讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感受、思考和體驗(yàn)的一種反映和總結(jié)，它可以展示我們對(duì)作品的理解和思考。讀完一本好書(shū)，我仿佛在夢(mèng)里行走，被故事情節(jié)牽引，思緒紛飛，我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感可以讓我們更深入地理解書(shū)中的人物和故事情節(jié)，想一想，我可能從這個(gè)角度來(lái)寫讀后感。寫讀后感時(shí)要注意措辭得體，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
你靠在單位立足讀后感篇一
近日閱讀了《你靠什么在單位立足》短文，它里面主要解讀了十二個(gè)詞，忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩。特別是對(duì)低調(diào)的解讀：努力做到名實(shí)相符，要配的上自己的位置；成績(jī)只是開(kāi)始，榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力。這句話觸動(dòng)了我心底最脆弱的部分，這是多么豁達(dá)、輕盈的人生態(tài)度。如果能將感情、事業(yè)想開(kāi)一點(diǎn)，那么會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)有很多該放下卻未放下的東西。這些東西，妨礙了我們愉悅的心情，讓我們變成一個(gè)常常連自己都覺(jué)得可憐的人。想開(kāi)、放下是一種有彈性的生活方式。一個(gè)想得開(kāi)的人，不僅放得下，而且挺得住。
忽然想起電視劇《士兵突擊》中的許三多，在鋼七連連長(zhǎng)老七眼中，許三多是個(gè)讓他難以接受的舉手投降兵，是個(gè)你對(duì)他不好，他不在乎，你對(duì)他好他就黏糊你個(gè)沒(méi)完的粘液性格的兵，是個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的兵。沒(méi)有尊嚴(yán)，這不是老七心中鋼七連戰(zhàn)士的性格。鋼七連的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都對(duì)得起連旗上的稱號(hào)，個(gè)個(gè)是尖刀，個(gè)個(gè)是猛虎，個(gè)個(gè)都是寧折不彎有著強(qiáng)烈勝利欲望和好戰(zhàn)精神，有著強(qiáng)烈的尊嚴(yán)和榮譽(yù)感的漢子。而不是三多這種渾渾噩噩、死乞百賴的窩囊貨。到了后來(lái)，老七即使能承認(rèn)三多的成績(jī)，能承認(rèn)三多的進(jìn)步，他還是不能承認(rèn)三多也是個(gè)尊嚴(yán)感的兵。在七連解散只剩他倆留守，老七沖著三多在連院子里發(fā)飆的時(shí)候，老七這種情緒伴著鋼七連解散帶來(lái)的巨大痛苦，強(qiáng)烈而直接地爆發(fā)了質(zhì)問(wèn)三多：你懂鋼七連么？七連就是一個(gè)人，一個(gè)直挺挺不屈服不折的人。到了后來(lái)老七給了三多的明明是個(gè)能人，天生一副熊樣的經(jīng)典評(píng)價(jià)里無(wú)疑也透露出了他的一絲無(wú)奈。
但是到最后，在反復(fù)探究三多為何能成功，能成人所不能，除卻他的堅(jiān)持，其實(shí)正是他的沒(méi)尊嚴(yán)才讓他能真正定下心來(lái)做好自己的本分，以純粹的目的不斷地進(jìn)取。按照老七的話就是抱住救命的稻草最后讓旁人猛然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都看不起的稻草已經(jīng)是大家敬仰的參天大樹(shù)了。
作為一個(gè)人不能沒(méi)有尊嚴(yán)，不能沒(méi)有榮譽(yù)感，但是當(dāng)一個(gè)人把自尊看得過(guò)重，當(dāng)自尊轉(zhuǎn)化為自傲和面子時(shí)，這份自尊就已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闋拷O他的沉重腳鐐，阻礙了他的飛翔。三多是個(gè)簡(jiǎn)單到?jīng)]有基本的面子觀念的人，這是他天生的愚笨，卻也是他的幸運(yùn)。這種簡(jiǎn)單是一種純粹，這種簡(jiǎn)單讓他有著超乎尋常的定力、堅(jiān)韌和意志。
說(shuō)到這里，不由地想起來(lái)我初中的兩個(gè)同學(xué)來(lái)。以前上小學(xué)的時(shí)候大家都是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮鹄蠋煹膯?wèn)題，恨不得把手舉到天上去，恨不得用手肘把桌子敲地咚咚響來(lái)引起老師的注意，搶一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。但是到了初中這種情況發(fā)生了巨大的變化。出于叛逆心理，大家都不愿意回答問(wèn)題，甚至把主動(dòng)發(fā)言視為丟格的恥辱。如果有誰(shuí)上課主動(dòng)舉手發(fā)言，大家一定視其為異類，在課上對(duì)他們的發(fā)言哄堂大笑，甚至蓄意反駁攻擊。在課后極盡羞辱之能事，罵他是老師的狗腿子，討好老師，虛榮，出風(fēng)頭云云。
后來(lái)課堂上只有甲和乙兩人還能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。甲是那種在學(xué)習(xí)上猶如三多般執(zhí)著的好學(xué)生，回答問(wèn)題不爭(zhēng)不搶，但是有問(wèn)題有想法一定要舉手說(shuō)出來(lái)。大家的羞辱他只是淡然一笑，不顧其他，猶如石佛一般。乙和甲本來(lái)有著同樣的品質(zhì)，但是自尊心稍微重些。同學(xué)們輪番的羞辱、孤立，兩個(gè)月後，他終于被給策反成功，也違背著自己的初衷，成了反主動(dòng)回答問(wèn)題的一員。甲：唯一一個(gè)未能被策反的石佛最后考上了中科大，從始至終，心還是一如既往的堅(jiān)定。后來(lái)，同學(xué)聚會(huì)我們老是能談到這段，大家都說(shuō)當(dāng)時(shí)其實(shí)很多時(shí)候自己也很想回答老師的問(wèn)題，說(shuō)出自己的想法，但是就是害怕輿論的壓力，只能故做清高，哪怕很多問(wèn)題沒(méi)弄明白，也不好去問(wèn)。大家都感慨甲的堅(jiān)定和沒(méi)有尊嚴(yán)，想想自己那時(shí)的幼稚，大家不禁失笑。
記得我的一個(gè)戰(zhàn)友以前在陜西某部隊(duì)當(dāng)軍官，業(yè)績(jī)特別突出，戰(zhàn)士把他當(dāng)作偶像，甚至連頂頭上級(jí)都很尊敬他。但是后來(lái)他被調(diào)到河南某部隊(duì)，面對(duì)的是完全陌生的`環(huán)境和艱巨的工作任務(wù)，一個(gè)曾經(jīng)有著巨大成功，有著強(qiáng)烈自尊心的他經(jīng)歷過(guò)工作的失誤，經(jīng)歷過(guò)降級(jí)的處分，經(jīng)歷過(guò)上級(jí)的漠視，經(jīng)歷過(guò)下級(jí)的頂撞和不敬，也經(jīng)歷過(guò)別人的奚落和嘲笑。但是他還是挺過(guò)來(lái)了。他跟我回憶那一段歲月的時(shí)候，他說(shuō)，那時(shí)候他感覺(jué)最不值錢的是面子，自己最珍貴的是信念和目標(biāo)。現(xiàn)在回想起他說(shuō)過(guò)這番話，更加覺(jué)得感慨。
可能很多成功學(xué)教材會(huì)告訴我們成功有很多條，但是問(wèn)到成功者他們成功的因素，可能就只有那簡(jiǎn)單卻并非易事的簡(jiǎn)單兩條：堅(jiān)持，隱忍。
流星，也許違背了太多的愿望，而墜落得那么快。看輕自己，是一種人生哲學(xué)，是一種智慧，它并非消極，也不是怯弱，更不是自卑，它是清醒中的一種經(jīng)營(yíng)。過(guò)高地估計(jì)自己的實(shí)力，只會(huì)將自己放在不利的境地中。為人處事，盲目自信就會(huì)先把自己置于一種不利位置，多設(shè)計(jì)一下前途中的諸多困難，找準(zhǔn)突破口，就為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有看輕自己并不斷否定自己的人，才能夠不斷汲取教訓(xùn)、加強(qiáng)自身修煉，才會(huì)為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會(huì)在各種挫折面前心安理得。當(dāng)你從困惑中走出來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看輕自己，其實(shí)是一種多么難得的境界超凡脫俗，淡泊平和。
你靠在單位立足讀后感篇二
結(jié)合文章，我從四個(gè)方面回答自己的提問(wèn)。
一，用隨叫隨到體現(xiàn)忠誠(chéng)，不管是公寓工作，還是日常的工作，必須做到領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事，必須是安排到時(shí)間的第一位，領(lǐng)導(dǎo)的事就是自己的事，就是大事。
二，用責(zé)任意識(shí)指導(dǎo)日常工作，公寓工作是比較繁瑣的，但是看是小事，實(shí)則關(guān)系著學(xué)生的安全穩(wěn)定，作為公寓老師一定要有責(zé)任意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻不能松懈。
三，是用看齊意識(shí)督促行動(dòng)自覺(jué)?？待R就是樹(shù)立標(biāo)桿，學(xué)習(xí)表率，多像年長(zhǎng)的同事學(xué)習(xí)他們的管理方法，多創(chuàng)新改進(jìn)，把工作做到實(shí)處，把工作做精，做細(xì)，做強(qiáng)。
四，是用溝通意識(shí)搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。溝通是工作有序高效開(kāi)展的重要保障，沒(méi)有良好的溝通意識(shí)往往導(dǎo)致事倍功半，公寓管理工作，要善于協(xié)調(diào)好學(xué)生之間的關(guān)系，工作做到位，做到不越位，要多于領(lǐng)導(dǎo)溝通，做到上傳下達(dá)，帶著耐心傳達(dá)任務(wù)，帶著胸懷聽(tīng)取意見(jiàn)，在團(tuán)結(jié)有序的氛圍中推進(jìn)工作。
你靠在單位立足讀后感篇三
能夠在單位立足是每一個(gè)員工必備的能力。讀了《你靠什么在單位立足》之后深有感慨。其中寫到“隨著社會(huì)進(jìn)步，人們的知識(shí)背景越來(lái)越趨同。學(xué)歷、文憑已不再是單位考量員工的首要條件。”那么，除了這些條件外，我們?cè)撛趺丛趩挝涣⒆隳兀坑忠渴裁戳⒆?？這就是除去一些學(xué)習(xí)上的知識(shí)，考驗(yàn)我們?nèi)烁聍攘Φ臅r(shí)候了。
我給自己定了一些成長(zhǎng)點(diǎn)、虛心求教：
1、團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)人都可以成為你的老師，學(xué)習(xí)她們優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、計(jì)劃目標(biāo)和時(shí)間，做事要有計(jì)劃。要知道目標(biāo)要有時(shí)間觀念。
3、永遠(yuǎn)保持進(jìn)取，保持開(kāi)放心態(tài)，加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)信念，讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的員工，立足于這個(gè)單位。
你靠在單位立足讀后感篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)《你靠什么在單位立足》，文章中從忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩方面剖析、解讀了立足的根本，觸動(dòng)心靈、受益匪淺、聯(lián)系自身談幾點(diǎn)感觸。
我是學(xué)校一員，工作中時(shí)刻秉持著感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)精神，文章中所提到的十二方面正是我們每天工作中所踐行的工作精神。
學(xué)會(huì)感恩，人只有心存感恩，才能有所擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)才能所有為，只有這樣才能堅(jiān)貞而無(wú)私、敬業(yè)而善良。工作起來(lái)才能兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取。只有心存感恩，才會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)單位，與團(tuán)隊(duì)同呼吸共命運(yùn)。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，責(zé)任是一種使命，是一種品質(zhì)，是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信。人可以不偉大，可以不富有，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。堅(jiān)守一份責(zé)任，就是堅(jiān)守著生命的追求與信念，就是享受著工作的樂(lè)趣和生活的幸福。責(zé)任產(chǎn)生使命，責(zé)任創(chuàng)造卓越。
敢于奉獻(xiàn)，教師的天職是奉獻(xiàn)，我們身處在教書(shū)育人的崗位上，責(zé)任重大，而教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程，不能靠朝五晚九的上班時(shí)間就可以完成的。臺(tái)上臺(tái)下生活中，每一刻每一分都是教書(shū)育人的時(shí)間。我們必須要有奉獻(xiàn)精神，才能將工作做好。
作為教書(shū)育人，我深知團(tuán)隊(duì)的重要性，深知崗位的責(zé)任重大，接下來(lái)，我將繼續(xù)秉持學(xué)校精神前進(jìn)，立足于根本、查找不足、奮力敢拼，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。并在以后的工作中注意以下幾點(diǎn)：
推諉工作是一種逃避，是一種不負(fù)責(zé)任，更是一種無(wú)能，他會(huì)讓別人從內(nèi)心深處瞧不起你。
愚弄?jiǎng)e人是一種真正的愚蠢，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。否則會(huì)得不償失。長(zhǎng)期在一起共事，你的誠(chéng)懇會(huì)讓同事感動(dòng)，反之，則會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)和同事反感。
沉不下心來(lái)是在單位工作的大忌。單位不是走馬觀花，不是住旅店，不是旅游。單位很有可能是你一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心慢慢干。
單位的本質(zhì)從來(lái)不按年齡的大小排序，誰(shuí)以自己的年齡大小來(lái)說(shuō)事，誰(shuí)就是真正的傻瓜。
萬(wàn)萬(wàn)不可以互相輕視。能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)，總有人會(huì)記得你的好。在單位要盡量遠(yuǎn)離那些鼓動(dòng)你不工作的人，遠(yuǎn)離鼓動(dòng)你鬧矛盾的人。
要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的單位，維護(hù)自己的工作，維護(hù)自己的職業(yè)。單位離開(kāi)誰(shuí)都能運(yùn)轉(zhuǎn)，你要努力證明，你對(duì)單位很重要。
你靠在單位立足讀后感篇五
做一名有責(zé)任的'公寓老師，公寓工作繁多，細(xì)碎，積極完成領(lǐng)導(dǎo)給的各項(xiàng)任務(wù)，把每件小事做好，培養(yǎng)自己責(zé)任意識(shí)。面對(duì)學(xué)生的問(wèn)題，能夠有責(zé)任并良好的完成。
良好的溝通可以事半功倍，應(yīng)該常常和學(xué)生在一起溝通，了解學(xué)生們思想動(dòng)向，了解她們的真是需要，為給她們提供更好的服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
在工作中嚴(yán)格要求自己，用積極的態(tài)度辦事情，同時(shí)注重效率。相信自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，讓自己更加優(yōu)秀。
作為一名公寓老師，要為人師表。注重自己的綜合素質(zhì)，用自己的行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，做到學(xué)生愿意服從，能樹(shù)立正確的人生觀。堅(jiān)持自己，讓自己的未來(lái)有更好地發(fā)展。
你靠在單位立足讀后感篇六
偶讀《你靠什么在單位立足》一文，頗有感觸。靠什么在單位立足？以我三十多年的工作經(jīng)驗(yàn)看，不是憑關(guān)系，不是僅憑能力，而是方方面面的人格魅力。
首先要“忠誠(chéng)”。
能時(shí)刻維護(hù)單位的利益；
會(huì)琢磨為單位創(chuàng)造價(jià)值；
第二要“敬業(yè)”。
總是模糊上下班概念，完成工作再談休息；
而且重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。因此能夠更好地完成工作。
第三是“積極”。
只要工作積極主動(dòng)，事事等人交代，就能自動(dòng)自發(fā)地做好一切，哪怕起點(diǎn)比別人低，也會(huì)有很大的發(fā)展，自發(fā)的人永遠(yuǎn)受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。
第四是“負(fù)責(zé)”。
勇于承擔(dān)責(zé)任的人，對(duì)單位有著重要的意義，一個(gè)人工作能力可以比別人差，但是一定不能缺乏責(zé)任感。有責(zé)任心的人，能想辦法把每一件小事都做好。凡事推三阻四、找客觀原因，而不反思自己，一定會(huì)失去上級(jí)的信任。
第五要講“效率”。
工作時(shí)要心無(wú)旁騖，專心致志；
第六要重“結(jié)果”。
沒(méi)有條件，就創(chuàng)造條件，把任務(wù)完成得超出預(yù)期。
第七要有“團(tuán)隊(duì)”意識(shí)。
滴水融入大海，個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)；
一切工作要服從總體安排，遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力；
不做團(tuán)隊(duì)的“短板”，如果現(xiàn)在是，就要給自己“增高”；
多為別人、為團(tuán)隊(duì)考慮。
第八要有“進(jìn)取心”。
發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢(shì)”；
挑戰(zhàn)自我，未雨綢繆。
第九要懂得“低調(diào)”做人。
才高不必自傲，不要以為自己不說(shuō)、不宣揚(yáng)，別人就看不到你的功勞。所以別在同事面前炫耀。成績(jī)只是開(kāi)始，榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力，努力做到名實(shí)相符。
第十要心懷“感恩”。
工作給你的不僅是報(bào)酬，還有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；
服務(wù)對(duì)象幫你創(chuàng)造了成績(jī)；
對(duì)手讓你看到距離和發(fā)展空間；
批評(píng)者讓你不斷完善自我……心懷感恩，抱怨全無(wú)！
一個(gè)人的能力有大小，但只要不耍小聰明，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事；
勤勤懇懇工作，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)；
嚴(yán)以律己，樂(lè)于吃苦，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，困難面前積極著主動(dòng)想辦法；
不斷提升自我，突破自我，超越自我。做事情多站在集體利益的角度考慮，少患得患失。我想，沒(méi)有什么事情干不好。這一切也許能彌補(bǔ)自身能力的缺陷，讓自己逐漸強(qiáng)大！
你靠在單位立足讀后感篇七
靠什么在單位立足？以我三十多年的工作經(jīng)驗(yàn)看，不是憑關(guān)系，不是僅憑能力，而是方方面面的人格魅力。
能時(shí)刻維護(hù)單位的利益；會(huì)琢磨為單位創(chuàng)造價(jià)值；
隨著社會(huì)進(jìn)步，人們的知識(shí)背景越來(lái)越趨同。學(xué)歷、文憑已不再是單位考量員工的首要條件。很多單位考察員工的第一條件就是敬業(yè)，其次才是專業(yè)水平。因?yàn)榫礃I(yè)的人樂(lè)意為工作作出個(gè)人犧牲；總是模糊上下班概念，完成工作再談休息；而且重視工作中的'每一個(gè)細(xì)節(jié)。因此能夠更好地完成工作。
“”。
只要工作積極主動(dòng)，事事等人交代，就能自動(dòng)自發(fā)地做好一切，哪怕起點(diǎn)比別人低，也會(huì)有很大的發(fā)展，自發(fā)的人永遠(yuǎn)受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。
勇于承擔(dān)責(zé)任的人，對(duì)單位有著重要的意義，一個(gè)人工作能力可以比別人差，但是一定不能缺乏責(zé)任感。有責(zé)任心的人，能想辦法把每一件小事都做好。凡事推三阻四、找客觀原因，而不反思自己，一定會(huì)失去上級(jí)的信任。
“無(wú)論黑貓、白貓，抓得到老鼠就是好貓！”，無(wú)論苦干、巧干，出成績(jī)的員工才會(huì)受到眾人的肯定。單位重視的是你有多少“功”，而不是有多少“苦”。遇到困難，不要抱怨，要想怎樣把事情做成，辦法永遠(yuǎn)要比問(wèn)題多；沒(méi)有條件，就創(chuàng)造條件，把任務(wù)完成得超出預(yù)期。
滴水融入大海，個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)；一切工作要服從總體安排，遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力；不做團(tuán)隊(duì)的“短板”，如果現(xiàn)在是，就要給自己“增高”；多為別人、為團(tuán)隊(duì)考慮。
個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上單位的步伐，記住，一定要前進(jìn)，停就意味著放棄，意味著出局！因此，不要一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)用十年，要以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取，擠時(shí)間給自己“增高”、“充電”；發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢(shì)”；挑戰(zhàn)自我，未雨綢繆。
才高不必自傲，不要以為自己不說(shuō)、不宣揚(yáng)，別人就看不到你的功勞。所以別在同事面前炫耀。成績(jī)只是開(kāi)始，榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力，努力做到名實(shí)相符。
為什么我們能允許自己的過(guò)失，卻對(duì)他人、對(duì)單位有這么多的抱怨？再有才華的人，也需要?jiǎng)e人給你做事的機(jī)會(huì)，也需要他人對(duì)你或大或小的幫助。你現(xiàn)在的幸福不是你一個(gè)人就能成就的。我們對(duì)一切要心懷感恩：?jiǎn)挝唤o了你飯碗；工作給你的不僅是報(bào)酬，還有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；服務(wù)對(duì)象幫你創(chuàng)造了成績(jī)；對(duì)手讓你看到距離和發(fā)展空間；批評(píng)者讓你不斷完善自我……心懷感恩，抱怨全無(wú)！
一個(gè)人的能力有大小，但只要不耍小聰明，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事；勤勤懇懇工作，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)；嚴(yán)以律己，樂(lè)于吃苦，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，困難面前積極著主動(dòng)想辦法；不斷提升自我，突破自我，超越自我。做事情多站在集體利益的角度考慮，少患得患失。我想，沒(méi)有什么事情干不好。這一切也許能彌補(bǔ)自身能力的缺陷，讓自己逐漸強(qiáng)大！
你靠在單位立足讀后感篇八
今天在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)杜老師的帶領(lǐng)下，我們共同學(xué)習(xí)了文章《你靠什么在公司立足》這篇文章。聽(tīng)完這篇文章我想得最多的就是文章中的忠誠(chéng)，敬業(yè)，積極，負(fù)責(zé)，效率，結(jié)果，溝通，團(tuán)隊(duì)，進(jìn)取，低調(diào)，成本，感恩這十二點(diǎn)我做到了哪些，還有哪些是我沒(méi)有想到的。以下是我根據(jù)這十二點(diǎn)對(duì)我自己的工作以及工作態(tài)度的反思：
來(lái)到龍門園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4個(gè)月了，龍門園在大家的幫助下顫顫巍巍的站了起來(lái)，從開(kāi)始的四個(gè)孩子到現(xiàn)在的十五個(gè)孩子，這幾個(gè)月里，我們有過(guò)困惑，有過(guò)懊惱，有過(guò)不滿。但是，更多的我們已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天，從早上上班我們都開(kāi)始忙碌，每個(gè)人一層樓的衛(wèi)生區(qū)，孩子雖然少，但是我們需要正常的備課，上課等等，那時(shí)候心里有著很多的不滿，偶爾也會(huì)把這種負(fù)面的情緒帶到工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)了這篇文章，我才真正的明白，要做好一份工作，就必須先要喜歡他，然后放下抱怨，放下不滿，積極的，負(fù)責(zé)的去做好它。因?yàn)橐粋€(gè)人只要能自動(dòng)自發(fā)的去工作，就算起點(diǎn)比別人低，也會(huì)有很大的發(fā)展。
記得有一年暑假到一個(gè)幼兒園去實(shí)習(xí)，園長(zhǎng)是個(gè)辦事有效率，說(shuō)一不二，不要過(guò)程，只要結(jié)果的一個(gè)人，剛?cè)サ臅r(shí)候，我接受不了他的工作方式，每天在外面頂著大太陽(yáng)發(fā)傳單記名單累的渾身發(fā)軟的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有拿到規(guī)定的名單數(shù)量會(huì)被大罵一通，我想過(guò)退縮，想過(guò)放棄，但是，總是在我最想退縮的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，每次在他嘴里聽(tīng)得最多的兩個(gè)詞就是效率，結(jié)果慢慢的，我接受了他的這種工作方式，并感受到了他這種工作態(tài)度給幼兒園帶來(lái)的效率有多高。
在龍門園的四個(gè)月里，我們和家長(zhǎng)的溝通出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，和同事也出現(xiàn)過(guò)矛盾，但是解決矛盾的最佳方式就是溝通。我一直認(rèn)為有些事只要說(shuō)白了那都不是事，所以，當(dāng)我們?cè)敢獬ㄩ_(kāi)自己的心扉去與別人溝通時(shí)，那么，別人才會(huì)從心里接納你，你才能走進(jìn)別人的心里，工作中，也應(yīng)多溝通，多交流。這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
最后一點(diǎn)是感恩，我一直懷著一顆感恩的心在市直二幼這個(gè)大家庭了度過(guò)每一天，我從剛工作時(shí)的懵懵懂懂，跌跌撞撞，在大家的幫助下，支持下，到現(xiàn)在的能夠獨(dú)自完成很多任務(wù)，雖然還有很多的不足之處，但是，我還是要感謝大家對(duì)我的幫助，不管是工作中，還是生活中，感謝我能加入市直二幼這個(gè)大家庭，感謝身邊有一群天真可愛(ài)的孩子們的陪伴，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持。
總而言之，學(xué)習(xí)這篇文章對(duì)我的感觸很深，今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，放下抱怨，放下不滿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并繼續(xù)懷著一顆感恩的心去工作，努力做得更好。
你靠在單位立足讀后感篇九
七月，天氣熱得發(fā)了狂?；鹎蛩频奶?yáng)掛在空中，吐著毒辣辣的火舌。陽(yáng)光炙烤著大地，好像要把大地烤干。湛藍(lán)如洗的天空中沒(méi)有一絲云彩，好似被太陽(yáng)烤化了。
地面上，柳樹(shù)的葉子打著卷，好像生病了似的。茶樹(shù)的嫩葉都被曬得枯黃了，用手一碰，葉子便碎了一地。路旁的香樟樹(shù)也失去了往日的生機(jī)，變得無(wú)精打采。花兒被曬得垂頭喪氣，耷拉著腦袋。小草也被曬得彎下了腰，有的甚至枯死了。樹(shù)上，知了熱得不停地叫著：“知了知了……”樹(shù)蔭下，小狗趴在地上，吐著舌頭，呼哧呼哧地哈著熱氣。貓兒懶洋洋地躲在車底下，正閉目養(yǎng)神呢！
人們走在大街上，一波又一波的熱浪撲面而來(lái)。人們打起傘，戴著墨鏡，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被曬傷了?？杉词故窍娜昭籽?，還是有人在辛勤勞動(dòng)。
馬路上，清潔工人穿著黃色的馬甲，工作之余坐在陰涼處休息，抽根煙，喝口水，吃點(diǎn)飯。雖然是在陰涼處，但汗還是不住地往下流。十字路口，交警正在指揮交通。現(xiàn)在正是上下班高峰擁擠的時(shí)候，汗水打濕了交警的衣服，但他們無(wú)怨無(wú)悔。工地上，工人們個(gè)個(gè)滿頭大汗，皮膚被曬得黝黑，好像非洲人一樣。快遞小哥耐著酷暑，在馬路上穿梭……他們?yōu)榱宋覀兊募覉@而默默地付出了自己的汗水，讓我們向他們致以崇高的敬意。
你靠在單位立足讀后感篇十
讀了王書(shū)記的《你靠什么在單位立足》一文，感觸很深。是啊，我要用什么來(lái)在單位站住腳呢？以我二十多年的工作經(jīng)驗(yàn)看，不是靠關(guān)系，不僅是憑能力，而是自己方方面面的人格魅力。
首先要“忠誠(chéng)”。因?yàn)橐粋€(gè)忠心耿耿的員工，能站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題；能時(shí)刻維護(hù)單位的利益；會(huì)琢磨為單位創(chuàng)造價(jià)值。
第二要“敬業(yè)”。因?yàn)榫礃I(yè)的人樂(lè)意為工作作出個(gè)人犧牲，因此能夠更好地完成工作。
第三是“積極”。工作積極主動(dòng)，自發(fā)的人永遠(yuǎn)受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。
第四是“負(fù)責(zé)”。勇于承擔(dān)責(zé)任的人，對(duì)單位有著重要的意義。
第五要講“效率”。高效的工作習(xí)慣是每個(gè)可望成功的人所必備的，也是每個(gè)單位都非?？粗氐?。
第六要重“結(jié)果”。遇到困難，不要抱怨，要想怎樣把事情做成，辦法永遠(yuǎn)要比問(wèn)題多；沒(méi)有條件，就創(chuàng)造條件，把任務(wù)完成得超出預(yù)期，工作中沒(méi)有如果。
第七要有“團(tuán)隊(duì)”意識(shí)。滴水融入大海，個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)；一切工作要服從總體安排，遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力；不做團(tuán)隊(duì)的“短板”，如果現(xiàn)在是，就要給自己“增高”；多為別人、為團(tuán)隊(duì)考慮。
第八要有“進(jìn)取心”。個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上單位的步伐，記住，一定要前進(jìn)，停就意味著放棄，意味著出局！因此，不要一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)用十年，要以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取，擠時(shí)間給自己“增高”、“充電”；發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢(shì)”；挑戰(zhàn)自我，未雨綢繆。
第九要懂得“低調(diào)”做人。別在同事面前炫耀。成績(jī)只是開(kāi)始，榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力，努力做到名實(shí)相符。
第十要心懷“感恩”。再有才華的人，也需要?jiǎng)e人給你做事的機(jī)會(huì)，也需要他人對(duì)你的幫助。我們對(duì)一切要心懷感恩：?jiǎn)挝唤o了你飯碗；工作給你的不僅是報(bào)酬，還有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；服務(wù)對(duì)象幫你創(chuàng)造了成績(jī)；對(duì)手讓你看到距離和發(fā)展空間；批評(píng)者讓你不斷完善自我……心懷感恩，抱怨全無(wú)！
雖然我的能力很小，但我不耍小聰明，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事；商工十三年，我把商工當(dāng)作自己的家，學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，盡心盡力的為他們能在商工生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在商工能夠順利的成長(zhǎng)而勤勤懇懇工作，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)著，今后我會(huì)一如既往為了商工的發(fā)展，為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
立足，顧名思義，就是在一個(gè)環(huán)境當(dāng)中穩(wěn)定下來(lái)，站穩(wěn)腳跟。在這篇文章中提及的關(guān)鍵詞，我認(rèn)為最重要的就是忠誠(chéng)，對(duì)我們而言，就是對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)。它是一切工作的先決條件，如果說(shuō)立足是一個(gè)數(shù)字，那么忠誠(chéng)就是排頭的數(shù)字“1”，敬業(yè)、負(fù)責(zé)等就是后面的“000000”。
忠誠(chéng)于自己的本質(zhì)工作，是我們最直接的忠誠(chéng)。干一行就要愛(ài)一行，三百六十行，確實(shí)行行出狀元，但是如果我們沒(méi)有專注于一行的信念，這山望著那山高，只能是一事無(wú)成。瞧不上自己手頭的工作，這不僅是好高騖遠(yuǎn)，更是對(duì)自己的不尊重。所以，我們要耕耘好自己的“一畝三分地”，將工作干的再踏實(shí)一些、再勤快一些，才能邁出在單位立足的第一步。
深讀《你靠什么在單位立足》以后，這十二個(gè)要點(diǎn)：忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)去、低調(diào)、成本、感恩。這十二個(gè)詞在以后工作中是我的警鐘。一個(gè)人若想在自己的單位中干的長(zhǎng)久，那就必須要遵循這十二個(gè)原則。這十二個(gè)原則也是人生中的一種財(cái)富，會(huì)激勵(lì)你不斷前進(jìn)，使你更熱愛(ài)自己的工作，所以，忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、感恩是人生成就事業(yè)的基石。為此，我在商丘工學(xué)院以后的公寓管理工作中，要對(duì)工作勤奮，勤奮可以讓懶惰別為上進(jìn)，還可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，積累財(cái)富。對(duì)崗位敬業(yè)，敬業(yè)是一種對(duì)工作的態(tài)度，不論在哪個(gè)崗位，都要熱愛(ài)自己的工作。對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于學(xué)校就是忠誠(chéng)于自己。團(tuán)隊(duì)、溝通，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要夠溝通，通過(guò)溝通能完善自己的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠事半功倍。對(duì)他人要感恩，學(xué)會(huì)感恩，我們就懂得尊重他人，尊重每一位平凡而又不平凡的人。
總而言之，無(wú)論何時(shí)何地，我們都要腳踏實(shí)地的做好自己的工作，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
你靠在單位立足讀后感篇十一
讀完《你靠什么在單位立足》這篇文章，讓我意識(shí)到在工作中不僅僅需要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，敬業(yè)就可以了，更需要的是效率、進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)等。在工作中，嚴(yán)格要求自己，放下抱怨，放下不滿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并繼續(xù)懷著一顆感恩的心去工作，努力做得更好。作為公寓管理者，應(yīng)要付出自己更多的空閑時(shí)間，應(yīng)該注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能保證公寓的安全性。
對(duì)一個(gè)工作要有積極性，如果對(duì)自己的工作沒(méi)有激情，沒(méi)有奮斗精神，那我們對(duì)這個(gè)工作的興趣也會(huì)逐漸下降，也會(huì)導(dǎo)致一系列其他的問(wèn)題，甚至更嚴(yán)重的是會(huì)失去這份工作。
“忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩”這十二個(gè)詞匯在我們的工作中會(huì)給我們敲響警鐘，從這篇文章中，我也能體會(huì)到個(gè)人利益要服從集體利益的道理。、一個(gè)團(tuán)體是由每個(gè)人組成的，如果每個(gè)人都敬業(yè)積極忠誠(chéng)，那么可想而知，這個(gè)團(tuán)體將會(huì)是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧，非常強(qiáng)大的組織。
簡(jiǎn)而言之，我們每個(gè)人都應(yīng)該腳踏實(shí)地的干好自己的本職工作，就算不是最優(yōu)秀的，但也不能做那一個(gè)最差的，我們應(yīng)該明白，我們只有對(duì)自己的工作付出，那我們的收獲也會(huì)多，如果你并沒(méi)有對(duì)自己的工作做出任何犧牲，那你會(huì)什么都不會(huì)獲得，因?yàn)榛貓?bào)和付出是成正比的。
而我們生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)懂得尊重他人，用欣賞的眼光去重新看待身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡的勞動(dòng)。感恩是我們幸福的源泉，當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，哪怕是別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫忙，也會(huì)讓人感覺(jué)到雪中送炭的溫暖。
所以我們要牢記“擁有一份工作就要懂得感恩”，要感恩社會(huì)給我們創(chuàng)造了良好的工作發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有理由不去感恩我們的工作，感恩我們的父母，感恩公司老板為我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái)，感恩我們的上司培育和同事幫助，還要感恩我們的對(duì)手批評(píng)者，正應(yīng)為有了精誠(chéng)協(xié)作，我們的工作才能夠做的又快又好，那么你就懂得了“感恩”。
你靠在單位立足讀后感篇十二
星空是多么美麗呀！那些閃爍的星星是多么的平靜呀！既像一雙明亮的眼睛在看著我。又像一束束透亮的燈光照著我，使我沉浸在其中。
夜晚，爸爸領(lǐng)我到野外的草地上，去仰望燦爛的星空，感覺(jué)是那么美妙。不知不覺(jué)，那密密麻麻的星星就撒滿了天空的每一個(gè)角落。星星越來(lái)越多，仿佛在說(shuō)：“你踩著我的腳啦，你擠著我啦?！鼻?！有些星星在天空中跳舞，有的再?zèng)_我傻傻的笑著，有的圍在月亮阿姨身邊聽(tīng)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有的問(wèn)月亮啊有問(wèn)題：“牛郎和織女多久又能重逢呀。”月亮阿姨都耐心的回答了小星星們也都滿足的笑了。
突然天上“嗖”地滑過(guò)了一顆流星，圓圓的腦袋后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空中了。
我發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關(guān)。有夢(mèng)想就有星星，當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí)，這顆星星也許會(huì)變得暗淡無(wú)光，每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想你的人生的星空就又多了一顆發(fā)亮的星星。
我愛(ài)星空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，是那么美麗動(dòng)人，同時(shí)我也沉浸在其中，沉浸他那充滿奇幻，和令人產(chǎn)生無(wú)限遐想之中。
你靠在單位立足讀后感篇十三
通過(guò)學(xué)習(xí)《你靠什么在單位立足》，文章中從忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩方面剖析、解讀了立足的根本，觸動(dòng)心靈、受益匪淺、聯(lián)系自身談幾點(diǎn)感觸。
我是學(xué)校一員，工作中時(shí)刻秉持著感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)精神，文章中所提到的十二方面正是我們每天工作中所踐行的工作精神。
學(xué)會(huì)感恩，人只有心存感恩，才能有所擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)才能所有為，只有這樣才能堅(jiān)貞而無(wú)私、敬業(yè)而善良。工作起來(lái)才能兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取。只有心存感恩，才會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)單位，與團(tuán)隊(duì)同呼吸共命運(yùn)。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，責(zé)任是一種使命，是一種品質(zhì)，是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信。人可以不偉大，可以不富有，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。堅(jiān)守一份責(zé)任，就是堅(jiān)守著生命的追求與信念，就是享受著工作的樂(lè)趣和生活的幸福。責(zé)任產(chǎn)生使命，責(zé)任創(chuàng)造卓越。
敢于奉獻(xiàn)，教師的天職是奉獻(xiàn)，我們身處在教書(shū)育人的崗位上，責(zé)任重大，而教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程，不能靠朝五晚九的上班時(shí)間就可以完成的。臺(tái)上臺(tái)下生活中，每一刻每一分都是教書(shū)育人的時(shí)間。我們必須要有奉獻(xiàn)精神，才能將工作做好。
你靠在單位立足讀后感篇十四
此文從十二個(gè)要點(diǎn)：忠誠(chéng)，敬業(yè)，積極，負(fù)責(zé)，效率，結(jié)果，溝通，團(tuán)隊(duì)，進(jìn)取，低調(diào)，成本，感恩來(lái)詳細(xì)的說(shuō)明了一個(gè)人在公司靠什么立足。在此文的學(xué)習(xí)中，我感觸頗深。
公司也好社會(huì)也罷要立足穩(wěn)，關(guān)鍵在于你的綜合能力素質(zhì)，如你在這個(gè)層面所處的角色職責(zé)實(shí)行得如何，能把你自己的所學(xué)理論充分利用到解決實(shí)際問(wèn)題中去表現(xiàn)出眾，讓你的上級(jí)認(rèn)同你、欣賞你，這樣你才會(huì)有上升的空間和動(dòng)力。
對(duì)于我而言，這十二個(gè)詞是我在職業(yè)生涯中的警鐘，我從這篇文章中理解到個(gè)人的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)受損，那么個(gè)人也將沒(méi)有什么好的結(jié)果，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，積極、忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、效率、進(jìn)取、溝通都是對(duì)于個(gè)人的要求，只有做到了這樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才可能是無(wú)堅(jiān)不摧，百戰(zhàn)百勝的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就好像是一個(gè)大家，個(gè)人就好像是一個(gè)小家，唇亡齒寒，只有團(tuán)結(jié)一致，積極向上，前途才會(huì)是光明的。
溝通也是必不可少的，如果不溝通，一味的讓別人去猜想你的想法，你就失去了主動(dòng)，一個(gè)人如果連主動(dòng)溝通的能力都沒(méi)有，那么他將會(huì)逐漸被遺忘，甚至成為一個(gè)在公司無(wú)用的人。要時(shí)刻記住我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)家，家里的每個(gè)家人都需要為這個(gè)家負(fù)責(zé)，而不是只顧思考個(gè)人或者起內(nèi)訌，來(lái)慢慢肢解這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
總而言之，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地干好本職工作，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。在我看來(lái)公司與我們的關(guān)系就是一句話：“我為公司，公司為我!”對(duì)每一個(gè)員工來(lái)講，公司就是船。在公司這條船上，公司是每一個(gè)員工的載體，員工的發(fā)展與公司息息相關(guān)，公司興則員工興，公司衰則員工衰。只有你為公司做得更多，公司才能為你做得更多。大河里有水，小渠才不會(huì)干涸，付出跟回報(bào)總是成正比的。
你靠在單位立足讀后感篇十五
上周教研會(huì)上我們一起分享學(xué)習(xí)了一篇文章《靠什么在公司立足》。一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)決定著她今后能走多遠(yuǎn)，這篇文章中對(duì)忠誠(chéng)、敬業(yè)、溝通、感恩等12種職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了解讀。雖然我們不是在公司工作，但做為一名幼兒教師，生活在集體單位中，也讓我從中學(xué)習(xí)、感悟和反思。
在面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候，我們適當(dāng)?shù)恼驹陬I(lǐng)導(dǎo)的角度換位思考；也多和領(lǐng)導(dǎo)分享一些自己的想法；記住時(shí)刻維護(hù)自己?jiǎn)挝坏睦妗?/p>
現(xiàn)在找工作領(lǐng)導(dǎo)不單單看的是學(xué)歷、文憑，敬業(yè)也是她們選擇員工的條件之一。水平文憑再好，對(duì)待工作馬馬虎虎我想公司也不會(huì)要。樂(lè)意為工作做出個(gè)人的犧牲；重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
特別對(duì)于我們幼兒教師，更要負(fù)責(zé)好每一位幼兒。對(duì)待工作的一切也是負(fù)責(zé)到底，這樣才會(huì)得到別人的信任。
集體生活在單位中，難免人與人處事中會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，也是難免的。但是我們也要想辦法去解決，這個(gè)時(shí)候就需要我們來(lái)溝通，好的溝通會(huì)使我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和員工釋懷，大家的共同目標(biāo)都是為了單位好，所以溝通是我們最好的伙伴。
好話說(shuō)道“一根筷子容易斷，十根筷子不會(huì)斷”一個(gè)單位中也是如此，只要所有人齊心合力，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是贏家。如果個(gè)人水平能力再好，不懂的融入集體團(tuán)隊(duì)，也未必是好。多為別人和團(tuán)隊(duì)考慮。
我心存感恩！感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)；感恩同事在工作中的配合；感恩家長(zhǎng)朋友對(duì)我工作的理解和支持。時(shí)刻感恩，自己也會(huì)發(fā)覺(jué)生活的美好。
每個(gè)人對(duì)待這篇文章都會(huì)有自己不同的看法。希望這些積極向上的正能量傳遞給我們每一個(gè)人。
你靠在單位立足讀后感篇十六
讀完《你靠什么在單位立足？》后，感慨頗深。社會(huì)在進(jìn)步，我們接觸的物質(zhì)與精神層面所有東西都在不斷的淘汰與進(jìn)化著，如何適應(yīng)、應(yīng)對(duì)這日益變化的世界，在商丘工學(xué)院發(fā)展至關(guān)鍵之年，身為商工教職工必須做到以下幾點(diǎn)：
一、忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是首要前提，適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出忠誠(chéng)讓我們更具培養(yǎng)和存在的價(jià)值。如若感覺(jué)到你將有不忠誠(chéng)的行動(dòng)，那聰明的老板肯定會(huì)棄而不用你。
二、敬業(yè)。我們?cè)诠ぷ髑?，?yīng)首先明白：我們?cè)跒檎l(shuí)工作？我們?cè)跒樽约汗ぷ?！故，?lè)意為工作做出個(gè)人犧牲，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)讓我們更具職場(chǎng)魅力。
三、負(fù)責(zé)。用于承擔(dān)責(zé)任的人，對(duì)企業(yè)有著重要的意義。唯有敢于承擔(dān)的人，凡是找主觀原因，才會(huì)保持上級(jí)對(duì)他的信任感，從而才可能降大任于他。
四、溝通。不擅溝通者，即便你再有才，可既不能傳承，又無(wú)法進(jìn)步，于工作亦無(wú)益。
六、學(xué)習(xí)。在飛速發(fā)展的今天，企業(yè)要跟上市場(chǎng)的步伐，而咱們要跟上企業(yè)的步伐，則必須始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，保持良好的進(jìn)取心。過(guò)去的論資排輩時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，而且也將不復(fù)再來(lái)，如果不想被淘汰出局，則一定要學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)??！
七、感恩。感恩是我們幸福的源泉。我現(xiàn)在的幸福不是我一個(gè)人就能成就的，感恩咱們的父母，感恩咱們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩咱們的同事，感恩咱們的對(duì)手，感恩咱們的批評(píng)者，感恩此刻傾聽(tīng)的你們！
快樂(lè)擁有三種狀態(tài)，初級(jí)的快樂(lè)是肉體的快樂(lè)，中級(jí)的快樂(lè)是精神的快樂(lè)，高級(jí)的快樂(lè)是靈魂的快樂(lè)。樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于工作，享受工作本身的樂(lè)趣，讓我們?cè)谏坦さ脑u(píng)估奠基年奉獻(xiàn)出自己的力量！
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