會務溝通工作計劃(匯總15篇)

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會務溝通工作計劃(匯總15篇)
時間:2023-11-20 17:12:07     小編:翰墨

計劃可以提高我們的時間管理能力和組織能力,讓我們更好地安排生活和工作。制定計劃時,我們可以確定自己的主要關注點和優(yōu)先級,以更好地分配精力和資源。制定計劃時,我們可以利用SWOT分析法來評估內(nèi)外部環(huán)境的優(yōu)勢、劣勢、機會和挑戰(zhàn)。

會務溝通工作計劃篇一

一、目的為了改善職工的健康狀況,增強體質(zhì),提升精神面貌,集中注意力,緩解工作疲勞,提高工作效率,以適應各項工作的需要,特制定本制度。

二、范圍:本單位全體員工。

五、要求1)單位工會負責組織每天的工間操活動,工間操領導小組每天派專人對工間操出勤情況進行考核,并將考核結果納入年終個人考核。2)工間操內(nèi)容必須達到一定的體能強度的鍛煉,完成基本的跑步后,可添加相應的體操項目。3)工間操以科室為單位進行鍛煉,各科室負責人必須現(xiàn)場組織,除值班人員以外,所有職工必須參與工間操鍛煉,無故不參加工間操鍛煉的職工處以5元/人·次的處罰。4)因病或特殊原因不能參加工間操的必須向組織人員請假,否則視為缺勤,處以5元/人·次罰款。

(5)工間操期間,職工必須服從組織人員的組織,隊伍整齊,做到“快、靜、齊”,(橫、縱、斜一條線)。做操要嚴肅認真,動作準確優(yōu)美,剛勁有力,整齊一致,體現(xiàn)出良好的精神風貌,不得妨礙正常工作。

六、各科室要對參加工間操的情況進行考勤,并建立考勤登記本,做好考勤記錄,并對參加工間操情況進行評價。

七、本制度自起執(zhí)行。

會務溝通工作計劃篇二

病員食堂應牢固樹立為人民服務的思想,努力做好優(yōu)質(zhì)服務,積極配合臨床搞好治療飲食。

經(jīng)常更換飯菜花樣,不斷進行食物品種調(diào)節(jié),努力提高烹調(diào)質(zhì)量,降低成本。

3.病人飲食執(zhí)行規(guī)定價格標準,不得亂收費。

食堂工作人員要注意個人衛(wèi)生,衣帽穿戴整齊,賣飯堅持使用夾具,定期進行健康檢查,發(fā)現(xiàn)傳染病立即隔離,待身體康復,確無傳染性后再恢復食堂工作。

注意食堂內(nèi)外衛(wèi)生,保持免洗餐具的清潔,避免污染,不采購霉爛變質(zhì)食物,特別嚴防傳染病的傳播和食物中毒的發(fā)生。

飲食器具櫥柜或運送實物的餐具,應每日刷洗1次,保持清潔。

廚房及餐廳內(nèi)應設有流水式的洗手臺,以供工作人員隨時洗手。

所有運送的食物要加蓋以防止污染。

收回的廚具要棄于廢物桶,且定時運送處理。

所有廢物桶在傾倒完畢后要徹底清洗。

食物及餐具要貯存在清潔而干凈之處,廚房內(nèi)應無蠅、無鼠、無蟑螂、無蟲。

會務溝通工作計劃篇三

什么都是新鮮的內(nèi)心充滿的興奮和喜悅再加上抱有留在那里的決心。護理部把我的輪轉表給我們之后是那么的激動還有我們班的同學和我的輪轉順序是一樣的這就表明這是一個好的開始大家可以相互照應不用那么害怕和拘束了。

下科室以后,我們找到了我們的帶教老師,找到之后就開始了第一天的工作,第一天我跟著龔雪老師做霧化吸入,開始她先教我應該怎么樣做,看她做了幾個病人之后,她讓我自己來嘗試著做,做第一個病人的時候,我的手抖的都沒有辦法用注射器抽液體,慢慢的熟練之后老師就在旁邊邊看著我做邊給我指導,告訴我霧化吸入的作用是:擴、止咳、化痰、*喘。(我記了好幾次才記住!)。

第二天老師就讓我自己做霧化吸入了,有什么不懂的問題再找她,偶爾她還會來看看我做得情況。中午我?guī)椭蠋煱殉鲈翰∪说牟±龜[放好,她還教我畫體溫表。就在這天我知道,第二天一大部分老師要出去旅游,霧化吸入的任務就交給我一個人來做,我非常擔心我做不到,但是老師非常相信我。就這樣第三天我真的是一個人在做霧化吸入,單子比*常多了一人也在不斷增加,我忙的都不知道怎么做了,害怕任務不能完成連中午飯也吃不下去,最后還是留了一些底給夜班護士,交班的時候玲玲姐非常不高興,我也沒有辦法了。

當時我已經(jīng)累的不行了,在病房之間穿梭了一天,收了這邊的霧化,再給那邊做上,真的很累。第四天,還是我一個人做霧化,單子從原來的四了六時不時的有新開的醫(yī)囑。不過還好在家里就計劃好今天怎么做,六子比昨天五還快一些,下班之前我還休息了好一會呢。中午是科室掏錢請我們吃的飯。吃得飽干活才有勁啊!

從一開始我都在做霧化,沒有換過,等老師們旅游回來,我也開始上夜班了,夜班不好上,是因為很熬人。第一天夜班我跟著汪影姐和王雯婷,她們倆對我的態(tài)度都特別好,婷婷姐還是我的學姐,交完班后我就開始測血壓、量體溫,再把下午沒有做完的霧化做完。有時候老師還讓我換液體、配液體什么的。第一天晚上過的很充實,和她們在一起真的很輕松。

但是晚上居然睡不著,怎么睡都睡不著。第二天起來又是量體溫、測血壓、發(fā)清單、發(fā)藥。第二天我跟著我不喜歡的兩個老師上夜班,一個是一個是園園,和昨天一樣,交班以后就開始量體溫、測血壓,還時不時有病人家屬也要測血壓,還好我提前問過婷婷姐這樣的要求我怎么拒絕,要不每個人都要測我就累死了。回來之后加34床的爺爺發(fā)燒了,老師給他打了一針退燒針,這個時候我才知道安痛定就是退燒針,老師還教我貼電極片,讓我配藥之前應該嚴格執(zhí)行“三查七對”看清楚藥的名稱和病人的床號是否相符。

今天學到的也不少,第二天早上交班以后我才知道昨天晚上又有一個病人去世了。第三天,我又跟著汪影姐和婷婷姐,夜班比較輕松,汪影姐還時不時的教我怎么樣打單子、怎么樣確定工作量、怎么樣準備第二天抽血化驗的條碼。第四天我跟著和園園,就在這天我好朋友來了,這天也是七夕,老師讓我?guī)退狡咭会u園買一次性的碗和勺子,我非常不樂意,但還是答應了。

順便和老公見了一面,買了一包衛(wèi)生巾?;貋砗笠粋€叔叔前幾天就說要在意見本上表揚我,在這天真的在意見本上寫了我,我非常的高興,但我做霧化吸入,做到加11床的一夜爺爺?shù)臅r候,他給我香蕉,我沒辦法拒絕,他還一會給我半個饃饃,我以為是因為我一直都很照顧他,他很感激我,我去收霧化的東西,他居然要親我,把我氣壞了。

真的氣壞了。早上老師們都忙自己的事情,他們都沉浸在要去旅游的喜悅中,我也不方便告訴他們。就這樣我堅持了兩天,這兩天那個爺爺?shù)撵F化我都讓老師幫我做。在第六天晚上,我犯了好多錯誤,差點造成了嚴重的后果,不知道為什么,我頻繁的犯錯誤。心里非常難受。老師對我的印象也一下不好了。我得好好的檢討一下自己,避免下次再犯這樣的失誤。

在這的十幾天里,我意識到護士真的不是很好干的職業(yè),我們遇到各種各樣的病人,我們用心照料著他們,但是大家還是認為救治好他們的是醫(yī)生,不過大多數(shù)病人對我們的態(tài)度都不錯,因為他們知道我們也很不容易。

上完夜班后的白班就容易多了,因為很多東西我都明白了,也會做了,慢慢的我開始打針了,第一針雖然打的是一個我不喜歡的病人,但是一針見血,非常成功!后面又嘗試著打了一針,沒有打好,老師說是那個病人的血管不好找,他們都打了好幾次才打上。后來我開始搶著打針,和一些好說話的病人預約好,后面打,打了好幾個人都一針見血!還打了一個套管針,非常成功!我想以后我還要一直搶著打針!

——2022年中醫(yī)院護士節(jié)活動方案。

會務溝通工作計劃篇四

×年即將到來,駐足觀望,市場上琳瑯滿目的保健品將進行新一輪的激烈競爭,××產(chǎn)品由于其九年的發(fā)展歷程和建立起來了營銷網(wǎng)絡,在競爭中獲有絕對的優(yōu)勢無可非議,但是,科技浪潮源源不絕,在直銷即將來臨的年代,××不能對競爭對手有所輕視,因此,好的會議營銷方案還是要不斷提出,并且通過會議活動達到提高銷售業(yè)績的目的?!聊?,××的營銷模式雖然可能受到直銷法的影響而有部分改變,但是,大的營銷方向不會變,也不能變,作為會務營銷的主力部門——會務部,更是要在新的一年里,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的直銷時代,發(fā)揮更大的作用。

未來,掌握在自己手中,輝煌只屬于過去。俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先將××年的會務目標大致計劃一下,以便多一份力量鞭策我們、激勵我們在未知多變的直銷旅途中穩(wěn)健前行。

堅持以為顧客傳播健康快樂為原則,通過會務活動為一線員工營造一個良好的銷售環(huán)境。

通過河南省公司會務部,承接公司大的營銷企劃方案并推廣,作好上傳下達的紐帶,并將活動方案認真推廣,提升河南各地區(qū)會務平臺,通過會務活動達到提升企業(yè)形象和產(chǎn)品銷量的目的。

1、思想整頓及職業(yè)素質(zhì)方面:認真學習直銷方式,適應營銷模式的變化,及時調(diào)整會務方向適應變化,并發(fā)揮能力,會務人員要樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向,努力奮斗。定期討論職業(yè)素質(zhì)、主持方式,認真學習及實踐策劃方案。

2、自身素質(zhì)提高方面:適時進行員工調(diào)查活動,廣泛征求會務意見建議,加強學習,努力創(chuàng)新聯(lián)誼活動方案。

3、以“爭當全國優(yōu)秀會務人員”為本年的奮斗目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重學習、重實踐、重推廣,學習優(yōu)秀市場的會議經(jīng)驗,實踐會務部門活動方案的科學性,推廣優(yōu)秀活動方案,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強提高銷量實效性。

4、加強會務隊伍建設:在工作例會上不斷學習理論,總結經(jīng)驗,提高主持人的工作水平和思想素質(zhì);特別加強新力量的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展主持“傳幫帶”活動,讓新鮮力量迅速成熟、獨立開展活動,并計劃通過省公司會務壯大二級市場會務力量,提高其會務水平。

6、帶頭營造良好工作氛圍。與其他部門及時溝通工作,搞好工作關系,辦公環(huán)境共同營造整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍和競爭氛圍等。

7、利用好網(wǎng)絡作好活動宣傳陣地。本年度由于會務力量薄弱,在通訊方面一直沒有做到認真收集整理資料,在即將到來的××年,我們計劃要求會務人員認真作好工作日記,并對好的活動進行通訊宣傳表揚,加強各地市溝通,相互鼓勵。

8、愛崗敬業(yè),努力學習,創(chuàng)造性地開展各項工作,積極提升會務活動的品位。

計劃的目的在于讓自己的工作有更加明確的方向,在于其具體實施并取得成效,因此,我們會用實際行動來實踐我們的諾言,努力奮斗,因為任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。我們相信,沒有最好,只有更好!

祝××事業(yè)蒸蒸日上,河南××明天更加美好!

×集團河南公司會務部:

會務溝通工作計劃篇五

關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知精神,啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應,堅決打贏這場新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn),把全園教職工的思想和行動統(tǒng)一到__精神上來,積極配合各部門聯(lián)防聯(lián)控工作機制,助力打贏疫情防控戰(zhàn)役,落實和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體幼兒及師生員工的開學后的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,結合我園實際,全員參與,科學施策,特制定本應急預案。

一、疫情防控領導小組。

組長:高__(園長,負責整體防控工作)。

副組長:蔡__(分管后勤領導,主管食堂、總務、安全、衛(wèi)生保健、財務、教育局疫情防控聯(lián)絡員)。

副組長:陳__(分管教學、協(xié)助園長整體防控工作)。

疫情防控各年級組長:宋__張__倪__(負責本年級組其他教師、班級學生和家長疫情管理工作)。

總務組長:黃__(負責總務、疫情需要物質(zhì)采購)。

醫(yī)務組長:蔡__(校醫(yī),負責準備防控器材及藥品使用,建立在園疑似或發(fā)病人員的隔離流程并做好臺賬登記,指導各班級部門科學消殺工作)。

食堂組長:龔__(負責食品安全和食堂人員、環(huán)境衛(wèi)生)。

信息組長:苗__(負責宣傳健康教育工作)。

心理輔導組長:徐__。

志愿服務組長:張__。

組員:全體教職工。

防控領導小組負責聯(lián)絡協(xié)調(diào)整個防控工作,確保各項措施有序、有效實施。

二、監(jiān)控預防措施。

1、疫情發(fā)生期間,嚴格按照上級部門要求做好對疫區(qū)接觸的人員的上報和配合隔離醫(yī)學觀察,并做好觀察中的留痕資料,期滿后方可回到工作崗位中。每當放假、節(jié)假日過后幼兒回校,各班老師應及時了解幼兒在假期的動向,是否到達過疫區(qū)。有異常的及時上報相關部門。

2、幼兒園建立幼兒因病缺課監(jiān)測制度,由各班老師對幼兒的缺勤者進行逐一登記,電話號碼等形式查明缺勤原因,如是病假的,應該問清發(fā)病時間、就醫(yī)地點、診斷結果、治療詳情、接觸人員等情況,病在因病缺課表上做好記錄,并每日隨訪記錄。在每天上午報給副組長,副組長再按實際情況上報組長。

3、幼兒園做好每日按規(guī)定的午睡室、活動室、戶外場地、醫(yī)務室、隔離室、盥洗室、衛(wèi)生間的所有設備設施的消毒工作。在傳染病期間加強消毒。傳染源的排泄物、分泌物按規(guī)定做好的處理。

4、幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。

5、傳染病高發(fā)期間,幼兒園日常保育工作在常規(guī)的基礎上會增加人員和提供物質(zhì),更因加強幼兒的晨午檢巡查工作,在有序的安排下,一一詳細檢查每個幼兒,對幼兒園全體教職工做好晨檢工作,若學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告,并執(zhí)行各項防控措施(實行一天四次體溫測量:來__、午睡前、午睡后、離園前)。如:教職工有接觸過傳染病患后出現(xiàn)發(fā)燒37、3°等身體不適、班里有不明原因的同類似癥狀的一天內(nèi)三人或三天五人的情況等必須及時上報到教育局和疾控部門。

6、對疫情持續(xù)期間,幼兒園所有入園人員都必須測體溫,洗手,戴口罩后,詢問疫情相關問題無異常的才可入園。嚴謹全體教職工聚會、不得串門、勤洗手、勤開窗、戴口罩、適當鍛煉,勞逸結合,做好自身的衛(wèi)生工作,提高免疫力。

7、重視外圍信息的收集。特別是有疫區(qū)直接和間接接觸史的,要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。

三、應急處理。

1、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,馬上隔離到幼兒園隔離室,通知家長轉正規(guī)醫(yī)院感染科診治。必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病,6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。將有關情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對患病人員進行救治。

2、對發(fā)現(xiàn)可疑或確診傳染病的班級做好提示隔離觀察中的工作,包括做明顯的標識,不得和其他班級串班,不得參加其他室內(nèi)、戶外活動,直至隔離觀察期滿。

3、如發(fā)生可疑或確定傳染病的發(fā)生,應積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場,對相關場所、人員進行致病因素的排查,對可疑污染區(qū)做好個人防護措施的基礎上進行消毒和處理,對疫情有密切接觸者實施相應的隔離措施。

4、嚴格按照各傳染病的規(guī)定隔離期進行隔離,如患病人員治愈的,請持病歷卡或診斷書先到幼兒園醫(yī)務室進行查驗后,治愈者方可入班,不得先入學后查驗。

5、幼兒園必須100%完成對新生預防接種的查驗工作,并且先查驗后入學。

6、在傳染病期間,各班老師每天向副組長報告本班幼兒的.缺課情況、健康狀況,并及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。

7、幼兒園適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)疾病的基本情況,以及采取的措施,穩(wěn)定師幼員工情緒,并開展相應的衛(wèi)生宣傳教育,提高師幼員工的預防與自我保護責任。

8、如疫情嚴重,報請上級主管部門批準,有必要時實行全園停課,要采取措施,封鎖疫點并消毒。

9、各班老師及時報告給副組長,通知幼兒家長、家屬進行聯(lián)系,做好其他易感人群家長的宣教工作,做好預防和觀察,做好家長思想指導工作,穩(wěn)定其情緒。

10、幼兒園對隔離室或隔離的現(xiàn)場做好后續(xù)的消毒工作。

11、如發(fā)生衛(wèi)生公共事件,積極配合疾病控制中心做好調(diào)查工作。

會務溝通工作計劃篇六

20xx年即將到來,駐足觀望,市場上琳瑯滿目的保健品將進行新一輪的激烈競爭,xx產(chǎn)品由于其九年的發(fā)展歷程和建立起來了營銷網(wǎng)絡,在競爭中獲有絕對的優(yōu)勢無可非議,但是,科技浪潮源源不絕,在直銷即將來臨的年代,xx不能對競爭對手有所輕視,因此,好的會議營銷還是要不斷提出,并且通過會議活動達到提高銷售業(yè)績的目的。

20xx年,xx的營銷模式雖然可能受到直銷法的影響而有部分改變,但是,大的營銷方向不會變,也不能變,作為會務營銷的主力部門——會務部,更是要在新的一年里,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的直銷時代,發(fā)揮更大的作用。

未來,掌握在自己手中,輝煌只屬于過去。俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先將xx年的會務目標大致計劃一下,以便多一份力量鞭策我們、激勵我們在未知多變的直銷旅途中穩(wěn)健前行。

堅持以為顧客傳播健康快樂為原則,通過會務活動為一線員工營造一個良好的銷售環(huán)境。

通過河南省公司會務部,承接公司大的營銷企劃并推廣,作好上傳下達的紐帶,并將活動認真推廣,提升河南各地區(qū)會務平臺,通過會務活動達到提升企業(yè)形象和產(chǎn)品銷量的目的。

1、思想整頓及職業(yè)素質(zhì)方面:認真學習直銷方式,適應營銷模式的變化,及時調(diào)整會務方向適應變化,并發(fā)揮能力,會務人員要樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向,努力奮斗。定期討論職業(yè)素質(zhì)、主持方式,認真學習及實踐策劃。

2、自身素質(zhì)提高方面:適時進行員工調(diào)查活動,廣泛征求會務意見建議,加強學習,努力創(chuàng)新聯(lián)誼活動。

3、以“爭當全國優(yōu)秀會務人員”為本年的奮斗目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重學習、重實踐、重推廣,學習優(yōu)秀市場的會議經(jīng)驗,實踐會務部門活動的科學性,推廣優(yōu)秀活動,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強提高銷量實效性。范文先生網(wǎng)版權所有,全國公務員共同的天地!

4、加強會務隊伍建設:在工作例會上不斷學習理論,總結經(jīng)驗,提高主持人的工作水平和思想素質(zhì);特別加強新力量的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展主持“傳幫帶”活動,讓新鮮力量迅速成熟、獨立開展活動,并計劃通過省公司會務壯大二級市場會務力量,提高其會務水平。

6、帶頭營造良好工作氛圍。與其他部門及時溝通工作,搞好工作關系,辦公環(huán)境共同營造整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍和競爭氛圍等。

7、利用好網(wǎng)絡作好活動宣傳陣地。本年度由于會務力量薄弱,在通訊方面一直沒有做到認真收集整理資料,在即將到來的xx年,我們計劃要求會務人員認真作好工作日記,并對好的活動進行通訊宣傳表揚,加強各地市溝通,相互鼓勵。

8、愛崗敬業(yè),努力學習,創(chuàng)造性地開展各項工作,積極提升會務活動的品位。

計劃的目的在于讓自己的工作有更加明確的方向,在于其具體實施并取得成效,因此,我們會用實際行動來實踐我們的諾言,努力奮斗,因為任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。我們相信,沒有最好,只有更好!

會務溝通工作計劃篇七

尊敬的總經(jīng)理:

你好!我作為xx公司行政經(jīng)理,開展工作的計劃如下:

了解公司的信息主要包括:公司的發(fā)展遠景、管理理念、企業(yè)文化等;公司的主營業(yè)務、各部門各項工作和流程、以及工作技能技巧,組織結構,公司的整體運作,以及公司目前狀況等。獲取信息的方式如下:再次把以往所有的通知,規(guī)定,制度全部讀閱,進一步了解公司目前實際運作狀況和模式,公司的發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念等。

了解了公司的基本情況后,我還需要了解行政主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置,以及職能。

1、根據(jù)對我工作的職能職責的要求,并就其中的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等進行溝通,自我定位。

2、了解下屬的工作內(nèi)容,并就下屬工作相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通和指導,依據(jù)工作需要編訂崗位說明書。

3、查閱相關制度和工作流程,進一步明確自己在工作中的主要職責。

企業(yè)內(nèi)外有兩件事,一是戰(zhàn)略,二是管理;戰(zhàn)略是方向問題,是開源即賺錢,公司發(fā)展的方向靠的是戰(zhàn)略,決定企業(yè)的興衰;管理是制度問題,是節(jié)流即省錢。任何一個公司都離不開5大要素:人、機、物、法、環(huán)(人――我們的員工;機――我們的生產(chǎn)設備;物――我們生產(chǎn)需要的原材料;法――公司的各項規(guī)章制度;環(huán)――我們公司所處的自然環(huán)境、我們員工工作的環(huán)境、人文環(huán)境)。擺在我面前的就是:人、法、環(huán)相關的具體工作,我經(jīng)過幾天的了解,擬定從整理、匯編制度入手,從中上層的學習培訓做為突破口,逐漸推行切實可行的管理模式,導入目標管理?;緶蕜t是:復雜的問題簡單化,簡單的事情量化,量化的指標框架化,框架的事情固化,固化的事情僵化,所有確定的準則僵化以后,員工們就會形成良好的習慣,公司的目標員工們都明白而且自發(fā)地去做。在領會了自己的工作職責的基礎上,對自己的工作進行定位,按照行政主管職位對公司的重要程度來明確工作重點,并就這些工作重點制定工作計劃方案。

1、日常工作,在不是很清楚了解公司整體運作和現(xiàn)行關系狀況的時候,少說多做。

2、就人事主管工作范圍內(nèi)工作中,某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題,按照輕重緩急進行分等,對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案,和總經(jīng)理進行溝通,征得意見,然后執(zhí)行。

3、根據(jù)工作提案制定多項工作計劃方案,包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現(xiàn)的問題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。

4、和下屬溝通這些工作計劃方案,對這些工作計劃方案的各個環(huán)節(jié)進行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計劃方案,獲取下屬的支持。

5、和下屬溝通,在了解其職位說明書的前提下,明確工作任務,及其在批準工作計劃方案中所扮演的重要角色、工作的時間表等,共同推進工作計劃的實施。

6、對該工作計劃方案的實施過程中出現(xiàn)的各種問題進行反饋,及時調(diào)整修改工作計劃,記錄員工在工作計劃實施中的工作表現(xiàn),并匯報工作進度。

7、在實施工作計劃的過程中,我所負責的各項日常工作以及其下屬負責的日常工作都要照常進行。

對各項工作計劃按照先后順序進行工作總結,并提交審閱,充分聽取對我所做的工作的指導意見。

人事行政工作在公司內(nèi)部屬于一項服務性工作,對主要的業(yè)務流程提供人事規(guī)劃、招聘配置、培訓開發(fā)、薪酬管理、員工關系管理等方面的支持,保障主要業(yè)務流程順利進行。

1、注重和上級領導的溝通,深入了解上級領導對自己各項工作的看法,讓上級領導對自己的工作多多提出意見,讓自身工作中盡量少犯錯誤、不犯錯誤。

2、注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通,充分聽取用人部門對行政部門各項工作的意見,有則改之,無則加勉。3、注重和下屬以及中基層員工的溝通,了解他們對公司的看法,對人力資源、行政工作的各項看法,讓他們多提意見、集思廣益,群策群力,以便行政部門更好的為員工服務。

會務溝通工作計劃篇八

我園創(chuàng)建于1983年9月,隨著鎮(zhèn)區(qū)的調(diào)整,先后多次搬遷,于20__年8月異地創(chuàng)建?,F(xiàn)幼兒園共有6個班級,各項配備比較完善,辦園水平及辦園聲譽比較好,現(xiàn)根據(jù)市教育局20__年度創(chuàng)建規(guī)劃,我園制定某省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃如下:

一、指導思想:

以《幼兒教育指導綱要(試行)》和《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為標準,以創(chuàng)建某省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機,結合我園實際情況,提升幼兒園辦園水平,辦人民滿意的幼兒教育。

二、創(chuàng)建總目標:

對照《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》的創(chuàng)建標準,根據(jù)銅山縣教育局創(chuàng)建工作安排,以提升保教質(zhì)量為中心,以促進幼兒和諧發(fā)展為最終落腳點,不斷完善辦園條件,更新全體保教人員的教育觀念和教育行為,努力把我園建設成為“孩子喜歡、家長滿意、教師安心、社會信賴”的樂園,并在20__年下半年度高質(zhì)量地完成創(chuàng)建任務。

三、具體落實措施:

1、通過召開創(chuàng)建動員大會、《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》學習等形式,宣傳好開展創(chuàng)建活動的意義,提高全體教師的創(chuàng)建認識,使全體教師充分認識創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園提高幼兒園辦園水平、促進幼兒園發(fā)展的重要保證,是辦人民滿意的幼兒教育重要舉措;通過創(chuàng)建活動,可以進一步明確幼兒園的辦園理念和辦園方向,完善幼兒園的各個方面的辦園條件,規(guī)范幼兒園管理,提高保教質(zhì)量。

2、對照《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》,逐條篩選,迅速找出差距或者存在問題,及時與上級主管部門溝通,制定幼兒創(chuàng)建工作詳細規(guī)劃,并有計劃地落實。

3、扎實開展幼兒園管理,以創(chuàng)建促進幼兒園辦園水平的整體提高,尤其是加強領導班子自身建設,吃透創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的相關要求,進一步規(guī)范幼兒園管理,特別是強化過程管理,以精細化的管理來提高日常保教質(zhì)量。

4、深入開展教育研究,以創(chuàng)建促進教師組織活動能力的整體提高。

借創(chuàng)建“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的契機,在《幼兒園教育指導綱要》的引領下,更新教育理念,深入貫徹“一日活動皆課程”的教育思想,磨練教師安排和駕馭活動的能力,促進幼兒整體和諧發(fā)展。

四、組織機構:

為確保創(chuàng)建工作的順利進行,特設立如下幾個工作小組:

1、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建領導小組:

組長:

副組長:

組員:

職責:全面負責創(chuàng)建工作的策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

具體分工安排:

某:負責幼兒園硬件設施的到位、落實,人員配備,園文化建設等。

某:配合校長做好硬件設施的到位、落實,組織協(xié)調(diào)好幼兒園園文化內(nèi)容的組稿、更新,做好幼兒園創(chuàng)建全面工作的安排、落實。加強幼兒園內(nèi)部管理,全面負責保教工作、安全衛(wèi)生等各個方面。

某:負責幼兒園保育工作、保健工作、安全衛(wèi)生、幼兒一日活動管理、后勤工作、家長工作等。

某:協(xié)助校長、園長落實幼兒園硬件建設的到位,督促有關人員進行有計劃地執(zhí)行和落實。

某:協(xié)助幼兒園做好創(chuàng)建過程中有關資料的整理、歸類。

2、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建材料小組:

組長:

副組長:

組員:

職責:負責創(chuàng)建工作的材料準備。

具體分工安排:

保教隊伍(9-16—9-22):

辦園條件(9-16—9-22):

保教水平(9-16—9-22):

安全衛(wèi)生(9-16—9-22):

管理績效(9-16—9-22):

3、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建教育科研小組:

組長:

副組長:

組員:全體教師。

職責:負責創(chuàng)建工作中半日活動的安排、設計、磨課、教科研的落實等。

具體分工安排:

某:全園各班半日活動的安排統(tǒng)籌、教科研的落實。

某:教研組內(nèi)大班半日活動的安排、組織進行磨課。

某:教研組內(nèi)中班半日活動的安排、組織進行磨課。

某:教研組內(nèi)小班半日活動的安排、組織進行磨課。

全體教師:班級半日活動的安排設計、磨課。

4、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建環(huán)境小組:

組長:

副組長:

組員:

職責:負責創(chuàng)建工作中幼兒園公共環(huán)境、班級教育環(huán)境的創(chuàng)設。

具體分工安排:

某:全園環(huán)境創(chuàng)設的安排統(tǒng)籌。

某:配合做好全園環(huán)境創(chuàng)設的安排統(tǒng)籌。

某:環(huán)境創(chuàng)設過程中材料的準備和提供。

某:環(huán)境創(chuàng)設的組織落實。

某:環(huán)境創(chuàng)設的組織落實。

某:環(huán)境創(chuàng)設的組織落實。

5、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建辦園條件小組:

組長:

副組長:

組員:

職責:負責創(chuàng)建過程中人員配備、設備的添置維護、校園環(huán)境建設等工作。

具體分工安排:

某:人員配備、硬件設施到位、校園環(huán)境建設。

某:配合校長做好人員配備、硬件設施到位、校園環(huán)境建設。

某:做好各類設備設施的登記、維護、安置等工作。

某:做好各類設備設施的登記、維護、安置等工作。

6、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建安全衛(wèi)生保健小組:

組長:

副組長:

組員:全體保教人員。

職責:負責創(chuàng)建過程中安全衛(wèi)生保健工作的具體落實。

具體分工安排:

某:組織落實好幼兒園安全衛(wèi)生保健工作。

“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建游戲活動小組:

“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建早操活動小組:

五、實施步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段(時間:20__年9月17日-9月-21)。

1、開好幼兒園班子會議和全體教職工會議,統(tǒng)一思想,提高認識,強化全體教職員工的創(chuàng)建意識,認識到“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建工作的必要性、重要性及緊迫性和艱巨性。

時間:9月1下旬;。

負責人:

2、啟動創(chuàng)建的材料工程。

主要是將創(chuàng)建的35個c級材料指標分配給各個組員,并要求各個責任人利用休息日,熟悉35條的具體要求,找出幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問題,準備在9月21日初進行相互交流。

時間:9月下旬;。

負責人:

4、“教育科研”小組。

時間:9月下旬;。

負責人:

(二)準備階段(時間:20__年9月22——9月30月)。

1、材料小組:

(1)周前交流:各自交流幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問題,對照35條中的要求找出需要在平時工作中落實貫徹的內(nèi)容,并制定出明確的要求。

時間:(9月22日);負責人:

(2)完成創(chuàng)建申報表、自評表。

時間:9月份;負責人:

2、“教育科研”小組:

(1)運用一課三研、集體觀摩、隨機聽課等多種形式了解教師組織半日活動的情況,并進行指導、交流,有目的地選擇主題活動中的內(nèi)容進行磨課,提高教師組織活動的能力。

時間:20__年9月22日—9月30日;負責人:

3、環(huán)境小組:

(1)調(diào)整幼兒園三層樓面上大走廊、門廳等公共區(qū)域的環(huán)境。

(2)進行功能室的環(huán)境布置。

(3)做好班級主題環(huán)境的布置。

時間:20__年9月22日—9月30日;負責人:

4、辦園條件小組:

(1)與上級領導溝通,做好幼兒園創(chuàng)建準備工作,為今后招生作好準備。

(2)做好玩具、圖書、以及功能室、衛(wèi)生保健方面等必備材料的增添工作。

時間:20__年9月22日~9月30日;負責人:

5、安全衛(wèi)生保健小組。

(1)進一步規(guī)范保育員的工作要求,反復重申一日活動的工作流程,通過跟班和交流提高全體保育員的操作能力和應變能力,做好班內(nèi)的教學配合和保健配合工作。

(2)及時開展好保健工作,指導全體保教人員做好衛(wèi)生保健工作,確保衛(wèi)生保健工作無差錯。

(3)健全安全工作各項制度,完善安全工作措施,加強對各部門和崗位人員的安全培訓,切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

時間:20__年9月22日——9月30日;負責人:

(三)實施階段(時間:20__年9月29日——9月某日)。

1、材料小組:

(1)材料整理:各責任人按《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》35條指標進行材料整理。

時間:9月28日前。負責人:

時間:9月30日;負責人:

2、“教育科研”小組:

(2)檢查幼兒園及各個課題組課題實施情況,并對照要求進一步規(guī)范化。

時間:20__年9月22日-9月30日;負責人:

3、環(huán)境小組:

(1)做好幼兒園新增活動室、走廊、樓梯等的環(huán)境布置。

(2)進一步豐富班級主題環(huán)境和游戲環(huán)境。

時間:20__年9月;負責人:及班主任。

4、辦園條件小組:

(1)完成幼兒園場地和活動室的添置,并做好內(nèi)部教學設備的增添工作。

(2)做好創(chuàng)建中相應后勤資料的保障提供。

時間:20__年30月;負責人:

5、安全衛(wèi)生保健小組。

(1)繼續(xù)完善安全工作措施,加強對各部門、和崗位人員的安全培訓,切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

(2)繼續(xù)扎實開展衛(wèi)生保健工作,規(guī)范保育員管理,規(guī)范做好保健常規(guī)工作。

時間:20__年9月;負責人:

(四)提高實施階段(時間:20__年10月4日—10月13日)。

1、材料小組:

(1)材料整理:各責任人按《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》35條指標進行材料精細化整理。

時間:10月13日前。負責人:

時間:10月13日;負責人:

2、“教育科研”小組:

(2)檢查幼兒園及各個課題組課題實施情況,并對照要求進一步規(guī)范化。

時間:20__年10月4日-10月12日;負責人:

3、環(huán)境小組:

(1)進一步豐富班級主題環(huán)境和游戲環(huán)境。

時間:20__年10月;負責人:及班主任。

4、辦園條件小組:

(1)細化完成幼兒園場地和活動室的添置,并做好內(nèi)部教學設備的增添工作。

(2)做好創(chuàng)建中相應后勤資料的保障提供。

時間:20__年10月;負責人:

5、安全衛(wèi)生保健小組。

(1)繼續(xù)完善安全工作措施,加強對各部門、和崗位人員的安全培訓,切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

(2)繼續(xù)扎實開展衛(wèi)生保健工作,規(guī)范保育員管理,規(guī)范做好保健常規(guī)工作。

時間:20__年9月;負責人:

以上是我園根據(jù)創(chuàng)建要求和幼兒園實際情況制定的創(chuàng)建計劃,具體實施過程中可能根據(jù)上級的調(diào)研計劃等有所調(diào)整。我們有信心,有上級的支持,有領導的關心,經(jīng)過我們的努力,我們一定能高量地完成創(chuàng)建任務。

會務溝通工作計劃篇九

新年過去了,我們迎來了小班的第二學期?,F(xiàn)班上有三十名幼兒,現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過一周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,有大部分幼兒會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二、本學期主要目標。

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。認真學習新《綱要》,領會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。

三、五大領域教育目標。

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。

3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。

4、了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

(二)語言:

1、能聽懂普通話,并學說普通話。

2、學會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。

4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

(三)科學:

1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲。

3、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。

4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質(zhì)。

5、學習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

6、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規(guī)則地進行活動。

(四)社會:

1、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒。

2、建立良好的師生關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感。

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。

6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應能力。

(五)藝術:

1、喜愛參加藝術活動。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術中的美。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術活動的能力。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。

5、學習一些簡單的藝術要素,能用自己的藝術方式表達情感。

6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。

四、家園聯(lián)系。

1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

3、幼兒生病三天以上,教師及時上門或打電話進行家訪,了解幼兒病情,予以慰問。如患流行疾病,及時進行班級全面消毒工作。

4、利用早、晚接送的時間,及時與家長溝通,取得家、園教育的一致性。

五、各項常規(guī)教育。

1、禮貌常規(guī)。

引導幼兒在園主動與教師打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)。

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3、就餐午睡常規(guī)。

就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。

4、上課常規(guī)。

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放背后,胸也挺起來,眼睛看教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

5、課間游戲常規(guī)。

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。

6、愛護公物常規(guī)。

教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

7、在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學習習慣。

8、結合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

會務溝通工作計劃篇十

本學期的家校溝通主要分為以下幾點:

一、家長會:

在這次家長會中,全班27位家長按時到會,學生家長都能積極配合學校的工作,對孩子的教育是重視的,對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了陳主任所做學校工作報告,老師們對學校及學生各方面情況的匯報。許多家長都主動留下來進行交流,了解自己孩子在校表現(xiàn),同時征求老師的意見,如何更好的教育子女。通過本次家長會,感覺收效很大?,F(xiàn)總結如下:第一方面:及時地將學校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對學校有了更深入的了解。如:學生習慣養(yǎng)成的重要性、安全問題的重要性、我校的教師情況、教學成績、教學設備情況等。提高了學校的知名度,使家長對學校充滿信心。

第二方面:將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的有了更多更細致的了解。同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。第四方面:讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

二、電話聯(lián)系:

在平時的時間里,學生早退,曠課,遲到,感冒生病,包括各科作業(yè)情況都采取了電話的聯(lián)系方式及時和家長取得聯(lián)系。同時家長門也提出一些建議:

1、注意學生的上課情況。

2、安排英語課時多些。

3、多布置作業(yè)練習。

4、嚴格管教學生。通過這些建議,我也更有利于我今后的工作。

三、微信、微課掌上通:

本學期做到每天采用微信與微課掌上通的方式與家長取得聯(lián)系。關于學生當天的表現(xiàn)與動態(tài),大部分以照片的形式讓家長能夠及時又徹底的了解孩子的校情況,比如:當天的家庭作業(yè),孩子們午餐吃什么,午睡情況如何,今日體育課體操隊形是否工整,課余時間參加跳繩比賽的情況、讓家長更能熟悉的掌握孩子當天在校的情況,進而讓家長們放心,孩子在校時刻有老師的關心與照顧。

以上的家校溝通方式增進了學校、家庭之間的了解,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好孩子。反思及改進方向:

家長們對新形式下的教育是很關心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的交流中發(fā)現(xiàn),我們教師對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困難,多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑中學習,要盡自己最大的能力去做好自己的教育教學工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系等;認真做好家訪工作,多與家長學生接觸。

總之,本學期的家校溝通我個人還是比較滿意的,看到了家長對學校的信任,對我工作的支持,我不由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,使我的教育教學工作及能力提高到一個嶄新的階段。

會務溝通工作計劃篇十一

本學期,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以上級主管部門工作意見為主線,樹立“以人為本,促進發(fā)展”和“服務于教師、幼兒、家長”的理念,結合本園實際,堅持理論聯(lián)系實際,加大學習力度,積極探索豐富的家園互動辦學形式,努力提高幼兒園教學有效性,促進幼兒保教質(zhì)量的提高。

二、工作重點。

(一)加強理論學習,提高教師理論水平。

為提高保教水平,讓教師以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地開展多形式的學習活動,提高教師理論水平。具體如下:

1、開展讀書沙龍活動,促教師觀念轉變。一是積極組織教師參加”東山教育閱讀活動”。二是認真組織教師學習幼研室每月在“東山幼教博客”上傳的學習文章,并做好閱讀交流活動。

2、積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,努力提高自身教育理論和教育教學水平。

3、進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索,把《綱要》精神落實在幼兒一日生活中,杜絕“小學化”、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生。

4、樹立終生學習的理念,鼓勵教師利用課余時間加大自學力度,自我加壓、自我完善,不斷提高業(yè)務水平和技能技巧(特別是使用現(xiàn)代化教學設施的能力)。

(二)強化教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。

1、加強集體備課,認真鉆研教材,制定各年齡段的主題教育計劃。

2、各教師要認真結合本班幼兒實際制定教學計劃,設計教學活動,認真做好每個活動前的準備工作,利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務,在教學過程中盡量采用多種教學手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關注個別差異,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。

3、開展好常規(guī)的教研活動,認真組織好“走進課堂月”活動和園本教研活動,共同提高教學水平,并且要提倡進行教學反思。

4、抓好班級常規(guī),規(guī)范一日活動。要根據(jù)本班幼兒的實際情況,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種不良行為的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風。在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如看圖講故事、繪畫、舞蹈等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

5、發(fā)揮中心幼兒園示范輻射作用,組織好全鎮(zhèn)幼兒教育的研訓活動。擬在20__年3月開展鎮(zhèn)級教學觀摩活動《頂紙板》。

6、注重閩南地方特色活動的開展。為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),進一步推廣閩南童謠,深化閩南童謠教學,讓全體師生感受閩南文化的精髓,我園將繼續(xù)做好“幼兒園閩南童謠教學”活動,并以點帶面,全面推廣,引導更多的民辦幼兒園參與到推廣到閩南文化的行動中來。我園擬在5月份開展“幼兒園閩南童謠教學”觀摩活動。

7、進一步興起崗位練兵活動,加強教師基本功訓練。主要是剪紙、折紙、計算機網(wǎng)絡知識學習、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

8、組織好教師參加縣級“幼兒園語言領域活動設計評比”和“十佳”教師評比活動,讓教師在活動中經(jīng)歷磨練,從而促進教師專業(yè)成長。

9、重視幼小銜接。利用多種途徑加強對幼兒學習興趣和各項行為習慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢的正確培養(yǎng),特別是大班幼兒,要發(fā)動家長一起配合教育,及時糾正不正確的握筆姿勢。在六月份大班將開展“我要上小學了”的主題活動。

10、開展專題研究,營造科研氛圍,本學期將以“幼兒園美術”這一課題為切入口,開展課題研究活動。

11、結合“三八”、“五一”、“六一”等節(jié)日開展有意的慶祝活動。

(三)做好安全衛(wèi)生保健工作,確保幼兒健康成長。

1、加強安全工作管理。幼兒園的安全工作是重中之重,我園將層層落實安全責任制,加強安全管理,完善防范措施,消除不安全隱患。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合上級的安全工作加強安全防范措施,從園舍設備的使用出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,各班教師把安全工作納入到日事議程,利用有利時機加強對幼兒進行安全教育,定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設施安全,及時維修,消除不安全因素,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。擬在四月份開展“安全教育月”活動。

2、嚴把保健關。教師體檢率按要求達到100%,并定期對幼兒身體發(fā)展狀況進行分析評價,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,堅持做好每日的常規(guī)消毒工作,杜絕病從口入和傳染病的發(fā)生。

3、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通。做好計劃免疫和春季傳染病預防工作。

4、規(guī)范保健工作,嚴格執(zhí)行晨檢制度與幼兒藥品安全制度。

(四)完善后勤工作,為教育教學提供保障。

1、做好環(huán)境創(chuàng)設工作,為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境。

2、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。

3、定期對幼兒園各設施進行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設施的維護、修理工作。

4、做好開設日托班的前期準備工作,爭取在本學期內(nèi)實現(xiàn)幼兒日托的可能。根據(jù)本園實際情況,爭取籌建幼兒廚房,并取得“衛(wèi)生許可證”。爭取在暑假期間投入使用。

5、財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結。做好財產(chǎn)登記工作,為幼兒園當好家,理好財。

(五)做好家長工作,提高家園共育效果。

1、定期更新家長園地。及時向家長宣傳科學保育教育幼兒的知識,幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求,同時還應根據(jù)各階段的具體情況和家長取得聯(lián)系,達成共識,使家長園地真正起到它應有的作用。

2、教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作。

3、有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

4、開展家園聯(lián)系活動。利用家訪、電話訪問、家長開放日、家長會等形式多渠道與家長交流,進一步增強幼兒園工作的服務性。

5、通過半日活動的觀摩和親子游園活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

6、組織開展好0——3周歲嬰幼兒早期教育指導培訓工作,讓更多的家長來關心、支持早期教育和幼兒教育。

三、月工作安排。

1、環(huán)境創(chuàng)設工作。為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境。

2、幼兒園安全工作自查,保證幼兒生命安全和財產(chǎn)安全。

3、組織招生工作。做好新老生的入園接待工作。

4、添置必要的教學用品。

5、制定幼兒園工作計劃、教研計劃、班級工作計劃。

6、開展“旺旺的春節(jié)”主題活動。

7、做好幼兒常規(guī)管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣。

8、幼兒早操的編排。

9、組織教師學習《綱要》。

11、參加縣期初幼教工作會議。

12、開展家園聯(lián)系工作。

1、開展“春天來了”主題活動。

2、參加“幼兒園教研計劃制定與實施”、“幼兒園課程”培訓活動。

3、業(yè)務培訓:如何制定班級計劃。

4、開展“走進課堂月”活動。

5、慶?!叭恕惫?jié),開展“我愛媽媽”、“我愛老師”主題活動。

6、視頻教研。

7、繼續(xù)做好幼兒早操的編排。

8、參加“幼兒園安全教育活動”主題園本教研。

9、組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競賽初賽活動。

10、組織好東山縣“十佳優(yōu)秀教師”評選推薦工作。

11、組織教師學習《綱要》。

12、開展鎮(zhèn)級教學觀摩活動。

13、開展幼兒園常規(guī)檢查活動。

14、開展閱讀《孩子是天我是云》讀書活動。

15、開展家園聯(lián)系工作。

1、開展“健康寶寶”主題活動。

2、開展“安全教育月”活動。

3、參加東山縣“十佳優(yōu)秀教師”評選活動。

4、繼續(xù)組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競賽活動。

5、視頻教研。

6、參加幼研室組織的“集體備課現(xiàn)場觀摩”活動。

7、參加東山縣幼兒園教學活動設計評比。

8、開展安全演練活動。

10、開展閱讀《孩子是天我是云》讀書活動。

11、開展家園聯(lián)系活動。

1、慶?!拔逡弧惫?jié)活動。

2、開展“奇妙的水”、“我們愛地球”主題活動。

3、視頻教研。

4、業(yè)務學習:如何制定幼兒園教學活動目標。

5、參加幼研室舉行的在線研討活動。

6、參加東山縣首屆“海峽兒童”杯幼兒看圖講故事活動。

7、參加幼兒園縣管課題開題活動。

8、組織教師學習《綱要》。

9、開展幼兒體檢活動。

10、開展閱讀《孩子是天我是云》讀書活動。

11、開展“幼兒園閩南童謠教學”觀摩活動。

12、開展家園聯(lián)系活動。

1、舉行慶“六一”游園活動。

2、開展“快上小學了”主題活動。

3、參加幼研室組織的民辦園專題教研活動。

4、視頻教研(中班社會“特殊的號碼”)。

7、開展閱讀《孩子是天我是云》讀書活動。

8、期末工作總結。

9、0—3周歲嬰幼兒早期教育指導培訓活動準備工作。

10、家園聯(lián)系活動。

會務溝通工作計劃篇十二

現(xiàn)今社會上有各種各樣的會議和活動,如何與客戶、同事和合作伙伴有效溝通成為影響會議成功的重要因素。在會議準備期間,我們常需要與客戶、同事等人進行頻繁的會務溝通,這是讓會議成功和順利的關鍵。本文將分享我在多次活動中的會務溝通經(jīng)驗,并總結出了一些有用的心得體會。

第二段:了解目標人群。

在會務溝通的第一步,我們需要了解我們要通信的目標人群。這些人對會議內(nèi)容、風格和形式都有著不同的需求和期望,因此我們需要適應他們的需求和期望,才能建立有效的良好溝通。當我們了解了目標人群的特征、喜好和需求后,才能夠制定出最適合他們的溝通計劃。

我們的溝通方式可以通過多種方式實現(xiàn),例如郵件、電話、視頻會議等,但無論何種溝通方式,都需要注意以下幾點:。

1.明確目的和主要話題。

2.確定好關鍵時間節(jié)點。

3.確認好各項任務的執(zhí)行人和要求。

4.如果有不確定的地方,一定要及時溝通,不要讓其它人承擔不必要的壓力。

第四段:建立良好的溝通渠道。

建立良好的溝通渠道是順利溝通的重要前提。與聯(lián)系人保持密切的溝通,及時反饋和協(xié)調(diào)各種情況,在正式活動之前,指定一位專門的人去溝通和聯(lián)系所有人是非常必要的。

第五段:結論。

在會務溝通過程中,必須引以為戒的是,在協(xié)調(diào)學習小組和溝通各種細節(jié)的同時,不要讓自己和其他人變得精疲力竭。我們需要讓自己保持高質(zhì)量的會議和活動,也需要讓其他人的工作看起來輕松愉悅。如果我們習慣于注意以人為本的溝通方式,可以通過不斷調(diào)整我們的溝通策略和技能,獲得我們想要的結果。

在會務溝通中,我們要充分運用各種溝通方式,合理安排溝通步驟,盡可能減輕其他人的工作壓力,并建立良好的溝通渠道,這樣才能在會議過程中獲得最佳的經(jīng)驗和效果。

會務溝通工作計劃篇十三

專案管理很重視管理「利害關系人」,也就是會因此專案執(zhí)行后得益或遭于麻煩的那群人。所以專案經(jīng)理通常得在專案開始前推敲他們要什么,以此來爭取他們的支持。

職場跟專案是完全一樣的概念。我們的工作其實都會影響很多人。只是大部分人往往只重視老板或是客戶的需求。但實際上,我們周圍有同事、上面有主管以及主管的主管、對外有客戶、對下有部屬。這些人在工作上面就算跟我沒有直接的往來,也可能有間接上的影響。

舉例來說,小李想在內(nèi)部推展一個他覺得不錯的電腦系統(tǒng)。他若只思考老板希望要什么或這系統(tǒng)能對公司有什么好處,然后以此去說服別的部門一起參與,很可能會發(fā)現(xiàn)自己溝通了半天別人卻要不是沒興趣、不然就是配合得很消極。

但他若愿意從「其他同事」的角度思考一下,就會發(fā)現(xiàn)這一切其實很容易理解。其他同事雖然可能同意這電腦系統(tǒng)很好,可是自己得多花時間輸入一些資料,必然也會因為工作量而害怕。最終當然大家就不會多興奮的配合這件事。

若小李能一開始就理解這心情,思考這系統(tǒng)對當事人本身能帶來什么好處,并以此來做為溝通主干。大家理解這件事情對自身的價值,自然就會有興趣想嘗試看看了。

所以溝通協(xié)調(diào)的第一步并不在話語上,而在于情勢的分析。搞清楚周圍每個人對自己工作影響力的大小,以及他們要什么、關注什么資訊,后續(xù)才能發(fā)展出對的溝通策略來。

會務溝通工作計劃篇十四

以《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,進一步落實《江蘇省職業(yè)學校學生管理規(guī)范》具體要求,深入踐行“成功教育”理念,以“會做人、會技能、會創(chuàng)新”為學生培養(yǎng)目標,積極探索、創(chuàng)新職業(yè)教育德育新模式,精心打造具有全國影響的德育特色品牌。

本學期要以舉辦全國中職德育工作實驗基地學校協(xié)作年會為抓手,深入研究、認真踐行成功教育思想,不斷總結我校實施成功教育取得的經(jīng)驗與成果。堅持微觀德育,關注學生細節(jié)、抓實養(yǎng)成教育,確保學校正常的教學與生活秩序;要充分挖掘與利用校內(nèi)外職業(yè)教育學生成功案例,加大成功教育理論的宣傳與引領,營造成功教育氛圍、激發(fā)學生成功意識;要進一步提高德育工藝水平,貼近學生、貼近生活地開展德育主題教育活動,讓學生在活動中獲得成功體驗;要進一步完善學生評價體系,充分發(fā)揮《德育學分》對成功教育的推動作用。

(一)強化德育隊伍建設,提高德育管理水平。

1、抓實管理人員隊伍建設。本學期,要根據(jù)學校中層管理機構調(diào)整后的實際情況,充分整合學生處、專業(yè)部德育管理力量,建立、健全德育工作例會制度,要借助德育干事、德育主任例會及時總結德育工作經(jīng)驗與教訓,提出改進思路與方法;各專業(yè)部要把加強本專業(yè)學生的德育工作作為全面提高學生職業(yè)素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)來抓,有針對性地進行職業(yè)道德、專業(yè)思想、創(chuàng)新意識的教育。

2、抓好班主任隊伍建設。本學期,學校班級數(shù)達歷史之最,大量的年輕老師、外聘教師加入到班主任隊伍,學生處、專業(yè)部要分批、分層次、有針對性地組織相關班主任進行班務工作的培訓;要利用現(xiàn)有班主任例會制度,不斷總結經(jīng)驗、剖析存在問題、研討應對策略;要結合績效工資改革方案,組織設計、制訂新形勢下的全校班主任業(yè)績考評制度,公正、客觀地衡量班主任工作,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3、加強學生干部隊伍建設。一要規(guī)范學生干部選拔制度,把好班級、宿舍、學生會干部進口關,實行學生干部業(yè)務輪訓,做好學生干部工作業(yè)績考評,并在個人先進(省、市、校級)、獎學金、實習推薦等方面優(yōu)先體現(xiàn);二要落實專人進行學生管理活動的過程指導,健全學生干部工作例會制度,定期總結經(jīng)驗、改進管理舉措,提升自我管理、自我服務能力。

(二)抓實學生養(yǎng)成教育,提升學生文明素養(yǎng)。

1、加強法制宣傳教育。

本學期,要利用新生入學、日常校班會等契機,充分借助公安、消防、交通、政法委等共建單位力量,通過講座、音像、征文、演講、板報等方式在學生中進行法制宣傳教育活動;學生處要針對學生中存在的傾向性問題利用晨會、校會集中點評并對違規(guī)同學進行公開教育,專業(yè)部、班級要結合本部門、本班級重點對象開展結對幫扶活動;班主任要利用家校通等方式加強與家長的聯(lián)系,對學生的不良傾向要及時通報并提出解決的建議。

2、加強校規(guī)校紀教育。

本學期,學校要強化校規(guī)校紀整頓要求,學生處、專業(yè)部要加大校規(guī)校紀宣傳教育力度,班主任要進一步組織學生深入學習《通南中專就學指南》,要求學生人人熟背《日常規(guī)范》并落實到實際行動中去;學生處要不定期地深入專業(yè)部、班級對學生遵規(guī)守紀情況進行檢查并利用校會等方式集中點評。

(三)拓展成功教育內(nèi)涵,總結成功教育成果。

本學期,全國中職德育工作實驗基地學校協(xié)作年會將在我校舉辦,這既是對我校前期成功教育實踐的充分肯定,同時也對我們今后成功教育的探索與深化提出了更高的要求。因此,我們一是要依托省十一五教育科學研究課題《基于現(xiàn)代職業(yè)人培養(yǎng)的中等職校成功教育實踐研究》,做好對“成功教育”內(nèi)涵的拓展和延伸;二是要加大成功教育的實踐范圍,精心設計好本學期成功教育系列活動,尤其應對10級新生予以重點關注;三是要認真總結前期成功教育實踐取得的初步成果并形成相應資料;四是要組織專門班子精心設計現(xiàn)場會活動方案,并將其分解為各個子方案后由專人予以落實。

(四)加強校園文化建設,突出環(huán)境育人功效。

1.要放大常規(guī)禮儀文化。

進一步細化學校禮儀要求,有針對性的組織禮儀講座、禮儀知識競賽、禮儀主題教育活動,全體教職工,在率先垂范的同時,積極開展對學生的教育、引導、提醒、糾正,形成教育合力,建設禮儀校園。

2.要突出企業(yè)專業(yè)文化。

各專業(yè)部要有目標、有層次開展區(qū)域性文化建設,將企業(yè)文化引進實訓車間,讓團隊精神注入班級文化建設,將職業(yè)形象與學生形象有機對接,創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的專業(yè)文化氛圍,形成專業(yè)意識和專業(yè)個性,并藉此影響和熏陶學生,促進學生健康成長。

3.要強化輿論宣傳文化。

進一步充實“德育論壇”內(nèi)涵,利用晨讀、校會等時間借助廣播、電視等媒體組織學生集中學習道德文化修養(yǎng)知識;積極挖掘各專業(yè)部學生中的感人事跡,樹立典型;充分發(fā)揮校園廣播電視臺的作用,及時傳遞德育信息、宣傳先進班級及個人事跡。

4.要彰顯學生寢室文化。

通過開展以宿舍環(huán)境設計、標兵床位評比等為主體的宿舍文化月活動,不斷地豐富學生寢室的文化內(nèi)涵,形成奮發(fā)向上的精神面貌和濃郁的文化氣息。

(五)深化德育主題活動,提升學生人文素養(yǎng)。

各專業(yè)部要積極配合學生處組織好以上活動,并在此基礎上,自主開展與專業(yè)結合、與校園生活結合的德育實踐活動和主題教育活動,引導學生在活動中進行思想碰撞、情感交流,培塑學生的健康人格和社會責任感。

(六)開展心理健康教育,引導學生快樂成長。

本學期,要進一步加強心理健康教育。在積極借鑒兄弟學校心理健康教育成功經(jīng)驗的基礎上,加大經(jīng)費投入、充實心理輔導教師隊伍,要充分利用學?,F(xiàn)有心理咨詢中心,做好學生個體及團體輔導工作,開設心理健康講座和問卷調(diào)查,建立健全異常學生心理檔案。相關部門、專業(yè)部、班主任,要特別關注部門、班級的問題生、心理異常生、貧困生以及單親家庭學生,與他們多交流、多溝通,多給予他們以厚愛、溫暖,促進他們身心健康發(fā)展。

(七)落實實習管理規(guī)定,做好崗前延續(xù)教育。

《中等職業(yè)學校德育大綱》指出:實訓、實習既是強化學生職業(yè)技能、提高其全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的重要教學環(huán)節(jié),也是對學生進行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀律、職業(yè)責任感教育和促進職業(yè)道德行為習慣養(yǎng)成的重要途徑。本學期,要進一步落實《通南市中等專業(yè)學校學生校外實習管理暫行規(guī)定》及《通南市中等專業(yè)學校學生校外實習學分管理細則》;強化班主任到崗巡查制度并形成相關檔案材料;要求班主任與實習單位共同加強對學生進行品德教育、法制教育和相關崗位的職業(yè)道德規(guī)范教育及其養(yǎng)成訓練,切實做好實習崗位調(diào)整后續(xù)管理。

(八)牢固樹立安全意識,切實打造平安校園。

本學期,要進一步加大安全教育力度,全校師生要樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切、和諧才能發(fā)展的意識;要組織全校師生、學生家長學習《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,并將預防學生人身傷害事故納入德育工作主系列;要完善預防學生人身傷害事故方案、學生人身傷害事故問責制,藉此保障學生人身安全;要開展防盜、防火、防傷害專題教育,不定期進行管制刀具等違禁物品的檢查并利用校班會時間對校園秩序進行點評、提出相應要求;要重點加強學生校外活動、體育運動、車間實習、寢室生活、食品衛(wèi)生等環(huán)節(jié)的管理,特別要針對高店路口高架建設形成的復雜交通環(huán)境,教育并引導學生正確交通、防患于未然;要加大對暫時落后學生的關注力度,經(jīng)常與家長進行溝通、注意收集班級信息,及時掌握學生思想動態(tài);要堅持安全月報制度、導護值班制度、值勤周制度、雙休節(jié)假日干部帶班制度,構筑學校24小時安全防線;要充分利用目前業(yè)已建成的功能齊全的安全防控系統(tǒng),全天候地對校園實施全方位的實時監(jiān)控;要進一步加強保安隊伍的領導,定期組織保安人員集中學習、明確要求,黨政辦要不定期地對保安工作情況進行檢查,嚴格獎罰制度。

會務溝通工作計劃篇十五

年初對照黨政辦工作職責,對辦公室工作合理分工,并要求每個人建立工作備忘錄,確保各項工作不出空檔、不留死角,同時積極爭取領導、部門、村社干部和廣大群眾支持配合,共同搞好辦公室各項工作,達到了職責明、效能高、服務好的目的。

1、加強黨政辦內(nèi)部團結協(xié)作,做好機關財產(chǎn)和辦公設備管理維護,及時更換各類機關常用表冊。

2、模范遵守考勤、值班、請銷假、財務管理等各項規(guī)章制度,同時對機關管理制度運行情況進行調(diào)查研究,及時向領導反饋信息,不斷促進機關管理合理化、人性化、規(guī)范化。

3、加強機關內(nèi)部衛(wèi)生,對黨政辦人員實行分組負責,重點做好黨委會議室、政府大會議室衛(wèi)生打掃,確保重大會議順利召開。

4、加強通訊聯(lián)絡工作,確保重要電話、重要會議、重大精神的上傳下達,對參會人員由辦公室進行登記。

5、做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。定期對辦公室工作進行自查清理,及時安排人員予以落實;整合各部門、各單位及村社力量,對黨委、政府及各部門的中心工作、重點工作抓好落實。做好會務、事務工作,協(xié)助領導安排好日常工作,確保領導集中精力謀大局,抓大事。

6、做好來人來訪接待工作。充分發(fā)揮黨政辦窗口職能,認真落實首問責任制、一次性告知制、來信來訪接待制等效能制度,對群眾反映的問題按程序做好登記、引領、解答,并對落實情況進行跟蹤、督查。

7、加強督查督辦。配合鄉(xiāng)紀委開展機關制度執(zhí)行情況督查。對機關出勤、值班實行周公示,對機關及各村參會情況進行月公示,對值班室衛(wèi)生每天督查,對便民服務中心、機關在崗隨時抽查。

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