鷹的重生讀后感(實(shí)用14篇)

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鷹的重生讀后感(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-21 17:14:07     小編:HT書生

讀后感可以幫助我們更好地進(jìn)行書籍的消化和吸收,提升閱讀效果。讀后感要注重語言的藝術(shù)性,運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,提升文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。希望通過這些范文,大家能夠了解不同角度和不同風(fēng)格的讀后感寫作,進(jìn)一步提高自己的寫作水平和思維能力。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀的讀后感吧!

鷹的重生讀后感篇一

在鷹的一生中,將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí),鷹的生命將走到盡頭,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自己重生。

鷹在經(jīng)歷磨練后,長出了更豐滿的羽翼,重新成為空中之王,延長了30歲的生命。如火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

人也是如此,要想獲得重生,必然要經(jīng)歷磨練、痛苦,在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng),在逆境中不屈而上。

一些逆境是自然天生的,如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續(xù)生命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會吃魚,磨練出又長又尖的喙,而習(xí)慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕,因?yàn)樗鼈兊拈L喙在果子消失后捉不了魚。

懼怕痛苦的人將步步退縮,而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠耐纯嗟哪ゾ氈姓业饺松膯⒌稀⒔逃?xùn),從而提升自己。

面對重生帶來的疼痛,膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上,面對磨難而退縮的人是沒有尊嚴(yán)的,他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮,劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑,而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。

人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠,它在人沮喪時(shí)開始反思自己,令人如獲新生,向新的生活邁進(jìn)。

鷹的重生讀后感篇二

在鷹的生命中,將經(jīng)歷一件重大好處的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí),鷹的性命將走到盡頭,而拯救自我的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自我重生。

鷹在經(jīng)歷磨練后,長出了更豐滿的羽翼,重新成為空中之王,延長了30歲的性命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

人也是如此,要想獲得重生,必然要經(jīng)歷磨練、痛苦,在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng),在逆境中不屈而上。

一些逆境是自然天生的,如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續(xù)性命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先正因吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃魚,磨練出又長又尖的`喙,而習(xí)慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕,正因它們的長喙在果子消失后捉不了魚。

懼怕痛苦的人將步步退縮,而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——正因他們會從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn),從而提升自我。

應(yīng)對重生帶來的疼痛,膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上,應(yīng)對磨難而退縮的人是沒有尊嚴(yán)的,他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮,劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑,而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。

人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠,它在人沮喪時(shí)開始反思自我,令人如獲新生,向新的生活邁進(jìn)。

鷹的重生讀后感篇三

也是一部出其意料的好片,經(jīng)歷了這么多的坎坷和波折,其中只要有一處不如意,等待他的有可能就是死亡,但是他卻一步步的不遠(yuǎn)萬里回家了??吹脮r(shí)候就在想這樣的一個(gè)故事都可以寫成小說的,才知道原來就是小說改編。完成一番偉業(yè)很多時(shí)候會要有天命,不相信天命是不成的。我們總是重現(xiàn)成功者的偉業(yè),很少了再現(xiàn)失敗者的不幸,因?yàn)槌3J〉慕?jīng)歷很少是有記錄的。所以很多時(shí)候都在關(guān)注技術(shù)性的問題,而忽視天命,而本片之中茫茫萬里,有多少艱難險(xiǎn)阻比西天取經(jīng)都困難,如果沒有上天的保佑,是不可能成功的。

但是僅僅有上天庇佑也是不夠的,徒步孤身一人穿越北極地帶,沒有心中的堅(jiān)定信念是根本無法完成的,前進(jìn)的動力,抵御寒冷的動力。別說他歷盡千辛回家了,就連我看片這么長時(shí)間都覺得身心疲憊,想到他這一路都是為他喊累。

當(dāng)然其中的猶太人和賣馕婦女著實(shí)把我感動。一個(gè)波蘭猶太人原本可以不幫忙,甚至可以落井下石,可他卻選擇了主動的援手,他就是要以德報(bào)怨,讓德國人知道他錯(cuò)了,也許這德國人回家想起來還是會哭泣吧。賣馕婦女掰了半個(gè)囊竟然讓我想起了宗教精神。原始的宗教精神的助人就是僅僅的一捧水喝,一塊干糧吧。

也許全世界的神都是一樣的,無論你在哪里祈禱,無論你祈禱哪里的神,神都會給你庇佑吧。所以我說這人可以成功而返,神佑和信念都是分不開的。但是人生又何嘗不是如此呢。

鷹的重生讀后感篇四

康老師讓我讀《鷹的重生》的文章,讀過之后,感悟最深的是:人生的抉擇很重要,而更加重要的是堅(jiān)持不懈去豐實(shí)自我的內(nèi)在,不斷的應(yīng)用在日常生活中,時(shí)刻思考解決問題的辦法,并克服前進(jìn)道路上的重重屏障。

容易的道路,也許在短暫的時(shí)刻里是利益可嘉的,拿長遠(yuǎn)的眼光來看已經(jīng)在被人生淘汰。

困難的道路很難行,那里有泥濘,有荊棘,有艱辛,還有。

如果你選取了艱難的道路,并一味的閉門造車,那結(jié)局也是十分慘痛的。

那怎樣才能讓人生的里程碑走的更加光輝多彩呢?那必將是堅(jiān)持目標(biāo),迎接挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟,不斷實(shí)踐,不斷的合作。

這不就是我自我的重生嗎?

鷹的重生讀后感篇五

閱讀后的感受是指閱讀一本書、一篇文章、一段文字、幾句名言、一首樂曲,并寫出具體的感受和啟示。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

歷史是最好的教科書,榜樣是最有力的引導(dǎo)者。學(xué)校黨委組織了許多學(xué)院黨員和入黨積極分子,觀看了中國共產(chǎn)黨成立發(fā)展的紀(jì)錄片《再生》,這部4小時(shí)的精神電影向我們展示了中國共產(chǎn)黨為什么誕生、為什么成立的歷史、中國共產(chǎn)黨人重生、艱苦奮斗的歷史??戳酥?,我深深地感動了。

這部電影講述了從1921年中國共產(chǎn)黨建黨到1949年中華人民共和國建國的歷史,為了更好地說明這個(gè)歷史,電影在1911年辛亥革命爆發(fā),清末帝溥儀退位開始,在1921年建黨之前,展示了中國社會的大背景和共產(chǎn)黨成立的條件。

在旁白平實(shí)的說明中,我看到了建黨前的多事歲月,這些有志青年們?yōu)榻h做出了不懈的努力。那一排橫行,軍閥四起,混戰(zhàn)連綿,生靈涂炭的日子里,誰也不知道什么是正確的道路,誰能帶領(lǐng)中國人走出黑暗,走向光明。每個(gè)人心里都沒有底。因?yàn)楫?dāng)時(shí)全中國的景象是萬馬齊食。

但此時(shí),有一群人懷著純潔、純潔、純潔的愛國熱情,像普羅米修斯一樣,將珍貴的火種細(xì)心地移植到苦難的舊中國。

為了追求光明,拯救衰退的舊中國,不惜百死,這是什么樣的決斷和毅力呢?正如巴金所說,為了追求光和熱,人們寧愿放棄自己的生命。生命是可愛的。但是,寒冷寂寞的生活比轟轟烈烈的死要好。

火種來了,怎么越來越旺盛呢?毛主席說:星火可以燎原。當(dāng)然,在這個(gè)燎原的過程中,有大雪紛飛的寒夜,也有冷心徹骨的狂風(fēng),他們都想消滅這個(gè)萌芽,一般充滿活力,充滿生命力的火種。例如蔣介石發(fā)動的四一二反革命政變、汪精衛(wèi)發(fā)動的七一五反革命政變、第五次反包圍破壞失敗的左傾錯(cuò)誤等。這些都我們精心培育的火種帶來了巨大的打擊,有時(shí)也會斷氣。但是,野火燒不完,春風(fēng)吹又生,一次打擊沒有打倒共產(chǎn)黨人,反而使共產(chǎn)黨人鳳凰涅槃,重生,從幼稚到成熟。

經(jīng)國大業(yè),誰叫英雄?蒼茫的大地,誰主要浮沉?鐵越鍛煉越堅(jiān)韌。這些考驗(yàn)幾乎破壞了中國共產(chǎn)黨,但這些考驗(yàn)創(chuàng)造了理想、目標(biāo)、辛苦、團(tuán)結(jié)的新中國共產(chǎn)黨。雄關(guān)漫道真如鐵,現(xiàn)在從頭越走,中國共產(chǎn)黨的再生不是重復(fù)過去的足跡,而是抱著新的希望,開辟新的道路!

看完這部電影,我心里久久不能平靜下來,我不由得想到了自己。遙遠(yuǎn)的新旅程,努力尋求道路,作為共和國的預(yù)備警官,我覺得自己穿著軍服,長線在手,隨時(shí)準(zhǔn)備接受前人留下的珍貴火種,不忘初心,記住使命,實(shí)現(xiàn)自己的再生!

人生不能再生,或者我們不知道死后會怎樣。我看過一篇名為重生的文章。那是美國企業(yè)家對自己經(jīng)驗(yàn)的說明。

他出生在華盛頓的一個(gè)非常富裕的家庭,在45歲之前,他的人生道路一帆風(fēng)順,從世界一流大學(xué)畢業(yè),當(dāng)然繼承了父親的公司,很多人認(rèn)為他會平安幸福地度過自己的一生,直到被發(fā)現(xiàn)患有葛林巴利病,他的人生都被打亂了。

之后,他在文章中寫道:我天真地認(rèn)為幸福是周圍的一切,很舒適,之后才發(fā)現(xiàn)痛苦也是人生不可或缺的調(diào)味料。

我不知道沒有痛苦的人生會怎樣,但我知道只有痛苦才能使成功更加美麗,人生有特權(quán)就是活著,痛苦就是活著的特權(quán)。

很多人的一生平凡,他們沒有偉大的理想抱負(fù),同時(shí)也不接受痛苦的洗禮,他們活著,但在一定程度上死了。

再生不是指人死而復(fù)生,而是因?yàn)橐粋€(gè)人的心被某種物質(zhì)所迷惑,失去了生的活力,他經(jīng)歷了一些事情,精神水平提高,沖出了死的霧。

面對生活中的許多坎坷,有人選擇退縮,有人選擇勇敢地買過去。只有后者才能擁有精彩的人生體驗(yàn)。朋友,不管前路有多荊棘,請勇敢地穿越。過程很痛苦,但那是你走向未來的力量!

在亞歐大陸的東側(cè),太平洋的西岸,存在著這片偉大的土地——中華大地,這片土地經(jīng)歷了滄桑,迎來了輝煌。上個(gè)世紀(jì)初,中華大地受到屈辱,中華民族受到壓迫,但他們挺身而出,以偉大的革命精神重生。

1921年,中國共產(chǎn)黨正式成立,開始了28年的艱苦斗爭,引領(lǐng)了中華民族的再生。共產(chǎn)黨人在斗爭中展現(xiàn)出偉大的革命精神,革命精神是獨(dú)特的精神,是共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨人在不同時(shí)期貢獻(xiàn)各種精神的總結(jié)。從紅船精神到井岡山精神,從東北抗聯(lián)精神到長征精神,從延安精神到西柏坡精神,共產(chǎn)黨在不同的時(shí)空帶領(lǐng)人民斗爭,為幸福生活奮斗。

革命精神是黨在領(lǐng)導(dǎo)人民偉大的社會革命中培養(yǎng)出來的寶貴精神財(cái)富,是中國共產(chǎn)黨的初心不變,志向不變,克服了又一個(gè)看似不可克服的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史書人類奇跡的精神支柱和政治靈魂。今天的世界,我們還不能丟下革命精神,回顧1921年至1949年這28年的艱苦斗爭,值得學(xué)習(xí)的東西很多,再生用4小時(shí)的電影故事再現(xiàn)了28年的歲月,徹底表現(xiàn)了革命精神。

傳承我們的革命精神,需要像《重生》這樣的視頻。革命精神是一種特殊的思想意識,對我們的具體實(shí)踐有重要的指導(dǎo)作用,它需要一定的載體來傳承。革命的時(shí)代越來越遠(yuǎn),革命的痕跡越來越消失,經(jīng)歷過革命的人也越來越老死去,革命精神沒有載體就會被遺忘,所以黨的歷史需要我們?nèi)パ芯浚W(xué)習(xí),從歷史中學(xué)習(xí)革命精神?!吨厣分姓宫F(xiàn)了中國共產(chǎn)黨革命過程中的要事件,填補(bǔ)了我的知識空白,以前的我不知道三河水庫的戰(zhàn)斗,南昌起義后的歷史不知道,看過電影,知道沒有三河水庫的犧牲就沒有后來的革命軍。

弘揚(yáng)我們的革命精神,需要像《重生》這樣的視頻。作為大學(xué)生,我們不可能再次經(jīng)歷革命,產(chǎn)生革命精神。我們是社會主義事業(yè)的繼承人和建設(shè)者,革命精神可以確立勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗風(fēng)格,勇于獻(xiàn)身的高尚品德,貞操不屈的革命氣節(jié),克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,爭先恐后的進(jìn)取精神,精神飽滿的革命樂觀主義,努力研究文化的毅力等,為保護(hù)祖國,建設(shè)祖國,創(chuàng)造新的業(yè)績,做出新的貢獻(xiàn)。再生形成了模范,人們通過觀看電影,接受傳統(tǒng)革命精神,逐漸內(nèi)化為自己的意見意識,最終在實(shí)踐水平上改變我們的活動。

《重生》讓我們以時(shí)間為順序,了解共產(chǎn)黨28年的艱苦革命,理解歷史上凝聚的革命精神,這次革命精神教育加深了太原理工大學(xué)學(xué)生對歷史的理解,產(chǎn)生了很大的影響。

鷹的重生讀后感篇六

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達(dá)成這一“長壽之最”,是因?yàn)樗?jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

一、要勇于剖析自己;工作時(shí)間長了,有了經(jīng)驗(yàn)是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時(shí)剖析了自己的命運(yùn),沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問題,要通過不斷的自我充實(shí),自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們在工作中應(yīng)該積極思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

二、要勇于放棄,敢于失??;一個(gè)新的項(xiàng)目剛開始投資的時(shí)候,可能不能夠給我們帶來多大的效益,甚至我們還會賠上很多。但是我們就要敢于放棄那些“雞肋”,我們要勇敢放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西,使我們可以重新飛翔。我們要積極尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目,從新項(xiàng)目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的.。

三、合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個(gè)自己脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選擇了新喙,同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗(yàn)的工作就由我們這些老同志來完成。這樣一來,我們就都能夠在工作中找到自己的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。

四,要學(xué)會尋找最好的策略;老鷹是先努力飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自己的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來完成自己的蛻變的話,恐怕早就變成別人的“盤中餐,食中味”了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。蠻用力氣說不定會南轅北轍哩!

鷹蛻變的故事發(fā)人深省,它通過蛻變得以重生。相信我們上海聚浪通過學(xué)習(xí)鷹的精神,勇于改革,勇于創(chuàng)新,明天會越來越好!

鷹的重生讀后感篇七

在圖書館借到了這本《重生》和《樂園》,紙質(zhì)書帶給人的感覺還是無與倫比的。懷疑圖書館有斯蒂芬·金的書迷,書量和上新都讓人驚喜。

因?yàn)樘雽扅c(diǎn)什么了,所以跑來買了電子版。買了這本書的另一個(gè)原因,是我有種“斯蒂芬·金救了我一命”的想法。

很多時(shí)候,人并沒有地方可以獲取力量或是對前路的希翼??赡?,連展望這個(gè)動作都不想做。我有時(shí)候會覺得,有些書讀的太早,比如《南方有令秧》、《人性的枷鎖》……。有的是我人生閱歷、智識還沒達(dá)到可以感悟的程度,有的是某些時(shí)候帶來的困惑——既然人生本身是無意義,是在東方錦緞上織造花樣,那么痛苦、迷惑是不是都可以迎刃而解,甚至是不需要解。雖然從一開始,這個(gè)人生意義謎團(tuán)就誕生了,但我相信,最后匆匆掀開簾幕的毛姆,也沒能百分百肯定自己的回答。

所以,這本書里若有若無的疲倦感讓我親切(什么時(shí)候開始,斯蒂芬·金書里的主角年紀(jì)越來越大),躺在床上看,就有翻閱時(shí)間的感覺,“任何人在提起年輕的時(shí)候,都像是小說家”。還有,最重要的一點(diǎn),無論是《樂園》還是《重生》,里面所有的痛苦,都在用某種迂回的方式治愈我。不管主角經(jīng)歷怎樣奇幻詭譎的故事,撞見天機(jī)或是異類,都依然被普通、瑣屑的煩惱與愛包圍。年長還是年幼,經(jīng)歷肉體還是精神上的打擊,生活還是在以堅(jiān)定的姿態(tài)滾滾向前。而重新開始不是加繆筆下那么艱難的事,摧毀人生的,只能是自我放棄。畢竟,在斯蒂芬·金的故事里,50歲的人能從被囚禁的移動公廁里逃出,洗去污穢,快意恩仇,用槍結(jié)束侮辱自己的仇敵的一生。

這可能也是大家都愛斯蒂芬·金的原因。

鷹的重生讀后感篇八

鷹是世界壽命最長的鳥類之一,一般年齡可達(dá)70歲,那么要活這么長的壽命,鷹在40歲的時(shí)候不得不做一個(gè)非常困難的決定,因?yàn)樗挠鹈呀?jīng)非常的厚,十分的沉重,在飛翔中非常的吃力,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物,它的喙也變得又長又彎幾乎碰到了胸膛,這個(gè)時(shí)候它只有兩種選擇:一種是等死,另一種選擇一個(gè)非常艱辛的更新過程,150天的銳變!

鷹這時(shí)候它要飛到非常高的山頂上在懸崖上筑巢,然后用喙用力擊打巖石,直到完全的脫落,然后等新的喙長出來,然后用新長出來的喙把中趾甲一根根的拔掉,等新的趾甲長出來后,它又把羽毛一根根的拔掉,5個(gè)月后新的羽毛長出來了,就可以重生再渡過30年!

鷹不愧為鳥中之王,150天時(shí)間啊,多么漫長的150天啊,如果不去改變那就只有等死,看后讓我真的很感動。

其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱F(xiàn)今社會弱肉強(qiáng)食,時(shí)代在變,但是我們的思想也要與時(shí)俱進(jìn),否則就會被愿意改變的人超越!每天起床你只有兩種選擇:一種是平凡的渡過今天,二種選擇,你可以選擇成為你人生中的奇跡。

這篇文章讓我感觸頗多,聯(lián)想了到自己所走過的路,這篇文章不正是給自己的后30年指明了方向了嗎。

剛剛過完了40歲的生日,盤點(diǎn)一下自己所走過的這40年,好像是經(jīng)歷了一個(gè)時(shí)間輪回一樣赤條條從起點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。前半生已經(jīng)浪費(fèi)了我太多的時(shí)間,此刻的我要像文中那只鷹一樣,必須做出選擇,開始一個(gè)更新的過程。

開始一個(gè)更新的過程。就必須把一切舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄,要放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西,使我可以重新飛翔。這次蛻變是痛苦的,但為了生存,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo),就必須經(jīng)歷這場歷練!努力把握剩下的這30年時(shí)間,認(rèn)真規(guī)劃、為自己的理想與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力!

鷹的重生讀后感篇九

看了《鷹的重生》的視頻后,內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí),更使我在學(xué)習(xí),反思,審視如今的社會現(xiàn)狀中,收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。

鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的一生能夠長達(dá)70多歲,但是要活那么長的壽命,它在四十歲的時(shí)候,務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定,因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí),它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物;它的喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛,而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重,也使得飛翔十分吃力,這時(shí)候鷹只有兩種選?。阂弧⒌人?,二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒有選取重生,在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死,而另一些鷹選取了重生,在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢,并且停在那里不能飛翔。它首先用新長出來的喙,把原先的爪子,一根一根地拔出來,然后,當(dāng)新的爪子長出來后,再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后,鷹才能像年輕一樣傲擊長空,再過三十年展翅翱翔的歲月。

與其說《鷹的重生》是一個(gè)勵志故事,倒不如說是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候,我們不得不做出艱難的決定,來突破自我的瓶頸問題,實(shí)現(xiàn)自我超越,我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄,才能有所創(chuàng)新,有所進(jìn)步。

正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好,是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué),卻從來不曾反思過自我的教育方式有沒有問題?于是,習(xí)慣了以居高臨下的家長式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子,常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”,錯(cuò)誤的以為,“我”是孩子的父母,采取何種方式教育孩子,是個(gè)人的事,跟別人無關(guān),而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的,但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性?從來不懂得去思考:究竟該怎樣做?才能贏得孩子的心,使其心甘情愿地主動選取改變。若是父母要將“愛”真正融入孩子的內(nèi)心世界,走出教育的誤區(qū),是需要掌握必須的教育技巧的,并不是情緒化地加以對待就能奏效。當(dāng)然,選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑,但是,這對于來自方方面面生活壓力的父母來說,需要先突破思想上的.瓶頸問題:學(xué)會取舍,才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí),天天向上”;才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽光大道一路邁進(jìn);才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍,望女成鳳”的心愿。

綜合分析如今的教育現(xiàn)狀,家庭,學(xué)校,社會沒有構(gòu)成一個(gè)共識:對“做人教育”的重視。所以,大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無奈地學(xué)習(xí),喪失了學(xué)習(xí)的動力(快樂)。如果是真正好處上的做人教育,至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重,教育尊重過孩子們不堪重負(fù)的感受嗎?理解,教育又何曾理解過孩子們被迫無奈的處境呢?減負(fù),減負(fù),只是成了一種“口號”,卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。

在這樣一個(gè)一時(shí)無法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下,父母們不得不具備必須的分析潛力和思考潛力,與其讓孩子們在“書?!敝?,痛苦地掙扎,倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)特長,讓他(她)們在樂趣中,凝聚歡笑和激情,奔赴理想的港灣。唯有這樣,才能做到像鷹一樣重生,雖然這條路并不平坦,灑滿了艱辛的淚泉,但這才是真正通向期望的唯一選取。

鷹的重生讀后感篇十

在我的眼中,鷹是象征著堅(jiān)強(qiáng)、英勇的,它翱翔于天際時(shí)的身姿,它傲視蒼生的氣魄,是無數(shù)人所羨慕的。鷹,在我的心中是強(qiáng)大的代名詞,我一直以為,這種強(qiáng)大是與生俱來的??山裉?,當(dāng)我看到《鷹的重生》這篇文章,被深深地震撼了,原來,沒有什么是與生俱來的,所有的強(qiáng)大,都是歷經(jīng)過別人難以想象的艱辛才蛻變而來!

鷹的壽命可達(dá)70歲,可在它40歲的時(shí)候,它的爪子和喙都已經(jīng)老化,羽毛也長得太過于豐滿,以致嚴(yán)重阻礙了它捕抓獵物時(shí)的靈敏和飛行的速度。這時(shí),鷹會有一個(gè)關(guān)乎生死的決擇。它要將自己老化的爪子和喙在石頭上面生生地甩掉,等待新的爪子和喙長出來后,再把沉重的羽毛一根一根的拔掉,在懸崖上忍饑挨餓,等待著新的羽毛長出來。這可是長達(dá)105天的煎熬!這個(gè)過程是痛苦的,也是危機(jī)四伏的,但是只要通過了這個(gè)殘酷的考驗(yàn),就能重返王者30年!這是真正的意義上的重生。

我們?nèi)艘惨粯樱谏詈凸ぷ髦?,并不會一帆風(fēng)順,當(dāng)困難、失敗、挫折來臨,你是像鴕鳥一樣,把頭埋在沙堆里,假裝無視?是像溫室的花朵,任由狂風(fēng)摧殘?還是像鷹一樣蛻變重生?有一首歌是這樣唱的:“不見風(fēng)雨,怎么能有彩虹……”是呀,沒有失敗,怎么會有成功?沒有挫折,怎么會堅(jiān)強(qiáng)?沒有困難,怎么會有經(jīng)驗(yàn)?人們只看見了鷹飛行時(shí)傲視大地時(shí)的強(qiáng)悍,卻不知它們?yōu)榇硕冻龅钠D辛。小鷹的羽毛剛長豐滿時(shí),它們的母親就會把這些孩子一個(gè)接一個(gè)推下懸崖,小鷹出于本能,會扇動翅膀,學(xué)會飛行。在這一次次的考驗(yàn)中,不少小鷹因?yàn)槟懬铀烙谘碌?。但它們的母親知道,如果不這樣做,自己的孩子永遠(yuǎn)不可能成為強(qiáng)者。

你看,鷹學(xué)會飛行,差點(diǎn)永世長眠,幸存者都是經(jīng)歷了長期的艱苦訓(xùn)練,才能飛向藍(lán)天,成為翱翔天空的強(qiáng)者。人想要成功,必須學(xué)會改變自己。去掉你那早已老化的爪子和喙,啄掉你那過于豐滿的羽毛。雖然這個(gè)過程是痛苦的,但在新的爪子、喙和羽毛長出來時(shí)——它重生了,重新成為了王者!

對于人來說,由儉入奢易,由奢入儉難。想要改變自己的陋習(xí),是何其艱難??墒?,不蛻變何來重生?即使這蛻變重生的路上有很多挫折,甚至?xí)?,但是,只有歷經(jīng)蛻變,才會有新的人生。

鷹的重生讀后感篇十一

小時(shí)候,常聽姥爺給我們講草原雄鷹的故事,那時(shí)候總是很向往雄鷹在草原上蔚藍(lán)的天空中翱翔的自由,也對她的兇猛神勇充滿深深敬畏。姥爺說,別看鷹有時(shí)候會捉家里的小雞,但是真要是在草原上迷路了,只要看見鷹,跟著她的方向走,總是能找到人或水源,草原人對鷹有著特殊的感情,從她們的活動中可以預(yù)見很多有用的信息。

長大后,在書上看到一則故事《鷹的重生》,講的是鷹的壽命很長,她可以活到70歲,但并不是所有的鷹都可以活到70歲。這是因?yàn)楹芏嗟您椩?0歲左右的時(shí)候就會死亡。原因是當(dāng)鷹活到40歲左右的時(shí)候,她的喙變得彎曲、脆弱,她的爪子變得不再鋒利,抓不起奔跑中的兔子,雙翅的羽毛也變得粗大沉重,不能再自由的飛翔。這時(shí)候她面臨兩個(gè)選擇:一是回到巢穴等死;一是通過150天漫長痛苦的磨煉,獲得重生。

而如果她選擇了重生,那么,她并將為此承受尋常難以忍受的痛!她必須努力地飛到山崖頂端,在那里筑巢,停留在那里不得飛翔,然后忍著饑餓,日復(fù)一日地在巖石上敲打她的喙,直到脫落;等新喙長出來,她必須更為決絕地用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)的拔出,直到新的爪子長出來,而后,她還要把那些粗大沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉,好讓新羽毛長出來。當(dāng)這150天痛苦的歷程過去后,她又可以獲得30年的重生,再次翱翔在自由的天空。

鷹重生的歷程讓人觸目驚心,在死亡與重生的抉擇面前,她又需要付出怎樣勇氣與毅力。這段時(shí)間由于身體的原因,我有了更多的時(shí)間去思考,人生不過短短數(shù)十年,而我的人生已走過近30個(gè)年頭,這30年我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒到呀呀學(xué)語,到年少輕狂,鋒芒畢露再到今天的自食其力。面對生活中的種種艱辛,是選擇懼怕,萎縮不前,還是堅(jiān)韌從容地去面對?每個(gè)人有不同的選擇。而我想說,我要像草原上的雄鷹一樣選擇重生,盡管我將為此付出更多,但我堅(jiān)信,我可以戰(zhàn)勝它,用百倍的信心,去迎接明天的挑戰(zhàn)。

鷹的重生讀后感篇十二

鷹是世界上生存時(shí)間最長的鳥類,它的壽命可達(dá)70歲。但是,當(dāng)它活到40歲時(shí),身體就會有一些變化了:

它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。

這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇:一就是等死,二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生,在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!

它首先強(qiáng)忍著劇痛,不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石,直到老喙連皮帶肉完全脫落,然后等待新的喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長的等待過程。等到新的爪子長出來后,老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后,新的羽翼才會重新豐滿起來,這時(shí)候的老鷹已經(jīng)可以像年輕時(shí)一樣自由翱翔在天空里了!

《鷹的重生》告訴了我們,只要比別人付出的多你就能比別人獲得的多!

鷹的重生讀后感篇十三

讀完,我感觸頗深。它使我明白要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想就必須付出超越生死的努力。

不論是個(gè)人還是企業(yè)乃至國家,我認(rèn)為我們都應(yīng)該自信、自立、自強(qiáng),有著頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的生存精神,否則,我們就會被社會所淘汰。而作為企業(yè)和國家,只有這樣,才能適應(yīng)國際化,才能興旺發(fā)達(dá)。

有鷹一樣的精神努力奮斗在世人面前展示我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和東方不敗的魅力。

我們要學(xué)習(xí)鷹的這種精神,努力把自己的工作做好,時(shí)刻以鷹的精神為榜樣把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成,時(shí)刻以鷹的精神為動力,激勵自己,使自己成為一名優(yōu)秀的員工。

鷹的重生讀后感篇十四

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之因此達(dá)成這一“長壽之最”,是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

一,要勇于剖析自我;工作時(shí)刻長了,有了經(jīng)驗(yàn)是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn),沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問題,要透過不斷的自我充實(shí),自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。咱們在工作中就應(yīng)用心思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

二,要勇于放下,敢于失敗;一個(gè)新的項(xiàng)目剛開始投資的時(shí)候,可能不能夠給咱們帶來多大的效益,甚至咱們還會賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”,咱們要勇敢放下一些過往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西,使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目,從新項(xiàng)目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

三,合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙,新指甲。同樣的,在咱們的工作當(dāng)中,咱們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來完成。這樣一來,咱們就都能夠在工作中找到自我的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。

四,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?老鷹是先發(fā)奮飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來完成自我的蛻變的話,恐怕早就變成別人的“盤中餐,食中味”了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。蠻用力氣說不定會南轅北轍哩!

鷹蛻變的故事發(fā)人深省,它透過蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們長江潤發(fā)集團(tuán)在郁書記的領(lǐng)導(dǎo)下,透過領(lǐng)悟鷹的精神,勇于改革,勇于創(chuàng)新,明天會越來越好!

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