考試曠考檢討書范文(22篇)

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考試曠考檢討書范文(22篇)
時間:2023-11-18 14:01:11     小編:GZ才子

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。最后,我們可以請教他人對總結(jié)進行評審,以獲得更好的改進和完善。雖然這些總結(jié)范文只是個別案例,但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。

考試曠考檢討書篇一

尊敬的教務(wù)處老師:

您好,我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書,以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng),向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的重點??荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學(xué)習成績的機會,是多么大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴肅面對自身問題,加倍學(xué)習,努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

檢討書寫作格式。

1、標題,標題當中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì),如《關(guān)于違反紀律的檢討書》。

2、稱謂,注明檢討書提交的部門、組織或者個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×書記”等。

3、正文,正文主要由三部分組成:所犯錯誤事實、對所犯錯誤的認識、改正錯誤的決心與措施。

4、落款,寫上檢討人的姓名或單位名稱,最后寫上年月日。

5、特殊檢討(嚴重檢討),對于后果嚴重的特殊事件需要特別的檢討書,首先認錯態(tài)度要誠懇,其次,一定要勇于認錯,敢于認錯,將自己的錯進行說明,分條例來說明對錯誤的認識,表明自己改錯的決心,并請求領(lǐng)導(dǎo)(上級)原諒。

注意事項。

(1).格式要正確,檢討書的格式必須是要比較正式的,最好用方格紙,黑色墨水的筆。頭行中間寫“檢討書”,次行的頂格寫自己要上交檢討書的對象稱謂,加上類似尊敬的xxx修飾,再下一行空兩格開始寫檢討書的正文。

(2).心態(tài)要端正,檢討書書寫的目的在于要認清并反省自己所犯的錯誤,向上級表示自己認錯的決心。因此,不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情,更不能因此而自暴自棄,一錯再錯。

(3).原因要描述清楚,檢討書正文的一開始就應(yīng)該詳細地寫清楚自己寫檢討書的原因,何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯誤,錯誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響,這是對自己錯誤的認識,也為下文做鋪墊。

(4).認錯的文字要寫詳細,這不僅是很重要的主體部分,更加是表明自己的誠懇度和認錯心態(tài)的一部分文字。如果將這部分一筆帶過,將會對審查檢討書的人造成不好的印象,認為寫檢討書的本人沒有很好地認識到自己的錯誤,改錯的態(tài)度也不明顯,沒有起到寫檢討書的效果。

(5).要表明改錯的決心,一般情況下這部分要放在最后進行書寫。方法有很多,比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯誤而制定的改錯計劃,而計劃中最好包含一些承諾性的言語。在請求上級原諒自己錯誤的同時并寫明自己愿意實行改錯計劃的決心。

考試曠考檢討書篇二

尊敬的歐陽老師:

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學(xué)生在校學(xué)習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。

如今在歐陽老師的嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學(xué)生,我是幸福的,因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。

說說我針對此次錯誤的改正措施:

第一,我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二,我今后一定深入深刻地學(xué)習《學(xué)生日常行為規(guī)范》。

第三,今后努力學(xué)習,以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。

此致:

考試曠考檢討書篇三

尊敬的xx老師:

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學(xué)生在校學(xué)習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。

如今在歐陽老師的嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學(xué)生,我是幸福的,因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的.錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。

說說我針對此次錯誤的改正措施:

第一,我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二,我今后一定深入深刻地學(xué)習《學(xué)生日常行為規(guī)范》。

第三,今后努力學(xué)習,以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

考試曠考檢討書篇四

親愛的老師、父母:

你們,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

第一,我的學(xué)習態(tài)度不。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習。

第二,我在課后沒有及時復(fù)習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的'壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考的,在給我一機會!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試曠考檢討書篇五

各教學(xué)單位:

為了進一步加強考試管理,嚴肅考風考紀,建立良好的考試秩序,杜絕考試作弊事件發(fā)生,現(xiàn)將期末考試有關(guān)事項要求如下:

[考試曠考的檢討書(共2篇)]1.考生必須攜帶附有本人照片的有效證件進入考場,未帶證件者不得進入考場。如發(fā)現(xiàn)有替考現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消考試資格,對替考者和被替考者分別給予相應(yīng)處分。遲到20分鐘以上者,不準參加該課程考試,按曠考處理。

2.監(jiān)考教師在考前要認真核查帶照片的證件,除教師指定必須攜帶的考試工具和筆墨外,學(xué)生不得自帶其它學(xué)習用具、紙張和書籍進入考場;不得帶手機、傳呼等通信工具進入考場。3.考生進入考場后,要按監(jiān)考教師指定的順序就座,拒不按監(jiān)考教師安排座位就坐的,取消其考試資格??忌环谋O(jiān)考人員管理,無理取鬧,擾亂考場秩序,威脅監(jiān)考人員人身安全,取消其考試資格,并根據(jù)其情節(jié),給予相應(yīng)的紀律處分。

4.考生考試中途不得擅自離開考場,如有特殊原因,須經(jīng)監(jiān)考教師同意方可離開,同一時間內(nèi)不得有兩名及以上考生離開考場。

教師的責任。

教務(wù)處。

考試曠考檢討書篇六

尊敬的教務(wù)處老師:

您好,我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書,以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng),向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的重點??荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學(xué)習成績的機會,是多么大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴肅面對自身問題,加倍學(xué)習,努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致:

檢討人:

考試曠考檢討書篇七

尊敬的教務(wù)處老師:

您,我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書,以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng),向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的重點。考試曠考相當于逃避一次測試學(xué)習成績的機會,是多么大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的.錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴肅面對自身問題,加倍學(xué)習,努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試曠考檢討書篇八

尊敬的歐陽老師:

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學(xué)生在校學(xué)習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。

如今在歐陽老師的嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學(xué)生,我是幸福的,因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。

說說我針對此次錯誤的改正措施:

第一,我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二,我今后一定深入深刻地學(xué)習《學(xué)生日常行為規(guī)范》。

第三,今后努力學(xué)習,以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。

此致

檢討人:

日期:

考試曠考檢討書篇九

尊敬的教務(wù)處老師:

您好!

我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書,以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng),向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的重點??荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學(xué)習成績的機會,是多么大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的'高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴肅面對自身問題,加倍學(xué)習,努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

考試曠考檢討書篇十

尊敬的教務(wù)處老師:

您好,我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書,以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng),向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的重點。考試曠考相當于逃避一次測試學(xué)習成績的機會,是多么大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的`客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴肅面對自身問題,加倍學(xué)習,努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

檢討人:

考試曠考檢討書篇十一

各學(xué)院(部、中心):

根據(jù)學(xué)校整體教學(xué)安排,現(xiàn)將本學(xué)期期末教學(xué)及考核方面的有關(guān)事項通知如下:

一、教學(xué)安排:

各教學(xué)單位根據(jù)本學(xué)期課表安排,檢查課程教學(xué)進度,凡因節(jié)假日或請假等原因至期末考核時間未滿教學(xué)總學(xué)時的課程,應(yīng)于18周(含18周)之前進行補課答疑,確保按質(zhì)按量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

二、考核安排:

為規(guī)范和加強課程考核管理工作,保證考核工作的順利進行,要求各教學(xué)單位嚴格按照《河北大學(xué)課程考核管理辦法(試行)》組織期末課程考核各個環(huán)節(jié)的工作。

本學(xué)期第十八周末、十九周(2010年1月2日—2010年1月10日)為期末考試周,即從2010年1月2日起全校進入復(fù)習考試階段。

(一)考查課程:

考核類型為考查的所有課程由開課單位組織隨堂進行課程考核,其中包括30門公共基礎(chǔ)選修課,10門輔修、雙學(xué)位課程亦應(yīng)于18周周末之前隨堂進行考核完畢。

(二)考試課程:

1、公共課程考試時間:2010年1月2日—5日;

專業(yè)課程考試時間:2010年1月6日—10日。

2、各門課程考核時間一般為120分鐘,具體為:上午8:30—10:30,下午3:00—5:00,晚7:00—9:00三個時間段(上機、實驗等課程或口試除外)。

(三)學(xué)生考核資格的認定:

1、凡已選中的課程,學(xué)生應(yīng)參加該課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習和考核,無故不參加課程學(xué)習或考核者,按曠課、曠考處理。

2、學(xué)生缺課累計超過某課教學(xué)時數(shù)三分之一及以上或作業(yè)、實驗報告缺交三分之一及以上者,應(yīng)取消其該門課程的考核資格。

3、因故不能參加考核的學(xué)生,應(yīng)于考前辦理緩考手續(xù)。未辦理緩考手續(xù)擅自不參加考核者,按曠考處理。

4、凡按曠考、取消考試資格處理的學(xué)生,應(yīng)參加該門課程的重修學(xué)習。

5、任課教師應(yīng)于考核前一周做好學(xué)生考核資格的審查,將取消考核資格的學(xué)生名單及原因報開課單位,其中跨院上課的任課教師應(yīng)將名單上報學(xué)生所在學(xué)院。

(四)考場管理:

1、考場應(yīng)滿足考生隔位就座原則,要求做到單人單桌,尤其是對于階梯教室,不僅應(yīng)隔列,還要做到隔行就座。

2、監(jiān)考教師應(yīng)就考生的座位做出安排,不應(yīng)由學(xué)生自行就座,安排原則可以根據(jù)學(xué)號、考生名單順序等方式?jīng)Q定,具體形式由學(xué)院(部、中心)自行決定。

3、監(jiān)考教師應(yīng)在考前清理考場,保證桌面、桌堂內(nèi)不留有書籍、紙張等。

(五)上報考核相關(guān)材料至教務(wù)處207室:

1、2009年12月3日上午11:30前上報:

(1)河北大學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期《專業(yè)課結(jié)課考核安排表》和《實驗及實習課程考核安排表》,一式兩份,并發(fā)郵件至xieyuan@。

(2)期末課程考核試卷。

(3)學(xué)院(部、中心)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組及考核巡視小組名單。

2、2009年12月31日下午5:30之前上報:

三部一中心及公選課(含大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)語文)開課單位上報《河北大學(xué)本、??粕∠n程考核資格名單匯總表》,另一份交注冊中心,由教務(wù)處通知相關(guān)學(xué)院。其他課程取消考核資格學(xué)生情況由學(xué)院匯總并通知到學(xué)生本人。

3、2010年1月5日下午5:30之前上報:

《河北大學(xué)本、??粕舱n緩考申請匯總表》,并發(fā)郵件至xieyuan@。

4、下學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)上報:

(1)院級課程考核管理工作總結(jié)材料。

(2)《河北大學(xué)院級課程考核總結(jié)分析表》。

(六)幾點要求與說明:

1、已建立題(卷)庫的課程原則上結(jié)課考試試卷應(yīng)從其中抽取。使用題(卷)庫的課程由教學(xué)秘書在《送取試卷登記表》中注明,試卷庫的課程由教務(wù)處隨機抽取;試題庫的課程由學(xué)院抽取后上交,并上交抽取題號的記錄單。

2、監(jiān)考工作安排完畢后,學(xué)院(部、中心)填寫《河北大學(xué)課程考核監(jiān)考任務(wù)書》,發(fā)到監(jiān)考教師手中,教師據(jù)此參加監(jiān)考工作。

3、考核結(jié)束后各院教學(xué)秘書填寫《河北大學(xué)本、??粕鷮I(yè)課程考核緩考、違紀、作弊通知單》,于登統(tǒng)成績之前通知登統(tǒng)成績的教師。

4、期末課程考核實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,考試周期間各教學(xué)單位每天應(yīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)值班,處理考試工作過程中的突發(fā)事件。教學(xué)秘書原則上不參加監(jiān)考,負責組織具體的考務(wù)工作。

5、學(xué)生入場考試必須攜帶“河北大學(xué)本、??茖W(xué)籍卡”。學(xué)院通知丟失證件的學(xué)生于2009年12月30、31日下午到教務(wù)處206集中補辦。

6、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院(??啤=颖荆?、醫(yī)學(xué)部各學(xué)院期末教學(xué)及考核安排參照此通知執(zhí)行,并將《課程考核安排表》上交教務(wù)處備案。

考試曠考檢討書篇十二

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,考試沒考的檢討書。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考。

我認為,這次考試考不還有兩個大的原因。

這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,檢討書《考試沒考的檢討書》。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習態(tài)度的問題。

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的.嚴格要求自己?,F(xiàn)在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不的征兆都扼殺在搖籃里。

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試曠考檢討書篇十三

尊敬的學(xué)校教務(wù)處:

對不起,我知道錯了,學(xué)校給了我們檢驗自己成績的機會,給了我們認識自己的機會,我卻沒有把握好,沒有參加考試,我覺得自己浪費了老師的心血,真的很抱歉。

第一,今后無論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知,還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

第二,因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一,因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn),今后我會認真地意識危機的存在,去學(xué)習去體會“居安思?!钡奈C意識。

第三,關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心,積極參加班級活動,與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享,最大程度上減少我的錯誤幾率。

此致:

非常抱歉!

檢討人:______。

________年____月____日。

考試曠考檢討書篇十四

尊敬的學(xué)校教務(wù)處:

對不起,我知道錯了,學(xué)校給了我們檢驗自己成績的機會,給了我們認識自己的機會,我卻沒有把握好,沒有參加考試,我覺得自己浪費了老師的心血,真的很抱歉。

第一,今后無論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知,還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

第二,因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一,因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn),今后我會認真地意識危機的存在,去學(xué)習去體會“居安思?!钡奈C意識。

第三,關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心,積極參加班級活動,與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享,最大程度上減少我的錯誤幾率。

此致:

非常抱歉!

xxxx年xx月xx日。

考試曠考檢討書篇十五

李老師:

我考了那么低的分數(shù),我感覺很丟人,為什么五班考得分數(shù)那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一個老師教的,有一些不會、有一些沒有好好看題,五班就有考98、99的`人,我就考不上,我感覺我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我學(xué)習不是給您學(xué)的,不是給父母學(xué)的,而是給我自己學(xué)的,如果以后我找不到工作,我不能怪別人,只能怪我自己,是我自己沒學(xué)好,所以一定要在自己年輕的時候好好學(xué),不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了,哭是沒有用的,大家會笑我,這是我母親說得一句話:別人說什么你不要聽,你就當他是空氣,只要你相信自己就一定行,我覺得這句話很有道理,就不哭了,我很對不起我自己。

時間就像牙膏,只要擠,總會有的。

檢討人:

x年xx月xx日。

考試曠考檢討書篇十六

親愛的老師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的考試沒有前去考試,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關(guān)于我最近考試考試的成績不理想,我。

總結(jié)。

了如下幾點原因:

開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習。

第二,我在課后沒有及時復(fù)習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的.知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母。

關(guān)于我成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:

x年xx月xx日。

考試曠考檢討書篇十七

尊敬的老師:

您好!對不起,關(guān)于我這次沒有參加考試的行為,我向您遞交檢討書,我知道自己錯了,經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力,才組織了這次考試,我卻沒有珍惜,辜負了你們的一番心血,對不起,我很后悔和自責。

關(guān)于我此次考試曠考的原因有三:

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的.重點。考試曠考相當于逃避一次測試學(xué)習成績的機會,是多么大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴肅面對自身問題,加倍學(xué)習,努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致!

xxxx年xx月xx日。

考試曠考檢討書篇十八

尊敬的教務(wù)處老師:

您好!

對不起,關(guān)于我這次沒有參加考試的行為,我向您遞交檢討書,我知道自己錯了,經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力,才組織了這次考試,我卻沒有珍惜,辜負了你們的一番心血,對不起,我很后悔和自責。

關(guān)于我此次考試曠考的原因有三:

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的重點。考試曠考相當于逃避一次測試學(xué)習成績的機會,是多么大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴肅面對自身問題,加倍學(xué)習,努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致!

xxxx年xx月xx日。

考試曠考檢討書篇十九

尊敬的教務(wù)處老師:

您好!對不起,關(guān)于我這次沒有參加考試的行為,我向您遞交檢討書,我知道自己錯了,經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力,才組織了這次考試,我卻沒有珍惜,辜負了你們的一番心血,對不起,我很后悔和自責。

關(guān)于我此次考試曠考的原因有三:

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的重點。考試曠考相當于逃避一次測試學(xué)習成績的機會,是多么大的'浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴肅面對自身問題,加倍學(xué)習,努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致!

xx年xx月xx日。

考試曠考檢討書篇二十

尊敬的學(xué)校教務(wù)處:

對不起,我知道錯了,學(xué)校給了我們檢驗自己成績的機會,給了我們認識自己的機會,我卻沒有把握好,沒有參加考試,我覺得自己浪費了老師的心血,真的很抱歉。

第一,今后無論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知,還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

第二,因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的'原因之一,因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn),今后我會認真地意識危機的存在,去學(xué)習去體會"居安思危"的危機意識。

第三,關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心,積極參加班級活動,與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享,最大程度上減少我的錯誤幾率。

非常抱歉!

檢討人:

x年xx月xx日。

考試曠考檢討書篇二十一

敬愛的老師:

我很對不起您,我沒有做到一個學(xué)生應(yīng)有的責任,沒能考試,我很抱歉。如果再給我一次機會,我承諾會做的.更好。絕對不會再曠考。給父母一個滿意的答卷,給老師一個可喜的成績,請老師相信我。我一定認真反省自己。好好滋味批評教育。求老師給我個機會。

xxxx年xx月xx日。

考試曠考檢討書篇二十二

尊敬的教務(wù)處老師:

您好,我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書,以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤,因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng),向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。

關(guān)于我此次考試曠考的原因有三:

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習,而考試測試更加是學(xué)習當中的重點??荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學(xué)習成績的機會,是多么大的浪費。

第三,無視班級紀律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負責的。

此致:

檢討人:

范文二。

尊敬的歐陽老師:

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學(xué)生在校學(xué)習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。

如今在歐陽老師的`嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學(xué)生,我是幸福的,因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。

說說我針對此次錯誤的改正措施:

第一,我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二,我今后一定深入深刻地學(xué)習《學(xué)生日常行為規(guī)范》。

第三,今后努力學(xué)習,以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。

此致:

檢討人:

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