學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案 學(xué)校慶中秋活動方案(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:33:04
學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案 學(xué)校慶中秋活動方案(精選9篇)
時間:2023-11-18 09:33:04     小編:筆舞

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇一

中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時,獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。

我們開展此次班會,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

1、通過活動,使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

1、活動主題:月到中秋分外圓

2、活動對象:全班學(xué)生

3、活動時間:班會課

4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

5、活動準(zhǔn)備:

挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計(jì)時

收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲

全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。

競猜規(guī)則宣讀

準(zhǔn)備書簽

第一階段:主持人開場白(2分鐘)

主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)

女:海上升明月

同學(xué)們:天涯共此時

男:月是故鄉(xiāng)明

同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃

男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的

男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》

第二階段:女主持人放短片(5分鐘)

第三階段:競猜(15分鐘)

必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題

搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

第四階段:總結(jié)頒獎(5分鐘)

糖果:3元

(一)競猜規(guī)則

1、每組原始分為100分,各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績之和。

2、比賽分兩種題型:

必答題:共有八道燈謎

(1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學(xué)回答,其他組的同學(xué)不得幫忙回答;

(2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;

(3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;

(4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權(quán)或回答錯誤不得分。

搶答題:一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;

(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。

(二)競猜題目

謎面謎底

嫦娥下凡(打一花名)月季

中秋菊開(打一成語)花好月圓

舉杯邀明月(打一禮貌用語)

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇二

一、設(shè)計(jì)意圖:

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

二、總體活動目標(biāo):

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間

中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30

四、活動準(zhǔn)備:

環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

有些簡單,最好再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,最好有圖片也可以附上。

道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程:

全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動的項(xiàng)目。

活動一、美麗圖,我來畫

時間:14:30----15:30

活動一、二、三、四是同時進(jìn)行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時間。

活動準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。

活動目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

活動二、小故事,大家講。

時間:15:00---15:50

準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動,提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

活動:

1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。

要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇三

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“美好傳統(tǒng)文化,多彩民俗風(fēng)情”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);我國民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。

1、校內(nèi)活動:

(1)宣傳。

周一升旗儀式國旗下的講話,以“中秋月寄深情”為主題進(jìn)行演講,宣傳。

(2)主題隊(duì)會。

周二以班隊(duì)的形式進(jìn)行以班為單位的主題演講比賽(結(jié)合推譜周的活動),并推選出優(yōu)秀者,學(xué)校予以表彰。

(3)創(chuàng)意抒情。

在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

(4)撰寫美文。

以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗(yàn),精彩創(chuàng)意等。各班將寫得好的作文向《小學(xué)生導(dǎo)刊》投稿。

2、校外活動:

延續(xù)“快樂體驗(yàn)”志愿者活動——分成多個少先隊(duì)小組,由老師帶領(lǐng),向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅,送溫暖。

20xx年9月8日——9月15日

天心區(qū)新天小學(xué)大隊(duì)部

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇四

通過本次班會活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在這個信息化社會里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人;

2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

3.講述中秋的由來、食俗;

4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

5.有關(guān)中秋的民謠表演;

6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

7.主持人宣布班會結(jié)束。

女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。

男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。

女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

合:“中秋節(jié)快樂!”

女:下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》。(略)

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇五

學(xué)校為了大家過個愉快的中秋節(jié),開展“慶中秋,迎國慶”活動?;顒臃桨缚梢栽趺磳?下面請看本站小編為大家整理的關(guān)于學(xué)?!皯c中秋,迎國慶”活動方案,歡迎大家參閱。更多資訊盡在策劃書欄目!

2018學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案(一)

活動目的:讓xxx班另一個中秋節(jié)

主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

原因:中秋節(jié)提出主題來了,

三個任務(wù):活動。

1。活動的道具。項(xiàng)目

2。準(zhǔn)備一個詩歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演

3。調(diào)動每個學(xué)生的參與

4。做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

5。主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿

6。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評論

背景:四個。學(xué)校中秋節(jié)活動方案

黑板上標(biāo)記主位,這幅畫的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成。

五。過程:

1)。開幕詞

女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對,現(xiàn)在就開始。

女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言,我讓。

(二)文章的活動

游戲

第二場比賽學(xué)校中秋節(jié)活動方案

“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。

第三場比賽

3)。認(rèn)為文章:

男:古人云:“在一個異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

男:讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的.朋友們,就在此時此刻內(nèi)心的感受。

(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)

帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡單,邀請?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?他們的經(jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。

請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評,主題派對,班主任到最后總結(jié)道。

男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

女:“海的月亮,生在這個時間?!闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。

2018學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案(二)

活動宗旨:

在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

一年級:

主題活動:“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案:

1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分,最后評出一、

二、三等獎并給予一定的獎勵。

二、時間及場地:

1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

二年級、三年級:

活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示

一、活動方案:

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;

2、各班積極動員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

二、活動時、地及要求:

3、地點(diǎn)在學(xué)校操場,時間定于一年級主題活動之后。

四年級:

主題活動:中秋賽詩會

一、活動方案:

1、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩詞創(chuàng)作,也可以有少量教師作品;

2、格式不限,但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個大環(huán)境;

3、對上報(bào)的詩作進(jìn)行初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;

5、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。

二、活動要求及時、地安排:

1、作品必須要原創(chuàng),要有作詩的背景與說明;

2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分,最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項(xiàng)。

3、時間定在中秋節(jié)前夕,地點(diǎn)定在學(xué)校報(bào)告廳。

xx市第四中學(xué)團(tuán)委

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇六

濃情中秋,心系教育

二、活動目的

在校長和書記的關(guān)心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動,為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺,豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《__市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》(附件1)的理解,針對其中某一個指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn),以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的`工作,能在__學(xué)校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活,從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。

三、活動時間

暫定

四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

五、活動地點(diǎn)

學(xué)校綜合樓底樓會議室

六、活動準(zhǔn)備

1、請柬、活動通知

2、青年教師準(zhǔn)備簡短發(fā)言稿

3、留念禮品、會場布置和游戲道具等

4、暖場音樂、活動中間配樂

七、活動前期安排

1、發(fā)言稿(3分鐘)自備

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請:發(fā)邀請函

__負(fù)責(zé):送出邀請函,上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見

3、會場布置,游戲準(zhǔn)備

一年期教師負(fù)責(zé):買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場

4、主持稿撰寫

__、__負(fù)責(zé):主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫

5、聚餐地點(diǎn)

__負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定

6、禮品購買

(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、u盤等;

(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)__人;

(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等x老師負(fù)責(zé)

7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂

__負(fù)責(zé)

八、活動議程

暖場音樂

(一)學(xué)校黨支部書記__,致詞

(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法

(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?

(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動機(jī)?

(3)如何減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提高我們自身的師德修養(yǎng)?

(4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長對學(xué)校的認(rèn)同度?

(三)互動游戲:

(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)

(四)聚餐

九、活動預(yù)算

(1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、u盤等,__元

(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)__人,__元;

(4)現(xiàn)場糕點(diǎn)(水、水果、零食等)__元。

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇七

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月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計(jì)了一個活動方案。

內(nèi)容如下:

1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動時間:一三年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、活動地點(diǎn):院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系11級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象:全院師生

7、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的`主題、基調(diào)等)

活動形式:聚會+自助餐

環(huán)境的布置:場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動策劃

以圖示意:

圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”

宣傳形式:1)校園海報(bào)宣傳;2)校園播音宣傳;3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點(diǎn)樣式:

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

節(jié)目內(nèi)容:

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇八

1、中秋、國慶是我們傳統(tǒng)節(jié)日,為讓身在川西物資配送中心、質(zhì)檢中心的所有員工,在此雙節(jié)之間,感受到物資供應(yīng)處這個“大家庭”的溫暖。

2、促進(jìn)員工間相互交流, 增進(jìn)員工友誼,建設(shè)川西物資配送中-心、質(zhì)檢中心和諧文化生活氛圍。

3、結(jié)合 “創(chuàng)優(yōu)爭先”,已趣味游戲促進(jìn)班組內(nèi)員工默契,增進(jìn)各部門協(xié)作能力,改善員工內(nèi)部人際關(guān)系,提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。讓員工有歸屬感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、活動時間

20__年9月29日 9:00~17:00

三、活動地點(diǎn)

川西物資配送中心1號庫籃球場

四、參與人員

川西物資配送中心、質(zhì)檢中心全體員工

五、活動內(nèi)容

游戲類:

1、中秋燈謎:

2、飛鏢射氣球

3、擊鼓傳花(節(jié)目表演)

4、兩人協(xié)調(diào)配合投籃

5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現(xiàn)在物資)

6、搶板凳

7、踩氣球(為上臺表演的)

(備用:猜數(shù)字)

體育比賽:(1:00~3:30)棋類:象棋、跳棋、五子棋

1、乒乓球 2、桌球 3、籃球

(體育比賽報(bào)名時間截止20__年9月28日17點(diǎn))

六、費(fèi)用預(yù)算、獎品設(shè)置

預(yù)計(jì)工會活動經(jīng)費(fèi)100元/人

各項(xiàng)游戲設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)勝獎、參與紀(jì)念獎,觀眾現(xiàn)場隨機(jī)抽獎等,獎品豐富:mp4、u盤(8g)、手機(jī)內(nèi)存卡、耳麥、海飛絲洗發(fā)液、洗衣液、空氣清新劑等。 為進(jìn)一步鼓勵全體員工積極參與,除員工個人優(yōu)勝獲得獎勵外,所在班組表現(xiàn)出色的將在“爭先創(chuàng)優(yōu)”班組評比中獲得2~5分加分。 請同志們踴躍報(bào)名、積極參加,各項(xiàng)獎品等你來拿。

川西物資配送中心團(tuán)委

質(zhì)檢中心團(tuán)委

20__年9月27日

游戲規(guī)則及其獎項(xiàng)設(shè)置:

1、中秋燈謎:

主持人念出燈謎,參與者舉手競猜,猜中兩次即可獲價(jià)值50元獎品,

2、飛鏢射氣球

每人10支飛鏢,一組4人,每組第一進(jìn)入下一輪,設(shè)立一、二、三等獎,獲金額100~300價(jià)值獎品。

3、擊鼓傳花(節(jié)目表演) 繡球隨音樂傳遞,音樂停止,繡球持有者,上臺表演節(jié)目,

或抽選已準(zhǔn)備好的表演項(xiàng)目。音樂停止,繡球傳遞著不得將繡球拋出,違規(guī)接受相應(yīng)處罰(木架 夾耳朵鼻子等)。接受處罰者不受獎勵,節(jié)目表演獲紀(jì)念獎品。

學(xué)校慶中秋迎國慶活動方案篇九

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校慶祝中秋節(jié)的

活動方案

,希望能夠幫到大家。

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

月圓國圓,傳承經(jīng)典

9月5日——9月15日

一)9月5日周五班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會

具體內(nèi)容:中秋讀月

1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、

詩詞

佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容:

一二年級:

主題:孝老敬親奏和諧

活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級:

主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級:

主題:仲秋文化研究

活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦

手抄報(bào)

或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

馬上就要中秋節(jié)了,相信大家都是很激動的,很多班級會組織一個晚會,大家一起娛樂一下,下面是我們學(xué)大教育精心為大家準(zhǔn)備的2019年中秋節(jié)學(xué)校慶祝活動方案范例,快跟著我們學(xué)大教育一起來看看這篇文章的內(nèi)容吧。

活動目的:讓x班另一個中秋節(jié)

主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

原因:中秋節(jié)提出主題來了,

三個任務(wù):活動。

1?;顒拥牡谰?。項(xiàng)目

2。準(zhǔn)備一個詩歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演

3。調(diào)動每個學(xué)生的參與

4。做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

5。主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿

6。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評論

背景:四個。學(xué)校中秋節(jié)活動方案

黑板上標(biāo)記主位,這幅畫的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成。

五。過程:

1)。

開幕詞

女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對,現(xiàn)在就開始。

女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言,我讓。

2)文章的活動

游戲

第二場比賽

第三場比賽

3)認(rèn)為文章:

男:古人云:“在一個異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

男:讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時此刻內(nèi)心的感受。

(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)

帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡單,邀請?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?他們的經(jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。(shaoguoping教師出席的)

4)程序?qū)W校中秋節(jié)活動方案

注解:

5)請客人老師()我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評,主題派對,班主任到最后總結(jié)道。

最后一句話

6)男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

女:“海的月亮,生在這個時間?!闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。

女:“迎中秋”,一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人! !

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