社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決。一個完美的總結需要有清晰的結構，包括引言、主體和結論。通過閱讀這些總結范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
大學招生宣傳策劃書篇一
為了豐富招生宣傳形式，吸引更多優(yōu)質生源，提高我校生源質量，激發(fā)學生“主人翁”意識，增強學生對校認同感，營造“愛校榮?！钡牧己梅諊?，特舉辦201x年招生宣傳平面設計大賽，征集一系列與我校招生宣傳相關的平面設計作品。
一.活動名稱。
二.活動對象。
安徽工程大學在籍全體學生。
三.作品形式。
招生宣傳平面設計以手繪或電子稿打印文件的'形式，顏色及形狀自定。招生宣傳平面設計包括：招生logo，招生t恤、招生海報、招生旗幟、招生宣傳頁、招生包裝盒、招生胸針等與招生宣傳有關的平面設計。
四.作品要求。
1、能夠準確、鮮明地表達主題思想，視覺語言健康向上并具有感染力；設計表達簡潔、清晰、明確；藝術風格不限，鼓勵多層次、不同角度地詮釋主題，體現(xiàn)作品的個性魅力。
2、手繪作品幅面為4開（56cm×44cm），電腦作品打印幅面為a4。電腦作品需同時提交可供網(wǎng)絡發(fā)布、平面印刷的電子文件（90cm×60cm幅面，不低于300dpi，可集體刻盤上交），存儲格式為jpeg或tif。
3、作品正面不得出現(xiàn)作者個人信息，請在作品背面標注作品名稱、設計說明（150字左右）、作者姓名、班級和聯(lián)系方式。
4.選手可以選擇招生平面設計系列作品之一提交，也可以選擇一個系列進行設計。（注：每件作品作者最多兩名）。
5.所有作品必須為原創(chuàng)，嚴禁剽竊，違者取消參賽資格，并由參賽者承擔一切后果。
五.時間安排。
1、征稿時間：201x年4月5日—201x年4月20日。
3、交稿地點：7教1樓東側藝術學院學生會辦公室。
備注：參賽選手在4月18日之前可以將作品交給各學院學生會宣傳部，最終統(tǒng)一交至藝術學院（7教）一樓藝術學院學生會辦公室。
六．獎項設置。
一等獎2名。
二等獎4名。
三等獎6名。
優(yōu)秀獎10名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
七．聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：方夢潔手機號碼：八.其他事項。
本活動由校學生會主辦，藝術學院學生會承辦，未盡事宜由藝術學院學生會負責解釋。
安徽工程大學學生委員會。
大學招生宣傳策劃書篇二
開發(fā)區(qū)歷任領導十分重視信息宣傳工作。開發(fā)區(qū)自成立以來，信息宣傳工作為展示開發(fā)區(qū)形象，領導制定決策，推進各項工作，都起了重要作用。幾年來，初步形成信息網(wǎng)絡，建立了相關制度，創(chuàng)建了《信息之窗》、《xx簡訊》，信息宣傳管理日趨規(guī)范。為進一步加強這項工作，特提出如下幾點意見：
我區(qū)已有信息員網(wǎng)絡隊伍，必須進一步健全，并強化管理。
1、健全區(qū)內(nèi)信息員網(wǎng)絡。各局設立信息員，負責定期或不定期通報本局情況。
2、舉辦信息員培訓班，提高信息員素質。可以采取委托或者聘請“專家”的方法，舉辦信息員專題培訓班。
3、聘請“特約通訊員”。在本市各新聞媒體聘請“特約通訊員”若干名?！疤丶s通訊員”是我區(qū)與各新聞媒體的“紐帶”，“特約通訊員”具有獲得我區(qū)重大信息的優(yōu)先權，并享受一定的（按貢獻大小）獎勵待遇。
1、建立新聞聯(lián)席會議制度。新聞聯(lián)席會議，由我區(qū)牽頭，本市新聞媒體作為成員單位，各媒體特約通訊員作為成員，定期或不定期召開聯(lián)席會議，研究策劃開發(fā)區(qū)宣傳具體工作。
2、將“季報制度”改為“月報制度”。開發(fā)區(qū)內(nèi)各局室原實行工作“季報制度”，綜合信息溝通周期太長，應改為“月報”。各單位于下月5日前報送“月報”。加強內(nèi)部情況交流。
3、建立信息工作評比、通報制度。在本區(qū)內(nèi)信息工作量化的基礎上，進行定期評比，并進行通報。每季度評比一次，年度進行評獎。
對“信息員”和“特約通訊員”實行獎勵制度。
1、區(qū)內(nèi)信息員實行“優(yōu)秀獎”。對本區(qū)內(nèi)信息員超額完成任務的，或信息宣傳工作有突出成績者，給予一定的物質獎勵。
2、對宣傳報道我區(qū)者實行“貢獻獎”。凡在中央級內(nèi)刊或全國性刊物報道我區(qū)的，每篇獎勵300~500元；凡在省級刊物發(fā)表報道我區(qū)文章的，每篇獎勵100~300元，凡在本市刊物發(fā)表報道我區(qū)文章的，每篇獎勵50~100元。
目前開發(fā)區(qū)僅有自己的網(wǎng)頁（寧德市人民政府公眾信息網(wǎng)一窗口）沒有網(wǎng)站。要創(chuàng)建“東僑開發(fā)區(qū)網(wǎng)站”，全方位宣傳開發(fā)區(qū)有可能的話，同時實行網(wǎng)上招商。
除開展一年一度的“618”、“928”項目貿(mào)易招商活動外，同時，每年舉辦慶祝開發(fā)區(qū)成立周年慶典活動，可以是大型的宣傳活動，知識競賽活動，也可以是記者招待會，或是晚會。
1、農(nóng)場穩(wěn)定和華僑維權工作的對外宣傳報道。與閩東日報聯(lián)系，實行系列報道。
2、市政建設與工業(yè)園區(qū)建設成就宣傳。與市電視臺聯(lián)系，待環(huán)湖路與坪塔路動工即進行跟蹤報道，工業(yè)園區(qū)主要宣傳“泰格”公司（入駐企業(yè)）和園區(qū)“硬件”建設成就。
3、環(huán)東湖景觀規(guī)劃宣傳及前景展望，可以采取專版報道的形式（也可以采取系列報道的形式）。
4、社會公益事業(yè)重點項目建設進展情況通報。與“寧德晚報”聯(lián)系，采取系列報道的形式進行宣傳。
5、慶祝我區(qū)整體規(guī)劃實施五周年活動?？梢哉匍_記者招待會，采取答記者問的形式，宣傳我區(qū)規(guī)劃實施成果。
大學招生宣傳策劃書篇三
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇范文,供讀者參考：
一、市場概況。
1、宏觀環(huán)境分析。
今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、qq高考在線找到相關數(shù)據(jù)，民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學擴招，大學舉辦民辦二級學院等進行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)。
2、微觀環(huán)境分析。
因為南洋學院招生主要針對江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學生數(shù)量、藝術類提前錄取學生數(shù)量*(因為我們學院有藝術系)，將錄取學生的數(shù)量，無錫本地的高考數(shù)據(jù)，進行分析，可以得出民辦生源有前景。
3、swot分析(可以分析國內(nèi)前十所民辦院校的usp及分析江蘇省內(nèi)所有民辦院校的usp，比如他們的專業(yè)設置是否新，就業(yè)前景怎么樣，教學環(huán)境怎么樣等等)。
學校名稱優(yōu)勢劣勢機會威脅。
南洋環(huán)境好城市考生生源好其他民辦的競爭(價格等)。
二、形象推廣策劃目標。
(1)可以從提升南洋形象等方面進行分析。
(2)如何實現(xiàn)招生目標2019人或更多這個角度進行分析。
(3)可以從提升南洋學院在用人單位方面進行分析。
三、南洋形象推廣策劃形象定位。
(1)主要是在找到的南洋的獨特賣點中主要以什么賣點進行主導，比如太湖邊風景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多，比如學生榮譽、南洋劇社等等，做這個定位之前應該好好做好swot分析，這個分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校，肯定能知道他們沒有什么賣點我們有，他們有的賣點我們比他們還優(yōu)，他們強勁的賣點,可以回避。總之，寫策劃書的時候一定要前后有聯(lián)系，調(diào)查的數(shù)據(jù)，后面肯定要用到，針對這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應對策略觀點，而不是一味是根據(jù)模板來做。
(2)形象推廣的目標受眾定位。
你要考慮到是學生還是家長，還是學生有說服力的親戚朋友，抓住了主要目標受眾，策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學生是你的首要目標受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許成績就很差，針對不同的心理，你要提出不同的廣告。
口號。
四、形象推廣策略。
在這里主要就是讓你想出好的點子，比如學校美環(huán)境美是我們的一大特色，那應對的策略就是學生免費載參觀，讓學生留下美好印象，讓學生在真實環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學生。
比如針對怎么樣好好南洋網(wǎng)絡媒體進行推廣里可以讓學生怎么牢記南洋學院的網(wǎng)址，怎么讓網(wǎng)站更具親和力，比如可以在網(wǎng)上播放學生做的《知足mv》。
其實這里的策略就是這個策劃書的重點。策劃的內(nèi)容不是空穴來風，都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標和定位而來，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。
大學招生宣傳策劃書篇四
(一)、秘書處:確定邀請賓客名單、貴賓名單，確認來賓姓名、人數(shù)，儀式的日程安排，擬寫致辭;安排座位、確定剪彩人員;會場布置;聯(lián)系攝影、攝像人員;確定記者接待方案，確定新聞稿等。
(二)、安全保衛(wèi)組:負責與有關部門(安全保衛(wèi)、交通、消防等)的聯(lián)絡、開業(yè)典禮現(xiàn)場保安、疏導車輛、停車場的劃分;有關標牌的確定、制作;來賓的保衛(wèi)等。
(三)、會務接待組:發(fā)送請柬、確定禮儀小姐;準備簽到簿、簽字筆、彩帶、剪刀、嘉賓牌等;提出接待方案;向贈送禮品，負責來賓休息接待等。
(四)、禮品組:禮品的準備、包裝、發(fā)放，準備禮品券。
(五)、工程組:麥克風、燈光、電源、剪彩臺等的布置及安裝。
(一)、開業(yè)慶典時間:20xx年7月9日，星期六。
(二)、具體議程策劃:。
1、15∶00來賓簽到，憑請柬領取禮品x大門口擺放兩張長桌、簽到本、簽字筆，迎賓小姐憑請柬分發(fā)紀念品、嘉賓牌和慶典來賓的通訊錄，并由迎賓小姐指引來賓到演藝廳，總經(jīng)理在門口迎接。
2、15∶30--15:40主持人宣布開業(yè)典禮開始，總經(jīng)理致辭。
3、15:40--16∶30主持人逐個向來賓介紹到場的貴賓10人，并上臺亮相講話。選定一名貴賓剪彩。
4、16:30--xx:00來賓自由組合三—五人選擇ktv包廂娛樂、休息、交流，禮儀小組可按實際情況作適當?shù)恼{(diào)節(jié)安排。
5、xx:00--19:00由餐飲部安排晚餐。
6、19:00—20:30由客房部安排房間休息，每三人安排一個房間，或者由休閑部安排小姐免費提供推拿、足浴等服務。
7、20:30—22:30在演藝廳觀看文藝表演。
8、文藝表演之后，來賓們可以回家，也可以在客房部的豪華房間登記免費住宿，第二天免費提供早餐。
9、備注:以上的時間安排為大致時間。
(一)、演藝廳外的安排:。
1、路上的適當位置放置引路牌，牌上寫明:xxx開業(yè)慶典(方向箭頭)。
2、x正門掛一橫幅，橫幅內(nèi)容為“熱烈祝賀xxx隆重開業(yè)”。
3、大門口擺放兩張長桌、簽到本、簽字筆，安排迎賓小姐四名。
(二)、開業(yè)慶典場地:x演藝廳。
1、演藝廳主席臺:。
(1)臺上設立式麥克風1個，無線麥克風1個，舞臺周圍擺放綠色植物和少許紅花，還要準備好記者用的攝影、攝像電源、燈光等。
(2)臺上設12個座位，貴賓座10個，英語翻譯座位1個，x總經(jīng)理座位1個。
(3)安排邀請貴賓上臺的禮儀小姐兩名。主持人為某某文化傳播有限公司的簽約藝人。
2、臺前設攝影、攝像人員、記者各一名。
某某x于20xx年7月1日，此間將舉行慶典、剪彩、宴會和文藝演出等活動，從下午3時至晚上10時30分，歷時七個半小時，由省委重要領導人及社會各界名流大約一百二十人參加，為確保慶典的絕對安全和順利進行，特制定方案如下:。
(二)、大門口的安全:由兩名警衛(wèi)維持門口秩序，維護來賓的安全。實行臨時戒嚴，無請柬不得入內(nèi)。
(三)、演藝廳、酒宴廳的安全:。
a.安排兩名警衛(wèi)人員攔截無柬人員進入演藝廳和酒宴廳。
b.安排九名警衛(wèi)人員，其中五名保衛(wèi)十名貴賓，其中四名分別站在演藝廳和酒宴廳的四個墻角。警衛(wèi)人員要注意觀察和發(fā)現(xiàn)廳內(nèi)各種可疑情況，維護正常秩序，遇有搗亂破壞者迅速x并將其帶離演藝廳和酒宴廳。
(四)、慶典前對ktv包廂、演藝廳、酒宴廳等活動場地提前進行全方位的安全檢查。
(五)、指定1名內(nèi)勤管理人員與食品檢驗部門協(xié)調(diào)。負責食品衛(wèi)生的監(jiān)督，確保食品安全。
(六)、每位貴賓跟隨一位警衛(wèi)人員。貴賓周圍警戒防衛(wèi)。
大學招生宣傳策劃書篇五
三.作品形式。
招生宣傳平面設計以手繪或電子稿打印文件的形式，顏色及形狀自定。招生宣傳平面設計包括：招生logo，招生t恤、招生海報、招生旗幟、招生宣傳頁、招生包裝盒、招生胸針等與招生宣傳有關的平面設計。
四.作品要求。
1、能夠準確、鮮明地表達主題思想，視覺語言健康向上并具有感染力；設計表達簡潔、清晰、明確；藝術風格不限，鼓勵多層次、不同角度地詮釋主題，體現(xiàn)作品的個性魅力。
2、手繪作品幅面為4開（56cm×44cm），電腦作品打印幅面為a4。電腦作品需同時提交可供網(wǎng)絡發(fā)布、平面印刷的電子文件（90cm×60cm幅面，不低于300dpi，可集體刻盤上交），存儲格式為jpeg或tif。
3、作品正面不得出現(xiàn)作者個人信息，請在作品背面標注作品名稱、設計說明（150字左右）、作者姓名、班級和聯(lián)系方式。
4.選手可以選擇招生平面設計系列作品之一提交，也可以選擇一個系列進行設計。（注：每件作品作者最多兩名）。
5.所有作品必須為原創(chuàng)，嚴禁剽竊，違者取消參賽資格，并由參賽者承擔一切后果。
五.時間安排。
1、征稿時間：20xx年4月5日—20xx年4月20日。
3、交稿地點：7教1樓東側藝術學院學生會辦公室。
備注：參賽選手在4月18日之前可以將作品交給各學院學生會宣傳部，最終統(tǒng)一交至藝術學院（7教）一樓藝術學院學生會辦公室。
六．獎項設置。
一等獎2名。
二等獎4名。
三等獎6名。
優(yōu)秀獎10名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
七．聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：方夢潔手機號碼：
八.其他事項。
本活動由校學生會主辦，藝術學院學生會承辦，未盡事宜由藝術學院學生會負責解釋。
安徽工程大學學生委員會。
20xx年4月1日。
大學招生宣傳策劃書篇六
一、活動思路：
20xx年5月25日通過舉辦第一屆九創(chuàng)裝飾啤酒節(jié)活動聚集人氣，達到推廣品牌目的，讓參與客戶建立口碑傳播，建立潛在消費基礎。
二、活動內(nèi)容：
活動主題：三大戰(zhàn)役之“啤酒狂歡夜”
活動口號：一次裝修、永久朋友。
活動時間：20xx年5月25日下午6點半——6月6日晚9點半（過時不候）。
活動地點：濰坊九創(chuàng)裝飾總部。
參與對象：所有市民。
三、活動部署：
1、門票派贈。
提前兩日（5月22日、23日）在特定場所免費派贈門票：
（1）附近中學、中專、職中、夜校；
（2）附近娛樂場所（電影院、夜總會、酒吧等）；
（3）附近居民區(qū)、商業(yè)區(qū)；
2、場景布置（現(xiàn)場造勢）。
（1）現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅、燈柱旗；
（2）現(xiàn)場插放活動宣傳彩旗；
（3）現(xiàn)場放置充氣公仔、大型噴繪；
3、媒體推廣。
（2）制作廣播專題廣告碟，展廳、旗艦店門口播放；
（3）播出時段：全天候播放；
三、活動內(nèi)容：
活動1：啤酒知識搶答，請現(xiàn)場客戶參與活動，答對的獎啤酒一瓶；
活動2：啤酒競技------超級酒仙賽：請現(xiàn)場客戶參與活動；
比賽規(guī)則：
1）選出10名客戶參與，分為兩組，每組5人；
2）每位選手桌前各放3杯啤酒；
3）選手均用嘴咬紙杯子，看誰最快飲完；
設獎：超級酒仙兩名，各獎啤酒1箱，參與獎10名，各獎啤酒3瓶；
活動3：酒王爭霸賽：請現(xiàn)場客戶參與活動：
比賽規(guī)則：
1）請出10位選手（分兩組進行比賽，每組5人）；
2）每位選手的任務是：1分鐘內(nèi)水喝的最多；
3）最快者為當晚的酒王；
設獎：酒王：將啤酒3箱；優(yōu)勝獎：將啤酒1箱；參與獎：設8名，將啤酒半箱；
活動4：啤酒品評（請現(xiàn)場客戶參與活動）。
比賽規(guī)則：
活動5：擊鼓傳酒：請出八位客戶參與活動。
比賽規(guī)則：
1）工作人員蒙住眼睛、背向客戶擊鼓；
2）每位參與者桌前擺2杯啤酒；
3）鼓聲起開始傳，鼓聲落接到啤酒的客戶要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局；
4）擊鼓十次后，比賽結束；
5）比賽結果：桌前還有兩杯的為優(yōu)勝獎，還有一杯的為鼓勵獎，出局的也可或參與獎；
設獎：優(yōu)勝獎：將啤酒一箱；鼓勵獎：將啤酒半箱；參與獎：將啤酒兩瓶；
活動6：蒙眼喝交杯酒：請出現(xiàn)場客戶參與活動。
游戲規(guī)則：
1）請出6對情侶或朋友參與活動；
2）男女各站一方，蒙住眼睛，兩端距離為8米遠；
3）主持宣布開始后，擊鼓者每擊一下雙方走進一步，8步后擊長鼓交杯；
4）結果決出優(yōu)勝獎及參與獎，優(yōu)勝獎為交杯成功者，參與獎為參與者；
設獎：優(yōu)勝獎：將啤酒2箱（每人一箱）；參與獎：將啤酒一箱（沒人半箱）。
大學招生宣傳策劃書篇七
為了豐富招生宣傳形式，吸引更多優(yōu)質生源，提高我校生源質量，激發(fā)學生“主人翁”意識，增強學生對校認同感，營造“愛校榮校”的良好氛圍，特舉辦20xx年招生宣傳平面設計大賽，征集一系列與我校招生宣傳相關的`平面設計作品。
一.活動名稱。
大學招生宣傳策劃書篇八
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡一把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來，網(wǎng)絡就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學習。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說，網(wǎng)絡則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見，網(wǎng)絡可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結的三點上網(wǎng)的危害：
一、網(wǎng)絡對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。
二、網(wǎng)絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
許多學生因此耽誤了自己的學習。廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示，上網(wǎng)學生超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少。
沉迷于網(wǎng)絡的學生，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什么呢？在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西――時間，正從你點擊鼠標，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會出現(xiàn)在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢？也許和我們的生活環(huán)境有關，但更多的是我們中學生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......
那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學會正確使用網(wǎng)絡這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，污穢了心靈。記住句話“網(wǎng)絡是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個正確使用網(wǎng)絡的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家！
大學招生宣傳策劃書篇九
一、招生計劃背景概述:。
1、學校簡介：………
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。
市場營銷是一種管理過程，即將品質優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。
職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。
職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。
所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。
當前對職業(yè)學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二、在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。
1、市場調(diào)查及目標市場的確定
市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。
以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。
職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業(yè)學校的市場定位
定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。
所以學校應了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：
(一)確認學校最有利的競爭形象。
定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。
職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
(二)選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。
如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
(三)定位的宣傳和堅持，
定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的'溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。
宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。
宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
定位是學校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。
定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。
定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。
定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。
三、營銷推廣策略
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。
1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。
在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。
在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。
或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。
人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。
職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。
廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質、及學校特色、環(huán)境、服務等。
關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。
廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。
廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。
通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放，加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。
促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。
4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。
公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。
公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。
當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。
如某職?？鐓^(qū)域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節(jié)慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。
所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。
招生渠道在招生中占有非常重要的地位。
渠道運用，存乎一心。
一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
五、招生生源背景分析：
招生員應當以激情來招生。
有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。
招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。
1、尋找學員
不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。
任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2、評審你的招生團隊
對于大多數(shù)招生來說80:20定律。
80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績的增長就是必然的。
(1)圈定市場范圍
(2)列出現(xiàn)有代理的名單
(3)對現(xiàn)有代理進行分類
(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理
(5)讓他們工作起來
3、找到真正的學員
通過以上評審的招生團隊，我們因此可以獲得一批重點學員信息。
4、預約學員
約見的方法
電話預約、代理邀請等
電話預約的目的：
(1)是了解學員學習需求的最快途徑。
(2)引起學員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學員的需求(學習興趣)
6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)
現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈，你無論做什么，肯定都有同行，不要把自己故意夸大，貶低你的競爭對手，競爭對手不錯，可是我們比他們更好才可以。
還有就是學員對課程的價格、服務也很在意，在剛開始接觸學員時要給對方留下實在、可靠的感覺，能把很多專業(yè)知識用自己的話表述出來，增強學員對你的信任。
自己要多學知識，尤其是自己所做的學校一定要詳細的了解。
不能讓學生難住自己。
要對自己自信，對學校、對課程自信.
六、招生策劃建議
大學招生宣傳策劃書篇十
現(xiàn)在各種學校都在不斷的成立，除了重點大學和一本二本大學之外，所有學校機會都在為招生努力著。其中三本的大學都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了。現(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了，而學校卻越來越多，供求變化之內(nèi)，很多學校都走出校門，開始宣傳自己，為招生作準備了!可以說，只要有一定的文化知識，任何學生就不愁找不到學校上學!
我在長期的招生工作中，總結經(jīng)驗寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：
一、招生計劃背景概述：
1、學校簡介：
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
市場營銷是一種管理過程，即將品質優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性-交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。
1、市場調(diào)查及目標市場的確定。
市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學?？蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析;或用分層調(diào)查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
2、職業(yè)學校的市場定位。
定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：
(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
(二)選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
(三)定位的宣傳和堅持，
定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。
定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。
大學招生宣傳策劃書篇十一
各地級以上市及xx區(qū)衛(wèi)生計生局（委），各有關單位：
20xx年9月11日-17日為全國出生缺陷預防宣傳周。為進一步宣傳普及出生缺陷防控知識，動員全社會共同參與出生缺陷防控工作，營造全社會關注和支持出生缺陷防控工作的良好氛圍，我委將以“9·12預防出生缺陷日”為契機，在全省開展預防出生缺陷健康教育、義診、走進校園等一系列活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
防控出生缺陷啟航健康生命。
向育齡人群、大學生普及出生缺陷防控知識和政策，為廣大孕產(chǎn)婦和計劃懷孕的夫婦提供出生缺陷防控義診和咨詢指導。
（一）配發(fā)健教宣傳材料。
我委和省婦幼保健院聯(lián)合印制了一批地貧和出生缺陷項目宣傳資料，將于近期郵寄至各市、縣（區(qū)）婦幼保健機構（配發(fā)清單見附件1）。請各婦幼保健機構收到后，及時下發(fā)到轄區(qū)各級各類助產(chǎn)機構、城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生站等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構，要求在公共場所張貼、派發(fā)或取閱。
（二）舉辦系列現(xiàn)場活動。
1.走進基層——義診咨詢指導。
活動時間和地點：9月12日，汕尾市陸河縣縣城人民廣場；9月14日，陽江市婦幼保健院新院區(qū)。
活動內(nèi)容：啟動20xx年xx省預防出生缺陷宣傳周系列活動專家現(xiàn)場義診，并為現(xiàn)場群眾講授出生缺陷防控相關知識。
主辦單位：xx省婦幼保健院，xx婦幼保健院。
參加人員：各有關單位領導、專家及負責同志。
2.走進校園——防控知識講課。
活動時間和地點：9月14日，陽江職業(yè)技術學院。
活動內(nèi)容：講解出生缺陷防控知識，并現(xiàn)場提問解答，派發(fā)宣教讀本。
主辦單位：xx省婦幼保健院、陽江市婦幼保健院、陽江職業(yè)技術學院。
（一）精心組織，做好服務。
各地要圍繞今年宣傳主題，充分發(fā)動廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體，以新聞、公益廣告、科普知識問答等形式開展宣傳報道，向公眾傳播出生缺陷防治知識。各級助產(chǎn)機構可在宣傳周期間，舉辦義診咨詢活動，加強重點人群的宣傳，并將出生缺陷防控宣教工作與婚前醫(yī)學檢查、孕前檢查、孕期檢查等日常服務相結合，提高宣教工作效率，提升群眾自覺接受出生缺陷防控干預服務的意識。
（二）認真做好宣傳活動總結。
各地要認真收集宣傳活動資料，總結好的經(jīng)驗和做法，并將宣傳周活動總結材料（含方案、視頻、照片、宣傳畫等）于9月29日前以書面和電子郵件形式報省婦幼保健院。
大學招生宣傳策劃書篇十二
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的大學招生策劃書，希望能夠幫助到大家。
1、宏觀環(huán)境分析
今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、qq高考在線找到相關數(shù)據(jù)，民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學擴招，大學舉辦民辦二級學院等進行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)
2、微觀環(huán)境分析
因為南洋學院招生主要針對江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學生數(shù)量、藝術類提前錄取學生數(shù)量*(因為我們學院有藝術系)，將錄取學生的數(shù)量，無錫本地的高考數(shù)據(jù)，進行分析，可以得出民辦生源有前景。
3、 swot分析(可以分析國內(nèi)前十所民辦院校的usp及分析江蘇省內(nèi)所有民辦院校的usp，比如他們的專業(yè)設置是否新，就業(yè)前景怎么樣，教學環(huán)境怎么樣等等)
學校名稱優(yōu)勢劣勢機會威脅
南洋環(huán)境好城市考生生源好其他民辦的競爭(價格等)
(1)可以從提升南洋形象等方面進行分析
(2)如何實現(xiàn)招生目標2019人或更多這個角度進行分析
(3)可以從提升南洋學院在用人單位方面進行分析
(1)主要是在找到的南洋的獨特賣點中主要以什么賣點進行主導，比如太湖邊風景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多，比如學生榮譽、南洋劇社等等，做這個定位之前應該好好做好swot分析，這個分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校，肯定能知道他們沒有什么賣點我們有，他們有的賣點我們比他們還優(yōu)，他們強勁的賣點,可以回避?？傊瑢懖邉潟臅r候一定要前后有聯(lián)系，調(diào)查的數(shù)據(jù)，后面肯定要用到，針對這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應對策略觀點，而不是一味是根據(jù)模板來做。
(2)形象推廣的目標受眾定位
你要考慮到是學生還是家長，還是學生有說服力的'親戚朋友，抓住了主要目標受眾，策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學生是你的首要目標受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許成績就很差，針對不同的心理，你要提出不同的廣告口號。
在這里主要就是讓你想出好的點子，比如學校美環(huán)境美是我們的一大特色，那應對的策略就是學生免費載參觀，讓學生留下美好印象，讓學生在真實環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學生。
比如針對怎么樣好好南洋網(wǎng)絡媒體進行推廣里可以讓學生怎么牢記南洋學院的網(wǎng)址，怎么讓網(wǎng)站更具親和力，比如可以在網(wǎng)上播放學生做的《知足mv》。
其實這里的策略就是這個策劃書的重點。策劃的內(nèi)容不是空穴來風，都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標和定位而來，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。
大學招生宣傳策劃書篇十三
通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。
節(jié)約用水，從我做起。
教室，食堂外，教學樓樓道處。
利用晨會或班會（隊）開展宣傳教育活動。
1、在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍。
2、國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。
3、全校1—3年級教學“節(jié)水謠”，自編節(jié)水口號（口號簡單易懂，朗朗上口，每句不超過20個字）。
4—6年級各班開展“節(jié)約用水從我做起”主題班會課或選擇做節(jié)水小報（版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，每班2張，作品背面注明編者班級、姓名）。
4、通過學生向家長宣傳節(jié)水意識（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增強學生、家長的節(jié)水意識和技能。
“節(jié)水護水宣傳口號”優(yōu)勝獎若干名；
“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名；
大學招生宣傳策劃書篇十四
青少年正處于人生成長發(fā)展和價值觀念形成的關鍵時期，但很多青少年由于缺乏法律知識和自我保護意識，在紛繁復雜的社會中不懂得如何保護自己，而釀造出許多駭人聽聞的慘劇。近年來媒體中被大量曝光的家暴、校園暴力和其他侵害未成年人權益的案件更是為我們打響了警鐘，使開展有針對性的法制宣傳教育并增強青少年的自我保護意識顯得尤為重要。關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，而作為法科學生，我們理應以身作則，主動關心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。
關愛成長，保護未來。
我們計劃開展以“關愛成長，保護未來”為主題的法制宣傳活動，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強同學們的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益，旨在營造一個更加平安，更加和諧的校園。
中山大學法學院15級法律碩士三班黨支委全體成員。
時間：20xx年3月29日下午。
地點：廣州市番禺區(qū)石碁第三中學。
（一）、活動準備：
組織參與普法活動的志愿者隊《未成年人保護法》及相關法律法規(guī)進行深入學習，并收集材料制成用于普法教育活動的演示文稿和相關視頻材料。（詳見附件）。
（二）活動開展：
1、預定時間：時間：20xx年3月29日下午一個課時。
2、地點：初一級各班級教室內(nèi)。
3、人員安排：兩位志愿者負責一個班級的教學普法。
4、形式：本次普法活動將采取班會課的形式開展：
（1）借助演示文稿和視頻為學生講授基本的《未成年人保護法》知識；
（2）以問答形式與學生進行互動，加深學生對講授法律知識的理解；
（3）最后設置自由問答時間，解答學生生活中遇到的法律困惑。
電腦、投影設備。
1、志愿者應認真?zhèn)湔n，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數(shù)學生，要調(diào)動起一些較文靜內(nèi)向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去。
2、在活動期間，志愿者要注意自己的形象、言行舉止。
3、在普法活動中遇到任何突發(fā)狀況，及時聯(lián)系負責人和學校老師。
大學招生宣傳策劃書篇十五
各學區(qū)，各幼兒園：
為貫徹落實《教育部辦公廳關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知》等文件精神，做好我市學前教育宣傳月活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
我是幼兒園教師。
5月20日至6月20日。
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
（一）學前教育宣傳月活動啟動儀式暨“童心童夢·同心同行”親子操比賽。
1.活動時間：5月26日上午；
2.活動地點：新體育中心正泰館。
（二）展專業(yè)素養(yǎng)，秀幼師風采----“你問我答”咨詢會活動。
1、承辦單位：各學區(qū)；
2、咨詢主題：幼小銜接；
3、活動時間：6月中旬；
4、活動方案由各學區(qū)根據(jù)實際情況制定。
（三）首屆幼兒園領航教師評選活動。
1、評選時間：6月下旬；
2、評選辦法：另見《幼兒園領航教師評選方案》。
（四）“甌越幼師風采”主題征文評選活動。
3.征文投稿郵箱：____；4.截稿時間：6月10日；
5.評選辦法:“溫州學前教育”微信公眾平臺開設“甌。
越幼師風采”欄目，“____教育網(wǎng)”開設“____學前教育宣傳月”欄目，優(yōu)秀征文將在“甌越幼師風采”和“____學前教育宣傳月”宣傳推廣；對優(yōu)秀征文評出一、二、三等獎各若干名，予以通報表彰。
（一）高度重視，精心組織。
各幼兒園要及時組織開展豐富多彩的宣傳活動，通過顯示屏、微信群、qq群、宣傳欄或宣傳版面、標語、發(fā)放宣傳頁、海報等形式廣泛宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍；組織孩子以“畫畫我的好老師”“夸夸我的好老師”等各種活動形式表達敬師情感；通過開展師德演講、“最美幼兒園教師”等評選活動表彰優(yōu)秀教師；或借助“六一”親子活動、家長開放日等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
（二）突出主題，豐富內(nèi)涵。
各學區(qū)、幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關心理解。
（三）把握時機，體現(xiàn)成效。
各學區(qū)、幼兒園要及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片或視頻等報送至教育局學前科郵箱____，教育局將擇優(yōu)宣傳推廣。
大學招生宣傳策劃書篇十六
隨著昆明經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的消費水平逐年上漲，學生，老師，學生家長等相關教育基體對房產(chǎn)的需求也大大提升。隨著大學學校的開學，此階段將有大批新生及新生家長聚集校園，屆時將迎來學校一年一度的人流高峰期。無人海不商業(yè)，我們涌鑫哈佛中心應該在這個特殊時期抓住其潛在的商業(yè)契機，宣傳涌鑫哈佛中心項目信息，借助這一時期在大學城范圍內(nèi)對項目進行造勢，將項目信息對目前及將來目標客群進行先行植入，最終創(chuàng)造銷售業(yè)績。
目的：項目開盤前期客戶儲備，為開盤成功積累客源，最終創(chuàng)造銷售業(yè)績。意義：項目造勢，通過外場活動及售樓處項目講解，讓更多的人了解涌鑫哈佛中心，實現(xiàn)項目多方位的進行推廣。
活動時間、地點:。
活動時間：20xx年8月24日。
活動地點：大學城及售樓處。
一、活動內(nèi)容概要：
1、售樓處內(nèi)外包裝(氣球空飄)，增加活動氛圍.
2、大學城各人流密集區(qū)短信群發(fā)及dm單派發(fā)。
3、售樓處對前來客戶進行項目講解。
4、對進售樓部的客戶進行禮品贈送，增強活動吸引力。
二、推廣方式及推廣渠道：
1、短信群發(fā)。
2、dm單派發(fā)。
三、活動場地選址：
1、各大學校園校門口（正門及人流較多的側門）。
2、大學城人流密集區(qū)及商業(yè)集中地。
3、項目案場。
四、場地功能劃分。
校園門口。
dm單派發(fā)為主項目講解為輔。
大學城。
短信群發(fā)。
售樓中心。
1、客戶登記。
2、客戶接待。
4、禮品贈送。
5、樓書派發(fā)。
五、活動執(zhí)行篇。
派單活動流程及工作安排。
項目現(xiàn)場接客流程及工作安排。
短信群發(fā)流程及工作安排。
公司派車一輛，加載群發(fā)器，大學城及周邊進行短信群發(fā)。
六、物料籌備。
七、活動任務分工。
八、活動應急預案：
1、若遇活動期間下雨外場派單人員就近躲雨，等雨水停止方可復位繼續(xù)工作；
2、行政部需儲備必要急求藥物，以備不時之需；
3、活動期間若出現(xiàn)其他緊急情況需及時和活動總協(xié)調(diào)匯報，確?；顒禹樌M行。
九、活動細節(jié)提要：
1、車隊組提供車輛配合企劃部進行人員布點；
2、外場工作人員午飯及晚飯吃喝問題自己解決，公司可為兼職人員提供相應補助；
3、兼職人員的工資問題由銷售部聯(lián)系活動總指揮商定；其工資待活動結束統(tǒng)一發(fā)放；
4、高校開學在即，活動總協(xié)調(diào)需盡快與校方協(xié)商相應對接事宜；
5、活動結束后活動執(zhí)行人員需做好物資收儲工作；
6、此次活動時間緊急，相關工作人員需全力配合，確保活動圓滿成功。
大學招生宣傳策劃書篇十七
艾滋病防治是世界性的議題，而在大學生群體中，有很多人自以為離艾滋病很遙遠，了解艾滋病的許多知識，但實際上有關數(shù)據(jù)顯示大學生艾滋病患病率在逐年上升，許多人對艾滋病的傳播，發(fā)展，相關政策法規(guī)都不了解甚至于存在許多誤區(qū)。有的過分關愛艾滋病病人或是歧視艾滋病病人，這些都是不恰當?shù)男袨?。我們大學生作為構成未來社會的主要群體，應該是防治艾滋病、關心關愛艾滋病病毒感染者和病人、消除歧視等理念和活動的倡導者和實踐者，我們每個人都有義務做好預防艾滋病的宣傳，提高廣大人們對艾滋病的認識以并引起其對預防艾滋病相關方面的重視，同時消除他們對艾滋病人的歧視。
宣揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的宗旨，提高華南農(nóng)業(yè)大學在校大學生對相關艾滋病預防的重視并在全校范圍內(nèi)開展普及預防艾滋病知識，消除大家的認知誤區(qū)，同時倡導大家以正確的態(tài)度對待艾滋病病人以更好地促進校園和諧，社會和諧，并且為即將舉行的艾滋病宣傳日做宣傳。
為艾加點愛。
20xx.11.24———20xx.11.30。
五山、華山、躍進各校區(qū)及五山街。
華南農(nóng)業(yè)大學全體學生以及五山街居民。
華南農(nóng)業(yè)大學理學院紅十字會。
華南農(nóng)業(yè)大學工程學院紅十字會。
華南農(nóng)業(yè)大學公管學院紅十字會。
華南農(nóng)業(yè)大學藝術學院紅十字會。
華南農(nóng)業(yè)大學園藝學院紅十字會。
華南農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院紅十字會。
宣傳方式：海報、宣傳單、微博。
明信片設計大賽。
時間：11.7——11.27。
活動流程。
開幕式。
時間：11.246:30——9：35。
地點：工程院樓110階梯課室。
負責學院（三個）：
活動流程。
擺攤。
時間：11.26五山街道。
11.27荷園。
11.28五山大草坪。
11.28西園。
地點：芷園、西園、荷園三大飯?zhí)谩?/p>
擺攤方式：如圖所示。
宣傳簽名區(qū)：發(fā)放宣傳小冊子，安全套，在人少的情況下在帳篷附近發(fā)放宣傳小冊子，呼吁路人支持我們的活動，來為橫幅簽名，要告訴他們有有獎問答游戲，明信片征集活動等。并負責拿油性筆給路人簽名。
游戲區(qū)：告訴參與者游戲規(guī)則，負責游戲（游戲規(guī)則請看附件）。
獎品區(qū)：依據(jù)路人的參與度發(fā)放獎品，并讓路人手工制作一個紅絲帶作為紀念品。
明信片區(qū)：明信片的收集并讓路人參與制作（具體看明信片策劃書）。
值班安排（見附件）。
注意事項：
理學院負責大會流程ppt，要事先做好，并確認可以用當天；
各學院秘書部做好簽到工作；
園藝紅會安排好迎賓工作；
工程學院負責嘉賓牌、大會流程表、飲用水，在大會開始前安排好；
5.課室器材有問題，在大前提前檢查好課室的器材，若發(fā)現(xiàn)問題則立刻換課室。
7.表演節(jié)目的人員提前3個小時到，要進行彩排。
8.大會當天干部統(tǒng)一穿工作服，干部干事帶工作證。
9.宣傳部要提前調(diào)試好多媒體及電腦。
10.重要的資料應備份在2個u盤中，殺好毒。
11.主持人臨時不能出席，找熟悉晚會流程的干事負責。
時間內(nèi)容牽涉人員。
5:30布場組織部、宣傳部。
6:00彩排所有人員。
6:45場控工作開始。
7:15播放宣傳片工程秘書部。
7:30大會開始主持人。
7:30介紹到場嘉賓主持人。
7:35嘉賓發(fā)言嘉賓。
7:40指導老師發(fā)言。
7:45校紅會嘉賓發(fā)言。
7:50光影表演工程、園藝。
8:05預防艾滋病知識講座廣州市疾病預防控制中心。
8:35話劇表演理學。
8:40宣布宣傳活動開始嘉賓代表。
8:45介紹接下來的活動主持人。
9:00橫幅簽名主持人。
9:35開幕式到此結束主持人。
9:45合影留念主持人。
閉幕式（地點待定）。
時間：11.3019:00——22:00。
地點：教三212。
活動流程。
1)主持人致開場白，介紹到場嘉賓（5分鐘）。
2)手語表演。
3)宣傳活動成果視頻展示（5分鐘）。
4)小品表演——那些年我們獻血。
5)簽名設計大賽頒獎儀式（10分鐘）。
6)互動環(huán)節(jié)。
7)大合唱。
8)主持人宣布閉幕式結束。
9)嘉賓合影留念。
1，本次大賽一共分兩組，即場設計組（s組）和非即場設計組（l組）。
2，s組即場繪制完可以獲得小禮品一份，并有機會活動豐厚獎品。
3，大賽頒獎將在關艾活動的閉幕式上舉行。
4，每個區(qū)都將設立幾個明信片收集點，l組的作品可交到收集點統(tǒng)一上交。
5，11月30日下午18：00截至上交作品。
6，評分標準。
本次活動評分是內(nèi)部評分。
1.各紅會、部門必須按時完成分配任務，有突發(fā)情況需及時通知活動負責人。
2、開幕式主持人及工作人員應積極帶動現(xiàn)場氣氛。
1、麥克風失靈：開幕式前一天要反復測試認真清點，并準備備用麥克風以便更換。
省略。
大學招生宣傳策劃書篇十八
主題策劃，對提升媒體競爭力，有著至關重要的作用。是策劃新聞宣傳報道的一個重要環(huán)節(jié)。本文就針對做好主題策劃新聞宣傳報道的重要性及相關措施進行分析，希望可以對相關人員有所借鑒依據(jù)。
主題策劃新聞宣傳宣傳報道重要性。
隨著信息化時代的來臨，我國新聞信息以及載體，都變得更加地豐富。那幺，媒體該如何提升競爭力、影響力，讓新聞報道更有看點，宣傳效果事半功倍呢？顯然，加強新聞的主題策劃，讓新聞主題可以更加吸引讀者的眼球，是實現(xiàn)報紙媒體搶占市場的重要砝碼，更是這些媒體爭奪競爭力的有利殺器。
州或者縣級媒體，可以說是與本地區(qū)的經(jīng)濟形式聯(lián)系最緊密的'，產(chǎn)生的影響也是最直接的。因此必須要把握輿論的導向，正確把握輿論形式，增加它的影響力，新聞策劃是必不可少的一個環(huán)節(jié)。如筆者所在縣級媒體，深感零散的新聞消息，很難引起讀者關注或者關注率低。
1.緊貼形勢，尋求突破：近此年來，我國發(fā)生著許多的大事件，從改革開放以來，再到六十年慶等等，從北京的奧運再到上海的世博會，這些都是一些讓國人備受關注的事件。也是國人值得驕傲的一些事件。
因此，對于各個地方，做好這些事件的主題宣傳，是一件義不容辭的責任。當然這些報道，如果采用常規(guī)的，媒體的排版格式。就會讓內(nèi)容看起來相當?shù)厣?，甚至是無力，根本就無法達到引導輿論，統(tǒng)一思想的作用，這樣的宣傳可以說是失敗的。
因此，我們就必須要對這些報道，進行多手段，多形式的宣傳，通過規(guī)模性的輿論聲勢宣傳，形成一個獨特的氛圍，對群眾才能夠形成有力的沖擊，形成統(tǒng)一的群眾思想，創(chuàng)造新的主題策劃機制，放大主題宣傳效果。這是取得良好宣傳的主要方式。
比如說我國六十年周慶這樣重大的節(jié)日宣傳，首先，我們要從動作機制上去改變，打破以往只能由時政采訪部門負責的這個規(guī)定。由整個部門，包括時政，副刊，主編，甚至是編排進行聯(lián)動的方式，采用整個團隊的力量來對事件進行造勢宣傳。
不僅在報道的內(nèi)容上，可以做出相應的調(diào)整，以六十年慶為主題，采用不同的報道方式，比如說組合式，或者是遞進式等等，策劃不同的報道主題。比如‘六十年慶，見證中國奇跡’‘六十年慶，老外面色難堪’等不同的主題，來展示國家的強大實力，從不同的角度，不同的層面，來展示我國六十年建國以來的風貌，以及各種改變。將各種不同的成果展現(xiàn)在群眾面前，讓群眾們感受到祖國的艱辛，也為祖國的改變而驕傲，提升群眾國家的榮譽感。從而讓宣傳達到應有的輿論效果，增強群眾對國家的凝聚力。
2.圍繞中心，盡量出彩：從某個角度來看，地方報紙對地方經(jīng)濟以及地方經(jīng)濟發(fā)展是一個充分的展示。以筆者所供稿的州報為例，它是當?shù)氐囊粋€主流媒體，具著服務于黨和政府的職能。因此，基層報的作用，還必須圍繞地方黨委的工作中心而展開宣傳，跟地方經(jīng)濟緊密地聯(lián)系在一起，才能夠讓報媒產(chǎn)生更多的新聞源，在滿足政府需求的同時，又可以進行新報創(chuàng)造，是地方經(jīng)濟的風向標。
每個地方的經(jīng)濟建設都是有著不同的特色，因此，地方媒體必須要抓住地方的特色，在這個基礎上，進行精心的策劃，新聞報道才可能更加地出彩，才會有更多的人關注。當然也只有如此，才能夠更好地肩負起地方媒體的相應職責，提升媒體對外的擴張和影響力。還以筆者工作經(jīng)歷為例，在向州級報紙供稿時，我們在加強新聞報道策劃方面做文章、出招數(shù)、挖掘深度報道，加強報道的吸引力和感染力，大大增強了主旋律報道的可看性、生動性，收獲頗豐。如《三都，“善”引金光“鍍”水鄉(xiāng)》，對我縣列入省、州的重點項目集中報道；《三都“民生之歌”譜出動人音符》，再現(xiàn)縣委、縣政府著力保障和改善民生，集中力量辦實事的幅幅民生圖景；《“熱線干部”走出干部新形象》，策劃了整版縣內(nèi)各層面的干部為群眾提供優(yōu)質服務的典型報道，體現(xiàn)了三都縣在群眾路線教育實踐活動中，因地制宜，創(chuàng)新工作方式方法，深受群眾肯定和喜愛。總的來說，通過系列的主題策劃新聞宣傳報道，將與主題相關不同側面的內(nèi)容以動態(tài)消息、通訊、背景介紹等不同形式合理搭配在一起，形成一種宣傳強勢。
近年來，隨著各地區(qū)工業(yè)園區(qū)的飛速建設，招商引資，吸引人才，已經(jīng)成為了各地區(qū)媒體宣傳策劃的重點?；旧瞎I(yè)園區(qū)的稅收，占當?shù)亟?jīng)濟比重較大。因此，新聞媒體的宣傳，就需要將策劃的重點，逐漸地向園區(qū)轉變，比如說設置一些‘走園區(qū)，看發(fā)展’‘高新工業(yè)園，帶動全民收入提升’等一些主流主題宣傳，讓大家可以更加深切地感受到家鄉(xiāng)的變化。讓很多的私營企業(yè)，家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)主，可以加入到家鄉(xiāng)的建設中來，成為地方經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。
3.擴充媒體的宣傳渠道：在如今媒體越來越多的情況下，網(wǎng)絡，電視，都成為了現(xiàn)代媒體宣傳的主要力量。因此各地媒體在重視報刊宣傳的情況下，還應擴充宣傳的手段。
作為一個地方的媒體，必須要策劃手段，水平上進行創(chuàng)新。通過網(wǎng)絡，電視等媒體，向外界更好地傳達本地的經(jīng)濟和人文環(huán)境。主題策劃時，重點要做好當?shù)亟?jīng)濟的優(yōu)勢、地理環(huán)境優(yōu)勢宣傳，這樣才會有更多人關注到該地區(qū)，成功地為本地媒體創(chuàng)造新的競爭力和競爭手段。
4.擴展視角，凸現(xiàn)地方特色：增強報刊閱讀性，還可延伸新聞觸角，媒體可以積極地將新聞的觸角延伸開來，甚至到各種群眾感興趣的大事件當去，通過豐富事件的報道內(nèi)容，來讓本地媒體的影響力，可以進一步地擴大。
筆者認為，縣級媒體與大型報刊相比，不管是從業(yè)務能力，還是經(jīng)濟實力相比，處于弱勢。但縣級媒體也有它的優(yōu)勢，對于當?shù)亟?jīng)濟優(yōu)勢，人文景觀等會更加了解。因此，在進行宣傳時，只要揚長避短，對本地一些獨特的優(yōu)勢進行凸顯，是增加其競爭力度的重要形勢。
當然，對于縣外的重大新聞元素，除了需要將事件敘述清楚，出彩是提升媒體質量的重要形式，通過對事件進行更好的炫染，讓群眾更愿意接受有情節(jié)的報道，而不是程式化的，這無疑可以提升自升報道的優(yōu)勢。
就比如說百年一遇的上海世博會，我們就可以在進行報道的時候，進行突破性的嘗試，在進行世博會報道的時候，對于本地區(qū)參加世博會的企業(yè)需要做出相應報道，將他們跟世界一些知名企業(yè)關聯(lián)到一起，這樣不僅可以增加這些企業(yè)的影響力，同樣也會讓人感嘆他們的經(jīng)濟實力。從而吸引更多的人將視線關注到本地區(qū)，關注本地區(qū)的媒體。在報道的同時，突顯出地方特色，國家的特色，重點用‘世博會，讓老外驚嘆的藝術’‘世博會，老外看花了眼’等一些有突破性的話題，讓他們感受中華文化的博大精深之處，這些主題，無疑都是群眾們最感興趣的話題。這些突破性的報道，也可以為本地的媒體，增加更強的競爭力度。
5.表現(xiàn)形式的創(chuàng)新：創(chuàng)新是一個媒體發(fā)展，提升競爭力的重要方式。媒體的表述形式以及版面內(nèi)容的表達方式，是關乎群眾喜好的兩個重要形式。因此形式的創(chuàng)新，是最重要的。在進行主題策劃時，一定要有群眾感興趣的話題，其次就是要有群眾感興趣的表述形式，而不是完全按照老式報刊表述形式，太過格式化，是群眾最不喜歡的。創(chuàng)新，跟隨群眾興趣，在不影響表述內(nèi)容的基礎上，進行大膽的創(chuàng)新，是媒體提升競爭力的重要手段。
上述論證中可知，主題策劃，可以說是新報宣傳報道能否成功的重要砝碼，有了好的主題策劃，才可以讓媒體產(chǎn)生最直接的影響。可以讓群眾形成統(tǒng)一的思想，在進行主題策劃的時候，一定要根據(jù)當?shù)氐恼?，在這個基礎上突顯地方特色，在表述主題和表述內(nèi)容上，進行大膽地創(chuàng)新，讓作者們通過另外一種形式，更好地接受黨想要表達的思想和政見。從而讓媒體不僅符合國家發(fā)展的要求，也可以提升媒體在現(xiàn)代化建設中的綜合競爭力度。
[1]魏甲.策劃在新聞宣傳中的重要性[j]《新聞傳播》2013年第07期。
[3]韓世峰.新聞策劃在新聞報道中的重要性[j]《新聞傳播》2012第03期。
大學招生宣傳策劃書篇十九
網(wǎng)站主要內(nèi)容包括：企業(yè)介紹、項目介紹、企業(yè)員工、企業(yè)風采等內(nèi)容，企業(yè)網(wǎng)站主要定位于企業(yè)形象宣傳、企業(yè)介紹、項目介紹等內(nèi)容隨著公司經(jīng)營的不斷深入、規(guī)模不斷的擴大，對企業(yè)風站的需求不僅僅滿意于對企業(yè)形象的宣傳，如何通過企業(yè)網(wǎng)站為企業(yè)的準客戶、客戶提供更多、更好的服務、如何實現(xiàn)與客戶信息的交互、如何更多的讓準客戶通過企業(yè)網(wǎng)站了解到更快捷、全面的項目信息，將是本次網(wǎng)站建設的目的之所在。
我們將把建設的網(wǎng)站定位于：展現(xiàn)企業(yè)形象、拓展網(wǎng)上營銷、著力網(wǎng)站宣傳,該定位的詳細含義為：
本次建設的網(wǎng)站主要內(nèi)容規(guī)劃如下：
網(wǎng)站首頁是企業(yè)網(wǎng)站的門戶，簡潔、大方、加載速度快是網(wǎng)站首頁的關鍵要素網(wǎng)站主要規(guī)劃的內(nèi)容有：
公司簡介是集中展示企業(yè)形象的欄目，風格一致，體現(xiàn)出大企業(yè)的風范其主要包括以下小欄目：
公司簡介、經(jīng)營理念、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)風采。
目前很多企業(yè)都利用公司網(wǎng)站平臺發(fā)布招聘信息，這樣不但可以充分利用現(xiàn)有資源，同時比傳統(tǒng)的職業(yè)服務中心更具有實時性、互動性等優(yōu)點誠聘英才欄目主要設置以下內(nèi)容：
員工風采、在線招聘、毛遂自薦。
通過精心編排，能展現(xiàn)出大公司的風采獨領行業(yè)巨頭的氣勢。
用于網(wǎng)站上的企業(yè)形象標志。
接受訪問者的意見,意向等。
可直接讓您了解到網(wǎng)站的訪問量。
價格：4500元。
實施時間：15天。
具體內(nèi)容：采用網(wǎng)站管理后臺，手工頁面設計.含首頁flash動畫客戶可***管理網(wǎng)站空間大小(100m)，郵局大小(100m)。
價格：8000元。
實施時間：30天。
3、我們專業(yè)的售后服務技術員，將為您提供日常服務工作保證客戶的網(wǎng)站的正常使用。
4、我們將為客戶提供四次免費的網(wǎng)站修改和調(diào)整(不包括大幅度的調(diào)動)。
大學招生宣傳策劃書篇二十
近年來，高校形象宣傳片作為高校形象傳播的重要載體之一，對高校提高社會知名度、改善核心競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有深遠的影響?？v觀目前學界對高校形象宣傳片的研究，大多集中在形象塑造、具體制作、傳播運營等方面的探討。因此，本文擬對高校形象宣傳片策劃流程進行細致研究，歸納并總結出高校形象宣傳片整體策劃應把握的各個環(huán)節(jié)，并提出實踐操作性較強的策劃流程，進而提高高校形象核心競爭力。
高校形象宣傳片作為高校形象傳播的重要途徑之一，對高校提高社會知名度、改善核心競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有深遠的影響。但是，制作出一部好的高校形象宣傳片并非易事，想要恰當?shù)卣宫F(xiàn)高校的辦學特色、人文魅力、教育理念、大學精神，并把眾多的宣傳內(nèi)容壓縮在簡短的宣傳片中，前期的策劃至關重要。
高校形象是高校在長期教育、教學活動期間所形成的辦學思想、師資隊伍、人才培養(yǎng)及校園文化建設等領域在公眾心目中的印跡，是社會公眾對高校整體風貌及精神內(nèi)涵的評價與認知。高校形象是集硬實力和軟實力相結合的統(tǒng)一形象。硬實力形象包括：辦學規(guī)模、師資隊伍、教學設備、教學建筑、美化景觀等；軟實力形象包括：校園文化、學校校風、班風、師生關系、管理與服務理念等。
所謂高校形象宣傳片策劃，即創(chuàng)作者在創(chuàng)作宣傳片之初，進行前期相關調(diào)研與考察，根據(jù)宣傳片受眾需求，對宣傳片創(chuàng)作的理念、表現(xiàn)的內(nèi)容、拍攝方案、創(chuàng)作過程、品牌塑造、實施流程等環(huán)節(jié)進行科學化、規(guī)范化、合理化的部署，并能夠對宣傳片發(fā)展趨勢進行把握以及預測評估的謀劃過程?？b密的宣傳片策劃，可以使宣傳片的呈現(xiàn)更加完善，從而有效地增強校園文化形象，更進一步提高社會公眾對高校的認可程度。
（一）本土化與民族性。本土化與民族性是相統(tǒng)一的。高校作為不同地域的文化棲息地，其形象宣傳片必須立足本地風土，體現(xiàn)學校特色成就。對于制作者而言，不僅要熟悉本土文化特色，而且要運用大眾化的方法與策略表現(xiàn)視聽符號的寓意，將不同地域特色、文化特色、人文情感、民族意蘊進行糅合，精華內(nèi)涵力量，做到“以和為貴”。
（二）真實性與時代性。真實性作為高校形象宣傳片持久發(fā)展的靈魂與生命，其鏡頭將對準在真實的空間環(huán)境里、真實的時代背景下、真實師生身邊發(fā)生過的事件。所以，在策劃宣傳片時應該貫徹真實性的原則。高校形象宣傳片應著重表現(xiàn)時代背景下的真實感。真實性要植根于時代與地域發(fā)展的步伐中，在歷史與時代變遷中，深層次彰顯高校真實的自我形象。
（三）故事性與新穎性。高校形象宣傳片制作應強調(diào)“影片故事化，故事戲劇化”?！耙粋€比較好的切入點，對影片主題的揭示往往可起到四兩撥千斤的作用”。隨著新媒體藝術逐漸發(fā)展，高校形象宣傳片新穎性不僅表現(xiàn)在戲劇故事的傳達上，而且也表現(xiàn)在以什幺樣的視角來表達戲劇性的故事上，為了能夠契合受眾的審美心理，高校形象宣傳片應汲取影視藝術中的具有底蘊、情感、文化方面的訴求，以“新”求勝，以“藝”為美。
（一）理念定位。高校形象宣傳片策劃首先應進行理念的定位與決策。高校形象宣傳片理念定位關鍵在于表達主題與客觀現(xiàn)實之間尋求恰當?shù)钠鹾宵c，而高校形象宣傳片的前期策劃就是尋求這個契合點的過程。
1.精品策劃的核心觀念。高校形象宣傳片理念定位主要包括：人文氣息、情感特色、責任感與信念感、核心價值觀、經(jīng)營策略等。高校形象面臨國內(nèi)市場的激烈競爭，必須強化精品意識，完成宣傳與營銷使命。精品策劃觀念的核心，就是對高校形象宣傳片高品位、高質量、高要求的凝聚表現(xiàn)。受眾的審美觀念與審美視角日益多元化，欣賞水平的提高應讓創(chuàng)作者立足于傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同時要豐富策劃者不斷革新的理念與定位。
2.多元化創(chuàng)意。高校形象宣傳片的制作與傳播隨著新媒體藝術的發(fā)展而逐漸進步。隨著國內(nèi)數(shù)字化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，高校形象宣傳片在新媒介變革形勢下進行了大整合、大改造。高校形象宣傳片已打破以前文化藝術的束縛，開始跨越文化、藝術、生活、網(wǎng)絡、媒體等領域，從而進行了多元化整合重鑄歷程。高校形象宣傳片作為具有人文價值的影像資料，應該承載著與受眾內(nèi)心世界意識共鳴的核心理念，形象宣傳片理念定位是社會公眾傳播的核心承諾。
（二）內(nèi)容遴選。高校形象宣傳片視覺元素應著重把握三個方面內(nèi)涵：一是大學精神的彰顯；二是創(chuàng)造性、系統(tǒng)性、規(guī)范性的操作行為；三是把握情感同化的意義。
1.選題要精。
（1）傳承與革新的辦學理念。特色化教育觀念，有利于鼓勵學生個性化發(fā)展。學生的個性化發(fā)展突破了辦學模式的同質化、機械化。高校在對傳統(tǒng)辦學理念繼承同時，又要張揚個性、激揚青春，凸顯辦學的個性化精髓。
（2）繼承與創(chuàng)新的大學精神。大學精神是一所大學辦出水平、辦出活力的源泉和動因，是大學辦學理念、富含品牌特性的影響力、凝聚力、創(chuàng)造力和生命力。高校形象宣傳片策劃要緊緊圍繞大學精神做文章。高校形象宣傳片中大學精神是通過一個個具體而形象的藝術符號進行表達的。大學文化作為一種精神力量，其內(nèi)涵地表達應通過一條主線進行表征，進而形成以一條文化精神藝術線引領宣傳片內(nèi)涵意義。
（3）健全完善的組織制度。完善的規(guī)章制度是高校在社會發(fā)展中的立足點與發(fā)展的保障。其中大學組織制度應涵蓋：師資隊伍、資金儲備、教學設施及校園景象等資源的優(yōu)化整合形成的具有公共認可度的科學約束條文。
（4）友善與和諧的師生關系。社會公眾從和諧的師生關系中可以體會到高校所充滿和諧、幸福、文化、情感和責任。和諧友善的師生關系表現(xiàn)是高校形象宣傳片中重要組成部分，師生活動應保持一種人與人平等、互助的關系。
（5）優(yōu)雅和諧的校園環(huán)境。校園環(huán)境是高校外顯的視覺載體，它能夠提供給公眾最直觀的景象特征與感官刺激。高校形象宣傳片要以優(yōu)雅的校園環(huán)境為基礎，選擇具有代表性的空間，并能夠賦予其深層次文化符號意義。
2.切入點要奇。高校形象宣傳片切入點的選擇，最直接的體現(xiàn)即為角度的選擇。站在什幺樣的位置、高度、方向講述故事，并能夠把握受眾心理特征、緊扣受眾情感訴求，成為高校形象宣傳片主題表現(xiàn)的關鍵點。
3.細節(jié)要特。細節(jié)是高校形象宣傳片內(nèi)容策劃的隱喻性符號。精細的策劃過程，就是對細節(jié)汲選過程。這些細節(jié)構成宣傳片的“記憶點”與“欣賞點”。這些細節(jié)要具有象征意義，同時要貫穿宣傳片情節(jié)線索，隱喻高校形象深層意義上具有不可或缺的作用。
細節(jié)的隱喻性對宣傳片提高視野、展現(xiàn)文化、人文、情感起到舉足輕重的作用。策劃者不僅要善于運用細節(jié)，而且要注重細節(jié)所彰顯的精神力量，細節(jié)的出現(xiàn)昭示著新意義的醞釀。
4.創(chuàng)新點要新。創(chuàng)新點是高校形象宣傳片新穎性的核心支柱；是高校形象宣傳片長久屹立的基石；是高校形象宣傳片持久發(fā)展的精神與靈魂。所以說高校形象宣傳片策劃的過程就是尋求“創(chuàng)新點”與“賣點”的過程。
創(chuàng)新點一定要找準，其次圍繞創(chuàng)新點進行藝術化加工。通過制造技術、包裝手段、核心定位等方面進行處理，使其留給觀眾感知刺激最大化需求。
大學招生宣傳策劃書篇二十一
：蘭州市第十六中學。
1.通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大同學關注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場咨詢和解答同學們的心理健康問題。
2.通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，正確引導學生樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。
透視心靈關注成長。
1.心理講座：
（1）“爸爸媽媽，我想對你說……”主要針對初中生親子關系進行講座，旨在使學生與父母交流更加和諧。
（2）“心靈筑路”主要針對初中問題學生進行心理疏導，旨在使初中問題學生適應校園環(huán)境，改善學習方法，使其順利完成學業(yè)。
2.心靈沙龍：以“其實我很乖……”為主題，邀請心理專業(yè)學生與同學們相互溝通，為廣大同學排解心理困惑，進行心理疏導工作，并鼓勵同學們積極發(fā)言，從而讓同學們正確的認識自己，悅納自己，悅納他人。
3.心理游戲：在學校操場上進行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員參與游戲，讓同學們在游戲的過程中鍛煉自己，學會團隊合作和交流協(xié)作。
1．在進行活動時，應注意活動對象為初中生，所以，語言避免晦澀難懂，應盡可能直白。另外，注意講話的語氣，做一個積極的引導者。最重要的是，在游戲的過程中，必須注意參與者的安全。
2．做好前期的策劃與準備工作，在活動結束后，清點物品，隨時清點人數(shù)，保證人員的安全。
大學招生宣傳策劃書篇二十二
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我村高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導，按照根據(jù)上級《關于開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各小組、東門完小組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。
在“12.4”法制宣傳日來臨之前，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府制訂的《沙市鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》，東門村支村兩委專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議，就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
1、12月4日，支村兩委邀請了鎮(zhèn)司法所所長羅宗武來東門村村委會開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢100余人次。
2、組織普法志愿者書寫張貼標語50多條，散發(fā)傳單200余份。
3、利用遠教平臺組織村民進行法制教育視頻觀看，并結合當前農(nóng)村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)，發(fā)放宣傳手冊500多份。
5、在東門完小4個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我村緊密圍繞“弘揚法治精神，服務科學發(fā)展”這一活動主題，開展法進農(nóng)戶，法進學校，法進企業(yè)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設社會主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了很好的宣傳效果。
通過這次宣傳教育，全村村民的法律意識和法制觀念普遍增強。村民事糾紛明顯減少，展現(xiàn)一幅人人安居樂業(yè)，生活安康，努力發(fā)展生產(chǎn)的繁榮景象。
沙市鎮(zhèn)東門村村民委員會。
20xx年12月15日。
大學招生宣傳策劃書篇二十三
11月16日——11月17日。
許昌學院文溯路。
許昌學院各學生社團。
以“繽紛社團，青春校園”為主題，通過文字、繪畫、或照片等方式展示社團風采。版面設計簡潔美觀，內(nèi)容健康向上，具有鮮明個性，真實反映我校繽紛多彩的社團文化。
評分指標：涉及內(nèi)容、版面、創(chuàng)意三個方面。
評審方式：全校同學均可以投票方式參與評選，由校領導、社聯(lián)主席團成員做最終評審。
評審標準：
1、能夠體現(xiàn)一定的書法、繪畫功底。
2、版面應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術性和觀賞性。
3、主題突出，內(nèi)容健康向上并具有感染力。
4、每個社團參賽的版面數(shù)量不低于2塊。
5、參賽作品均須作者社團原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，取消參賽資格。
6、參賽作品（社團版面設計）為平面設計類。
評審原則：堅持“公平、公開、公正”的原則。
1、大賽將根據(jù)比賽結果評出一等獎、二等獎、三等獎。
2、最佳創(chuàng)意獎一名；最具人氣獎一名；最具潛質獎一名。
3、獲獎社團將頒發(fā)由校團委、校社團聯(lián)合會認證的證書。
4、給予參與、的社團以相應的加分。
5、本次活動將納入學生社團年終考核及評先表優(yōu)工作中。
1、11月10日將《關于舉辦許昌學院第七屆社團文化暨科技活動節(jié)社團成果展之版面設計大賽的通知》的信息發(fā)給各院部社團部，上傳于社團聯(lián)合會網(wǎng)站。
2、制作3塊相關的版面通知放置于新老餐廳；2塊宣傳版面（往年版面設計照片展，社團文化暨科技活動節(jié)的介紹）；制作30份海報在全校宣傳，6條橫幅，制作kt板。
時間安排：
11月16——17日？全天候值班。
相關活動內(nèi)容：
1、社聯(lián)宣傳部工作人員在活動開始前注意社團的簽到，并負責好現(xiàn)場的版面管理，鼓勵監(jiān)督學生的投票。
2、在社團發(fā)展論壇高校相關人員來我校參觀期間，分配每個社團1—2人及社聯(lián)相關人員在必要時對相應社團進行介紹，時間視情況而定。
3、在比賽期間鼓勵社團繼續(xù)設計展出版面，版面以交替巡回的方式分不同地點不同時間又層次展出，以防長期相同版面的展出造成視覺疲勞；在社團發(fā)展論壇期間擴大活動規(guī)模，將所有版面展出，地點可擴至弘毅廣場。
人員分配。
外聯(lián)部：負責協(xié)助宣傳部做好社團聯(lián)合會及學生社團的形象宣傳工作；負責社團聯(lián)合會與其他高校社團聯(lián)合會的交流聯(lián)系及協(xié)助學生社團與其他高校學生社團的交流聯(lián)系。
新聞網(wǎng)絡部：負責新聞采編和發(fā)布，協(xié)助圖片收集。
紀監(jiān)部：監(jiān)督學生投票，協(xié)助統(tǒng)計投票結果，將其納入學生社團年終考核及評先表優(yōu)工作中。
后續(xù)工作安排：
1、整理活動現(xiàn)場。
2、相關文字、照片等材料整理，投票數(shù)量的統(tǒng)計。
3、此次活動的總結。
緊急情況預案：
1、氣候天氣因素：活動期間可能遇到下雨或天氣寒冷不宜在室外舉行，根據(jù)實際情況考慮活動能否正常進行，應及時通知各社團負責人。
2、投票現(xiàn)場混亂。向投票人員講解清楚投票規(guī)則，維持好現(xiàn)場秩序。
3、版面放置時間過長造成版面質量下降，應及時做好版面的整理維護工作。
活動預算：
1、請柬3至5份（15元）。
2、證書制作每個7元，共設獎項21個，共需經(jīng)費147元。
3、橫幅6條*30元/個=180元。
4、總計：342元（注：此次活動經(jīng)費可由贊助獲得）。
活動意義：
通過此次大賽，學生的創(chuàng)造性及動手能力得以發(fā)掘，積極參與活動并且更深刻的了解各學生社團。為他們提供一個展示自己的平臺；展示社團成果的同時使各社團與校社團聯(lián)合會的聯(lián)系更加緊密！
社團聯(lián)合會宣傳部。
xx年11月9日。
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