桃花源記閱讀心得大全(17篇)

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桃花源記閱讀心得大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-19 09:40:06     小編:薇兒

總結(jié)是一種思維方式和能力,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。善于提煉關(guān)鍵信息,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。

桃花源記閱讀心得篇一

閱讀下面文字,完成后面的問題。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

1.解釋下列加粗的字。

(1)桑竹之屬()。

(2)具答之()。

(3)乃不知有漢()。

(4)處處志之()。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

3.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉這句話中沒有交代漁人的答話,試說說漁人是怎樣回答的。

4.說說此人一一為具言所聞,皆嘆惋一句在中心思想和文章的結(jié)構(gòu)上的表達(dá)作用。

5.詣太守,說如此這句話中的如此包括哪些內(nèi)容?

1.(1)類(2)詳細(xì)(3)竟然(4)作標(biāo)記。

2.率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)的人來這個(gè)與世隔絕的地方。

3.漁人詳細(xì)地告訴了他們從秦至?xí)x這段歷史上發(fā)生的事。

4.示例:表明這里與世隔絕,反襯外面世界的動(dòng)蕩與黑暗,表現(xiàn)中心主旨;在結(jié)構(gòu)上總結(jié)下文,又照應(yīng)前文避秦時(shí)亂。

5.示例:沿途所見,洞中所見,村人的招待等。

桃花源記閱讀心得篇二

【】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂鬢,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>

【】大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

a.選賢與能神情與蘇、黃不屬b.外戶而不閉月色入戶。

c.具答之天下之偉觀也d.問今是何世是日更定。

(1)阡陌交通(2)便要還家。

(1)故人不獨(dú)親其親。

(2)林盡水源。

l.b(b.均為“門”。a.推舉;和。c.代詞,指代桃花源人所問問題;的。d.表示判斷;這)。

2.(1)交錯(cuò)相通(2)通“邀”,邀請(qǐng)。

3.(1)因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母。

(2)桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了。

4.大同黃發(fā)垂鬢,并怡然自樂。

5.示例一:矛盾。桃花源的人自“先世避秦時(shí)亂,不復(fù)出焉”“不知有漢,無論魏晉”,與世隔絕了幾百年,很難想象他們的服飾、裝束居然與桃花源以外的世人一樣。示例二:不矛盾。桃花源是作者虛構(gòu)出來的,作者說這里“男女衣著,悉如外人”,有特別用意,意在表明桃花源存于世間,人們的服飾、耕作方式和外人一樣,卻有著和睦、安樂的生活,更加突出了桃花源里的世界和外界的天壤之別。(考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和判斷能力,答案不唯一,能自圓其說即可。)。

桃花源記閱讀心得篇三

【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便/舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然/開朗。土地/平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞/作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。

【乙】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀日:吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?雜然相許。其妻獻(xiàn)疑日:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜日:投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒署易節(jié),始一反焉。

1.用/給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句標(biāo)一處)(2分)。

(1)此人一一為具言所聞。(2)鄰人京城氏之孀妻有遺男。

2.解釋下列加點(diǎn)詞語。(2分)。

(1)便要還家()(2)雜然相許()。

3下列句中加點(diǎn)詞語意義完全相同的一項(xiàng)是()(3分)。

a.余人各復(fù)延至其家其如土石何。

b.具答之投諸渤海之尾。

c.屋舍儼然雜然相許。

d.不復(fù)出焉且焉置土石。

4.將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)。

(1))阡陌交通,雞犬相聞。

譯文:

(2)寒暑易節(jié),始一反焉。

譯文:

5.內(nèi)容理解。(4分)。

(1))甲段作者虛構(gòu)桃花源,表達(dá)了怎樣的愿望?(2分)。

答:

(2)乙段愚公移山的故事,反映了當(dāng)時(shí)人們?cè)鯓拥脑竿???分)。

答:

1.(2分)(1)此人/一一為具言所聞。(2)鄰人京城氏之孀妻/有遺男。(每小題1分)。

2.(2分)(1)通邀,邀請(qǐng)(2)贊同,贊許(每小題1分)。

3.(3分)c。

4.(4分)。

(1)田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)能聽見雞鳴狗叫的聲音。

(2)冬夏換季(寒來暑往),(他們)才往返一次?;颍阂荒甑臅r(shí)間,(他們才往返一次。

(每小題2分,翻譯準(zhǔn)確、表連通順即可)。

5.(4分)。

(1)表達(dá)了作者向往自由、平等、和諧生活的愿望。

(2)反映了人們與困難作斗爭、征服自然、改造自然的愿望。

(每小題2分,意對(duì)即可)。

桃花源記閱讀心得篇四

閱讀文言文段,回答問題。

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之,便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!”

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

1.起首一段,交代了些什么?

2.一個(gè)“忽”字,透露出一種什么樣的心情?

3.第二段主要寫什么?寫山的小口與后面什么文字呼應(yīng)?同后面的描寫有什么關(guān)系?

4.寥寥數(shù)語,寫________寫________,筆墨間洋溢著一種________的情緒,展示著桃花源里_________的景象。

5.為何“大驚”?

6.誰問的?誰答的?

7.“嘆惋”的內(nèi)容你能想像嗎?

8.“不足為外人道”,擔(dān)心什么?

9.文段中劃線的兩個(gè)“志”,用法相同嗎?

10.為什么“不復(fù)得路”,你對(duì)此是怎樣理解的?

11.最后這段是不是多余的?

1.故事發(fā)生的時(shí)間.地點(diǎn).人物(漁人偶逢桃花林)。

2.驚奇.驚喜的心情。

3.寫源內(nèi)外景色及人們的生活,寫小山口為后面的豁然開朗,源中美景作鋪墊。

4.景物人物驚喜欣喜和平、富足、快樂。

5.因?yàn)樵粗腥藥装倌晡匆姷竭^“外人”

6.源中人問漁人答。

7.“略”。

8.(要點(diǎn))美好生活不愿被破壞。

9.前一個(gè)是動(dòng)詞,作標(biāo)記;后一個(gè)是名詞,標(biāo)志。

10.(要點(diǎn))因?yàn)樵粗芯拔锷钍亲髡呃硐氲募耐?,本不可尋,(學(xué)生能各抒道理都可以。)。

11.由學(xué)生說道理,理由同上題同。

桃花源記閱讀心得篇五

晉太元中,武陵人,捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

1、解釋下列句子中詞或短語的含義。

落英繽紛()怡然自樂()不復(fù)出焉()。

2、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子的意思。

1、繁多雜亂;喜悅的樣子;再。

2、這里土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地,美麗的池塘和桑樹竹子之類(的景物)。(重點(diǎn)詞語翻譯正確,意思對(duì)即可)。

3、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考答案:不同意。文中“先世避秦時(shí)亂”和“不知有漢,無論魏晉”可知,桃花源中的人的衣服應(yīng)該是秦朝款式,不同于魏晉。

桃花源記閱讀心得篇六

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,為設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

【小題1】對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是。

a.阡陌交通交通:交錯(cuò)相通。

b.余人各復(fù)延至其家延:邀請(qǐng)。

c.不足為外人道也足:值得。

d.處處志之志:記住。

【小題2】下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是。

a.忘路之遠(yuǎn)近。

b.見漁人,乃大驚。

徐公不若君之美也乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕;。

c.此人一一為具言所聞。

d.太守即遣人隨其往今為宮室之美為之其如土石何。

【小題3】下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析,不正確的一項(xiàng)是。

a.桃花源里,沒有剝削和紛擾,土地肥沃,男女耕作,老幼歡樂,是古代理想中的大同社會(huì)的形象體現(xiàn)。

b.在聽了漁人對(duì)外界的介紹后,桃源人嘆惋不已,從上下文推知,他們發(fā)出的主要是山中方一日,世上已千年的時(shí)光易逝。

c.桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界,目的是希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂和苦難,永不受打擾,繼續(xù)享受這寧靜祥和的生活。

d.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景,又極力表現(xiàn)它的似有似無。尋覓不可得,反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。

答案。

【小題1】d。

【小題2】b。

【小題3】b。

解析。

【小題1】志:做標(biāo)記。

【小題3】他們感嘆的主要是外界朝代的更替及帶給人們的戰(zhàn)爭災(zāi)難。

桃花源記閱讀心得篇七

(一)(16分)。

(甲)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>

小題1:、本文選自課文《》,作者,又名,字元亮,(朝代)著名詩人。(2分)。

b.妻子邑人古義:妻子和兒女今義:單指男方的配偶。

c.無論魏晉古義:(更)不必說今義:表示條件的連詞。

d.來此絕境古義:極其優(yōu)美的環(huán)境今義:與世隔絕的地方。

小題3:、從下面兩句中任選一句翻譯。(2分)。

(1)便要還家,設(shè)酒殺雞作食。(2)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

選(),譯文:

小題4:、請(qǐng)寫出兩個(gè)源自《桃花源記》的成語。(2分)。

小題5:、下列各句中與“童孺縱行歌,斑白歡游詣(陶淵明《桃花源詩》)”意思相近的一項(xiàng)是()(2分)a.余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。

b.其中往來種作,男女衣著,悉如外人。

c.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

d.率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

小題6:、桃花源人是什么時(shí)候來到這里的?為什么要來到這個(gè)地方?(2分)。

小題7:、《桃花源記》敘述的是一個(gè)虛構(gòu)的故事,這個(gè)故事為什么具有長久的魅力?

請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?分)。

參考答案:

小題1:《桃花源記》陶淵明潛元亮東晉。

小題2:d。

小題3:(1)(村中人)就邀請(qǐng)(漁人)到自己家去,擺酒殺雞做飯(來款待他)。(補(bǔ)充必要的成分,得1分;“要”譯為“邀請(qǐng)”,得1分。)(2)漁人為(他們)一一具體地說出自己聽到的事情,(他們聽罷)都感嘆驚訝。(“具言”譯為“具體地說出”、“嘆惋”譯為“感嘆驚訝”,各得1分,意近即可。)兩題都選者,改第一題。除標(biāo)準(zhǔn)外(1)只出現(xiàn)半句,如“設(shè)酒殺雞作食”被譯為“去吃飯”,須扣1分。(2)“具”譯為“詳細(xì)、詳盡”亦算對(duì)?!巴铩北仨氉g為“驚訝”,否則扣1分。

小題4:世外桃源、落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂(得)、無人問津、雞犬相聞,正確寫出一個(gè),即得1分。)。

小題5:c。

小題6:秦時(shí);躲避秦時(shí)戰(zhàn)亂。

小題7:因?yàn)樗串嬃艘粋€(gè)理想的生活境界,環(huán)境優(yōu)美,人們各得其所,自得其樂,彼此關(guān)心、愛護(hù)……這符合人們對(duì)理想社會(huì)的審美追求,令人向往。(言之有理即可。)表明桃花源是理想的生活境界,得1分(突出“理想”即可);表明“桃花源”是人們千百年來的追求,得1分(突出“追求”即可)。

桃花源記閱讀心得篇八

文言文閱讀。

[甲]大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(選自《禮記.禮運(yùn)》)。

[乙]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(選自《桃花源記》)。

1.解釋下列文言句中加粗的詞語。

(1)選賢與()能。

(2)貨惡()其棄于地也。

(3)故()外戶而不閉。

(4)有良田美池桑竹之屬()。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。

阡陌交通,雞犬相聞。

3.[甲]文中闡述的“大同社會(huì)”與[乙]文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方?

參考答案:

1.(1)“與”通“舉”,選拔(2)憎惡(3)所以(4)類。

2.田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)雞鳴狗叫之聲處處可以聽到。

3.兩文都表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求。(意對(duì)即可)。

桃花源記閱讀心得篇九

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。

此中人語云,不足為外人道也。既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無問津者。

12.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)。

屬:要:

14.在文中找出表現(xiàn)桃花源中人精神狀態(tài)的句子,寫在下面。(2分)。

15.作者在文中勾畫了自己的理想社會(huì),請(qǐng)你描述一下你心目中的理想社會(huì)。(3分)。

桃花源記閱讀心得篇十

相命肆農(nóng)耕,日入從所憩.

桑竹垂余蔭,菽稷隨時(shí)藝.春蠶收長絲,秋熟靡王稅.

荒路曖交通,雞犬互鳴吠.俎豆猶古法,衣裳無新制.

童孺縱行歌,斑白歡游詣.草榮識(shí)節(jié)和,木衰知風(fēng)厲.

雖無紀(jì)歷志,四時(shí)自成歲.怡然有余樂,于何勞智慧?

――陶淵明《桃花源記》。

1.翻譯句子。

(1)春蠶收長絲,秋收靡王稅.

(2)荒路曖交通,雞犬互鳴吠.

3.這些詩句描寫了怎樣的社會(huì)情景?

1.翻譯句子。

(1)春蠶收長絲秋熟靡王稅.

秋收時(shí),勞動(dòng)果實(shí)歸勞動(dòng)者所有,用不著向官府繳納賦稅.

(2)荒路暖交通,雞犬互鳴吠.

荒草阻隔了與外界的交通,雞和狗互相鳴叫.

2.這些詩句和《桃花源記》中那些句子表達(dá)的意思一致?

“荒路暖交通,雞犬互鳴吠.”=“阡陌交通,雞犬相同”

3.這些詩句描繪了怎樣的社會(huì)情境?

描繪了一個(gè)沒有階級(jí),沒有剝削,自食其力,自給自足,和平恬靜,人人自得其樂的社會(huì),是當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的鮮明對(duì)照,它體現(xiàn)了人們的追求與想往,也反映出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿.

桃花源記閱讀心得篇十一

蠃氏亂天紀(jì),賢者避其世。

黃綺之商山,伊人亦云逝。

往跡浸復(fù)湮,來徑遂蕪廢。

相命肆農(nóng)耕,日入從所憩。

桑竹垂余陰,菽稷隨時(shí)藝。

春蠶收長絲,秋熟靡王稅。

荒路曖交通,雞犬互鳴吠。

俎豆猶古法,衣裳無新制。

童孺縱行歌,斑白歡游詣。

草榮識(shí)節(jié)和,木衰知風(fēng)厲。

雖無紀(jì)歷志,四時(shí)自成歲。

怡然有余樂,于何勞智慧。

奇蹤隱五百,一朝敞神界。

淳薄既異源,旋復(fù)還幽蔽。

借問游方士,焉測(cè)塵囂外。

愿言躡輕風(fēng),高舉尋吾契。

譯文:

自從秦始皇悖逆人道,賢者便紛紛避世隱居。

黃綺等人到商山隱居,桃源的先民們也離開了這個(gè)世界。

初來桃源的足跡漸漸湮沒了,那道路漸漸荒蕪消失。

桃源人相勉努力耕種,他們?nèi)粘龆?,日落各歸所居休息。

桑竹采用猶有余陰,五谷能夠及時(shí)種植。

春收蠶絲,秋收糧食,沒有官家征稅,這里沒有什么君王!

雖說荒草掩路,可是阻隔的只是與外界的交通,常來常往,交情醇厚。

禮法、服制猶保持古風(fēng),古老的美德得到保持。

孩子們?cè)谔煺婊顫姷爻?,頭發(fā)斑白的老人歡喜地游玩。

桃源人從草木的榮發(fā)與凋落,知道春秋之變化。

雖沒有歲歷的推算記載,四季卻也分得清楚。

簡樸的生活快樂有余,哪里用得上什么智巧和欺詐權(quán)謀?

從秦到晉,桃源隱沒數(shù)百年,今日向世人顯露神仙般的境界。

桃源和世間畢竟不同,所以只顯露一下便又深深隱蔽起來。

試問世人,你們又怎能了解塵世之外的人間呢?

我愿意乘著清風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉,尋找與我志趣投合的人們啊。

(1)找出詩句中和《桃花源記》表達(dá)的內(nèi)容一致的句子。

(2)這些詩句描繪了怎樣的社會(huì)情景?

解析:(1)略;(2)描繪了沒有階級(jí),沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,自食其力,和平安寧,古樸自然,怡然自樂的社會(huì)情景;(3)《記》有傳奇色彩,富有小說情調(diào),《詩》意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?!队洝芬詽O人之眼展現(xiàn)桃源,對(duì)桃源社會(huì)并不了解,《詩》則以詩人之眼光關(guān)照桃源,對(duì)桃源作深入揭示,表達(dá)對(duì)桃源的認(rèn)同與追求?!队洝放c《詩》為一整體,《記》是緣起,《詩》是本體。

桃花源記閱讀心得篇十二

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!”

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。后遂無問津者。

注釋:

太元:東晉孝武帝的年號(hào)(376—396)。

武陵:郡名,現(xiàn)在湖南常德一帶。

為業(yè):靠。。。。。謀生。

緣:沿。

夾岸:夾著溪流兩岸。

雜:別的。

落英:落花。

繽紛:繁多的樣子。

鮮美:鮮艷美麗。

異:詫異。

窮:窮盡。

林盡水源:桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了。

仿佛:隱隱約約,形容看的不真切的樣子。

舍:舍棄,放棄。

才通人:僅容一人通過。

豁然開朗:形容由狹窄幽暗突然變的寬闊明亮的樣子。

平曠:平坦寬闊。

儼然:整齊的樣子。

屬:類。

阡陌交通:田間小路交錯(cuò)相通,阡陌:田間小路。

相聞:可以互相聽到。

悉:全。

外人:陶花源以外的人。

黃發(fā)垂髫:指老人和小孩。

怡然自樂:喜悅,心滿意足。

所從來:從哪兒來。

要:通“邀”邀請(qǐng)。

咸:都。

問訊:打聽消息。

先世:祖先。

妻子:妻子兒女。

邑人:同縣的人。

絕境:與人世隔絕的地方。

不復(fù)出焉:不再從這里出去。

間隔:斷絕了往來。

無論:不要說。

具言:詳細(xì)的說出。

嘆惋:感嘆驚訝。

惋:驚訝。驚奇。

皆:都。

延:請(qǐng)。

桃花源記閱讀心得篇十三

晉太原中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)灑殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

1.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是。

[]。

a.武陵人/捕魚為業(yè)。

b.問/今是何世。

c.率妻/子邑人來此絕境。

d.后遂無問/津者。

2.對(duì)下面語句中的劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是。

[]。

a.遂與外人間隔(隔斷,隔絕)。

b.阡陌交通(互相通達(dá))。

c.乃不知有漢(副詞,竟,竟然)。

d.不足為外人道也(介詞,對(duì)、向)。

3.下面對(duì)所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是。

[]。

a.本文第一段著眼于“異”字,為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。

b.文章第二、三段是全文的重點(diǎn),無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談,都有一些生動(dòng)可感的細(xì)節(jié),使人如臨其境,如見其人。

c.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場(chǎng)景,生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

d.這篇文章記敘層次清楚,一環(huán)套一環(huán),一氣呵成,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。

4.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。

(1)漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。譯文:

(2)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。譯文:

5.作者在本文中描寫的世外桃源有何用意?

答:

參考答案:

1.d。

2.b。

3.c?

4.(1)漁人覺得非常奇怪,又繼續(xù)往前走,想找到林子的盡頭。

(2)這個(gè)人一一給(他們)說了自己知道的,(聽的人)都長嘆表示惋惜。

5.表達(dá)了對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求,同時(shí)也含蓄地表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

桃花源記閱讀心得篇十四

一、閱讀《桃花源記》片段,回答1215題。(共7分)。

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。

此中人語云,不足為外人道也。既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無問津者。

12.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)。

屬:要:

14.在文中找出表現(xiàn)桃花源中人精神狀態(tài)的句子,寫在下面。(2分)。

15.作者在文中勾畫了自己的理想社會(huì),請(qǐng)你描述一下你心目中的理想社會(huì)。(3分)。

12.屬:類要:同邀,邀請(qǐng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每詞解釋1分。

13.竟然不知道有過漢朝,更不用說魏、晉了。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)重點(diǎn)詞乃、無論翻譯正確可得2分,各1分。

14.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每句1分,錯(cuò)字不得分。

15.示例:沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓,沒有貧窮,人與人之間和睦相處,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),社會(huì)文明進(jìn)步。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)內(nèi)容合理2分,語言表述1分。

桃花源記閱讀心得篇十五

(甲)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

(乙)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>

小題1:下列語句中加點(diǎn)字意思都相同的一項(xiàng)是()(2分)。

a.選賢與能神情與蘇、黃不屬。

b.外戶而不閉月色入戶。

c.具答之天下之偉觀也。

d.問今是何世是日更定。

小題2:解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)。

(1)阡陌交通交通:

(2)余人各復(fù)延至其家延:

小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)。

(1)故人不獨(dú)親其親翻譯:

(2)林盡水源翻譯:

小題4:用原文填空。(2分)。

小題1:b(2分)。

小題2:(1)交錯(cuò)相通(2)請(qǐng)(共2分。每小題1分)。

小題3:(1)因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母(2)桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了(共2分。每小題1分)。

小題4:大同黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(共2分。每空1分。沒用原文回答,該空不得分)。

小題1:。

試題分析:先要大致了解全文內(nèi)容,弄清各句中字詞的意思,然后根據(jù)自己對(duì)文言常用詞的掌握來判斷各項(xiàng)中加點(diǎn)的字義,注意辨析詞義和用法的變化,進(jìn)行比較。b項(xiàng)“戶”皆是“窗”的意思。

小題2:。

試題分析:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,本題中兩個(gè)加了皆是古今異義,根據(jù)語境判斷字詞義。

小題3:。

試題分析:疏通全文,在全文語境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語“故”“獨(dú)”“親”“盡”,最后疏通句子。所學(xué)課文,做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶,可直接寫出譯句。

小題4:。

試題分析:疏通兩篇短文的文字,了解內(nèi)容,抓住關(guān)鍵信息,比較兩文思想內(nèi)容,找出相關(guān)點(diǎn),概括填空,注意要使用文中原話。

桃花源記閱讀心得篇十六

林盡水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>

【小題1】解釋下面句中劃線字詞的的含義。(2分)。

(1)有良田、美池、桑竹之屬(2)悉如外人。

【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)。

此人一一為具言所聞。

【小題4】世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想?(2分)。

參考答案:【小題1】(1)類(2)全、都(2分)。

【小題1】a。

【小題1】略(2分)。

【小題1】沒有剝削、沒有壓迫,人們過著幸??鞓返纳?。

解析【小題1】文言實(shí)虛詞的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié),這就要求考生不僅要理解和掌握常見實(shí)虛詞的.基本意義和用法,而且還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法,這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。

【小題1】b、c、d都是古今異義,a古今同義“肥沃的田地”。

【小題1】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。能通過增補(bǔ)、替換、調(diào)整等手段來準(zhǔn)確理解句子的意思。

【小題1】這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時(shí)作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析,意思表述合理即可。

桃花源記閱讀心得篇十七

(一)。

【甲】林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

【乙】上與群臣論止盜。或請(qǐng)重法以禁之。上哂之曰:民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。

1.解詞。

(1)屋舍儼然(2)阡陌交通。

(3)或請(qǐng)重法以禁之(4)自是數(shù)年之后。

2.下列各句中加點(diǎn)“之”的用法不同于其它三項(xiàng)的是()。

a問所從來,具答之b民之所以為盜者。

c上哂之曰d或請(qǐng)重法以禁之。

3.翻譯下面的句子。

(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。

(2)使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?

【二】。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,從口入初極狹,才通人復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬阡陌交通,雞犬相聞其中往來種作,男女衣著,悉如外人黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

1.陶淵明《飲酒(其五)》詩中的“采菊東籬下,悠然見南山”一句描寫了自己恬淡、閑適的田園生活,選文中同樣能表現(xiàn)桃花源中人這種生活的句子是:。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

3.中華文學(xué)史上留下了許許多多像陶淵明的《桃花源記》一樣膾炙人口的名篇佳作,明清時(shí)代的四大古典名著更是不朽的豐碑請(qǐng)你寫出其中的一部作品和作者的名字。

作品《》作者。

4.翻譯“林盡水源,便得一山”

(一)1.(3)有的人(4)這或此2.b3.(2)使老百姓穿的吃的都有富余,那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了,何必要用嚴(yán)厲的刑法呢?4.賦繁役重,官吏貪求。表達(dá)了作者對(duì)和平、平等、和諧自足的幸福生活的向往與追求,也含蓄的表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。

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