大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 05:50:08
大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-19 05:50:08     小編:琴心月

報(bào)告可以幫助我們整理思路,將復(fù)雜的信息轉(zhuǎn)化為易于理解和傳達(dá)的形式。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完整和優(yōu)秀的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾群體,深入研究所涉及的問(wèn)題和相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。然后,我們應(yīng)該收集并整理大量的數(shù)據(jù)和信息,進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì),提取有用的結(jié)論和發(fā)現(xiàn)。同時(shí),我們還要準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)思想,使用恰當(dāng)?shù)膱D表和圖像進(jìn)行輔助展示。最后,我們需要對(duì)報(bào)告進(jìn)行邏輯合理和語(yǔ)言規(guī)范的審校和修改,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和易讀性。最后,希望以下范文對(duì)你在寫報(bào)告時(shí)有所幫助,祝你寫作順利!

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇一

近年來(lái),高等教育已呈大眾化趨勢(shì),大學(xué)生的面貌也發(fā)生了很大的變化,其思想狀態(tài)已日趨多元化,關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告。為了了解我校目前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,摸清他們的思想現(xiàn)狀,便于加強(qiáng)思想政治教育和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)。

本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等三個(gè)項(xiàng)目。問(wèn)卷采取無(wú)記名的方法,調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,也反映出了一些存在的問(wèn)題,為我們今后如何針對(duì)這些存在的問(wèn)題和學(xué)生對(duì)校園業(yè)余生活的需求,進(jìn)行校園文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考。

根據(jù)調(diào)查顯示,我校學(xué)生的戀愛(ài)現(xiàn)象較為普遍,在學(xué)校里成雙成對(duì)的情侶也幾乎隨處可見(jiàn),從回收的調(diào)查問(wèn)卷中顯示大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的認(rèn)可程度也非常之高,達(dá)%,而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,不只是以貌取人了,更看中對(duì)方的人品、學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景,綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的%,這也說(shuō)明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智。

調(diào)查結(jié)果顯示,大部分同學(xué)的戀愛(ài)目的是正確的,但也有一部分人存在著某種問(wèn)題,特別是男生,有個(gè)別同學(xué)戀愛(ài)是為了追風(fēng),也有絕少數(shù)是為了金錢,而女生中這種思想基本沒(méi)有。從對(duì)戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的問(wèn)題上看,超過(guò)半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,能較為妥善地處理時(shí)間上的分配;從對(duì)戀愛(ài)中兩人所談?wù)摰脑掝}和對(duì)戀愛(ài)的結(jié)果來(lái)看,大部分人對(duì)將來(lái)不抱多大希望,所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來(lái)兩人的打算,調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告》。

從調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求,有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富;雖然學(xué)校通過(guò)多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活,如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán),以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化,而調(diào)查結(jié)果表明,有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng),對(duì)豐富校園生活,培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙?,涉及面不廣,活動(dòng)質(zhì)量不高,太形式化,有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)。

貧乏的校園文化導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的分配也十分不協(xié)調(diào)。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中課余時(shí)間中沒(méi)有參加社團(tuán)活動(dòng)的占51%,這表明有一半的同學(xué)沒(méi)有參加到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。而在課余同學(xué)花在學(xué)習(xí)、看書上的時(shí)間也很少,其中一天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少于1小時(shí)的占了24%,而花在上網(wǎng)和其他娛樂(lè)項(xiàng)目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)花在學(xué)習(xí)和看書上的時(shí)間。

大學(xué)生消費(fèi)結(jié)果趨向多元化,有些同學(xué)片面追求高消費(fèi)、貪圖享受、趕時(shí)髦,有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對(duì)地出入麥當(dāng)勞、肯德基,與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店、酒家,不惜花大筆的電話費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、娛樂(lè)費(fèi)。根據(jù)調(diào)查和日常的觀察,在一些同學(xué)中還存在著盲目攀比、擺闊追風(fēng),有的同學(xué)認(rèn)為自己沒(méi)有更多的錢買時(shí)尚的服裝而缺乏自信心,覺(jué)得低人一等。還有一個(gè)問(wèn)題非常值得考慮,調(diào)查結(jié)果顯示很少有同學(xué)想過(guò)自己勤工儉學(xué),通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)為自己創(chuàng)收,或是有部分同學(xué)想到過(guò)但并沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)中去。

學(xué)業(yè)與戀愛(ài)都深深地吸引著當(dāng)代的大學(xué)生,他們也想在人生的坐標(biāo)上尋找著兩者的結(jié)合點(diǎn),大部分學(xué)生都有美好的愿望,既想學(xué)業(yè)有成,又想戀愛(ài)成功,一樣都不想放棄。但實(shí)際上往往事與愿違,一談起戀愛(ài)來(lái),就把學(xué)業(yè)拋在腦后,尤其是感情出現(xiàn)波折的時(shí)候,更是心猿意馬。同時(shí)在他們失戀的時(shí)候,不能冷靜的面對(duì),在自尊心受到傷害的同時(shí)產(chǎn)生了失望心理和報(bào)復(fù)心理,以至于產(chǎn)生一些過(guò)激的行為。

現(xiàn)有的校園文化氛圍,不能滿足同學(xué)的日常需要,這也是校園的學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的場(chǎng)所不能滿足學(xué)校發(fā)展所造成的。在學(xué)校里學(xué)生的業(yè)余生活很單一,除了能去去圖書館、閱覽室,大部分還是選擇去網(wǎng)吧,學(xué)校周圍的一些娛樂(lè)場(chǎng)所也比較低檔,這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺(jué)業(yè)余生活單調(diào)、乏味。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇二

眾所周知,smoking(吸煙)現(xiàn)象在社會(huì)生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。然而,只要我們稍加留意、觀察周圍存在的吸煙現(xiàn)象,我們會(huì)不言而喻:吸煙不但對(duì)人們的生理有害,而且時(shí)刻影響著人們的心理健康;有的吸煙現(xiàn)象甚至對(duì)他人的健康生活造成舉足輕重的影響,嚴(yán)重則可能會(huì)因粗心而引來(lái)硝煙烈火之災(zāi)—火災(zāi),導(dǎo)致一命嗚呼、人財(cái)俱失。

在現(xiàn)實(shí)生活中因吸煙而帶來(lái)的災(zāi)難更是比比皆是。美麗的林?!笈d安嶺被火燒就是最好的例子,縱觀歷史,硝煙停熄未久前的中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不也是其例之一嗎?朋友,那你是否也體會(huì)到吸煙是在自焚,因此,只有放下手中的煙,管好見(jiàn)煙垂涎三尺的嘴,才是保證身心健康唯一的第一步。

為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我作了一次了對(duì)大學(xué)生吸煙現(xiàn)象的研究性調(diào)查。

采用調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)男生吸煙率、女生吸煙率以及吸煙者對(duì)香煙的依賴情況、生活環(huán)境對(duì)吸煙者的影響的調(diào)查,進(jìn)而分析總結(jié)大學(xué)生吸煙的原因及危害。

本文采用調(diào)查問(wèn)卷法和抽樣法對(duì)濰坊學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。

20xx年5月23日下午在濰坊學(xué)院內(nèi)開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

〔1〕原建慧,翟艷麗.醫(yī)學(xué)生吸煙現(xiàn)狀調(diào)查分析[j].長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,16(1):9-10.

〔3〕巖磊,孫英梅醫(yī)學(xué)生吸煙調(diào)查及控?zé)煷胧踛].中國(guó)公共衛(wèi)生,20xx,18(10):1222.

(一):數(shù)據(jù)分析。

1、因?yàn)榇髮W(xué)生主要的吸煙人群是男生,所以我們主要調(diào)查了男生的吸煙情況。其中男生80%,女生20%。從問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看,本校大學(xué)生男生的吸煙比例較大,有超過(guò)50%的男生吸煙。但是對(duì)于女生群體我們不能忽視,從社會(huì)上吸煙趨勢(shì)來(lái)看,已經(jīng)出現(xiàn)了女性吸煙的現(xiàn)象和趨勢(shì),為了女生的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,提高女生進(jìn)入社會(huì)的辨別是非和控制自己的能力,加強(qiáng)對(duì)女生群體的教育仍然是學(xué)校關(guān)注的問(wèn)題。

2、44%大學(xué)對(duì)吸煙行為持贊同態(tài)度,27%的大學(xué)生對(duì)吸煙行為持反對(duì)態(tài)度,而剩下了29%群體對(duì)吸煙持無(wú)所謂的態(tài)度。

3、大學(xué)生初次吸煙年齡之小,集中在5-22歲,有的被調(diào)查者在小學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始吸煙。

4、吸煙的群體63%都嘗試過(guò)戒煙,在嘗試過(guò)戒煙的同學(xué)中有59%的同學(xué)戒煙成功,但是針對(duì)沒(méi)有戒煙成功的群體,無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì)必須對(duì)吸煙高度重視,加強(qiáng)指導(dǎo)和教育,讓非吸煙人群消除吸煙的動(dòng)機(jī)。對(duì)于已經(jīng)吸煙的群體,學(xué)校應(yīng)該采取相應(yīng)的有效措施幫助學(xué)生戒煙。因?yàn)榇髮W(xué)生戒煙的主動(dòng)性較低。在被調(diào)查的吸煙群體中,我們可以看到這類群體的無(wú)論是親人、朋友還是其他人都勸過(guò)戒煙,但是成效是很小的。必須在社會(huì)宣傳、學(xué)校教育、親人朋友的勸導(dǎo)下依靠規(guī)章和規(guī)范協(xié)調(diào)幫助吸煙群體戒煙。

(二):大學(xué)生吸煙上癮的原因。

由于大學(xué)生時(shí)期是一個(gè)較為獨(dú)特的時(shí)期,無(wú)論是為了“顯示自己成熟”,還是因?yàn)椤敖鈵灐?、“模仿”、“好奇”、“受別人縱容’,其中總有一部分人吸食一支或幾支之后便不再吸了,因?yàn)檫@個(gè)特殊時(shí)期過(guò)去以后,他們的心理日漸成熟,心理上的各種矛盾被固定的思維方法、固定的世界觀代替。但也總有一部分人吸第一支以后就開(kāi)始持續(xù)吸煙,其原因可能主要有以下四種:

1.來(lái)自朋友、同學(xué)、同伴的壓力。他們互相影響、互相鼓勵(lì)吸煙,互相敬煙。而伙伴的激勵(lì)作用最容易強(qiáng)化個(gè)體不正確的吸煙態(tài)度與信念。例如,同學(xué)在一起聚會(huì)娛樂(lè)時(shí),朋友敬煙又不好意思拒絕,在這種情況下吸煙逐漸形成習(xí)慣,心理上、生理上慢慢地都上癮了。這就是我們經(jīng)常見(jiàn)到的“大學(xué)生在一起時(shí)抽煙更厲害”的原因。

2.長(zhǎng)時(shí)間承受較大的生活壓力。由于大學(xué)生在學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、就業(yè)、生活等方面的壓力較多,而知識(shí),經(jīng)驗(yàn)不足,情緒不穩(wěn)定,承受和調(diào)節(jié)能力較弱,這些因素都會(huì)促使他們?cè)谖鼰熜袨樯蠈で笮睦砦拷?,?dǎo)致持續(xù)吸煙。

3.堅(jiān)持認(rèn)為吸煙有一定的益處。有些大學(xué)生由于受社會(huì)誤導(dǎo),認(rèn)為只有抽煙才能顯示男子漢的風(fēng)度和氣質(zhì),能幫助自己樹立良好的公眾形象:吸煙能夠擺脫緊張情緒,能夠提神、解愁、解乏:抽煙是成熟男人的一種社交方式:抽煙是社會(huì)交際的必需品:吸煙能增加國(guó)家稅收,吸煙能降低失業(yè)率等等。許多人都是由于這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而逐漸形成抽煙行為。

4.受老師、偶像或其他學(xué)生尊敬的人的吸煙行為的影響。人類行為的形成是個(gè)學(xué)習(xí)、模仿、逐步定型的過(guò)程。大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的時(shí)期,老師、家長(zhǎng)的吸煙行為在大學(xué)生中往往起到誤導(dǎo)作用,并使反吸煙教育的說(shuō)服力下降。許多電影、電視中的英雄人物、領(lǐng)袖人物的吸煙行為都會(huì)對(duì)大學(xué)生吸煙心理產(chǎn)生極大的誤導(dǎo)和不良影響。這種誤導(dǎo)使吸煙行為逐步定型,即使過(guò)了青春期,這種定型的行為仍不會(huì)消失,反而會(huì)一直延續(xù)下去。

(三):吸煙對(duì)身體的影響:

1健康受影響.

2形象受影響,相信很多人和我一樣也不會(huì)喜歡一身煙味的人.

3心理健康受影響,大學(xué)生抽煙肯定瞞著家長(zhǎng),那肯定要說(shuō)謊,一個(gè)謊言往往需要十句謊言去掩飾,總是撒謊,心理回不自覺(jué)的緊張,而且會(huì)有多多少少的內(nèi)疚感,長(zhǎng)期以往,對(duì)心里健康有害.

4經(jīng)濟(jì)情況受影響,可能要把零花錢的很大一部分花費(fèi)在買煙上,周圍的同學(xué)也抽的話,就會(huì)自然地產(chǎn),生攀比,比誰(shuí)抽的是好煙,那肯定會(huì)影響經(jīng)濟(jì)情況,甚至嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)展為偷錢買煙.

5學(xué)習(xí)受影響.

6未來(lái)潛在的影響.很多煙齡小的人將來(lái)很可能發(fā)展成為煙癮很大,那會(huì)讓身邊的人吸到二手煙,二手煙的危害相信你也很清楚,污染了環(huán)境,損害了健康,甚至?xí)?duì)孕婦產(chǎn)生影響從而寶寶也深受其害!

(四):吸煙的危害(權(quán)威數(shù)據(jù)):

吸煙危害健康,科學(xué)實(shí)驗(yàn)早已證明,但全世界的煙民仍不斷增加,特別是未成年人,吸煙人數(shù)增長(zhǎng)迅速,實(shí)在令人擔(dān)擾,據(jù)世界衛(wèi)生組織,英國(guó)帝國(guó)癌癥研究基金會(huì)和美國(guó)癌癥協(xié)會(huì)共同完成的一份關(guān)于吸煙的調(diào)查報(bào)告說(shuō),目前全世界共有煙民約11億人,中國(guó)是世界第一吸煙大國(guó),煙民約3.4億人,世界上每年因吸煙導(dǎo)致疾痛而致死為315萬(wàn),也就是,每10秒鐘就有一個(gè)人死于吸煙,所引起的疾病。當(dāng)你在吞云吐霧中似乎享受一種樂(lè)趣時(shí),是否想過(guò)吸煙將對(duì)你的健康和生命造成威脅。

美國(guó)吸煙率下降后,肺癌的發(fā)病率也在下降。我國(guó)1990年到1992年死亡調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)肺癌死亡率由70年代的7.17/10萬(wàn)增加到151/10萬(wàn)。

(五)煙癮為何難以戒掉:

煙有害已成公論,但為何有人“明知煙有毒,偏向煙海行”呢?山東醫(yī)學(xué)院的張志華先生將吸煙的社會(huì)心理類型分類進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析,得出結(jié)論:好奇心理、從眾心理、消遣心理、成癮依賴心理占大多數(shù),其次為排解、填充、交際虛榮、享受心理型。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生多為好奇心理,中老年人多為成癮依賴型,而多數(shù)吸煙者是幾種心理交織在一起。吸煙有害,為此不少吸煙者也有戒煙的愿望,但卻難以戒掉。世界衛(wèi)生組織煙草和健康合作中心主任翁心植對(duì)此進(jìn)行了分析,他認(rèn)為,我國(guó)吸煙者戒煙率低的原因有多種:首先是處于煙霧彌漫的大環(huán)境中。在我國(guó)男性吸煙一直被認(rèn)為是正常的社會(huì)習(xí)俗,要改變這一觀念,絕非一朝一夕能奏效。此外,還有煙草的上癮性。香煙中的尼古丁具有精神活性的強(qiáng)化性,會(huì)刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng),促使吸煙者重復(fù)使用尼古丁而不能自拔。人戒煙后,由于肌體缺乏了尼古丁的刺激,要自身調(diào)整到新的平衡,恢復(fù)正常健康代謝機(jī)能,開(kāi)始會(huì)很不適應(yīng),因此便會(huì)產(chǎn)生一系列生理和心理反應(yīng),而這些反應(yīng)都是戒斷癥狀。正是由于這些戒斷癥狀,使戒煙者產(chǎn)生了生病的錯(cuò)覺(jué)。戒斷癥狀實(shí)際上只是肌體的一種短暫生理反應(yīng),是肌體進(jìn)行健康的調(diào)整、恢復(fù)正常心理機(jī)能的結(jié)果。它的出現(xiàn)恰恰表明,戒煙者的身體正在清除源于煙草中的尼古丁,而且大部分尼古丁會(huì)在完全戒煙后的1—2周內(nèi)排出體外,那時(shí)戒斷癥狀就會(huì)逐漸消失。

我這次進(jìn)行“大學(xué)生吸煙與健康”調(diào)查,是為了解我國(guó)吸煙行為對(duì)人體健康的影響及卷煙市場(chǎng)情況。宣傳吸煙有害健康。從我校此次抽樣調(diào)查看,吸煙有害健康已為多數(shù)大學(xué)生所認(rèn)識(shí),他們也擁護(hù)政府在公共場(chǎng)所的禁煙規(guī)定,由于執(zhí)行禁煙規(guī)定的管理力度還不夠,因而在一些公共場(chǎng)所違禁吸煙的現(xiàn)象還程度不同的存在,雖然多數(shù)大學(xué)生已認(rèn)識(shí)到吸煙有害健康,由于習(xí)慣的戒煙??磥?lái),對(duì)加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的禁煙管理,加大吸煙有害健康宣傳的力度,仍是今后有關(guān)部門要繼續(xù)下大力才有可能做好的工作。

總結(jié)一下幾點(diǎn):

1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識(shí),形成一種反對(duì)吸煙的習(xí)慣,確實(shí)作好不占半點(diǎn)煙,不吸半嘴煙的良好習(xí)慣。

2、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際,交際看好對(duì)象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,保持上進(jìn)心理。

4、應(yīng)當(dāng)潔身自愛(ài),不隨社會(huì)吸煙分子以吸煙建立交際關(guān)系,不聽(tīng)從這別人的胡言亂語(yǔ)。

1.從生理上:據(jù)研究,大學(xué)生吸煙成癮可能引起思維過(guò)程的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致思維中斷和記憶力障礙,吸煙者的聯(lián)想、記憶、想象、計(jì)算、辨認(rèn)力、智力效能比不吸煙者減低了10%左右,而且注意力難以集中。

2.從經(jīng)濟(jì)上:大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是賺錢。在經(jīng)濟(jì)上完全依賴于父母的支持,并不具備獨(dú)立自主、自食其力的能力。吸煙的學(xué)生一旦發(fā)生“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,往往采取一些非法的手段,如偷家里的或他人的煙與錢,甚至不惜搶劫、敲詐勒索,做出違法亂紀(jì)的行為。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇三

東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說(shuō):“不受曰廉,不污曰潔?!币簿褪钦f(shuō)不接受他人饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。后來(lái),廉潔逐漸從一種高尚的個(gè)人修養(yǎng)發(fā)展到對(duì)官員的道德要求。對(duì)廉潔,我們有了更高的要求,不貪污是廉潔的基本行為規(guī)范。對(duì)于國(guó)家工作人員,不得利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物。不受賄也是廉潔的基本行為規(guī)范。不奢侈浪費(fèi)。不利用權(quán)力為親友謀取私利。官員在公務(wù)活動(dòng)中應(yīng)該秉公辦理,對(duì)所有人一視同仁,不能利用職權(quán)或自己的特殊地位為親友謀取私利。不做其他損公肥私的事情。

“修身”就是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己的思想意識(shí)和道德品質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)的、自覺(jué)的鍛煉和修正,按照社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求,不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望,努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個(gè)盡善盡美的境界。

腐敗是一個(gè)世界通病,也是一個(gè)歷史通病。為了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我們必須廉潔修身。腐敗現(xiàn)象是否已積重難返,“越反越多”?反腐敗斗爭(zhēng)應(yīng)堅(jiān)持“持久戰(zhàn)”還是“速勝論”?群眾參與,能否成為反腐“生力軍”?這些是xx年中紀(jì)委全會(huì)后人們對(duì)當(dāng)前反腐形勢(shì)的三個(gè)追問(wèn)。中央官員及專業(yè)人士對(duì)于這些問(wèn)題的回答讓我意識(shí)到群眾參與反腐的重要性,同時(shí)想到大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的新血液,學(xué)習(xí)廉潔修身具有必要性。

xx年1月中央頒布《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》明確提出了開(kāi)展廉潔教育的任務(wù),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)廉潔教育的重視。“可是學(xué)校是否重視廉潔修身的教育?在學(xué)校我們應(yīng)該如何進(jìn)行廉潔修身的相關(guān)教育?”帶著這樣的思考,我利用寒假社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)調(diào)查,了解了關(guān)于廉潔修身教育的一些情況。以調(diào)查資料為基礎(chǔ),結(jié)合我國(guó)的國(guó)情,在如何解決廉潔修身的教育問(wèn)題上,我提出了自己的一些觀點(diǎn)與措施。

本次研究的創(chuàng)新之處在于調(diào)查了大學(xué)是否重視《廉潔修身》課程,大學(xué)生對(duì)廉潔修身的態(tài)度,并且研究了國(guó)內(nèi)關(guān)于廉潔修身教育的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

(一)研究方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法。

(二)研究工具:?jiǎn)柧頊y(cè)量表和excel統(tǒng)計(jì)軟件。

(一)研究過(guò)程。

1.上網(wǎng)了解當(dāng)今推進(jìn)廉潔修身、反腐敗的形勢(shì),研讀《廉潔修身(大學(xué)版)》。

2.設(shè)計(jì)并向大學(xué)生派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,了解大學(xué)生對(duì)腐敗的態(tài)度、廉潔修身的教育情況。

3.每隔1天回收一次問(wèn)卷的結(jié)果。15天后回收了138份有效的答卷。

4.對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析。

(二)調(diào)查結(jié)果。

第1題:你覺(jué)得我們的社會(huì)環(huán)境廉潔程度如何?

a.非常廉潔b.總體上廉潔c.有點(diǎn)腐敗d.非常腐敗。

調(diào)查顯示:絕大部分受訪大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)環(huán)境廉潔程度不高,多腐敗現(xiàn)象。

第二題:您對(duì)當(dāng)今的官員貪污行為持何種態(tài)度?

a.不能接受b.可以理解,人都是有私欲的。

c.只要不被抓住就可以d.支持,人為財(cái)死鳥為食亡。

調(diào)查顯示:百分之七十六點(diǎn)八的受訪大學(xué)生對(duì)官員貪污行為“不能接受”,但仍有兩位大學(xué)生表示“只要不被抓住就可以”。

第三題:您是否贊成社會(huì)中因工作之事給單位領(lǐng)導(dǎo)送禮?

a.贊成b.反對(duì)c.沒(méi)意見(jiàn)。

調(diào)查顯示:對(duì)于社會(huì)中因工作之事給單位領(lǐng)導(dǎo)送禮的現(xiàn)象,受訪大學(xué)生大學(xué)生接近百分之六十表示反對(duì),約百分之九表示贊成,約百分之三十二表示沒(méi)意見(jiàn)。

a.贊成,那些幫助別人的人自己也要付出金錢和勞動(dòng),不可能幫了別人自己吃虧。

b.不贊成,會(huì)形成惡性循環(huán)。

c.無(wú)所謂,反正社會(huì)上這種現(xiàn)象很普遍。

調(diào)查顯示:過(guò)半受訪大學(xué)生對(duì)人們給紅包、請(qǐng)吃飯以求幫助的行為表示“不贊成,會(huì)形成惡性循環(huán)”,約四分之一認(rèn)為“無(wú)所謂,反正社會(huì)上這種現(xiàn)象很普遍”,少部分選擇“贊成,那些幫助別人的人自己也要付出金錢和勞動(dòng),不可能幫了別人自己吃虧”。

第五題:你覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生與廉潔修身的關(guān)系是:

a.十分密切,影響日后的工作與生活。

b.兩者關(guān)系不大,因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生,對(duì)社會(huì)上的事沒(méi)有影響力。

c.只和有意向當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)有關(guān)。

d.完全沒(méi)有關(guān)系。

調(diào)查顯示:絕大部分受訪大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生與廉潔修身的關(guān)系“十分密切,影響日后的工作與生活”。

第六題:有想過(guò)怎樣改善社會(huì)的廉潔情況嗎?

a.有親身體會(huì)時(shí)想過(guò)b.偶爾想過(guò)c.覺(jué)得與自己無(wú)關(guān),沒(méi)想過(guò)。

調(diào)查顯示:百分之七十二點(diǎn)五的受訪大學(xué)生只是“偶爾想過(guò)”怎樣改善社會(huì)的廉潔情況,百分之十四點(diǎn)五的受訪大學(xué)生表示“有親身體會(huì)時(shí)想過(guò)”,百分之十三的受訪大學(xué)生則表示“覺(jué)得與自己無(wú)關(guān),沒(méi)想過(guò)”。

第七題:你覺(jué)得自己需要接受廉潔修身這方面的教育嗎?

選項(xiàng)。

小計(jì)比例。

沒(méi)所謂,接不接受對(duì)自身影響不大3626.1%。

需要.因?yàn)楸救藢?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度不深7856.5%。

不需要,我己具備這種品質(zhì)2417.4%。

本題有效填寫人次138調(diào)查表示:過(guò)半受訪大學(xué)生覺(jué)得自己需要接受廉潔修身這方面的教育。

第八題:你的學(xué)校開(kāi)設(shè)了廉潔修身這門課嗎?

a.有,很重視b.有,但不重視c.沒(méi)有。

a.非常有必要b.有必要c.一般,無(wú)所謂。

d.沒(méi)什么必要e.完全沒(méi)必要。

調(diào)查表示:超過(guò)百分之六十的受訪大學(xué)生認(rèn)為在校園內(nèi)有必要開(kāi)展“廉潔修身”的教育活動(dòng)。

第十題:學(xué)校專設(shè)廉潔教育內(nèi)容會(huì)對(duì)學(xué)生有何影響?

a.因?qū)W生課堂時(shí)間有限,會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)其他功課造成不良影響。

b.有助于學(xué)生廉潔意識(shí)的養(yǎng)成,促其健康成長(zhǎng)。

c.學(xué)生廉潔意識(shí)的確立,甚至?xí)?duì)家長(zhǎng)的廉潔守法意識(shí)產(chǎn)生積極的影響。

d.不清楚。

調(diào)查表示:超過(guò)百分之七十受訪大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校專設(shè)廉潔教育內(nèi)容有良好影響,約百分之十六受訪大學(xué)生認(rèn)為會(huì)妨礙其他功課的學(xué)習(xí)。

第十一題:您認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)廉潔修身教育?

歸納答案:開(kāi)展宣傳講座;廣播、黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗宣傳、圖書館;真實(shí)案例教育;相關(guān)主題的辯論賽或征文活動(dòng);教師以身作則。

第十二題:您覺(jué)得現(xiàn)在關(guān)于廉潔修身的存在的問(wèn)題有哪些?

歸納答案:大家缺乏廉潔意識(shí);缺少提高廉潔意識(shí)的渠道;缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)的管理;受到現(xiàn)實(shí)各種情況束縛。

大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)的文化青年,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育,就是為了讓大學(xué)生在將來(lái)為國(guó)家和人民承擔(dān)屬于自己的使命。大學(xué)生處于迅速成長(zhǎng)、成才的人生階段,承擔(dān)著科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的歷史重任,在大學(xué)生中開(kāi)展廉潔修身教育,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需要,也是民族振興的希望所在。學(xué)校應(yīng)該重視廉潔修身的教育。作為大學(xué)生,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔修身》這門課程,真正了解廉潔修身的重要性,才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持道德人格。

(一)對(duì)于廉潔修身調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)論。

大學(xué)生普遍意識(shí)到社會(huì)風(fēng)氣需要改善,能夠意識(shí)到自身與廉潔修身有著密切的關(guān)系,但對(duì)《廉潔修身》課程的重視程度較低。學(xué)校開(kāi)展廉潔修身教育工作不夠到位,廉潔修身的氛圍不濃厚。

(二)關(guān)于廉潔修身教育的對(duì)策。

一是充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)生廉潔教育與校園文化活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如,大連理工大學(xué)開(kāi)展“廉潔修身、和諧發(fā)展”主題廉潔教育活動(dòng)月活動(dòng),廣東惠州各學(xué)校通過(guò)組織多種形式的廉潔教育主題班會(huì),“廉潔自律”故事會(huì)、演講會(huì),廉政詩(shī)歌朗誦會(huì)、歌會(huì)等活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的廉潔校園文化氛圍。

二是抓住新生入學(xué)、入黨、考核考試、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)擇業(yè)等重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展廉潔教育。如北京大學(xué)堅(jiān)持將廉潔教育工作納入畢業(yè)教育的整體框架,從人格養(yǎng)成教育和職業(yè)倫理教育兩個(gè)方面入手,打好政治拒腐和道德倡廉的“預(yù)防針”,引導(dǎo)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生修養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展“雙進(jìn)步、雙豐收”。

三是發(fā)揮主題教育、活動(dòng)載體的作用,將學(xué)生課外活動(dòng)打造成為廉潔教育的第二課堂。在學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化廉潔教育的要求,把樹立和弘揚(yáng)廉政文化的客觀要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。如江西省許多高校把廉政文化進(jìn)農(nóng)村作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容,促進(jìn)廉政文化“進(jìn)學(xué)?!迸c“進(jìn)農(nóng)村”有機(jī)結(jié)合。

四是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,積極開(kāi)展廉政公益廣告展播活動(dòng),把廉潔教育納入農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、高校校園網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

五是注重融入師德建設(shè)。把廉潔教育的要求貫穿師德師風(fēng)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),在提升廣大教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和廉潔自律意識(shí)的同時(shí),充分發(fā)揮教師在校園廉政文化建設(shè)中的導(dǎo)向和示范作用,以“為人師表、言傳身教、率先垂范”的實(shí)際行動(dòng),影響和教育學(xué)生樹立廉潔意識(shí)。如,南寧市第四職業(yè)學(xué)校在教職工中開(kāi)展“廉潔從教、從我做起”大討論,組織教職工深入開(kāi)展廉潔從教、廉潔育人的討論;玉林市各學(xué)校與教師簽訂《教師廉潔從教服務(wù)承諾書》,從而使全體教職工進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),增強(qiáng)育人的責(zé)任感。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇四

大學(xué)生寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和進(jìn)行思想文化交流的重要場(chǎng)所之一,是大學(xué)生人生道路上重要的成長(zhǎng)環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生大約有23的時(shí)間是在宿舍里度過(guò)的。它相當(dāng)于大學(xué)生的第二個(gè)“家”,寢室成員共同生活在一起,相互交流,相互影響。古語(yǔ)說(shuō):“與善人居如入芝蘭之室,久而自方;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭。”

大學(xué)生寢室文化是指寢室成員在寢室生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、社交等活動(dòng)中所構(gòu)建的物質(zhì)文化和精神文化的總和,它包括寢室成員的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣、人際交往、精神風(fēng)貌、道德氛圍、室內(nèi)環(huán)境布置等方面。它對(duì)大學(xué)生的影響是深刻的,正確地引導(dǎo)和整合積極向上的寢室文化有助于大學(xué)生健康成長(zhǎng),有助于大學(xué)生早日融入社會(huì),有利于大學(xué)生形成正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。

地點(diǎn):臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主題:促進(jìn)校園和諧發(fā)展,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問(wèn)題

問(wèn)卷調(diào)查——在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院各專業(yè)發(fā)放問(wèn)卷

(一)大學(xué)生如何看待寢室人際關(guān)系

(二)大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題

(三)大學(xué)生如何處理寢室人際關(guān)系

(一)制作問(wèn)卷

(二)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,在學(xué)院分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。

(三)問(wèn)卷整理與分析。

(四)撰寫調(diào)查報(bào)告。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查完成調(diào)查報(bào)告。

在臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷235份,回收有效問(wèn)卷68份。

(一)基本信息

男女比例。

男生占47.62%,女生占52.38%。

2.學(xué)院比例。

人文旅游學(xué)院占27.38%,機(jī)電與模具工程學(xué)院占27.78%,農(nóng)業(yè)工程學(xué)院占0. 2%,經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院占29. 7%,成人教育學(xué)院占5.95%。

3.年級(jí)比例。

大一學(xué)生占30.95%,大二學(xué)生占57.74%,大三學(xué)生占8.93%。

4.獨(dú)生子女比例。

獨(dú)生子女占32. 4%,不是獨(dú)生子女占60.7 %。

5.地區(qū)比例。

來(lái)自同地區(qū)的學(xué)生占4.88%,部分來(lái)自同地區(qū)的占40.48%,全都不是同地區(qū)的占44.64%。

6.住宿比例。有過(guò)住宿的學(xué)生占82. 4%,沒(méi)有住過(guò)校的學(xué)生有3.69%。

7.性格比例。性格偏內(nèi)向的學(xué)生占22.62%,性格偏外向的學(xué)生占3.69%,性格為混合型的學(xué)生占60. 2%。

8.同班比例。寢室成員都為同班同學(xué)占87.50%,部分為同班同學(xué)的占.3 %,都不是同班同學(xué)的占0.60%。

基本信息分析

男女比例的問(wèn)卷分布較為平均;

學(xué)院比例的問(wèn)卷分布比例主要以人文旅游學(xué)院、機(jī)電與模具工程學(xué)院和經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院為主;

年級(jí)比例的問(wèn)卷分布,以大一、大二學(xué)生占大多數(shù);

獨(dú)生子女比例的問(wèn)卷分布,是獨(dú)生子女的占大多數(shù);

性格比例的問(wèn)卷分布,性格為混合型的學(xué)生占大多數(shù);

同班比例的問(wèn)卷分布,同班同學(xué)的學(xué)生占大多數(shù)。

(二)大學(xué)生如何看待寢室人際關(guān)系

(1題)75%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系十分重要,23.2 %的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要,.79%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系一般。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的重要程度是比較認(rèn)可的,少部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可程度不夠高。

(2題)66.07%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前的宿舍人際關(guān)系感到滿意,30.95%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到一般,2.38%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到不滿意。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可度和滿意程度是比較高的,不會(huì)有太大的矛盾。少部分學(xué)生可能存在有某些原因?qū)Ξ?dāng)前宿舍不夠滿意。

(三)大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題

(9題)在研究大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)在“室友間進(jìn)行情感交流”的問(wèn)題上,有45.83%的學(xué)生選擇交流很頻繁,36.3 %的學(xué)生選擇交流頻繁,6.67%的學(xué)生選擇交流一般,0. 9%的學(xué)生選擇交流很少。由此可以看出,大部分的大學(xué)生明白良好的人際關(guān)系的形成是需要大家在一起互相接觸,實(shí)現(xiàn)思想與感情的互相交流的,能經(jīng)常做到人際互動(dòng),將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的人際交往。

(4題)在“懂得分享”的問(wèn)題上,有50.60%的學(xué)生選擇愿意很樂(lè)意去分享自己的東西;有47.62%的學(xué)生選擇看是什么東西再分享自己的東西;有0.79%的學(xué)生選擇不樂(lè)意去分享自己的東西。由此可以看出,大部分學(xué)生愿意去分享自己的東西的,懂得互幫互助,增進(jìn)宿舍人際關(guān)系,是宿舍關(guān)系更和諧。

(9題、20題、23題)調(diào)查顯示,在生活瑣事方面存在的問(wèn)題。主要集中在個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、作息時(shí)間不協(xié)調(diào)等問(wèn)題上。具體表現(xiàn)在“有人不講個(gè)人衛(wèi)生”、“休息時(shí)間有人打接電話”、“休息時(shí)間有人開(kāi)燈”、“休息時(shí)有人說(shuō)話”、“有人不打掃宿舍衛(wèi)生”等等。從性別差異上來(lái)看,除了上述的一些問(wèn)題,男生之間主要還表現(xiàn)在“有人有腳臭”“有人借錢及其它東西不還”、“有人打鼾”等,女生主要還表現(xiàn)在“有外人留寢”、“關(guān)于水電費(fèi)宿舍內(nèi)部有分歧”、“有人不經(jīng)我的允許就睡、坐我的床”、“有人不經(jīng)我的允許就吃我的零食”等。

(2題、22題)在“經(jīng)濟(jì)情況”的問(wèn)題上,52.38%的學(xué)生認(rèn)為宿舍同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況都差不多,認(rèn)為自己家在宿舍中的經(jīng)濟(jì)情況為一般的占74.40%。由此可以看出,大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)都是較為平均,不存在較大的貧富差距,在宿舍的生活水平都是比較均等的,不會(huì)存在太多貧富差距上的歧視。

(2題)在“生活方式”的問(wèn)題上,有42.26%的學(xué)生選擇在寢室生活中和大家一起行動(dòng),2.98%的學(xué)生選擇一個(gè)人行動(dòng),39.29%的學(xué)生學(xué)生選擇偶爾一起,偶爾一個(gè)人,5.48%的學(xué)生選擇固定幾個(gè)人。由此可見(jiàn),在寢室的生活方式,大部分學(xué)生行動(dòng)是一致,不存在太多的孤立獨(dú)立,相處的時(shí)間較長(zhǎng)且固定。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇五

三個(gè)因素直接相關(guān):一時(shí)知識(shí)因素,二是智力因素,三是能力因素。創(chuàng)新能力的知識(shí)因素是各門學(xué)科所要解決的問(wèn)題,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力就是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,并組織、知道學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新工作,使得取得創(chuàng)新成果,這也是高等教育的主要任務(wù)之一,本文通過(guò)對(duì)湖師宿舍學(xué)生的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式,分析了大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的理解。

一、調(diào)查背景。

格林斯潘曾說(shuō),“現(xiàn)在世界所面臨的金融海嘯是拜年一遇的”,當(dāng)今世界各國(guó)都是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為當(dāng)下主題。社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)正在新的時(shí)代??茖W(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以像男的特點(diǎn)去適應(yīng)信的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。近年來(lái),我國(guó)新的基礎(chǔ)教育課程改革也將變革學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)在學(xué)科領(lǐng)域要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)的空間;注重知識(shí)發(fā)生的過(guò)程,而不僅僅是結(jié)果;注重主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,繼而形成一定的自主探索和合作交流的意識(shí)和能力。

隨著課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布,與之相應(yīng)的教材新增加了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如何變革學(xué)習(xí)方式,組織好這些內(nèi)容的教學(xué),同時(shí)在教材的使用中,創(chuàng)造性地選擇更多的內(nèi)容,開(kāi)展探究性教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中必須面對(duì)而無(wú)法回避的問(wèn)題。

國(guó)的共識(shí),成為國(guó)際教育改革的潮流。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力是課程改革的要求。新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神,實(shí)踐能力,它標(biāo)志著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動(dòng)型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

二、調(diào)查方法與過(guò)程。

調(diào)查對(duì)象:湖北師范學(xué)院在校大學(xué)生。

調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):學(xué)生宿舍調(diào)查方式:?jiǎn)柧矸ā?/p>

調(diào)查過(guò)程:1.分組(將全班30名同學(xué)分成3個(gè)小組,每組設(shè)組長(zhǎng)1名)。

三、現(xiàn)狀及分析。

1、對(duì)于大學(xué)生在日常生活中是否注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的問(wèn)題,具體結(jié)果如下表:

次數(shù)。

申請(qǐng)過(guò)專利。

拆電器并復(fù)原。

制作手工藝品。

發(fā)表過(guò)自己的論文。

百分比。

有效百分比。

累計(jì)百分。

由上表可以看出對(duì)于大學(xué)生自己“發(fā)表過(guò)自己的論文、制作手工藝品、.申請(qǐng)過(guò)專利、拆電器并復(fù)原”等事件,一般是由于其中條件的限制等原因,學(xué)生的工藝品只限制于自己喜歡的小玩意兒,而自己的專利等較少,由此,大學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該注重自己的這些方面的培養(yǎng),從而提高自己的創(chuàng)新和實(shí)踐的能力。3、大學(xué)生對(duì)于目前的科技創(chuàng)新了解情況如下表:

由上表可以看出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)和大學(xué)生電子設(shè)計(jì),許多大學(xué)生都知道,但是,對(duì)于大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,許多大學(xué)生還不認(rèn)識(shí)完全,就起具體原因在于這類項(xiàng)目在學(xué)生的前期學(xué)習(xí)中還不能具體表現(xiàn)出來(lái),相信在進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的重要性,從而逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

4、對(duì)于湖北師范學(xué)院的很多協(xié)會(huì),可能許多人可能不能認(rèn)識(shí)到其中的部分協(xié)會(huì)的,那些可以提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的。對(duì)此,我們做出的調(diào)查結(jié)果如下:

c.數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。

是否。

次數(shù)。

百分比。

有效百分比。

累計(jì)百分比。

d.職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。

是否。

次數(shù)。

百分比。

有效百分比。

累計(jì)百分比。

刻苦鉆研的精神求真務(wù)實(shí)的品格次數(shù)。

百分比。

有效百分比。

累計(jì)百分比。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇六

在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì),具備健康的體魄是極為的。大城市的發(fā)展,高樓聳立,大街小巷橫穿各處,人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,人們忙忙碌碌,很少停息一會(huì)兒,放松身心。中學(xué)生的近視日趨嚴(yán)重。在班級(jí)上,同學(xué)都戴著眼鏡,對(duì)于中學(xué)生的視力情況,我對(duì)河北省邢臺(tái)市育才中學(xué)初中二年級(jí)6班的同學(xué)做了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查。

對(duì)中學(xué)生視力情況的調(diào)查使認(rèn)識(shí)到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。提出倡議,向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害,從而使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要地保護(hù)眼睛。

1.文獻(xiàn)研究法

(1)什么是近視?

我們都知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾大部分組成。管線經(jīng)過(guò)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上,在經(jīng)過(guò)視神經(jīng)把信息傳入大腦,產(chǎn)生視覺(jué),于是人便清晰地看到了物體,這就是眼睛的工作原理。

近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西,看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過(guò)長(zhǎng)或晶狀體折光力過(guò)強(qiáng),使進(jìn)入進(jìn)入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。

近視眼需要佩戴凹透鏡:由于凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,它是原來(lái)聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。

(2)初中生視力下降的原因

首先,環(huán)境是近視的主要因素,眼睛過(guò)度疲勞和不用眼,使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞。現(xiàn)在問(wèn)題的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范,未能按年級(jí)、個(gè)體差異配置,不便于學(xué)生養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易學(xué)生近視。此外,長(zhǎng)接觸熒光物體,如電視、電腦等,學(xué)生視力下降的原因。所以說(shuō)不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重了學(xué)生的身體健康。

其次,不參加體育鍛煉,體質(zhì)較差也不可,從網(wǎng)上搜查的資料中:體學(xué)生近視率小于普通高校,僅為四分。與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,另一,也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好。普通學(xué)校女生比男生不愛(ài)運(yùn)動(dòng),也女生近視率高于男生的。

再次,不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)近視。的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說(shuō)明:近視眼的與機(jī)體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物,一消耗體內(nèi)的鈣元素,另一升高血糖,晶體滲透壓,是近視眼的又一禍根。

2.對(duì)育才中學(xué)周圍的眼動(dòng)力眼鏡店做一次采訪。

問(wèn):來(lái)配近視眼鏡以哪些人居多?

答:學(xué)生人數(shù)最多,是初中生。

問(wèn):學(xué)生中近視度數(shù)為多少?

問(wèn):近視了不配戴眼鏡視力會(huì)越來(lái)越深嗎?

答:這要看保護(hù)的情況。有些學(xué)生真性近視,只要保護(hù),預(yù)防,是問(wèn)題的。

但近視已超過(guò)200度,如不戴眼鏡,了學(xué)習(xí),還近視的度數(shù),是很不好的。總之,不管近視,保護(hù)眼睛要的。

問(wèn):近視產(chǎn)生原因?

答:中學(xué)生近視產(chǎn)生的原因是:

1、閱讀和寫字姿勢(shì)不;

2、閱讀和寫字時(shí)不注意光線的強(qiáng)弱;

3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全;

4、先天的因素。

問(wèn):配戴眼鏡的常識(shí)是?

答:配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光,確診為近視眼;配戴的眼鏡,應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡,度數(shù)不要過(guò)深或過(guò)淺;配戴眼鏡后,仍然要注意用眼衛(wèi)生,防止。要檢查視力,如有視力下降,就要重新配鏡。

問(wèn):能為中學(xué)生近視提些建議嗎?

答:用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色,看遠(yuǎn)處以調(diào)節(jié)眼睛。預(yù)防近視眼,最后要三要和四不看。

3.派發(fā)問(wèn)卷,對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)要采訪

為了進(jìn)一步了解初中學(xué)生的視力情況,對(duì)邢臺(tái)市育才中學(xué)初二年級(jí)6班的65名中學(xué)生了問(wèn)卷調(diào)查和簡(jiǎn)要采訪。詳細(xì)的問(wèn)卷內(nèi)容如下:

經(jīng)過(guò)我的問(wèn)卷調(diào)查,得到的結(jié)果如下:

據(jù)統(tǒng)計(jì),本次調(diào)查當(dāng)中,有63.08%的同學(xué)是近視階段的,超過(guò)了總?cè)藬?shù)的二分之一。

2.近視年數(shù)

圖中信息的分別占23.1%和17.2%。這說(shuō)明呢?一,初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來(lái)的,嚴(yán)重中學(xué)生不健康用眼;另一,學(xué)生健康用眼的意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成的習(xí)慣。的看,學(xué)校及學(xué)生對(duì)健康用眼的意識(shí)不強(qiáng)。

于肉食的23。飲食習(xí)慣近視的直接原因,但也屬原因。比如說(shuō)胡蘿卜素,維生素a,b2,就會(huì)使眼睛容易疲勞,從而近視。,要多吃維生素a,b2,含胡蘿卜素較多的食物,如牛奶,動(dòng)物肝臟,雞蛋,花生,胡蘿卜,蔬菜等。,但看書也看的,這里的并非指書的類別,而是指看書時(shí)的姿勢(shì)要遵循二要二不要原則。所謂:二要是指眼睛和書本距離要一市尺,和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而二不要是指不要在光線淺暗和陽(yáng)光下看書和不要躺在床上看??墒菙?shù)據(jù)顯示,學(xué)生平時(shí)看書離書面較近和躺在床上看書的就占所調(diào)查學(xué)生的46.3%。雖然勤奮是好的,但成績(jī)而損害眼睛的話,是很可惜。

學(xué)生僅有近9%,還算可觀。

的,且不提這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的,光是電視機(jī)和電腦的輻射很容易近視,而且同學(xué)們?cè)诳措娨暫屯骐娔X游戲的時(shí)候,超過(guò)70%的同學(xué)是看電視兩小時(shí)的,長(zhǎng)給眼睛了過(guò)多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問(wèn)題。

通過(guò)這次活動(dòng),我了解到中學(xué)生近視的情況,總體來(lái)說(shuō),不容樂(lè)觀,并且對(duì)近視的原因有了更深的認(rèn)識(shí),知道如何防止近視。

如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調(diào)查中學(xué)生近視人數(shù)的比例及原因來(lái)讓青少年知道近視的害處,青少年自我健康用眼的意識(shí)。

對(duì)此,誠(chéng)心給予下列建議,希望大家視力的保護(hù),防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。

1.加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育

我們的老師在教學(xué)和日常生活中要地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào),學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為,眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開(kāi)始,一上學(xué)就要三要兩不要的習(xí)慣教育,使學(xué)生把要求從小習(xí)慣化。

2.要注意眼睛的休息

調(diào)查表明,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)是視力下降的主要原因?,F(xiàn)在的高考、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)追求升學(xué)率,會(huì)使學(xué)生視力下降,造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失,而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降,嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí),所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫,降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度,使學(xué)生有時(shí)間注意休息。

3.要采取積極的方法進(jìn)行保持和矯正

眼保健操已被多數(shù)學(xué)生,所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)那闆r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù),同時(shí)老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo),糾正錯(cuò)誤,使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。中學(xué)生近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視,如果注意保護(hù),還能恢復(fù),有的則已成了真性近視,這時(shí)應(yīng)戴適宜的眼鏡來(lái)進(jìn)行矯正,以保證視力不再下降,不能隨便應(yīng)付,所以近視者都應(yīng)到醫(yī)院配制眼鏡。

4.飲食合理

飲食中蛋白質(zhì),減少碳水化合物供應(yīng),可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此,為避免發(fā)生近視,少吃糖果和高糖食品。食糖過(guò)多,會(huì)使血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì),酸與肌體內(nèi)的食鹽,是鈣相,了血鈣,這就會(huì)眼球壁的堅(jiān)韌性,使眼軸易于伸長(zhǎng),助長(zhǎng)了近視和發(fā)展。表面,預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對(duì)預(yù)防近視有益。

5.搞好宣傳

學(xué)??梢院诎鍒?bào)、講座等宣傳保護(hù)視力的性,介紹保護(hù)視力的方法、強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)。

6.少看電視、玩電腦和游戲機(jī),多與大自然接觸

從調(diào)查中知道了大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽(yáng)的近視人數(shù),這到底是為呢?有要的因素周圍的環(huán)境,潮陽(yáng)市的周圍有山有海,鄉(xiāng)村中青山綠水,許多學(xué)生都可以在學(xué)習(xí)完后到處走走,看看周圍的青山綠水,放松一下,這對(duì)眼睛也有的幫助,要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕,電視、電腦和游戲機(jī)每戶都有,學(xué)生課余都沉迷于電視、電腦或游戲機(jī)中,對(duì)視力的是非常嚴(yán)重的。

到此,的報(bào)告總算告一段落了,心頭的一塊大石也就放下了。在段里,確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)。更的是學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的思維方法。在收集材料的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了分工合作,互相幫助,了深厚的友誼切都使收益匪淺。

在整個(gè)過(guò)程中,有許許多多的小插曲,的滋味無(wú)法一一道來(lái),但真的興很開(kāi)心,這對(duì)來(lái)說(shuō),是經(jīng)歷、體驗(yàn)、一筆的財(cái)富。開(kāi)始社會(huì)、熱愛(ài)生活。需要的鍛煉,它能的素質(zhì),讓終生受益。

這次調(diào)查活動(dòng),都知道了視力不好對(duì)帶來(lái)了許多不便,眼睛是感覺(jué)器官中最的,大家的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),大是經(jīng)由視覺(jué)或得,它個(gè)人健康、安全、生活情趣更阻礙學(xué)習(xí)活動(dòng),更顯現(xiàn)出視力保健的性。眼睛大家來(lái)說(shuō)就等于財(cái)富,要好好的保護(hù)眼睛。

眼睛是人類永恒的窗口你我的財(cái)富。,朋友,請(qǐng)珍惜你的眼睛!

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇七

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和高等教育規(guī)模的擴(kuò)大,以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增強(qiáng),使以往曾頗具含金量的學(xué)士學(xué)位如今已成了一條底線,一張大學(xué)文憑不再是人才市場(chǎng)上的搶手貨了,因而許多學(xué)子紛紛選擇考取更多的證書,使得大學(xué)生考證現(xiàn)象趨于白熱化。在理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇中已更多偏向于后者的當(dāng)代大學(xué)生,基本上把大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)作求職的資本,但學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力是求職,是積蓄4年以后的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。“拿下”計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、英語(yǔ)考級(jí)、第二學(xué)歷等等證書,已構(gòu)成了相當(dāng)一部分大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主題。為了了解我校學(xué)生的考證狀況,我們進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生考證情況的抽樣調(diào)查。調(diào)查的主要是目前我校學(xué)生考證現(xiàn)狀,分析其特點(diǎn),以便進(jìn)一步探討大學(xué)生考證熱潮的緣由及其利弊。

1、調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查以我校大三學(xué)生為總體,采用隨機(jī)抽樣方法選取調(diào)查對(duì)象。具體做法是:先以我校大三全部學(xué)生名單為抽樣框,在每個(gè)院的大三學(xué)生中,按均等比例隨機(jī)抽取大三學(xué)生260人構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。

2、資料收集方法

本次調(diào)查采取問(wèn)卷法收集資料。問(wèn)卷由12個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要詢問(wèn)了學(xué)生對(duì)于考證的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、周圍人對(duì)考證的看法、考證與就業(yè)的關(guān)聯(lián)等方面。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷150份,回收有效問(wèn)卷140份,有效回收率93.3%。實(shí)際調(diào)查樣本的構(gòu)成狀況見(jiàn)表1。

表1 調(diào)查樣本構(gòu)成情況

男生女生 合計(jì)

人數(shù) 6575140

比率46.4% 53.6%

1、我校大三學(xué)生對(duì)于考證的總體認(rèn)識(shí)狀況

很了解 一般般 只知道一點(diǎn)點(diǎn) 一點(diǎn)都不了解

人數(shù) 23 76 338

比率 16.4%54.3% 23.6% 5.7%

表2表明,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)考證的了解只是一般般,其次是知道一點(diǎn)點(diǎn),且了解深入和完全不了解的人數(shù)較少,這一結(jié)果顯示出大學(xué)校園中考證氛圍較廣,大部分學(xué)生對(duì)于考證都較為了解。

為了進(jìn)一步從各方面分析大三學(xué)生對(duì)考證的認(rèn)識(shí),筆者就學(xué)生們何時(shí)關(guān)注考證進(jìn)行調(diào)查(見(jiàn)表3)。

表3 關(guān)注考證時(shí)間

大一大二大三

人數(shù) 37 76 27

比率 26.4% 54.3% 19.3%

表3說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生早就有考證的意愿,大一是個(gè)迷茫階段,而跨入大二一般大家都有了明確的目標(biāo),在這個(gè)時(shí)期準(zhǔn)備考證可以說(shuō)是比較合適,若等到大三才開(kāi)始關(guān)注并準(zhǔn)備,時(shí)間有些拖延。被調(diào)查的學(xué)生都認(rèn)為在大學(xué)時(shí)期考證最好,至于考何種證書,是否要與自己的專業(yè)有關(guān),各人有各自的看法。大多數(shù)是出于自己的意愿,認(rèn)為考證可以開(kāi)闊視野,掌握一些技能和增加知識(shí)面。不敢保證以后絕對(duì)有用,但只要有時(shí)間,就可以去多考一些證書,說(shuō)不定以后用得上。

2、對(duì)于考證的性別差異

性別不僅是人的基本生理特征,同時(shí)也是人的基本社會(huì)特征之一。不同性別的個(gè)體,其社會(huì)化過(guò)程所具有的特點(diǎn)不會(huì)一樣。對(duì)于目前的男女學(xué)生,他們?cè)趯?duì)待考證方面是否具有一些不同的特點(diǎn)呢?這是我們希望了解的問(wèn)題之一,下面是學(xué)生們有關(guān)考過(guò)或者準(zhǔn)備考的相關(guān)證書的調(diào)查結(jié)果(表4)。

表4 男女生考取部分證書比率

英語(yǔ)四、六級(jí)教師資格證駕駛執(zhí)照

男50% 35% 88%

女50% 65% 12%

調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)于英語(yǔ)四、六級(jí)等大學(xué)校園廣為考取的證書,男女生選擇的比率大多相等,而對(duì)于教師行業(yè)方面的證書,比較偏向文科性,女生的比率明顯高于男生,這也可以看出女生對(duì)于未來(lái)的就業(yè),較偏向于安穩(wěn)的行業(yè)。并且,關(guān)于技術(shù)方面的證書,偏向?qū)嵺`型和理科性,就如駕駛執(zhí)照,男生比率大大超過(guò)女生。

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年傳統(tǒng)的國(guó)家,“男尊女卑”的思想在一定程度上還未徹底根除。在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上存在明顯的性別歧視,如有些企業(yè)的“招聘啟事”上就明文規(guī)定“僅限男生”,這一現(xiàn)象也使得不同性別的人在“考證”上有不同的態(tài)度。

《現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》中有這樣一劇話,“如果說(shuō)具有相同生產(chǎn)率特征的人僅僅是因?yàn)樗麄兯鶎俚娜丝谌后w不同而受到不同對(duì)待,那么我們就可以說(shuō)在當(dāng)前存在勞動(dòng)市場(chǎng)歧視。”在當(dāng)代中國(guó)人口男女比列不平衡的情況下,各就業(yè)單位應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變其觀念,給每個(gè)人相同的就業(yè)機(jī)會(huì),使人才得到更好的利用,為人才搭起一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

3、考證的專業(yè)差異

從1999年起,我國(guó)各大高校開(kāi)始擴(kuò)招,各學(xué)校也因此不停地增設(shè)專業(yè)以解決大容量的生源問(wèn)題,并適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的變化發(fā)展。不同系別,不同專業(yè),所學(xué)內(nèi)容不同,同學(xué)們對(duì)于考證的價(jià)值取向也有所不同。

表5 你所考的證書是否與你的專業(yè)有關(guān)(截取部分學(xué)院情況)

商學(xué)院 人文學(xué)院 教育學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 計(jì)算機(jī)學(xué)院 機(jī)械學(xué)院 電信學(xué)院

有 31.6%78.4% 82%71%70% 45% 20%

無(wú) 68.2%21.6% 18%29%30% 55% 80%

從表5的調(diào)查中我們可以看出,大部分的同學(xué)認(rèn)為其所考的證書與其所學(xué)專業(yè)是有關(guān)的,但也不能排除部分系別的同學(xué)認(rèn)為其所考的證書與其所考專業(yè)是無(wú)關(guān)的,如電信學(xué)院僅有20%的同學(xué)認(rèn)為其所考證書與其所學(xué)專業(yè)有關(guān)。

當(dāng)今,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,加之當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)如此嚴(yán)峻,企業(yè)紛紛面臨裁員、倒閉的風(fēng)險(xiǎn),大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題也日顯尖銳。很多人抱著“多一張證書,多一份就業(yè)機(jī)會(huì)”的思想,盲目跟從“考證熱”,隨波逐流,從而忽視了大學(xué)生其在大學(xué)校園里所學(xué)的知識(shí),在社會(huì)上甚至出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)“證書一大堆,專業(yè)課掛科”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象難道是值得提倡的嗎?!“考證熱”的出現(xiàn)不僅僅是社會(huì)的原因,同時(shí)也體現(xiàn)了在教育中存在的一些弊端和誤區(qū)以及部分大學(xué)生急功近利的就業(yè)心態(tài)。

本研究通過(guò)對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析,從方式、內(nèi)容等方面描述了目前大學(xué)生考證的現(xiàn)狀

和特點(diǎn),并分析了性別差異和專業(yè)差異。研究所得到的主要結(jié)果有以下幾點(diǎn)。

(1)周圍人的態(tài)度

老師對(duì)待學(xué)生考證的態(tài)度如何,40%的學(xué)生的反映是老師偶爾提起,28%的反映是老師建議他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的前提下,可以去考證。至于周邊的同學(xué),有48%的學(xué)生認(rèn)為大家對(duì)考證很感興趣,36%認(rèn)為當(dāng)提及考證時(shí),大家都沒(méi)什么反映,態(tài)度一般。這些正好說(shuō)明他們對(duì)考證的了解只是一般般而已。存在著盲目的態(tài)度,所以專家建議,大學(xué)生要理性的對(duì)待考證,不能隨波逐流。然而,家人的支持是最重要的,只有極個(gè)別學(xué)生的家人反對(duì)他們考證,大數(shù)是支持的.。

(2)自身考證的原因

就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力當(dāng)然是學(xué)生考證的一個(gè)重要原因,但最主要的還是人力資源市場(chǎng)的發(fā)展和需求決定了證書的數(shù)量在不斷增加。我國(guó)從1993年起開(kāi)始推行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書并重的制度,現(xiàn)在和以后的趨勢(shì)是既要有學(xué)歷又要有職業(yè)資格才能進(jìn)入人力資源市場(chǎng)。所以,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)幾乎都要手持資格證書。這無(wú)疑會(huì)迫使大學(xué)生去考一些資格證書,為自己以后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中買個(gè)“保險(xiǎn)”。所以,證書不必去分高低,誰(shuí)也不能確保以后是否有用,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的前提下,考一些證書對(duì)自身實(shí)踐能力的提高也是有益處的。

(3)考證的途徑

調(diào)查結(jié)果顯示,大部分學(xué)生選擇自己購(gòu)買相關(guān)的資料輔助學(xué)習(xí),選擇參加培訓(xùn)的學(xué)生較少,他們選擇的培訓(xùn)費(fèi)用也局限在100--500元之間。其中的原因可能是因?yàn)榕嘤?xùn)會(huì)浪費(fèi)比較多的時(shí)間,而且,如果態(tài)度不端正去選擇培訓(xùn)就顯得太浪費(fèi)錢了。作為大學(xué)生,自學(xué)能力應(yīng)該是比較強(qiáng)的,所以,可以選擇自學(xué)考證知識(shí)。不過(guò)如果想學(xué)到更多關(guān)于自己所考證書方面的知識(shí),選擇參加培訓(xùn)再結(jié)合自學(xué)會(huì)取得更好的效果。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇八

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源,近年來(lái),隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來(lái)的是畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。而事實(shí)上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間內(nèi)傳遞給大學(xué)生,同時(shí)大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向。這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息,從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

(一)調(diào)查目的:

主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,完善自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。

(二)調(diào)查對(duì)象:

服裝公司前臺(tái)秘書徐麗。

(三)調(diào)查地點(diǎn):嘉興凱特服裝公司。

(四)調(diào)查時(shí)間:20xx年12月1日。

(五)調(diào)查形式:填寫調(diào)查表的形式。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告顯示我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),且有越來(lái)越嚴(yán)峻的趨勢(shì)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,我們?yōu)榇髮W(xué)生就業(yè)提供資料與研究依據(jù)。

(一)調(diào)查情況:

徐麗自從大學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)了一家嘉興服裝公司做前臺(tái)秘書,從事這項(xiàng)工作已經(jīng)兩年了。她每天早上8點(diǎn)30開(kāi)始上班,但是她需要提前半小時(shí)就要到公司開(kāi)始打掃辦公區(qū)域的衛(wèi)生;之后準(zhǔn)備好今天一天需要的文件資料;接收郵件,按處理郵件的程序?qū)︵]件進(jìn)行處理;還有接收傳真、接打電話等等工作,當(dāng)然她每天最重要的工作是接待來(lái)訪。她說(shuō)一開(kāi)始做這項(xiàng)工作的時(shí)候很害羞,一點(diǎn)也不自信,總是出錯(cuò)。不過(guò)慢慢的經(jīng)歷過(guò)來(lái),現(xiàn)在對(duì)她而言接待工作簡(jiǎn)直是小事一樁,沒(méi)什么能難倒她。

徐麗的工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則很復(fù)雜。除了簡(jiǎn)單的接待工作之外,徐麗還要負(fù)責(zé)很多瑣碎的工作,幫領(lǐng)導(dǎo)整理文件資料、打印復(fù)印文件、撰寫辦公文檔包括排版等等。事情多難免會(huì)出點(diǎn)錯(cuò),比如文件丟失,造成公司經(jīng)濟(jì)上的損失;接待難搞野蠻的來(lái)訪者時(shí)引起來(lái)訪者的不滿,難調(diào)解的時(shí)候直接影響了公司的形象;還有有時(shí)候也會(huì)與同事相處不融洽,也同樣直接影響了工作……所以在工作中要求秘書具備高度的精力集中,靈活的處理問(wèn)題,注重細(xì)節(jié),還要求秘書人員在工作中若與同事發(fā)生沖突,一定要妥善處理,以免影響工作。但在徐麗看來(lái),這些都不算什么,最讓她頭疼的是遇到惡意上訪胡鬧的來(lái)訪者的時(shí)候還有突然發(fā)生緊急狀況的事情的時(shí)候,總是讓她手足無(wú)措,亂了陣腳。她的上司主任經(jīng)常教她遇到這種麻煩事的時(shí)候一定要先穩(wěn)住自己的情緒,用良好的服務(wù)態(tài)度應(yīng)對(duì)并穩(wěn)住對(duì)方的情緒,再認(rèn)真的勸說(shuō)。

徐麗平時(shí)也會(huì)被要求起草或撰寫一些文檔資料,比如說(shuō)通知、簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)告、信函、總結(jié)、公司文件、便條和合同等等,除此之外還會(huì)做一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之類的事務(wù)。所以這要求了前臺(tái)秘書在寫作方面和計(jì)算方面有一定的能力。

(二)調(diào)查體會(huì):

綜合徐麗的工作情況,我得出了一下幾點(diǎn)體會(huì):

1.隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,各大企業(yè)對(duì)前臺(tái)秘書的要求也越來(lái)越高,不僅形象要好,因?yàn)槊貢碇镜墓P(guān)形象,公司對(duì)秘書人員的個(gè)人儀表要求甚高,尤其是前臺(tái)秘書,而且還要具備各種能力,主猜你喜歡兒童樂(lè)園投資報(bào)告小學(xué)生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備小學(xué)輔導(dǎo)班簽約小學(xué)晚輔導(dǎo)班小學(xué)資格培訓(xùn)班小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一多少錢小學(xué)英語(yǔ)澤林出版社可行性分析報(bào)告公司軍事冬令營(yíng)活動(dòng)方案小學(xué)資格證培訓(xùn)班要的有辦事能力、公關(guān)能力、創(chuàng)新能力、計(jì)劃能力、表達(dá)能力、公文寫作能力、分析能力等等;還有在知識(shí)方面的要求也很高,精通秘書人員應(yīng)該具備的知識(shí),如秘書知識(shí)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。

2.若想成為一名受社會(huì)受企業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)的器重和賞識(shí)的秘書,光學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是不夠的,還要了解更多的課外知識(shí)。除此之外我覺(jué)得最重要的是經(jīng)驗(yàn),在課外我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)或者比賽,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能鍛煉自己。在放假的時(shí)候我們還能去一些小公司兼職,熟悉熟悉秘書的辦公環(huán)境和辦公條件,為今后的秘書工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3.秘書這一工作不好做,要學(xué)的東西學(xué)都學(xué)不完,,但是只要努力了就一定能成功,像徐麗一樣。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇九

xx市內(nèi)各大學(xué)。

xx市內(nèi)大大學(xué)大學(xué)生。

一、調(diào)查背景:

問(wèn)卷調(diào)查。

發(fā)出問(wèn)卷100份,收回100份。

其中有效100份。

二、具體分析:

此次調(diào)查的目的是為了了解大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及當(dāng)前高等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)效果與社會(huì)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)效果之比較,為高等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)體制改革提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)和具體建議。

此次調(diào)查采取多階抽樣方法,即從沈陽(yáng)的各類社會(huì)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中隨機(jī)抽取了其中的雷式外語(yǔ)四、六輔導(dǎo)班。其中樣本總量為100,共發(fā)出問(wèn)卷100份,回收100份。回收率為100%,隨機(jī)抽取樣本個(gè)體,其所反映的具體情況具有很強(qiáng)的代表性。

此次對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的調(diào)查結(jié)果顯示:絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣不大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極性欠佳;高等教育的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量與英語(yǔ)社會(huì)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)相比在學(xué)生認(rèn)可程度上后者優(yōu)與前者。具體情況顯示如下:

1、認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了適應(yīng)社會(huì)需求的學(xué)生占52%,以應(yīng)付考試的占38%,而出于興趣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的僅占10%由上數(shù)據(jù)可以看出大多數(shù)學(xué)生英語(yǔ)并非出于興趣或愛(ài)好,而是社會(huì)所趨,比如英語(yǔ)四級(jí)證書與學(xué)位證掛鉤,以后走上社會(huì)求職英語(yǔ)四級(jí)證是一道門檻等等此類。

2、認(rèn)為高教英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量一般的同學(xué)占63%,認(rèn)為良好的占7%,認(rèn)為不好的占30%。而相對(duì)應(yīng)地,認(rèn)為社會(huì)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)效果一般的占34%,認(rèn)為良好的占54%,而不好的僅占12%。由此可以看出學(xué)生對(duì)高教英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。究其原因:大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為高等學(xué)校教師教學(xué)缺乏明確目的性和針對(duì)性,沒(méi)有輕重之分,教學(xué)形式枯燥無(wú)味,教師自身水平不夠理想,特別是年輕教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)方法缺乏靈活性等等。而對(duì)社會(huì)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的看法卻相反,認(rèn)為其教學(xué)有針對(duì)性,有明確的目的性,教師較專業(yè)并經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平一般較高。

3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)來(lái)講,認(rèn)為在社會(huì)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)更好的占58%,而認(rèn)為在校內(nèi)學(xué)習(xí)精神狀態(tài)更好的僅占12%。一樣好的占29%,且認(rèn)為導(dǎo)致上述情況的原因是由于校內(nèi)老師的教學(xué)方法有問(wèn)題的學(xué)生占54%,學(xué)習(xí)目的問(wèn)題占41%。由此可以看出在學(xué)習(xí)精神狀態(tài)上高教英語(yǔ)教學(xué)也遜于社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

要提高英語(yǔ)技能,自學(xué)和參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是兩種主要方式。但因?yàn)楦鞣N原因,各位同學(xué)的英語(yǔ)自學(xué)能力不是很理想,在一家知名英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告中,高達(dá)61%的人平時(shí)基本不閱讀任何英語(yǔ)讀物;每周閱讀10小時(shí)以上的只有1%。另外,75%的人基本不使用英語(yǔ)寫作;偶爾寫寫的僅有18%??梢?jiàn),僅靠自學(xué)很難養(yǎng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,更不用說(shuō)得到良好的學(xué)習(xí)效果了。在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性不高的情況下,到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“補(bǔ)一課”無(wú)疑成為了提高英語(yǔ)技能的一個(gè)重要途徑。

可盡管如此,由我們的調(diào)查數(shù)據(jù)得,在所調(diào)查的學(xué)生中,只有近20%的學(xué)生曾經(jīng)參加過(guò)校外英語(yǔ)培訓(xùn),其人數(shù)甚至不足所調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的1/4。由此可見(jiàn),校外英語(yǔ)培訓(xùn)在大學(xué)生,至少是在大一、大二學(xué)生中還不是十分熱門。我想,其原因大概與校外英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)有一定關(guān)系。我在網(wǎng)上曾看到過(guò)一則消息,在沈陽(yáng)落戶的多思國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校,學(xué)一級(jí)英語(yǔ)竟需7480元!盡管它是一所全新模式的英語(yǔ)學(xué)校,可仍讓人驚訝于它學(xué)費(fèi)的昂貴。當(dāng)然這么昂貴的學(xué)費(fèi)是少見(jiàn)的,但不可否認(rèn),大多數(shù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),支付起來(lái)仍有一定的困難。畢竟,大學(xué)生,尤其是大一、大二學(xué)生,大多數(shù)人是沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力的。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十

有時(shí)候我甚至覺(jué)得,上大學(xué)就是把父母的血汗錢給糟蹋了!他們辛辛苦苦掙錢供我上學(xué),可我念出來(lái)之后,不但養(yǎng)活不了他們,連自己都養(yǎng)不了?!币豢跉庹f(shuō)完這些話,小趙沉默了好一會(huì)兒。

“那你后悔上大學(xué)嗎?”

“后悔!”回答很干脆。

一個(gè)月前,小趙從北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),找到了一份工作——保安,每月800元。小趙說(shuō)什么也不甘心,他和其他三個(gè)準(zhǔn)備考研的同學(xué)一起,租了一間不到20平方米的民房,白天忙著復(fù)習(xí)考研,晚上去麥當(dāng)勞打工掙點(diǎn)兒錢。

“上了高中就要考大學(xué),考了大學(xué)還得考研,但是實(shí)際沒(méi)學(xué)到什么東西,就是拿了個(gè)文憑。”他無(wú)奈地笑了笑,“雖說(shuō)后悔,但也是身不由己,像是一種慣性。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),要想有出頭之日只能接著考研。”

近日,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)新聞中心聯(lián)合開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查(共有8777人參與),結(jié)果顯示,34。7%的在談到自己的大學(xué)生活時(shí),都覺(jué)得“后悔”。

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現(xiàn)在有種流行的說(shuō)法叫做“經(jīng)營(yíng)人生”。作為“經(jīng)營(yíng)者”,不少大學(xué)生對(duì)上大學(xué)的投入產(chǎn)出比表示了不滿。他們認(rèn)為自己投入了過(guò)多的時(shí)間與金錢——四年的學(xué)習(xí)時(shí)間與高昂的學(xué)費(fèi),可收獲的是“沒(méi)學(xué)到什么有用的東西”、“念了四年,出來(lái)還是找不到工作”。

之所以會(huì)“后悔”,調(diào)查顯示,51。5%的人認(rèn)為,自己在大學(xué)里“沒(méi)學(xué)到什么有用的東西”。幾年前,上海交通大學(xué)、清華大學(xué)博士生導(dǎo)師劉西拉教授,在兩校大四年級(jí)成績(jī)比較好的學(xué)生中進(jìn)行的一次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),2/3的學(xué)生對(duì)大學(xué)前三年的課程“不滿意”,覺(jué)得“沒(méi)什么收獲”。

“所謂的專業(yè)其實(shí)并不專,公共課要求很多,而且這幾年我花在英語(yǔ)上的時(shí)間占了一大半。我真不知道為什么古漢語(yǔ)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)有這么高的要求。”一名漢語(yǔ)言專業(yè)的大三學(xué)生說(shuō)起這些,還是覺(jué)得“很郁悶”。

對(duì)此,高等教育研究學(xué)者、上海交通大學(xué)的熊丙奇教授認(rèn)為,我國(guó)的高等教育本身確實(shí)需要改革。“現(xiàn)在50%以上的大學(xué)生將經(jīng)歷主要用在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上,考四六級(jí)、考gre、考托福、考雅思等等。相反,他們對(duì)專業(yè)課投入的精力卻很少。另外,現(xiàn)在大學(xué)開(kāi)設(shè)的很多課,都不是學(xué)生想學(xué)的專業(yè)知識(shí),而是規(guī)定學(xué)、要求學(xué)的課程?!?/p>

調(diào)查發(fā)現(xiàn),讓一些人覺(jué)得“后悔”的原因,還有“念了四年,出來(lái)還是找不到工作”(39。2%)。據(jù)教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬(wàn),xx年,第一批擴(kuò)招本科生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)后,畢業(yè)生人數(shù)超過(guò)212萬(wàn)。到了xx年和xx年,高校畢業(yè)生人數(shù)分別增長(zhǎng)到330萬(wàn)與413萬(wàn)。

伴隨著數(shù)倍于以往的畢業(yè)生數(shù)量,近年來(lái),大學(xué)生找工作的難度越來(lái)越大,期望也越來(lái)越低。,擴(kuò)招之前,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的目標(biāo)月薪普遍在2500~3000元,而到了xx年,求職畢業(yè)生主動(dòng)將月薪要求降至1000元、800元、500元,一些人甚至不惜“零工資就業(yè)”。

與此同時(shí),大學(xué)的學(xué)費(fèi)卻一路看漲。自1994年至今,國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)費(fèi)從每年幾百元一路飆升至每年5000~8000元不等,10年間學(xué)費(fèi)猛漲20倍。大學(xué)四年,學(xué)生的花費(fèi)在4萬(wàn)~8萬(wàn)元?!按髮W(xué)質(zhì)量和收費(fèi)不符,特別是二類大學(xué)。”一名參與調(diào)查者留言說(shuō)。和他一樣,19。0%的人因?yàn)橛X(jué)得“學(xué)費(fèi)太高,得不償失”而后悔上大學(xué)。

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有意思的是,盡管調(diào)查中只有47。6%的人明確表示“不后悔”,但被問(wèn)到“如果重新選擇會(huì)怎樣”時(shí),60。1%的人都說(shuō),自己仍然會(huì)選擇上大學(xué)。

“因?yàn)楝F(xiàn)在找工作要看文憑啊!”小趙的想法代表了很多人對(duì)當(dāng)今大學(xué)價(jià)值的認(rèn)可與判定,“網(wǎng)上有一句話我非常贊同:上大學(xué)后悔四年,不上大學(xué)后悔一輩子?!?/p>

對(duì)此,熊丙奇解釋說(shuō),“上大學(xué)=好的工作單位=有保障的生活”,這在中國(guó)幾乎成了一條人人認(rèn)可的社會(huì)定律。長(zhǎng)期以來(lái),人們總是認(rèn)為,考上某大學(xué),就意味著獲得這所學(xué)校的學(xué)歷文憑,也就意味著推開(kāi)了通往成功的大門。換句話說(shuō),不上大學(xué)就意味著沒(méi)出路。而另一方面,長(zhǎng)久以來(lái),很多用人單位認(rèn)為,招高學(xué)歷的員工才是硬道理,在高學(xué)歷的基礎(chǔ)上再考慮員工的工作能力。這就導(dǎo)致更多的學(xué)生一味追求高學(xué)歷,造成人才浪費(fèi)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管67。2%的`人贊成“擴(kuò)招后大學(xué)生越來(lái)越不值錢了”的說(shuō)法,但也有44。7%的人承認(rèn)“上大學(xué)找不到工作,不上更找不到工作”。

值得注意的是,28%的表示,如果重新選擇,自己會(huì)“上個(gè)高職,學(xué)門手藝”。有網(wǎng)友留言說(shuō):“當(dāng)初我一心想上大學(xué),可現(xiàn)在想起來(lái),真應(yīng)該聽(tīng)父親的話,中學(xué)畢業(yè)去讀個(gè)高職。那樣的話兩三年就能出來(lái)工作了,有門手藝工作也好找?!?/p>

北京某技校機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生小陳,在北京經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)一家合資企業(yè)實(shí)習(xí)一年后,順利留下了。和他一樣,大部分技校生都能找到實(shí)習(xí)單位并順利簽約。踏實(shí)肯干、操作技能熟練、可塑性較強(qiáng),愿意從基層做起,且便于管理、穩(wěn)定性強(qiáng)是技校生就業(yè)優(yōu)勢(shì)所在。有資料顯示,近幾年,北京市技校畢業(yè)生簽約率均在95%以上。

根據(jù)北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,截至去年年底,北京市至少缺口8萬(wàn)名高級(jí)技能人才。也有數(shù)據(jù)表明,當(dāng)下社會(huì)急需的、月薪超過(guò)5000元的“十大職位”中,高級(jí)技術(shù)工人占了4個(gè)。

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另一種論調(diào)也在蔓延——“考不上好大學(xué)=沒(méi)有工作=白讀書”。

為了上一個(gè)好大學(xué),1999年,上海457名上線考生放棄高考志愿,此后幾年,放棄大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)的學(xué)生有增無(wú)減,高考復(fù)讀班的“錄取分”越來(lái)越高。對(duì)此,熊丙奇教授曾分析說(shuō),不少學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為,上大學(xué)是投資?,F(xiàn)在上不同層次、不同質(zhì)量的大學(xué),投資的時(shí)間和金錢幾乎沒(méi)有差別,可今后的就業(yè)前景、發(fā)展空間卻有天壤之別。筆者在采訪中也發(fā)現(xiàn),越是非重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,“后悔”者的比例也越高。

對(duì)于“后悔上大學(xué)”的問(wèn)題,一方面,大學(xué)自身確實(shí)存在這樣那樣的問(wèn)題,但我們也應(yīng)該看到,另一方面,公眾對(duì)于大學(xué)的期待,已經(jīng)漸漸超出了“接受教育”本身,出現(xiàn)了功利化的傾向。調(diào)查中,24。6%的人認(rèn)為“拿到大學(xué)畢業(yè)證書才是最關(guān)鍵的”,20。6%的人贊成“不上大學(xué)多沒(méi)面子”的說(shuō)法。

熊丙奇說(shuō),我們有一種思維定勢(shì):上大學(xué)是農(nóng)村、貧困地區(qū)孩子的惟一出路。在這樣一種邏輯中,接受教育的目的是“跳出農(nóng)門”,如果這個(gè)目標(biāo)達(dá)不到,上學(xué)就沒(méi)有多少價(jià)值了。如果把這種邏輯再繼續(xù)下去,“新讀書無(wú)用論”——上大學(xué)學(xué)費(fèi)太高,畢業(yè)了還是一樣找不到工作,還不如早點(diǎn)兒打工去——也就是順理成章的事了。

對(duì)此,復(fù)旦大學(xué)中國(guó)歷史地理研究所所長(zhǎng)葛劍雄教授曾談到,我們把過(guò)多的希望都與念大學(xué)聯(lián)系起來(lái),比如說(shuō)離開(kāi)農(nóng)村、改變身份、提高社會(huì)地位等等。他認(rèn)為,對(duì)一個(gè)人能力的評(píng)價(jià),不能只看一張文憑。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十一

根據(jù)樣本的抽樣結(jié)果判斷總體的數(shù)量特征,了解大學(xué)生三年以來(lái)對(duì)于社會(huì)的逐步認(rèn)識(shí)情況和個(gè)人思想動(dòng)態(tài)。

簡(jiǎn)單、方便、可以節(jié)約開(kāi)支,十分科學(xué),可以將誤差控制在一定范圍內(nèi)誤差。

抽樣調(diào)查總體范圍為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分在校生,各系各班。

我們采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的市場(chǎng)調(diào)查方式進(jìn)行,從電院各系各年級(jí)各專業(yè)的學(xué)生中選取部分學(xué)生展開(kāi)調(diào)查。

本次調(diào)查擬采用的是隨機(jī)抽樣的組織方式,確定在總體范圍內(nèi)進(jìn)行非重復(fù)的隨機(jī)對(duì)300名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

為了保證人數(shù)的有效抽取,制定詳細(xì)的抽樣方法,細(xì)則如下:

1、人數(shù)的分配:本校學(xué)生較多,分配150份進(jìn)行抽樣,外校臨近學(xué)校抽取150名學(xué)生。

2、調(diào)查人員在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)該做到有理有據(jù),并能夠隨機(jī)應(yīng)變,如遇到拒絕者可以隨機(jī)更換被調(diào)查者。

在抽樣結(jié)果的處理中,要保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,堅(jiān)持實(shí)事求是,獨(dú)立自主,責(zé)任制原則,在進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入過(guò)程中,應(yīng)努力做到準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入的失誤所造成的誤差。

經(jīng)過(guò)為期一天的調(diào)查,1046104組收集到有關(guān)大學(xué)生打工狀況的原始資料,整理出有效問(wèn)卷271份,并將這271份原始數(shù)據(jù)記錄在excel中來(lái)完成接下來(lái)的任務(wù)。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十二

xx縣20xx年人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查工作經(jīng)過(guò)指導(dǎo)員和普查員的辛勤勞動(dòng),被抽中的2個(gè)調(diào)查小區(qū)的入戶登記、復(fù)查審核、編碼、數(shù)據(jù)錄入等工作已全部完成,結(jié)合調(diào)查到的情況以及本縣實(shí)際,現(xiàn)就xx縣人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查的主要數(shù)據(jù)分析報(bào)告如下:

此次調(diào)查的對(duì)象為20xx年居住在xx縣域的常住人口,抽中小區(qū)為2個(gè),涉及2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),2個(gè)村(居)民委員會(huì),調(diào)查戶171戶,應(yīng)在本戶登記的人數(shù)655人,戶籍人口565人(其中戶籍人口外出半年以上有85人),常住人口593人。此次調(diào)查按戶口性質(zhì)分:農(nóng)業(yè)戶口639人,非農(nóng)業(yè)戶口14人,戶口待定2人,其中鄉(xiāng)村調(diào)查人數(shù)565人,沒(méi)有城鎮(zhèn)人口(抽中的兩個(gè)小區(qū)均為農(nóng)村普查小區(qū))。

(一)常住人口。

此次人口變動(dòng)抽樣調(diào)查常住人口593人,其中:男324人,女269人,15歲以上人口492人,出生人口3人,其中:男人,女0人;死亡人口2人,其中:男2人,女0人。

(二)人口出生率。

本次調(diào)查人口出生率為4.58‰,比縣計(jì)生局出生率6.28‰低1.7個(gè)千分點(diǎn)。由于我國(guó)人口基數(shù)大,人口數(shù)量增長(zhǎng)較快,人口控制任務(wù)既艱巨又迫切,這就使得人口出生率指標(biāo)成為人們最為關(guān)心的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字,在實(shí)際工作中,統(tǒng)計(jì)部門也是把其列為最主要的數(shù)據(jù)加以重視。

(三)人口死亡率。

此次調(diào)查死亡率為3.05‰,比縣計(jì)生局死亡率8.47‰低5.42個(gè)千分點(diǎn)。在農(nóng)村地區(qū)存在申報(bào)死亡人口“不吉利”的傳統(tǒng)封建觀念,普遍不及時(shí)或者不直接申報(bào)死亡人口的現(xiàn)象,使死亡人口登記的'準(zhǔn)確性受到影響。

從以上分析中得知,由于人口類型逐漸趨向老齡化,死亡率在長(zhǎng)期觀察中應(yīng)該是有所升高,在調(diào)查死亡率中沒(méi)有這個(gè)明顯的趨勢(shì)。其次,調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在以后一段的時(shí)間內(nèi),育齡婦女群人口數(shù)量基本穩(wěn)定,育齡婦女生育率仍會(huì)維持在一定的高度,因此計(jì)劃生育工作仍需加強(qiáng)。

1、自然率持續(xù)降低,人口總量持續(xù)低速增長(zhǎng)。

根據(jù)20xx年人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查推算,20xx年xx縣人口總量為15.37萬(wàn)人,其中男性8.17萬(wàn)人,女性7.2萬(wàn)人,人口出生率為4.58‰,死亡率為3.05‰,自然增長(zhǎng)率為1.53‰,與20xx年相比,人口出生率降低7.41個(gè)千分點(diǎn),死亡率降低4.81個(gè)千分點(diǎn),自然增長(zhǎng)率下降2.6個(gè)千分點(diǎn),由此推算,20xx年雙柏出生人口為1812人,死亡人口xx26人,剔除遷移變動(dòng)因素,全年凈增長(zhǎng)人口914人,人口總量繼續(xù)保持低速增長(zhǎng)趨勢(shì)。

2、家庭戶規(guī)模向小型化發(fā)展,婚姻關(guān)系基本穩(wěn)定按照人口發(fā)展規(guī)律,隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們的思想觀念在不斷地轉(zhuǎn)變,便小型化家庭主體越來(lái)越明顯,主要表現(xiàn)在:一是家庭戶規(guī)模是穩(wěn)步縮小趨勢(shì),20xx年人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查顯示家庭戶平均每戶人數(shù)為4.02人;二是家庭構(gòu)成以小型化為主要特征明顯,兩代戶比例進(jìn)一步提高,三人戶、四人戶占調(diào)查戶的比例是56.92%,相當(dāng)于一半的家庭是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、小型的三口、四口組成的。

20xx年xx縣人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,15歲以上人口中,未婚人口占22.44%(主要是在校學(xué)生和未達(dá)到法定年齡的),有配偶人口占70.66%,離婚人口占1.49%,喪偶人口占5.4%,總體來(lái)看xx縣已婚人口的婚姻狀況比較穩(wěn)定。

3、教育事業(yè)全面發(fā)展,人口文化素質(zhì)不斷提高。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十三

20xx年12月21、22日。

南京新街口萊迪商場(chǎng)、中央商場(chǎng)、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng)、東方商城等。

通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,對(duì)各種類型的專賣店的觀察,并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

考察商場(chǎng)各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。

通過(guò)這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預(yù)算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。

隨著多元性的時(shí)代,風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象,但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑,歡快的感覺(jué)。

專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:

專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的'銷售。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買的欲望和形成購(gòu)買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十四

本次研究采用的是網(wǎng)絡(luò)上的《大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查表》。由13個(gè)選擇題和一個(gè)問(wèn)答題組成,內(nèi)容涉及大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀及對(duì)待戀愛(ài)等方面。

2、研究對(duì)象。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查了本校的大學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,有效問(wèn)卷43份。

3、調(diào)查時(shí)間:20xx年11月18日。

1、在調(diào)查結(jié)果中,現(xiàn)在沒(méi)有戀愛(ài)的有24人,占56%的比例。正在戀愛(ài)中的有19個(gè),占44%的比例。而在他們選擇戀人的因素中,人品占到了88%的比例,其次是性格占86%,感覺(jué)占84%。而在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上,81%的人認(rèn)為彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引,只有14%的人認(rèn)為是尋求精神寄托,只有極個(gè)別的一兩位同學(xué)認(rèn)為談戀愛(ài)是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學(xué)生在戀愛(ài)觀上還是比較成熟的。

2、對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響,有23%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)令學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,60%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異,處理得好則可以幫助自己,處理不好就傷害雙方。而在戀愛(ài)與婚姻是否掛鉤的問(wèn)題上,79%的人認(rèn)為戀愛(ài)與婚姻二者不能等同;另有88%的同學(xué)對(duì)于“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”都持反對(duì)態(tài)度,這也可以說(shuō)明大學(xué)生的戀愛(ài)觀還是比較理性的。

3、面對(duì)失戀,47%的人選擇發(fā)奮學(xué)習(xí),驅(qū)散失戀痛苦,44%的人選擇不成戀人成朋友,只有9%的人會(huì)選擇另找一個(gè)撫平創(chuàng)傷以及報(bào)復(fù)對(duì)方。這無(wú)疑是最不理性的做法。

4、在愛(ài)情面臨的最大問(wèn)題上,有44%的人認(rèn)為是畢業(yè)后各奔東西,難在一起,另有23%人認(rèn)為是雙方長(zhǎng)久生厭,另有42%的人認(rèn)為會(huì)喪失激情并有較大的經(jīng)濟(jì)壓力。

5、對(duì)于父母對(duì)大學(xué)愛(ài)情的態(tài)度問(wèn)題上,有37%的人選擇了無(wú)所謂,以及35%的人選擇不贊成,只有少數(shù)父母持贊同意見(jiàn)。由此也可見(jiàn)在對(duì)待大學(xué)生談戀愛(ài)的問(wèn)題上,有相當(dāng)一部分父母是比較謹(jǐn)慎的,也有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為孩子大了,應(yīng)該可以自己掌握。

戀愛(ài)觀因人而異,相比很多在高中甚至初中就開(kāi)始談戀愛(ài)的學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)生談戀愛(ài)也漸漸變得更理性,也更成熟。但是大學(xué)生畢竟沒(méi)有走入社會(huì),在感情碰到問(wèn)題時(shí),難免會(huì)做出一些不合適的行為。因此,大學(xué)生的戀愛(ài)觀從某種程度上說(shuō)還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。

大學(xué)生由于未接觸社會(huì),思想還處于相對(duì)比較單純的狀況中,還并未完全成熟。因此,不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)中,同時(shí),大學(xué)生戀愛(ài)還受到外界周圍環(huán)境的影響。

1、大學(xué)學(xué)業(yè)輕松,因空虛而戀愛(ài)。

在接受調(diào)查的學(xué)生中,只有少部分的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥?,覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子,滿足虛榮心。為了克服孤獨(dú),寂寞,就選擇了戀愛(ài)。相對(duì)于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō),大學(xué)生活變得輕松,時(shí)間也變得多了起來(lái)。讓剛進(jìn)校的大學(xué)生放松了自己,在空余時(shí)間,就覺(jué)得無(wú)聊,空虛,寂寞,便想找一個(gè)人來(lái)打發(fā)時(shí)間,尋求快樂(lè)。

2、抱著隨便玩玩的態(tài)度。

都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)戀愛(ài)的季節(jié),在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里,一個(gè)人變顯得孤單,寂寞了。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛(ài)的的沖動(dòng)。大學(xué)生因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友都在拍拖,看著他們幸福的樣子,便也想找個(gè)對(duì)象。

3、處理不好學(xué)業(yè)、愛(ài)情之間的關(guān)系。

對(duì)于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來(lái)說(shuō),分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng),特別是女生,因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩,往往把愛(ài)情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛(ài)情后,學(xué)業(yè)和事業(yè)也荒廢了,變得一無(wú)所有。甚至有少數(shù)人認(rèn)為承受不了失戀的痛苦,覺(jué)得一旦愛(ài)上了就是一生的事,就要終身相隨。但是大學(xué)的愛(ài)情畢竟還不成熟,分手是很正常的事。也就因?yàn)檫@樣,因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。

4、戀愛(ài)擺在了物質(zhì)之上。

由于受拜金主義的影響,有一些人認(rèn)為找對(duì)象首先要看他的經(jīng)濟(jì)能力。談戀愛(ài)的前提是對(duì)方的家庭條件和社會(huì)地位。傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),女生依賴性比較強(qiáng),希望把自己托付給一個(gè)可靠的人身上。但現(xiàn)在社會(huì),男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛(ài)變成了一筆交易。

5、不注重戀愛(ài)的結(jié)果。

很多大學(xué)生心里都存在著這樣的想法,兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好了。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”的心理與異性交往,把戀愛(ài)當(dāng)成是“愛(ài)的體驗(yàn)”和充實(shí)大學(xué)生活的一種方式,而不是為了將來(lái)婚姻和組建家庭。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫,而不是想兩個(gè)人該如何為將來(lái)努力。因此,畢業(yè)那天分手也變得無(wú)所謂,結(jié)果并不重要成了大學(xué)生戀愛(ài)的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結(jié)果,也是大學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

戀愛(ài),幾乎是所有人都要經(jīng)歷的事情,無(wú)論今后是否會(huì)選擇一起生活一輩子。在大學(xué),更是顯得相當(dāng)平常,而且大學(xué)里的愛(ài)情將是人生最后一段與金錢物質(zhì)無(wú)關(guān)的純真感情,就像被城市包圍的原始森林,一旦走入社會(huì),愛(ài)情都會(huì)變味,褪色!大學(xué)戀愛(ài)很正常,但大學(xué)的愛(ài)情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問(wèn)題!究竟為什么如此美好的愛(ài)情卻要在進(jìn)入社會(huì)就夭折,最主要的還是要樹立正確的戀愛(ài)觀。

如今,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子、車子、票子、樣子作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,這種擇偶觀是不利于大學(xué)生戀愛(ài)心理的健康發(fā)展的,而且往往會(huì)埋下有害的種子。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,建立在這種基礎(chǔ)上的愛(ài)情,是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的,只有以志同道合、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)才能使愛(ài)情長(zhǎng)久永恒。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十五

為認(rèn)真做好《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào))的貫徹落實(shí)工作,及早研究具體實(shí)施辦法,按照市政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神,經(jīng)市民政局研究決定,于20xx年11月6日啟動(dòng)了對(duì)全市60歲以上老年人養(yǎng)老服務(wù)需求狀況調(diào)研。本此調(diào)研采取普遍調(diào)研、抽樣調(diào)研和典型調(diào)研相結(jié)合的方法,采用入戶問(wèn)卷,調(diào)查走訪和召開(kāi)座談會(huì)的形式進(jìn)行。全市共抽查了xx個(gè)縣區(qū),24個(gè)城鎮(zhèn)社區(qū),51個(gè)行政村,成功訪問(wèn)了19048位老人。

(一)人口老齡化形勢(shì)嚴(yán)峻。

經(jīng)過(guò)逐村逐戶普查統(tǒng)計(jì),全市60歲以上老人41.6166萬(wàn)人,占全市人口總數(shù)的xx.73%,其中農(nóng)村老人24.54萬(wàn)人,城鎮(zhèn)老人17.06萬(wàn)人,分別占老年人總數(shù)的59%和41%。通過(guò)對(duì)比分析,我市60歲以上老年人口呈現(xiàn)“一快二化三多”的狀況,一快就是增長(zhǎng)快。年增長(zhǎng)速度為3.2%,預(yù)計(jì)到20xx年,將達(dá)47萬(wàn)人,約占總?cè)丝?5%以上。二化是指高齡化和空巢化,我市70歲以上高齡老人19.25萬(wàn)人,占全市老年人口總數(shù)的46%;由于我市主要以勞務(wù)輸出為增收項(xiàng)目,農(nóng)村“留守老人”達(dá)12萬(wàn)人,城市“空巢老人”5萬(wàn)人,分別占到全市老年人口的29%和12%;三多就是貧困老人、失能、半失能老人多。全市“三無(wú)”老人2525人、“五?!崩先?0633人、貧困老人41664人,三類人員共占老年人總數(shù)的21%;失能老人12488人,半失能老人21626人,分別占老年人總數(shù)3%和5%。

(二)養(yǎng)老保障體系日趨完善。

近幾年來(lái),市委、市政府從構(gòu)建和諧社會(huì)的大局出發(fā),堅(jiān)持民生為本,積極構(gòu)建城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障體系。城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,全市已有50299位企業(yè)離退休職工和城鎮(zhèn)其他就業(yè)職工按月領(lǐng)取城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn),347292位老人按月領(lǐng)取農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn);城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度全面建立;70周歲以上高齡補(bǔ)貼有序發(fā)放,全市享受高齡補(bǔ)貼老人192514人;城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助等社會(huì)保障制度更加規(guī)范,惠及全市8.5萬(wàn)老年人口;農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策全面實(shí)施,18xx4位老人享受到了每年1200元的計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶持資金;“五?!焙汀叭裏o(wú)”老人供養(yǎng)政策不斷完善,農(nóng)村敬老院建設(shè)全省領(lǐng)先,全市已建成敬老院200個(gè)、社會(huì)福利院5個(gè),共有床位25860張,五保集中供養(yǎng)率達(dá)到了61.5%;養(yǎng)老設(shè)施建設(shè)步伐加快,全市已建xx縣級(jí)老年公寓4個(gè),民辦老年公寓3個(gè),社會(huì)化養(yǎng)老床位達(dá)到了1640張;居家養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)日間照料、農(nóng)村幸福院建設(shè)試點(diǎn)取得明顯成效;養(yǎng)老惠老、愛(ài)老助老等志愿者服務(wù)活動(dòng)進(jìn)入常態(tài);各職能部門都能從各自的職能出發(fā),加大養(yǎng)老保障投入,老齡事業(yè)步入了良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。

(三)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)管理基本規(guī)范。

目前,全市200所敬老院、5所社會(huì)福利院和7個(gè)社會(huì)化老年公寓,由機(jī)構(gòu)編制部門批準(zhǔn)為事業(yè)單位的144所,注冊(cè)為民辦非企業(yè)組織的6個(gè),落實(shí)管理服務(wù)人員編制250人,聘用服務(wù)人員2198人,50%達(dá)到持證上崗;管理及服務(wù)工作人員工資逐年提高,達(dá)到了2300元/月;集中供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)每人達(dá)到1200元/年。同時(shí),各級(jí)敬老院積極開(kāi)展以院養(yǎng)院、以副補(bǔ)院工作,基本保障了入住院民的生活水平。

從調(diào)查問(wèn)卷分析看,作為貧困地區(qū),我市老年人整體經(jīng)濟(jì)收入低,自我保障力差,全市有基本工資保障的老年人75646人,占老年人總數(shù)的18.2%,其中機(jī)關(guān)事業(yè)單位離退休干部25347人,企業(yè)離退休職工27090人,領(lǐng)取城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)23209人,81.8%的老年人主要依靠自己勞動(dòng)創(chuàng)收或子女供養(yǎng)。

(一)服務(wù)需求多樣。

由于老年人的收入差距、居住地域、家庭情況不同,對(duì)養(yǎng)老服務(wù)的需求也多種多樣。從問(wèn)卷的19048位老年人回答的情況看,15619人選擇居家由子女養(yǎng)老,占被訪問(wèn)老人的82%;1905人選擇社區(qū)養(yǎng)老,占被訪問(wèn)老人的xx%,1524人選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老,占被訪問(wèn)老年人的8%。因受傳統(tǒng)觀念影響,只要是身體健康,生活能自理的老人都習(xí)慣住在家里由子女贍養(yǎng),希望村(社區(qū))能經(jīng)常組織開(kāi)展適合老年人的文化體育健身活動(dòng);身體一般,子女又不在身邊的老年人,最需求的是村(社區(qū))能提供上門送餐、日間托老、家政服務(wù)、服務(wù)熱線、文化娛樂(lè)和上門看病就醫(yī)服務(wù);真正需要機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的是生活不能自理的失能、半失能老人和家庭困難老人。從調(diào)查的1.9萬(wàn)老年人的反饋情況看,老年人普遍對(duì)社區(qū)開(kāi)展助餐、家政、醫(yī)療護(hù)理、日間托老、呼叫熱線等便民服務(wù)有需求;對(duì)社區(qū)文化體育健身活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)老年文化活動(dòng)有渴盼。

(二)能承擔(dān)養(yǎng)老費(fèi)用不高。

從調(diào)查情況看,老年人及老年人家庭能承受機(jī)構(gòu)養(yǎng)老費(fèi)用20xx元以上占被訪問(wèn)老年人xx%,主要是本人有離退休工資或子女條件較好的老人;21%的老年人能承受的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老費(fèi)用在1500元左右;69%的老年人只能承受xx00左右的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老費(fèi)用,特別是農(nóng)村沒(méi)有固定收入的失能、半失能老人和生活困難老人,承受費(fèi)用均在xx00元以下;對(duì)居家上門服務(wù)能接受的服務(wù)費(fèi)用是xx元/次。

1、養(yǎng)老服務(wù)供需矛盾突出。我市41.6萬(wàn)老年人口,僅有7所不足20xx張床位的社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),以安康城區(qū)為例,5.1萬(wàn)老年人,僅有一所容納30人的低標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)日間照料中心;而大量居家養(yǎng)老的老人需要社區(qū)為其提供上門送餐、醫(yī)療護(hù)理、家政料理,呼叫熱線等服務(wù),而社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)才開(kāi)始探索,投入方式、服務(wù)內(nèi)容、運(yùn)行模式、管理辦法還不成熟,能為老年人提供的服務(wù)十分有限。

2、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)功能單一,覆蓋面窄。我市雖然建設(shè)了一大批容量大、高規(guī)格的敬老院,但敬老院對(duì)入住老人要求必須是生活自理的“五?!崩先?,且配套設(shè)施簡(jiǎn)單,服務(wù)單一,以吃住為基本保障,而留守老人、貧困老人、失能和半失能等社會(huì)老人本身無(wú)條件入住,而另一方面敬老院配套功能也無(wú)條件滿足。當(dāng)前最缺乏醫(yī)護(hù)結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),滿足失能、半失能老人的特殊養(yǎng)老服務(wù)需求。失能、半失能老人主要依靠家庭養(yǎng)老,生活狀況十分惡劣。一個(gè)家庭要有一名失能老人,就必須有一個(gè)勞動(dòng)力專門在家照護(hù),不但不能從事經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收,還要支出基本的醫(yī)療費(fèi)用,給家庭也帶來(lái)了沉重負(fù)擔(dān),這部分老年人的養(yǎng)老問(wèn)題十分突出。我市養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主要以政府投入建設(shè)為主,決定了我市只能建設(shè)保底兜底作用的低檔次養(yǎng)老機(jī)構(gòu),部分收入高的離退休干部、條件優(yōu)越的空巢老人想入住功能完備的高、中檔養(yǎng)老機(jī)構(gòu)還相對(duì)較少。特別是近幾年來(lái),我市通過(guò)創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市和國(guó)家衛(wèi)生城市,吸引來(lái)安休閑養(yǎng)老、“候鳥式”養(yǎng)老、生態(tài)養(yǎng)老的老人越來(lái)越多,集休閑、養(yǎng)生、娛樂(lè)為一體的高檔次養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)還沒(méi)有建立。

3、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)自我保障力差。公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)低,醫(yī)療設(shè)施配備不到位,每個(gè)機(jī)構(gòu)配備1-2名管理人員,聘請(qǐng)2—5名護(hù)理人員,管理和服務(wù)水平都在社會(huì)低狀態(tài)下運(yùn)營(yíng),勉強(qiáng)維持。目前正在運(yùn)營(yíng)的3家民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu),因政府沒(méi)有給予任何政策優(yōu)惠,全靠自己融資,主體房屋建成后,后期房屋裝修、防火、防滑、無(wú)障礙設(shè)施等配套設(shè)備受資金或政策影響,無(wú)法一次性到位,需要入住機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的失能、半失能老人,因民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)醫(yī)療設(shè)施不配套,不能入住,而真正能掏出錢又愿意在老年公寓頤養(yǎng)天年的老人,又嫌民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)條件差,不愿意入住,這樣就造成了民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住率低的尷尬境地。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)本來(lái)就是一個(gè)投入大、風(fēng)險(xiǎn)大、利潤(rùn)低、周轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)的微利行業(yè),這就造成了民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)債大,運(yùn)行艱難狀況。

4、養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展缺乏剛性的政策支持。我市雖然出臺(tái)了《關(guān)于加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展意見(jiàn)》(安政辦發(fā)【20xx】42號(hào)),但政策扶持粗線條,支持力度不強(qiáng)。如:民建老年公寓、康復(fù)中心、臨終關(guān)懷醫(yī)院、醫(yī)療保健中心、老年活動(dòng)中心等老年服務(wù)設(shè)施,對(duì)政府及相關(guān)部門土地供應(yīng)、資金扶持、財(cái)政補(bǔ)助、政府補(bǔ)貼、購(gòu)買服務(wù)等沒(méi)有明確規(guī)定,只是提出號(hào)召和意向,由于政策的彈性,到了具體項(xiàng)目就無(wú)法落實(shí)了。養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展由于缺乏剛性獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策,所以目前社會(huì)力量投入社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)積極性不高,全市僅有民辦老年公寓3所,且規(guī)模不大,配套不完善,不能滿足老年人迫在眉睫的養(yǎng)老服務(wù)需求。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十六

為了解我市近期建筑節(jié)能設(shè)計(jì)選用的節(jié)能技術(shù)(產(chǎn)品)情況,由市墻材革新與建筑節(jié)能辦公室對(duì)我市xxxx年民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)資料進(jìn)行抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析,形成以下報(bào)告。

本次調(diào)查對(duì)象為我市xxxx年民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)審查備案表,共抽樣280項(xiàng)工程,其中公共建筑59項(xiàng),居住建筑221項(xiàng)。涉及到的建設(shè)單位有64家,設(shè)計(jì)院38家。本次調(diào)查內(nèi)容主要是在民用建筑中采用的各項(xiàng)建筑節(jié)能技術(shù)(產(chǎn)品)情況。

(一)外墻節(jié)能設(shè)計(jì)。

在外墻節(jié)能設(shè)計(jì)方面,目前使用的主要墻材是加氣混凝土砌塊,占85.7%,其次是燒結(jié)粉煤灰磚、蒸壓泡沫粉混凝土磚和灰砂磚。外墻使用灰砂磚的比例為1.8%,比xxxx年抽查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)下降78%。采取保溫隔熱措施的比例為31.4%,比xxxx年抽查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)增長(zhǎng)32.5%,其中外墻外保溫做法占77.3%。使用的保溫隔熱材料主要是聚苯顆粒保溫砂漿,占60.2%,其次是普通砂漿,占13.6%。

其中,居住建筑中采用加氣混凝土砌塊的比例為86.9%;加氣混凝土砌塊+聚苯顆粒保溫砂漿(外保溫)的比例為14.9%;公共建筑中采用加氣混凝土砌塊的比例為81.4%,加氣混凝土砌塊+聚苯顆粒保溫砂漿(外保溫)的比例為15.3%。外墻采用的`墻材和保溫隔熱材料情況見(jiàn)表1、表2:

表1外墻采用的墻材。

外墻采用的墻材。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十七

為了解我市近期建筑節(jié)能設(shè)計(jì)選用的節(jié)能技術(shù)(產(chǎn)品)情況,由市墻材革新與建筑節(jié)能辦公室對(duì)我市xxxx年民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)資料進(jìn)行抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析,形成以下報(bào)告。

本次調(diào)查對(duì)象為我市xxxx年民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)審查備案表,共抽樣280項(xiàng)工程,其中公共建筑59項(xiàng),居住建筑221項(xiàng)。涉及到的建設(shè)單位有64家,設(shè)計(jì)院38家。本次調(diào)查內(nèi)容主要是在民用建筑中采用的各項(xiàng)建筑節(jié)能技術(shù)(產(chǎn)品)情況。

(一)外墻節(jié)能設(shè)計(jì)。

在外墻節(jié)能設(shè)計(jì)方面,目前使用的主要墻材是加氣混凝土砌塊,占85.7%,其次是燒結(jié)粉煤灰磚、蒸壓泡沫粉混凝土磚和灰砂磚。外墻使用灰砂磚的比例為1.8%,比xxxx年抽查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)下降78%。采取保溫隔熱措施的比例為31.4%,比xxxx年抽查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)增長(zhǎng)32.5%,其中外墻外保溫做法占77.3%。使用的保溫隔熱材料主要是聚苯顆粒保溫砂漿,占60.2%,其次是普通砂漿,占13.6%。

其中,居住建筑中采用加氣混凝土砌塊的比例為86.9%;加氣混凝土砌塊+聚苯顆粒保溫砂漿(外保溫)的比例為14.9%;公共建筑中采用加氣混凝土砌塊的比例為81.4%,加氣混凝土砌塊+聚苯顆粒保溫砂漿(外保溫)的比例為15.3%。外墻采用的墻材和保溫隔熱材料情況見(jiàn)表1、表2:

表1外墻采用的墻材。

表2外墻保溫隔熱材料。

(二)屋面節(jié)能設(shè)計(jì)。

目前我市居住建筑在考慮屋面保溫隔熱做法時(shí),采取保溫隔熱措施的占91.2%。使用的保溫隔熱材料主要是擠塑聚苯板,占75.3%,其次是聚苯乙烯泡沫板,占11.8%,擠塑聚苯板+加氣砼砌塊、模塑聚苯板、水泥聚苯板等也有一定的應(yīng)用。具體情況見(jiàn)表3:

表3屋面保溫隔熱材料。

(三)窗戶節(jié)能設(shè)計(jì)。

居住建筑窗戶使用的玻璃主要以普通玻璃為主,占68.3%,公共建筑的則以low-e中空玻璃為主,占56.3%。窗框以普通鋁合金窗框?yàn)橹?,居住建筑的?yīng)用比例為89.6%,公共建筑為88.1%。具體情況見(jiàn)表4:

表4窗戶節(jié)能設(shè)計(jì)。

(四)照明節(jié)能設(shè)計(jì)。

在照明節(jié)能設(shè)計(jì)方面,主要采取的措施是節(jié)能燈具和照明節(jié)能控制兩者結(jié)合,占68.9%;其次是只采用節(jié)能燈具,占24.3%。具體情況見(jiàn)表5:

表5照明節(jié)能設(shè)計(jì)。

(五)空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能和熱水系統(tǒng)節(jié)能未在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)審查備案表中表述。

(一)從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,目前外窗玻璃選型過(guò)于單一,設(shè)計(jì)時(shí)未能綜合考慮建筑朝向、窗墻面積比、房間使用功能等因素,導(dǎo)致出現(xiàn)兩種完全相反的現(xiàn)象。一種是全部采用普通玻璃;另一種是全部采用低輻射low-e中空玻璃,雖達(dá)到節(jié)能要求但成本過(guò)高。

(二)在照明節(jié)能設(shè)計(jì)方面,對(duì)照明節(jié)能控制不甚重視。雖然使用節(jié)能燈具可減少照明能耗,但若照明控制設(shè)計(jì)不合理則仍不能從根本上降低照明能耗。

(三)空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能方式和熱水系統(tǒng)節(jié)能方式均未在設(shè)計(jì)中表述,無(wú)法得知建筑使用的空調(diào)系統(tǒng)和熱水系統(tǒng)情況。

(一)針對(duì)xxx地區(qū)氣候特點(diǎn),外窗玻璃可選擇遮陽(yáng)型low-e中空玻璃、熱反射鍍膜玻璃等,對(duì)要求較高的場(chǎng)所可選用雙銀low-e中空玻璃。在設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)結(jié)合建筑朝向、窗墻面積比、光照需求、房間功能等因素,綜合考慮,選擇適合的玻璃類型。

(二)外墻宜采用內(nèi)保溫隔熱做法,保溫隔熱材料可選用膨脹?;⒅楸厣皾{等。

(三)屋面也是建筑節(jié)能的重要環(huán)節(jié),應(yīng)采取保溫隔熱措施。目前主要是采用擠塑聚苯板、聚苯板等隔熱材料的做法,建議多應(yīng)用綠化屋面,既達(dá)到降低太陽(yáng)輻射熱的目的,又可美化環(huán)境、減少“熱島”效應(yīng)。

(四)自然通風(fēng)對(duì)建筑節(jié)能有較大貢獻(xiàn),應(yīng)提高建筑物的外窗可開(kāi)啟面積。自然通風(fēng)優(yōu)良的建筑,可大大減少開(kāi)啟空調(diào)的時(shí)間,減少空調(diào)能耗。

(五)xxx屬夏熱冬暖地區(qū),應(yīng)更注重遮陽(yáng)隔熱,減少太陽(yáng)熱輻射從而降低空調(diào)能耗。

(六)提倡使用節(jié)能燈,如室內(nèi)可選用t5燈、室外可選用太陽(yáng)能草坪燈、太陽(yáng)能庭院燈等。另外,還要重視照明控制,根據(jù)光照需求合理設(shè)置燈具開(kāi)關(guān)。

(七)空調(diào)系統(tǒng)和熱水供應(yīng)系統(tǒng)應(yīng)與建筑同步設(shè)計(jì),明確選用的空調(diào)系統(tǒng)、熱水供應(yīng)系統(tǒng)類型等。對(duì)于大型中央空調(diào)系統(tǒng)可采用余熱回收技術(shù)節(jié)能,或利用峰谷電價(jià)差采用冰蓄冷(水蓄冷)技術(shù)等。對(duì)酒店、賓館、工廠等洗浴用水場(chǎng)所的熱水供應(yīng)系統(tǒng)可采用太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)、空氣能熱水系統(tǒng)等。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十八

”羅偉其表示,2012年廣東省高校畢業(yè)生超過(guò)42萬(wàn)人,中職畢業(yè)生超過(guò)48萬(wàn)人。

記者從開(kāi)始已經(jīng)連續(xù)兩年走進(jìn)廣州6所高校的部分熱門專業(yè)了解畢業(yè)班真實(shí)的就業(yè)狀況,感受到了一些畢業(yè)生找工作的酸甜苦辣。雖然企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的市場(chǎng)需求熱度不減,一些行業(yè)出現(xiàn)人才“供不應(yīng)求”狀況。但從整體上看,企業(yè)和高校之間人才培養(yǎng)脫節(jié)的現(xiàn)象沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn),畢業(yè)生求職仍然面臨“缺乏經(jīng)驗(yàn)”、“能力不足”的考驗(yàn)。通過(guò)最近兩年的調(diào)查,記者發(fā)現(xiàn),近幾年隨著就業(yè)形勢(shì)的回暖,大學(xué)生找工作的`機(jī)會(huì)和選擇的余地也逐漸增多,一些高校畢業(yè)生選擇崗位更加理性、務(wù)實(shí)。今年以來(lái),物價(jià)持續(xù)上漲加劇了高校畢業(yè)生在大城市的就業(yè)成本和薪酬預(yù)期,一些畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)始理性回歸到中小城市。薪酬預(yù)期提高、回家鄉(xiāng)工作成為一些大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)選擇。

作為“90后”首屆畢業(yè)生,2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作受到社會(huì)更多關(guān)注。在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,2012屆高校畢業(yè)生的就業(yè)率能否再續(xù)屆畢業(yè)生的輝煌?目前下結(jié)論還為時(shí)尚早,不過(guò)從一些畢業(yè)班學(xué)生的反饋還是可以看出一些端倪。

大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告篇十九

根據(jù)國(guó)家全面推進(jìn)勞動(dòng)合同制度實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃和《省勞動(dòng)保障廳關(guān)于把握工作重點(diǎn)推進(jìn)五個(gè)充公全面提升勞動(dòng)保障事業(yè)整體水平的指導(dǎo)意見(jiàn)》(蘇勞社[]23號(hào))的要求,按市局的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一布置,于7月對(duì)我縣開(kāi)展勞動(dòng)合同簽訂和履行情況抽樣調(diào)查。按時(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了這次工作任務(wù),基本上達(dá)到了解我縣各類企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂情況以及職工在勞動(dòng)和社會(huì)保障維護(hù)方面的情況,為實(shí)現(xiàn)各類企業(yè)勞動(dòng)合同的充分覆蓋提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù),為政府部門制定完善相關(guān)政策提供決策依據(jù)。

本次調(diào)查我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了專題會(huì)議,專門研討這次抽查調(diào)查工作,明確了分管局長(zhǎng)統(tǒng)籌負(fù)責(zé),勞動(dòng)工資牽頭,各股、室、處、大隊(duì)參與,督導(dǎo)、調(diào)查、錄入人員按要求專人專職。并相應(yīng)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。對(duì)我縣抽查到的100家企業(yè)分布狀況,進(jìn)行專題研究,自定好抽查工作方案及預(yù)案,為保障此次抽查工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各單位工作任務(wù)繁重的情況下,確保二輛專車參與調(diào)查,從物質(zhì)上保證了此次調(diào)查工作的圓滿完成。

此次調(diào)查,我局嚴(yán)格按市局的統(tǒng)一要求,組織相關(guān)人員培訓(xùn),制定相應(yīng)工作紀(jì)律,明確各自職責(zé),對(duì)選定的`100家企業(yè)做到事先有勾通,事后有匯報(bào),對(duì)抽查中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)按制定方案、預(yù)案進(jìn)行解決,確保抽查質(zhì)量,對(duì)停產(chǎn)、倒閉、轉(zhuǎn)讓等無(wú)法調(diào)查的企業(yè),及時(shí)與市局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并按企業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)做好相應(yīng)的調(diào)整工作,本次調(diào)查前后共召開(kāi)全體人員會(huì)議5次,即時(shí)調(diào)整各類用工企業(yè)56家,保障了抽查工作按時(shí)序進(jìn)度順利完成。

本次抽查的結(jié)果:抽查企業(yè)數(shù)100家,涉及職工571人。按行業(yè)類型分:其中制造業(yè)占38%,批零及餐飲業(yè)占25%,交通運(yùn)輸業(yè)占4%建筑業(yè)1%,居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)15%,其他行業(yè)占17%。按登記注冊(cè)類型分:國(guó)有企業(yè)占25%、集體企業(yè)占5%、外商投資企業(yè)占6%、港澳臺(tái)投資企業(yè)占3%、私營(yíng)企業(yè)占35%、其他企業(yè)占1%、有雇工的個(gè)體工商戶占25%。按企業(yè)隸屬關(guān)系:中央駐省和省屬企業(yè)占5%、其他企業(yè)占95%。企業(yè)與職工簽定勞動(dòng)合同占41%。職工表情況:來(lái)自本地城鎮(zhèn)418人、本地農(nóng)村141人、外地城鎮(zhèn)7人、外地農(nóng)村5人。男女職工比例男職工占57%、女職工占上風(fēng)43%。職工年齡31-50占76%、30以下占22%、51以上占4%,職工學(xué)歷初高中占61%,大專以上占39%。職工簽訂合同人數(shù)占全體職工的69%,職工工作年限為1年以下的60人、1-3年132人、3-10年167人、10年以上的212人。職工與企業(yè)簽訂合同66%,職工對(duì)現(xiàn)有勞動(dòng)合同滿意度為88%,經(jīng)過(guò)協(xié)商的勞動(dòng)合同占74%,勞動(dòng)合同個(gè)人保留一份占59%,職工收入在500-1000元占71%,企業(yè)確定的勞動(dòng)定額在8小時(shí)內(nèi)完成的占88%,職工參加過(guò)技能培訓(xùn)的占50%,辦理了社會(huì)保險(xiǎn)的職工占63%。簽定集體合同的企業(yè)18家占抽查企業(yè)的18%。

一)個(gè)體工商戶勞動(dòng)合同簽訂率相對(duì)較低。家庭作訪式經(jīng)營(yíng)方式在一定范圍依然存在,在廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)與行政村用這種方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比較普遍,勞動(dòng)合同簽訂及各種社會(huì)保險(xiǎn)參加,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。改進(jìn)措施,一是加大法制宣傳,增加法制宣傳的履蓋面。依托“信息村村通工程”將勞動(dòng)法律、法規(guī)送到行家萬(wàn)戶,增強(qiáng)廣大農(nóng)村個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,依法經(jīng)營(yíng)的法制意識(shí)。二是舉辦以電視短劇、版畫等廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳手法,舉案說(shuō)法增加廣大群眾的守法意識(shí),維護(hù)好自身合法權(quán)益。三是加大投入,依托每年的開(kāi)展的法制宣傳月,印發(fā)宣傳單、制作專題片,采取靈活多樣的宣傳形式加大宣傳。

二)行政執(zhí)法力度相對(duì)薄弱。一是表現(xiàn)在有些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所對(duì)勞動(dòng)保障監(jiān)察人員開(kāi)展的調(diào)查活動(dòng)不配合,還存在一定的抵觸情緒,正常的執(zhí)法行動(dòng)在某些方面還難以開(kāi)展,解決方法,加大行政處罰力度對(duì),對(duì)惡意違法行為或拒不配合的單位采用法律程序加強(qiáng)執(zhí)法,并在報(bào)紙雜志上公布,達(dá)到一定的警示作用。二是,加強(qiáng)行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是新出臺(tái)的勞動(dòng)合同法等相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí),提升執(zhí)法人員自身怕業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三)勞動(dòng)合同簽定率有待進(jìn)一步提高,本次調(diào)查中了解到大部份企業(yè)業(yè)主與職工對(duì)出臺(tái)的《勞動(dòng)合同法》非常關(guān)注,下半年,我縣將結(jié)合《勞動(dòng)合同法》的宣傳與勞動(dòng)合同三年行動(dòng)方案的落實(shí)的大好機(jī)會(huì),加在執(zhí)法力度為《五個(gè)充分》按時(shí)完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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