議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章，它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
人才選拔自我介紹篇一
尊敬的各位評委老師：
您們好！我是xx號考生，來自xx。
首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。
在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認(rèn)識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。
就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。
我希望能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過我聲音，去傳達(dá)中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀(jì)中國的聲音和呼聲！
人才選拔自我介紹篇二
你們好。
我叫雪飄飄仙子(代號)，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是;成績有點偏科，所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了。當(dāng)我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎??而我的優(yōu)點是：樂于助人(當(dāng)我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們??)。
聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學(xué)習(xí)，更上一層樓!
我的優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯?？墒?，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學(xué)習(xí)成績，我應(yīng)該努力，努力，在努力!我要去上學(xué)時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
這就是我，一個可愛的我!
人才選拔自我介紹篇三
朋友們：
你們好。
我叫xxx，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；成績有點偏科，所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了。當(dāng)我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎而我的優(yōu)點是：樂于助人（當(dāng)我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們）。
聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學(xué)習(xí)，更上一層樓！
我的.優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯?？墒?，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學(xué)習(xí)成績，我應(yīng)該努力，努力，在努力！我要去上學(xué)時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧！我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的！哎，看來我的體育方面是跟不上了！
這就是我，一個可愛的我！
人才選拔自我介紹篇四
尊重的各位評委老師：
你們好!我的名字是&&，是&&學(xué)校&&專業(yè)的學(xué)生，我一直夢想著自己能夠成為一名主持人，我很高興自己能夠有這次機會站在這里。
首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認(rèn)識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。，我希望能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過我聲音，去傳達(dá)中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀(jì)中國的聲音和呼聲!
人才選拔自我介紹篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我十分喜歡藝術(shù)，而且尤其喜歡主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對電視臺也是有著一定的了解得，電視臺是宣傳了解社會一個地方，也是與社會共同交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在社會上的人和事，宣傳真善美。
我想應(yīng)聘主持人是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，而且我也是畢業(yè)于廣播電視學(xué)校，雖然我的專業(yè)不是主持，但是我畢業(yè)以后一直都有從事主持這份工作。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到大學(xué)一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，我一直都有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在校和任職期間經(jīng)常主持學(xué)校以及個大型企業(yè)的.晚會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！如果，我能進(jìn)入鹿邑縣廣播電視臺工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受臺里的一切安排，配合臺里工作，爭取做到人民滿意，社會站滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。真誠的希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們！
人才選拔自我介紹篇六
尊敬的老師們：
我叫xxx。是來自xx高中的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持和奔放的舞蹈更是情有獨鐘。我喜歡在我的世界里載著夢想自由飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與人交流，那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。
而熟知我的老師和同學(xué)們都說我是一個愛做夢的女孩，是呀，假如有一天，能夠面對著麥克風(fēng)——我最親密的朋友，將我心中最美的感受和最多的感動，通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人，我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛，這就是我的夢想和孜孜以求的目標(biāo)。
有了這雙夢的翅膀我可以飛得更高更遠(yuǎn)。
人才選拔自我介紹篇七
您們好!我是來自河南的xxx。在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的日子，愿意和白巖松一起痛并快樂著，了解崔永元不過如此背后的付出和人性，和水均益并肩站在故事前沿，像黃健祥一樣為了理想像英雄一樣去戰(zhàn)斗。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
縣委選拔干部工作匯報。
縣干部選拔任用的工作匯報。
級籃球隊選拔策劃書。
保送生選拔推薦信范文。
威海市首席技師選拔管理辦法。
淄博市首席技師選拔管理辦法。
東營市首席技師選拔管理辦法。
人才選拔自我介紹篇八
在很久很久以前，有一個動物王國，它們上至國王，下到臣民，都以“馬虎”著稱。當(dāng)然，它們也鬧出了很多笑話，不信，你看！
春節(jié)馬上就要到了，動物王國要舉辦一場春節(jié)晚會，虎大王下令：在12月20日舉行選拔賽，選拔優(yōu)秀的主持人和節(jié)目。小猴子打快板、小雞表演雜技、肥兔子跳芭蕾舞……大家紛紛報名。
比賽當(dāng)天，動物們不約而同地到王宮看比賽，現(xiàn)場座無虛席?；⒋笸醺吲d地說：“有請1號選手小鴨為我們表演雜技！”猴法官慌忙提醒它：“大王，是小雞！小雞！”“對對對，是小雞！”虎大王連忙改正。只見小雞腳踩大皮球，手拿小“皮球”滾上了臺。它一會兒前進(jìn)、一會兒后退、一會兒轉(zhuǎn)圈、一會兒跳躍，大家的嘴巴都張成大大的“o”字。小雞興奮地把手中的“皮球”高高地拋上了天，不料一下子沒接住，“啪”地一聲掉在地上，“皮球”竟然打碎了！原來小雞把皮球落在雞窩里，而把雞蛋當(dāng)作“皮球”帶了過來。
后面的表演更是慘不忍睹：小猴打快板，竟然忘了詞；螢火蟲跳集體舞，結(jié)果好多人沒有來；小狐貍表演魔術(shù)，卻把鴿子帶成小鴨……最過份的是肥兔子，它壓根兒不記得今天要比賽，正窩在家里打游戲呢！等它想起來，趕到王宮時，比賽早已經(jīng)結(jié)束了！肥兔子請求虎大王給它一次機會，可觀眾都走光了，怎么辦呢？于是虎大王干脆說：“要不然你表演給我看吧！”可肥兔子剛一踮起腳，重力便使它迅速跌倒在地上，連爬都爬不起來了。
虎大王非常失望，它搖了搖頭，嘆了口氣說：“哎——參加選拔的人雖然多，但是卻沒有一個能讓我滿意??！”
點評：小作者用天馬行空的想象力向大家講述了一個令人捧腹的節(jié)目選拔賽。通篇的擬人手法運用自如，小動物們“馬虎”的表現(xiàn)也讓人忍俊不禁。第三自然段大量動詞的運用形象生動的描寫了小雞表演時的形態(tài)，立體的形象躍然紙上。全文通過對動物們“馬虎”的描寫，告訴讀者馬虎不是小事，有可能造成一定的后果。以物喻人，給讀者反思與啟迪。
點評老師：沈夢。
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人才選拔自我介紹篇九
廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是廣州市花都區(qū)公立三級甲等醫(yī)院，20xx年被廣東省授予首批“省中醫(yī)名院”，現(xiàn)正創(chuàng)建“全國重點中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”。為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展，提高醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平，現(xiàn)面向全國引進(jìn)高層次人才。為確保本次高層次人才引進(jìn)工作公開、公平、公正地進(jìn)行，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院引進(jìn)高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭共添；副組長：王雁威、張文蘭；成員：胡圣禎、黃衛(wèi)江。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由胡圣禎同志兼任。工作人員從區(qū)人力資源和社會保障局、區(qū)衛(wèi)生局、廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和花都海豚俱樂部抽調(diào)，負(fù)責(zé)高層次人才引進(jìn)的各項具體工作。
二、引進(jìn)高層次人才的專業(yè)和資格條件。
（一）人數(shù)和專業(yè)。
學(xué)科專業(yè)人數(shù)職稱。
中醫(yī)內(nèi)科3主任中醫(yī)師。
心內(nèi)科（介入）1主任醫(yī)師。
燒傷整形外科1主任醫(yī)師。
泌尿外科1主任醫(yī)師。
病理科1主任醫(yī)師。
骨科1-2副主任醫(yī)師以上。
脊柱外科1副主任醫(yī)師以上。
神經(jīng)外科1副主任醫(yī)師以上。
婦科1副主任醫(yī)師以上。
兒科1副主任醫(yī)師以上。
新生兒科1副主任醫(yī)師以上。
產(chǎn)科1-2副主任醫(yī)師以上。
影像（放射科）1副主任醫(yī)師以上。
影像（b超）1副主任醫(yī)師以上。
（二）資格條件。
1、基本條件。醫(yī)德高尚，具有本科以上（含本科）學(xué)歷，從事臨床工作8年以上；副主任醫(yī)師年齡在40歲周歲以下，主任醫(yī)師年齡在45歲周歲以下。
2、專業(yè)條件。有較高的臨床科研水平，在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域處于國內(nèi)先進(jìn)水平，有國內(nèi)著名醫(yī)院或國外醫(yī)院半年以上培訓(xùn)進(jìn)修經(jīng)歷。在地級市以上的臨床科研中發(fā)揮引領(lǐng)、組織、示范作用。未發(fā)生醫(yī)療事故。
3、業(yè)績條件。晉升現(xiàn)有職稱后在國家級核心刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇以上或5年內(nèi)作為主要成員（前三名）參與省級以上科研課題1項以上。地級市以上評定的名醫(yī)優(yōu)先。以第一作者的身份主持市級以上科研并獲得科技成果獎勵的優(yōu)先。
三、引進(jìn)高層次人才的職責(zé)。
四、引進(jìn)高層次人才的福利待遇。
（三）聘用醫(yī)院免費提供兩年期周轉(zhuǎn)臨時住所。配偶工作按現(xiàn)有政策協(xié)助予以解決。
五、引進(jìn)高層次人才的程序。
本次高層次人才引進(jìn)工作按照發(fā)布公告、報名、資格審查、臨床科研能力測試（試工）、實地考察、考核、體檢、公示和錄用等程序進(jìn)行。
（一）發(fā)布公告（20xx年9月至10月）。
由區(qū)人力資源和社會保障局在主要的報刊、電臺、網(wǎng)絡(luò)等發(fā)布引進(jìn)信息。
（二）報名。
符合條件的應(yīng)聘者，請郵寄或電郵個人資料至廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院人事科。資料包括：個人身份證、畢業(yè)證、職稱證、執(zhí)業(yè)證及注冊證、進(jìn)修學(xué)習(xí)證明、論文論著、學(xué)術(shù)資料和科研成果等等。網(wǎng)上報名者須上傳相關(guān)資料。當(dāng)面咨詢報名者須遞交相關(guān)資料的原件及復(fù)印件。
報名地點：廣州市花都區(qū)迎賓大道67號廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院人事科。聯(lián)系人：溫女士，電話及傳真：020-868xxxxx，email:hdxxxx@21cn。com。
應(yīng)聘者所提交的有關(guān)材料必須真實、有效。如有不符或弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消資格。
（三）資格審查。
占綜合考評總成績的20%。主要是對報名者的基本情況、專業(yè)和業(yè)績條件進(jìn)行審查。
（四）臨床科研能力測試（試工）。
試工分為本院試工和省級醫(yī)院試工兩部分，各占綜合考評總成績的30%。本院試工和省級醫(yī)院試工分別測試臨床查房、帶教、操作水平、手術(shù)水平技巧、治療結(jié)果、本專業(yè)國內(nèi)國際發(fā)展、疑難點處理、授課等內(nèi)容。
（五）實地考察。
占綜合考評總成績的20%。主要對擬引進(jìn)對象進(jìn)行當(dāng)?shù)貙嵉乜疾欤ㄡt(yī)院規(guī)模、科室規(guī)模、學(xué)術(shù)水平、專科技術(shù)、社會口碑、本人技術(shù)、作用影響、科學(xué)協(xié)作精神、人品醫(yī)德等。
（六）考核。
成立由花都區(qū)人力資源和社會保障局、花都海豚俱樂部、花都區(qū)衛(wèi)生局、廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和相應(yīng)醫(yī)療專家等人員組成的高層次人才引進(jìn)考核小組，負(fù)責(zé)對入圍應(yīng)聘者進(jìn)行考核，主要考核社會關(guān)系、守紀(jì)情況、計生情況、政治思想表現(xiàn)等。應(yīng)聘者的綜合考評總成績必須達(dá)到80分以上才能入圍參加考核。
（七）體檢。
在綜合考評80分以上的人選中，結(jié)合考核結(jié)果，根據(jù)擬引進(jìn)人數(shù)從高分到低分確定體檢人選，體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行。
（八）公示和錄用。
在體檢合格的人選中，根據(jù)綜合總成績擇優(yōu)確定擬引進(jìn)人選，報區(qū)引進(jìn)高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，在廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院網(wǎng)和花都人事人才網(wǎng)公示7個工作日。經(jīng)公示無異議，對擬引進(jìn)的高層次人才辦理錄用手續(xù)。
六、其它。
本高層次人才引進(jìn)工作方案兩年內(nèi)有效。所定各專業(yè)人才在確定引進(jìn)對象后即告完成，不再按此方案續(xù)招。
人才選拔自我介紹篇十
地級__市組建以來，市委、市政府將人才引進(jìn)作為工作的重中之重?，F(xiàn)將人才引進(jìn)工作調(diào)研報告如下:1998年8月、2000年1月相繼出臺了《__市引進(jìn)高層次人才暫行辦法》、《__市引進(jìn)高層次人才暫行辦法的補充意見》，市人事局還于2000年11月頒發(fā)了《關(guān)于引進(jìn)高層次人才工作有關(guān)問題的通知》，對高層次人才享受的優(yōu)厚待遇作了具體規(guī)定。
吸引人才易，留住人才難，人才流失的現(xiàn)象在許多地方并不少見，地級__市創(chuàng)立伊始，也遇到了這種現(xiàn)象。市衛(wèi)生局組建后，碰到一位從事腫瘤研究的碩士研究生要求調(diào)出，原因是北京某腫瘤研究所以優(yōu)厚的待遇、家屬和子女戶口進(jìn)京為條件，要挖走這位研究生。經(jīng)過了解得知，該研究生頗有報效家鄉(xiāng)之心，但是所在醫(yī)院缺乏應(yīng)有的科研條件、工作環(huán)境，使他難以施展自己的才華。衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)幾個科室的負(fù)責(zé)同志先后數(shù)十次找這位研究生促膝談心，真誠地希望他留下來，為__地區(qū)的腫瘤防治工作發(fā)揮作用，并承諾為他創(chuàng)造較為寬松的工作環(huán)境，提供必需的科研條件，努力解決其工作、學(xué)習(xí)、生活上的種.種困難。求賢若渴的精神感化了這位研究生。該同志心情舒暢地投入到腫瘤研究工作中，取得了較為突出的成績，獲省級科技進(jìn)步二等獎，被評為優(yōu)秀科技工作者，去年又被選送到芬蘭國進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。
“__是個新興城市，發(fā)展?jié)摿薮螅M(jìn)人才的政策優(yōu)厚，引進(jìn)人才的心也特誠?！眲倓偱e行的南京秋季高級人才洽談會上，一位姓范的高工站在__人才招聘團(tuán)攤位前，自發(fā)地向在場的應(yīng)聘人才宣傳。
據(jù)了解，這位范工是南京人，1999年曾參加首屆__高科技人才洽談會，后因種.種原因未能成行，但用人單位求才若渴的舉動一直讓他感動。這次他在報紙上看到我市參會的信息，就主動到場幫助我市宣傳人才引進(jìn)政策，并表示現(xiàn)在已經(jīng)可以到__工作了。在他的現(xiàn)場宣傳下，徘徊在雙登集團(tuán)攤位前的3名碩士研究生最終將目光鎖定了該公司，雙方順利達(dá)成試用協(xié)議。
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人才選拔自我介紹篇十一
受傳統(tǒng)觀念和各種現(xiàn)實因素的影響，昆明市部分單位在開展人才引進(jìn)工作中，在思想觀念、工作理念和工作方法等方面還存在著一些誤區(qū)，不僅制約了人才引進(jìn)工作的健康發(fā)展，而且影響了人才引進(jìn)工作的成效。圍繞現(xiàn)代新昆明建設(shè)開展人才引進(jìn)工作，必須切實克服認(rèn)識上和工作中的不足，才能確保引才工作的順利實施。
一是要克服重學(xué)歷職稱輕能力素質(zhì)的傾向?！膀E馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！爆F(xiàn)代新昆明建設(shè)是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各種不同層次的人才，那些“重量級”的人才固然重要，掌握一定專業(yè)技能的“輕量級”人才同樣不可或缺，實際上具有熟練專業(yè)技能的同志，往往更是緊缺人才?？梢哉f，人才沒有學(xué)歷、職稱高低之分，只有能力、素質(zhì)強弱之別。只要社會需要就是人才，工作需要就是人才，崗位需要就是人才。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)、各個單位一定要更新思想觀念，牢固樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)清人才的多樣性、層次性和實踐性特點，切實做到選人、用人既看學(xué)歷又不唯學(xué)歷，既看資歷又不唯資歷，既看職稱又不唯職稱，既看身份又不唯身份，確保引進(jìn)的人才有真才實學(xué)，能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二是要克服重使用輕培養(yǎng)的傾向。培養(yǎng)人才、鍛煉人才，既是提高人才能力素質(zhì)的重要手段，也是吸引人才、凝聚人才的重要方法。外資企業(yè)為什么對各類人才具有非常強大的吸引力，一個重要的原因，就是這些企業(yè)把員工的繼續(xù)教育和深造作為一項重要的福利制度堅持不懈地落實好，積極創(chuàng)造機會提高員工能力素質(zhì)，讓員工始終對未來充滿信心。反觀昆明，有的單位和領(lǐng)導(dǎo)干部對人才還存在重使用輕培養(yǎng)的傾向，尤其是對自己用著放心、用得順手的人才老是不放手，即使有學(xué)習(xí)深造的機會，也不愿意讓他們走，結(jié)果使原來很有水平的人才由于缺乏“二次學(xué)習(xí)”機會而變得知識老化，最終因缺乏發(fā)展后勁而被時代淘汰。只有堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識和技能，才能始終站在時代的前列。各級領(lǐng)導(dǎo)一定要克服“不行就換”的錯誤思想，自覺站在實施人才引進(jìn)戰(zhàn)略、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的高度看待人才的培養(yǎng)問題，堅持既要用好人才，又要重視培育人才，做到在引進(jìn)人才時就考慮到人才的繼續(xù)教育和深造問題，工作中積極為人才創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、提供培訓(xùn)機會，不斷增強他們干好工作的`后勁，形成人才培養(yǎng)和使用的良性循環(huán)。
三是要克服重招攬人才輕引進(jìn)項目的傾向。優(yōu)秀的人才到昆明來，根本的目的是建功立業(yè)，促進(jìn)昆明經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。如果他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)無機會、干事缺舞臺、發(fā)展沒空間，引來的“鳳凰”必定“東南飛”。如何給“懷才不遇”者以發(fā)展之“遇”、創(chuàng)業(yè)之“遇”、干事之“遇”，需要多方面的努力，一個重要的方法和措施就是更多、更廣地引進(jìn)項目，為其施展才華、展露身手提供舞臺和載體。事實上，招攬人才與引進(jìn)項目，是相互影響、相互促進(jìn)的。沒有人才，項目無以為續(xù)；沒有項目，人才的存在就失去意義。因此，開展人才引進(jìn)工作，一定要重視并發(fā)揮好項目對人才的帶動作用，不失時機地利用項目建設(shè)吸引、聚集人才。要堅持把項目作為聚集、吸引人才、智力的平臺、載體，自覺做到先引進(jìn)項目，再根據(jù)項目的需要引進(jìn)人才，以提高人才引進(jìn)的針對性和人才使用的高效率?；蛘吒鶕?jù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，同時引進(jìn)人才和項目，使人才引進(jìn)與項目引進(jìn)相互促進(jìn)，提高辦事效率。
四是要克服重外地人才輕本土人才的傾向。在開展人才引進(jìn)工作中，一些單位和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“外來的和尚好念經(jīng)”，便不顧實際、想盡一切辦法去外面“招賢納士”，而對身邊人才卻求全責(zé)備放著不用。這種“人才遠(yuǎn)視癥”、“重用女婿不用兒子”的做法，必然會挫傷本地區(qū)、本單位人才的積極性，甚至?xí)贡締挝蝗瞬拧巴饬鳌?，形成一邊引進(jìn)人才，一邊流失人才的被動局面。應(yīng)當(dāng)看到，發(fā)達(dá)地區(qū)的人才雖然可能會見多識廣，具有觀念、知識新的優(yōu)勢，但也可能存在引進(jìn)后“水土不服”的劣勢；而本土人才雖然可能會有知識面窄，觀念、知識陳舊等劣勢，但人才成本低廉，熱愛家鄉(xiāng)，吃苦耐勞，熟悉情況。兩者不存在誰優(yōu)誰劣的問題。從根本上講，現(xiàn)代新昆明建設(shè)首先應(yīng)建立在依靠自身力量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮本土人才的聰明才智，通過艱苦奮斗去實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)。重視外地人才，輕視本土人才，勢必導(dǎo)致兩者的矛盾和內(nèi)耗，這不僅不利于人才作用的發(fā)揮，而且浪費了資金。因此，既要高度重視引進(jìn)外地人才，也要注意充分發(fā)揮本地人才的作用。
五是要克服重提高待遇輕改善環(huán)境的傾向。在昆明地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比東部發(fā)達(dá)地區(qū)落后的情況下，僅以高工資、高檔住宅和高額獎金來招攬人才，不僅增大人才成本，使財政不堪重負(fù)，也很難引進(jìn)優(yōu)秀的人才。因此，用高工資、高獎金、高福利來“換取”人才，只能是權(quán)宜之計，也不符合整個人才隊伍的思想實際。增強昆明的人才競爭力，必須堅持從人才隊伍的思想實際出發(fā)，從人才成長進(jìn)步的客觀規(guī)律出發(fā)，克服“有錢能使鬼推磨”的錯誤思想，始終把工作重心放在建設(shè)促進(jìn)人才成長進(jìn)步和充分發(fā)揮作用的“小環(huán)境”上，防止因環(huán)境不佳使引進(jìn)的賢才變成“閑才”。
人才選拔自我介紹篇十二
我叫陳丹丹，出生在深圳，在荔園外國語小學(xué)讀書。我是個性格十分活潑開朗的小女孩。我的愛好也很廣泛，喜歡舞蹈、模特、畫畫，唱歌，影視表演。在學(xué)校我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里我是個聽話的好孩子，不過有時候也有點調(diào)皮搗蛋。我長了一頭微卷的長發(fā)，還有一個林青霞式的w型的歐式下巴，有著一種與眾不同、大氣脫俗的美。希望大家能夠喜歡我，謝謝!
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見!
人才選拔自我介紹篇十三
非常榮幸能夠有這個機會在這里對各位進(jìn)行自我介紹。
我叫王**，是一名性格開朗、活潑可愛的女生，并保持健康快樂的心態(tài)。
我的專長是鋼琴、舞蹈。
20**年我畢業(yè)于**音樂學(xué)院民族聲樂系，同年考入中國**歌舞團(tuán)，任獨唱演員。
參加歌舞團(tuán)工作以來分別于20**年**月**日在人民大會堂給國家領(lǐng)導(dǎo)人演出，擔(dān)任獨唱。
20**年1月在國家大劇院參加我團(tuán)的新晚會“海風(fēng)送你維納斯”連演十九場受到了領(lǐng)導(dǎo)高度的肯定和贊揚，“心連心”藝術(shù)慰問演出和文化部重大演出活動受業(yè)界各內(nèi)外人士贊譽和肯定。
隨全國青聯(lián)訪“澳大利亞演出”深受海內(nèi)外觀眾的尊敬和喜愛。
20**年參加中央電視臺歌舞晚會，20**年參加教育臺“中國教育年度新聞人物頒獎晚會。
參加工作以來的各項重要演出：20**年**電視臺春節(jié)晚會，20**年參加**省文化廳主辦的”迎十一國慶晚會”20**年參加**省電視臺“正月十五元宵晚會”，20**年參加“**月是故鄉(xiāng)明”大型文藝晚會，20**年參加**慈善大型文藝晚會，20**年參加心連心藝術(shù)團(tuán)五一晚會，20**年參加**電視臺五一晚會，20**年獲得中國關(guān)愛成長藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員全國選拔活動總決賽青年組北京賽區(qū)金獎。
最喜歡的歌手：莎拉布萊曼
最喜歡的書籍：紅樓夢。
最喜歡的`人物：母親。
最喜歡做的事：在家休息，下廚房。
最喜歡的食物：海鮮，辣椒。
最喜歡的運動：瑜珈。
?? 我叫張若雅，今年8歲，來自三(3)班。
為了介紹清楚我自己，我特意站在了鏡前對自己觀察了觀察，還特意找來了卷尺，讓媽媽幫我量了身高，是1.35，在同齡人中算是高個兒了。
再看看我這長相嘛——嘻嘻，就是這樣兒，白白凈凈的，也還算可愛，是吧?!
我喜歡看書，彈琴，跳舞，從三歲開始，媽媽就讓我接觸鋼琴，經(jīng)過日復(fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)，琴技得到明顯提高，在今年暑假的鋼琴三級考試中取得了優(yōu)異的成績。
也參加了學(xué)校組織的各項文藝演出，不僅鍛煉了身體，也張揚了個性，更培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
但是我最喜歡的還是看書，不管是童話、科普，還是文學(xué)，我樣樣喜歡，常常是拿起書就舍不得放下，為此，媽媽親昵地稱呼我為“小書蟲”。
這就是我，優(yōu)點很多，缺點也多多，比如做事馬虎、拖拉，愛發(fā)呆，不過請相信我，我一定會改掉的!
今天我來參加學(xué)校校園明星選拔賽，請大家多多支持我，謝謝大家!
我叫唐小珺，2008年整10歲，4歲開始學(xué)英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳，5歲學(xué)鋼琴，現(xiàn)已多方面小有成績 。
5歲至10歲這5年內(nèi)，多次參加省、市及全國性的英語大賽,并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名"的好成績。
今年是奧運年，我參加了2008年中央電視臺“希望之星”大賽，在半年內(nèi)順利通過了6次比賽，最終，在石家莊片區(qū)(山東、河北、吉林、北京)小學(xué)低段組獲得“第二名”。
同時在2007、2008年兩次參加全國性的鋼琴比賽，都獲得青島賽區(qū)“第二名”。
我在5歲時主持過長春市慶?！傲弧眱和?jié)大型文藝晚會，學(xué)過模特，參加過比賽。
愛好書、畫，獲過獎，也擅長演講、辯論、表演等。
人才選拔自我介紹篇十四
大家好!我是來自中(2)班的莊惜緣，爸爸媽媽說，我的這個名字有深刻的含義，就是要珍惜緣份，對身邊的人要好，所以我非常愛我的爸爸媽媽，非常喜歡我的幼兒園，還有我的老師和小朋友們，因為我的名字可叫莊惜緣。
請大家支持我，給我掌聲哦!
人才選拔自我介紹篇十五
為進(jìn)一步深入貫徹“人才建院、人才興院、人才強院”的方針，經(jīng)院黨委研究決定，20xx年，醫(yī)院設(shè)立人才建設(shè)專項經(jīng)費，啟動“千萬人才引進(jìn)工程”，用千萬資金引進(jìn)、培養(yǎng)一批高層次、高科技人才，提高醫(yī)院整體隊伍水平，為實現(xiàn)“建設(shè)綜合優(yōu)勢明顯、專科特色突出，市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流的區(qū)域性醫(yī)院”目標(biāo)提供有力的人才保障，依據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx年-）》以及相關(guān)配套法規(guī)，特制定以下實施方案：
一、引進(jìn)人才的原則。
（一）堅持公開、公平、擇優(yōu)的原則；
（二）堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，學(xué)歷與能力同等要求的原則；
（三）按照適用、精干、高效，人員配置均衡的原則；
（四）堅持物質(zhì)保障、工作保障與貢獻(xiàn)相結(jié)合的原則。
二、引進(jìn)人才的類別。
（一）第一類人才：博士研究生。
（二）第二類人才：碩士研究生及以上學(xué)歷，副高級及以上職稱（有三級醫(yī)院工作經(jīng)歷）。
（三）第三類人才：應(yīng)屆全日制碩士研究生（畢業(yè)院校為985、211工程院校）。
注：第一、二類所列人員，年齡應(yīng)在45周歲以下，第三類所列人員，年齡應(yīng)在30周歲以下。
三、引進(jìn)人才的職責(zé)及待遇。
（一）職責(zé)。
1、推動我院的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。
2、積極參與醫(yī)院臨床、科研、教學(xué)工作。一、二類人才在本專業(yè)領(lǐng)域兩年內(nèi)完成院級技術(shù)創(chuàng)新不少于2項（填補醫(yī)院空白），爭取省級自然科學(xué)基金項目不少于1項。
3、2—3年內(nèi)有一定數(shù)量和影響力的臨床科研成果產(chǎn)生。
（二）待遇。
1、第一、二類人才：一次性發(fā)給住房補貼30萬元，提供二年的周轉(zhuǎn)房，年薪不低于10萬。醫(yī)院提供必要的科研條件、設(shè)備、或技術(shù)項目啟動基金等。
2、第三類人才：一次性發(fā)給住房補貼5萬元，提供二年的周轉(zhuǎn)房，年薪不低于5萬元。
3、幫助解決引進(jìn)人才配偶的工作及子女入學(xué)問題，幫助辦理調(diào)動，編制等手續(xù)。
四、引進(jìn)人才的工作程序。
（二）醫(yī)院人事科根據(jù)醫(yī)院用人計劃和應(yīng)聘者意向，向院領(lǐng)導(dǎo)匯報同意后組織考核；
（三）醫(yī)院人事科組織有關(guān)專家對應(yīng)聘者進(jìn)行初步考核，并提出引進(jìn)的具體意見；
（五）醫(yī)院按條件，錄用高校畢業(yè)生后與之簽訂《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，就業(yè)協(xié)議書必須明確解除協(xié)議的條件和承擔(dān)的違約責(zé)任。
五、本實施方案自下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸屬醫(yī)院人事科。
人才選拔自我介紹篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
今天，我又一次站在了副科級干部選撥的競技場上，接受中支黨委的考驗和評價。此時此刻、此情此景，我強烈感受到了中支黨委深化人事制度改革、加強干部隊伍建設(shè)的深謀遠(yuǎn)慮，親身領(lǐng)悟到了中支黨委創(chuàng)新用人機制、變伯樂相馬為賽場選馬的高-瞻遠(yuǎn)矚。不管競爭成功與否，我已經(jīng)感到了極大的滿足，因為我已參與了這次選撥的全過程，已經(jīng)感受到了中支黨委公開、公平、公正選撥干部的決心和信心。
我叫，現(xiàn)任支行國庫會計股長，從19年銀行學(xué)校畢業(yè)至今，整整16年時間，我一直致力于我所鐘愛并為之盡心盡職的會計國庫專業(yè)。多少次摸爬滾打，多少次徹夜難眠，多少次欲哭無淚，多少次傷心難奈，也許這一些數(shù)字能夠說明一切，連續(xù)兩屆當(dāng)選縣人大代表，連續(xù)7年被評為中支級優(yōu)秀黨員，連續(xù)5年被評為優(yōu)秀職稱，5次獲得省級以上技術(shù)能手表彰，12次獲得中支級以上技術(shù)比武前三名，20多次在上級行舉辦的各類比賽中獲獎，接連取得了?？飘厴I(yè)證、本科畢業(yè)證，英語合格證、職稱資格證，一份份榮譽，一張張證書這只是心血的凝結(jié)，是付出的回報，是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，是群眾的肯定。
今天我競聘副科級干部，總體感覺有四大優(yōu)勢。
第一，具備一定的政策理論水平。作為一名有著9年黨齡的共產(chǎn)黨員，不僅注重專業(yè)技能的提高，更注重黨性修養(yǎng)，因此，能夠在工作中把握政治方向，保持較高的政治敏銳性。
第二，具有熟練的業(yè)務(wù)技能和較強的協(xié)調(diào)能力。在會計國庫股工作十幾年來，從手工操作到微機錄入，從帳平表對到核算管理，從傳統(tǒng)業(yè)務(wù)到技術(shù)創(chuàng)新，我見證了會計國庫制度改革的重要進(jìn)程，并圓滿完成了各個改革階段賦予的重要職責(zé)，實現(xiàn)了“三無三零”目標(biāo)。另外，協(xié)調(diào)各商業(yè)銀行、信用社以及“一財兩稅”等有關(guān)部門，在帳務(wù)核對、票據(jù)交換、業(yè)務(wù)往來等方面建立了相應(yīng)的制度，保證了轄區(qū)金融機構(gòu)業(yè)務(wù)的正常運轉(zhuǎn)，維護(hù)了金融秩序的穩(wěn)定。
第三，具有較強的管理能力。我從股員到環(huán)節(jié)干部，從群眾到黨員，從門外漢到指揮者，經(jīng)歷了一次又一次的艱難歷程，也一次又一次積累了豐富的經(jīng)驗并本文來自身體力行。在這個專業(yè)性極強的崗位上，我堅持做給大家看，促著大家干，不僅增強了團(tuán)隊精神，榮獲了分行級青年文明號、巾幗文明示范崗、中支級先進(jìn)黨小組等10多項榮譽，而且使一茬又一茬的會計干部成為支行的中堅力量。擔(dān)任股長七年來，培養(yǎng)出4名黨員，4名股長、15名業(yè)務(wù)骨干，1名分行級優(yōu)秀團(tuán)員、3名分行級技術(shù)能手，在支行內(nèi)部被譽為人才的搖籃。
第四，具有豐富的工作經(jīng)驗。16年來，從憑證的傳遞、賬務(wù)的處理，資料的歸檔，都制定了一套切實可行的操作流程，在上級行的歷次檢查中均受到好評，在長期的工作實踐中，還創(chuàng)造性地實行了“崗位ab制”、“領(lǐng)導(dǎo)跟班制”、“業(yè)績公示制”、“定期評議制”、“監(jiān)督檢查制”的“五制管理”辦法，有效提升了會計國庫整體工作水平。同時結(jié)合實際撰寫60多篇理論研討文章，被上級行采用20多篇。
以上四方面的優(yōu)勢，決定了我能夠更快地進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色，開展工作。如果我這次能夠競聘成功，我將在中支黨委和支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。
堅持“一個原則”，就是堅持“上為黨組分憂，下為職工服務(wù)”的原則，服從和服務(wù)于支行這個大局，把思想和行動統(tǒng)一到中支黨委的安排部署上來，盡職盡責(zé)做好各項工作。
實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由部門負(fù)責(zé)人向組織領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工認(rèn)真履行好基層央行的職責(zé)，圓滿完成各項工作任務(wù)。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變，為部門和股室出主意、想辦法、訂措施、抓落實，確保各項工作落到實處。
抓好四項工作：一是抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。二是抓好調(diào)研摸實情。三是抓好制度促管理。四是抓好勤政樹形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，千人競爭能者上，萬眾逐鹿勇為先。無論這次競聘能否成功，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，請中支黨委放心，我將以更好的工作業(yè)績，更大的工作成果，持續(xù)不斷地接受考驗、接受挑戰(zhàn)!
謝謝大家。
人才選拔自我介紹篇十七
再過幾天，就要體育節(jié)比賽了，我們班開始緊張的選拔。
在選拔足球繞桿的時候，有四個女生實力相當(dāng)，我就是其中之一?？稍谒娜死镏挥腥四苷x，代表班級比賽。
我特別希望被選上，內(nèi)心就特別緊張。因為我的發(fā)揮并不穩(wěn)定，有時好，有時壞。然而，這一次我必須成功，如果失敗了，就不可能再有第二次了。壓力山大的我，長長地吸了一口氣，重重地吐出來。
看著越來越近的球，我心里懸起了一個大石頭。我輕輕地接過球，望了一眼漫長的賽道，又緊張起來了。出發(fā)！我邁出了第一步，輕輕一踢，球滾到了第一標(biāo)志桿的左邊，我又用左腳一勾，球順利地繞了第一標(biāo)志桿，呼，我放松了不少。接著，第二、三、四個標(biāo)志桿我都重復(fù)著做同一組動作，一踢一勾，過，一踢一勾，過順利地繞過了四個桿。眼看著只剩下一個桿了，我心頭涌上一絲喜悅。然而，我一激動，右腳用力過猛，左腳沒能勾住球，讓球“飛”出去了，完了。
我坐在石凳上，雙手捂著臉，心里懸著的石頭并沒有落下，而是重重地砸在我心上。幸運的是，另外三個同學(xué)也沒有發(fā)揮好，老師決定再比一輪。
這次，我被安排到男生那一邊，在等待的時候，我聽到一個聲音；“我覺得被淘汰的一定是邱洪?！蔽倚念^一緊，另一個聲音：“不一定，只要用對方法，輕輕地踢，就會成功。說不定她這局發(fā)揮好了呢?！庇钟幸粋€聲音幫腔：“對啊，其實只要沿著桿子的最低水平線踢就可以了！”聽到這，我心頭一暖。雖然我不知道是誰，但是，謝謝你們！
球過來了，我回想了一遍剛才聽到的話，出發(fā)了！
我照著剛才的方法去做，順利地繞過五個桿，入選了！我不會驕傲，一定會繼續(xù)努力，為班級爭光！
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人才選拔自我介紹篇十八
為深入推進(jìn)“草原英才”工程和“人才強旗”戰(zhàn)略，為人才制度機制改革提供決策依據(jù)和智力支持,xxxx黨委組織部通過實地走訪、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、座談交流等方式，就健全人才引進(jìn)和評價機制工作進(jìn)行專項調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
一、基本情況。
“xxxx”以來，xxxx立足民族邊疆牧區(qū)實際，全面實施“人才強旗”戰(zhàn)略和“草原英才”工程，在科學(xué)規(guī)劃人才發(fā)展、盤活現(xiàn)有人才資源、提升借智引力水平、拓寬成才用才渠道等方面進(jìn)行積極探索并取得較好工作成效，營造了良好的人才引進(jìn)工作環(huán)境氛圍。目前，xxxx共有黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、鄉(xiāng)土人才以及黨政后備干部、編外管理人員、高校畢業(yè)生六項服務(wù)志愿者等儲備人才四類，其中：黨政人才中具有研究生學(xué)歷10人，占1%，大學(xué)學(xué)歷601人，占59%，大學(xué)?？茖W(xué)歷341人，占33%;35歲以下219人，占21%，36-45歲362人，占36%，46-55歲376人，占37%。專業(yè)技術(shù)人才中具有正高級職稱7人，占0.5%;副高級職稱278人，占18%;中級職稱560人，占37%。xxxx期間，通過“柔政策”，先后引進(jìn)工民建、臨床醫(yī)學(xué)、民族學(xué)高層次人才3人;陸續(xù)考錄選聘農(nóng)牧、林水、衛(wèi)生、教育等專業(yè)高校畢業(yè)生117人，儲備各類人才781人，其中：從大中專畢業(yè)生中考錄編外儲備人才538人;發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才634人，其中：科技示范戶314名，其他各類技能型人才125名。
二、主要做法。
結(jié)合xxxx實際，不斷建立完善有利于人才引進(jìn)和發(fā)展的激勵保障機制，對想干事的給機會，能干事的給崗位，干成事的給地位，采取積極舉措“聚才”、“引才”、“用才”，形成了一支知識結(jié)構(gòu)較為合理、輻射帶動能力突出、符合地區(qū)發(fā)展需要的人才隊伍。
(一)注重氛圍營造，通過優(yōu)化環(huán)境聚集人才。一是加強政策引導(dǎo)。陸續(xù)出臺《xxxx編外聘用人員管理暫行辦法》、《xxxx科級后備干部管理辦法》、《處級干部聯(lián)系人才制度》等規(guī)范性制度，起草完成《東烏珠穆沁旗人才強旗規(guī)劃(xxxx—)》，為明確工作目標(biāo)、量化分解任務(wù)、落實人才政策創(chuàng)造了先決條件。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，先后確定并實施重大項目和重點產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)等10大人才發(fā)展重點工程，落實人才投入優(yōu)先保證等5項人才發(fā)展政策，建立健全了人才發(fā)現(xiàn)使用、人才流動配置和人才激勵保障等常態(tài)化工作機制。二是加強氛圍營造。努力營造“用愿景鼓舞人，用事業(yè)拴住人”的濃厚社會氛圍，積極鼓勵各類人才立足崗位干事創(chuàng)業(yè)，對教育、衛(wèi)生、醫(yī)療等一線人才在政治上高看一眼，生活上關(guān)心一些，福利待遇方面照顧一點。對自主創(chuàng)業(yè)人才，在市場準(zhǔn)入、資金扶持和項目審批推介等方面傾力支持，設(shè)立“一站式”、“一條龍”服務(wù)平臺，簡化辦事程序，提升服務(wù)水平，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“軟環(huán)境”。三是加強組織保障。按照黨管人才原則，動態(tài)調(diào)整充實人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，明確26個責(zé)任單位工作職責(zé)，強化人才綜合協(xié)調(diào)管理，形成了旗委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，社會廣泛參與的工作機制。充分發(fā)揮組織部門在人才工作中的牽頭抓總作用，逐年制定工作要點與目標(biāo)任務(wù)，確保人才工作措施有效落實。建立旗黨政聯(lián)席會議專題研究和聽取人才工作匯報制度，及時研究解決人才引進(jìn)和人才管理方面的困難問題。
(二)注重量體裁衣，立足發(fā)展需要引進(jìn)人才。立足我旗“xxxx”目標(biāo)任務(wù)落實、“44344”產(chǎn)業(yè)格局打造和“五個東烏”建設(shè)實際，依托重點項目、工業(yè)園區(qū)等載體平臺，積極引進(jìn)高層次管理和技術(shù)應(yīng)用人才，切實增強了工業(yè)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線后備力量。以展示民族區(qū)域特色文化為載體，大力發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，積極引入服務(wù)業(yè)專業(yè)化人才。圍繞用足用好“柔性政策”，適時引進(jìn)我盟著名醫(yī)學(xué)?？拼蠓?名，聘請中山大學(xué)在我旗做課題研究的博士研究生擔(dān)任農(nóng)牧業(yè)局局長助理，從錫林浩特市引進(jìn)工民建專業(yè)人才擔(dān)任住建局副局長。結(jié)合草原生態(tài)建設(shè)與保護(hù)，主動與區(qū)內(nèi)外高校專家教授對接，成功引進(jìn)中國社會科學(xué)院草原生態(tài)保護(hù)方面專家入駐我旗。根據(jù)專業(yè)人才需要，加強與自治區(qū)有關(guān)高校的溝通聯(lián)系，通過人才交流會、現(xiàn)場招聘會等形式，先后引進(jìn)農(nóng)牧、林水、衛(wèi)生、教育等專業(yè)高校畢業(yè)生117人，其中教育系統(tǒng)本科69人、農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)本科21人、衛(wèi)生系統(tǒng)本科9人、林水系統(tǒng)本科13人、其他部門本科5人，進(jìn)一步促進(jìn)了人才隊伍框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和完善。
(三)注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不拘一格使用人才。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的選人用人標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，合理配置人才資源，從三個層面推動各項干部人才工作制度落實。在黨政人才層面，采取民主推薦與素質(zhì)測試，統(tǒng)籌培養(yǎng)與分類儲備，紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成與實踐能力培養(yǎng)“三結(jié)合”模式，動態(tài)調(diào)整副科級后備干部61名;結(jié)合旗、蘇木鎮(zhèn)兩級黨委換屆，采取“四推一決”和公開選拔方式，公開選拔23名副科級黨政人才。從專業(yè)技術(shù)人才層面，大力推進(jìn)事業(yè)單位聘用制改革，注重在各級班子中配備專業(yè)技術(shù)人才，公開選拔12名專業(yè)人才充實到教育、醫(yī)療衛(wèi)生、財政等專業(yè)性較強的部門工作，目前全旗各級領(lǐng)導(dǎo)班子均保持至少有1名專業(yè)技術(shù)科級領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)。從鄉(xiāng)土人才層面，分2個批次公開考錄選聘優(yōu)秀嘎查兩委班子成員23名，擔(dān)任蘇木鎮(zhèn)長助理，協(xié)助推進(jìn)牧區(qū)工作，拓寬嘎查鄉(xiāng)土人才成長成才渠道;采取公開考錄方式，積極吸納大中專畢業(yè)生到基層一線創(chuàng)業(yè)。采取上掛下派、崗位交流等方式，提升各類人才素質(zhì)能力，近年來先后選派12名干部到區(qū)內(nèi)外掛職鍛煉，選派123名干部下基層鍛煉，全旗任職5年以上科級領(lǐng)導(dǎo)干部崗位交流面達(dá)到60%以上。啟動實施“牧區(qū)鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)”工程，進(jìn)一步加大鄉(xiāng)土人才技能培訓(xùn)力度。xxxx年對113名致富帶頭人、牧業(yè)合作社領(lǐng)頭人進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。加大鄉(xiāng)土人才發(fā)掘和培養(yǎng)力度，整合涉牧資源，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)宣傳工作，集中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了劉國民等一批具有發(fā)明創(chuàng)造專利的鄉(xiāng)土人才。
三、存在問題。
(一)人才隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理。目前，我旗黨政機關(guān)具有研究生學(xué)歷干部僅有10人，占全旗黨政機關(guān)干部的1%;事業(yè)單位具有正高級職稱的7人，僅占全旗專業(yè)技術(shù)人才的0.5%;我旗傳統(tǒng)型專業(yè)人才較多，而經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的經(jīng)濟(jì)管理、礦山機電、金融、企業(yè)管理和高新技術(shù)方面的人才比較短缺，高層次人才大部分集中在行政事業(yè)單位，企業(yè)中的本科以上學(xué)歷人員和具有高級職稱的人才少。
(二)人才外流問題比較突出。盡管近年來出臺了一系列人才工作優(yōu)惠政策，但由于地域特點，這些政策措施難以提升對高層次人才的吸引力，致使有些高專業(yè)人才、高學(xué)歷的年輕人才流失。據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年，xxxx每年對外輸送高校生源為350人左右，而回旗備案登記的高校畢業(yè)生僅有150人左右，年外流率在43%以上。與此同時，具有中高級職稱、本科以上學(xué)歷、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才及業(yè)務(wù)骨干等方面的人才，也通過正常調(diào)離、辭職、自動離職等“顯性”方式外流。
(三)人才評價機制有待健全。主要體現(xiàn)在職稱政策缺乏科學(xué)的評價體系和激勵機制。人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)過于宏觀，有些人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)缺乏相應(yīng)依據(jù)，尤其是對鄉(xiāng)土人才、民族文化傳承等方面的能工巧匠沒有統(tǒng)一的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。機關(guān)企事業(yè)單位大多采取評審方式，重學(xué)歷、輕能力，存在著一定的論資排輩現(xiàn)象。優(yōu)勝劣汰的人才管理機制不夠健全和完善，造成專業(yè)技術(shù)人員職稱評定工作不盡合理和規(guī)范，導(dǎo)致有近90%的中高級人才與初級人才做著同樣水平的工作，造成了人才閑置和人才浪費。
四、政策建議。
(一)著眼于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，前瞻性地做好人才發(fā)展規(guī)劃。要按照“黨管人才”要求，根據(jù)我旗經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，首先要認(rèn)真做好人才資源狀況的摸底和人才需求的預(yù)測工作，制訂和完善人才規(guī)劃，明確工作目標(biāo)，提出有力度、可操作的工作措施。要從實際出發(fā)，適應(yīng)我旗產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r及目標(biāo)要求來規(guī)劃人才。要充公發(fā)揮我旗的比較優(yōu)勢，以培養(yǎng)適用人才為主，努力改善人才環(huán)境，積極引進(jìn)急需的人才和智力。要圍繞素質(zhì)能力提升這一關(guān)鍵，切實加強黨政機關(guān)干部的培訓(xùn)教育工作，轉(zhuǎn)變教育模式，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，努力建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗、懂經(jīng)濟(jì)善管理的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍;要著眼于提高我旗企業(yè)綜合競爭力，加快培養(yǎng)造就一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的職業(yè)化、現(xiàn)代化的優(yōu)秀企業(yè)家;要著眼于適應(yīng)全面推進(jìn)小康建設(shè)和應(yīng)對激烈人才競爭的需要，重點選樹一批具有較高水平的學(xué)科帶頭人，抓緊培養(yǎng)和造就一批急需的專門人才和專業(yè)人才，積極選樹培養(yǎng)一批鄉(xiāng)土人才。
(二)著眼于增強縣域經(jīng)濟(jì)綜合實力，科學(xué)性地引進(jìn)人才智力。進(jìn)一步健全科學(xué)開放的人才吸引機制，積極實施“構(gòu)筑人才資源高地”戰(zhàn)略，實行人才“柔性流動”政策，開啟吸引各類人才創(chuàng)業(yè)的“綠色通道”，吸引一大批高學(xué)歷、高潛力、低年齡的高層次人才。首先，要大力引進(jìn)和吸收大學(xué)本科以上學(xué)歷的人才以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需、符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的人才，尤其圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力引進(jìn)口岸貿(mào)易、衛(wèi)生、教育、農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域緊缺的創(chuàng)新型人才。其次，進(jìn)一步拓展發(fā)現(xiàn)人才和吸引人才的途徑，特別是要綜合運用市場招聘、高校對接、公開考錄、定向培養(yǎng)等方式，努力消除工作盲區(qū)，彌補工作短板，將各類人才直接吸納到我旗工作。第三，要創(chuàng)新人才引進(jìn)工作方式方法，通過項目引才引智，積極吸引旗外工作成果到我旗實現(xiàn)屬地轉(zhuǎn)化。第四，要進(jìn)一步加強溝通外聯(lián)，通過多種形式與旗外單位建立協(xié)作關(guān)系，利用先進(jìn)地區(qū)管理經(jīng)驗、資金技術(shù)優(yōu)勢和社會資源，幫助我旗發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。
(三)著眼于人才引進(jìn)工作的可持續(xù)，系統(tǒng)性地做好環(huán)境優(yōu)化。建立健全人才激勵機制，進(jìn)一步完善人才獎勵政策。堅持評選專業(yè)技術(shù)拔尖人才制度，大幅度地提高相應(yīng)經(jīng)濟(jì)生活待遇;建立人才功勛獎勵制度，對有突出貢獻(xiàn)的科技人員和高層次管理人員實行重獎。提高專業(yè)技術(shù)人才的社會政治地位，注意做好專業(yè)技術(shù)人才的教育培養(yǎng)工作，在黨代會、人大代表和政協(xié)委員中，適當(dāng)提高專業(yè)技術(shù)人才的比例;堅持經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展重大決策專家咨詢制度，切實發(fā)揮專家咨詢團(tuán)的作用。推進(jìn)事業(yè)單位分配制度改革，制定收入分配向人才傾斜的優(yōu)惠政策，實行靈活的津貼、補貼制度，提高人才的保險和保健標(biāo)準(zhǔn)，切實保證人才的物質(zhì)生活待遇不斷得到提高。建立和完善促進(jìn)人才流動的有關(guān)制度，進(jìn)一步消除人才流動的體制性障礙，打破人才身份、所有制等限制，探索多種人才流動形式，加快建立和完善養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險和醫(yī)療保險等制度。加大人才工作宣傳力度，切實保護(hù)好現(xiàn)有人才，尊重人才成長規(guī)律，動員社會各方面的力量關(guān)心人才工作，支持人才工作，進(jìn)一步完善人才工作的政策體系和法制環(huán)境，努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好人才工作氛圍。
人才選拔自我介紹篇十九
選拔指標(biāo)或稱選拔維度就是根據(jù)崗位的具體要求需要對每個申請者考察的內(nèi)容，首先我們要明確這個崗位需要考察的指標(biāo)有哪些?然后我們還要考慮站在擬聘崗位的角度這些指標(biāo)應(yīng)該如何理解?最后我們還應(yīng)該知道每個指標(biāo)具體的行為表現(xiàn)應(yīng)該有哪些。這就是選拔指標(biāo)分析與定義的過程。
下面我們來舉例說明如何對選拔指標(biāo)進(jìn)行分析和定義。
某高科技公司招聘總經(jīng)理，通過工作分析以及與該企業(yè)高層主管的深入訪談確定了總經(jīng)理崗位需要具備的素質(zhì)，分別是：
?戰(zhàn)略管理能力。
?知人善任能力。
?創(chuàng)新變革能力。
?團(tuán)隊組織能力。
?分析決策能力。
?授權(quán)控制能力。
?建立伙伴關(guān)系能力。
?溝通能力。
以上這些具體的素質(zhì)要求就是該崗位的選拔指標(biāo)。選拔指標(biāo)是通過工作分析或勝任特征分析獲得的表現(xiàn)崗位素質(zhì)要求的具體指標(biāo)。
接下來我們需要對每個指標(biāo)進(jìn)行定義。實踐中我們發(fā)現(xiàn)很多崗位對某一項能力都有要求，比如“溝通能力”無論對管理崗位、技術(shù)崗位還是營銷崗位都是重要的基礎(chǔ)能力。但稍加分析大家就能發(fā)現(xiàn)，其實某一項能力在不同崗位上會表現(xiàn)出不同的行為特點。
選拔指標(biāo)定義方法有很多，如典型行為定義、操作定義和極端特征定義等。我們經(jīng)常采用的方法是“兩維行為分析法”。即分析構(gòu)成選拔指標(biāo)的關(guān)鍵行為和每個關(guān)鍵行為的等級區(qū)別。即使是同一項選拔指標(biāo)，在不同類別崗位上的關(guān)鍵行為不同，且每個等級的行為表現(xiàn)也存在一定差異。以某通訊公司人力資源經(jīng)理的溝通能力為例：
2．選拔方法選擇。
選拔方法就是考官利用那些具體的技術(shù)對職位申請者進(jìn)行評估。對于大部分人力資源主管來說面試是普遍采用的技術(shù)。當(dāng)然還包括心理測驗、情境模擬（其中包含無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗、案例分析、管理游戲等）、工作樣本、申請表、背景調(diào)查等。前面我們曾經(jīng)提及任何選拔方法都有其局限性，不同的選拔指標(biāo)適用于不同的選拔方法，一個選拔維度可能同時適合兩種以上的選拔方法。
假設(shè)我們確定了影響并試圖控制他人、溝通能力、創(chuàng)新能力、關(guān)注他人四項選拔維度作為渠道經(jīng)理的選拔指標(biāo)。我們要逐一分析這四個指標(biāo)分別用那些測評方法比較合適，“影響并試圖控制他人”用心理測驗中的動機測驗：“溝通能力”可以用面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：“創(chuàng)新能力”可以用情境模擬中的公文筐測驗或無領(lǐng)小組討論，也可以用面試的方法：“關(guān)注他人”可以用面試或情境模擬中的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。確定了適宜每個選拔指標(biāo)的方法后我們再來決定將選拔進(jìn)行組合后設(shè)計題目或直接選取題庫中的題目。
如：個性測驗，我們就很難在短時間內(nèi)開發(fā)出來，并且沒有開發(fā)的必要，完全可以應(yīng)用比較經(jīng)典的個性測驗來解決問題。
3．設(shè)計、選擇選拔題目。
這個環(huán)節(jié)是設(shè)計、選擇各種選拔方法所采用具體題目的過程。如：面試題目設(shè)計、情境模擬題目設(shè)計等。這就需要人力資源主管必須注意各種方法之間的聯(lián)接性，讓題目之間有一定的聯(lián)系性，在國外很多企業(yè)開始嘗試在情境模擬中采用同一案例背景信息，以增強其仿真的特點。如果需要利用心理測驗的話，人力資源主管還需要選擇合適的測驗量表。由于后文還將討論題目設(shè)計問題，在此不再贅述。
4．選拔方案設(shè)計。
選拔方案設(shè)計即根據(jù)選拔方法的特點及實際情況來決定選拔技術(shù)的先后順序。設(shè)計選拔方案要根據(jù)“成本最低、時間最短、用人最少”的原則，精確的計算選拔成本、準(zhǔn)確的規(guī)劃選拔時間、合理的安排選拔場地、詳細(xì)的安排人員分工。做好考官分組、人員分工、計算題目數(shù)量、計劃選拔時間等工作。選拔方案的設(shè)計還要注意各種方法之間的聯(lián)接性。如在情境模擬方法中的公文筐測驗結(jié)束后，考官要對申請者進(jìn)行追問，因此在選拔方案設(shè)計的過程我們可以將公文筐測驗在前，面試在后。
5．實施選拔過程。
選拔的實施過程是按照選拔方案規(guī)定的時間計劃與分工計劃及前后順序完成選拔任務(wù)的過程。此環(huán)節(jié)需要提醒大家的是“考官培訓(xùn)問題”，實施評估之前必須對來自企業(yè)內(nèi)部或外部的考官進(jìn)行深入、細(xì)致的培訓(xùn)。很多考官一般只依賴自己在以往項目中積累的經(jīng)驗對申請者進(jìn)行評價，而不是依據(jù)客觀的崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，這也是很多選拔結(jié)果缺乏說服力的直接原因，因此在實施之前必須要對考官進(jìn)行選拔維度、題目、評價標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。
6．選拔結(jié)果統(tǒng)計與報告。
選拔結(jié)束以后，考官要進(jìn)行各項測驗的結(jié)果統(tǒng)計工作，并在定量與定性分析的基礎(chǔ)上撰寫選拔報告。由于很多測驗可以直接在計算機上完成，或者是在被試者筆試后由錄入人員將被試者的答案數(shù)據(jù)錄入計算機系統(tǒng)，計算機系統(tǒng)能夠根據(jù)軟件規(guī)定的成績統(tǒng)計方式進(jìn)行成績統(tǒng)計并輸出結(jié)果。比如：卡特爾16人格因素測驗就有計算機軟件系統(tǒng)可以直接進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計與選拔報告輸出。在企業(yè)人才選拔實踐中，往往都具有明確的選拔目的。因此會根據(jù)選拔維度的特點使用多種選拔方法，所以根據(jù)某一個維度可能采用兩種以上的選拔工具。這就需要選拔專家根據(jù)被試者在針對同一維度的多種選拔方法中的結(jié)果撰寫總體報告。
7．選拔結(jié)果反饋。
很多選拔技術(shù)在企業(yè)的內(nèi)部選拔或能力考核與診斷等過程中的應(yīng)用需要對申請者進(jìn)行測評結(jié)果的反饋。反饋的目的是向申請者說明其在評估過程中的行為或心理表現(xiàn)，并進(jìn)一步剖析申請者的素質(zhì)特點，向申請者說明評估結(jié)果與崗位的匹配程度。在某些情況下還需要專家根據(jù)申請者的素質(zhì)特點與崗位特點，為申請者提出素質(zhì)發(fā)展建議。發(fā)展建議則必須具有可實施性的特點。
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