科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展。寫總結(jié)的時候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于關(guān)鍵信息不足，也不要太長以至于讀者疲勞。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個參考和啟發(fā)。
有特點的自我介紹篇一
大穴牟遲在成為了大國主神之后不斷地迎娶日本各地的女子來為自己繁衍后代。其中他第一個迎娶的女子是胸形之奧津?qū)m中的多紀理比賣命，她為大神生下了一子一女，其中兒子名為阿遲鉏高日子根神，在今天又被稱為迦毛大御神者。
女兒名叫高比賣命，又叫下光比賣命。得到了這一子一女之后，大穴牟遲又娶了神屋楯比賣命，她同樣為大神生下一子，名為事代主神。大穴牟遲的第三位妻子是八島牟尼能神的女兒，名叫神鳥耳神，她下的兒子名叫鳥鳴海神。
長大之后的鳥鳴海神繼承了父親的位置，并將家族的繁衍責任一直世系下去。從他往下，世系的大國主神分別為國忍富神、速甕之多氣佐波夜遲僅神、甕主日子神、多比理歧志麻流美神、美呂浪神、布忍富鳥鳴海神、天日腹大科度美神、遠津山岬多良斯神。
從大穴牟遲祖上七代的八島上奴美神到十代之后的遠津山岬多良斯神，大國歷經(jīng)了整整十七世，而他們也被稱為十七世的神。
有特點的自我介紹篇二
我是來自計算機技術(shù)系xx軟件技術(shù)web的周燕玲。出生的時候是在炎熱的天氣，那時有許多的小燕子落在屋檐上一唱一和，就改了“燕”字，可能是因為家人都希望我長大后是一位玲瓏，活潑開朗的女孩，所以就改了“玲”字。從小到大，我都很喜歡這個名字，因為這是我的親人給我的一種期望，真的感謝他們所賦予給我的。
不負所望，本人是一個性格開朗的人，很喜歡笑，很喜歡與人溝通，交朋友，對每一件事物都很熱情，責任感較強?？赡苁且驗榛虻倪z傳，本人特別愛好于體育，特別是羽毛球，籃球等。很高興能參加三下鄉(xiāng)，希望在這個義工活動中認識許多不同的朋友和讓我得到實踐的經(jīng)驗。
有特點的自我介紹篇三
大國主神在出云的御大之御崎的時候，從浪花上有神人乘了雀瓢的般，穿著整個剝下的蟾皮的衣服，到了那里。
問他名字，他卻并不回答。尋問隨從的眾神，也沒有人知道，其時有癩蛤蟆說道：“若是去問久延毗古，必定可以知道?！?/p>
就叫久延毗古來問時，他答說道：“這是神產(chǎn)巢日御祖命的兒子，少名毗古那神是也?！庇谑亲呷ジ嬖V神產(chǎn)巢日御祖命，答說：“這實在是我的兒子，在兒子的中間，乃是從我手指間漏出去的。
同你葦原色許男命可以成為兄弟，把國土建設(shè)完成吧?！?/p>
自此以后，大穴牟遲命同少名毗古那命便渡到海那邊去了。至于那說明少名毗古那命的來源的久延毗古，那就是現(xiàn)今所說的案山子。這位神道腳雖然不能走，可是天下的事情卻都能夠知道。
日本人喜歡神話故事3:御諸山之神與天菩比神。
御諸山之神有一天大國主神心里憂愁，說道：“我一個人怎么能建設(shè)這國土呢?有什么神道能同我一起建設(shè)起來呢?”這時候有光照海上，走近來的一位神道，說道：“對我好好的照應(yīng)，我就一起建設(shè)吧。若是不然，國土難以成就?！?/p>
于是大國主神說道：“那么，要哪樣照應(yīng)呢?”回答說道：“把我在圍繞著大和國青山的東山上邊，奉祀著吧?！边@就是御諸山之神是也。
天菩比神天照大御神命令說：“豐葦原之千秋長五百秋之水穗國(即葦原中國)是我兒子天忍穗耳命統(tǒng)治的國?！庇捎谶@個委派，天忍穗耳命從天上降下來。
天忍穗耳命站在天之浮橋上說道：“葦原中國鬧騰得很厲害呵!”于是又回到天上，將這種情況告訴給天照大御神。
按照高御產(chǎn)巢日神和天照大御神的命令，在天安河的河灘上，召集八百萬眾神，讓思金神想辦法說：“這葦原中國是我委任給我兒子統(tǒng)治的領(lǐng)土。
可是在那個國里有很多兇惡的當?shù)厣?，?yīng)該派哪位神去平定呢?”思金神同眾神商議之后，說道：“可以派遣天菩比神。”于是，便派遣天菩比神前去。
但天菩比神趨炎附勢于大國主神，三年之久尚未復(fù)奏。
有特點的自我介紹篇四
御諸山之神有一天大國主神心里憂愁，說道：“我一個人怎么能建設(shè)這國土呢?有什么神道能同我一起建設(shè)起來呢?”這時候有光照海上，走近來的一位神道，說道：“對我好好的照應(yīng)，我就一起建設(shè)吧。若是不然，國土難以成就?！?/p>
于是大國主神說道：“那么，要哪樣照應(yīng)呢?”回答說道：“把我在圍繞著大和國青山的東山上邊，奉祀著吧?！边@就是御諸山之神是也。
天菩比神天照大御神命令說：“豐葦原之千秋長五百秋之水穗國(即葦原中國)是我兒子天忍穗耳命統(tǒng)治的國?！庇捎谶@個委派，天忍穗耳命從天上降下來。
天忍穗耳命站在天之浮橋上說道：“葦原中國鬧騰得很厲害呵!”于是又回到天上，將這種情況告訴給天照大御神。
按照高御產(chǎn)巢日神和天照大御神的命令，在天安河的河灘上，召集八百萬眾神，讓思金神想辦法說：“這葦原中國是我委任給我兒子統(tǒng)治的領(lǐng)土。
可是在那個國里有很多兇惡的當?shù)厣瘢瑧?yīng)該派哪位神去平定呢?”思金神同眾神商議之后，說道：“可以派遣天菩比神?！庇谑?，便派遣天菩比神前去。
但天菩比神趨炎附勢于大國主神，三年之久尚未復(fù)奏。
有特點的自我介紹篇五
在城南小學的四（2）班里，你們會看見一位矮矮的、鼻子小小的、熱愛運動、愛拼魔方的孩子，那就是我——xxx。
我的外貌可奇特了。一頭濃密的頭發(fā)，一張雞蛋似的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，左眼旁有兩粒淺淺的雀斑。我的鼻子與鼻孔特別小，就連黃豆也很難塞進去。我的鼻孔是朝下的，媽媽說開玩笑說：她必須得蹲下去才能看到我的鼻孔。我的鼻子已經(jīng)很小了，再加上我患上了過敏性鼻炎，因此鼻孔里常年被堵得氣泄不通，連吸呼都很困難。
我的膽子有時大，有時又特別小。怎么個小法呢？當我在黑夜中突然驚醒，見四處無人，就會被嚇得半死。房間一片漆黑，寂靜又凄涼?？耧L吹開了窗簾，一張慘白的“臉”懸掛在空中，似是在像我邪笑。我頓時被嚇得魂不附體，身子在不斷地顫抖，汗水打濕了面頰，心中在不斷地祈禱：鬼怪你不要過來?。」砉帜悴灰^來?。?/p>
我的愛好可多了。我喜歡語文、籃球、跳繩、踢足球，玩魔方等。但畢竟人不是完美，我的各個愛好都有個“天敵”。論語文我比不過那個姓周的`，論籃球打不過那個姓張的，論跳繩比不過那個姓伍的，論踢球踢不過那個姓王的。總之，人外有人，天外有天。
在這幾個愛好中，唯獨魔方?jīng)]有“天敵”。我拼魔方最快二十五秒，“魔方王”這個稱號非我莫屬。且我記性好，又有好奇與探索心，一些新的拼法要么是我速學的，要么就是我發(fā)明的。在這次魔方比賽中，我取得全段前十。比賽時，我以最快速度將第一個魔方拼完，再去拼第二個。但這次拼時不太順利，使我的雙腿顫抖起來，心“砰砰”直跳。終于，我拼完了，已停的秒表上顯示著一分三十秒。“哇，我成功了！”我不禁喊道。
這就是我——一個靈活、調(diào)皮、記性好、外貌奇特、愛好廣泛的孩子。
有特點的自我介紹篇六
大家好！我叫吳芳妮，是三年級的學生。我長著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面長著櫻桃般的小嘴。
我的愛好是看書，尤其是故事書。
為了看書，我常常不釋一切代價。我記不清有多少個中午為了看書沒有吃飯，我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車，我都會拿著書有滋有味的.看。因為，書總會給我?guī)頍o窮的樂趣，同時也讓我開闊了視野，所以，我喜歡看書。
我的缺點也很多，比如上課開小差，下課追跑……不過我的作文去參加中國青少年作家杯作品大賽也得過銀獎。為了美好的明天我會繼續(xù)加油，改掉不良的行為。
大家愿意和我這個愛看書又可愛的女孩玩嗎？
有特點的自我介紹篇七
我叫xxx，就是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。這天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我用心樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務(wù)，曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”然后中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，10年順利透過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月透過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，然后我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，就是我夢寐以求的學習勝地，我十分渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將就是一份莫大的鼓勵，就是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心！期盼您的垂青！
有特點的自我介紹篇八
七夕是中國傳統(tǒng)節(jié)日，又名乞巧節(jié)，每年這個夜晚，婦女們穿針乞巧，祈禱福祿，同時也求賜美滿姻緣，但中國七夕漸漸少了“乞巧”的習俗。可是在日本，則注重前者，和情人節(jié)沾不上多少邊。它和日本新年一樣，七夕可以許愿，把心愿寫在紙條上，然后掛在樹上。許愿的內(nèi)容不限，父母健康，家庭幸?！裁炊伎梢?。
在日本傳說，織女不但要賜給孩子們巧手，還要負責滿足各種愿望。中國七夕節(jié)是祈求好手藝和祈禱得到愛情，在日本七夕節(jié)(tanabata)主要不是用來祈禱得到愛情，只是祈求姑娘們能擁有一身好手藝。每年這個時候，大人和孩子都會聚在一起，在五顏六色的長條詩箋上寫下愿望和詩歌，連同用紙做的裝飾品一起掛在自家院內(nèi)的小竹子上，此外還要在院子里擺上玉米、梨等供品，以此請求織女星保佑自家女孩的書法、裁衣等手藝能有所進步。慶典結(jié)束時，這些供品將被放到河里順水漂走，以此象征著自己的心愿能夠到達天河。
慶祝場所。
日本的七夕節(jié)有很多活動，因地而異，主要有歌舞表演，焰火，抬轎子等等，非常熱鬧。最著名的地方是京都府的北野天滿宮、香川縣的金刀吡羅宮、神奈川縣的平冢市和富山縣的高崗市。
各地祭典。
據(jù)說七夕是奈良時代從中國傳入日本的。提到七夕，人們即會聯(lián)想是牛郎織女見面的那一天。這個牛郎織女美好的傳說在日本也廣為人知。
與中國不一樣的是，日本自江戶時代在七夕這一天開始了一種特殊活動。就是把自己的愿望寫在帶一根線的紙簽上，然后把寫好的這張紙簽系在竹枝上，這樣自己則會如愿以償了。
這種做法只有日本存在，在別的國家是沒有的。可見日本人對他國文化不是照搬而是按照自己民族的習俗去吸收，并且將他國的文化融入自己民族生活之中。
東京地區(qū)雖然沒有什么大的祭典活動，但是在七夕這一天到處都可以看到人們把寫著自己愿望的紙簽，吊在竹枝上的情景。在田町車站，這一天竹枝把站內(nèi)中心的大柱子裝飾，上面掛滿了港區(qū)各個幼兒園小朋友們寫的志愿和希望。
根據(jù)各地不同的習慣，慶祝七夕祭的形式也各不一樣，現(xiàn)在一般流行的做法,就是把自己的愿望寫在短冊，,即寫詩作畫用的長方形的紙上，并把它掛在竹枝上,以祈求心愿成真，據(jù)說室町時代室町將軍家每年的七夕，由將軍親自在七張樹葉上題上詩，然后把它和掛面等祭供品一起綁在竹枝上扔向屋頂，以求詩意通達到了江戶末期，德川將軍家則以在竹枝上掛短冊的形式來慶祝了，那時的江戶,正好開始普及讀書習字，所以民間就流行起把彩紙，詩簽、筆、墨、彩線、布條等掛在竹枝上，以祈望書法，珠算，縫紉等的技藝長進。
到了現(xiàn)代，七夕的祝愿已不再局限于此。人們把各種各樣的祝愿都寫在短冊上，還因為這個習俗也來自美麗的愛情神話，所以如果要祈愿戀愛成功的話，更富于羅曼蒂克的情調(diào)。從前，掛有短冊的竹枝一般在7月6日晚上豎起，7日就得把掛滿祝愿的竹枝放進海里或河里，任其漂走，這叫送七夕就像日本很多行事中的做法一樣，都含有希望水流帶走災(zāi)難，帶來好運的意思?，F(xiàn)在，附近沒有海和河流的地方，或者即使有也因為環(huán)境污染的關(guān)系，送七夕的行事往往不能實現(xiàn)。在很多幼兒園、小學校，行事完畢后，把短冊等付之一炬，以代替送七夕的行事。
愿望。
日本七夕節(jié)源于中國，經(jīng)過多年的演變，如今已經(jīng)成為日本夏季傳統(tǒng)的節(jié)日之一。七夕在日本原是朝廷貴族的祭祀活動，又稱乞巧奠。從江戶時代起，才成為一種民間慶?；顒印１緛砀袊粯?，是舊歷的7月7日，后來在明治6年(1873年)改歷以后，只有很少地區(qū)沿用舊歷，大部分地區(qū)把七夕節(jié)變?yōu)樾職v的7月7日;另外東日本和北海道，仙臺等地是推遲一月，把8月7日(一說8月6日到8日三天)作為七夕節(jié)，這樣跟舊歷七夕大致相同。
今天世界各國都使用公歷，每年的節(jié)日日期計算不便。日本對此采取了非常現(xiàn)實的“一刀切”處理，干脆改成了公歷七月七日(有些地方設(shè)為八月七日)。
說起來七夕定為農(nóng)歷七月七日本來有科學的道理，因為農(nóng)歷這天月明星稀，銀河正在天頂，人們晚上眺望銀河，便可想象牛郎織女的相會了。變成公歷七月七日，則銀河在哪兒就不那么好找，畢竟這些星星什么時候到什么地方是不跟著你的歷法走的。日本的七夕，下界頗為熱鬧，上面的牛郎織女，只怕對此還有些莫名其妙――喜鵲們還在路上，這就去天河相會，真正要望河興嘆了。
然而，日本的七夕的確熱鬧，這里的七夕，并不是給情人們的，而是孩子的節(jié)日。這個時候，大商店往往擺開兩棵象征性的柳樹，并給孩子們免費提供彩色的紙條。孩子們將自己的愿望在紙條上寫好，再折成鳥雀的形狀穿在柳枝上。穿的紙條多了，一串串遠遠望去，就真有點兒喜鵲搭橋的味道。
之所以有這樣的習俗，原因在于最初孩子們是利用這個節(jié)日向織女祈求一雙巧手。傳說中的織女心靈手巧，七夕的時候她夫妻相會，心情自然很好，這時候向她祈求，自然被允準的可能性很大。中國古代也有同樣的習俗，因此七夕又稱為七巧節(jié)或者乞巧節(jié)。然而，隨著時間的推移，日本的織女責任越來越大，已經(jīng)不但要賜給孩子們巧手，而且要負責滿足他們的各種愿望。
根據(jù)調(diào)查，小孩子寫在紙條上的愿望五花八門。比如有個電視記者采訪的時候，就看到有個孩子的請求是“希望天王寺動物園的大象到我家來”。感動于孩子有一顆保護動物的美好心靈，記者采訪了這個小家伙。結(jié)果問道為什么有這個請求，孩子的回答令人啼笑皆非――“大象的屁股很大，如果坐在我的門口，爸爸就不能進我的房間來檢查學習進度了。”吃驚的記者接著問：“那要是你爸爸賴著不走等大象不小心的時候偷偷進來呢?”“那我就加上一句，讓大象看到我爸爸就放一個大屁……”
日本的七夕還有一個習慣，就是人們會到商店購買粘米做的小點心來吃。吃這個小點心是有講究的，一來是喜鵲搭的橋怕不結(jié)實，為了保障牛郎織女的交通安全，要弄些粘的東西來把橋沾得結(jié)實點兒;二來牛郎織女好久不見，難免有些情不自禁的情節(jié)，喜鵲們看在眼里，不免亂說，為了避免影響安定團結(jié)，也要弄些粘的東西把廝鳥們的嘴巴粘起來。
好在，傳到民間以后，七夕變成了孩子們的節(jié)日，也就沒有了這樣多的繁瑣。
七夕原是從中國傳到日本的傳統(tǒng)節(jié)日。但是，迎接、慶祝七夕在日本非常隆重。在七夕到來之前和當天，人們總要為它舉辦一些活動以示慶祝、紀念。如選美活動、馬拉松、七夕舞會等等。這一天是人們訴說心愿的日子，在日本有把自己的心愿寫在彩紙上，或把它們掛在竹林上，或放入江河中，以此來祈求自己的愿望得以實現(xiàn)的習慣。
節(jié)日氣氛。
家庭也很重視七夕。家庭的七夕活動，一般都是在家附近的竹林或海邊進行。人們要買來彩紙和絲線，剪成各種各樣的形狀，讓孩子們把自己的心愿寫在上面，綁上絲線。一切準備就緒，就帶著孩子們來到附近的竹林或海邊。孩子們虔誠地把彩紙掛在竹子上或投入大海，再閉眼合手祈禱一番，然后高高興興地回家。
在以后的日子里，孩子們就只等待著自己愿望的實現(xiàn)了。孩子們的愿望都不難實現(xiàn)，他們無非是希望得到一件玩具，或一本書，或一件新衣服，所以，到適當時機，家長就會滿足他們，讓他們?nèi)缭敢詢?。因此，孩子們對七夕?jié)特別鐘情，對這一天充滿著期待。對于七夕活動，大人們并非當真，只不過是為了讓孩子們的生活多一點色彩，有一些期待罷了。
有特點的自我介紹篇九
我問媽媽飯店那“日本人禁止入內(nèi)”是什么意思，媽媽說，以前南京大屠殺，日本人非常殘忍地殺害我們那么多的中國人！
媽媽還告訴我英雄劉胡蘭。董存瑞為革命為黨犧牲自己，獻出年輕的生命。媽媽說，我現(xiàn)在還小，說多了我也不懂。媽媽說，我們要愛黨愛國，因為我們是中國人！
我記住媽媽的話，我要愛黨愛國！因為我是個中國人！
福建漳州薌城區(qū)漳州實驗小學一年級:鄭捷欽。
有特點的自我介紹篇十
我叫王威屹，今年10歲，就讀于鎮(zhèn)江市桃花塢小學五年級（2）班。在班上，我擔任班長，同時兼任英語課代表。
我最大的特點是執(zhí)著，只要是我認定的事情，我一定不畏艱辛地堅持下去。暑假里，我想學會游泳，我就照著教練指導的姿勢，一招一式地在游，伙伴們都在打罵嬉戲，我獨自一人來來回回地練習，終于在短短的時日里把游泳學會。奧數(shù)課上，經(jīng)常遇到難解的題目，如果我覺得是我有能力解決的，就絕不先請教老師，非得自己把它搞定。
在我經(jīng)歷過的四年小學生涯中，我獲得過很多榮譽。
20xx年度的增華閣作文大賽中榮獲2等獎；
四年中的每學期我都被評為“校三好學生”；
每一學期的校級數(shù)學思維能力測試都榮獲“一等獎”；
每個寒、暑假的閱讀征文活動都能榮獲獎狀及榮譽證書。
學習上我嚴格要求自己，其他方面也不甘示弱，我已獲得民謠吉它的六級證書；學校里我是籃球隊的前鋒，足球場上更是常見我跑動的身姿，呼拉圈、跳繩樣樣都是校級比賽中的強手。
有特點的自我介紹篇十一
今天我們上了班隊活動課,我知道了很多知識,有日本人大殺,殺了我們中國100個砂子塘學校那么多人,我想一個砂子塘學校1000多個人了，那該有多少人呀!
我要好好學習,長大一定要報仇.
打敗日本人作文100字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
有特點的自我介紹篇十二
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：度過了12個“六一”兒童節(jié)。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“遇見”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“meet”。老師微微笑著叫我下去。
缺點：我的缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我。
總結(jié)。
了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走后，我們幾個伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數(shù)學都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2。
有特點的自我介紹篇十三
并不是一件好笑的事情，但這并不意味著幽默不會對你有所幫助。以下是本站小編為你整理的自我介紹性格特點，希望大家喜歡。
我，是一個五年級的學生，今年十一歲了，我叫胡思渝。我愛哭，也愛笑，是不是讓人有些琢磨不透呢?所以，我決定在這里簡單的描述自己，希望大家更多的了解我，認識我。
我是一個比較膽小的女孩子，不管做什么決定，多會猶豫不決，結(jié)果白白地把機會讓給了別人，有一次上音樂課回答問題，我心里已經(jīng)有了一個答案，可又害怕答錯，手忽上忽下的，一直猶豫不定，等我準備回答時，別人已經(jīng)反應(yīng)過來了，結(jié)果他答對了，還被老師表揚了呢，我也盡力在改，成為一個更加活潑開朗的女孩子。
我最愛干得事就是看書，因為書可以讓我走進另一個世界，與著名的人交流談話，還能使我感到快樂與滿足。每次看書，不管是書中的文字還是內(nèi)容，都會吸引住我。
這就是我，一個快樂、勤奮、努力的女孩。
看，那張照片里，有一個長著黑黑的短發(fā)，白白凈凈的瘦小的臉龐。一張嘴一直咧著笑的那個小男孩就是我。
別看我的個頭小，跳起繩來“蹦、蹦”一點不比別人慢。
你別看我的頭不大，里面裝的全都是智慧。
別看我的眼睛小，烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神，別看我是單眼皮，我的眼睛用處可不小，每次看遠處的景象時他就成了媽媽的小助手。
你別看我的嘴巴小，能說會道就屬他，每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑，他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。
你別說我的皮膚白，我想在經(jīng)過幾年的風雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。
我有許多愛好，但是最喜歡看書，每次看起書來竟然能夠融入書中，在書海中暢游，就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫，一有時間就畫，家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明，家里到處會有我的設(shè)計圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游，尤其喜歡大海，爸爸媽媽一有時間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。
我是一個獨特的小男孩，今年九歲。在岳陽道小學三年級x班上學。
我有著一張紅樸樸的，還算細膩的臉，一雙濃濃的眉毛下面，長著一對不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無時無刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時，我用幼時長條形的毛絨玩具來當雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著雙節(jié)棍的歌曲呢!
這就是我，一個獨特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧!哈!哈!我叫張博倫!
有特點的自我介紹篇十四
我問媽媽飯店那“日本人禁止入內(nèi)”是什么意思，媽媽說，以前南京大屠殺，日本人非常殘忍地殺害我們那么多的中國人！
媽媽還告訴我英雄劉胡蘭。董存瑞為革命為黨犧牲自己，獻出年輕的生命。媽媽說，我現(xiàn)在還小，說多了我也不懂。媽媽說，我們要愛黨愛國，因為我們是中國人！
我記住媽媽的話，我要愛黨愛國！因為我是個中國人！
福建漳州薌城區(qū)漳州實驗小學一年級:鄭捷欽。
有特點的自我介紹篇十五
大家好！我是來自xxxx大學市場營銷專業(yè)的xxx，我喜歡讀書看報，因為它能豐富我的知識；我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我到底是個什么樣的人呢？我是一個活隊精神。
同時我認為，營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的`要素，是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識，我相信我能勝任這份工作。希望通過我的求職個人自我介紹能給您認識我的努力與真誠。謝謝！
有特點的自我介紹篇十六
我是一個獨特的小男孩，今年九歲。在岳陽道小學三年級x班上學。
我有著一張紅樸樸的，還算細膩的臉，一雙濃濃的.眉毛下面，長著一對不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無時無刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時，我用幼時長條形的毛絨玩具來當雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著的歌曲呢！
這就是我，一個獨特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧！哈！哈！我叫張博倫！
有特點的自我介紹篇十七
hello!大家好，我叫xx，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口中學初一學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?/p>
要說我不愛的，就數(shù)運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?
有特點的自我介紹篇十八
今年我十歲，是一個活潑可愛且又胖乎乎的女孩。粗粗的眉毛，挺挺的鼻子和大而微翹的嘴巴，那是爸爸給我的禮物。媽媽也不甘示弱，說那雙明亮的眼睛是她給我的禮物。
我愛英語，我不但在學校上課時認真聽講，回家仔細對待每項回家作業(yè)，我還利用雙休日去吉得堡讀美式英語。我非常喜歡去那里上課，因為它跳出平時在課堂上單一不變的教育模式，而是在生動有趣的游戲過程中，輕松地學到豐富的英語知識。我還順利的通過2006年上海市中學英語學科學業(yè)水平等級考試一級合格。
我不但喜歡英語，還喜歡電腦。平時，在做好作業(yè)的空閑時間，我喜歡在網(wǎng)上沖浪或者上班級博客網(wǎng)閱覽同學們優(yōu)秀的作文，由于太專注，我常忘時間。媽媽常常對我說：“再這樣下去你要變成四眼啦！”
這就是我——一個活潑可愛且又胖乎乎的女孩。
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有特點的自我介紹篇十九
我，一顆西瓜矗立在胖乎乎的身體上，那是我聰明的腦袋，西瓜上嵌著兩顆黑珍珠，那是我明亮的眼睛，黑珍珠上掛著一對彎月，那是我濃黑的眉毛，彎月上有一大片黑草地，那是我濃密的頭發(fā)，西瓜上還有一根香腸和一個大黑洞，當然那是我的粗粗的鼻子和大大的嘴巴。
我最大的特色是會發(fā)明東西。平常，我愛看一些科普書籍和科普電視，我也愛搞一些小發(fā)明。在我們家的書房外面的“張氏氣象站”就是我的杰作，那是我根據(jù)科學制作方法設(shè)計制造的。里面有風力器，風向標，雨水搜集器，氣溫計，不但可以測風力，測風向，還可以看降水量，看實時氣溫。
除了“張氏氣象站”，我還有一個望遠鏡，那是我用一個牛皮紙袋將望遠鏡和太陽能電筒的巧妙結(jié)合在一起制作而成的。這個望遠鏡讓我在20xx年觀察一次月食時大顯身手，那次看月食，它讓我們一家人都看得特別過癮。
我脾氣不太好，喜歡捉弄人，常?！鞍l(fā)明”出一些新的手段來，這可苦了我的同桌——林松。英語課上，我一直逗林松：“二弟，你的作業(yè)是自己完成的嗎？”“二弟，你的弟弟乖嗎？”“二弟，你的爸爸愛你嗎？”有事沒事，我都要逗他說話，這下慘了，英語老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我倆，我又會覺得是他害了我，等老師批評完，我趁老師不注意，又給他一拳。偶爾，還會偷偷告他帶玩具到學校的“狀”，讓他哭笑不得。
有特點的自我介紹篇二十
嗯，對，這一點確實也是我反思的最多的地方，我想主要是兩個原因，第一個原因是性格，我性格偏向內(nèi)斂，保守，比較不擅長過多的交際，第二個原因，自由時間比較少，由于第二學位的課程加進來，一周里有六天時間都是在上課，而暑假寒假又去法院、檢察院實習，對比其他同學，覺得自己投入學習的時間已經(jīng)較多，所以就想在剩下的時間里好好休息。
但是等到了后期，學習效率提高了，思想也比較成熟了，就開始反思，覺得自己不主動去多參加些活動，對自己的綜合素質(zhì)的提高沒有好處，所以在大三大四的時候，主動去競選學習委員和班長，想一步一步的提高自己的綜合素質(zhì)，同時也是為班級獻一份力。
能在這樣一個優(yōu)秀的雙學位班級里，我一直覺得很榮幸，雖然因為競爭壓力大，在班級排名里不是很前面，但也正是因為有這樣的競爭，有這樣的學習氛圍，才會使得我的學習效率和學習能力越來越高?？梢哉f在這樣的班級里，我的大學生活沒有荒廢，過的很充實。
報考動機：
1、專業(yè)，我希望我四年的學習能得到實際運用。
2、我的性格偏向內(nèi)斂、文靜而沉穩(wěn)，而且對生活水平?jīng)]有特別高的要求，這樣的性格我覺得適合公務(wù)員，也能避免自己腐敗。
3、當今社會法治的重要性不言而喻，現(xiàn)在中國問題很多，但進步也很大，我希望在這個轉(zhuǎn)型時期，我能親身體驗法治建設(shè)的過程，希望能多多少少貢獻自己的一點力量。
4、我在檢察院實習過一段時間，一直以來，網(wǎng)絡(luò)上充斥了很多不實的消息，民眾對司法機關(guān)的信任感很低，但在我實習的這段時間里，我看到的都是前輩們對工作的認真負責和努力，我希望我也能成為其中一員，同時也希望能和前輩們一起用行動去證明自己，用行動去改變?nèi)藗兊恼`解和不信任。
考官好,今天能夠在這里參加面試,我感到非常的榮幸.希望能夠在這里，把自己真實的展示出來,也希望考官能記住我。
我叫xxx，今年xx歲，漢族，法學本科，輔修行政管理。我的性格較為踏實、沉穩(wěn)、隨和，對生活充滿了希望，小學、高中、大學，我均在外地求學，因此也養(yǎng)成了堅強、獨立自主的性格，而且對不同環(huán)境有很快的適應(yīng)速度。因為輔修行政管理，所以我的知識面比較豐富，視野較寬闊，而且在兩個專業(yè)學習的壓力下，使我的學習效率和學習能力得到了顯著的提高。
我在法院和檢察院均實習過一段時間，有一定的實踐經(jīng)驗，同時親眼看到司法工作人員的認真和努力，更是堅定了我成為一名法律工作者的愿望，我希望能和他們一起并肩作戰(zhàn)，親身體驗法治建設(shè)的過程，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，同時希望能通過自己的努力，改變?nèi)藗儗λ痉C關(guān)的誤解和不信任，實現(xiàn)自己的人生價值。
每個人都是不完美的，我也不例外。比如性格內(nèi)斂，不擅長過多交際，因此在大三大四，我先后競選并擔任了學習委員和班長，一點一點的改變自己的不足，在今后的工作中，我也會繼續(xù)通過自身的努力，在領(lǐng)導、同事的幫助下，不斷改正缺點，努力成長為一名合格的工作人員。
謝謝考官，我講完了。
你的表現(xiàn)不是很突出，感覺不是特別適合，你怎么看？
尺有所短，寸有所長，我想我也是這樣，也許是因為我今天有些緊張，沒能把自己的最佳狀態(tài)呈現(xiàn)，但我想說，我緊張，是因為我珍惜，有瑕疵，是因為我真實。對于我的不足，我也有著清醒的認識，比如性格過于內(nèi)斂，但我相信，這些不足會成為我未來進步的壓力和動力，我會通過自己的努力去全面彌補，以更好的完成工作。
最后，希望考官不但能看到我的表現(xiàn)，也能看到我的決心，給我一次突破和發(fā)展的機會，我相信我一定不會讓考官和單位失望，謝謝。
個人優(yōu)缺點：
優(yōu)點：學習方面，（突出和其他競爭者們不同的優(yōu)勢）。
1、輔修專業(yè)行管，所以知識面較豐富，視野開闊，分析事情的角度比較多，平時在課上也經(jīng)常主動回答老師關(guān)于時政評價的提問；而且因為學習兩個專業(yè)的原因，和其他人相比，相同的時間必須掌握兩倍的知識量，幾年的鍛煉下來，擁有了很高的學習效率和自我學習能力。性格方面，（公務(wù)員的需求：保守、沉穩(wěn)、中庸、內(nèi)斂）。
2、性格較偏向文靜，雖然并不活潑，但為人很親和，而且穩(wěn)重，踏實，辦事認真細心，有責任感，比如當班長以來，因為大四的原因很多同學不在學校，通知事情只能用短信，因為擔心同學們看完短信就忘記或忽略掉沒看到，我會前后不同時間多次發(fā)送短信提醒大家。
3、獨立自主生活的能力很強，在外求學的時間長，大部分事情都是自己做主，從不讓家人費心，雖然人看起來很小，但實際上卻總是很照顧身邊朋友，扮演姐姐的角色。比如舍友在生活上有什么問題經(jīng)常都幫忙解決，而且適應(yīng)環(huán)境的速度很快。
“缺點”：
1、過于追求全面和細節(jié)，總想把所有事都做好，總是要反復(fù)核對，才做出決定，若是時間充裕的話自然是優(yōu)點，但如果事情有輕重緩急的時候，不擅長做取舍，2、做事比較計較別人的意見和評價，沒法完全按照自己的想法來，怕別人說我做的不好，做的不夠優(yōu)秀。
3、性格內(nèi)斂、保守，不太善于過多的交際，和陌生人交往比較拘謹。比如剛進入大學時不敢主動，沒有積極參與學院、班級事務(wù)，但后來鼓起勇氣，先后競選并擔任學習委員、班長，一點點做出改變，提高了待人處事的能力。
吉林省松原市乾安縣大布蘇工業(yè)園區(qū)中學劉耀輝介紹自我類的習作常常用作寫人作文的入門之妙方，分析自我介紹類作文，就會發(fā)現(xiàn)寫人的習作多了，就難免雷同，出新就沒那么容易，本文試圖從一些較為成功的自我介紹類作文入手，簡單介紹一下自我介紹類作文寫出個性特色的妙招。
一、抓住特點，細細描繪例文一：
這就是我大家好，我就是“人見人愛，花見花開”的***，也許你們認為我很自戀，確確實實，這就是我，一個極度自戀的人，但我有這樣的自信。
我的自戀首先源于我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，自然形成帥帥的偏分，可酷了。一雙炯炯有神的眼睛忽閃忽閃的，猶如隨時都會冒出各機靈的點子似的。一個高聳的鼻子特別有型。一張好吃嘴幾乎嘗遍了小縣城所有好吃的：六婆串串香、臭豆腐、鍋盔、老砂鍋、梁橋米粉??這就是我。
在我手心扣住，時而又隨著我的旋轉(zhuǎn)飛舞起來，時而拋入高空??即便沒人和我玩，我也會用手指頂著籃球轉(zhuǎn)圈。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我才依依不舍地離開了操場回到了教室。整天，我都沉浸在玩籃球的幸福當中。
我家的墻上貼滿了籃球明星的照片：科比、詹姆斯、王治郅等等都有，我最喜歡姚明了，他打籃球真是太牛了，什么妙傳呀，投半場啦他都做得出神入化。我特愛看籃球賽，一到周末，我就會關(guān)注體育頻道，籃球比賽我?guī)缀鯃鰣霰乜?，我以前最喜歡的球隊是姚明所在的火箭隊。我多想有一天能成為像姚明一樣的籃球運動員呀。這就是我。
這就是我，一個非常自戀的我！大家都來和我交個朋友吧！
寫作啟示：小作者直抒胸臆，通過描寫自己的外貌、愛好來表現(xiàn)自己的與眾不同之處，抓住自己對籃球的喜好來介紹，突出了自己的個性。這也是多數(shù)孩子寫作時愿意選擇的一個角度。但是，多數(shù)孩子在初學寫作時，最難的就是不知道省略，不知道簡單，總想把所有的特點都介紹完，生怕漏掉了什么，什么都是重點，都舍不得丟掉。結(jié)果，全面的介紹會讓人覺得什么都成不了重點。而這篇習作可以看出小作者非常明白這一個道理，集中火力從喜歡籃球這一點寫開：買了新籃球的喜悅，喜歡籃球明星，喜歡看籃球比賽，從敘述中，一個自信、樂觀的男孩形象呼之欲出。
所以，我們可以得到的第一點啟示：寫自我介紹類作文的妙招之一就是抓住自己最具個性的一點來寫，集中火力攻克它，把他寫透。
二、創(chuàng)新形式，創(chuàng)新表達。
例文二：
已使用時間：10年零n個月n天。
生產(chǎn)日期：2002年某年某月某日
產(chǎn)品自我show：
我，一顆西瓜矗立在胖乎乎的身體上，那是我聰明的腦袋，西瓜上嵌著兩顆黑珍珠，那是我明亮的眼睛，黑珍珠上掛著一對彎月，那是我濃黑的眉毛，彎月上有一大片黑草地，那是我濃密的頭發(fā)，西瓜上還有一根香腸和一個大黑洞，當然那是我的粗粗的鼻子和大大的嘴巴。
我最大的特色是會發(fā)明東西。平常，我愛看一些科普書籍和科普電視，我也愛搞一些小發(fā)明。在我們家的書房外面的“張氏氣象站”就是我的杰作，那是我根據(jù)科學制作方法設(shè)計制造的。里面有風力器，風向標，雨水搜集器，氣溫計，不但可以測風力，測風向，還可以看降水量，看實時氣溫。
家人都看得特別過癮。
我脾氣不太好，喜歡捉弄人，常?！鞍l(fā)明”出一些新的手段來，這可苦了我的同桌——林松。英語課上，我一直逗林松：“二弟，你的作業(yè)是自己完成的嗎？”“二弟，你的弟弟乖嗎？”“二弟，你的爸爸愛你嗎？”有事沒事，我都要逗他說話，這下慘了，英語老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我倆，我又會覺得是他害了我，等老師批評完，我趁老師不注意，又給他一拳。偶爾，還會偷偷告他帶玩具到學校的“狀”，讓他哭笑不得。
產(chǎn)品風格：
活潑，思維活躍。注意事項：發(fā)明東西可以，但一定要對人有益，對人無益的如作弄人之類的慎用。
寫作啟示：本文作者采用產(chǎn)品說明的方式介紹自己的個性，這本身就是一種個性。當我們吃多了白菜的時候，難免想吃吃肉。習作要想抓住讀者，我們就要善于創(chuàng)新，用不常見的方式進行，如這篇的產(chǎn)品說明書形式來進行自我介紹，給人耳目一新的感覺。
有句話說得好，這個世界上沒有陌生的人，只有還沒有來得及認識的朋友。
朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地；朋友是風，朋友是雨，有了朋友才能呼風喚雨。人脈就是錢脈！朋友就是資源！
結(jié)交朋友從自我介紹開始，我們一方面要學會用最好的方法介紹自己的名字，讓別人能夠一聽就記住您的名字；另一方面又要學習用最快的方法記住別人的名字，下次再次見面時一下子叫出別人的名字，那會給別人特別的印象！
介紹好自己的名字——讓別人記住您！叫出別人的名字——讓別人感激您！
一、名字。
要學會如何藝術(shù)的介紹自己的名字，有下列幾種方法：
1、賦予名字積極的意義。
比如，名字叫趙杰，如果說：各位朋友，大家好。我叫趙杰，趙就是一個走字旁，加一個叉，杰就是上面一個木下面四點水?！@樣的介紹是最普通的介紹方法，也是最吃力不討好的介紹方法。
還有人介紹自己的名字，用一些不相關(guān)的方法拆字區(qū)分，更是事倍功半。比如，姓朱，如果介紹自己撇未朱，可能一般人聽不明白。其實簡單的姓，簡單的介紹方法最好，朱德的朱最好，一聽就明白。
2、故事法，講明名字的來歷或者編一個關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。如：孫迎菊，可以這樣介紹：
我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個一個名字。
再如：涂憶洪，可以這樣介紹：
我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個名字，希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月，珍惜現(xiàn)在美好的時光。
3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。
比如，有一位同學，叫：周江平，他是這樣介紹的：
我叫周江平，周是周恩來的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時時刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個對社會有益的人。
4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想像的空間，留有余味。如，我們剛才講的：邢蕓，這個名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：
我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會得到好運。因為我的名字的諧音就是：幸運！請大家記住我，我會帶給你們幸運的！再如：劉學，這個名字，就可以這樣介紹：
大家好，我叫劉學，劉是劉少奇的劉，學是學習的習。我叫劉學，但從小學到大學，我并沒有留過級，而后來，我確實去美國留學了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實??！
5、圖像法。就是營造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。
比如：余江雁，這個名字，就可以這樣介紹：
大家好，我叫余江雁，請大家想像一下，在長江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長空，那就是我，余就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長江上空的一只翱翔的大雁。
6、和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。
比如：李淮河，可以這樣子介紹：
我姓李，來自江蘇，在秦淮河邊長大，因此我名字就叫做：李淮河。
7、調(diào)侃法。有些場合用一些調(diào)侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。
比如：秦珅，這個名字，可以這樣介紹：
我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實是個大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個大好人：秦珅。
再如，宋德讓，這個名字，有人這樣介紹：
我叫宋德讓，大家都喜歡和我交往、做生意，因為他們說和我做生意不吃虧，因為我“送了”，還“得讓”著他們。
二、籍貫。
介紹籍貫,有下面幾種方法:。
例如:茂名,我來自廣東茂名，著名的荔枝之鄉(xiāng)。
清遠，我來自清遠，大家都知道，清遠有天下聞名的：清遠雞！
4、職業(yè)。
介紹職業(yè),盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻.比如:老師,可以介紹:我的職業(yè)是老師,所以常常被人們稱為人類靈魂的工程師.計算機工程師:我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護工程師,我是虛擬世界的修理工.銷售:我的職業(yè)是推銷員,就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人，所以我要來學口才提高自己的口頭表達能力。
5、愛好和性格特點。
介紹自己的愛好和性格特點時，可以采用三點論，不要太多，并有集中概括能力。比如：我有三個特點：第一喜歡：交友，希望在座的各位都能和我能為很好的朋友。第二，是旅游，全國我已經(jīng)走遍了三分之二，還有三分之一希望與在座的各位一起游玩。第。
三、
喜歡看書，各種各樣的書都喜歡看，可惜記性不好，看后就忘。
練習方法：每個同學上臺，介紹一下自己的名字，籍貫、職業(yè)及三個特點。盡量將今天所學的東西用起來。爭取最好的介紹效果，讓下面的同學一下子就能記住自己的名字。每人兩分鐘。
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.王繼康，男的，帥哥，裝的，個子，高的，愛好，廣的，andjustlikeitsoon。。（并以積極向上的愿望向未來倒戈，希望能夠在今天的大賽里取得好的成績，正如我所努力地。）。
（微笑上臺，站到正中，鞠躬三秒鐘，起身）。
各位領(lǐng)導，各位評委，各位朋友，大家好，在這我給大伙請安啦?。ㄉ罹瞎┲跃瞎线@么久，其實我就是想給大家檢查一下今天我的發(fā)型，梳理得順不順（甩甩捋捋頭發(fā)）。先自我介紹一下，我叫王繼康。來自xxx，男，年齡xx歲，身高xx，身體健康，品正貌端，興趣廣泛，才華橫溢，純爺們兒。
自我介紹如何介紹個人的優(yōu)缺點。
表述缺點的態(tài)度和方法：人非圣賢，孰能無過？但作為求職面試，招聘單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點，當然作為求職者，誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因，我想在沒有得到主考官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到，那就如實回答。
另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點，而是在附加自己的缺點，這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說他對吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個文化名人。那知面試他的電視臺臺長正好是蘇州人，反問了幾個問題，結(jié)果一個也答不上來。最后被淘汰。
有時會碰到這樣一種情況，自己本來沒有這方面的缺點，但主考官卻提了這樣一個問題：“你說你愛好寫作，可是在你的簡歷中有兩處語法錯誤。這如何解釋？”應(yīng)聘某報記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當時的小黃同志想了想說：“我的表是做過認真推敲的，如果真有語法錯誤，那必然是我粗心所致，我立即糾正，并向各位道歉?！彼D了頓，說：“不過我想知道我究竟錯在哪里？”考官們笑了，原來這是故意設(shè)的一個圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。
有特點的自我介紹篇二十一
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：度過了12個“六一”兒童節(jié)。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：我剛拿著戶口薄報名念書的那一天，老師使寫了道題“x+19x10—5=170”考我，又連忙說：“出錯了！”我一口說：“等于—15”。老師驚奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我又說：“負數(shù)就是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活。“同學們也常?？湮遥骸薄坝袃上伦印蔽視そ睿蚱古仪?。班上的黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給伙伴們聽。我更愛學英語。以前，每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學。爸爸說：“早點學也好?！本瓦@樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“遇見”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“meet”。老師微微笑著叫我下去。
缺點：我的缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明，臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走后，我們幾個伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數(shù)學都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
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