演講稿需要有明確的主題和結構，以確保信息的清晰傳達。演講稿中的例子和故事可以更好地解釋和支持演講者的觀點。希望這些演講范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)作力，幫助你寫出精彩的演講稿。
成就更好的自己演講稿篇一
做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。
教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個習慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡單的小細節(jié)，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。
在當前這個社會大的氣候下，學生家長為了孩子的學習，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學校這片凈土，我不敢說我自己有多高尚，但是，我堅持了自己的原則，一心一意對學生，全心全意對家長，無私奉獻為教育。在我的班級里，沒有座位的關系戶，更沒有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠。我始終認為，班主任對學生傾注博大無私的愛，是取得學生理解、信任和尊重，是管好班級的基礎。班規(guī)班紀面前，人人平等，班長，學習好的學生出現問題，也受到同樣的待遇，女同學也會挨批評。調皮搗蛋的學生偶爾頭腦發(fā)熱，寫個說明書，也就不會有怨言了。而我對學生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子，給他們時間和機會。班級管理就有秩序多了;對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因為我發(fā)現自己工作的空間很大。參加工作到現在，我教過語文，干過語文教研組長，取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時，擔任班主任，又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想著班級的發(fā)展，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。
對待家長，就向對待我的家長，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜歡到學校里來，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關心孩子，孩子肯定會有出息的。
為學校教育而教學，為我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵，單是學生家長在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒空包餃子，領著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。
我想，這一些都是師德的影響力。
做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發(fā)展要求，滿足學生的發(fā)展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規(guī)》;參加心理學、家庭教育的學習培訓，師專畢業(yè)至今，19_年—20_年，在山師接受本科學歷的進修，20_年3月到20_年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓;20_年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試，順利被聊大教育管理專業(yè)錄取，現在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。
最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創(chuàng)和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關系，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發(fā)展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關系鋪設了小橋。
今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我?guī)椭耐?，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
成就更好的自己演講稿篇二
親愛的20_級同學們：
來到交大，我相信你們除了興奮和激動外，會對即將開始的新生活有些迷茫和疑惑，當熱鬧的新生入學季過去時，會有什么開始在你心底積淀，讓你們在大學階段養(yǎng)成獨立的人格、造就更好的自己。今天我講演的主題是獨立，我想與你們一起探討獨立的三個方面：“自信”、“自勵”、“自省”，希望從自我認同、自我驅動和自我審視這三個角度與你們一起思考獨立的含義。
獨立之一——自信。
同學們，你們都是在競爭中勝出的佼佼者，相信你們一定比同齡人多一份自信。然而，來到交大，你會發(fā)現周圍都是和你一樣出色的同學，他們甚至比你想象得更加優(yōu)秀。第一天開班會，同學們互相自我介紹時，也許你會發(fā)現鋼琴十級并沒有什么了不起，坐在你身邊的同學就曾經代表國家在世界舞臺上演出;做過學生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個不同高中的學生會主席;第一次課程考試結束后，身邊的同學也許輕松地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強及格。這個時候，緊張和焦慮會讓你的自信開始瓦解。當你們只看到別人的優(yōu)點，而看不清自己的追求，就會產生迷茫和不自信。在這個時候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢想，建立獨屬于你的自信。在座的哪位同學有自信在火車上高聲演講，對著全體乘客談論你的夢想?剛剛畢業(yè)的安泰經管學院的黃冬昕同學在大二時就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個背包和50元現金只身上路，通過火車上的表演和演說籌集到4850元錢，他完成了跨越15個省市的夢想，并把除去旅費的錢全部捐獻給公益事業(yè)，為農村孩子帶去了希望。自信是點燃夢想的火種，因追逐夢想而燃燒激情才能產生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的學子都能夠不受外界的干擾，獨立地學習和思考，大聲說出內心深處的夢想，用自信去奏響你們人生的每一個樂章!
獨立之二——自勵。
今天，和你們一同坐在臺下的還有一位我特意為你們請來的嘉賓。20_年6月15日的凌晨，人類歷史上第一次通過這位年僅25歲女孩的眼睛，發(fā)現了人類苦苦找尋半個世紀的希格斯粒子的存在!這位發(fā)現“上帝粒子”的女孩就是你們的學姐，機械與動力工程學院20_級校友楊明明。正是楊明明和她團隊的發(fā)現為20_年的諾貝爾物理獎做出了重要貢獻，也讓霍金輸掉了那個100美元的賭局!從交通大學畢業(yè)之后，楊明明赴mit攻讀物理學博士，并在歐洲核子研究中心(cern)一待就是三年多。那一段時間，除去每天三四個小時的睡眠和休息外，她沉浸在實驗室中，觀測、研究、討論，與數以千計的全世界最頂尖的科學家們交流、pk、碰撞。楊明明將這段經歷作為她至今最有意義、最有價值的一段生命旅程。她說：“我就像一束光一樣在時空中旅行，直到我發(fā)現可以讓我停留的領域。從希格斯預言到上帝粒子被證實，用了將近50年的時間。能夠在我們的時代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測到上帝粒子，已經可以終身無憾了。永恒的意義是什么?我想，永恒的意義就在于經歷永恒的每一個瞬間?！笔鞘裁醋寳蠲髅鞒掷m(xù)燃燒自己的激情，義無反顧地去探索宇宙最終極的奧秘?我認為，是一種內生驅動的自我激勵!自勵，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵自己，你會發(fā)現自己身上蘊藏的無窮潛能;用純粹激勵自己，你會發(fā)現挫折不過是一時的風景。自勵是持續(xù)創(chuàng)造激情的過程，也是知識探究的不竭動力。我希望，每一名交大的學子都能夠在自我激勵中保持獨立的創(chuàng)造，多一份熱愛、多一份純粹!
獨立之三——自省。
今年6月，我在和畢業(yè)班學生座談中，聽到他們對大學生活的精辟總結“上大學的過程是從不知道到知道再到不知道的過程。一開始是不知道自己不知道、逐漸才知道自己不知道;后來又不知道自己知道、再后來才能知道自己知道;到最后是以為自己都知道，才知道自己還有更多不知道”。
真正的“知道”和“不知道”都來源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時曾在第29屆世界acm大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽和光環(huán)并沒有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價值所在。畢業(yè)后，戴文淵在自己的興趣驅動下，先入百度，幫助百度建起了中國最大最成功的學習系統(tǒng)，被譽為遷移學習領域天才少年，獲得百度百萬美元最高獎。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的t10級百度科學家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業(yè)生追求一生的目標。
站在前進的路口，戴文淵又一次審視自己，詢問自己在“互聯(lián)網+”時代的發(fā)展方向會在哪里。20_年，這位被it界精英膜拜的大神再次選擇自我超越，與全球頂尖的數據科學家一起創(chuàng)立“第四范式”公司，志在用數據刻畫規(guī)律，讓數據創(chuàng)造價值，“用技術改變世界”。角色在變、領域在變，不變的是他通過自省不斷超越自我的人生態(tài)度。
同樣，你們即將開始的大學生活，就是一個自省的過程。自省的前提是“知道什么對自己更重要”。在學習過程中找到“什么比分數更重要”;在研究過程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我希望，從今天起，每一名同學都能夠通過尋找這三個“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實現獨立!
同學們，大學生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內心覺醒的轉變過程。獨立，是你們人生必經的道路。從今天開始，我希望你們能夠開始自覺地走向獨立，在你們成長的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們在“自信、自勵、自省”中無所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個人。獨立，讓你們在未來成就更好的自己!
成就更好的自己演講稿篇三
尊敬老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是高二7班的'蔡伊寧，今天我國旗下講話的題目是《成就更好的自己》。
竺可楨先生被譽為“浙大保姆”，1936年秋季，時任浙大校長的竺可楨在新生入學典禮上向全體新生提出了兩個問題：“諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么?第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人?”今天，我借用竺老先生的這兩個問題，提醒大家也問問自己，“第一，我到綠城育華來是做什么的?第二，走出綠城育華以后，我會走向哪里?會成就自己什么樣的人生?”
“追求卓越”的信念一直縈繞在我們育華人的心中，每一位育華接班人，也都應該秉承“追求卓越”的信念和毅力。
那么“卓越”是什么?“卓越”是超出一般，是拒絕平庸，是卓爾不凡。我以為，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未來;成就自己從而也成就他人，成就社會，成就了整個世界。
人是什么?一個簡單到只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻。人不僅是直立行走的動物，人更是一種會思考、會思想的存在，“人往高處走”，“山高人為峰”，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是諸葛亮所說的“志當存高遠”，也就是所倡導的“面向世界、面向未來、面向現代化”。
成就自己，是一個追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成為更好的自己”;打造卓越教育，就要培養(yǎng)“大氣、睿智、高雅、從容”的卓越人。
成為更好的自己，是一個不斷積累的過程，“合抱之木，生于毫末;百尺之臺，起于壘土;千里之行，始于足下?！?/p>
成為更好的自己，是一個不斷接納的過程，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！焙＜{百川，有容乃大。
成為更好的自己，是一個不斷開放是過程，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，青春的世界無限展開，未來的世界充滿挑戰(zhàn)，也孕育著新的機會。
成為更好的自己，是一個不斷學習的過程，“學而時習之，不亦說乎?”尤其當我們正處于這樣一個學習的年齡，“一年之計在于春”，當你走出育華的校園，希望老師所傳遞于你的學習種子——學習的欲望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣，還會繼續(xù)生長，使自己的生命不斷變得豐盈、充實，使自己的精神逐漸飽滿，心靈日益廣大。
成為更好的自己，是一個不斷超越的過程，超越自己的老師，也超越育華歷史上的前輩先賢，“青出于藍而勝于藍”，“雛鳳新于老鳳聲”。當然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元”。相信育華的每一個學子，都能夠成就最適合自己的人生之路。
很多年之后，你也許會成為一個優(yōu)秀的企業(yè)家、實業(yè)家，那么，你能不能再優(yōu)秀一點?
很多年以后，你或許是一個有名的學者、科學家，那么，你是不是可以更出色一點?
我認為，這就是“卓越”。
同學們，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睂W無止境，未來無限;成就自己的卓越人生，當始于今日之足下。
謝謝大家!
成就更好的自己演講稿篇四
當我剛剛看到“我為加快肇慶發(fā)展做貢獻”這個演講主題的時候，我一下子不知道應該說什么。不是因為無話可說，而是太多話想說了，不知從哪里開始。
我是一名地地道道的肇慶人，我的成長伴隨著肇慶的發(fā)展。我記得小的時候，每天上學，宋城墻都是我必經之路；每年夏天，我總是喜歡和爸爸一起到星湖游泳。我親眼目睹星湖大酒店拔地聳立，我不會忘記在星湖游樂園玩碰碰車的歡樂。如今，我長大了，深知肇慶養(yǎng)育了我，應該是時候讓我回報這塊生我養(yǎng)我的土地了。
一個平凡的我，只是肇慶這近400萬人中普普通通的一員，怎樣為加快肇慶的發(fā)展作出貢獻呢？那就是：從我做起，做更好的自己。
說起這句話，它背后有個故事?？赡艽蠹叶悸犨^著名的軟件公司微軟和著名的搜索引擎google，這兩家公司的亞洲區(qū)總裁都是同一個中國人，他叫李開復。在我讀書期間，有一次李開復先生來到我的母校開講座。講座后，我作為學生代表問了他一個問題：“作為微軟和google這么大的公司，怎樣能夠把公司的人員管理好，讓每一個都努力為公司貢獻力量呢？”李開復先生的回答，我至今仍然記憶深刻。他說：“其實沒有一個標準可以用來判斷所有人是否努力工作，最重要的是要讓每一位員工都明白到一點，每一個人都是不一樣的，但是每一個人都可以做得比現在更好，做更好的自己。大公司就是一臺大機器，每一個部門，每一個員工都是公司的零件，零件運作更好，機器也就運轉得更快?！?/p>
就是這句話，激勵著我要在自己的工作崗位上不斷地做得更好。因為我相信，只要我這個小零件做好了，機器就會運轉的更加流暢。來到肇慶醫(yī)學高等專科學校的這幾年里，學校的發(fā)展有我付出的辛勞；在與加拿大、菲律賓的國際交流中，都傾注著我的滿腔熱情；多個省級的科研立項，就是我們這些平凡的老師每天更努力一點工作的成果。
年輕的朋友們，肇慶在發(fā)展，讓我們一起為加快肇慶的發(fā)展貢獻力量吧。也許我們不能像黃繼賢那樣，為保衛(wèi)人民的生命財產安全，而獻出寶貴的生命；也許我們也不能像賈東亮那樣，成為全國勞動模范，帶領人民群眾發(fā)展創(chuàng)業(yè)；也許我們不能像肇慶市十大杰出青年蔡奇志那樣，遠赴國外支援其他國家的醫(yī)療事業(yè)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻。但是，我們可以更努力一點，把自己的工作做得更好，在平凡的崗位上做好本職工作，在我們的熱血青春中譜寫每一次的感動。
我相信，只要我們努力了，當年老的時候我們回首過去，將會無怨無悔。因為肇慶的發(fā)展有你我付出的辛勞，高樓的挺拔有你我為它添磚加瓦，城市的騰飛正是我們現在每一個肇慶人努力奮斗的回報。
成就更好的自己演講稿篇五
大家好，我是高三5班的陳丹青。這周是大家期待已久的社團周?；叵胪甑倪@個時候，我應該是在不正經地和樂隊的好朋友們排練，或是在某個小教室里和格子音樂社的其他骨干們討論社團周怎么搞事，或者是坐在電腦前絞盡腦汁為一篇十佳歌手的報道想標題。而現在，我卻整天在教室里刷英語專四語法與詞匯、專四閱讀、專四完形填空……只能偶爾通過qq空間感受一下社團周的氣氛。說實話，我還挺舍不得社團周就這么離我而去的。
然而，它也舍不得我。今天，我將在這里跟大家分享我在社團活動中的一些感悟。
社團活動能帶給我什么？五年前初一的我并沒有思考這個問題，就在三四個社團的報名表格上寫下了自己的名字。當時我只是覺得，來杭外就應該參與社團啊。直到有一天晚自習，我替公益社走班宣傳，發(fā)現我充滿激情的說辭換來的只是講臺下一排排的冷漠臉時，我走到走廊上，在冷風中問了自己這個問題：“我做這些事情，到底有個啥用啊？”我在走廊上思索了一會兒，覺得好像真的沒什么用。但我又非常單純地想，既然開始了，就要把這件事情做下去，起碼一些人會因為公益社的這個活動而得到幫助。于是我打開了下一個教室的門。
但是最近，我想到了這個問題的答案。我想，社團活動給我最大的收獲，是讓我在學習成績之外找到了自己的價值。從學習的角度說，社團活動中的喜怒哀樂豐富了我的生活，讓我意識到學習成績并不是決定我成敗的唯一指標，從而讓我心平氣和地走進考場、沉著冷靜地應對考試；也讓我能夠在考試失利的時候能很快走出傷心的狀態(tài)，平靜而理智地反思自己學習上的不足。有人把人的生活比作一張桌子，而只有一條桌腿支撐的桌子，失去了它的穩(wěn)定性，很容易就會倒。我覺得這個比喻非常形象。我們常聽老師和父母說，學生最重要的任務就是學習。但是，在學習這根“頂梁柱”之外，我們的興趣愛好，我們的社交活動和我們與身邊親人、朋友的關系，都是我們生活的“桌腿”。參加社團活動，對我來說是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿”。在社團活動中我獲得了許多成就感，感受了很多努力終于得到回報的感動，也認識了很多可愛的學長學姐學弟學妹。它們讓我在學習之外感受到了自己的價值。
同時，在社團活動中，我不斷地發(fā)現自己的不足，而對他人的責任又促使我不斷改正自己的這些弱點；出于共同目標，社團中別的同學也會幫助我將事情做得更好。比如說在邀請別人加入格子音樂社的時候，我發(fā)現我與人溝通的能力，并沒有我自己想象中那么好。當我邀請幾位學弟學妹進入社團失敗了的時候，當時的社長章晨傲同學力挽狂瀾，最終成功說服他們加入了社團，也給“不怎么會說話”的我上了精彩的一課。又比如，我曾是一個比較馬虎大意的人，但在策劃社團活動時，章晨傲制定的方案的詳細、周到，也讓我充分地感受到，自己在哪些方面還有很大的提升空間。
確實，社團活動不能讓我的學習成績突然進步，也不能讓我在一夜之間擺脫“咸魚”的狀態(tài)成為眾人羨慕的大佬。然而，它讓我以更平穩(wěn)的心態(tài)應對學習和考試，磨礪了我的性格，促使我不斷審視、反思自己。我想，這幾年來我雖然將很多精力花在各種活動上，卻依然在學校的考試中取得了不錯的成績，甚至在少參與活動時成績反而下降，大概就是因為這個吧。社團活動并沒有把我?guī)蛩^的“成功”，但在經營社團的過程中，我逐漸獲得了一些追求卓越所需的性格、能力，也有了更大的勇氣去做更好的自己，去追求自己真正想要的東西。
此外，我還想與大家分享一些經營社團的經驗。中學生社團難免遇到一些困難，杭外的社團也不例外。我曾遺憾地看到一些曾經在杭外有較大影響力的社團，因為交接時出現的“斷層”而不幸消失。一般來說，杭外的社團中，一屆骨干的任職時間只有一到兩年，人員的變動其實非常頻繁；而一旦有一年出現了無人經營社團的情況，社團就會從此消失在杭外的校園中。
如何讓社團較好地延續(xù)下去？格子音樂社的骨干們在這幾年總結出了一些經驗，希望能夠對杭外社團活動有一些幫助。
首先我們非常重視交接工作，經常關注社員的年齡結構是否合理——至少每兩屆中應該有幾位有意向并有能力將來接管社團的人；在退出社團之前，老一輩的學長學姐們先在一個學期左右的時間里與將來的負責人共同管理社團事物，逐漸把社團交到下一屆學弟學妹們手中。
同時，我們也注重社團本身形象的建設——它作為一個小型的組織，與負責人無關的形象；格子音樂社有自己的公眾號和官方qq號，有一些固定的傳統(tǒng)，比如它有樂隊，每年的六月左右舉辦一次演唱會等。
這些，為社團的交接提供了便利，也使社團本身的傳承能克服現實中存在的一些困難。
這些，是一些與我共事很久的同學們所能想到的，曾在很多個夜晚，我們在線上討論格子音樂社的未來，也討論教育制度不斷改革之下杭外社團的前途。希望能為這所我們將要離開的學校，做一些微小的貢獻。
在最后，我想說一些傷感的話，時間真的很快，希望各位學弟學妹們能珍惜并享受杭外豐富多彩的社團活動帶給大家的一切。本學期的社團周活動將在這周三舉行，希望各位都能參與到社團周的活動中，共同享受這個美好的下午。
謝謝大家。
成就更好的自己演講稿篇六
人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。
俗話說得好，“人往高處走，水往低處流?！比说囊簧偸遣粩鄪^斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峰，不免會產生向上的昂揚斗志，真想在更高處享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
郎平曾經說過：“不求最好，只求更好。”我十分贊同她的觀點，在現實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽或名譽，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，釋放更動人的生命魅力！
成就更好的自己演講稿篇七
沒有試過，你永遠不會知道。
這部短片激昂熱血的旁白，讓人精神為之一振，重新反思我們曾經口頭掛著的那些“準備”。
你的進步存在于你最大的恐懼，你做的越多你就會越有自信。
你在你的害怕中堅持的越多，你就會發(fā)現越多的自由。
你得有大多數人沒有的習慣，你得做大多數人不做的事情。
這個世界存在馬太效應，強者越強，弱者愈弱。去做一個尋獲自由的力挽狂瀾者，去贏得自己想要的夢想。
不要擔心沒準備好，獲得的一點一點的小確贏，會強化我們的積極主動性，把馬太效應的正效果發(fā)揮到極致。
你永遠不會準備好。
不必預先儲備所有才開始做事。
“我準備好了嗎?”
“時刻準備著，機會是留給有準備的人的。”
我們常常這樣暗問、暗示自己。
為什么我們準備著卻還是碌碌一生?
所謂的準備，是不是一種拖延?
是不是夾雜著強迫癥和害怕?
如果把“準備”當成自己不敢去努力的完美偽裝，這個理由，公平的世界又怎么會認可呢。
《阿甘正傳》里有一句經典臺詞：生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。
影片中的阿甘是個智商只有75的低能兒，然而他的生活卻無比豐富。參加學校球隊、進入部隊、養(yǎng)蝦、跑步，因此還成為了名人。
在平凡生活里向上的力量，就向前奔跑吧，別管那么多。
中外公認的影史第一《肖申克的救贖》，青年銀行家安迪因涉嫌殺害妻子及其情人而被捕入獄，終身監(jiān)禁的懲罰讓他的生活一片死灰。
然而安迪始終不放棄對自由的渴望，暗自策劃并實施了一個通往自由的秘密通道。
安迪用自己堅韌的信念，去不斷嘗試，始終也不放棄救贖自己的希望。
第77屆奧斯卡金像獎最佳影片《百萬美元寶貝》中，30歲女青年瑪吉一直有一個拳擊夢，艱辛的生活和辛苦的訓練擊倒不了她，最終她打動了教練法蘭基，并帶領她登上了夢寐以求的擂臺。
她靠夢支撐，想做就做，所有的準備都落實到了實際。
獲得第87屆奧斯卡金像獎最佳影片提名的《爆裂鼓手》，安德魯作為憑著興趣入行的新人，魔鬼特訓官導師、層層重壓下的精神崩潰、惡毒的詛咒都沒打垮他想要成為頂尖的爵士樂鼓手的夢想。
出了車禍還要爬出來繼續(xù)往前趕，這個年輕人不瘋魔不成活。
他們都在改變自己的路上，改變命運只能靠自己。
就向前奔跑吧，你永遠不會準備好，除非現在就出發(fā)。相信你，也是個熱愛生命，為了夢想全力奔跑的人;也相信，我們的生活也如電影，是可以去改變自己的。
不要再問自己準備好離開溫暖的舒適區(qū)了。
不要問自己準備好接受挑戰(zhàn)了嗎。
不要問自己準備好開始新的生活了嗎。
成就更好的自己演講稿篇八
我想，這一些都是師德的影響力。
今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我?guī)椭耐拢卸鹘o我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
成就更好的自己演講稿篇九
大家好!
非常感謝給我提供了這個學習鍛煉的機會!我今天演講的題目是《爭先創(chuàng)優(yōu)，做更好的自已》。
經過一段時間爭先創(chuàng)優(yōu)活動的學習，我對就如何成為一名讓人民滿意的，領導信任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有了更深刻的認識。做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過硬，人民信得過”。
因此，我只有全方位提高自身素質，愛崗敬業(yè)，求真務實，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，才能成為讓人民滿意的`干部。
一、勤奮學習強素質。
農技推廣與服務，在石羊河流域綜合治理中擔負著為廣大日光溫室種植戶服務的重要職責，是石羊河流域綜合治理項目能否順利展開的堅強保障。我作為一名農技干部，深知此項工作的重要性，始終在工作中樹立“學習學習再學習”的觀念：一要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力;二要向實踐學習，在實踐中不斷積累經驗;三要向同事學習，在溝通中提高協(xié)調能力;四要向群眾學習，在聯(lián)系中提高實踐能力。五要向領導學習，在觀察中提高分析問題的能力。在學習的過程中，不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務水平，做到全面發(fā)展，綜合提高，不斷適應新時期工作的需要。
二、牢記宗旨，開拓創(chuàng)新自己作為一名農技干部，服務的對象是千千萬萬的農戶，那么在工格中，首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識。說到底是百姓的勤務兵，人民的公仆，要當好這個公仆，當好勤務員，就要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為民服務作為一種自覺的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點和歸宿。其次是樹立開拓創(chuàng)新意識。一切工作固有其規(guī)律的一面，是應該按照規(guī)定程序辦理的，但這并不意識著就不能夠有所突破，有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作活力的源泉，而我們則是開拓創(chuàng)新的生力軍，我作為農技干部中的一員，更要有打破舊觀念，勇于創(chuàng)新的精神，才能有更好的發(fā)展，才能更好的做好本職工作。
三、顧全大局促和諧，團結協(xié)作創(chuàng)佳績農技干部作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一員要有大局意識和團結協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質量。
工作中要努力營造良好的工作氛圍，同事相識，相處，相交是緣，全國十幾億人口，人的一生能認識幾個?所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重，相互信任，相互諒解，只有共同發(fā)揚團體協(xié)作精神，維護單位的整體形象，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮”，我堅信我們走過的地方撒下的是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說的一句話：“把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。
各位領導，同事們，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實地，做一名讓人民滿意的的干部，為實現張義經濟又好又快發(fā)展，貢獻自己的光和熱。
成就更好的自己演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是__，我們會不會有時候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時候，經常會感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒有這么一個意識，我們完全可以讓自己強大優(yōu)秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實就是一種懶惰，自己沒有做好，其實在用一點心能夠更好的，但是我們沒有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點點，也是自己不肯再前進一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時候我總是會告訴自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復說的這個一樣，一件事情在自己覺得滿意的時候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學我總是看到他們在更加努力，很多成績好的同學對自己嚴格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個很強大的心態(tài)，我們班的_同學，我們有一次模擬考試成績出來了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時候他非常用心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很奇怪就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡單的回了一下：“萬一還有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。
我們經常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成績沒有比別人好，看到了_同學的例子，我知道這是有原因的，因為在我們努力的時候優(yōu)秀的同學也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種態(tài)度，讓自己不斷進步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學習的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡單的，這就是很多人覺得自己沒有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛，這么一個過程是很難的，但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。
成就更好的自己演講稿篇十一
“我們唱著東方紅，當家作主站起來。我們講著春天的故事，改革開放富起來。繼往開來的領路人，帶領我們走向那新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來”。尊敬的各位領導，同志們大家好!我叫，來自**鄉(xiāng)，首先感謝鄉(xiāng)黨委、政府，感謝團委，給了我一個和大家學習的機會。剛才我用歌聲傳達了我們全鄉(xiāng)父老建設理想家園的決心和力量。今天我演講的題目是《乘發(fā)展東風譜時代樂章》。
當《中華人民共和國國歌》那鏗鏘的旋律在我們心中激蕩，一個嶄新的中國屹立在世界的東方。翻身農奴把歌唱響，但中國的經濟百廢待興旺，人民的生活還沒有走出貧困和饑荒。人們印象中那低矮的舊房，外面是厚重的青色大磚，里面是斑駁的泥墻。一到雨天，雨水無情地敲打著布滿裂紋和蟲洞的門窗，也敲打著孩子那稚嫩的臉龐。
當《春天的故事》向我們訴說希望，中國迎來了改革開放，農民的生活大變樣：現代的通訊工具使人們遠在天涯卻近在身旁，樓上樓下手機電話早已不是夢想，寬帶鏈接使我們眼界開放。一座座如雨后春筍拔地而起的廠房，伴著人們辛勤的汗水歌唱。一條條寬闊的柏油路上，電動車、摩托車、小汽車來來往往，載著人們的歡聲笑語，也載著人們對未來的憧憬和希望，成為地平線上最亮麗的景象。
改革開放使我們農村逐漸富強，可是不少“空心村”出現在了我們鄉(xiāng)，雖然是這樣，但是大家都急著忙著蓋新房，可以把一輩子的血汗錢花光。顯富貴，攀比忙。我要建得要比你強，比你高，比你大。不管規(guī)劃與設計，更不去想色彩與式樣。我沒錢也蓋房，為了娶妻生子，挑大梁。責任田里燒磚窯，湊合湊合來逞強。不要鋼筋混凝土，黏土粘上造正房。農民朋友也在想，什么時候我們能和城里一個樣，甚至要比他們強。
我們沐浴著發(fā)展的陽光，產生了無限遐想。我們**鄉(xiāng)新一屆領導班子，深入基層調查，求策于民，問計于眾，密切聯(lián)系群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，牢固樹立為人民服務的思想，想民所想，急民所急，為群眾辦實事辦好事。在經濟園區(qū)的擴建動遷工作中，已得到了廣大人民群眾的好評。經濟園區(qū)的建設一改昔日我鄉(xiāng)農民買菜到集市，買藥到城里，買家電到深縣的局面。在經濟園區(qū)里不必說這里高樓林立，也不必說這里經營多樣，單說這里熙熙攘攘的早市就能讓我們感覺到我們的生活和城里沒有什么兩樣?，F在我們**鄉(xiāng)政府又策馬揚鞭積極投身于謀劃實施新農村、新民居的建設中。目前我鄉(xiāng)已經設立了以長官莊、田莊為新民居建設的試點?？粗h景規(guī)劃圖我的眼前仿佛出現了這樣一番景象：縱橫有序、花草飄香的道路兩旁，一套套“高效節(jié)能設施齊全”的雅致居所，再加上娛樂休閑為一體的文化廣場……我仿佛聽到了馬嘶鳥鳴、春風合奏、歡聲笑語。感受到三萬多人民夢想的殷殷期盼，一個個生態(tài)文明村即將崛起，花園般美麗新居正在向笑逐顏開的農民招手。
昨夜的星辰記錄了我們心酸的點滴，今朝的暖風喚起了我們前進的腳步，明日的艷陽勾勒出我們對未來的美好向往。日日夜夜，分分秒秒，時間見證我們火一樣的熱情，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，廣闊的中華大地上，我們一起唱響“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)村文明、村容整潔、管理民主”。的時代主唱。
春風得意馬蹄急，讓我們再次把《走進新時代》高唱，讓我們認真踐行科學發(fā)展觀，乘著新農村建設的東風，一路高歌，迎風遠航。用我們的全部赤誠與智慧，去迎接新農村建設路上的種種風浪。今天的南立車是我們學習的榜樣，明天的**鄉(xiāng)會更加輝煌!
成就更好的自己演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，每個人心中都有一個理想的自己，我們每一個人都在為之努力，或許現在浮躁的生活環(huán)境讓人很難靜下來思考，但是這也是一種成長的歷練，當我們感覺學習很累的時候不妨靜下來思考思考，生活中有很多事情或多或少會影響著我們，能夠靜下來這不失為一種美好，同學們大家做到了最理想的自己了嗎，自己最想成為的那種人，我們一直在告訴自己加油努力，但是缺少了一種信念，大家都在想著怎么去變的優(yōu)秀，又或者在做一件事情的時候，也只是做到剛剛好，完成作業(yè)的時候也只是剛剛好，為什么我們不能做好的一點呢，一件事情在稍微努力那么一點點，或許有人會問：“我們會差那么一點點嗎？”那么我告訴大家，就是差那么一點點，我們想要成為自己心中理想的那種人，做更好的自己，就必須去強迫自己別人做的多，比別人努力，這是必然的。
做一個優(yōu)秀的自己有很多的前提，我們怎么去做比別人優(yōu)秀，首先就是突破自我，一定首先跟自己比，先去發(fā)現自己的問題，不能總是想著自己的怎么怎么去超越別人，一旦這么想那么就完了，不要總是想著被人哪里哪里很好，我們是需要去關注自己的缺點，別人的優(yōu)點是別人的，我我們是一下自己學不來的，我們只有去完善自己的缺點，這樣以來就自然而然變得優(yōu)秀，做一個有價值的人，我們做的事情存在的意義，要有價值，優(yōu)秀一直都在我們身邊，把自己的事情做好，我們收獲這些優(yōu)秀，慢慢的積累做好這些事情，我們在積累的過程中總是會有很多的難題，不要怕，應為前面比這個難得還有很多。
同學們，我們在日常的學習中一定能夠改變這些，一定能夠慢慢朝著好的方向發(fā)展，這是一定的，日常的學習中我們養(yǎng)成一個好的習慣，把一件事情做好，而不僅僅是把它做到剛剛好，一定是做到更加好，養(yǎng)成做事情有始有終的習慣，學習也是這樣，做一個作業(yè)必須是把作業(yè)做好，不是去剛好完成作業(yè)，效率跟質量第一位，老師很幸苦，教我們知識很不容易，我們把握好老師教的每一個知識點，自己好好的消化，這樣才能更好的完成作業(yè)，我們今天這么努力的話，明天的自己會感謝現在的自己的。
還是那一句話，做更好的自己，一定要有所努力，不去羨慕他人的優(yōu)點，發(fā)掘自己的缺點，在學習當中腳踏實地的去探索。
成就更好的自己演講稿篇十三
大家好!
今天我演講的題目是《成功，就是做最好的自己!》。
“成功，就是做最好的自己”，這句話相信大家已經很熟悉了。還記得剛開學時，班主任陳老師給我們講了這句話，我們還似懂非懂，但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學一年級開始，就努力學習，不斷進步，經過六年不懈的拼搏，我們成功地發(fā)揮出了自己的真實水平，做了一回最好的自己，使我們成為了同學，但現在，我們更需要再接再厲，刻苦學習，團結互助，做最好的自己，再創(chuàng)佳績，為校增光。下面分享一下我對“成功，就是做最好的自己!”的理解和體會：
進入肇中的開學第一天，在開學典禮上，當我看見各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺上時，心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個群星云集的大舞臺上發(fā)揮出自己的特長啊!就在前幾天，我夢寐以求的愿望終于實現了。當我從老師的口中得知有這么一個“特大喜訊”—我榮幸地被選去當“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式”的主持人時，我的心里有說不出的快樂。我暗暗下決心：“一定要好好練，決不能讓老師失望!”我接過老師遞給我的一份節(jié)目串詞，興高采烈地回了家。為了練好主持，做好這個不是“第一次”的'第一次，我周末回到學校排練，并每天晚上對著鏡子練習。
昨天，建隊儀式隆重地在操場上舉行。準備登場時，看著整個年級的同學們已經陸續(xù)聚集在操場了，我的心里越發(fā)緊張;“畢竟這是我第一次在肇中主持節(jié)目，沒有經驗，上臺主持時，如果出現了失誤，那該怎么辦呢?”我的心里不禁打起了退堂鼓，但我又轉念一想：“老師既然在這么人才濟濟的眾人中，把這個光榮的任務交給我，那可是對我的信任啊!老師不是說過嗎?成功，就是做最好的自己。只要我盡力了，無論結果怎樣，我都是成功的!”想到這里，我信心倍增。建隊儀式就要開始了，看到操場上黑壓壓的一片，我的心里忐忑不安，像懷揣著一只淘氣的小兔子上竄下跳，連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺，看著臺下密密麻麻的人群，我靜下心來深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式現在開始!”的聲音。臺下響起了同學們如雷貫耳的掌聲，這掌聲使我心中的緊張頓時飄到了九霄云外。老師站在升旗臺下用鼓勵的眼神望著我，仿佛在為我打氣、加油，我的心里十分感動。于是，我的聲音更響亮，表現更自然了。接下來的出場，我一次比一次有進步。謝天謝地，一切如常。建隊儀式結束后，我的心仍久久不能平靜。
昨天，我戰(zhàn)勝了自我，同時也深深地領悟到了：成功是來之不易的，但無論怎樣，都要盡自己的力量，做最好的自己，這樣就不會辜負老師和家長及社會對我們的期望!同學們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!我的演講完畢，謝謝大家。
成就更好的自己演講稿篇十四
您們好!
當炎炎夏日落下帷幕時，迎來了碩果豐收的秋季，同時我們新的學期也開始了。金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激情，我們學習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割?！庇迷谧x書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的`第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理!尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本期是我們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想老竹小學美好的明天!謝謝大家!
成就更好的自己演講稿篇十五
最近我讀了一本書，書名叫做《你的努力終將會成就更好的自己》。讀了這本書，我深有感觸。
其中里面有一段寫到：努力和回報是成正比的，這個法則從來都沒有改變過。既然你已經選擇了一種生活方式，就不應該再有任何的抱怨了。你選擇了沉謐于安逸放棄拼搏，就注定得不到你想要的生活。幾乎沒有人可以用自然而然的方式得到自己想要的生活，而夢想，幾乎都要靠努力，或付出其他代價才能爭取到的。
確實，努力和回報是成正比，好比你努力學習，將會迎來非常好的成績，不爭取就不會有收獲，要實現夢想，只有努力，要自己想要的生活，也是只有努力。
自己不會努力的話，也得不到自己要的生活；你不努力實現夢想，不應該怪夢想給你機會，逃跑的是自己；今天的努力，是以后幸運生活的伏筆，現在付出的東西，在明日會以更好的東西的身份走回來，要靜靜的等待，等待中摻雜著努力，幸運幣將會降臨到你頭上。
也許現在的你很累，很辛苦，但你現在所付出的會在將來回饋給你，雖然不能立刻有什么收獲，但是現在你所做的一切努力，不管大小都是你成功的積累，會在將來毫無保留甚至附加其他的給你，這就是你現在奮斗的意義，為了以后幸福的生活，為了不用為了柴、米、油、鹽而發(fā)愁，可以隨性地過自己想要的生活，為了在看到喜歡的東西可以沒有顧慮地購買，為了以后父母能更好地享受天倫之樂，為了孩子得到良好的教育……這些都是你現在不能停下腳步的原因。
“成功者，或許多的只是那一點點堅持和不放棄。每天努力一點點超越昨天的自己，離成功就近那么一點點，聚沙成塔，有志者事竟成”這書中寫的非常有道理，從這一句話就可以看出來，蘊含著滿滿的哲理。成功的人只是多那么一點點，更多的是他們比失敗者更多堅持，所以成功。
軍人要立功拿勛章需要勇氣、決心、智慧和機遇———當然也可能有“糊涂小兵立大功”的情形，但不太多。同樣在工作上想要拿“勛章”也需要勇氣、決心和智慧，其中尤其勇氣和決心最重要。也就是說，如果你有興趣做并鋪以你的智慧，那么就有可能有一番成就。當然這個過程可能會充滿挫折，好比立功的士兵往往都傷痕累累那般，只要熬的過，禁得起，經驗、見識就會一天天豐富，自然也就造就了拿“勛章”的條件和機會。
勿以事小而不為，只要將行動所知道的知識積累起來作為基礎，并做像邁向下一個階段的構思。只是一個人能夠做的事情，往往與理想的距離較遠，而且做起來也不是那么容易就可以完成的。平常所完成的“小成績”，可以從書本上得到證明，也可以和此方面的專家彈一彈，如此就可獲得寶貴的建議和支持。如此一來小的成績便可以逐漸擴充，從而為自己的發(fā)展奠定基礎。
晚清中性名臣曾國潘說：“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒”，言簡意賅的說明了勤奮的兩個最基本的要素，一個是早起，一個是堅持，堅持下去一定會成功，成功者只是多那么一點堅持，只要堅持，一個智商呈現負數的人也可以成功。
其實本篇文章說的都只是堅持，但是我覺得很有道理，貴在堅持，重在堅持，成功在堅持。
成就更好的自己演講稿篇十六
漫漫人生路，但只有那么幾步至關重要。而高三就是其中的一步，因為高中會通向一個莫測的命運、通向一個嶄新的天地。此時此刻我已邁出這關鍵的一步，我知道它會伴隨著憂傷的淚水和淚干后的故著。在這一步完美落地之際正是超越自我之時！
猶記得那陰雨綿綿的一天，從清晨時起個人嘴上無不說著“成績”二字，也不知從何時起自己對這紅色的數字格外關注。隨著空中一記響雷，我那不解、絕望、難過的淚水從眼眶中溢出。我不解為何努力卻無結果、我絕望不敢再面對以后的考試，但最后的難過也無濟于事了。
這讓我猛地想起了偉大的詩圣，他一壺濁酒歌遍山河人百里，一時扁舟唯見長江天際流。在歷史的長河中，李白曾滿懷兼天下的宏志，卻無奈于滿腹飛揚的文采淪為帝王妃子鶯歌燕舞的唱和?？v使華親又如何？于是他選擇笑對人生。他在未被重用之時，沒有流下淚水反而堅定他發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪言；即使仕途萬般坎坷，他仍然高唱“長風破浪會有時，直掛云帆齊滄海”。因此我又能以何種理由不拭去淚水，笑對高三呢！
在拭干淚水后必然需要執(zhí)著的信念。逃，是懦弱；避，是消極；退，是無能。若想成就更好的自己就必須永不言棄。被明太祖譽為開國文臣之首”的宋濂，雖在“天大寒，硯冰堅，手指不可曲伸”的艱苦環(huán)境下，仍執(zhí)著于嗜學并能達到“足膚皸裂而不知”的境界。這種精神不得不令我欽佩與學習。而林肯總統(tǒng)有言：雖然心碎，但依然火熱，雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信。因為我堅信，對付屢戰(zhàn)屢敗的最好方法是屢敗屢戰(zhàn)、永不言棄。因此，高中的我不會輕言放棄，心將執(zhí)著堅定地朝著那嶄新的天地前進！
淚水與執(zhí)著是高中路上排除憂慮，向前邁進的方式，而這的者所要達成的目標則是超越自我?！俺健倍纸裎耶a生恐懼，總想著超越是困難的。但當我真正著眼于腳下時，才發(fā)現認識的積累，成績的進步及成熟懂事都是一種超越。因此，高中路上我將不斷積累、不斷充實自己。既使現在的自己也許是一只丑陋的蠶繭，但我會掙脫束縛，蛻變成一只“青扇彩翼舞秋霜”的彩蝶，成就一個更好的自己！
高中這條路上也許會滿路荊棘，但我還血氣方剛經得起失敗與挫折。我將會拭去淚水，一路執(zhí)著朝著超越自我的方向邁進，在高中里擁抱一個更好的自己！
成就更好的自己演講稿篇十七
初中時，我們總會以青春的名義起誓努力學習,不負父母、老師的期望,為自己爭得一個幸福的人生。的的確確，我們總會去盡力克制自己，努力去有奮斗，有時會因一點小成就洋連得意有時會因些許挫折就垂頭喪氣?，F在，我們都已步入高中生活，那些過往的青春，過往的人和事都已成為我們珍藏在腦海最深處的回憶。青春，不應該只有枯燥的學習，還應該讓學著改變自己，學習待人處事為它添上色彩，讓青春更加炫目閃亮。青春，這被珍藏的芳華就應該無悔。
此刻,心情是激動的，就像是要把自己珍藏許久的秘密說出來一樣。我從小是個自卑，不善與人交流的孩子，是初中生活改變了我。
我很感謝我的初中，很感謝曾在我初中生活中出現的每一個人，他們教會我一點點長大，引領我迎接一個更加明亮的未來。我的性格也就在這過程中一點一點改變。伴隨著眾人對我的期盼,自己的努力。最終我進入了自己想進的高中,成為了一個嘴角永遠上揚，積極開朗的女孩兒。
曾經有位老師對我講:如今的你，不是官二代、富二代，更不是星二代，你擁有的只有自己，你是個農村孩子，如果你想去大城市生活就得靠你的雙手、得靠你的頭腦，得靠你比別人百倍千倍的努力,你才能有資格并逆襲成功，才能有資格去擁有一個舒適的生話。當時的自己真的一無所知，就只知道應該學習，漸漸地和同學疏遠,下課總一個人呆在座位上,每天和同學老師交流不過十句。學習成績雖有很大起色，但每當自己一個人干所有事，夜晚的燈光下總是自己孤單的背影，一個人影子被拉得好長，我總會默默抽泣，一下一下。我嘗試去改變，去和其他人主動說話，可是卻不知道如何開始，如何繼續(xù)，當被開玩笑時，我只能窘迫地看看大家如何放聲大笑。那段時間，我從未后悔自己為了學習而弄丟了朋友，只是很懊惱自己努力卻無奈的樣子。
性格變化最大的是在初二，那是開學第一天，講著“好女不如男”的班主任激起。我的頭奮勁，我開始和新同學談論共同的活題――大家不喜歡的新班主任。我開始在同學面前開玩笑，小打小鬧，由原本的不常說話變得可以和人聊得投機，由此開始了向往已久的簡單的學習生活。每天認真上課，下課會與同學打打鬧鬧，互相爭斗，這是之前從未有過的景況。慢慢地，我不一樣了。我在與同桌下課吵鬧的時為自己臉上添了笑顏，我在與學霸爭辯時為自己臉上加幾分認真，我在和同學牽手上廁所時臉上多了幾分滿足。我一點點改變，一點點成長，不但沒有落下功課,而且贏得了另一個自己。最終，初中結束，一個外向愛笑的女生成功進入高中生活。如今回憶起那個五彩斑斕的芳華，我是無悔的。
很歡喜在初中白己變了，很高興青春我沒有浪費，很幸運在大好芳華達到了自己的目標。我的初中生活已成為過去，想讓我剩下的的青春無悔，想讓我這黃金般的大好芳華成為記憶里最奪目的色彩，想讓自己更加優(yōu)秀，我想，在往后的日子里，我應該把樂觀中摻雜的浮躁變成穩(wěn)重，把青春的放縱變成放松，去修煉更好的自己，讓芳華無悔!
這就是我的青春，這就是我的芳華。
成就更好的自己演講稿篇十八
主人屋后有一片荒坡，坡上零星地長了些野草。主人見這山坡荒著太可惜了，種點什么肯定有所收獲，最后，主人在坡上栽了些南瓜。
一天天，南瓜秧不停地長，南瓜藤向四處蔓延。后來，那片荒坡上爬滿了綠色的南瓜葉，很是好看。
不久，南瓜藤上開滿了南瓜花，這兒一朵，那兒一朵，很是令人喜歡。蜜蜂蝴蝶在花叢里飛來飛去，熱鬧極了。
不久，南瓜花一朵朵地凋落，一個個南瓜出現了。
南瓜長得很快。主人沒多久去看，發(fā)現南瓜長大了，可以摘下來吃了。主人看著這兒一個那兒一個南瓜，便數了起來：“一、二、三……”不數不知道，一數嚇一跳，共有一百多個。主人還發(fā)現其中有個南瓜特別大，應該就是南瓜王了。主人摸著南瓜王，很是喜歡。
主人開始一個一個地摘南瓜。主人摘了一個又一個。主人把摘來的南瓜放進背簍里，他決定拿去賣。這么多，他吃不了。主人摘的都是大南瓜，但主人摘來摘去就是沒有摘南瓜王。南瓜王心里嘀咕起來：“怎么不摘我呢？快來摘我呀！”主人摘了半背簍南瓜，走了。
南瓜王很是委屈，它實在弄不明白主人為什么不摘它，它想，也許下一次，主人會摘我了吧！
第二天，主人又背著背簍來摘南瓜，主人還是在挑選著摘大南瓜，可主人就是不把手伸向南瓜王。南瓜王著急了，它叫起來：“主人呀，你快摘我吧，我能賣很多錢！”可是主人沒有聽到它的'話。主人摘了半背簍南瓜，然后走了。
南瓜王更加委屈了，這主人什么意思呀？為什么他就不摘我呢？我可以為他換很多錢的??！下一次，主人應該會摘我吧！
第三天，主人又來摘南瓜，這一次，主人又摘了半背簍大南瓜，但還是沒有摘南瓜王。
南瓜王看著遠去的主人，絕望了。南瓜王想，原來我是沒有用的東西??！那活著還有什么意思呢？在這里只能丟人現眼！南瓜王掙脫南瓜藤，骨碌碌地滾下了山坡，它被摔成了幾大塊。
第四天，主人又來摘南瓜。主人發(fā)現了山坡下被摔成幾大塊的南瓜。主人蹲下身子，摸著摔碎的瓜片，驚叫起來：“天??！這不是我的南瓜王嗎？我還準備把它留做南瓜種，讓明年的南瓜都長得像它這么大，沒想到它卻摔成了這樣！”主人十分惋惜。
南瓜王聽了主人的話，嘩啦啦直掉眼淚。它一直認為主人不摘走它是嫌棄它，原來主人是看重它，是要重用它??！
我們有一些人，就像這個南瓜王一樣，不敢相信自己，沒有耐性，一旦遇到冷遇就自暴自棄，最終，我們失去了被人重用、成就自己的機會。
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成就更好的自己演講稿篇十九
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家早上好！
五月的花海沁潤著書香，三尺講臺激蕩著情懷，這是人生最美的風采。昨天是全國“5.25我愛我”心理健康日，本周我們迎來了我校第二屆心理健康教育周，主題是“做更好的自己”。
每個人的生命都只有一次，過去無法改變，未來尚未發(fā)生。只有現在才是最真實的，也是我們唯一能把握的。它承載著過去，連接著未來。糾正過去的偏差，汲取現在的力量，人生會變得豐盈而美好！
20xx年4月，我們成功舉辦了第一屆心理健康教育周，促進自我認識的主題班會、心理普查和心理照片展、助人自助的班主任心育技能培訓等活動營造了關注心理健康、重視心理健康教育的`良好氛圍。每周一、周四晚7點—9點，學校心理咨詢室——陽光澄池守候全校師生的健康心靈。本屆心理健康教育周，我們將繼續(xù)深入開展各項主題活動，同時還將在各年級成立心理健康教育小組，為同學們的全面發(fā)展和健康成長保駕護航。
海明威說，真正的高貴不是你比他人強多少，而是你比昨天的自己進步了多少。做更好的自己，是將更好的自己做到無窮大，是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，一天比一天進步。我們還會要繼續(xù)自己和自己比，做一個真實的自己，一個成功的自己，一個更好的自己。以下三點我們共勉：
一是要試著發(fā)現生活里的美。
生活不是小說情節(jié)，不要總提醒著自己遇到的不幸，要有平和的心態(tài)，我們要主動選擇快樂，而不是被快樂或者痛苦選擇。想成功的人都是樂觀的人，悲觀永遠都是成功的阻礙，只有積極向上才會讓生活變得美好，相信明天一定比今天更好，跌倒了爬起來，人生又是新的美好的開始。
二是不要掉進癥狀的陷阱。
我們身上都或多或少存在著某些癥狀，比如暴躁、拖延、懶惰、焦慮等等，這些癥狀時刻影響著我們，企圖將我們絆倒；而我們也經常處于阻礙與自我阻礙的窘況。無論如何，請認清這些不良癥狀的危害，并及時遠離。善于改變自己的弱點，才能成就一個更好的自己。
三是保持良好的人際關系。
多和朋友們在一起，不要總是一個人呆著，尤其是遇到問題的時候。理解父母、尊重老師、樂于助人、心存感激、大度寬容，保持良好而親密的人際關系，是你努力向上的有力保障，也是你心理健康的重要標志。
其實，人生有孤獨相隨是好的，如此你才有機會認識自己；常常被人誤解也是好的，如此你才能看清誰是狐朋誰是益友；沒有光明也是好的，如此你便學會了走出黑暗……所以，人生并非不過如此，生命原本可以更好。愿我們都能努力把更好的自己留在最美的時光里。
成就更好的自己演講稿篇二十
“下個星期的進步分享會你上哦！”一個慈祥的聲音在班上同學演講完之后大聲傳播到所有在場同學的耳朵中，更重要是我的耳朵里，同學們都看向了我，我很驚訝！此時的表情只是驚訝，而內心彈出了無數彈幕：什么！我要演講了！什么怎么寫??！好緊張！成長？進步？咦！無數的彈幕發(fā)布之后我開始去找思緒去寫了！
進步之一——溫和。
有許多書上面都是這樣寫的：性格決定成??！性格會使你的人生不一樣！對，他們說的都沒有錯！性格會讓你的人生變得不一樣！這是我的親生經歷，大家都應該知道以前的我是個“易燃易爆炸”的人，如同一個可樂被他人一碰下地，打開就會噴發(fā)！而如今的自己不同當年，現在我卻說有時侯真的有些脾氣，但是比其從前以前已經是一個質的飛躍。也自從性格變化了許多之后，我又患上“他人笑我便笑”的不治之癥。這也讓我的性格進一步升華的變好了！因為性格變好了之后玩的好的同學變多了！也有更多的人與我打交道了！老師也對我的態(tài)度變好了許多！也不知道是不是因為性格的改變之后很多事情都比之前更容易的去完成！
所以性格會改變你的人生！
進步之二——自律。
自律的人往往更容易向自己的目標和夢想靠近。自律是每個人都應該必備的！我不說我自己難得學霸那樣的自律，因為這完全是一個在天上一個在地下。我的自律之進步只是與自己之前相比有所進步。比起之前那個總是說臟話的自己，現在每每想要說臟話的時候我就會提醒自己這是不對的。而在學習上我不再渾渾噩噩的過日子了，而是時常在強迫自己克制住自己心中那個好玩的自己，因為我知道自己不再是七年級的自己了，我是一個只有幾個月就即將要生地會考的中學生了！我必須在這短短幾個月中要嚴格要求自己！所以這時候就需要自律了！每天都要嚴格要求自己做生地相關的題目，背誦生地的資料這基本上是我現在可以做的！經過一個月的卻有一小部分的進步。但是這還不夠，所以我還會繼續(xù)加油的！并且會越來越嚴格要求自己的，畢竟自律比他律更重要。
我的進步總的來說最明顯的就是這兩點了吧！也就是我認為最影響自己的兩點！生地會考只有兩個多月了，而中考也只有一年了！所以讓我們一起加油進步吧！讓我們一起信心滿滿的進入考場，滿足并不留遺憾的合上筆蓋！乾坤未定，你我皆是黑馬！
成就更好的自己演講稿篇二十一
大家好！
我是xxx，我們會不會有時候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時候，經常會感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒有這么一個意識，我們完全可以讓自己強大優(yōu)秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實就是一種懶惰，自己沒有做好，其實在用一點心能夠更好的，但是我們沒有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點點，也是自己不肯再前進一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時候我總是會告訴自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復說的這個一樣，一件事情在自己覺得滿意的時候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學我總是看到他們在更加努力，很多成績好的同學對自己嚴格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個很強大的心態(tài)，我們班的xx同學，我們有一次模擬考試成績出來了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時候他非常用心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很奇怪就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡單的回了一下：“萬一還有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。
我們經常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成績沒有比別人好，看到了xx同學的例子，我知道這是有原因的，因為在我們努力的時候優(yōu)秀的同學也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種態(tài)度，讓自己不斷進步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學習的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡單的，這就是很多人覺得自己沒有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛，這么一個過程是很難的，但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。
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