人生充滿了不確定性，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。文章的開(kāi)頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。如果你不知道如何寫總結(jié)，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。
未穿工裝檢討書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于我和xx同事昨晚在宿舍中打架的事情，我的真的非常慚愧。作為一成年人，還都是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的同事，我們竟在工作中犯下這樣的錯(cuò)誤！這實(shí)在是非常的讓人羞愧。
對(duì)于這次的打架，我并沒(méi)有什么好為自己辯解的，確實(shí)是因?yàn)槲覀冎g的一些小小矛盾導(dǎo)致的沖突。這件事上，我們兩人都有著不可推卸的責(zé)任，但從我個(gè)人的角度來(lái)反省，這是我在自身的脾氣，以及人際關(guān)系上的問(wèn)題。
大部分的同事也都清楚，我這個(gè)人在脾氣叫比較急躁，生氣的時(shí)候也非常暴躁。但一般的時(shí)候，我也不會(huì)毫無(wú)理由的就和誰(shuí)起沖突。但偏偏在生活中，我與xx同事非常處不來(lái)。一直以來(lái)也沒(méi)什么交際。所以在這次，我們之間因?yàn)橐恍┥畹男∈卖[起了矛盾、摩擦，并且還起了一些言語(yǔ)方面的沖突。這才讓我實(shí)在難以忍受，和xx同事動(dòng)起了手?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的非常的沖動(dòng)！我只考慮到了自己心中的怒火，卻沒(méi)能意識(shí)到這是宿舍，是大家一起生活的地方！我們這樣的.沖動(dòng)的行為不僅造成了自己的受傷，還嚴(yán)重的影響了其他同事的休息！進(jìn)而，這也影響到了大家在今天的工作！對(duì)此，我實(shí)在是非常的慚愧！因?yàn)槲覀儍扇说臎_突，竟鬧的大家都不能安心的睡覺(jué)，這實(shí)在是不應(yīng)該！
如今，在您的批評(píng)下，我才真正的認(rèn)識(shí)到了自身的問(wèn)題！作為一名工作者，我們無(wú)論是在公司還是宿舍，都應(yīng)該友善的相處！我們同為xxx公司的同事，應(yīng)該更加友善的相處。我們之間這么小小的事情，友善的退一步又能怎么樣呢？如果我愿意退這一小步，道路不久寬闊了許多嗎？而我們這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不僅讓自己“無(wú)路可走”甚至還影響到了身邊的人，這是非常糟糕的！
如今，我和xx同事在這次的反省之后也互相理解了對(duì)方，已經(jīng)和解了。對(duì)于我自沖動(dòng)的脾氣，我也一定會(huì)在今后好好的反省和改進(jìn)。并且在今后的工作和生活中，我一定會(huì)和其他同事和諧相處，再不會(huì)出現(xiàn)這次類似的錯(cuò)誤！
經(jīng)此一事，我充分認(rèn)識(shí)到了同事間團(tuán)結(jié)的重要，并且保證會(huì)在工作中尊重同事，和同事們一起努力創(chuàng)建和諧xxx，望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
未穿工裝檢討書(shū)篇二
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù).在工作上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿工裝檢討書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
雖然起初我認(rèn)為不穿工裝并不會(huì)對(duì)自身的工作造成不利影響，但通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)讓我意識(shí)到這種做法很容易造成不好的工作氛圍，尤其是不穿工裝的做法容易被當(dāng)做外來(lái)人員從而不利于集體的發(fā)展，可惜的是以往我沒(méi)能重視這類問(wèn)題從而給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了困擾，作為集體的一員著實(shí)讓我對(duì)不穿工作的做法感到慚愧并對(duì)此進(jìn)行了檢討。
其實(shí)我早該意識(shí)到不穿工裝除了讓自己與工作環(huán)境格格不入以外毫無(wú)益處，雖然看似很獨(dú)特卻不利于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)集體的管理，重要的.是不穿工裝的做法對(duì)于工作的完成并不能帶來(lái)任何益處，這便意味著自己任意妄為的做法只會(huì)造成不良風(fēng)氣罷了，身為員工卻如此不知進(jìn)退有怎能在今后的工作中承擔(dān)重任，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)這方面的劣勢(shì)也會(huì)導(dǎo)致自己逐漸落后于人，而且作為員工的自己應(yīng)該將精力放在工作中才能夠有所作為，將目光局限于服裝的問(wèn)題上只會(huì)顯得自己十分愚蠢罷了，而且即便不喜歡穿工裝卻也明白工裝代表的是集體的榮譽(yù)。
若是能夠?qū)⒆约簩?duì)服裝的執(zhí)著轉(zhuǎn)移到工作中去自然不會(huì)出現(xiàn)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的狀況，畢竟不穿工裝是我犯錯(cuò)在先又怎能不盡快將其改正呢，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的指示不牢記在心只會(huì)導(dǎo)致自己在工作中遭遇挫折，正如這次不穿工裝導(dǎo)致自己在諸多員工之中是那么“礙眼”，看似獨(dú)特卻成為了領(lǐng)導(dǎo)不利于管理集體的因素，須知不穿工裝既無(wú)法對(duì)自身的發(fā)展帶來(lái)有利影響也難以為集體帶來(lái)任何效益，如同跳梁小丑般嘩眾取寵只會(huì)導(dǎo)致自己不得不吞下苦果。
檢討過(guò)后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并盡快改正自身過(guò)失才行，畢竟這次錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因在于自身又怎能繼續(xù)拖延下去，所以我會(huì)做好自身的本職工作并保證工作日期間穿好工裝，我明白工裝代表的是集體的榮譽(yù)自然會(huì)將其穿好，我會(huì)以穿工裝為榮并將自身精力都放在工作的完成之中，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠重新信任自己并在今后的工作中給予支持，至少我會(huì)端正態(tài)度并保證不穿工作的錯(cuò)誤不會(huì)再次發(fā)生，而且我也已經(jīng)在不穿工裝的錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)又怎會(huì)輕易再犯。
我明白想要在工作中有所成就往往容不得半點(diǎn)分心，所以我會(huì)盡到自己的職責(zé)所在并通過(guò)行動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)證明自己的改變，至少我會(huì)嚴(yán)格遵守集體的各項(xiàng)規(guī)定并時(shí)刻警惕任何不利于自身發(fā)展的行為產(chǎn)生，而且不穿工裝的行為已經(jīng)讓我吃了不少苦頭自然不會(huì)再次犯錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
未穿工裝檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
穿校服代表一個(gè)學(xué)校的形象以及一個(gè)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。而且早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：
日期：
未穿工裝檢討書(shū)篇五
敬愛(ài)的xxx：
如果自己平時(shí)能像其他同事一樣，向班干部多工作，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，工作踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿工裝檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
老師，我為我這次沒(méi)穿校服給班級(jí)丟臉的事情，鄭重地道歉。是我沒(méi)穿校服讓我們班出操的時(shí)候被檢查出來(lái)不整齊，是我給同學(xué)們丟失了榮譽(yù)，是我的爛記性讓我們班失分被領(lǐng)導(dǎo)罵，都是我的錯(cuò)。我愿意用老師對(duì)我的任何處罰來(lái)減輕我的過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)您處置！
老師，我打算以后都穿著校服來(lái)學(xué)校了，這樣就不擔(dān)心再?zèng)]穿校服而扣分了。您說(shuō)這個(gè)主意是不是很好！老師您這次看著我沒(méi)穿校服的時(shí)候，我知道老師您當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)哭笑不得的，要知道我和老師的關(guān)系是同學(xué)們公認(rèn)的好，不是說(shuō)我的成績(jī)有多好，而是我很喜歡和老師們溝通，也喜歡跟老師們開(kāi)玩笑，經(jīng)?？梢詭椭蠋熁钴S班級(jí)氣氛，老師也就跟我關(guān)系要比跟其他同學(xué)要好。你看見(jiàn)我們班就我一個(gè)人沒(méi)穿校服，要是不罵我吧，不處罰我吧，別人肯定得怪您偏心，可是您要罵我吧，又罵不出口。好在您當(dāng)時(shí)忍住了表情變化，低著頭讓我寫一份檢討書(shū)交給您算是處罰，同學(xué)們也就沒(méi)再把這件事兒擴(kuò)大化。
老師，檢討寫完，我的反省也該收尾了。我知道錯(cuò)了。以后我天天穿校服來(lái)，這樣就不怕萬(wàn)一哪天要穿校服，我又穿了，導(dǎo)致您左右為難了！嘻嘻，老師，我穿上校服又是您的得力助手了！請(qǐng)您使喚！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
未穿工裝檢討書(shū)篇七
您好！
我對(duì)于我這次上課不穿向您道歉，經(jīng)過(guò)您的苦心教育后，我也認(rèn)真的反思了一下，這樣跟學(xué)校對(duì)著干的行為，十分的不對(duì)，我很抱歉，做了這樣的事，我希望您能從這封檢討書(shū)中看到我深刻的反省，看到我想改正的那份心，看到我對(duì)您的歉意。
我之前在初中是沒(méi)有要求要穿校服的，反而現(xiàn)在到了高中，突然知道了學(xué)校要穿校服，還要出錢購(gòu)買，心中難免不平衡，有點(diǎn)難以理解，明明我們自己有衣服，舒服合身還好看，為什么要去穿那么粗糙且那么丑的校服，關(guān)鍵是還那么的不合身，就算是適合自己的碼，穿到身上也還是那么的蓬松寬大。在班長(zhǎng)讓我們交錢并寫好自己的碼數(shù)的時(shí)候，我心中有疙瘩，所以拒絕交錢寫碼數(shù)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)就我一選擇不交錢堅(jiān)決不買校服穿校服，后來(lái)在班長(zhǎng)的軟磨硬泡下，我極其不愿意的交了校服錢，我穿衣服一向都是m碼的，可當(dāng)校服送過(guò)來(lái)時(shí)我往身上比劃了一下，發(fā)現(xiàn)這按理來(lái)說(shuō)合適我的校服，現(xiàn)在在我手上就是個(gè)袍子，一個(gè)褲腿可以放下我兩條腿，而且還絲毫不感覺(jué)擁擠，我都覺(jué)得可以給我當(dāng)裙子穿了，所以在第二天上課，也就是今天的時(shí)候，全班就我一個(gè)人沒(méi)穿校服，顯得很突兀，一眼望去在藍(lán)白校服中坐著我這個(gè)穿著華麗黑色連衣裙的女孩子，因?yàn)槲乙粋€(gè)人破壞了班上的整齊劃一，班長(zhǎng)有點(diǎn)無(wú)奈的看著我，有點(diǎn)不知道拿我怎么辦才好了，所以最終把事情報(bào)告給了班主任您。
我真的十分感謝能有這次在您辦公室的深刻談話，您讓我明白了許多的道理，明白了為什么硬性要求們都要穿校服。就是因?yàn)閷W(xué)校這么多學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的家庭狀況肯定不一樣，所以穿著上肯定也會(huì)有很大的差距，校服的價(jià)格這么的平民，就是想要每個(gè)學(xué)生的家里都能夠買得起，想要學(xué)生們統(tǒng)一下個(gè)人定位，家里有錢的也不能炫耀了，家里貧寒的也不用在同學(xué)面前自卑了。真的是很好的一個(gè)想法，您放心，校服我會(huì)穿的，明天上課應(yīng)該就可以穿了，我把我的校服拿去宿管阿姨那修改了，我要把褲腳改小一點(diǎn)。不然我穿起來(lái)真的很奇怪。
經(jīng)過(guò)這件事，我才發(fā)現(xiàn)一件事我得搞清楚得失、好壞，不能總是這樣妄下定論，我還想對(duì)我們班的班長(zhǎng)一聲對(duì)不起，剛開(kāi)學(xué)就不配合他的工作，多次讓他為難，我很抱歉。其實(shí)校服穿起來(lái)也挺舒服的，您監(jiān)督我吧，我以后一定不會(huì)再不穿校服了，這點(diǎn)我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
未穿工裝檢討書(shū)篇八
穿校服代表一個(gè)學(xué)校的形象以及一個(gè)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。而且早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的`時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
未穿工裝檢討書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同事，進(jìn)校帶校牌，穿工服。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
思想覺(jué)悟不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重不足。試想，如果我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿工服那么重要的事情。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把領(lǐng)導(dǎo)的深刻教誨忘記？據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照領(lǐng)導(dǎo)要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在工作上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
未穿工裝檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日上午，我沒(méi)有穿校服來(lái)學(xué)校，原因是我出門時(shí)匆匆忙忙的怕遲到，來(lái)到學(xué)校進(jìn)校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我忘記穿校服上學(xué)了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒(méi)辦法只好記名了，進(jìn)來(lái)后我一直在深思反省檢討，因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾尠嗉?jí)扣分了，下次可別這么大意了！
在這里，我想老師您保證，自己以后一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求來(lái)辦事情，一定要記得穿好校服再來(lái)上學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
未穿工裝檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
穿校服代表一個(gè)學(xué)校的形象以及一個(gè)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。而且早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的`約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
未穿工裝檢討書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我對(duì)于我這次上課不穿向您道歉，經(jīng)過(guò)您的苦心教育后，我也認(rèn)真的反思了一下，這樣跟學(xué)校對(duì)著干的行為，十分的不對(duì)，我很抱歉，做了這樣的事，我希望您能從這封檢討書(shū)中看到我深刻的反省，看到我想改正的那份心，看到我對(duì)您的歉意。
我之前在初中是沒(méi)有要求要穿校服的，反而現(xiàn)在到了高中，突然知道了學(xué)校要穿校服，還要出錢購(gòu)買，心中難免不平衡，有點(diǎn)難以理解，明明我們自己有衣服，舒服合身還好看，為什么要去穿那么粗糙且那么丑的校服，關(guān)鍵是還那么的'不合身，就算是適合自己的碼，穿到身上也還是那么的蓬松寬大。在班長(zhǎng)讓我們交錢并寫好自己的碼數(shù)的時(shí)候，我心中有疙瘩，所以拒絕交錢寫碼數(shù)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)就我一選擇不交錢堅(jiān)決不買校服穿校服，后來(lái)在班長(zhǎng)的軟磨硬泡下，我極其不愿意的交了校服錢，我穿衣服一向都是m碼的，可當(dāng)校服送過(guò)來(lái)時(shí)我往身上比劃了一下，發(fā)現(xiàn)這按理來(lái)說(shuō)合適我的校服，現(xiàn)在在我手上就是個(gè)袍子，一個(gè)褲腿可以放下我兩條腿，而且還絲毫不感覺(jué)擁擠，我都覺(jué)得可以給我當(dāng)裙子穿了，所以在第二天上課，也就是今天的時(shí)候，全班就我一個(gè)人沒(méi)穿校服，顯得很突兀，一眼望去在藍(lán)白校服中坐著我這個(gè)穿著華麗黑色連衣裙的女孩子，因?yàn)槲乙粋€(gè)人破壞了班上的整齊劃一，班長(zhǎng)有點(diǎn)無(wú)奈的看著我，有點(diǎn)不知道拿我怎么辦才好了，所以最終把事情報(bào)告給了班主任您。
我真的十分感謝能有這次在您辦公室的深刻談話，您讓我明白了許多的道理，明白了為什么硬性要求們都要穿校服。就是因?yàn)閷W(xué)校這么多學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的家庭狀況肯定不一樣，所以穿著上肯定也會(huì)有很大的差距，校服的價(jià)格這么的平民，就是想要每個(gè)學(xué)生的家里都能夠買得起，想要學(xué)生們統(tǒng)一下個(gè)人定位，家里有錢的也不能炫耀了，家里貧寒的也不用在同學(xué)面前自卑了。真的是很好的一個(gè)想法，您放心，校服我會(huì)穿的，明天上課應(yīng)該就可以穿了，我把我的校服拿去宿管阿姨那修改了，我要把褲腳改小一點(diǎn)。不然我穿起來(lái)真的很奇怪。
經(jīng)過(guò)這件事，我才發(fā)現(xiàn)一件事我得搞清楚得失、好壞，不能總是這樣妄下定論，我還想對(duì)我們班的班長(zhǎng)一聲對(duì)不起，剛開(kāi)學(xué)就不配合他的工作，多次讓他為難，我很抱歉。其實(shí)校服穿起來(lái)也挺舒服的，您監(jiān)督我吧，我以后一定不會(huì)再不穿校服了，這點(diǎn)我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
未穿工裝檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
穿校服代表一個(gè)學(xué)校的形象以及一個(gè)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。而且早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
未穿工裝檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級(jí)xx班級(jí)里一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)榻沼捎谖覜](méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有穿好校服一事，而受到了學(xué)校的批評(píng)處分，也受到了班主任您的批評(píng)教育。自從經(jīng)受了你們的批評(píng)教育后，我就開(kāi)始思考我自己身上的問(wèn)題，思考我沒(méi)有穿校服而給學(xué)校帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，也對(duì)自己的這一行為進(jìn)行了深刻的反省和檢討。
進(jìn)入到高中之后，也不知道是不是自己的叛逆期提前到來(lái)了，還是一下子擺脫了父母家人的`約束，就開(kāi)始放縱自己，就開(kāi)始不把老師和家長(zhǎng)的教誨放在心上，就開(kāi)始不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不再是老師眼里的三好學(xué)生，不再是家長(zhǎng)眼里的懂事小孩。成為了一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生，讓父母操心的小孩。不僅對(duì)學(xué)習(xí)不上心，就連作為一名學(xué)生最基本的要穿校服的要求我都達(dá)不到，我還怎樣做回一個(gè)三好學(xué)生，還怎么做其他學(xué)生的榜樣。
進(jìn)入到高中，我的逆反心理越來(lái)越重，我的求異心理也越來(lái)越重?？吹阶约荷砩虾推渌瑢W(xué)穿著一模一樣的校服，就覺(jué)得心理不舒服。所以，對(duì)于穿校服這件事，我一直都很抵觸。每次都是學(xué)校里面有檢查的時(shí)候，我才把校服拿出來(lái)穿一下，等檢查過(guò)后，我又把校服給脫了，穿上了自己的衣服。對(duì)于這件事情，您不知道已經(jīng)說(shuō)過(guò)我多少次，但我還是不聽(tīng)，還在這次全校的大會(huì)上，明目張膽的穿著自己的衣服來(lái)參加會(huì)議，放眼全場(chǎng)也就我一個(gè)人沒(méi)有穿校服。
而在那個(gè)時(shí)候，我心里想的是要出眾，要獲得大家的關(guān)注，一心想著要標(biāo)新立異，覺(jué)得自己不一樣就很有個(gè)性。
學(xué)校里規(guī)定我們學(xué)生穿校服也是希望我們能有一個(gè)學(xué)生的樣子，希望能營(yíng)造一種良好的校園環(huán)境，這也有利于學(xué)校校風(fēng)的建立。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校的正規(guī)，也體現(xiàn)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視?，F(xiàn)在大部分的學(xué)校都是規(guī)定學(xué)生們統(tǒng)一穿校服的，這個(gè)規(guī)定是毋庸置疑，也是需要我們學(xué)生自覺(jué)遵守的。而我卻偏偏無(wú)視學(xué)校的規(guī)定，偏偏要在眾多自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定的同學(xué)中跟學(xué)校反著來(lái)，偏偏要在眾多穿校服的同學(xué)中，穿著自己自以為十分個(gè)性化的衣服行走在校園中。這就是我不對(duì)的地方，所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要改正自己，一定會(huì)把校服時(shí)時(shí)刻刻的穿好在身上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
未穿工裝檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。
其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，假設(shè)不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的.影響。
由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。
我感到非常懊悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處分，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。
我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視缺乏。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重缺乏。
3、試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
4、如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改正自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日。
未穿工裝檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
穿校服代表一個(gè)學(xué)校的形象以及一個(gè)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。而且早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，假設(shè)不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，。我感到非常懊悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的.學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處分，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改正自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：
日期：
未穿工裝檢討書(shū)篇十七
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。
其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。
由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。
我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！
但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。
試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？
按照老師要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的.認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
特此
保證
未穿工裝檢討書(shū)篇十八
尊敬的老師：
今天，我懷著102萬(wàn)分的愧疚以及102萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
一、思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的'話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
二、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下整改措施：
一、按照老師要求寫檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻反思，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。
三、在學(xué)習(xí)上，我一定不畏困難，努力掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)得到全面的提升。但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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