讀后感可以幫助我們審視自己的情感、態(tài)度和價值觀，并對其進(jìn)行調(diào)適和提升。讀后感不僅可以簡單地總結(jié)和概括所讀的內(nèi)容，還可以表達(dá)自己對書中觀點(diǎn)的認(rèn)同或質(zhì)疑。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文中有的深入思考了作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，有的關(guān)注作品所揭示的社會問題和人生哲理，有的展示了作者對作品的獨(dú)特解讀和感悟。這些范文不僅在內(nèi)容上具有獨(dú)到的見解和思考，而且在語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排上也非常出色。希望大家通過閱讀這些范文，能夠?qū)懽x后感有更深入的理解，提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。讓我們一起來欣賞這些精彩的讀后感范文吧！
鷹的重生讀后感篇一
《極地重生》早早的就收進(jìn)list，由于種種原因卻一直擱置未看。昨晚，寶終于幫我達(dá)成這個心愿，陪我在被窩里看完了這個片子?？戳T，卻是剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。
影片根據(jù)真人真事改編，男主是二戰(zhàn)時期的戰(zhàn)俘，被流放到距家14000多公里之外的西伯利亞。心心念念記掛著妻子與女兒，無時不刻記著答應(yīng)女兒回家過圣誕的諾言。勞改5年后逃出牢獄，扛住了酷寒、饑餓、追捕的重重劫難，在好心人的幫助下，終于在第八個年頭的圣誕節(jié)回到家門口。
幸福似乎手可盈握，盼了那么久恨了那么久，鏡花水月終成近水樓臺。手腳不由自主欣然前往，八年來無數(shù)次默念的那句“我回來了”終于要夢想成真脫口而出，卻在最后一刻被軀殼里的另一個自己硬生生喊了一聲：卡!寶說，千山萬水來到家門口，卻猶豫不敢向前走，不甚理解。
但我想，這就是所謂的十年生死兩茫茫!不思量，自難忘?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。猶豫不前，不敢開口，那是因?yàn)閻廴牍撬瑁瑹o法成言。
風(fēng)雪八年，身上的每寸肌膚癡念至狂，每個細(xì)胞片無完膚。因著愛你的執(zhí)念，輾轉(zhuǎn)回到你們的面前，內(nèi)心深處既希望又害怕你們不再原地等待，既祈禱又恐懼已有雙手替你們分擔(dān)八年的辛酸。所以不敢貿(mào)然上前，不愿造次相認(rèn)。生怕這一開口，會再次打亂你們辛苦修復(fù)的平靜，會是無邊無際潮涌而來再無能力承擔(dān)的痛。所以只能默默跟隨，小心求證自己是否一廂情愿。
若說世上的快樂都是相似的，而痛卻又不盡相同，那么靈犬萊西的痛，又有幾只狗犬能感同身受呢?萊西為了回到前主人的身邊，從蘇格蘭一路500英里涉山涉水逃回約克夏。夜里抵家，無燈火。跑去校門口，主人亦不再原地等候。那種不再被需要的惶恐足以壓垮500英里的意志，疲累不堪得無法坐立，只能臥地，無作為的等待。聲聲淚淚，全是痛。任何舉措，皆是執(zhí)念?；丶?，竟是癡心竟成妄想，竟是種無藥可醫(yī)的痛。
他們說，世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。但其實(shí)，世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我就站在你面前，你卻不知道我愛你，而是我愛你愛到癡迷，卻不能馬上抱你入懷，對你說我愛你。
因?yàn)槲液ε挛业拿笆С霈F(xiàn)叨擾了你失而復(fù)得的安靜，因?yàn)槲液ε聲r光驅(qū)散了你的原地等待，因?yàn)槲液ε挛乙徽f出口，思念勢將潰堤成災(zāi)。所以只能小心翼翼退后再退后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢靠前又靠前，如履薄冰的拿捏著分寸，如臨深淵的丈量著距離。生怕一不小心，懸于一心的期待以及經(jīng)年的努力灰飛煙滅。
歷盡千辛萬苦逃回家，你滿心以為一切的含辛茹苦在靠近家門的那一瞬終成過往，到家就是大團(tuán)圓。但其實(shí)這只是涉世未深的孩童一廂情愿的想法罷了。世間那么多的無奈，那么多的讓人不能說的痛殤，誰又能知曉多少?所以，有生之年，能夠打開門大聲地自如的說：“我回來了!”時，盡情地說。
鷹的重生讀后感篇二
在鷹的一生中，將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時，鷹的生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自己重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長了30歲的生命。如火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續(xù)生命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會吃魚，磨練出又長又尖的喙，而習(xí)慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕，因?yàn)樗鼈兊拈L喙在果子消失后捉不了魚。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅強(qiáng)向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠耐纯嗟哪ゾ氈姓业饺松膯⒌?、教?xùn)，從而提升自己。
面對重生帶來的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對磨難而退縮的人是沒有尊嚴(yán)的，他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時開始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
鷹的重生讀后感篇三
在鳥類當(dāng)中，老鷹是長壽之王。它之因此達(dá)成這一“長壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一、要勇于剖析自我；工作時刻長了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時剖析了自我的命運(yùn)，沒有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問題，要透過不斷的自我充實(shí)，自我批評，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們在工作中就應(yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問題，最終解決問題。
二、要勇于放下，敢于失?。灰粋€新的項目剛開始投資的時候，可能不能夠給咱們帶來多大的效益，甚至咱們還會賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個個的新項目，從新項目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長出新的喙，啄掉舊的羽毛，長出新的羽毛，拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。
三、合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才；老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲，新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲，舊指甲來拔羽毛哩？很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會弄的個自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的`指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會閱歷的，社會經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來完成。這樣一來，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?；老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說不定會南轅北轍哩！
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過蛻變得以重生。堅信咱們上海聚浪透過領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會越來越好！
鷹的重生讀后感篇四
康老師讓我讀《鷹的重生》的文章，讀過之后，感悟最深的是：人生的抉擇很重要，而更加重要的是堅持不懈去豐實(shí)自我的內(nèi)在，不斷的應(yīng)用在日常生活中，時刻思考解決問題的辦法，并克服前進(jìn)道路上的重重屏障。
容易的道路，也許在短暫的時刻里是利益可嘉的，拿長遠(yuǎn)的眼光來看已經(jīng)在被人生淘汰。
困難的道路很難行，那里有泥濘，有荊棘，有艱辛，還有。
如果你選取了艱難的道路，并一味的閉門造車，那結(jié)局也是十分慘痛的。
那怎樣才能讓人生的里程碑走的更加光輝多彩呢？那必將是堅持目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟，不斷實(shí)踐，不斷的合作。
這不就是我自我的重生嗎？
鷹的重生讀后感篇五
梁曉聲這個名字仿佛有一絲熟悉，但細(xì)想來又沒有讀過他任何的作品。書評營要求要閱讀他的《重生》，我看看作者簡介，得過茅盾文學(xué)獎，水平也就大致了解了。
《重生》講的是抗日戰(zhàn)爭時期，一個看似普通的柔弱村民，利用自己曾經(jīng)留學(xué)日本的經(jīng)歷和對日本的了解，以百般討好鬼子為手段，以獲取駐扎在縣城的鬼子的信任，從而救下村民的性命，甚至為八路軍順利攻破鬼子最后一道防線強(qiáng)勢助力。
要說我對這本書的整體評價，就是——這本小說可以用作中學(xué)生作文的教學(xué)范例來給同學(xué)們講解。
本書堪稱范例有以下四個方面原因：
一、價值觀主流。
描繪抗戰(zhàn)的影視作品、文學(xué)作品為數(shù)不少，我猜想一方面是因?yàn)榘踩粩赖舻娘L(fēng)險比較小，另外一方面證明，被侵略的歷史在中國人的文化記憶中留下的傷痕太大，至今還沒有愈合。
以至于我們現(xiàn)在看待那些發(fā)達(dá)國家，感覺還是在看列強(qiáng)，總有一種要跟他們斗爭的思想準(zhǔn)備。而非發(fā)達(dá)國家，即使與中國摩擦累累，甚至近在眼前，我們也很少放在眼里，比如印度、印尼之類的周邊鄰居。這種憂患意識在我們和平崛起的時代，表現(xiàn)出來就是時刻對美帝及其小弟們的警醒。
愛國主義一直在我們主流價值觀中占據(jù)重要地位。
那么，還有比《重生》更合適的中學(xué)生作文范例嗎？一本書既可以從文學(xué)角度分析，又可以作為愛國主義教材，簡直是為我國教育系統(tǒng)量身定做的范文！
二、立意角度成熟。
盡管是描寫近80年前的事情，但作者立意的角度還是比較現(xiàn)代的，整體價值觀是：生命之上，一切為了保全人民群眾的生命。
與當(dāng)時的實(shí)際情況可能并不是太相符，但是更適合現(xiàn)代讀者的胃口。畢竟，現(xiàn)在還要用邱少云、黃繼光、王二小這樣的人物來給中學(xué)生樹立典范也不太合適。
從這個角度上來說，立意還是在成熟的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的。
三、人物塑造的兩面性。
本書的主角和主要配角，如韓村長、韓柱兒、羅隊長、兩個鬼子，這些人物都不是簡簡單單的平面角色，在人物塑造的時候至少有兩個以上的立面。
比如王文琪既文弱善良，又能智勇雙全地與鬼子周旋；韓村長有勇敢、責(zé)任感強(qiáng)的一面，也有畏懼退縮的一面；羅隊長沉穩(wěn)睿智，但是也會因?yàn)榘傩丈岵坏贸缘暮脰|西要送給日軍而暴躁起來。
人物身上自帶矛盾性，這是大澤在昌在他的寫作課中曾經(jīng)提到一種塑造人物的好方法，這樣的人物更令人印象深刻，也更能夠推動故事發(fā)展。
四、注重細(xì)節(jié)描繪。
至少在前八章，還是非常注重細(xì)節(jié)描繪的，作者大體上保持著耐心的節(jié)奏，把一個故事娓娓道來，包括里面人物的對話，內(nèi)心的活動，細(xì)細(xì)地寫出來。
令人印象深刻的是開頭的景致描寫，渲染了天地中如血般的紅色，營造了一種有大事將要發(fā)生的緊張氛圍。
即便是第九章時間飛逝，也會先去描繪景致的變化來體現(xiàn)出時間不同了。
這一點(diǎn)是追求情節(jié)快速推進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)小說所欠缺的——對細(xì)節(jié)的耐心。正是這樣的細(xì)節(jié)決定著整個作品的腳踏實(shí)地感。
夸完了，接下來就得說說，這本書僅能堪稱中學(xué)生作文范例、夠不上高水準(zhǔn)作品的原因了，也有四個：
一、格局不夠。
同樣是抗擊外族入侵的題材，同樣是以紅高粱為意象的作者，對比一下莫言的《檀香刑》，就可以看出諾獎和茅獎之間格局的差異有多大。
《檀香刑》的人物也不多，滿打滿算主要人物就那么六七個，個個鮮活獨(dú)特，別說兩個立面，可以說完全就是一些優(yōu)缺點(diǎn)明顯的奇葩集合。
當(dāng)茅獎獲得者的關(guān)注還在某種主義、某種精神上的時候，諾獎選手的關(guān)注已經(jīng)到了人性的骨髓中。好的文學(xué)作品剖析人性中的困境，平庸的文學(xué)作品才試圖解決問題。
二、情節(jié)的不合理和找補(bǔ)。
本書中有好幾個明顯的情節(jié)不合理處，似乎是為了寫某個情節(jié)而寫了，隨后其中的不合理性又在后面找補(bǔ)。
第一次出現(xiàn)是在第一章中，小豬出現(xiàn)的情節(jié)其實(shí)有點(diǎn)不太合理，但在第二章中寫了村長和韓大娘之間互相埋怨，消解了前文情節(jié)的不合理性。這里還是勉強(qiáng)能夠接受的。
實(shí)際比在主角面前表現(xiàn)得厲害得多。問題是，老鬼子這樣做的目的是什么呢？看主角是不是騙他？問題是他即便扮豬吃老虎了，也沒有發(fā)現(xiàn)主角騙他呀。作者的邏輯繞不過來了。
三、最后的部分節(jié)奏太不合理。
前面幾章還算節(jié)奏恰當(dāng)，而最后一章不知是不是題材敏感的原因，就缺乏細(xì)節(jié)感。流水般的敘事，有的部分還用的是過于凝練的語言，跟前文的語言風(fēng)格完全不搭，給我的感覺就是作者的大綱直接拿了出來。
四、伏筆寫丟了。
契訶夫曾經(jīng)說，第一幕出現(xiàn)的槍，到第三幕一定要響。這里說的是戲劇，每一筆都要有意義。同時也是在說伏筆的重要性。
《重生》這本書里有一些刻意引出的點(diǎn)，讓你以為是伏筆，結(jié)果寫著寫著寫丟了。
最明顯的是出現(xiàn)的時候要多突兀有多突兀的——主角的信仰，前不著村后不著店的，刻意造出了一段莫名的情節(jié)，寫了一筆之后再沒有提及。主角自己想的、要利用老鬼子、副官、軍妓的弱點(diǎn)在其中周旋，結(jié)果也沒了下文。羅隊長，前半段重要配角之一，看著很牛，寫著寫著就弱化了，對故事的進(jìn)展幾乎沒有什么推動作用。主角修改匯報內(nèi)容這一點(diǎn)，雖然后文用到了，但是用的方式有點(diǎn)二——主角自己說的！這不缺心眼兒嗎？我還以為會是知情人不小心捅破的呢！
總之伏筆這一塊設(shè)計得很不夠，感覺像是連載的作品，寫著寫著作者自己都忘了寫了些啥了。
鷹的重生讀后感篇六
在圖書館借到了這本《重生》和《樂園》，紙質(zhì)書帶給人的感覺還是無與倫比的。懷疑圖書館有斯蒂芬·金的書迷，書量和上新都讓人驚喜。
因?yàn)樘雽扅c(diǎn)什么了，所以跑來買了電子版。買了這本書的另一個原因，是我有種“斯蒂芬·金救了我一命”的想法。
很多時候，人并沒有地方可以獲取力量或是對前路的希翼?？赡?，連展望這個動作都不想做。我有時候會覺得，有些書讀的太早，比如《南方有令秧》、《人性的枷鎖》……。有的是我人生閱歷、智識還沒達(dá)到可以感悟的程度，有的是某些時候帶來的困惑——既然人生本身是無意義，是在東方錦緞上織造花樣，那么痛苦、迷惑是不是都可以迎刃而解，甚至是不需要解。雖然從一開始，這個人生意義謎團(tuán)就誕生了，但我相信，最后匆匆掀開簾幕的毛姆，也沒能百分百肯定自己的回答。
所以，這本書里若有若無的疲倦感讓我親切（什么時候開始，斯蒂芬·金書里的主角年紀(jì)越來越大），躺在床上看，就有翻閱時間的感覺，“任何人在提起年輕的時候，都像是小說家”。還有，最重要的一點(diǎn)，無論是《樂園》還是《重生》，里面所有的痛苦，都在用某種迂回的方式治愈我。不管主角經(jīng)歷怎樣奇幻詭譎的故事，撞見天機(jī)或是異類，都依然被普通、瑣屑的煩惱與愛包圍。年長還是年幼，經(jīng)歷肉體還是精神上的打擊，生活還是在以堅定的姿態(tài)滾滾向前。而重新開始不是加繆筆下那么艱難的事，摧毀人生的，只能是自我放棄。畢竟，在斯蒂芬·金的故事里，50歲的人能從被囚禁的移動公廁里逃出，洗去污穢，快意恩仇，用槍結(jié)束侮辱自己的仇敵的一生。
這可能也是大家都愛斯蒂芬·金的原因。
鷹的重生讀后感篇七
相信大家都聽說過“鷹的重生”這件事，鷹想獲得重生，并不是一件簡單的事。它必須經(jīng)歷痛苦的蛻變，猶如“鳳凰涅槃”一樣。這一過程是非常痛苦的，這就考驗(yàn)了鷹的意志和毅力，而《鷹的重生》這本書恰好講述了一個具有堅定意志和毅力的企業(yè)——tcl。
tcl的前身是ttk，它從惠州小城起家，雖然是中外合資的，但在當(dāng)時來說只是一個小作坊，算不上什么大工廠。但經(jīng)過多年的洗禮以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的長遠(yuǎn)目光和知人善用，ttk很快便發(fā)展壯大起來。企業(yè)發(fā)展壯大了，但他們并沒有因獲得的小小成就而沾沾自喜，止步不前，他們不安于現(xiàn)狀，畢竟時代在發(fā)展，事物也處于不斷的發(fā)展之中，因此，他們的產(chǎn)品必須改革創(chuàng)新。就像老鷹一樣，生活了四十年之后，及時剖析自己的命運(yùn)，沒有麻木地生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好地繼續(xù)生存下去。
當(dāng)然，tcl的成功不僅僅由于它能進(jìn)行及時的自我剖析，還有其他幾個主要方面。
剛開始投資的一個新項目，也許不能為我們帶來收益，而且還會讓我們賠上很多。這并不要緊，我們要敢于放棄這一項目，進(jìn)而尋找其他新項目，并從中找出效益，獲得贏利。
舊的方法要完全適用于新生事物是不可能的，這就需要我們合理利用新的設(shè)備和新方法解決新生事物，也就是合理地使用現(xiàn)有的資源，做到恰如其分的分工。
鷹的重生是有一定的策略的，它會先努力飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成蛻變過程。而作為一個企業(yè)，要想重生，也必須有一定的策略，這樣才不至于迷茫，才能避免重蹈覆轍。
商場如戰(zhàn)場，若固步自封，不思進(jìn)取，必成井底之蛙；若勇于開拓，大膽創(chuàng)新，必能鶴立雞群。失敗并不可怕，可怕的是你不能從失敗的陰影中走出來。鷹的重生是為了迎接，面對新的征程，而能夠真正實(shí)現(xiàn)重生的只有持之以恒，意志堅定的鷹。競爭是激烈的，每天都會有企業(yè)在競爭中落敗而倒閉，企業(yè)的重生首先要學(xué)會堅持，要有必勝的信念；要有一定的方法和技巧，尋找最好的策略；要不斷學(xué)習(xí)，提升自己。只要肯邁出第一步，最艱難的一步，那么，離成功也就近一步了。
鷹的重生讀后感篇八
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的鷹的重生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的一生能夠長達(dá)70多歲，但是要活那么長的壽命，它在四十歲的時候，務(wù)必做出一個痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時候鷹只有兩種選?。阂?、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒有選取重生，在四十歲時因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個個性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長出來的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來，然后，當(dāng)新的爪子長出來后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長空，再過三十年展翅翱翔的歲月。
與其說《鷹的重生》是一個勵志故事，倒不如說是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時候，我們不得不做出艱難的決定，來突破自我的瓶頸問題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來不曾反思過自我的教育方式有沒有問題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個人的事，跟別人無關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動選取改變。若是父母要將“愛”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對于來自方方面面生活壓力的父母來說，需要先突破思想上的瓶頸問題：學(xué)會取舍，才能在百忙中抽出時光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會沒有構(gòu)成一個共識：對“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動力（快樂）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過孩子們被迫無奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個一時無法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母們不得不具備必須的分析潛力和思考潛力，與其讓孩子們在“書?！敝校纯嗟貟暝?，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長，讓他（她）們在樂趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
鷹的重生讀后感篇九
在鳥類當(dāng)中，老鷹是長壽之王。它之因此達(dá)成這一“長壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一，要勇于剖析自我;工作時刻長了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時剖析了自我的命運(yùn)，沒有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問題，要透過不斷的自我充實(shí)，自我批評，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們在工作中就應(yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問題，最終解決問題。
二，要勇于放下，敢于失敗;一個新的項目剛開始投資的時候，可能不能夠給咱們帶來多大的效益，甚至咱們還會賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個個的新項目，從新項目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長出新的喙，啄掉舊的羽毛，長出新的羽毛，拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。
三，合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲，新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲，舊指甲來拔羽毛哩?很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會弄的個自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，新指甲。同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會閱歷的，社會經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來完成。這樣一來，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說不定會南轅北轍哩!
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過蛻變得以重生。堅信咱們長江潤發(fā)集團(tuán)在郁書記的領(lǐng)導(dǎo)下，透過領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會越來越好!
鷹的重生讀后感篇十
鷹是世界壽命最長的鳥類之一，一般年齡可達(dá)70歲，那么要活這么長的壽命，鷹在40歲的時候不得不做一個非常困難的決定，因?yàn)樗挠鹈呀?jīng)非常的厚，十分的沉重，在飛翔中非常的吃力，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物，它的喙也變得又長又彎幾乎碰到了胸膛，這個時候它只有兩種選擇：一種是等死，另一種選擇一個非常艱辛的更新過程，150天的銳變！
鷹這時候它要飛到非常高的山頂上在懸崖上筑巢，然后用喙用力擊打巖石，直到完全的脫落，然后等新的喙長出來，然后用新長出來的喙把中趾甲一根根的拔掉，等新的趾甲長出來后，它又把羽毛一根根的拔掉，5個月后新的羽毛長出來了，就可以重生再渡過30年！
鷹不愧為鳥中之王，150天時間啊，多么漫長的150天啊，如果不去改變那就只有等死，看后讓我真的很感動。
其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?，現(xiàn)今社會弱肉強(qiáng)食，時代在變，但是我們的思想也要與時俱進(jìn)，否則就會被愿意改變的人超越！每天起床你只有兩種選擇：一種是平凡的渡過今天，二種選擇，你可以選擇成為你人生中的奇跡。
這篇文章讓我感觸頗多，聯(lián)想了到自己所走過的路，這篇文章不正是給自己的后30年指明了方向了嗎。
剛剛過完了40歲的生日，盤點(diǎn)一下自己所走過的這40年，好像是經(jīng)歷了一個時間輪回一樣赤條條從起點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。前半生已經(jīng)浪費(fèi)了我太多的時間，此刻的我要像文中那只鷹一樣，必須做出選擇，開始一個更新的過程。
開始一個更新的過程。就必須把一切舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄，要放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西，使我可以重新飛翔。這次蛻變是痛苦的，但為了生存，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)，就必須經(jīng)歷這場歷練！努力把握剩下的這30年時間，認(rèn)真規(guī)劃、為自己的理想與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力！
鷹的重生讀后感篇十一
讀完，我感觸頗深。它使我明白要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想就必須付出超越生死的努力。
不論是個人還是企業(yè)乃至國家，我認(rèn)為我們都應(yīng)該自信、自立、自強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的生存精神，否則，我們就會被社會所淘汰。而作為企業(yè)和國家，只有這樣，才能適應(yīng)國際化，才能興旺發(fā)達(dá)。
有鷹一樣的精神努力奮斗在世人面前展示我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和東方不敗的魅力。
我們要學(xué)習(xí)鷹的這種精神，努力把自己的工作做好，時刻以鷹的精神為榜樣把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成，時刻以鷹的精神為動力，激勵自己，使自己成為一名優(yōu)秀的員工。
鷹的重生讀后感篇十二
通過學(xué)習(xí)，讀，我們深刻了解了tcl的發(fā)展歷程，變革軌跡及以李東升為代表的tcl高管團(tuán)隊的管理思想，敏銳的思維，有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)。
xx年11月28日，從起家的tcl隆重慶祝其成立30周年。
ttk家庭電器有限公司，tcl電話，發(fā)展成為，最成功的彩電(tcl王牌)，最具有生命力的手機(jī)品牌，打造最好的家電企業(yè)之一，經(jīng)歷了“站起來”在國內(nèi)市場做到一定的規(guī)模，到“走出去”參與國際競爭的兩個階段。
tcl成為了中國企業(yè)國際化的先行者，同時也是企業(yè)制度改革成功的重要樣本。
tcl的輝煌成就讓人敬仰，在國內(nèi)，當(dāng)時的tcl起步之初，可以說是一窮二白，在倉庫里起步創(chuàng)業(yè)，之后在準(zhǔn)備進(jìn)入沖擊三甲之時制造基地被人釜底抽薪，到為有授權(quán)經(jīng)營押上祖宅和參與全球競爭中，進(jìn)軍東南亞新興市場越南，并購法國湯姆遜彩電和阿爾卡手機(jī)等，在國際化市場競爭中經(jīng)受過巨虧之后，tcl最后做出困難，痛苦的決定:采取業(yè)務(wù)模式的再造，新的團(tuán)隊重組建，供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)再造，開始新的戰(zhàn)略思考之實(shí)現(xiàn)了“鷹的重生”；之后成立了245億的8、5代液晶面板生產(chǎn)線成為中國第一家全產(chǎn)業(yè)鏈彩電巨頭。
在那30年的激蕩歲月中，也充體現(xiàn)了李東升以縱容放權(quán)，氣定神閑的風(fēng)格，隱忍，進(jìn)取的企業(yè)家精神，帶領(lǐng)tcl度過一次次困難與危機(jī)，最終成就了一家以“實(shí)業(yè)報國”為已任的中國公司。
這本書，讓我領(lǐng)悟到:。
一個人或企業(yè)想要在社會上生存與發(fā)展，我們要通過不斷的創(chuàng)新，改革，我認(rèn)識到，企業(yè)的生命周期中，有時候我們必須要做出困難，痛苦的決定，開始新的過程，我們必須把舊的，不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄，甚至有時可能要放棄一些過往支持我們成功，而今天卻成為我們前進(jìn)障礙的東西，最后使我們可能重生飛翔。
鷹的重生讀后感篇十三
《鷹的重生》這個故事，講述了鷹在他的生命過程里務(wù)必經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就務(wù)必選取未來要經(jīng)歷一個十分痛苦更新的過程。
聽過這個故事，我感慨頗多，一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝，另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們在整個生命中都有這樣的選取。
首先，持續(xù)的是一種平和的心態(tài)。俗話說“寵辱不驚”。個性是應(yīng)對挫折的時候抱有一種什么樣的態(tài)度，選取應(yīng)對，還是自暴自棄。如果放下，可能放下的是整個的生命，如果勇于應(yīng)對，才可能抓住最后的機(jī)會，重新飛翔。雖然此刻的我還很辛苦，但是必須要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會成長與發(fā)展。
其次，成長是需要重復(fù)的。生命是一種過程，在整個過程中我們會應(yīng)對許多重復(fù)的事情，我們也在這個重復(fù)的過程中成長。就像故事中的鷹一樣，一生會遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長，而第二次則是要洗掉所有的從前、放下所有的過去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因?yàn)橐呀?jīng)有了無論輝煌，還是失敗的過去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進(jìn)，才能到達(dá)理想的效果。就像我們的成長一樣，每一次都有前面的積累，但是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長是一個痛苦的過程。古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人?！泵恳淮握嬲臍v練之后，才會在不知不覺中獲得成長，而且你自我經(jīng)歷過多大的困難，突破他，就有多大的成長。就像鷹的選取一樣，雖然辛苦，但是卻換來了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)鷹的視野，做人做事要有遠(yuǎn)見，一次的歷練，能夠換來三十年的生命，這個也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
鷹的重生讀后感篇十四
鷹是世界上生存時間最長的鳥類，它的壽命可達(dá)70歲。但是，當(dāng)它活到40歲時，身體就會有一些變化了：
它的爪子已經(jīng)開始老化，無法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長又彎，幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。
這時候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生，在四十歲的時候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生!
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長出來。新喙首先不是用來捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。等到新的爪子長出來后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月后，新的羽翼才會重新豐滿起來，這時候的老鷹已經(jīng)可以像年輕時一樣自由翱翔在天空里了！
《鷹的重生》告訴了我們，只要比別人付出的多你就能比別人獲得的多！
鷹的重生讀后感篇十五
老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的一生可以長達(dá)70多歲。
不過要生存那么長的時間，老鷹在四十歲的時候，必須做出一個痛苦卻又非常重要的決定：因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時就會出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開始老化，無法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個時候，你很難想像它曾經(jīng)是動物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生，在四十歲的時候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生！
選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無人跡的懸崖，待緩過勁來后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個特別的巢，并且停在那里不得飛翔，開始進(jìn)行長達(dá)一百五十天痛苦的重生過程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長出來。新喙首先不是用來捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。等到新的爪子長出來后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月后，新的羽翼才會重新豐滿起來，這時老鷹又能象年輕時一樣傲擊長空。
這樣一個脫胎和重生的過程，需要150天左右的痛苦的堅持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次生命！
鷹的重生讀后感篇十六
讀完這篇關(guān)于鷹的故事，讓我感觸頗深。其實(shí)在這二十多年的成長路上每當(dāng)在困境中掙扎的時候，腦海中還是會浮現(xiàn)先輩們說的話：諸如破繭成蝶、鳳凰涅馨，而自己也會更加的堅韌的支撐。這篇鷹的故事正是讓我們明白怎樣破繭成蝶，在逆境中找到重生的方法。其實(shí)大到一個公司的運(yùn)營小到一個部門建設(shè)，在每次的改進(jìn)和革新中都會遇到改善的瓶頸，有時候這種瓶頸在前期能夠幫助我們明確方向快速前進(jìn)，但是在后期卻約束我們思維和行為從而無法突破阻礙我們進(jìn)步。也只有像鷹一樣完成蛻變，才能有重新的開始，重新的飛翔。盡管蛻變的過程會讓我們都很痛苦。在這篇文章中我很認(rèn)真的審視了一下自己，我們現(xiàn)在的階段何嘗不是“鷹”的第一個階段，我們有時候懷疑著、有時候苦悶著、有時候滿腹牢騷、甚至逃避著，于是有人離開了，有人依然堅忍不拔的思考著改善著。其實(shí)懷疑并不是一種否定，而是經(jīng)過一種痛苦的、理性的思考。而這種否定不僅僅需要勇氣還需要判斷，所以鷹的蛻變也是一種進(jìn)過思考后對自己大膽的否定。在我們的工作中時常會遇見迷茫而不知所措的境況，而大膽的否定無疑能夠幫助我們換思路找突破。鷹之重生是痛苦的，鷹之重生是堅韌的。蛻變才能升華，堅韌才能不懈。有勇氣否定才能有變革與創(chuàng)新。
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