總結(jié)是對自己過去一段時間所做事情的一個自我總結(jié)和檢驗。寫總結(jié)時，要注重邏輯的連貫性和條理性，避免內(nèi)容跳躍和重復(fù)?？纯匆韵戮x的總結(jié)范文，或許能給你一些靈感和思路。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇一
師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。
1、加強師德建設(shè)。嚴格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅持開展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育。加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。一學(xué)期中，無教師違法違紀及體罰、變相體罰現(xiàn)象。
2、加強骨干隊伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教學(xué)實踐，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競技，積極搭建舞臺，促其盡快成長。
3、加強新進教師的培養(yǎng)。鼓勵他們參加業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平時多聽課，多溝通，多指導(dǎo);多上展示課，促進自己的發(fā)展。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇二
一學(xué)期來，中學(xué)部全體教師群策群力，努力提高八一校的教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。各位教師在思想上以“四有好老師”為標準，在業(yè)務(wù)上向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，在教學(xué)基本功上向高效課堂看齊，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。
1、積極推進課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量。對基礎(chǔ)學(xué)年的課堂教學(xué)提出明確的要求，學(xué)校的lgf課堂教學(xué)模式已經(jīng)實施兩年了，在兩年的探索和實踐中，教師們基本把握其實質(zhì)，教師根據(jù)自己的學(xué)科和內(nèi)容可以靈活的運用學(xué)校的課堂教學(xué)模式，有一個硬性要求就是小組教學(xué)不能缺少，這樣使學(xué)生參與率提高，課堂學(xué)生的思考量也多了，學(xué)生的興趣更濃了，效率上來了。
2、積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學(xué)初整合本組力量，根據(jù)教材特點展開集體備課。要求教研組做到“四定”：定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容；“四備”：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)一”：編一教學(xué)目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。
3、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。本學(xué)期共檢查教案、聽課筆記三次，抽查作業(yè)批改二次。
4、做好質(zhì)量分析，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，根據(jù)月考、期中考試的實際召開了質(zhì)量分析會，在會上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實際情況、班級的整體情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對課堂教學(xué)的深化，尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。
5、嚴格規(guī)范考試?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責(zé)任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。考后認真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學(xué)科分析會,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施,使教學(xué)更具實效性。
20xx年是八一校全體教師奮力拼搏的一年，也是八一校成績輝煌的一年。我校初三年級以奇跡般的成績刷新歷史記錄，向各家庭和社會交上了一份滿意的答卷。我校李科老師獲得了伊春區(qū)頒發(fā)的中考特殊貢獻獎，如此殊榮激勵我校全體教師更加勤奮工作，再創(chuàng)佳績。
這屆師生在李科學(xué)年組長的帶領(lǐng)下，奮力拼搏，辛勤耕耘，夙夜在公，收獲頗豐。他們每天迎著朝陽來，每晚帶著收獲歸，不懈的堅持，收得美麗的果實。這屆學(xué)生2人總分超700，在全市名利前茅，為我校爭光，給教師增強了信心。這屆學(xué)生的英語、地理平均分望排全區(qū)第一。學(xué)生56.%超600分，84.4%超500分，總平均分排全市第六名，遠遠超過區(qū)教育局下達的標準。
畢業(yè)班的成績不是一朝一夕付出，而是三年如一日的努力，它既傾注了全校教職員工對教育的執(zhí)著、對學(xué)生的熱愛、對事業(yè)的忠誠，還有初三年組全體教師對事業(yè)無怨無悔的付出。既有始終陪伴左右的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，也有團結(jié)、陽光、業(yè)務(wù)扎實的學(xué)年組教師的愛崗敬業(yè)與責(zé)任良知。
我們現(xiàn)在的初三學(xué)年正在以20xx年中考成績?yōu)轱L(fēng)向標，努力拼搏，團結(jié)協(xié)作，積極奉獻，課上要效益，課下要效率，力爭20xx年中考取得優(yōu)異成績。
按照市、區(qū)教育局的指示精神，學(xué)校召開了“中國好老師公益行動計劃”啟動儀式，和南郡小學(xué)，八中兩個基地校一起召開了“中國好老師公益行動計劃”推進會，劉麗華校長分別在會上作了育人經(jīng)驗分享。我校在本次的主題實踐活動中開展了“踐行四有好老師，爭做學(xué)生喜歡的老師”活動，此項活動包括：設(shè)計學(xué)生喜歡的課堂；寫一篇教育教學(xué)敘事；讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》的心得體會；做四有好老師演講比賽。
此次主題實踐活動極大地調(diào)動了教師的工作積極性，每一項活動教師們都認真對待，課堂教學(xué)更加生動有趣，更加體現(xiàn)出新課改的魅力，給學(xué)生發(fā)揮的空間多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍更濃夠了，學(xué)生和教師的關(guān)系更融洽了，老師更加得到學(xué)生的喜歡和愛戴。教師每人都寫一篇心得體會和教育教學(xué)敘事，即完成了中國好老師公益活動計劃的作業(yè)，又在學(xué)習(xí)和思考中提升了自己。我們還組織了青年教師進行“爭做四有好老師”的演講比賽，老師們演講了身邊老師的.感人肺腑的事跡，讓大家再一次感受到教師的平凡與偉大，老師們感動之余更加努力工作，爭做讓學(xué)生和家長都滿意而且感動的好老師。
1、按照開學(xué)初教育局下發(fā)的文件要求，學(xué)校高度重視研培工作，首先積極組織教師參加十三五培訓(xùn)，本學(xué)期一共進行三期的培訓(xùn)，每一期我們組織教師積極完成作業(yè)并上傳到指定地方，通過十三五培訓(xùn)，教師們的自身素質(zhì)提高了，業(yè)務(wù)也加強了，更加有信心工作。
2、伊春區(qū)名師的交流對我校起了積極促進作用，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，因此我們深知名師的工作效率和工作風(fēng)范值得老師們借鑒和學(xué)習(xí)，為了很好的發(fā)揮名師的輻射和示范作用，我校定期組織名師進行教育教學(xué)經(jīng)驗分享，同時組織教師們多聽名師的課，多與名師進行交流，讓教師們向名師看齊，取其長補己之短，共同提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，使我校的教育教學(xué)水平邁向了更高的層次。
3、積極組織教師參加市區(qū)教育部門安排的各類培訓(xùn)、教研活動。區(qū)進修校本學(xué)期多次到我校教研活動，開展的學(xué)科有：政治、物理、英語、語文、化學(xué)、生物，并且區(qū)進修校組織教研員共三次到我校開展聽課活動，我校的新教學(xué)模式得到了區(qū)進修校領(lǐng)導(dǎo)的肯定.同時，我校積極開展校本教研活動，堅持雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們真誠相待，總結(jié)優(yōu)點，剖析不足，同時做好各備課組的活動記錄，通過此項活動，我校的年輕教師迅速的成長起來。
4、本學(xué)期，結(jié)合市區(qū)教育局的要求，由教務(wù)處組織安排，我校開展了“每人一課”活動，活動重在檢測教師們平時教學(xué)的實效性。同時組織各備課組長、同學(xué)科老師積極參加聽課、評課活動，主管教學(xué)校長、教務(wù)主任通過聽課、掌握教師的教學(xué)實際情況，并及時與其交流溝通,明確教學(xué)中的優(yōu)勢和不足，促進教師不斷的進步。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇三
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教務(wù)處在本學(xué)期工作中貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行學(xué)校決議，認真完成學(xué)校任務(wù)，并能與其他處室積極配合完成各項工作。在完成好本處室基本工作的基礎(chǔ)上，還通過系列綜合實踐活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力；通過體育選修課努力培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄、健全人格；通過舉辦社團活動，開拓學(xué)生的視野。我處室本學(xué)期各項工作有計劃、有監(jiān)督、有檢查、有記錄、有總結(jié)，做到了管理標準化、規(guī)范化、信息化。各口工作認真努力，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的肯定和表揚。教務(wù)處在20xx年8月被評為陽貴一中“先進處室”。
主要完成的工作如下：
1、認真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放，學(xué)生錄取情況的統(tǒng)計和整理工作，并整理好未發(fā)放的錄取學(xué)籍檔案。
2、 20xx屆高考英語聽力報名工作
20xx年8月20日至25日，組織20xx屆高三年級英語聽力報名；8月21、22日審查和收集報名所需資料；8月23、24日與信息科研處組織高考英語聽力網(wǎng)上報名；8月25日整理和統(tǒng)計報名情況；8月26日報送報名資料到觀山湖區(qū)招辦。
3、協(xié)助教學(xué)處搞好204屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。
認真做好6月份及12月份會考相關(guān)工作，做好考前對學(xué)生信息的核對，考中的送考工作及考后的成績核對工作。
1、20xx屆文理分班工作
20xx年7月中旬進行20xx屆文理分班工作，并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。
2、20xx屆新生分班工作
20xx年8初進行20xx屆高一新生分班工作，協(xié)助學(xué)校搞好分班家長會。10月底為高一學(xué)生辦理學(xué)籍。
3、認真做好開學(xué)后學(xué)生報名、注冊工作。
1、主動與五獨立學(xué)校聯(lián)系，搞好學(xué)生參觀工作
2、通過科技活動下校宣傳
3、對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強重點宣傳，派專門教師進校宣傳，保證來年配額生的質(zhì)量；對于非四城區(qū)的學(xué)校要加強聯(lián)系，通過請進來的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進行。
4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢。
我處室主要負責(zé)化學(xué)、物理、生物實驗室、通用技術(shù)實驗室的管理，在實驗室的管理上注重制度健全，管理規(guī)范和防范安全并重的意識，搞好對教學(xué)的服務(wù)工作。特別是在本學(xué)期12月份分別順利完成了20xx屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考查工作，并對測試成績進行統(tǒng)計、輸入微機，歸檔留存；準備豐富詳實規(guī)范的創(chuàng)模資料和其他相關(guān)檢查資料。
2、完成高一、二年級實驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案，填寫班級實驗課堂管理評分制度。
3、完成實驗室日常保潔工作。
1、完成常規(guī)儀器整理、維修、保潔、調(diào)試工作。
2、完成本年度儀器申報、配進、入柜、進帳工作。
3、填寫“實驗記錄”等日常工作各種表格、記錄。
4、完成儀器、設(shè)備整理、貼簽、入柜等工作。
5、配合完成各類檢查、評估等的資料整理及展示工作。
1、本學(xué)年對高一新生進行實驗安全教育，做到了有計劃，有安排，有落實，增強學(xué)生的實驗安全意識。堅持不懈作好實驗教學(xué)安全工作，堅持實驗室設(shè)施安全周檢工作和安全隱患月報制度。
2、完成對各庫房的藥品清查上帳工作。變質(zhì)化學(xué)品的上報管理工作。
3、完成向教育局申請新課程所要求的教學(xué)儀器增補工作。新進儀器已由王國軍老師驗收入庫上帳。
4、組織完成高一年級《新課程化學(xué)實驗學(xué)生動手能力測試》的選題、實驗準備、測試、成績統(tǒng)計等工作。
5、組織化學(xué)實驗興趣小組活動，加強學(xué)生動腦、動手能力培養(yǎng)。作好化學(xué)實驗展覽室的開放工作。利用化學(xué)互動教室做好研究性學(xué)習(xí)實驗。參與教研組的課題研究。
6、各年級完成本學(xué)年高一、高二、高三的教師演示實驗共計110個，準備演示實驗約2600人次；準備學(xué)生分組實驗共計21個，上學(xué)生分組實驗課約572節(jié)，實驗開出率100%。
7、根據(jù)教學(xué)處安排，由z、z兩位老師完成20xx屆《化學(xué)拓展實驗》課的教學(xué)任務(wù)，共36學(xué)時。
8、由z老師按教學(xué)處安排完成化學(xué)競賽輔導(dǎo)工作，并取得好成績。
9、實驗室工作做到“五查” “四勤” 。完成實驗室的日常藥品、儀器、教具上賬、維修、維護、保養(yǎng)、分類整理，實驗室的保潔消毒等工作。作好本學(xué)年各類資料的收集整理上報工作。
10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦如接待上級檢查，外校參觀，復(fù)評資材收集整理等其它工作。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇四
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu)，擔負著學(xué)校工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理，促進教師的專業(yè)成長，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)期來，教務(wù)處能認真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，積極組織實施各項教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新，注重課堂效率和科研興教，強化質(zhì)量意識和特色教育，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康、可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績。
一、嚴格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
1、嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴肅教師課堂考勤制度，并及時反饋，特殊情況要請假的，自己協(xié)調(diào)好課程，并報教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2、嚴格常規(guī)工作。本學(xué)期期初重申了《教學(xué)常規(guī)》，并要求全體教師嚴格按常規(guī)要求備課、上課、批閱作業(yè)等，實行教案由組長周簽字，教務(wù)處定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，并將作業(yè)的批改情況、參加校教研活動次數(shù)作為本學(xué)期教學(xué)檢查的重點工作來抓。政治、外語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史科的練習(xí)均達到了12次，數(shù)學(xué)科達到了20次以上，語文科達到了精讀課文一課一練，九年級的作文次數(shù)分別達到了八、七、六次的要求；本學(xué)期檢查教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進度等各四次。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作得到了很好落實。
3、加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點；教師具體做到：切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益?；A(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容，對作業(yè)的設(shè)計和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必就糾）。教務(wù)處通過月考等對教師的上課效益進行總結(jié)。
4、加強課外輔導(dǎo)，對每一個學(xué)生負責(zé)，尤其對待學(xué)困生的幫教；教師們有著樸實無華的育人思想“面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面：不讓一個學(xué)生掉隊”。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補差工作。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對尖子生進行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。
5、加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度。認真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點把好命題關(guān)，命題老師把握好試卷的四度：“信度”、“標度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例，使各類學(xué)生都有成就感，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。每次考試后教務(wù)處認真組織質(zhì)量分析，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。
6、本學(xué)期共開設(shè)了教研課22節(jié)，示范課10節(jié)，主題班會觀摩課5節(jié)。課堂上教師摒棄了灌輸式的教學(xué)模式，突出了學(xué)生的主體性和主動性，提高了課堂教學(xué)的效率。廣大教師深切地感受到，只有通過課堂教學(xué)改革，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，只有提高課堂質(zhì)量，才能提高一流學(xué)校的品位。要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中積極滲透研究性學(xué)習(xí)，并積極開展研究性學(xué)習(xí)的課題研究。教務(wù)處還有計劃、有目的地對部分教師進行了隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。
8、搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作：進行了數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、競賽活動安排，學(xué)生競賽輔導(dǎo)要求任課教師認真?zhèn)湔n，精選習(xí)題，認真輔導(dǎo)，以達到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競賽的好成績。抓好了藝體特長生的培養(yǎng)，本學(xué)期有19人在縣“藝術(shù)百佳”評選活動中獲獎，其中劉俊林、齊苗同學(xué)獲得美術(shù)類一等獎。組織好了學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦制作比賽。其中黃曉迪同學(xué)的電子報刊《春暉》送省參評。
二、加強制度建設(shè)，強化規(guī)范管理一學(xué)期來，教務(wù)處重點強化四項規(guī)范管理：
一是崗位職責(zé)規(guī)范，加強圖書閱覽室、實驗室等崗位的人員管理，要求管理人員嚴格要求自己，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要，目前，教務(wù)處負責(zé)的各職能部門管理規(guī)范，運作優(yōu)良。
二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
三是課程管理規(guī)范，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃，加強對綜合實踐活動、研究性活動和各項選修課的研究與實踐；加強體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護課表的嚴肅性、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課。同時，加強對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。
四是檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處及時整理匯總歸類各級各項檔案資料。
存在的問題及努力方向。
本學(xué)期教務(wù)處工作仍存在諸多不足，課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進一步加強，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識。
教師能以教學(xué)為中心，扎實開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進行，但關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動過程比較差，有的班級學(xué)生有睡覺、看書畫等現(xiàn)象。個別教師不能正確處理師生關(guān)系，造成評教時滿意率較低。課堂教學(xué)改革的思考和革新，如何調(diào)動教師教學(xué)的積極性問題等，這些將作為下學(xué)期的工作重點，認真加以解決。
成績是肯定的，但將成為歷史，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，因此在以后的工作中，我們將加倍努力，將工作干得更出色，使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇五
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。
1、落實各項制度。嚴格按課程設(shè)置開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作，各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作。在教師中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師認真上課等要求。并按上級主管部門的意見使用確定的各版本教材，訂用規(guī)定的教輔用書，不斷增強了教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。
2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。課前教學(xué)設(shè)計抓好準確定位教學(xué)目標、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點。在本學(xué)期中，教務(wù)、教研組長對各位教師的備課、作業(yè)進行了三次大檢查，并及時反饋，面對面提出整改意見，不斷提高工作的質(zhì)量。
3、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。全體教師都能以中學(xué)生日常行為規(guī)范為指針，從文明禮儀、課堂紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手進行養(yǎng)成教育，并以開思品課、班會課、國旗下講話及綜合實踐課為主渠道，實現(xiàn)全員管理、全面管理、全程管理。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇六
嚴格執(zhí)行課程方案，堅持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實條件限制下，本學(xué)期堅持按課程標準開足了課程。有能力的老師跨學(xué)科教學(xué)，同一學(xué)科由多位老師兼任。堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
落實常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，市教育局教學(xué)視導(dǎo)組一行來我校教學(xué)視導(dǎo)，在一至六年級分別聽課一節(jié)，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在給六位教師課堂教學(xué)肯定的同時，并提出寶貴意見。同樣，在檢查五年級各學(xué)科教案、作業(yè)時，除給予積極肯定之外，對于不足之處提出具體的要求。為此，在以往教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，就計劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評以及教研活動等五方面作了明確規(guī)定，并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的一項重點工作來抓。各學(xué)科以優(yōu)化課堂教學(xué)，規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點，明確備課要求，精心備課，抓住重點，突破難點，設(shè)計自主的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重個性教學(xué)設(shè)計形成，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處、各教研組長一起檢查教案、作業(yè)共兩次，指出了在檢查中存在的問題，表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色，所有教師在檢查中都有了不同程度的提高。
3.立足教學(xué)實踐，提升教學(xué)水平
搭建平臺，展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采。從第十六周開始，我校開展了以青年教師為主的”一師一優(yōu)課”教學(xué)活動，截止第十八周全部結(jié)束，本次活動，積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。除此之外，認真做好評課研討活動，不徇私情，不敷衍了事，做到實事求是、公正、客觀，本著互相促進、肝膽相照的原則，真正將公開課的作用發(fā)揮出來，進一步提高教師的教學(xué)能力和水平。同時，教導(dǎo)處還做好教研記錄，如實記錄各教師的評課過程和優(yōu)缺點，使青年教師在一次次上課、評課、反思、交流、研討過程中不斷總結(jié)，逐漸走向成熟，教學(xué)業(yè)務(wù)能力大大得到了提高。
教導(dǎo)處組織全校師生積極參加各級各層次的各類比賽活動，我校師生碩果累累，其中教師共有5人次獲獎，省級三等獎一人次，市級一等獎一人次，市級二等獎二人次，市級三等獎一人次。學(xué)生共有8人次獲獎，其中，省級一等獎一人次，市級一等獎一人次，市級二等獎二人次，市級三等獎四人次。
開學(xué)初教務(wù)處精細制定了教學(xué)計劃，科學(xué)確定全校統(tǒng)一考試的時間，其中，期中質(zhì)量檢測由任課教師自己命題、自己閱卷，期末質(zhì)量考試試卷由外校教師命題?？紙霾贾冒粗小⒏呖夹问?，教師按所教學(xué)科、年級交叉監(jiān)考，交叉閱卷，實行教、考分離，既體現(xiàn)了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓寬老師思路;同時考試成績與兄弟學(xué)校對比分析。教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實、責(zé)任落實，加強監(jiān)考過程管理，減少考試過程中人為失誤。期末考試試卷都是與兄弟學(xué)校交叉裝訂，密封后統(tǒng)一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績真實可靠，拆封后成績統(tǒng)計迅速，及時進行成績對比分析.
構(gòu)建教師發(fā)展平臺，多讓教師“走出去”，促進年輕教師的.快速成長。10月22日至10月25日，劉老師、張老師參加了“育靈童教育研究院”在南京夫子廟小學(xué)舉行的國學(xué)培訓(xùn);10月26日至10月30日，李老師參加了“小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會”在安徽黃山市屯溪區(qū)舉行的第十二屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流展示培訓(xùn);11月27日至11月30日，陳老師、王老師、傅老師參加了“南京鳳凰母語教育科學(xué)研究會”在江蘇省南京市舉行的’七彩語文杯”第六屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽。每位教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)返校后，寫培訓(xùn)、學(xué)習(xí)心得一篇，并與全校教師交流經(jīng)驗，另外各講示范課一節(jié)，把名師、專家的教學(xué)經(jīng)驗帶回讓全校教師共同分享。從而真正把新課程“有效教學(xué)”的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為。
根據(jù)開學(xué)初工作計劃安排，組織并落實各類競賽活動。本學(xué)期，以教學(xué)質(zhì)量為中心，10月30日，組織了二、三年級查字典比賽;11月26日，組織了一年級拼音過關(guān)比賽;12月31日，組織了四至六年級學(xué)科聯(lián)賽，通過組織各種不同類型的比賽活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，達到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果。
本學(xué)期，教師病事假、外出學(xué)習(xí)接連不斷，加之資教教師的特殊情況，排球訓(xùn)練、比賽等，教導(dǎo)處切實做好調(diào)課、代課工作，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，同時加強第一手資料的收集，并于學(xué)期末及時做好代課統(tǒng)計，保證工作的實效性和真實客觀性，得到教師的認同。
總之，在過去的一學(xué)期中，我們的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足。我們將在盤點20xx的同時，以更加積極昂揚的姿態(tài)，展望和規(guī)劃20xx的工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌!
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇七
在教學(xué)改革的浪潮中，每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識，教育學(xué)、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個板塊。而知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取。因此，我們一如繼往抓好國培和公選課培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩等。
集體學(xué)習(xí)是視頻培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計劃切實抓好知識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師領(lǐng)悟新課標以及駕馭教材的能力。加大走出去、請進來的力度，學(xué)校組織去宿松縣佐壩中學(xué)教研活動。積極組織教師參加各種教學(xué)比賽活動，其中英語組陳瑩瑩、李晶晶老師參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽分別獲得縣級二等獎、三等獎。各教研組分別組織各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動，每個小組每學(xué)期上了多節(jié)公開課。理綜組和語文組還組織了同課異構(gòu)活動。在何校長積極主動和安慶師范大學(xué)聯(lián)系，成功掛牌安慶師范大學(xué)研究生實踐基地，為老師和學(xué)生提供了新的舞臺，為麥中添加了新的動力。
自主學(xué)習(xí)是讀書培訓(xùn)的重要方式。全體教師面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限，都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，從而提升了自身的文化品位。新的圖書室和閱覽室的開放，讓廣大教師拓寬了視野，提升了專業(yè)素養(yǎng)。
教學(xué)觀摩是教學(xué)教研的實踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展教研組展示活動，要求教學(xué)能手上好示范課;骨干教師上好研討課;學(xué)校為了加強青年教師的培養(yǎng)，啟動了“青藍工程”，以何校長為組長的帶領(lǐng)下，要求新上崗教師上好匯報課。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)安排，扎實工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，基本完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：
一、教學(xué)常規(guī)。
1、抓好了開學(xué)初學(xué)生入學(xué)管理。
本學(xué)期在“兩基”國檢基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作，對轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)出的學(xué)生，嚴格履行相符的印證材料，對于學(xué)生的輟學(xué)或其他異動情況及時家訪，教務(wù)干事及時反饋。
2、加強了對教師的業(yè)務(wù)檢查。
開學(xué)初，檢查教師對本學(xué)期的工作計劃的制定，并以該計劃為依據(jù)，檢查了教師上課的進度情況,本學(xué)期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測驗的布置和批改情況,全校性檢查一次，教研組檢查兩次，并且如實統(tǒng)計和反饋，還根據(jù)學(xué)校制度進行公示和量化。每天對教師的上課情況至少檢查兩次，各個班級對教師的上課情況記載于班級日志中，每周星期五作好統(tǒng)計，下周星期一進行公示，督促好教師上好每堂課，為了加強老師的業(yè)務(wù)，在檢查上課情況時，嚴格要求一律按學(xué)校制度執(zhí)行。
3、提高了教師的思想素質(zhì)。
為了更好的推動學(xué)校教育的發(fā)展，教務(wù)處注重平時與教師之間溝通。在平時的教學(xué)中，教師與學(xué)生之間的溝通極其重要，教務(wù)處于平時中了解教師與學(xué)生之間相互反映的情況，幫助學(xué)生了解老師，要求教師關(guān)心學(xué)生，但是，由于后期工作紛繁復(fù)雜，對教師的民意測評沒有進行，是工作中的失誤。
4、認真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措，和陳袁灘中學(xué)進行七八年級的聯(lián)考比較，對九年級與三中、鋁中、河西中學(xué)進行聯(lián)?？荚嚕遄约旱那闆r。
5、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會上，大力表彰成績優(yōu)秀的學(xué)生和進步突出的學(xué)生。在家長會上，讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。
6、組織好各類學(xué)科競賽。根據(jù)國家、省、市教育部門學(xué)科競賽工作安排，組織好中學(xué)生數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)等學(xué)科奧林匹克賽等。加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動。在本學(xué)期中，我校學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中由三名同學(xué)獲獎。
7、加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，建設(shè)并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達節(jié)。抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率，要達到和超過教育部規(guī)定標準。實驗員教師對本學(xué)期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)?；瘜W(xué)實驗室的化學(xué)試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由實驗員一把鎖管理，以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，本學(xué)期借助學(xué)生借書證的使用，充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能，加強了學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質(zhì)。
二、立足課堂、開展教研促提高。
1、立足課堂，做好校本培訓(xùn)工作。
繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標解讀、《課程標準》及相關(guān)資料，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊。全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教師根據(jù)個人的自培計劃，做好學(xué)習(xí)筆記。假期布置教師自學(xué)相關(guān)教材，并做5000字左右的筆記。
2、聽課。
教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動，本學(xué)期借助“二期質(zhì)量工程復(fù)驗”契機，開展“聽課月”活動和“好課聯(lián)評”的基礎(chǔ)，對教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)研討水平的提高有很大的效益。
4、集體備課。
抓好集體備課是本學(xué)期重點，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，寫好教學(xué)反思，共同提高。
5、公開課教學(xué)。
本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動，各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認真分析、總結(jié)、反思，以此來促進教師課堂教學(xué)水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。
6、課題研究。
緊扣教研課題，以學(xué)科課堂為依托，以活動為載體，開展豐富多彩的教學(xué)型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。本學(xué)期政史組、數(shù)學(xué)組、英語組的課題都提交了結(jié)題申請。
1、九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，兩次畢業(yè)班學(xué)生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，學(xué)科備課組長認真履行工作職責(zé)，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
2、做好初三體育信息及理化生試驗畢業(yè)考試和中考工作，四月份開始教務(wù)處和初三班主任就認真核實學(xué)生戶口，組織學(xué)生信息表，并在五月底配合教育局安排和組織學(xué)生進行體育信息和理化生試驗考試。五月份教務(wù)處還和初三班主任搞好學(xué)生中考動員工作，組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個好成績，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，舉行三次模擬考試，期中一次是四校聯(lián)考，為六月的中考作了準備。
四、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題。
1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、個別教師上交、上報材料還不夠及時。
4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。
5、最主要的問題，本學(xué)期初，把網(wǎng)絡(luò)教研和片區(qū)教研作為工作的突破點，卻沒有突破。雖然有一些客觀原因存在，但我認為還是主觀原因更為突出，如教師存在惰性心理和懼怕心理、管理人員跟帖鼓勵不能及時，沒有了動力等等。
如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進工作方法，逐步改進上述問題，把我校教學(xué)質(zhì)量提到一個嶄新的臺階。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇九
xxxx年4月，我校順利地通過了省三級達標校的驗收。達標評估的檢查促進了我校各方面的進展，尤其是讓我們看到自身的優(yōu)勢與劣勢，從而使我們堅定和加快教學(xué)改革和完善我們的各項工作。本學(xué)期，我們以達標評估的要求開展了以下工作：
今年我校中、高考又取得了輝煌成績。中考已實現(xiàn)了五連冠。高考本科上線率達21%，?？埔陨暇€率達75%，大大超額完成了市教育局分配給我校的高考各項指標。之所以能夠取得這樣的好成績，重要的原因是校領(lǐng)導(dǎo)對初、高三教學(xué)工作的重視和高標準的要求。正是由于務(wù)實的工作風(fēng)格、嚴格而高標準的要求，激勵著教師們?nèi)ヅΦ毓ぷ鳌Ｍ瑫r，教務(wù)處的全力支持，積極提供各種教學(xué)信息、與年段的緊密聯(lián)系，有針對性地展開初、高三段的各項工作也是不可缺少和十分有效的。正是由于有了精心的策劃和科學(xué)的安排，初、高三的各項管理工作都走在了前頭。正是有了全體初、高三教師的辛勤的工作，教師、學(xué)生和家長心往一處想，勁往一處使，才有中、高考的再創(chuàng)輝煌。其經(jīng)驗歸納起來有以下幾點：
1、加強考綱考題、動態(tài)的研究，強化基本功訓(xùn)練
2、準確定位，迎難而戰(zhàn)，科學(xué)制定全年計劃
3、落實初、高三導(dǎo)師制，開展分層輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補差工作
4、及時召開初、高三教學(xué)總結(jié)會和家長、學(xué)生學(xué)習(xí)動員大會
5、重視非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)心理素質(zhì)健康
6、摸索各階段學(xué)習(xí)特點，創(chuàng)建良好氛圍，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性
7、加強考試監(jiān)控力度，參加質(zhì)量監(jiān)控和同分校聯(lián)改制度，做到知己知彼。
1、加強和完善教學(xué)管理工作，配合學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格考勤制度，每天有專人巡視各班上課情況并登記在冊。
2、做好本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。一如既往地抓好教學(xué)管理資料的整理和歸檔工作，健全教學(xué)檔案體系，嚴格學(xué)籍管理。本學(xué)期我們結(jié)合文明校的復(fù)評和達標校的網(wǎng)上評估活動以及高中新課程保障系統(tǒng)的要求，在教師中推行實施教師教學(xué)電子檔案制度，有工作均有記錄，為今后的績效工資的計算提供依據(jù)。推行教學(xué)電子檔案的建立制度時代的需要，是完善和深化教學(xué)管理的需要，也是達標評估的需要，是提升我校辦學(xué)水平的重要舉措之一。新時期要求全體教師能夠掌握計算機的應(yīng)用。我們電子檔案就是基于此項要求而制定的。目前我校的電子檔案分為（1）個人教學(xué)檔案；（2）備課組電子檔案；（3）教研組電子檔案。
從目前檢查的情況看來，絕大部分教師已能按要求順利進行個人電子檔案的建立工作。但我們還要加強和完善電子檔案制度，對現(xiàn)有的電子進行改進，使其將更科學(xué)、更實用。下個學(xué)期，我們還將對那些獨立操作有困難的教師進行培訓(xùn)，使全體教師都能順利完成電子檔案的建立與錄入工作。
3、加強了考試質(zhì)量的監(jiān)控，認真組織學(xué)生參加市教育學(xué)院組織的質(zhì)量檢查，質(zhì)量監(jiān)控考試等，對每一次的考試都認真對待，做好質(zhì)量分析，開好質(zhì)量分析會，寫好質(zhì)量分析總結(jié)。我們將質(zhì)量分析與幫助學(xué)困生行動聯(lián)系起來。老師們在關(guān)注學(xué)科成績的同時，重視對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。定期進行課外輔導(dǎo)，并建立了《學(xué)困生幫教表》，跟蹤學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況。并且召開了質(zhì)量分析會。統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，群策群力，針對考試的實際情況做了分析，并有針對性地提出了整改的辦法，深化課堂教學(xué)。
教學(xué)管理從備課入手。要求各備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)目標及重點難點，要求各備課組每周至少集體備課一次，并記有備課記錄。教務(wù)處專人每周定期檢查各教研組和備課組的教研與備課情況。
每學(xué)期定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，檢查任課教師的教案及批改作業(yè)的情況。同時進行學(xué)生問卷調(diào)查。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)，上好課。
要示各教研組組織教師認真學(xué)習(xí)新課改理念，堅持貫徹新課改精神，以教師為主導(dǎo)， 學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師們將先進的教學(xué)手段與傳統(tǒng)的教學(xué)方法科學(xué)地整合在一起，在發(fā)揮多媒體教學(xué)的同時注意避免其不得的一面，提高了課堂45分鐘的教學(xué)效果。
1、組織好教研組長開好教研組例會，學(xué)習(xí)新課程精神，傳達上級精神。我們要求教研組長、備課組長每次學(xué)習(xí)后應(yīng)將日常學(xué)習(xí)和研究的材料留下裝訂起來。同時抓好培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。各教研組長和備課組長建立教學(xué)工作電子檔案，以便于為量化教師的工作提供依據(jù)，也為今后教研和教學(xué)工作的進一步提升批下堅實的基礎(chǔ)。
2. 積極配合市教育局和市教育學(xué)院的各種培訓(xùn)活動。鼓勵教師外出培訓(xùn)與聽課。本學(xué)期，我們組織教師參加了閩院附中、教院附中、十九中等學(xué)校的公開課活動，選派教師參加高中學(xué)科會議、計算機培訓(xùn)。
3. 繼續(xù)加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作，開展“青籃工程”。學(xué)校均指派骨干教師與今年分配的新教師結(jié)成對子予以指導(dǎo)幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時安排他們參加市教育學(xué)院組織的新教師試用期培訓(xùn)。
4. 積極開展各種教研活動。要提高辦學(xué)質(zhì)量就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造濃厚的教科研氛圍，走“科研興校、科研興教”之路。我校大力開展教學(xué)研討活動。開展崗位練兵活動，以公開課為抓手，促教學(xué)工作和教研工作的不斷提高。本學(xué)期中層以上的干部和老教師們作了先鋒表率，率先開展校級公開課、示范課活動。共有17位中層干部，有54對師徒開了公開課，取得了良好的效果。
5、采取“走出去，請進來”的辦法進行校際聽課、評課等教研活動。本學(xué)期分別組織學(xué)校要求教齡不滿3年者必須聽課達到30節(jié)，其他教師必須達到15節(jié)。本學(xué)期我校配合市教育學(xué)院的校際教研活動，積極組織老師們外出聽課。本學(xué)期我校教師外出教院附中、十九中、閩江學(xué)院附中、十五中、十一中等學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)兄弟校的教學(xué)經(jīng)驗，這對提高自身教學(xué)水平有很大的推動作用。
重視學(xué)生的素質(zhì)教育，努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。積極開展研究性學(xué)習(xí)和選修課制度。拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。同時對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價以學(xué)生各方面能力發(fā)展來評定，不以學(xué)生的考試成績?yōu)槲ㄒ坏脑u價標準。讓學(xué)生有多方位的表現(xiàn)。
本學(xué)期高一開設(shè)了8門選修課程，高二開設(shè)了6門選修課程。高一共有35個研究性學(xué)習(xí)興趣小組，高二年段有28個興趣小組。這些興趣小組研究的內(nèi)容多樣化，涵蓋了各學(xué)科。全體高中老師都認真指導(dǎo)自己小組的活動，使之成為擴展學(xué)生知識面，指導(dǎo)學(xué)生親自動手，開展探究性學(xué)習(xí)的活動。
1、盡管我校正在基建中， 場地窄，學(xué)生多，我們還是想方設(shè)法地開展體鍛活動。加強課間操、眼保健操的檢查與評比，開展全民健身活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、積極開展課外興趣活動，充分利用我校特長生的優(yōu)勢，發(fā)揚我?；@球、乒乓球、游泳項目的優(yōu)勢，認真科學(xué)地安排好訓(xùn)練計劃，在市、區(qū)的比賽中再獲好成績。
本學(xué)期到目前為止我校獲市男子組4×50m混合接力第一名，市男子組4×50m自由泳接力第一名，市女子組4×50m混合接力第一名，市女子組4×50m自由泳接力第二名.
我校初一還榮獲福州市初一語文故事閱讀大賽一、二、三等獎，動感地帶08奧運大家畫優(yōu)秀獎。no信息技術(shù)ipxxxx福州賽區(qū)初中3組一等獎。
在青少年創(chuàng)新大賽中，我校也有不斐的表現(xiàn)。我校共有3項獲市一等獎。一項是《一種淀粉接枝聚物的制備及其應(yīng)用研究》，另一項是《新型高效智能車模型設(shè)計》，《一種新型殺菌劑—百泰 》，對常溫儲藏芒果果實病的控制》，其中有2項還入圍了省賽。
我校的課外興趣活動，第二課堂活動近年來長盛不衰與全體教師的認真工作、強烈的事業(yè)心和經(jīng)費上給予大力支持有很大的關(guān)系。我們把培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神、互相配合的集體主義精神、學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和延安中學(xué)精神結(jié)合在一起，把培養(yǎng)全面型人才作為我們工作的一個重點，保證學(xué)生在各方面都有長足的發(fā)展，真正貫徹執(zhí)行新課改的理念。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
這一年在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實了政教處在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動?，F(xiàn)將這一年來的工作情況總結(jié)如下：
1.重視自身素質(zhì)水平的提高。這一年來本人認真學(xué)習(xí)了德育的各種規(guī)范條例，積極參加各種學(xué)習(xí)和研討會；認真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件精神，平時還充分利用業(yè)余時間，認真閱讀有關(guān)德育工作的報刊雜志及理論書籍；積極與班主任共同交流育人的心得體會，參與教育實踐探討，努力為班主任排憂解難、出謀劃策。
2.努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。這一年來，始終堅持以德育為主的教育方針，充分利用“中學(xué)生團?！薄鄷n、國旗下講話、黑板報、宣傳專刊等方式，幫助學(xué)生認清形勢，找出差距，切實提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，為做好學(xué)生的思想工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。努力結(jié)合學(xué)生思想實際，多渠道、多角度地對學(xué)生進行思想教育，通過開展升旗儀式、主題班會、專項教育活動和豐富多彩的課外活動，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，提高了學(xué)生的思想覺悟。
1.重視班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，他們的水平?jīng)Q定了學(xué)校德育工作的成效。本學(xué)年，校長室選拔了一批業(yè)務(wù)精干、年富力強的骨干教師擔任班主任，提高了班主任隊伍的素質(zhì)。重視班主任梯隊建設(shè)。
2.努力提高班主任的綜合素養(yǎng)。在校長室的指導(dǎo)下多次召開班主任會議，舉辦了三次班主任論壇，加強了對班主任工作的指導(dǎo)，增強了其事業(yè)心、責(zé)任感，使班主任的工作水平有了較大提高。鼓勵班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任重視理論知識的學(xué)習(xí)，努力提高班主任的各項綜合素養(yǎng)，為科學(xué)管理班級打下良好的基礎(chǔ)。
安全工作是學(xué)校的重要工作。著重加強學(xué)生的交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、課間安全等方面的宣傳與教育工作，對學(xué)校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改。配合衛(wèi)生部門做好甲流預(yù)防和疫苗接種工作，腮瘋疫苗接種工作。
將德育工作寓于活動之中，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在活動中規(guī)范行為、培養(yǎng)情操，不斷豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，堅持面向全體學(xué)生，加強對文體活動的長遠規(guī)劃及管理，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設(shè)計和組織課余活動，進一步推進校園文化建設(shè)。各年段都能根據(jù)學(xué)期初的工作計劃，結(jié)合本年段的實際，開展了百名風(fēng)采學(xué)生活動，促進了學(xué)生的團結(jié)合作，極大豐富了學(xué)生的課余生活，殷實了校園氛圍。
總之，本學(xué)年政教處各項工作都取得了優(yōu)異的成績，切實加強了學(xué)生的思想行為管理，體現(xiàn)了辦學(xué)實績，但也存在一些缺點和不足。在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揮成績，彌補不足，加大管理力度，使學(xué)生管理工作再上新臺階。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇十一
在本學(xué)期中，我們以狠抓教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。在州教委和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，學(xué)校開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動，經(jīng)過全體師生的共同努力，現(xiàn)已圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、搞好開學(xué)前的準備工作，積極和后勤處采購各種教學(xué)用品。
2、積極開展報名工作，認真核實學(xué)生就讀情況的統(tǒng)計。
3、在開學(xué)前按照教學(xué)大綱開足開齊各種課程，在2月27日將課程表及時發(fā)到班級和任課教師手中。并收取了各科工作計劃，安排了相關(guān)教師從事初一、初二、初三年級的教學(xué)工作。對于信息教育課、地方課、健康教育、法制教育、勞動技術(shù)課學(xué)校還派專人上，還納入學(xué)校的總課程表內(nèi)。
4、及時發(fā)放聽課記錄、測驗登記、作業(yè)分析等各種教師業(yè)務(wù)教學(xué)表冊。
5、按照計劃定期對教師業(yè)務(wù)進行檢查公布。
6、組織本校教師上了18次公開課、2次觀摩課、3次示范課。在四月還積極配合局教研室開展了“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動，達到了學(xué)習(xí)先進，相互交流的效果。
7、組織了畢業(yè)班、物理、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師到縣里參加了中考備考培訓(xùn)工作。
12、組織和支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進修、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試、教學(xué)競賽等，為培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師創(chuàng)造了良好的`條件。
本學(xué)期教務(wù)處對各個教師的課堂教學(xué)加強了管理力度，對教師上課的備課、教學(xué)方法、課堂紀律、教師上課出勤等作了認真檢查，發(fā)現(xiàn)不足課后給予指出，做到認真上好每一堂課，向?qū)W生，向課堂要質(zhì)量。經(jīng)過這樣的常規(guī)檢查，教師放任學(xué)生隨意自流的現(xiàn)象少了。無形中給教師施加了一種壓力，促進教師認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，在很大程度上提高了教師們的教學(xué)水平。為了進一步提高我校教師們的教學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)局教研室的規(guī)定，要求每個教師每學(xué)期至少聽課十節(jié)，教研員和分管教育校長至少聽課二十節(jié)，課后還要求進行課堂點評，這在很大程度上起到了相互學(xué)習(xí)，取長補短的作用。
為了第一次搞好初三畢業(yè)體育考試工作，四月份教務(wù)處和初三班主任認真核實學(xué)生戶口，組織學(xué)生填寫準考證和分數(shù)表，帶領(lǐng)學(xué)生參加體育考試。五月份教務(wù)處和初三班主任搞好學(xué)生中考動員工作，組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個好成績，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，查找各科中考復(fù)習(xí)資料，為六月的中考作了準備。
總之，經(jīng)過本期全體師生的共同努力，大家的教學(xué)效果得到了學(xué)生和學(xué)生家長的認可和好評。不過我們也發(fā)現(xiàn)也有些不足，我們在今后的工作中還得要加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，多開展校際教學(xué)交流，提高教師隊伍整體教學(xué)素質(zhì)，最大程度上適應(yīng)新課改的教學(xué)要求，從而把我校教學(xué)質(zhì)量提到一個嶄新的臺階。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇十二
時間過得非?？?，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲，為更好的做好工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，本人就本學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、在政治思想方面，本人一直本著為老師，學(xué)生服務(wù)的宗旨，嚴格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團結(jié)同事力圖把工作做的完美。
二、在工作方面，本學(xué)期我的工作大體分為三部分。
第一部分給2016級新生注冊學(xué)籍，截止本學(xué)期期末除李恩宇一人學(xué)籍在轉(zhuǎn)學(xué)中仍然有點小問題外，其他學(xué)生學(xué)籍全部注冊完畢。2015級一百多個學(xué)生的問題學(xué)籍也處理完畢。有三個學(xué)生像羅瑄，束飛，鄧志豪一年多來沒有高中學(xué)籍，鄧志豪和束飛甚至從初中都沒有學(xué)籍，束飛的學(xué)籍在安徽一農(nóng)村小學(xué)就不在了，另外兩個因為沒有正常辦理轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)籍還在北京某地未畢業(yè)狀態(tài)，報教育局查詢，然后聯(lián)系北京教育部那邊才把學(xué)籍弄好。因為本學(xué)期老省網(wǎng)不適用了，完全使用國網(wǎng)注冊，所以在注冊中出現(xiàn)了很多問題，需要不停的清理，不停的`聯(lián)系家長，省教育局，市教育局，外市教育局的工作人員。每天都很忙了，忙的甚至沒有時間上廁所。直到12月底腰疼的厲害，被別人告知有可能是憋尿憋得腎炎，才開始注意身體。但是不管怎么樣，高一高二的學(xué)籍終于全部處理好了。再此我必須要感謝教導(dǎo)處各位領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的幫助，各位家長的幫助，王老師在各方面的幫忙，教務(wù)室周老師和陳老師的幫忙以及同辦公室同事的各方面幫忙才使得高一高二學(xué)籍能夠順利的注冊好。
第二，國網(wǎng)把學(xué)生注冊完分班后，學(xué)生的數(shù)據(jù)會同步到擴展系統(tǒng)也就是現(xiàn)在的新省網(wǎng)里面。在新省網(wǎng)完成會考報名，沒有學(xué)籍號的借讀生要要教育局申請臨時學(xué)籍號。因為新省網(wǎng)是本學(xué)期才開始使用的系統(tǒng)，還在調(diào)試階段，使用經(jīng)常出現(xiàn)問題，而且和老省網(wǎng)的很多數(shù)據(jù)對接不上，需要校對等等，總之是費了很多功夫。不過還好，新系統(tǒng)的技術(shù)員會隨時幫忙解決疑難雜癥。
第三，高三語數(shù)外的會考報名，高一高二的歷史，地理，生物，化學(xué)，物理五科會考報名。會考報名完之后整理期末考試庫，分別把學(xué)生基本信息庫，任何教師信息庫，班主任信息庫按教育局文件要求做好，高二教師信息和班主任信息是陳老師做的。
第四，辦理轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)，復(fù)學(xué)，留級等手續(xù)。隨時接待家長來訪，后期給高三學(xué)生打印回原地考試所需要的信息表格。
第五，管理三個年級的綜合素質(zhì)評價和學(xué)分，首先把每個班的班主任名字確認好，然后在課改系統(tǒng)里面查找該老師是否有教籍號，是否能正常登陸，沒有的重新編寫教籍號。全部做好之后，就把班主任的教籍號挨個登陸一遍去試試看能不能正常評價。準備好學(xué)生的學(xué)籍號發(fā)給省那邊的老師導(dǎo)入庫里面。把班主任和學(xué)生的操作手冊制作好在期末考試的時候發(fā)下去。等全部做完之后就從高中課改系統(tǒng)中導(dǎo)出來，匯總合并檢查有沒有空白，補充完，再按新省網(wǎng)要求導(dǎo)入。非常感謝支持工作的老師們，讓我能及時完成教體局的各項任務(wù)。現(xiàn)在最大的問題就是班主任不會及時去完成網(wǎng)上工作，比如沒有給自己班學(xué)生分組，導(dǎo)致這個班的學(xué)生在操作的時候根本沒法互評，這方面還是請各位老師盡快完成。。
除了做好本職工作之外，還要參加公務(wù)員考試，會考，高三一珍，二診監(jiān)考，高二期末考試考務(wù)，高一監(jiān)考，會考，期末考試等一些考務(wù)工作。
三、遵守紀律方面
在崗位期間遵守我校的各種規(guī)定，不遲到、不早退，上班期間從沒有請過假。在工作中熱情主動為老師和學(xué)生服務(wù)，堅守崗位，加班加點的完成自己的本職工作和上級交代的臨時加班工作。
教務(wù)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，課程和學(xué)籍的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教務(wù)工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、盡職盡責(zé)的完成本職工作。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇十三
1、制定學(xué)期部門工作計劃，并及時印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。
2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢、交換學(xué)科意見，落實安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了超多的工作。
3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時，根據(jù)課程標準，安排課時，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進行。
4、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃。
5、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，資料涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動達120次之多。
2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐，圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。
3、加強教學(xué)過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案（課前備課教案）、群眾備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計劃的實施狀況并分析檢查狀況。
4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考、巡視守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化；突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流狀況，分析問題，確立目標，提出打算。
5、針對起始年級的實際狀況，編印校本教材《贏在起點》，通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程資料；協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心，明確目標，提出要求，增強干勁。
6、通過學(xué)情問卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評教活動。
1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求貼合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善群眾備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
3、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。
4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。
6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。
7、用心組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。
2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。
3、規(guī)范圖書借閱制度，采用群眾借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱。
4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20xx年報刊征訂工作。
5、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)全新開展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員，落實相關(guān)職責(zé)，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查。
7、進一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴格按照程序進行，并在學(xué)籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)校考評創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。
1、扎實推進課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團隊，創(chuàng)辦特色學(xué)校。
總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗！
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié):。
1、認真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)。開學(xué)初期，學(xué)校通過多種形式，組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課程改革的有關(guān)文件，認真研究新《課程標準》，學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、教學(xué)新方法。通過學(xué)習(xí)，廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解，一致認為:“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在更新教學(xué)觀念”。教師在教育教學(xué)活動中要樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點、承認學(xué)生個性差異，樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點，使學(xué)生獲取知識。
2、加強教育的開放性。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束，立足學(xué)科教材而不受其限制，教師需加強學(xué)習(xí)，認真鉆研課程標準、教材，還要善于搜集最新信息來豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野。為此，學(xué)校為全校教師開通了“中學(xué)學(xué)科”網(wǎng)，供教師搜集信息，獲取教學(xué)資料等創(chuàng)造了良好的條件。
積極發(fā)揮骨干教師示范作用，近幾年，隨著合校促使我校規(guī)模的擴大和教育學(xué)生發(fā)展的需要，教師隊伍不斷壯大，我校調(diào)進或招聘的青年教師較少，而絕大多數(shù)都是具有十年以上工齡的教師。青年教師熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對陳舊，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低，教學(xué)手段落后，但教學(xué)經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補，取其長為我用，共同提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，教有特色，教育教學(xué)水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此，教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師開展了一系列工作。
1、開學(xué)初，學(xué)校教務(wù)處對教研組每位青年教師都聘請了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責(zé)任心強的老教師進行“傳、幫、帶”，實施結(jié)對幫扶，互幫互助，共同提高。指導(dǎo)老師要無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給青年教師，每周要聽青年教師一節(jié)課，并提出改進的意見和建議。
2、積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標的教學(xué)思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區(qū)的新課程培訓(xùn)，課改觀摩，研討活動。根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一安排，學(xué)期中旬有3名教師到上海市參加新課程培訓(xùn)，其中8名教師到自治區(qū)參加省級培訓(xùn)、16名教師到石嘴山市參加市級培訓(xùn)。除此以外，到目前為止，參加省、市、區(qū)組織的課改觀摩，研討等活動，共有36人次。同時加強了校本研究，注重校本培訓(xùn)，由教務(wù)處組織安排，通過校級優(yōu)質(zhì)課，校級課堂教學(xué)研討等多種形式的校本培訓(xùn)，參加人數(shù)達134人次。
3、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課、指導(dǎo)青年教師備課，并取得較好成績。
4、本學(xué)期又有一批青年教師在省、市、區(qū)教學(xué)基本功比賽中，獲得喜人的成績，鄒新萍、張紅玲、薛生軍等五位教師獲石嘴山市教學(xué)基本功競賽比賽二等獎，李俊、張光榮等五名教師獲石嘴山市教學(xué)基本功競賽比賽三等獎;周立榮、李萍兩位教師獲惠農(nóng)區(qū)師德演講三等獎;呂秀琴老師獲惠農(nóng)區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎;張華、丁麗獲惠農(nóng)區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎;吳世平參加了自治區(qū)教研活動觀摩研討，進行教研活動交流，王海龍老師承擔了自治區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課觀摩研討，五位教師撰寫了課題相關(guān)論文，英語、體育上報了全區(qū)論文評選。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)工作的目標是提高教學(xué)質(zhì)量，而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門，為此，我們深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，本學(xué)期我們主要做了:。
1、落實“六認真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量，必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學(xué)工作“六認真”的考核工作。開學(xué)初，以教研組為單位根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況，制訂好本學(xué)期的教學(xué)進度，要求教研組組長堅持每月一次教學(xué)“六認真”檢查，定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通，使教學(xué)工作落實到實處。
2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺，本學(xué)期我校舉辦了教師說課比賽、做課選優(yōu)等活動，全面比較教師的語言能力、板書能力、教學(xué)設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功，廣大青年教師均能積極參加，成績顯著。
3、高度重視學(xué)生英語口語測試，理化生技能測試，積極響應(yīng)新課程改革，針對20xx年中考方案和石嘴山市20xx年普通高校招生實施方案，學(xué)校本著“早意識、早準備、早落實”的指導(dǎo)思想，高度重視，認真對待。及時將各項工作做到平時，并結(jié)合我校實際及時調(diào)整教學(xué)思路，制定出切實可行的措施。特別是七年級、九年級兩個年級將要參加學(xué)業(yè)水平測試考試和摸底考試，學(xué)校高度重視，校長親自抓，各行政領(lǐng)導(dǎo)深入蹲點到每個年級，全面動員。同時，分批召開年級、班級學(xué)生大會，重點抓尖子生和學(xué)困生；積極做好住校生的安全、衛(wèi)生、常規(guī)、學(xué)習(xí)等教育。
4、嚴格規(guī)范考試?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們嚴格考試過程，嚴格考試紀律，發(fā)揮考試功能，了解真實情況，營造公平競爭氛圍，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實、責(zé)任落實，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改，流水作業(yè)，以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開學(xué)科分析會，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施，使教學(xué)更具實效性。
5、認真執(zhí)行《三項規(guī)定》。嚴格按照省市教育部門頒布的課程設(shè)置和要求，開足開全了各年級的課程，并嚴格認真執(zhí)行。初中按照《三項規(guī)定》和“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求，上午安排了體育大課間等項目的活動，效果較好，本學(xué)期舉行了全校冬季越野賽，體育組教師精心組織準備，年級組教師積極配合，組長認真負責(zé)，學(xué)生積極參與，取得了較好的成績。
6、根據(jù)上級教育部門的安排，根據(jù)新課程改革的精神，為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成績綜合評定》，完善了操作性較強的教學(xué)質(zhì)量評估辦法，發(fā)揮了學(xué)生全面發(fā)展的新型評價中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù)。
7、加強文印室工作管理。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)，盡管本學(xué)期文印工作較繁重，但文印室工作人員任勞任怨，服務(wù)育人，滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。
8、規(guī)范實驗室、計算機教室、多媒體教室等的管理。我們制訂了各實驗室工作人員職責(zé)，規(guī)范實驗管理和計算機教室、多媒體教室的管理，提高實驗設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。
九年級畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位，是學(xué)校的一項標志性工程，因此，我們教務(wù)處切實貫徹校長室的意圖，主動細致地加以落實。
中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，教務(wù)處按照學(xué)校確立的各項目標，主要做了以下幾方面的工作：
（一）開學(xué)初組織中心教研組學(xué)習(xí)《xxxx縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，要求各組將嚴格執(zhí)行規(guī)范作為整個學(xué)期的工作重點教務(wù)處繼續(xù)堅持“檢查到位、記載準確、評價客觀、處理及時”的原則，將日常檢查、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來，督促全體教師把教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范、做扎實、做精細。特別注意做好高中學(xué)生補考的組織工作，規(guī)范考試各個環(huán)節(jié)，補考不合格者不予畢業(yè)，對促進學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變起了一定作用。
（二）落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度，進一步規(guī)范教研組活動。本學(xué)期各組圍繞課堂改革進行的幾次聽評課活動都主動邀請聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加，教學(xué)各項活動落到實處，卓有成效；絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等日常教學(xué)工作。
（三）嚴格師德規(guī)范，杜絕有償家教、私訂教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為。學(xué)校通過各種方式的檢查，及時掌握情況，落實市教育局提出的教師“五要”、“七不準”、“二統(tǒng)一”、“一嚴抓”要求，嚴殺“吃喝風(fēng)”，嚴禁“玩樂風(fēng)”，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起，提升了學(xué)校的整體形象。
（一）學(xué)校成立以校長為組長、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xxxx縣職業(yè)中學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)改革新模式活動實施方案》，組織全體教師進行兩次共4個學(xué)時的通識培訓(xùn)，各教研組此后進一步開展了多種形式的學(xué)習(xí)自修。學(xué)校先后委派教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師到金昌市三中參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式、赴蘭州參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩研討會并到杜郎口中學(xué)進行了為期10天的實地參觀學(xué)習(xí)。通過上述活動，廣大教師豐富了理論儲備，為開展大討論，統(tǒng)一思想，堅定信念，形成共識打下了良好的基礎(chǔ)。
（二)確定教學(xué)模式，開展專項課題研究。在深入剖析我校課堂教學(xué)中存在問題的基礎(chǔ)上，各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例，結(jié)合學(xué)校課程改革的經(jīng)驗成果，初步提出了符合學(xué)科實際的“課堂教學(xué)改革模式”總體框架，如初中數(shù)學(xué)組的“三二一”課堂教學(xué)新模式、初中英語組的“自學(xué)—合作—展示—反思”課堂教學(xué)新模式、物理組的“351物理高效課堂”教學(xué)模式、計算機專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進式”教學(xué)模式、高中數(shù)學(xué)組的“‘二三一’中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)”模式、藝術(shù)組的“活動化綜合課”模式、財經(jīng)組的“邊學(xué)邊教、學(xué)做統(tǒng)一”教學(xué)模式。注重學(xué)、做合一，學(xué)、教結(jié)合、高中語文組的“三步式”課堂教學(xué)模式等。各組據(jù)此進行研討和實驗，并以“課題研究”的方式申報立項。其中縣級課題4項(馬永喜、王堃、趙繼華、張駿），市級課題3項（吳玉琴、李桃香、劉美盈），省級課題1項（魏學(xué)琴）。
（三）圍繞課堂實踐，深入交流研討。第七周前后，教務(wù)處安排15名教師開展新模式引路課觀摩研討活動，第14周前后又安排全校性的“課堂教學(xué)改革模式”公開課觀摩活動，通過評課活動研究高效、實效課堂的特征，確定提高課堂效率的途徑和策略。在認真學(xué)習(xí)、扎實培訓(xùn)、穩(wěn)步實踐、深入思考的基礎(chǔ)上，尋找突破口，調(diào)整各學(xué)科新模式的方法和步驟，加強了實施過程的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo)。與此同時，開展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效益”為主題的交流研討活動，撰寫交流論文篇，并評選出優(yōu)秀論文12篇，優(yōu)秀教學(xué)案例8篇，現(xiàn)已結(jié)為專輯。
（一）全員參與培訓(xùn)、提升專業(yè)水平。除參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革新模式通識培訓(xùn)外，全體教師還按照《xxxx職中校本培訓(xùn)計劃》安排，采取“自學(xué)-研修-指導(dǎo)”和“師帶徒”等形式，認真學(xué)習(xí)職業(yè)道德、教育法規(guī)、教育理論、教學(xué)基本功等，促使教師主動創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機會。學(xué)校有計劃地選派9名教師參加國家級、省級專業(yè)培訓(xùn)、10名教師外出考察，培養(yǎng)重點專業(yè)骨干教師，力求實現(xiàn)全員參訓(xùn)、全面提高的目標，以適應(yīng)不斷變化的課程要求。
（二）構(gòu)建層級型名師隊伍。一方面，學(xué)校啟動名師工程，首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃，通過推薦參賽等各種方式增進交流，加強宣傳，擴大影響，讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣享懥疗饋砼囵B(yǎng)教學(xué)骨干，建設(shè)一支作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。另一方面，充分發(fā)揮我校高級教師以及各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的帶頭示范作用，通過講座、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教育教學(xué)技能，促使他們在師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射的作用。
（三）繼續(xù)實施“青藍工程”，嚴格實行“師帶徒”制度。“師帶徒”有培養(yǎng)計劃、有聽評課記載、有階段性評價結(jié)果，充分發(fā)揮了老教師的導(dǎo)航、引路作用和骨干教師的示范、帶頭作用，組長定期主持開展課堂教學(xué)情況評議，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校要求，逐步走向成熟，形成個人風(fēng)格，通過多形式的培養(yǎng)方式，促進了青年教師的快速健康成長。
（二)抓住重點，分類推進，全面突破，做好拔尖、培優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)差工作。班主任會同任課教師，將各等級學(xué)生排隊摸底，具體到人，做到了心中有數(shù)，時常溝通(包括通過各種方式與家長溝通），齊抓共管，在追求穩(wěn)定的同時做好各等級學(xué)生上臺階的工作，全面了解學(xué)生的整體情況，切實掌握各學(xué)科知識點和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié)，針對考試重點、難點、疑點、熱點、考點作通盤考慮，明確階段目標，有目的、有針對性地開展個別輔導(dǎo)工作，做到定任務(wù)、定時間、定對象，通過細致、扎實的工作謀求有效突破，使不同等級的學(xué)生都有一定的提高。
（三）轉(zhuǎn)變觀念，改進方法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。畢業(yè)年級教師胸懷全局意識，發(fā)揮整體合力，從單打獨斗、低效重復(fù)的老圈子中擺脫出來，通過“知識共享、智慧共享、資源共享、經(jīng)驗共享，方法共享”，向教學(xué)設(shè)計要效益；通過優(yōu)化課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、實現(xiàn)“學(xué)”與“教”的整合。今年高中階段招生考試除語文學(xué)科外均達到了預(yù)期目標，實現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面。
（一）提升職教吸引力，不斷擴大學(xué)校發(fā)展規(guī)模。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教理念，通過夯實基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)技能、學(xué)企結(jié)合等形式，結(jié)合職教發(fā)展形勢、我縣實情和市場需求，在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上，探索開設(shè)了汽車維修、旅游與酒店管理、幼師教育、種植、養(yǎng)殖等專業(yè)，逐步建成了相應(yīng)的實訓(xùn)室，形成相對合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能，提高學(xué)生的升學(xué)率、就業(yè)率。
（二）更新教學(xué)觀念，培養(yǎng)社會實用型人才。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，組織學(xué)生參加本專業(yè)省市各級技能競賽，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級證書，為學(xué)生的就業(yè)和考學(xué)做好準備。本學(xué)期我校參加市級技能競賽的學(xué)生人數(shù)達305人，一等獎獲得者37人，二等獎獲得者73人，三等獎獲得者125人；另有4名同學(xué)榮獲省級技能競賽二等獎。
（三）組建各類學(xué)生社團或興趣小組。各組根據(jù)學(xué)科特點組建了社團或興趣小組，落實專人指導(dǎo)，豐富了學(xué)生生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過技能大賽、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動，開辟第二課堂教學(xué)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生參加各類活動獲獎達255人，其中市級239人，省級16人。
（一）非教學(xué)活動過多，加之各類考試頻繁，嚴重影響了教研活動的正常開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高也有程度不同的影響。
（二）教學(xué)設(shè)施，特別是職業(yè)班實訓(xùn)設(shè)施仍然不能滿足教學(xué)需求，專業(yè)課教學(xué)受限，無法進一步提升教學(xué)層次，拓展學(xué)習(xí)空間。
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