寫作是展示個(gè)人才華和個(gè)性魅力的途徑之一，我們要通過(guò)寫作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都需要思考的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同，以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇一
何黃軼。
有一天，小兔明明在草地上看見(jiàn)一個(gè)又大又黃的南瓜，小兔心想：如果把這個(gè)南瓜抱回家就好了。它試著把南瓜抱起來(lái)，可是抱不動(dòng)，于是，小兔又想了一個(gè)辦法，它找來(lái)一輛小推車，把南瓜放上去，然后推回家。兔媽媽看見(jiàn)了，夸它真是一個(gè)好寶貝！
陳詩(shī)恩。
秋天到了，地里的南瓜熟了。兔媽媽叫小兔子去南瓜地摘一個(gè)南瓜回來(lái)。小兔到了南瓜地里，看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜，小兔開(kāi)心極了！
可是怎么把南瓜運(yùn)回家呢？唉！小兔子如同熱鍋上的螞蟻呀！不一會(huì)兒，它就想到了一個(gè)好辦法。于是小兔子把南瓜立起來(lái)滾回家，小兔邊推邊唱著歌，它開(kāi)心地想：“媽媽看到南瓜一定會(huì)很開(kāi)心的?！?/p>
不一會(huì)兒的功夫，小兔子就把南瓜滾到家門口。兔媽媽看到南瓜驚訝地問(wèn)：“你是怎么運(yùn)回來(lái)的呢？”小兔得意地把運(yùn)南瓜的過(guò)程告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，高興地夸小兔子：“你真棒呀！”
周子洋。
一天早上，風(fēng)和日麗。小兔在經(jīng)過(guò)一片草地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的南瓜。小兔想把它帶回家送給媽媽，可是這南瓜太重了。小兔試了幾次都抱不動(dòng)。正當(dāng)它愁眉不展的時(shí)候，忽然它想到了一個(gè)好辦法，把南瓜立起來(lái)慢慢地滾回家。
兔媽媽看見(jiàn)了驚訝地問(wèn)：“小兔是怎么做到的？”小兔告訴了媽媽方法。媽媽直夸小兔聰明。
徐文暉。
兔媽媽叫小兔去菜園里摘一個(gè)南瓜回來(lái)，它來(lái)到菜園，看見(jiàn)一個(gè)又大又黃的南瓜，小兔拿不動(dòng)，怎么辦呢？小兔想起車輪可以滾動(dòng)，小兔把南瓜滾著推回家。
兔媽媽看到家門口的南瓜很吃驚，問(wèn)小兔你是怎么拿回來(lái)的。我是讓南瓜滾動(dòng)回來(lái)的。兔媽媽夸小兔是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
王沛成。
今天上午，小兔走出門口去散步。突然，它看見(jiàn)一個(gè)又大又黃的南瓜，想到媽媽愛(ài)吃南瓜，想把這大南瓜運(yùn)回家。可是，南瓜太重了，他搬不動(dòng)，他想：南瓜像個(gè)輪子，可以把南瓜滾回家吧，于是說(shuō)做就做，他把南瓜立起來(lái)，一邊推著南瓜，一邊喊著“一二三”。就這樣，小兔十分小心地把南瓜運(yùn)回家了，他在門口遇到了媽媽，媽媽說(shuō)：“寶貝，這南瓜是從哪里來(lái)的？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了，媽媽開(kāi)心極了，連連夸它是個(gè)孝順的好孩子。
王梓炎。
有一天，小兔來(lái)到菜園里，看見(jiàn)一個(gè)大南瓜，這個(gè)南瓜又大又黃，小兔可高興了，它想把南瓜運(yùn)回家，可是南瓜太重了，小兔搬不動(dòng)，它很著急。突然小兔就想到了一個(gè)辦法，它把南瓜翻了個(gè)身，用手慢慢地滾回家，兔媽媽看見(jiàn)小兔滾來(lái)了一個(gè)大南瓜，高興地說(shuō)：“小兔你真棒！”
張悅靈。
今天小兔去散步，在樹(shù)林里看見(jiàn)一個(gè)又大又黃的南瓜。小兔美滋滋地想著：哦，這么大的南瓜我必須想個(gè)辦法給它運(yùn)回家。
小兔飛快地跑回家拿了一部自行車，然后小兔就把南瓜抱上車，用繩子綁緊了，騎回家。
茅童堯。
有一天，萬(wàn)里無(wú)云。小兔在草地上走著，突然，它看見(jiàn)了一個(gè)桔黃桔黃的大南瓜，小兔高興得跳了起來(lái)。于是，它決定把南瓜運(yùn)回家。
這時(shí)，小兔看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一輛手推車，想出辦法來(lái)了。它費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜搬進(jìn)了手推車?yán)?，搖搖晃晃地推起來(lái)了。一路上差點(diǎn)摔了。在小兔的不懈努力下可把大南瓜運(yùn)回家里去了。
小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“您猜，我給大家?guī)?lái)了什么？”媽媽說(shuō)：“胡蘿卜？”小兔說(shuō)：“不是，是南瓜！”媽媽看見(jiàn)了大南瓜，高興地說(shuō)：“晚上我們一起喝南瓜湯吧！”
謝雨嘉。
秋天來(lái)了，南瓜成熟了。兔媽媽說(shuō)：“小兔，快去摘南瓜，要不然就會(huì)被別人摘光！”于是，小兔高高興興地來(lái)到了南瓜地，它看見(jiàn)一個(gè)很大很大的南瓜。小兔開(kāi)心極了，但是，它遇到了一個(gè)難題——怎么運(yùn)回家？它想了想，突然間，它想到了一個(gè)辦法。它把南瓜豎起來(lái)，滾著南瓜回家。回到家，媽媽表?yè)P(yáng)小兔真聰明呀！
蔡昱涵。
有一天，藍(lán)藍(lán)的天飄著美麗的白云。小兔心里想今天天氣真好，它決定去草原上玩，突然它看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜。小兔想，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？小兔發(fā)現(xiàn)南瓜像一個(gè)輪胎，它把南瓜豎起來(lái)滾回家。到了家門口看見(jiàn)了媽媽，小兔開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽你看我撿到了一個(gè)大南瓜?！?/p>
林旖璇。
小兔出去玩，它看見(jiàn)草地上有一個(gè)又大又黃的南瓜。小兔想把南瓜運(yùn)回家，它繞著南瓜走了兩圈才想出方法來(lái)了，它用手去滾，南瓜滾回家里。媽媽驚訝地說(shuō)：“小兔你是用什么方法運(yùn)回南瓜的？”小兔開(kāi)心地告訴媽媽它的方法。媽媽夸小兔是個(gè)聰明的小寶貝。
小兔聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，開(kāi)心地跳起來(lái)。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇二
豐收的季節(jié)到了，小白兔來(lái)到田地里發(fā)現(xiàn)他的南瓜地里長(zhǎng)出了一個(gè)又大又圓的南瓜，看起來(lái)沉甸甸的。小白兔既高興又苦惱，因?yàn)樗恢涝趺窗涯瞎线\(yùn)回家。
這時(shí)熊貓騎著自行車一邊向小白兔打招呼，一邊按著自行車的喇叭，發(fā)出叮叮的響聲。突然小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)主意，南瓜多像一個(gè)輪子呀。
小白兔用盡力氣把藤蔓拔了出來(lái)，再用九牛二虎之力把南瓜立起來(lái)，然后南瓜咕嚕咕嚕滾回家，小白兔像個(gè)駕駛員在掌控方向。
小白兔回到家，媽媽看見(jiàn)小白兔把南瓜運(yùn)回家非常開(kāi)心，小白兔把前因后果告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“小白兔，你真是愛(ài)動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察的好孩子??！”
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇三
在一個(gè)金黃色的秋天，小兔到自己家的南瓜地里摘南瓜，剛進(jìn)去就聞到空氣中彌漫著瓜的香氣。突然小兔意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的南瓜，被掩蓋在一大片碧綠的葉子下面，很難發(fā)現(xiàn)。他想要把這個(gè)南瓜搬回家，可是它太重了，又搬不動(dòng)，小兔又高興又苦惱。
這時(shí)熊貓先生騎著自行車從南瓜地奔馳而過(guò)，熊貓先生對(duì)小兔說(shuō)了一聲：“hello小兔！”小兔還在思考問(wèn)題呢，熊貓先生走遠(yuǎn)了，小兔也只是看了一眼熊貓先生的自行車，就繼續(xù)思考問(wèn)題了。就在這時(shí)，他突然一拍大腿，說(shuō)道：“我可以把南瓜當(dāng)作輪子呀，這樣一來(lái)不是很輕松嗎？”
小兔用盡自己全身的力量，把金黃的南瓜立了起來(lái)，南瓜像長(zhǎng)了腳一樣從山頂上滾了下來(lái)。小兔連忙像駕駛員一樣，控制方向，以防南瓜到其他地方。他滾呀滾，他繞過(guò)小路，回到家中。
兔媽媽看見(jiàn)小兔快回來(lái)了，便打開(kāi)門迎接小兔。小兔回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你猜南瓜那么重，我怎么搬回來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“我不知道！”小兔說(shuō)：“我是把南瓜滾回來(lái)的！”兔媽媽聽(tīng)了都夸小兔，小兔樂(lè)于觀察，愛(ài)思考，小兔得意極了。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇四
胡藝涵。
忽然，小熊貓騎著自行車飛奔過(guò)來(lái)，這下給了小兔子一個(gè)巨大的啟發(fā)。小兔子先把南瓜翻過(guò)來(lái)，又推著它回家了。它在路上還不時(shí)地瞧瞧自己像長(zhǎng)條面包似的耳朵。
不一會(huì)兒，小兔子到了家，小兔子想逗逗媽媽，就說(shuō)：“你的快遞到了，請(qǐng)登記。”媽媽急匆匆地走過(guò)去，開(kāi)門看見(jiàn)小兔子，它驚訝地問(wèn)：“小兔啊，你是怎么把這南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔子說(shuō)：“你猜猜！”
“坐車？”
“不對(duì)?！?/p>
“叫人幫忙？”
“不對(duì)?！?/p>
“那是怎么運(yùn)回來(lái)的？”
“是我搬回來(lái)的！”
媽媽聽(tīng)到了，傻眼了。“是我的小腦瓜幫我的。”小兔眼睛瞇成縫，笑成一朵花，小兔說(shuō)：“我們?nèi)コ阅瞎习?！”“可以啊！”媽媽說(shuō)。
黃子涵。
一天，小兔出去玩的時(shí)候看到了一片南瓜地。小兔心里特別高興，他心里想：要不我?guī)б粋€(gè)南瓜回去吧！想著，小兔跑到南瓜地里，精心地挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜，準(zhǔn)備要抱回家去?？墒牵Р粍?dòng)這個(gè)南瓜，他使出了洪荒之力還是抱不動(dòng)。他撓了撓頭，沮喪地說(shuō)：“怎么運(yùn)走呢？”
突然，他看見(jiàn)了熊貓騎著新買的自行車，唱著小曲來(lái)到這里。小兔想：南瓜和車輪有幾分相似啊！小兔把南瓜立了起來(lái)，用力推了推，南瓜動(dòng)了，他很高興！
他推呀，推呀，終于把南瓜推到家門口了。小兔敲了敲大門，這時(shí)兔媽媽正在做小兔最愛(ài)喝的冬瓜湯，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”小兔說(shuō)：“是我，小兔?！眿寢尨蜷_(kāi)了大門，它左手拿著湯勺，右手指向放在草坪上的南瓜，驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地講了一遍。媽媽說(shuō)：“你表現(xiàn)得真好！”
他們倆把南瓜拿回家，吃了一頓美味的大餐。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇五
秋天到了，小兔家菜園里的南瓜成熟了。兔媽媽要烙南瓜餅，就讓小兔去菜園摘一個(gè)南瓜回來(lái)。小兔到菜園一看南瓜好大呀!他摘了一個(gè)南瓜，想抱回家，可是南瓜好重呀，根本搬不動(dòng)。小兔想：“這可怎么辦呀?”他想了又想，終于想到了一個(gè)好辦法，把南瓜立起來(lái)就能象車輪那樣滾著走了。就這樣，他就輕輕松松的把南瓜運(yùn)回家了?；氐郊彝脣寢寙?wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小兔告訴兔媽媽他用的方法，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你可真是一個(gè)聰明的好孩子呀!”
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇六
星期天，南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔子去南瓜地運(yùn)南瓜。小兔子到了南瓜地，看到了一個(gè)又大又圓南瓜。小兔開(kāi)心地想：媽媽一定會(huì)夸我的。可這時(shí)小兔又開(kāi)始發(fā)愁了。這么大的南瓜我可怎么辦呢？正在小兔發(fā)愁的時(shí)候，小熊騎著自行車飛馳而過(guò)，小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法。小兔使出九牛二虎之力，終于，把南瓜立起來(lái)，小兔輕輕松松把滾回家了。在路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地對(duì)小兔說(shuō)：“你真聰明呀！”小兔心里樂(lè)開(kāi)了花。
蔡梓蒽。
春天到了，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，你去南瓜地里收南瓜?！毙⊥玫搅四瞎系兀荏@喜，南瓜已經(jīng)又大又圓了！他高興壞了，可是南瓜這么大，小兔這么小，怎么辦呢？小兔發(fā)愁起來(lái)。這時(shí)，小熊騎著自行車飛馳而過(guò)。小兔忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕好的辦法。他把南瓜當(dāng)成大輪胎，再使出全身的力氣把南瓜立起來(lái)。南瓜在路上滾動(dòng)了起來(lái)。滾到半路時(shí)，兩只小小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們一邊唱歌，一邊稱贊：“小白兔真聰明，把南瓜當(dāng)大輪胎滾回家哩?！毙⊥瞄_(kāi)心極了！
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇七
秋天到了，豐收的季節(jié)到了。
小白兔來(lái)到自己家的南瓜地里摘南瓜，他來(lái)到南瓜地就找到了一個(gè)最重最大的南瓜，可是他搬不動(dòng)南瓜。
正當(dāng)他在想該怎么運(yùn)南瓜的時(shí)候，熊貓騎著自行車路過(guò)這里，他和小白兔打招呼，小白兔也跟熊貓打了一聲招呼。忽然，小白兔看見(jiàn)了自行車的輪子，想：我的把南瓜像輪子一樣跑，該多好！
小白兔馬上回到南瓜旁邊，用了全身的力氣把南瓜推了起來(lái)，就這樣小白兔專心的看著南瓜行駛的位置，南瓜咕嚕咕嚕的響。就像輪子一樣。
小白兔回到家把事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完，說(shuō)：“我的孩子，你真聰明！”小白兔開(kāi)心的笑了，眼睛都笑彎了，就等著南瓜粥了。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇八
一天晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云，小兔出去散步。
這時(shí)，它看到自己的南瓜長(zhǎng)得又大又圓，金黃金黃的，自己開(kāi)心極了！它想：這么大的南瓜一定很好吃，不過(guò)，這么大的南瓜要怎么運(yùn)回家呢？于是它彎下身體，擰斷南瓜藤，抱緊南瓜，使出全身力氣，大叫：“嘿！”可是南瓜只上升了一厘米又掉了下去，它又試了一試，可是也只上升了20厘米，又掉了下去，這次還把腳砸了，小兔大喊：“好痛啊?！彼穆曇粼?00里之外也能聽(tīng)見(jiàn)。
忽然，小兔看見(jiàn)小熊悠閑地騎著它的自行車，嘴里還唱著歌呢！小兔靈機(jī)一動(dòng)，使勁一搬便把南瓜立了起來(lái)，它推著推著來(lái)到了下坡路，它開(kāi)開(kāi)心心的推著。
這時(shí)，小兔腳下一溜便和南瓜一塊滾了下去。一直滾進(jìn)了家中的廚房，小兔似乎喝醉了，就說(shuō)：“家里有好多星星。”等它清醒后，便開(kāi)始“叮叮當(dāng)當(dāng)”地做飯，客人來(lái)了，大家都說(shuō)小兔做的飯真好吃。大家要學(xué)小兔的勤學(xué)善思哦。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇九
秋天到了，小兔種的南瓜都成熟了。小兔看見(jiàn)了金燦燦的南瓜，心里樂(lè)開(kāi)了花。
小兔想了一個(gè)輕輕松松的好辦法，它想：南瓜是圓的，我可以滾回家呀！于是，它就滾呀滾，累得滿頭大汗，可是南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。
小熊騎著電動(dòng)車，唱著歌路過(guò)這里，小熊說(shuō)：“把南瓜滾回家，不會(huì)把南瓜滾爛嗎？”小兔聽(tīng)了不好意思地低下了頭。于是，小兔和小熊就齊心協(xié)力地把大南瓜搬到了電動(dòng)車上，小熊把小兔的南瓜運(yùn)回了家。
黃森熠。
一天，小兔子在散步，它來(lái)到了菜園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)大南瓜。小兔子在想要怎么運(yùn)回家？
小兔子突然想到一個(gè)辦法：把南瓜用卡車運(yùn)回家?？墒悄睦镉锌ㄜ囇剑窟@時(shí)候一只小熊開(kāi)著一輛卡車，小兔子馬上招招手借卡車。小兔子借來(lái)了卡車，把南瓜搬上卡車，然后開(kāi)著卡車回到了家。兔媽媽驚訝的問(wèn)：“寶貝，你的南瓜是怎么運(yùn)回來(lái)的？”小兔子一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽很高興的夸小兔子是個(gè)好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。
鄭明赫。
一天，小兔子在菜園里散步，看到一個(gè)大南瓜，它想著該怎么把南瓜運(yùn)回去。小兔子想到了一個(gè)辦法，它把南瓜豎起來(lái)然后滾回家。媽媽說(shuō)：“小兔，你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的？”小兔跟媽媽說(shuō)了自己的辦法，媽媽夸了小兔，小兔不好意思的笑了。
許嘉胤。
一天，小兔發(fā)現(xiàn)了大南瓜，又大又圓的南瓜，它該怎么運(yùn)回家呢？于是小兔借了別人的推車，把南瓜推回家。媽媽驚訝的說(shuō)：“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”小兔說(shuō)：“我用車推回家的。”媽媽直夸：“你是一個(gè)乖寶寶。”小兔被夸的臉都紅了。
陳曉霖。
有一天，小兔子在菜園里散步，然后她發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜。她想了下，想到了一個(gè)辦法，可以用推車推回家。媽媽很驚訝的問(wèn)：“小兔子，你怎么把南瓜推回家的？”小兔子告訴媽媽，媽媽很高興的夸它。
高士杰。
早上，小兔子去菜園里搬南瓜，它發(fā)現(xiàn)南瓜又大又圓，“南瓜該怎么搬呢？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，她把南瓜像足球一樣滾回去，給她的媽媽看，媽媽驚訝的說(shuō)：“呀！寶貝你怎么運(yùn)回來(lái)的？”小兔告訴了媽媽，媽媽開(kāi)心地笑了。
翁凱恩。
有一天，媽媽叫小兔去菜園里運(yùn)南瓜，小兔到菜園，它左看看右看看，挑了一個(gè)又大又圓的，但它忘記了一件事：怎么才能把南瓜運(yùn)回家？它想了想，突然它想到了可以用推車推回家，它媽媽很驚訝的夸了小兔。
陳旻睿。
有一天，小兔去散步，突然小兔看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜，它想了想，用什么辦法才能運(yùn)回去？小兔叫小熊幫忙運(yùn)回家了，媽媽吃驚的瞪大了眼睛，媽媽問(wèn)它是怎么搬的，小兔告訴媽媽這件事，媽媽夸它是好孩子。
張?jiān)婌鳌?/p>
有一天，小兔子去菜園里。這時(shí)，它看見(jiàn)一個(gè)大南瓜，又大又圓。于是它把南瓜豎起來(lái)像足球一樣滾回去，到家時(shí)，兔子?jì)寢尯荛_(kāi)心。
黃楷盛。
有一天，小兔子去散步，它看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜，它想了想，要怎么運(yùn)回家呢？小兔子終于想到了辦法，可以把南瓜像輪子一樣滾回家。兔子終于運(yùn)回家了，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)小兔子：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔子告訴媽媽它是怎么運(yùn)回來(lái)的，媽媽瞪大了眼睛，夸小兔是個(gè)好孩子。
陳思遠(yuǎn)。
有一天，小兔子在菜園里散步，然后它發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜。它想了想，不一會(huì)兒它就想到了一個(gè)主意，它把南瓜豎起來(lái)，像足球一樣滾回去。然后兔媽媽發(fā)現(xiàn)了，驚訝的說(shuō)：“你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽夸它是聰明的小孩。
盧鄭陽(yáng)。
有一天早上，小兔子來(lái)到了菜園里，看到了又大又圓的南瓜，它不知道怎么把南瓜運(yùn)回家。小兔子想了想，想到了一個(gè)好主意，它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運(yùn)回家的時(shí)候，兔媽媽很驚訝的問(wèn)到：“小兔子，你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？”小兔子告訴了媽媽自己的方法，媽媽夸小兔子是個(gè)聰明的好孩子。
文_董壹航。
烏嶼小學(xué)二年級(jí)。
他使用九牛二虎之力也搬不動(dòng)，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾動(dòng)，于是他靈機(jī)一動(dòng)，把南瓜立起來(lái)開(kāi)始滾動(dòng)，他一邊滾動(dòng)一邊樂(lè)哈哈地笑著，滾到家里時(shí)，媽媽問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”貝貝一邊笑一邊回答說(shuō)：“那時(shí)候我看見(jiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾，于是我把南瓜豎起來(lái)，然后一直滾，最后我就滾到家門口。我是動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的?！眿寢屫Q起大拇指，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“貝貝，我們進(jìn)屋子，我要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你?！?/p>
貝貝說(shuō)：“媽媽不用獎(jiǎng)勵(lì)太多?！必愗惖呐笥褋?lái)了！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起玩踩氣球，大家玩得好開(kāi)心！
今天，真是美好的一天。貝貝美滋滋地過(guò)了美好的一天。大家都好開(kāi)心好快樂(lè)！
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十
何錦瑜。
一天，小兔的老師布置了一份家庭作業(yè)，那就是做一個(gè)南瓜燈。于是，小兔在南瓜園里挑選了一個(gè)最大的南瓜，但是南瓜太沉了，小兔根本搬不動(dòng)。
就在這時(shí)，小兔看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的羊太太。羊太太正推著他的小車。小兔自言自語(yǔ)：“我可以借用一下羊太太的車呀！”于是，小兔上前說(shuō)：“羊太太，我可以借一下你的車嗎？”羊太太答應(yīng)了。小兔謝過(guò)羊太太。就這樣，小兔把南瓜搬上車推回了家。
小兔站在家門口大聲地叫著：“媽媽快來(lái)看呀！”兔媽媽連忙跑了出來(lái)，指著小兔身邊的南瓜說(shuō)：“好孩子，你真棒呀！你是怎么把南瓜搬回來(lái)的？”小兔自豪地說(shuō)：“我借羊太太的車子，把南瓜推了回來(lái)?！薄罢娴?？”“那當(dāng)然啦！”兔媽媽為小兔點(diǎn)了個(gè)贊，說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋愛(ài)思考的好孩子呀！”
小兔和兔媽媽微微地笑了。
王芯妍。
中午，兔媽媽要做南瓜，可是沒(méi)南瓜了，兔媽媽就讓小兔去南瓜地里采一個(gè)回來(lái)。
小兔來(lái)到了南瓜地，挑了一個(gè)大南瓜，可是小兔連續(xù)搬了十次也搬不動(dòng)。他皺著眉頭，這可愁壞他了。突然，一輛自行車開(kāi)了過(guò)來(lái)，小兔看見(jiàn)自行車的車輪又大又圓，又看了看眼前又大又圓的南瓜，心想：自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的，那南瓜一樣也能滾。于是，小兔使出喝奶的力氣推南瓜。一路上，小兔滿頭大汗，終于，南瓜被小兔推回了家。
回到家，小兔叫著：“媽媽，媽媽?！蓖脣寢屨趶N房準(zhǔn)備食材呢，突然聽(tīng)到叫聲，連忙跑了出去。兔媽媽一看，呀，這么大的南瓜，眼睛瞪得像蘋果，問(wèn)道：“這么大的南瓜，你是怎么搬回來(lái)的？”小兔自豪地說(shuō)：“在南瓜地里，我看見(jiàn)一個(gè)人騎著自行車，我發(fā)現(xiàn)自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的。我就把南瓜滾了回來(lái)?！蓖脣寢屄?tīng)了，豎起了大拇指為小兔點(diǎn)贊！
張樂(lè)瑤。
一天，小白兔的老師給他們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，做一個(gè)南瓜燈。
小白兔趕快跑到南瓜地移出了一個(gè)最大的南瓜，可他怎么都搬不動(dòng)。小白兔皺著眉頭愁眉苦臉的，兩條眉毛變成了八字。他一只手撓著頭，一只手指著嘴巴，還自言自語(yǔ)著：“這么大的南瓜，我一個(gè)人肯定搬不動(dòng)，應(yīng)該怎么辦呢？”
這時(shí)，一輛自行車從小兔面前開(kāi)過(guò)。小兔看了看自行車的輪子，心想：南瓜真像車輪，我可以把南瓜滾回家呀！小白兔的臉上露出了一絲笑容。
就這樣，小兔用出吃奶的勁把南瓜豎起來(lái)，雙手滾著回家。他推呀推，終于把南瓜推到了家門口。小兔大聲喊道：“媽媽，媽媽，你快來(lái)！”兔媽媽一聽(tīng)，趕快跑了出去，看見(jiàn)門口有一個(gè)大南瓜，兔媽媽眼睛瞪得像雞蛋一樣大，手指著大南瓜說(shuō)：“寶貝，你是怎么把南瓜搬回來(lái)的？”小兔笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)自行車的輪子像南瓜圓圓的，之后，我把南瓜推了回來(lái)。我聰明嗎？”兔媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真聰明！”
小兔高興得跳了起來(lái)。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十一
有一天，天氣很好陽(yáng)光明媚。兔媽媽叫小兔去菜園里摘南瓜。小兔來(lái)到菜園，看到了一個(gè)大南瓜，就連忙把大南瓜摘了，準(zhǔn)備抱回家去?？墒悄瞎咸亮?，他根本就抱不動(dòng)。
這一下小兔可犯難了，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“南瓜這么大，怎樣把運(yùn)回家呢?”這時(shí)，恰好小熊騎自行車從路邊經(jīng)過(guò)。小兔靈機(jī)一動(dòng)：有了，自行車的輪子是圓的.，南瓜不也是圓的嗎?于是小兔把南瓜側(cè)過(guò)來(lái)，像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就這樣滾呀滾，小兔順利地把大南瓜滾回了家。
到了家門口，小兔高興地喊：“媽媽，媽媽，我回來(lái)了!”兔媽媽看了看大南瓜，又看了看小兔，奇怪地問(wèn)：“孩子，這么大的南瓜，你是怎樣運(yùn)回家的?”小兔就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“嗯，你真是個(gè)聰明的孩子!”
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十二
就在小白兔哭鬧的時(shí)候，熊貓先生騎著他剛買的自行車，路過(guò)了小兔的菜地。他身上黑乎乎的，小手在跟小兔打招呼。小兔打過(guò)招呼后，又看見(jiàn)滾得飛快的車輪，小兔想：我把南瓜立起來(lái)，南瓜我就像車輪一樣滾得太快了嗎。
說(shuō)干就干，小兔使了全身力氣終于把南瓜立起來(lái)了，小兔就沿著路一直推南瓜，推呀推，推呀推，一直推到了家門口。那時(shí)小兔已經(jīng)滿頭大汗，而且已經(jīng)氣喘吁吁，他想：我把這么大的南瓜推回來(lái)了，媽媽一定很開(kāi)心的。于是小兔美滋滋的推開(kāi)家門。
你一進(jìn)門，小兔媽媽看見(jiàn)這么大的南瓜，媽媽果然很開(kāi)心，連連夸小兔聰明。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十三
兔子?jì)寢屪屝⊥米尤ミ\(yùn)南瓜，小兔子找到一個(gè)大南瓜，可是這么大個(gè)南瓜要怎樣運(yùn)回家呢？小兔子想啊想……終于想到了一個(gè)好辦法，就是把南瓜橫著滾回家。
站在門口的兔子?jì)寢?，看?jiàn)小兔子把南瓜運(yùn)回家里來(lái)了，很是驚訝！兔子?jì)寢屨f(shuō)；”你真厲害！
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十四
秋天到了，小白兔家菜園里的南瓜豐收啦！兔媽媽說(shuō)：“小白兔，今天是周末，你去咱家菜園幫媽媽摘一個(gè)南瓜，我給你做最愛(ài)吃的南瓜餅?！毙“淄寐?tīng)了，樂(lè)呵呵地向著菜園走去。
菜園里的南瓜真多??！乳黃色的小花，碧綠的葉子，葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜。小白兔東摸摸，西找找，終于選定了一個(gè)最大最圓的南瓜。這時(shí)，難題出現(xiàn)了，小白兔皺著眉頭說(shuō)：“我該用什么辦法把它運(yùn)回家呢？”
這時(shí)，它的朋友小熊貓正好騎著自行車路過(guò)菜園，小白兔一邊和小熊貓打招呼，一邊若有所思地看著自行車的輪子，想到：輪子是圓的，可以滾動(dòng)，那么我的南瓜也是圓的，我可以慢慢把它滾回家。想到這兒，小白兔便使出吃奶的勁兒，努力把南瓜豎立起來(lái)，朝家的方向滾去。
小鳥(niǎo)在前面帶路，小白兔一邊哼著小曲兒給自己打氣，一邊費(fèi)力地滾動(dòng)南瓜。終于到家了，兔媽媽驚訝地說(shuō)：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”小白兔揮了揮腦門上的汗，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我是用我聰明的腦袋瓜兒想辦法把南瓜運(yùn)回來(lái)的?！蓖脣寢屫Q起大拇指，說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小寶貝?！?/p>
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十五
他使用九牛二虎之力也搬不動(dòng)，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾動(dòng)，于是他靈機(jī)一動(dòng)，把南瓜立起來(lái)開(kāi)始滾動(dòng)，他一邊滾動(dòng)一邊樂(lè)哈哈地笑著，滾到家里時(shí)，媽媽問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”貝貝一邊笑一邊回答說(shuō)：“那時(shí)候我看見(jiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾，于是我把南瓜豎起來(lái)，然后一直滾，最后我就滾到家門口。我是動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的?！眿寢屫Q起大拇指，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“貝貝，我們進(jìn)屋子，我要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你?！?/p>
貝貝說(shuō)：“媽媽不用獎(jiǎng)勵(lì)太多?！必愗惖?朋友來(lái)了！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起玩踩氣球，大家玩得好開(kāi)心！
今天，真是美好的一天。貝貝美滋滋地過(guò)了美好的一天。大家都好開(kāi)心好快樂(lè)！
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十六
秋天的一個(gè)早上，小兔出門去找他的小朋友玩，路過(guò)地邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成熟的'南瓜。這個(gè)南瓜很大、很沉。這么大個(gè)南瓜怎么運(yùn)回家呢？小兔子想著辦法。
小兔子想到他的小伙伴兒，把他們叫過(guò)來(lái)幫忙給抬回去，又想到回家去找一輛推車把南瓜裝在車?yán)镞呁苹丶胰?，可這兩種辦法都浪費(fèi)時(shí)間。還有一個(gè)想法就把南瓜推著滾回去！這樣又省力又省時(shí)間。就這樣，小兔推著南瓜滾回到屋門前。兔媽媽看見(jiàn)小兔子運(yùn)回了這么大一個(gè)南瓜很驚訝，問(wèn)小兔子怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的，小兔子把運(yùn)回來(lái)的方法告訴了媽媽，媽媽夸小兔子真是一個(gè)有辦法的聰明孩子。
然后小兔子幫媽媽把南瓜搬回了屋中，他又接著蹦蹦跳跳跳的出門去找他的小伙伴兒玩了。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十七
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小兔邀請(qǐng)小熊，小猴，小鳥(niǎo)來(lái)到小兔家，一起為小兔過(guò)生日。媽媽說(shuō)：“小兔你去院子里摘一個(gè)大南瓜吧！”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭一蹦一跳走到院子里。
那綠油油的'葉子有荷葉那么大，像一塊大玉盤，金黃的小花星星點(diǎn)點(diǎn)。小兔想：不想那么多了，先把南瓜搬回家再說(shuō)了吧！它把南瓜藤摘掉，南瓜帶回家去。小兔看見(jiàn)小熊哥哥騎著心愛(ài)的自行車玩呢。小熊看見(jiàn)小兔，就和小兔打招呼：“小兔你好呀！”小兔看見(jiàn)小熊的自行車，靈機(jī)一動(dòng)，它想：自行車能滾，南瓜肯定也能吧！它最后成功地把南瓜滾回家了。
兔媽媽做出香噴噴的南瓜餅干分給大家。大家開(kāi)心地對(duì)兔子說(shuō)：“小兔生日快樂(lè)！”
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十八
太陽(yáng)高照的下午，兔媽媽生病了，小兔想給媽媽做南瓜餅，小兔來(lái)到菜園看見(jiàn)一個(gè)大南瓜說(shuō)：“哇！好大的南瓜??！”
小兔一把抱住南瓜，使出全身的力氣，可是南瓜一動(dòng)不動(dòng)，小兔心想：“要不找大象哥哥幫我運(yùn)回家？要不和朋友們一起抬回家？要不找爸爸搬回家？”小兔正發(fā)愁忽然小熊貓騎著自行車，哼著歌聽(tīng)著音樂(lè)還和小兔打了個(gè)招呼，小兔心想：自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，那我不是可以把南瓜豎起來(lái)滾回家了嗎。
回到家，媽媽看見(jiàn)了南瓜，問(wèn)：“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？”小兔說(shuō)：“我是把南瓜滾回來(lái)的?！眿寢尭吲d地說(shuō)：“你真棒！”
這個(gè)故事告訴了我做事不能半途而廢。
指導(dǎo)老師：方老師。
點(diǎn)評(píng)：小作者根據(jù)圖片內(nèi)容，結(jié)合豐富的想象，用通順流暢的語(yǔ)言講述了小兔運(yùn)南瓜的故事，文中運(yùn)用了動(dòng)作描寫，語(yǔ)言描寫，使文章生動(dòng)形象。
運(yùn)南瓜看圖寫話微課篇十九
小兔子看見(jiàn)一個(gè)大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不動(dòng)。小兔子正在想辦法，突然看見(jiàn)小猴子騎車經(jīng)過(guò)。小兔子想到一個(gè)好辦法，用手推南瓜。南瓜向前滾，一會(huì)兒就滾到了家。
小兔看見(jiàn)一個(gè)很大很大的`南瓜，它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不動(dòng)，怎么辦呢?小猴騎車路過(guò)，看見(jiàn)小兔在搬南瓜，就幫小兔一起搬。小猴和小兔齊心協(xié)力把南瓜抬回了家。
小兔子看見(jiàn)一個(gè)大南瓜，哇，這個(gè)南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家，可是，它搬不動(dòng)。這時(shí)，小猴子騎著自行車過(guò)來(lái)，小兔子連忙喊：“小猴子，快來(lái)幫我搬南瓜?！毙『镒雍托⊥米影崞鹉瞎?，放在自行車上，一起把南瓜運(yùn)回家。
有一天，小兔看見(jiàn)一個(gè)大南瓜，心里高興極了，想把大南瓜搬走。小兔用盡全身的力氣都沒(méi)有搬動(dòng)南瓜，急得滿頭大汗。這時(shí)，小兔看見(jiàn)小猴騎著自行車過(guò)來(lái)。小兔發(fā)現(xiàn)自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，想：我可以把南瓜滾著走呀!
一天，小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圓，小白兔怎么搬也搬不動(dòng)。就在這時(shí)，它看見(jiàn)小猴子騎著自行車上山坡。小白兔這時(shí)想出了辦法，它沿著山坡往下推南瓜，終于輕松地把南瓜搬回了家。
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