總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)，為自己設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃做好準(zhǔn)備。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)。總結(jié)范文僅供參考，可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)思路。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒操作卡片。
2、電線若干、插座若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。
(1)、天黑了，什么都看不見(jiàn)，這時(shí)候我想看書(shū)怎么辦?
(2)、天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦?
(3)、房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么?
(4)、燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來(lái)，都需要用什么?
(5)、在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?
小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來(lái)了許多方便，我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
(1)、提問(wèn)：這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?
出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，它沒(méi)有電。如果電線的保護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。
(2)、提問(wèn)：這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題?
出示一個(gè)插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。
(3)、提問(wèn)：這位小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事?
小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會(huì)發(fā)生漏電。
3、總結(jié)：
電給我們帶來(lái)了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。
教學(xué)反思：
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇二
對(duì)此前機(jī)器故障維修經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)述一下：
一號(hào)機(jī)器出現(xiàn)故障后我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷為光電檢測(cè)開(kāi)關(guān)問(wèn)題，需要更換新的檢測(cè)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)工具柜沒(méi)有全新的檢測(cè)開(kāi)關(guān)但有一個(gè)已經(jīng)打開(kāi)好壞不確定的檢測(cè)開(kāi)關(guān)，于是關(guān)機(jī)后拆下舊的換上這個(gè)，然后通電檢驗(yàn)機(jī)器是否能夠正常工作，發(fā)現(xiàn)仍不能正常工作暫停維修，最后直到深圳技術(shù)員來(lái)采購(gòu)零件進(jìn)行維修。
二號(hào)機(jī)器由于此前對(duì)模塊拆除進(jìn)行打磨，后進(jìn)行安裝,因限位開(kāi)關(guān)早前已經(jīng)壞掉，準(zhǔn)備對(duì)其先行更換，在此過(guò)程中沒(méi)有注意到有外露強(qiáng)電線頭接觸到鋼柱子最終引起火花產(chǎn)生，因此工作暫停，最后直到深圳技術(shù)員來(lái)進(jìn)行維修。
對(duì)自身責(zé)任做以總結(jié)：
加強(qiáng)自身安全用電意識(shí)。針對(duì)我此前思想麻痹，放松了安全意識(shí)，導(dǎo)致了不安全事故的發(fā)生，給領(lǐng)導(dǎo)、同事帶來(lái)了很大的麻煩，本次安全事故責(zé)任全在我沒(méi)有遵守安全維修流程，如果再不注意安全，不把安全時(shí)刻記在心頭，那么自身和他人的人身安全就可能受到威脅，如果對(duì)安全麻痹大意，電就能夠傷害人。工作在一線的我們責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福和單位的穩(wěn)定，因此我以后千萬(wàn)不能違章作業(yè)，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。在以后工作中一定牢記安全，堅(jiān)決與違章操作、麻痹大意安全敵人做斗爭(zhēng)，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，強(qiáng)化安全監(jiān)督，用我們的責(zé)任心換取以后的安全無(wú)事故。
下一步應(yīng)該遵守的基本規(guī)范：
施后才能進(jìn)行進(jìn)一步的維修工作。
必須把外部電源全部切斷后，才能進(jìn)行安裝與接線等操作。設(shè)備。
務(wù)必可靠接地以免觸電。在安裝、接線等工作結(jié)束后通電運(yùn)行時(shí)，必。
須關(guān)好配電箱以免引起觸電。保證連接電纜的良好接觸，以免引起問(wèn)。
題。機(jī)器保養(yǎng)清潔前必須斷電后操作以免引起人員傷害。
工作結(jié)束后，應(yīng)注意關(guān)閉機(jī)器電源和計(jì)算機(jī)電源。
如使用中發(fā)生較小故障，在有把握的情況下自行維修，如若不能。
確保用電或者其他操作安全的前提下成功維修應(yīng)當(dāng)及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)、王。
師等報(bào)告，等待指示安排后再行維修操作。
這一次劉處長(zhǎng)很及時(shí)地對(duì)我們召開(kāi)了用電安全生產(chǎn)工作會(huì)議，進(jìn)。
一步加強(qiáng)我們的用電安全意識(shí)，促使我們了解到嚴(yán)格按照用電安全操。
作的重要性，對(duì)以后生產(chǎn)是一次深刻地警示。我終于深刻意識(shí)到自己。
這種安全防范意示極差的行為的嚴(yán)重性，通過(guò)以上我要多多注意多多。
反思多多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，避免再次出現(xiàn)類似安全事件的發(fā)生。
**。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇三
活動(dòng)名稱：
安安全全的用電。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
3、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？
2、討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）。
3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。
4、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。
5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？
活動(dòng)延伸：
散步時(shí)?？梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn)，一定要遠(yuǎn)離高壓電。
教學(xué)反思：
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的`過(guò)程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇四
1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
2、有安全意識(shí)，知道電是危險(xiǎn)的，小朋友不能玩。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
事先對(duì)要用到電的電器有一定的了解。
活動(dòng)過(guò)程。
1、談話引出課題：小朋友，我們一起來(lái)找一找，教室里哪些東西要用到電？
教師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。
2、請(qǐng)幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。
3、討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？
（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）。
4、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。
5、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？
（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災(zāi)，手濕的時(shí)候也不要去插插頭，以免觸電。）。
6、教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請(qǐng)大人幫忙。電器著火時(shí)不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會(huì)導(dǎo)電，要用木質(zhì)品把電器與人分開(kāi)，切斷電源。
活動(dòng)結(jié)束。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇五
為強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，確保幼兒在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。11月9日，xx幼兒園開(kāi)展了“安全用電，從我做起”安全教育主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，精心準(zhǔn)備了充滿童趣的安全用電知識(shí)圖片和動(dòng)畫(huà)視頻，幫助孩子們了解電是怎樣來(lái)的.，如何安全用電及生活中的節(jié)電小知識(shí)，讓孩子們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)了安全用電知識(shí)，特別告誡小朋友們不要用濕手去觸摸電線、插頭、插座，不要去隨意的亂拔電線，遇到危險(xiǎn)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電的良好生活習(xí)慣。
此次安全用電活動(dòng)的開(kāi)展，不僅給幼兒普及了安全用電知識(shí)，增進(jìn)了孩子和老師們對(duì)用電知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解，提高了師幼的安全用電防范意識(shí)。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇六
即將結(jié)束，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，今年用電檢查大隊(duì)本著以根據(jù)“內(nèi)清單位、外查用戶”的用電稽查指導(dǎo)思想，為用戶服務(wù)為宗旨，以增加經(jīng)濟(jì)效益為中心，本著優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電網(wǎng)生命線為原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化用電行業(yè)管理以“監(jiān)督、檢查、服務(wù)、幫助、指導(dǎo)”為工作職責(zé)開(kāi)展工作。在面臨許多不利環(huán)境的條件下，知難而上，進(jìn)行了積極、扎實(shí)、富有成效的工作，并被用戶理解和認(rèn)可，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面就把用電檢查20xx年工作完成情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、開(kāi)展了打擊竊電、安全用電的用電檢查工作。
為貫徹執(zhí)行國(guó)家《安全生產(chǎn)法》、《電力法》及相關(guān)法規(guī)政策，加強(qiáng)電力安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少電力生產(chǎn)安全事故，保障人袢褐諫筒撇踩？我們開(kāi)展了安全用電檢查活動(dòng)，進(jìn)村入戶宣傳安全用電常識(shí)，義務(wù)幫助農(nóng)戶檢查家中的室內(nèi)電源線、指導(dǎo)農(nóng)民自己調(diào)試漏電保護(hù)器、如何選用保險(xiǎn)絲等，對(duì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶家中存在的用電安全隱患，立即當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行消除，提高了農(nóng)村安全用電系數(shù)，受到廣大農(nóng)民朋友的高度稱贊。
今年，我們共進(jìn)行用電檢查10次，出動(dòng)人數(shù)100余人，共檢查變臺(tái)村500多個(gè)，在用電檢查活動(dòng)中，我們的檢查人員嚴(yán)格按照《電力法》、《用電檢查管理辦法》及《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)規(guī)定對(duì)用戶進(jìn)行檢查，共檢查各類用戶近戶，查處竊電案件8起，補(bǔ)收電費(fèi)4300余元、糾正不合理用電25起。
針對(duì)“兩查”工作存在力度不夠，不規(guī)范的問(wèn)題，用電檢查隊(duì)在工作中一方面嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按照省公司的有關(guān)規(guī)定開(kāi)展工作，另一方面在供電所開(kāi)展工作時(shí)注意向各供電所進(jìn)行查處示范，以促進(jìn)各供電所“兩查”工作的規(guī)范。
另外針對(duì)今年我局各供電營(yíng)業(yè)所線損普遍較大的實(shí)際情況，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示，從3月份開(kāi)始，用電檢查隊(duì)對(duì)城關(guān)、楊家夭、韭菜莊、陽(yáng)灣、毛臺(tái)、王桂夭、喇嘛灣等供電營(yíng)業(yè)所進(jìn)行了專項(xiàng)用電營(yíng)銷稽查。4月1日，用電稽查隊(duì)在在對(duì)913王桂夭線所轄王桂夭臺(tái)區(qū)村變臺(tái)總表實(shí)施檢查中，現(xiàn)場(chǎng)的情況令稽查隊(duì)員們個(gè)個(gè)觸目驚心，發(fā)現(xiàn)變臺(tái)總表計(jì)量箱未封鎖，三塊變臺(tái)總表接線盒未封印，a相電能表電壓線圈被打開(kāi)，屬明顯村電工竅電行為，他們立即感到了事情的嚴(yán)重性，當(dāng)即拍照進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)取證，并對(duì)村電工李根蛇下達(dá)了《違章用電、竅電通知書(shū)》。6月6日對(duì)城關(guān)供電所進(jìn)行了檢查，共檢查出電價(jià)不符合要求的13戶，并要求其限時(shí)整改。同時(shí)，我們還抽調(diào)專人對(duì)營(yíng)銷檢查組提出的整改項(xiàng)目進(jìn)行了跟蹤督辦。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊，指偶：灰太狼、小老鼠、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、，播放火星娃動(dòng)畫(huà)片遠(yuǎn)離電老虎。
――動(dòng)畫(huà)片里有誰(shuí)？
――他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板）。
――電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎？
――我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？
二、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
師：喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片，我一起來(lái)看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。
三、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。
（1）師：這是火星娃給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。（幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)）。
（2）出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。
四、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
活動(dòng)反思：
小朋友們的積極性比較高，能夠比較認(rèn)真的聽(tīng)老師講故事，同時(shí)也能很好的掌握活動(dòng)內(nèi)容，能夠簡(jiǎn)單的了解開(kāi)關(guān)插座不能碰，基本認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)的標(biāo)志?；顒?dòng)目標(biāo)基本達(dá)到。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能正確使用家中常用的電器，簡(jiǎn)單的小家電。
2、知道按照電器的使用要求操作，未學(xué)會(huì)前不亂動(dòng)電器按鈕。
3、感受家用電器給人們帶來(lái)的便利。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如：小臺(tái)燈按摩器等，每組一至兩種。
2、蘿卜條、小型電風(fēng)扇、果汁機(jī)、水果若干。
3、幼兒用書(shū)第25頁(yè)或多媒體教學(xué)資源《我可不能這樣做》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、分組觀察，嘗試操作小家電，了解家電都有開(kāi)關(guān)。
（1）說(shuō)一說(shuō)本組的家電名稱和用途，找一找開(kāi)關(guān)在哪里。
（2）輪流試著打開(kāi)開(kāi)關(guān)，觀察電器的變化。
（3）請(qǐng)一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱以及打開(kāi)開(kāi)關(guān)后電器的變化。
（4）找一找本班有哪些電器，說(shuō)出它們的開(kāi)關(guān)在哪里？老師試著打開(kāi)電器，觀察電器變化。
小結(jié)：很多家用電器都有開(kāi)關(guān)，通上電源后只要正確打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電器就開(kāi)始工作了。
2、由案例《風(fēng)扇打壞幼兒手指》幫助幼兒了解面對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)注意的事項(xiàng)。
（1）教師講述案例，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)小波的手為什么被打壞。
（2）現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)：風(fēng)扇的威力。
教師操作小風(fēng)扇，將蘿卜條伸進(jìn)風(fēng)扇葉，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現(xiàn)象。
小結(jié)：扇葉很薄，通電后高速旋轉(zhuǎn)，使空氣流動(dòng)形成風(fēng)，這讓我們感到?jīng)鏊?。但旋轉(zhuǎn)的扇頁(yè)就像刀片一樣，能打斷伸進(jìn)扇葉范圍內(nèi)的物品。
（3）說(shuō)一說(shuō)還有哪些電器會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)可以觸摸嗎？
小結(jié)：正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器都很危險(xiǎn)，如：洗衣機(jī)、食品加工機(jī)、豆?jié){機(jī)等，小朋友不能觸摸正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器。
3、播放多媒體教學(xué)資源或操作完成幼兒用書(shū)第25頁(yè)，豐富幼兒安全使用電器的意識(shí)。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)陪孩子嘗試操作家中簡(jiǎn)單的電器，講解正確使用的方法，與幼兒一起閱讀幼兒用書(shū)。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇九
隨著自然資源的日益減少，給社會(huì)發(fā)展以及我們的工作和學(xué)習(xí)等諸多方面帶來(lái)了很多壓力，為了響應(yīng)節(jié)約資源、節(jié)能減排可持續(xù)發(fā)展的號(hào)召，同時(shí)為了豐富和活躍我校的第二課堂活動(dòng)，提高我校學(xué)生安全用電與節(jié)約用電的意識(shí)，掀起同學(xué)們參與安全用電與節(jié)約用電的熱潮，從而達(dá)到激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，使電力專業(yè)得到進(jìn)一步的宣傳，更好地普及安全用電與節(jié)約用電的知識(shí)，活躍校園文化氛圍的目的，我電力協(xié)會(huì)在2012年4月22日早上9點(diǎn)——14點(diǎn)之間在西苑餐廳前開(kāi)展了以“節(jié)約用電有良方，充分利用自然光”為主題的安全用電與節(jié)約用電活動(dòng)。
在4月22日早上，我們協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)忙碌的準(zhǔn)備，終于在上午九點(diǎn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了活動(dòng)，這只活動(dòng)我們主要是以安全用電與節(jié)約用電的宣傳單和問(wèn)卷調(diào)查為主，同時(shí)以制作安全用電與節(jié)約用電為題材的宣傳板和橫幅為主要宣傳方式開(kāi)展的。在此期間有幾個(gè)兄弟社團(tuán)（機(jī)電一體化協(xié)會(huì)、制冷協(xié)會(huì)。模具協(xié)會(huì)等）來(lái)加油捧場(chǎng)并制作了宣傳板。為此我們向他們表示衷心的感謝。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們分工明確，發(fā)宣傳單的、作問(wèn)卷調(diào)查的、服務(wù)的、調(diào)度的一起配合，積極的向?qū)W生、老師和社會(huì)人群宣傳和向他們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。再進(jìn)行宣傳的時(shí)候雖然遇到了一些困難，但是在汲取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，在之后的的工作中我們?cè)僖矝](méi)有遇到這樣的問(wèn)題。
在這次活動(dòng)中我們收獲了自己的成功，雖然在開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)展的不太順利，但在我們協(xié)會(huì)的積極配合下還是取得了圓滿的成功。在此期間我們得到了老師、同學(xué)的肯定與支持！兄弟協(xié)會(huì)在這休息的時(shí)間抽出時(shí)間來(lái)幫忙，老師在百忙之中還抽出時(shí)間親自到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，這讓我們心情很激動(dòng)。在這期間我們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有各部門(mén)的精誠(chéng)合作才會(huì)取得不一樣的成功。同時(shí)，協(xié)會(huì)間的合作交流是很重要的，合作才會(huì)有共贏，我們應(yīng)該加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的合作交流，只有這樣，電力協(xié)會(huì)的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)，成功才會(huì)越來(lái)越多。
以后我希望能與老師及其他協(xié)會(huì)的兄弟們多交流，讓電力協(xié)會(huì)在我們的手里發(fā)展的越來(lái)越好。同時(shí)電力協(xié)會(huì)越來(lái)越壯大！
機(jī)電學(xué)院。
電力協(xié)會(huì)。
2012年4月24日。
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
節(jié)約。
用
電
宣
傳
活
動(dòng)
總
結(jié)
機(jī)電學(xué)院。
電力協(xié)會(huì)。
2012年4月24日。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十
政和縣順達(dá)交通建設(shè)有限公司：
我司因承建政和縣元峰莊大橋、富竹莊大橋改造工程施工需要，需續(xù)簽原同心大橋臨時(shí)用電變壓器，本公司承諾遵守以下規(guī)定：第一條牢固樹(shù)立安全用電意識(shí)，自覺(jué)做到安全合理節(jié)約用電，不私接電源，不使用各類超大功率，超負(fù)荷電器，防止因用電不當(dāng)引起觸電或火災(zāi)等事故的發(fā)生。
第二條臨時(shí)用電的搭接、拆除和修理電器設(shè)施必須由專業(yè)人員操作，不得擅自修理、搭接。
第三條不使用“三無(wú)”（無(wú)中文標(biāo)識(shí)、無(wú)廠名、無(wú)廠址）電器產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備。
第四條不擅自拆除、遷移、自增變壓器內(nèi)的供電線路及設(shè)施。第五條對(duì)臨時(shí)用電不超負(fù)荷運(yùn)行，不野蠻用電。
第六條臨時(shí)用電所產(chǎn)生的電費(fèi)等其他費(fèi)用由我方自行承擔(dān)。第七條嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)定，杜絕不安全用電行為，防止安全事故發(fā)生。臨時(shí)用電過(guò)程中所產(chǎn)生的安全事故，我方自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
承諾單位（蓋章）：
南平高速建設(shè)有限公司：
本人因承建政和縣元峰莊大橋、富竹莊大橋改造工程施工需要，需續(xù)簽原同心大橋臨時(shí)用電變壓器，本人承諾遵守以下規(guī)定：
第一條牢固樹(shù)立安全用電意識(shí)，自覺(jué)做到安全合理節(jié)約用電，不私接電源，不使用各類超大功率，超負(fù)荷電器，防止因用電不當(dāng)引起觸電或火災(zāi)等事故的發(fā)生。
第二條臨時(shí)用電的搭接、拆除和修理電器設(shè)施必須由專業(yè)人員操作，不得擅自修理、搭接。
第三條不使用“三無(wú)”（無(wú)中文標(biāo)識(shí)、無(wú)廠名、無(wú)廠址）電器產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備。
第四條不擅自拆除、遷移、自增變壓器內(nèi)的供電線路及設(shè)施。第五條對(duì)臨時(shí)用電不超負(fù)荷運(yùn)行，不野蠻用電。
第六條臨時(shí)用電所產(chǎn)生的電費(fèi)等其他費(fèi)用由我方自行承擔(dān)。第七條嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)定，杜絕不安全用電行為，防止安全事故發(fā)生。臨時(shí)用電過(guò)程中所產(chǎn)生的安全事故，我方自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
承諾人（蓋章）：
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十一
為加強(qiáng)學(xué)生的安全用電意思，保障學(xué)生以及家人的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排指示，特安排學(xué)生觀看了安全用電教學(xué)錄像。現(xiàn)將觀看《安全用電》教學(xué)視頻總結(jié)如下:。
一、精心組織、安排。
為保證每個(gè)班每個(gè)學(xué)生都能觀看完教學(xué)視頻，我校提前安排了每個(gè)班的錄像播放時(shí)間，提前通知了各班主任準(zhǔn)備好電腦。各班主任也積極響應(yīng)學(xué)校的安排，都準(zhǔn)時(shí)播放了教學(xué)錄像，并且全程監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生看完了整個(gè)教學(xué)錄像。特別是二年級(jí)班主任張璐琪老師，在學(xué)生觀看教學(xué)錄像的同時(shí)，邊看邊講解，使學(xué)生看得更明白透徹?？傊?，全校包括學(xué)期班在內(nèi)的7個(gè)班級(jí)，在老師的監(jiān)督和陪同學(xué)，都按時(shí)按量觀看完了整個(gè)教學(xué)錄像。
二、取得的成效。
本次觀看教學(xué)錄像，共分為6集。分別是：
1、小孩玩耍要注意，帶電設(shè)備勿靠近。
2、掛鉤搭線太危險(xiǎn)，臨時(shí)用電要規(guī)范。
3、電線下面勿蓋房，安全距離不能忘。
4、購(gòu)買電器要正規(guī)，貪圖便宜吃大虧。
5、違章接線易觸電，救人常識(shí)需學(xué)會(huì)。
6、電線下面莫栽樹(shù)，擅自砍伐易觸電。
學(xué)生通過(guò)觀看以上6集教學(xué)錄像，安全用電知識(shí)得到了拓展，不僅加強(qiáng)了自己的自救意思，同時(shí)也加強(qiáng)了如何安全救他人的意識(shí)。
三、
今后繼續(xù)努力的方向。
樹(shù)立安全憂患意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。雖然安全用電教學(xué)視頻播放已經(jīng)播放完畢，但用電安全教學(xué)還是一門(mén)長(zhǎng)久的課程。我校將在今后繼續(xù)向?qū)W生灌輸安全用電知識(shí)，充分抓住課間操等集會(huì)時(shí)間，向?qū)W生大力宣傳用電常識(shí)。同時(shí)，也要求班主任堅(jiān)持安全教學(xué)，充分利用安全課和班會(huì)課，使學(xué)生掌握更多的安全用電知識(shí)。
石城縣笑嘻嘻小學(xué)。
2013年11也29日。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“做自己的.首席安全官——平安校園行”。為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)。
一、組織教師領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容“安全法治教育”，圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活動(dòng)方案，對(duì)教師進(jìn)行安全管理辦法培訓(xùn)。
二、各班開(kāi)展以安全宣傳教育為主題的多彩活動(dòng)，重點(diǎn)以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛(wèi)生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、組織幼兒觀看法制安全教育課件，讓幼兒在視覺(jué)感受中了解基本的法制知識(shí)，懂得要自覺(jué)遵法守法，維護(hù)自身的安全。
五、進(jìn)行全園性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改。
六、提升安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)——大、中班消防應(yīng)急疏散演練、小班開(kāi)展防拐騙演練；通過(guò)演練提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，讓幼兒從防范意識(shí)、出行安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等方面來(lái)增加已有的安全經(jīng)驗(yàn)。
安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以安全教育周為契機(jī)，把安全工作滲透于每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十三
1．幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。
2.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）。
3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
4.戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
5.幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。
1.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十四
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
小四班教室。
參加人員：
活動(dòng)指導(dǎo)思想：
小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒。
做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則。
兒歌：交通安全歌。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)。
請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十五
我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特開(kāi)展了“我安全，我健康，我快樂(lè)”為主題的安全教育周活動(dòng)（3月30日至4月3日），通過(guò)一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)了我園廣大師生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力?，F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、為了更好地開(kāi)展好“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由應(yīng)紅園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，沈小燕、金淑姬副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任為組員。
2、3月27日下午，園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任要根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)，開(kāi)展班級(jí)安全教育主題活動(dòng)，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”。右圖為組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，召開(kāi)安全會(huì)議。
3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童，守望成長(zhǎng)”的安全教育警示片，不斷提升教職工的安全意識(shí)。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長(zhǎng)宣傳最大限度地保障兒童的交通安全，懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項(xiàng)。如引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，遵守交通法規(guī)；由成人帶領(lǐng)兒童安全過(guò)馬路，注意騎車安全，成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，當(dāng)看到馬路上有玩耍的兒童時(shí)車輛應(yīng)減速停車，并勸告兒童離開(kāi)后方可啟動(dòng)車輛等等。
1、活動(dòng)期間，幼兒園園安全考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的安全專項(xiàng)大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、班級(jí)責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的目前暫時(shí)還不使用的空調(diào)插座沒(méi)有拔掉，檢查組馬上切斷所有空調(diào)插座的總電源，并把這一情況及時(shí)在全體例會(huì)上進(jìn)行反映，要求各班老師切實(shí)注意用電安全，做到人走電關(guān)，及時(shí)斷電源，杜絕安全隱患。
2、開(kāi)展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng)，動(dòng)員全園師生，開(kāi)展全園性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。要求老師扎實(shí)開(kāi)展安全隱患自查自糾工作，做到每個(gè)區(qū)域每個(gè)角落檢查到位，如有隱患應(yīng)及時(shí)登記，能維修的由保安人員立即進(jìn)行維修，不能馬上解決的應(yīng)上報(bào)到園長(zhǎng)室討論解決方案。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛(ài)生命安全出行”等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。
2、各班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)所開(kāi)展的安全主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動(dòng)墻，教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會(huì)說(shuō)話。
3、通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)以及春季傳染病的防治知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。
4、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、積極配合，并發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的安全教育倡議書(shū)》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式，教育部基礎(chǔ)教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請(qǐng)各班把節(jié)目播出時(shí)間及頻道通知到每一位幼兒家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)陪幼兒共同觀看。
經(jīng)過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，保障幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和提高自我保護(hù)能力。xx鎮(zhèn)xx幼兒園以第x個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”和第x個(gè)“xx省學(xué)校安全教育周”為契機(jī)，開(kāi)展了“安全教育周暨安全教育日”主題系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、召開(kāi)安全主題會(huì)議。幼兒園全體教職工在副園長(zhǎng)xx的組織下，開(kāi)展了一次以安全為主題的會(huì)議，提高全體教職工的安全意識(shí)，使所有教職工明確安全活動(dòng)周的主題及活動(dòng)的意義，明確各自的職責(zé)與任務(wù)，做到統(tǒng)籌部署。
2、在20xx年3月28日全校師生升旗儀式上，由國(guó)旗下講話的幼兒就“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”為主題進(jìn)行演講，倡議全體幼兒：應(yīng)時(shí)時(shí)處處做到安全第一，時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內(nèi)注意樓道安全、活動(dòng)安全、消防安全、用電安全等。
3、深化安全教育，組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以各班為單位開(kāi)展各項(xiàng)安全教育工作。充分利用早談、餐前準(zhǔn)備時(shí)間、離園前5分鐘安全教育、集中教育活動(dòng)等環(huán)節(jié)，將“安全教育”融入到幼兒的一日活動(dòng)之中。
4、強(qiáng)化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，做到真正達(dá)到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。
開(kāi)展消防安全知識(shí)講座：
開(kāi)展地震疏散演練：
開(kāi)展消防疏散演練：
5、開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)。開(kāi)展全園性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)廚房、班級(jí)、走廊、樓梯、操場(chǎng)等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及門(mén)禁管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，及時(shí)整改。
6、開(kāi)展宣傳安全教育。利用電子宣傳屏，滾動(dòng)播出安全教育內(nèi)容進(jìn)行宣傳，利用家長(zhǎng)微信群進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)們更關(guān)心幼兒的安全問(wèn)題，做到家園合作。
7、組織學(xué)生收看xx《xxxxx》欄目播出的教育部委托策劃制作的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”專題節(jié)目，讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)到安全的重要性。
8、利用《xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)》及《xx安全教育平臺(tái)》，組織師生、家長(zhǎng)完成安全教育在線課程，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、預(yù)防校園暴力、防范校園傷害、生命安全、防騙等方面教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。
9、將xx預(yù)防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中，并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管。
總之，此次的安全教育周活動(dòng)達(dá)到了幼兒園預(yù)期的目的。在今后的工作中，我園也將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好安全宣傳教育活動(dòng)，提高教職工、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)，努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十七
隨著人們生活水平的不斷提高，家用電器也隨之走進(jìn)了人們的視線，極大地方便了人們的生活，可不安全用電現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。針對(duì)這一情況，在劉校長(zhǎng)的促成下，20__年4月20日上午，邯峰電廠幾位工作人員來(lái)到了峰峰礦區(qū)義井鎮(zhèn)中心小學(xué)，舉行了“鳴消防警笛筑安全壁壘”為主題的安全用電宣傳教育活動(dòng)。
志愿者用簡(jiǎn)潔的方法，通俗易懂的語(yǔ)言，講解了觸電危險(xiǎn)和安全用電原則等知識(shí)，讓孩子們了解了學(xué)校和家庭安全用電基本常識(shí)。
志愿者還通過(guò)圖文并茂、電影短片和現(xiàn)場(chǎng)討論問(wèn)答等互動(dòng)形式，使孩子們掌握了遇到緊急事故解決問(wèn)題的辦法，告誡同學(xué)們不能隨意觸碰用電設(shè)備，讓更多的小朋友遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免意外傷害。同學(xué)們發(fā)言踴躍，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)輕松熱烈。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生學(xué)習(xí)到了安全用電知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全用電教育的實(shí)效性。同學(xué)們也立志從自身做起，做好小小安全用電宣傳員，帶動(dòng)身邊的人做好安全用電工作。
只有學(xué)校、家庭、社會(huì)多管齊下，才能真正確保學(xué)生安全。在這桃紅柳綠、充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，讓我們共同把平安的種子播撒進(jìn)青少年的心田，等她發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的幸福與安寧。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十八
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物舒展，綻放出生命的活力。
孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒，給我們無(wú)限的溫馨與感動(dòng)。
孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。
各班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)，制定年級(jí)組安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”。
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問(wèn)題。
我園在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：
1、簽訂安全工作責(zé)任狀，園長(zhǎng)和各部門(mén)簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工；
2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。幼兒園每天都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出外來(lái)人員的登記制度。
3、強(qiáng)化食堂管理。
搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。
食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關(guān)系到師生的身心健康。
因此，本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度，嚴(yán)格要求炊事員把好菜、食品進(jìn)入關(guān)，不做變質(zhì)飯菜，做到質(zhì)優(yōu)新鮮。
對(duì)炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。
4、加強(qiáng)消防安全。
安全防患于未然。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，深刻的教育。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會(huì)了嗎？”等）等教育活動(dòng)，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。
2、加強(qiáng)力度，認(rèn)真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇十九
為保證孩子們的健康和安全，提高他們的自我防護(hù)意識(shí)，小班年級(jí)組開(kāi)展了防拐騙演習(xí)安全教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)四個(gè)小班老師針對(duì)小班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，在活動(dòng)中利用觀看課件、情景模擬防拐騙演習(xí)等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒了解遇到陌生人應(yīng)該怎樣做。通過(guò)開(kāi)展模擬防拐騙活動(dòng)后，讓小班的孩子認(rèn)識(shí)到在生活中不能輕信陌生人的話，不吃陌生人給的食物，也不要接受陌生人給的東西，更不要跟陌生人走，當(dāng)看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會(huì)說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你”，以引起周圍人或老師的注意。當(dāng)陌生人強(qiáng)行要抱走時(shí)，要大聲地呼救，極力地掙扎。
同時(shí)，除了對(duì)孩子的相關(guān)安全教育，老師也建議家長(zhǎng)在家，跟孩子進(jìn)行關(guān)于逃離窟的教育。
如：
1、背誦父母的名字、手機(jī)號(hào)碼、家庭住址。
2、學(xué)會(huì)打電話；
4、逃出魔窟教育。告訴孩子，要是他萬(wàn)一被拐了，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也見(jiàn)不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮(zhèn)定，不哭鬧，要假裝聽(tīng)從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對(duì)壞人的發(fā)問(wèn)一概說(shuō)不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。
通過(guò)本次安全教育主題活動(dòng)，不僅提高了孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，而且還培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)在生活中自我保護(hù)的能力。
小班用電安全活動(dòng)總結(jié)篇二十
人的生命只有一次，而安全隱患又無(wú)處不在，對(duì)于幼兒來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。而在我們班級(jí)，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。
班級(jí)保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫(xiě)周安全反饋表并及時(shí)的上交。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在每周一信中中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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