打造高績效管理團隊心得(實用12篇)

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打造高績效管理團隊心得(實用12篇)
時間:2023-11-19 08:17:11     小編:書香墨

總結是自我反省的良機,寫一篇吧!寫作不僅僅是為了滿足自己,也可以與他人分享自己的觀點和感受。以下是小編為大家整理的問題解決方法,希望能幫助到大家。

打造高績效管理團隊心得篇一

所謂團隊績效,就是公司對員工的激勵要以公司目標和團隊目標(而不是個人目標)的實現(xiàn)作為首要依據(jù),從而幫助公司塑造組織能力,持續(xù)做大利潤。

成就高績效組織是成就美好企業(yè)的先決條件。高績效組織的背后是tmt(topmanagementteam,高層管理團隊)的卓越領導力,而tmt的卓越領導力背后是企業(yè)家的認知、動力和行為。

企業(yè)家就是發(fā)動機,你們的動力如果減弱了,企業(yè)的質量就會受到影響。

企業(yè)在追求團隊績效最大化的時候,首先考慮的不是如何實施團隊績效,而是誰是實施績效的理想成員。正如吉姆·柯林斯所說的那樣:

“卓越的管理者首先確定的不是要將車開往何處,而是首先考慮請合適的人上車,讓大家各就各位,讓不合適的人下車,最后才決定開往哪里?!?/p>

企業(yè)追求高績效無可厚非,但從源頭抓起,選擇員工時,就以高績效為標準,則事半功倍。

組建先公后私的團隊。

——行為特征一:團隊協(xié)作。

——行為特征二:全局意識。

——行為特征三:眼光長遠。

打造高績效管理團隊心得篇二

日前,有幸聆聽了被譽為“華人管理教育第一人”、“華人最為推崇的實戰(zhàn)型培訓專家”余世維博士“如何打造高效團體”的講座。聽罷歸來,內心頗有觸動。

在講解團隊和群體的區(qū)別時,余博士通過圖片進行了生動的闡述:群體就是一個領導高高在上,員工在底下。領導是員工的.“父親”、“母親”或者“哥哥”、“姐姐”,員工是一個個唯唯諾諾的個體,在這個群體中領導是監(jiān)督型的領導。而在團隊中,領導應該是這樣定位的:或是將自己定位為員工的顧問。就是領導站在一個圓的中間,員工和干部圍繞著領導,領導是員工的顧問,員工有問題就問領導;或是將自己定位為員工的伙伴。就是領導不站在圓的中間,而是與員工一起轉;或是將自己定位為一個教練。就是領導跳到圓的外面,指導員工不停的工作,這是一種最好的定位。做領導的如果不能將自己定位為一個教練,也要定位為一個伙伴,再怎么著也得將自己定位為一個顧問,這樣就是一個團隊。

一個企業(yè)要強大,一個單位、部門的工作要做到最好,完全靠團隊精神。那么如何讓員工具備團隊精神呢?余博士認為必須讓所有員工說“這是我的企業(yè)、單位或者部門”。這個觀點緣于一本書名叫《這是你的船》的書。

打造高績效管理團隊心得篇三

余世維先生有這樣一句話:“當客戶的知識、經(jīng)驗和需求超過我們的供給,就會放棄我們了”。這就在職業(yè)化的工作技能中對職業(yè)人提出了嚴格的要求:首先,對于本職工作的最基本技能做到駕輕就熟;其次,對于所從事專業(yè)的知識要做到耳熟能詳;最后,對于主業(yè)周邊的相關情況,也要有個基本了解,至少能夠起到為客戶當“窗口”的作用。相信有了過硬的技能,加上行之有效的方式,就能進一步促成跟客戶的有效溝通。何謂行之有效的方式?即顧問式銷售。其中令我記憶深刻的扭轉觀念的關鍵字句是:我們是在幫客戶“買”東西,不是“賣”東西給客戶。也就是說要了解客戶的真正需求、購買的真正目的,在這個基礎上給客戶提供指導性建議,這才稱得上是銷售,而不是傳統(tǒng)意義上的賣東西。東西賣出去了,要想進一步邁向成功,就要盡可能地把客戶培養(yǎng)成我們永遠的客戶,這就要在售后服務上多下功夫,適當?shù)夭扇∏‘數(shù)姆绞竭M行回訪是必不可少的,當然在這個培養(yǎng)的過程中,我們有可能暫時性地受些損失,但放長遠來看,這其實也是一種投資,可以當作是我們培養(yǎng)客戶品牌忠誠度的成本之一。只有做到這些,才稱得上是一次成功的銷售。

都說,態(tài)度決定一切,我很認同這個觀點。尤其余世維先生的:“認真做事只能把事情作對,用心做事才能把事情做好!”讓我感觸頗深。其實這一點上,每個人都應該深有體會,這句口號盡管平實,但卻實現(xiàn)了這一觀點的完美概括。應該時刻謹記,在我們“應該”的基礎上,再多做那么一點點,就是這么一點點才能達到出其不意的效果,這便是“預期之外”的驚喜,有時候,這一點點的價值在客戶看來甚至高于之前付出許多的“應該”,這也可能將成為提高我們核心競爭力的一個小方面。這一點點就是用心才能想到和做到的,這才可謂“職業(yè)化的工作態(tài)度”。

此外,參考這個系列的課程培訓,在與客戶有效溝通方面,我提煉出了以下幾點:

做不到的事,一定要在對方開口之前通知對方;。

客戶的任何問題只要到我這里,都必須得到妥善解決,自己職權能力之外的,以自己為媒介,收集相關有效信息整理后集中反饋給客戶;(這就是上文中“窗口”的概念。)。

具體溝通細節(jié)。

b、一定要先聽后說。以客戶說法中的破綻為切入點,婉轉地展開進行說服;。

c、任何問題先內部溝通一致,再進行外部溝通,避免出現(xiàn)兩種不同的聲音,給客戶造成混亂、不專業(yè)的印象。

最后,很高興能有額外的收獲是得到了幾點切實可行的啟發(fā)創(chuàng)意的方法,在這里跟大家一同分享:常常讀書、多見識外面的世界、創(chuàng)新=模仿改良、經(jīng)常改變生活與工作的方式以刺激右腦、多與他人切磋刺激思維。

打造高績效管理團隊心得篇四

《打造高績效團隊》,是蜚聲國內外的華人實戰(zhàn)型培訓專家余世維博士的作品。拿到書籍的那天,翻看扉頁的時候,對其中這樣一些話深有感觸,如何去打造一個團隊?怎樣處理團隊中的沖突?又該如何溝通進行團隊溝通與激勵?設想無論是企業(yè)還是事業(yè)單位,擁有凝聚力的合作團隊,工作起來是何等的舒心和暢快!利用工作之余學習、閱讀,直覺受益匪淺。

在我看來,優(yōu)秀的團隊精神,簡單來說就是要有大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的`向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉。作為優(yōu)秀團隊中的一員,我們應該做好本職工作,加強責任意識,為團隊奉獻自己應有的聰明才智。

打造高績效管理團隊心得篇五

通過這次培訓,雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產生了激烈的變化:一是要有肯定認同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對方的角度去考慮,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團隊中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負責任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價就是沒有成果,選擇做勇于負責任的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因為他們給了我生命;我們要感謝老師,因為他們給予我知識;我們要感謝對手,因為他使我更強大;我們要感謝領導,因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想,到達勝利的彼岸。

最令我感動的是培訓的最后一個環(huán)節(jié),導師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候,當我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領導手捧鮮花來到我們面前,真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達此時的心情,在場每位員工無不流下激動的淚水。

真心地感謝公司所有的領導給予我們的那份關愛和鼓勵!謝謝您們!

打造高績效管理團隊心得篇六

余世維博士,一個我們耳邊不陌生的名字,美國哈佛大學企業(yè)管理博士后、英國牛津大學國際經(jīng)濟博士后、美國佛州諾瓦大學公共決策博士……似乎到哪里都能聽到關于他的積極評價,終于有幸聽到了他的真人講座:“如何打造高績效團隊”,雖然只有短短的幾個小時,但卻像有一股暖流注入我的血液,讓我熱血沸騰,久久不能平靜。

培訓中首先提到的概念就是“團隊”,我們天天講“團隊”,那么什么是“團隊”?“團隊”:即每個員工都能自動自發(fā)地思考、行動,并學會與人合作的團體。余世維還給出了“團隊”相對于群體而言的幾個特性:分別是自主性、思考性、協(xié)作性三點。下面結合這三點我將具體的談一下我的心得體會:

一:自主性。

在日常的工作中“自主性”的最直接的體現(xiàn)是:我們有沒有主動的回報,有沒有主動的溝通,有沒有主動的關切。高績效的團隊講究每個人的“自動自發(fā)”,它強調是一種主動精神,沒有人要求和強迫,自己認識到應該如此,并出色地完成自己的工作,就是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度。領導不在身邊卻更加賣力工作的人,將會獲得更多的獎賞,才會更容易達到成功的巔峰。最嚴格的表現(xiàn)標準應該是自己設定的,如果你對自己的要求比領導的要求更高,那么就無需擔心會不會失去工作。

這個世上沒有完人,一件事不可能什么人都能做,一個人也不可能什么事都做不了。如何培養(yǎng)下屬的自主性,我個人覺得最主要的就是一個責任心的培養(yǎng)問題,一個有責任心的人,給他一個合適的崗位,明確相關的工作內容或任務,告訴他想要達到的目標效果。然后適當?shù)姆艡嗪涂刂?,他們一定會想盡一切辦法更有效的完成自己的工作??傊钪匾木褪切湃魏图畈攀桥囵B(yǎng)下屬自主性的關鍵因素。

二:思考性。

意思就是:我自己會不會注意問題,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題?,F(xiàn)在很多人都是這個概念:反正我就是一打工的,領導說了的,安排了的,我們就去做,領導說怎么做我們就怎么做,領導怎么安排我們就怎么做。做事情的從來不去用腦子,不去考慮。一件事情發(fā)生了,不去考慮對策和解決的辦法,仿佛和這件事情跟自己沒有關系,想對策那是領導的事情。一旦發(fā)生問題就往領導那里一送,“孩子哭抱給他娘”這邊就算完活了,至于說到底會出什么事情,怎么解決更好一些,這些都是領導的責任。余世維先生講課的時候講到:領導相對于下屬而言最應該做的事情是什么:不是將所有的事情做完,而是應該在發(fā)生問題以后,讓下屬拿出解決問題的多項方案,然后在這些方案中決策確定選擇一項。在第一線的人最了解實際情況,領導再深入一線也不會比他們更能接觸到事情的本質、了解事情的真像,所以下屬的方案是最有針對性的。無論是什么位置的人員,都應該時時刻刻去注意問題、發(fā)現(xiàn)問題,然后尋求對策完善工作流程。

三、協(xié)作性。

協(xié)作性是提醒我們自己能不能打破原有的隔閡,能不能在有原則和肯合作的取向下與人溝通。一個優(yōu)秀的團隊,能打敗任何優(yōu)秀的個人。在競爭激烈的現(xiàn)實社會,我們必須懂得協(xié)調作戰(zhàn),帶動、組織、融入一個優(yōu)秀的團隊。任何一個優(yōu)秀的團隊都是溝通良好并有共同目標的團體。這種溝通包括員工和員工之間、員工和領導之間、領導和領導之間,更包括企業(yè)和行業(yè)之間的溝通,而目標總是在不斷變化著的。協(xié)作是溝通,是信任,是有共同認識,有共同目標的。具備“協(xié)作”精神的團體正是余世維博士提出的“高績效團隊”的體現(xiàn)。協(xié)作的團隊不是互相依賴和要求的群體,而是主動尋求需要和幫助的群體。員工要通過溝通與協(xié)作達成“1+1﹥2”的企業(yè)精神,良好的協(xié)作性能讓企業(yè)形成一股集體向前的力量,堅不可摧。

打造一支高績效團隊并不是一朝一夕的事情,而是要在實際中不斷地摸索與磨合,拋棄所有的個人恩怨,一切以有利于公司發(fā)展為目標,形成一股強大的向心力,并按時保質保量的完成自己的工作,營造一個和諧的團隊,打造一個成功的團隊,成為一個高績效的團隊!

打造高績效管理團隊心得篇七

在現(xiàn)代社會中,績效成為衡量一個組織或個人表現(xiàn)的重要標準。對于個人而言,想要實現(xiàn)自我價值并獲得成功,高績效是必不可少的。在職場上,如何提高績效成為了許多人的關注點。通過多年的實踐和體驗,我總結了一些有效的方法,希望能與大家分享。

第二段:設定明確的目標。

要想取得高績效,首先需要設定明確的目標。一個沒有目標的團隊或個人是難以取得長足發(fā)展的。我在過去的工作中常常設定一個明確的長期目標,并將其細化為短期的目標來達成。這種方式不僅能夠激發(fā)我個人的動力和斗志,還能指導行動并幫助我更好地規(guī)劃時間和資源。在設定目標的過程中,我也會注重目標的可量化,這樣可以更容易地衡量自己的進展和績效。

第三段:制定有效的計劃。

設定明確的目標后,制定有效的計劃是實現(xiàn)高績效的關鍵一步。一個好的計劃不僅能夠幫助我更好地分配時間和資源,還可以提醒我務必按照計劃行動。在制定計劃時,我會先列出需要完成的任務,并根據(jù)優(yōu)先級進行排序。然后,我會細分每個任務,并設定具體的截止日期和時間段。這樣一來,在實際行動中,我會更加有針對性和高效率地完成任務,從而取得高績效。

第四段:積極主動地工作。

除了制定好計劃,積極主動地工作也是實現(xiàn)高績效的重要因素之一。作為一個高績效員工,我時刻保持警覺,主動尋找機會,積極解決問題。我并不滿足于一味地按部就班地完成任務,而是提出改進的建議和創(chuàng)新的想法。同時,我也注重與同事的合作,善于溝通和協(xié)調團隊的工作。這樣一來,不僅能夠提高工作效率,還能夠獲得更好的工作成果。

第五段:持續(xù)學習和反思。

要想打造高績效,持續(xù)學習和反思也是必不可少的。在職場中,新知識和技能的不斷更新,要求我們不斷學習和提升自己。我努力保持對行業(yè)和崗位的關注并參加相關的培訓和學習活動。此外,及時反思自己的工作表現(xiàn)也是提高績效的關鍵一環(huán)。我會不斷總結經(jīng)驗教訓,改進自己的工作方式,并向同事和上級請教和尋求反饋意見。通過持續(xù)學習和反思,我能夠不斷提高自己的工作能力和績效。

結語。

打造高績效并非一蹴而就的過程,需要我們不斷努力和追求。通過設定明確的目標,制定有效的計劃,積極主動地工作,持續(xù)學習和反思,我相信每個人都能夠取得出色的績效。希望我的經(jīng)驗和體會能夠對大家有所啟發(fā),共同打造一個高效高績效的職場。

打造高績效管理團隊心得篇八

9月18日參加了余世維老師培訓的打造高績效管理團隊培訓,心得如下:

一、機會教育。

余世維分享了一個換水的機會教育。小胡去喝水,一般是打一杯水走開,但是這次她在飲水機旁喝水,后來小張也過來打水,發(fā)現(xiàn)沒有水了,小胡喝的是最后一杯水,她不走的原因是她很幸運想看誰倒霉喝不到水。于是,余世維觀察到后,馬上要小胡去搬一桶水換上,并規(guī)定以后誰喝到最后一杯水,誰負責換一桶水。從這個簡單的換水案例中,不難看出改善的機會無處不在,而且余世維制定的規(guī)定非常簡單卻合理,保證了及時換水。在日常管理中,類似的案例不勝枚舉,大多管理者視而不見,或者臨時安排換水,沒有從根本上去改善形成制度化。在面對下屬發(fā)生錯誤時,也不能隨時隨地的指正,幫助下屬改善與提升。更重要的是,從小的管理改善中培訓下屬的思維意識,解決問題的思維意識。

二、用心解決客戶的問題。

余世維舉例中國移動"我能"的形象宣傳,在地下車庫沒有信號怎么辦?手機忘記帶放在家里怎么辦?中國移動都能為我們解決問題。這個案例體現(xiàn)一種服務意識,就是站在用戶的角度去幫助解決問題。只要用戶有需求,只要用戶不方便,只要用戶不舒服,都是要用心去改善的,而且要主動去改善,即使在餐廳大廳用1.5平米設一個洗手池這個的細節(jié)都體現(xiàn)用心度。我又反思,我們的后勤服務非常之差,太多問題、太多細節(jié)、太多不合理不去關注,不去解決,非要等到投訴采取行動,而且非常不情愿,根源是沒有服務意識,沒有改善意識,沒有用心做事。如果我們都想把事情做好,完全可以站在員工的位置用心觀察,靜心思考,主動去改善服務,讓員工滿意,就會有完全不同的結果。

三、改善方法。

在培訓中,余世維老師也教了一些好的方法:

比如:每個干部每個月都要有一項流程改善建議,現(xiàn)在管理部要求每個科室每周一項改善提案,也算上管理同心。

比如:新知攝取量,企業(yè)信息部門有責任為企業(yè)、員工收集產業(yè)信息,然后進行傳閱;我們現(xiàn)在有微信,也起到傳播分享信息的作用,但是還有很大的提升空間,不僅傳播生活知識,還有要傳遞產業(yè)、行業(yè)等動態(tài),以及對員工意識能力有意義的咨詢。

比如:要求每個員工進行檢討,一個月改正一個缺點,三年就改正了36個缺點,那么這個人就接近優(yōu)秀了。

比如:日本人提倡模仿他人+優(yōu)化改良=創(chuàng)新的觀念非常值得我們借鑒的,每個人在起步階段必須去模仿,按固有的流程去做,在做到過程中去吸收精華,結合實際進行改良,然后就是創(chuàng)新了,所以說有意義的'改變都是創(chuàng)新,這與復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情創(chuàng)新做非常切合的。

總之,本次培訓收獲很大,感謝與良師余世維老師一起學習分享,他是一本會讓人思想、會讓人動腦子的"書"。

打造高績效管理團隊心得篇九

第一段:引言(開篇引入主題)。

在當今競爭激烈的工作環(huán)境中,能夠實現(xiàn)高績效是每個職場人士的追求。為了在工作中實現(xiàn)高績效,我經(jīng)過多年的實踐和探索,總結了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從明確目標、提高效率、加強團隊合作、不斷學習和注意健康五個方面來探討如何打造高績效。

第二段:明確目標。

要想取得高績效,第一步是明確目標。只有明確知道自己想要達到的任務和目標,才能夠有針對性地制定相應的計劃和行動步驟。同時,明確目標還能幫助自己保持動力和專注,不至于在工作中迷失方向。為了更好地明確目標,我會將大目標分解成更小的階段性目標,并設定具體的時間和績效指標,這樣就能更有序地推進工作,提高工作的進度和質量。

第三段:提高效率。

提高工作效率是實現(xiàn)高績效的關鍵。在實際工作中,我發(fā)現(xiàn)合理的時間管理和優(yōu)化工作流程是提高效率的重要策略。首先,我會合理安排每天的工作計劃,確定優(yōu)先級和緊急程度,確保高價值任務得到優(yōu)先處理。其次,我還會充分利用科技工具,如時間管理軟件和任務分配工具,提高工作效率和跟進工作進度。另外,及時的反饋和總結也能幫助我不斷優(yōu)化工作流程,從而進一步提高工作效率和品質。

第四段:加強團隊合作。

團隊合作是實現(xiàn)高績效的必要因素之一。團隊成員之間的合作和協(xié)調能使工作更加高效和順利。在團隊合作中,溝通、協(xié)調和信任是關鍵要素。作為團隊成員,我會積極主動地與其他成員溝通和協(xié)調,共同解決問題和突破困難。同時,我也樂于幫助其他成員,分享資源和知識,提高整個團隊的績效。通過加強團隊合作,我們能夠充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,實現(xiàn)協(xié)同效應,從而達到高績效。

第五段:不斷學習和注意健康。

為了保持高績效,不斷學習和關注個人健康也非常重要。在不斷變化的工作環(huán)境中,我們需要與時俱進,持續(xù)學習新知識和技能,保持競爭力。學習不僅包括專業(yè)知識,還包括個人發(fā)展和團隊管理方面的能力。同時,關注個人健康也是保持高績效的要素之一。良好的飲食、充足的睡眠和適當?shù)腻憻捒梢蕴岣咦陨眢w能和專注力,進而提高工作效率和績效表現(xiàn)。

結尾段:總結。

通過明確目標、提高效率、加強團隊合作、不斷學習和注意健康,我逐漸打造出一套適合自己的高績效工作方式。這些經(jīng)驗和體會不僅能夠使我自身的績效進一步提升,也能夠影響和激勵身邊的同事。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷探索和改進,以實現(xiàn)更高的績效和突破。相信通過共享這些心得和體會,我們可以共同打造一個高效的團隊和工作環(huán)境。

打造高績效管理團隊心得篇十

盛夏來臨之季,我院開展了“六月讀書潮”活動,院領導為我們推薦了余世維先生的《打造高績效團隊》,雖未仔細研讀,已有一種心胸豁然開朗、頭腦突然清晰的感覺。也引發(fā)了我更多的思考,好像突然悟出來許多道理,就覺得思路豁然開闊,使我受益匪淺。

什么是團隊?團隊與群體的區(qū)分?團隊的類型?這些我從未作過深入地思考,想當然的認為我所在的精神六科就是一個團隊,一個即將成為冠軍團隊的團隊。當我學習了余世維先生的《打造高績效團隊》后重新審視我的團隊時,我發(fā)現(xiàn)還是有一些人在某些時候缺乏團隊精神。舉個簡單例子,如為病人開飯時地上灑了菜湯,保潔員在另一邊忙,一時不能過來清理,大夫、護士會提醒病人繞開濕的地方走,以免滑倒,很少有人主動用墩布拖掉,即使墩布就在不遠處。大家認為墩地是保潔員的事,跟我有什么關系?我已經(jīng)告之病人避開危險源了,已經(jīng)盡到了我的職責,沒有人會認為我做得不對,現(xiàn)在看來如果大家有團隊協(xié)作精神,就能很快消除這個危險源。

余先生不僅告訴我們如何檢查自己的部門有哪些事情是各顧各的,更指導我們如何打造高績效團隊。團隊精神是培養(yǎng)出來的。打造高績效團隊首先看這個團隊的領導,領導力是打造高績效團隊的關鍵。在正確的決策指揮下,再加上隊員們嚴格執(zhí)行與合作,才能最終取得突破性勝利。在科室管理中,盡管科室中每個成員的能力不同,風格各異,如果讓他們每個人按照自己的風格去展現(xiàn)自己的能力,那就如同是一盤散沙,無法形成合力。但是如果能夠做到知人善任,將這些風格和能力各異的成員加以搭配整合使其步調一致,相互配合,注重發(fā)揮整體優(yōu)勢,形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,就會無往而不勝,這就是一個科室成功的關鍵。也是余先生告訴我們的“不要只用一種方法管理所有的人。”

作為護士長的我是最基層的領導干部,是科室工作的具體領導者和指揮者,是科室護理工作的領頭雁,不僅要與護士一起完成治療護理工作,在業(yè)務上鑄造自己,還要注重自身知識修養(yǎng),提升人格魅力,用心來靠近大家,用人格來感染大家。因為護士長的個人素養(yǎng)對護理管理的成效、人心向背都有重大的影響,高尚的思想品德和威望是無聲的命令、無形的力量,是護士效仿的楷模。在日常工作中,對待護士更要尊重、關心、鼓勵和信任,充分體現(xiàn)護士的價值,發(fā)揮其特長,以誠相待,并且有勇于替護士承擔工作中的責任的氣度,使護士在工作中感到欣慰,覺得遇到了好護士長,并由衷地感謝你,因此而努力工作。作為護士長,我更要具有較強的溝通技巧,并承擔上傳下達的任務,協(xié)調各層次的人際關系,善于營造良好的人性化氛圍。讓溝通代替命令,做護士的知心人,與護士同甘苦、共患難,親如姐妹,有意識地讓自己的言行影響護士。

員工和設備還是原來的,并且把企業(yè)原來的制度整理出來,嚴格按照執(zhí)行。不久,公司扭虧為贏。這個例子為我們闡述了制度的建設是至關重要的,任何人都不能破壞制度,否則可能導致公司倒閉。當員工因為某些原因出現(xiàn)了錯誤或遇到人情與制度的沖突時,必須捍衛(wèi)制度,同時在私人層面盡可能的幫助對方。在我們所從事的醫(yī)學工作中,任何一個人對任何一件事的忽視,不按制度辦事,都可能給病人及家屬帶來痛苦甚至是生命之虞,給科里和醫(yī)院帶來工作上的麻煩,經(jīng)濟上甚至是社會效益上的重大損失。

余世維先生的《打造高績效團隊》使我深刻認識到每個人只有銳意進取,與時俱進,把自己融入團隊,奉獻自己,才能展現(xiàn)出自己的才華與精神風貌。我喜歡這本書,我也感謝院領導一直在努力為人才成長創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,積極支持我們在崗學習,并為我們介紹這么好的書,我相信通過六月讀書潮活動,我們一定能夠在今后的工作中更加充分地發(fā)揮勇于進取,甘于奉獻,團結協(xié)作的團隊精神。為了華一醫(yī)院的明天,讓我們全力以赴,攜手共進,共同打造美好的明天。

打造高績效管理團隊心得篇十一

夏來臨之季,我院開展了“六月讀書潮”活動,院領導為我們推薦了余世維先生的《打造高績效團隊》,雖未仔細研讀,已有一種心胸豁然開朗、頭腦突然清晰的感覺。也引發(fā)了我更多的思考,好像突然悟出來許多道理,就覺得思路豁然開闊,使我受益匪淺。

什么是團隊?團隊與群體的區(qū)分?團隊的類型?這些我從未作過深入地思考,想當然的認為我所在的精神六科就是一個團隊,一個即將成為冠軍團隊的團隊。當我學習了余世維先生的《打造高績效團隊》后重新審視我的團隊時,我發(fā)現(xiàn)還是有一些人在某些時候缺乏團隊精神。舉個簡單例子,如為病人開飯時地上灑了菜湯,保潔員在另一邊忙,一時不能過來清理,大夫、護士會提醒病人繞開濕的地方走,以免滑倒,很少有人主動用墩布拖掉,即使墩布就在不遠處。大家認為墩地是保潔員的事,跟我有什么關系?我已經(jīng)告之病人避開危險源了,已經(jīng)盡到了我的職責,沒有人會認為我做得不對,現(xiàn)在看來如果大家有團隊協(xié)作精神,就能很快消除這個危險源。

余先生不僅告訴我們如何檢查自己的部門有哪些事情是各顧各的,更指導我們如何打造高績效團隊。團隊精神是培養(yǎng)出來的。打造高績效團隊首先看這個團隊的領導,領導力是打造高績效團隊的關鍵。在正確的決策指揮下,再加上隊員們嚴格執(zhí)行與合作,才能最終取得突破性勝利。在科室管理中,盡管科室中每個成員的能力不同,風格各異,如果讓他們每個人按照自己的風格去展現(xiàn)自己的能力,那就如同是一盤散沙,無法形成合力。但是如果能夠做到知人善任,將這些風格和能力各異的成員加以搭配整合使其步調一致,相互配合,注重發(fā)揮整體優(yōu)勢,形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,就會無往而不勝,這就是一個科室成功的關鍵。也是余先生告訴我們的“不要只用一種方法管理所有的人?!?/p>

作為護士長的我是最基層的領導干部,是科室工作的具體領導者和指揮者,是科室護理工作的領頭雁,不僅要與護士一起完成治療護理工作,在業(yè)務上鑄造自己,還要注重自身知識修養(yǎng),提升人格魅力,用心來靠近大家,用人格來感染大家。因為護士長的個人素養(yǎng)對護理管理的成效、人心向背都有重大的影響,高尚的思想品德和威望是無聲的命令、無形的力量,是護士效仿的楷模。在日常工作中,對待護士更要尊重、關心、鼓勵和信任,充分體現(xiàn)護士的價值,發(fā)揮其特長,以誠相待,并且有勇于替護士承擔工作中的責任的氣度,使護士在工作中感到欣慰,覺得遇到了好護士長,并由衷地感謝你,因此而努力工作。作為護士長,我更要具有較強的溝通技巧,并承擔上傳下達的任務,協(xié)調各層次的人際關系,善于營造良好的人性化氛圍。讓溝通代替命令,做護士的知心人,與護士同甘苦、共患難,親如姐妹,有意識地讓自己的言行影響護士。

員工和設備還是原來的,并且把企業(yè)原來的制度整理出來,嚴格按照執(zhí)行。不久,公司扭虧為贏。這個例子為我們闡述了制度的建設是至關重要的,任何人都不能破壞制度,否則可能導致公司倒閉。當員工因為某些原因出現(xiàn)了錯誤或遇到人情與制度的沖突時,必須捍衛(wèi)制度,同時在私人層面盡可能的幫助對方。在我們所從事的醫(yī)學工作中,任何一個人對任何一件事的忽視,不按制度辦事,都可能給病人及家屬帶來痛苦甚至是生命之虞,給科里和醫(yī)院帶來工作上的麻煩,經(jīng)濟上甚至是社會效益上的重大損失。

打造高績效管理團隊心得篇十二

單位又一次給我們每位職工購買了有關“團隊”概念的書籍――《打造高績效團隊》。作者是蜚聲國內外的華人實戰(zhàn)型培訓專家余世維博士。拿到書籍的那天,翻看扉頁的時候,對其中這樣一些話深有感觸,如何去打造一個團隊?怎樣處理團隊中的沖突?又該如何溝通進行團隊溝通與激勵?設想無論是企業(yè)還是事業(yè)單位,擁有凝聚力的合作團隊,工作起來是何等的舒心和暢快!利用工作之余,斷斷續(xù)續(xù)看完此書,直覺受益匪淺。

在我看來,優(yōu)秀的團隊精神,簡單來說就是要有大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉。作為優(yōu)秀團隊中的一員,我們應該做好本職工作,加強責任意識,為團隊奉獻自己應有的聰明才智。

余博士講座的主題是如何打造高績效團隊,聯(lián)系我們單位的實際,我們的單位就像一艘大船,已經(jīng)有了明確的航向,也有了優(yōu)秀的船長,目前最關鍵的就是在這船上的每一個人都要樹立團隊意識,把我們的執(zhí)法隊伍打造成一個高績效的團隊,只有這樣,我們單位這艘大船才會更快更好地前行。那么,作為團隊中的一員,我們要具備哪些具體的品質或意識呢?通過余博士的講座,我對這個問題的理解如下:

一、奉獻精神。你為別人貢獻什么,你最終將會收獲什么;當你融入一個團隊,你不僅是在為團隊貢獻自己,也是為自己搭建生命的舞臺。說到這里,讓我想起了一個故事:有個老木匠準備退休,他告訴主人,說要退休回家,享受天倫之樂。主人問他是否能幫忙再建最后一座房子,老木匠說可以,但那時他的心已經(jīng)不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的時候,主人把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”他說,“我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住一幢粗制濫造的房子!所以我想說:“不要總是以為自己的付出是在為別人添磚加瓦。同時,我覺得,主人不僅給了老木匠一套房子,更給了他受用終身的人生哲理?!逼鋵崳偃缫粋€人僅僅是一滴水的話,如果他不想在人間蒸發(fā),他唯一能做的就是融入大海,那個大海的名字就是:“團隊”。

二、成就團隊。同樣有一個故事會讓我們明白一些道理,故事說的是一個名叫鮑爾的中學校長,為了培養(yǎng)國家最優(yōu)秀的人才,他放棄了自己最熱愛的樂隊指揮工作,當了一名教師。他一生幫助無數(shù)的學生取得了成功,但他始終覺得自己很失敗。他成就了別人,卻沒有實現(xiàn)自己的夢想,可有一次的經(jīng)歷徹底改變了他這種想法。有一次,當?shù)氐闹蓍L請他參加一個隆重的活動,他根本不知道是什么樣的活動,州長也沒有提前告訴他將是什么樣的盛況,??僧斔竭_活動現(xiàn)場后卻感受到了從未有過的驚奇,發(fā)現(xiàn)州長在親自主持那個會議,只聽到州長站在發(fā)言臺上講到:“這是一個特別重要的聚會,這個聚會的主角是鮑爾,他是一所中學的校長,他培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學子,為這個國家做出了卓越的貢獻,我們都非常尊敬他,接下來,讓我們用最崇敬的心情,最響亮的掌聲,歡迎他上臺與我們分享。”鮑爾的感動和喜悅不難想象,這個故事告訴我們,成就別人就是成就自己的最好之道。人生要走很多的路,我們需要一座又一座的橋,我們不僅僅是要感恩地走過,更重要的是我們要去修建、維護這些橋,這樣我們才能走得更遠,行得更久。

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