲月靜好，但請不要忘記我們不是生活在一個和平的年代，而是生活在一個和平的國家。只有用關(guān)愛溫暖社會，用熱愛點亮中國，那被所有人珍愛的和平才有希望繼續(xù)下去！
讓愛永駐心中，讓愛溫暖人間！
我的演講完畢，多謝大家！
老師的永駐心中演講稿篇十
各位教師、同學(xué)：
大家中午好：
暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書，這本書塑造了一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人從xxx出發(fā)去xx，這需多少愛來支持他啊！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書，我覺得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時有發(fā)生；關(guān)心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚；因此，我們每個人更應(yīng)該愛祖國，愛社會，愛學(xué)校，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會上一切需要愛護的人，做個新時代的好少年，讓愛在每個人的心中永駐！
老師的永駐心中演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人都說：“愛是一種奉獻。”它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責(zé)任。
每個人都肩負著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因為存在這樣或那樣的責(zé)任，才能對自己的行為有所約束。社會學(xué)家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會?！?/p>
做為一名教師，師德，是教師工作的精髓。可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵?！皫煇邸笔墙處煂W(xué)生無私的愛，它是師德的核心。從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒？”這句話簡單明了地道出了何謂師德，那就是愛與責(zé)任，這正是師德之魂。
那么，做為新時代的教師我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先，老師要愛自己的學(xué)生。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任老師，喜歡老師，也喜歡上老師的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己的成功和欣慰。
其次，愛自己的職業(yè)。
經(jīng)常會聽到這句話：“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”，這是我們教育工作者的精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
另外，不斷學(xué)習(xí)，努力使自己具有廣博的知識。
學(xué)高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大，讓我們這無數(shù)平凡的人，在三尺講臺上去踐行教師的愛與責(zé)任；讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華！
謝謝大家！
老師的永駐心中演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們:。
大家好!
最近幾年有一個大家熟悉的app叫“tiktok”。我經(jīng)常在“tiktok”上看到一些感人的視頻。一個視頻給我留下了很深的印象。幾個熱情的年輕人來到一個偏僻的山村，看到一個老人獨自住在破舊的木屋里，每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒打掃了，很難聞，所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后，去鎮(zhèn)上買新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單，整理被子，修補木屋的殘破部分，給老人買了幾盒面包。
我不知道這個視頻是真是假，但我知道它想傳達的是正能量，是對窮人的關(guān)心，是“愛”!其實，“愛”就是我們在生活中給予他人的關(guān)懷和幫助。因為有愛，世界才會充滿快樂和幸福!
“愛”不僅僅是關(guān)心和幫助別人，更是“愛”的體現(xiàn)?
去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當(dāng)時，人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客，若她能冷靜點，理智點，為司機著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會發(fā)生。
因此，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛”!
老師的永駐心中演講稿篇十三
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
說起“愛”，我們并不生疏。師生之間，親人之間，朋友之間，鄰里之間，甚至素不相識的生疏人之間，都有愛的蹤影。愛可能來自我們難過時的一聲問候；嚴寒時的一杯熱茶；遇到困難時的一聲鼓舞。等等。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺；同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗。所以透過我的視線，我發(fā)覺，愛就在我們的身邊。
上周三晚上，我家頑皮又貪玩的小狗，趁我爸開門的間隙，一遛煙跑下樓不見身影了。我和爸媽跑遍了小區(qū)的每個角落，又吹犬哨又是召喚，找了好幾個小時，都找不著，我媽都急哭了。后來我媽媽想起她參加的一些“鏟屎官”群，于是在群里發(fā)了求助貼，盼望有人假如看到我家小狗的身影通知一聲。沒想到，群里尋常和我媽一起遛狗的叔叔阿姨特別熱心，住在四周的都來幫我家找狗，有的甚至牽來了自家的狗狗一起幫助查找。
人多力氣大，最終小家伙幸運地被找到了。找到他時，他正閑適地晃著他的脖鈴，在別的小區(qū)漫步，絲毫沒有意識到自已剛剛陷入的'是多少危急的境況。這件事情讓我特別的意外，也很感動。當(dāng)時已經(jīng)將近深夜，而且其次天還是工作日，這么多人放棄休息時間來幫忙我們，不僅是由于他們的熱心，更是源自于他們對每一個小生命的關(guān)愛。
這次我康復(fù)回學(xué)校，原來班級的教師和許多同學(xué)都來探望我，關(guān)懷我；我也在我們現(xiàn)在這個有愛的班級里感受到了同學(xué)們之間深厚的情意。這些都讓我心里充盈著滿滿的愛，很暖和，很歡樂。
聞名作家冰心老人說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！敝灰覀冃闹杏袗郏覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)必定更加芳馨美妙。
感謝大家！
老師的永駐心中演講稿篇十四
我相信大家都看到過類似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車禍時緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會感嘆一句，這就是愛??！可是大家有沒有想過，我們的身邊就有一些微不足道的愛，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長。
我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴，這些都是外婆親手做的。正是因為這些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想，我與這個陪伴了我十三年的老人，不知道從什么時候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。我意識到，我留給外婆的或許只是一個背影，可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過，家人為了給我們準備一頓好飯好菜，花了多少時間精力去鉆研我們的喜好，為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會，多么努力的工作賺錢。那一次，我從外婆的眼神中讀懂了愛，在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實愛很簡單，它或許只是慈祥的目光，一頓美味的菜肴，一句簡單的問候，一句嚴厲的責(zé)怪，一次語重心長的談話，但這些都是愛。愛，由大愛和小愛組成，大愛亦是由小愛組成，小愛卻是填充了我們整個生活。
在我們的生活中，愛隨處可見。它是一份支持，一份鼓勵，一個擁抱，一個微笑。愛，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活，正是因為這令人溫暖的愛，生活才會充滿快樂，在面對艱難險阻時，我們才不會畏懼。在這里，我呼吁大家，珍惜你身邊的每一個人，每一份愛，他們都是這世間不可多得，獨一無二的珍寶。
你的一個不經(jīng)意的舉動或許能夠改變別人的一生，讓愛永駐心中，讓愛填滿世界，讓這個世界因為我們的努力變得更加美好！
老師的永駐心中演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛情就像一杯熱茶，冷了就溫暖人心；愛情就像一句問候。難過的時候，只是安慰人心。愛情就像批評。無知犯錯誤，只是動搖人心。
從出生到牙牙學(xué)語，從懵懂到青春，再到長大，我們哪一個不是在愛情中長大的？人即使快死了，也能感受到愛。
正如孟子所說：“人有四心：惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心?！边@概括了戀愛引起的各種人的心理。然而這些只是單調(diào)的，人際間的愛。而我接下來說的，卻不是這些。
從出生開始，我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天，太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物，無論大小、等級，都沒有被忽視；而在黑暗中，月亮也在世界各地輕柔地灑著。我們也是一種生物。同樣，我們從來到這個世界，就一直被這個世界所愛。由于宇宙包含了千萬顆恒星，愛的世界毫不吝嗇地愛著我們，向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林，蔚藍的天空和完美無瑕的云彩。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始愛這個世界吧！只有愛上這個世界，才能更好的守護這個世界。
不僅是人，這個世界也需要被愛。
不只是人？這個世界渴望被愛嗎？
不僅是人，這個世界也充滿了愛！
讓愛永遠留在你心里，請愛這個世界！
謝謝大家。
老師的永駐心中演講稿篇十六
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
因為愛著，所以記得。――題記
迷惘
搜索著過去的記憶，卻發(fā)現(xiàn)自我失去了他們。原先那些自我認為很深刻的事，此刻卻遺忘了。
我有些迷惘。時光飛逝，我卻好像什么都沒有收獲，過去的時光對我來說就像一張最珍貴的畫卷，而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下，懊惱地扯著頭發(fā)，卻突然想起了一件事。
憶起
那是一件很小的事情，不知為什么記得。一年夏天，爸媽教我騎車。騎車的要領(lǐng)我都記住了，爸爸也示范了，可我就是學(xué)不上。一次次跌倒，媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開。那一天，車沒學(xué)會，我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布，一瓶紅藥水和一張紙條，上頭寫著：“上一些藥水，免得發(fā)炎?！被厣韺ι细赣H關(guān)懷的目光，我領(lǐng)略了父親的害羞和對我的愛。
收藏
打開了記憶的閘門，一件件小事憶上心頭，才發(fā)現(xiàn)自我原先記得如此的多，而那些以前自我認為重要的.事卻忘了。這是為何？暮寢而思之：原先那些事雖小，卻充滿了愛，它們也因為浸透著愛而有價值。
拿一塊媽媽買的餅干，喝一杯爸爸泡的茶，才發(fā)現(xiàn)；因為愛著，所以記得。今日我收獲了唯美，因為我找到了記憶的色彩，雖樸實無華，卻彌足珍貴，我會將它永遠收藏在記憶的錄像中，不斷回放。
愛，無處不在，許多事都值得收藏。
多謝大家！
老師的永駐心中演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級的xx，今天我演講的題目是：讓愛永駐心中。
我有一個問題，你是否想過什么是愛？愛是什么？
小學(xué)的時候，我的媽媽總是說“要不是愛你，希望你能好好的，誰愿意說你呀！”電視上面也經(jīng)常會說到“關(guān)愛未成年人，關(guān)愛老人?？墒悄莻€時候懵懂無知的我并不知道什么是愛。小的時候我一直覺得這就是一個幌子，掩飾或者強行解釋大人們的形容，但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛。
在我們的生活之中總是會有人考慮了這個問題，老人到了扶不扶？這個確實很難，扶了怕被敲詐，要是不扶的話會不會良心上受到譴責(zé)。但是我看見了不一樣的選擇，他不是猶豫不決的，他是果斷地，堅決的。去年冬天的時候，馬路上結(jié)滿了冰，我走在去讀書的路上，正在過馬路的時候，我聽見砰的一聲，一個老人就到下了。
無數(shù)的人都在觀望，甚至有人拿出手機來拍下這一幕，地上躺著那個動彈不得的老人。這時一個年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中，他們扒開人群，扶起了老人，并且他們分工明確，有一個人負責(zé)拍攝和聯(lián)系醫(yī)院，其余的人把老人扶起來。老人因為得到了及時處理并沒有什么大礙，然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后，我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人，下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。
其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛，有著老師對我們的愛，爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透，誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中，愛一直都在。
我的演講完畢，多謝大家！
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