我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn)，并進(jìn)行邏輯性的組織?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程，希望這些范文能對(duì)你有所幫助。
啟示的啟示篇一
這一天，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚。
我坐在凳子上，看著眼前的暑假作業(yè)上復(fù)雜多樣的題目。左一根線連到這邊，右一根線再連到那邊，再加上中點(diǎn)、中線，就連成了一幅“美麗”而又復(fù)雜的圖案。我最不會(huì)做的，就是這樣圖案型的題目了?，F(xiàn)在,我真的想找塊豆腐把自己*死得了。
我想起了老媽說(shuō)的話：“不會(huì)做的圖案型題目，就一定是要添加輔助線?！蔽蚁肓讼?，拿起筆在草稿本上涂涂畫畫?！班?，應(yīng)該就是在這里添一筆?！苯又矣炙懔耸喾昼??！安粚?duì)啊？怎么會(huì)怎么算都少了一個(gè)條件呢？”把那一條線擦掉，繼續(xù)在草稿本上涂涂畫畫。“嗯，如果不是剛才那個(gè)地方的話，那就是這里。”我又信心滿滿地畫了一條線，可是，算來(lái)算去又是少了一個(gè)條件。
我思來(lái)想去，忽然，腦袋靈光一閃。剛才，兩條輔助線缺少的條件好像雙方都有。那么，兩條輔助線一起畫，就能算的出了吧。我把兩條輔助線都畫了上去，算著算著，終于，我算出來(lái)了?！肮?，這種這么簡(jiǎn)單的題目，是難不倒我的。”我一邊想著，一邊來(lái)回顧一下我成功的過(guò)程。回顧著回顧著，忽然，我好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，我做錯(cuò)的一個(gè)證明。我拿過(guò)暑假作業(yè)，看了又看，好吧，我果然又做錯(cuò)了，然后，我又開(kāi)始了無(wú)盡的算術(shù)生涯。
“嗯，如果剛剛那兩條輔助線不對(duì)的話，那么就應(yīng)該，不是做輔助線了。那怎么做呢？”我想著想著，把暑假作業(yè)左擺右擺，便想到了老師說(shuō)的一句話：“換個(gè)角度思考問(wèn)題，你將會(huì)有不一樣的收獲?！蔽野咽罴僮鳂I(yè)轉(zhuǎn)了個(gè)180°，把題目里里外外給的條件，全都放到圖形上去。角1等于角2，ab等于cd，所以，這個(gè)三角形就會(huì)，等于那個(gè)三角形。所以，這條邊就會(huì)，等于那條邊。我的天啊，我好像又看到了希望?？上?，幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我把心中的喜悅壓下來(lái)后，我繼續(xù)算幾分鐘。好吧，果然不出我所料，就差最后一步就能算出來(lái)時(shí)，卻是又少了一個(gè)條件。
這個(gè)題目如此之難，看來(lái)我只能等老媽回來(lái)了。
老媽回來(lái)后，拿著題目分析了一番，就在添加輔助線的基礎(chǔ)上，再換個(gè)角度思考，便把整個(gè)題目分析透徹了。問(wèn)題也自然迎刃而解了。
其實(shí)有的時(shí)候，在人生中，我們也是在尋找著各種各樣的條件，來(lái)滿足自己所需要的成果。有的條件，天生必備不用我們擔(dān)心。有的條件，能很輕而易舉的就可以找到和獲得，而有的條件，卻是要在困難中艱難的尋找并獲得。
啟示的啟示篇二
我常?？吹綖觚?shù)膱?jiān)硬的殼，我想我要制做一個(gè)比鋼鐵還堅(jiān)硬，也能防止什么炸彈都能防住，原子彈也傷不了的盔甲，把這些盔甲給紅軍的戰(zhàn)士穿上，這就不會(huì)讓更多的人犧牲，也讓孩子不在失去父母，母親不在失去父親，這是我第一個(gè)啟示。
第二個(gè)啟發(fā)是從樹(shù)木中得到的，因?yàn)闃?shù)木能制造氧氣，吸進(jìn)二氧化碳，所以我要制造一種機(jī)器，他也能制造氧氣，吸進(jìn)二氧化碳把二氧化碳變成氧氣，這樣世界上的氧氣多的用不完了，他也能把垃圾吃掉把他也改成樹(shù)苗，也使大地更美麗，更環(huán)保，這是我第二個(gè)啟示。
第三個(gè)啟示是從狗和貓的身上得到的是什么，是從他跑的.很快，而貓從高樓大廈跳下來(lái)也不死，所以我要發(fā)明一種跑得很快雙跳得很高的鞋子，讓警察叔叔穿，警察叔叔穿了跑得很快，小偷就逃不掉了；如果小偷跳墻過(guò)的，警察叔叔跳一下就越過(guò)去了，所以小偷是體想逃走的，這是我第三個(gè)啟示。
我還有更多啟示，都是讓人民過(guò)幸福美滿，我還有很多啟示，多得我寫不完。
啟示的啟示篇三
那年，我剛上三年級(jí)，家鄉(xiāng)十分盛行養(yǎng)鳑鲏，一時(shí)間鳑鲏成了人們的新寵。
爸爸也不例外地愛(ài)上了養(yǎng)鳑鲏，于是新買了一口觀賞魚缸，每日都圍著鳑鲏轉(zhuǎn)，看著少許的鳑鲏在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。
“坤兒，好看嗎?”爸爸得意地說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好看，就是鳑鲏少了點(diǎn)兒，缺少生機(jī)!”
爸爸沉思著，說(shuō)：“嗯，是個(gè)問(wèn)題!得多找些鳑鲏才好。”他搔了搔后腦勺，說(shuō)：“坤兒，要不咱們一起去捉鳑鲏，好嗎?”
我高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“好啊!我也捉些鳑鲏來(lái)養(yǎng)養(yǎng)?！?/p>
說(shuō)干就干，我們父子倆帶上畚箕和小水桶就出了門。路上，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“坤兒，我們?nèi)ズ笊侥莻€(gè)老魚塘看看，那兒準(zhǔn)有鳑鲏。”
不一會(huì)兒，來(lái)到了老魚塘旁邊，只見(jiàn)爸爸在路邊尋得了一堆牛糞，把它鏟進(jìn)畚箕里。我不解地問(wèn)：“爸，牛糞臭烘烘的，你拿來(lái)有什么用啊?”爸爸故意賣了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“坤兒，等會(huì)兒你就知道用處了?！闭f(shuō)完，爸爸就把盛有牛糞的畚箕輕輕地放入魚塘角落處，便閃在一旁。只一支煙工夫，爸爸迅速地提起畚箕，只見(jiàn)畚箕里有三條小鳑鲏在拼命地往上跳。“噢，原來(lái)是用牛糞做魚餌!”我這才弄明白爸爸的用意。我看著挺好玩的，就央求爸爸讓我也來(lái)試一試。我照著爸爸的樣子，試了幾回，但收獲很少。
爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“現(xiàn)在也只有魚塘里還有，容易捉;河里有，但難捉。不像幾十年前，田里、小水圳、小山坑里到處都可見(jiàn)鳑鲏的蹤影。我小時(shí)候，也是用這種辦法，一畚箕下去，可以捉住很多的‘金絲線’鳑鲏，哪像今天這點(diǎn)小鳑鲏?！?/p>
我追問(wèn)道：“為什么呢?”
爸爸解釋說(shuō)：“還不是因?yàn)樗廴緡?yán)重，農(nóng)民都使用農(nóng)藥、化肥，田里、水圳里就再?zèng)]有鳑鲏的藏身之處了。唉，環(huán)境變惡劣嘍!人類再不保護(hù)環(huán)境，后果堪憂啊!”
是啊!地球是我們?nèi)祟惖摹澳赣H”，愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
雖然，我們父子倆只捉到了很少的鳑鲏，但我從捉鳑鲏中受到了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的教育。
啟示的啟示篇四
那是一個(gè)陰?kù)F彌漫的傍晚，我獨(dú)自走在一條幽深的小街上，小街上沒(méi)有一個(gè)人，只有幾輛破車，孤零零地橫在旁邊，像一頭頭病入膏肓的老水牛伏在那里。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦一下，豎起了我的衣領(lǐng)，雙手插在腰中。
猛然間聽(tīng)到身后一串清脆的鈴聲響起，回頭看去，原來(lái)是一中年阿姨，正推著車朝這邊走來(lái)。一件黑色皮衣，一雙黑皮靴，恰到地顯示出了其主人受到過(guò)良好的教育。我們倆就這樣默不作聲地并排走著，我的頭發(fā)不知在哪一刻結(jié)冰了。前面的角落里，蕭蕭的木葉還在凜冽的寒風(fēng)中，輕飄地隨風(fēng)一快一慢地翻滾著。前方黑昏一片，我忽然感到身邊的人腳步停了下來(lái)，引得我一陣好奇，往下一看，我的心猛地一震——啊，是一乞丐！蓬松的頭發(fā)一直垂到下額，蓋住了他的臉。透過(guò)那暗淡的一閃一閃的眼光，我知道，他正期盼著。
他把手伸向了我們，這是一雙饑餓的手，筋骨從外皮中突出來(lái)，像那老樹(shù)的枯藤，錯(cuò)亂地纏在他的手中。我不由自主地把手從上衣口袋抽出來(lái)，從上到下，把每個(gè)口袋都搜遍了。我忽然想起，忘了帶錢。這一刻，我頓時(shí)尷尬起來(lái)，不知該怎樣面對(duì)他。可他干癟的身體、襤褸的衣裳、枯黃的臉，仿佛在告訴我他確實(shí)很需要幫助。我滿懷希望地朝旁邊看去，希望那位阿姨能做點(diǎn)什么，掩飾住我的尷尬。前一刻還在翻錢的手物理地垂了下來(lái)，我猛然意識(shí)到，她與我遇到了同樣的狀況。
“兄弟，對(duì)不起！”突然，那位阿姨很不自然地握住乞丐的手，說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢。”“大姐，沒(méi)關(guān)系！”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然變得明亮起來(lái)，他也不由自主地握住了阿姨的手。那一刻，我感覺(jué)自己看到了一對(duì)久別重逢的親密朋友。
后來(lái)，我天天都去那條小小的街道，可是我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我經(jīng)常在想，也許阿姨的那一聲“兄弟”，讓他得到了尊重，找回了自我。
啟示的啟示篇五
魔術(shù)，常常使人迷惑。經(jīng)常讓人疑惑。
點(diǎn)擊視頻。一個(gè)魔術(shù)師站在天臺(tái)上，雙掌攤開(kāi)。一行醒目的大字出現(xiàn)在魔術(shù)師的頭上?！拔覀儊?lái)玩一個(gè)游戲?！币粋€(gè)非常具有磁性和穿透力的聲音穿過(guò)了我的耳朵。我撓著腦袋，心想：魔術(shù)師是個(gè)女生為什么能發(fā)出有點(diǎn)類似老者的聲。兩行不同花色的撲克牌突然閃現(xiàn)到了我的眼前?！艾F(xiàn)在請(qǐng)頂著一張撲克牌?！蔽野粗笱劬λ浪赖亩⒅懊坊╦”“請(qǐng)看著我的眼睛?！蔽野涯抗鈴膿淇伺粕限D(zhuǎn)移到了魔術(shù)師身上。魔術(shù)師打了個(gè)響指。雙手向兩邊劃去?！澳愕呐圃谶@里?！眱尚袚淇伺凭従彽母‖F(xiàn)了出來(lái)。我掃視了一下。我不由得吃了一驚：怎么我之前的“梅花j”不見(jiàn)了呢？這是魔術(shù)師歪歪嘴，會(huì)意的笑了。
生活中，許許多多的時(shí)都需要仔細(xì)觀察、仔細(xì)思考。有人說(shuō)魔術(shù)是騙人的，其實(shí)不是，魔術(shù)是通過(guò)人們的大意而造成的。
啟示的啟示篇六
何為木馬，就是在公園里孩子們玩的旋轉(zhuǎn)木馬，你可能會(huì)笑，木馬？木馬也有原理，別急著笑，聽(tīng)我說(shuō)。
當(dāng)你坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，你會(huì)看見(jiàn)前方和后方都會(huì)有木馬，當(dāng)木馬旋轉(zhuǎn)時(shí)，周圍的景物在變化，但你前方和后方的木馬不會(huì)變，就好比賽馬場(chǎng)上的你追我趕、真分奪秒；也好比人生，人生不也是如此，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，你快了，別人會(huì)被你落后，你慢了，別人會(huì)超越你。人不僅僅會(huì)輸在起跑線和終點(diǎn)線上，還有過(guò)程，別人從起點(diǎn)開(kāi)始就占據(jù)優(yōu)勢(shì)，在最后一刻卻輸給了你，他雖敗猶榮，因?yàn)樽约阂呀?jīng)盡力了。旋轉(zhuǎn)木馬互相追逐，卻保持著永恒的距離，人生不也是如此，你被追上就是你輸，你追上別人就是你贏，很簡(jiǎn)單的道理，也是很殘酷的道理。在公園里木馬或許只是游戲，但在人生的木馬上不是游戲而是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)什么？分?jǐn)?shù)可以競(jìng)爭(zhēng)，你99分，我100分就是我贏；名次可以競(jìng)爭(zhēng)，你第一名我第二名，就是我輸；世界上還有許許多多的東西可以競(jìng)爭(zhēng)，知識(shí)的淵博性可以競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度可以競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性可以競(jìng)爭(zhēng)等等。總而言之，世界是個(gè)瞬息萬(wàn)變、充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方，只有當(dāng)你用十二分的熱情面對(duì)他時(shí)，世界才會(huì)展現(xiàn)出他的獨(dú)特之美。
我想沒(méi)有人會(huì)甘當(dāng)落后，當(dāng)你不甘落后時(shí)，只有你奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，你總有一天會(huì)擁有屬于自己的精彩??！
啟示的啟示篇七
在我的生活中，有許許多多的事情，但隨著時(shí)間的變化，有些事情已淡忘，但是，有一件事卻讓我銘記在心。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，上體育課，看到別的同學(xué)都輕松自如的跳繩，有的人條的我眨眼的功夫都沒(méi)了，而我卻不會(huì)跳繩，一直受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑和諷刺。一個(gè)星期天，我吃完早飯，下定決心準(zhǔn)備讓媽媽教我跳繩。在我的再三懇求下去，媽媽終于答應(yīng)叫我跳繩了。我們來(lái)到院子里，我拿著跳繩按照媽媽教我的順序和動(dòng)作跳，可我一想，又覺(jué)得害怕，我鼓足了勇氣一定要學(xué)會(huì)。開(kāi)始跳了！我?jiàn)^力拼搏，可就是跳不起來(lái)，不是被旁邊的石頭給絆倒了，就是沒(méi)有把握好手和腳的結(jié)合。一起之下，把跳繩扔在了一邊，不跳了。這時(shí)，在一旁的媽媽看出了我的心思，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做什么都要堅(jiān)持不懈只要朝著一個(gè)方向前進(jìn)，就一定會(huì)成功?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我又跳了起來(lái)，一圈、兩圈、……我學(xué)會(huì)了跳繩。在體育課上，老師說(shuō)我有進(jìn)步，同學(xué)們也不在嘲笑我。通過(guò)這件事，我不但學(xué)會(huì)了跳繩，而且從中獲得了：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
啟示的啟示篇八
大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。”的確，書讀得多了，我們的心靈就會(huì)被凈化，寫作之路也會(huì)如有神助。
似音符飄過(guò)耳畔，如春風(fēng)拂過(guò)面頰，讀書生活總是那么的美好。每每看到那一本本五顏六色的書籍，就會(huì)令我思緒萬(wàn)千。
《天藍(lán)色的彼岸》讓我悲喜交加；《雪域豹影》讓我感受到父愛(ài)的偉大；《混血豺王》令我浮想聯(lián)翩。書中的主人公一次次的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
一縷縷書香芬芳迷人，一縷縷書香清新舒適，吮吸著書香，我的心情分外愉快。一縷縷書香啟迪著我、引導(dǎo)著我，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的人生道理。
沈石溪的《斑羚飛渡》讀完后，令我思緒萬(wàn)千。小說(shuō)給我們講述了一群即將被槍殺的斑羚，它們?cè)谏c死之間徘徊，最終那些年邁的斑羚，選擇了死亡，為后代的自由、成長(zhǎng)鋪平了道路，這是一種怎樣的無(wú)私大愛(ài)?。。吭诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們常?？吹揭恍┤俗运阶岳?，他們總是在別人需要幫助的時(shí)候找尋各種各樣的借口。孰不知，人都會(huì)遇到困難，當(dāng)自己遇到困難時(shí)還會(huì)有人幫助嗎？所以，我們要擯棄自私自利的壞毛病。
《夏洛的網(wǎng)》是一部感人肺腑、震撼人心的書。蜘蛛夏洛為了營(yíng)救自己的好友——小豬威爾伯，在豬欄上織出了一個(gè)被人們視為奇跡的網(wǎng)，讓威爾伯擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)，而夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書，我明白了在生活中我們要懷有一顆仁愛(ài)之心，要力所能及地去幫助他人?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！碑?dāng)你決定幫助他人時(shí)，你也就幫助了自己，成就了自己美好的未來(lái)。
書香伴我行。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是書給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我在追逐夢(mèng)想的道路上勇往直前！
啟示的啟示篇九
以前，我一直認(rèn)為草是十分軟弱的，它那翠綠色的葉子，似乎一碰就斷了。但是，在后來(lái)的一件事中，我改變了自己的想法。
那是去年一個(gè)皎潔的夜晚，我像往常一樣去陽(yáng)臺(tái)上拿拖鞋，突然，看見(jiàn)樓下似乎有什么東西在發(fā)火光，便叫媽媽趕緊過(guò)來(lái)瞧瞧。我倆定睛一看，呀！不好啦！原來(lái)是一群大孩子正拿燒的掃把在那玩火呢！只見(jiàn)那些人把火放在草地上，頓時(shí)火光四射。我心急如焚，叫爸爸趕快下樓，喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們，一見(jiàn)這么多的大人來(lái)，立刻嚇得逃跑了，大家用了好多水才把火撲滅。
第二天，我來(lái)到放火的草地上，只見(jiàn)那邊燒了一塊又一塊，黑乎乎的，好像一大片墨汁潑灑在地上，這場(chǎng)面真是狼狽不堪?？墒?，過(guò)了幾個(gè)星期后，我再次來(lái)到那片草地時(shí)，眼前的情景卻讓我驚呆了：草地上生機(jī)盎然，小草正沐浴陽(yáng)光，那翠綠的顏色真討人喜歡，根本看不出一點(diǎn)點(diǎn)燒過(guò)的痕跡。頓時(shí)，我感受到了草那頑強(qiáng)的生命力：盡管大火那么猛烈，但它仍然自強(qiáng)不息，在這么短的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)出了全新的面貌，正如詩(shī)人白居易所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強(qiáng)不息的人，比如著名的科學(xué)家霍金，著名的音樂(lè)家貝多芬，還有我們中國(guó)的張海迪，雖然身體上有缺陷，但是，他們百折不撓，練成了鋼鐵般的意志，成為了人生的王者。
通過(guò)這件事，我知道了在面對(duì)種種困難的時(shí)候，要學(xué)習(xí)草那樣生生不息、頑強(qiáng)不屈的精神，向那些身殘志堅(jiān)的人學(xué)習(xí)，不要做個(gè)遇到一點(diǎn)困難就退縮的人。
啟示的啟示篇十
我在尋找，尋找那秋天喜悅的秘密。
打開(kāi)回憶的窗口：五歲那年，正是豐收的季節(jié)，我和爸爸媽媽到外公外婆家去探親。門口載的幾棵大果樹(shù)掛滿紅燈籠似的蘋果。外公拉著我的小手。來(lái)到一棵結(jié)滿了果子的樹(shù)下，讓我挨著他坐下。當(dāng)時(shí)，天真可愛(ài)的我，眨著眼睛問(wèn)外公：“大大的那個(gè)是什么？”當(dāng)時(shí)在眾外孫外孫女中外公最疼愛(ài)我，把我當(dāng)成掌上明珠。外公說(shuō)：“那是蘋果?！表樖终乱粋€(gè)給我。摘蘋果時(shí)，他的臉上滿是燦爛的笑容。
我又打開(kāi)“童年”的盒子：七歲的我，任性。在學(xué)校做乖乖女，在家就成了小公主（都被爸媽寵壞了）。有一次秋天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，長(zhǎng)跑嘛，可就不行了。但任性的我偏要跑長(zhǎng)跑，而不幸的是長(zhǎng)跑要跑400米。我咬咬牙，心想：沒(méi)事，不就是跑步嘛，有什么了不起?？蓜偫@賽道跑了兩圈，就氣喘吁吁，感覺(jué)不行了。但我沒(méi)有放棄，又跑了一圈。就剩最后一圈了。加油，終于我勝利了！那時(shí)的我，感到特別的高興。
啊！我找到了！長(zhǎng)大的我以經(jīng)明白秋天的意義。也明白了八年前，蘋果樹(shù)下外公的笑臉。原來(lái)，秋天的秘密就是春的耕耘。春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，你只要耕耘了，在秋高氣爽的秋天，你一定能得到快樂(lè)。
啟示的啟示篇十一
范仲淹是北宋卓越的政治家、軍事家，也是一位偉大的散文家。他寫的著名散文《岳陽(yáng)樓記》流傳千古，他提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想更是前所未有的。
小時(shí)候范仲淹家里很窮，但他很有志氣。父親在他兩歲的時(shí)候就去世了，母子倆的日子過(guò)得很艱難，母親不得不帶著他改嫁。這家人家已經(jīng)有兩個(gè)兒子，他們好吃懶做無(wú)所事事，還揮霍浪費(fèi)，范仲淹努力學(xué)習(xí)反而被他們嘲笑。范仲淹很不習(xí)慣，就告別母親，自己住在一個(gè)寺廟里。
在寺廟里，他勤奮地學(xué)習(xí)，經(jīng)常是一個(gè)人讀書讀到天亮。困了，就用冷水洗一把臉，清醒一下，每天煮一鍋粥，等粥冷卻后，用刀劃成四塊，就著一小撮咸菜，早晨吃兩塊，晚上吃兩塊。就這樣苦苦過(guò)了三年。
啟示的啟示篇十二
這一切的一切都蜂擁一般地一股腦出現(xiàn)在我的腦子里。每一個(gè)人都是復(fù)雜的矛盾體。想想請(qǐng)問(wèn)是那位朋友說(shuō)的真的沒(méi)有錯(cuò)啊，我就是白天神經(jīng)病，晚上憂郁癥，我不由得泛起無(wú)限的惆悵，頗有一些當(dāng)年昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路的感覺(jué)，百般無(wú)聊地抬了抬眼，繼續(xù)往家里趕。抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空是那么的藍(lán)，像是水洗過(guò)的一般。見(jiàn)到如此干凈澄澈的天空，我的心情也不由得美好了一些。我不由得再次望望往天空，沒(méi)想到再次望著天空，發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜毡粔K綠茵這了去，這只是一顆并不出名的樹(shù)，沒(méi)有白楊一般的高聳筆直，也沒(méi)有桂花樹(shù)一般散發(fā)著淡淡幽香。我再仔細(xì)一看，地上的落花滿地，不由得嘆氣。
這么好的花落了，真是可惜。可是鼻子躥來(lái)一種很舒適的味道，我抬頭一看，原來(lái)樹(shù)上的花正一樹(shù)比一樹(shù)比一樹(shù)開(kāi)得燦爛，一束束泛著淡淡的青色的光的花朵，猶如一束束光照進(jìn)了我的心里，點(diǎn)亮了我的心的世界。原來(lái)只要自己努力，必有花開(kāi)你若盛開(kāi)，必有蝴蝶自來(lái)，心里一片清明。是，凡塵俗世中的我們有太多憂傷，勞心的事，可是如果我們完成了呢，那必會(huì)是不一樣的美麗。
啟示的啟示篇十三
”老師評(píng)講起試卷，我校對(duì)著老師寫在黑板上的答案。咦？這個(gè)……怎么跟老師寫的答案不一樣呢？我拿起周圍同學(xué)的試卷仔細(xì)看了一遍，才發(fā)現(xiàn)是我的答案寫錯(cuò)了?！澳窃摬粫?huì)……”我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：老師算錯(cuò)我的分?jǐn)?shù)。粗略一算，老師居然多算給我10分，我那顆本來(lái)平著的心又被揪了起來(lái)。我開(kāi)始把試卷遮遮掩掩，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。坐在我旁邊的小花碰了碰我的胳膊，小聲說(shuō)道：“試卷借我看一下好嗎？”我突然變得緊張起來(lái)，怎么辦？她要是看到我試卷中的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)，那該……我小聲地說(shuō)道：“老師正講著呢，你還是聽(tīng)老師講的答案吧?！笨赡?，騙得了同學(xué)，騙得了父母，騙得過(guò)老師，騙得了自己?jiǎn)?？我該不該去改分?jǐn)?shù)呢？只覺(jué)得腦子里出現(xiàn)了兩種想法，一種是：虧你讀了那么多書，里面那些誠(chéng)實(shí)的故事你都看得會(huì)背誦了，真正做起來(lái)，怎么卻犯傻了呢？另一種是：你要是去改分?jǐn)?shù)，就會(huì)被扣10分，這10分足夠讓你名落孫山了。這兩種想法在我腦里劇烈地斗爭(zhēng)著，好不容易熬到下課，我毅然做出決定，拿起那張“98”分的試卷向辦公室走去，鮮紅的98分在陽(yáng)光的照耀顯得格外耀眼。內(nèi)心深處，一束不知名的陽(yáng)光透過(guò)內(nèi)心的烏云，照亮了我的心底，雖然只剩下88分，但心情格外輕松。
雖然得
啟示的啟示篇十四
人的一生會(huì)遇到許多人，誰(shuí)會(huì)在你的心靈深處留下那一抹色彩。就如同海灘上拾起的美麗貝殼，偶爾拿出來(lái)把玩晾曬。
陸涯是我的同學(xué)，小學(xué)的時(shí)候他可是個(gè)淘氣鬼、惡作劇大王。誰(shuí)的鉛筆盒里有蚯蚓,座位里有青蛙,書包里有毛絨的玩具，那可都是他的杰作。他有時(shí)候免不了挨一頓打，他卻是嘻嘻的怪笑，那叫一個(gè)氣人啊!我也被他作弄過(guò)，一天清早我來(lái)到座位坐下，剛把手伸進(jìn)書包就嚇得媽呀一聲站起來(lái)，我的手觸摸到了軟軟的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，蛇!我頓時(shí)就嚇哭了，這時(shí)我看見(jiàn)陸涯一臉的怪笑知道是他搞鬼，仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一條橡膠玩具蛇，這頓打他是逃不了了，當(dāng)我的拳頭打在他身上時(shí)，他卻陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)“給大爺好好捶捶，這叫個(gè)舒服啊!”。還有更過(guò)分的一次，老師從他身邊過(guò)，他在老師的背上貼上了我是大美妞的紙條還配有圖片，引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。老師把他叫到辦公室“教育”了一番?；貋?lái)時(shí)，他是一把鼻涕一把淚，哭得很傷心，興許是“悔過(guò)”了吧!同學(xué)們都說(shuō)“該!該!該!”。我不知出于什么原因，也許是心太軟?竟然遞給了他手帕，他的眼睛中流露出的是疑惑的神情。日后惡作劇還是不斷的發(fā)生，但是他再也沒(méi)有惡搞過(guò)我。
初中時(shí)他家搬到了鄉(xiāng)里，我也到鄉(xiāng)里上學(xué)。我們又分到了一個(gè)班還是前后桌，他突然像長(zhǎng)大了似的，安分了起來(lái)。我的座位里會(huì)時(shí)常有水果、糖一類的東西。一次我病了，在宿舍里休息，中午的時(shí)候它拿來(lái)了一些好吃的還有體溫計(jì)和藥，并且督促我量體溫吃藥。我看到室友們那羨慕的目光。她們調(diào)笑我“交男朋友了吧!老實(shí)交代!”其實(shí)我們真沒(méi)有有，但心里還是美滋滋的。
啟示的啟示篇十五
一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，知了在樹(shù)上“知了，知了，知了”的叫個(gè)不停。
突然我突發(fā)其想，我跟姐姐說(shuō)：我們?nèi)ゲ断s吧！姐姐自大的說(shuō)：不就是捕蟬嗎，有什么了不起的。聽(tīng)了這句話我很生氣，說(shuō)道，我現(xiàn)在正式向你發(fā)起挑戰(zhàn)，不知你趕答應(yīng)不趕。我生氣的說(shuō)。姐姐說(shuō)不就是比賽嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)。說(shuō)吧，怎么比？我說(shuō)：十分鐘之內(nèi)在路口見(jiàn)，看誰(shuí)捕的蟬多，行吧？姐姐再問(wèn)勝了怎么為，敗了怎么為？我說(shuō)：勝者讓敗者幫做一天家物活，敗者又要做家物又要一天不能吃零食。姐姐說(shuō)你就等著給我做家物吧。我說(shuō)：老姐你還是等著一天不吃零食吧！我很不知天高地厚的說(shuō)。比賽正式開(kāi)始。我和姐姐各自拿著自己制做的網(wǎng)子各往各頭跑，姐姐往北邊跑，因?yàn)槟沁叺南s多一此，我往南跑，因?yàn)槟沁呌形颐艉门笥盐蚁嘈判∨笥褌円欢〞?huì)幫我，才不會(huì)幫我那個(gè)愛(ài)吵我們我那個(gè)“大大大喇叭?！睍r(shí)間一秒一秒的過(guò)去，看看我捕的蟬好像就兩三個(gè)那么多，于是我趕快找來(lái)我的好朋友說(shuō)：朋友們，我的“生死決澤就靠你們了！”我激動(dòng)的說(shuō)。你們把你們家最近捕到的蟬讓我先用一下，等過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)“狀況。我在還給你們?！迸笥褌兇饝?yīng)我啦！把他們最近捕到的蟬都給了我借我渡過(guò)這個(gè)”生死之關(guān)”。
朋友們，給我的蟬有七八只，再加上我以前捕到的三只蟬已經(jīng)有了十來(lái)多只啦！看來(lái)姐姐一定贏不了我啦。規(guī)定的時(shí)間到了，我不得不往回趕啦。我得意的拿著十幾只捕的蟬，不由自主地開(kāi)心。丈莫名其妙地想著姐姐一定沒(méi)我捕的多。當(dāng)我走到路口的時(shí)候還沒(méi)有看到姐姐的影子。過(guò)了一會(huì)兒姐姐才提著六七只剛捕的，氣喘呼呼的跑到我面前，說(shuō)：我來(lái)晚啦，十分鐘到了，我就補(bǔ)到了七八只蟬，你呢？我得意的說(shuō)你才捕到678只，我都已經(jīng)捕到十來(lái)多只啦。姐姐驚訝的看著我，你是怎么做到的？我說(shuō)反正我‘贏了我告訴你，你也不能反悔。我呢，五分鐘快到了，我才捕到了三四只，然后我就想了一個(gè)辦法，就是我把我和小朋友捕的蟬加在一起，這樣就多到十來(lái)多只啦。你看我聰明吧！
然后姐姐對(duì)我說(shuō)以后可不能再這樣了，如果比賽都向你一樣，誰(shuí)都這么做，還比賽做什么呢？姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我很不服的說(shuō)：“不就是作弊嗎，有什么不行的！”于是，我生氣的跑回家。好幾天沒(méi)搭理姐姐，但是我知道姐姐是對(duì)我好，多少次都想去給姐姐道歉，可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。
漸漸的，這件事情被姐姐給忘了，但在我心里，那天發(fā)生的事情是永久不會(huì)被忘記的。因?yàn)槟翘旖憬阏f(shuō)的話讓我終生受益。
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啟示的啟示篇十六
離與淚。
離別是悲傷的，它是一種能把英雄“壓倒”的痛苦，千古以來(lái)，世間不知多少英雄，為了“離別”這二字流下了眼淚。人們?yōu)榇烁锌f(wàn)千：“是否記得曾經(jīng)朝雨的渭城？曾經(jīng)煙罩裊裊的江東？”離別之恨，又能與何人說(shuō)？只能顧自留于頰邊。
離別流淚，是因一去無(wú)歸期可談，且看那蒼山風(fēng)雪——漫天飄零。自此江湖，無(wú)人相付真心。
相思淚。
淡望回首，心中仍是伊人笑，卻何見(jiàn)伊人拭去眼角淚蝕。固不信緣已破，情已荒。唯剩一絲念念不忘縈繞心間。
相思是一種無(wú)悔的犧牲，它常換不來(lái)任何回報(bào)，卻無(wú)數(shù)人為此懷著相思韻墨，無(wú)從抹去。心里滿是眷戀的癡奢，與何人笑呢？哪怕仗劍執(zhí)筆，終是寫不出牽掛。這種不后悔的等待，化成相思，但最終還不是空等一場(chǎng)，心曾念君，卻仍是多情了。譜著千年不負(fù)，萬(wàn)年不遇的執(zhí)著，仍是從曾經(jīng)的為君挽發(fā)簪，直到兩鬢蒼蒼的憑欄遠(yuǎn)望。
相思淚，斟不完?duì)繏?，最終也往往逃不過(guò)一場(chǎng)空。事如今，何人仍記得伊人一塵一笑輕拂袖？一切，只能回到忘川的水邊。
悔恨淚。
世人何曾沒(méi)后悔過(guò)？若不是當(dāng)初太沉迷，怎來(lái)如今放不下？悔已無(wú)用，又和，又為何留戀過(guò)往，不如來(lái)生再續(xù)前緣。
世人皆出英雄無(wú)悔，可誰(shuí)又知英雄只是無(wú)悔天下江山而已。無(wú)人可以一生無(wú)閃失，但可以讓閃失變淡，變得不為人知。
苦淚是痛，熱淚是憾。人可能就像眼淚一樣，適合于痛苦和喜悅，千萬(wàn)種惆悵，皆可適。
啟示的啟示篇十七
烏鴉并不向人們說(shuō)那樣壞，它還有一種天生的特性，那就是：老烏鴉哺育小烏鴉60天，等小烏鴉羽毛豐滿、可以自由飛翔時(shí)，再由小烏鴉贍養(yǎng)老烏鴉60天，這種天生的特性叫做反哺。沒(méi)想到，烏鴉并不都向人們說(shuō)得那樣壞，反而比人們說(shuō)得好上千萬(wàn)倍。
現(xiàn)在，我一與原想不如自己的烏鴉相比，反而覺(jué)得自己不如那個(gè)黑漆漆、叫聲不堪入耳的烏鴉了。如果你問(wèn)我為什麼這樣想，因?yàn)椋河幸淮?，爸爸買了一籠小籠包，擱在飯桌上，我見(jiàn)了，口水不住地向下流，看這是那麼誘人、那麼好吃呀！我很想一口氣都給它吃完，可是，我又一想：爸爸媽媽還沒(méi)吃呢！但是，吻著那誘人的香味，我也顧不了那麼多了，我抓起一個(gè)小籠包津津有味兒地吃起來(lái)，邊吃邊想：不過(guò)不過(guò)，我只不過(guò)嘗一個(gè)罷了?？墒牵?dāng)我吃完一個(gè)后，舔著嘴唇，回味著小籠包得香味，還想再吃第二個(gè)小籠包，于是，我又抓起下一個(gè)小籠包津津有味地吃起來(lái)。就這樣，一籠小籠包一會(huì)兒便被我吃的一干二凈。一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，他看了看桌子上空空如也的帶子和站在旁邊的我，好像頓時(shí)明白了什麼，便“苦口婆心”地教育我要孝順父母，可是我卻有些不服氣，心想：不就是幾個(gè)小小的小籠包嘛！有什麼了不起！現(xiàn)在，我明白了：人要孝順長(zhǎng)輩，還要回報(bào)父母。
當(dāng)我知道烏鴉反哺以后，我有些后悔了，后悔這次的所作所為，還后悔自己原來(lái)對(duì)烏鴉的認(rèn)識(shí)。
從此以后，我明白了兩個(gè)道理：一是，要知恩圖報(bào)，回報(bào)父母對(duì)自己的哺育；二是，看一種事物，不能只看其外表而不看其本質(zhì)，人的外表并不能代表一切，外表并不重要，重要的是一個(gè)事物的本質(zhì)。
啟示的啟示篇十八
生活宛如一部曲折的電影，有一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了多姿多彩的生活。我熱愛(ài)生命，因?yàn)樗俏覐闹惺艿浇逃?，得到啟示?/p>
外婆家門前有一大片綠草地。小草們有著頑強(qiáng)的生命力，即使被牲畜的啼叫踐踏了，被炎熱的氣浪吹蔫了，被嚴(yán)寒的霜雪凍傷了，被冰冷的冰雹打壞了，它也并不悲傷。他與泥土緊緊地貼在一起，積蓄著力量，期待著新春。
你瞧，接連下了幾天雨，一顆顆貌不驚人的嫩綠的小草，便悄悄地伴著春天的腳步又來(lái)到了人間，把連綿起伏的山巒染綠。他沒(méi)有桃花那可愛(ài)的笑臉，也沒(méi)有百靈鳥(niǎo)那清脆的歌聲，但它卻毫不保留的把心愛(ài)的綠色現(xiàn)給大地。
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