在學習中總結(jié)經(jīng)驗和教訓，可以提高學習效果，增加知識的積累。寫總結(jié)之前要進行多次修改和潤色，確保文筆流暢、條理清晰，準確地傳達自己的意思。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，和我們一起來探討學習和工作的總結(jié)之道。
安檢培訓新聞稿篇一
為提高研究生團學干部的政治素養(yǎng)和工作能力，進一步發(fā)揮團學干部的先鋒模范帶頭作用，促進研究生黨團組織和班集體的發(fā)展和建設，臨床醫(yī)學院于20xx年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團學干部培訓會。
會議由臨床醫(yī)學院研究生科趙榮老師主持，云南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記，學生處劉仁馨副處長，研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學進行了交流。
劉仁馨副處長從學生干部的角度對大家提出要求，研究生作為高層次人才，應有更高層次的要求，應明確自身的責任，展現(xiàn)研究生風貌，心懷母校，積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。
孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā)，希望研究生的團學干部們以人為本，積極解決同學們的困難，做同學們的服務者和貼心人。
陳燕溪書記與同學們圍繞研究生培養(yǎng)與團學干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談，陳燕溪書記和趙榮老師對同學們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答，要求團學干部加強自身德育的修養(yǎng)，學會包容，不要讓團隊里的任何一員落下。
最后陳燕溪書記對培訓會做了總結(jié)并對同學們提出建議和希望。
她說，團學干部是學生中的先進分子，在工作中既要注重智商的培養(yǎng)，更要注重情商的培養(yǎng)，尤其要注重團隊精神的培養(yǎng)，努力打造研究生團學干部的品牌文化，提高思想政治、科研學術方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學習的新局面。
此次團學干部培訓會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，通過師生懇談的形式，使師生的溝通更深入，彼此的了解更透徹。
此次培訓會促進了團學干部工作的統(tǒng)一和分配，明確了各團學干部的職責，對我院研究生教育的發(fā)展和建設起到了重要的推動作用。
安檢培訓新聞稿篇二
為增進同學們的工作經(jīng)驗，給予大家更好的幫助，4月23日下午，我系在6#115召開學生干部會議和黨員發(fā)展對象會議，會議由我系張海斌書記主持，為大家?guī)砀喙ぷ魃系墓膭睢?/p>
下午3:30，在參加會議的人員到齊后，會議正式開始，張海斌書記從自己的個人經(jīng)歷及自己的學習生涯展開今天的會議討論。
他在會議討論中闡述了自己對學習的理解并激勵大家大學期間要好好學習，學好自己的專業(yè)知識。
會議期間，張書記用一個個事例向大家闡述了學習的重要性并說大學期間不要只顧一味的玩耍，要知道學習才是最重要的，同時，為大家提出了更高的要求，要求大家做到不遲到，不曠課。
作為黨員發(fā)展對象和學生干部，要嚴格要求自己，做好模范帶頭作用，不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著，張書記說今天上午我系教職工參加了為四川雅安地震災區(qū)捐款的活動，共為災區(qū)籌集善款3000余元，同時提出，近期我系將組織同學們?yōu)闉膮^(qū)捐款并強調(diào)捐款數(shù)額不在多少，只要有為災區(qū)祈福的那份心意就好了。
張書記的講話句句意味深長，讓同學們受益匪淺。
讓大家感受到了學校的溫暖，老師的.寬容。
會議最后，張書記為大家送去了祝福，祝愿大家在今后的學習和工作中更加努力，將大眾傳媒系辦的更加精彩，辦的越來越好。
大會在同學們的掌聲中落下帷幕，通過此次會議，讓我們這些學生干部從根本上懂得了自己存在的價值，留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以后的學習和工作中，努力向上，為其他同學做好榜樣，成為我們大眾傳媒系結(jié)實的骨干。
為提高研究生團學干部的政治素養(yǎng)和工作能力，進一步發(fā)揮團學干部的先鋒模范帶頭作用，促進研究生黨團組織和班集體的發(fā)展和建設，臨床醫(yī)學院于20**年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團學干部培訓會。
會議由臨床醫(yī)學院研究生科趙榮老師主持，云南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記，學生處劉仁馨副處長，研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學進行了交流。
劉仁馨副處長從學生干部的角度對大家提出要求，研究生作為高層次人才，應有更高層次的要求，應明確自身的責任，展現(xiàn)研究生風貌，心懷母校，積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。
孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā)，希望研究生的團學干部們以人為本，積極解決同學們的困難，做同學們的服務者和貼心人。
陳燕溪書記與同學們圍繞研究生培養(yǎng)與團學干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談，陳燕溪書記和趙榮老師對同學們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答，要求團學干部加強自身德育的修養(yǎng)，學會包容，不要讓團隊里的任何一員落下。
最后陳燕溪書記對培訓會做了總結(jié)并對同學們提出建議和希望。
她說，團學干部是學生中的先進分子，在工作中既要注重智商的培養(yǎng)，更要注重情商的培養(yǎng)，尤其要注重團隊精神的培養(yǎng)，努力打造研究生團學干部的品牌文化，提高思想政治、科研學術方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學習的新局面。
此次團學干部培訓會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，通過師生懇談的形式，使師生的溝通更深入，彼此的了解更透徹。
此次培訓會促進了團學干部工作的統(tǒng)一和分配，明確了各團學干部的職責，對我院研究生教育的發(fā)展和建設起到了重要的推動作用。
安檢培訓新聞稿篇三
本次培訓實際分為兩個階段，20xx年5月17日至21日五天的全脫產(chǎn)培訓只是第一階段——集中培訓。在集中培訓期間針對教學需要，開展了英語教學中應該掌握的語音和口語基本技能、小學英語課標解讀、小學英語低段教材的編寫特點和教學策略、任務型教學活動的設計和實施、課堂游戲活動中實施任務型教學的途徑等專題講座，并且到盤龍小學觀摩了兩節(jié)小學低段英語教學活動，還應學員的要求，為學員們插播了多節(jié)英語示范課，結(jié)合實際案例對教學的組織和實施加以分析，以提高學員返崗后的教學實踐能力。20xx年5月22日至26日五天培訓的第二階段——返崗研修，我們對學員做如下要求，認真研讀教材，擬定出任一單元各科的教學目標及教學重點，完成一個課時的教學設計并實施課堂教學，并結(jié)合自己的教學進行教學反思。旨在通過兩個階段扎實有效的培訓，讓即將上崗的教師基本具備相關技能和教學實踐能力。
本次培訓班得到了基層學校的高度重視，共有來自全區(qū)28所學校48名教師參加了培訓，為了確保參加培訓教師的5天集中學習時間，各學校為他們創(chuàng)造了良好的學習條件，特別是一些路程較遠的農(nóng)村山區(qū)學校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師，克服重重困難，住在昆明，認真完成了培訓任務。
參加此次培訓的學員，大多是來自三區(qū)一縣中心學校和市直學校的校長，他們平時工作繁忙，培訓的時間和機會較少。為積極響應市教育局的脫產(chǎn)培訓精神，他們?nèi)砍宰≡谛?，都能沉下身子，靜下心來認真學習。對于培訓期間單位的日常管理工作，他們均作了科學、合理安排，確保提升培訓和學校工作兩不誤。
為方便學員的集中管理，培訓單位統(tǒng)一安排食宿。每日三餐均為自助餐，伙食雖然簡單，但學員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說：我們是來學習的，不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白，但從中已經(jīng)透出學員們對此次培訓的正確認識和高度重視。為執(zhí)行培訓紀律，確保培訓的質(zhì)量，許多學員都推掉了外界的一些“應酬”，謝絕了他人的多次宴請。
為不影響學習，有些學員甚至帶病堅持上課，從未請過一天假。如，相山區(qū)南湖中心校校長陸超同志，因皮膚過敏導致兩眼紅腫的厲害，仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療，他總是說：不礙事，慢慢就會好了。這幾天，他天天堅持在校上課，只抽一個晚上回家輸了液，第二天一大早又趕到了學校按時參加學習。
對于每天專家的講課，學員們更是能夠認真聽講，詳細記錄。主動參與課堂互動，積極進行研討交流，課堂氣氛活躍，學習氛圍濃郁。通過認真的學習，學員們拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，這必將對我市學校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。嚴明的紀律，濃厚的學風，是我市中小學校長培訓提升工程成功的基石。
結(jié)業(yè)典禮座談會上，袁立新同志首先代表培訓班全體學員就短短的6天學習、生活、班級管理以及培訓課程的設置等情況作了熱情洋溢的發(fā)言。十多位學員分別從不同的`方面，就此次培訓班的舉辦暢所欲言，深刻的暢談培訓的感受和收獲。同時，為使以后的培訓班辦的越來越好，學員們對培訓過程中所存在的問題也充分發(fā)表了自己的意見和見解。然后，與會領導為培訓班學員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
會上，市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的評價，為以后培訓班的學員樹立了榜樣。他說，此次培訓班能夠成功舉辦，感謝市委組織部和市委黨校的大力支持，感謝各縣區(qū)教育局和各位校長的大力支持，感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作，感謝班主任孔彬老師的認真負責和科學管理。此次培訓，校長們能夠放下架子，撲下身子，認真學習，表現(xiàn)了當代校長良好的精神狀況和精神風貌;有很多人帶病堅持學習，克服了工作、家庭和生活的各種困難，學習態(tài)度能從校長快速向?qū)W生轉(zhuǎn)變，表示感動和敬意。
種能力：一是要具有科學決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創(chuàng)新的能力;五是要具有領導課程發(fā)展的能力;六是要具有指導課堂教學的能力;七是要具有和諧人際關系的能力;八是要具有引領教師專業(yè)發(fā)展的能力。
會議結(jié)束后，學員們心中充滿著留戀與不舍，總感覺培訓時間太短，時間過得太快。
本次培訓實際分為兩個階段，20xx年5月17日至21日五天的全脫產(chǎn)培訓只是第一階段——集中培訓。在集中培訓期間針對教學需要，開展了英語教學中應該掌握的語音和口語基本技能、小學英語課標解讀、小學英語低段教材的編寫特點和教學策略、任務型教學活動的設計和實施、課堂游戲活動中實施任務型教學的途徑等專題講座，并且到盤龍小學觀摩了兩節(jié)小學低段英語教學活動，還應學員的要求，為學員們插播了多節(jié)英語示范課，結(jié)合實際案例對教學的組織和實施加以分析，以提高學員返崗后的教學實踐能力。20xx年5月22日至26日五天培訓的第二階段——返崗研修，我們對學員做如下要求，認真研讀教材，擬定出任一單元各科的教學目標及教學重點，完成一個課時的教學設計并實施課堂教學，并結(jié)合自己的教學進行教學反思。旨在通過兩個階段扎實有效的培訓，讓即將上崗的教師基本具備相關技能和教學實踐能力。
本次培訓班得到了基層學校的高度重視，共有來自全區(qū)28所學校48名教師參加了培訓，為了確保參加培訓教師的5天集中學習時間，各學校為他們創(chuàng)造了良好的學習條件，特別是一些路程較遠的農(nóng)村山區(qū)學校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師，克服重重困難，住在昆明，認真完成了培訓任務。
參加此次培訓的學員，大多是來自三區(qū)一縣中心學校和市直學校的校長，他們平時工作繁忙，培訓的時間和機會較少。為積極響應市教育局的脫產(chǎn)培訓精神，他們?nèi)砍宰≡谛?，都能沉下身子，靜下心來認真學習。對于培訓期間單位的日常管理工作，他們均作了科學、合理安排，確保提升培訓和學校工作兩不誤。
為方便學員的集中管理，培訓單位統(tǒng)一安排食宿。每日三餐均為自助餐，伙食雖然簡單，但學員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說：我們是來學習的，不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白，但從中已經(jīng)透出學員們對此次培訓的正確認識和高度重視。為執(zhí)行培訓紀律，確保培訓的質(zhì)量，許多學員都推掉了外界的一些“應酬”，謝絕了他人的多次宴請。
為不影響學習，有些學員甚至帶病堅持上課，從未請過一天假。如，相山區(qū)南湖中心校校長陸超同志，因皮膚過敏導致兩眼紅腫的厲害，仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療，他總是說：不礙事，慢慢就會好了。這幾天，他天天堅持在校上課，只抽一個晚上回家輸了液，第二天一大早又趕到了學校按時參加學習。
對于每天專家的講課，學員們更是能夠認真聽講，詳細記錄。主動參與課堂互動，積極進行研討交流，課堂氣氛活躍，學習氛圍濃郁。通過認真的學習，學員們拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，這必將對我市學校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。嚴明的紀律，濃厚的學風，是我市中小學校長培訓提升工程成功的基石。
結(jié)業(yè)典禮座談會上，袁立新同志首先代表培訓班全體學員就短短的6天學習、生活、班級管理以及培訓課程的設置等情況作了熱情洋溢的發(fā)言。十多位學員分別從不同的方面，就此次培訓班的舉辦暢所欲言，深刻的暢談培訓的感受和收獲。同時，為使以后的培訓班辦的越來越好，學員們對培訓過程中所存在的問題也充分發(fā)表了自己的意見和見解。然后，與會領導為培訓班學員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
會上，市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的評價，為以后培訓班的學員樹立了榜樣。他說，此次培訓班能夠成功舉辦，感謝市委組織部和市委黨校的大力支持，感謝各縣區(qū)教育局和各位校長的大力支持，感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作，感謝班主任孔彬老師的認真負責和科學管理。此次培訓，校長們能夠放下架子，撲下身子，認真學習，表現(xiàn)了當代校長良好的精神狀況和精神風貌;有很多人帶病堅持學習，克服了工作、家庭和生活的各種困難，學習態(tài)度能從校長快速向?qū)W生轉(zhuǎn)變，表示感動和敬意。
最后，周杰書記對各位校長在以后的工作中提出了明確的要求。他說，校長是一校之魂，校長素質(zhì)、能力的高低決定著學校的發(fā)展和命運，要成為現(xiàn)代社會發(fā)展的校長，必須具備八種能力：一是要具有科學決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創(chuàng)新的能力;五是要具有領導課程發(fā)展的能力;六是要具有指導課堂教學的能力;七是要具有和諧人際關系的能力;八是要具有引領教師專業(yè)發(fā)展的能力。
會議結(jié)束后，學員們心中充滿著留戀與不舍，總感覺培訓時間太短，時間過得太快。
安檢培訓新聞稿篇四
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災發(fā)生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓使社工們更加了解消防知識， 同時進一步增強了安全防范意識。
廣州xx社會工作發(fā)展中心
大石街家庭綜合服務中心
志愿者服務部
撰稿人：汪xx
xxx年7月5日
安檢培訓新聞稿篇五
盛夏七月，公司第十五事業(yè)部迎來了一批激情澎湃、朝氣蓬勃的應屆生。從校園到企業(yè)，從學生到職業(yè)者，是一個痛苦的過程，也是一個漫長的過程。為此，公司和事業(yè)部從各個方面精心組織了應屆生的入職培訓工作，以幫助應屆生更好的融入公司的環(huán)境，更快進入工作狀態(tài)。此次培訓工作主要分為五個階段：第一階段為軍訓；第二階段為公司入職培訓；第三階段為事業(yè)部入職培訓；第四階段為素質(zhì)拓展活動；第五階段為分崗位專業(yè)知識培訓。
應屆生入職培訓的第一階段——軍訓，于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進行。時而驕陽似火，時而陣雨連綿，瞬息萬變的天氣絲毫沒有動搖大家軍訓的決心，大家都以軍人的標準嚴格要求自己，堅持訓練。“激情飛揚，勇攀高峰，亞迪有我，誰與爭鋒”這豪情壯志的軍訓口號，更是在風中雨中陽光中響徹云霄。短短幾天的時間里，立正、稍息、報數(shù)、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、正步走等等預定訓練科目完全達標。“令必行，禁必止”，軍訓改掉了某些應屆生自由散漫的行事風格，使他們養(yǎng)成了嚴格自律的作風。
軍訓完畢，應屆生入職培訓隨即進入了公司培訓階段。在此培訓期間，公司總裁王傳福、副總裁劉煥明、事業(yè)部經(jīng)理鄒財松等等領導帶著對應屆生殷切的期盼，分享了自己的工作經(jīng)歷以及。
心得體會。
并在在公司的概況、發(fā)展歷程以及未來方向等方面做了詳細的介紹。領導們的親切交談與諄諄教誨讓應屆生真真切切感受到了公司對新人的關懷與重視。
8月8日，事業(yè)部的培訓正式在一號食堂開始。培訓內(nèi)容涵蓋品質(zhì)管理、項目管理、信息安全、汽車基礎知識、人事制度等等課程。一系列的培訓課程，使應屆生了解了公司的企業(yè)文化，熟悉了公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務，增強了責任感和團隊意識，更進一步地融入了公司的生活和工作環(huán)境。
事業(yè)部培訓結(jié)束后，素質(zhì)拓展訓練便開始按批次在深圳溪沖人工度假村展開。旗人旗事、背摔、急速60秒、神秘七等素質(zhì)拓展項目，趣味無窮，富有挑戰(zhàn)性。短短一天的拓展訓練，給了大家全新的體驗和感受：團隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個個素質(zhì)拓展項目巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務，只要有足夠的信心、團隊的合作、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成！
應屆生入職培訓的最后一個階段為分崗位專業(yè)知識培訓，于9月13日在公司深圳廠23號廠房六樓進行。此階段主要針對不同崗位設置的不同課程來幫助應屆生掌握專業(yè)的知識和技能，提高職業(yè)素養(yǎng)。應屆生都以積極熱情的態(tài)度對待每一門課程，認真地為自己的大腦儲能充電。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。通過為期兩個多月的應屆生入職培訓，應屆生們已基本成功實現(xiàn)了從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。相信應屆生會堅持不懈地繼續(xù)學習，繼續(xù)發(fā)揚認真的態(tài)度，做好本職工作，讓自己成長，讓領導滿意，讓比亞迪的明天萬丈光芒！
安檢培訓新聞稿篇六
20xx年2月22日，由公司組織的內(nèi)訓師管理培訓在諾亞人力資源公司順利開展，這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓師團隊。
此次內(nèi)訓師隊伍涉及到很多方面，公司各個層級員工的培訓需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營造全員學習的氛圍，公司組建了自己的內(nèi)訓師隊伍。
希望通過自己人培訓自己人的思路，有針對性的進行知識技能的傳授。
此次的內(nèi)訓師隊伍，是對員工自己報名或內(nèi)部推薦的方式進行選拔，然后統(tǒng)一進行培訓！培訓的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動課堂氣氛，做好與學員的溝通等。
內(nèi)訓師培訓做為公司培訓項目的一種，是企業(yè)最有價值的投資，同時它還是一種雙贏的投資。
即培訓不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強內(nèi)訓師本人和學員的整體素質(zhì)和能力，使廣大員工受益。
所以說，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
安檢培訓新聞稿篇七
《語文課程標準》指出“語文課程應特別關注漢語文字的'特點”，“文化自信”從漢字文化自信開始，為提高語文教師的漢字學基礎及文化素養(yǎng)，注重字理析解，從而提高學生識字水平。南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學積極組織語文老師參加3月1日在南寧市舉辦“統(tǒng)編版小語一、二年級（下）全冊生字形義析解暨字理教學研討活動”。
本次的培訓內(nèi)容有：識字教學現(xiàn)狀及科學實施字理教學的舉措；“六書”要義及常見部首的形義析解；一、二年級下冊所有生字形義析解及識字教學課例演繹和分析。
一、二年級（下）《全冊生字形義析解》中的每個字均有字理析解、教法提示及一首便于學生記誦的兒童韻語歌謠或順口溜，如此把字理與韻語緊密結(jié)合的“理韻識字”是全國鮮有的，將為一線教師打開一扇新的識字教學視窗。
撰稿人：xxx
攝影：xxx
審核領導：xxx
安檢培訓新聞稿篇八
為導入卓越績效管理模式，系統(tǒng)的提升企業(yè)的經(jīng)營質(zhì)量，加深員工對《卓越績效評價準則》國家標準的理解和認識，2013年3月6日，水泥集團開展了關于《卓越績效與質(zhì)量獎》的專題培訓，來自水泥集團本部所有員工及各子公司領導共計122人參加了本次培訓。管理科學與工程博士，北京信息科技大學工業(yè)工程領域工程碩士指導教師 老師出席并授課。
會中， 老師通過豐富的案例和淺顯易懂的表達向大家講授了卓越績效與質(zhì)量獎的產(chǎn)生、意義以及如何申報質(zhì)量獎，解析了如何突破企業(yè)發(fā)展瓶頸，讓與會人員了解了一種新的組織績效管理辦法。同時，徐老師通過企業(yè)九項核心價值觀揭示了企業(yè)在生存發(fā)展時所要面對的各種問題及解決方法，使得大家對于企業(yè)的`經(jīng)營發(fā)展更具信心。
課程結(jié)束后水泥集團為每位參會人員發(fā)放了《正能量》書籍，希望每位學員能夠保持和傳遞正能量。學員們紛紛表示：“此次培訓讓我們收獲頗多，希望多組織類似培訓，讓我們能夠及時的接收更多先進管理思想。”
培訓新聞和其他新聞沒有明顯區(qū)別,也不需要專業(yè)模板.
新聞稿主體分三部分,其一是導語,你需要寫的是培訓的時間,地點,人員,原因和效果.
其二是新聞主體,主要寫培訓的過程,包括內(nèi)容,典型事件,學員學習情況.
最后是結(jié)尾,通常寫培訓期間有哪些重要人物前來或者這次培訓的積極影響.
安檢培訓新聞稿篇九
親愛的班主任：
長沙市周南秀峰學校20xx年下學期班主任、年級組長經(jīng)驗分享交流會。
今日，一份特別的愛悄悄在我們的心中滋生；今日，我們攜手種下教育的種子；今日，天雖下雨，房屋穩(wěn)固依舊。
教師的現(xiàn)在，就是學生的將來。
班主任工作之重、責任之大如山海，那是每一位家長乃至整個社會對班主任的殷切期望；一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高，11月1日13：30在長沙市周南秀峰學校召開班主任工作經(jīng)驗交流會，為班主任搭建一個相互交流研討和學習的平臺，取長補短、資源共享，共同做好班主任工作及德育工作。
問題的發(fā)現(xiàn)是工作進步的前提。
每一份工作的進步都是先從問題的發(fā)現(xiàn)開始的。陳北主任在平常的工作中，則看到了中小學生常規(guī)行為習慣上養(yǎng)成效果不明顯、問題學生處理不夠理想、學生安全意識有待加強等問題，這些問題都是班主任管理工作的“老大難”，但只有提出問題并嘗試解決它，我們的班主任工作才會更上一層樓。
一份特別的愛，成就特別的你。
當了二十年左右的彭亮波老師，她既嚴肅又溫柔，給予每個學生不同的愛：那個控制不止情緒的學生，在她不停地與他的家人、科任老師、學生的溝通下，得到了全班的厚愛；那個內(nèi)向沉默的孩子，在彭老師與家長積極溝通下，獲得了家庭之愛；那個失去父母，由嬸嬸撫養(yǎng)的'孩子，沉迷游戲，卻找不出手機，彭老師與他斗智斗勇，獲得了關注之愛。
彭老師像一位母親，她在細數(shù)每一個孩子的變化，她的面容嚴肅但眼神溫柔，她說“雖然我們生來平淡，既驚艷不了青春，也溫柔不了歲月，但我們可以用人情冷暖來彌補柴米油鹽的煙火氣，依然可以用平淡來溫暖時光?！?/p>
種下一粒種子，收獲一室陽光。
年輕的楊慧老師管理班級很有方法。她用智慧的方法巧妙實施班級分組活動，讓學生自主管理，小組管理涵蓋了學習、衛(wèi)生、座位調(diào)整等方方面面，既尊重了學生的個性發(fā)展，又提高了他們的集體榮譽感。她為我們闡述了小組產(chǎn)生、小組文化建設、小組實施、小組總結(jié)評價等四個方面的具體辦法，為班主任提供管理經(jīng)驗。
班級分小組參加種植活動時，她教學生種下一粒種子，收獲一室陽光，這何嘗又不是教育的種子在生根發(fā)芽呢！
屋漏奈何連夜雨，天晴正好做功夫。
班主任事多、事雜，管理著瑣碎、細小的平凡之事，管理人的事最困難的在于要與他們斗智斗勇，平凡工作中孕育著大大的智慧。孫偉副校長告訴我們，只要天晴功夫深，不怕屋漏連夜雨，班主任的工作應當在平時做到細致，善于在平時發(fā)現(xiàn)問題，這也是班主任與家長溝通的底氣！這是孫校長對班主任工作的殷殷期盼！
從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余。
安檢培訓新聞稿篇十
11月03日下午，醫(yī)學院在新校區(qū)b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術培訓》的干事培訓。學生會副主席范**和醫(yī)學院學生會專職攝像師杜**為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫(yī)學院學生會主席錢*等幾位主席團的成員出席了此次課程。
“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經(jīng)驗的范**，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認真的聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。
講述完新聞稿后，就到互動的環(huán)節(jié)。來自xx院史部門的干事向范主席提問，范主席認真地回答了同學的問題。進一步的加深了同學對新聞稿的認識。臨結(jié)束時，范主席還向干事們推薦了幾個比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵大家養(yǎng)成每天看新聞的習慣，真正成為一個合格的新聞人。
新聞稿撰寫課程結(jié)束后，經(jīng)過短暫的休息，專職攝影師杜**站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術的課程。開始是攝影設備的.基本介紹，杜**詳細地為同學們介紹了單反相機的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學們進入了攝影最基本的學習——構(gòu)圖法。杜**為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構(gòu)圖，黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專業(yè)術語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學們打開了攝影的大門?！昂玫恼掌际强梢哉f故事的”，“最好的相機是你需要的時候在你手上的相機”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛攝影的同學們受益匪淺。
據(jù)悉，本場課程結(jié)束后，許多同學紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機會參加類似的課程。
此次課程由醫(yī)學院學生會主辦，信息宣傳中心承辦。
xx公司“普及消防知識，提高應急能力”
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內(nèi)火災的應急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰(zhàn)演練。
公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人xx講解了有關火災現(xiàn)場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。
20xx年3月16日星期一下午2：30，14財管3班于主四305開展題為“今日做財管學霸，明日成男神女神”的學風建設主題班會。輔導員xx全程幕后指導并主持，學業(yè)導師xx以及各位輔導員、老師蒞臨觀看，輔導員助理xx、xx和14財管3班全體成員參加了此次班會。
本次班會圍繞“學風建設”主題，結(jié)合本班學習情況，對可能出現(xiàn)的學習問題進行闡釋，并提出建議和忠告，望同學們今后形成良好的學習習慣，避免不良作風，塑造一個互幫互助、良性競爭的學習氛圍。
班會開篇以“3·7女生節(jié)”紀念視頻回憶前不久全班共同度過的歡樂時光，活躍氣氛。輔導員xx首先用幾個代表特殊意義的數(shù)字“14”“3”“58”“27”引出我們轉(zhuǎn)專業(yè)班級的機緣巧合，同時寄予同學們深切厚望。隨后播放俞敏洪在北京大學的一段演講《相信未來》，鼓勵同學們不管出自哪所大學，不管學歷多高，只要內(nèi)心擁有充足的渴望，便很有可能成功。
詹導由此作為切入口，表示經(jīng)過一個學期的學習，同學們定會在學習上遇到些許困惑，并有請四個同學談談他們的學習問題。言畢，詹導將其總結(jié)歸納為四個方面：1.不知道為什么要學習2.不知道該學習什么3.不想學習4.不知道該怎么學習。并給出三條建議，讓同學們合理管理時間，恰當管理目標，適時管理情緒。對此，班委倡導了一份班級構(gòu)想書，現(xiàn)場下發(fā)調(diào)查問卷了解同學們的意見和建議。
說到學習，不得不談考試；說到考試，不得不說誠信問題。詹導借古訓“君子愛財，取之有道”告誡同學們嚴格遵守考場紀律，誠信考試，嚴格遵守校規(guī)校紀，不要觸碰禁令。同時有請班長帶領全班同學朗讀承諾宣誓詞。
安檢培訓新聞稿篇十一
“我是一切的根源”
——十堰市金誠信業(yè)投資有限公司培訓紀實
金秋十月，云淡風輕。2004年成立的十堰市金誠信業(yè)投資有限公司投資設立的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺——網(wǎng)樂貸也已經(jīng)試運營。在這收獲的季節(jié)里，公司領導金總敏銳地發(fā)現(xiàn)了公司存在的問題隱患，為了解決尚處在萌芽狀態(tài)的這些問題，金總不惜重金聘請匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜，來我公司進行主題為“提升執(zhí)行力”的培訓，目的就是為了提高公司人員整體素質(zhì)，準確把握公司發(fā)展方向，使得公司能夠在將來，獲得更多的豐碩果實，從眾多的p2p網(wǎng)貸公司中脫穎而出，成為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)的一匹黑馬。
2014年10月13日，公司領導及全體員工，還有受邀的各界朋友，齊聚公司培訓室，共同參加金牌講師梁娜老師關于執(zhí)行力的培訓。
培訓當中，梁老師緊緊圍繞“提升執(zhí)行力的關鍵”這一主題，并在培訓伊始，就提出了提升執(zhí)行力的核心主題，即“我是一切的根源”。這一深刻主題仿佛一語道破夢中人，引起了培訓人員的極大興趣。
帶病在身的梁老師，講課時依然精神飽滿，精簡、干練的語言
闡述最實用的道理，她還通過舉例子，現(xiàn)場提問互動的各種方式，調(diào)
動培訓人員的熱情，深切領悟執(zhí)行力核心主題。培訓人員也積極參與互動當中，結(jié)合自己的實際工作，認真回答老師提出的問題。
為了加深培訓課的印象，梁老師還播放了電影《ceo》的部分視頻，這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場人員的心里，培訓人員通過這段視頻，深刻體會到提升執(zhí)行力的難度，以及對品牌塑造，對公司發(fā)展的重要性?！拔沂且磺械母础保菃栴}的根源，也是執(zhí)行力的根源。
最后，隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂的響起，梁老師誠懇的要求大家，感恩父母、感恩公司領導，深情并茂地告訴大家，人要學會感恩，因為“我是一切的根源”。在場的員工深有體會，并為之感動，部分員工動情地流下了眼淚。
培訓會結(jié)束后，所有員工都表示，這樣的.培訓讓人銘記在心，體會頗多，收獲更多，僅僅兩個多小時課堂，主題明確，內(nèi)容充實，形式卻多種多樣。希望公司以后經(jīng)常舉辦類似的培訓課程。
4月5日，由xx三建集團第一工程公司、第七工程公司、市政公司聯(lián)合舉辦的管理培訓班在人民飯店二樓會議室隆重開班。這次培訓是為了進一步強化各級人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認知，提高管理效率，強化團隊建設，為公司的發(fā)展壯大奠定良好基礎。培訓主講老師為xx卓立管理咨詢有限責任公司的王麗萍老師和陸教授。開班儀式由第一工程公司副經(jīng)理毛建祥主持，公司經(jīng)理王武利出席并致歡迎辭。
本次培訓班得到公司領導的高度重視，公司各部門和職工也給予了大力支持。此次培訓班共計100余人參加，公司領導還從百忙中抽出時間全程參加了培訓。授課過程中，大家專心聽講，認真做筆記。
根據(jù)主辦方介紹，本次培訓兩位主講老師授課經(jīng)驗豐富。課程講解過程中張老師、陸教授理論聯(lián)系實際，講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。王老師對企業(yè)管理架構(gòu)與管理實務、執(zhí)行力做了獨到講解，陸教授對建設卓越團隊做了獨到講解，同時重點強調(diào)了強化團隊建設是強化各級管理人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認知關鍵所在，使學員們抓住了此次培訓的精髓。講課過程中兩位老師還分別與大家探討了關于企業(yè)管理和貫標方面的問題，使大家受益匪淺。 4月6日，培訓順利結(jié)束，學員們一致反映良好，并希望多舉辦一些類似的培訓。
安檢培訓新聞稿篇十二
“起初咱想干但是不懂技術。沒想到能夠到大學里去上課，還有國家級專家手把手地傳授技術。”剛剛過去的20xx年對河南省舞陽縣的“養(yǎng)雞大王”張振剛來說，是一個豐收的年份。經(jīng)過3年多的發(fā)展，他創(chuàng)辦的舞陽縣金吉禽業(yè)有限公司已成為集種禽開發(fā)、飼養(yǎng)、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，產(chǎn)品暢銷兩廣、云、貴、川及港澳地區(qū)。談及成功的秘訣，張振剛將其歸功于在河南農(nóng)業(yè)大學接受培訓的經(jīng)歷。
張振剛與河南省泌陽縣種植葡萄的余長旺、孟州市養(yǎng)豬戶創(chuàng)業(yè)帶頭人王恒德都有一段相似的經(jīng)歷，那就是都曾是河南農(nóng)大職業(yè)農(nóng)民培訓班的學員。近年來，來自河南、寧夏、廣西等10多個省區(qū)的糧食作物、油料作物、畜牧、蔬菜等10多個產(chǎn)業(yè)的近10萬名新型職業(yè)農(nóng)民、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負責人等接受了河南農(nóng)大組織的職業(yè)培訓。該校齊全的學科門類、豐富的培訓經(jīng)驗、成熟的實用技術、靈活的培訓體系，讓職業(yè)農(nóng)民培訓真正“活”了起來，使得職業(yè)農(nóng)民成了“香餑餑”。
長期以來，體制不順暢導致培訓組織管理和職業(yè)農(nóng)民實際需求脫節(jié)成為制約職業(yè)農(nóng)民培訓開展的瓶頸。擁有技術的高校專家找不到充分施展才華的平臺，急需技術和思路的農(nóng)民找不到可以給予他們指導的平臺。
為此，河南農(nóng)大探索形成了從科研試驗基地到區(qū)域示范基地，再到基層農(nóng)技推廣服務體系，最終到科技示范戶的全鏈條培訓服務路線，把學校的科技優(yōu)勢、地方的組織優(yōu)勢和農(nóng)業(yè)企業(yè)（大戶）的示范帶動優(yōu)勢結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)動起來，產(chǎn)生了“1+12”的效果。
同時，該校還打造了糧食生產(chǎn)工程、現(xiàn)代畜牧業(yè)科技示范工程、特色產(chǎn)業(yè)科技示范工程等六大品牌工程，將學校的老師、專家納入其中，給他們提供施展才華的平臺；為每一個有需求的職業(yè)農(nóng)民提供“標靶”，使他們都能找到合適的'“對象”，從而實現(xiàn)了從“實驗室”到“田間地頭”的無縫對接。
對于當前的農(nóng)業(yè)技術來說，“一藥包治百病”“一招包打天下”的做法早已失效。培訓需根據(jù)地區(qū)、發(fā)展定位、主打市場的差異選擇對應的技術，對職業(yè)農(nóng)民進行實用技術、發(fā)展規(guī)劃、政策等全方位的指導。
“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計”“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)營策略”“小麥玉米水肥一體化技術”“玉米全程機械化及籽粒收獲技術”……一項項靈活組合、量身定制的集成技術從實驗室、論文中走進培訓課堂與生產(chǎn)一線，使職業(yè)農(nóng)民提升了技術，開闊了思路。
據(jù)統(tǒng)計，培訓后，學員主動與河南農(nóng)大開展各類科技合作達200余次，轉(zhuǎn)化、運用各類科技成果100余項。有50多個學員創(chuàng)辦的企業(yè)和合作社與學校簽訂了科技合作協(xié)議，共建校外科研基地。
生動的授課方式能讓學員們對技術入心入腦。
針對參訓學員普遍文化知識水平偏低的實際情況，為使先進技術真正傳得下去、用得起來，河南農(nóng)大自覺創(chuàng)新職業(yè)農(nóng)民培訓方法，邀請相關專家反復研討，模塊化設計教學內(nèi)容，獨創(chuàng)了“校內(nèi)培訓+基地實訓”“集中培訓+跟蹤服務”“創(chuàng)業(yè)導師+職業(yè)農(nóng)民”三位一體的教學方法。舉辦“特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示會”、組織“水果蔬菜大比拼擂臺賽”、建設“星創(chuàng)天地”新型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一站式開放性綜合服務平臺等。
培訓的地點早已不僅僅局限于“教室”“會場”，直觀、互動成為培訓授課的關鍵詞。跟蹤服務和社會調(diào)研結(jié)果顯示，近年河南農(nóng)大培訓的新型職業(yè)農(nóng)民中，近30%成為當?shù)貙I(yè)合作社和家庭農(nóng)場的負責人，超過60%的人從事農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營工作。
職業(yè)農(nóng)民培訓是一項常做常新的工作，一個模式或者一種辦法并非能一直管用。讓職業(yè)農(nóng)民培訓“活起來”就要因事而化、因時而進、因勢而新。
“河南農(nóng)業(yè)大學堅持"厚生豐民"的辦學理念，以服務"三農(nóng)"為己任。當前，我校正在探索"互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)農(nóng)民培訓"的新模式，我們希望通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)更加高效、便捷的培訓效果及高新技術一鍵可查、即時溝通一鍵直達、產(chǎn)銷信息一鍵共享的新目標。”河南農(nóng)大校長、中國工程院院士張改平對學校職業(yè)農(nóng)民培訓的未來充滿信心。
安檢培訓新聞稿篇十三
8月20日下午，北馬路小學組織全體教師進行師德培訓，觀看了由高級講師李曉凡老師主講的名為《讓師德在教育中閃光》的專題講座，培訓由敖霞校長主持。
李小凡老師的講座將老師的內(nèi)涵和外延提得很高，挖得很深，不僅僅停留在教育教學的技術層面，更重要的是將教師上升到一個有著完美人格的層次。李老師提出了三位一體的內(nèi)化師德的觀點：1.內(nèi)在有張力。那是一種自然流露的`、不著痕跡的德才兼?zhèn)洹鞍颜嫔泼琅c品行、情操和境界有機結(jié)合”。2.潛在有魅力。為人師贏得學生尊敬和愛戴是一名教師的魅力所在，能夠擁有這份魅力是難能可貴的。3.外在有活力。教師對教育要充滿理想，要充滿激情，活力促使教師在工作中不斷創(chuàng)新，在失敗中不斷完善自我，豐厚的底蘊厚積薄發(fā)。
最后，敖校長對本次培訓進行總結(jié)。她強調(diào)，學高為師，身正為范，大愛無疆，大德永恒。教師這項工作具有強烈的典范性，為人師表就是教師的美德。如今的我們?nèi)孕枧ψ鲆粋€有大愛、大德、大智的老師，讓生命在奉獻中飛揚，讓師德在教育中閃光!
安檢培訓新聞稿篇十四
20xx年9月2日星期日下午，太山幼兒園全體教師在園長的帶領下，在小班教室學習了銅山區(qū)師德師風建設文件。
學校始終把師德建設作為提高教師素質(zhì)的首要任務來抓，對于開展好師德師風建設活動，學校予以高度重視。成立了師德建設領導小組，制訂師德師風建設活動實施方案，明確了活動目標、主題和具體方法步驟;統(tǒng)一思想，提高認識。
通過學習，廣大教職工進一步增強了依法治校、依法執(zhí)教意識，樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強了教師的責任感和使命感，自覺做強素質(zhì)、樹立形象的帶頭人。
安檢培訓新聞稿篇十五
20xx年4月22日，材料與冶金學院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后，賀翔老師做了有關“材料與冶金學院學生工作概況”的報告。
報告中，賀翔老師主要從在籍學生情況、學生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實踐與志愿者服務、校園文化、學生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學院學生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學院學生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學院堅持“以育人為核心，以德育為先導”，不斷加強學生思想政治教育，提升日常管理水平，加強科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，拓展社會實踐、志愿服務平臺，豐富校園文化內(nèi)涵，努力提高學生的綜合素質(zhì)。在學院育人五大平臺的培養(yǎng)下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。
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