道歉信是一種用于表達歉意和向他人道歉的書信。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢？%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇一
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識， 同時進一步增強了安全防范意識。
廣州xx社會工作發(fā)展中心
大石街家庭綜合服務(wù)中心
志愿者服務(wù)部
撰稿人：汪xx
xxx年7月5日
安檢培訓(xùn)新聞稿篇二
為增進同學(xué)們的工作經(jīng)驗，給予大家更好的幫助，4月23日下午，我系在6#115召開學(xué)生干部會議和黨員發(fā)展對象會議，會議由我系張海斌書記主持，為大家?guī)砀喙ぷ魃系墓膭睢?/p>
下午3:30，在參加會議的人員到齊后，會議正式開始，張海斌書記從自己的個人經(jīng)歷及自己的學(xué)習(xí)生涯展開今天的會議討論。
他在會議討論中闡述了自己對學(xué)習(xí)的理解并激勵大家大學(xué)期間要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的專業(yè)知識。
會議期間，張書記用一個個事例向大家闡述了學(xué)習(xí)的重要性并說大學(xué)期間不要只顧一味的玩耍，要知道學(xué)習(xí)才是最重要的，同時，為大家提出了更高的要求，要求大家做到不遲到，不曠課。
作為黨員發(fā)展對象和學(xué)生干部，要嚴格要求自己，做好模范帶頭作用，不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著，張書記說今天上午我系教職工參加了為四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的活動，共為災(zāi)區(qū)籌集善款3000余元，同時提出，近期我系將組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款并強調(diào)捐款數(shù)額不在多少，只要有為災(zāi)區(qū)祈福的那份心意就好了。
張書記的講話句句意味深長，讓同學(xué)們受益匪淺。
讓大家感受到了學(xué)校的溫暖，老師的.寬容。
會議最后，張書記為大家送去了祝福，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，將大眾傳媒系辦的更加精彩，辦的越來越好。
大會在同學(xué)們的掌聲中落下帷幕，通過此次會議，讓我們這些學(xué)生干部從根本上懂得了自己存在的價值，留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作中，努力向上，為其他同學(xué)做好榜樣，成為我們大眾傳媒系結(jié)實的骨干。
為提高研究生團學(xué)干部的政治素養(yǎng)和工作能力，進一步發(fā)揮團學(xué)干部的先鋒模范帶頭作用，促進研究生黨團組織和班集體的發(fā)展和建設(shè)，臨床醫(yī)學(xué)院于20**年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團學(xué)干部培訓(xùn)會。
會議由臨床醫(yī)學(xué)院研究生科趙榮老師主持，云南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記，學(xué)生處劉仁馨副處長，研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學(xué)進行了交流。
劉仁馨副處長從學(xué)生干部的角度對大家提出要求，研究生作為高層次人才，應(yīng)有更高層次的要求，應(yīng)明確自身的責(zé)任，展現(xiàn)研究生風(fēng)貌，心懷母校，積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。
孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā)，希望研究生的團學(xué)干部們以人為本，積極解決同學(xué)們的困難，做同學(xué)們的服務(wù)者和貼心人。
陳燕溪書記與同學(xué)們圍繞研究生培養(yǎng)與團學(xué)干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談，陳燕溪書記和趙榮老師對同學(xué)們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答，要求團學(xué)干部加強自身德育的修養(yǎng)，學(xué)會包容，不要讓團隊里的任何一員落下。
最后陳燕溪書記對培訓(xùn)會做了總結(jié)并對同學(xué)們提出建議和希望。
她說，團學(xué)干部是學(xué)生中的先進分子，在工作中既要注重智商的培養(yǎng)，更要注重情商的培養(yǎng)，尤其要注重團隊精神的培養(yǎng)，努力打造研究生團學(xué)干部的品牌文化，提高思想政治、科研學(xué)術(shù)方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學(xué)習(xí)的新局面。
此次團學(xué)干部培訓(xùn)會在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，通過師生懇談的形式，使師生的溝通更深入，彼此的了解更透徹。
此次培訓(xùn)會促進了團學(xué)干部工作的統(tǒng)一和分配，明確了各團學(xué)干部的職責(zé)，對我院研究生教育的發(fā)展和建設(shè)起到了重要的推動作用。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇三
20xx年3月15至16日江西區(qū)域經(jīng)銷商培訓(xùn)會在南昌隆重舉行。
出席參與本次活動的經(jīng)銷商客戶有30家，共計60人，涵蓋了江西各市縣黃金珠寶客戶及其他系統(tǒng)的所有經(jīng)銷商客戶，本次培訓(xùn)主題是服務(wù)提升和精細化管理，使得飛亞達品牌得到了廣大客戶的高度認同。
3月15日下午，20xx年度飛亞達培訓(xùn)會正式開始。
南昌分公司經(jīng)銷業(yè)務(wù)精英黃文杰經(jīng)理為本次會議致歡迎詞，對江西區(qū)域20xx年經(jīng)銷發(fā)展做了總結(jié)，并對后期發(fā)展做了政策和服務(wù)的承諾，為經(jīng)銷商朋友們帶去了信心。
本次培訓(xùn)開設(shè)了《飛亞達品牌》、《產(chǎn)品賣點熱點》和《銷售技巧的培訓(xùn)》等專項課程，提升飛亞達的店面銷售，惠及顧客研究調(diào)查培訓(xùn)，擴大了飛亞達的品牌影響力。
在培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天晚上，我方成功組織了一場以飛亞達品牌為主題，涵蓋品牌，產(chǎn)品知識，技能pk等方向的經(jīng)銷商技能pk大賽，把培訓(xùn)和活動有機的結(jié)合在一起，現(xiàn)場掌聲與歡笑聲不斷，其樂融融。
培訓(xùn)結(jié)束第二天，進入經(jīng)銷拓展環(huán)節(jié)，在南昌分公司同事的配合下，我方成功組織一場反響巨大的戶外拓展培訓(xùn)，現(xiàn)場人員積極參與，積極拼搏。
通過本次培訓(xùn)加強了與經(jīng)銷商客戶的合作溝通，實現(xiàn)雙贏，也為共同力助飛亞達品牌達到新的高度奠定了基礎(chǔ)！
安檢培訓(xùn)新聞稿篇四
5月8日下午，雨依舊在下，上午毛校長的精彩講座還依然回味之時，xx小學(xué)陶校長又給我?guī)黻P(guān)于《學(xué)校常規(guī)管理的思考與實踐》的思維風(fēng)暴！
今日，身為校長的他與做教研員時一樣，用他的真誠，他的淵博，他對問題的深入思考及妙語連珠讓我對學(xué)校常規(guī)管理有了更深層次的領(lǐng)悟。首先從頂層設(shè)計來說，學(xué)校管理，無需用博大精深的理論去闡述（高深的理論最終還需化成卓有成效的手段）。作為管理者，緊緊抓住學(xué)校管理需要“干什么”、“怎么干”，那么他的管理也必是行之有效的。其次，從管理方法、手段來看，做到事無巨細，不斷創(chuàng)新管理方法，防止審美疲勞，那么他的管理必是常做常新，常做常效的。
同時，從管理對象來看，我們必須時刻清醒的認識到，我們學(xué)校管理的對象是人，以人為本，從人性的角度出發(fā)，從人文的角度關(guān)懷，從人的心態(tài)調(diào)節(jié)入手，那么才能真正做到心中有綱，手中有法。從管理者自身來說，只有待人真誠、不吝肯定、與人幫助、主動配合、實時交流，以自身強大的德行去帶領(lǐng)身邊的人，感染身邊的人，（說的就是我的領(lǐng)導(dǎo)海江校長??！嘿嘿）才能把自己對學(xué)校管理的理念、方法、措施實施下去（無德無以服眾啊！王局長昨天的教誨還依然在耳邊回蕩著）。
陶校長今天帶給我的思考還有很多很多，我想只有在工作中，不斷去回顧，不斷去實踐才能消化的更好吧！
20xx年**月*日，我**學(xué)院開辦的第*期學(xué)生干部培訓(xùn)課程圓滿結(jié)束，本期培訓(xùn)由*月*日開始，共講了*次內(nèi)容，參與講課的有我院的***、**、***以及各位輔導(dǎo)員老師。
在本次培訓(xùn)中，每位授課老師都是經(jīng)過精心準備，給在場的每位學(xué)生干部上了精彩而有意義的每一課。特別是我系***所講的要求學(xué)生干部必須增強的“五個意識”，準確全面地概括了學(xué)生干部應(yīng)具備的能力，教導(dǎo)學(xué)生干部要有“慎獨，慎微，慎始，慎終”的“四慎”品質(zhì)。授課的每位老師都有獨到的見解，使每位學(xué)生干部都受益匪淺。
通過本次培訓(xùn)，使我們的學(xué)生干部對今后的工作有了更深層次的認識，明確了自己的位置，增強了責(zé)任感，使自己在政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面都有了更深的認識和進一步提高。
在最后一講中，**提出了“提高認識，統(tǒng)一思想，增強責(zé)任，明細要求”的十六字箴言，同時也為本期學(xué)生干部培訓(xùn)畫上了圓滿的句號。
*******學(xué)院
20xx年*月*日
安檢培訓(xùn)新聞稿篇五
本次培訓(xùn)實際分為兩個階段，20xx年5月17日至21日五天的全脫產(chǎn)培訓(xùn)只是第一階段——集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間針對教學(xué)需要，開展了英語教學(xué)中應(yīng)該掌握的語音和口語基本技能、小學(xué)英語課標解讀、小學(xué)英語低段教材的編寫特點和教學(xué)策略、任務(wù)型教學(xué)活動的設(shè)計和實施、課堂游戲活動中實施任務(wù)型教學(xué)的途徑等專題講座，并且到盤龍小學(xué)觀摩了兩節(jié)小學(xué)低段英語教學(xué)活動，還應(yīng)學(xué)員的要求，為學(xué)員們插播了多節(jié)英語示范課，結(jié)合實際案例對教學(xué)的組織和實施加以分析，以提高學(xué)員返崗后的教學(xué)實踐能力。20xx年5月22日至26日五天培訓(xùn)的第二階段——返崗研修，我們對學(xué)員做如下要求，認真研讀教材，擬定出任一單元各科的教學(xué)目標及教學(xué)重點，完成一個課時的教學(xué)設(shè)計并實施課堂教學(xué)，并結(jié)合自己的教學(xué)進行教學(xué)反思。旨在通過兩個階段扎實有效的培訓(xùn)，讓即將上崗的教師基本具備相關(guān)技能和教學(xué)實踐能力。
本次培訓(xùn)班得到了基層學(xué)校的高度重視，共有來自全區(qū)28所學(xué)校48名教師參加了培訓(xùn)，為了確保參加培訓(xùn)教師的5天集中學(xué)習(xí)時間，各學(xué)校為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，特別是一些路程較遠的農(nóng)村山區(qū)學(xué)校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師，克服重重困難，住在昆明，認真完成了培訓(xùn)任務(wù)。
參加此次培訓(xùn)的學(xué)員，大多是來自三區(qū)一縣中心學(xué)校和市直學(xué)校的校長，他們平時工作繁忙，培訓(xùn)的時間和機會較少。為積極響應(yīng)市教育局的脫產(chǎn)培訓(xùn)精神，他們?nèi)砍宰≡谛?，都能沉下身子，靜下心來認真學(xué)習(xí)。對于培訓(xùn)期間單位的日常管理工作，他們均作了科學(xué)、合理安排，確保提升培訓(xùn)和學(xué)校工作兩不誤。
為方便學(xué)員的集中管理，培訓(xùn)單位統(tǒng)一安排食宿。每日三餐均為自助餐，伙食雖然簡單，但學(xué)員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說：我們是來學(xué)習(xí)的，不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白，但從中已經(jīng)透出學(xué)員們對此次培訓(xùn)的正確認識和高度重視。為執(zhí)行培訓(xùn)紀律，確保培訓(xùn)的質(zhì)量，許多學(xué)員都推掉了外界的一些“應(yīng)酬”，謝絕了他人的多次宴請。
為不影響學(xué)習(xí)，有些學(xué)員甚至帶病堅持上課，從未請過一天假。如，相山區(qū)南湖中心校校長陸超同志，因皮膚過敏導(dǎo)致兩眼紅腫的厲害，仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療，他總是說：不礙事，慢慢就會好了。這幾天，他天天堅持在校上課，只抽一個晚上回家輸了液，第二天一大早又趕到了學(xué)校按時參加學(xué)習(xí)。
對于每天專家的講課，學(xué)員們更是能夠認真聽講，詳細記錄。主動參與課堂互動，積極進行研討交流，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。通過認真的學(xué)習(xí)，學(xué)員們拓寬了思路，開闊了視野，強化了學(xué)習(xí)與研究意識，這必將對我市學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。嚴明的紀律，濃厚的學(xué)風(fēng)，是我市中小學(xué)校長培訓(xùn)提升工程成功的基石。
結(jié)業(yè)典禮座談會上，袁立新同志首先代表培訓(xùn)班全體學(xué)員就短短的6天學(xué)習(xí)、生活、班級管理以及培訓(xùn)課程的設(shè)置等情況作了熱情洋溢的發(fā)言。十多位學(xué)員分別從不同的`方面，就此次培訓(xùn)班的舉辦暢所欲言，深刻的暢談培訓(xùn)的感受和收獲。同時，為使以后的培訓(xùn)班辦的越來越好，學(xué)員們對培訓(xùn)過程中所存在的問題也充分發(fā)表了自己的意見和見解。然后，與會領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
會上，市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓(xùn)班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的評價，為以后培訓(xùn)班的學(xué)員樹立了榜樣。他說，此次培訓(xùn)班能夠成功舉辦，感謝市委組織部和市委黨校的大力支持，感謝各縣區(qū)教育局和各位校長的大力支持，感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作，感謝班主任孔彬老師的認真負責(zé)和科學(xué)管理。此次培訓(xùn)，校長們能夠放下架子，撲下身子，認真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了當(dāng)代校長良好的精神狀況和精神風(fēng)貌;有很多人帶病堅持學(xué)習(xí)，克服了工作、家庭和生活的各種困難，學(xué)習(xí)態(tài)度能從校長快速向?qū)W生轉(zhuǎn)變，表示感動和敬意。
種能力：一是要具有科學(xué)決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創(chuàng)新的能力;五是要具有領(lǐng)導(dǎo)課程發(fā)展的能力;六是要具有指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力;七是要具有和諧人際關(guān)系的能力;八是要具有引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的能力。
會議結(jié)束后，學(xué)員們心中充滿著留戀與不舍，總感覺培訓(xùn)時間太短，時間過得太快。
本次培訓(xùn)實際分為兩個階段，20xx年5月17日至21日五天的全脫產(chǎn)培訓(xùn)只是第一階段——集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間針對教學(xué)需要，開展了英語教學(xué)中應(yīng)該掌握的語音和口語基本技能、小學(xué)英語課標解讀、小學(xué)英語低段教材的編寫特點和教學(xué)策略、任務(wù)型教學(xué)活動的設(shè)計和實施、課堂游戲活動中實施任務(wù)型教學(xué)的途徑等專題講座，并且到盤龍小學(xué)觀摩了兩節(jié)小學(xué)低段英語教學(xué)活動，還應(yīng)學(xué)員的要求，為學(xué)員們插播了多節(jié)英語示范課，結(jié)合實際案例對教學(xué)的組織和實施加以分析，以提高學(xué)員返崗后的教學(xué)實踐能力。20xx年5月22日至26日五天培訓(xùn)的第二階段——返崗研修，我們對學(xué)員做如下要求，認真研讀教材，擬定出任一單元各科的教學(xué)目標及教學(xué)重點，完成一個課時的教學(xué)設(shè)計并實施課堂教學(xué)，并結(jié)合自己的教學(xué)進行教學(xué)反思。旨在通過兩個階段扎實有效的培訓(xùn)，讓即將上崗的教師基本具備相關(guān)技能和教學(xué)實踐能力。
本次培訓(xùn)班得到了基層學(xué)校的高度重視，共有來自全區(qū)28所學(xué)校48名教師參加了培訓(xùn)，為了確保參加培訓(xùn)教師的5天集中學(xué)習(xí)時間，各學(xué)校為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，特別是一些路程較遠的農(nóng)村山區(qū)學(xué)校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師，克服重重困難，住在昆明，認真完成了培訓(xùn)任務(wù)。
參加此次培訓(xùn)的學(xué)員，大多是來自三區(qū)一縣中心學(xué)校和市直學(xué)校的校長，他們平時工作繁忙，培訓(xùn)的時間和機會較少。為積極響應(yīng)市教育局的脫產(chǎn)培訓(xùn)精神，他們?nèi)砍宰≡谛＃寄艹料律碜?，靜下心來認真學(xué)習(xí)。對于培訓(xùn)期間單位的日常管理工作，他們均作了科學(xué)、合理安排，確保提升培訓(xùn)和學(xué)校工作兩不誤。
為方便學(xué)員的集中管理，培訓(xùn)單位統(tǒng)一安排食宿。每日三餐均為自助餐，伙食雖然簡單，但學(xué)員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說：我們是來學(xué)習(xí)的，不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白，但從中已經(jīng)透出學(xué)員們對此次培訓(xùn)的正確認識和高度重視。為執(zhí)行培訓(xùn)紀律，確保培訓(xùn)的質(zhì)量，許多學(xué)員都推掉了外界的一些“應(yīng)酬”，謝絕了他人的多次宴請。
為不影響學(xué)習(xí)，有些學(xué)員甚至帶病堅持上課，從未請過一天假。如，相山區(qū)南湖中心校校長陸超同志，因皮膚過敏導(dǎo)致兩眼紅腫的厲害，仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療，他總是說：不礙事，慢慢就會好了。這幾天，他天天堅持在校上課，只抽一個晚上回家輸了液，第二天一大早又趕到了學(xué)校按時參加學(xué)習(xí)。
對于每天專家的講課，學(xué)員們更是能夠認真聽講，詳細記錄。主動參與課堂互動，積極進行研討交流，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。通過認真的學(xué)習(xí)，學(xué)員們拓寬了思路，開闊了視野，強化了學(xué)習(xí)與研究意識，這必將對我市學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。嚴明的紀律，濃厚的學(xué)風(fēng)，是我市中小學(xué)校長培訓(xùn)提升工程成功的基石。
結(jié)業(yè)典禮座談會上，袁立新同志首先代表培訓(xùn)班全體學(xué)員就短短的6天學(xué)習(xí)、生活、班級管理以及培訓(xùn)課程的設(shè)置等情況作了熱情洋溢的發(fā)言。十多位學(xué)員分別從不同的方面，就此次培訓(xùn)班的舉辦暢所欲言，深刻的暢談培訓(xùn)的感受和收獲。同時，為使以后的培訓(xùn)班辦的越來越好，學(xué)員們對培訓(xùn)過程中所存在的問題也充分發(fā)表了自己的意見和見解。然后，與會領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
會上，市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓(xùn)班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的評價，為以后培訓(xùn)班的學(xué)員樹立了榜樣。他說，此次培訓(xùn)班能夠成功舉辦，感謝市委組織部和市委黨校的大力支持，感謝各縣區(qū)教育局和各位校長的大力支持，感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作，感謝班主任孔彬老師的認真負責(zé)和科學(xué)管理。此次培訓(xùn)，校長們能夠放下架子，撲下身子，認真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了當(dāng)代校長良好的精神狀況和精神風(fēng)貌;有很多人帶病堅持學(xué)習(xí)，克服了工作、家庭和生活的各種困難，學(xué)習(xí)態(tài)度能從校長快速向?qū)W生轉(zhuǎn)變，表示感動和敬意。
最后，周杰書記對各位校長在以后的工作中提出了明確的要求。他說，校長是一校之魂，校長素質(zhì)、能力的高低決定著學(xué)校的發(fā)展和命運，要成為現(xiàn)代社會發(fā)展的校長，必須具備八種能力：一是要具有科學(xué)決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創(chuàng)新的能力;五是要具有領(lǐng)導(dǎo)課程發(fā)展的能力;六是要具有指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力;七是要具有和諧人際關(guān)系的能力;八是要具有引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的能力。
會議結(jié)束后，學(xué)員們心中充滿著留戀與不舍，總感覺培訓(xùn)時間太短，時間過得太快。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇六
為提高研究生團學(xué)干部的政治素養(yǎng)和工作能力，進一步發(fā)揮團學(xué)干部的先鋒模范帶頭作用，促進研究生黨團組織和班集體的發(fā)展和建設(shè)，臨床醫(yī)學(xué)院于20xx年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團學(xué)干部培訓(xùn)會。
會議由臨床醫(yī)學(xué)院研究生科趙榮老師主持，云南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記，學(xué)生處劉仁馨副處長，研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學(xué)進行了交流。
劉仁馨副處長從學(xué)生干部的角度對大家提出要求，研究生作為高層次人才，應(yīng)有更高層次的要求，應(yīng)明確自身的責(zé)任，展現(xiàn)研究生風(fēng)貌，心懷母校，積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。
孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā)，希望研究生的團學(xué)干部們以人為本，積極解決同學(xué)們的困難，做同學(xué)們的服務(wù)者和貼心人。
陳燕溪書記與同學(xué)們圍繞研究生培養(yǎng)與團學(xué)干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談，陳燕溪書記和趙榮老師對同學(xué)們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答，要求團學(xué)干部加強自身德育的修養(yǎng)，學(xué)會包容，不要讓團隊里的任何一員落下。
最后陳燕溪書記對培訓(xùn)會做了總結(jié)并對同學(xué)們提出建議和希望。
她說，團學(xué)干部是學(xué)生中的先進分子，在工作中既要注重智商的培養(yǎng)，更要注重情商的培養(yǎng)，尤其要注重團隊精神的培養(yǎng)，努力打造研究生團學(xué)干部的品牌文化，提高思想政治、科研學(xué)術(shù)方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學(xué)習(xí)的新局面。
此次團學(xué)干部培訓(xùn)會在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，通過師生懇談的形式，使師生的溝通更深入，彼此的了解更透徹。
此次培訓(xùn)會促進了團學(xué)干部工作的統(tǒng)一和分配，明確了各團學(xué)干部的職責(zé)，對我院研究生教育的發(fā)展和建設(shè)起到了重要的推動作用。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇七
為導(dǎo)入卓越績效管理模式，系統(tǒng)的提升企業(yè)的經(jīng)營質(zhì)量，加深員工對《卓越績效評價準則》國家標準的理解和認識，2013年3月6日，水泥集團開展了關(guān)于《卓越績效與質(zhì)量獎》的專題培訓(xùn)，來自水泥集團本部所有員工及各子公司領(lǐng)導(dǎo)共計122人參加了本次培訓(xùn)。管理科學(xué)與工程博士，北京信息科技大學(xué)工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士指導(dǎo)教師 老師出席并授課。
會中， 老師通過豐富的案例和淺顯易懂的表達向大家講授了卓越績效與質(zhì)量獎的產(chǎn)生、意義以及如何申報質(zhì)量獎，解析了如何突破企業(yè)發(fā)展瓶頸，讓與會人員了解了一種新的組織績效管理辦法。同時，徐老師通過企業(yè)九項核心價值觀揭示了企業(yè)在生存發(fā)展時所要面對的各種問題及解決方法，使得大家對于企業(yè)的`經(jīng)營發(fā)展更具信心。
課程結(jié)束后水泥集團為每位參會人員發(fā)放了《正能量》書籍，希望每位學(xué)員能夠保持和傳遞正能量。學(xué)員們紛紛表示：“此次培訓(xùn)讓我們收獲頗多，希望多組織類似培訓(xùn)，讓我們能夠及時的接收更多先進管理思想?！?/p>
培訓(xùn)新聞和其他新聞沒有明顯區(qū)別,也不需要專業(yè)模板.
新聞稿主體分三部分,其一是導(dǎo)語,你需要寫的是培訓(xùn)的時間,地點,人員,原因和效果.
其二是新聞主體,主要寫培訓(xùn)的過程,包括內(nèi)容,典型事件,學(xué)員學(xué)習(xí)情況.
最后是結(jié)尾,通常寫培訓(xùn)期間有哪些重要人物前來或者這次培訓(xùn)的積極影響.
安檢培訓(xùn)新聞稿篇八
親愛的班主任：
長沙市周南秀峰學(xué)校20xx年下學(xué)期班主任、年級組長經(jīng)驗分享交流會。
今日，一份特別的愛悄悄在我們的心中滋生；今日，我們攜手種下教育的種子；今日，天雖下雨，房屋穩(wěn)固依舊。
教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來。
班主任工作之重、責(zé)任之大如山海，那是每一位家長乃至整個社會對班主任的殷切期望；一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強班級工作經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，11月1日13：30在長沙市周南秀峰學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗交流會，為班主任搭建一個相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺，取長補短、資源共享，共同做好班主任工作及德育工作。
問題的發(fā)現(xiàn)是工作進步的前提。
每一份工作的進步都是先從問題的發(fā)現(xiàn)開始的。陳北主任在平常的工作中，則看到了中小學(xué)生常規(guī)行為習(xí)慣上養(yǎng)成效果不明顯、問題學(xué)生處理不夠理想、學(xué)生安全意識有待加強等問題，這些問題都是班主任管理工作的“老大難”，但只有提出問題并嘗試解決它，我們的班主任工作才會更上一層樓。
一份特別的愛，成就特別的你。
當(dāng)了二十年左右的彭亮波老師，她既嚴肅又溫柔，給予每個學(xué)生不同的愛：那個控制不止情緒的學(xué)生，在她不停地與他的家人、科任老師、學(xué)生的溝通下，得到了全班的厚愛；那個內(nèi)向沉默的孩子，在彭老師與家長積極溝通下，獲得了家庭之愛；那個失去父母，由嬸嬸撫養(yǎng)的'孩子，沉迷游戲，卻找不出手機，彭老師與他斗智斗勇，獲得了關(guān)注之愛。
彭老師像一位母親，她在細數(shù)每一個孩子的變化，她的面容嚴肅但眼神溫柔，她說“雖然我們生來平淡，既驚艷不了青春，也溫柔不了歲月，但我們可以用人情冷暖來彌補柴米油鹽的煙火氣，依然可以用平淡來溫暖時光。”
種下一粒種子，收獲一室陽光。
年輕的楊慧老師管理班級很有方法。她用智慧的方法巧妙實施班級分組活動，讓學(xué)生自主管理，小組管理涵蓋了學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、座位調(diào)整等方方面面，既尊重了學(xué)生的個性發(fā)展，又提高了他們的集體榮譽感。她為我們闡述了小組產(chǎn)生、小組文化建設(shè)、小組實施、小組總結(jié)評價等四個方面的具體辦法，為班主任提供管理經(jīng)驗。
班級分小組參加種植活動時，她教學(xué)生種下一粒種子，收獲一室陽光，這何嘗又不是教育的種子在生根發(fā)芽呢！
屋漏奈何連夜雨，天晴正好做功夫。
班主任事多、事雜，管理著瑣碎、細小的平凡之事，管理人的事最困難的在于要與他們斗智斗勇，平凡工作中孕育著大大的智慧。孫偉副校長告訴我們，只要天晴功夫深，不怕屋漏連夜雨，班主任的工作應(yīng)當(dāng)在平時做到細致，善于在平時發(fā)現(xiàn)問題，這也是班主任與家長溝通的底氣！這是孫校長對班主任工作的殷殷期盼！
從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇九
11月03日下午，醫(yī)學(xué)院在新校區(qū)b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術(shù)培訓(xùn)》的干事培訓(xùn)。學(xué)生會副主席范**和醫(yī)學(xué)院學(xué)生會專職攝像師杜**為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主席錢*等幾位主席團的成員出席了此次課程。
“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經(jīng)驗的范**，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認真的聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。
講述完新聞稿后，就到互動的環(huán)節(jié)。來自xx院史部門的干事向范主席提問，范主席認真地回答了同學(xué)的問題。進一步的加深了同學(xué)對新聞稿的認識。臨結(jié)束時，范主席還向干事們推薦了幾個比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵大家養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，真正成為一個合格的新聞人。
新聞稿撰寫課程結(jié)束后，經(jīng)過短暫的休息，專職攝影師杜**站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術(shù)的課程。開始是攝影設(shè)備的.基本介紹，杜**詳細地為同學(xué)們介紹了單反相機的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學(xué)們進入了攝影最基本的學(xué)習(xí)——構(gòu)圖法。杜**為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構(gòu)圖，黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專業(yè)術(shù)語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學(xué)們打開了攝影的大門?！昂玫恼掌际强梢哉f故事的”，“最好的相機是你需要的時候在你手上的相機”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛攝影的同學(xué)們受益匪淺。
據(jù)悉，本場課程結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機會參加類似的課程。
此次課程由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主辦，信息宣傳中心承辦。
xx公司“普及消防知識，提高應(yīng)急能力”
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰(zhàn)演練。
公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責(zé)人xx講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應(yīng)該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時如何采取應(yīng)急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年3月16日星期一下午2：30，14財管3班于主四305開展題為“今日做財管學(xué)霸，明日成男神女神”的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。輔導(dǎo)員xx全程幕后指導(dǎo)并主持，學(xué)業(yè)導(dǎo)師xx以及各位輔導(dǎo)員、老師蒞臨觀看，輔導(dǎo)員助理xx、xx和14財管3班全體成員參加了此次班會。
本次班會圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，結(jié)合本班學(xué)習(xí)情況，對可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題進行闡釋，并提出建議和忠告，望同學(xué)們今后形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免不良作風(fēng)，塑造一個互幫互助、良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍。
班會開篇以“3·7女生節(jié)”紀念視頻回憶前不久全班共同度過的歡樂時光，活躍氣氛。輔導(dǎo)員xx首先用幾個代表特殊意義的數(shù)字“14”“3”“58”“27”引出我們轉(zhuǎn)專業(yè)班級的機緣巧合，同時寄予同學(xué)們深切厚望。隨后播放俞敏洪在北京大學(xué)的一段演講《相信未來》，鼓勵同學(xué)們不管出自哪所大學(xué)，不管學(xué)歷多高，只要內(nèi)心擁有充足的渴望，便很有可能成功。
詹導(dǎo)由此作為切入口，表示經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們定會在學(xué)習(xí)上遇到些許困惑，并有請四個同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)問題。言畢，詹導(dǎo)將其總結(jié)歸納為四個方面：1.不知道為什么要學(xué)習(xí)2.不知道該學(xué)習(xí)什么3.不想學(xué)習(xí)4.不知道該怎么學(xué)習(xí)。并給出三條建議，讓同學(xué)們合理管理時間，恰當(dāng)管理目標，適時管理情緒。對此，班委倡導(dǎo)了一份班級構(gòu)想書，現(xiàn)場下發(fā)調(diào)查問卷了解同學(xué)們的意見和建議。
說到學(xué)習(xí)，不得不談考試；說到考試，不得不說誠信問題。詹導(dǎo)借古訓(xùn)“君子愛財，取之有道”告誡同學(xué)們嚴格遵守考場紀律，誠信考試，嚴格遵守校規(guī)校紀，不要觸碰禁令。同時有請班長帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀承諾宣誓詞。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇十
為提高全市建筑企業(yè)管理人員及工人對突發(fā)意外傷害的應(yīng)急處理能力，更好地掌握日常急救知識，5月12日第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日，北海市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理站聯(lián)合北海市建筑業(yè)聯(lián)合會、市紅十字會等單位為我市建筑企業(yè)開展了應(yīng)急救護知識培訓(xùn)，共160人參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)采用理論知識講解和實際操作相結(jié)合的方式，對心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法和常見意外傷害處理三項內(nèi)容進行了系統(tǒng)講解。培訓(xùn)師的專業(yè)、生動的'講解和精湛的救護技術(shù)深深地吸引了在場的每一位學(xué)員。學(xué)員們紛紛主動上臺親自操作急救技能，培訓(xùn)師一對一指導(dǎo)，提示要點，糾正錯誤動作，力求每一個動作標準、到位。通過理論講解輔導(dǎo)和實操演練，學(xué)員們更加感性地了解和掌握了應(yīng)急救護知識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護能力。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇十一
1、字體字號間距等。
標題：黑體小二eg：xx活動成功舉辦、圓滿告罄；xx會議順利召開副標題-----暨xx字體：
正文：仿宋4號。
頁面：上下15cm。
左右：25cm。
行間距固定值23磅。
2、常出席的人物。
注意活動或會議出席的人物同等或并列職務(wù)的用頓號其余用逗號主持人寫出來（有職位的老師或?qū)W生干部）。
名字后不能出現(xiàn)老師二字。
導(dǎo)員：學(xué)生工作辦公室***。
大四輔導(dǎo)員梁佳煦大三輔導(dǎo)員劉祥朝。
院長：董良杰副院長：朱鳳武王景力。
分團委書記：劉祥朝分團委副書記：單慶偉。
學(xué)生會主席：張程大學(xué)生社團聯(lián)合會：主席姜立民。
3、準確地點。
導(dǎo)辦：學(xué)生工作辦公室工院二階工院三階22教。
大會議室小會議室。
綜合樓：中心教學(xué)樓。
團委：學(xué)工樓。
主樓：一號樓。
一樓國報：學(xué)術(shù)報告廳。
二樓國報：國際報告廳。
4、學(xué)院12個全稱。
動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
食品科學(xué)與工程學(xué)院。
5、
落款：社聯(lián)新聞中心***（人名）。
第一段：時間、地點（專業(yè)術(shù)語，要全稱）、人物（注。
意主次）、事件、目的（可省略）。
第二段：活動內(nèi)容（適當(dāng)形容詞描述，可借鑒優(yōu)秀的。
第三段：意義（看下文，不同新聞稿有不同的要求，
注意高度）。
標題：首先自然是標題了，標題又分為了幾種類型：眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標題（囊括了其中的幾種標題種類），像是我們的活動新聞稿一般采取單行標題即可。
主體：顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題（或者是回答導(dǎo)語中提出的問題），然后要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。
背景：所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。背景材料一般分為對比材料，說明材料和詮釋材料。
結(jié)語：看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評論式、希望式等。當(dāng)然有的新聞稿并沒有特意結(jié)尾，因為結(jié)尾就在事實之中。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇十二
10月24至10月26日，集團公司20xx年變電運維管理及操作人員培訓(xùn)班在培訓(xùn)中心成功舉辦。來自各分公司的103位運維管理和操作人員參加了本次培訓(xùn)。
集團公司生產(chǎn)技術(shù)部主任魏宇存、培訓(xùn)中心主任黃博出席開班儀式。魏宇存就無人值守變電站建設(shè)與運維管理進行了宣貫，并對參訓(xùn)學(xué)員提出三點要求，一是要認識到位，二是認真學(xué)習(xí)，三是要學(xué)以致用。
在為期3天的`培訓(xùn)中，邀請到陜西省電力公司運維檢修部和國電南自專家，就無人值班變電站基礎(chǔ)知識和變電站綜合自動化系統(tǒng)應(yīng)用及操作進行重點講授。來自榆林分公司的3位變電運維骨干對無人值班變電站日常巡視、無人值班變電站倒閘操作及事故處理、無人值班變電站交直流系統(tǒng)運行與維護進行詳細介紹。并利用晚上時間，安排學(xué)員就《無人值班變電站運維站建設(shè)規(guī)范(試行)》討論稿進行討論，對參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進行考核。
學(xué)習(xí)之余，培訓(xùn)中心安排的早操、晨讀、激情教學(xué)豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇十三
8月20日下午，北馬路小學(xué)組織全體教師進行師德培訓(xùn)，觀看了由高級講師李曉凡老師主講的名為《讓師德在教育中閃光》的專題講座，培訓(xùn)由敖霞校長主持。
李小凡老師的講座將老師的內(nèi)涵和外延提得很高，挖得很深，不僅僅停留在教育教學(xué)的技術(shù)層面，更重要的是將教師上升到一個有著完美人格的層次。李老師提出了三位一體的內(nèi)化師德的觀點：1.內(nèi)在有張力。那是一種自然流露的`、不著痕跡的德才兼?zhèn)洹鞍颜嫔泼琅c品行、情操和境界有機結(jié)合”。2.潛在有魅力。為人師贏得學(xué)生尊敬和愛戴是一名教師的魅力所在，能夠擁有這份魅力是難能可貴的。3.外在有活力。教師對教育要充滿理想，要充滿激情，活力促使教師在工作中不斷創(chuàng)新，在失敗中不斷完善自我，豐厚的底蘊厚積薄發(fā)。
最后，敖校長對本次培訓(xùn)進行總結(jié)。她強調(diào)，學(xué)高為師，身正為范，大愛無疆，大德永恒。教師這項工作具有強烈的典范性，為人師表就是教師的美德。如今的我們?nèi)孕枧ψ鲆粋€有大愛、大德、大智的老師，讓生命在奉獻中飛揚，讓師德在教育中閃光!
安檢培訓(xùn)新聞稿篇十四
20xx年4月22日，材料與冶金學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后，賀翔老師做了有關(guān)“材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況”的`報告。
報告中，賀翔老師主要從在籍學(xué)生情況、學(xué)生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實踐與志愿者服務(wù)、校園文化、學(xué)生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學(xué)院堅持“以育人為核心，以德育為先導(dǎo)”，不斷加強學(xué)生思想政治教育，提升日常管理水平，加強科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，拓展社會實踐、志愿服務(wù)平臺，豐富校園文化內(nèi)涵，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)院育人五大平臺的培養(yǎng)下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇十五
組織本部門員工進行不同層次的質(zhì)量體系知識培訓(xùn)。第一，通過培訓(xùn)使部門全員熟悉并了解質(zhì)量手冊內(nèi)容以及全公司共性的工作流程；第二，使部門全員了解并掌握本部門的`所有業(yè)務(wù)程序；第三，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使具體崗位員工熟練掌握本崗位工作流程及工作規(guī)范，做到按流程操作、按時限要求完成本職崗位工作。通過全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)達到使部門人員了解質(zhì)量方針、目標，各部門、各崗位職責(zé)權(quán)限以及各個流程、規(guī)范、環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，達到對整個質(zhì)量管理體系融會貫通的目的。只有部門員工充分掌握了公司、部門和具體崗位的質(zhì)量體系文件內(nèi)容，全面提升體系建設(shè)能力，才能促進體系文件的有效執(zhí)行。
安檢培訓(xùn)新聞稿篇十六
20xx年4月18日，在這個陽光燦爛的日子里，安徽本貝數(shù)據(jù)的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無限的潛能遇見了嶄新的自己。
在培訓(xùn)中，金總對如何激發(fā)自身的潛能分為三個板塊進行了詳細的解析。這三個板塊分別為：動力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導(dǎo)的能力。在分析的過程中，員工們認真的記著筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標、找到了前進的動力、清晰了前進的方向、得到了自我升華。同時，金總風(fēng)趣幽默的.表達，一個個動人的故事，更是帶領(lǐng)著大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時候，不防停下腳步，排除一切雜念，
傾聽內(nèi)心最原始的夢想，堅持下去，相信，下一個成功的一定會是你！
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