曾國藩傳記讀后感(專業(yè)13篇)

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曾國藩傳記讀后感(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-18 07:15:10     小編:琴心月

讀后感是讀書過程中提煉出的精華和收獲的結(jié)晶。那么,如何寫一篇生動有趣的讀后感呢?首先,在閱讀完作品后,可以先用幾句話概括作品內(nèi)容,介紹作品的主題與情節(jié),給讀者一個大致的了解。接下來,可以談談自己對作品的感受和體驗,從文字、語言、結(jié)構(gòu)等方面進行分析,指出作品的亮點和不足之處,并給予個人的評價。同時,可以適當引用作品中的精彩語句或場景,用以支撐自己的觀點和感受。此外,結(jié)合個人的背景和經(jīng)歷,可以從多個角度去解讀作品,與作者進行對話,深入探討作品所涉及的主題和思想。最后,可以總結(jié)全文,以自己的觀點和感受來表達對作品的肯定和否定,展示出獨特的思考和見解。這些讀后感范文涉及各個不同題材和風格的作品,讓我們共同感受閱讀的力量。

曾國藩傳記讀后感篇一

《曾國藩的正面與側(cè)面》從拿到手到讀完,僅用了3天的時間,很有收獲。以前很多有關(guān)書籍都是從曾國藩的成功史、盡孝、軍事才能等去說的,這本書的視覺是從他的點滴、從他不成功走向成功、好的與不好的、自我完善的過程等方面描述的,更近距離、更客觀的勾勒出了曾國藩這個活生生的人,而不是圣人。這正如書中所說:

曾國藩不僅僅是一個政治家、軍事家、思想家,他首先是一個人。是一個生活在柴米油鹽中的人,是一個終生掙扎、糾結(jié)、沖突和矛盾的`人,是一個既有靈魂又有體溫的人。

從他的自我完善、他對家人的嚴格要求與對官場中人的寬恕以待、他與左宗棠一生的關(guān)系、包括他的從嚴治軍等等,我感悟頗多:

書中所說,左對曾一生有兩個情結(jié):科舉情節(jié)和喻亮情節(jié)。左對曾的書呆子性格很看不上,覺得曾做事四平八穩(wěn)缺少急智,左對曾多批評少贊賞,而曾對左一直都相當寬容。而時間往往沉淀一切,對曾左的評價,后人明顯更賞識前者。

左宗棠身上最大的弱點,就是執(zhí)著于“爭功”。他的心性修養(yǎng)功夫遠遠不夠。只知進取,不能靜處。相比左宗棠,曾國藩的為人“全面”得多。這個“全面”一詞評價得入木三分。

曾左早期合作順利,正是建立在曾國藩的深厚修養(yǎng)之上。而左宗棠一生所有的注意力都貫注于事功,在心性上缺乏了這一段功夫。王船山說,圣賢一定是豪杰,而豪杰不一定是圣賢。曾是圣賢,而左僅止于豪杰。這就是二人的根本區(qū)別。

曾國藩曾說,對朋友,首先要“誠”,第二要“敬”,其次是“恕”,然后是“渾”(不過于計較)。最后則是要做到“不嫉妒”。曾國藩一生辛苦自持,自言很少有生趣。然而在友情方面的付出與回報,均遠多于常人。

曾國藩對剛?cè)岬睦斫馐遣煌?,他從沒有走到“真?zhèn)尾晦q”的情況上去。去忿欲而存倔強,是為剛;凡事皆有極困難之時,打得通的便是好漢,是為剛;而困而知,而勉而行,歷百千艱阻而不挫屈,是為剛。這種“剛”是骨子里的剛,不是行事表面上的剛。

行事過于方剛者,表面上似乎是強者,實際上卻是弱者。“天下之至柔,馳騁天下之至堅”?!按笕岱侨幔羷偀o剛”。海瑞等清官典型的長處是表里如一,致命缺點是毫無彈性,在官場上注定處處行不通,只能成為官場上的一種擺設(shè)。而曾國藩最終卻成就內(nèi)圣外王之大業(yè),這與他性格中“和光同塵”、穩(wěn)健厚重的一面直接相關(guān),這是柔的一面。善于與不合理的現(xiàn)狀妥協(xié),有尊重規(guī)則的智慧,卻又能保持潔身自好的底線。這些充分體現(xiàn)了他剛?cè)崞胶獾娜松腔邸?/p>

老子的話“柔弱勝剛強”,但是什么是柔弱、什么是剛強,對這一點到底了悟到什么程度,卻往往是人后半生的區(qū)分。

曾的人生哲學中還有兩點獨特的品質(zhì)。一是尚“拙”。他說:“天下之至拙,能勝天下之至巧”。笨拙的人沒有智力資本,因此比別人更虛心。笨拙的人從小接受挫折教育,因此抗打擊能力特別強。笨拙的人不懂取巧,遇到問題只知硬鉆過去,因此不留死角。二是有“恒”。曾國藩家書中曾有一段:“人,一要有志,有志則不甘為下流;二要有識,有識則知學問無盡,不敢以一得而自足;三要有恒,有恒則天下斷無不成之事。”這三點中他最推崇的是“有恒”。

曾國藩傳記讀后感篇二

不好的習慣:把欣喜當作知識、把收藏當作學習、把閱讀當作思考,把存儲當作掌握。

發(fā)現(xiàn)《曾國藩》時來自于一個朋友的推薦,為什么要說“發(fā)現(xiàn)”呢?知道《曾國藩》這本書其實已經(jīng)很早了,那個時候由于自身的惰性,一直沒有翻閱。讀到第三本《黑雨》的時候,不經(jīng)暗嘆作者唐浩明,強大的故事構(gòu)造力,短短半個月時間,把三大本與曾國藩有關(guān)的史事,當小說一樣一覽而盡,甚至常常需要打破作息規(guī)律,挑燈夜讀。

一個從湖南走出去的小官職,沒有任何的家庭背景,如何發(fā)展成為國家重臣,曾國藩的官場路,就如同生活中與各種妖魔鬼怪的一場斗爭。

第一章中,當曾國藩身邊最得力也最親信的金松齡犯了一個不大不小的錯誤時,曾國藩痛下決心,將金松齡斬首示眾,面對曾國藩冷酷無情的趕緊殺絕,我一度想甩書而去,看不下去看不下去,為什么會有這么下的狠心的領(lǐng)導者?當閱讀到后面,才明白,也許對于當時的大清,老中堂這一斬釘截鐵的做法,才是捍衛(wèi)了真正的士氣之在吧,對于自己的忍痛割殺,可能當之后想起的每一天,慚愧和隱痛的才是對他最大的折磨吧。

曾國藩對戰(zhàn)事的敏銳,對人性的洞察、對人情世故的尺度把握、對親人的嚴苛禮教,對君的傾心盡力,無疑是當時社會中的寶藏。

對于書籍所牽扯到中國近代史,借用一位書友的評論:“完整地讀過兩遍,比較佩服的是唐浩明,反而不是曾國藩。唐對曾的了解如此之深,當代應該是拿不出第二個了。曾國藩為人處世有很多值得學習的地方,其才干本能在那個歷史轉(zhuǎn)折點成為力挽狂瀾的人物,可惜視野和格局有限,錯過了近代改變中華民族最好的時機,這也是曾身上最大的缺陷?!?/p>

曾國藩傳記讀后感篇三

剛讀完第一章,最大的感受是曾國藩在自我反思前后的變化,反思前曾作為讀書人出生,是一個典型的清高直率眼中容不得一絲茍且的讀書人形象,憤世嫉俗,剛正不阿,對咸豐皇帝,對同僚,對親朋好友,都是如此。

正是因為如此,雖然組建湘軍抗擊太平天國,卻并未得到相匹配的嘉獎,而在這之中更是得罪了湖南江西幾乎所有同僚和京城天子。所幸在居家戴孝的幾年里,反思自己為人處世中的性格缺陷。重出剿滅太平天國軍隊過程中與皇帝示弱,與同僚交好,以入世隨俗的態(tài)度對待所有人,表面老奸巨猾老練圓融,內(nèi)心仍是質(zhì)樸剛正初心不改,竟在復雜的'清末環(huán)境中如魚得水建功立業(yè)。

聯(lián)想到自己平日里也有那種出自讀書人本身的自以為的清高孤傲和極端自信自負,遇事盛氣凌人,也開始調(diào)整自己待人接物方式。另一點是想到成電學子仿佛都有這類似臭毛病,從技術(shù)角度來看沒有任何問題,但成電學子總是難以成為一家公司的管理核心,與此種氛圍不無關(guān)系,他們大多埋頭苦干,執(zhí)著于技術(shù)而缺少處事的圓滑,不屑于技術(shù)以外任何事。

曾國藩傳記讀后感篇四

因上周外出培訓,很遺憾沒能觀看人勞科組織的《曾國藩家訓》視頻學習,自己隨后在圖書館借閱了《曾國藩家訓》一書認真閱讀。

曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清“第一名臣”,后來者推崇其為“千古完人”、“官場楷模”?!对鴩矣枴酚小扒Ч诺谝患矣枴敝Q,其修身之道、修心之道、勸學之道、交友之道、興家之道中不乏精粹,為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極傳播好家風、家訓起到了很好的引領(lǐng)作用。

身處于浮躁的社會,很難再靜下心來,讀一本好書,直到邂逅《曾國藩家訓》,雖時隔二百余年,曾國藩的言語和精神仍熠熠生輝,能夠照亮我們?nèi)找骊庼驳膬?nèi)心。

《曾國藩家訓》其主要內(nèi)容多為曾國藩寫給自己的弟兄的信函。修身要勤、興家要勤、讀書要勤、修心要謙、交友要謙、興家要謙,字里行間感受最深的莫過于一個勤字和一個謙字。

現(xiàn)在做什么事情都喜歡用自信來贊美自己,鼓勵自己。甚至有的人把悠悠幾千年傳統(tǒng)文化中的“謙虛”給遺忘了。新時代的人應該緊跟時代進步的節(jié)奏,始終走在時代的前列。然而不可否認的是,謙虛的人更受歡迎。因為謙虛中有一份真誠,有一份恭敬,有一份積極向上在其中。

看了《曾國藩家訓》一書,我懂得了要時刻反省自己,每天睡前好好回憶今天自己的所作所為,是否有做錯的事,有則改之,無則加勉,希望自己在今后的日子里不要再虛度光陰,珍惜美好時光,在崗位兢兢業(yè)業(yè),奮力工作,為我礦的安全發(fā)展作出一份貢獻。

曾國藩傳記讀后感篇五

近日,每遇心中郁塞便靜心慕讀“曾國藩全集”。

“悔”“敬”“勤”“仁”是曾古人的為人宗旨,靜思其中沒有一項我能做的到位,特別敗在一個“悔”之中。心中積郁甚多如石頭般一層又一層壓著我,很想大聲哭泣只是欲哭無淚,淚已流干心已碎成片。縱是心中一片憤然如火燒般揪心面上還是一片平靜。人以鏡而正冠看到自己的短處。

“悔”字當頭:自不量力,投機取巧,沖動莽撞,不慎言,不居敬,不明強,不自信,不立達,不豁達,不勤勞,沒耐性,固執(zhí),敏感,驕傲,沒有一技之長。

這些都是我的毛病,以些種種致使我現(xiàn)在一事無成,夢想離我如此遙遠,“青春有夢,勇敢去追”光“勇”字一味蠻干是沒有用的,還有識。御去吧,該放下的就該放棄,沙子終究是沙子---曾經(jīng)寶石和沙子放在我的面前,我選擇了沙子因為它的樸實無華,我也是一個質(zhì)樸的人。我太怕失去它了抓的越緊它流的越快,我忽略了它的本性,放手吧,放手后我擁有全世界,包括我所遺棄的寶石。

現(xiàn)在終于相信了人生自有定數(shù),該是你的趕也趕不起,不是你的強求也求不來。

曾國藩傳記讀后感篇六

我對于曾國藩的記憶,在之前還僅僅停留在高中歷史課本的水平,還只是知道曾國藩在太平天國運動時期組建湘軍力挽狂瀾,只是知道曾國藩建造了中國第一艘輪船,積極促進中西方文化交流等。讀了這本《曾國藩的啟示》,才讓我更進一步的理解曾國藩的奉行要義和其帶來的長遠影響。

在這本書中,作者結(jié)合曾國藩的一生經(jīng)歷、親身感悟及經(jīng)驗教訓,為讀者清晰呈現(xiàn)曾國藩通過一生堅持修業(yè)而改變命運,由出身平凡、資質(zhì)平庸之人逐漸蛻變?yōu)椤傲⒐Α⒘⒌隆⒘⒀浴钡?三不朽完人,由粗淺之人轉(zhuǎn)變?yōu)殍b人用人大師這一非凡歷程。

曾國藩的“恒”有三方面:在憂患中成長;持正道以開新;恒久中行善德。我們這一輩中有很多人曾經(jīng)信誓旦旦的說自己要如何如何改變自己,如何如何變得更加優(yōu)秀,然而真真正正身體力行每日堅持的又有多少人呢?又有多少人深刻認識到自己的不足時時刻刻保持著對目標的饑渴呢?一個人有了改變自己的恒心,也就有了改變了自己生活方式的決心。所以曾國藩總結(jié)出:“恒不是策略,而是信念,信念就是自己始終堅定不移地堅持的東西,我從此一定要有恒、有恒、有恒?!?/p>

“當官要學曾國藩,經(jīng)商要學胡雪巖?!边@是曾經(jīng)很火的一句話,但是我覺得,不僅僅是當官,就算是為人,也是需要學習曾國藩的“恒”和“穩(wěn)”。作為中國近代史上的風云人物,作為中國歷史上真正積極實踐的第一任,曾國藩給我們帶來的啟示還有很多,這本書需要不斷品讀。

曾國藩傳記讀后感篇七

讀《曾國藩家書》,從第一封家書開始,筆者就被書里濃濃的親情味所感染。隨著閱讀的深入,這位被譽為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書,字里行間蘊含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情。

讀《曾國藩家書》,讓我們看到了作為史上名臣曾國藩的另一面,那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。那一封封家書,無論長短,字里行間充滿的是對親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷,字里行間充滿的是中華民族最完美的道德——孝悌。

從《曾國藩家書》一書中,我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難,有些時候冬天要靠外官進獻的炭資錢過活。這樣的生活境況也許此刻人覺得不可思議,更不敢相信,但是,當時曾公的生活境況就是如此。即使如此,他還時刻不忘盡最大努力接濟家人和親朋好友。

《曾國藩家書》處處洋溢的濃濃親情和友情,正是迷茫的現(xiàn)代人正在丟失的和渴望得到的東西。當每個人的內(nèi)心都充滿的濃濃的親情和友情時,也許這個社會才不會那么浮躁和狂熱,也許每個人的心兒才會多幾分寧靜和安逸。

曾公作為歷史上一位毀譽參半的人物或者領(lǐng)袖,我們不去評說其史上的功與過,只就其人性中最閃光最完美的一點就足矣,人無完人,孰能無過。最后,以曾公的一首詩結(jié)束此文,“左列鐘銘右謗書,人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說,萬事浮云過太虛?!?/p>

曾國藩傳記讀后感篇八

曾國藩的大才就不用多說了,曾國藩讀后感。難得的是,他有自知之明。當世之人,夸其德近孔孟,文如韓歐,武比郭李,勛過裴王。其確有自知之明,僅知人識人是他的過人之處,其它方面雖非常人可比,但也非絕世之才。石達開評價他,謂曾文正公雖不以善戰(zhàn)名,而能識拔賢將,規(guī)畫精嚴,無間可尋,大帥如此,實起事以來所未覯也。曾自己也確知此事。

但以我看,其實最難得的是認清自己,了解自己的能力所在。能力所長處,可以盡展所能,能力不及處,潛心學習。長處不自喜,短處不自卑。揚長避短,才是正途。

到我自己,我就沒有清醒認識自己這份長處。常為完成一件事情信心膨脹,又常為完不成一件事情慚愧不已。這是因為我不知道自己的能力到了何種地步。具體到某事,是否自己能力所及,并不清楚的認識。然而認真仔細想想,也許我根本沒什么長處。分析事情背后的能力,或者強于普通人少許,然而此能力必有深厚的知識作背景,這又是我所欠缺。今后應當從此處著力,完善自己。我的短處太多,無法一一盡舉。凡是遇事無法堅持是個比較嚴重的問題,今后當記錄下所有未完之事,一一解析原因,當以自省。

最嚴重的問題是,遇到喜歡看到別人的不足,很難看到別人的長處。影子說過我好幾回了,也盡量注意,而且我也知道曾國藩成功之處,即在于認清別人的長短處,發(fā)揮別人長處,不求全責備。但卻做不到,認不清是一個問題,態(tài)度是另一個問題。自己不再年輕了,解決不了這個問題,今后的事情很難有所成。

最近一段時間在讀曾國藩,感悟蠻多,和大家分享一些內(nèi)容。

曾國藩受唐鑒的啟迪,一生中強調(diào)靜字,他平日里堅持每日自省,就是給自己一個可以清靜下來的時間和空間自查己身,并強調(diào)說老莊,管子,佛家皆提到如此,一定是有道理的。記得以前看蔣介石傳時,蔣先生也是如此,他每日給自己定了一個功德格,記錄下每天所做所想的點滴,并從中反省,幾十年如此從不間斷。

曾國藩的兩句話我十分欣賞,含雄奇于淡遠之中,含剛強于柔弱之中。以柔克剛是老莊的精神,但幾千年來能發(fā)揮地淋漓盡致,曾老他也可以算是首屈可指的了。做人做事萬不可太過鋒芒畢露,也不可過于強硬,否則在如今這個社會會讓自己舉步維艱;同樣也不能太過軟弱,一味退讓,讓對方總是有機可乘,自個兒把自個兒逼到懸崖邊上。

曾國藩在識人方面也是很有心得的。他的很多門徒如李鴻章,左宗棠,彭玉麟等都是后來鼎鼎大名的人物,這與曾老先生這個伯樂是分不開的。他那九弟在招募湘勇的時候,曾國藩送給他兄弟幾句話,道出了識人的要訣:邪正看眼鼻,真假看嘴唇,功名看氣概,富貴看精神,主意看指爪,風波看腳筋,若要看條理,全在語言中。寥寥數(shù)語,放在現(xiàn)在來看,可能很多人會像我一樣覺得這種識人之術(shù)只可意會,很難言傳。

一、此人為學嚴謹,雖為高官仍讀書寫文,人生也要不斷的學習才能進步。

二、此人在穆,肅等人的幫助下成逐步走上仕途,并度過小人的誹謗,軌扎。所以那怕是再有才的人也需要別人的提撥,別人的幫助。任何時代,不論是官場還是職場,總是會有為了一已私利的小人。最重要的是不在乎小人說什么,也不是不去管,而是向上司及朋友澄清,清者自清。

三、相術(shù)仍有一定的道理,已看完冰鑒一書,不過沒有入門。

四、大多數(shù)人都知道謹言慬行,但并不是所有的人都能做到。

五、做人并不能做左宗堂那樣持才傲物,而是平和。

六、李鴻章之所以是能出頭,是因為他是查人所想,按想行事。一個人如果不能做到查言觀色,知人,那與木頭有何區(qū)別,庸人而已。

曾國藩傳記讀后感篇九

看了很久,終于把這4本《曾國藩》讀完。說實話,在讀之前,我對曾國藩一無所知。

我對那段歷史,只限于高中時候的歷史課本而已。

在閱讀過程當中,我深深的被故事情節(jié)所吸引,也對書中,很美的文字所吸引。作者文學功底很深厚,文章通俗易懂,對我這種歷史小白,文言白癡來說,很是友好。而且關(guān)鍵是心理描寫特別的多,代入感很強。

書中,描寫很多曾國藩的心理活動,讓我感慨,無論是多么厲害的人物,每個人都有矛盾的一面,無論多么厲害的人物,他也有心里脆弱的時候,無論多么厲害的人物,他也會失落,也會對覺得自己一無是處。

書中所敘述的故事,是從曾國藩母親去世,他回家奔喪開始寫的。在回家的徒中,他就禮賢下士。在歸途中,還被太平軍擄走,差點喪命。幸好康福所救。

后來,他開始在湖南練勇,以對付太平軍。

這中間曲折,起伏,感慨,危險。

曾國藩最終打敗太平軍,取得勝利。他管理軍隊的果敢,勤奮,且有謀慮讓我敬佩。并且他很廉潔。

他為人處世,為政之道,也是后世人所敬仰的。

這本書,最讓我印象深刻的有:

1、戰(zhàn)爭的殘酷。

書中所描寫的戰(zhàn)爭,讓人覺得毛骨悚然,在戰(zhàn)亂時期,人命如紙。對于普通的百姓來說,能夠活下來就不錯的了。

那個時候,炮火沒有今天先進,就如此的恐怖,而現(xiàn)在社會核武器,導彈威力那么強悍,發(fā)生戰(zhàn)爭那更加恐怖。

和平的生活,才是百姓的生活,而那些渴望在戰(zhàn)場上,立下功勞的人,那不是同一類人。

不過,國家的強勢,軍事力量的強大,也是確保和平的最主要的方式之一。晚清,我們國家,軍事落后,使得八國聯(lián)軍對我們有恃無恐。

當然,今日的中國,已經(jīng)不懼怕任何國家了,但我還是渴望和平安寧的日子。

2、子女教育。

曾國藩常年在外,對父母,妻兒的照顧不多。但是他卻時時考慮他的家。他的家書不斷,教育子女,以身作則,并且利用書信教導孩子。

子女的教育真的需要全身心的陪伴的嗎?在關(guān)鍵的節(jié)點上,在大的方針政策上,能夠影響孩子,確實更為重要。有能力的父母,有見識的父母,有自己觀點的父母,愿意花時間與孩子做有效溝通的父母,做到高質(zhì)量的陪伴。

曾國藩家書,書信,日記,有很多的自己所作的文字記載,這些都是留給子孫最為寶貴的財富。

3、何為勝利。

全書大部分的篇幅都在講,如何攻打長毛,也就是太平軍。但是打到最后,雖然勝利了,但是也不能說是勝利。國家還是如此的貧困,人民的生活還是如此之艱難。而曾國藩的湘軍,算是功臣嗎?在解散后,多少人真正離去,而是寧立山頭,當起強盜了。

而后期所搞的洋務運動,開始于海軍的建設(shè),自己沒有掌握最新的科技,最終還是受制于人。

但也是從那個時候開始,中國人開始思考自己為什么落后,而開始學習外國人。真正開始師夷長技以制夷。所以,我更加理解了功成不必在我輩這句話的含義。方向?qū)α?,雖然慢一點,但是沒有關(guān)系。最終星星之火可以燎原。

今日中國,各項事業(yè)蒸蒸日上。生活在當代,我們是幸運的,是幸福的。

曾國藩傳記讀后感篇十

掩卷《曾國藩:野焚》,心野起伏,不得平靜。人到底能承受多少壓力,萬事務清務盡時能勞煩多少心力,不敢想象。

從孔孟朱理,到申韓法學,在這一冊,曾又到了黃老之道。為什么雜用黃老,唯曾缺少黃老,等黃老之道指導他的知行時,他又有了別一番力量,就象游戲里的失血補回,失的更少了,補的更快了,生命力更強了。

岐黃醫(yī)世人之身病,黃老醫(yī)世人這心病。黃老之道,當讀《老子》《莊子》,曾可以倒背如流,但他聽丑道人“結(jié)合這些年來的人事糾紛,再認真細讀十遍”一番話后,靜下心來,再從老莊中悟出從前未悟出之道理并踐之?!叭釀賱?,弱勝強”。

他認為書屋里的滋意的快意,終會導致?lián)p害?!叭绻皇亲约河H身體驗過,在書齋里,在六部簽押房里是無論如何也設(shè)想不到的,它們對事業(yè)的損害,大大地超過了一時的風光和快意”。此言正如政府機關(guān),一味借體制之便高居快意用權(quán),沉不下去受些磨礪,終不能理解黃老的妙處。肅順拉攏曾告之在圣上面前保舉其江督之職時,他未與肅順有書面的答謝,足見他對個中復雜關(guān)系的指臂洞察。

所以,“明用程朱之名分,暗效申韓之法勢,雜用黃老之柔弱”,正是這一冊書里曾的心性和行事邏輯道路。

曾中堂的精進,在這一冊中也是讓人震撼。人不是隨隨便便成功的。諸如,他在軍務繁忙時集《經(jīng)史百家雜鈔》,每日看讀寫作,臨《清愛堂帖》,堅持讀史十頁,等等。學不會,但可以學得象。日拱一卒,日省一事,即可。

另外,他的“舉止穩(wěn)重,發(fā)言訒訥”,也是我要好好體會學習的。

曾國藩傳記讀后感篇十一

從小至今讀過的書籍很多,似乎哪本書看完后都有感觸。但仔細一想,十多年前我看過的《曾國藩》這部小說給我的感觸最深。

這部三卷本的小說是我省現(xiàn)任作家協(xié)會主席唐浩明的成名之作,對100多年前清朝的大人物曾國藩作了深入細致的刻畫和描寫。記得我當時從書店買回這套書,只花兩個通晚就看完了。

曾國藩歷來是個有爭議的人物,譽之為圣賢、毀之曰元兇。但掩卷長思,曾國藩的確是個能人、是個功德近乎完美的人。大致說說吧:

一是他的進取精神值得學習。他從一個沒有任何背景的鄉(xiāng)下孩子,通過科舉考試,先是秀才、再考舉人、最后考中進士,并進入當時朝廷的最高學問機構(gòu)—翰林院。這條路徑絕不是一般人所能走下去的,但他經(jīng)過艱苦卓絕的努力居然成功了。除開天份、機遇之外,更多的是他那頑強的學習精神使然。

二是他那超人的洞察力值得欽佩。他從一介書生投筆從戎,通過自己募兵、訓練出戰(zhàn)斗力很強的湘軍,最終將太平天國起義鎮(zhèn)壓下去,為保住大清的江山立下汗馬功勞。當然,在此不多評說他的政治立場,這方面的評價已經(jīng)很多很多,有人謂其為“元兇”就由此而來。單從他在軍事行動和復雜的政治格局中表現(xiàn)出來的超人洞察力這點,就頗令人覺得他很不一般。他的裁撤湘軍、他的忍辱負重、他之后大力促進洋務運動,等等,無不證明他不愧是個優(yōu)秀的政治家、軍事家、謀略家。這種洞察力的形成,離不開廣博知識的積累、離不開善于審時度勢的頭腦。

三是他的慎獨精神值得借鑒。他數(shù)十年如一日地堅持寫日記,為我們留下了一筆寶貴的精神財富。在日記中,他不斷地反省自我每天的得失成敗。如果有做得不好的地方,他不惜痛責自己,并在今后有意識地加以改正。數(shù)年下來,成就了一個人格完整、立身修德堪稱楷模的曾國藩。也就不難理解為什么現(xiàn)在有如此多的人研究曾國藩、崇拜曾國藩了。

當然,曾國藩值得學習的地方還有很多,在此就不一一列舉了。

唐浩明先生寫的這部小說,基本上遵循史實,為我們今天完整地了解曾國藩可謂是開啟了一扇方便之門。謝謝唐先生、更謝謝曾國藩老先生,是你們教會了我很多為人處世的道理。

曾國藩傳記讀后感篇十二

如果說清代歷史上有什么文治武功足以彪炳史冊的'名臣那曾國藩當做不二人選,雖然他不如明朝王陽明那樣才華橫溢,人生經(jīng)歷跌宕起伏,且以相當水平的哲學(或者說圣人之學)聞名于世,但曾國藩以中人之姿,先見寵于道光皇帝,中年便登高位,后見信于咸豐帝,編練湘軍,平息太平天國之亂,立下不世之功,也足以證明他為官為人,識人用兵,自有過人之處。曾國藩的一生倒是可以詮釋“非常之功必待非常之人”。

這本書我是第三次讀了,第一次讀本書的時候才十幾歲,那時候的暑假,屋外夏日炎炎,蟬聲鳴鳴,屋內(nèi)弱冠少年,靜心沉浸書中,世界純粹的只有故事情節(jié),無有其他,這樣的經(jīng)歷回想起來就有一種別樣的情懷。那時候的自己少年意氣,不識人間愁苦滋味,總以為金戈鐵馬,可以縱橫四海,總以為劍膽琴心,可以仗劍天涯,總以為情之所致,可以金石為開,不過可惜,理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的,當年以為讀懂的部分也只是以為而已。

命運兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再次讀這本書的時候,已經(jīng)而立之年,巧的是讀書的地點居然相隔不足千米,好像是一個四季輪回,我又回到了時光開始的起點,盡管青春不在,盡管幾多挫折,盡管還需歷練,但當初“一路走來,始終如一”的情懷始終未變。

本書故事中塑造曾國藩的性格不算特別成功,有點兒“大忠似偽”的味道,但大體上曾國藩的努力,曾國藩的憤懣,曾國藩的掙扎都未有遺漏,而且對待這樣一部描述這樣一位充滿歷史厚重感和矛盾感的人物,也不應該吹毛求疵,只要讀之有所得,有所獲,且與歷史實事無太大出入,我以為就可以算是佳作,這也是我給五星好評的立足點。

開卷有益,不求甚解,這次重讀也是隨性而讀,沒有刻意用邏輯思維去梳理情節(jié)和人物關(guān)系,就是簡單的代入,去體會,去了解這位理學名臣,滾滾長江東逝水,白發(fā)漁樵江渚上,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中,面對中華民族三千年未有之變局,曾國藩,左宗棠,李鴻章,這些風流人物畢竟已經(jīng)俱往矣,能不能數(shù)今朝的風流人物,還要看當世青年能否先破先立,不破不立了。但愿今人能夠放下抖音,移開王者,挽住強弓,射下星空天狼。啰啰嗦嗦說了這么多,算個不是書評的書評吧。

曾國藩傳記讀后感篇十三

最近,我讀了一本叫《曾國藩—血祭》的書。

“遠遠地看到家門口素燈高掛,魂幡飄搖,曾國藩悲痛萬分,他三步并作兩步朝大門口奔去。三道大門早已全部打開,曾府老少數(shù)十人一律站在中門兩旁。曾國藩一眼看見父親拄著拐杖站在正中,便不顧一切地跑上前去,雙膝跪在父親面前,語聲哽咽地說:“不孝兒來遲了……”話未說完,眼淚早已一串串流下來?!?/p>

“正是要自己辦大事的時候,為何如此瞻前顧后、疑慮重重呢?”“世無艱難,何來人杰?”

我看出:曾國藩非常孝順,這可以從“遠遠地看到家門口素燈高掛,魂幡飄搖,曾國藩悲痛萬分,他三步并作兩步朝大門口奔去。三道大門早已全部打開,曾府老少數(shù)十人一律站在中門兩旁。曾國藩一眼看見父親拄著拐杖站在正中,便不顧一切地跑上前去,雙膝跪在父親面前,語聲哽咽地說:“不孝兒來遲了……”話未說完,眼淚早已一串串流下來?!笨闯?。

曾國藩有決心戰(zhàn)勝困難,從“世無艱難,何來人杰?”可以看出。

如果曾國藩不孝順,那他就不會悲痛萬分,如果這樣,他的母親在九泉之下也不得安寧。

如果曾國藩沒決心,那他就不會成為清代的著名將領(lǐng)。

我要像曾國藩那樣孝敬父母、有決心戰(zhàn)勝困難。我會幫父母分擔家務,自己的事情自己做,當我遇到困難的時候,我會對自己說“世無艱難,何來人杰?”這樣,我會有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

曾國藩孝敬父母、決心戰(zhàn)勝困難的精神值得我們學習。

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