總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括，可以幫助我們反思并進行有效的改進。在寫作文時，如何組織好文章結(jié)構(gòu)？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。
紀(jì)律的國旗下講話題目篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律》。
常言到：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睙o論各行各業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無處可施，所以，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝;因此，加強課堂紀(jì)律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂管理活動的順利進行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時，便意味著能夠成為新的.更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻，同時也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個問題便是課堂行為問題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動的正常進行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進行，影響到老師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習(xí)機會，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實我們的夢想?嚴明的紀(jì)律是我們走向成功的保障，有了嚴明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
此時，站在演講臺上，俯視整個操場，我的腦海里激蕩著感動，是啊!在我們的校園里，總有一些動人的風(fēng)景，清晨，寒風(fēng)凜冽，操場上一聲聲里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范，天未亮，而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上，智慧的碰撞迸出激烈火花，空手而來，滿載而歸;中午，食堂人頭攢動，總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影，種下苦樂獲得一片豐收;夜晚，教室寂靜，一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍，筆桿揮動寫不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪，因為這是高新中學(xué)獨有的風(fēng)景。
同學(xué)們，站在這里，我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著，我知道，我們所有人都是奔著夢想與成功而來。
眾所周知，高新中學(xué)有句：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實，這句話的前提是：讓嚴格的自我管理成為一種習(xí)慣。
有人做過調(diào)查，在世界五百強的企業(yè)的ceo中，大部分不是來自哈佛商學(xué)院，而是來自西點軍校，或許哈佛商學(xué)院會給予他的'學(xué)生過人的智慧，但西點軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀(jì)律。相比許多人都讀過《菊與刀》這本書，它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時就預(yù)言不久的將來真正在經(jīng)濟上能和美國抗衡的國家，不是蘇聯(lián)，而是日本，因為日本民族整齊劃一的紀(jì)律觀念,歷史證明了他的預(yù)言，此時我們不得不承認，日本是一個值得尊敬的對手。
同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，凜冬則接踵而至，我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn)，以頑強的紀(jì)律戰(zhàn)勝懶惰和松散，在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢想全力以赴。我相信，努力就是通往成功的捷徑，而紀(jì)律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香!同學(xué)們，努力書寫未來，紀(jì)律鑄就成功，請相信，今天，我們低下頭顱，只是為了明天更高的揚起。
紀(jì)律的國旗下講話題目篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是：杜絕課堂違紀(jì)，打造高效課堂。
同學(xué)們，課堂是我們各科知識的學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，課堂也是我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)進步的主陣地，高效的課堂學(xué)習(xí)是提高成績的最重要也是最快的方法。
本學(xué)期，我們必須狠抓課堂這一學(xué)習(xí)的主陣地，必須向課堂重拳出擊，規(guī)范課堂行為刻不容緩，打造高效課堂勢在必行。我校將4月下旬—5月下旬，定為規(guī)范課堂推進月。我校要采取一系列的措施：
第一，召開全體教師會，統(tǒng)一思想，所有的任課教師要加強課堂管理，對課上違紀(jì)的學(xué)生，要堅持一提醒二記錄的原則，要敢管，管到位，將“向40分鐘要質(zhì)量”落到實處。
第二，把主題班會作為我們的宣傳陣地，讓每一位學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，真正認識到改變課堂，就是轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng);改變課堂，就是在改變我們每一個人的命運。
第三，查課要做到“三高一無”，即高密度、高頻率、高標(biāo)準(zhǔn)、無縫隙，一天15節(jié)課，每節(jié)課采取雙查的形式，即實地檢查和視頻檢查同時進行，這兩種查課方式能做到一個有效的互補，視頻看不清楚的監(jiān)控不到位的實地檢查會看得更清楚，實地檢查看不到的死角視頻會看得更到位。真正將三高一無落實到位。
第四，拓寬通報渠道，加大處罰的力度。以前，教務(wù)處通過飛信通報學(xué)生的違紀(jì)情況，本學(xué)期，為了增加通報的時效性，改成了微信群，建立了初中部、高一級部、高二級部、高三級部四個教學(xué)窗口，每一天每一節(jié)課學(xué)生的違紀(jì)情況會以短信的形式發(fā)到每一個老師的手機上，對于學(xué)生的課堂違紀(jì)，我們要多方位的加大處罰的力度，學(xué)生違紀(jì)實行四掛鉤的形式，第一與任課教師所在的備課組量化掛鉤，第二與自己所在的班級量化掛鉤，第三與自己所在年級掛鉤，第四與你自己個人量化掛鉤，可見，你的每一次違紀(jì)，可能影響到老師所在的備課組在年級九大科的排名，可能會影響到你的班級在級部的排名，會影響到你所在年級在學(xué)校的排名，會影響到你個人聲譽，會受到什么樣的處罰，更重要影響到你個人上課的效率直至影響到你的成績影響到你的前程命運，可謂牽一發(fā)而動全身，你不經(jīng)意的一次違紀(jì)行為會傷及無辜，希望所有的同學(xué)看清形式，提高認識，嚴格要求自己，對自己負責(zé)，對別人負責(zé)，配合每一位任課教師，打造規(guī)范課堂，打造高效課堂，打造綠色課堂，打造完美課堂。
理想課堂的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
我們所追求的理想課堂是什么樣的?符合四個標(biāo)準(zhǔn)：
第一全員參與。在教學(xué)過程中，要求學(xué)生做到全員參與，而不是個別尖子學(xué)生的參與。我們堅決反對這樣的課堂，老師講起課來口沫橫飛，偌大的教室總是死氣沉沉，偶有提問也是應(yīng)者寥寥，課堂變成了少數(shù)幾個“精英”學(xué)生和老師之間的個人對話，而絕大多數(shù)人都成了課堂的旁觀者，一動不動地保持沉默，“熱鬧是他們的，我什么都沒有”。我們要求所有的學(xué)生投入到課堂中，融入到課堂中來，做課堂的主人。
第二、全程參與。在每一節(jié)上，學(xué)生不是暫時片刻的參與，而是至始至終的參與。全程保持積極參與的狀態(tài)。
第三、有效參與。聽課不是表演，更不是為了應(yīng)付檢查，不是形式主義的參與，而是為了學(xué)到真正地更多的知識，為了提升自己各方面的能力，這樣的課堂才有效，才高效。
第四、全身心的參與。要求大家告別三閑，聽課時，精神飽滿，全神貫注，積極參與，尤其在自習(xí)課，要做到零抬頭、零說話、零違紀(jì)。只有這樣，我們的課堂才有效率。
如何上好一節(jié)課?
同學(xué)們，在課堂上，你可能發(fā)現(xiàn)自己一樣地集中注意力，一樣地聆聽老師的每句話，一樣的做好的筆記，課后卻發(fā)現(xiàn)自己真正理解和吸收的知識很少，書一合，甚至不知道老師講解了那幾個重點。這樣的聽課肯定對我們提高成績沒有多少積極作用。那么如何讓自己的每堂課都很收獲?希望大家做到四個最：
第一最：準(zhǔn)備最充分。充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，是課堂良好學(xué)習(xí)的前提，是優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣。課前的準(zhǔn)備，看得見是在材料上的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一堂課的課本及其他學(xué)習(xí)用品;課前的準(zhǔn)備，最重要的是看不見的知識的準(zhǔn)備。再講簡單一點就是各門學(xué)科課前的內(nèi)容準(zhǔn)備：上一節(jié)課的基本知識點，這一堂課的主要內(nèi)容，這些對學(xué)習(xí)新課有很大的幫助。
第二最：聽講最專心。專心聽講，是獲得各種信息的重要途徑。大家觀察一下課堂，你們班誰聽課最專心，是的，是優(yōu)秀生。專心聽講，是優(yōu)秀學(xué)生的最基本方法。因為專心聽講，一些學(xué)生成為優(yōu)秀生，優(yōu)秀生因為專心聽講，使自己變得更加優(yōu)秀。專心聽講聽什么?首先要聽清老師的話，聽清要求，聽清講解，聽清老師的每一句話，我們的學(xué)習(xí)就滴水不漏。聽講，還要聽同學(xué)的發(fā)言，聽清同學(xué)的發(fā)言不同意見，同學(xué)的發(fā)言對你的學(xué)習(xí)幫助很大。專心聽講，是做人的基本禮貌，是文明課堂的基本條件，是對老師工作的真正的尊重。
第三最：發(fā)言最積極。發(fā)言積極，是學(xué)生們表達自己觀點，反饋學(xué)習(xí)效果的主要形式，也是優(yōu)秀學(xué)生的最有效方法。發(fā)言，首先要大膽，要自己主動舉手，不要怕答錯，錯了老師同學(xué)幫助你，最怕就是你拒絕發(fā)言，失去鍛煉的機會。
第四最：自習(xí)課最投入。新課標(biāo)下的自習(xí)課，重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，自主學(xué)習(xí)作為一種能力對一個學(xué)生的終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要，大家應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，全身心的投入、積極主動的進行自主學(xué)習(xí)，自主思考分析、自主研究探索、只有這樣，才能學(xué)有所得、學(xué)有提高、學(xué)有成就。
親愛的同學(xué)們：最后希望大家時時督促自己，時時鼓勵自己，每天問自己：昨天的課堂我努力了沒有，今天的課堂我將如何努力!相信在我們所有人的努力下，我們的課堂會更加高效。也愿我們學(xué)校的改革從課堂起步，破浪前行，直掛云帆濟滄海。
紀(jì)律的國旗下講話題目篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天我想首先就高一年級學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)、生活情況談?wù)劶o(jì)律問題。開學(xué)初，高一年級絕大多數(shù)同學(xué)能努力學(xué)習(xí)、嚴格自律，各方面都取得了較大進步，但也有少數(shù)同學(xué)不以學(xué)習(xí)為念，紀(jì)律意識淡薄，各種違紀(jì)現(xiàn)象屢禁不止，個別同學(xué)甚至因為一些小事尋釁滋事，對于老師的要求、學(xué)校的管理置若罔聞，凡此種種，都與我們作為中學(xué)生的身份格格不入。
常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置。遵守紀(jì)律的人，他也會得到別人尊重，能夠享受自由和快樂。
學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃，來到學(xué)校，你就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境設(shè)施，是為了讓我們有一個幽雅而具備現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施再好只能做擺設(shè)，老師空有才情而無處可施。所以制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和諧，是為了同學(xué)們能有個更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校的管理無論是老師嚴肅的批評，哪怕是聲色俱厲的訓(xùn)斥出發(fā)點都是為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，更快樂的成才。
新春伊始，高一年級部分班級、部分學(xué)生紀(jì)律意識淡薄、自我要求不高、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)懶散，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)亟待改進，希望這部分班級、同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴格自我管理，調(diào)整好心態(tài)，精神飽滿、精力充沛地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)，為高中三年、為終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我們既然有幸從各地方來到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的機會。在這里，我們將度過人生最難忘的三年時光，在這里，還將要實現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園，給學(xué)校和班級帶來不良影響，希望你們好好反思一下自己，盡快克服這些與學(xué)校要求格格不入的行為。在這里我也重申一下：對于高一年級的一些違紀(jì)行為和不服從管理現(xiàn)象，年級部、班主任將加大處罰力度，絕不姑息，嚴重者，上報學(xué)校，將違紀(jì)行為記入個人檔案，并通知家長協(xié)同教育。也請同學(xué)們試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)業(yè)?如何實現(xiàn)夢想?嚴明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的，我們才能順利抵達成功的彼岸。所以也請我們的同學(xué)珍惜老師的管理和約束。
其次，我想和高一年級學(xué)生談?wù)勎拿髁?xí)慣問題，三月份是“文明禮貌月”，中華民族譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果，被贊譽為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提，文明是校園文化的基調(diào)，文明是中學(xué)生成長成材的起碼要求。沒有了文明，素質(zhì)不能保證，我們也就無法成為一名合格的中學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會主義建設(shè)者和接班人的重任。然而，環(huán)顧我們的校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、乃至上網(wǎng)等不文明行為屢有出現(xiàn)，脫口而出的臟話也隱約在耳邊回蕩，嚴重損害了安中學(xué)子的良好形象，玷污了校園的神圣和高雅。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個學(xué)生的責(zé)任。高中生正處于人生關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到自我的思想素質(zhì)，如果我們不在此時抓好自己的文明習(xí)慣，科學(xué)文化知識學(xué)的再好，也將注定是有著缺陷的人生。希望我們?nèi)w同學(xué)攜起手來，爭創(chuàng)文明，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起!做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者，以文明行為，促文明之風(fēng)，創(chuàng)文明班級，建文明校園，讓文明成為我們內(nèi)在的素質(zhì)而不是外在的強加要求。
同學(xué)們，你對自己的要求多高，你就能獲得多大進步，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲!正值少壯的你們只有爭分奪秒、嚴格自律，才能避免老大之時的后悔萬分，貪圖享受、不學(xué)無術(shù)、虛度光陰不應(yīng)該成為我們生活的全部。
同學(xué)們安豐中學(xué)是你成長的搖籃，這所美麗的校園，為你們提供了展示自己的契機，你們也將在此度過人生中最美麗最值得珍藏的歲月。為使你們在學(xué)校的時光和今后的歲月過得充實而富有意義，就讓我們共同努力，用品德展現(xiàn)你的亮麗，用智慧凸顯你的深刻;用學(xué)識張揚你的才華;俗話說：玉不琢，不成器;無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略與紀(jì)律同行，與文明同在!
謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫呂明坤，今天站在這里很激動，想跟同學(xué)們交流一下遵守紀(jì)律的問題。
目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會做出一些較嚴重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學(xué)、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。
我們常說做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學(xué)們提幾點建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《注重考試策略遵守考試紀(jì)律》。
同學(xué)們，緊張的期中考試就要開始了，它既將檢測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，也凝聚著家長的心愿、老師的期盼、我們同學(xué)自己的理想。希望大家高度重視，做好各項準(zhǔn)備，爭取優(yōu)異成績。在此，我向同學(xué)們提出以下建議或要求：
一、樹立必勝信心，投入良好心態(tài)。
首先要調(diào)整好考試心理，以平常心對待考試;其次考試復(fù)習(xí)要有的放矢，復(fù)習(xí)充分，注重復(fù)習(xí)效率;第三是注意勞逸結(jié)合，不要臨陣磨槍;第四，要有足夠的自信心，擁有自信，就擁有成功的一半。
二、嚴謹細致審題，克服粗心大意。
在考試過程中不仔細審題，容易答錯、答偏。所以答每一道題前都要認真審題，明確題意。審題時不可求快，不能粗枝大葉，不能想當(dāng)然，不能操之過急，特別注意每題中的關(guān)鍵字、詞，分析清該題的考查要求、相關(guān)知識點，使用什么方法最佳，尤其理科運算粗心出錯、文科如作文題，匆忙下筆且文不對題的話，成績將大打折扣。
三、講求規(guī)范書寫，力爭既對又全。
試卷上字跡要工整、清晰，減少涂改，爭取好印象，贏得“感情分”。先易后難、先小后大、控制解題節(jié)奏、調(diào)整答卷速度等考試技巧要運用好，會的要對、對而全、全且規(guī)范，力求得滿分。
四、做到誠信考試，杜絕考試作弊。
我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，“誠信做人、誠信考試”，嚴格遵守考場紀(jì)律，用真誠經(jīng)營學(xué)業(yè)，以真實成績告慰父母、報答老師、勉勵自己。為此根據(jù)國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》結(jié)合我校學(xué)生考試規(guī)定，重申考場規(guī)則摘要如下：
1.要嚴格依照教務(wù)處排定的位置就坐。
2.不準(zhǔn)攜帶規(guī)定以外的物品進入考場，考前應(yīng)自覺將所帶物品放到指定的位置。
3.不準(zhǔn)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料參加考試。進入試場先要檢查你所坐的位置，要把課桌內(nèi)的雜物清理干凈。
4.在考試過程中禁止使用通訊設(shè)備及有儲存功能的電子設(shè)備，如手機、計算機器等。
5.考試過程中不得擅自離開考場，哪怕是上廁所，上廁所必須登記。按時參加考試，注意考試時長，不得提前交卷。
6.在考試過程中不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、互打暗號手勢，不得冒名代替，不得交換試卷、答卷、草稿紙，不得協(xié)助他人抄襲試題答案。
對期中考試中確有違紀(jì)行為的同學(xué)，年級組、學(xué)校將依據(jù)“學(xué)生手冊”之“考試規(guī)則”第9條規(guī)定，嚴肅處理!
同學(xué)們，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的努力，都會有收獲。讓我們以必勝的信心、發(fā)奮的努力、誠實的作風(fēng)、堅韌的毅力，共同跨越新的高度!
我的講話完畢，謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好,今天國旗下講話的題目是“嚴肅考紀(jì)，誠信考試”。時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。本周我們將迎來緊張而嚴肅的期末考試。考試不僅是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是對學(xué)生理想人格的考驗，是對我們誠信程度的一種考驗。因此，我校將在以前嚴肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，嚴懲作弊學(xué)生，創(chuàng)建誠信考場，讓嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的考風(fēng)成為我校最亮麗風(fēng)景線。在此，建議大家做到以下幾點：
1.遵守時間觀念：不遲到、不空考、不提前交卷，以考試信號為準(zhǔn)，及時答卷，按時交卷。
2.誠實做人，誠信考試：不夾帶，不抄襲，認真審題、認真做題、認真檢查，考出真實成績，檢驗前一階段的學(xué)習(xí)情況，為老師下一階段教學(xué)提供有效依據(jù)。
3.遵守考場紀(jì)律：按照老師的要求去做，服從老師的管理，不做與考試無關(guān)的事情。進入考場對號入座。不帶手機進場。發(fā)卷時先檢查試卷是否齊全，有無破損。如有試卷缺損或提問請舉手向監(jiān)考老師示意。保持考場安靜，不大聲喧嘩，不強詞奪理。
4.維護環(huán)境衛(wèi)生：及時打掃教室、走廊及外環(huán)境衛(wèi)生，每場考試結(jié)束，該考場衛(wèi)生由本考場考生負責(zé)。注意衛(wèi)生保持，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5.愛護公物：不管在本班還是到別的班級考試，要愛護桌凳，不要在人家的課桌上亂涂亂畫，不要破壞班級里的任何公物。
同學(xué)們，讓我們共同行動，嚴肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，共同發(fā)揚“嚴謹為學(xué)，誠信為人”的學(xué)風(fēng)，讓我們積極行動起來，響應(yīng)號召，讓誠信常駐心中，讓作弊遠離校園!為嚴肅的考場紀(jì)律莊重的作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾!
最后，希望同學(xué)們注重生理心理調(diào)節(jié)，合理安排作息時間，保持身心健康，并真誠祝愿每位同學(xué)交出一份合格的誠信答卷，取得理想的成績!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是與紀(jì)律同行。
遵守紀(jì)律是我們每個人的安全保證，也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境，維護學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一名對社會有益的人。
2.嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的`面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
4.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)每一個人的夢想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是“守紀(jì)律，講規(guī)范，創(chuàng)和諧平安校園”。
每周一的早晨，不論是熱天還是冷天，只要天不下雨，同學(xué)們都會排著整齊的隊伍，站在國旗下，舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么?答案只有四個字——-紀(jì)律、規(guī)矩?；疖囍阅軌虮捡Y千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線;自然界有它自身的法則，人類社會也是如此，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來自于嚴格的校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們，雖然我們來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但走進學(xué)校，我們就是一個大家庭，遵守共同的校紀(jì)班規(guī)卻是我們每一個人都應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們求知明理的神圣殿堂，自然需要鐵的紀(jì)律。作為每一位獨中學(xué)子，我們都應(yīng)該懂得做人的基本道德，那就是要講文明，有禮貌，遵規(guī)范，守秩序，重修為，自覺維護學(xué)校形象，最終促使自己健康成長。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為，例如：校園內(nèi)，花壇里，樓梯上總能見到與我們綠樹成蔭、花團錦簇的美麗校園極不和諧的垃圾;有些同學(xué)吃完早餐，一次性碗筷不能夠放到食堂前面指定的地方，而是丟在其它位置，甚至是亂丟;更有甚者從教室、寢室窗戶向外仍飲料瓶、方便盒等廢品;課前課后，總能看到樓道里，走廊上學(xué)生瘋打的身影;走路、上下樓梯，有些學(xué)生你推我搡;有些學(xué)生臟話連篇;甚至還有極少數(shù)同學(xué)抽煙酗酒、打架斗毆、_外出上網(wǎng)、故意損壞學(xué)校公共財物等。以上所列舉的這些不文明現(xiàn)象，違反了學(xué)校的規(guī)定，影響了學(xué)校聲譽，是構(gòu)建和諧平安校園的絆腳石。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該懂得嚴格要求自己，我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么?我做得怎么樣?我要做怎樣的人?我希望同學(xué)們能夠成為“三有”之人。
一、做一個文明的人。做文明之人，就要學(xué)會用文明語，做文明事，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，也是生活中最重要的事，它比的智慧，最精明的頭腦，深的學(xué)問都重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
二、做一個守規(guī)的人。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在學(xué)校里，《守則》《規(guī)范》就是我們?nèi)粘Ｐ袨榈摹耙?guī)矩”。它不僅約束規(guī)范我們的行為，也為我們的健康成長提供了有力的思想保證。從身邊的一點一滴做起，是成才的關(guān)鍵，如果說通向成功的是一條高速公路，那么守則規(guī)范就好比是我們最有力的交通規(guī)則，它能保證我們始終向著目的地筆直行駛。
三、做一個有良好習(xí)慣的人。良好的行為習(xí)慣是做人的起點，它將影響我們的一生。如果你的行為習(xí)慣不文明，有亂丟亂扔、臟話脫口而出，無節(jié)制地追跑、打斗、與社會上不三不四的人廝混等，你就會遭到大家的唾棄，被社會逐步淘汰。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，明確是非，才能有正確的道德觀念和道德行為，才能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。我相信，只要我們師生共同努力，我們的校園一定會處處綻放平安和諧之花。
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十一
老師們、同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點要求：
1、同學(xué)們之間要講究，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
同時，我再次提醒騎自行車的同學(xué)，一定記住出門向東拐的，你提前(在樓后)就走東側(cè)，出門向西拐的走西側(cè)，千萬不要到了校門外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來擁擠的路口更擁擠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校，讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。
好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭光。
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。新的一周我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。對于我們學(xué)生來說，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識，才能在前進的步伐中步調(diào)一致，維護好學(xué)校良好和諧的教育秩序。
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在心里問問自己，我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān)，題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣，今天我著重講一個方面――不隨便講話。
我們經(jīng)常可以看到有的同學(xué)上課不認真聽講，和同學(xué)講些與課堂無關(guān)的話;排隊走路不好好走，要邊走邊和同學(xué)笑笑，推推擠擠;集會要講話，做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時，卻什么也不會說了。就說上周學(xué)校進行的大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因為你不守紀(jì)律，又不衛(wèi)生――因為你張著嘴，冷空氣、灰塵就會直接進入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀(jì)律，社會何以安定有序;如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀(jì)律。
課堂上，全神貫注，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個人的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)成功的保證!
謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十五
各位老師、同學(xué)們：
從有了人類開始，紀(jì)律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因為紀(jì)律的重要！讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律：為了維護集體利益并保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自由：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，隨自己意志活動的權(quán)利?？梢?，紀(jì)律是為維護正常程序而定的，自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實行，沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點，渴求沒有紀(jì)律約束的自由，喜歡我行我素，喜歡按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車出入，不愿接受門衛(wèi)檢查，不主動出示出入證，有的在寢室熄燈后仍眉飛色舞，高談闊論，還有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機帶入校園，玩游戲發(fā)短信，甚至用手機考試作弊，個別同學(xué)吸煙喝酒，還大言不慚地自詡“酒精考驗”！等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心，一旦受到批評就覺得是和自己過不去，是老師看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，敵視班級的紀(jì)律，敵視老師。
同學(xué)們，我們的老師擔(dān)負著為國家培養(yǎng)人才的重任，教書育人是他必須履行的職責(zé)！一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪，永遠也長不成參天大樹，一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué)，請理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手，更是你們健康成長的引路人！
最近讀到一本書，題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士，他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由，但同時強調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓，宣誓遵守人手一冊的校規(guī)，這些校規(guī)是學(xué)生想做得做，不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”。書中介紹，在美國，學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品，違者開除。再說英國，如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定不能因為任何一個人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利！
同學(xué)們，我無意比較各國教育政策的優(yōu)劣，我只是想告訴同學(xué)們，你必須懂得約束自己，必須遵守紀(jì)律！因為任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律，才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨。請換個角度想想，嚴格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健，遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。
我希望我們每一個同學(xué)們都正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系，正確對待老師的批評教育，做遵守紀(jì)律的模范，為我們的健康成長打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍，早日成材，報效祖國！
謝謝大家！
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十六
老師、同學(xué)們，早上好：
本學(xué)期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗一學(xué)期來學(xué)習(xí)、工作成果的最好機會，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段，也是同學(xué)們正確評價自己、勇于承認學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴于自我約束的一種考驗?？梢哉f，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠信品質(zhì)的標(biāo)尺。
為確保本次期末考試的有序進行，學(xué)校要求各年段和班級必須一如既往地加強考風(fēng)考紀(jì)，嚴拒作弊和違規(guī)，更要求每個同學(xué)能正確認識考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復(fù)習(xí)、誠實應(yīng)考；同時，考后應(yīng)在老師的評析和指導(dǎo)下認真總結(jié)與反思，真正做到考后一百分，甚至大于一百分。在考試過程中，做為一名合格的考生除了佩戴胸卡、安靜有序地進入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴禁攜帶手機等電子設(shè)備進入考場；嚴禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場，否則，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評教育直至校紀(jì)處分。
考試不僅需要紀(jì)律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。在上周的國旗下講話中，高一年學(xué)生代表已經(jīng)向我們提出了倡議：誠信做人，誠信應(yīng)考。同學(xué)們應(yīng)該積極響應(yīng)，在各自的考場中爭當(dāng)誠信考生。誠信理應(yīng)是學(xué)生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，的是一個健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a考的機會，而考試作弊不僅對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴，更會讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個人名譽，有損班級名聲，有損學(xué)校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀(jì)律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學(xué)常規(guī)。
同學(xué)們，讓我們以誠信的態(tài)度對待每一場考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營造“以誠信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥”的考場考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績！
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老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭光。
老師、同學(xué)們，早上好：
本學(xué)期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗一學(xué)期來學(xué)習(xí)、工作成果的最好機會，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的'評價手段，也是同學(xué)們正確評價自己、勇于承認學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴于自我約束的一種考驗?？梢哉f，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠信品質(zhì)的標(biāo)尺。
為確保本次期末考試的有序進行，學(xué)校要求各年段和班級必須一如既往地加強考風(fēng)考紀(jì)，嚴拒作弊和違規(guī)，更要求每個同學(xué)能正確認識考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復(fù)習(xí)、誠實應(yīng)考；同時，考后應(yīng)在老師的評析和指導(dǎo)下認真*進入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴禁攜帶手機等電子設(shè)備進入考場；嚴禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場，否則，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評教育直至校紀(jì)處分。
考試不僅需要紀(jì)律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。在上周的國旗下講話中，高一年學(xué)生代表已經(jīng)向我們提出了倡議：誠信做人，誠信應(yīng)考。同學(xué)們應(yīng)該積極響應(yīng)，在各自的考場中爭當(dāng)誠信考生。誠信理應(yīng)是學(xué)生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要課件下載*的是一個健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a考的機會，而考試作弊不僅對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴，更會讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個人名譽，有損班級名聲，有損學(xué)校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀(jì)律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學(xué)常規(guī)。
同學(xué)們，讓我們以誠信的態(tài)度對待每一場考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營造“以誠信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥”的考場考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績！
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十七
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在心里問問自己，我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān)，題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣，今天我著重講一個方面——不隨便講話。
我們經(jīng)?？梢钥吹接械耐瑢W(xué)上課不認真聽講，和同學(xué)講些與課堂無關(guān)的話;排隊走路不好好走，要邊走邊和同學(xué)說說笑笑，推推擠擠;集會要講話，做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時，卻什么也不會說了。就說上周學(xué)校進行的大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明——因為你不守紀(jì)律，又不衛(wèi)生——因為你張著嘴，冷空氣、灰塵就會直接進入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀(jì)律，社會何以安定有序;如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀(jì)律。
課堂上，全神貫注，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個人的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)成功的保證!
謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十八
各位老師、同學(xué)們：
上午好！ 我今天講話的題目是：做遵守紀(jì)律的模范！
從有了人類開始，紀(jì)律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因為紀(jì)律的重要！讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律：為了維護集體利益并保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自由：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，隨自己意志活動的權(quán)利?？梢姡o(jì)律是為維護正常程序而定的，自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實行，沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點，渴求沒有紀(jì)律約束的自由，喜歡我行我素，喜歡按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車出入，不愿接受門衛(wèi)檢查，不主動出示出入證，有的在寢室熄燈后仍眉飛色舞，高談闊論，還有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機帶入校園，玩游戲發(fā)短信，甚至用手機考試作弊，個別同學(xué)吸煙喝酒，還大言不慚地自詡“酒精考驗”！等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心，一旦受到批評就覺得是和自己過不去，是老師看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，敵視班級的紀(jì)律，敵視老師。
同學(xué)們，我們的老師擔(dān)負著為國家培養(yǎng)人才的重任，教書育人是他必須履行的職責(zé)！一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪，永遠也長不成參天大樹，一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué)，請理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手，更是你們健康成長的引路人！
最近讀到一本書，題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士，他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由，但同時強調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓，宣誓遵守人手一冊的校規(guī)，這些校規(guī)是學(xué)生想做得做，不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”。書中介紹，在美國，學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品，違者開除。再說英國，如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定不能因為任何一個人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利！
同學(xué)們，我無意比較各國教育政策的'優(yōu)劣，我只是想告訴同學(xué)們，你必須懂得約束自己，必須遵守紀(jì)律！因為任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律，才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨。請換個角度想想，嚴格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健，遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。
我希望我們每一個同學(xué)們都正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系，正確對待老師的批評教育，做遵守紀(jì)律的模范，為我們的健康成長打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍，早日成材，報效祖國！
謝謝大家！
紀(jì)律的國旗下講話題目篇十九
對于學(xué)校德育而言，紀(jì)律不是萬能的，但是沒有紀(jì)律，學(xué)校德育定是很難實現(xiàn)的。學(xué)校紀(jì)律是學(xué)校德育的重要保障,更重要的是，學(xué)校紀(jì)律還是德育的重要資源和手段。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于紀(jì)律的國旗下講話，僅供參考。
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是：嚴格遵守紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”
不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負責(zé)，也是對別人的負責(zé)，對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!
老師們!同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭光。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
同學(xué)們，我先給大家講兩個故事。
第一個故事，講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這時主考官進來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個沒離開座位的小伙子被錄用。
第二個故事，講的是一則報道。報道說，在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。
同學(xué)們，聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到，守紀(jì)律，講文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。其實，文明是離我們很近很近的，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們要看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事：一個年輕的小伙計，跟著一個剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非?？炭?，進步很快，但他養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是每次練習(xí)過程中，當(dāng)別人叫他有事時，他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天，師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多，就讓他給客人剃頭。
突然，他聽到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外沖去，只聽到客人一聲慘叫。原來，他出去救火時，隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學(xué)們，由此可見壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如不吃零食，不亂扔雜物，不頂撞師長，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動起立，公交車上主動給老人讓座，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。
讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記“八榮八恥”，堅持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個文明守紀(jì)的學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人!
謝謝大家!
紀(jì)律的國旗下講話題目篇二十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。新的一周我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。對于我們學(xué)生來說，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識，才能在前進的步伐中步調(diào)一致，維護好學(xué)校良好和諧的教育教學(xué)秩序。
紀(jì)律的國旗下講話題目篇二十一
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律》。
常言到：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睙o論各行各業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無處可施，所以，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝;因此，加強課堂紀(jì)律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂管理活動的順利進行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻，同時也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個問題便是課堂行為問題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動的正常進行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進行，影響到老師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習(xí)機會，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實我們的夢想?嚴明的紀(jì)律是我們走向成功的保障，有了嚴明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家!
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