總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力之一。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要,可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
傳承好家風(fēng)的心得篇一
家風(fēng)是家族中代代相傳的價(jià)值觀念和行為規(guī)范,它代表著一個(gè)家族的精神傳承和文化積淀。作為一個(gè)家族的一員,傳承家風(fēng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理和心得,為此我想與大家分享一下我對(duì)于傳承家風(fēng)的體會(huì)。
【第一段】。
首先,我認(rèn)為傳承家風(fēng)意味著尊重和承載家族的傳統(tǒng)和歷史。家族的歷史是一部家風(fēng)的源泉,它是我們得以認(rèn)識(shí)和理解祖先智慧的根基。我記得小時(shí)候,爺爺奶奶常常帶著我和其他家族成員聚在一起,講述家族的故事和傳統(tǒng)。通過(guò)這些故事,我從中學(xué)到了家族的價(jià)值觀念、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。因此,我明白了自己的責(zé)任是將這些傳統(tǒng)和歷史傳承下去,為我們家族的后代爭(zhēng)取更好的未來(lái)。
【第二段】。
其次,傳承家風(fēng)意味著傳遞良好的家庭氛圍和情感聯(lián)系。一個(gè)家族的凝聚力和幸福感來(lái)自于家人之間的親情和愛意。在我家,我們經(jīng)常在節(jié)假日或重要的場(chǎng)合聚餐,共同分享快樂(lè)和困難。每一次聚會(huì),都是家庭成員之間增進(jìn)感情和交流的機(jī)會(huì)。這種親情的傳遞也幫助我們相互理解和支持,在困難時(shí)刻給予彼此關(guān)懷與鼓勵(lì)。我認(rèn)為這種家庭情感的傳遞和親情的繼承是傳承家風(fēng)的重要內(nèi)容,它使我們的家庭更加緊密和溫暖。
【第三段】。
此外,傳承家風(fēng)還意味著傳遞正確的道德觀念和責(zé)任感。在現(xiàn)代社會(huì)中,誘惑和道德敗壞層出不窮,我們很容易迷失自己的方向。然而,家風(fēng)作為一種行為準(zhǔn)則和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),幫助我們保持正確的道德觀念。通過(guò)家族成員的榜樣行為和教誨,我們明白了什么是尊重、信用和誠(chéng)實(shí),我們明白了什么是家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。這些道德觀念對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兯茉炝宋覀兊钠犯窈腿松∩帷?/p>
【第四段】。
另外,傳承家風(fēng)還需要培養(yǎng)良好的家族傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)。作為一個(gè)家族的一員,我非常關(guān)注家族傳統(tǒng)和文化的傳承。家族的傳統(tǒng)和文化在很大程度上決定了家族的身份認(rèn)同和整體形象。例如,在我家,我們有著豐富的武術(shù)傳統(tǒng),這是我們祖先多年來(lái)積累和傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富。因此,我投入了許多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和傳承這一傳統(tǒng)。我希望通過(guò)我的努力,能夠?qū)⑦@一傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,讓整個(gè)家族因此獲得尊重和榮譽(yù)。
【結(jié)尾】。
總之,傳承家風(fēng)是一項(xiàng)莊嚴(yán)而重要的任務(wù),我們每個(gè)人都要為之努力。通過(guò)尊重和承載家族的傳統(tǒng)和歷史,傳遞家庭氛圍和情感聯(lián)系,傳遞正確的道德觀念和責(zé)任感,以及培養(yǎng)良好的家族傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng),我們可以使自己更好地繼承并發(fā)揚(yáng)家風(fēng)。這不僅使我們的家族更有凝聚力和幸福感,也為社會(huì)帶來(lái)了積極的影響。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要時(shí)刻牢記我們的祖先智慧和教誨,以及我們自己的責(zé)任和使命,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的家族的傳承者。
傳承好家風(fēng)的心得篇二
家風(fēng)是家庭中的重要組成部分,它代表了一家人的價(jià)值觀念、思想觀念、行為準(zhǔn)則和文化傳承。每個(gè)家庭的家風(fēng)都不同,但每個(gè)家庭都需要傳承和發(fā)揚(yáng)自己的家風(fēng)。家風(fēng)與家庭群體的發(fā)展密切相關(guān),是家庭教育的重要內(nèi)容和重要組成部分。在傳承和發(fā)揚(yáng)自己的家風(fēng)過(guò)程中,我們需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),同時(shí)也要尋找家庭的核心價(jià)值和使命,這樣才能將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。在下面的文章中,我將介紹我家庭傳承家風(fēng)的心得體會(huì)。
第一段:關(guān)于家風(fēng)的解釋。
所謂家風(fēng),就是一家人的思想道德觀念、個(gè)人行為規(guī)范、生活習(xí)慣等方面的總稱。在家庭中,家風(fēng)代表了一個(gè)家庭的獨(dú)特特色和文化傳承;家風(fēng)所包含的理念、準(zhǔn)則、情感和習(xí)慣等深深地影響著家庭成員,甚至是這個(gè)家庭所處的社會(huì)。在我的家庭中,家風(fēng)代表了家庭成員之間的親情、愛情、友情以及對(duì)生活的態(tài)度和愿望。
第二段:我家庭的家風(fēng)傳承經(jīng)驗(yàn)。
在我的家庭中,家風(fēng)傳承是一種無(wú)形的力量。家庭成員在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中都要牢記家庭的核心價(jià)值并且實(shí)行。我們注重家庭成員之間的相互關(guān)心、相互尊重和相互幫助,這是我們家庭最重要的家風(fēng)——家人之間互助互愛。我們一直以來(lái)重視家庭教育,在教育中以身作則,讓孩子們更好地受到家風(fēng)的熏陶和影響。同時(shí)我們也注重傳承家庭文化,比如我們喜歡家庭團(tuán)聚,一起講家庭的故事和歷史,讓后代了解家族的傳承和文化。
第三段:傳承家風(fēng)的人性化作用。
傳承家風(fēng)不僅僅是繼承一種人文傳統(tǒng),而是要有人性化、個(gè)性化的思考和實(shí)踐。在我們的家庭中,我們注重培養(yǎng)家庭成員的自主性、創(chuàng)造性和個(gè)人特質(zhì),這些是家庭成員人生發(fā)展的重要組成部分。同時(shí)我們也注重家庭成員之間的人性關(guān)懷,彼此尊重、理解和支持,不斷建立和諧、平等的家庭關(guān)系。這樣我們的家庭成員可以真正做到“家和萬(wàn)事興”,在不斷順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),也可以堅(jiān)守自己的信仰和價(jià)值觀念。
在當(dāng)今社會(huì),傳承家風(fēng)有著重要的社會(huì)作用。我們喜歡與鄰里親近、積極參與公益,這些也是我們家庭的傳統(tǒng)和文化。通過(guò)大量的志愿服務(wù),我們家庭的人成為社會(huì)主力軍,也讓社區(qū)變得更加和諧、平等,獲得了更大的尊重和認(rèn)可。同時(shí),我們始終秉持著“齊家治國(guó),治國(guó)安樂(lè)”的理念,努力讓家庭成為國(guó)家和社會(huì)的基石和力量。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在家風(fēng)傳承的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)家庭成員之間的聯(lián)系和溝通是至關(guān)重要的。每個(gè)人都應(yīng)該思考、總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷尋找家庭的核心價(jià)值和使命,將這些傳承下去。家風(fēng)不僅是家庭的傳統(tǒng)和文化,更是我們生活和成長(zhǎng)的支撐。我相信,只要我們一直堅(jiān)定不移地傳承家風(fēng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,就可以在生活中更好地實(shí)現(xiàn)自己和家庭的理想和目標(biāo)。
傳承好家風(fēng)的心得篇三
家風(fēng)是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗,指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。
家風(fēng)是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,是靠自身的行為來(lái)影響下一代。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家庭是人們精神成長(zhǎng)的沃土,家國(guó)情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。我國(guó)從古至今都非常注重家風(fēng)的`培養(yǎng)。
包拯,他以公正廉明著稱,他剛直不阿,執(zhí)法如山。在晚年他為子孫后代制定了一條三十七字的家訓(xùn),意思是包家的后世子孫有為官的,他們當(dāng)中有誰(shuí)敢胡作非為、貪贓枉法,那就決不能讓他們踩進(jìn)家門,即使人死了,也不能埋在祖墳里。不遵從我的志向的,都不是我的子孫。包拯讓他的兒子把則家訓(xùn)刻在石塊上,把刻石豎立在堂屋東面的墻壁旁,用來(lái)告誡后代子孫。
司馬光雖官高權(quán)重,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他總結(jié)出歷史上許多達(dá)官顯貴的孩子,因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn),寫了篇《訓(xùn)儉示康》,告誡他的兒子:"有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光的兒子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不恃家富,人生有成。世人都說(shuō)"途之人見容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。也就是說(shuō),路上的行人看到某人的容貌舉止,即使不認(rèn)識(shí)這位是誰(shuí),但是也都知道這應(yīng)該是司馬家的孩子。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。中華傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”,構(gòu)成了良好家風(fēng)的核心。
傳承好家風(fēng)的心得篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
大家好!我是xx,是一名市公交公司的xx路駕駛員。此時(shí)我很榮幸在這里為大家演講。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng),你我在行動(dòng)——做感恩的公交人,圓幸福的公交夢(mèng)》。
幾年前我進(jìn)入了滁州市公交公司,成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會(huì)到:公交駕駛員是一個(gè)平凡而偉大的稱呼。我們擔(dān)當(dāng)著服務(wù)市民,回饋社會(huì)的責(zé)任,更肩負(fù)著展示瑯琊古城的風(fēng)采,提升滁州檔次的義務(wù)。作為公交駕駛員,我們?cè)诟惺軄?lái)自社會(huì)各界幫助和支持的同時(shí),更能深刻體會(huì)到他們對(duì)公交事業(yè)的殷切期望——期望我們能建成幸福公交,提升滁州市的幸福指數(shù)!面對(duì)這些責(zé)任和義務(wù),支持和期望,我們公交駕駛員有著無(wú)窮的動(dòng)力!但如何將動(dòng)力落實(shí)在行動(dòng)上?在我看來(lái),就是要有一顆感恩的心!只有常懷一顆感恩的心,我們才能將這些動(dòng)力落實(shí)到我們的工作和生活中。
誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。感恩是一個(gè)既傳統(tǒng)又時(shí)髦的詞。但今天我在這個(gè)講臺(tái)上要有力地宣布:我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個(gè)時(shí)髦的口號(hào),它源自我們公交駕駛員的責(zé)任和義務(wù),更體現(xiàn)在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。
很樸實(shí)的一句話,首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘于平淡樂(lè)于奉獻(xiàn)的公交駕駛員太多太多,我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn),體現(xiàn)著一份責(zé)任,我們?cè)谄胀ǖ墓ぷ髦锌饲诳思?,忠于自己的義務(wù),而責(zé)任與義務(wù)正是我們公交駕駛員對(duì)于感恩最好的詮釋!
曾幾何時(shí),我就在思考什么是幸福公交,怎樣建設(shè)幸福公交?經(jīng)過(guò)這幾年的工作和思考,我認(rèn)為幸福公交應(yīng)該有如下幾個(gè)方面的表現(xiàn):首先幸福公交是我們的企業(yè)能始終以人為本,想員工所想,急員工所急,當(dāng)員工們累了時(shí),企業(yè)能為我們提供一個(gè)歇腳的地方,當(dāng)員工們有困難時(shí),企業(yè)能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實(shí)工作,安心生活;幸福公交能夠讓我們積極向上,在體現(xiàn)我們公交駕駛員獨(dú)特人文關(guān)懷的同時(shí),也能感染到我們廣大的乘客朋友。大家都能文明乘車,禮貌待人!幸福公交就是我們的價(jià)值得到認(rèn)可!
這就是我對(duì)幸福公交的簡(jiǎn)單理解。說(shuō)它簡(jiǎn)單是因?yàn)樗擅恳粋€(gè)公交駕駛員的小幸福組成的,我們每個(gè)公交駕駛員只要做好自己的工作,每個(gè)人都感到幸福了,那么我們的公交事業(yè)必然也會(huì)幸福??墒切腋9坏膲?mèng)想離我們還比較遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還有許多需要改進(jìn)的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活,我相信總會(huì)有一天,滁州市民都會(huì)樂(lè)意選擇公交出行,車廂里的乘客也是秩序井然;我相信總會(huì)有一天,每位第一次來(lái)這里的朋友,在愛上滁州市山青青水清清的同時(shí),也會(huì)愛上滁州市這道靚麗的公交風(fēng)景線;我相信總會(huì)有一天,社會(huì)各界在提到我們公交時(shí)都會(huì)贊不絕口,只因我們有感恩的情懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
最后,我再次承諾:傳承好家風(fēng),你我在行動(dòng)——在家做個(gè)好媳婦,孝老愛親;在家做個(gè)好妻子,相夫教子;在家做個(gè)好母親,勤勞賢惠;在這做個(gè)好姐妹,團(tuán)結(jié)互助。讓你我攜起手來(lái),共做感恩的公交人,同圓幸福的公交夢(mèng)!
我的演講完了,謝謝大家!
傳承好家風(fēng)的心得篇五
中華民族是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在國(guó)人心中,俗話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,從岳母刺字到西花廳的家規(guī)家訓(xùn),無(wú)不體現(xiàn)了祖輩對(duì)后代的希望與鞭策,同樣也體現(xiàn)了中華民族淳樸的家風(fēng)家規(guī)。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)或是家風(fēng),我家自然也不例外,小時(shí)候,父母就要求我們遇到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好;互相尊重;我父親曾經(jīng)跟我們兄弟說(shuō)過(guò)討便宜就是吃虧的“后門”,不是自己的東西絕不要占有的貪欲之心;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;勤儉節(jié)約,碗里的飯必須要吃完等。大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng),不好的家風(fēng)必然導(dǎo)致家庭的不幸。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰,又?jǐn)鄼C(jī)杼,為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀,成為我國(guó)歷史上有名的大思想家。位列三公的曾國(guó)藩對(duì)子女要求嚴(yán)格,不允許高人一等,提倡節(jié)儉持家,使其子女都成為國(guó)家有用的人才。
良好的家風(fēng)家規(guī)對(duì)于家庭成員猶如土壤、陽(yáng)光、雨露一樣,是不可或缺的。那么,怎樣才能樹立良好的家風(fēng)家規(guī)呢?當(dāng)然仁者見仁,智者見智,我認(rèn)為構(gòu)建良好的家風(fēng)家規(guī)最重要的是要有和諧的家庭關(guān)系,良好家風(fēng)家規(guī)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、包容、和諧的家庭關(guān)系。其次是對(duì)家規(guī)的堅(jiān)持,家規(guī)雖然大多數(shù)沒(méi)有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統(tǒng)美德教育非常關(guān)鍵,我父母的一言一行,是我家家風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大的根基。
家規(guī)不是想出來(lái)的,是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果一家之長(zhǎng)的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來(lái)的家風(fēng)家規(guī)也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)家規(guī),才能給家庭全體成員創(chuàng)造良好的工作、生活、成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家規(guī)家風(fēng)將是家庭和社會(huì)永遠(yuǎn)的財(cái)富。
傳承好家風(fēng)的心得篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自xx學(xué)校六年級(jí)一班的xx,我演講的題目是“傳承家風(fēng),做有價(jià)值的人”。
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光的故事。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在。這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。兩歲的我既不會(huì)說(shuō)話還不會(huì)走路。眾人非議的目光引來(lái)了爸爸媽媽內(nèi)心的恐慌。隨著時(shí)間的推移,我終于會(huì)走路了,也會(huì)喊爸爸媽媽了。極端內(nèi)向的我在表達(dá)上表現(xiàn)得很遲鈍。好強(qiáng)的媽媽決心改變我的現(xiàn)狀。媽媽首先從行為上嚴(yán)格約束我,學(xué)齡前的我已經(jīng)養(yǎng)成了守時(shí)、自律、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。六歲時(shí)媽媽為我搭建了一個(gè)提高口語(yǔ)表達(dá)能力的平臺(tái)——曉貞口語(yǔ)表達(dá)班。從此每個(gè)星期六,無(wú)論是狂風(fēng)大作,還是漫天飛雪,媽媽總是陪著我去上口語(yǔ)表達(dá)課。這一路走來(lái),多少辛酸、多少付出,面對(duì)這一張張鮮紅的過(guò)級(jí)證書、證實(shí)我小有成功的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí),心里涌現(xiàn)的是對(duì)媽媽無(wú)比的敬佩和感激之情。如今的我,自信、開朗、樂(lè)觀、積極,升旗儀式上、演講臺(tái)上、各種活動(dòng)的舞臺(tái)上都留下了我的身影。我的動(dòng)力源于我的母親的諄諄教導(dǎo):不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在!
如果將“堅(jiān)持不懈”視為媽媽傳承給我的家風(fēng),那么誠(chéng)實(shí)守信就是爸爸送我的無(wú)價(jià)之寶。不欺騙、不虛假、說(shuō)真話是爸爸做人的根本。他待人做事的真誠(chéng)從小熏陶著我,我的身上時(shí)常折射出他的影子。元宵節(jié)這天,我和弟弟到好又多商場(chǎng)買元宵,順便買一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收銀臺(tái)前,弟弟又興奮地去拿元宵。售貨員阿姨算完賬我付完錢后,弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿著毛巾,覺得不對(duì)勁,這條毛巾一直在我手里,肯定沒(méi)有算入賬內(nèi)。我急忙對(duì)阿姨說(shuō):“這條毛巾是不是沒(méi)有算賬呀!”可弟弟卻說(shuō):“算了吧,怎么可能沒(méi)有算?”售貨員阿姨聽到我和弟弟的對(duì)話后說(shuō):“再算一遍吧!”果然,那條毛巾沒(méi)有算入賬內(nèi)。售貨員阿姨將毛巾裝入購(gòu)物袋的同時(shí),向我投來(lái)了肯定的目光。不知為什么,那一刻我覺得自己就像長(zhǎng)了翅胖一樣自豪。其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是咱們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是就是這點(diǎn)滴的誠(chéng)信卻讓讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。我堅(jiān)信誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。奶奶很重視對(duì)我讀書的培養(yǎng),每年都用自己的`退休工資幫我買課外書。在奶奶愛的引導(dǎo)下我,我愛上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書視野越來(lái)越廣。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話要說(shuō)真話,做人得做好人?!边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書,爭(zhēng)做好人,做一個(gè)有責(zé)任感的人。
如今,我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家“和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,誠(chéng)信,向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我慶幸自己能在這樣的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo),代代相傳。我呼吁每一個(gè)父母都做有道德、有責(zé)任的父母,以自己正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng),這樣的家必定是有愛、有陽(yáng)光、有生命活力的家,這樣環(huán)境下生長(zhǎng)的孩子一定是有所作為的孩子。其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做有價(jià)值的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)和諧、文明的大家庭!我的演講完畢,謝謝大家!
傳承好家風(fēng)的心得篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿正能量!
我的演講完了,謝謝大家!
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傳承好家風(fēng)的心得篇八
第一段:引言(200字)。
家風(fēng)文化是一個(gè)家族代代相傳的傳統(tǒng)和價(jià)值觀念的總和,它承載著家族的歷史、記憶和智慧。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開始重拾家風(fēng)文化的重要性,并致力于傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴的精神財(cái)富。本文將介紹我個(gè)人關(guān)于家風(fēng)文化傳承的體會(huì)和心得。
第二段:繼承家風(fēng)的責(zé)任與意義(200字)。
作為一個(gè)家族的一員,我深深感受到繼承家風(fēng)的責(zé)任和意義。家風(fēng)代代相傳,是為了讓后代子孫更好地了解和繼承祖輩的智慧和品德。對(duì)我來(lái)說(shuō),繼承家風(fēng)意味著熱愛家族,感恩祖輩的付出,同時(shí)也意味著要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以保持家族價(jià)值觀的延續(xù)。
第三段:培養(yǎng)良好的家風(fēng)文化的方法和策略(300字)。
要想成功傳承家風(fēng)文化,需要采取一系列的方法和策略。首先,家族成員應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究,了解家族的歷史和傳統(tǒng)價(jià)值觀。其次,家族成員應(yīng)該注重教育和培養(yǎng)下一代,引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。此外,定期舉行家族聚會(huì)和活動(dòng),可以增強(qiáng)家族成員之間的聯(lián)系和感情,促進(jìn)家風(fēng)文化的傳承。最重要的是,每一個(gè)家族成員都應(yīng)該做到身體力行,成為家風(fēng)文化的榜樣和踐行者。
傳承家風(fēng)文化雖然具有重要的意義,卻也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先,現(xiàn)代社會(huì)的變遷和快節(jié)奏的生活方式使得許多家庭疏遠(yuǎn)和疏離,傳統(tǒng)的家族價(jià)值觀逐漸淡化。其次,年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣不高,更加關(guān)注當(dāng)下的消費(fèi)主義和娛樂(lè)文化。此外,在大家庭或是分散的家族中,傳承家風(fēng)需要更多的溝通和協(xié)調(diào),面臨更大的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困難,我們需要堅(jiān)定信念,激發(fā)家族成員的歸屬感,帶領(lǐng)他們一起傳承家風(fēng)文化。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
繼承和發(fā)揚(yáng)家風(fēng)文化對(duì)于家族和社會(huì)的健康發(fā)展具有重要意義。通過(guò)傳承家風(fēng)文化,我們能夠更好地了解和尊重祖輩的智慧和品德,培養(yǎng)出自己獨(dú)特的家族價(jià)值觀,并將其傳遞給下一代。在這個(gè)過(guò)程中,我們也能夠增強(qiáng)家族成員之間的聯(lián)系和感情,為家庭的和諧和幸福做出貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)該共同努力,傳承和弘揚(yáng)家風(fēng)文化,讓我們的家庭更加溫暖、和諧和有愛。
傳承好家風(fēng)的心得篇九
談到要“注重家庭,注重家教,注重家風(fēng)”,強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。通過(guò)觀看公益短片《家風(fēng)傳承》,感觸頗多。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”是家庭的“家”,也是國(guó)家的“家”。家庭是人生的避風(fēng)港,是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭的文明進(jìn)步關(guān)系到整個(gè)社會(huì)文明程度的提高。自古以來(lái),“家和萬(wàn)事興”深深根植于中華民族的文化傳統(tǒng)中。
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)高度重視家風(fēng),“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫荻教子”的故事廣為流傳,《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《溫公家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;家風(fēng)正,則政風(fēng)清;家風(fēng)正,則黨風(fēng)端。國(guó)家的長(zhǎng)治久安,社會(huì)的文明進(jìn)步,很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,最能從家教家風(fēng)這個(gè)側(cè)面反映出來(lái)。家庭和睦,社會(huì)才能安定;家教良好,未來(lái)才有希望;家風(fēng)純正,社風(fēng)才會(huì)純凈。無(wú)論時(shí)代如何變化,無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會(huì)功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代,都必須注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
作為一名黨員,在今后的工作、生活中,我將會(huì)始終牢記家庭建設(shè)“三個(gè)注重”要求,樹好標(biāo)桿,自覺遵循“尚學(xué)崇正,行孝守信”的八字家規(guī)家訓(xùn),不斷強(qiáng)化自我約束意識(shí),切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì),確保自己在生活作風(fēng)、個(gè)人操守方面時(shí)時(shí)處處符合黨紀(jì)國(guó)法和家庭建設(shè)規(guī)范要求。
傳承好家風(fēng)的心得篇十
大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅盤鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無(wú)數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡?,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈?!睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌?!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國(guó)家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。現(xiàn)今,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)!
老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》,是據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成,其中蘊(yùn)藏著先哲對(duì)我們后人的教誨,是傳承家風(fēng)的寶典,當(dāng)代社會(huì)可以通過(guò)這類優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談,人們都淡褪了對(duì)家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng),是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新,不斷融入新時(shí)代的氣息,但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖,需在此基礎(chǔ)上革故鼎新,培養(yǎng)后人踐行八德。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“孝”為核心,中華民族之偉大復(fù)興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng),昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉!
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傳承好家風(fēng)的心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家好!
家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì)學(xué)家將其稱為家庭文化,心理學(xué)家則稱之為精神風(fēng)貌,其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的調(diào)節(jié)器,更是陶冶孩子道德情操的天然熔爐。好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都會(huì)影響到后代。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則父母惡,子不肖,孽孫生。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云:養(yǎng)不教,父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):父母對(duì)于子女,應(yīng)該健全地產(chǎn)生,盡力地教育,完全地解放。翻開歷史,在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來(lái)者,滋養(yǎng)后人,如周公的一沐三捉發(fā),一飯三吐哺孔子的不學(xué)禮,無(wú)以立諸葛亮的淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)朱伯廬的一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則,作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有益的有用之才,這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云:父母亦師;身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教,更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說(shuō):我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的,我對(duì)青年人、對(duì)自己的要求,除了吃苦(肉體上,物質(zhì)上的吃苦)以外,從不比黨對(duì)黨團(tuán)員的要求低;這是你知道的。但愿我們大家都來(lái)提高自己,不僅是學(xué)識(shí),而尤其是修養(yǎng)和品德!
三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。家長(zhǎng)要理智,善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;要開朗、樂(lè)觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣??傊?,要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
傳承好家風(fēng)的心得篇十二
傳承家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭的使命,讓我們的子孫后代傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的任務(wù)。子孫的成長(zhǎng)和發(fā)展與家庭的培養(yǎng)息息相關(guān),我們要總結(jié)自己的傳家之道,讓下一代生生不息地傳承下去。
第二段:家族文化的探索和傳承。
家族文化是一種特殊的文化,它始終存在于家族中,代代相傳。我們從先輩的言傳身教中學(xué)到很多有用的東西,悉心培養(yǎng)和傳承,使其經(jīng)久不變,留給下一代后人。家族文化的傳承需要心靈的感悟和自覺的行動(dòng),需要我們從平凡見微的生活細(xì)節(jié)中,不斷挖掘出那些有價(jià)值的內(nèi)容,傳遞給子孫后代。
第三段:家訓(xùn)教育的重要性。
家訓(xùn)教育是家族文化的傳承和發(fā)揚(yáng)的重要渠道,家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分。它包含著家庭獨(dú)有的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,有力地推動(dòng)和規(guī)范著親情關(guān)系、人際關(guān)系和社會(huì)行為,促進(jìn)了家庭成員身心健康的發(fā)展和穩(wěn)定。因此,我們要重視家訓(xùn)教育,不斷總結(jié)和完善家訓(xùn),讓其成為子孫繼承家族優(yōu)良傳統(tǒng)的基石。
第四段:個(gè)性與家訓(xùn)。
家訓(xùn)不僅僅應(yīng)該是一種約束,更應(yīng)該成為一種力量。每個(gè)家庭成員都可以從中找到自己的價(jià)值所在,發(fā)揮自己的天賦和個(gè)性,為家庭的幸福和繁榮做出貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)該注重個(gè)性與家訓(xùn)的結(jié)合,讓家族文化更具活力和生命力,打造出有個(gè)性和特點(diǎn)的家族品牌。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)需要方法和策略。我們可以通過(guò)家庭會(huì)議、家訓(xùn)宣講、家族照片墻、家族樹等形式,將家族文化傳遞給子孫后代。同時(shí),也要注重實(shí)踐教育,讓子孫們真正理解家訓(xùn)的含義和重要性。家庭成員互相學(xué)習(xí)和借鑒,探討家族文化的內(nèi)涵和外延,共同尋找更好的傳承方式和路徑。
總結(jié):
在傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過(guò)程中,我們要不斷探索、理解、傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化,讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在家庭中重生。我們可以結(jié)合個(gè)人能力和家族特色,制定出更加適合家族的傳承計(jì)劃和方案,不斷完善和提高自己,為家族繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這樣,我們才能夠更好地傳承家風(fēng)家訓(xùn),讓優(yōu)秀的家族文化代代相傳。
傳承好家風(fēng)的心得篇十三
讀這本書源于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),4月8日,在村委會(huì)看到了這本書,耳目一新,于是借來(lái)一讀,工作之余用了5天的時(shí)間讀完,讀得還是挺快的,看來(lái)“書非借不能讀”還是有一定道理的。
讀過(guò)之后,感觸很深,書中40個(gè)人物故事,可以說(shuō)大多數(shù)耳熟能詳、如雷貫耳,在歷史上都有一定的影響,他們的家風(fēng)家訓(xùn)故事,在今天也有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。從中我們可以領(lǐng)會(huì)到家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,這些歷史名人的家風(fēng)家訓(xùn)關(guān)系家族的興衰,有的甚至關(guān)系整個(gè)民族的興衰,很多已成為中華民族精神的一部分。
這是歷史名人的家風(fēng)家訓(xùn),作為普通人,要一個(gè)家庭和睦,興旺發(fā)達(dá),同樣離不開好的家風(fēng)家訓(xùn)。而要形成好的家風(fēng)家訓(xùn),我們可以從這些歷史名人的家風(fēng)家訓(xùn)中,學(xué)到很多有意義的東西。書中從“為人之道、做官之道、求學(xué)之道、處世之道”四個(gè)方面,分別通過(guò)10個(gè)故事,對(duì)歷史名人的家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行了介紹,其結(jié)果發(fā)人深思,很多家風(fēng)家訓(xùn)的故事可以說(shuō)是振聾發(fā)聵!
為人之道。
開篇用的是“顏之推:平實(shí)家訓(xùn)傳大義。”作為顏家人,雖然《顏氏家訓(xùn)》讀過(guò)兩遍,但還是一知半解,通過(guò)這本通俗易懂的《歷史名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事》,讓我明白《顏氏家訓(xùn)》的精髓就是以平實(shí)家訓(xùn)達(dá)到修身齊家的目的,作為顏家人努力學(xué)習(xí)傳承顏氏家訓(xùn)是義不容辭的責(zé)任。
關(guān)于為人之道,書中還列舉了司馬遷、蘇洵、王祥、陶淵明、李鴻章、劉備、方孝孺、高攀龍、楊繼盛等歷史名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事。通過(guò)他們的家風(fēng)家訓(xùn)故事,對(duì)我們普通人也有很好的啟發(fā)。我想作為普通人做到王祥的五德:誠(chéng)信、謙虛、孝順、團(tuán)結(jié)、大度,也就做到了高攀龍:做一個(gè)好人,楊繼盛:人當(dāng)立志做君子??傊?,為人我們要守住道德的底線。
做官之道。
做官與為人密不可分,相輔相存,歷史在做官與為人上有很多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),書中10個(gè)故事,從不同的角度,講述了家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)做官的重要性,周公、司馬光、范仲淹、李世民、包拯、楊震、曹操、曾國(guó)藩、彭玉麟、鄭板橋,一個(gè)個(gè)響亮的名字,用實(shí)際行動(dòng)證明了家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展的重要性,歷史也證明了良好家風(fēng)家訓(xùn)的傳承是何等的重要。從這些名人的家風(fēng)家訓(xùn)中,讓我們明白做官要守住法紀(jì)的底線。
求學(xué)之道。
求學(xué)之道,從孔子:家?guī)熗牢拿}傳,到左宗棠:求學(xué)切勿為功名,共10個(gè)故事,共同之處在于好學(xué),孔子自然不用說(shuō),儒家思想影響世世代代中華兒女,如今更是走出國(guó)門影響世界。除孔子之外,其余,9位名人,既有韓愈、歐陽(yáng)修、王守仁、嚴(yán)復(fù)等文豪大儒,也有劉邦、康熙、諸葛亮、胡林翼、左宗棠等帝王名臣。這些文豪大儒、帝王名臣,都將好學(xué)作為家風(fēng)傳承,作為普通人我們有什么理由不學(xué)習(xí)、不讀書呢?好學(xué)才能明理,明理才能知大是大非,修身最重要的途徑就是學(xué)習(xí);在當(dāng)今社會(huì)“好學(xué)”應(yīng)該成為每個(gè)家庭的家風(fēng),通過(guò)“好學(xué)”的家風(fēng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)“好學(xué)”的學(xué)風(fēng)形成。
處世之道。
10個(gè)故事10種經(jīng)歷10種啟發(fā),紀(jì)昀、馬援、白居易、于成龍、陸游、梁商、太史慈、林則徐、劉向、朱熹的家風(fēng)家訓(xùn)故事,給予了世人太多的啟發(fā)和教訓(xùn),從他們的身上我們深深的感到,處世之道,才是立身之本。作為普通人,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,為人處世我們要做到:謹(jǐn)言慎行、言行一致、表里如一,與人相處要謙虛謹(jǐn)慎、包容理解。
啟示。
閱讀該書收獲以下幾點(diǎn)啟示:
一是良好家風(fēng)家訓(xùn)的形成不是一蹴而就的.,需要幾代人孜孜不倦的努力和傳承。
二是良好家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,必須言行一致,身教大于言傳。
三是好學(xué)明理傳家久,良好的家風(fēng)家訓(xùn)離不開良好的學(xué)風(fēng),培育良好家風(fēng)家訓(xùn)需從良好學(xué)風(fēng)開始。
四是修身齊家人之本也,加強(qiáng)自身修養(yǎng),構(gòu)建和諧家庭,是良好家風(fēng)家訓(xùn)形成和傳承的最基本要求。
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傳承好家風(fēng)的心得篇十四
家風(fēng),是每個(gè)家庭的文化符號(hào),記錄了一家人的道德準(zhǔn)則、品德風(fēng)范、行為規(guī)范、生活習(xí)慣等一系列的價(jià)值觀念。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,不少人越來(lái)越淡化了家風(fēng)的概念,有的甚至毫不在意。這樣的現(xiàn)象卻使得越來(lái)越多的人意識(shí)到家風(fēng)的重要性。今天,本文將探索如何傳承優(yōu)秀家風(fēng)并分享一些實(shí)踐體會(huì)。
優(yōu)秀家風(fēng),是指一家人所遵循的正確的家庭價(jià)值觀念和規(guī)范,是引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)以及家庭和睦和諧相處的基石。它承載了家族的歷史、血脈和未來(lái)。優(yōu)秀的家風(fēng)不僅是一種精神和道德支撐,更是一種文化積淀,是愛和責(zé)任、尊重和和諧的體現(xiàn)。它不僅可以使家庭更加團(tuán)結(jié)和諧,還可以潛移默化地影響孩子的成長(zhǎng)和家族的傳承。
打造優(yōu)秀家風(fēng)首先要從自我做起。父母要有自己的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),并在日常生活中嚴(yán)格遵守,成為孩子的榜樣。其次,要制定家庭規(guī)范和準(zhǔn)則,使全家人都知道自己應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。同時(shí),父母還要進(jìn)行家庭教育,通過(guò)講故事、讀書等方式傳授各種道德知識(shí)和生活技能,提高孩子的綜合素質(zhì)。最后,也是最重要的一點(diǎn),就是在傳承家風(fēng)的過(guò)程中,要不斷強(qiáng)調(diào)家族的故事和家族文化,讓家族的歷史、傳統(tǒng)傳承下來(lái),從而形成濃厚的家族文化。
第四段:實(shí)踐體會(huì)。
我家的家風(fēng)是尊長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)、寬容、感恩、負(fù)責(zé),我和父母一直都很努力遵守這些準(zhǔn)則。例如,在家里,我們都很注重孝道,不管什么時(shí)候都會(huì)尊敬、關(guān)愛和幫助爺爺奶奶。還有,在生活中盡量遵循真實(shí)、誠(chéng)實(shí)的原則,不撒謊欺騙。另外,在面對(duì)矛盾紛爭(zhēng)的時(shí)候,我們都會(huì)包容對(duì)方,理解對(duì)方。這些家風(fēng)不僅滋潤(rùn)著我們的家庭,也影響了周圍的人。
第五段:結(jié)尾總結(jié)。
您是否已經(jīng)意識(shí)到,無(wú)論對(duì)于家庭還是整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的家風(fēng)都是非常寶貴的財(cái)富。家是社會(huì)的基本單位,而家庭中的家風(fēng)以及人們遵從和堅(jiān)持的基本道德和價(jià)值觀念,就是這個(gè)基礎(chǔ)單位的核心力量。只有傳承好這些美好的傳統(tǒng)文化,才能讓我們更好地實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)和社會(huì)價(jià)值。因此,讓我們努力一起傳承優(yōu)秀家風(fēng),讓美麗的家風(fēng)文化在中國(guó)繼續(xù)蓬勃發(fā)展!
傳承好家風(fēng)的心得篇十五
全市廣大黨員干部及家庭成員:
良好家風(fēng)是中華文化的優(yōu)秀基因,是共產(chǎn)黨人修身立德的必修課程,也是黨員干部奮進(jìn)新時(shí)代、爭(zhēng)做出彩人的基礎(chǔ)環(huán)境。反復(fù)強(qiáng)調(diào),“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,在管好自己的同時(shí),嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員。”為進(jìn)一步倡樹清廉家風(fēng),引導(dǎo)激勵(lì)全市廣大黨員干部及家庭成員自覺投身良好家風(fēng)建設(shè),營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)清廉治家“最美家庭”的良好社會(huì)氛圍,市婦聯(lián)聯(lián)合市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委發(fā)出如下倡議:
做以德立家的正派人。人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。德是“興國(guó)”之策,也是“立家”之本。廣大黨員干部要和家人一道,以德立家,持中守正,做到明大德、守公德、嚴(yán)私德,加強(qiáng)自身修養(yǎng),錘煉優(yōu)秀品質(zhì),樹立良好形象;以德立家,爭(zhēng)做優(yōu)良家風(fēng)的引領(lǐng)者,幫助孩子扣好人生第一??圩?;以德立家,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,涵養(yǎng)良好家風(fēng)家教,培育家庭美德之花,讓新時(shí)代的清風(fēng)正氣,從家出發(fā)、浸潤(rùn)社會(huì)!
做以廉齊家的清白人。愛家當(dāng)拂心靈塵土,重親常提逆耳忠言。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,將“不重視家風(fēng)建設(shè),對(duì)配偶、子女及其配偶失管失教”納入了“負(fù)面清單”,強(qiáng)化了剛性約束。廣大黨員干部要恪守廉潔家訓(xùn),傳承廉潔基因,崇尚以廉為美、以廉為樂(lè)、以廉為榮。家庭成員要多吹廉潔“枕邊風(fēng)”,多念紀(jì)律“緊箍咒”,當(dāng)好廉內(nèi)助,把好幸福門,筑牢家庭廉潔的?!胺阑饓Α?,爭(zhēng)創(chuàng)清廉治家的“最美家庭”,讓家庭成為夢(mèng)想啟航的地方。
做以儉興家的簡(jiǎn)約人?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮;為官儉,則以儉養(yǎng)廉,居高不敗。黨員干部要以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德、淡泊名利、不慕奢華;堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),涵養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的思想和行動(dòng)自覺。家庭成員要培養(yǎng)綠色節(jié)儉的生活方式,追求移風(fēng)易俗的文明新風(fēng)尚,倡導(dǎo)儉約自守、力戒奢華的社會(huì)風(fēng)氣,傳承好勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德。
傳承好家風(fēng)的心得篇十六
“家風(fēng)家訓(xùn)”是指家族內(nèi)代代相傳的一套文化和規(guī)范。任何一個(gè)家庭都有其獨(dú)特的風(fēng)格和原則,貫穿其家族成員的思想與行為中。而傳承家風(fēng)家訓(xùn)就是要讓這種文化延續(xù)下去,代代相傳。在我的家族中,“孝順”、“忠誠(chéng)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮努力”,這幾個(gè)詞匯是我們最常掛在嘴邊,并潛藏在我們的行動(dòng)之間,成為我們不斷努力追求的目標(biāo)和信仰。
在我的家族中,祖先留給我們的最珍貴的財(cái)富莫過(guò)于傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)。家族中的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)把這些傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們,諸如尊老敬幼、互幫互助、勤勞踏實(shí)等等。這些寶貴的傳統(tǒng),讓我們從小就知道了什么是對(duì)的與錯(cuò)的,也讓我們樹立起了人生的目標(biāo)和追求。其中,最受推崇的是強(qiáng)調(diào)家族成員要保持家族純潔和團(tuán)結(jié),時(shí)刻保持家族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
第三段:應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的變化。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,新的情況和新的問(wèn)題不可避免地出現(xiàn)了。許多傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)開始失去了原來(lái)的深刻意義。作為后輩的我們應(yīng)該如何面對(duì)這種情況呢?我們應(yīng)該保持一種開放的心態(tài),善于去接納和理解這些新的生活方式,但同時(shí),也應(yīng)該保有原有的家族傳統(tǒng)精神,以一種包容的心態(tài)去關(guān)注他人的行為,甄別那些有益的品質(zhì)和價(jià)值。
在傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)組織性和規(guī)范性是非常重要的。具體而言,可以通過(guò)成立家族委員會(huì)或家族基金會(huì)等機(jī)構(gòu),用數(shù)據(jù)的形式去記錄與維護(hù)家族成員的關(guān)系和身份。同時(shí),各家庭也可以利用各種現(xiàn)代化科技手段,如微信、QQ和社交媒體來(lái)加強(qiáng)溝通和互動(dòng)。這些方法不僅有利于家族成員之間的聯(lián)絡(luò)與交流,也有助于維護(hù)整個(gè)家族的形象和聲譽(yù)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
作為現(xiàn)代人,我們需要去堅(jiān)守自己的傳統(tǒng)文化,同時(shí)要去創(chuàng)造新的制度和行為方式。我們要把古老的傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,為我們的后代帶來(lái)一個(gè)更好的未來(lái)。每個(gè)人都有責(zé)任去保持良好的品質(zhì)和好習(xí)慣,一旦大家都這么做,整個(gè)家族就會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。在家族中,我們應(yīng)該以共同的信仰和理念去聯(lián)結(jié)和團(tuán)結(jié),我們的行動(dòng)與信仰將幫助我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的家族和社會(huì)。
傳承好家風(fēng)的心得篇十七
中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)一直被人們所重視,傳承優(yōu)秀家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)道德的一種體現(xiàn)。家風(fēng)是家族流傳下來(lái)的一種優(yōu)良的家庭傳統(tǒng),它代表了一種家族的文化內(nèi)涵和家族人的精神風(fēng)貌。在今天的社會(huì)中,傳承優(yōu)秀家風(fēng)是非常重要的,因?yàn)樗軌驇椭易甯玫匕l(fā)展并傳承家族的文化。在這篇文章中,我將談?wù)勎业母惺芎退妓?,探討怎樣才能傳承?yōu)秀家風(fēng)。
第二段:家風(fēng)的重要性。
家風(fēng)是每個(gè)家族獨(dú)特的精神面貌,是家族文化傳承的重要載體。家風(fēng)傳承的重要性在于它不僅是熏陶家族的道德風(fēng)范,更是家族凝聚力和傳承力的來(lái)源。好的家風(fēng)能夠讓家庭關(guān)系更加諧和,充滿愛和和諧,更能夠讓年輕一代在成長(zhǎng)中受到正面的影響,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)家風(fēng)的傳承,我們不僅可以讓后代了解自己的根,更可以感受到家族的溫暖和親情。
傳承優(yōu)秀家風(fēng)需要父輩的引導(dǎo)和支持,需要一代一代的堅(jiān)持不懈。首先,家庭成員要充分認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性,協(xié)作一起,共同推進(jìn)家風(fēng)傳承工作。其次,家風(fēng)的傳承是要具有現(xiàn)實(shí)意義和生命意義的,需要家庭成員通力合作、共同進(jìn)步。再次,家庭成員之間要尊重彼此、理解彼此,共同打造家庭的溫馨、友愛和和諧氛圍。最后,我們需要加強(qiáng)家庭成員自身的素質(zhì)和家庭關(guān)系的管理,需要從思想覺醒、言傳身教、實(shí)踐落地三方面來(lái)推進(jìn)家風(fēng)的傳承工作。
傳承優(yōu)秀家風(fēng)需要深刻理解其特點(diǎn)。優(yōu)秀家風(fēng)的特點(diǎn)在于領(lǐng)導(dǎo)力和知識(shí)性的結(jié)合。優(yōu)秀的家風(fēng)在形成和發(fā)展過(guò)程中,已經(jīng)積累了豐富的智慧和經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了人們的正確道德觀和價(jià)值觀,成為家族強(qiáng)大的思想力量。其次,優(yōu)秀家風(fēng)注重個(gè)性成長(zhǎng)和個(gè)性多樣性的科學(xué)衡量,不但能夠?yàn)榧易宓膱F(tuán)結(jié)和諧提供保障,也能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)尾。
傳承優(yōu)秀家風(fēng)是中華傳統(tǒng)道德文化的重要組成部分,我們每個(gè)人都需要認(rèn)真思考如何傳承和發(fā)揚(yáng)。家風(fēng)傳承不但是一個(gè)家庭內(nèi)部的問(wèn)題,也是整個(gè)社會(huì)大問(wèn)題的一部分。只有全社會(huì)形成傳承優(yōu)秀家風(fēng)的風(fēng)氣和力量,才能讓我們的家庭、社會(huì)和國(guó)家更加美好。我們需要共同努力,傳承優(yōu)秀家風(fēng),使其永世傳承。
傳承好家風(fēng)的心得篇十八
家風(fēng)家教是家庭文化的核心,關(guān)系到一個(gè)家庭的和諧與發(fā)展。作為一個(gè)家庭的一員,我深刻認(rèn)識(shí)到傳承家風(fēng)家教的重要性,并從中得到了一些寶貴的體會(huì)與心得。在以傳承家風(fēng)家教為主題的文章中,我將從以下幾個(gè)方面展開敘述:學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、建立家庭的良好溝通機(jī)制、注重親情和感恩教育以及傳承家族傳統(tǒng)文化。通過(guò)這些方面的敘述,我希望能夠更加明確家風(fēng)家教對(duì)個(gè)人和家庭的重要意義,進(jìn)而通過(guò)實(shí)踐和努力,將其傳承下去。
學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任是傳承家風(fēng)家教的基石。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,也是一種家庭責(zé)任和義務(wù)。在家庭中,我時(shí)刻銘記父母養(yǎng)育之恩,用心傾聽他們的話語(yǔ),尊重他們的意見,關(guān)心他們的身體健康。盡孝不僅是對(duì)父母的回報(bào),也是對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。只有把父母尊敬、孝順的行為內(nèi)化為自己的家庭責(zé)任,才能夠真正傳承好家庭的美德和道德。
培養(yǎng)正確的價(jià)值觀是傳承家風(fēng)家教的核心。家庭是價(jià)值觀的最早和最重要的教育場(chǎng)所,父母是孩子最好的榜樣和良師益友。在我的家庭里,父母注重教育我們要誠(chéng)實(shí)守信,要有責(zé)任心,要尊重他人,要關(guān)愛弱小。通過(guò)身教和言教,他們讓我們明白了這些價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義和作用,培養(yǎng)了我們正確做人的理念和道德準(zhǔn)則。這種正確的價(jià)值觀在家庭和社會(huì)中都能夠體現(xiàn),給予我們快樂(lè)和成就感。
建立家庭的良好溝通機(jī)制是傳承家風(fēng)家教的重要途徑。家庭是一個(gè)小社會(huì),每個(gè)成員都有自己的思想和情感。只有通過(guò)良好的溝通才能讓家庭成員更好地理解和尊重彼此,從而建立和諧的家庭氛圍。在我的家庭中,我們注重溝通的時(shí)機(jī)和方式,尊重每個(gè)人的感受和意見。每個(gè)月,我們都會(huì)定期召開家庭會(huì)議,討論家庭重大決策和問(wèn)題。這種溝通機(jī)制讓所有家庭成員都能夠參與到家庭的事務(wù)中,增加了家庭成員之間的互動(dòng)和凝聚力。
注重親情和感恩教育是傳承家風(fēng)家教的重要內(nèi)容。家庭是情感交流和溫暖的源泉,家人之間的親情是我們成長(zhǎng)道路上的精神支撐。在我的家庭中,父母經(jīng)常給我們講述祖輩們樸素而真摯的愛情故事,讓我們明白親情的偉大和可貴。同時(shí),他們還教育我們要懂得感恩,要珍惜身邊人的付出。這種親情和感恩教育,使我們更加熱愛家庭,珍惜親情,更懂得感恩。
傳承家族傳統(tǒng)文化是傳承家風(fēng)家教的重要任務(wù)。家族傳統(tǒng)文化是家庭的精神瑰寶,是一代代人們智慧和心血的結(jié)晶。在我的家庭中,我們注重傳承和弘揚(yáng)家族的傳統(tǒng)文化,如尚武精神、勤儉節(jié)約、厚德載物等。我們定期舉辦家族文化活動(dòng),讓家族成員共同參與,感受家族傳統(tǒng)的魅力和力量。通過(guò)這些活動(dòng),我對(duì)家族傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),并下決心將其傳承下去。
總之,傳承家風(fēng)家教是每個(gè)家庭的使命和責(zé)任。學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、建立家庭的良好溝通機(jī)制、注重親情和感恩教育以及傳承家族傳統(tǒng)文化,是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑和重要手段。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,用自己的行動(dòng)傳承好家風(fēng)家教,為家庭的和諧與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
傳承好家風(fēng)的心得篇十九
家風(fēng)家訓(xùn)是指家族中代代相傳的價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中,家風(fēng)家訓(xùn)的傳承顯得更為重要。一個(gè)具有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,不僅對(duì)于家族自身有著積極的意義,對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)也有著深遠(yuǎn)的影響。
家風(fēng)家訓(xùn)的傳承需要有良好的方式和方法,具體包括以下幾點(diǎn):
1.建立良好的家庭文化氛圍:家庭文化是家風(fēng)家訓(xùn)傳承最好的載體。通過(guò)一系列的約束和習(xí)俗傳遞家族中的傳統(tǒng)文化和道德標(biāo)準(zhǔn),提高家族成員的認(rèn)同感和家族責(zé)任感。
2.成人作為榜樣:很多時(shí)候,兒童深受家長(zhǎng)的影響。成人需要在對(duì)待家庭成員和外界關(guān)系時(shí)表現(xiàn)出積極、和諧的態(tài)度,并且在平時(shí)言傳身教傳遞正面的價(jià)值觀。
3.調(diào)動(dòng)大家的參與熱情:傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過(guò)程需要所有成員的共同參與,家庭成員之間要相互協(xié)調(diào)配合,與家族其他成員一起共同關(guān)注家庭建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。
家風(fēng)家訓(xùn)的傳承不僅是生活中的家庭教育,而且涉及到一個(gè)家族的價(jià)值觀及文化傳承。它可以引導(dǎo)家庭成員追求美好的人生,弘揚(yáng)家族文化,對(duì)家族的傳承和發(fā)展非常重要。同時(shí),家庭也是社會(huì)的基本單位,良好的家風(fēng)家訓(xùn)也對(duì)于整個(gè)社會(huì)有著積極的意義。
在我家中,傳承家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索的過(guò)程。家族中,我是一個(gè)老大哥,帶著弟弟妹妹一起成長(zhǎng),我很自覺地?fù)?dān)起了表率的角色。我不僅在言傳身教中耐心教導(dǎo)他們,還不斷的以自己的行動(dòng)示范給他們一個(gè)好的榜樣。
在我成年之后,我更加意識(shí)到家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,這對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家社會(huì)的發(fā)展都非常有益。我逐漸找到了自己的方向,并發(fā)現(xiàn)通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,可以使整個(gè)家族借助團(tuán)結(jié)與協(xié)作的威力改變自己的命運(yùn)。
第五段:總結(jié)。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們不能只關(guān)注眼前的利益和舒適,還要關(guān)注到對(duì)家庭成員的終身影響和對(duì)社會(huì)的影響。只有深刻認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,并采用具有特殊含義和風(fēng)格的方式和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)它的傳承,才能創(chuàng)造出具有深刻歷史和文化的家族,促進(jìn)國(guó)家社會(huì)和諧發(fā)展。
傳承好家風(fēng)的心得篇二十
“家和萬(wàn)事興,只有家里和和氣氣的,我們的大家,我們的.國(guó)家才會(huì)越來(lái)越昌盛。”3月22日,呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校開展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座,轄區(qū)百余居民參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承好家風(fēng)好家訓(xùn),傳遞向上向善正能量,促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧、更加美好。
什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德,能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好,這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好,國(guó)家就好。就像詩(shī)經(jīng)中的《國(guó)風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)了。講座中,金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后,她講道:家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,是每個(gè)家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng),品格來(lái)自家庭的傳承?!皞鹘y(tǒng)文化是寶,我們要一起學(xué)習(xí)?!?/p>
“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子。我一次我去王府井,看見一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧,這個(gè)父親接了個(gè)電話,他馬上說(shuō),這事我?guī)筒涣四?,我現(xiàn)在不在北京,在新疆呢?!甭犃送鹾缋蠋煹姆窒?,大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說(shuō):“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大?!?/p>
王虹老師結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和對(duì)家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟,運(yùn)用生活中鮮活的事例,為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容,列舉了誠(chéng)以及美國(guó)第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教,通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女,以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄,有的居民用手機(jī)記錄下講課場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)熱情火爆,響起陣陣掌聲。
講座結(jié)束后,居民李華感慨頗深,分享了聽課后的感受,她說(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,或作風(fēng),一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素,也是中華民族價(jià)值觀的重要組成部分,家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng),成為社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量,是一種無(wú)聲的動(dòng)力、無(wú)言的激勵(lì),它的影響是深刻的,全面的?!敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng),我們非常喜歡,提醒我們這些老人不要溺愛孩子,引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起,樹立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè)?!?/p>
傳承好家風(fēng)的心得篇二十一
段一:引言(150字)。
家風(fēng)家教是社會(huì)形成家庭文化的重要因素。作為家庭的一員,我深深感受到了傳承家風(fēng)家教的重要性。在家庭的影響下,我從小就接受到了良好的家教,培養(yǎng)了正確的品德觀和價(jià)值觀。通過(guò)這篇文章,我想與讀者分享我在傳承家風(fēng)家教方面的心得和體會(huì)。
在傳承家風(fēng)方面,我們家注重培養(yǎng)家庭價(jià)值觀和家庭傳統(tǒng)。我們從小就被教導(dǎo)要尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人、誠(chéng)實(shí)守信等美德。這些價(jià)值觀不僅在家庭中得到貫徹,也在學(xué)校和社會(huì)中指導(dǎo)著我們的行為。此外,我們家也注重培養(yǎng)家族的文化傳統(tǒng),比如每年春節(jié)時(shí)家人會(huì)聚在一起做豐盛的年夜飯,并進(jìn)行豐富多樣的傳統(tǒng)活動(dòng),加深家人之間的親情和聯(lián)系。
段三:家庭教育的重要性(250字)。
家庭教育是一個(gè)人一生中最重要的教育階段。正是在家庭中,我們接受到了最初的教育,并形成了基本的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。良好的家庭教育有助于培養(yǎng)孩子的品德和智慧,塑造他們的性格和潛能。此外,家庭教育還能夠?yàn)楹⒆犹峁┓€(wěn)定的情感支持和心理安全感,幫助他們建立自信和積極的人生態(tài)度。
要傳承家風(fēng)家教,首先需要家長(zhǎng)樹立正確的家教觀念,并成為孩子的榜樣。家長(zhǎng)要注重與孩子的交流和溝通,關(guān)注他們的成長(zhǎng)需求,耐心指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。此外,家庭中的各個(gè)成員應(yīng)相互尊重、支持和理解,形成和諧的家庭氛圍。同時(shí),家庭中應(yīng)該有明確的規(guī)矩和制度,以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律和責(zé)任感。最重要的是,要把家風(fēng)家教融入到家庭的日常生活中,通過(guò)親身的實(shí)踐和體驗(yàn),讓孩子深入理解和體會(huì)到家庭價(jià)值觀的重要性。
段五:體會(huì)與反思(250字)。
通過(guò)傳承家風(fēng)家教的過(guò)程,我深深領(lǐng)悟到家庭對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在家庭的熏陶下,我形成了正確的價(jià)值觀和良好的習(xí)慣。同時(shí),我也意識(shí)到家庭教育是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,需要不斷修正和改進(jìn)。在未來(lái),我希望能夠?qū)⑦@些家庭價(jià)值觀和家庭文化傳承給下一代,讓他們也能在家庭的熏陶下成長(zhǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)我們家族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
總結(jié)(50字)。
傳承家風(fēng)家教是每個(gè)家庭的責(zé)任和使命。通過(guò)良好的家庭教育,我們能夠塑造更優(yōu)秀的下一代,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們共同努力,傳承家風(fēng)家教,為美好的家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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