普通話心得體會(優(yōu)質9篇)

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普通話心得體會(優(yōu)質9篇)
時間:2023-11-22 00:49:10     小編:影墨

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

普通話心得體會篇一

學習普通話已經(jīng)成為必備技能。它可以使我們更好地溝通交流,拓寬交際圈子,也有助于我們在職場上取得優(yōu)勢。在我的學習過程中,我深刻體會到了學好普通話的重要性,也有了一些心得體會。

第二段:找到學習的方式

在學普通話的過程中,最重要的是找到一種適合自己的學習方式。 對于我來說,我更喜歡通過電視劇、綜藝節(jié)目、語音軟件等方式來學習。通過這樣的方式,我可以直觀地感受到普通話的正確發(fā)音,并且在接觸到不同的語境中也可以更加深入地學習。

第三段:認真嚴謹?shù)木毩?/p>

除了找到學習方式外,遠遠不夠。最重要的一點就是要認真嚴謹?shù)鼐毩?。練習不僅包括正確的發(fā)音,還包括吐字清晰,語速適中等方面。貴在堅持,每天堅持一點點的練習,不斷積累,才能慢慢提高。

第四段:了解文化差異

不同的地域和文化背景會影響到普通話的表達方式,因此了解文化差異也是學好普通話的重要一步。只有了解不同地域對普通話的理解和使用方式,才能更好地應對不同的語言環(huán)境,并避免出現(xiàn)因文化差異引起的誤解。

第五段:學好普通話,用好普通話

學好普通話并不僅僅意味著在發(fā)音上準確,更重要的是將其真正應用于生活和工作中。借助于普通話,我們可以在更多的場合中表現(xiàn)出自己的專業(yè)性和素質,也可以在交際中更好地理解別人的意思和表達自己的想法。

結論

學好普通話雖然不是一件容易的事情,但只要有正確的學習方式,選擇適合自己的學習方法,嚴謹認真地練習,了解文化背景,尤其是將普通話應用于生活和工作中,我們就一定能學好普通話,從而更好地提高自己的綜合素質和彰顯自身價值。

普通話心得體會篇二

普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。

那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,就是學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的??傊灰?,就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話,課下與學生交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

普通話心得體會篇三

普通話是中國的國家通用語言,也是我國的標準語言。相信大家在學習普通話過程中都有不同的心得體會。下面,我將結合自己的學習經(jīng)歷,從普通話的重要性、學習普通話的方法、普通話的應用、普通話的規(guī)范使用和我對普通話的態(tài)度這五個方面來談談我的心得體會。

首先,普通話對我們來說非常重要。作為我國的共同語言,普通話在交流、學習和工作中起到至關重要的作用。我們不僅需要用普通話與他人進行交流,還需要用普通話來表達自己的思想、情感和觀點。掌握好普通話有助于提高我們的語言能力,增加我們的語言表達能力,更好地與他人進行溝通,提高工作和學習的效率。

其次,學習普通話需要多種方法。每個人的學習方法不同,選擇適合自己的學習方法非常重要??梢酝ㄟ^聽、說、讀、寫等多種途徑來提高普通話水平。學習普通話需要長期堅持,需要不斷進行口語練習、音標訓練、字詞記憶等。同時,關注普通話的規(guī)范用法,做到發(fā)音準確、語法規(guī)范,也是學好普通話的關鍵。

第三,普通話的應用范圍非常廣泛。無論是在日常生活中還是在職場交流中,良好的普通話表達能力都能給我們帶來更多的機會和展示自己的平臺。在面試、演講、公開場合和商務談判中,能夠流利地運用普通話,不僅體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)和修養(yǎng),也有助于提高我們的個人形象和口才表達能力。

第四,普通話的規(guī)范使用是非常重要的。普通話作為我國的國家通用語言,應該秉持著規(guī)范使用的原則。在日常交流中,我們要注重發(fā)音準確、語調(diào)得體。同時,要避免使用方言詞匯和語法錯誤,不僅有助于加強交流理解,也能維護和提高普通話的規(guī)范性和權威性。

最后,我擁護并熱愛普通話。作為中國人,普通話是我們的驕傲。通過學習和使用普通話,我們能更好地弘揚中華文化,與全國各地的人進行交流與溝通。普通話不僅僅是一種語言工具,更是一種文化的傳承和交流。因此,我們應該以積極的態(tài)度對待普通話的學習和使用,從而保護和推廣普通話這一寶貴的語言資源。

總之,學習普通話是我們每個人的責任和義務。我們不僅要強調(diào)普通話的重要性,還要掌握好學習普通話的方法,提高普通話的應用能力,遵循普通話的規(guī)范使用,以積極的態(tài)度對待普通話。相信只要我們認真學習和使用普通話,必將為我們的人生增添更多的機會和樂趣。讓我們一起努力,共同推動普通話事業(yè)的發(fā)展!

普通話心得體會篇四

渴望讓每一個孩子健康快樂成長,長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。

我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言,我個人認為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業(yè)語言,而說一口流利的普通話,對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區(qū)教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統(tǒng)地學過現(xiàn)代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。

本次培訓為期四天,在聊城建設路小學舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動,包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的近200名中小學老師參加,其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿,內(nèi)容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗拿出來與我們分享,深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。

8月2日上午,我聆聽了聊城職業(yè)技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規(guī)和普通話測試》,重新學習了什么是普通話,普通話與方言的關系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領,而且認識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調(diào)辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節(jié)課一個半小時,雖然說聽得很認真地聽講、記筆記,跟著老師進行發(fā)音練習,但是還是覺得很吃力,有些專業(yè)知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內(nèi)涵。當時我就想,要想學好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。

咱們學校是公認的臥虎藏龍之地,大部分老師和領導普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質,我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側重點是說說經(jīng)過這次培訓后,我的一點收獲和心得體會。

因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的

的發(fā)音練習這一節(jié)課的時候,我聽得特別認真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發(fā)覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一,最重要的是因為,我在發(fā)音時,發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節(jié)課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。

接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。

普通話心得體會篇五

普通話是我們國家的國家通用語言,也是我們每個人日常交流的基本工具。隨著社會的發(fā)展,普通話的使用變得越來越重要。下面就讓我們一起來探討一下普通話為我們帶來的好處和心得體會。

首先,學習普通話可以幫助我們更好地融入社會。在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?,普通話成為了與他人交流的橋梁。特別是在大城市,很多人來自不同的地方,他們之間的方言和口音差異很大。如果我們不懂普通話,那么我們將會與他們產(chǎn)生溝通障礙,難以融入社會。而當我們學好普通話,我們就能更好地交流,更好地理解他人。這不僅有助于我們在工作中的提升,還能讓我們和周圍的人建立更好的人際關系。

其次,學習普通話也可以提升我們自身的語言能力。普通話是一種標準語言,它有著嚴謹?shù)恼Z法規(guī)范和豐富的詞匯。學好普通話可以幫助我們掌握正確的發(fā)音和表達方式,使我們在與他人交流時更具自信。此外,學習普通話還可以豐富我們的詞匯量,提高我們的語言表達能力。掌握了普通話,我們就能更清晰地表達自己的意思,更準確地理解他人的意思。這對我們有利于通過學習和工作中的考試,也有利于我們個人的職業(yè)發(fā)展。

再次,學習普通話也有助于我們了解和傳承中國的文化。普通話是中國的國家語言,是我們國家豐富的文化傳統(tǒng)的一部分。學習普通話意味著我們對中國的歷史和文化有更深入的了解。通過學習普通話,我們不僅能夠讀懂古代文獻、名著和詩詞,還能更好地欣賞中國傳統(tǒng)音樂和戲劇。而這些都是我們了解和傳承中國文化不可或缺的一部分。學習普通話使我們成為了傳承中華文化的使者,也為我們更好地認同和理解自己的文化提供了契機。

最后,學習普通話也是我們作為中國公民的責任與義務。普通話是我們國家的國家語言,學習普通話是我們每個人作為中國公民應該承擔的一項責任與義務。在全國范圍內(nèi)普通話的推廣和使用,不僅有助于促進各地區(qū)之間的交流和發(fā)展,也有助于維護國家的統(tǒng)一和團結。通過學習普通話,我們能夠更好地認同和塑造我們的國家形象,為國家的發(fā)展和建設做出我們自己的貢獻。

總之,學習普通話無論對于個人還是對于社會都具有重要的意義。它可以幫助我們更好地融入社會,提升我們的語言能力,了解和傳承中國的文化,并承擔作為中國公民的責任與義務。所以,讓我們共同努力,學好普通話,為我們的個人發(fā)展和國家的繁榮做出貢獻。

普通話心得體會篇六

普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認為學好我普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的.現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:

第一,要先學好拼音的發(fā)音。

第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,爭取舉一反三,觸類旁通。

第三,不懂就查。字典是我們最好的朋友,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。

第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

第五,堅持用普通話進行日常的對話。

另外,還有一個小偏方,就是在嘴里含一顆畫梅,堅持一段時間后會有明顯的效果。

毫,相是深遠也!

普通話心得體會篇七

第一段:介紹普通話課的背景和重要性(200字)

普通話作為中國的國家通用語言,對于我們每個人來說都至關重要。因此,大多數(shù)學校都會安排學生學習普通話課程。我所在的學校也不例外。在經(jīng)歷了一學期的普通話課之后,我深深體會到了普通話課的重要性和它對我語言發(fā)展的積極影響。

第二段:普通話課提升聽說能力(300字)

在普通話課上,我們每天都會進行大量的聽說練習。老師會播放各種類型的錄音,并要求我們聽后回答問題,或者跟讀錄音,學習標準發(fā)音和語調(diào)。通過這種聽說練習,我的聽力和口語能力得到了顯著的提升。我漸漸能夠聽懂更多復雜的對話,并準確地表達自己的觀點。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)我在其他科目中的聽力和口頭表達能力都有所提高,這對于學習其他學科和未來的職場都有著非常積極的影響。

第三段:普通話課豐富詞匯和語法知識(300字)

除了聽說訓練,普通話課還涉及了大量的詞匯和語法知識的學習。老師會帶領我們學習生活中常用的表達方式,幫助我們豐富我們的詞匯量。同時,老師也會詳細講解一些常見的語法知識,并幫助我們掌握正確的語法結構和句子構造。通過這些詞匯和語法知識的學習,我的表達能力變得更加豐富和準確。在日常交流中,我逐漸學會了用更準確、更生動的方式表達我的觀點和感受,這使得交流變得更加高效和有趣。

第四段:普通話課促進文化交流和認同(200字)

普通話課不僅僅是一門語言課程,它還側重于培養(yǎng)我們對中華文化的理解和認同。在課堂上,我們不僅了解標準普通話的發(fā)音和語調(diào),還學習了中國傳統(tǒng)文化的精髓,如詩歌、成語和諺語。通過了解和學習這些文化元素,我們更能夠融入中國社會,并在與中國人交流時更好地理解他們的文化和思維方式。

第五段:總結普通話課的收獲和展望(200字)

通過一學期的普通話課程,我的聽說能力得到了明顯提升,詞匯量和語法知識也得到了豐富。我不僅能夠更好地與他人交流,還更能夠理解和欣賞中國的文化。然而,我仍然認識到自己在普通話學習中還有很大的提升空間,需要繼續(xù)保持努力和學習的態(tài)度。我相信,隨著繼續(xù)的學習和實踐,我的普通話水平將會不斷提高,從而更好地適應社會和未來的發(fā)展。

通過這學期的普通話課程,我深刻認識到了普通話對我們每個人來說的重要性,不僅僅是語言交流的工具,更是一門了解和認同中國文化的窗口。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的普通話水平,以便更好地與他人交流,并為自己的未來做好準備。

普通話心得體會篇八

普通話,即標準漢語。

普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

學習普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓本站小編來為你一一介紹學習普通話的體會,從中發(fā)現(xiàn)技巧:

隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。

普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。

因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。

這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。

盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視。

既不能怕,又不能不以為然。

這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。

在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。

這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。

現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經(jīng)過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。

因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。

這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。

例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。

類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。

這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。

這是對比學習法。

五、跟普通話好的同學學習。

多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的.交流中提高普通話水平。

這是延伸學習法。

隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。

普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。

因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。

這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。

盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視。

既不能怕,又不能不以為然。

這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。

在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。

這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。

現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經(jīng)過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。

因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。

這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。

例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。

類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。

這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。

這是對比學習法。

五、跟普通話好的同學學習。

多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。

這是延伸學習法。

普通話心得體會篇九

第一,教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音 如撓,饒,擾這三個字音,逐的發(fā)音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。

第二,師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的,同時,幼兒也督促老師,為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前,我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分,從我認識到師幼互動這一舉措之后,我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次,我在講故事時,故意把知道的知讀成了平舌音,一個小朋友立即站起來說:老師,你把‘知’讀錯了,我當時表揚了這位小朋友,并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣,所有的小朋友更認真的聽故事了,也更認真的去尋找錯誤了。

第四,錄音對照。這個方法也是我從女兒用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天,女兒聽完英語磁帶后,用復讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這是練習說普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處,比如,語速,發(fā)音等等.

上學的時候,說了三年的普通話。畢業(yè)以后來到工作崗位上,作為老師的我們也一直再努力的使用普通話,堅持與幼兒使用普通話,堅持與家長使用普通話,但是同事們之間,似乎就不是很注意了,通過這一學期,我們提高了認識,普通話就是與任何人溝通的語言,我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人也使用普通話.再普通話的學習使用過程中,我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。

總之,說普通話是我們每個人的義務與責任,尤其是做老師的我們,再學習普通話的過程中,我們學習到了以前許多沒有學習到的東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力??梢?,學習是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質的一項很好的措施。

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