學習是一種持續(xù)不斷的過程,只有不斷學習才能不斷進步。一個好的總結應該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程,展示出我們的成長和進步。以下是一些總結的范文,供大家參考和借鑒。
按時間順序寫篇一
今天,我和媽媽一起去游玩,看到了內(nèi)蒙古大草原不同時刻的美景。
正午,太陽用它的翅膀飛向了天空中間。這時,馬、牛、羊都在大草原上,有的在自由自在地奔跑,有的在津津有味地吃草,還有的在旁若無人地說著“悄悄話”,還有蟬鳴鳥叫,整個大草原好像一個天然的音樂廳,熱鬧極了!
晚上,太陽偷偷地溜走了,月亮跑了上來,我躺在草地上仰望星空,看著鉆石般的星星,綴滿在天空。大草原的夜晚是動物們的音樂廳,仿佛吹著各種各樣的樂器,合成一個夏日小夜曲,真動聽?。∥宜诿晒虐铮犞粋€曲子接著一個曲子,甜甜地進入夢鄉(xiāng)……。
這就是美麗的內(nèi)蒙古大草原,真是美不勝收?。。▽幉I海國際學校任致遠)。
按時間順序寫篇二
1.過程和方法目標:
2.江南好,山好水好不如你好;風景舊曾諳,你的影子就在我眼前;日出江花紅勝火,一心想你的人兒就是我;春來江水綠如藍,今生今世讓我把你伴;能不憶江南,心里怎能不把你來念?親愛的,我深深愛上了你,我會用我的一生來呵護你。
3.獨守一份靜謐的時光,做一個自私的幸福者。為鳥的翅膀掠過的天空,回憶流動的風;為小蟲爬過光滑的樹葉,重溫那些清涼。愛在不言中,思念是蝴蝶的翅膀,在莊周的夢里翩翩起舞;春心托給杜鵑,在靜謐的山谷夜夜啼鳴。如珠的眼淚,悄悄閃爍在月華中。似煙的玉氣,久久縈繞在暖陽里??蓯鄣那帏B啊,你飛去哪里?殷勤顧盼的眼神,怎能冷落蓬山的劉郎?守望一份幸福,在每一個日出日落,為遠方的人默默祈禱。
4.了解學習課文內(nèi)容,感受不同天氣海上日出的壯觀景象。培養(yǎng)學生熱愛自然的.情趣,領會作者追求光明的思想感情。
5.從文中標出你喜歡的語句并大聲朗讀,品出其中的美感來,
6.啟發(fā)談話,引入課文。
7.趣味題成語對對子。
8.細讀課文,初步感知課文內(nèi)容。
9.自由朗讀課文,思考:文中哪句話概括寫出了作者在海上看日出的感受?(這不是很偉大的奇觀嗎?)。
10.畫出不理解的詞語,聯(lián)系上下文或查工具書理解詞義。
11.知識和能力目標:
12.感受海上日出的壯觀景象,體會作者贊美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。
13.日落時太陽正處于最佳狀態(tài)。它在我的土地和我的心中撒下了大片的黃金。朦朧的金黃,和我心中那無盡的波瀾,在這晚霞里化作一曲夏日的狂想曲。
14.略。
15.目的要求。
16.詩詞積累--描寫日出的優(yōu)美詩句。
17.初讀文本。
18.用筆勾畫出表示日出前天空景色變化的詞語,并展開想象。
19.檢查朗讀指名分段讀課文。
20.作者運用語言有什么特點?幻燈片出示:比較帶點詞語的意思有何不同?
21.教學準備:
22.導入。
23.請你再讀一遍句子,想一想:這篇短文寫的是花。作者先概括寫了花。
24.朗讀課文。
25.我被這壯觀的場面激動了。啊,日出,表明新的一天開始,充滿希望,充滿光明!啊,太陽,你給萬物帶來了生機,給人類帶來溫暖!我愿全世界的小朋友如這雄偉的日出,朝氣勃勃,茁壯成長;我愿我的祖國如這雄偉的日出一樣,旭日東升,前程似錦!
26.誰看到過海上日出?是什么樣的?當時心情怎樣?
27.太陽出來的一剎那間,我看到無數(shù)相機拍下了這美麗而又激動人心的時刻。朦朧的霧已散去,新的一天又來到了,只見太陽在灰色的云海中慢慢升起,在云海的上方鋪蓋著一層太陽釋放出來的橙色光芒,灰色的天空被照亮了大片。太陽一點一點向上升,越升越高。放眼望去,太陽是多么的耀眼、多么的明亮。周圍的天空也亮了起來,太陽完全出來了。
28.我有一個夢想,有一天和你一起去旅行,去那沒有去過的地方,沒有行李,更不需要手機,走一個地方,停一個地方。在路上捕捉最后的流星,坐在最高的山頂上當日出越過山澗,我未老,你依然。
29.荷笠?guī)标?,青山獨歸遠。-唐劉長卿《送靈澈上人》。
30.您看它,開始的時候多么像一輪金黃色的弦月,鑲嵌在地平線上,然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈,懸掛在東方的天邊。此時,如果恰有一望無垠的云海,景象就更為壯觀:天上霞光萬道,紅云朵朵,下邊連綿云海,萬頃波濤,色彩斑斕。初升的太陽,隨著飽覽這一瑰麗景色的旅游者的呼喚聲,若隱若現(xiàn),若明若暗,翩翩起舞,冉冉上升。
31.最難受的思念,不是對方不知道你的思念,而是他知道卻無所謂。人最大的魅力,是有一顆陽光的心態(tài)。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不要急躁。
32.引導大家閱讀4到7自然段,討論了形成落日幻覺的原因有哪些?要求同學們找到相關的句子并且概括出關鍵信息。完成課后表格.
33.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
按時間順序寫篇三
春天的腳步已臨近。小草悄悄的探出了可愛的小腦袋,隨著一陣陣溫暖的春風舒服的伸了個懶腰,瞅著大地上的一切。春姑娘悄悄的走進校園,托起一個個可愛的小花苞。
夏天的氣息又留在了我們的校園里。使一朵朵花兒都開了,百花爭艷,爭先恐后的顯示著自己纖細的腰枝。陽光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。
秋天來了,涼絲絲的金風吹在人的身上,感到?jīng)鏊瑹o比。這時的花壇變成了一個金黃色的世界!一朵朵菊花開的正旺盛,一片片樹葉紛紛飄落下來,把小路覆蓋的嚴嚴實實的。
冬天,寒風凜冽。刺的人骨頭疼,花壇被雪埋沒了,只有兩位武士---松樹和柏樹在寒冷的風雪中傲然挺立,絕對不會向風雪低頭。
花壇中的小路走出了許多的人才。今天,我不也走在這條小路上嗎?老師嘔心瀝血的為社會培育人才!感謝母校!
按時間順序寫篇四
1.欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺到一身輕松,把眼里的風光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時,讓人感覺到了大自然的絕妙美倫,找到了天地萬物相融合的感覺。
2.我愛大自然,尤其愛大自然的風,它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉于風,陶醉于風的虛實、勁靜,陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。
3.炎炎的太陽,高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面,地面著火了,反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰,窒塞,酷烈,奇悶,簡直要使人們底細胞與纖維,由顫抖而炸裂了。
4.在美景如畫的自然里,你會把自己的身心整個溶入其中,用心去聆聽大自然的聲音,那是動聽的回響,那是動聽的旋律,那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。
5.春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《?、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。
6.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可抒情、議論,是屬于散文的范疇。
7.下列對選文的理解和分析,不正確的一項是(c)。
8.填空:
9.夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季節(jié)。陽光灑向大地,萬物欣欣向榮,看蝶舞鶯飛,數(shù)紫衫彩鳶,一派生機。果園中,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,知了偷閑,聲聲啁啾;夜,望那繁星閃閃,流螢點點,淡淡的月光下,大地上的一切都安靜下來,明天的事物又將一派生機。
10.冬天是我們最喜歡的季節(jié),因為每一到了冬天大人們都會叫我們?nèi)ド缴习焉缴系娜畮聛?,因為他們說冬天用泉水泡菜是最好喝的,冬天的泉水是滾燙滾燙的!比自來水還更甜,更好喝,我一向不懂得品茶,可是到了冬天從山上裝下來的泉水,我似乎懂得品嘗了。
11.春天在歌聲里,春天仿佛是一首歌,美麗而輕緩的歌,把人帶入春天里。春天里的陽光,不讓人感到熾熱,不讓人寒冷,而讓人溫暖;春天是歌,小孩子們唱起了《柳樹姑娘》,春節(jié)聯(lián)歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。
12.第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?
13.與“以其境過清”中的“以”字的意義用法相同的一項是(d)。
14.秋天帶著一身金黃邁著輕盈的腳步來到人間。田野里稻浪滾滾,萬里飄香;玉米披著那金黃的外衣。農(nóng)民伯伯正開著收割機收割著稻谷呢!看著他們甜甜的笑容就知道他們有多開心?;▓@里,菊花競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪??五顏六色,千嬌百媚。一陣風吹來,花朵輕輕搖曳,散發(fā)出幽幽的芳香,沁人心脾。樹林里,枯黃的落葉在空中飛舞,恰似黃蝴蝶翩翩起舞,它們悄悄地落到地上,化作泥土,為樹兒將來茁壯成長奉獻出自己最后一份力量。
15.抬眼望去,雨后,青山如黛,花木如洗,萬物清新,青翠欲滴,綠意徑直流淌在心里,空氣中夾雜著潮濕之氣和泥土草木的混合氣味,撲面而來,清新而濕熱的氣流迅疾鉆入人的身體里。腳下,雨水沖刷過的痕跡躍然眼前,泥土地上,濕濕的,軟軟的。
16.理解課文。
17.《小石潭記》選自_《全唐文》,作者_柳宗元_,字__子厚__,唐代__河東人,著名文學家,世稱“柳河東”,“唐宋八大家”之一,他擅長于寫山水游記,本文按游覽的順序生動地描寫出小石潭環(huán)境景物的幽美和靜謐,抒發(fā)了作者貶官失意的孤凄之情。此文寫于作者被貶為永州司馬期間,這一時期所寫山水游記統(tǒng)稱_《永州八記》。本文是其中的第四篇。
18.到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容?;泻鲩g明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。
19.秋風來到果園里,它覺得果園太枯燥,就呼的一吹,把果園吹的五彩繽紛。蘋果穿上了大紅袍,香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣,葡萄穿上了水晶晶的減肥衣??果園里的水果們個個都穿上了漂亮的衣裳。
20.一段路旁,地瓜葉正茂密地延伸著手腳,棱角分明的葉子頗有生趣,縱橫交錯的長藤生長著密密匝匝的葉子,團團簇簇地擁擠在一起,生機勃勃。綠色在膨脹,觸目不由得一陣舒服,在感嘆大自然植物的神奇與美妙里,也感謝陽光的無私贈與。
21.河堤上的柳樹,穿上一身綠裝,被綿綿的細雨洗滌滋潤,更顯甜軟的嫩綠便自蔥蘢了。在被洗去的塵垢下,我能看到的是在明媚的陽光下所深藏著的恬靜,暖風旖旎輕拂,舞動著嫩綠的腰姿。現(xiàn)在我所看到的是下垂的柳葉尖噙著淚珠般的雨滴,微風輕拂,雨滴簌簌而下。
22.黛色的夜幕,泛泛地垂著,布著滿天繁星,綴著無盡寶石。星兒,閃閃;月兒,靜靜。星兒灑下一片彩光,月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星,在夜幕上熠熠生輝,卻不乏清純。月兒撒下的銀輝,直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光,與天上那輪玉盤相映襯,顯得淡雅,清新,卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖,夠清純、淡雅。。
23.冬天,小河是寂靜的。雪花紛紛揚揚地下,來時比貓步還輕,卻很有詩意。小河不再唱那些歌謠了,只是不斷反復著“叮??咚??,叮??咚??”花圃中的臘梅頂著風雪,飄出陣陣花香。所有的一切都安靜了,只有北風一個勁地吹,只有雪花一個勁地飄,只有小河一個勁地流淌。一切是多么恬靜!啊!小河,家鄉(xiāng)永遠的風景線!
24.翻騰著的紫紅的朝霞,半掩在白楊樹的大路后面,向著蘇醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸,撥開耀眼的云彩,太陽象火球一般出現(xiàn)了,把火一樣的紅光傾瀉到樹木上、平原上、海洋上和整個大地上。
25.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。杜甫《絕句》。
26.秋天是一個成熟的季節(jié),高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,就連玉米也長出了黑黑的胡子。農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實,臉上洋溢著收獲的笑容,這時小燕子也要從北方飛回南方,他們喳喳的叫著,好像在說:“明年我們還會再回來的?!?/p>
27.風兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
28.翻騰著的紫紅的朝霞,半掩在白楊樹的大路后面,向著蘇醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸,撥開耀眼的云彩,太陽象火球一般出現(xiàn)了,把火一樣的紅光傾瀉到樹木上平原上海洋上和整個大地上。
29.禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠的光澤,又沒有一點風,人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡直悶熱得渾身流汗,氣也不容易透一口,因此誰也不愿出來了。
30.課文多角度描寫景物,其藝術手法主要有:
31.春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛《春江花月夜》。
32.大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一種味道都夾有大自然的氣息,每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤,每品嘗其香,那來自大自然產(chǎn)物的香味,美食家評論此道菜為天下佳肴,美食家稱贊這道菜的奇特,繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
33.舉目望去,但見兩山夾峙而立,中間一條幽深的峽谷橫亙在眼前,蜿蜒曲折,延伸而去,突兀的石頭隨處可見,一條小溪歡快地流淌在石縫之間,打破了山谷的靜默。
34.注音:
35.攀爬過一段路程之后,一片連綿的山脈印入眼簾,山巒被迷霧籠罩著,顯得神秘而秀美。又一個小憩,眼中的風景有了大的變化。再看那座山,霧已漸漸退去,一座形似“山”字的山體,清晰且真實的呈現(xiàn)在了眼前,此時感覺我們與自然間的距離更近了,不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化,一切渾然天成,一切都是大自然呈現(xiàn)出的真實美。
36.遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
38.云團緩緩地移動著,被吞沒了多時的滿月一下子跳了出來,像一個剛出煉爐的金盤,輝煌燦爛,金光耀眼,把整個大地都照得亮堂堂的,荷葉上的青蛙,草叢里的螞蚱和樹枝上的小鳥,都被這突然降臨的光明驚醒,歡呼、跳躍,高聲鳴唱起來。
39.太陽已經(jīng)轉到西山頂上去了。慘淡的光芒,照射著雪地上的血跡,也照射著茫茫的山野,山野間是一片雪白,看不見一點路的痕跡。
40.蓮花山上種的樹也很具特色,東面和北面主要是松樹,西面主要是果樹,杏樹,梨樹,山楂樹到處都是,散散落落的,有種別具一格的味道。最好的時候是春季花開時節(jié),那滿山遍野的花是一個養(yǎng)眼,粉的杏花,白的是梨花,山楂花小小的,但是香氣很濃。更多的還是小蜜蜂,嗡嗡的采蜜。
41.一個隆起的土堆映入眼簾,前面赫然而立著一通石碑,上面刻著朱紅色的幾個大字“夸父陵”。陵上樹木成林,蓊蓊郁郁,蒼翠一片,在莊重、肅穆之中還透著幾分神秘,那樹林的綠濃濃的,似乎要流淌出來了。
42.太陽剛露臉的時候,我沿著小河往村里走,那么淡淡的清清的霧氣,那么潤潤的濕濕的泥土氣味,不住地撲在我的臉上,鉆進我的鼻子。
43.夜色越來越濃了,村落啦,樹林子啦,坑洼啦,溝渠啦,好象一下子全都掉進了神秘的沉寂里。
44.走過灘邊的一片石頭路,眼前一幕把我high住了,那一刻,我有些不相信自己的眼睛了。?。″I衬?。一片細軟的沙漠展現(xiàn)眼前,沙漠上零零星星展出一些極頑強的、令人感動的小草。不承想,在黃河灘上竟能見到只有在西北地域才有的沙漠景觀。我本能地揉揉眼睛。
45.冬天,他又揮動手中的魔法棒,帶給我們一片純潔的白色。你瞧,一片片雪花在空中打著轉兒,洋洋灑灑,飄落下來。大樹裹上了銀白的外套,房屋戴上了雪白的帽子,整個大地都鋪上了潔白的地毯。
46.下面各組句子中加點詞意思相同的一組是(c)。
48.春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。
49.讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創(chuàng)造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來撫摸大自然,讓我們面對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!
50.午后的陽光,太強烈了,連秧田里的水,都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠的光澤,又沒有一點風,人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡直悶熱得渾身流汗,氣也不容易透一口,因此誰也不愿出來了。
51.杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說春天還會遠。
52.本文是按什么順序來寫的?突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?
53.抓住景物的特征。
54.春是一位自然科學家。春是播種的季節(jié),農(nóng)民們都在播種稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春來自大自然,大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的,還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
55.理解課文,回答問題。
56.安排好描寫的順序。景物描寫的順序一般分為空間順序和時間順序兩種。
57.外面是一片枯黃得發(fā)著亮的野草,野草給露珠浸泡濕了,我踩在染黃的露水上,一束斜陽照在旁邊,在我身體以外的地面上。
59.秋雨停了,秋天到了,太陽出來了???,蘋果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來;稻谷看見了秋雨姑娘,彎了個腰,像是在鞠躬呢!
60.望望路邊,盡避偶爾有人騎著車子經(jīng)過,但沒有任何噪音,沒有帶來任何騷擾、破壞,環(huán)境仍是如此優(yōu)雅、寧靜。細細的春雨為世俗洗塵,沖刷掉一切紛亂,讓世界變得和平而且寧靜。路上的行人急匆匆地走著,都無心欣賞這煙雨朦朧中的美景。
62.樹林里,自然也少不了一層水霧籠罩著。雨落在樹葉上,滴到樹下,使樹林里的空氣更清新。有的水珠順著樹干一直流到樹根,把樹弄得像剛從水里出來的一樣,全身濕透。雨滴滴落在林間的小路上,使松林間的沙路上一點泥土都沒有。走在路上,偶爾幾根粗壯的樹根鉆出了泥土,橫攔在路上,雨滴在上面,使它變得很滑很滑,若此時站在上面就很難站穩(wěn)。不時有雨滴掉到我頭上,頓時感到格外清涼。
63.霹靂啪啦的雨點炸響了芭蕉叢,地面上的泥土仿佛帶著一層水氣,映著陽光,耀目生輝。躲在芭蕉樹下,抬頭望著朝陽,柔和的陽光將我緊緊包圍,一陣暖意涌上心頭。那些芭蕉樹上的水珠,在青翠的葉子上搖搖欲墜,撲通一下子,掉在土地的懷抱里,不著一點兒痕跡,將我引入了一場江南煙雨的夢境。
按時間順序寫篇五
我喜歡火紅的楓樹林,喜歡猶如一面大鏡子似的湖泊,也喜歡春意盎然的森林……但最令我印象深刻的還是那美麗的公園。
來到公園里,首先看見的是那兩排美麗的青松,兩排青松,好似兩排站得筆直的士兵一樣,歡迎著我們的到來。
再往前走去,會看見風平浪靜的小湖。湖水真清,清的可以看見一個湖底的鵝卵石,你看,鵝卵石間有多少可愛的小水塘呀,每個小水塘里都抱著一顆顆翠綠的樹。在太陽光的照耀下,湖水波光粼粼,映襯著好似藍寶石般的藍天和柔軟的白云。
“呼,呼”風輕輕的吹著,松樹“沙沙”作響。樹葉們被這調(diào)皮的風從大樹媽媽的懷抱里吹了下來,在空中翻滾,舞蹈,如同一支只綠色的蝴蝶一樣。
有一片調(diào)皮的葉子,落到了小湖里變成一葉小舟。隨著風用力地一吹,他便借著風力,揚帆遠航。我看著眼前這美麗的景色,深吸一口著清新的空氣,這空氣夾雜著青草和野花的香氣,深吸一口舒服極了。
按時間順序寫篇六
春天的腳步已臨近。小草悄悄的探出了可愛的小腦袋,隨著一陣陣溫暖的春風舒服的伸了個懶腰,瞅著大地上的一切。春姑娘悄悄的走進學校,托起一個個可愛的小花苞。
夏天的氣息又留在了我們的學校里。使一朵朵花兒都開了,百花爭艷,爭先恐后的顯示著自我纖細的腰枝。陽光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。
秋天來了,涼絲絲的金風吹在人的身上,感到?jīng)鏊瑹o比。這時的花壇變成了一個金黃色的世界!一朵朵菊花開的正旺盛,一片片樹葉紛紛飄落下來,把小路覆蓋的嚴嚴實實的。
冬天,寒風凜冽。刺的人骨頭疼,花壇被雪埋沒了,僅有兩位武士---松樹和柏樹在寒冷的風雪中傲然挺立,絕對不會向風雪低頭。
花壇中的小路走出了許多的人才。今日,我不也走在這條小路上嗎教師嘔心瀝血的為社會培育人才!感激母校!
按時間順序寫篇七
我家后面有一個如海市蜃樓般的公園。公園里,鳥語花香,繁花似錦,綠樹成萌。走進去會被迎面撲來的花香,沉醉其中。
公園里有個水平如靜的池塘。池塘里的水真清澈啊!可以看見魚兒在里面歡快的游動。池塘里的水真綠啊!綠得像一塊翡翠。池塘里面的水真亮啊!可以看見,映射出來的天空樹木鳥兒們。有時還能看見,人們把水池當做鏡子來梳妝,打扮。
公園呢?它像一個圓形的球盤。在這個大球盤中,有一個亭子。如果公園沒有這亭子,必定會失去幾分姿色。而這亭子有一個獨特的名字叫百瑞亭。
這百瑞亭如同樹木一樣,堅定不移的矗立在那。百瑞亭上有用琉璃瓦拼接而成的寶塔似的屋頂。鳥兒們時常喜歡聚集在一起,在屋頂上唱著歡快的歌曲。而這屋頂被四根不拔之柱而支撐著。周圍被一排排的圍欄圍著。在光潔的地板上有著一張珠圓玉潤的桌子和四把古老的椅子,人們常常在上面下棋。
在百瑞亭和水池的東側。有一個美麗的花園?;▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲,花園里草翠花開,桃樹綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。
花園里的花遍地開放,繁花似錦。等待著,等待著?;▓@里開出許多五彩斑斕的花。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,藍的似天,綠的似玉,黃的似金他們常常引來他們的好伙伴蜜蜂和蝴蝶,與他們一起嬉戲打鬧,可不快活!
公園將城市點綴得花枝招展,春夏秋冬在城市的地面沒有展示,只有公園才會表現(xiàn)得淋漓盡致。公園總是無私而又默默地為人類奉獻自己的一切,著在公園里的生物。
他一個默默為人類奉獻的公園。
按時間順序寫篇八
我的家鄉(xiāng)在寧波市北侖區(qū),這里景色優(yōu)美,讓我們一起來看看吧!
陽春三月,萬物復蘇,百花盛開,也正是櫻花盛開的季節(jié)。櫻花有的白如雪,有的粉如霞。一棵棵都站在路旁,像一位位仙女,在迎接春天的到來。忽然,一陣風吹過,櫻花的花瓣落了下來,撒在我身上,像下了一場櫻花雨。多么美麗啊!
盛夏時節(jié),烈日炎炎,驕陽似火,天氣十分炎熱。這個季節(jié)是荷花開放的時節(jié),荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷從中間露了出來,可美了!偶爾看見幾只小魚在荷塘游動,有的在打鬧,有的跳“龍”門,好一幅夏日荷花圖。
金秋時節(jié),五谷豐登,各種糧食都豐收了。滿城都是桂花香,更主要的是金桔成熟了,像一塊塊黃金,誘人極了!
寒風吹來,小朋友們總是盼啊盼啊才下了一場雪。雪花在空中飛舞,地上有一層薄薄的雪,只有高山上才會蓋上厚厚的“白被子”。而小朋友們想讓雪越下越大,這樣他們就可以滾雪球、打雪仗、滑冰了。
我的家鄉(xiāng)很美吧!歡迎你們來參觀。(紹成小學徐昊澤)。
按時間順序寫篇九
我家小區(qū)旁有著一個漂亮的小公園,里邊有很多好玩的設施,那里還有一座很像大魚的橋,叫穎川橋,那里一年四季都風景如畫。
那里有我的美好回憶。小時候我在那種了一棵樹,現(xiàn)在已經(jīng)長成參天大樹,我經(jīng)常去找它聊天、玩耍,給它講我在學校的故事。媽媽說讓我給它取個名字,我靈機一動,給它取名為小櫻,希望它成為一名頂天立地的英雄,媽媽說這個名字很好,我也覺得這個名字很好聽,所以我每次見它都會大喊——小櫻!
公園里還有許多玩樂設施,雖然我都玩無數(shù)遍了,但我還是很喜歡玩,因為它實在太好玩啦。每當看到波光粼粼的湖面時就心情舒暢,柳樹姑娘常在湖面上梳妝打扮,所以每次她都美麗迷人。那座大橋中間立著一個像大鯉魚一樣向天空沖去的建筑物,大家都成它為“魚橋”,看上去雄偉壯觀。
大橋旁邊有菊花淡淡的清香,那香味沁人心脾,我每次都會特意跑到橋上,去聞菊花的清香。菊花旁還有許多茉莉花和玫瑰花,那些花都芬芳迷人,花香撲鼻,我特別喜歡那些花。
這就是我家旁的小公園,我愛這個小公園。
按時間順序寫篇十
一天早上,毛毛蟲弟弟、蝴蝶姐姐、螞蟻哥哥它們發(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼,他們拿著雞蛋殼來到了一片碧綠碧綠的草地上開心地玩耍。它們用雞蛋殼和一塊牢固的木板,做了一個有趣的蹺蹺板,毛毛蟲弟弟和螞蟻哥哥坐在蹺蹺板上面玩的開心極了,蝴蝶姐姐在旁邊做裁判。
過了一會兒,他們又把雞蛋殼做成了一個美麗的熱氣球,毛毛蟲弟弟和螞蟻哥哥在熱氣球上,蝴蝶姐姐也和它們一起去環(huán)游世界。
到了下午,天空陰沉沉的傾盆大雨嘩啦嘩啦地下了起來,它們又把雞蛋殼當作雨傘,他們都躲在了“雨傘”里避雨。
漸漸的雨停了,天黑了,他們把雞蛋殼當作搖籃,把葉子當作被子,很快,螞蟻哥哥、蝴蝶姐姐、毛毛蟲弟弟,它們都進入了自己甜美的夢里。
這一天可真愉快啊!
按時間順序寫篇十一
傍晚,天空的火燒云讓人流連忘返。
火燒云升起來的時候,有紅彤彤的、金燦燦的還有半紫半紅的,半灰半白的,還有些聽也沒聽過,見也沒見過的顏色呢!此時的天空就像一幅濃墨重彩的油畫。
忽然,天空中出現(xiàn)了一匹健壯的羊,羊頭向南,羊尾向西,羊是坐著的,像等人騎上它的背,它才起來似的,可有趣了!這時,羊的尾巴一下就不見了,咦,尾巴跑哪去了呢?當你在空中搜尋時,火燒云之間又出現(xiàn)了一個個大大的笑臉,這時好像老天爺在對著羊兒微笑呢!
剎那間,天空又出現(xiàn)了一只大狗,后面似乎跟著許多小狗,而且像小火車一樣整整齊齊、有序地排著隊伍,可聽話了呢!可是一瞬間,大狗不見了,小狗也跟著不見了。
再后面,跟著一頭威風凜凜的大老虎,她正長著血盆大口在咬兔子呢!吃完兔子后它就在樹下睡大覺呢!這時,有一只蒼蠅落到了它的鼻孔里玩游戲呢!
天空越來越暗,直到天空安全暗了下來消失得無影無蹤。啊,火燒云實在是太有趣了?。ň欧逍W張寅軒)。
按時間順序寫篇十二
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古,那里有一望無垠的大草原。
清晨,太陽睡醒了,露出了半邊臉,像一個害羞的小姑娘。小草隨風搖擺,正在做著早操,開始全新的一天呢!蒲公英還在睡夢中,看來是一只小懶蟲。草原上很安靜,只有勤勞的牧民早早地起床給奶牛擠奶呢!
中午草原上熱鬧非凡!成群的牛羊,都被牧羊人趕到了草原上。它們在那悠閑地吃草,時而抬起頭來看看游人,時而正在慢慢地散步……走到哪里都像是給無邊的草原秀上了美麗的圖案。游客們絡繹不絕地出現(xiàn)在草原上,草原上正在舉行盛大的賽馬會呢!彩旗飄飄、駿馬奔騰,歡呼聲不絕……多么熱鬧?。?/p>
傍晚,天漸漸暗了下來,群星一閃一閃地把草原照亮了,人們在蒙古包里的大飯?zhí)美锍灾晒盘厣澄铩救?。?nèi)蒙古烤全羊是一整只羊一起烤的,烤好后的全羊色澤金黃,外形十分完美。像給整只羊換了件外套,香噴噴的烤羊讓空氣中彌漫著濃郁的孜然烤肉香,讓人垂涎欲滴。
夜晚,我看著天上的星星閃爍著,有時候幾顆流星劃過,我雙手并攏許下一個愿望,希望所有愿望都能成為現(xiàn)實??粗粗?,我自己仿佛也變成了小星星,調(diào)皮地眨眼睛。
夜深了,我睡在蒙古包里,做著一個又一個美麗的草原夢……。
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的大草原。(岷山小學顏知予)。
按時間順序寫篇十三
學校的花壇美級了。春天的腳步已臨近。小草悄悄的探出了可愛的小腦袋,隨著一陣陣溫暖的春風舒服的伸了個懶腰,瞅著大地上的一切。春姑娘悄悄的走進校園,托起一個個可愛的小花苞。
夏天的氣息又留在了我們的校園里。使一朵朵花兒都開了,百花爭艷,爭先恐后的顯示著自己纖細的腰枝。陽光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。
秋天來了,涼絲絲的金風吹在人的身上,感到?jīng)鏊瑹o比。這時的花壇變成了一個金黃色的世界!一朵朵菊花開的正旺盛,一片片樹葉紛紛飄落下來,把小路覆蓋的嚴嚴實實的。
冬天,寒風凜冽。刺的人骨頭疼,花壇被雪埋沒了,只有兩位武士---松樹和柏樹在寒冷的風雪中傲然挺立,絕對不會向風雪低頭。
花壇中的小路走出了許多的人才。這天,我不也走在這條小路上嗎老師嘔心瀝血的為社會培育人才!感謝母校!
按時間順序寫篇十四
第一小學是我就讀的學校,那里一年四季都很美。
春天,假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。魚塘里的魚兒也在歡快地“跳躍”,好像也在慶祝春天的到來,并且歡迎同學們度過寒假回到學校。假山旁邊栽種的那幾棵龍須柳也已經(jīng)長出了葉子,此刻正隨風擺動著枝條,仿佛在炫耀自我的“新衣裳”。麻雀嘰嘰喳喳,像是在說:“春天來了!春天來了!歡迎你們和春天一齊回來”。
走進春天的學校,看著眼前的景象,想著“一年之際在于春”,我也在心中定下了自我今年的目標:好好學習,天天向上,爭取當上三好學生,以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽和教師(這個目標可是我的秘密,實現(xiàn)了才能說呀)。
夏天,花草都長茂盛了,同學們也像它們一樣長了不少。而魚兒們卻三五成群地在假山的陰涼地“乘涼”。龍須柳懶懶散散地擺動著柳條,好像它也熱得受不了。知了無力地叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”。
學校里是很熱啊,你看同學們一個個都活力似火:跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、還有……呵呵,原先同學們在興奮地籌備著六一盛會呢。我們的舞蹈《綠色家園》,還獲得過全市學校舞蹈比賽特等獎呢。不錯吧,那里邊可是有我呀。
秋天,草葉都逐漸變黃,而龍須柳的黃葉已經(jīng)飄落了下來,地上滿是枯葉,踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飛舞的黃葉,和腳下那奇妙的交響樂,成為了歡迎新同學最美麗的風景。
學校里新的教學樓已經(jīng)竣工,我們搬入新的教室。新教室比原先的教室寬敞了,也明亮了。并且,最讓同學們興奮的是每個教室里都安裝了多媒體教學儀器。哈哈,我們的學習生活將會更加精彩。
冬天,學校里一派蕭條。魚兒早就不在魚塘里了,水也沒有了,魚塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋著抬不起頭來。龍須柳的枝條也覆蓋著雪,就像長滿的是銀色枝條。
整座學校都被冰雪覆蓋著,就像一個銀色的樂園。課間休息和體育課時間,我們溜冰,打雪仗,滾雪球,堆雪人,玩的多么開心。
學校不論是在酷暑嚴冬,還是在春秋佳節(jié),都很美麗。我愛我的學校。
按時間順序寫篇十五
早上鄧儒儒把昨天的小作交上來,她對我說:“一定不能給別人看?!彼€要我發(fā)誓??墒牵瑒傁抡n,彭貴琦就問我:“劉皓,可以看看我們組的作文稿嗎?”我說:“不行,我向別人發(fā)過誓的?!?/p>
他很生氣地說:“哼,小氣鬼,不看就不看?!闭f著不理我了。我一下子臉都氣紅了,大聲地吼:“你才是好奇鬼呢,作文書上有那么多作文,你不去看,偏偏想看同學的作文,真是好奇鬼!”他聽了,就故意碰了我一下,我沒理他。
我心里想,彭貴琦愛看別人的作文,就讓他看一下吧,只要不看鄧儒儒的就行了,否則會傷了和氣。過了一會兒,我找到他,說讓他看一下作文稿,他看了幾篇后,覺得還不過癮似的,非要看完鄧儒儒的不可,令我左右為難。最后,他還是搶過去,把鄧儒儒的作文看了。我只得把這件事告訴了鄧儒儒,被她臭罵了一頓。
我感到委屈,就把這件事告訴班主任。令我感到意外是的,語文課時老師表揚彭貴琦。老師對全班同學說:“你們都知道,彭貴琦作文寫得最好,但不知道他為什么寫得這么好,那是因為他平時最喜歡看同學們的作文,每一次大作后,他都會到我那里看班上的好作文。只有經(jīng)??磩e人的作文,自己的作文讓別人看看,提提意見,那樣進步才快?!?/p>
按時間順序寫篇十六
雨是一個音樂家,她會彈奏出四季不同的調(diào)子。不信,我們我們就豎著耳朵來聽聽她的杰作。
春姑娘來了,雨娃娃也不急不徐地跟來了。千萬條細絲,蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗,蒙上了綠油油的田野。那那細細的、密密的雨,真是讓人浮想聯(lián)翩。雨點是那樣小,雨簾又是那樣密,給高山穿上了一件新衣,透明的,非常美觀、大方。她,喚醒了許多沉睡的新生命。
夏季的雨,可能是一個男高音。動不動就扯著嗓子大喊。你聽,他來了。轟隆隆,只見外邊天際閃了幾下,頃刻間,嘩啦嘩啦的雨點就落了下來。那雨點,猶如黃豆,甚至是微型拳頭,不一會兒水就漲了起來??墒?,他來得快,去得也快。說不定呀,等你剛走出去,他又來興師問罪了。這雨下的可真是氣魄雄偉。所以請記住,夏天一定要備好雨傘哦。
冬天的雨,我可一點也不期待。出乎意料的是,她帶著刺骨的寒風,帶著可愛的雪姐姐,興沖地跑來了。可來到地上,就變成了雪水。真是一個淘氣的小妹妹,東跑跑,西跑跑,而且還帶著雪姐姐,讓人非常懼怕,一直躲在家里。
雨啊雨,你就像一個魔術師,有四種不同的魔法,可以變來變?nèi)?,我崇拜你?/p>
按時間順序寫篇十七
四季的雨永遠那么的優(yōu)美,它們各有各的特點,也各有各的缺點。雨是大自然最親切伴侶。
春天的雨是柔情似水,溫柔的。春天的雨就像母親的手在撫摸著世間的萬物。每當下雨時,我喜歡在雨中散步,感受溫暖的風親吻著我的臉頰,感受溫柔的雨輕輕地滴在我的臉上,每一場春雨都會沖走人們的悲傷,都會沖走每個人的煩惱。
夏天的雨是熱情本放,活潑的。整個夏天是悶熱的,有的人可能會討厭這個事節(jié),但也不妨礙有的人喜歡它,夏天雖然是悶熱的,但是一場雨過后都會結束啦!夏天的雨滴宛如石頭一般大小,當你伸手想要去接住它時,它總會努力的避開你,好像土地才是它們的家。每當你接住它時,你會感覺到雨滴是溫暖的。下完雨后,天邊總會出現(xiàn)由七種顏色制成的一座“橋”五彩斑瀾的,那么的美麗。人們不會留心看著天,但只要有時留心觀察一下還會有意外的收獲呢!
秋天的雨是涼爽淅瀝的。秋天的雨中夾帶著一絲寒意,這就意味著冬天快要到了。只要一下雨那么風肯定是少不了的。一陣雨過的果子變得更甜了,也變得更飽滿了。
冬天的雨是寒風凜冽的。冬天是白銀的世界。雨滴是冰冷的,冷的就像冰塊一樣。每當下起雨就像起了霧一樣,也就像征著春天到了。
雨無比的重要,有了雨才能構成這個大自然,構成整個世界,才能構成一幅美麗的畫卷。
按時間順序寫篇十八
元大都四季景色迷人,是個可愛的地方。
春天來了,一棵棵嫩綠的小草從地下鉆了出來,遠遠望去,像一片綠色的地毯;河里的冰塊匯成小溪,淙淙地流著,那聲音輕輕柔柔,就如同呢喃細語;樹木伸出新的枝條,長出嫩綠的葉子,為大地增添了顏色;一旁的海棠花看了羨慕極了,趕快把自己的花瓣綻放開來,一陣微風吹過,粉紅色的、白黃色的海棠花在風中跳舞,儼然一個美麗的大花園。
夏天乘著風來到我們身邊,小草從嫩綠變成翠綠,在風中搖曳。岸上生長著碧綠的柳樹,成千上萬根柳條垂了下來,正如賀知章寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!毙蕾p著倒映在小溪里的影子;千萬縷金光照在湖面上,波光粼粼的,岸邊長著各種各樣的野花,紅的、黃的、紫的……為元大都增添了美麗的色彩。
漸漸的,天空中飄下來一片片雪花,晶瑩柔軟,紛紛揚揚,給大地換上了新裝。樹木脫下了嫩綠色的枝葉,枝頭積滿了白雪,銀裝素裹,分外妖嬈。
元大都每一個季節(jié)都不缺少美麗,缺少的是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。愿你我都擁有那雙捕捉繽紛的雙眼。
按時間順序寫篇十九
寫景。
作文。
是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式,來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感,以下的關于時間順序的寫景作文,歡迎參閱!
六年了,六年了,還有4月個我就小學畢業(yè)了。我懷念它,我舍不得它,再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧:春天的陽光撒向大地,墻頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的到來;大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美;教學樓旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔:夏天烈日炎炎,香樟樹像一把綠絨大傘,給我們遮陽蔽日;林陰小道上,有多少人在旁邊嬉戲玩耍;草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋,難怪被評為“綠色學?!?。
它勤學、進?。呵锾鞗鲲L習習,樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚,漫天飛舞;早晨微風吹拂在草坪上一群群孩子在讀書,瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。
它可愛、圣潔:冬天雪花飛舞,松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松,輕輕一搖滿天飛;跑道上,我們在上面跑,時而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像一支樂曲。
我愛我的校園,我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園;我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取把學校變的更加美,更加生機勃勃。
這是一個美麗的校園,春、夏、秋、冬各有各的美。
我愛美麗的校園,我愛校園的四季。
學校的花壇美級了。春天的腳步已臨近。小草悄悄的探出了可愛的小腦袋,隨著一陣陣溫暖的春風舒服的伸了個懶腰,瞅著大地上的一切。春姑娘悄悄的走進校園,托起一個個可愛的小花苞。
夏天的氣息又留在了我們的校園里。使一朵朵花兒都開了,百花爭艷,爭先恐后的顯示著自己纖細的腰枝。陽光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。
秋天來了,涼絲絲的金風吹在人的身上,感到?jīng)鏊瑹o比。這時的花壇變成了一個金黃色的世界!一朵朵菊花開的正旺盛,一片片樹葉紛紛飄落下來,把小路覆蓋的嚴嚴實實的。
冬天,寒風凜冽。刺的人骨頭疼,花壇被雪埋沒了,只有兩位武士---松樹和柏樹在寒冷的風雪中傲然挺立,絕對不會向風雪低頭。
花壇中的小路走出了許多的人才。今天,我不也走在這條小路上嗎?老師嘔心瀝血的為社會培育人才!感謝母校!
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