第十三周國(guó)旗下講話(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 14:55:09
第十三周國(guó)旗下講話(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-19 14:55:09     小編:薇兒

文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶,我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范文,看看如何把握重點(diǎn)。

第十三周國(guó)旗下講話篇一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,近期我校將迎來(lái)省級(jí)示范學(xué)校的專家組的復(fù)核評(píng)審,教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收以及市里對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)考評(píng)?;仡欉^(guò)去爭(zhēng)創(chuàng)準(zhǔn)備工作歷程,那種艱辛曲折和巨大壓力,在此是無(wú)法用幾句話可以說(shuō)清楚的,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室、部門(mén)、全體師生同心同德、攻堅(jiān)克難、精心準(zhǔn)備,許多同志放棄休息,加班加點(diǎn),為此付出了大量的心血和汗水。因此,復(fù)查工作,是我校發(fā)展歷程中的一件大事。

老師們,同學(xué)們,目前已進(jìn)入復(fù)查關(guān)鍵時(shí)期,再過(guò)段時(shí)間,我們每一位師生將接受考驗(yàn),每一位干部、每一位教師、每一個(gè)學(xué)生都可能會(huì)接受來(lái)自專家的聽(tīng)課、詢問(wèn)、測(cè)試、座談。從這個(gè)角度講,人人都是評(píng)估對(duì)象、事事都是評(píng)估內(nèi)容、處處都是評(píng)估環(huán)境。俗話說(shuō):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,在迎接專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估前,我們?nèi)w師生還要再次統(tǒng)一思想,精心準(zhǔn)備、查漏補(bǔ)缺,全力以赴做好評(píng)估過(guò)程中每個(gè)細(xì)節(jié)的充分準(zhǔn)備,決不能因?yàn)槟硞€(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題影響了學(xué)校全局、影響學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查工作離不開(kāi)每位同學(xué)的積極參與、配合,從學(xué)生的角度看,專家主要是通過(guò)聽(tīng)、看、查、談、考、問(wèn)、評(píng)等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)風(fēng)狀況、精神狀態(tài)、思想作風(fēng)、行為文明等方面進(jìn)行檢查評(píng)估,這無(wú)疑將是對(duì)每一位同學(xué)的考驗(yàn),你們交出的答卷是優(yōu)秀、良好;還是及格,取決于你的態(tài)度、取決于你對(duì)學(xué)校的感情;取決于你對(duì)此項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)的充分準(zhǔn)備;我們每個(gè)人都是學(xué)校這個(gè)大家庭的主人,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,全體師生都要將學(xué)校的復(fù)查作為頭等大事,要牢固樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任意識(shí),并自覺(jué)把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)工作的動(dòng)力。

為確保準(zhǔn)備工作更加細(xì)致周到,在此提醒每一位同學(xué):

老師們、同學(xué)們:越是在緊要關(guān)頭,越能檢驗(yàn)我們駕馭全局的能力;越是在關(guān)鍵時(shí)刻,越能考驗(yàn)我們對(duì)學(xué)校的感情。讓我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,全力以赴,把愛(ài)校的情感轉(zhuǎn)化為對(duì)創(chuàng)省示范目標(biāo)的堅(jiān)定信念,把榮校的決心轉(zhuǎn)化為創(chuàng)省示范的實(shí)際行動(dòng),把興校的力量轉(zhuǎn)化為創(chuàng)省示范的現(xiàn)實(shí)成效,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中師生敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)和敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,積極投入到復(fù)查工作中去,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作部署,以飽滿的熱情和高昂的斗志,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感扎扎實(shí)實(shí)地完成任務(wù)。我堅(jiān)信,通過(guò)全體師生的共同努力,我們一定能夠再創(chuàng)二中新的輝煌,光榮屬于我們二中每一位師生!

老師們、同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

第十三周國(guó)旗下講話篇二

今天我講話的題目是"提高科學(xué)素養(yǎng),爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才"。

二是西漳校區(qū)和東亭校區(qū)同時(shí)舉行了開(kāi)幕式,同時(shí)舉辦了系列科技活動(dòng)。

三是活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)和預(yù)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)均創(chuàng)歷史新高,80個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中有600多個(gè)學(xué)生享受到了成功的喜悅。請(qǐng)未領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)利用課余時(shí)間到教務(wù)處領(lǐng)獎(jiǎng)品。

四是融入了一些以前開(kāi)展比較困難的市級(jí)以上比賽項(xiàng)目。如以前要同學(xué)自愿參加的省金鑰匙科技知識(shí)比賽報(bào)名人數(shù)一直較少,而今年報(bào)名人數(shù)高一是105人,民辦部是447人,少年部是129人,初中部是350人,合計(jì)1021人,均為歷史之最。

五是出現(xiàn)了一些非?;鸨墓?jié)目:如遙控船刺球比賽,人機(jī)棋類挑戰(zhàn)賽,科技電視等。

但是從本屆科技節(jié)活動(dòng)中我們也能看到一些擔(dān)憂:如在科技知識(shí)競(jìng)賽中明顯表現(xiàn)出我們學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏。當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題不僅在我們學(xué)校存在,在全國(guó)也是普遍情況。據(jù)2001年中國(guó)科協(xié)公布的最新中國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告顯示:每千人中只有14人具有基本科學(xué)素養(yǎng),不及美國(guó)10年前的六分之一。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)中國(guó)人很少去科普?qǐng)鏊鹊取?/p>

這里的科學(xué)素養(yǎng)粗略地說(shuō),就是"人們對(duì)科學(xué)知識(shí),科學(xué)方法以及它們的影響了解有多少,有多深"。主要包括四個(gè)方面:

一,對(duì)科學(xué)術(shù)語(yǔ)和科學(xué)知識(shí)的了解。(科學(xué)術(shù)語(yǔ)如dna,internet之類)(科學(xué)知識(shí)書(shū)中稱為"科學(xué)觀點(diǎn)",如"地球繞太陽(yáng)一周需要一年"之類)

二,對(duì)科學(xué)方法的了解。如"科學(xué)研究","對(duì)比實(shí)驗(yàn)","概率"等。

三,對(duì)迷信的相信程度。(如求簽,相面,星座猜測(cè),周公解夢(mèng)等)

四,對(duì)科學(xué)技術(shù)的看法。(如科技的作用,"我們過(guò)于依靠科學(xué),而忽視信仰","有了科學(xué)技術(shù),我們就能解決面臨的所有問(wèn)題"這樣的陳述的態(tài)度)

研究表明,要提高同學(xué)們自身的科學(xué)素養(yǎng),應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

不要死讀書(shū),要學(xué)以致用,學(xué)會(huì)將課堂中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。青少年假如不在實(shí)踐中培訓(xùn),科學(xué)素養(yǎng)將無(wú)法提高。這就像人學(xué)習(xí)游泳,非要到水中去才能學(xué)會(huì),學(xué)習(xí)游泳的書(shū)的作用在于可以教會(huì)你怎樣才能游得更快,糾正錯(cuò)誤的游泳姿勢(shì)。

不要死抱書(shū),要重視實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng),多做一些自學(xué)性探究實(shí)驗(yàn)。

嚴(yán)格地說(shuō)課本應(yīng)該是"學(xué)材"——即學(xué)生學(xué)習(xí)的材料,它不應(yīng)該是教師講授所的"講稿",而應(yīng)是針對(duì)青少年學(xué)習(xí)所設(shè)的融知識(shí),技能,方法,人格教育為一體的"綜合指南。楊振寧說(shuō)過(guò):要答應(yīng)聰明的'孩子發(fā)展跳躍式思維,學(xué)習(xí)應(yīng)不局限于教材。

用科學(xué)家周光召的話就是:更好的科普方式是參與。同學(xué)們要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)科技活動(dòng),如科技節(jié),研究性學(xué)習(xí),假日新視野,課外愛(ài)好小組活動(dòng)等,通過(guò)活動(dòng)努力培養(yǎng)良好的交流能力,心理素質(zhì),實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

同學(xué)們,目前國(guó)家正在實(shí)施旨在提高全民科學(xué)素質(zhì)的《2049計(jì)劃》,而我校又是其中《創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目(2002—2007)》的首批中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我校有一批能指導(dǎo)青少年開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的骨干教師。另外學(xué)校還在努力為同學(xué)們提供更好的科技活動(dòng)條件:如西漳校區(qū)預(yù)備馬上籌建中型機(jī)器人工作室,東亭校區(qū)正規(guī)劃科學(xué)樓:那里將會(huì)有一流的理化生探究實(shí)驗(yàn)室,大型機(jī)器人制作室,模擬汽車駕駛室,科技創(chuàng)新操作室等。希望大家能主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí),科學(xué)生活,科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。

我的講話完了,謝謝大家!

第十三周國(guó)旗下講話篇三

在上周,我們弘毅級(jí)高二年段全體師生來(lái)到了茶香沁脾的泉州安溪慈山青少年實(shí)踐教育基地進(jìn)行了為期七天的社會(huì)實(shí)踐。在這幾天內(nèi),我們進(jìn)行了各式各樣的活動(dòng),其中讓我們感受最深的就是畢業(yè)墻。

一堵四米多高的木板墻體垂直聳立在同學(xué)們面前,在格外明媚的陽(yáng)光照耀下顯得高大而不可逾越。墻下的兩三名男生們要輪流用他們自己的肩膀?qū)⑷辔迨瑢W(xué)全部送上墻。兩名男生穩(wěn)穩(wěn)地蹲著,充當(dāng)人梯。在我們踏上他們的肩膀后,他們緩慢站起。墻上的兩名男生向我們伸出他們的手,牢牢地抓住我們的手腕,將我們一把拉上墻。如果說(shuō),墻下兩名男生的肩膀是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,那墻上的臂膊就是我們上升與前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了誰(shuí),這任務(wù)都無(wú)法完成??粗麄円淮未味紫露箢澏俄斊鸬纳碜?,仰望著墻上他們一次次伸出雙手用力提起隊(duì)員后不斷抽搐的雙臂,我的內(nèi)心煎熬著。這場(chǎng)面只能用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是震撼!當(dāng)四十多人一個(gè)個(gè)踏在他們的腿上與肩上時(shí),支撐起我們的,是他們的肩膀;而支撐他們艱難站起的,是團(tuán)隊(duì)給予他們的責(zé)任;當(dāng)四十多人一次次向他們伸出無(wú)力的雙臂,拉起我們的,是他們的臂膀,而拉動(dòng)他們向上拖拽的,是集體賦予他們的使命。汗水從他們的額間淌下,流進(jìn)的是我們的心,匯起的是我們的自豪。我們?yōu)榫虐喾瞰I(xiàn),因九班自豪!

只有親身經(jīng)歷,才會(huì)明白團(tuán)隊(duì)精神的力量有多強(qiáng)大。翻越畢業(yè)墻,在如大山般的困難面前,他們展現(xiàn)出了驚人的毅力,在短短的幾分鐘內(nèi),依靠團(tuán)隊(duì)的力量,我們徒手翻越了四米多高的畢業(yè)墻。這一刻,我們揮灑青春的'汗水,流淌感動(dòng)的淚水,我們克服了困難!我們超越了自我!

“人心齊,泰山移”。清華大學(xué)校長(zhǎng)王大中說(shuō)過(guò),團(tuán)隊(duì)精神是跨世紀(jì)人才不可或缺的素質(zhì)。不僅是社會(huì)實(shí)踐,在校園生活中,合作與團(tuán)結(jié),也尤為重要。平日里與同學(xué)們相處時(shí),我們能做到互相包容、互相幫助嗎?學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們能做到相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步嗎?集體活動(dòng)時(shí),我們能做到團(tuán)結(jié)一致、一齊努力嗎?個(gè)人是集體的一份子,只有每個(gè)人優(yōu)秀,集體才會(huì)優(yōu)秀;但,集體更是個(gè)人的升華,只有組建氛圍融洽的集體,我們每個(gè)人才能在集體中學(xué)到更多、走得更遠(yuǎn)。團(tuán)隊(duì),不僅僅是一群人的統(tǒng)稱,它更是一種精神、一種信仰,只有每個(gè)人都相信集體、勇于奉獻(xiàn),大家才能共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步;正所謂,沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美的集體。我們要從班集體開(kāi)始,相互幫助、團(tuán)結(jié)一致,形成溫馨和諧的班風(fēng);每個(gè)班級(jí)良性競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)相互學(xué)習(xí),在年段中營(yíng)造積極向上的段風(fēng);作為附中人,我們更要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)、為學(xué)校爭(zhēng)光,牢記“以天下為己任”的校訓(xùn)。我們是附中人!我們?yōu)楦街袪?zhēng)光!我們?yōu)楦街凶院溃?/p>

愿大家發(fā)揮所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一致,共同創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的附中大家庭。

第十三周國(guó)旗下講話篇四

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi)居安思危,為了紀(jì)念5月12日舉世震驚的汶川地震,國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,宣傳活動(dòng)主題是:城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí),英國(guó)一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識(shí),預(yù)測(cè)出威力強(qiáng)大的海嘯將吞沒(méi)整個(gè)海灘,她立即讓父母提前發(fā)出警報(bào)疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學(xué)們,我們平時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)嗎?比如,你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的.課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過(guò)后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識(shí)之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。據(jù)媒體透露,汶川地震來(lái)臨之時(shí),綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng),毫發(fā)無(wú)損,2200多個(gè)學(xué)生,98位老師,沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí),師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次學(xué)生應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺(jué)得好玩,應(yīng)付了事。

同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。借此機(jī)會(huì),我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。在馬路上按照要求騎行,不闖紅燈,不亂穿路口。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室、宿舍多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,停止h7n9等傳染病的發(fā)生。夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。

3、天氣漸暖,不要私自下河游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須按規(guī)定使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

4、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來(lái)人解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,努力增強(qiáng)自我防范能力,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

第十三周國(guó)旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注師生安全?共建和-諧校園

一個(gè)和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

我國(guó)目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國(guó)務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作,一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō):”生命不保,何談教育“教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ),有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和-諧,才能有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和-諧,有安全才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。

然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無(wú)數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……這些血的事實(shí)一次次地警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。

同學(xué)們,我們一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有許多老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤,在校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示,學(xué)校請(qǐng)了專業(yè)的保安護(hù)校,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。

但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),少一份安全。”安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家“。

在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不能在馬路上追逐瘋鬧;

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;

4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù);

5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。

老師們,同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和-諧美好的校園吧!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的是“讀經(jīng)典,潤(rùn)人生”。

經(jīng)典,是一個(gè)民族文化的精華,是我們的文化寶庫(kù)。它能教育我們,鼓勵(lì)我們,讓我們變得更好,更純潔,更善良。

翻開(kāi)經(jīng)典教材,我們可以看到這樣的語(yǔ)句:

“言必信,行必果。”這里,孔子告訴我們,做人要誠(chéng)信。

“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這里,岳飛告訴我們,要精忠報(bào)國(guó)。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@里,孟郊告訴我們,要有感恩之心。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!边@里,梁?jiǎn)⒊嬖V我們少年,要有責(zé)任意識(shí)。

經(jīng)典,永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng),滋潤(rùn)我們一生。

同學(xué)們,讓我們每天與經(jīng)典同行,與圣賢為友吧。從今天起,捧起心愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)文,盡情地讀吧,讓我們的校園彌漫書(shū)香!

謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園 一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游。

中國(guó)自古就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度。書(shū)是我們的良師益友,帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力,還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。愛(ài)讀書(shū)的你們都是善良的、可愛(ài)的。 利用余暇時(shí)間去讀書(shū)是輕而易舉的事。孩子們,午餐后,當(dāng)你靜靜地捧起一本書(shū),坐在書(shū)吧中,享受午后燦爛的陽(yáng)光,那是多么愜意啊! 在此向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。

——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。

——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,并和你的朋友一起分享。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!最后,讓我們唱響學(xué)習(xí)的口號(hào):讓閱讀成為習(xí)慣!同學(xué)們,讓我們到書(shū)海中去暢游吧,讓讀書(shū)在我們校園蔚成風(fēng)尚,讓讀書(shū)成為我們每天的習(xí)慣,讓清新的書(shū)香永駐上我們的學(xué)校!謝謝大家!

有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái),將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺?,失去了追求自由的信心。可能有人?huì)說(shuō),我們不是青蛙,不會(huì)一成不變地看問(wèn)題,更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來(lái)壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無(wú)所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。

學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門(mén)沖鋒!

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上就好:

今天在國(guó)旗下,我給大家講一個(gè)故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里,你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

同學(xué)們也都知道:新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是?。∫粋€(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。

人,總得在集體中生活,誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài),才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)更有力量!

第十三周國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

人的生活包括物質(zhì)生活和精神生活兩個(gè)方面,物質(zhì)的發(fā)展永遠(yuǎn)會(huì)受到各種制約,精神的蓬勃才是不竭的源泉。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,能讓真正的陽(yáng)光住在心里。

書(shū)是智慧的殿堂;書(shū)是精神的食糧;書(shū)是靈魂的寄托;書(shū)是知識(shí)的源泉……莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書(shū)籍那樣,開(kāi)闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。

讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀,讓可以讓我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大,勇敢面對(duì)抉擇與挑戰(zhàn),在書(shū)中可以和優(yōu)秀的人物為伴,思想共舞。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。同樣一本書(shū)里,每個(gè)讀者所汲取的都帶有個(gè)人色彩,每個(gè)真正用心讀書(shū)的人,總能在書(shū)中找到自己,通過(guò)行動(dòng)去尋找有意義的人生。

愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)籍開(kāi)闊我們的視野,武裝我們的頭腦,豐富我們的生活。在這個(gè)散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園里,我們一定能享受到書(shū)籍帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣!

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的墨香時(shí),我相信我們的心靈也會(huì)因此更加純潔高尚起來(lái)。同學(xué)們,讓我們捧起手中的書(shū),享受閱讀,同沐書(shū)香。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng)、成才!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

第十三周國(guó)旗下講話篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好。

在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。作為一名小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要我們,而普通話將會(huì)是我們和別人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),在打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我代表全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

1.請(qǐng)用普通話道出你心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著你甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入渴求知識(shí)的心田。

3.請(qǐng)用普通話道出你的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。

讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

我的演講完畢!謝謝大家!

第十三周國(guó)旗下講話篇八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家早上好:

今天,在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我和我的學(xué)生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福,(合)老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房。

那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

其實(shí),感恩老師,并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,因?yàn)樵谶@小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

今天借此機(jī)會(huì),老師也想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō):中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),良好的開(kāi)端是成功的一半,因此,成功邁好這第一步尤為重要,一年級(jí)的同學(xué),望你們及早適應(yīng)環(huán)境,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,踏上新征程,迎接新挑戰(zhàn);二年級(jí)的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,明確目標(biāo),迎難而上;三年級(jí)的同學(xué),堅(jiān)定信心,一如既往,不辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)你們的殷切希望。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

第十三周國(guó)旗下講話篇九

大家好!

新的一周又開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,也是第xx屆推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

我們知道:語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

我們學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,可以說(shuō)能不能講好普通話,用好規(guī)范字,也將反映出我們牛小人的文化素質(zhì)。

為此,學(xué)校將舉行一系列的推普宣傳活動(dòng)。周一利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳;紅領(lǐng)巾廣播站將進(jìn)行一次“推普”專題節(jié)目;組織各班的推普委員進(jìn)行一次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”;各班進(jìn)行一次寫(xiě)字作品比賽,以及三至六年級(jí)舉辦推普手抄報(bào)評(píng)比。

老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

第十三周國(guó)旗下講話篇十

各位教授,同學(xué):

大家早上好!

三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?,花兒綻放了五彩的笑臉,小草兒也寂靜地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是不是聞到了春的氣息。

俗語(yǔ)說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春季是暖和的季候;春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季候;春季更是播種的季候!你們知道,過(guò)幾天是甚么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))。

全全國(guó)有50多個(gè)國(guó)度法則了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)度因?yàn)闅夂虻牟顒e,植樹(shù)的節(jié)日各不雷同,每一年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類獨(dú)一的能賴以糊口生涯的處所,但因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐,亂扔廢料,亂排廢氣,地球上的植被在正漸漸地裁減,導(dǎo)致地皮戈壁化,環(huán)球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林,保衛(wèi)人類賴以糊口生涯的生態(tài)花,是每個(gè)百姓應(yīng)盡的任務(wù)。

為此,黌舍向全員發(fā)出倡導(dǎo),展開(kāi)“我和小樹(shù)交朋儕”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)花小警衛(wèi),在家里,在黌舍,在社會(huì)上都本領(lǐng)所及地保衛(wèi)四周的環(huán)境,順手拾起地上的廢料,勸阻不文明的毀壞環(huán)境的人,保衛(wèi)黌舍的一草一木,不摘樹(shù)葉,不踐踏草地,有前提的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在面前目今”,用我們的現(xiàn)履舉動(dòng)做綠色的小天神。

最終,讓我們緊記這一句話,班級(jí)、黌舍是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都舉動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)一個(gè)整齊、英俊的校園環(huán)境。

第十三周國(guó)旗下講話篇十一

老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“以最佳的狀態(tài)迎接期中考試”。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周,我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周,每位同學(xué)要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽(tīng)好每一分鐘的課,以最佳的狀態(tài)迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。

第一是要注重方法,做到溫故而知新。有些同學(xué)認(rèn)為為:復(fù)習(xí)嘛,只要功夫到了,就會(huì)瓜熟地落,水到渠成,其實(shí),這種老和尚撞鐘式的學(xué)習(xí)方法是極不科學(xué)的,因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

第二,要做好情緒準(zhǔn)備。在考試期間不必過(guò)度緊張,只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí),完全可以保持一種良好的狀態(tài)。只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

第三,我們一定要清晰知道,考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn),更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的檢驗(yàn)。希望大家在考試中做到誠(chéng)信在先,考試在后,考出自己的真正水平。

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài),考取優(yōu)異的好成績(jī)。我的講話完畢,謝謝大家!

第十三周國(guó)旗下講話篇十二

老師們,同學(xué)們:大家好!

當(dāng)金色的秋天如約而至的時(shí)候,我們迎來(lái)了新學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了一周很有好處的日子:即9月11日至17日“全國(guó)第20屆推廣普通話宣傳周”,簡(jiǎn)稱“推普周”。本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

在我國(guó)使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華,是衣冠華美之意;夏,是重視禮儀之意。重視禮儀,在語(yǔ)言里的表現(xiàn),就是說(shuō)雅言,即說(shuō)當(dāng)時(shí)中央政府推行的的通用語(yǔ)言。夏朝的通用語(yǔ)言叫夏言,所以,《詩(shī)經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據(jù)《論語(yǔ)》記載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也?!狈g一下,它的大致意思是,孔子教學(xué)時(shí)都使用“普通話”,在吟誦詩(shī)書(shū)和行禮時(shí),全部都是采用“普通話”??梢?jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前,偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國(guó)的方言,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中能夠自覺(jué)的使用東周時(shí)代的普通話。

在近代以來(lái)語(yǔ)言文字的使用與愛(ài)國(guó)主義教育緊緊相連。法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō):“被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢記住自己的語(yǔ)言,就掌握了打開(kāi)民族解放之門(mén)的鑰匙?!苯毡厩秩A,在占領(lǐng)中國(guó)臺(tái)灣和東北后,強(qiáng)行推行日語(yǔ),首先從語(yǔ)言上奴化中國(guó)人。這些史實(shí)說(shuō)明:語(yǔ)言是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的象征,尊重和正確使用國(guó)語(yǔ)是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣,我國(guó)頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話”列入愛(ài)國(guó)主義教育的主要資料。而《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此,使用規(guī)范的國(guó)家通用語(yǔ)言文字,是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。

本學(xué)期,校園要以推普周為開(kāi)端,開(kāi)展“說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字”系列活動(dòng),主要有:

1.在班級(jí)文化檢查中,把說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,作為檢查資料之一;。

2.在師生中掀起說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字自查自糾、互查互糾活動(dòng);。

3.邀請(qǐng)部分師生召開(kāi)座談會(huì),開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,了解師生對(duì)說(shuō)普通話,也規(guī)范字的認(rèn)識(shí);。

5.舉行“慶祝十九大,寫(xiě)好規(guī)范字”的書(shū)法大賽;。

6.舉行普通話經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽;。

7.全校動(dòng)員用心爭(zhēng)創(chuàng)宣城市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園。

“說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字”,與我們的素質(zhì)同在,與我們的形象相伴,與我們的禮貌同行。它是一個(gè)人素質(zhì)的最直觀的名片。語(yǔ)言和文字是我們每位師生最值得重視的一項(xiàng)外包裝。說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然,是中華歷史厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時(shí)代賦予我們的義務(wù)和職責(zé)。

老師們,同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從自己做起,講“普通話”做禮貌使者,寫(xiě)“規(guī)范字”交綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,自覺(jué)規(guī)范“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字用禮貌語(yǔ)做禮貌人”行為,為校園早日成功爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園做出自己的貢獻(xiàn)!

第十三周國(guó)旗下講話篇十三

親愛(ài)的少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們:

大家早上好!

在上一學(xué)年,為了加強(qiáng)少先隊(duì)員文明習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每位少先隊(duì)員都能夠養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,德育辦、大隊(duì)部開(kāi)展了“文明使者”的評(píng)選活動(dòng),在活動(dòng)中,我們的隊(duì)員處處嚴(yán)格要求自己,積極參加“文明使者”的評(píng)選,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己是講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在這里,我想知道有哪些少先隊(duì)員得到過(guò)“文明使者”這一光榮的稱號(hào)?舉起手來(lái)讓我們看一看!

本學(xué)年,我們圍繞上級(jí)部門(mén)“陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)”這一德育主題,創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的德育主題活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),我們將授予“道德成長(zhǎng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào),并有機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí)“陽(yáng)光少年”的評(píng)選。下面就由我來(lái)為大家介紹一下本學(xué)年德育中心、大隊(duì)部將要開(kāi)展的一些重要活動(dòng):

3月,我們將結(jié)合廣陵區(qū)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”之星的評(píng)選活動(dòng);4月,為了鞏固我們之前的文明乘車教育,我們將開(kāi)展“文明乘車”之星的的評(píng)選活動(dòng);本學(xué)期,我們希望隊(duì)員們能夠能進(jìn)一步樹(shù)立自己的主人翁意識(shí),做班級(jí)的小主人,通過(guò)的思考、和同學(xué)們的討論,為班級(jí)設(shè)置各種崗位,每個(gè)人都選擇一個(gè)最適合自己的崗位,為班集體的進(jìn)步和榮譽(yù)發(fā)揮自己的力量,所以在5月,我們將根據(jù)大家在各自崗位上的表現(xiàn)評(píng)選出盡職愛(ài)崗之星;六月,我們將開(kāi)展綠色出行之星的評(píng)選,讓我們的每一位隊(duì)員都能真正做到“節(jié)能生活,綠色出行”。隊(duì)員們,只要你們積極參與,不懈努力,相信一定能收獲屬于自己的成長(zhǎng)與榮譽(yù)。

那么,怎么樣才能夠當(dāng)選成為我們的“道德成長(zhǎng)之星”呢?首先,德育辦、大隊(duì)部會(huì)下發(fā)《揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年度道德成長(zhǎng)之星培養(yǎng)計(jì)劃》,我們的隊(duì)員可以利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)的時(shí)間在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí),了解20xx年度“道德成長(zhǎng)”之星的具體內(nèi)容以及評(píng)選要求,積極參與各項(xiàng)評(píng)選,努力提升自己的思想道德素質(zhì),成為一個(gè)知感恩,懂回報(bào),文明守紀(jì)的優(yōu)秀少年。

同時(shí)我們的輔導(dǎo)員老師將針對(duì)每個(gè)月不同的評(píng)比項(xiàng)目,組織開(kāi)展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),如講誠(chéng)信故事比賽,文明乘車小調(diào)查,崗位職責(zé)演講,綠色出行小調(diào)查,勞動(dòng)技能比賽,環(huán)保金點(diǎn)子大賽等有趣的活動(dòng),每個(gè)月根據(jù)大家參與活動(dòng)的表現(xiàn),結(jié)合我們平時(shí)的言行舉止,采用自我推薦、同學(xué)互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)等形式給予每個(gè)學(xué)生客觀公正的評(píng)價(jià),評(píng)選出當(dāng)月的“道德成長(zhǎng)”之星。學(xué)校德育辦和大隊(duì)部將按月組織頒發(fā)“道德成長(zhǎng)”之星獎(jiǎng)證,并將“道德成長(zhǎng)”之星的照片和事跡在校園網(wǎng)站和班級(jí)門(mén)前的班訓(xùn)班風(fēng)牌上給予公示,號(hào)召全體少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。

少先隊(duì)員們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人,我們就是最優(yōu)秀的道德成長(zhǎng)之星!有沒(méi)有信心?我們期待大家在本學(xué)期的活動(dòng)當(dāng)中都有優(yōu)秀,精彩的表現(xiàn)!謝謝大家!

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第十三周國(guó)旗下講話篇十四

當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!

在合理的復(fù)習(xí)中,我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言:“書(shū)有陌生處。”的確,書(shū)中的陌生是有形的,但如果不經(jīng)常閱讀記憶,恐怕有形就會(huì)變成無(wú)形,陌生一去就成了永遠(yuǎn)。

孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?;溫故而知新,可以為師矣。”仔細(xì)想想,這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎?溫習(xí)舊的知識(shí),又能領(lǐng)悟到新的東西,對(duì)我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

中國(guó)有句俗語(yǔ):“山歌不唱忘記了,好田不種草成窩。”學(xué)習(xí)的道理也是如此,再深的印象,不注意溫習(xí)也會(huì)化為烏有。因此,同學(xué)們要抓住機(jī)會(huì)顧及、抓住時(shí)間溫習(xí)昨天的陌生處,也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn),掃清前進(jìn)途中的絆腳石。

也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為:“積薄而為厚,聚少而為多;大考大玩,小考小玩?!必M不知,這種說(shuō)法是有前提的,那是因?yàn)樗麄儗?duì)考試已作好了充分的準(zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來(lái)自平時(shí)的爭(zhēng)分奪秒,勤奮自立。來(lái)自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。

法國(guó)的圣西門(mén),在小時(shí)候,每天要仆人催他早起,他激勵(lì)自己:“起來(lái)吧!偉大的事業(yè)在等待你!”

法國(guó)的博物學(xué)家布封,年輕時(shí)專門(mén)請(qǐng)來(lái)一位仆人監(jiān)督自己,要他每天早上五點(diǎn)就叫醒他,并約定,如果叫不醒,可以一直拖到地板上,要是布封發(fā)脾氣的話,仆人可以動(dòng)武。

中國(guó)唐代著名書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)。

于此相比,我們便知,那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

初三、高三的同學(xué)們,加油吧!這場(chǎng)考試將就此奏響來(lái)年中考、高考的序曲,更是對(duì)你們自己信心及實(shí)力的一種檢驗(yàn),俗話說(shuō)的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?!痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘?,經(jīng)受住風(fēng)雨的厲練,以驕人的成績(jī)向母校獻(xiàn)禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松,你們記?。簺](méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)像你走來(lái)。

清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋臨終時(shí)曾這樣教育他兒子:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事業(yè)自己干??刻?、靠祖宗不算好漢?!边@就是我們對(duì)期末考試的最好回答。同學(xué)們,永遠(yuǎn)記?。撼晒Φ那疤崾切袆?dòng)。那么,讓我們立即行動(dòng),用信心與毅力,打一場(chǎng)漂亮仗;用辛勤與汗水,挑戰(zhàn)極限,鎖定明天,擁抱未來(lái)!

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