范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
美麗的祖國篇一
中國是一個擁有五千年文明歷史的古老國家，擁有著廣袤的土地、壯麗的山河和眾多的文化遺產(chǎn)。作為一個生活在這片土地上的人，我有幸親身感受到了祖國的美麗和偉大。下面我將結(jié)合我個人的心得和體會，談一談對美麗祖國的獨(dú)特感受。
首先，中國的自然景觀是我最深刻的印象之一。從南方的喀斯特地貌到北方的黃土高原，從西南的大峽谷到東北的濕地，每一處景色都讓人嘆為觀止。特別是麗江的玉龍雪山、黃山的云海、桂林的漓江、西藏的布達(dá)拉宮等著名景點(diǎn)，都給我留下了深刻的印象。這些壯麗的山川湖泊都是自然的杰作，讓人感嘆自然界的奇妙創(chuàng)造力。此外，我還記得曾在河南的少林寺看到了那壯觀的功夫表演，讓我深刻體會到中國傳統(tǒng)文化的豐富多彩。
除了自然景觀，中國的歷史文化也是我無比自豪的地方。中國擁有世界上最悠久的歷史，有著眾多的歷史人物和事件，如偉大的秦始皇、孔子、諸葛亮等等。這些人物和事件的影響不僅深深地烙印在中國人民的心中，也為世界留下了深遠(yuǎn)的影響。我曾去過北京的故宮和西安的兵馬俑，這些歷史建筑和文物讓我仿若穿越時空，與古人進(jìn)行了一次交流。每一塊石頭、每一根木柱都隱約透露著古代文明的輝煌和智慧。
此外，我還要提及中國的發(fā)展和進(jìn)步。作為一個發(fā)展中國家，中國在過去幾十年間取得了令世界矚目的成就。我還記得當(dāng)我第一次乘坐中國的高鐵時的震撼感。中國的高鐵網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為世界上最大最快速度的高鐵網(wǎng)絡(luò)，它不僅連接了國內(nèi)各大城市，也與歐洲、中亞等國家相連。此外，我還看到了中國在科技、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的巨大進(jìn)步。中國的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，手機(jī)支付、共享單車等新興產(chǎn)業(yè)也在改變著人們的生活方式。這一切的進(jìn)步都體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)、拼搏和智慧。
最后，我要說的是我對祖國的熱愛和自豪。無論我走到哪里，在國內(nèi)還是國外，只要提到中國，我都會感到一種莫名的自豪和歸屬感。我為自己是中國人而驕傲，我為自己所生活的這片土地感到自豪。中國有著悠久的歷史文化、壯麗的自然風(fēng)光和眾多的英雄人物，這一切都是我心中最珍貴的財(cái)富。我相信，只有深入了解和熱愛自己的國家，才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明。
總結(jié)起來，美麗祖國給予我們太多的驚喜和感受。無論是自然景觀、歷史文化還是國家發(fā)展，都展現(xiàn)了中國的獨(dú)特魅力。在未來的歲月里，我會更加努力地學(xué)習(xí)和傳承中國文化，為這片美麗的土地貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們心懷祖國，我們的美麗祖國就會變得更加繁榮富強(qiáng)。
美麗的祖國篇二
純澈的天空一如既往的干凈無瑕，仿佛初生的嬰兒純凈無一絲雜穢的眼眸，靜靜地，俯瞰著這個鵝蛋一般的世界!昆德拉輕與重不喜歡徹頭徹尾的故事雖也愛余華喜歡無安排的敘說《生活在別處》引出昆德拉卻周旋于《不能承受的生命之輕》有選擇比沒有選擇痛苦她說你難受我選擇說不要難受你拒絕言語的侵蝕我沒有選擇我必一無所知也必不在乎我的生活將明朗我想我的生活是不是出了問題比如朋友的離去我不知道那些言語是否真切個個都做的決絕先離開的人為使自己不受到傷害后離開的也必遵守這種準(zhǔn)則保持緘默感情不裸露言語不泛濫心里也可以沒有或許（我總是這么的原諒或說誰根本就不存在錯誤）那些離開的人同樣受著折磨有些東西的價值是讓自己成長的我必懂得亦不須太留戀是生活利用他們使我成長同時我也被利用著所以無不公平可。
錦繡山川。滾滾的長江讓我懂得百折不回；雄偉的泰山讓我懂得堅(jiān)持不懈；波濤洶涌的大海讓我懂得要有博大的胸懷；壯觀的萬里長城讓我懂得堅(jiān)貞不屈。看，有一條東方巨龍正在崛起；聽有一股雄渾之聲正在咆哮。若是有人問我這是什么？我會驕傲而又自豪地告訴他：這是一個擁有悠久歷史的文明古國；這是黃河長江的發(fā)源地；這是炎黃子孫的故鄉(xiāng)——它就是中國。
山區(qū)孩子起早貪黑，翻山越嶺去讀書的情景，我就會在心中默默地說：一定要當(dāng)一名教師，幫那些孩子走出貧窮，走出山區(qū)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。教師雖然是普普通通的職業(yè)，可我感到光榮無比、自豪無比，祖國的希望將會在我的教育下茁壯成長，將來定會成為國家的棟梁之才。
戰(zhàn)爭時代里，花兒隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，蔚藍(lán)的天空被染成了灰色。陽光是惡毒的，繁星被炮火嚇的失去了光彩；黑夜是吵鬧的，驚天動地的嘶殺聲，鬧得人們心神不寧。震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人們不寒而栗。正在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情。
我愛您，！先輩為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，用激情之火點(diǎn)燃希望之光，用青春汗水澆灌成功之花，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的民族精神，刻苦學(xué)習(xí)努力奮斗，為屬于我們的明天，為屬于我們的世界，奉獻(xiàn)自己的智慧與力量。種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。
美麗的祖國篇三
我愛我的祖國，就像我愛我的母親一樣，我的熱血正旺，我要用實(shí)際行動來報答母親，同樣，也要報答喂我乳汁，讓我長大的祖國，偉大的祖國！每當(dāng)國旗高高的升起的時候，我心中就感到一片洶涌澎湃，雄壯有力的國歌聲中美麗的音符告訴我：我們肩負(fù)了中華民族偉大復(fù)興的光榮的歷史任務(wù)。
我很自豪，因?yàn)槲沂且粋€中華兒女。以前的中國是那么的弱小，一直被黑暗籠罩的時代，也總是被別人欺負(fù)；而如今的改革后的中國變了，政府不再腐敗，人們都有一個溫暖的家，中國變得如此的強(qiáng)大，無人能敵，所向披靡，曾經(jīng)被叫做“東亞病夫”的我們，終于站起來了。
我們都是祖國的花朵，新一代領(lǐng)導(dǎo)人們就像太陽一樣照耀者我們，看著我們慢慢地成長。我心存感激，我長大以后要報效祖國。我要去到遙遠(yuǎn)的邊疆，認(rèn)真的守衛(wèi)著我們的國門；我要成為一位科學(xué)家，用最高端的科學(xué)儀器打敗侵略者；我要成為一個工人，為祖國獻(xiàn)上一釘一鐵一板；我要成為一位軍事家，指揮著我軍把帝國主義的侵略者打到夾著尾巴逃跑。
啊，我愛你，我的祖國。
美麗的祖國篇四
1、在生日快樂的樂曲聲中，請小朋友猜一猜“十月一日”是誰的生日。
2。，知道祖國媽媽有一個好聽的名字———中華人民共和國，知道自己是中國的小朋友。
3、請個別小朋友介紹自己在祖國各地的照片，欣賞祖國的大好河山圖片。使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
二、美麗的x
1、請小朋友想一想祖國過生日了我們可以用怎樣將x打扮的很漂亮，（花和氣球等）
2、教師示范撕的方法，并要求幼兒把碎紙放在手工筐里。
3、幼兒可撕花和氣球，并貼在x圖片周圍。
4、討論：是誰把x打扮的這么漂亮？知道集體是由老師和一個一個小朋友組成的。集體的力量這么大，是和大家的合作分不開的。
三、欣賞民族圖片
1、欣賞藏族、朝鮮族、蒙古族、維吾爾族的人物圖片，請幼兒辨認(rèn)，講一講。
2、教育幼兒要尊重、愛護(hù)少數(shù)民族，知道只有各民族人們同心協(xié)力才能把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。
美麗的祖國篇五
今天，老師帶著我們讀了《祖國，我終于回來了》這篇文章。文章記敘了我國杰出的科學(xué)家錢學(xué)森在美國獲得博士學(xué)位，被麻省理工學(xué)院聘為終身教授，但他始終牽掛祖國，一聽到中華人民共和國成立的消息，便立即決定回國工作，可是受到美國政府的百般阻撓，他沒有屈服，頑強(qiáng)與美國政府斗爭了整整五年，終于回到了祖國的懷抱的故事。
讀了這篇文章，我的心久久不能平靜，我被他那濃濃的愛國深情及為新中華貢獻(xiàn)自己力量的堅(jiān)強(qiáng)決心深深地感動了。
在美國，因?yàn)樗薪艹龅牟拍?，被麻省理工學(xué)院聘為終身教授，擁有金錢、地位、名譽(yù)，但他身在異國，沒有因?yàn)閮?yōu)厚的條件而忘記生他、養(yǎng)他的祖國母親。再想想我們自己，假如你是一個杰出的科學(xué)家，也向錢學(xué)森一樣，什么都有了，可他卻一聽到中華人民共和國成立的消息就馬上決定放棄在美國擁有的一切，毅然決定踏上回國之路。我想，我們大多數(shù)人都不會像他一樣?？梢娝麗蹏椋S然紙上。
當(dāng)錢學(xué)森準(zhǔn)備回國時，美國政府就以莫須有的罪名，阻撓錢森學(xué)回國，并且對他進(jìn)行無休止的折磨。每天晚上，看守人員每隔十分鐘就來開一次燈，使他無法休息。半個月時間，他的體重就下降了十幾公斤。面對這些無休止的迫害，他并沒有屈服，實(shí)際上他可以選擇回到美國去，繼續(xù)當(dāng)他的教授，金錢、地位、名譽(yù)又可以是他的了?？伤]有選擇回美國，沒有選擇美國給他的一切。這所有的一切都讓我們感受到了錢學(xué)森的一顆赤誠的愛國心。
經(jīng)過五年的頑強(qiáng)斗爭，他得到了各國人民的親切關(guān)懷，終于，他含著幸福的淚光，回到了祖國的懷抱。
我們的國家之所以發(fā)展得那么強(qiáng)大，是因?yàn)橛星f萬個像錢學(xué)森一樣的愛國志士，作為祖國的一分子，應(yīng)該像他們一樣擁有一顆熱烈的愛國心，好好學(xué)習(xí)，用自己的力量把祖國建設(shè)得更美麗、更富強(qiáng)。
美麗的祖國篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步感知單元主題“壯麗的祖國山河”，引導(dǎo)學(xué)生搜集和整理相關(guān)資料，加深對祖國山河的了解，為深刻領(lǐng)悟單元主題奠定基礎(chǔ)。
2、瀏覽本單元課文和學(xué)習(xí)園地，粗略感知這組課文；初步閱讀感興趣的文章或片段，激發(fā)學(xué)習(xí)本單元的欲望，調(diào)動自主學(xué)習(xí)的積極性，為精讀課文做鋪墊。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、會認(rèn)12個生字，會寫8個字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2、了解我國部分地區(qū)的風(fēng)景名勝，產(chǎn)生對祖國大好河山的熱愛之情。
教學(xué)難點(diǎn)：
激發(fā)兒童主動識字的樂趣，進(jìn)一步提高獨(dú)立識字的能力。
課前準(zhǔn)備：
1、自由瀏覽本單元；
2、師生共同完成“美麗富饒的祖國”這個主題的資料。
一、課前激趣整體導(dǎo)入
1．導(dǎo)入：（課件播放）欣賞一組圖片，說說你看到了什么？如果讓你給這組圖片配個標(biāo)導(dǎo)題，你會配什么標(biāo)題呀？小結(jié)學(xué)生交流。
2、課件出示中國地圖。在們我祖國960萬平方公里的土地上，無論南疆還是北國，像這樣美麗的風(fēng)景可多了看！這是一幅中國地圖，我們的祖國就像一只昂首挺胸的雄雞屹立在世界的東方，在這960萬平方千米的土地上，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。請同學(xué)們打開課本83頁，這節(jié)課我們要上一節(jié)單元導(dǎo)讀課。讓我們一起通讀第六單元，游歷祖國的山山水水，感受祖國的美麗與富饒！走近美麗富饒的祖國！
二、研讀導(dǎo)語明確目標(biāo)
（2）祖國的東西南北，處處都有迷人的景色。
（3）我們要隨著課文的學(xué)習(xí)，去感受祖國的美麗和富饒。
2、提煉單元主題，用簡短的詞概括出來。
利用cai播放一組祖國風(fēng)光、名勝、物產(chǎn)的圖片（風(fēng)光：雄偉的長江三峽，秀麗的桂林山水……名勝：壯觀的秦兵馬俑，神奇的敦煌石窟……物產(chǎn)：河北的鴨梨，浙江的龍井……），引導(dǎo)學(xué)生在輕柔美妙的樂聲中欣賞、感受祖國的美麗和富饒。
3、明確：隨即出示本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
（1）會認(rèn)22個生字，會寫31個生字，掌握詞語表中的36個詞語
（2）.正確流利的朗讀課文，把喜歡的部分背下來，
（3）.讀懂課文主要內(nèi)容。體會作者用詞的準(zhǔn)確生動，學(xué)習(xí)作者抓住景色特點(diǎn)，進(jìn)行觀察和表達(dá)的方法。
（4）.積累好詞佳句.背誦”讀讀背背”中的古詩名句。背誦并積累贊美祖國風(fēng)光的詩
（5.）.收集有關(guān)資料，加深對祖國山河的了解，指導(dǎo)積累語言的方法，培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣。
三、先來看看我們本單元需要掌握的生字詞。
（請同學(xué)們快速瀏覽，看哪位同學(xué)能夠全部會認(rèn)讀，帶領(lǐng)同學(xué)們讀一讀。）
預(yù)習(xí)時，不會讀的生字詞怎么辦？
1、查字典。
2、向認(rèn)識的同學(xué)請教。
3、可以問老師或家長。
4、查詞卡。
四、通讀整組初感文意
1、點(diǎn)擊課文題目。
說說本單元有哪幾篇課文，大屏幕出示課題。
（1）課題中有好幾個地名，你能找出來嗎？（學(xué)生交流）
（2）看課題填一填：古人贊揚(yáng)長江雄偉氣勢的是（），贊美西湖迷人風(fēng)采的古詩是（）展示現(xiàn)代都市風(fēng)采的是（），描繪北國美麗景色的是（），反映南疆風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的是（）。
（3）結(jié)合地圖，明確這些地方的大致地理位置。
2、下面就請同學(xué)們選擇一篇或兩篇自己感興趣的課文，仔細(xì)讀一讀，完成導(dǎo)讀卡。
那怎樣才能快速讀書呢？推介初讀方法。
幫你快速讀文——學(xué)習(xí)默讀課文
a.要做到“三不”：不指讀，不動唇，不出聲；
b.要敏捷地思考課文主要寫了什么；
c.可以結(jié)合插圖感知課文。
d.可以邊讀文章邊想象畫面。
美麗的祖國篇七
祖國祖國告訴你，
靈寶舊貌換新衣，
高樓大廈平地起，
平安大道真美麗。
祖國祖國我愛你，
從小立志勤學(xué)習(xí)，
長大為你做貢獻(xiàn)，
家鄉(xiāng)變得更美麗，
祖國變得強(qiáng)有力
我愿是一株小草，
在祖國的草原上成長。
我愿是一朵鮮花，
在祖國的花園里盛開。
我愿是一棵大樹，
在祖國的森林里站崗。
我愿是一條小魚，
在祖國的`海洋里遨游。
我愿是一只小鳥，
在祖國的天空中飛翔。
我愿是一首童謠，
在祖國的各角落飛揚(yáng)
美麗的祖國篇八
美麗的祖國作文（一）在世界的東方，有一個美麗的國家，她有960萬平方公里的土地，56個民族歡聚一堂。長江，黃河是她奔流激蕩的血液，萬里長城，巍巍昆侖是她直挺的脊梁。浩瀚的東海正敞開他博大的胸懷廣納四海朋友，遼闊的西部正昂首闊步，大開發(fā)，大發(fā)展，走向輝煌！這就是中國，我們偉大的祖國。美麗富饒是中華大地的特質(zhì)，勤勞勇敢是中華民族的靈魂，自強(qiáng)不息是她高歌猛進(jìn)的源泉！
美麗的祖國山川秀美。從碧波蕩漾的東海到白雪皚皚的喜馬拉雅山脈，從原始森林密布的大興安嶺到富含石油的廣袤南海。從東到西，從南到北，沙漠里，海洋下，森林中，高山上，成千上萬的動物快樂地成長，永遠(yuǎn)是我們朝夕相伴的朋友；難以計(jì)數(shù)的植物為我們提供食物和氧氣，是我們?nèi)祟惿娴谋Ｕ希粺o數(shù)寶藏深埋地下，等待我們?nèi)ラ_采利用，去創(chuàng)造一個嶄新的世界！
美麗的祖國歷史悠久，是世界四大文明古國之一，五千年文明奪目燦爛。四大發(fā)明開辟人類文明。鄭和下西洋傳播先進(jìn)文化聲明遠(yuǎn)揚(yáng)；女英雄劉胡蘭面對殘暴好無懼色，英勇就義，生的偉大，死的光榮！無數(shù)英雄豪杰，志士仁人，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，是我們?nèi)≈槐M的精神食糧。唐詩，宋詞浩如煙海，閃爍著璀璨的文明之光。我們需要學(xué)習(xí)的太多了，只有勤奮鉆研，才能使中國文化光大發(fā)揚(yáng)！
美麗的祖國，你是東方沉睡的雄獅。19，五四運(yùn)動的驚濤駭浪已經(jīng)把你喚醒；1949年，隨著一代偉人毛澤東的莊嚴(yán)宣告，中華民族從此站起來了！30年改革開放，中國經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展?？窗?，高速公路從無到有，縱橫交錯；聽吧，青藏鐵路筑路工人的號子響徹云端！宇宙飛船將中國人的智慧帶到太空，南極考察將中國人的豪氣灑遍冰川。香港澳門的回歸是中國大家庭更加富強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，和祥，寶島臺灣正在振作他回歸的翅膀。華羅庚，錢學(xué)森，楊利偉，劉翔，當(dāng)代中華兒女正在用自己的實(shí)際行動譜寫嶄新的篇章。美麗的祖國，無數(shù)兒女為您奮斗，祖國的美麗，是我們青少年心中永遠(yuǎn)的映像。
我愛你――美麗的祖國！
美麗的祖國作文（二）
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認(rèn)識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識了您的悠久，您的坎坷。
我的祖國，我深深愛戀的祖國。您是昂首高吭的雄雞――喚醒拂曉的沉默；您是沖天騰飛的巨龍――叱咤時代的風(fēng)云；您是威風(fēng)凜凜的雄獅――舞動神州的雄風(fēng)；()您是人類智慧的起源――點(diǎn)燃文明的星火。您有一個神圣的名字，那就是中國！
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏；涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波；黃色的皮膚印著祖先留下的顏色；黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩；堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄；遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
長江、黃河橫越的山川，神洲處處呈現(xiàn)出燦爛，輝煌的征程，如金色的燈盞，光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆；我的祖國，您用睿智的靈魂帶領(lǐng)普天大眾開拓了廣闊的道路，使您鮮花般嬌艷，描繪出東方的璀璨；我的祖國，鮮花般美麗的祖國，從你的精神里，從你的藍(lán)圖中，讀懂了燃燒的靈魂，開拓輝煌明天的艱辛；我的祖國，從邊疆到海岸，有你的妖嬈美麗，我懷揣質(zhì)樸的情感，將滿腔的深情遙寄，愿祖國更加繁榮璀璨！
我的祖國，黃河、長江、長城鑄就了亙古的河山。改革、開放、發(fā)展點(diǎn)亮世界的眼光，我自豪于祖國的輝煌；我的祖國，黎明般的太陽，懷抱著堅(jiān)定的信念，將澎湃的斗志，化作永恒的執(zhí)著，創(chuàng)造更加美好的明天；偉大的祖國，東方文明的搖籃，猶如奔馳的列車，迎著世紀(jì)的曙光，擎起燃燒的`信念，奔向更加輝煌的未來！
啊！我的祖國！美麗的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。
美麗的祖國作文（三）
母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因?yàn)槲覀兠總€人的生命、歡樂和幸福都與祖**親的安危息息相關(guān)，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。
隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國是一個具有五千年悠久的歷史文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡的秦兵馬俑壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現(xiàn)著祖**親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國的光明和富強(qiáng)，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國志士與祖國同甘共命運(yùn)?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產(chǎn)階級革命前赴后繼，為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗。
早晨，雄壯的國歌響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚(yáng)的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。
祖國，我愛你！
美麗的祖國篇九
運(yùn)用多媒體課件幫助學(xué)生理解課文，增強(qiáng)學(xué)生形象思維。（過程與方法）?
教學(xué)重點(diǎn)：理解三幅圖的意思，學(xué)會用句式說話。?
教學(xué)難點(diǎn)?：理解“漁船星星點(diǎn)點(diǎn)”這個句子的含義。?
教具準(zhǔn)備：課件。?
滲透的教學(xué)理念：?
教學(xué)過程?：?
一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入??課題。（4分鐘）?
t：你坐過火車、汽車去外地旅游嗎？你看到過哪些美麗的景色？（1分鐘）?
t：看了這些照片，你有什么感受？?
二、生自由讀課文。師巡回指導(dǎo)。?
三、研究三張照片。?
（一）t：誰來說說小作者拍下了哪些照片？（隨機(jī)出示3張照片）?
要求說完整話，指2—3人說。?
s小作者拍下了（?）張照片，一張是（?），一張是（?），還有一張是（?）。?
（2）t：選擇你喜歡的照片，把它的美麗景色說給同桌聽聽。?
（二）以“田野”為例：（出示放大照片）?
t：誰來說說田野的景色是怎么樣的？（根據(jù)學(xué)生回答適當(dāng)點(diǎn)撥）。?
t：你們講的都不錯，誰來找一找課文中是怎樣寫的？（出示段落）?
隨機(jī)進(jìn)行生字教學(xué)“望”。（這里有幾個新朋友，我們一起來認(rèn)識一下吧！）?
朗讀指導(dǎo)。（從這句話中你讀懂了什么？）?
（大，怎么大？大得怎么樣？“望不到邊”）?
t：那么誰能用這個句式說說呢？?
用“田野（?），大得（?）”說話。（出示句式）?
t：哪些小朋友研究這兩張照片的？（指名說）?
以高山為例：?
t：你來說說它美在哪里？?
誰還有補(bǔ)充嗎？（根據(jù)學(xué)生回答適當(dāng)點(diǎn)撥）?
t：誰來找一找課文中是怎樣寫的？（出示段落）?
（從這句話中你讀懂了什么？）?
隨機(jī)進(jìn)行生字教學(xué)“肩”。?
朗讀指導(dǎo)。高，怎么高？高的怎么樣？“望不到頂”?
t：那么誰能用這個句式說說呢？?
山（?），高的（?）。（出示句式）?
哪些小朋友研究了綠水這張照片？?
t：誰來說說綠水的景色是怎么樣的？（根據(jù)學(xué)生回答適當(dāng)點(diǎn)撥）?
誰還想說說？?
t：誰來找一找課文中是怎樣寫的？（出示段落）?
（從這句話中你讀懂了什么？）?
隨機(jī)進(jìn)行生字教學(xué)“寬”、“岸”、“漁”“撒”、“網(wǎng)”。?
理解詞語“星星點(diǎn)點(diǎn)”：從哪里看出星星點(diǎn)點(diǎn)？?
朗讀指導(dǎo)。?
寬?，怎么寬？寬得怎么樣？“望不到岸”?
t：那么誰能用這個句式說說呢？?
水面（?），寬得（?）。（出示句式）?
四、整體朗讀訓(xùn)練。（課件出示三張照片及三段話）?
t：看了這3張美麗的照片你最想說什么？?
那就讓我們把這種美讀出來吧！?
五、拓展延伸。?
出示照片?“公路”，公路（?），長得（?）。?
t：是啊，祖國真美啊，這是我們元通的一條公路，誰能用這個句式來說說？?
六、小結(jié)，用歌聲唱出對祖國的熱愛。?
t：我們的祖國很美，你想對祖國說句什么話嗎？?
就讓我們用歌聲唱出對祖國的熱愛吧！?
七、生字復(fù)習(xí)，指導(dǎo)書寫。（課件出示）（機(jī)動）?
美麗的祖國篇十
在大城市的街道上，獨(dú)自漫步，假如碰見一位外國人，我一定會熱情相擁，并自豪介紹：我來自東方，我是炎黃的兒女，我來自中國，美麗而又富饒的中國!
那蜿蜒盤旋的城墻如一條長龍，與山相連與天相接，在這浩瀚的戈壁沙灘上，挺立。像一位威風(fēng)凜凜的將軍，持綠葉間，戴鮮花盔甲，堅(jiān)守陣地，保衛(wèi)我們的家園，鎮(zhèn)守著美麗的祖國山河。這就是祖國偉大的萬里長城，它多么壯觀，多么氣勢!中國民族的智慧與堅(jiān)持且汗水在此城盡顯。瞧!中國民魂多偉大。
來到黃龍溝的“人間瑤池”仿佛置身于人間仙境之中。尤其是清晨時，瑤池便穿上了一件薄薄的純白色“紗衣”，像一位害羞的少女。水藍(lán)色的彩池群似少女的兩顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)眼睛，五彩斑斕的爭艷大池和欲玉池如她頭上的金銀頭飾。微風(fēng)輕拂，少女翩翩起舞，在風(fēng)和云的伴奏下，顯得極為美麗，令人陶醉……最令人贊嘆不絕的是，游人們一來，迷蒙的霧便散開，千奇百怪，五顏六色的石頭便露出面目，讓人們?nèi)バ蕾p。
人間瑤池的美、奇引人遐想萬千。令人沉浸在美的世界里。
祖國的美說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡，我們的祖國在變化，他變得越來越美……最終會以一個全新的面貌對待世界!
美麗的祖國篇十一
新課程改革給我們帶來了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然，現(xiàn)在二年級還沒有使用新教材，但我還是緊緊抓住了“課改”的契機(jī)，以“老教材，新教法”這一思想指導(dǎo)教學(xué)。全身心地投入到“課改”的行列中。下面，我就以《祖國山水多美麗》這一課的第二教時為例，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的做法。
省編義務(wù)教材六年制第三冊第六課
通過比較、悟讀、表演、看錄像，讓學(xué)生領(lǐng)略祖國山水的美麗，激發(fā)他們熱愛祖國的思想感情。
1、海洋、森林、草原等圖片。
2、錄音機(jī)、配樂磁帶。
3、有關(guān)祖國山水的課件。
4、水彩筆、纖畫紙。
一、復(fù)習(xí)字詞
二、學(xué)習(xí)二、三、四自然段
1、自由朗讀，
2、找出寫田野、高山、綠水的話，
3、想想田野、高山、綠水分別有什么特點(diǎn)，
4、在文中各找出一個字概括。（板書：大、高、寬）
5、指名
6、找出課文中的話讀一讀。
7、比較理解。
課文中為什么不直接寫田野大、山高、水面寬呢？請你讀一讀，比一比。
出示投影：
田野大田野大得望不到邊。
山高山高得望不到頂。
水面寬水面寬得望不到岸。
水面寬得望不到岸也可以怎么說？小作者為什么不這樣寫呢？（用詞富有變化，讀起來就更有味道了）
練習(xí)：
a、馬路長。
b、老奶奶高興。
8、指10、導(dǎo)感情朗讀（出示課文3句話）
a、指b。名c。讀，d。評議
e、齊讀
三、再讀課文，理解內(nèi)容
下面，我們來做個猜一猜的游戲，老師用動作表演照片內(nèi)容，請你猜猜是哪張照片。想一猜就對的有什么好辦法？對，讀懂課文是關(guān)鍵。
自由朗讀，提出不懂之處。
游戲。（師表演，生猜）
學(xué)生試著表演，表現(xiàn)田野、高山、綠水的美。
自己試——指名表演——師引讀，生表演
四、深化課文，拓展延伸
火車?yán)^續(xù)往前跑，小作者從車窗往外看，看到的'僅僅是田野、高山和綠水嗎？齊讀最后一段，想一想，還會看到些什么呢？學(xué)著小作者的方法介紹一下。（出示圖片：森林、大海、草原等圖片，自由選擇一張，模仿課文說話，說得好的以圖片做獎勵）
五、在音樂聲中觀看祖國美麗的山山水水（出示課件）
六、回歸整體，品讀課文
是呀，祖國的山山水水看不完，祖國的山山水水美如畫，讓我們?yōu)閾碛羞@樣美麗的祖國而自豪吧，讓我們懷著對祖國的喜愛之情，來美美地讀一讀這篇課文。
七、展開想象，自由作畫
讓我們拿起手中七彩的畫筆，用靈巧的雙手畫下你喜愛的祖國美景吧！
美麗的祖國篇十二
祖國祖國告訴你，
靈寶舊貌換新衣，
高樓大廈平地起，
平安大道真美麗。
祖國祖國我愛你，
從小立志勤學(xué)習(xí)，
長大為你做貢獻(xiàn)，
家鄉(xiāng)變得更美麗，
祖國變得強(qiáng)有力
我愿是一株小草，
在祖國的草原上成長。
我愿是一朵鮮花，
在祖國的'花園里盛開。
我愿是一棵大樹，
在祖國的森林里站崗。
我愿是一條小魚，
在祖國的海洋里遨游。
我愿是一只小鳥，
在祖國的天空中飛翔。
我愿是一首童謠，
在祖國的各角落飛揚(yáng)
美麗的祖國篇十三
鷹擊長空，魚翔淺底，大漠孤煙，長河落日，祖國因自然而變得和諧，因?yàn)楹椭C而變得美麗。
深邃的天空容忍了雷電一時的肆虐，才有了風(fēng)和日麗。遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了浩淼無垠。蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥……中國正是有了百年歷史的磨難才有了現(xiàn)在的強(qiáng)大。
是的，我們曾經(jīng)被欺侮過，但是每個中國人并沒有因?yàn)閿橙说牡絹矶丝s。前線的戰(zhàn)士們的確很勇敢，勇敢到不顧生命。他們的確很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到幾乎不是肉長的。他們在戰(zhàn)場上為了自由而不顧一切。
不，那一刻還不到，我們的考驗(yàn)還沒到。我不管，你是高山，還是大海，你是陷阱，還是險灘。我們沒有被刻骨的扎過，沒有絕望，沒有悲傷。于是，我們變得更加強(qiáng)壯。
看啊!遙遠(yuǎn)的東方，緋紅的`黎明，正在噴薄!
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