總結(jié)是我們不斷進步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。要注意總結(jié)的長度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡潔明了。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
行為養(yǎng)成自我評價篇一
不知不覺中大專三年已經(jīng)走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入校園時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們?nèi)松械挠忠淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于在校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的'培養(yǎng)。時間如此的短暫，三年的大專學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之際，對自已三年來的大專校園生涯作一個自我總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)方面上，學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。
二、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
三、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都以品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。
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行為養(yǎng)成自我評價篇二
1965年9月7日，世界臺球冠軍爭奪賽在美國的紐約舉行。路易斯??？怂沟牡梅忠宦愤b遙領(lǐng)先，只要再得幾分便可穩(wěn)拿冠軍了，就在這個時候，他發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅落在主球上，他揮手將蒼蠅趕走了?？墒牵?dāng)他俯身擊球的時候，那只蒼蠅又飛回到主球上來了，他在觀眾的笑聲中再一次驅(qū)趕蒼蠅。這只討厭的蒼蠅破壞了他的情緒，而且更為糟糕的是，蒼蠅好像是有意跟他作對，他一回到球臺，蒼蠅就又飛回到主球上來，引得周圍的觀眾哈哈大笑。路易斯??？怂狗酱绱髞y，連連失利，而他的對手約翰?迪瑞則愈戰(zhàn)愈勇，趕上并且超過了他，最后奪走了桂冠。第二天早上，人們在河里發(fā)現(xiàn)路易斯??？怂沟氖w，他投河自殺了！
一只小小的蒼蠅，竟然擊倒了所向無敵的準(zhǔn)世界冠軍！這是一件不該發(fā)生的事情。其實，路易斯?福克斯完全可以采取另一種做法，那就是：擊你的球，不要理他。當(dāng)你的主球飛速奔向既定目標(biāo)的時候，那只蒼蠅還站得住嗎？它肯定不攆自走，飛得無影無蹤了。
在我們的生活中，也常常能見到這樣的“蒼蠅”：當(dāng)你幾經(jīng)奔波，終于找到了份工作，可以放手大干充分施展你的聰明才智的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)你的工資比別人少了幾塊錢；當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)的一項改革計劃被社會實踐證明是有益的時候，卻突然聽到人群里有幾聲閑言碎語；當(dāng)你和你的妻子攜手建起了美好的家園甜甜蜜蜜共度人生的時候，你們之間發(fā)生了一點小小的齟齬……于是，有人為那幾塊錢而耿耿于懷憂憂不樂，甚至想到消極怠工想到辭職不干；有人放下了該干的事情把精力用于對付閑言碎語；有人為一點小小的齟齬而糾纏不清甚至越鬧越大……這些人的心態(tài)和做法跟路易斯??？怂箾]有什么兩樣，盯住芝麻忘了西瓜，事情的結(jié)果肯定不妙。
于是我想，重溫一下路易斯??？怂沟慕逃?xùn)是有益的。當(dāng)蒼蠅落在你的主球上的時候，不要理它，一門心思擊你的球吧！當(dāng)你的主球飛速奔向既定目標(biāo)的時候，那只蒼蠅就會不用你趕自己飛走的。
2、永抱“必勝”之心。
1883年，富有創(chuàng)造精神的工程師約翰?羅布林雄心勃勃的意欲著手建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。然而橋梁專家們卻勸他說這個計劃純屬天方夜談，不如趁早放棄。羅布林的兒子華盛頓?羅布林——一個很有前途的工程師，也確信這座大橋可以建成。父子倆克服了種種困難，在構(gòu)思著建橋方案的同時，也說服了銀行家們投資該項目。
然而大橋開工僅幾個月，施工現(xiàn)場就發(fā)生了災(zāi)難性的事故。父親約翰?羅布林在事故中不幸身亡，華盛頓的大腦也嚴(yán)重受傷。許多人都以為這項工程會因此而泡湯，因為只有羅布林父子才知道如何把這座大橋建成。
盡管華盛頓?羅布林喪失了活動和說話的能力，他的思維還同以往一樣敏捷，他決心要把父子倆費了很多心血的大橋建成。一天，他腦中忽然一閃，想出一種用他唯一能動的一個手指和別人交流的方式，他用那根手指敲擊他妻子的手臂，通過這種密碼方式由妻子把他的設(shè)計意圖轉(zhuǎn)達給仍在建橋的工程師們。整整13年，華盛頓就這樣用一根手指指揮工程，直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。
無獨有偶，法國有一名記者叫博迪，在年輕的時候，他因一場大病導(dǎo)致四肢癱瘓。在全身的器官中，唯一能動的只有左眼?？墒牵€決心要把自己在病倒前就構(gòu)思好的作品完成。博迪只會眨眼，所以就只有通過眨動左眼與助手溝通，逐個字母地向助手背出他的腹稿，然后由助手抄錄出來。助手每一次要按順序把法語的常用字母讀出來，讓博迪來選擇，當(dāng)她讀到的字母正是文中的字母時，博迪就眨一下眼表示正確。由于博迪是靠記憶來判斷詞的，有時不一定準(zhǔn)確，他們需要查詞典，所以每天只能錄一兩頁?？梢韵胂駜蓚€人的工作是多么艱難！幾個月后，他們歷經(jīng)艱辛終于完成了這部著作。為了寫這本書，博迪共眨了20多萬次眼。這本不平凡的書有150頁，它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。
3、妙用劣勢。
楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者，是一位創(chuàng)新意識很強的人。每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時，蘋果箱上都印有與眾不同的廣告：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤?！边@種廣告具有巨大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深受顧客的青睞，每年都吸引大批買主。
楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個打落在地的蘋果，揩了揩粘上的泥，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香撲鼻，酣濃爽口。一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這批蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有的標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道?！?/p>
收到蘋果的買主們半信半疑，嘗了帶有疤痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒，真是高原蘋果特有的味道。從此，人們更青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
同善用物者無棄物一樣，善用人者無廢人。
美國柯達公司在制造感光材料時，需要有人在暗室工作。但視力正常的人一進入暗室，猶如司機駕駛著失控的車輛一樣不知所措。針對這種情況有人建議：盲人習(xí)慣于黑暗中生活，如果讓盲人來干這種工作，定能提高工作效率。于是，柯達公司經(jīng)理下令：將暗室的工作人員全部換成盲人。
在暗室里工作，盲人遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過正常人，真可謂善于用人短變長。柯達公司巧用盲人這一行動，不僅提高了勞動生產(chǎn)率，給公司增加了利潤，而且給公眾留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素質(zhì)的大學(xué)生、研究生和專業(yè)人才，都爭先恐后地到柯達公司效力?，F(xiàn)在，柯達公司的產(chǎn)品在一百多個國家和地區(qū)暢銷無阻。這與柯達公司善于不拘一格重用人才是分不開的。利用好廢物，廢物就變成寶貝；利用好劣勢，劣勢就變成優(yōu)勢。
4、做人的智慧。
談到做人的智慧，我想起這樣兩則小故事。一次，德國柏林空軍俱樂部舉行盛宴招待空戰(zhàn)英雄，一位年輕的士兵斟酒時不慎將酒潑到烏戴特將軍的禿頭上。頓時，士兵悚然，會場寂靜，倒是這位將軍悠悠然。他輕撫士兵肩頭，說：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎？”會場立即爆發(fā)出了笑聲，人們緊繃的心弦松弛下來了，盛宴保持了熱烈歡樂的氣氛。
試想，烏戴特將軍若認(rèn)為酒潑到頭上有損尊嚴(yán)，嚴(yán)詞訓(xùn)斥，大發(fā)雷霆之怒，將軍在酒宴上將會給人們留下一個多么糟糕的形象！所以后人評點他不愧是一位“智慧將軍”。
另一則故事講的是英國王室為了招待印度當(dāng)?shù)鼐用竦氖最I(lǐng)，在倫敦舉行晚宴，身為皇太子的溫莎公爵主持這次宴會。宴會上，達官貴人們觥籌交錯，相與甚歡，氣氛融洽?？删驮谘鐣煲Y(jié)束時，出了這么一件事：侍者為每一位客人端來了洗手盤，印度客人看到那精巧的銀制器皿里盛著亮晶晶的水，以為是喝的水呢，就端起來一飲而盡。溫莎公爵神色自若，一邊與眾人談笑風(fēng)生，一邊也端起自己面前的洗手水，像客人那樣自然而得體地一飲而盡。接著，大家也紛紛效仿，本來要造成的難堪與尷尬頃刻消弭，宴會取得了預(yù)期的成功，當(dāng)然也就使英國國家的利益得到了進一步的保證。
倘若溫莎公爵在宴會上糾正客人的錯誤而在銀盤里優(yōu)雅地洗手，整個宴會將會烏云密布。所以，一位陪酒大臣說，當(dāng)溫莎公爵拿起銀盤飲水時，他看到了智慧閃光。
我們的生活中，有一些人看似身居高位，睿智英明，才高八斗，機敏伶俐，然而，或小肚雞腸、心胸狹窄，或恃才自傲、咄咄逼人。有的人處處顯山露水，鴨群中深長脖子當(dāng)天鵝；有的人則時時不忘標(biāo)榜自我，惟恐世人對己不尊。他們的聰明智慧之光只為自己的虛榮和私利而閃耀，如磷火般為世人所不屑。譬如某企業(yè)廠長書記為爭高下，在“窩里斗”中大展其才，書記以開除廠長的黨籍為得計，廠長以開除書記的公職而自以為勝；又如某副市長出席文藝界的中秋詩會，因未被邀請上臺賦詩而當(dāng)場質(zhì)問文聯(lián)負(fù)責(zé)人：“你是不是以為我目不識丁？”群眾譏諷此等人為“高級干部，低級水平”。
紀(jì)伯倫說：“大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí)，我們從多話的人那里學(xué)到了靜默，從偏狹的人那里學(xué)到了仁愛?！弊屛覀冊谏钪袑W(xué)得更智慧、更灑脫一些，“做一個播種友誼和理想的大量君子”。
行為養(yǎng)成自我評價篇三
1.尊敬教師和家長，見面或告別時主動打招呼。
2.按時到校，不早到，不遲到；紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志整潔，佩戴規(guī)范。
3.注意飲食衛(wèi)生，不吃“三無”食品，不亂花錢。
二、早讀晨會。
1.早讀組織有序，早讀目標(biāo)明確、方式靈活，做到“眼到，口到，心到”。
2.有計劃地圍繞教育中心組織晨會活動，師生互動性強。
三、兩操。
1.做廣播操時，按班級集合做到快、靜、齊；
2.做廣播操時，精神飽滿，動作合拍、規(guī)范、認(rèn)真；
3.做眼保健操時，姿勢正確，動作規(guī)范，到位。
四、上課。
1.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，定位擺放。
2.上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。
3.讀書、寫字姿勢正確。
4.按時完成作業(yè)，書寫工整，課本作業(yè)本整潔。
五、課間。
1.尊殘愛幼，平等待人，同學(xué)之間文明相處，有好互助。
2.課間活動不追逐打鬧，不喧嘩怪叫，開展安全，有益身心的課間活動。
六、個人衛(wèi)生。
1.衣著整潔，勤剪指甲，勤洗頭。
2.飯前便后洗手，不隨地大小便。
3.課桌抽屜、書包內(nèi)物品擺放整齊，無雜物；離開座位，椅子靠攏座子，擺放到位。
七、環(huán)境保護。
1、愛護公物，不在課桌椅、墻壁上涂抹刻畫。
2、愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢物。
3、注意節(jié)約水電。
4、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，打掃衛(wèi)生后，潔具整齊擺放指定地點，放學(xué)后關(guān)好門窗。
八、其他。
1.樓道間不擁擠，禮讓他人，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
2.文明用餐，愛惜糧食和生活用品，自己能做的事自己做。
3.因故或不小心給別人增添麻煩或不便，及時表示歉意。
希望同學(xué)們能按照小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價要求來規(guī)范自己的行為，也請各位家長能配合學(xué)校進行教育，讓孩子們從小就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
行為養(yǎng)成自我評價篇四
時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已在這座漂亮的校內(nèi)中度過了兩年?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充溢，簡潔而有味，經(jīng)驗了勝利與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我快速的成長，學(xué)著獨立思索，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受勝利的喜悅，學(xué)著承受失敗的苦痛，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長大。下面就我大二學(xué)年的全部狀況進行總結(jié)。大二時早已從大一剛進高校的迷茫中走出來，對學(xué)習(xí)有了新的相識也有了新的安排。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，大一下學(xué)期我通過了英語四級等級考試，接著大二下學(xué)期通過了計算機二級等級考試以及會計從業(yè)資格的證書考試。上課時我仔細(xì)聽講、仔細(xì)做好筆記，主動協(xié)作老師，課后也盡量多閱讀專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問水平大二一學(xué)年里我團結(jié)同學(xué)，敬重師長，熱愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系非常融洽。主動參與班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學(xué)們之間的感情，同時也提高了我的交際實力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。在實踐上，我主動參與各種活動，特殊是專業(yè)實踐活動。每一次我都會與同學(xué)探討溝通然后制定活動方案，活動后仔細(xì)進行反思、總結(jié)，并與同伴溝通活動心得，從而不斷提高自己主持活動的實力。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化學(xué)問修養(yǎng)，此外我還參與了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸實，不鋪張奢侈。
作為學(xué)生，我們肯定要記住，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。高校學(xué)習(xí)的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學(xué)習(xí)。因此，培育和提高自學(xué)實力，是高校生必需具備的能力。當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)有些新的`追求，只有當(dāng)我們有了追求時，我們的高校生活才不會迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會少一些彷徨。經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中須要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學(xué)好專業(yè)學(xué)問，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素養(yǎng)。以上是我對大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學(xué)習(xí)，主動參與實踐活動，團結(jié)同學(xué)，努力提高自己，思想進步!
行為養(yǎng)成自我評價篇五
一、端正態(tài)度，熱情服務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”》、《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》等文件精神，充分認(rèn)識加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作中，以病人為中心，時刻為病人著想，千方百計為病人祛除病痛、解決煩惱；同時注意服務(wù)過程中的禮儀，尊重病人的人格和權(quán)利，對待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的隱私和秘密，營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境。
二、遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)。
在工作中嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)療規(guī)范，做到“合理診斷、合理檢查、合理用藥”；廉潔奉公，拒絕紅包，不以醫(yī)謀私。與同事互學(xué)互尊，團結(jié)協(xié)作；服務(wù)組織安排、顧全大局。
三、提高專業(yè)水平，規(guī)范服務(wù)行為。
1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，積極參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議、講座，本年度繼續(xù)教育成績達標(biāo)；
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生。
四、建言獻策，嚴(yán)格管理。
“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在醫(yī)療管理上，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)范，加強培訓(xùn)，糾正不良行為，逐漸規(guī)范院區(qū)的醫(yī)療行為，提升醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全。
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行為養(yǎng)成自我評價篇六
1．尊敬教師和家長，見面或告別時主動打招呼。進辦公室，先喊“報告”。
2．按時到校，不早到，不遲到；放學(xué)排隊，隊列整齊，靠右行走，不在校門前停自行車。
3．注意飲食衛(wèi)生，不吃“三無”食品，不亂花錢。
二、兩操。
3．做廣播操按班級集合，做到快、靜、齊。
4．做操精神飽滿，動作合拍、規(guī)范、認(rèn)真。
5．做眼保健操時，姿勢正確，動作規(guī)范、到位。
三、
上課。
6．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，定位擺放。
7．上課專心聽講，積級思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。
8．讀書、寫字姿勢正確。
9．按時完成作業(yè)，書寫工整，課本、作業(yè)本整潔。
四、課間。
10．尊殘愛幼，平等待人，同學(xué)之間文明相處，友好互助。
11．不追逐打鬧，不喧嘩怪叫，開展安全，有益身心的課間活動。
五、個人衛(wèi)生。
12．衣著整潔，勤剪指甲，勤洗頭。
13．飯前便后洗手，不隨地大小便。
14．課桌抽屜、書包內(nèi)物品擺放整齊，桌凳擺放整齊。
六、環(huán)境保護。
15．愛護公物，不在課桌椅、墻壁上涂抹刻畫。
16．愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
17．認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，放學(xué)后關(guān)好門窗。
七、其他。
18．校園內(nèi)不擁擠，禮讓他人，喝水排隊，講秩序。
19．文明用餐，愛惜糧食和生活用品，自己能做的事自己做。
20．因故或不小心給別人增添麻煩或不便，及時表示歉意，不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。
行為養(yǎng)成自我評價篇七
大學(xué)在留戀中慢慢離往，顧大學(xué)生涯，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已圓滿地完本錢專業(yè)課程，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！能夠吃苦刻苦，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。
做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投進氣力。
具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊治理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標(biāo)。
善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的愛好和很豐富的知識，適應(yīng)能力強，能夠在很段時間內(nèi)融進一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。
具有較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解。為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，富有責(zé)任心和正義感，熱愛集體，熱心公益事業(yè)，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到四周的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常往圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了進步。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識，我以為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。
行為養(yǎng)成自我評價篇八
我熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的'教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長；個人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建個人博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生！
行為養(yǎng)成自我評價篇九
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。以下是我的自我評價。
我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，熟悉電子電路及各種電路設(shè)計軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。
自入校以來，我一直在班上擔(dān)任的是班長，在此期間，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系，能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學(xué)們間的友誼，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在系學(xué)生會里我擔(dān)任的是外聯(lián)部部長，在這期間，我積極的配合系領(lǐng)導(dǎo)各項學(xué)生工作，使學(xué)生會各部門更好的合作搞好學(xué)生工作，也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在大學(xué)幾年里，我年年都獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽稱號。
此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實踐，如院校的'合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學(xué)放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我去電子廠做質(zhì)檢等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！
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行為養(yǎng)成自我評價篇十
短短的三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型人才，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人遵紀(jì)守法，有良好道德修養(yǎng)，優(yōu)秀的個人情操，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙，不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識，極力為成為一個共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策，并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng)，為社會貢獻自己的一份力量。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，英語、電腦、專業(yè)技能等方面的.等級考試均已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自己的求知欲望非常強烈，于是參加了全國高等自學(xué)考試，一門一門地摸索，不斷取得優(yōu)秀的'成績的同時還鞏固了本專業(yè)的知識。特別是本專業(yè)的重要課程方面，比如市場營銷、策劃、國際貿(mào)易等課程都要打好了堅固的基礎(chǔ)，為以后實踐能力的體現(xiàn)做好了鋪墊。
在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學(xué)相處融洽，在同學(xué)之中形成了良好的口碑，一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動，比如團課、郊游、晚會等等。在校生活比較節(jié)儉，懂得充分利用時間和金錢。
在工作上，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。曾在大一年級擔(dān)任班級的宣傳委員，積極開展班級的宣傳工作，配合系里各項活動，努力把這份工作做到位，最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時間我積極發(fā)揚自己對藝術(shù)的愛好，曾進入學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團、小溪劇社等社團發(fā)揮自己的特長。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用的原則，大學(xué)期間陸續(xù)擔(dān)任各項兼職工作，比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調(diào)查員、電話訪問員等。不僅取得了額外的經(jīng)濟收入更是豐富了自己的業(yè)余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中，收獲最大的就是對現(xiàn)實社會的理解以及對個人能力的鍛煉，這也對我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺。雖然在三年里我學(xué)了很多東西，改正了自己很多缺點和不足，但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來，相信經(jīng)過時間的磨練以及閱歷的增長，我會慢慢改掉不好的壞習(xí)慣完善自己的人格，力爭做到更加優(yōu)秀。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心。
行為養(yǎng)成自我評價篇十一
時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過＂吃一塹，長一智＂，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在高中生最流行的＂郁悶＂日子。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了較好的進步。
在思想方面，我積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，積極向團組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的團員原則，按照新團章規(guī)定的團員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的團員學(xué)習(xí)，并定期作好思想?yún)R報。積極參加政治學(xué)習(xí)活動，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高！
在知識學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學(xué)都是來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的.興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟三年，人際交往將對自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的時光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，我在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現(xiàn)！
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行為養(yǎng)成自我評價篇十二
轉(zhuǎn)眼之間大四就已經(jīng)結(jié)束了，時間過的真的是非常的快的，但好在我覺得自己已經(jīng)利用好了這一年的時間，學(xué)到了很多的東西，讓自己變得更加的優(yōu)秀了。很快我就要畢業(yè)了，我覺得自己是能夠在社會上有自己的立足之地的，我一定會找到一份能夠讓我發(fā)揮出自己的作用的工作，也一定能夠憑借自己的能力找到一份很好的工作，我對自己是很有信心的，也相信自己能夠做到。
大四上半個學(xué)期我分成了兩個部分，在暑假里我也找了一份實習(xí)的工作，想要積累自己的工作經(jīng)驗，讓自己在工作的時候能夠?qū)W到一些東西。在開學(xué)的時候我就辭職了，因為我覺得雖然在工作中能夠?qū)W到一些在課堂上學(xué)不到的東西，但還是要先完成自己的學(xué)業(yè)。在課堂上學(xué)到的知識是我能夠完成工作的基礎(chǔ)，更何況作為一個學(xué)生相比于工作還是學(xué)習(xí)會更加的重要。所以在其他的同學(xué)都在實習(xí)的時候我卻在教室里面安心的上課，雖然有的時候也會懷疑自己這樣的做法是不是正確的'，但既然決定好了我也不會去改變自己的想法。
在上個學(xué)期接近期末快要沒有課了的時候我也去找了一個實習(xí)的工作，利用了寒假的時間學(xué)習(xí)更多的東西。我覺得自己馬上就要畢業(yè)了應(yīng)該要利用好自己的時間讓自己在畢業(yè)之前各方面都能夠變得更加的優(yōu)秀，雖然這樣讓我的寒假的假期時間減少了很多，但我認(rèn)為自己這樣的決定是非常的正確的，增加了自己在畢業(yè)找工作的時候的競爭優(yōu)勢。我這個工作一直做到了大四的下學(xué)期，因為我們下學(xué)期是沒有課程了的，除了準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文之外學(xué)校里就沒有其他的事情了，我也知道一邊工作一邊寫論文確實是會比較的累的，但這也是一個鍛煉我自己的機會，讓我能夠激發(fā)出自己的潛力。
在接近答辯的一個月的時候我也從我實習(xí)的公司辭職了，我還是想要把自己的畢業(yè)論文完成好的，等我答辯之后還需要花很多的時間來處理學(xué)校的一些事情，我覺得我頻繁請假的話不僅影響不好我也不能夠安心的做好自己的工作，所以我就干脆辭職了。等我拿到了畢業(yè)證之后就不用再找實習(xí)的工作而是找正式的工作了，所以我覺得我是應(yīng)該要先把論文寫好的，我也想以一個好的成績從學(xué)校畢業(yè)。大四這一年我是真的收獲了很多的，也看到了自己的潛力，期待自己未來在工作中的表現(xiàn)。
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行為養(yǎng)成自我評價篇十三
時間過的真的是很快的，轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)到了大四學(xué)年了，很快我就會面臨著畢業(yè)了。大學(xué)的時間真的是過得飛快的，很多的事情自己都還沒來得及去做，也沒來得及完成一些事情，就這樣的要結(jié)束了。感覺進入大學(xué)還是前幾天的事情，我卻已經(jīng)大四了。有很多遺憾的事情，同時也有著很多的收獲，自己也是成長了許多的，這就是大學(xué)帶給我的一些東西。
這四年我感覺自己不管是思想上還是其他的方面都是有了很大的進步的，自己變得成熟了不少，也會從多個方面去思考問題了。這四年我的成績雖然算不上是特別的突出的，但也一直都是很不錯的，這四年的時間我一直都沒有掛科過，在上課的時候也能夠去認(rèn)真的聽老師講課。我覺得不管其他的東西自己有沒有學(xué)會或者能不能夠?qū)W會，但至少專業(yè)方面的知識我是應(yīng)該要學(xué)好的。若是連專業(yè)的東西都沒有學(xué)好，那又怎么能夠有進步，畢業(yè)之后又怎么能夠在社會上有自己的生存的地方。雖然我確實是有一些懶散的，但該學(xué)的我也是會努力的去學(xué)的。
覺得遺憾的事情就是因為自己的猶豫不決很多想要做的事情還沒有完成，甚至是還沒有開始，之后畢業(yè)進入社會之后也沒有這么多的時間和機會去讓自己變得更加的優(yōu)秀了。在進入大學(xué)的時候自己也是做過很多的計劃的，也是想要在大學(xué)里面有所成就、讓自己變得更好的`，但因為自己的懶惰和不自律，浪費掉了很多的時間，也錯過了很多讓自己能夠變得更加優(yōu)秀的機會?，F(xiàn)在的自己在很多的方面還是沒有很大的進步，但其實也是學(xué)到了很多。
大學(xué)的生活對于我來說是很有幫助的，讓我成長了很多。在大學(xué)也切切實實的接觸到了自己不喜歡的黑暗的一面。雖然自己心里是非常的不喜歡這樣的存在的，但社會是不會因為我的不喜歡而改變的，我也只能夠去改變自己對這一類事情的看法和解決方式。但我也很感謝在大學(xué)中也會有“潛規(guī)則”這樣的存在，至少讓我在今后工作的時候遇到這樣的情況時能夠冷靜的去處理，為自己謀求更大的利益。當(dāng)我能夠坦然的去面對這些事情，坦然的去面對自己生活和工作中的挫折的時候，我才真正的是成長了。這對我今后的發(fā)展是很有利的，雖然在這個過程中心情確實不是很好，但對我能夠有幫助也是不錯的。
行為養(yǎng)成自我評價篇十四
研一即將結(jié)束，回顧一年來的學(xué)習(xí)、工作及生活，有經(jīng)驗也有教訓(xùn)。通過對思想覺悟、專業(yè)理論學(xué)習(xí)、實踐和生活這四個方面的鑒定，做自我總結(jié)如下：
在思想上覺悟上，始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，主動和黨組織靠攏，積極學(xué)習(xí)黨章，渴望早日加入黨組織。通過學(xué)習(xí)和實踐更加懂得自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。如今的中國多災(zāi)多難，人民的生命財產(chǎn)安全蒙受局的損失，是黨中央國務(wù)院及時指揮展開災(zāi)后救援、救濟工作，彰顯出了黨的'先進性。在為災(zāi)區(qū)募捐活動中我也獻出了自己的微薄之力。學(xué)習(xí)黨的先進性，不只體現(xiàn)在挽救人民生命財產(chǎn)安全上，在學(xué)術(shù)研究中也有深刻的體現(xiàn)，“八榮八恥”社會主義榮辱觀告訴人們誠實守信為榮，時刻提醒我們遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕剽竊現(xiàn)象。在今后的研究和論文書寫中，我將牢記黨組織、校組織的諄諄教導(dǎo)，做一個有學(xué)術(shù)道德的研究生。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，有針對性的研讀了有關(guān)自身研究方向的經(jīng)典文獻，從宏觀層面上對自己所研究方向有了更深刻的了解，為今后的研究工作打下基礎(chǔ)；同時加強對外語的學(xué)習(xí)，以期提高外文文獻閱讀能力，為論文的撰寫做準(zhǔn)備。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真查閱學(xué)術(shù)期刊和參考文獻，進一步提高自己的理論知識水平，確定了論文選題。
在實踐方面，由于師范專業(yè)的特殊性，要求我們具有較強的教學(xué)實戰(zhàn)能力，所以在正課之余，努力學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)教材知識，積極備課，模擬講課，一直都在培訓(xùn)班鍛煉講課，認(rèn)真體會新課標(biāo)在課堂上的體現(xiàn)，及時將自己所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)知識運用到教學(xué)中，使自己的教學(xué)能力有了提高。
在平時生活中，為人處世和善熱情，真誠的為每位同學(xué)服務(wù)，和同學(xué)關(guān)系融洽。
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