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考試曠考檢討書篇一
各學院（部、中心）：
根據(jù)學校整體教學安排，現(xiàn)將本學期期末教學及考核方面的有關(guān)事項通知如下：
一、教學安排：
各教學單位根據(jù)本學期課表安排，檢查課程教學進度，凡因節(jié)假日或請假等原因至期末考核時間未滿教學總學時的課程，應(yīng)于18周（含18周）之前進行補課答疑，確保按質(zhì)按量完成本學期教學任務(wù)。
二、考核安排：
為規(guī)范和加強課程考核管理工作，保證考核工作的順利進行，要求各教學單位嚴格按照《河北大學課程考核管理辦法（試行）》組織期末課程考核各個環(huán)節(jié)的工作。
本學期第十八周末、十九周（2010年1月2日—2010年1月10日）為期末考試周，即從2010年1月2日起全校進入復(fù)習考試階段。
（一）考查課程：
考核類型為考查的所有課程由開課單位組織隨堂進行課程考核，其中包括30門公共基礎(chǔ)選修課，10門輔修、雙學位課程亦應(yīng)于18周周末之前隨堂進行考核完畢。
（二）考試課程：
1、公共課程考試時間：2010年1月2日—5日；
專業(yè)課程考試時間：2010年1月6日—10日。
2、各門課程考核時間一般為120分鐘，具體為：上午8：30—10：30，下午3：00—5：00，晚7：00—9：00三個時間段（上機、實驗等課程或口試除外）。
（三）學生考核資格的認定：
1、凡已選中的課程，學生應(yīng)參加該課程所有教學環(huán)節(jié)的學習和考核，無故不參加課程學習或考核者，按曠課、曠考處理。
2、學生缺課累計超過某課教學時數(shù)三分之一及以上或作業(yè)、實驗報告缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消其該門課程的考核資格。
3、因故不能參加考核的學生，應(yīng)于考前辦理緩考手續(xù)。未辦理緩考手續(xù)擅自不參加考核者，按曠考處理。
4、凡按曠考、取消考試資格處理的學生，應(yīng)參加該門課程的重修學習。
5、任課教師應(yīng)于考核前一周做好學生考核資格的審查，將取消考核資格的學生名單及原因報開課單位，其中跨院上課的任課教師應(yīng)將名單上報學生所在學院。
（四）考場管理：
1、考場應(yīng)滿足考生隔位就座原則，要求做到單人單桌，尤其是對于階梯教室，不僅應(yīng)隔列，還要做到隔行就座。
2、監(jiān)考教師應(yīng)就考生的座位做出安排，不應(yīng)由學生自行就座，安排原則可以根據(jù)學號、考生名單順序等方式?jīng)Q定，具體形式由學院（部、中心）自行決定。
3、監(jiān)考教師應(yīng)在考前清理考場，保證桌面、桌堂內(nèi)不留有書籍、紙張等。
（五）上報考核相關(guān)材料至教務(wù)處207室：
1、2009年12月3日上午11：30前上報：
（1）河北大學2009—2010學年第一學期《專業(yè)課結(jié)課考核安排表》和《實驗及實習課程考核安排表》，一式兩份，并發(fā)郵件至xieyuan@。
（2）期末課程考核試卷。
（3）學院（部、中心）考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組及考核巡視小組名單。
2、2009年12月31日下午5：30之前上報：
三部一中心及公選課（含大學數(shù)學、大學語文）開課單位上報《河北大學本、?？粕∠n程考核資格名單匯總表》，另一份交注冊中心，由教務(wù)處通知相關(guān)學院。其他課程取消考核資格學生情況由學院匯總并通知到學生本人。
3、2010年1月5日下午5：30之前上報：
《河北大學本、?？粕舱n緩考申請匯總表》，并發(fā)郵件至xieyuan@。
4、下學期開學一周內(nèi)上報：
（1）院級課程考核管理工作總結(jié)材料。
（2）《河北大學院級課程考核總結(jié)分析表》。
（六）幾點要求與說明：
1、已建立題（卷）庫的課程原則上結(jié)課考試試卷應(yīng)從其中抽取。使用題（卷）庫的課程由教學秘書在《送取試卷登記表》中注明，試卷庫的課程由教務(wù)處隨機抽??；試題庫的課程由學院抽取后上交，并上交抽取題號的記錄單。
2、監(jiān)考工作安排完畢后，學院（部、中心）填寫《河北大學課程考核監(jiān)考任務(wù)書》，發(fā)到監(jiān)考教師手中，教師據(jù)此參加監(jiān)考工作。
3、考核結(jié)束后各院教學秘書填寫《河北大學本、?？粕鷮I(yè)課程考核緩考、違紀、作弊通知單》，于登統(tǒng)成績之前通知登統(tǒng)成績的教師。
4、期末課程考核實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，考試周期間各教學單位每天應(yīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)值班，處理考試工作過程中的突發(fā)事件。教學秘書原則上不參加監(jiān)考，負責組織具體的考務(wù)工作。
5、學生入場考試必須攜帶“河北大學本、?？茖W籍卡”。學院通知丟失證件的學生于2009年12月30、31日下午到教務(wù)處206集中補辦。
6、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學院（?？啤＝颖荆?、醫(yī)學部各學院期末教學及考核安排參照此通知執(zhí)行，并將《課程考核安排表》上交教務(wù)處備案。
考試曠考檢討書篇二
各教學單位：
為了進一步加強考試管理，嚴肅考風考紀，建立良好的考試秩序，杜絕考試作弊事件發(fā)生，現(xiàn)將期末考試有關(guān)事項要求如下：
[考試曠考的檢討書(共2篇)]1．考生必須攜帶附有本人照片的有效證件進入考場，未帶證件者不得進入考場。如發(fā)現(xiàn)有替考現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消考試資格，對替考者和被替考者分別給予相應(yīng)處分。遲到20分鐘以上者，不準參加該課程考試，按曠考處理。
2．監(jiān)考教師在考前要認真核查帶照片的證件，除教師指定必須攜帶的考試工具和筆墨外，學生不得自帶其它學習用具、紙張和書籍進入考場；不得帶手機、傳呼等通信工具進入考場。3．考生進入考場后，要按監(jiān)考教師指定的順序就座，拒不按監(jiān)考教師安排座位就坐的，取消其考試資格?？忌环谋O(jiān)考人員管理，無理取鬧，擾亂考場秩序，威脅監(jiān)考人員人身安全，取消其考試資格，并根據(jù)其情節(jié)，給予相應(yīng)的紀律處分。
4．考生考試中途不得擅自離開考場，如有特殊原因，須經(jīng)監(jiān)考教師同意方可離開，同一時間內(nèi)不得有兩名及以上考生離開考場。
教師的責任。
教務(wù)處。
考試曠考檢討書篇三
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的重點?？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學習成績的機會，是多么大的`浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學習，努力改正錯誤，希望老師與同學們監(jiān)督我。
此致：
抱歉！
檢討人：
日期：
考試曠考檢討書篇四
尊敬的教務(wù)處老師：
您好!
我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的重點。考試曠考相當于逃避一次測試學習成績的機會，是多么大的浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的'高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學習，努力改正錯誤，希望老師與同學們監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
考試曠考檢討書篇五
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的重點?？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學習成績的機會，是多么大的浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學習，努力改正錯誤，希望老師與同學們監(jiān)督我。
此致：
檢討人：
考試曠考檢討書篇六
尊敬的歐陽老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴重地違反了學生在校學習紀律，這樣的曠課行為非常嚴重，如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
如今在歐陽老師的嚴厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔心到處找我。
作為一個學生，我是幸福的，因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施：
第一，我今后要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二，我今后一定深入深刻地學習《學生日常行為規(guī)范》。
第三，今后努力學習，以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。
此致：
考試曠考檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！對不起，我知道錯了，學校給了我們檢驗自己成績的機會，給了我們認識自己的機會，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認真地意識危機的.存在，去學習去體會居安思危的危機意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
此致
非常抱歉！
xxxx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇八
尊敬的學校教務(wù)處：
對不起，我知道錯了，學校給了我們檢驗自己成績的機會，給了我們認識自己的機會，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的'原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會"居安思危"的危機意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
非常抱歉！
檢討人：
x年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇九
尊敬的教務(wù)處老師：
您好!對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯了，經(jīng)過了學校各個員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的重點?？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學習成績的機會，是多么大的'浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學習，努力改正錯誤，希望老師與同學們監(jiān)督我。
此致!
xx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十
尊敬的教務(wù)處老師：
您好！
對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯了，經(jīng)過了學校各個員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的重點?？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學習成績的機會，是多么大的浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學習，努力改正錯誤，希望老師與同學們監(jiān)督我。
此致！
xxxx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十一
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的`行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的重點?？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學習成績的機會，是多么大的浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學習，努力改正錯誤，希望老師與同學們監(jiān)督我。
此致：
抱歉！
檢討人：歐陽豐。
考試曠考檢討書篇十二
尊敬的學校教務(wù)處：
對不起，我知道錯了，學校給了我們檢驗自己成績的機會，給了我們認識自己的機會，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思危”的危機意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
此致：
非常抱歉！
xxxx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十三
尊敬的教務(wù)處老師：
您好！對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯了，經(jīng)過了學校各個員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的重點?？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學習成績的機會，是多么大的'浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學習，努力改正錯誤，希望老師與同學們監(jiān)督我。
此致！
檢討人：
x年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十四
你們，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考的檢討書，關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我。
總結(jié)。
了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不，在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，
思想。
開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習，在上半學期的'學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯了，經(jīng)過了學校各個員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的.重點?？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學習成績的機會，是多么大的浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學習，努力改正錯誤，希望老師與同學們監(jiān)督我。
此致！
xxxx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十六
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤，因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學生就應(yīng)該好好努力學習，而考試測試更加是學習當中的重點?？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學習成績的機會，是多么大的浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責的。
此致：
檢討人：
范文二。
尊敬的歐陽老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴重地違反了學生在校學習紀律，這樣的曠課行為非常嚴重，如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
如今在歐陽老師的`嚴厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔心到處找我。
作為一個學生，我是幸福的，因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施：
第一，我今后要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二，我今后一定深入深刻地學習《學生日常行為規(guī)范》。
第三，今后努力學習，以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。
此致：
檢討人：
考試曠考檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！今天我犯了一個大錯，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了，但是我卻覺得麻煩，認為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯。
通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認識不足；以自我為中心，對他人不尊重。
經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認識到這個錯誤以及它可能會造成的后果。
這個大錯，歸根結(jié)底為：
1、思想上的錯誤：對缺考的嚴重性認識不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請假，釀成大錯。
2、行為上的錯誤：不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假，這一點是最嚴重的錯誤，導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個大錯所造成的后果也是極其嚴重的：
1、我這種行為在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，柳州運輸職業(yè)技術(shù)學院在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)?學校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。
2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
3、這個大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學期重考也不算補考，補考和考試，可是2個意義??！
現(xiàn)在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補牢，為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程，思考每一個細節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會在以后的2年里更嚴格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。
這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛護我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進步。
xxxx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十八
尊敬的學校教務(wù)處：
對不起，我知道錯了，學校給了我們檢驗自己成績的機會，給了我們認識自己的機會，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思危”的危機意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
此致：
非常抱歉!
檢討人：______。
________年____月____日。
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