最新大學計算機實驗報告(7篇)

在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學計算機實驗報告篇一

20xx年10月8日到20xx年10月13日

xx

長沙、湘潭等

1、實訓目的：認識實訓是計算機科學與技術專業(yè)的重要實踐性環(huán)節(jié)。在學習了有關的專業(yè)：基礎課和專業(yè)課程的基礎上，認識了解計算機專業(yè)知識在其他行業(yè)領域的重要作用，為以后其他課程的學習，提供了一個感性的認識，加深了學習的積極性和主動性。

2、實訓內(nèi)容：一周的.時間里，我們分別去了湖南工程學院惠普網(wǎng)絡中心、財富證券湘潭市：韶山中路證券營業(yè)部、五菱湘潭陶瓷機械廠、湘潭鋼鐵集團有限公司、長沙國儲電腦城和清華it學習認證中心長沙校區(qū)進行參觀實訓。

1、惠普網(wǎng)絡中心：我作為湖南工程學院的大學生，為我們學校能擁有如此網(wǎng)絡中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡中心工作人員的講解以及通過翻閱一些資料，我了解到此網(wǎng)絡中心是一個面向惠普網(wǎng)絡中國地區(qū)用戶和經(jīng)銷商的技術培訓和技術支持的基地。：網(wǎng)絡實驗中心按照惠普網(wǎng)絡提出的aea(適應性邊緣架構)理念設計，體現(xiàn)惠普網(wǎng)絡中心命令，邊緣控制的先進的企業(yè)網(wǎng)絡建設策略，中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡設備,能為中國地區(qū)網(wǎng)絡用戶提供惠普網(wǎng)絡產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡解決方案設計、網(wǎng)絡解決方案驗證、網(wǎng)絡解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡解決方案實施技術培訓、惠普網(wǎng)絡產(chǎn)品應用技術培訓等全方位的技術服務，為中國用戶最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡為經(jīng)濟建設服務提供技術支持。：因為此網(wǎng)絡中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡設備，所以我們可以在這里設置體驗多種組網(wǎng)方式，包括hpidm(身份驅動管理)、無線網(wǎng)絡、網(wǎng)絡病毒抑制、網(wǎng)絡管理等等，還可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡、設計網(wǎng)絡，甚至可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡解決方案實驗環(huán)境，通過實驗模擬網(wǎng)絡運行，驗證方案，進而解決存在的問題，不斷完美方案。

2、財富證券：湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營總公司共同發(fā)起設立，經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監(jiān)會批準設立的綜合類證券公司，其總部設在長沙。公司業(yè)務觸角延伸至全國，在北京、上海、天津、深圳、長沙、湘潭、郴洲、邵陽、溫州等地設有15家營業(yè)網(wǎng)點?，F(xiàn)有的業(yè)務范圍包括：證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資咨詢、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財務顧問、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監(jiān)管部門批準的其他證券業(yè)務。：這一天的下午，我們按計劃來到了財富證券湘潭市韶山中路證券營業(yè)部，工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營流程。

大學計算機實驗報告篇二

實驗一 基本運算器實驗

1. 了解運算器的組成結構

2. 掌握運算器的工作原理

3. 深刻理解運算器的控制信號

pc機一臺、td-cma實驗系統(tǒng)一套

1. (思考題)運算器的組成包括算數(shù)邏輯運算單元alu(arithmetic and logic unit)、浮點運算單元fpu(floating point unit)、通用寄存器組、專用寄存器組。

① 算術邏輯運算單元alu(arithmetic and logic unit)

alu主要完成對二進制數(shù)據(jù)的定點算術運算(加減乘除)、邏輯運算(與或非異或)以及移位操作。在某些cpu中還有專門用于處理移位操作的移位器。

通常alu由兩個輸入端和一個輸出端。整數(shù)單元有時也稱為ieu(integer execution unit)。我們通常所說的“cpu是xx位的”就是指alu所能處理的數(shù)據(jù)的位數(shù)。

② 浮點運算單元fpu(floating point unit)

fpu主要負責浮點運算和高精度整數(shù)運算。有些fpu還具有向量運算的功能，另外一些則有專門的向量處理單元。

③ 通用寄存器組

通用寄存器組是一組最快的存儲器，用來保存參加運算的操作數(shù)和中間結果。

④ 專用寄存器

專用寄存器通常是一些狀態(tài)寄存器，不能通過程序改變，由cpu自己控制，表明某種狀態(tài)。

而運算器內(nèi)部有三個獨立運算部件，分別為算術、邏輯和移位運算部件，邏輯運算部件由邏輯門構成，而后面又有專門的算術運算部件設計實驗。

下圖為運算器內(nèi)部原理構造圖

2. 運算器的控制信號 實驗箱中所有單元的t1、t2、t3、t4都連接至控制總線單元的t1、t2、t3、t4，clr都連接至con單元的clr按鈕。t4由時序單元的ts4提供(脈沖信號)，其余控制信號均由con單元的二進制數(shù)據(jù)開關模擬給出?？刂菩盘栔谐齮4為脈沖信號外，其余均為電平信號，其中alu_b為低有效，其余為高有效。 下圖為alu和外圍電路的連接。圖中的小方框代表排針座。

在運算器的工作過程中，s3 s2 s1 s0 和cn為控制信號，fc為進位標志，fz為運算器零標志。運算器的邏輯功能見下表，表中功能欄的`fc、fz表示當前運算會影響到該標志。

(思考題)運算器功能的選擇：

如圖在表中，可以通過調(diào)整s3 s2 s1 s0和cn的值來改變運算類型，功能如上圖所示，不同的s3 s2 s1 s0和cn的值對應不同的運算類型和結果。

con單元的數(shù)據(jù)開關控制數(shù)據(jù)的形成。

(思考題)運算器的數(shù)據(jù)通路：

以下為數(shù)據(jù)通路圖

(思考題)運算器的各組成部件的控制信號的作用:

lda和ldb控制存入數(shù)據(jù)的位置(具體運行方式如上圖所示)

sd27到sd20通過開和關兩個狀態(tài)控制輸入數(shù)據(jù)

而s3 s2 s1 s0和cn控制運算的類型(cn只用于移位運算)

(1) 按圖1-1-5連接實驗電路，并檢查無誤。圖中將用戶需要連接的信號用圓圈標明(其它實驗相同)。

大學計算機實驗報告篇三

一、實訓的目的

本學期我們專業(yè)開設了計算機審計實訓的課程，在這之前我們有先學習了審計這門以理論為主的專業(yè)。在有了一定的審計的基礎知識后，再來學習計算機審計也更有利于我們對系統(tǒng)的了解與掌握。隨著會計電算化的普及，審計人員正面臨著如何審查電子數(shù)據(jù)和提高審計工作的效率及數(shù)據(jù)分析能力等多重壓力，審計人員只有熟練掌握了計算機輔助審計理論的方法才能適應信息化發(fā)展的需要。而今社會，掌握計算機輔助審計技術已經(jīng)成為每個審計人員必須具備的能力。學習計算機輔助審計不僅僅教會了我們?nèi)绾螌?shù)據(jù)更好的分析和檢查，使我們將所學理論知識與實踐相結合，更是為我們以后的工作打下了基礎。

二、實訓的內(nèi)容和過程

首次操作令我感到審計軟件的方便、快捷。以往我們查詢憑證，還要手工逐個的查找，而在計算機的幫助下，只要輸入查詢條件，瞬間便可一覽查詢結果。審計軟件強大的功能給我們帶來了很大的方便，大大提高了工作的效率。第一次課楊老師引領我們?nèi)腴T，開始了審計過程的準備階段。大家一起新建自己的用戶名、新建項目、進行相關的初始化設置，然后進行數(shù)據(jù)轉換并數(shù)據(jù)平衡檢測。在審計實施階段我們主要學習了一下內(nèi)容，內(nèi)控測評分為內(nèi)控調(diào)查和內(nèi)控測試兩部分，包括測試目標和測試指引（方法），操作結果自動匯總評價，并能生成相應底稿。內(nèi)控調(diào)查是用于了解被審計單位的基本情況，并指引審計人員下一步的審計工作性質(zhì)，即是否需要進行內(nèi)控測試還是直接進行詳細的實質(zhì)性測試，或者二者均做，并確定哪個輕哪個重。系統(tǒng)提供調(diào)查內(nèi)容的平臺并內(nèi)嵌相應不同審計情況的內(nèi)控調(diào)查模板，另外審計人員根據(jù)實際工作需要和審計經(jīng)驗可增減調(diào)查內(nèi)容，模板可自由維護。并進行審前調(diào)查了解綜合模型預警、分錄模型預警、賬戶模型預警。在審計實施階段做好各項賬證查詢工作如科目余額表查詢、明細賬查詢、輔助賬查詢以及憑證查詢。同時進行科目的趨勢、結構、對比分析和對方科目分析與摘要分析等。再在每次工作后做好審計底稿分析審計結果。生成審計報告。“賬證查詢”菜單包括： ““賬證查詢”菜單包括： “科目余額表”、“分類明細賬”、科目余額表”、“分類明細賬”、“現(xiàn)金日記賬”、 “銀行日記賬”、“多欄賬”、“輔助賬”、“賬齡”、“詢證函”、“憑證快速查詢”、“憑證高級查詢”、“憑證多年查詢”、“余額表查詢”、“綜合查詢”、“銀行對賬”、“科目樹”。 科目余額表用于查詢統(tǒng)計各級科目的本期發(fā)生額、累計發(fā)生額和余額等。它可以輸出某月或某幾個月的所有總賬科目或明細科目的期初余額、本期發(fā)生額、累計發(fā)生額、期末余額，在實行計算機記賬后，余額表已經(jīng)代替了總賬。這其中要注意的地方有很多，綜合查詢主要是弄清楚條件的或和且的關系，再就是高級查詢了，這是一個組合分錄的查詢，首先增加借方條件，然后再增加貸方條件。

審計預警功能設置了三類審計模型：分錄檢查模型、賬戶分析模型和綜合查詢模型。審計模型的意義在于一方面可以復用已有的經(jīng)驗與方法，極大的提高工作效率和工作質(zhì)量；另一方面，也可不斷的審計經(jīng)驗積累、復用、共享，提高審計團隊的整體水平。審計人員在開始審計時，可以全部或部分調(diào)用相應的審計模型執(zhí)行，對被審計單位的數(shù)據(jù)進行自動審計預警，并可通過設置將自動審計預警發(fā)現(xiàn)的疑點發(fā)送至審計疑點庫中。

如綜合查詢模型預警可將用戶日常運用的綜合查詢方法存儲為模型，執(zhí)行時，可將符合條件的數(shù)據(jù)篩選出來，篩選結果常表現(xiàn)為審計重點或疑點，起到預警作用。如圖所示：

科目趨勢分析：可展示選定科目在年度期間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化情況，根據(jù)會計科目的類別，設置數(shù)據(jù)分析選項，可以是“期末余額”、“發(fā)生額”、“累計發(fā)生額”。趨勢分析以兩種形式展現(xiàn)，一為直觀的圖表形式，趨勢分析多用線形圖展示，也可設置其他類別圖形；二為數(shù)據(jù)表形式，列示出選定科目在年度內(nèi)各月份的數(shù)據(jù)及增減率情況。科目結構分析（縱向分析）對選定科目在指定年度月份區(qū)間內(nèi)的明細項目構成情況進行分析?？颇慷鄦挝环治觯M向分析）：對多個一級科目或明細科目的某一年度中的某一個月份各個科目所占比重的分析。如果當前審計項目中有多家被審計單位，可對多家單位的同一會計科目進行分析，查看各家單位所占比例大小?？颇繉Ρ确治觯焊鶕?jù)業(yè)務的賬務處理原理，一般而言，某會計科目常與另一會計科目的變動存在規(guī)律性，比如存在變動的趨同性，我們稱兩個科目存在關聯(lián)性?？颇繉Ρ确治黾从米麝P聯(lián)科目間的比率情況進行分析。對方科目分析：對方科目分析可對選定科目的對方科目構成情況進行分析，根據(jù)對方科目的`構成情況，分析與選定科目相關賬務處理情況，可進一步分析出各類業(yè)務的發(fā)生情況，起到突出審計重點，節(jié)約審計時間，提高審計效率的作用，其為審計分析的一個重要工具。它們有個共同點主要是對科目進行分析，分析一年中這個科目的特點，以及某一月份比較突出，從而分析影響這一科目的主導因素，下面以主營業(yè)務收入的科目趨勢分析為例，主要分析這一年中收入的增減趨勢，以及增減的原因，還有這些收入存在的真實性，這一點很好與我們所學的理論知識相結合了，充分運用了銷售循環(huán)審計的知識。

報表結構分析功能主要是分析財務報表的結構比，通過對資產(chǎn)負債表的年初數(shù)和期末數(shù)結構分析，反映資產(chǎn)負債表的組成狀況。通過對利潤及利潤分配表的本期數(shù)和累計數(shù)進行分析，反映了利潤構成情況。此為審計人員全面了解被審計單位情況提供了依據(jù)，同時也大大提高了審計人員的工作效率，再也不用人工編制財務報表以及對財務報表進行分析。

審計日記是審計人員以人為單位按時間順序反映其每日實施審計全過程的書面記錄。它強調(diào)以人員為單位，以時間為順序，以實施審計過程為內(nèi)容，是現(xiàn)場審計的“黑匣子”。它不僅是增強審計人員責任意識和保護審計人員的有效措施，也是審計組組長檢查審計方案執(zhí)行情況、控制審計質(zhì)量的重要依據(jù)和手段和審計機關考核審計人員工作業(yè)績，落實審計質(zhì)量責任制的重要途徑。審計人員在審計作業(yè)過程中，可以利用審易軟件提供的審計日記模板（完全根據(jù)審計署6號令制作），對審計過程中發(fā)現(xiàn)的疑點等問題隨時進行記錄，描述，也可以打印輸出給被審計單位簽字蓋章，進行確認，它綜合的反應了我們審計的內(nèi)容，同時也反應了我們審計的成果，為我們撰寫審計報告提供了依據(jù)。

三、實訓總結及體會

這是一門很好將理論與實踐相結合的課程，在這堂課上我們學到了很多東西，除了課本知識外，同時我們也學會很多為人出事的道理，老師我非常喜歡您認真負責的態(tài)度，你雖然對我們很嚴厲，希望我們認真對待我們所做的事情，盡力把事情做到最好，養(yǎng)成一種良好的習慣，我們知道您多我們的期望很高，您是希望我們以嚴格的標準要求自己，為今后的工作做好充分的準備，老師感謝您這一段時間對我們的幫助。我原本對審計這門課程很感興趣，加之審計軟件的強大功能，與以前的手工操作相比，大大提高了審計人員工作效率，審計人員再不用向以前那樣日日夜夜加班了，使之我對這門課程更感興趣了，通過實際的操作確實讓我感受到了審計軟件給我們帶來的方便。這個軟件有一點不足之處就是沒有一個公司的實際資料，有些東西我們不能實際操作，只能夠演示一下軟件。這次的計算機輔助實訓的學習是學校給我們的一次機會，讓我們能在進入社會之前能提前接觸審計工作軟件從而讓我們在以后工作中能夠更好地明白審計的方法及原理使我們不至于手忙腳亂更不至于因為不會軟件而受阻。也我們今后的工作奠下了良好的基礎。計算機輔助審計的時間雖然不是很多，但通過老師詳細認真的講解也讓我們切實了解到審計的重要性，也讓我們深刻了解到現(xiàn)實的會計工作中想要弄虛作假并不是那么的容易。我們在以后的工作學習中一定要有認真的態(tài)度。

實訓是為了讓我們對平常學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓根底上進一步鞏固已學根本理論及使用學問并加以分析進步，學會將學問使用于實際的辦法進步分析和處理成績的能力?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在基礎課本上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。在這次的審計實訓中讓我深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。同時經(jīng)過這次實訓也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在此次操作中當老師提到理論知識的時候，我卻忘的一干二凈了，這說明我以前所學的基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固。

大學計算機實驗報告篇四

程序控制器實驗

一、 實驗目的：

(1) 理解時序產(chǎn)生器的原理，了解時鐘和時序信號的波形。 (2) 掌握微程序控制器的功能、組成知識。 (3) 掌握微指令格式和各字段功能。

(4) 掌握微指令的編制、寫入、觀察微程序的運行

二、 實驗設備

pc機一臺，td—cm3+實驗系統(tǒng)一套。

三、 實驗內(nèi)容及要求：

（一） 實驗原理：

微程序控制電路與微指令格式 (a) 微程序控制電路

微程序控制器的組成見圖10，其中控制存儲器采用3片2816的eprom，具有掉電保

2

護功能，微命令寄存器18位，用兩片8d觸發(fā)器(74273)和一片4d(74175)觸發(fā)器組成。微地址寄存器6位，用三片正沿觸發(fā)的雙d觸發(fā)器(7474)組成，它們帶有清“0”端和預置端。在不判別測試的情況下，t2時刻打入微地址寄存器的內(nèi)容即為下一條微指令地址。當t4時刻進行測試判別時，轉移邏輯滿足條件后輸出的負脈沖通過強置端將某一觸發(fā)器置為“1”狀態(tài)，完成地址修改。

在該實驗電路中設有一個編程開關(位于實驗板右上方)，它具有三種狀態(tài)：prom (編程)、read(校驗)、run(運行)。當處于“編程狀態(tài)”時，實驗者可根據(jù)微地址和微指令格式將微指令二進制代碼寫入到控制存儲器2816中。當處于“校驗狀態(tài)”時，可以對寫入控制存儲器中的二進制代碼進行驗證，從而可以判斷寫入的二進制代碼是否正確。當處于“運行狀態(tài)”時，只要給出微程序的入口微地址，則可根據(jù)微程序流程圖自動執(zhí)行微程序。圖中微地址寄存器輸出端增加了一組三態(tài)門，目的是隔離觸發(fā)器的輸出，增加抗干擾能力，并用來驅動微地址顯示燈。

微程序控制器原理圖 圖10

(b) 微指令格式

微指令字長共24位，其控制位順序如圖所示。

圖11 微指令格式

a字段 b字段

c字段

ma5--ma0

為6位的后續(xù)微地址，a，b，c為三個譯碼字段，分別由三個控制位譯碼出多個微命令。c字段中的p(1)是測試字位。其功能是根據(jù)機器指令及相應微代碼進行譯碼，使微程序轉入相應的`微地址入口，從而實現(xiàn)微程序的順序、分支、循環(huán)運行，。圖中i7一i2為指令寄存器的第7--2位輸出，se5—se0為微程序控制器單元微地址鎖存器的強置端輸出。

(c)二進制代碼表

二進制微代碼表

將全部微程序按照指令格式變成二進制微代碼 可得上表

（二） 實驗內(nèi)容

1. 按照實驗接線圖連接好實驗線路，并且檢查線路，確保無誤。 2. 對微控器的讀寫操作（1）手動讀寫 （2）聯(lián)機讀寫 3.運行微程序（1）本機運行 （2）聯(lián)機運行

這次實驗安排了四條機器指令，分別為 add（0000 0000）、in（0010 0000）、out（0011 0000）和 hlt（0101 0000），括號中為各指令的二進制代碼，指令格式如下：

助記符 機器指令 說明 r0

hlt 01010000 停機

實驗中機器指令由 con 單元的二進制開關手動給出，其余單元的控制信號均由微控制器自動產(chǎn)生，為此可以設計出相應的數(shù)據(jù)通路圖，見圖 3-2-8 所示。 幾條機器指令對應的參考微程序流程圖如圖 3-2-9 所示。圖中一個矩形方框表示一條微指令，方框中的內(nèi)容為該指令執(zhí)行的微操作，右上角的數(shù)字是該條指令的微地址，右下角的數(shù)字是該條指令的后續(xù)微地址，所有微地址均用 16 進制表示。向下的箭頭指出了下一條要執(zhí)行的指令。p<1>為測試字，根據(jù)條件使微程序產(chǎn)生分支。

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大學計算機實驗報告篇五

考察學生綜合應用excel解決實際問題的能力，包括：

1. excel工作簿的建立、保存、打開；

2.各類數(shù)據(jù)的輸入和編輯；

3.工作表的各種基本操作；

4.工作表的格式化設置；

5.利用公式和函數(shù)進行數(shù)據(jù)的計算；

6.綜合應用各種數(shù)據(jù)管理操作，如排序、篩選、匯總、統(tǒng)計等；

7.圖表的`創(chuàng)建和編輯。

硬件：pentium 4以上的微型計算機。軟件：windows xp、excel 20xx或以上的版本

1、打開“”文件，在“期末與總評成績”與“平時成績”工作表中拆分“姓名”一列，將準備好的學生姓名復制粘貼上去。

2、在兩個工作表中分別拆分“平時成績”一列，在“平時成績”工作表中，點擊單元格e2，輸入公式：=c2*40%+d2*60%，再往下拉至單元格e22，計算出平時成績。再通過外部引用方式把平時成績復制到“期末與總評成績”工作表中的平時成績一列。

3、在“期末與總評”工作表中拆分“總評”一列，點擊單元格f3，輸入公式：=d3*30%+e3*70%，往下拉至f22，計算出總評成績。

4、拆分“績點”一列，點擊單元格g3，輸入公式：=if(f3=60,1,if(f3>60,1+(f3-60)*0.1,0))，往下拉至g22，計算出各個學生的績點。

5、拆分“獎學金等級”一列，單擊單元格h3，輸入公式：=if(g3>=4,"一等",if(g3>=3.5,"二等",if(g3>=3,"三等","無")))，往下拉至h22，計算出獎學金等級。

6、拆分“名次”一列，單擊單元格i3，輸入排名函數(shù)：=rank(f3,$f$3:$f$22)，往下拉至i22，計算出名次排名。

7、在“期末與總評”工作表中選中“總評”一行，選擇“格式”→“條件格式”，選擇“單元格數(shù)值”和“小于”，在第三個方框中輸入60，再單擊“格式”，選擇“加粗”，“紅色”字體，將總評不及格的分數(shù)用紅色加粗字體標示。

8、在“期末與總評”工作表中a24：k26的區(qū)域中輸入總評分數(shù)區(qū)間數(shù)據(jù)，合并好相應單元格，單擊b26，輸入公式：=dcount($a$2:$i$22,,b$24:c$25)，向右拉至k26，統(tǒng)計出各分數(shù)區(qū)間的人數(shù)。

9、將統(tǒng)計出來的各分數(shù)區(qū)間人數(shù)輸入“考試成績統(tǒng)計表”中，單擊單元格h30，輸入公式：=average(f3:f22)，計算出平均分；單擊i30，輸入公式：=(b30+c30+d30+e30)/20，計算出合格率；單擊b31,輸入公式：=b30/$g$30*100%,拉至f31，計算出各區(qū)間人數(shù)的百分比。

10、在“期末與總評”工作表中選中a29：f30的區(qū)域，單擊“制圖”圖標，選擇“餅圖”，在“圖標選項”中，標題輸入“考試成績?nèi)藬?shù)統(tǒng)計圖”，數(shù)據(jù)標志勾上“類別名稱”和“值”，單擊確定，再調(diào)整圖表大小和位置。

11、在“期末與總評”工作表的a40：c43區(qū)域中輸入相應數(shù)據(jù)，選擇“數(shù)據(jù)”→“篩選”→“高級篩選”，選中“將篩選結果復制到其他位置”，“列表區(qū)域”選擇為a2：i22，“條件區(qū)域”選擇為a40：c43，“復制到”選擇為a45。單擊“確定”按鈕。

12、適當調(diào)整“期末與總評”工作表中各數(shù)據(jù)的大小和位置，使之能在一張a4紙上打印出來。

13、在“期末與總評”和“平時成績”工作表中分別選擇“視圖”→“頁眉與頁腳”，自定義頁眉和頁腳分別為“12新聞1班蔡曉童”和“第1/2頁，共2頁”。

14、最后對工作表進行適當?shù)母袷交O置。

實驗結果如下頁所示。

通過這次實驗我發(fā)現(xiàn)要熟練地運用好excel這個軟件，必須多多練習，在掌握好課本上的基本理論的基礎上，多多上機實踐，這樣才能更好地運用它，同時在函數(shù)的輸入過程中要注意絕對地址、相對地址和混合地址的不同應用場合。這樣會減少很多不必要的重復輸入。

大學計算機實驗報告篇六

計 算 機 硬 件 的 組 裝

實驗時間：3 月30 日晚6:00-9:00 學號： 姓名：

1.加深對理論知識的理解，提高實際動手能力；

2.了解計算機的主要部件，理解各部件的功能，了解微型機的各

項技術指標和參數(shù)。

3.能掌握現(xiàn)代計算機組成結構、內(nèi)部部件的連接和裝機步驟

4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。

1、了解計算機主要器件、外部設備的種類和發(fā)展情況；

2、掌握計算機主要器件、外部設備的主要性能指標；

3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設備；

4、根據(jù)了解的知識，動手實踐組裝一臺微型計算機系統(tǒng)；

5、了解并掌握計算機系統(tǒng)的調(diào)試、維護方法。

（一）計算機主要器件及外部設備

1、計算機系統(tǒng)硬件組成：微處理器、主板、內(nèi)存、外存儲器、

輸入系統(tǒng)設備、顯示系統(tǒng)設備、機箱與電源。

2、計算機的結構構成和功能

⑴．主板：主板是一塊方形的電路板，在其上面分布著眾多電子

元件和各種設備的`插槽等。

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⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的cpu 插座和電

源插座。

⑶. 主板的插槽

⑷. 主板的芯片組：主板的芯片組是整個主板的核心，主板上各

個部件的運行都是通過主板芯片組來控制的。

⑸．cpu：cpu 由控制器和運算器這兩個主要部件組成?？刂破?/p>

是整個計算機系統(tǒng)的指揮中心?？刂破鞯闹笓]控制下，運算器、

存儲器和輸入/輸出設備等部件協(xié)同工作，構成了一臺完整的通

用計算機。運算器是計算機中用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)加工處理等功能的部

件，它接受控制器的命令，負責完成對操作數(shù)據(jù)的加工處理任務，

其核心部件是算術邏輯單元。

⑹．內(nèi)存：內(nèi)存主要由內(nèi)存顆粒、pcb 電路板、金手指等部分組成。

內(nèi)存的作用是和cpu 進行數(shù)據(jù)交換的，用于直接提供cpu 要處理的

數(shù)據(jù)，同時內(nèi)存容量有限，它需要不斷的從外存調(diào)入當前操作需要

的數(shù)據(jù)以備cpu 使用。

3.計算機的拆裝

工具︰螺絲刀

⑴ .拆卸部件操作步驟: 關閉電源，用螺絲刀拆下螺絲，拆卸機箱。

觀察主機各部件的連接線（電源和信號線），各部件的固定位置

和方式（固定點、螺釘類型），并登記。拆除電源和信號線、板

卡、內(nèi)存、硬盤和軟驅。（不要拆除cpu、風扇、主板）

⑵．安裝計算機部件的操作步驟：

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①安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺

口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側的固定夾自動

跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。

②安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,

并在硬盤上聯(lián)上數(shù)據(jù)線,把數(shù)據(jù)線的另一端和主板接口連接。

③安裝光驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅接

口連接，數(shù)據(jù)線的1 線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入

光驅的電源插頭。

④安裝顯卡：將顯卡對準主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機

箱上。

⑤安裝聲卡：找到一個插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，

將聲卡固定在機箱上。

⑥連接機箱內(nèi)部連線

⑧連接主板電源線

⑨整理內(nèi)部連線

4.組裝的計算機的硬件配置

cpu ：celeron tm 7331128166 11.7v,qo49a275-0935 sl4p7

內(nèi)存 ﹕ ram axel 32m×64 ddr rme340h28c5t-266 256m

pc2100-2533

硬盤 ：seagate model st 360021a 60gbytes +5v 0.85a～+12v 0.75a

顯卡 ：grdering-code_pv-t02a-brib v9.5 w02103 tni2 m64 32mb sdr

fagp vga

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軟驅：panasonic model -256a907pc red.m

光驅：cd-rom drive model d-48×6d dc==5v 1.0a dc==12v 1.5a

1.計算機是由各個部件組成的，缺一不可。

2.拆計算機時必須先拔除電源線，不然會對計算機內(nèi)部組件造成一定

影響。

3.計算機數(shù)據(jù)線的孔數(shù)不同，對應不同的接口。

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大學計算機實驗報告篇七

1、掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。

2、掌握文檔中文字的快速輸入并設置：文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。

3、掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設置方法。

4、掌握文檔中插入藝術字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設置其版式及圖片文字說明。

5、掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設計。

6、掌握使用word軟件對論文、科技文章進行排版。

7、掌握文檔中頁面設置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的'設置。 8、掌握分頁、分節(jié)要點，按不同章節(jié)的要求，設置不同的頁眉、頁腳。

8、掌握正文及三級標題的設置，并自動生成目錄（或有修改后同步該目錄）。 10、掌握論文封面的設計。

1、單文檔圖文混排。

2、長文檔排版。

計算機系統(tǒng)由計算機系統(tǒng)賴以工作的實體。后者是各種程序和文件，用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進行工作。

通常所說的計算機均指數(shù)字計算機，其運算處理的數(shù)據(jù)，是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計算機運算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機和數(shù)字機相比較，其速度快、與物理設備接口簡單，但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機已趨淘汰，僅在要求響應速度快，但精度低的場合尚有應用。把二者優(yōu)點巧妙結合而構成的混合型計算機，尚有一定的生命力。

硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機、存儲器和外部設備等；軟件是計算機的運行程序和相應的文檔。計算機系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機系統(tǒng)由硬件（子）系統(tǒng)和軟件（子）系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機械等原理構成的各種物理部件的有機組合，是電子計算機分數(shù)字和模擬兩類。

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