4.總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃，是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。怎樣準(zhǔn)確把握總結(jié)的重點(diǎn)和主旨，使之更加精華和有價(jià)值？以下是一些總結(jié)的成功案例，希望能夠給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)帶來(lái)一些靈感。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇一
學(xué)校安全工作維系千家萬(wàn)戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下：
一、規(guī)范管理，明確職責(zé)。
學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開(kāi)展。
二、完善制度，落實(shí)責(zé)任。
1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動(dòng)報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》等。
2、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和年終考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、績(jī)效掛鉤。
三、形成工作制度，突出長(zhǎng)效管理。
1、每周一教師例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對(duì)學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時(shí)間，進(jìn)行一次安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)通報(bào)，立即整改，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。校內(nèi)設(shè)有垃圾箱，定期清除。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門(mén)和各個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持對(duì)來(lái)校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào)，使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。
4、注重對(duì)傳染病人的長(zhǎng)效管理。學(xué)校一直重視對(duì)發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到晨、午檢，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有3人發(fā)熱報(bào)校長(zhǎng)室，5人以上發(fā)熱報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校，無(wú)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長(zhǎng)信，要求家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
1、班主任利用晨間談話時(shí)間，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識(shí)伴學(xué)生成長(zhǎng)，讓安全活動(dòng)貫穿始終。
2、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育。學(xué)校開(kāi)展多次以安全為內(nèi)容的國(guó)旗講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命，安全第一”的交通圖片展示不定期進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練，6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識(shí)演講，利用黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)，防治“水痘”，預(yù)防“甲流h7n9流感”的知識(shí)宣傳，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，法制副校長(zhǎng)講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)校“心理輔導(dǎo)師”的作用，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
3、當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨之際，以發(fā)“致家長(zhǎng)”信的形式，提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日里，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。
五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時(shí)有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動(dòng)范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動(dòng)。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生，學(xué)校及時(shí)將這一情況匯報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)給區(qū)教育局，經(jīng)研究決定今年暑期，將把圍墻重新修葺，廁所重做，力求消除隱患。
2、值周教師加大課間巡視力度，及時(shí)有效地將可能存在的安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)。
3、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場(chǎng)。
4、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門(mén)的通力合作，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。今后，我們將在鄉(xiāng)中心學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭(zhēng)使我校的安全工作再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇二
我校組織開(kāi)展護(hù)校安園專項(xiàng)行動(dòng)，達(dá)到三嚴(yán)防、兩提升、兩推進(jìn)，即嚴(yán)防發(fā)生涉校侵害學(xué)生、兒童人身安全的惡性案件，嚴(yán)防發(fā)生涉校重大治安災(zāi)害和交通事故，嚴(yán)防因校園安全問(wèn)題引發(fā)敏感事件;進(jìn)一步提升涉校案事件打擊預(yù)防能力，進(jìn)一步提升校園內(nèi)部安全防范水平;進(jìn)一步推進(jìn)校園及周邊治安防控體系建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)校園安全常態(tài)化警務(wù)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。
(一)健全安全教育機(jī)制。
學(xué)校要堅(jiān)持對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學(xué)中，任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。利用升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)課、黑板報(bào)、宣傳欄、等形式，全面開(kāi)展安全教育活動(dòng);還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生作法制教育報(bào)告，提高師生的法制意識(shí)。
我校還加強(qiáng)與社會(huì)、家庭、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的安全教育和防范網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校安保人員安全管理培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，增強(qiáng)全體師生員工的安全意識(shí)和防范技能。
(二)完善安全管理制度。
學(xué)校的各項(xiàng)安全制度都已制定和完善，還給班主任、門(mén)衛(wèi)開(kāi)會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、學(xué)生放學(xué)管理、特異體質(zhì)學(xué)生管理及住校學(xué)生管理。完善學(xué)校重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學(xué)校安全管理中的突出問(wèn)題，并采取得力措施及時(shí)加以解決，從而確保學(xué)生的安全。
(三)開(kāi)展安全專項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校還開(kāi)展好安全教育日、小學(xué)生安全月、平安校園創(chuàng)建、文明交通行動(dòng)、119消防日等活動(dòng);提高廣大師生的安全意識(shí)。
(四)強(qiáng)化內(nèi)部安全管理。
學(xué)校要按要求，配備門(mén)衛(wèi)人員，加強(qiáng)門(mén)崗值班，做好外來(lái)人員登記，控制學(xué)生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)生接送車管理，自覺(jué)接受有關(guān)部門(mén)檢審，加大對(duì)校舍隱患的排查力度，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及時(shí)修繕和改造危舊校舍，穩(wěn)步實(shí)施校安工程。
加大安全投入，配齊配足安全設(shè)施、消防器材、安保器材(鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水)，有效發(fā)揮安保隊(duì)伍和設(shè)施的作用。在重點(diǎn)部位安裝技防設(shè)施，在關(guān)鍵部位設(shè)置醒目的警示標(biāo)志。不斷加強(qiáng)學(xué)校安全管理隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)專、兼職保衛(wèi)人員配備到位。杜絕意外事故發(fā)生。
(五)狠抓安全隱患整治。
我校政教處堅(jiān)持一月一排查的學(xué)校安全隱患排查制度，建立臺(tái)帳，做到誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)。把防危房倒塌、防火災(zāi)事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)用房、廁所、圍墻及活動(dòng)設(shè)施、用電設(shè)施、防火器材等逐一進(jìn)行認(rèn)真、全面、徹底排查。
對(duì)排查出的問(wèn)題和隱患要定人員、定責(zé)任、定時(shí)限，明確整改要求，限期整改到位。對(duì)存在的重大隱患，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
學(xué)校要建立并落實(shí)自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機(jī)制，做到隱患排查整改工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化和法制化。將進(jìn)一步加大安全督查力度，不定時(shí)深入班級(jí)檢查安全工作，對(duì)檢查出問(wèn)題的單位將責(zé)令其及時(shí)整改，整改不及時(shí)不到位的將通報(bào)全校。
(六)積極整治周邊環(huán)境。
我校還對(duì)安全工作中存在的問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)和配合公安、文化、工商、衛(wèi)生等職能部門(mén)，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，認(rèn)真研究對(duì)策，采取應(yīng)對(duì)措施，消除學(xué)校周邊有損學(xué)生健康的因素和隱患，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)師生和學(xué)校安全。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇三
今年6月是全國(guó)第xxx個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹市、縣關(guān)于加強(qiáng)校園及周邊安全工作的文件精神和決策部署，繼續(xù)深化我校安全領(lǐng)域打非治違和隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步提高校園安全防范和應(yīng)急管理能力，保障師生生命安全，維護(hù)校園平安穩(wěn)定，按照縣教科局《關(guān)于印發(fā)20xx年校園安全月的通知》(臨教安發(fā)20xx27號(hào))安排部署，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我校按照活動(dòng)方案，扎實(shí)開(kāi)展了安全月期間的各項(xiàng)活，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。首先成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，我們?cè)跇堑郎袭?huà)了左右分界線，安排值周班級(jí)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的'安全宣傳教育內(nèi)容。
首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐的各項(xiàng)管理制度及門(mén)店管理制度，確保師生健康。
第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了門(mén)衛(wèi)管理制度，杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇四
為貫徹落實(shí)抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
通過(guò)家園聯(lián)系欄，園內(nèi)公告欄，向家長(zhǎng)重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇五
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月1日——x月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
五、活動(dòng)安排。
1、營(yíng)造安全教育氛圍。
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，充分利用板報(bào)、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識(shí)，在國(guó)旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營(yíng)造校園濃厚的安全氛圍。
2、結(jié)合“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展安全大檢查。
在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間認(rèn)真開(kāi)展自查，排查內(nèi)容主要是教學(xué)樓教學(xué)辦公設(shè)施、消防安全設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改。特別是結(jié)合正在進(jìn)行的.學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治活動(dòng)，制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案，并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
3、開(kāi)展安全教育。
在師生中廣泛開(kāi)展以安全為主題的講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用，利用午間教育時(shí)間，開(kāi)展安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全防范能力。
4、突出落實(shí)責(zé)任，逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)肅領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)制。
5、制定切實(shí)可行的安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展一次防震應(yīng)急救援演練。
6、積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的安全知識(shí)進(jìn)校園征文活動(dòng)。同時(shí)在暑期前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育，以發(fā)“給家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行安全宣傳，從而帶動(dòng)家長(zhǎng)社會(huì)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
六、活動(dòng)要求。
1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真組織，切實(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)工作，切實(shí)取得實(shí)效。
2、貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，真正做到貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。
3、加強(qiáng)反饋?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇六
1.我校56名教職工按時(shí)返校并全部到崗，735名學(xué)生按時(shí)返校，192名新生按時(shí)報(bào)到。
2.我校對(duì)教育民生工程政策的宣傳和落實(shí)到位，教育民生工程的宣傳單以及教育明白卡及時(shí)發(fā)放到家長(zhǎng)手中。學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3.9月1號(hào)按時(shí)把課本發(fā)放到學(xué)生手中。
4.用水、用電等各項(xiàng)后勤保障均配有專人負(fù)責(zé)，定時(shí)檢修，出現(xiàn)問(wèn)題能夠在第一時(shí)間內(nèi)解決。
5.我校積極開(kāi)展開(kāi)學(xué)教育，其中包括開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。
二、“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況。
1.對(duì)于校園存在的安全隱患有定期排查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患全面排查，有專人負(fù)責(zé)安全、門(mén)衛(wèi)有保安;校園暴力、校園欺凌等情況基本不存在。
2.我校校園實(shí)行封閉式管理，校外人員進(jìn)入校園要進(jìn)行登記，校外車輛無(wú)正當(dāng)理由一律不準(zhǔn)入內(nèi);門(mén)衛(wèi)和保安員配齊配全安全叉、橡膠棒、辣椒水等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園有視頻監(jiān)控設(shè)備。
3.我校對(duì)于學(xué)生的安全極為重視，今年暑期對(duì)所有的樓道進(jìn)行了封閉，并對(duì)報(bào)告廳外裸露的水泥臺(tái)階鋪設(shè)了地膠。學(xué)校開(kāi)設(shè)有安全教育課、定期舉行消防安全演練、并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等多種方式宣講安全知識(shí)，我校制定有校舍倒塌、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并定期組織演練;擔(dān)任校園法制輔導(dǎo)員的公安民警定期到校對(duì)師生開(kāi)展法制安全教育培訓(xùn)。
4.校園周邊巡邏防控及時(shí)到位，學(xué)校開(kāi)學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段有警車巡邏也有民警執(zhí)勤;警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制健全，**山派出所經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作;并結(jié)合校園治安特點(diǎn)，對(duì)于校園周邊易肇事肇禍高危人員的排查管控到位，不定期對(duì)于他們進(jìn)行巡防。
三、學(xué)校安全管理情況。
1.我校建立了消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案;消防設(shè)施和器材配置完好有效，制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案并定期舉行組織消防演練、消防安全宣傳教育培訓(xùn)等活動(dòng)。
2.按照上級(jí)要求制定了學(xué)校傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，并全部落到實(shí)處。
3.我校有配電房，配有專業(yè)專職電工負(fù)責(zé)，做到定期檢查、及時(shí)維修，并制定了應(yīng)急救援制度。
四、校車安全管理情況。
1.我校沒(méi)有校車。
五、中小學(xué)校舍安全管理情況。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇七
根據(jù)嘉綜委校園治安組〔20xx〕2號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步深化“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)集中開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)的通知》要求，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)，結(jié)合新學(xué)期安全工作部署，對(duì)校園安全進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校安全自查情況：
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織安全隱患排小組成員進(jìn)行了安全檢查和安全隱患排查，對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、超市、校園安全及周邊安全設(shè)施、消防設(shè)施等進(jìn)行了全面檢查，對(duì)原體育館拆除工地進(jìn)行了清理和圍欄。在檢查過(guò)程中除發(fā)現(xiàn)有個(gè)別滅火器失效，并立即進(jìn)行了更換以外，未發(fā)現(xiàn)其他安全隱患。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、安防小組、值周教師等已開(kāi)始按值班安全要求正常值班。
二、校車及交通安全：
我校沒(méi)有接送學(xué)生的校車。除定期開(kāi)展交通安全講座和交通安全教育以外，針對(duì)學(xué)生周未和節(jié)假日離校、返校，學(xué)校都提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，并以家校聯(lián)系短信平臺(tái)、《給家長(zhǎng)一封信》等形式，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。學(xué)校門(mén)口沒(méi)有發(fā)現(xiàn)非法營(yíng)運(yùn)的“黑車”接送學(xué)生現(xiàn)象。
三、校園“人防、物防、技防”落實(shí)情況：
1、學(xué)校足額配備具備資質(zhì)的保安，門(mén)衛(wèi)室配備7件套防范器械（橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護(hù)鋼叉）。保安人員能熟練使用防范器械。
2、學(xué)校裝有視頻監(jiān)控、報(bào)警器、有專人進(jìn)行管理，能正常使用。
3、學(xué)校有嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度。外來(lái)人員和貴重物品出入校園必須辦理登記手續(xù)，沒(méi)有無(wú)關(guān)人員隨意出入校園的情況。
4、校園110緊急求助報(bào)警按鈕已多次上報(bào)南湖街道派出所要求安裝，但目前還沒(méi)聯(lián)網(wǎng)。
我校將進(jìn)一步深化“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)、開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，定期對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)整改，并保持與南湖街道、南湖派出所等綜治部門(mén)的聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，梳理完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練，不斷提高師生的自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí)，確保校園平安、穩(wěn)定。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇八
為深入貫徹落實(shí)省領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于校園安全工作的一系列重要指示批示精神，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)、幼兒園安全防范工作，維護(hù)校園持續(xù)安全穩(wěn)定，按照省公安廳、省綜治辦、省教育廳的統(tǒng)一部署，縣教育局決定，即日起至年1月底，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“護(hù)校安園”專項(xiàng)工作，特制定本工作方案。
一、任務(wù)目標(biāo)。
結(jié)合重大活動(dòng)安保工作總體部署，在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本，針對(duì)校園安全突出問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題，整合各方面力量和現(xiàn)有制度、機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范、隱患整改、巡控防護(hù)、打擊查處、宣傳教育等各項(xiàng)工作措施，建立完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，切實(shí)保護(hù)在校師生人身安全，堅(jiān)決防止發(fā)生有影響的校園重大案事件，保障全縣校園及周邊持續(xù)安全穩(wěn)定。
二、主要措施。
(一)強(qiáng)化安防建設(shè)，提升校園防范水平。
一要健全安全管理制度。各學(xué)校要按照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》《福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例》《福建省學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)和規(guī)范性文件，落實(shí)校園內(nèi)部安全管理的責(zé)任，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)校園日常安全管理。特別是要建立外來(lái)人員、車輛登記以及學(xué)生、幼兒接送等安全管理和安全檢查制度，嚴(yán)禁未經(jīng)許可人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品流入校園。
二要配強(qiáng)保衛(wèi)力量。要按相關(guān)規(guī)定配足專兼職安全保衛(wèi)人員、保安員，保安員要經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗，配全安全叉、長(zhǎng)短橡膠棒、催淚噴霧器等必要的安全防護(hù)裝備器械。此外，寄宿制校園要按規(guī)定配備專職的宿舍管理人員，女生宿舍區(qū)要由女性教職工擔(dān)任，實(shí)行24小時(shí)值班值守。
三要完善技防設(shè)施。按照中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，加大校園重點(diǎn)部位安防系統(tǒng)建設(shè)投入，進(jìn)一步完善入侵報(bào)警裝置、視頻監(jiān)控裝置、緊急報(bào)警裝置、電子巡查系統(tǒng)等建設(shè)，做到公共區(qū)域無(wú)死角，城區(qū)校園達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。
四要強(qiáng)化物防建設(shè)。按照《反恐怖主義法》的相關(guān)要求，根據(jù)校園及周邊治安、交通環(huán)境實(shí)際情況，在學(xué)校門(mén)口設(shè)置隔離欄、升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施。要加強(qiáng)校園實(shí)驗(yàn)室管理，?；锲芬扇‰p人雙鎖、專柜管理，嚴(yán)格領(lǐng)用登記、定期核對(duì)存量等工作制度，確保安全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校園要逐步完善圍墻等物防設(shè)施，實(shí)行封閉管理。
(二)強(qiáng)化排查穩(wěn)控，清除校園安全隱患。
一要深入排查隱患。要定期組織開(kāi)展校園安全檢查，排查、匯總、分析學(xué)校及周邊存在的安全隱患，逐一確定整改措施和時(shí)限。今年重大活動(dòng)舉辦前，各校務(wù)必組織開(kāi)展?jié)L動(dòng)式、拉網(wǎng)式的校園安全大檢查，對(duì)所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行全面的隱患排查整改，全力堵塞安全漏洞?？h教育局將組織相關(guān)人員適時(shí)對(duì)各地工作落實(shí)情況開(kāi)展督導(dǎo)檢查。
二要提前預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)。各校要會(huì)同相關(guān)部門(mén)建立經(jīng)常性的校園安全風(fēng)險(xiǎn)排查預(yù)警機(jī)制，制定學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單，建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)搜集、分析機(jī)制，及時(shí)為校長(zhǎng)提供安全風(fēng)險(xiǎn)提示，指導(dǎo)校園健全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防制度。
三要穩(wěn)控重點(diǎn)人員。要強(qiáng)化涉校矛盾糾紛的摸排化解，摸清校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的嚴(yán)重精神障礙患者、重點(diǎn)上訪人員、吸毒人員、心理失衡對(duì)社會(huì)不滿等各類重點(diǎn)人員底數(shù)，報(bào)告當(dāng)?shù)卣凸膊块T(mén)，嚴(yán)防失控漏管造成現(xiàn)實(shí)危害。
(三)強(qiáng)化周邊整治，構(gòu)筑校園安全屏障。
一要加強(qiáng)群防群治。要充分依托群防群治力量，開(kāi)展校園周邊治安防控工作，協(xié)助處置各類涉校園突發(fā)事件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校園要充分發(fā)揮村校聯(lián)防機(jī)制作用，聯(lián)系治保干部、民兵、治安積極分子等加強(qiáng)校園及周邊巡邏，及時(shí)防范處置各類安全問(wèn)題。
二要開(kāi)展周邊整治。各校要加強(qiáng)與公安、綜治、工商、城管等部門(mén)的協(xié)作配合，形成工作合力，加大清理整治力度，全面清查校園周邊治安亂點(diǎn)和突出問(wèn)題，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。
(四)強(qiáng)化協(xié)作配合，完善聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
一要加強(qiáng)情況信息溝通。各校要加強(qiáng)對(duì)涉及校園安全的各種苗頭性情況信息、線索的收集和梳理分析，加強(qiáng)情況報(bào)告和傳達(dá)通報(bào)，切實(shí)提高對(duì)涉校案事件及苗頭提早發(fā)現(xiàn)、有效防范、迅速處置的能力和水平。要進(jìn)一步完善聯(lián)席會(huì)議等制度，定期通報(bào)涉校涉生安全形勢(shì)，共商對(duì)策。
二要提升聯(lián)動(dòng)應(yīng)急水平。將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、“一鍵式”報(bào)警等緊急報(bào)警裝置接入公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái)，逐步建立完善校園安全網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，提升監(jiān)督檢查效能和應(yīng)急反應(yīng)能力。加強(qiáng)對(duì)各類涉校、涉生信息收集掌握，指導(dǎo)做好防范應(yīng)對(duì)工作。要密切與公安、派出所的聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，確保一旦發(fā)生突發(fā)情況，警校雙方快速反應(yīng)，密切協(xié)同，妥善處置。
三要合力治理校園欺凌。各校要在校內(nèi)設(shè)置防治“校園欺凌”舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，定期收集匯總舉報(bào)投訴和學(xué)生求助信息，建立清單臺(tái)賬，并會(huì)同公安部門(mén)共同研究落實(shí)有效的預(yù)防措施，及時(shí)消除“校園欺凌”苗頭。會(huì)同社會(huì)、家長(zhǎng)共同落實(shí)好幫教措施。
四要聯(lián)手強(qiáng)化宣傳教育。各校要會(huì)同相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展“安全防范進(jìn)校園”活動(dòng)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的作用，根據(jù)學(xué)生群體和年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織開(kāi)展多種形式的宣傳教育和防踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練活動(dòng)，提高師生法制意識(shí)和應(yīng)急逃生能力。各校要將提高學(xué)生法制意識(shí)和自我防護(hù)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，著力提高學(xué)校安全法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在教育中要適當(dāng)增加反欺凌、反暴力、反恐怖、消防逃生、交通安全教育等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生明確法律底線和行為邊界，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。
三、工作要求。
(一)精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。各校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，研究制定具體實(shí)施方案，定期溝通工作進(jìn)展情況，分析研判安全形勢(shì)和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)措施，形成各司其職、聯(lián)動(dòng)推進(jìn)的工作合力，確保專項(xiàng)工作有序推進(jìn)，取得實(shí)效。
(二)結(jié)合實(shí)際，分類解決。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，根據(jù)地方、區(qū)域以及不同學(xué)校、幼兒園的特點(diǎn)、需求等實(shí)際情況，有針對(duì)性地構(gòu)建、完善校園安全防控體系。特別是對(duì)影響校園安全的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要及時(shí)向黨委、政府報(bào)告，爭(zhēng)取支持，逐一落實(shí)解決。
(三)立足長(zhǎng)效，完善機(jī)制。要突出制度建設(shè)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，積極探索與當(dāng)前形勢(shì)和本地實(shí)際相適應(yīng)的校園安全工作模式，切實(shí)提升校園安全防范能力。要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，總結(jié)推廣地方、部門(mén)及學(xué)校、幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法，進(jìn)一步固化完善常態(tài)化工作機(jī)制。
(四)嚴(yán)格考核，落實(shí)責(zé)任?？h教育教育局將根據(jù)相關(guān)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，全面開(kāi)展校園安全工作考核，并通過(guò)考評(píng)通報(bào)等措施，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施落實(shí)，對(duì)工作成效明顯、成功防范和有效處置涉校涉生案事件的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)發(fā)生惡性涉校涉生案件不報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)或處置不力的，通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦等方式督促其限期整改。對(duì)因工作不力導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大惡性案件和安全事故的，依法實(shí)行一票否決，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
各校要指定專人負(fù)責(zé)匯總收集情況，于每月15日前將上月工作情況及統(tǒng)計(jì)表(附后)上報(bào)教育局安全股，重大案事件和重要情況信息隨時(shí)上報(bào)。有關(guān)階段性工作情況和工作總結(jié)分別于6月15日和2018年1月15日前一并上報(bào)。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇九
為了確保我校廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)德教發(fā)[20xx]75文件，縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》我校于6月1日到6月30日開(kāi)展了安全生產(chǎn)月活動(dòng)，現(xiàn)將此活動(dòng)的`主要工作總結(jié)如下：
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：全體教師。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、教職工會(huì)、主題班會(huì)，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍，學(xué)生踴躍參與，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
組織了各班上了一節(jié)安全教育課，結(jié)合近年來(lái)的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開(kāi)討論，舉一反三，吸取教訓(xùn)，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。
組織了全體教師對(duì)我校食堂、小賣部食品進(jìn)行了大檢查、電線亂拉亂接現(xiàn)象、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查。通過(guò)多項(xiàng)檢查學(xué)校安全隱患，提高老師查險(xiǎn)除患意識(shí)和能力，不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性。值周教師每天不定時(shí)的檢查用電用水安全和治安安全情況，及時(shí)解決問(wèn)題，落實(shí)安全工作措施，消除安全工作管理漏點(diǎn)、盲點(diǎn)。
認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作，把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題，以班級(jí)為單位組織討論，學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育，給學(xué)生家長(zhǎng)致信，告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求，學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。
我們按照上級(jí)要求，反復(fù)排查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、住宿治安安全作為重點(diǎn)來(lái)抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識(shí)、食品衛(wèi)生安全知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購(gòu)、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場(chǎng)所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時(shí)反饋檢查信息，督促經(jīng)營(yíng)者承包人對(duì)存在問(wèn)題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十
總結(jié)對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績(jī)要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做，怎樣寫(xiě)幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
本學(xué)期忙碌的工作已結(jié)束，在工作中，我們深切感受到教研組是以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式進(jìn)行活動(dòng)的，組員是教研開(kāi)展的基本元素之一，組員身上所具有的精神、行為、態(tài)度，以及由此構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)氛圍對(duì)教研活動(dòng)的開(kāi)展、組員間的成長(zhǎng)起了相當(dāng)重要的作用。因此，注重團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同組員一起進(jìn)步是我們大班教研組本學(xué)期工作的宗旨與價(jià)值方向所在。下面，我們將對(duì)一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，也為后續(xù)工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)：
一、我們面臨的問(wèn)題：
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們迎來(lái)了市一級(jí)一類幼兒園復(fù)驗(yàn)工作，大班組面臨著更多的任務(wù)和挑戰(zhàn)，在積極接受的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了我們需要面對(duì)：新教材集體活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性;個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)材料的豐富性和層次性;混齡角色游戲中幼兒的游戲水平和交往水平;區(qū)域運(yùn)動(dòng)中材料的多樣性和挑戰(zhàn)性等等。
組員教師們普遍存在著共性問(wèn)題大，個(gè)性問(wèn)題多，很多現(xiàn)象組員和我們都無(wú)法把握，加上活動(dòng)前由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)構(gòu)思負(fù)擔(dān)重，活動(dòng)后大家抓著細(xì)節(jié)狂轟爛炸，因此教師們雖然思想上很想上進(jìn)或改變自己，但心理上卻比較排斥、害怕。
二、我們采取的做法：
于是，我們把問(wèn)題細(xì)化成專題，按急需程度逐一進(jìn)行研討。把學(xué)到的理論和觀摩、剖析組長(zhǎng)的活動(dòng)相結(jié)合。由于組內(nèi)教師專業(yè)水平發(fā)展不一，有的老師在教研活動(dòng)中往往是沉默的角色，或無(wú)話可說(shuō)，或停留在表面。為了形成一種人人參與研討的氛圍，在每次活動(dòng)前，組長(zhǎng)事先將本次活動(dòng)的研討問(wèn)題細(xì)化，以文本的方式發(fā)放給大家，讓大家以理論聯(lián)系實(shí)際的方式在研討前進(jìn)行以班級(jí)為單位的自學(xué)，以便在下次研討活動(dòng)中，教師們有備而來(lái)，有話可說(shuō)。我們還注重共同研讀、共同碰撞、共同提高走近幼兒，解讀幼兒的能力。尤其是講幼兒的案例，分析幼兒的行為，揣摩幼兒的需要，形成教師多個(gè)回應(yīng)策略。
每次活動(dòng)以組長(zhǎng)開(kāi)頭炮的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，組員再結(jié)合小步遞進(jìn)的方式如先開(kāi)放一個(gè)游戲內(nèi)容、討論一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)加以模仿。這樣，教師們減輕了壓力，把問(wèn)題集中在一個(gè)點(diǎn)上，容易尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決了教育過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)際問(wèn)題。但是我們發(fā)現(xiàn)借鑒、模仿，以及組長(zhǎng)比較相對(duì)的強(qiáng)勢(shì)，讓教師們產(chǎn)生依賴，有想法不敢說(shuō)。針對(duì)這情況，我們用集體備課的方式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。我們以新教材為依托，關(guān)注集體教學(xué)點(diǎn)把握的準(zhǔn)確性，及活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙性。我們不斷調(diào)整有益于幼兒發(fā)展的教育教學(xué)行為。教師們更加明確了，活動(dòng)中目標(biāo)的制定是否適合幼兒最近發(fā)展區(qū)，活動(dòng)材料是否便于幼兒操作，是否為幼兒提供了支持的學(xué)習(xí)環(huán)境，活動(dòng)環(huán)節(jié)是否能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性等理念在新教材使用背景下逐漸清晰。
三、我們看到的效果：
在教研組活動(dòng)展開(kāi)的初始階段，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，在活動(dòng)中，教研組長(zhǎng)承擔(dān)了較多的工作，組內(nèi)教師積極性不高，而我園教研組長(zhǎng)本身還擔(dān)任著班主任工作，針對(duì)這一情況，為了讓全組的成員都動(dòng)起來(lái)，我們根據(jù)組內(nèi)教師的特長(zhǎng)，進(jìn)行有側(cè)重的分工，在每次活動(dòng)中，讓每位教師的特長(zhǎng)得以展示。建立教研組長(zhǎng)輪流主持制，讓教研組成員根據(jù)自選的專題輪流主持活動(dòng)，具體的活動(dòng)內(nèi)容、方式由這輪主持人決定，教研組長(zhǎng)予以輔助，教研組成員相互支持，參與完成。教研組長(zhǎng)輪流主持制使老師們從以往教研活動(dòng)的“旁聽(tīng)者”轉(zhuǎn)變成“參與者”、“領(lǐng)導(dǎo)者”，教師們不得不對(duì)所研究的專題進(jìn)行思考，教師們主動(dòng)去收集資料，構(gòu)思活動(dòng)過(guò)程，整理主持思路……，通過(guò)一次次的輪流主持，教師們被推到了臺(tái)前。我們發(fā)現(xiàn)，許多以往默默無(wú)聞的教師讓人眼前一亮，教師們反映，自己不是沒(méi)有本事，而是沒(méi)機(jī)會(huì)把本事展示出來(lái)，現(xiàn)在說(shuō)的機(jī)會(huì)多了，自己不但有干勁，而且知道怎么干了。通過(guò)這樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了大家參與活動(dòng)的熱情，每個(gè)人都成了教研活動(dòng)的主人，當(dāng)老師們建立了主人翁意識(shí)之后，引導(dǎo)教師相互學(xué)習(xí)、互換角色，漸漸從教師中出現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)教研活動(dòng)主持人的人選，即分擔(dān)了組長(zhǎng)的工作，又提高了自己參與教研的能力。我們還堅(jiān)持“能者為師”，挖掘每個(gè)教師身上的“能”，以此為結(jié)點(diǎn)不斷發(fā)散。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、教師制作教玩具比賽、研討活動(dòng)展示、教學(xué)活動(dòng)比武、區(qū)域觀摩、多媒體制作等。我們還積極為青年教師提供平臺(tái)，鼓勵(lì)并支持組員積極承擔(dān)各項(xiàng)工作與任務(wù)。我們就這樣形成協(xié)作、互助，你追我趕的良好氛圍。這種做法使我們的教研組有了一支具備實(shí)際研究能力的梯隊(duì)。我們?cè)噲D在教師群體智慧碰撞下，共同建構(gòu)教師學(xué)習(xí)研討的場(chǎng)所——教研組建設(shè)。
出色完成了驗(yàn)收工作，成為我們積累自信，不斷前進(jìn)的動(dòng)力。要形成一支優(yōu)秀的班組隊(duì)伍，我們還需要不斷的努力，教研創(chuàng)新，協(xié)作前進(jìn)，使我們組在精神文明、業(yè)務(wù)能力上更上一個(gè)臺(tái)階。我們相信付出就會(huì)有回報(bào)，努力定會(huì)有收獲!
本學(xué)期我園狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以促進(jìn)保教質(zhì)量提高為重點(diǎn)，全面提升教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績(jī)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累整改當(dāng)中，特將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1。強(qiáng)化教師的備課、上課。
為了提高教師對(duì)教案的再研究再探索，介于很多老師在電子備課中存在的依賴、懶散的心理，本學(xué)期經(jīng)園長(zhǎng)要求，我園的電子備課一段時(shí)間內(nèi)以恢復(fù)手動(dòng)備課為主，但是禁止照抄照搬，并要求教師對(duì)每一節(jié)活動(dòng)都要形成自己的反思。同時(shí)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課制度，以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2。強(qiáng)化晨間活動(dòng)有室內(nèi)外游戲活動(dòng)的管理。
要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽，正好給全園來(lái)了一次區(qū)角游戲設(shè)計(jì)大練兵。小班的區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)獲得了市二等獎(jiǎng)。為了提高晨間活動(dòng)的質(zhì)量，我園要求各班不斷豐富晨間活動(dòng)的材料和內(nèi)容，同時(shí)要求各班制定好每周的晨間活動(dòng)計(jì)劃，有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有檢查。
二、勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
“問(wèn)渠哪得清如水，唯有源頭活水來(lái)”作為一所正在不斷成長(zhǎng)中的省優(yōu)質(zhì)園，只有不斷改變觀念，革新理念，才能適應(yīng)幼教新形勢(shì)的發(fā)展;作為一名優(yōu)質(zhì)園的教師，更需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷地充電，不斷的汲取先進(jìn)的、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊(yùn)。才能讓幼兒園的“優(yōu)質(zhì)教育”落到實(shí)處。所以本學(xué)年我們特別重視教師的學(xué)習(xí)，著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，要求教師們認(rèn)真記好筆記，加強(qiáng)交流，特別是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們根據(jù)每一個(gè)階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，找出相關(guān)的資料，讓教師們學(xué)有所獲;針對(duì)每個(gè)階段我園所要開(kāi)展的活動(dòng)，找些對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)用價(jià)值較大、能促進(jìn)教師思考、對(duì)其有促進(jìn)價(jià)值的材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓教師們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，不會(huì)再出現(xiàn)無(wú)從下手的情形。
2。積極鼓勵(lì)教師參加自學(xué)。
本學(xué)我園教師的學(xué)習(xí)勁頭很濃，大部分中青年教師都在參加本科進(jìn)修，我園還有本學(xué)期還有幾名教師通過(guò)了，幼兒教師資格證的考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。教師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒教育》、《山東教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育》、《幼教博覽》等。大家互相借閱，形成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、勇于創(chuàng)新，追求高效的工作質(zhì)量。
幼兒園要想發(fā)展得好，吸引更多的生源。就離不開(kāi)創(chuàng)新，而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新。所以在教學(xué)上，我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在：
1。管理模式的創(chuàng)新。
幼兒園的教育教學(xué)工作，由三個(gè)教科室主任蹲點(diǎn)在中大小班，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要求年級(jí)主任必須對(duì)整個(gè)年級(jí)的教學(xué)、日?；顒?dòng)有自己的思考，要多和年級(jí)組成員溝通、交流，要保證每一節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。這樣的模式對(duì)幼兒園的整體教學(xué)現(xiàn)狀有了很大的推動(dòng)。2。備課模式、讀書(shū)筆記形式的再創(chuàng)新。
恢復(fù)手寫(xiě)備課，或許只是短時(shí)間的一種手段，但真正的目的是為了，讓大家能自覺(jué)的提高備課的質(zhì)量，而讀書(shū)筆記的創(chuàng)新，卻是為了提高大家閱讀質(zhì)量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后形成自己的思考。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經(jīng)驗(yàn)。而且大家讀書(shū)筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍。
2。課堂、隨堂聽(tīng)課模式的創(chuàng)新。
課堂是孩子們的課堂，我們要求教師，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念，課堂上當(dāng)好一個(gè)合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說(shuō)教，而是有了孩子們的積極參與。課堂形式也多以游戲形式為主，突出了幼兒的主體性。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加普通話的二甲考核，在課堂上，要求教師一律說(shuō)普通話，青年教師必須說(shuō)，老教師要學(xué)著說(shuō)，讓整個(gè)園形成一個(gè)人人說(shuō)普通話的氛圍。從而影響我們的孩子，養(yǎng)成用普通話與人交流的習(xí)慣。而隨堂聽(tīng)課，不再是園長(zhǎng)的專利，很多時(shí)候我在一線的老師也加入到了這一行列中，他們常常去很多有經(jīng)驗(yàn)老師的課堂上去取經(jīng)，去學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高自己聽(tīng)課和評(píng)課的能力。
3。組織活動(dòng)上的創(chuàng)新。
本續(xù)期我園組織了幼兒早操比賽，并邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，首次舉行這樣的活動(dòng)，老師們都很用心的對(duì)孩子們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，反響很不錯(cuò)。這也使我園的早操質(zhì)量有了很大的提高。
4。特色活動(dòng)的開(kāi)展。
我園的水墨畫(huà)特色這學(xué)期在人員的有機(jī)協(xié)調(diào)下得以正常開(kāi)展了，幼兒參與的積極性比較高，孩子的繪畫(huà)水平也有了很大的提高。當(dāng)然我們正在思考怎么才能發(fā)揮我們其他教學(xué)能手的潛能，開(kāi)展新的特色活動(dòng)。
總之，在本學(xué)期我園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作開(kāi)展的還是比較有序，成績(jī)也是可喜的。接下來(lái)的幼兒園教學(xué)工作，我們需要在原有的基礎(chǔ)上多思考、多創(chuàng)新，在最短的時(shí)間嘗試最新的突破，使我園真正成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、孩子歡心的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，回首這一學(xué)期來(lái)的工作，我們倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但是我們學(xué)府幼兒園立足市一級(jí)評(píng)估為契機(jī)，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，精誠(chéng)合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，通過(guò)不懈的努力，在實(shí)踐與探索中，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以回顧總結(jié)：
一、規(guī)范教育教學(xué)工作和日常管理工作。
為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度，通過(guò)教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目緊結(jié)合，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)的組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī)，形成了良好的教育教學(xué)秩序。
二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，教研活動(dòng)的開(kāi)展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進(jìn)行。在師資培訓(xùn)方面，我們采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，我園進(jìn)行了環(huán)境評(píng)比、早鍛煉評(píng)比、最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站公開(kāi)課評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、簡(jiǎn)筆畫(huà)評(píng)比、優(yōu)秀案例反思評(píng)比等等練兵活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大教師工作積極性，培養(yǎng)了自信心。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，各方面均有一定程度的進(jìn)步。
同要求，每月一篇教學(xué)心得，每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn)。通過(guò)積極的努力，取得了較好的成績(jī)，為我園今后教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎(chǔ)。并組織教師走出園門(mén)外出學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長(zhǎng)及時(shí)把了解的新信息傳遞到每個(gè)教師，并把新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去，起到以點(diǎn)帶面的作用。以中青年教師教學(xué)評(píng)選為契機(jī)開(kāi)展幼兒園中青年教師教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)反思能力。
三、學(xué)習(xí)新《綱要》轉(zhuǎn)變教育思想。
我園根據(jù)區(qū)教育局的要求，組織教師進(jìn)行研討活動(dòng)，以《綱要》為依據(jù)，將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域，組織教師對(duì)健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的積極摸索，教師的適宜引導(dǎo)來(lái)設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)。
為了豐富幼兒的在園生活，20__年10月份，根據(jù)《我愛(ài)祖國(guó)》主題活動(dòng)，我園舉辦了幼兒古詩(shī)文比賽活動(dòng)，并對(duì)這些在活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的組織與開(kāi)展，受到幼兒與家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。廣大教職工通過(guò)籌備、組織活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力。
四、深入一線，加強(qiáng)管理。
1、為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織教師深入各班進(jìn)行聽(tīng)課、看活動(dòng)，了解每位教師的教學(xué)，聽(tīng)課后和教師及時(shí)進(jìn)行反潰本學(xué)期聽(tīng)課率達(dá)100%以上。
2、根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系，分層次地的運(yùn)用檢查評(píng)比與記分相結(jié)合，科學(xué)、合理、公正地教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。
3、完善班級(jí)工作手冊(cè)，以利于加強(qiáng)檢查與管理，同時(shí)有利與資料的整理與收集。
五、家園協(xié)調(diào)，合作共贏。
1、各班開(kāi)學(xué)初，教師都向家長(zhǎng)公開(kāi)了幼兒園以及每個(gè)教師的聯(lián)系方式，使家園聯(lián)系的方式更多元化，聯(lián)絡(luò)更暢通，。
2、每月出好一期家園之窗專題，欄目不斷豐富、內(nèi)容不斷充實(shí)，同時(shí)通過(guò)家訪等形式密切家園聯(lián)系。
3、11月份各班運(yùn)用不同的形式向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次，通過(guò)觀摩教學(xué)活動(dòng)，了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況。
4、積極參與社區(qū)組織的各種活動(dòng)，在組織好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我園還積極參加蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場(chǎng)舞表演”活動(dòng)，從而使不僅促進(jìn)了家園互動(dòng)，也使老師的文藝表演水平有所提高。
六、存在的不足。
1、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著一定的距離，教師在活動(dòng)中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)的能力有待提高。
2、教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動(dòng)中來(lái)我們還有許多工作要去思考。
3、區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)、有效。
一學(xué)期來(lái)，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足，我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。成績(jī)只代表過(guò)去，新年新起點(diǎn)，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20__年，只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會(huì)取得更大更優(yōu)異的成績(jī)!
隨著寒冷的冬天慢慢來(lái)臨，12月份的日歷也悄悄翻到了月底，這意味著這一年又將結(jié)束了?；叵肫鸾衲暝谟變簣@工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，有苦有甜。本學(xué)期我始終堅(jiān)持著一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長(zhǎng)放心滿意的宗旨，以健康自信，合作分享，探索創(chuàng)新為幼兒發(fā)展為目標(biāo)。我嚴(yán)格自己執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，與班上老師，保育員共同配合，一致要求，幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，對(duì)于個(gè)別體弱幼兒做到心中有數(shù)，在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧，做好特殊護(hù)理工作。學(xué)期初幼兒園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，得到了家長(zhǎng)對(duì)我們的認(rèn)可。在家長(zhǎng)工作方面，做好家園溝通協(xié)調(diào)，形成育人的良好氛圍。根據(jù)節(jié)日，季節(jié)布置教室環(huán)境，每月定期更換家園欄，積極向家長(zhǎng)宣傳教育知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)，展示幼兒的作品和學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活發(fā)展情況，還制作了幼兒成長(zhǎng)檔案，為幼兒美好的童年留下美好的回憶!
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃的有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
在主題活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《小泥人旅行記》主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎，適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。主題通過(guò)旅游、各國(guó)的名勝古跡、民族特色等等，調(diào)動(dòng)了孩子的參與，探究研習(xí)，讓孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題等等，從中滿足了孩子的好奇心，讓孩子在愉快的探索中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)一次又一次的提升和運(yùn)用。
我積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷提高教育理論水平，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷探索，努力提高自己的教學(xué)能力和水平。11月份開(kāi)展了公開(kāi)觀摩課程活動(dòng)，很高興獲得老師們的認(rèn)可。12月份我們又進(jìn)行了圣誕親子活動(dòng)，得到了圓滿成功。
在工作中，我還有很多不足的地方，在今后的工作中，我還要不斷進(jìn)取，做好自己的本分工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的自身素質(zhì)和教學(xué)水平，希望自己快速成長(zhǎng)!
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共637名幼兒，.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期10月份婦幼保健醫(yī)院對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h9n7流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級(jí)部門(mén)堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十一
為切實(shí)強(qiáng)化我校安全各項(xiàng)工作，確保全體師生安全，全力維護(hù)校園安全和諧，根據(jù)上級(jí)文件的指示精神，結(jié)合本校實(shí)際，全面組織開(kāi)展"護(hù)校安園"專項(xiàng)行動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園環(huán)境氛圍和確保假期學(xué)生和教師過(guò)個(gè)祥和的春節(jié)?，F(xiàn)將開(kāi)展"護(hù)校安園"行動(dòng)20xx年5月工作情況總結(jié)如下：
我校把開(kāi)展"護(hù)校安園"行動(dòng)工作作為學(xué)校工作重中之重，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體老師為成員的"護(hù)校安園"行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，細(xì)致謀劃，確保各項(xiàng)安全工作的順利開(kāi)展。
根據(jù)上級(jí)文件精神，并按學(xué)校實(shí)情，認(rèn)真制定相應(yīng)的行動(dòng)方案，切實(shí)把"護(hù)校安園"活動(dòng)抓出實(shí)效。
"護(hù)校安園"活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用早會(huì)、主題班會(huì)、校園社區(qū)廣播、校訊通、微信群等開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)，讓安全宣傳教育深入到校園、社會(huì)中，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力。組織開(kāi)展1次防震避險(xiǎn)安全演練，召開(kāi)防溺亡安全教育、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)，開(kāi)展學(xué)校安全隱患全面大排查，發(fā)放至家長(zhǎng)的一封信和告家長(zhǎng)書(shū)等，通過(guò)組織開(kāi)展各類活動(dòng)，使師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，提高安全意識(shí)和自救互救能力。在遇到各類突發(fā)事故中，能從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，在短時(shí)間內(nèi)有序組織全體師生疏散，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全。對(duì)今后學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并不斷地完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。
我校始終把"護(hù)校安園"工作與日常學(xué)校管理工作緊密結(jié)合，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。認(rèn)真落實(shí)假期值班制度，強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范基礎(chǔ)管理，落實(shí)安全責(zé)任。完善了各種安全制度及各類應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識(shí)教育。
本月"護(hù)校安園"行動(dòng)期間，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)校安小組對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查治理，重點(diǎn)對(duì)食堂、教室、各專用室、設(shè)施設(shè)備器材、用電、消防設(shè)施和周邊水域環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行了大排查，從根本上消除一切不安全隱患，并落實(shí)到人，對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改，確保了師生的生命安全。
1、全面加強(qiáng)人防建設(shè)。
強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作，配合社區(qū)治安巡邏隊(duì)，加強(qiáng)校園及周邊安全日?；蛋嘌膊?，進(jìn)一步加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)安全管理工作，強(qiáng)化各類警械器材的常態(tài)化的。檢查防護(hù)機(jī)制。
2、推動(dòng)技防設(shè)施建設(shè)。
校園全面配備視頻監(jiān)控，并落實(shí)專人值守，校園視頻監(jiān)控全部經(jīng)社區(qū)接入公安控制平臺(tái)。
3、全面加固物防設(shè)施。
進(jìn)一步加強(qiáng)物防設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，保持校園各項(xiàng)管理措施到位。
學(xué)校配合社區(qū)巡邏隊(duì)在學(xué)校校門(mén)口開(kāi)展護(hù)校工作，在校園重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地點(diǎn)加強(qiáng)巡邏，保衛(wèi)自覺(jué)維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)密注視校園周邊環(huán)境，防止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，防止不法分子侵入學(xué)校破壞搗亂。對(duì)發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑問(wèn)題及時(shí)報(bào)警，進(jìn)一步完善遇事立即上報(bào)機(jī)制。
組織排查校園周邊精神病患者等高危人員，及時(shí)監(jiān)控并積極采取有效措施，做好防范工作，切實(shí)降低校園安全風(fēng)險(xiǎn)。做到提前預(yù)警，及早防范，避免釀成重大案事件。
學(xué)校5月份，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，到目前為止，從沒(méi)有發(fā)生各方面的`安全事故。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，確保我校不發(fā)生一起重大安全事故，為全體師生營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、穩(wěn)定、平安的校園環(huán)境。
為切實(shí)強(qiáng)化我校安全各項(xiàng)工作，確保全體師生安全，全力維護(hù)校園安全和諧，根據(jù)上級(jí)文件的指示精神，結(jié)合本校實(shí)際，全面組織開(kāi)展"護(hù)校安園"專項(xiàng)行動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園環(huán)境氛圍和確保假期學(xué)生和教師過(guò)個(gè)祥和的春節(jié)?，F(xiàn)將開(kāi)展"護(hù)校安園"行動(dòng)20xx年5月工作情況總結(jié)如下：
我校把開(kāi)展"護(hù)校安園"行動(dòng)工作作為學(xué)校工作重中之重，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體老師為成員的"護(hù)校安園"行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，細(xì)致謀劃，確保各項(xiàng)安全工作的順利開(kāi)展。
根據(jù)上級(jí)文件精神，并按學(xué)校實(shí)情，認(rèn)真制定相應(yīng)的行動(dòng)方案，切實(shí)把"護(hù)校安園"活動(dòng)抓出實(shí)效。
"護(hù)校安園"活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用早會(huì)、主題班會(huì)、校園社區(qū)廣播、校訊通、微信群等開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)，讓安全宣傳教育深入到校園、社會(huì)中，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力。組織開(kāi)展1次防震避險(xiǎn)安全演練，召開(kāi)防溺亡安全教育、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)，開(kāi)展學(xué)校安全隱患全面大排查，發(fā)放至家長(zhǎng)的一封信和告家長(zhǎng)書(shū)等，通過(guò)組織開(kāi)展各類活動(dòng)，使師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，提高安全意識(shí)和自救互救能力。在遇到各類突發(fā)事故中，能從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，在短時(shí)間內(nèi)有序組織全體師生疏散，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全。對(duì)今后學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并不斷地完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。
我校始終把"護(hù)校安園"工作與日常學(xué)校管理工作緊密結(jié)合，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。認(rèn)真落實(shí)假期值班制度，強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范基礎(chǔ)管理，落實(shí)安全責(zé)任。完善了各種安全制度及各類應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識(shí)教育。
本月"護(hù)校安園"行動(dòng)期間，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)校安小組對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查治理，重點(diǎn)對(duì)食堂、教室、各專用室、設(shè)施設(shè)備器材、用電、消防設(shè)施和周邊水域環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行了大排查，從根本上消除一切不安全隱患，并落實(shí)到人，對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改，確保了師生的生命安全。
1、全面加強(qiáng)人防建設(shè)。
強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作，配合社區(qū)治安巡邏隊(duì)，加強(qiáng)校園及周邊安全日?；蛋嘌膊?，進(jìn)一步加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)安全管理工作，強(qiáng)化各類警械器材的常態(tài)化的檢查防護(hù)機(jī)制。
2、推動(dòng)技防設(shè)施建設(shè)。
校園全面配備視頻監(jiān)控，并落實(shí)專人值守，校園視頻監(jiān)控全部經(jīng)社區(qū)接入公安控制平臺(tái)。
3、全面加固物防設(shè)施。
進(jìn)一步加強(qiáng)物防設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，保持校園各項(xiàng)管理措施到位。
學(xué)校配合社區(qū)巡邏隊(duì)在學(xué)校校門(mén)口開(kāi)展護(hù)校工作，在校園重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地點(diǎn)加強(qiáng)巡邏，保衛(wèi)自覺(jué)維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)密注視校園周邊環(huán)境，防止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，防止不法分子侵入學(xué)校破壞搗亂。對(duì)發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑問(wèn)題及時(shí)報(bào)警，進(jìn)一步完善遇事立即上報(bào)機(jī)制。
組織排查校園周邊精神病患者等高危人員，及時(shí)監(jiān)控并積極采取有效措施，做好防范工作，切實(shí)降低校園安全風(fēng)險(xiǎn)。做到提前預(yù)警，及早防范，避免釀成重大案事件。
學(xué)校5月份，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，到目前為止，從沒(méi)有發(fā)生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，確保我校不發(fā)生一起重大安全事故，為全體師生營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、穩(wěn)定、平安的校園環(huán)境。
我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“護(hù)校安園”校園周邊安全工作，將其擺在重要議事日程，主要做法有：
一是部門(mén)聯(lián)動(dòng)，落實(shí)責(zé)任。針對(duì)春季開(kāi)學(xué)期間校園及周邊區(qū)域的治安規(guī)律和特點(diǎn)，鎮(zhèn)政府提前入手，由鎮(zhèn)政府牽頭，鎮(zhèn)綜治辦、公安部門(mén)、市場(chǎng)監(jiān)督管理所、文化站、教管辦等有關(guān)部門(mén)密切配合，齊抓共管，形成合力，強(qiáng)化整治，確保學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳和非法出版物。學(xué)校若有有重大隱患需要整改的，主動(dòng)向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，相關(guān)部門(mén)參與進(jìn)行綜合治理。各村居會(huì)同團(tuán)委、綜治辦加強(qiáng)對(duì)有精神病史及嫌疑的家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人等特殊人群的排查和管控，對(duì)排查出的精神病人建檔立冊(cè)，落實(shí)管控措施，嚴(yán)防發(fā)生涉校園傷害案事件。
二是預(yù)防為主，強(qiáng)化教育。我鎮(zhèn)各中小學(xué)校均聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期到校給師生作有關(guān)法律知識(shí)方面的專題講座，有效地預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生，持續(xù)強(qiáng)化反校園欺凌、反“黃、賭、毒”和反邪教教育，確保各校及校園周邊環(huán)境的穩(wěn)定。鎮(zhèn)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊密結(jié)合“三嚴(yán)防、二提升、二推進(jìn)”的任務(wù)目標(biāo)，主動(dòng)走訪轄區(qū)內(nèi)學(xué)校幼兒園，走訪師生和家長(zhǎng)，針對(duì)一些在校學(xué)生參與違法犯罪和受到不法侵害的情況，組織開(kāi)展以“提升安全意識(shí)、加強(qiáng)安全防范、保障自身安全”為主題的法制安全教育進(jìn)校園活動(dòng)，法制副校長(zhǎng)和駐校民警到全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的中小學(xué)開(kāi)展法制安全教育講座，有針對(duì)性地為學(xué)生重點(diǎn)講述了相關(guān)法律知識(shí)，教授學(xué)生防火、防盜、防騙、防傷害、防交通事故等安全防范知識(shí)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離違法犯罪，加強(qiáng)自身安全防范。各校均聘請(qǐng)了保安和門(mén)衛(wèi)，強(qiáng)化校門(mén)管理，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。交警、道安辦和各所在村居在各校門(mén)口設(shè)立一系列交通安全警示牌和減速帶等安防設(shè)施。
1.交通安全問(wèn)題。部分學(xué)校門(mén)口車流量大，各類車輛隨意?？浚医?jīng)常有小攤販占道擺攤，存在較大安全隱患。
2.校車安全問(wèn)題。雖然屢經(jīng)整治，特別是近期交警部門(mén)強(qiáng)化了打擊力度，對(duì)非法拼裝三輪車運(yùn)載學(xué)生給予整治，但我鎮(zhèn)個(gè)別邊遠(yuǎn)學(xué)校仍然存在無(wú)牌無(wú)證“黑校車”、非法拼裝三輪車運(yùn)載學(xué)生問(wèn)題，存在安全隱患。
3.食品安全問(wèn)題。各個(gè)學(xué)校周邊均有食雜店、小飯店，學(xué)生經(jīng)常前往買(mǎi)東西吃，存在食品安全隱患。
下一步，我鎮(zhèn)將按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、學(xué)校全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”的工作格局，整合各方資源，會(huì)同轄區(qū)派出所、司法所、市場(chǎng)管理監(jiān)督所、衛(wèi)生院等部門(mén)，全面排查與集中整治相結(jié)合、組織集中排查與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保各校及周邊環(huán)境的穩(wěn)定，為學(xué)校師生創(chuàng)造一個(gè)安全健康環(huán)境。
一是持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校周邊道路交通安全整治。牽頭交警、道安、學(xué)校所在村（居）等部門(mén)，繼續(xù)深入排查并徹底整治學(xué)校周邊道路交通安全隱患。
二是持續(xù)保持整治“黑校車”的高壓態(tài)勢(shì)。協(xié)調(diào)公安、交警等部門(mén)，進(jìn)一步加大對(duì)無(wú)牌無(wú)證“黑校車”、非法拼裝三輪車運(yùn)載學(xué)生的打擊取締力度。
三是持續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校周邊小攤小店的整治。由鎮(zhèn)教管辦牽頭，協(xié)同市場(chǎng)監(jiān)督管理所、食安辦等部門(mén)，依法持續(xù)加大對(duì)學(xué)校周邊食雜店、餐飲店的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為堅(jiān)決予以打擊，確保食品安全。
四是持續(xù)推進(jìn)社會(huì)力量的聯(lián)防機(jī)制建設(shè)。堅(jiān)持專群結(jié)合、依靠群眾的方針，動(dòng)員社會(huì)各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作，會(huì)同團(tuán)委、綜治辦加強(qiáng)對(duì)有精神病史及嫌疑的家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人等特殊人群的排查和管控，對(duì)排查出的精神病人建檔立冊(cè)，落實(shí)管控措施，嚴(yán)防發(fā)生涉校園傷害案事件。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各村居平安志愿者參與平安校園創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)校園及周邊治安綜合治理新突破。
為切實(shí)強(qiáng)化我校安全各項(xiàng)工作，確保全體師生安全，全力維護(hù)校園安全和諧，根據(jù)上級(jí)文件的指示精神，結(jié)合本校實(shí)際，全面組織開(kāi)展"護(hù)校安園"專項(xiàng)行動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園環(huán)境氛圍和確保假期學(xué)生和教師過(guò)個(gè)祥和的春節(jié)。現(xiàn)將開(kāi)展"護(hù)校安園"行動(dòng)20xx年5月工作情況總結(jié)如下：
我校把開(kāi)展"護(hù)校安園"行動(dòng)工作作為學(xué)校工作重中之重，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體老師為成員的"護(hù)校安園"行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，細(xì)致謀劃，確保各項(xiàng)安全工作的順利開(kāi)展。
根據(jù)上級(jí)文件精神，并按學(xué)校實(shí)情，認(rèn)真制定相應(yīng)的行動(dòng)方案，切實(shí)把"護(hù)校安園"活動(dòng)抓出實(shí)效。
"護(hù)校安園"活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用早會(huì)、主題班會(huì)、校園社區(qū)廣播、校訊通、微信群等開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)，讓安全宣傳教育深入到校園、社會(huì)中，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力。組織開(kāi)展1次防震避險(xiǎn)安全演練，召開(kāi)防溺亡安全教育、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)，開(kāi)展學(xué)校安全隱患全面大排查，發(fā)放至家長(zhǎng)的一封信和告家長(zhǎng)書(shū)等，通過(guò)組織開(kāi)展各類活動(dòng)，使師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，提高安全意識(shí)和自救互救能力。在遇到各類突發(fā)事故中，能從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，在短時(shí)間內(nèi)有序組織全體師生疏散，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全。對(duì)今后學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并不斷地完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。
我校始終把"護(hù)校安園"工作與日常學(xué)校管理工作緊密結(jié)合，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。認(rèn)真落實(shí)假期值班制度，強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范基礎(chǔ)管理，落實(shí)安全責(zé)任。完善了各種安全制度及各類應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識(shí)教育。
本月"護(hù)校安園"行動(dòng)期間，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)校安小組對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查治理，重點(diǎn)對(duì)食堂、教室、各專用室、設(shè)施設(shè)備器材、用電、消防設(shè)施和周邊水域環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行了大排查，從根本上消除一切不安全隱患，并落實(shí)到人，對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改，確保了師生的生命安全。
1、全面加強(qiáng)人防建設(shè)。
強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作，配合社區(qū)治安巡邏隊(duì)，加強(qiáng)校園及周邊安全日?；蛋嘌膊椋M(jìn)一步加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)安全管理工作，強(qiáng)化各類警械器材的常態(tài)化的檢查防護(hù)機(jī)制。
2、推動(dòng)技防設(shè)施建設(shè)。
校園全面配備視頻監(jiān)控，并落實(shí)專人值守，校園視頻監(jiān)控全部經(jīng)社區(qū)接入公安控制平臺(tái)。
3、全面加固物防設(shè)施。
進(jìn)一步加強(qiáng)物防設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，保持校園各項(xiàng)管理措施到位。
學(xué)校配合社區(qū)巡邏隊(duì)在學(xué)校校門(mén)口開(kāi)展護(hù)校工作，在校園重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地點(diǎn)加強(qiáng)巡邏，保衛(wèi)自覺(jué)維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)密注視校園周邊環(huán)境，防止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，防止不法分子侵入學(xué)校破壞搗亂。對(duì)發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑問(wèn)題及時(shí)報(bào)警，進(jìn)一步完善遇事立即上報(bào)機(jī)制。
組織排查校園周邊精神病患者等高危人員，及時(shí)監(jiān)控并積極采取有效措施，做好防范工作，切實(shí)降低校園安全風(fēng)險(xiǎn)。做到提前預(yù)警，及早防范，避免釀成重大案事件。
學(xué)校5月份，安全工作宣傳到位，分工明確，整治力度大，到目前為止，從沒(méi)有發(fā)生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，確保我校不發(fā)生一起重大安全事故，為全體師生營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、穩(wěn)定、平安的校園環(huán)境。
為全面貫徹落實(shí)“護(hù)校安園”暨校園周邊環(huán)境整治工作，加強(qiáng)校園安全防范工作，建立健全維護(hù)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，我校高度重視“護(hù)校安園”工作的深入開(kāi)展，現(xiàn)將此項(xiàng)工作的落實(shí)情況匯報(bào)如下：
按照“屬地管理”的原則，派出所、各中小學(xué)等單位都能夠明確各自的職責(zé)任務(wù)，責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)了對(duì)校園的安全檢查和各項(xiàng)安全防范措施，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神病人進(jìn)行了摸排并做好管控工作；加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的排查于整治，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，積極整合基層社會(huì)管理力量，廣泛發(fā)動(dòng)教職工、家長(zhǎng)、治安積極分子等多種力量共同參與了校園安全防范工作。
為了將“護(hù)校安園”工作抓緊抓實(shí)，我們重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)要求，我校落實(shí)了“八有”，即：有警務(wù)室，有辦公設(shè)施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作記錄，有監(jiān)控設(shè)備。相關(guān)制度、提示牌等都已上墻或安置在校園門(mén)口。
二是建立健全“護(hù)校安園”工作職責(zé)制度。落實(shí)了工作方案；校護(hù)校隊(duì)嚴(yán)格實(shí)行了定崗定責(zé)制度；制定了巡邏值班制度；出入人員、護(hù)校巡邏登記制度；矛盾排查制度等。從根本上保證了各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
開(kāi)展情況的進(jìn)行檢查，尤其是在上學(xué)放學(xué)時(shí)值班人員工作是否到位，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是否能夠及時(shí)予以及時(shí)處理等。
四是注重開(kāi)展矛盾糾紛的排查及化解工作。以校園內(nèi)部安全排查為重點(diǎn)，實(shí)行周排查制度。以班主任、任課老師、學(xué)生班干部為主認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治工作。重點(diǎn)是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通過(guò)摸排，發(fā)現(xiàn)校園外劉某某患有精神障礙癥，可能存在對(duì)學(xué)生造成傷害，現(xiàn)已確定專人予以監(jiān)控；開(kāi)展了一次對(duì)校園周邊道路交通標(biāo)志、標(biāo)線、減速帶情況的排查，發(fā)現(xiàn)完小校門(mén)口減速帶已損壞，已與村委會(huì)聯(lián)系，盡快進(jìn)行修復(fù)；在校園周邊xxx米內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧、游戲室、娛樂(lè)場(chǎng)所等現(xiàn)象。對(duì)極少數(shù)門(mén)前攤點(diǎn)正在進(jìn)行整治。另外，通過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有極少數(shù)社會(huì)人員在放學(xué)之后，以恐嚇的方式強(qiáng)行要求學(xué)生消費(fèi)。學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)立即對(duì)相關(guān)人員予以警告，如再出現(xiàn)類似情況將予以嚴(yán)厲打擊，現(xiàn)在情況良好。
各單位在開(kāi)展“護(hù)校安園”工作的同時(shí)，注重輿論宣傳。通過(guò)班會(huì)、教師會(huì)、校委會(huì)及校會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的宣傳，通過(guò)學(xué)生讓更多的家長(zhǎng)了解護(hù)校安園工作的內(nèi)容和重要性，使得學(xué)生家長(zhǎng)能夠重視、支持、參與到護(hù)校安園工作中去；校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合“三嚴(yán)防、二提升、二推進(jìn)”
的工作目標(biāo)，要求各學(xué)校開(kāi)展以“提升安全意識(shí)、加強(qiáng)安全防范、保障自身安全”為主題的法制安全教育，使學(xué)生在防火、防盜、防騙、防傷害及交通安全等方面有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離違法犯罪、加強(qiáng)自身安全防范。各單位在抓好自身工作的同時(shí)，能夠做到協(xié)同配合，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，為全面做好護(hù)校安園工作出智出力，為護(hù)校安園工作的扎實(shí)開(kāi)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
為全面貫徹落實(shí)“護(hù)校安園”暨校園周邊環(huán)境整治工作，加強(qiáng)校園安全防范工作，建立健全維護(hù)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，我校高度重視“護(hù)校安園”工作的深入開(kāi)展，現(xiàn)將此項(xiàng)工作的落實(shí)情況匯報(bào)如下：
按照“屬地管理”的原則，派出所、各中小學(xué)等單位都能夠明確各自的職責(zé)任務(wù)，責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)了對(duì)校園的安全檢查和各項(xiàng)安全防范措施，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神病人進(jìn)行了摸排并做好管控工作；加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的排查于整治，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，積極整合基層社會(huì)管理力量，廣泛發(fā)動(dòng)教職工、家長(zhǎng)、治安積極分子等多種力量共同參與了校園安全防范工作。
為了將“護(hù)校安園”工作抓緊抓實(shí)，我們重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)要求，我校落實(shí)了“八有”，即：有警務(wù)室，有辦公設(shè)施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作記錄，有監(jiān)控設(shè)備。相關(guān)制度、提示牌等都已上墻或安置在校園門(mén)口。
二是建立健全“護(hù)校安園”工作職責(zé)制度。落實(shí)了工作方案；校護(hù)校隊(duì)嚴(yán)格實(shí)行了定崗定責(zé)制度；制定了巡邏值班制度；出入人員、護(hù)校巡邏登記制度；矛盾排查制度等。從根本上保證了各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
開(kāi)展情況的進(jìn)行檢查，尤其是在上學(xué)放學(xué)時(shí)值班人員工作是否到位，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是否能夠及時(shí)予以及時(shí)處理等。
四是注重開(kāi)展矛盾糾紛的排查及化解工作。以校園內(nèi)部安全排查為重點(diǎn)，實(shí)行周排查制度。以班主任、任課老師、學(xué)生班干部為主認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治工作。重點(diǎn)是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通過(guò)摸排，發(fā)現(xiàn)校園外劉某某患有精神障礙癥，可能存在對(duì)學(xué)生造成傷害，現(xiàn)已確定專人予以監(jiān)控；開(kāi)展了一次對(duì)校園周邊道路交通標(biāo)志、標(biāo)線、減速帶情況的排查，發(fā)現(xiàn)完小校門(mén)口減速帶已損壞，已與村委會(huì)聯(lián)系，盡快進(jìn)行修復(fù)；在校園周邊xxx米內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧、游戲室、娛樂(lè)場(chǎng)所等現(xiàn)象。對(duì)極少數(shù)門(mén)前攤點(diǎn)正在進(jìn)行整治。另外，通過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有極少數(shù)社會(huì)人員在放學(xué)之后，以恐嚇的方式強(qiáng)行要求學(xué)生消費(fèi)。學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)立即對(duì)相關(guān)人員予以警告，如再出現(xiàn)類似情況將予以嚴(yán)厲打擊，現(xiàn)在情況良好。
各單位在開(kāi)展“護(hù)校安園”工作的同時(shí)，注重輿論宣傳。通過(guò)班會(huì)、教師會(huì)、校委會(huì)及校會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的宣傳，通過(guò)學(xué)生讓更多的家長(zhǎng)了解護(hù)校安園工作的內(nèi)容和重要性，使得學(xué)生家長(zhǎng)能夠重視、支持、參與到護(hù)校安園工作中去；校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合“三嚴(yán)防、二提升、二推進(jìn)”
的工作目標(biāo)，要求各學(xué)校開(kāi)展以“提升安全意識(shí)、加強(qiáng)安全防范、保障自身安全”為主題的法制安全教育，使學(xué)生在防火、防盜、防騙、防傷害及交通安全等方面有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離違法犯罪、加強(qiáng)自身安全防范。各單位在抓好自身工作的同時(shí)，能夠做到協(xié)同配合，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，為全面做好護(hù)校安園工作出智出力，為護(hù)校安園工作的扎實(shí)開(kāi)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十二
根據(jù)沭教發(fā)【20__】17號(hào)文件精神，近期，我校組織安全工作檢查組對(duì)本校校舍、各種設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防用電、____穩(wěn)定學(xué)校周邊等進(jìn)行一次全面的、拉網(wǎng)式的安全檢查，現(xiàn)將檢查的情況匯報(bào)如下：
一、檢查方式、范圍及重點(diǎn)。
本次安全檢查工作，檢查范圍包括所有的教學(xué)樓、圍墻、廚房、廁所以及消防用電、體育設(shè)施、安全穩(wěn)定等。食品衛(wèi)生、建筑年代久遠(yuǎn)的教學(xué)樓是檢查的重點(diǎn)，切不放過(guò)任何安全隱患。
二、檢查結(jié)果及隱患。
1、食品安全方面學(xué)生食堂食品加工間內(nèi)清潔衛(wèi)生，食堂工人都帶口罩工作，而且均有健康證。對(duì)食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環(huán)節(jié)（餐具、接觸直接入口食品容器及工用具）進(jìn)行監(jiān)督性采樣檢驗(yàn)，均在合格范圍之內(nèi)。學(xué)校周邊小賣部存在有“三無(wú)”食品，對(duì)學(xué)生采取了說(shuō)服教育的方式讓其不再購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)，在校內(nèi)利用各種方式進(jìn)行食品安全知識(shí)教育，要求各班級(jí)在班團(tuán)課等時(shí)間進(jìn)行一次食品安全大教育，提高學(xué)生防范意識(shí)。另外，組織力量對(duì)平時(shí)在校門(mén)口的小攤小販進(jìn)行勸離，不讓他們?cè)谛ｉT(mén)口擺攤，以減少學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的機(jī)會(huì)。
2、校舍未發(fā)現(xiàn)安全隱患。受天氣影響，唯有廁所由于經(jīng)受多年的風(fēng)吹雨打，水淋日曬，已經(jīng)多處滲漏，甚至有的柱梁鋼筋暴露銹蝕。
3、消防安全方面首先對(duì)校內(nèi)所有的消防器材、應(yīng)急燈、電源開(kāi)關(guān)、插座、電線等設(shè)施進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)損壞的，有安全隱患的設(shè)施，立即采取措施更換到位。
4、交通安全方面經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別騎自行車上學(xué)的學(xué)生，交通安全意識(shí)較差，不能自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，周末回家途中，仍有少數(shù)學(xué)生乘坐黑車，存在安全隱患，對(duì)此，我校利用，校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
5、經(jīng)排查未發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素。
三、消除隱患的整改措施。
第一，廁所進(jìn)行加強(qiáng)觀察，加固維修，另一方面多方面爭(zhēng)取資金及時(shí)改造。
第二，舉行一次大掃除，對(duì)校園以及校園周邊的環(huán)境進(jìn)行清潔。對(duì)水溝的垃圾、進(jìn)行徹底清理，保證排水的暢通。
第三，定期對(duì)學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全教育。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十三
為全面貫徹落實(shí)“護(hù)校安園”暨校園周邊環(huán)境整治工作，加強(qiáng)校園安全防范工作，建立健全維護(hù)校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，我校高度重視“護(hù)校安園”工作的深入開(kāi)展，現(xiàn)將此項(xiàng)工作的落實(shí)情況匯報(bào)如下：
“護(hù)校安園”工作是深入貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的系列指示精神，切實(shí)履行維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。尉犁縣第六小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“護(hù)校安園”工作，要求全校上下立即行動(dòng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本、多管齊下的方針，嚴(yán)密排查整治各類校園安全隱患，建立健全警校聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。
為切實(shí)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)：熱依木〃依沙克；組員：張明、吐?tīng)栠d〃阿不都外力、吾買(mǎi)爾〃艾買(mǎi)提、焦朝國(guó)、劉昌、各班班主任。）為工作的開(kāi)展提供組織保障。根據(jù)鎮(zhèn)綜治辦、派出所、中心學(xué)校等單位組成的聯(lián)席會(huì)議，對(duì)“護(hù)校安園”工作作了全面的部署，全面開(kāi)展“護(hù)校安園”工作。
二、明確任務(wù)，廣泛參與全體教職工明確各自的職責(zé)任務(wù)，責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)了對(duì)校園的安全檢查和各項(xiàng)安全防范措施，聯(lián)合派出所對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排并做好管控工作；加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的排查于整治，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，積極整合基層社會(huì)管理力量，廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、治安積極分子等多種力量共同參與了校園安全防范工作。
為了將“護(hù)校安園”工作抓緊抓實(shí)，我們重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)要求，我校落實(shí)了“八有”，即：有警務(wù)室，有辦公設(shè)施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作記錄，有監(jiān)控設(shè)備。相關(guān)制度、提示牌等都已上墻或安置在校園門(mén)口。
二是建立健全“護(hù)校安園”工作職責(zé)制度。落實(shí)了工作方案；校護(hù)校隊(duì)嚴(yán)格實(shí)行了定崗定責(zé)制度；制定了巡邏值班制度；出入人員、護(hù)校巡邏登記制度；矛盾排查制度等。從根本上保證了各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
三是嚴(yán)格規(guī)范工作內(nèi)容，確保工作連續(xù)性。重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作人員的督查，對(duì)值班人員在崗在位及工作開(kāi)展情況的進(jìn)行檢查，尤其是在上學(xué)放學(xué)時(shí)值班人員工作是否到位，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是否能夠及時(shí)予以及時(shí)處理等。四是注重開(kāi)展矛盾糾紛的排查及化解工作。以校園內(nèi)部安全排查為重點(diǎn)，實(shí)行周排查制度。以班主任、任課老師、學(xué)生班干部為主認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十四
春季是校園安全工作的重要防控時(shí)段，我校對(duì)春季校園安全工作高度重視，接通知后立即向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，圍繞檢查內(nèi)容，對(duì)我校開(kāi)展安全大檢查，查缺補(bǔ)漏，整改隱患，做好迎檢準(zhǔn)備工作。具體內(nèi)容如下：
一、我校成立兼職護(hù)校隊(duì)，門(mén)衛(wèi)為學(xué)校聘請(qǐng)的保安公司專職保安人員，全部持證上崗。學(xué)校宿舍有專職的宿舍管理教師。
三、學(xué)校與學(xué)生之間，學(xué)校與班主任之間都簽有安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每周對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全排查。
四、學(xué)校每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，并邀請(qǐng)公安部門(mén)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行擁擠踩踏、消防等安全演練。
五、學(xué)校積極采取行動(dòng)，及時(shí)化解校內(nèi)校外學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的矛盾，消除安全隱患。
隱患顯于明火，安全重于泰山，我校會(huì)時(shí)刻把安全放在首位，
把“護(hù)校安園”行動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)下去。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十五
為了確保我校廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)德教發(fā)[20__]75文件，縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》我校于6月1日到6月30日開(kāi)展了安全生產(chǎn)月活動(dòng)，現(xiàn)將此活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下：
一、成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：全體教師。
二、全方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、教職工會(huì)、主題班會(huì)，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍，學(xué)生踴躍參與，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
三、多形式普及安全知識(shí)。
組織了各班上了一節(jié)安全教育課，結(jié)合近年來(lái)的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開(kāi)討論，舉一反三，吸取教訓(xùn)，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。
四、組織了安全大排查。
組織了全體教師對(duì)我校食堂、小賣部食品進(jìn)行了大檢查、電線亂拉亂接現(xiàn)象、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查。通過(guò)多項(xiàng)檢查學(xué)校安全隱患，提高老師查險(xiǎn)除患意識(shí)和能力，不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。
五、有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性。值周教師每天不定時(shí)的檢查用電用水安全和治安安全情況，及時(shí)解決問(wèn)題，落實(shí)安全工作措施，消除安全工作管理漏點(diǎn)、盲點(diǎn)。
六、開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作。
認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作，把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題，以班級(jí)為單位組織討論，學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育，給學(xué)生家長(zhǎng)致信，告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求，學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。
七、開(kāi)展安全隱患排查整治工作。
我們按照上級(jí)要求，反復(fù)排查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、住宿治安安全作為重點(diǎn)來(lái)抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
八、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識(shí)、食品衛(wèi)生安全知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購(gòu)、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場(chǎng)所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時(shí)反饋檢查信息，督促經(jīng)營(yíng)者承包人對(duì)存在問(wèn)題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十六
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月1日——_月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
五、活動(dòng)安排。
1、營(yíng)造安全教育氛圍。
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，充分利用板報(bào)、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識(shí)，在國(guó)旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營(yíng)造校園濃厚的安全氛圍。
2、結(jié)合“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展安全大檢查。
在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間認(rèn)真開(kāi)展自查，排查內(nèi)容主要是教學(xué)樓教學(xué)辦公設(shè)施、消防安全設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改。特別是結(jié)合正在進(jìn)行的學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治活動(dòng)，制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案，并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
3、開(kāi)展安全教育。
在師生中廣泛開(kāi)展以安全為主題的講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用，利用午間教育時(shí)間，開(kāi)展安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全防范能力。
4、突出落實(shí)責(zé)任，逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)肅領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)制。
5、制定切實(shí)可行的安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展一次防震應(yīng)急救援演練。
6、積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的安全知識(shí)進(jìn)校園征文活動(dòng)。同時(shí)在暑期前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育，以發(fā)“給家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行安全宣傳，從而帶動(dòng)家長(zhǎng)社會(huì)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
六、活動(dòng)要求。
1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真組織，切實(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)工作，切實(shí)取得實(shí)效。
2、貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，真正做到貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。
3、加強(qiáng)反饋?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十七
以安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”活動(dòng)主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于安全工作要求，面向?qū)W校、面向?qū)W生，組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳貫徹安全工作方針、政策，提高師生安全意識(shí)和素養(yǎng)，形成全社會(huì)“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍，保持安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，我們開(kāi)展了為期一個(gè)月的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育、教學(xué)、后勤副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、層層落實(shí)安全各種責(zé)任制(由學(xué)校到家長(zhǎng)、由校長(zhǎng)到教師、由班主任到學(xué)生)，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每星期進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報(bào)。
3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值周、包班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，消除不安全因素。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校通過(guò)市教育局基教科下發(fā)安全通知和安全會(huì)議精神，組織教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、每周一升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育或國(guó)旗下的講話。
3、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，如通過(guò)防震演習(xí)、安全講座、主題班會(huì)、圖片展示、觀看錄像、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等豐富多彩的活動(dòng)形式，積極開(kāi)展防溺水、道路交通安全、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
4、重視安全教育的宣傳，學(xué)校利用墻報(bào)、黑板報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自我保護(hù)教育，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要性。
三、健全制度，抓好落實(shí)。
1、完善了安全管理制度。
嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)校安全工作報(bào)告制度、重要事項(xiàng)請(qǐng)示匯報(bào)制度、24小時(shí)值班制度和安全責(zé)任追究制度，完善了學(xué)校安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，并通過(guò)開(kāi)展實(shí)際演練，增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。加強(qiáng)了大型集體活動(dòng)安全管理，組織大型文體活動(dòng)時(shí)，必須有嚴(yán)密的防范措施。
2、強(qiáng)化了各項(xiàng)安全措施。
(1)廣泛開(kāi)展了消防平安創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)?；馂?zāi)隱患普查整治工作，不斷提高學(xué)校撲救初起火災(zāi)和引導(dǎo)人員疏散的能力。完善了自動(dòng)消防設(shè)施和安全疏散設(shè)施，配齊常用滅火器材，搞好防火分區(qū)安全布局，決不允許在學(xué)校內(nèi)部亂拉亂扯電線，做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”，堅(jiān)決遏制學(xué)校重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生。
(2)加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把學(xué)生食堂、小賣部進(jìn)貨渠道，堅(jiān)決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理，嚴(yán)防外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞，集中開(kāi)展“禁止刀具進(jìn)校園”專項(xiàng)活動(dòng)。
3、集中開(kāi)展了安全檢查。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞安全責(zé)任落實(shí)，安全制度建設(shè)，學(xué)生安全教育，對(duì)校舍、交通、消防、食品衛(wèi)生、儀器設(shè)備和校園周邊環(huán)境安全情況，都進(jìn)行了徹底的自查，并積極采取切實(shí)措施整改了學(xué)校安全隱患。
總之，在本次安全月教育活動(dòng)中，學(xué)校高度重視安全工作，造大造足了輿論宣傳聲勢(shì)，提高了廣大師生的安全意識(shí);通過(guò)舉辦安全知識(shí)講座，豐富了安全知識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;通過(guò)安全自查、復(fù)查活動(dòng)，排除了安全隱患，整改了一些用電線路，增設(shè)了一批滅火器材;通過(guò)觀看專題影片，認(rèn)識(shí)到安全事故的嚴(yán)重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活動(dòng)中，師生思想認(rèn)識(shí)到位，學(xué)校安全措施到位，學(xué)校、師生都沒(méi)有發(fā)生安全事故，此次活動(dòng)取得了良好的效果，得到了廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)與認(rèn)可。
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十八
春季是校園安全工作的重要防控時(shí)段，我校對(duì)春季校園安全工作高度重視，接通知后立即向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，圍繞檢查內(nèi)容，對(duì)我校開(kāi)展安全大檢查，查缺補(bǔ)漏，整改隱患，做好迎檢準(zhǔn)備工作。具體內(nèi)容如下：
一、我校成立兼職護(hù)校隊(duì)，門(mén)衛(wèi)為學(xué)校聘請(qǐng)的保安公司專職保安人員，全部持證上崗。學(xué)校宿舍有專職的宿舍管理教師。
三、學(xué)校與學(xué)生之間，學(xué)校與班主任之間都簽有安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每周對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全排查。
四、學(xué)校每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，并邀請(qǐng)^v^門(mén)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行擁擠踩踏、消防等安全演練。
五、學(xué)校積極采取行動(dòng)，及時(shí)化解校內(nèi)校外學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的矛盾，消除安全隱患。
六、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“護(hù)校安園”領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校安全情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。
隱患顯于明火，安全重于泰山，我校會(huì)時(shí)刻把安全放在首位，
學(xué)校護(hù)校安園工作總結(jié)篇十九
20__年的7月16日-9月3日暑假期間，學(xué)校給我們留校人員安排了一份護(hù)校保衛(wèi)工作，于是我就參加了護(hù)校工作，在7個(gè)周的值班生活中的所見(jiàn)、所聞、所感，使自己對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使自己的意志得到了質(zhì)的升華，以下是自己的實(shí)踐總結(jié)一經(jīng)融入，便要適應(yīng)所謂護(hù)校工作，就是在假期間充當(dāng)學(xué)校保衛(wèi)人員的輔助軍，與他們一起共同維護(hù)校區(qū)的各項(xiàng)安全，工作一開(kāi)始有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們提出了嚴(yán)格要求，時(shí)值盛夏時(shí)期，天氣悶熱夜晚蚊子又多，而值夜班時(shí)又不能睡覺(jué)，這所有的一切都向我們?nèi)w護(hù)校同學(xué)提出了挑戰(zhàn)，而既然選擇了我們就不會(huì)后悔，不管有多艱苦我們都已堅(jiān)持下來(lái)。
回顧這段單調(diào)而有意義的護(hù)校生活，令自己難以忘卻，在剛開(kāi)始的一周里，正午時(shí)分天氣酷熱，而又要哨崗、巡邏，想想同學(xué)們離校回家的興奮，自己思家的潮水時(shí)時(shí)涌起，自己只能時(shí)刻暗示自己堅(jiān)持就是勝利，暑假期間正值教學(xué)樓改造，工作任務(wù)相對(duì)艱巨，為此我們只能加強(qiáng)巡邏，即使在雨天也不例外，晚上1100到凌晨700是夜班，夜晚蚊子多，屋里的窗子只能關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，且布滿殺蟲(chóng)劑的味道。
巡邏時(shí)蚊子一擁而上，咬得我們渾身難受，而我們只能堅(jiān)持，學(xué)會(huì)適應(yīng)由于平時(shí)接觸社會(huì)少，對(duì)各項(xiàng)工作總認(rèn)為很輕松，而一經(jīng)實(shí)踐才知生活的不易，對(duì)待各項(xiàng)工作我們既然選擇了就要堅(jiān)持下去，把自己融入其中，去適應(yīng)新的環(huán)境，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地，當(dāng)家才知柴米貴作為濱醫(yī)學(xué)生，心中自然會(huì)有著熾熱的愛(ài)校情懷，但護(hù)校的另一方面也是在勤工助學(xué)，緩解自己的經(jīng)濟(jì)壓力，為此賺錢(qián)也是一個(gè)目的。
在工作中除了賺錢(qián)那就是自己養(yǎng)活自己，二者同樣重要，為了增加經(jīng)濟(jì)收入，在有限的工資內(nèi)自己只能從生活中節(jié)儉，在值班生活中可以說(shuō)自己完全過(guò)著自己獨(dú)立的生活，這其中的最大感觸就是生活的不易，在這其中自己終于明白了父母整日勞作不息、刻意節(jié)儉的目的，金錢(qián)是來(lái)之不易的，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，面對(duì)父母?jìng)兤此榔椿畹男燎趧谧?，面?duì)父母親對(duì)我們高額學(xué)費(fèi)的毫不吝惜，我們可以看出他們對(duì)我們的期望，為此我們只有刻苦學(xué)習(xí)才能對(duì)得住父母?jìng)兠娉S土背朝天的辛勤汗水，虛幻不是現(xiàn)實(shí)平時(shí)自己總是對(duì)鐘點(diǎn)工充滿向往，認(rèn)為工作輕松一干，便可以得到自己幻想的豐厚報(bào)酬，但由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊迫。
一直也未曾付諸現(xiàn)實(shí)，護(hù)校期間為了增加自己的業(yè)余收入，自己曾在煙臺(tái)大學(xué)商貿(mào)區(qū)做過(guò)幾天的鐘點(diǎn)工，對(duì)于這份工作中的最大感悟，就是社會(huì)并非自己想象的那么簡(jiǎn)單，在做鐘點(diǎn)工的那段日子里，自己為了給老板留個(gè)好印象而時(shí)刻不停的忙碌工作，而自己換來(lái)的卻是時(shí)常的訓(xùn)斥，老板時(shí)常用自己的方言對(duì)我講話，由于自己對(duì)工作不熟，老板還時(shí)常講些專業(yè)化的菜名，對(duì)于這些自己稍反應(yīng)遲鈍，老板不是耐心的解釋，而是憤怒斥責(zé)，老板是個(gè)胖子，生意好時(shí)他不會(huì)對(duì)店員微笑，而生意壞時(shí)他時(shí)常用自己那雙大而并不美麗的眼睛向我們投來(lái)憤怒的目光。
曾有一天生意不是很好，到晚上十點(diǎn)多鐘那個(gè)小廚師也不給我們做飯，煙大的小何同學(xué)去崔了好幾次他也無(wú)動(dòng)于衷，最終兩個(gè)人在二樓打了起來(lái)，我上去看時(shí)只見(jiàn)滿地狼籍，我一邊收拾一邊在安慰那小廚師，并用祈求的語(yǔ)氣讓他快給我們做飯，而他卻坐在一邊好像忽視我的存在，我不知道為什么他對(duì)我們?nèi)绱私^情，但那時(shí)我真餓得要命，小何去找老板娘，而她只顧得在外面說(shuō)話，最后我們只得自己就著黃瓜吃了兩個(gè)饅頭，那刻我感覺(jué)自己很屈辱。
但為了顧全大局我也只能忍氣吞聲，在那幾天中自己感覺(jué)都過(guò)的很辛苦，不僅在身體上同時(shí)也在心理上，總之自己對(duì)他們很失望，這也許就是社會(huì)生活的一個(gè)寫(xiě)照，我不全盤(pán)否定每一個(gè)人，但自己對(duì)社會(huì)有時(shí)的確太美好化了，貧困生自立中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)生活中自己時(shí)常對(duì)經(jīng)濟(jì)的不寬裕充滿抱怨，而在煙臺(tái)大學(xué)附近做鐘點(diǎn)工的一幕卻使自己的思想有了徹底改變，小何是廣州大學(xué)新華學(xué)院的一名學(xué)生，曾與我同在餐館打工，從他的穿著中可以看出他的經(jīng)濟(jì)條件比自己更差，在下班吃飯時(shí)，小何曾端來(lái)兩盤(pán)剩菜及其熱情的讓我吃，在家吃剩菜這很平常，而在外面吃別人的剩菜即使很衛(wèi)生我也拉不下這個(gè)面子。
看著他吃的那樣津津有味，我的心里真不是個(gè)滋味，那一刻我想到了很多，淚水浸潤(rùn)了我的雙眼，這難道就是我們貧困生的生活寫(xiě)照也許是生活在改變著一些人，貧窮不是命，而是上蒼的偏愛(ài)，正因如此我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在整個(gè)廣州大學(xué)商貿(mào)區(qū)幾乎每家餐館都有打工的同學(xué)，為了緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，他們放棄了本應(yīng)屬于自己美麗而愉快的暑假，在悶熱的天氣下辛勤勞作，我們雖然沒(méi)有富家子弟的華麗服飾，沒(méi)有他們?cè)谇缋市强障鲁詿尽⒑绕【啤⑴菥瓢傻目鞓?lè)情懷，但我們卻從辛勤的工作中品味到了父母的不易，在獨(dú)立中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我們才是生活的強(qiáng)者，通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有主動(dòng)的去接觸它，了解它才能更好地去適應(yīng)它，未來(lái)的社會(huì)充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐，多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，提高自己只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。
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