鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 16:16:15
鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-18 16:16:15     小編:紫衣夢(mèng)

通過(guò)計(jì)劃的制定,我們可以更好地預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)未來(lái)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)并確保其可行性。計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而預(yù)先制定的有條理的行動(dòng)方案,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。那么如何制定一份有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),明確自己希望在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么結(jié)果。其次,我們需要分解目標(biāo),將大目標(biāo)拆分成小目標(biāo),以便更好地管理和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的方法,供大家參考。通過(guò)合理安排時(shí)間、設(shè)定優(yōu)先級(jí)、制定具體的任務(wù)和行動(dòng)步驟,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。大家一起來(lái)看看吧。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

1、堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),完善措施,加大管理的力度和廣度,秉承“追求和諧,享受快樂(lè)”的辦學(xué)理念,結(jié)合我校實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、 以中國(guó)特色理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育方針為宗旨,以教學(xué)與研究為中心,以質(zhì)量為生命線,以活動(dòng)為載體,以激勵(lì)為機(jī)制;強(qiáng)化管理,落實(shí)常規(guī);注重過(guò)程,開(kāi)展活動(dòng),提高質(zhì)量,促進(jìn)教師共同全面發(fā)展。

二、工作計(jì)劃:

1、樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng) 通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念 以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

我們明確了教學(xué)工作思路,我們教學(xué)工作思路是:抓住“兩條線”,唱響“三步曲”,實(shí)行“三結(jié)合”,落實(shí)“三為本”,激勵(lì)促發(fā)展。

(1)“兩條線”指:學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;

(2)“三步曲”指:做好常規(guī)教學(xué)“基本曲”,開(kāi)展研究探索“交流曲”,強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)“提高曲”。

(3)“三結(jié)合”指:激勵(lì)研究,理論學(xué)習(xí),技能培訓(xùn)的研、學(xué)、訓(xùn)三結(jié)合。

(4)“三為本”指育人為本,以課堂教學(xué)為本,以活動(dòng)過(guò)程為本。

(5)“激勵(lì)”促發(fā)展指:完善各種激勵(lì)機(jī)制,提高教師工作的熱情和工作主動(dòng)性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,學(xué)校達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、以課程改革為指導(dǎo),開(kāi)展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師教育教學(xué)能力的提高。

(1)每年適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,在校學(xué)生無(wú)流失、無(wú)輟學(xué);在校學(xué)生直升率達(dá)98%以上。

(2)考試學(xué)科各班、各科“兩率”達(dá)標(biāo),及格率達(dá)96%以上,優(yōu)生率達(dá)70%以上,考查學(xué)科學(xué)生合格率達(dá)95%以上。

(3)學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展,“三維”目標(biāo)得到落實(shí),綜合實(shí)踐能力得到提高。

(4)教師常規(guī)教學(xué),研究培訓(xùn)工作得到落實(shí),專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到發(fā)展。

(5)“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)鎮(zhèn)級(jí)每學(xué)年達(dá)15人次,市級(jí)及以上達(dá)6人次。

(6)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)單位,年終綜合考評(píng)占全市小學(xué)部前列。

3、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

4、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

5、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學(xué)”工作。

6、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開(kāi)支,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。

實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。

多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。

五、新學(xué)期工作計(jì)劃的安排

九月份:

2、清理校園衛(wèi)生,進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育工作計(jì)劃;

3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況,采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;

4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

5、修訂《羅崗小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》

十月份:

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng),辦好班、校板報(bào);

3、教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);

4、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng);

十一月:

1、第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

3、期中常規(guī)檢查;

4、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;

5、校容校貌整修工作;

6、對(duì)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;

十二月:

1、班主任工作會(huì)議;

3、校本培訓(xùn)檔案整理 ,校級(jí)“四優(yōu)”評(píng)選;

4、各年級(jí)組織慶祝元旦活動(dòng);

一月份:

1、寒假準(zhǔn)備工作及假前安全教育;

2、檔案室資料整理規(guī)范存放;

3、上交備查材料,組織期末常規(guī)檢查;

4、期末結(jié)束復(fù)習(xí)迎考;

5、固定資產(chǎn)整理登記造冊(cè)入帳;

6、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

總之,新的一年,雖然困難與機(jī)遇同在,但我們深信,有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。

只要我們認(rèn)真履行自己的管理職責(zé),全面完成教育局及中心學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),羅崗小學(xué)教育發(fā)展的前景會(huì)越來(lái)越好!

四、主要方法和措施

1、加強(qiáng)思想道德教育。

一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,通過(guò)開(kāi)展學(xué)年度師德師風(fēng)評(píng)比等活動(dòng),使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到“學(xué)為人師,行為人范”。

對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒,師生員工的楷模。

二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),把《小學(xué)生守則》教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái),完善班級(jí)管理措施,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),努力營(yíng)造良好的德育氛圍。

另一方面組織開(kāi)展“教師比敬業(yè)、學(xué)生比成績(jī)”和“我為母校添光彩”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚,對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。

新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”、說(shuō)好普通話、能上一兩節(jié)示范課上,對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。

本學(xué)年學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)觀摩活動(dòng),組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤(pán),并要求教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。

在完成教育教學(xué)工作的`同時(shí)做到“三個(gè)一”,即讀好一本書(shū),上好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。

過(guò)好五關(guān),即普通話,簡(jiǎn)筆畫(huà)和“三筆字”。

以語(yǔ)文組為龍頭,帶動(dòng)全校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),并將對(duì)各位教師進(jìn)行測(cè)試,成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果,作為年度考核的依據(jù)。

3、創(chuàng)建安全文明校園。

按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計(jì)劃對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理、對(duì)師生進(jìn)行安全紀(jì)律和法制教育,分階段實(shí)施,逐步深化和完善。

加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度,并與公安、工商、衛(wèi)生部門(mén)等聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng),營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。

本學(xué)年度工作計(jì)劃的重點(diǎn)是抓管理——向管理要質(zhì)量,其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。

抓管理我們主要是通過(guò)工作分解、任務(wù)下達(dá)、過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)校委會(huì)一班人管理的積極性。

本學(xué)年學(xué)校將制定階段性工作目標(biāo),對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,一項(xiàng)一計(jì)(計(jì)入學(xué)校常規(guī)管理積分)使學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。

抓教師主要通過(guò)完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度。

5、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍校園文化生活。

學(xué)校將創(chuàng)造條件,舉辦與青少年身心發(fā)展相適應(yīng)的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)校是我家,保潔靠大家”活動(dòng),讓每一位學(xué)生都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖和快樂(lè)。

6、抓好貧困寄宿生的資助工作,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。

學(xué)校將逐步加大對(duì)貧困寄宿生的資助工作的管理力度,把黨的溫暖傳遞到貧困生的心中。

同時(shí)通過(guò)開(kāi)展各種形式的電教活動(dòng),充分發(fā)揮現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備的作用,為新課程改革創(chuàng)造條件,關(guān)心教職工生活,逐步改善辦學(xué)條件。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二

6、參加《牛津小學(xué)英語(yǔ)》6a教材教法培訓(xùn)。

7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查。

9、期初視導(dǎo)。

10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)考試”

十月份:1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查。

2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會(huì)。

3、組織撰寫(xiě)并參加縣科學(xué)探究論文評(píng)比。

4、參加“金鑰匙”科技競(jìng)賽。

5、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、迎接體育衛(wèi)生兩個(gè)《條例》市級(jí)檢查驗(yàn)收。

7、參加全縣教職工籃球比賽。

8、參加市語(yǔ)數(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能第三輪決賽。

9、檢查各校興趣小組開(kāi)展活動(dòng)情況。

十一月份:1、期中考試(11月7日-11日)與成績(jī)分析。

2、期中視導(dǎo)。

4、組織參加全縣第二屆英語(yǔ)轉(zhuǎn)崗教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

5、迎接縣各學(xué)科備課抽查(含兼代學(xué)科)。

6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。

7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽查。

8、參加縣“校長(zhǎng)杯”乒乓球比賽。

9、參加縣音、體、美教研活動(dòng)。

10、迎接縣教研室對(duì)村級(jí)完小的短線調(diào)研。

十二月份:1、參加全縣小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)評(píng)比。

2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽。

3、參加分片教研活動(dòng)。

4、迎接縣元旦文藝調(diào)演。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

新的學(xué)期,為了使工作更上一層樓,小學(xué)學(xué)校如何制定工作計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,為xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定本學(xué)。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作,以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力,以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),完善措施,加大管理的力度和廣度,依托于“把真知教給學(xué)生,用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想,結(jié)合實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作思路:

樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)。

通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念。

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理要質(zhì)量。

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué),管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、“兩基”迎國(guó)檢,促發(fā)展。

“兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求,是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù),我們必須以新的工作態(tài)度,切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。

三、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。

3、整理“兩基”資料,按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針,確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性,為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備。

4,以課程改革為指導(dǎo),開(kāi)展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師教育教學(xué)能力的提高。

5、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

6、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

7、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學(xué)”工作。

我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈,取得一定的成效,但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展,新的困難和矛盾也日漸突出:一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo),二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生,三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此,本期要積極爭(zhēng)取資金,加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度,建立健全各類(lèi)檔案,做到底子清,表冊(cè)全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解,責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助,確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書(shū)、各類(lèi)教學(xué)軟、硬件等,高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。

8、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開(kāi)支,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、清理校園衛(wèi)生,進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;。

3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況,采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;。

4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;。

5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》。

教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng),辦好班、???。

3、配合各校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);。

第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);。

3、期中常規(guī)檢查;。

4、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;。

5、校容校貌整修工作;。

6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;。

班主任工作會(huì)議;。

3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作。

一、指導(dǎo)思想。

以“辦負(fù)責(zé)任的教育,做有尊嚴(yán)的教師,育有實(shí)力的學(xué)生”為宗旨,堅(jiān)持“用人文凝聚力量,用誠(chéng)信贏得信賴(lài),用原則規(guī)范管理,用改革提升效益,用評(píng)價(jià)激發(fā)動(dòng)力,用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念,堅(jiān)持以校為本,一切從實(shí)際出發(fā),正視和剖析當(dāng)前學(xué)校改革與發(fā)展中存在的問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性,旗幟鮮明抓質(zhì)量,求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益,努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化,問(wèn)題最小化,保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。加快打造“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”的市縣知名學(xué)校的步伐。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、提升管理不平。一是實(shí)行誠(chéng)信管理,有制度必有落實(shí),有計(jì)劃必有安排;二是堅(jiān)持責(zé)任興校,做到責(zé)任職責(zé)清晰,績(jī)效評(píng)價(jià)合理。

2、促進(jìn)教師發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì),提高骨干教師比重,特別是發(fā)展好課堂教學(xué)改革的排頭兵。

3、打造高效課堂。推進(jìn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教”教學(xué)模式改革,使教師在常態(tài)課中能靈活運(yùn)用新的教學(xué)模式。

4、提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)整體成績(jī)與對(duì)比學(xué)校均衡,教學(xué)成績(jī)最低標(biāo)準(zhǔn)線不超5分的,各種調(diào)研考試或?qū)W科競(jìng)賽在全縣名列前茅的目標(biāo)任務(wù)。

5、發(fā)展學(xué)校精神。深入進(jìn)行精神文化建設(shè),培植“責(zé)任至上、榮辱與共、不甘落后”的學(xué)校精神,讓師生充實(shí)而有意義的工作與生活。

6、構(gòu)建和諧校園。實(shí)現(xiàn)學(xué)校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學(xué)生零發(fā)生、師生意外零傷害、學(xué)生非正常零轉(zhuǎn)學(xué)。

7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手,提高德育實(shí)效性,創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園,為學(xué)生幸福人生奠基。

8、提高信息化水平。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)教師計(jì)算機(jī)的配備,努力在一年內(nèi)實(shí)行全員計(jì)算機(jī)辦公,提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。

9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費(fèi),減少不必要的開(kāi)支,實(shí)行簽字審批使用各類(lèi)辦公耗材制度和財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收制定。

10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理,發(fā)揮部室的育人功能,重點(diǎn)做好圖書(shū)借閱工作,保障每一學(xué)生有書(shū)讀,讀好書(shū)。

三、工作措施。

1、目標(biāo)管理。制定各教師的崗位目標(biāo)責(zé)任,重新修訂期末教學(xué)驗(yàn)收表,做好各種驗(yàn)收考核工作。

2、制度管理。修訂完善各類(lèi)工作要求及獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律,制度面前人人平等,制度落實(shí)雷打不動(dòng)。

3、人文管理。一是樹(shù)立“尊重、欣賞、寬容、激勵(lì)”的管理理念;二是關(guān)心教師的身心健康和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4、績(jī)效管理。重獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)優(yōu)教師,特別對(duì)統(tǒng)考年級(jí)取得城區(qū)小學(xué)第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎(jiǎng)勵(lì),讓實(shí)干人得實(shí)惠,讓吃苦人不吃虧。

5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團(tuán)隊(duì),提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴(yán)以律已,不自毀形象;顧全大局,不斤斤計(jì)較;求真務(wù)實(shí),不務(wù)虛浮躁;獨(dú)檔一面,不有辱職責(zé);客觀公正,不感情用事。

要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)成員首先做好,領(lǐng)導(dǎo)成員無(wú)論在教育教學(xué)、以及學(xué)習(xí)科研均要高質(zhì)量完成任務(wù),發(fā)揮其示范作用。

6、自我管理?!白鹬貛熒?,讓師生學(xué)會(huì)自我尊重;激勵(lì)師生,讓師生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)”。把管理者與被管理者角色合一,引導(dǎo)師生自我尊重、自我激勵(lì)、自我反思、自我超越,做有尊嚴(yán)的自我。

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鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇四

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部公開(kāi)。以不定期召開(kāi)會(huì)議的形式來(lái)交換意見(jiàn),統(tǒng)一思想,形成決議。

2、在黨內(nèi)公開(kāi)。召開(kāi)支委會(huì)或黨員大會(huì)形式來(lái)統(tǒng)一思想形成決議以及匯報(bào)工作和自律情況。

3、在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中公開(kāi)。定期召開(kāi)會(huì)議,向他們通報(bào)有關(guān)情況。

4、在教職工中公開(kāi)。通過(guò)在學(xué)校中心地帶設(shè)立公示欄或召開(kāi)教職工代表大會(huì)或教師大會(huì)公開(kāi)。

5、對(duì)社會(huì)辦事公開(kāi)。主要通過(guò)公示欄、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上等形式向社會(huì)和群眾公開(kāi),接受社會(huì)監(jiān)督,聽(tīng)取人民群眾意見(jiàn)。

6、加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

校務(wù)公開(kāi)涉及面廣,政策性強(qiáng)。為此將繼續(xù)保持由黨支部領(lǐng)導(dǎo),行政主抓,工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé),師生員工積極參與的工作格局。

成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立由工會(huì)、教職工代表組成的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,明確相應(yīng)的職責(zé),并建立“校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,部門(mén)是第一執(zhí)行人,工會(huì)是第一監(jiān)督人,教職工是第一評(píng)價(jià)人”的校務(wù)公開(kāi)責(zé)任制。

繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)臺(tái)帳制度,對(duì)群眾、學(xué)生舉報(bào)、投訴的問(wèn)題要及時(shí)調(diào)查處理,并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布調(diào)查處理結(jié)果。要充分發(fā)揮工會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的作用。

建立和完善教職工代表大會(huì)對(duì)校務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行評(píng)議的制度。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇五

凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工及學(xué)生切身利益的重要事項(xiàng),依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開(kāi)或社會(huì)、家長(zhǎng)普遍關(guān)心,學(xué)校認(rèn)為有必要向社會(huì)公開(kāi)的事項(xiàng),原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。其基本內(nèi)容有:

(一)向社會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)的事項(xiàng)。

1、辦學(xué)情況。主要包括學(xué)校管理制度、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和辦學(xué)成果等。

2、收費(fèi)情況。嚴(yán)格按上級(jí)收費(fèi)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示。

3、招生情況。主要包括招生計(jì)劃、政策文件、招生計(jì)劃的完成情況。

4、學(xué)生管理情況。學(xué)生管理制度,學(xué)生集體、個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)推薦辦法及各班級(jí)、個(gè)人獎(jiǎng)懲情況等涉及學(xué)生切身利益的事項(xiàng)。

(二)向教職工公開(kāi)的主要事項(xiàng)。

1、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園規(guī)劃、建設(shè)及其實(shí)施情況等。

2、辦事公開(kāi)。學(xué)校周工作安排,教學(xué)教研活動(dòng),重大教育教學(xué)活動(dòng)及時(shí)公開(kāi),讓教師做到心中有數(shù)。

3、教師職稱(chēng)評(píng)聘公開(kāi)。學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)聘,嚴(yán)格按上級(jí)要求做到“四公開(kāi)”。向教師公布任職條件,公布學(xué)校職評(píng)小組名單,公布申報(bào)人員名單,公布參評(píng)考核情況和推薦上報(bào)名單。

4、崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)公開(kāi)。教師工引進(jìn)錄用、崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)、繼續(xù)教育、教職工年度考核辦法和結(jié)果等。

5、財(cái)務(wù)管理公開(kāi)。學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算及各類(lèi)辦學(xué)收入、社會(huì)捐款物的使用與管理,收支情況每月公示一次。

6、學(xué)校教學(xué)添置、采購(gòu)、各類(lèi)基建工程和修繕項(xiàng)目的立項(xiàng)、預(yù)算、招投標(biāo)、驗(yàn)收以及決算、審計(jì)等。

7、學(xué)校教師輪崗、交流、考核情況,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律,年度述職和評(píng)議情況。

8、績(jī)效工資的發(fā)放及時(shí)公示,及時(shí)聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議。

9、其他依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開(kāi)或師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路,使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

二、主要工作:

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

(1)在全校35周歲以下青年教師中開(kāi)展“用電教,上好課”的活動(dòng)??h教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會(huì)熟練的操作電腦,要會(huì)自己制作課件;30-40歲的教師要會(huì)熟練的操作電腦,會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué),會(huì)電子備課,會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會(huì)使用wps或word進(jìn)行打字,會(huì)上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上學(xué)期,我們對(duì)全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn),35周歲下的青年教師學(xué)會(huì)了制作多媒體課件,這學(xué)期要鞏固這一成果,挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn),使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量,同時(shí)在青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評(píng)比。

(2)加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫(huà),達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果,在教學(xué)中的地位越來(lái)越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起,它的使用越來(lái)越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?,F(xiàn)代化教育的水平。為此,我們?cè)谇嗄杲處熤刑暨x制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動(dòng),交流制作心得,在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?;顒?dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展,做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。爭(zhēng)取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績(jī)。

(3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才,同時(shí)多與縣、市專(zhuān)家聯(lián)系,爭(zhēng)取獲得指導(dǎo),活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié),為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估做好準(zhǔn)備。

(4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí),鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論,撰寫(xiě)成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份,并聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講評(píng),指導(dǎo),指出最新的`研究方向。

(5)加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來(lái)的一、兩年內(nèi),信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去,因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行,必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作。

(1)為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ),這學(xué)期繼續(xù)投入,做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī),同時(shí)重新配備一個(gè)50座的多媒體機(jī)房,集計(jì)算機(jī)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語(yǔ)音教學(xué)為一體。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度,新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè),嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責(zé)任到人,充分保證電教儀器的使用率。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇七

1、繼續(xù)實(shí)行月主題教育制度。從實(shí)際出發(fā),根據(jù)當(dāng)前教師中存在的實(shí)際問(wèn)題對(duì)教師按月進(jìn)行主題教育。五個(gè)教育主題分別為:校風(fēng)校紀(jì)教育、責(zé)任意識(shí)教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。

2、深入開(kāi)展“六比六不”教育及自查活動(dòng)。一比改革進(jìn)程快,不固步自封;二比對(duì)集體貢獻(xiàn)大,不斤斤計(jì)較;三比責(zé)任心強(qiáng),不敷衍賽責(zé);四比工作效率高,不疲沓拖拉;五比組織紀(jì)律性強(qiáng),不自由散漫;六比私心雜念少,不損公害已。

3、重溫《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》,糾正不良行為,規(guī)范教師行為,端正師品,優(yōu)化師德。

4、實(shí)施“四條禁令”。從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂推薦教輔資料的行為,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

5、堅(jiān)持以愛(ài)育人。教師不得歧視差生,諷刺挖苦和辱罵學(xué)生,做到文明施教,保持良好形象。

6、做好45歲以下教師市級(jí)知識(shí)檢測(cè)準(zhǔn)備工作,進(jìn)行學(xué)科知識(shí)自我檢測(cè),力爭(zhēng)在全市考試中,合格率為100%。

7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過(guò)個(gè)人努力,同伴幫助,蹲點(diǎn)聽(tīng)課,外培優(yōu)先等措施,加快骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程。

8、做好教師的外培工作。把培訓(xùn)作為教師的最高福利,對(duì)教學(xué)骨干及實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行外出培訓(xùn),開(kāi)闊教師視野。

9、加速教師信息化水平的提高。及時(shí)傳達(dá)市縣計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的信息,凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓(xùn)一律按公假對(duì)待。

10、重視教師的身心健康教育。通過(guò)主題講座,調(diào)適教師心理困惑;開(kāi)展集體性陽(yáng)光健身活動(dòng),提高教師的健康意識(shí);提供必要的健身器材,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。

(三)德育工作。

1、實(shí)行值月校長(zhǎng)包月工作制度。值月校長(zhǎng)要做好課前安全監(jiān)督、放學(xué)秩序維持、兩操組織安排、學(xué)校秩序檢查、一周工作評(píng)價(jià)、德育工作情況月報(bào)等工作,協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校具體事務(wù)。

2、提高班主任的履職水平。班主任要加強(qiáng)班級(jí)日常管理,做到五個(gè)必到:兩操必到、放學(xué)必到、集會(huì)必到、護(hù)導(dǎo)學(xué)生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學(xué)校安全、文明、靚麗、有序。

3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊(duì)部負(fù)責(zé),按《美德課堂》五條育人途徑開(kāi)展工作:知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學(xué)美德人物、誦美德格言。從學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,切實(shí)保證《美德課堂》的課堂質(zhì)量。

4、推行月主題教育制度。本學(xué)期主題教育為:衛(wèi)生習(xí)慣教育、校園秩序教育、安全意識(shí)教育、合作意識(shí)教育、預(yù)習(xí)習(xí)慣教育。少隊(duì)部要細(xì)化工作要求,既整體安排好主題教育,又要監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)好各中隊(duì)的具體工作。

5、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。各班要制定富有特色,激勵(lì)性強(qiáng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約,進(jìn)行課前呼號(hào)。加強(qiáng)日常管理,打造文明、靚麗的班級(jí),為孩子營(yíng)造一個(gè)健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織班級(jí)呼號(hào)展示活動(dòng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校日常管理。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理,不定期進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),使我校成為縣內(nèi)名副其實(shí)的文明窗口學(xué)校。

7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學(xué)生禮儀,緊緊圍繞月主題教育和學(xué)校實(shí)際情況,安排升旗演講,創(chuàng)新演講形式,拓寬演講范圍,增強(qiáng)教育針對(duì)性。

8、實(shí)施活動(dòng)育人。以校組織好慶國(guó)慶主題教育及才藝展示活動(dòng),組織一次社區(qū)服務(wù)或德育實(shí)踐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位組織好主題教育的同時(shí),至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動(dòng)。

(四)課堂教學(xué)。

1、深化教學(xué)模式改革。在三至六年級(jí)全面推行小學(xué)化、學(xué)科化“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革,即小學(xué)語(yǔ)文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法,打造高效課堂。

(1)教學(xué)模式簡(jiǎn)介:“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的四個(gè)環(huán)節(jié)分別為:定向?qū)W習(xí)——課堂展示——精講點(diǎn)撥——檢測(cè)訓(xùn)練?!拔宀絿L試教學(xué)法”為:準(zhǔn)備過(guò)渡——嘗試探究——精講點(diǎn)撥——二次嘗試——課堂檢測(cè)。

(2)加快備課改革。四、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué),每一教師本學(xué)期運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂不少于60節(jié),其余課型要有補(bǔ)充性教案。其他年級(jí)運(yùn)用教學(xué)案教學(xué),學(xué)案不但關(guān)注學(xué)生“學(xué)什么”,更重要的是指導(dǎo)學(xué)生“怎樣學(xué)”。

(3)推進(jìn)作業(yè)改革。各教師要多為學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)性作業(yè),適當(dāng)降低復(fù)習(xí)性作業(yè),堅(jiān)決克服重復(fù)性作業(yè),提倡教師提前為學(xué)生發(fā)放學(xué)案,堅(jiān)持進(jìn)行課前預(yù)習(xí)檢查,以此提高學(xué)生預(yù)習(xí)質(zhì)量。

(4)實(shí)行圍坐式教學(xué)。實(shí)行小組合作及圍坐式教學(xué),便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),便于教師給予個(gè)體輔導(dǎo),提高教學(xué)的針對(duì)性。教師要持之以恒,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與合作能力。

(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。安排教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。通過(guò)搭建平臺(tái)、培訓(xùn)優(yōu)先、注重激勵(lì)等形式,重視課改標(biāo)兵的培養(yǎng),本學(xué)期凡教師用新教學(xué)模式在全縣及校際間上示范課分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元。

(6)增強(qiáng)教研實(shí)效性。一是各教師要制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;二是實(shí)行40歲以下教師上實(shí)驗(yàn)課制度;三是安排分學(xué)科專(zhuān)題交流制度;四是進(jìn)行是“三個(gè)一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(dòng)(專(zhuān)題論文、優(yōu)秀學(xué)案或教學(xué)案、主題性反思)。

(7)重視重點(diǎn)課題的過(guò)程管理。就國(guó)家級(jí)課題“少教多學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的教學(xué)模式研究”、市級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”要形成課題管理制度,做到實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)、責(zé)任分工明確、過(guò)程管理精細(xì)、實(shí)驗(yàn)研究有效、文檔整理完整。

(8)提高指導(dǎo)與服務(wù)水平。學(xué)校通過(guò)解讀教學(xué)模式操作要點(diǎn)、邀請(qǐng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師配備工作計(jì)算機(jī)、安排教師外出培訓(xùn)、進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料(每一教師至少整理5000字的學(xué)習(xí)體會(huì))等形式提供實(shí)驗(yàn)保障。

2、細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理。

(1)重新修訂兩個(gè)規(guī)范性管理制度。

一是重新修訂《綏德縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》,二是制定新的教學(xué)驗(yàn)收評(píng)價(jià)辦法,形成導(dǎo)向性強(qiáng)、規(guī)范化程度高,對(duì)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,規(guī)范教學(xué)行為,為推進(jìn)有效教學(xué)起到引領(lǐng)和規(guī)范作用。

(2)高度重視三項(xiàng)核心性工作。

——建設(shè)教研組。各教研組必須做好以下工作:一是,每一教研組至少開(kāi)展不少于8次教研活動(dòng),二是實(shí)行公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤登記制度,三是實(shí)行資料歸檔制度。

(3)全面落實(shí)“12345”常規(guī)性工作。

——“一”是每人一堂公開(kāi)課。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,教研組負(fù)責(zé)組織聽(tīng)課登記及評(píng)課工作,實(shí)行聽(tīng)課考勤管理制度及首席評(píng)課人制度,提高評(píng)課效益。

——“二”是安排好兩個(gè)驗(yàn)收。即幼兒教學(xué)情況及非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收。幼兒驗(yàn)收時(shí),教師以習(xí)題和試卷的形式具體列出本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行回顧性展示。其他科目驗(yàn)收按照教導(dǎo)處期初制定的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),進(jìn)行驗(yàn)收。

——“三”是做好三次常規(guī)性教學(xué)檢查。期初檢查以教學(xué)計(jì)劃規(guī)范性、實(shí)用性、針對(duì)性為重點(diǎn)。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學(xué)生作業(yè)存在的亮點(diǎn)和不足為重點(diǎn)。三次檢查以綜合性評(píng)價(jià)及二查問(wèn)題的整改為重點(diǎn)。

——“四”是安排好四次教學(xué)質(zhì)量考核,以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)整體成績(jī)、個(gè)體提高成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)導(dǎo)學(xué),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

——“五”是分教研組做好五次專(zhuān)題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃,實(shí)行專(zhuān)人交流制度。交流專(zhuān)題以當(dāng)前我校教學(xué)改革中要處理好的各個(gè)要點(diǎn)為主要內(nèi)容。諸如:“如何進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)”、“有效學(xué)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)”、“學(xué)案及教學(xué)案的設(shè)計(jì)原則”、“如何提高課堂展示的實(shí)效性”、“如何建設(shè)高效的合作小組”、“如何提高課堂檢測(cè)有效性”、“如何做到少教多學(xué)”等交流專(zhuān)題。

(五)體藝衛(wèi)工作。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力貫徹教學(xué)五認(rèn)真,提高管理效益,按照國(guó)家課程計(jì)劃要求,開(kāi)齊、開(kāi)全體育藝術(shù)課與活動(dòng)課,實(shí)行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗(yàn)收制度。

2.樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,深入推進(jìn)學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,積極抓好《國(guó)家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作,完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類(lèi)臺(tái)帳、資料。

3、組織開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。為師生提供健康鍛煉的時(shí)間、空間,配備必要的健身器材,以活動(dòng)喚起師生積極鍛煉的愿望,在師生兩個(gè)層面分別組織藝術(shù)體育展示競(jìng)賽活動(dòng)。

4、繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)。學(xué)校大課間操活動(dòng)以隊(duì)列隊(duì)形、廣播操、校園集體舞為主,讓大課間活動(dòng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。大課間期間,德育校長(zhǎng)、值月校長(zhǎng)及班主任要參與課間活動(dòng)的秩序維持。

5、繼續(xù)實(shí)行年級(jí)主題訓(xùn)練制度。一年級(jí)為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練;二年級(jí)為鴨子抱蛋、過(guò)橋橋、平衡木;三年級(jí)為跳皮筋、打沙包;四年級(jí)為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級(jí)為踢毽子、籃球;六年級(jí)呼啦圈、跑跳。

(六)安全工作。

1、制度保障。修訂制度學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,并對(duì)照落實(shí),簽訂相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各安全崗位安全責(zé)任書(shū)。

2、加強(qiáng)教育。利用升旗、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行安全培訓(xùn),全學(xué)期培訓(xùn)不低于10次。

3、突出重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、路隊(duì)、交通、“兩前兩后“管理,全面落實(shí)工作責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

4、隱患整治。定期組織安全大檢查,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隱患排查。

5、警校共建。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門(mén),充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。

6、人人參與。安全管理人人有責(zé),各教師在履行好自身安全工作責(zé)任的同時(shí),隨機(jī)處理身邊存在的安全問(wèn)題,對(duì)不參與安全管理人員實(shí)行一票否決。

(七)后勤管理。

1、嚴(yán)格審批制度。凡學(xué)校零星辦公用品的購(gòu)置,報(bào)請(qǐng)黨支部書(shū)記,計(jì)算機(jī)維護(hù)維修由分管校長(zhǎng)登記,學(xué)校的重大支出需經(jīng)校長(zhǎng)審批,任何票據(jù)未經(jīng)校長(zhǎng)審批,會(huì)計(jì)不得記賬,財(cái)務(wù)人員不得提前支付。

2、嚴(yán)格簽字手續(xù)。學(xué)校采購(gòu)、招待如不當(dāng)時(shí)支付現(xiàn)金,需要簽字記賬的,經(jīng)辦人要記清時(shí)間、數(shù)目、單價(jià)、總價(jià),便于核對(duì)和結(jié)算。任何票據(jù)沒(méi)有經(jīng)辦人簽名,校長(zhǎng)不得審批。

3、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。凡購(gòu)置的固定資產(chǎn),必須及時(shí)上帳。教師、教辦室各類(lèi)辦公用品及固定資產(chǎn),實(shí)行登記賠償制度,學(xué)校所有用辦公用品不得隨意外借,教師不得帶入家中。

5、強(qiáng)化部室工作。以服務(wù)好教學(xué)為保證,提高教學(xué)器材的使用率、開(kāi)出率、降底破損率,提高部室管理人員的服務(wù)水平和履職能力,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,建立職責(zé)清晰,使用賠償明細(xì)的管理制度。

6、規(guī)范使用公務(wù)卡。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,規(guī)范使用公務(wù)卡,制定公務(wù)卡使用的具體細(xì)則,嚴(yán)格消費(fèi)范圍、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)賬程序,確保財(cái)務(wù)管理的嚴(yán)肅、規(guī)范、有序。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

四、主要工作。

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛,騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類(lèi)飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

(五)、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)。

五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。

一年來(lái),本人堅(jiān)持“用高尚的人格魅力去影響教職工,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工,明明白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”來(lái)嚴(yán)格要求自己。帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶領(lǐng)全體行政和廣大教職工開(kāi)拓創(chuàng)新,努力做好本職工作。

下面就一年來(lái)的工作從“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面客觀地作一個(gè)匯報(bào)。

一、實(shí)施校務(wù)公開(kāi),突出辦學(xué)特色。

學(xué)校以“和諧+創(chuàng)新”為辦學(xué)理念,突出“科技教育”辦學(xué)特色。學(xué)校先后獲得深圳市首批科技教育特色學(xué)校、廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、首批中國(guó)現(xiàn)代特色學(xué)校等榮譽(yù)。

實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)(教職工大會(huì))等制度。堅(jiān)持原則,辦事公開(kāi)公正,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學(xué)校重大問(wèn)題,如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,必要的需經(jīng)教代會(huì)(或教職工大會(huì))討論通過(guò)方可執(zhí)行。通過(guò)定期召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議等,廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見(jiàn)。實(shí)施校務(wù)公開(kāi),利用教職工大會(huì)等途徑,向廣大教職工匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中,教職工都能暢所欲言,充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神,以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。6月27日下午,龍崗中心小學(xué)第九屆第一次教代會(huì)在會(huì)議室隆重召開(kāi)。與會(huì)代表以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,積極關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,并緊緊圍繞會(huì)議主題,為學(xué)校的改革、建設(shè)與發(fā)展建了良言,獻(xiàn)了好策。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立安全第一思想。

本人能對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做出正確決策,協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門(mén)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè),強(qiáng)化管理意識(shí),服務(wù)意識(shí),責(zé)任意識(shí)。我遵紀(jì)守法、廉潔自律。而且對(duì)學(xué)校資金勤儉節(jié)約。我能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻牢記全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨。認(rèn)真對(duì)黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育,使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)市、區(qū)的財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)行收支兩條線、專(zhuān)款專(zhuān)用、賬目公開(kāi)、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循,杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作。

”在“校長(zhǎng)本人遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況”結(jié)論是:“經(jīng)審計(jì),未發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)本人違反財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象?!?/p>

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書(shū),進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制;制訂了“龍崗中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動(dòng)、教學(xué)等方面入手展開(kāi)安全教育,加大安全工作宣傳,組織安全演練;及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施,確保安全;嚴(yán)抓食品衛(wèi)生;加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長(zhǎng)期開(kāi)展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈,各項(xiàng)制度執(zhí)行到位。一年來(lái)學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,完全達(dá)到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應(yīng)。

三、讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心。

回顧這一年,因?yàn)橛羞@么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè),支持學(xué)校工作的'教職工隊(duì)伍,有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,開(kāi)拓進(jìn)取的行政班子。因此,德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境等各方面亮點(diǎn)紛呈,碩果累累。

201月,在龍崗中心小學(xué)舉行的深圳市課程改革基層教育創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,深圳督導(dǎo)室副主任金依俚在總結(jié)發(fā)言時(shí)說(shuō):“龍崗中心小學(xué)是最基層的學(xué)校,十年磨一劍,編寫(xiě)系列教材《輕松做》在全國(guó)小學(xué)不可多見(jiàn)。”

2013年3年,在龍崗中心小學(xué)舉辦的廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,省教育廳副廳長(zhǎng)朱超華講話中對(duì)龍崗中心小學(xué)取得的科學(xué)教育成績(jī)給予高度評(píng)價(jià):“該校開(kāi)發(fā)的《輕松做》(12冊(cè))科技校本教材,被教育部列為基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)的推薦課程;通過(guò)實(shí)施科學(xué)教育,實(shí)現(xiàn)新課程改革成功轉(zhuǎn)型、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)整體提高、教師創(chuàng)新能力增強(qiáng)、學(xué)校整體實(shí)力大幅提升?!?/p>

2013年6月,由廣東省教育研究院舉辦的“廣東省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)科技活動(dòng)成果展示活動(dòng)中,《龍崗中心小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案》獲交流展示小學(xué)一等獎(jiǎng)。這是全省義務(wù)教育和幼兒教育獎(jiǎng)項(xiàng)中五個(gè)一等獎(jiǎng)之一,也是深圳市唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。我本人代表學(xué)校在交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

學(xué)校的科技教育的辦學(xué)特色,吸引了新疆、安徽、內(nèi)蒙等幾十所兄弟學(xué)校近千人次前來(lái)我校觀摩?!兑钥平讨忾W耀素質(zhì)教育新亮點(diǎn)》科技特色教育特色學(xué)校專(zhuān)題片“拍得詩(shī)情畫(huà)意”,獲市好評(píng),目前點(diǎn)擊率最高,擬定上送中央電教館播放。此類(lèi)軟性、硬性傳播,能讓龍崗中心小學(xué)的形象得到提升。《教育》旬刊、《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》教育雜志、《南方論刊》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《晶報(bào)》、深圳電視臺(tái)、《深圳商報(bào)》《深圳教育時(shí)報(bào)》《鳳凰網(wǎng)》等多家媒體也對(duì)我校的教育教學(xué)等方面取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。

音樂(lè)學(xué)科被評(píng)為龍崗區(qū)“一校一品“特色項(xiàng)目;學(xué)校通過(guò)了深圳市”陽(yáng)光體育”及”廣播體操學(xué)校標(biāo)兵”的驗(yàn)收;足球比賽獲區(qū)第一名,市第二名;學(xué)生經(jīng)典詩(shī)詞朗誦獲市區(qū)一等獎(jiǎng);第28屆龍崗區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽奇思妙想、科幻繪畫(huà)16件作品獲區(qū)一、二等獎(jiǎng);第九屆深圳童話節(jié)”童畫(huà)大賽”10件作品獲市金銀獎(jiǎng);深圳市小學(xué)航海模型競(jìng)賽暨第十三屆“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海建筑模型競(jìng)賽深圳選拔賽,13人獲市一、二等獎(jiǎng)。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大對(duì)教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階的工作要求,利用創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化小學(xué)和成省級(jí)社區(qū)教育中心為契機(jī),進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園,中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、具體工作。

(一)、堅(jiān)持以德立校,建設(shè)文明和諧校園。

1.抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

首先,完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),法制副校長(zhǎng)密切配合,黨團(tuán)組織通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。其次,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制;一是建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范,抓好班級(jí)常規(guī)考評(píng)工作;二是每月召開(kāi)班主任例會(huì),加強(qiáng)校本培訓(xùn)研討交流,提高班主任的工作水平;三是繼續(xù)實(shí)行文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步提高班主任工作的積極性;四是切實(shí)關(guān)心班主任,并在職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。再次,建立育人體系。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的.師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動(dòng),并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2.抓好常規(guī)教育,構(gòu)建德育體系。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。精心組織開(kāi)展好每周一次的升旗儀式。通過(guò)升國(guó)旗、唱國(guó)歌和國(guó)旗下的講話,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。國(guó)旗下講話內(nèi)容以常規(guī)為主線,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,學(xué)校狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我們要著力抓好文明習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。要將衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、就餐、乘車(chē)等幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)抓實(shí),行政、教師值日及時(shí)到崗到位,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、兩操等情況進(jìn)行綜合考核,每天公布結(jié)果,每周進(jìn)行小結(jié)。加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育,把法制教育與道德教育,與預(yù)防違法犯罪教育結(jié)合起來(lái)。我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí),繼續(xù)做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際宣傳、普及法律知識(shí),同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增加學(xué)生法律意識(shí),培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。定期邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育,扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作,防止在校學(xué)生違法犯紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想和基本原則,明確心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、途徑與方法等,充分發(fā)揮心理健康指導(dǎo)教師和心理咨詢(xún)室的作用。班主任要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式關(guān)注了解學(xué)生心理品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),并加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,學(xué)校也將不定期組織學(xué)生觀看有關(guān)的影像資料,培養(yǎng)學(xué)生健康人格,增強(qiáng)他們的心理耐挫力和適應(yīng)社會(huì)的能力。加強(qiáng)安全防范教育。確保一學(xué)期無(wú)安全事故。要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長(zhǎng)分層次處理,重大安全事故上報(bào)教育局。

3.拓寬育人渠道,提高德育實(shí)效。

努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮家庭教育的作用。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等多種形式,與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系,積極向家長(zhǎng)宣傳新形勢(shì)下家庭教育的重要性、緊迫感,引導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,掌握科學(xué)的教育方法,提高家庭教育的水平。營(yíng)造良好環(huán)境。即加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要充分發(fā)揮校外德育基地的作用,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)共建活動(dòng)。積極探索建立各種學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,與有關(guān)部門(mén)密切合作,開(kāi)展科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保等活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校將在社區(qū)、單位聘請(qǐng)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)對(duì)在社區(qū)基地活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行德育指導(dǎo)。

4.發(fā)揮少先隊(duì)作用,豐富活動(dòng)內(nèi)容。

以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn),從而提高德育實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校將以各種形式繼續(xù)開(kāi)展我做合格小公民的宣傳教育活動(dòng),具體落實(shí)五小行動(dòng),結(jié)合愛(ài)國(guó)誠(chéng)信等主題教育活動(dòng),有針對(duì)性地開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽等系列活動(dòng),組織相應(yīng)的主題班會(huì)活動(dòng)、方案評(píng)比。定期開(kāi)展好主題班會(huì)系列活動(dòng),發(fā)揮主題班會(huì)在德育工作中的作用。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng),切實(shí)抓好社區(qū)教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源,組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。加大輔導(dǎo)員隊(duì)伍和班隊(duì)干部的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,深化對(duì)學(xué)校班隊(duì)活動(dòng)的理論研究,扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)。

以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長(zhǎng)家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng),在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)示范家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ)。

二、主要工作。

1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。

建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、各班班主任及聘請(qǐng)教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教務(wù)處、政教處和班主任負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。

為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度,家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度,家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé),家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是學(xué)校教育與家庭教育相關(guān)的內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),有章可循,有事可做。

3、組織授課活動(dòng)。

本學(xué)期,我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有“怎么樣做一名合格家長(zhǎng)”“家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。

4、進(jìn)行家訪活動(dòng)。

家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識(shí)的傳授,和家長(zhǎng)做好溝通,這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。

5、利用我校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

在我校網(wǎng)站上,我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)欄目"家教版"進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教員、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與。

6、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。

對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、工作安排。

1、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,并利用e校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行授課。

2、召開(kāi)全體教員會(huì)議,通過(guò)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。

1、利用學(xué)校開(kāi)放日。做好“三評(píng)’問(wèn)卷調(diào)查工作。

1、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。

2、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(利用e校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái))。

3、開(kāi)展家訪活動(dòng)(通過(guò)e校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái))。

4、在我校網(wǎng)站上刊登家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。

1、召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

2、家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

1、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

2、總結(jié)表彰。

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《新沂市教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的部署,以辦人民滿意的教育為根本,以教育現(xiàn)代化建設(shè)為總攬,突出抓好教育質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)和平安穩(wěn)定三個(gè)重點(diǎn),全面推進(jìn)“強(qiáng)化五風(fēng)教育,創(chuàng)建五型校園”主題活動(dòng)、《新沂市教育局“一二三四五”培養(yǎng)成長(zhǎng)計(jì)劃》和《校長(zhǎng)教育考核意見(jiàn)》的落實(shí),以新的理念、新的作風(fēng)、新的機(jī)制,著力打造開(kāi)發(fā)區(qū)教育新品牌,確立在全市教育的領(lǐng)先地位。

二、主要目標(biāo):

學(xué)前教育大幅普及和提高,以中心園為管理樣板辦好二園、三園輻射民辦園。本學(xué)期力爭(zhēng)二幼創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園,本年度力爭(zhēng)全鎮(zhèn)所有小學(xué)全部通過(guò)徐州市標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收,積極爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)區(qū)支持,保質(zhì)保量完成xx年田吳小學(xué)、中心幼兒園、第三幼兒園的新建及橋口小學(xué)的改建任務(wù)。加快建設(shè)布局合理、充滿活力、質(zhì)量?jī)?yōu)良、施教區(qū)滿意的教育體系。素質(zhì)教育有新的進(jìn)展,師德師風(fēng)有明顯的改觀。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會(huì)對(duì)北溝教育整體認(rèn)可度有新的提高。平安校園創(chuàng)建成效顯著,確保全鎮(zhèn)學(xué)校不發(fā)生一起重大校園安全事故。

三、具體措施:

1、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。宣傳貫徹《義務(wù)教育法》和《江蘇省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》,促進(jìn)教育均衡和教育公平。實(shí)施學(xué)校改造計(jì)劃,政策、資金、教師配備做到均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。把學(xué)校德育工作落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。全面推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程,深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和各項(xiàng)體育比賽,上好體育課,確保學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”,強(qiáng)化學(xué)校公共管理和教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,繼續(xù)落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”和“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”。認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建經(jīng)典誦讀基地學(xué)校和規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校。

3、提高課堂教學(xué)效果。堅(jiān)持科研興教、科研興校,強(qiáng)化教育科研為教育科學(xué)決策服務(wù)的功能。緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心,落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”要求,完善集體備課制度,加強(qiáng)“三個(gè)高效”(高效備課、高效課堂、高效輔導(dǎo))研究,提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。加大現(xiàn)代教育技術(shù)推廣使用力度,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)教育特色建設(shè),組織教干教師交流學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展全鎮(zhèn)學(xué)校特色建設(shè)和發(fā)展成果展示活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),充分挖掘根植于學(xué)校自身的歷史積淀和文化底蘊(yùn),精心設(shè)計(jì)、大膽實(shí)踐,不斷積淀教育文化,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校內(nèi)涵。

5、加大質(zhì)量監(jiān)控力度。把提高教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作教育工作的首要和終極目標(biāo),完善監(jiān)控體系,落實(shí)監(jiān)控措施,加強(qiáng)質(zhì)量管理。重視教育質(zhì)量的調(diào)研,認(rèn)真探索適合本地區(qū)本學(xué)校的教育管理途徑,服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

6、全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。按照教育現(xiàn)代化16項(xiàng)指標(biāo)要求,結(jié)合上一年度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的成功經(jīng)驗(yàn),通過(guò)典型引路,以點(diǎn)帶面,吧硬件設(shè)施、軟件資源及教師隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責(zé)任目標(biāo)之中予以貫徹落實(shí)。按教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備,力爭(zhēng)xx年北溝所有義務(wù)教育階段學(xué)校順利通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收并使所有設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。

7、落實(shí)教師職業(yè)化培養(yǎng)工程,終身教育實(shí)施工程。以“踐行師德、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)為契機(jī),以“五風(fēng)五園”主題活動(dòng)為抓手,深入推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。校長(zhǎng)抓責(zé)任落實(shí)、教師抓素質(zhì)提升。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、效率型學(xué)校、文明學(xué)校、和諧學(xué)校,切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)和教干隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)以身作則、奉獻(xiàn)在前的引領(lǐng)精神;堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想政治建設(shè),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提升,提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),加快提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)歷層次。積極鼓勵(lì)和支持校長(zhǎng)、教師攻讀高層次學(xué)歷(學(xué)位)、進(jìn)修學(xué)科課程,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

8、落實(shí)教師激勵(lì)考核保障工程。完善學(xué)校分配制度,建立與工作業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系、有利于激發(fā)人才活力和維護(hù)教師合法權(quán)益的機(jī)制。落實(shí)教師績(jī)效工資制度,依法保證教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

9、切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。進(jìn)一步完善教育安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體制和預(yù)警機(jī)制、突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、師生安全防范及轉(zhuǎn)移機(jī)制,不斷加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè),切實(shí)提高各類(lèi)突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力,積極創(chuàng)建“平安校園”、“法制校園”、“和諧校園”。細(xì)致抓好安全預(yù)案設(shè)置、應(yīng)急能力培訓(xùn)、逃生演練、自救自護(hù)等諸環(huán)節(jié)的工作。配合有關(guān)部門(mén)加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理力度,努力把安全穩(wěn)定問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),全力維護(hù)教育安全穩(wěn)定大局。

想,按要求開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)課程,從嚴(yán)控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)總量,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法律法規(guī),嚴(yán)禁違規(guī)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料等現(xiàn)象。()嚴(yán)禁在職教師從事有償家教。

11、加強(qiáng)教育財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行綜合預(yù)算管理制度,實(shí)施財(cái)務(wù)“收支兩條線”管理,完善教育財(cái)務(wù),落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員工作考核制度,不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益。做好扶困助學(xué)工作。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)政策xx年,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供簿本的要求。加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。鼓勵(lì)社會(huì)捐資助學(xué),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),確保每一位學(xué)生不因貧失學(xué)。

12、落實(shí)相關(guān)教育工作。認(rèn)真做好紅十青少年工作,提升師生的人道精神和博愛(ài)意識(shí);加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,重視人口知識(shí)教育,提高人口素質(zhì);做好勤工儉學(xué)工作,加強(qiáng)教育實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)和學(xué)校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理,推進(jìn)校園超市建設(shè),建設(shè)規(guī)范、健康、有序的教育內(nèi)部市場(chǎng)。

新沂市北溝鎮(zhèn)中心小學(xué)。

xx年2月13日。

xx年2月—8月主要工作行事歷。

1、做好開(kāi)學(xué)檢查指導(dǎo)工作。

2、做好0-6周歲幼兒摸底排查工作。

3、做好“強(qiáng)化五風(fēng)教育,創(chuàng)建五型校園”主題活動(dòng)調(diào)研。

6、參加市電教工作培訓(xùn)。

7、做好全鎮(zhèn)小學(xué)孤兒基本情況統(tǒng)計(jì)工作。

1、參加市“悉心”管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2、參加xx年控輟工作會(huì)議。

3、參加市“創(chuàng)建五型校園”活動(dòng)之一——校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

4、參加市教育局教育現(xiàn)代化工作推進(jìn)會(huì)。

5、參加小學(xué)高效課堂研討及培訓(xùn)活動(dòng)。

6、參加市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師教學(xué)觀摩活動(dòng)。

7、做好全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

8、做好“文明禮貌月”系列活動(dòng)。

9、迎接市收費(fèi)工作檢查。

1、二幼積極迎接省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估自查工作。

2、參加“創(chuàng)建五型校園”活動(dòng)之二——校園環(huán)境建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3、參加新沂市小學(xué)生廣播操比賽。

4、參加xx年江蘇省縣級(jí)田徑比賽。

5、組織好期中考試工作。

6、參加教育技術(shù)裝備管理、使用檢查評(píng)比工作。

7、迎接心理咨詢(xún)室規(guī)范化()檢查。

1、做好本鎮(zhèn)期中視導(dǎo)檢查,及迎接市期中檢查。

2、做好二幼省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估工作。

3、做好校長(zhǎng)教育教學(xué)質(zhì)量管理考核工作。

4、做好教育現(xiàn)代化工作。

5、迎接市控輟工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。

6、做好小學(xué)寫(xiě)、讀書(shū)系列活動(dòng)。

7、做好六年級(jí)學(xué)籍會(huì)審工作。

8、橋口小學(xué)參加徐州市籃球比賽。

9、參加金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽初賽。

10、做好“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選工作。

11、做好安全避險(xiǎn)及自救演練活動(dòng)。

12、做好“五.八”博愛(ài)周、公益廣告宣傳月活動(dòng)開(kāi)展。

1、做好慶?!傲弧惫?jié)活動(dòng)。

2、迎接省市星級(jí)學(xué)校和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

4、做好xx年時(shí)期教師培訓(xùn)和報(bào)名推薦工作部署。

5、參加主題丟棄課設(shè)計(jì)教案及論文評(píng)選。

6、江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)。

1、參加課堂教學(xué)改革工作專(zhuān)題總結(jié)會(huì)議。

2、參加控輟人員專(zhuān)職工作會(huì)議。

3、做好新一年級(jí)招生工作。

4、做好教干教學(xué)質(zhì)量管理材料檢查工作。

5、做好中級(jí)職稱(chēng)教育教學(xué)能力測(cè)試申報(bào)工作。

6、迎接師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督查工作。

7、做好校舍安全檢查工作。

1、做好各學(xué)校教師培訓(xùn)與教師業(yè)務(wù)考核工作。

3、做好無(wú)證幼兒園的清理整頓工作。

4、做好有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作。

5、參加鎮(zhèn)督導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)。

6、-xx學(xué)年度教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題工作。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十

以*理論和黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神。圍繞學(xué)校中心工作,繼承和發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,尊重學(xué)生的身心發(fā)展,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成學(xué)校的“向心力”,提高精神文明建設(shè)工作實(shí)效,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo):

1、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、狠抓精神文明建設(shè)工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支肯干、能干、巧干的精神文明建設(shè)隊(duì)伍。

3、從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)法制教育,確保在校學(xué)生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育,確保無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,搞好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高教育服務(wù)水平。

三、具體措施。

(一)加強(qiáng)精神文明建設(shè)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

教師是精神文明建設(shè)工作的主要實(shí)施者,精神文明建設(shè)工作成效如何,很大程度上取決于教師對(duì)精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)是否到位,方法是否恰當(dāng),積極性是否高漲,能否把教書(shū)與育人有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。因此要提高精神文明建設(shè)的有效性,必須首先解決教師對(duì)精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,這是精神文明建設(shè)的關(guān)鍵所在。

1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育。加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。在新的任歷史條件下,從公民道德建設(shè)入手,繼承中華民族幾干年來(lái)形成的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,形成追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。以《教育法》、《教師法》為依據(jù),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范》中的師德要求,強(qiáng)化師德修養(yǎng),教育廣大教師熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn)。約束和制止不文明行為,抵制不良社會(huì)風(fēng)氣,并在同學(xué)之間、師生之問(wèn)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共間進(jìn)步的師生關(guān)系。

2、政教處將結(jié)合工會(huì)開(kāi)展一次主題為:“愛(ài)與責(zé)任”的全校性的師德培訓(xùn);開(kāi)展大討論,并且總結(jié)交流新形勢(shì)下“我的教書(shū)育人觀”,增強(qiáng)教師主人翁和科學(xué)施教的能力。

3、規(guī)范班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)制度。每學(xué)期至少召開(kāi)兩次精神文明建設(shè)研討會(huì)議,每月至少召開(kāi)一次班主任工作例會(huì),每學(xué)期舉辦一次有主題的班主任工作研討會(huì),做到學(xué)習(xí)有記錄、有感悟、有行動(dòng)。

4、繼續(xù)評(píng)選、表彰優(yōu)秀班主任。邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任在每月例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)、方法介紹,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。

5、在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、講愛(ài)生;抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù)。突出責(zé)任心意識(shí),強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行處理。

(二)狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、開(kāi)展小學(xué)生良好行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。要求成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。因此要強(qiáng)化日常的檢查、考核,長(zhǎng)期訓(xùn)練,要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”,即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。更要通過(guò)“學(xué)星”、“班星”、“單方面典型即十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動(dòng)星、儀表星)”、“特色班集體”的評(píng)比表?yè)P(yáng)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,自覺(jué)地做文明人,說(shuō)文明話,辦文明事。

2、繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng),以競(jìng)賽促規(guī)范。增強(qiáng)政教處、少先隊(duì)管理為一體化,有重點(diǎn)的開(kāi)展“一周好習(xí)慣主題教育”。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門(mén)口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。

3、養(yǎng)成教育要融班隊(duì)活動(dòng)之中,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。抓好“班隊(duì)”精神文明建設(shè)主陣地,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教案,多講身邊人、身邊事。

4、加強(qiáng)特殊學(xué)生(優(yōu)生、后進(jìn)生、單親、離異、留守、心理問(wèn)題、殘疾學(xué)生)關(guān)愛(ài)教育和轉(zhuǎn)化工作。特殊學(xué)生的教育也要有特殊的教育方法,工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé)、多幫助、真關(guān)心。

5、在繼續(xù)開(kāi)展好“文明班級(jí)”、“文明處室”、“文明教師”、“文明學(xué)生”等文明校園創(chuàng)建基礎(chǔ)工作的同時(shí),充分利用和發(fā)揮新校址硬件設(shè)施功能先進(jìn)、檔次高的優(yōu)勢(shì),充分利用和發(fā)揮教職工和學(xué)生遷入新校址時(shí)精神振奮,自豪感強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),努力把“優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)文明校園”的精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)化為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)抓好豐富多彩的活動(dòng),提高精神文明建設(shè)工作的實(shí)效。

1、充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想主義等教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分利用“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”、“兒童節(jié)”有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。

2、充分開(kāi)展法制教育。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。

3、開(kāi)展校內(nèi)外精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離”、“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信邪教”等活動(dòng)。組織學(xué)生觀看、閱讀愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的影視作品。組織學(xué)生參加少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章、手拉手互助活動(dòng),適時(shí)參加愛(ài)國(guó)主義教育基地。做好“龍古麗人”茶鄉(xiāng)這張名片大文章,開(kāi)展“我是茶鄉(xiāng)小主人”采茶、觀茶、品茶、炒茶、買(mǎi)茶、買(mǎi)茶、種茶等活動(dòng),學(xué)生通過(guò)調(diào)查報(bào)告、表演、攝影等形式,身臨其境感受大柘深厚的茶文化,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的熱情。

4、積極開(kāi)展各種有意義的課外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),豐富課外生活。以“快樂(lè)健身,我為奧運(yùn)加油”為主題,廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在課外活動(dòng)教育過(guò)程中,把法制教育、禁毒教育、環(huán)境保護(hù)教育等緊密地結(jié)合起來(lái),努力構(gòu)建富有特色的,具有實(shí)效性、吸引力的工作體系。

(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化精神文明建設(shè)環(huán)境。

學(xué)校努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng),積淀豐厚的校園文化精神,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響,影響著精神文明建設(shè)工作的成效。我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,而“文化從衛(wèi)生抓起”又是我們深刻的認(rèn)識(shí)。為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育,日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。

2、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào),并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比,組織學(xué)生建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng),形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。

3、組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,如:征文比賽、讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽、手抄報(bào)評(píng)比等,讓每一位學(xué)生都有展示自己風(fēng)采的時(shí)候,讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。

4、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),凸現(xiàn)文化特色。本學(xué)期,我們將在班級(jí)中開(kāi)展“每周一展”評(píng)比活動(dòng),發(fā)揮班級(jí)展板的育人功能。各班級(jí)能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、教師的特長(zhǎng)和班級(jí)的整體實(shí)際情況開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

(五)構(gòu)建三合一精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò),拓展精神文明建設(shè)的渠道。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,優(yōu)化教育合力。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)授以科學(xué)育人的知識(shí)技能。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,利用他們的力量幫助學(xué)校傳達(dá)育人理念,成為學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通橋梁。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,鼓勵(lì)教師經(jīng)常采用短信聯(lián)系家長(zhǎng),反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流。

3、繼續(xù)加強(qiáng)家訪活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,成為精神文明建設(shè)工作的有效抓手。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

1、繼續(xù)實(shí)行月主題教育制度。從實(shí)際出發(fā),根據(jù)當(dāng)前教師中存在的實(shí)際問(wèn)題對(duì)教師按月進(jìn)行主題教育。五個(gè)教育主題分別為:校風(fēng)校紀(jì)教育、責(zé)任意識(shí)教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。

2、深入開(kāi)展“六比六不”教育及自查活動(dòng)。一比改革進(jìn)程快,不固步自封;二比對(duì)集體貢獻(xiàn)大,不斤斤計(jì)較;三比責(zé)任心強(qiáng),不敷衍賽責(zé);四比工作效率高,不疲沓拖拉;五比組織紀(jì)律性強(qiáng),不自由散漫;六比私心雜念少,不損公害已。

3、重溫《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》,糾正不良行為,規(guī)范教師行為,端正師品,優(yōu)化師德。

4、實(shí)施“四條禁令”。從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂推薦教輔資料的行為,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

5、堅(jiān)持以愛(ài)育人。教師不得歧視差生,諷刺挖苦和辱罵學(xué)生,做到文明施教,保持良好形象。

6、做好45歲以下教師市級(jí)知識(shí)檢測(cè)準(zhǔn)備工作,進(jìn)行學(xué)科知識(shí)自我檢測(cè),力爭(zhēng)在全市考試中,合格率為100%。

7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過(guò)個(gè)人努力,同伴幫助,蹲點(diǎn)聽(tīng)課,外培優(yōu)先等措施,加快骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程。

8、做好教師的外培工作。把培訓(xùn)作為教師的最高福利,對(duì)教學(xué)骨干及實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行外出培訓(xùn),開(kāi)闊教師視野。

9、加速教師信息化水平的提高。及時(shí)傳達(dá)市縣計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的信息,凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓(xùn)一律按公假對(duì)待。

10、重視教師的身心健康教育。通過(guò)主題講座,調(diào)適教師心理困惑;開(kāi)展集體性陽(yáng)光健身活動(dòng),提高教師的健康意識(shí);提供必要的健身器材,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。

(三)德育工作。

1、實(shí)行值月校長(zhǎng)包月工作制度。值月校長(zhǎng)要做好課前安全監(jiān)督、放學(xué)秩序維持、兩操組織安排、學(xué)校秩序檢查、一周工作評(píng)價(jià)、德育工作情況月報(bào)等工作,協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校具體事務(wù)。

2、提高班主任的履職水平。班主任要加強(qiáng)班級(jí)日常管理,做到五個(gè)必到:兩操必到、放學(xué)必到、集會(huì)必到、護(hù)導(dǎo)學(xué)生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學(xué)校安全、文明、靚麗、有序。

3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊(duì)部負(fù)責(zé),按《美德課堂》五條育人途徑開(kāi)展工作:知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學(xué)美德人物、誦美德。

格言。

從學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,切實(shí)保證《美德課堂》的課堂質(zhì)量。

4、推行月主題教育制度。本學(xué)期主題教育為:衛(wèi)生習(xí)慣教育、校園秩序教育、安全意識(shí)教育、合作意識(shí)教育、預(yù)習(xí)習(xí)慣教育。少隊(duì)部要細(xì)化工作要求,既整體安排好主題教育,又要監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)好各中隊(duì)的具體工作。

5、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。各班要制定富有特色,激勵(lì)性強(qiáng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約,進(jìn)行課前呼號(hào)。加強(qiáng)日常管理,打造文明、靚麗的班級(jí),為孩子營(yíng)造一個(gè)健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織班級(jí)呼號(hào)展示活動(dòng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校日常管理。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理,不定期進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),使我校成為縣內(nèi)名副其實(shí)的文明窗口學(xué)校。

7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學(xué)生禮儀,緊緊圍繞月主題教育和學(xué)校實(shí)際情況,安排升旗演講,創(chuàng)新演講形式,拓寬演講范圍,增強(qiáng)教育針對(duì)性。

8、實(shí)施活動(dòng)育人。以校組織好慶國(guó)慶主題教育及才藝展示活動(dòng),組織一次社區(qū)服務(wù)或德育實(shí)踐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位組織好主題教育的同時(shí),至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動(dòng)。

(四)課堂教學(xué)。

1、深化教學(xué)模式改革。在三至六年級(jí)全面推行小學(xué)化、學(xué)科化“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革,即小學(xué)語(yǔ)文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法,打造高效課堂。

(1)教學(xué)模式簡(jiǎn)介:“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的四個(gè)環(huán)節(jié)分別為:定向?qū)W習(xí)——課堂展示——精講點(diǎn)撥——檢測(cè)訓(xùn)練?!拔宀絿L試教學(xué)法”為:準(zhǔn)備過(guò)渡——嘗試探究——精講點(diǎn)撥——二次嘗試——課堂檢測(cè)。

(2)加快備課改革。四、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué),每一教師本學(xué)期運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂不少于60節(jié),其余課型要有補(bǔ)充性教案。其他年級(jí)運(yùn)用教學(xué)案教學(xué),學(xué)案不但關(guān)注學(xué)生“學(xué)什么”,更重要的是指導(dǎo)學(xué)生“怎樣學(xué)”。

(3)推進(jìn)作業(yè)改革。各教師要多為學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)性作業(yè),適當(dāng)降低復(fù)習(xí)性作業(yè),堅(jiān)決克服重復(fù)性作業(yè),提倡教師提前為學(xué)生發(fā)放學(xué)案,堅(jiān)持進(jìn)行課前預(yù)習(xí)檢查,以此提高學(xué)生預(yù)習(xí)質(zhì)量。

(4)實(shí)行圍坐式教學(xué)。實(shí)行小組合作及圍坐式教學(xué),便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),便于教師給予個(gè)體輔導(dǎo),提高教學(xué)的針對(duì)性。教師要持之以恒,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與合作能力。

(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。安排教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。通過(guò)搭建平臺(tái)、培訓(xùn)優(yōu)先、注重激勵(lì)等形式,重視課改標(biāo)兵的培養(yǎng),本學(xué)期凡教師用新教學(xué)模式在全縣及校際間上示范課分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元。

(6)增強(qiáng)教研實(shí)效性。一是各教師要制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;二是實(shí)行40歲以下教師上實(shí)驗(yàn)課制度;三是安排分學(xué)科專(zhuān)題交流制度;四是進(jìn)行是“三個(gè)一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(dòng)(專(zhuān)題論文、優(yōu)秀學(xué)案或教學(xué)案、主題性反思)。

(7)重視重點(diǎn)課題的過(guò)程管理。就國(guó)家級(jí)課題“少教多學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的教學(xué)模式研究”、市級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”要形成課題管理制度,做到實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)、責(zé)任分工明確、過(guò)程管理精細(xì)、實(shí)驗(yàn)研究有效、文檔整理完整。

(8)提高指導(dǎo)與服務(wù)水平。學(xué)校通過(guò)解讀教學(xué)模式操作要點(diǎn)、邀請(qǐng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師配備工作計(jì)算機(jī)、安排教師外出培訓(xùn)、進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料(每一教師至少整理5000字的學(xué)習(xí)體會(huì))等形式提供實(shí)驗(yàn)保障。

2、細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理。

(1)重新修訂兩個(gè)規(guī)范性管理制度。

一是重新修訂《綏德縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》,二是制定新的教學(xué)驗(yàn)收評(píng)價(jià)辦法,形成導(dǎo)向性強(qiáng)、規(guī)范化程度高,對(duì)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,規(guī)范教學(xué)行為,為推進(jìn)有效教學(xué)起到引領(lǐng)和規(guī)范作用。

(2)高度重視三項(xiàng)核心性工作。

——建設(shè)教研組。各教研組必須做好以下工作:一是,每一教研組至少開(kāi)展不少于8次教研活動(dòng),二是實(shí)行公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤登記制度,三是實(shí)行資料歸檔制度。

(3)全面落實(shí)“12345”常規(guī)性工作。

——“一”是每人一堂公開(kāi)課。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,教研組負(fù)責(zé)組織聽(tīng)課登記及評(píng)課工作,實(shí)行聽(tīng)課考勤管理制度及首席評(píng)課人制度,提高評(píng)課效益。

——“二”是安排好兩個(gè)驗(yàn)收。即幼兒教學(xué)情況及非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收。幼兒驗(yàn)收時(shí),教師以習(xí)題和試卷的形式具體列出本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行回顧性展示。其他科目驗(yàn)收按照教導(dǎo)處期初制定的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),進(jìn)行驗(yàn)收。

——“三”是做好三次常規(guī)性教學(xué)檢查。期初檢查以教學(xué)計(jì)劃規(guī)范性、實(shí)用性、針對(duì)性為重點(diǎn)。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學(xué)生作業(yè)存在的亮點(diǎn)和不足為重點(diǎn)。三次檢查以綜合性評(píng)價(jià)及二查問(wèn)題的整改為重點(diǎn)。

——“四”是安排好四次教學(xué)質(zhì)量考核,以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)整體成績(jī)、個(gè)體提高成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)導(dǎo)學(xué),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

——“五”是分教研組做好五次專(zhuān)題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃,實(shí)行專(zhuān)人交流制度。交流專(zhuān)題以當(dāng)前我校教學(xué)改革中要處理好的各個(gè)要點(diǎn)為主要內(nèi)容。諸如:“如何進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)”、“有效學(xué)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)”、“學(xué)案及教學(xué)案的設(shè)計(jì)原則”、“如何提高課堂展示的實(shí)效性”、“如何建設(shè)高效的合作小組”、“如何提高課堂檢測(cè)有效性”、“如何做到少教多學(xué)”等交流專(zhuān)題。

(五)體藝衛(wèi)工作。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力貫徹教學(xué)五認(rèn)真,提高管理效益,按照國(guó)家課程計(jì)劃要求,開(kāi)齊、開(kāi)全體育藝術(shù)課與活動(dòng)課,實(shí)行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗(yàn)收制度。

2.樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,深入推進(jìn)學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,積極抓好《國(guó)家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作,完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類(lèi)臺(tái)帳、資料。

3、組織開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。為師生提供健康鍛煉的時(shí)間、空間,配備必要的健身器材,以活動(dòng)喚起師生積極鍛煉的愿望,在師生兩個(gè)層面分別組織藝術(shù)體育展示競(jìng)賽活動(dòng)。

4、繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)。學(xué)校大課間操活動(dòng)以隊(duì)列隊(duì)形、廣播操、校園集體舞為主,讓大課間活動(dòng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。大課間期間,德育校長(zhǎng)、值月校長(zhǎng)及班主任要參與課間活動(dòng)的秩序維持。

5、繼續(xù)實(shí)行年級(jí)主題訓(xùn)練制度。一年級(jí)為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練;二年級(jí)為鴨子抱蛋、過(guò)橋橋、平衡木;三年級(jí)為跳皮筋、打沙包;四年級(jí)為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級(jí)為踢毽子、籃球;六年級(jí)呼啦圈、跑跳。

(六)安全工作。

1、制度保障。修訂制度學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,并對(duì)照落實(shí),簽訂相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各安全崗位安全。

責(zé)任書(shū)。

2、加強(qiáng)教育。利用升旗、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行安全培訓(xùn),全學(xué)期培訓(xùn)不低于10次。

3、突出重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、路隊(duì)、交通、“兩前兩后“管理,全面落實(shí)工作責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

4、隱患整治。定期組織安全大檢查,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隱患排查。

5、警校共建。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門(mén),充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。

6、人人參與。安全管理人人有責(zé),各教師在履行好自身安全工作責(zé)任的同時(shí),隨機(jī)處理身邊存在的安全問(wèn)題,對(duì)不參與安全管理人員實(shí)行一票否決。

(七)后勤管理。

1、嚴(yán)格審批制度。凡學(xué)校零星辦公用品的購(gòu)置,報(bào)請(qǐng)黨支部書(shū)記,計(jì)算機(jī)維護(hù)維修由分管校長(zhǎng)登記,學(xué)校的重大支出需經(jīng)校長(zhǎng)審批,任何票據(jù)未經(jīng)校長(zhǎng)審批,會(huì)計(jì)不得記賬,財(cái)務(wù)人員不得提前支付。

2、嚴(yán)格簽字手續(xù)。學(xué)校采購(gòu)、招待如不當(dāng)時(shí)支付現(xiàn)金,需要簽字記賬的,經(jīng)辦人要記清時(shí)間、數(shù)目、單價(jià)、總價(jià),便于核對(duì)和結(jié)算。任何票據(jù)沒(méi)有經(jīng)辦人簽名,校長(zhǎng)不得審批。

3、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。凡購(gòu)置的固定資產(chǎn),必須及時(shí)上帳。教師、教辦室各類(lèi)辦公用品及固定資產(chǎn),實(shí)行登記賠償制度,學(xué)校所有用辦公用品不得隨意外借,教師不得帶入家中。

5、強(qiáng)化部室工作。以服務(wù)好教學(xué)為保證,提高教學(xué)器材的使用率、開(kāi)出率、降底破損率,提高部室管理人員的服務(wù)水平和履職能力,進(jìn)一步完善。

規(guī)章制度。

建立職責(zé)清晰使用賠償明細(xì)的管理制度。

6、規(guī)范使用公務(wù)卡。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,規(guī)范使用公務(wù)卡,制定公務(wù)卡使用的具體細(xì)則,嚴(yán)格消費(fèi)范圍、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)賬程序,確保財(cái)務(wù)管理的嚴(yán)肅、規(guī)范、有序。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

四、主要工作。

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故。

應(yīng)急預(yù)案。

完善保障措施健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛,騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類(lèi)飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

(五)、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)。

五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

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鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

(四)堅(jiān)持以人為本,隊(duì)伍建設(shè)求提高。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)。

(五)強(qiáng)化后勤管理,工作求實(shí)效。

2005年9月18日。

附行事歷:

九月份:1、開(kāi)學(xué)工作檢查。

2、控流專(zhuān)項(xiàng)檢查。

3、制訂各類(lèi)計(jì)劃。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃需要上報(bào)給上級(jí),所以對(duì)于計(jì)劃要切實(shí)有效!下面帶來(lái)小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃,以供參考!

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求,圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),強(qiáng)化責(zé)任、效率、質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校檔案日常工作的管理,進(jìn)一步提高檔案的開(kāi)發(fā)、編研、利用工作,力求為學(xué)校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)、任務(wù):

1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門(mén)所形成的文件、資料,嚴(yán)格遵循檔案管理制度,保質(zhì)保量,適時(shí)地做好各類(lèi)檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底,完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。

2、做好檔案臺(tái)帳,對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)。

3、要加強(qiáng)部門(mén)立卷,注重平時(shí)資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。

4、及時(shí)收取、處理各類(lèi)文檔資料,做好各類(lèi)文檔的借閱、保管工作。

5、配合學(xué)校做好各類(lèi)評(píng)估、評(píng)審、考核工作。

三、做好檔案日常管理。

1、做好檔案庫(kù)房管理,落實(shí)“八防”措施,平時(shí)勤檢查,常落實(shí),做到庫(kù)房、案卷、安全、完好。

2、做好檔案室臺(tái)帳記錄,及時(shí)、正確、帳物相符。

四、強(qiáng)化檔案開(kāi)發(fā)利用。

1、編制學(xué)校、教師、學(xué)生榮譽(yù)冊(cè)。

2、擴(kuò)充學(xué)?;A(chǔ)數(shù)字匯編,使之能更好地反映學(xué)校的發(fā)展與現(xiàn)狀。

3、積極主動(dòng)地為學(xué)校條線總結(jié)、考核、提供充足的資料。

4、及時(shí)快速地應(yīng)對(duì)教師查閱案卷,對(duì)教師的工作盡心、盡責(zé)。

5、加快檔案現(xiàn)代化建設(shè),逐步介入計(jì)算機(jī)管理檔案。促進(jìn)檔案管理,更好地為教育服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

五、具體工作安排:

2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料。

3、做好本校新年度的文書(shū)處理工作。

2、檢查本校檔案保管情況,如有不到位之處,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理。

1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。

2、做好檔案臺(tái)帳,對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)。

12月、1月份:

1、收集本校各室所形成的文件、材料。

2、做好各項(xiàng)工作的記錄與統(tǒng)計(jì)。

3、做好本年度檔案工作總結(jié)。

相關(guān)專(zhuān)題。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以科研為先導(dǎo),以德育工作為重心,全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和賞黨的教育方針,抓常規(guī),打基礎(chǔ),創(chuàng)特色,抓典型,樹(shù)先進(jìn),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立新理念,不斷改革,創(chuàng)新,為“雙高普九”打好基礎(chǔ)。

1、經(jīng)“雙高普九”為契機(jī),抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,積極創(chuàng)特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校全面,和諧、健健持續(xù)發(fā)展。

2、開(kāi)展安全教育活動(dòng),警鐘常鳴,創(chuàng)造條件,打造和諧,平安校園,杜絕學(xué)校重大事故的發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。

3、加強(qiáng)師得教育,培養(yǎng)樹(shù)立一批愛(ài)崗敬業(yè)、懂業(yè)務(wù),會(huì)管理 ,能創(chuàng)新的教育教學(xué)尖兵。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生,保證學(xué)生的心理,身體健康發(fā)展。

5、繼續(xù)堅(jiān)持新課程教學(xué)的指導(dǎo)與管理工作,促進(jìn)各科課堂教學(xué)的教與學(xué)方式的改革,繼續(xù)探索小學(xué)生學(xué)習(xí),合作的策略。

6、繼續(xù)開(kāi)展興趣練習(xí),組建民樂(lè)隊(duì),合唱隊(duì),舞蹈隊(duì),籃球隊(duì)、書(shū)法小組,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

九月份:

1、建立教育教學(xué)檔案,恢復(fù)學(xué)生正常秩序,貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范條例。

2、歡慶教師節(jié)。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、中年組教研活動(dòng)。

5、舉行慶“十一文藝匯演”

6、開(kāi)學(xué)期初安全教育。

7、學(xué)生文明貌教育。

十月份:

1、學(xué)生朗讀比賽

2、高年組教研活動(dòng)

3、隊(duì)列匯操比賽

4、期中質(zhì)量測(cè)試

5、迎雙高普九準(zhǔn)備工作

十一月份:

1、教師自制教具展覽

2、舉行冬季跳繩比賽

3、科任組教研活動(dòng)

4、硬筆書(shū)法競(jìng)賽

5、學(xué)生冬季安全教育

十二月份:

1、期末常規(guī)工作檢查

2、學(xué)生作業(yè)、教師教案評(píng)選

3、高年組科研活動(dòng)

4、教學(xué)競(jìng)賽

一月份;

1、期末質(zhì)量測(cè)試

2、學(xué)期工作總結(jié)。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“潁泉教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,努力實(shí)現(xiàn)“外塑形象、內(nèi)練苦功、爭(zhēng)創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;促進(jìn)教育均衡發(fā)展;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、工作目標(biāo)。

1、進(jìn)一步鞏固兩基成果。進(jìn)一步提高適齡幼兒入園率、使小學(xué)入學(xué)率、殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外來(lái)工子女入學(xué)。

2、全面啟動(dòng)教師基本功訓(xùn)練工程。全體教師積極參與“三字一畫(huà)”、普通話的訓(xùn)練,使廣大教師的基本功有較大的提高。

3、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)合格率達(dá)到95%。

4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),推進(jìn)陽(yáng)光體育工程的進(jìn)程。

三、主要措施。

(一)堅(jiān)持“以德立?!?建設(shè)文明和諧校園。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

深入貫徹落實(shí)在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神,堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立健全師德師風(fēng)評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制,大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神。引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行胡提出的“四點(diǎn)希望”,樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:。

第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,把《小學(xué)生在校一日常規(guī)》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。

第二是教學(xué)活動(dòng)的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課,相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

第三是校園安全保衛(wèi)工作??倓?wù)部門(mén)要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:。

第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專(zhuān)用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。

第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強(qiáng)日常檢查,努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。

第三是綠化,加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育,班級(jí)的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在呵護(hù)一草一木的基礎(chǔ)上,集思廣益,并謹(jǐn)慎進(jìn)行巧布置與深加工。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:。

一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行,有責(zé)必負(fù),有規(guī)必循,人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。

二是人際關(guān)系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計(jì)小節(jié)。

三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)。除了組織開(kāi)展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外,對(duì)于學(xué)困生與德困生,鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門(mén)走訪的形式尋求家庭教育合力,每學(xué)期每生不少于兩次。

3、豐富校園文化活動(dòng)。

在“六一節(jié)”前后,以舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),以讀書(shū)、戲曲、大合唱、器樂(lè)、體育、等為內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng),培育高雅校園文化。團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式、櫥窗板報(bào)、廣播電視節(jié)目,充分發(fā)揮固有陣地的教育功能。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行,最后內(nèi)化為自覺(jué)的行為,幫助樹(shù)立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),從小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。

(二)堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

1、樹(shù)立“二手都要抓、二手都要硬”的意識(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育,同樣需要考試。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,是上級(jí)主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則,并在期初、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng),期末進(jìn)行檢查評(píng)比,使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。

3、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期要落實(shí)畢業(yè)班教師每月例會(huì)制,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,有效使用教學(xué)資源,盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,因人而異,講求實(shí)效,確保三科合格率達(dá)到95%。

4、加強(qiáng)教研組與年級(jí)組建設(shè)。

明晰中心教研組長(zhǎng)與中心年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)限,起草出臺(tái)《中心教研組建設(shè)工作方案》和《中心年級(jí)組建設(shè)工作方案》。中心學(xué)校選聘教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng),既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)組長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高組長(zhǎng)的綜合素質(zhì),讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

5、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教研周活動(dòng)。中心教研組積極配合年級(jí)組及學(xué)科組長(zhǎng),組織開(kāi)展學(xué)科教研周活動(dòng),在統(tǒng)一的計(jì)劃下,進(jìn)行教育教學(xué)研究。

6、搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái),著力打造骨干教師隊(duì)伍。

一是繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案、評(píng)選輔導(dǎo)組級(jí)教學(xué)能手等途徑,幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。

二是有意識(shí)的選定一批有潛力的教師,對(duì)他們提希望、提要求,壓擔(dān)子,提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),并進(jìn)行必要的包裝,使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

(三)堅(jiān)持科研先導(dǎo),豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

各校要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有的市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用,責(zé)任主持開(kāi)展課堂研討、專(zhuān)題講座、主題沙龍、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2、落實(shí)校本教研,倡導(dǎo)行動(dòng)研究。

以科研指導(dǎo)教研,每個(gè)教研組要以研究課題為主線,以課堂教學(xué)為抓手,以課例為載體,切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,努力開(kāi)展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿,努力提高層次,增質(zhì)增量,這是對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核、學(xué)??己说闹匾罁?jù)。今后,學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度。

3、加強(qiáng)過(guò)程性管理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

各校要進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)課題的申報(bào)與研究。樹(shù)立以科研帶動(dòng)教學(xué)的責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)人人參與教研,校校均有課題的良好局面。

(四)堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益。

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。塑造中層管理形象,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

中心學(xué)校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍,人人心系學(xué)校發(fā)展,富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):。

一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng),強(qiáng)化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識(shí)。

二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格,少當(dāng)評(píng)論員,爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。

三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí),成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路、努力達(dá)成新成效。

四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫(xiě)得再好,如果得不到落實(shí),那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力,是忠誠(chéng)敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn);落實(shí)是一種責(zé)任,是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng);落實(shí)又是一種技巧,它需要較高的素質(zhì),跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難,才能將五彩的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。

xx年,是中心學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),有規(guī)劃的正確指引,有教工的群體合力,一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師,我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在思想上嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。創(chuàng)建和諧社會(huì)思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作。

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái),也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén),承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

四、人事工作。

群眾利益無(wú)小事,職稱(chēng)評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué)?,F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,無(wú)論是工資還是職稱(chēng),業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求,高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作。

根據(jù)分工情況,積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí),深入學(xué)生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),采取措施,因勢(shì)利導(dǎo),并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),正常開(kāi)展學(xué)科組教研,集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極溝通,提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”,促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)學(xué)?!熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。

5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),解決實(shí)際生活問(wèn)題,分析現(xiàn)象,使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境,有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立學(xué)好生物學(xué),長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó),報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局,堅(jiān)持以人為本,全面開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進(jìn)教育公平,讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅;創(chuàng)新教育方法,提高教育質(zhì)量,為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育,真辦教育。

(一)學(xué)前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強(qiáng)檢查與督辦,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。

(二)義務(wù)教育:加強(qiáng)普及程度工作,嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)85%以上,小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%。

(三)教育教學(xué):堅(jiān)持全面開(kāi)課,積極開(kāi)展校本教研,大力推行教學(xué)改革,全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開(kāi)展“四課”系列活動(dòng)。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度,加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實(shí)施“名師工程”,建立骨干教師資源庫(kù)。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(五)書(shū)香校園建設(shè):以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書(shū)香校園,形成讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

(七)教育技術(shù)裝備:充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(八)安全維穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實(shí),強(qiáng)化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。

(九)計(jì)劃生育工作:全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制,確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。

(十)學(xué)校管理:進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問(wèn)題。

(一)把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好。

1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),實(shí)施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng),大興調(diào)查研究之風(fēng),大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng),大興開(kāi)拓進(jìn)取之風(fēng),使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度,倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人,以制度管理人,以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人,以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。

(二)把安全、計(jì)生工作抓牢。

1.強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書(shū)。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,實(shí)行責(zé)任到人,確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,開(kāi)設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座,普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開(kāi)展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練,提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì),建立安全應(yīng)急預(yù)案,將安全事故控制在萌芽狀態(tài),將安全事故造成的損失減小到最低。

3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,勤檢查、多觀察、細(xì)分析,多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。

4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度,如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度、交心談心制度、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施,如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。

5.加強(qiáng)寢室管理,堅(jiān)持值夜制度,確保學(xué)生就寢安全。

6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣(mài)部、飲食店的管理,認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

20xx——20xx學(xué)年度是我校非常關(guān)鍵的一年。上年的中考成績(jī)不是很理想,面對(duì)現(xiàn)在這種局面和實(shí)際情況,本學(xué)期,我們將做好以下幾方面工作:

1、德育為首,結(jié)合“三治三提”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育和學(xué)生思想政治教育及學(xué)生紀(jì)律建設(shè)。

2、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí),提高學(xué)校管理水平。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展校本教研。強(qiáng)化課改,深化課改,規(guī)范課改,打造有特色的高效課堂。

6、加強(qiáng)九年級(jí)教師和學(xué)生管理。中考上線人數(shù)達(dá)到家60名,力爭(zhēng)突破80名

7、加強(qiáng)校園安全管理,創(chuàng)建平安校園。

8、深化校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

9、堅(jiān)持讓學(xué)生在學(xué)校參加體育鍛煉一小時(shí),有嚴(yán)格和時(shí)間和制度。

10、加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范財(cái)務(wù)支出。充公發(fā)揮后勤服務(wù)保障功能。

11、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理,深化伙食改革。使學(xué)生的吃住讓家長(zhǎng)放心。

一)德育工作

我校德育工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“三治三提”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),全面推動(dòng)全體師生的世界觀和人生觀的塑造。以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育師生,大力開(kāi)展養(yǎng)成教育的實(shí)施,切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育,法紀(jì)教育,心理健康教育和實(shí)踐教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在抓好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

1、加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)

全面深化教職工的師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。著力打造一支思想品德過(guò)硬、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、愛(ài)生的教師隊(duì)伍。通過(guò)每周例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論,法規(guī)及綱要,更新教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,樹(shù)立三種意識(shí):管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教育者意識(shí),增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為世范”的高尚精神。引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)滿意的教師。

2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

1)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,堅(jiān)持“學(xué)校以育人為本,育人以發(fā)展為本,發(fā)展以修德為本”德育理念,把怎樣教會(huì)學(xué)生做人放在首位,讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事。

2)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),教育學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受集體主義精神,讓學(xué)生在活動(dòng)中理解團(tuán)結(jié)友愛(ài)的含義。

組織先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),教育學(xué)生做一個(gè)什么樣的人。

4)堅(jiān)持學(xué)生每日常規(guī)管理,嚴(yán)格學(xué)生管理制度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生、寢室管理、班級(jí)考勤、兩操管理都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。班級(jí)有量化管理制度,學(xué)生有違紀(jì)處罰條例。

5)做好校園廣播室的建設(shè),利用校園文化教育學(xué)生,打造特色的校園文化。

6)推進(jìn)學(xué)生心理健康教育,學(xué)校著力培養(yǎng)一名心理教師,做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。

7)定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成教育合力,讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng),共同構(gòu)筑育人平臺(tái)。

二)教學(xué)工作

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)工作良性發(fā)展

1)規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理

教學(xué)環(huán)節(jié)是否齊全,備課是否實(shí)用。講課是否認(rèn)真、高效。布置作業(yè)適量,批改作業(yè)及時(shí),批語(yǔ)具有激勵(lì)性。輔導(dǎo)到位,認(rèn)真解答學(xué)生的問(wèn)題。及時(shí)檢測(cè)鞏固,反饋信息落實(shí)處理。

教務(wù)處要認(rèn)真檢查教學(xué)環(huán)節(jié)在教師課堂教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)情況督促教師及時(shí)改正并處理。

認(rèn)真落實(shí)教師量化管理制度。

2)強(qiáng)化課改,深化課改,規(guī)范課改,打造有特色的高效課堂。

在原來(lái)六環(huán)節(jié)教學(xué)法的基礎(chǔ)上,又從商丘興華學(xué)校學(xué)習(xí)回來(lái)引進(jìn)的教學(xué)案,教務(wù)處要加強(qiáng)管理,認(rèn)真落實(shí),督促并指導(dǎo)課改小組教師備好、寫(xiě)好教學(xué)案,并且要用好教學(xué)案。

六環(huán)節(jié)教學(xué)法課改小組的成員要強(qiáng)化課改研討,在統(tǒng)一模式的基礎(chǔ)上,每個(gè)教師要有自己的特點(diǎn),把課改工作向深處推進(jìn),打造有自己特色的.高效課堂。爭(zhēng)取課小組的教師都能走出去,加速教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3)完善教研組建設(shè),充分利用教研組的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課工作。教研組長(zhǎng)要組織本組教師認(rèn)真聽(tīng)課,聽(tīng)課后要及時(shí)組織教師評(píng)課。評(píng)課要評(píng)出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)并指出今后的努力方向。

4)加強(qiáng)教師的課后反思、教學(xué)論文的撰寫(xiě),指導(dǎo)教師及時(shí)發(fā)到教育局網(wǎng)站上。及時(shí)督促教師將優(yōu)秀教案、學(xué)案上傳到學(xué)校網(wǎng)站上共享。對(duì)上述工作及時(shí)量化。

5)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)定、儀器室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書(shū)室的管理。理化生教師的分組實(shí)驗(yàn)教務(wù)處要統(tǒng)一聽(tīng)課驗(yàn)收,每個(gè)分組試驗(yàn)要及時(shí)完成。對(duì)其他功能教室加強(qiáng)管理,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

6)組織好段考、期考兩次考試,并及時(shí)做好量化工作。

7)積極組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。抓好體、音、美教學(xué)工作,并成立課外興趣小組。各課外興趣小組要有計(jì)劃,有落實(shí)。

8)組織開(kāi)展好以年級(jí)段為單位的學(xué)科競(jìng)賽,并做好培優(yōu)工作。

三)校園文化建設(shè)

用鮮明的校園文化特色教育學(xué)生,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等校園文化陣地,開(kāi)展多種形式的有益活動(dòng)。進(jìn)行法制、安全交通知識(shí)專(zhuān)題講座活動(dòng)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,宣傳正確思想,營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。

四)安全工作

1)“抓安全,保穩(wěn)定,求質(zhì)量,促發(fā)展”是局里四項(xiàng)重要工作,安全工作是重中之重。安全責(zé)任重于泰山,必須警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。健全安全管理制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2)利用早操、升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)、安全專(zhuān)題會(huì)議等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)抓好交通安全教育,和防震、防水、防火、飲食衛(wèi)生、游泳等生命和財(cái)產(chǎn)安全教育,創(chuàng)建安全文明校園。

3)做好校園安全保衛(wèi)工作,建立健全安全責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全排查檢查,及時(shí)消除各種全隱患。

4)領(lǐng)導(dǎo)組值班、夜間值班要及時(shí)到位,做好值班日志。

5)總務(wù)處、政教處加強(qiáng)學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂和管理,嚴(yán)格各種寄宿生管理制度。

6)教務(wù)處、政教處要加強(qiáng)教學(xué)方面和教學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的安全教育,室外課,課外活動(dòng)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

五)后勤保障工作

1、抓好后勤保障常規(guī),

1)加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、保衛(wèi)人員的管理,嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員登記制度。排除各中不安全隱患。

2)加強(qiáng)食堂和食品管理、合理安排伙食。

3)加強(qiáng)財(cái)物管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物管理制度,遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律。

4)加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物品保管,嚴(yán)格履行物品采購(gòu)、領(lǐng)物、審批手續(xù)。做好報(bào)廢物品的處理、登記、入賬工作。

5)做好水電、校舍、課桌門(mén)窗等方面的維修工作。

6)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)小賣(mài)部的檢查,及時(shí)排除三無(wú)產(chǎn)品。

2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,財(cái)務(wù)管理要本著票款分離,節(jié)約開(kāi)支,精打細(xì)算,從嚴(yán)掌握,統(tǒng)一管理的原則,建立健全財(cái)務(wù)和管理制度。

1)堅(jiān)持各種物品的購(gòu)買(mǎi)和其他支出專(zhuān)人管理的原則,財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆支出要認(rèn)真審核,做到賬目清楚,手續(xù)齊全。

2)堅(jiān)持物資購(gòu)置由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的請(qǐng)示手續(xù)及核銷(xiāo)手續(xù)。

本學(xué)年,學(xué)校將在各方面工作精益求精,創(chuàng)新務(wù)實(shí),努力把我校建設(shè)成虞城縣的一所名校。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)校的一扇窗口。我校本屆畢業(yè)班學(xué)生共301人,六個(gè)班,學(xué)生人數(shù)多,班額大。部分學(xué)生聰明活潑,積極向上,勤思好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),學(xué)生基礎(chǔ)較好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視六年級(jí)我工作,加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理,經(jīng)常走進(jìn)畢業(yè)班師生中間問(wèn)寒問(wèn)暖,激發(fā)鼓勵(lì),讓師生體會(huì)到學(xué)校對(duì)其工作學(xué)習(xí)的重視和肯定,以此充分了解到工作中的問(wèn)題,對(duì)管理工作進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,有效解決各種問(wèn)題。本年度,我們針對(duì)本校畢業(yè)班具體情況,制定工作計(jì)劃如下:

工作目標(biāo):

1.加強(qiáng)常規(guī)管理,確保學(xué)生升中學(xué)達(dá)到100%。

2.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!

3.完善年級(jí)組內(nèi)教學(xué)研究機(jī)制,

4.加強(qiáng)常規(guī)活動(dòng)的'檢查和指導(dǎo),

具體工作及措施:

一、重視并加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作。

小學(xué)六年級(jí)是學(xué)生小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生有了自己的一些見(jiàn)解,并開(kāi)始有青春期叛逆思想,所以要特別要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并時(shí)常家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

1、繼續(xù)進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》的學(xué)習(xí),并貫徹落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

3、開(kāi)展好安全教育,遵紀(jì)守法等知識(shí)的宣傳教育。

二、強(qiáng)化過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率。

1、抓好常規(guī)教育管理,對(duì)備課、講課、輔導(dǎo)、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查,一月一總結(jié)。

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鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二十

牢固樹(shù)立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持“綜合治理、安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“無(wú)錫市“平安校園”的要求,全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),深入開(kāi)展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場(chǎng)所消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,拓展安全知識(shí)宣傳教育面,完善安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故,全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故,實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。

三、主要工作。

(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對(duì)性,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃,每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》,有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專(zhuān)題課,安全教育重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn),并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級(jí)安全教育與學(xué)生安全行為,做好《班級(jí)安全教育與管理工作記載》。每周行政會(huì)議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃,利用校園網(wǎng)絡(luò),以《校園安全簡(jiǎn)報(bào)》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生樹(shù)立安全觀念,自覺(jué)遵守安全法規(guī),保護(hù)公共安全設(shè)施,熟悉并掌握一定的安全知識(shí)和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺(jué)遵守國(guó)家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,掌握開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的組織程序和安全措施,全面履行安全職責(zé),確保在各類(lèi)突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育,通過(guò)往年發(fā)生在身邊或周?chē)鷮W(xué)校的溺水死亡教訓(xùn),警示學(xué)生提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全防護(hù)能力。充分利用各類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),提醒家長(zhǎng)特別是外來(lái)務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女,嚴(yán)防他們私自下河游泳。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動(dòng)教師深入每個(gè)學(xué)生家庭廣泛開(kāi)展安全家訪活動(dòng),督促家長(zhǎng)履行看管義務(wù),教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長(zhǎng)的簽名認(rèn)可,妥為保管作為學(xué)期安全工作考評(píng)的重要依據(jù)。

(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類(lèi)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行。

工作責(zé)任制度:依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀,明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)和教職員工的安全工作職責(zé),修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。

請(qǐng)示報(bào)告制度:堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,對(duì)發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。

資料檔案制度:安全工作固定臺(tái)帳和當(dāng)天的履職情況通過(guò)學(xué)校安全管理網(wǎng)及時(shí)上報(bào)市局,同時(shí)將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺(tái)帳有機(jī)結(jié)合,使安全工作更具規(guī)范性和說(shuō)服力。各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真檢查、督促,及時(shí)記載、反饋。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二十一

中心學(xué)校工作計(jì)劃文章作者:lyh2590869文章加入時(shí)間:2009年8月24日9:12新安店中心學(xué)校2004—2005學(xué)年度下期工作計(jì)劃即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷更新教育觀念,提高管理水平,中小學(xué)教育。

教學(xué)。

質(zhì)量顯著提高,為2004—2005學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了2009年的門(mén)坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使下期工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定2004—2005學(xué)年度下期工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:在黨的十六屆四中全會(huì)精神指引下,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作思路:

1、樹(shù)形象:通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

做起,以做好事以榮、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚,對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì),洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤(pán),并要求教師寫(xiě)出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教學(xué)工作的同時(shí)做到“三個(gè)一”,即讀好一本書(shū)楊光岐教授編寫(xiě)的“會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)”;上好一節(jié)教改課以全新的教學(xué)理念組織教學(xué),寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān),即普通話,簡(jiǎn)筆畫(huà)和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教體局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),分階段實(shí)施,逐步深化。開(kāi)學(xué)初,首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評(píng)比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,消除危險(xiǎn)房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門(mén)聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)——向管理安質(zhì)量,其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(zhǎng)我們主要是通過(guò)工作分解、任務(wù)下達(dá)、過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,一項(xiàng)一計(jì)計(jì)入學(xué)校常規(guī)管理積分,不“秋后算帳”;工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗(yàn),不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。中心學(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式、評(píng)比辦法要逐步改進(jìn),力爭(zhēng)科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過(guò)去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查,改過(guò)去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查相關(guān)人員參與檢查,讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過(guò)完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合,開(kāi)展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動(dòng)。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則,在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評(píng)比過(guò)渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比,適當(dāng)拉大活工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵(lì)作用。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽,以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)安丘四中管理經(jīng)驗(yàn)的成果,并計(jì)劃組織優(yōu)秀少先隊(duì)員和十佳少年春游活動(dòng)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。中心學(xué)校將逐步加大對(duì)“一費(fèi)制”的收、管、用力度,幫助學(xué)校使用好有限資金,特別是電教費(fèi)的管理與使用。通過(guò)開(kāi)展各種形式的電教活動(dòng),充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的最大作用,為新課程改革創(chuàng)造條件。關(guān)心教職工生活,逐步改善辦學(xué)條件。

鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二十二

使全體本專(zhuān)業(yè)教師在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高,立足于項(xiàng)目教學(xué),根據(jù)侯馬市汽車(chē)維修行業(yè)現(xiàn)狀,開(kāi)發(fā)符合侯馬市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的校本教材、優(yōu)質(zhì)課程及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū),培養(yǎng)從事汽車(chē)維修及相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)的中等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

1、在八月底前召開(kāi)本專(zhuān)業(yè)全體教師會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容為調(diào)研工作、項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施工作。調(diào)研表和調(diào)研報(bào)告我已經(jīng)制定完成了。

2、調(diào)研我市汽修行業(yè)崗位的典型工作任務(wù)

理廠、侯馬市風(fēng)華汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司等十余家汽車(chē)維修企業(yè)。

(2)調(diào)研的崗位有:汽車(chē)機(jī)械故障維修、汽車(chē)電器故障維修、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)和汽車(chē)車(chē)身涂裝四個(gè)崗位。

(3)走訪過(guò)程預(yù)計(jì)從九月月開(kāi)始,至十一月中旬結(jié)束,原則上本專(zhuān)業(yè)全體教師都應(yīng)參加全過(guò)程的走訪工作,但考慮專(zhuān)業(yè)教師在本校工作比較忙,待召開(kāi)全體教師會(huì)議后,根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,也可以分頭進(jìn)行企業(yè)走訪,最后將大家的調(diào)研報(bào)告和調(diào)研表匯總起來(lái)。

3、邀請(qǐng)汽修行業(yè)專(zhuān)家及全體專(zhuān)業(yè)教師研討,并根據(jù)前期調(diào)研情況調(diào)整本學(xué)年項(xiàng)目教學(xué)的內(nèi)容,使其更適合地方特色及行業(yè)需求。

4、總結(jié)汽車(chē)機(jī)械故障維修和汽車(chē)電器故障維修兩個(gè)崗位的的核心能力和崗位的典型工作任務(wù),并根據(jù)實(shí)際情況撰寫(xiě)項(xiàng)目教學(xué)的校本教材(2本),優(yōu)質(zhì)課程(2本)及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)(2本)。

5、以“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,對(duì)全體專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)不少于3人/次,請(qǐng)行業(yè)有名的專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)工作不少于6次。

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