總結(jié)不僅僅是簡單地敘述和概括，更需要對所學(xué)所得進行深入的思考與分析。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。
奶奶的星星讀書心得篇一
在朗讀者節(jié)目聽徐靜蕾讀這一篇時，我被深深打動，隨即就去圖書館借了這本書回來看。
《奶奶的星星》所塑造的這一位奶奶，她的勇敢堅韌、執(zhí)著善良，讓很多人都想到自己的奶奶;她不得不接受的不公命運和嘴里時常念叨的“你們都趕上了好時候”，又讓人不免心疼。雖說歷史可能注定要讓一些人默默承受著不幸與委屈，但有時候真希望有輪回轉(zhuǎn)世這東西，能讓那些沒活痛快的人再能好好地活一回。
我也是奶奶帶大的，直到上初中去西安住校，才離開家、離開奶奶爺爺。小時后，不管是從外面回來進門還是打電話回家，第一句話總是：“我奶呢?!”爺爺有一次都嫉妒了，就說：“每次回來第一句都是奶奶呢奶奶呢，咋都不見你問爺爺呢~”我只得不好意思地傻笑，但后面還是總問奶奶。
那時夏天的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，白天的蟬鳴和燥熱都悉數(shù)褪去。我家樓前有一條清澈的小河，在月下潺潺的流水聲就是最唯美的背景音。每天晚上我總要和奶奶一起睡在一張大床上，用四肢鉗住她的身體，讓她給我講故事或者教我唱歌。她總是講年輕時候的事情，我都聽不懂，只記得黨家村里的小羊羔，還有年輕的時候一家人總是吃不飽肚子的苦日子，雖然現(xiàn)在想起來好像懂了，但還是無法想象曾經(jīng)的光景。她無意之間教會了我小學(xué)音樂課本里的《繡金匾》，所以我在老師還沒教過的時候就可以站在講臺上為大家唱這首歌，當(dāng)時為這件事我嘚瑟了好久。
奶奶雖然識字不多，但是很愛學(xué)習(xí)，床頭總擺著一本圣經(jīng)，雖然她不算合格的教徒，卻總是在白天戴著她的老花鏡，一字一句、旁若無人地念著;奶奶很精明能干，經(jīng)常帶著我上山去摘野菜，回來再用這些菜做成菜饅頭和燜飯，美味極了，后來聽老媽說家里之前的蘋果醋也是奶奶自己釀的;奶奶很善良，從沒為難過別人，別人家的婆媳問題，在我們家確實從未存在過，奶奶一輩子都沒怎么跟媽媽說過一句重話，唯一一次是在我媽因為我鬧著不愿意洗澡而給了我一巴掌之后，奶奶說：“你再動她下次就別進這個家門了!”連脾氣火爆的老媽自己都經(jīng)常說，她真的很幸運，遇見了一個非常好的婆婆。
當(dāng)然奶奶最疼的還是她的小孫女，小時后在院子里玩完回來不想爬樓梯，每次都要奶奶背著我，躺在她的背上一下就安靜了，有一次還主動趴在她耳邊說：“奶奶，等我長大了，你老了，換我背你?！本陀浀媚棠坍?dāng)時特別開心，在街坊鄰居面前得意了很久。
現(xiàn)在，奶奶真的老了，身體也大不如前，今年過年的時候，我拉著她的手，坐在床上，有一搭沒一搭地聊著，雖然她耳朵背已經(jīng)聽不太清我在說什么了，還總是“噢，噢……”地應(yīng)和著，因為她知道最愛的孫女在陪著她，不管我說什么她都愛聽。等畢業(yè)了，我要回到奶奶的身邊，好好地陪她住幾天，拉著她在小時后的院子里再多走幾圈。
關(guān)于奶奶的回憶，真是太多了?，F(xiàn)在我只想趁著某些記憶還清晰，用文字把他們記錄下來，這是小孫女為奶奶親手寫的故事。愿天下的奶奶都能夠身體健康，長命百歲!
奶奶的星星讀書心得篇二
我今天看了一本書，這本書是著名作家史鐵生寫的，名字叫做。
照亮后來者的人生!——這就非常真實了。但是，如果一個人不看書，不知道，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不會被照亮。
星星，這個詞我們大家都很熟悉，但是，如果現(xiàn)在我們抬起頭來看一看天空的話，會發(fā)現(xiàn)星星已經(jīng)越來越少了，因為地球已經(jīng)被我們嚴(yán)重污染了，很少能看到星星，再說現(xiàn)在大家的工作越來越忙，城市的腳步也越來越快，也沒有時間看天上的星星了!
這個故事主要說的是奶奶在10年前來到了我家，那時我還沒出生，奶奶一直照顧到我上小學(xué)一年級。整整六年的時間，我聽我媽媽說，這六年里，我奶奶要照顧自己，還要照顧我，非常的不容易。我爸我媽上班太忙，我奶奶生病了他們也趕不回來。在我上小學(xué)一年級的時候奶奶回老家了，我已經(jīng)有整整4年的時間沒有見到奶奶了，我非常想念她。奶奶的星星讀后感。我奶奶今年80整了，我爸說夏天要帶我回東北去看她，我非常期待。后來奶奶老了，去世了，我想有一天爸爸媽媽也會老，我要像爸爸媽媽孝順奶奶一樣孝順?biāo)麄?，做一個孝順父母的好孩子，因為我是中華民族的子孫。
奶奶的星星讀書心得篇三
第一段：引言（150字）。
追星星成為當(dāng)代青少年的普遍現(xiàn)象，掀起了一股狂潮。然而，追星并非是一件只有消費和娛樂的事情，而是涉及到少年的學(xué)習(xí)和成長的方方面面。在追逐偶像的過程中，少年們或許能夠發(fā)現(xiàn)讀書的美妙，從而打破短視的追求，積極投身于知識的世界，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和深入思考的能力。
第二段：追星啟發(fā)下的閱讀習(xí)慣（250字）。
追星少年在追逐偶像的過程中，會不由自主地接觸到大量與偶像相關(guān)的信息，比如他們的專輯、電視劇、雜志采訪等。為了更好地了解和支持偶像，少年們開始主動閱讀與之相關(guān)的書籍和雜志，慢慢形成閱讀的習(xí)慣。而在閱讀的過程中，他們逐漸理解到知識的重要性與智慧的力量，開始主動去探索更廣闊的知識領(lǐng)域。
第三段：超越追星的視野拓寬（250字）。
追星的少年們雖然起初是因為偶像的顏值和才藝才開始的追逐，但是隨著深入了解偶像的成長背景和奮斗經(jīng)歷，少年們會意識到自己的成長與進步更需要靠自己的努力和智慧。于是，他們開始積極關(guān)注與偶像有關(guān)的書籍和文獻，不僅僅是了解偶像的故事，更是為了從中獲得力量和啟示。同時，少年們著眼于更高尚的觀念和追求，開始主動關(guān)注社會時事和人文歷史，拓寬自己的視野和知識面。
第四段：深入思考的思維能力（250字）。
在追星的過程中，少年們會被偶像們的思考方式所吸引，仿佛打開了一扇通向智慧大門的窗戶。少年們會主動思考問題，尋找答案，并逐漸形成自己的獨立思考意識。他們會通過閱讀名著、學(xué)術(shù)論文等一系列有挑戰(zhàn)的作品，鍛煉自己的批判性思維，培養(yǎng)出深入思考和客觀分析的能力。他們逐漸認識到，擁有自己獨立的思考能力，能夠做出理性的判斷，是追星以及追求知識之外的重要品質(zhì)。
第五段：結(jié)論（300字）。
追星星的少年，在追星的同時，通過接觸偶像相關(guān)的書籍和資料，逐漸培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣和深入思考的能力。他們不再停留于娛樂和消費的層面上，而是意識到知識的價值和智慧的力量。追星成為少年們拓寬視野、提高思維能力的契機。我們應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)少年們在追逐偶像的同時，更好地理解和認識自己，培養(yǎng)獨立思考和積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為未來的成功和成長打下堅實的基礎(chǔ)。在追星潮流中，讓少年們熱愛讀書，追求真知，獲得思考的力量。
奶奶的星星讀書心得篇四
星星讀書是一款為孩子們設(shè)計的閱讀軟件。通過精心策劃的閱讀內(nèi)容和多種交互活動，星星讀書為孩子們提供了一個全新的學(xué)習(xí)和成長的平臺。在使用星星讀書的過程中，我有了很多自己的心得體會。下面我將從不同的角度和方面來分享我的心得，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
首先，星星讀書的內(nèi)容非常精彩有趣。讀書是一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式，而星星讀書則將這兩個方面融合在一起，使閱讀不再枯燥無味。無論是童話故事、科普知識還是動畫電影，星星讀書都有豐富多樣的內(nèi)容供選擇。其中，我最喜歡的是那些充滿想象力的童話故事。通過閱讀這些故事，我能夠進入一個神奇的世界，與許多奇妙的角色一起冒險。這樣的閱讀體驗不僅增加了我的閱讀興趣，還拓寬了我的眼界。
其次，星星讀書注重互動和參與。在閱讀過程中，星星讀書設(shè)置了各種形式的互動活動，如選擇題、填空題和配對題等。這些活動能夠幫助我更好地理解故事情節(jié)和內(nèi)涵，同時鍛煉我的思維能力和觀察力。與此同時，星星讀書還提供了跟讀、背誦和繪畫等活動。這些活動不僅豐富了我對故事的理解和表達能力，還培養(yǎng)了我對音樂和美術(shù)的興趣。通過這些互動和參與，星星讀書不僅提高了我對閱讀的興趣和熱愛，也為我?guī)砹艘环N全新的學(xué)習(xí)和成長方式。
再次，星星讀書的社區(qū)功能給我?guī)砹烁嗟膶W(xué)習(xí)機會和啟發(fā)。在星星讀書的社區(qū)中，我可以和其他小伙伴們一起討論和分享閱讀心得。通過交流和合作，我不僅能夠?qū)W到更多有用的知識和技能，還能夠結(jié)識更多有共同興趣愛好的朋友。在星星讀書的社區(qū)中，我遇到了很多優(yōu)秀的作者和家長，他們的經(jīng)驗和見解對我有很大的啟發(fā)和幫助。通過與他們的互動，我不僅能夠提升我的閱讀和寫作水平，還能夠增加自信心和自尊心。
最后，星星讀書在培養(yǎng)孩子自主閱讀能力方面做得非常好。在星星讀書的平臺上，我可以根據(jù)自己的喜好和興趣進行閱讀選擇，自由地探索和學(xué)習(xí)。星星讀書還為每本書設(shè)置了閱讀進度和挑戰(zhàn)任務(wù)，使我能夠更有目標(biāo)和動力地進行閱讀。同時，星星讀書還為每個孩子建立了個人的閱讀檔案和成就徽章，通過這些形式鼓勵和記錄孩子的閱讀成果。這種個性化的學(xué)習(xí)方式和激勵機制，促使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。
總之，星星讀書是一款非常優(yōu)秀和有益的閱讀軟件。通過使用星星讀書，我不僅擁有了一個寓教于樂的學(xué)習(xí)平臺，也擁有了一個全新的學(xué)習(xí)和成長方式。星星讀書的內(nèi)容豐富多樣、互動參與、社區(qū)交流和培養(yǎng)自主閱讀能力等方面給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和幫助。我相信，通過不斷努力和使用星星讀書，我會成為一個熱愛閱讀、獨立思考和積極探索的孩子。
奶奶的星星讀書心得篇五
奶奶的星星這篇文章講了三年級的四個同學(xué)在玩過家家的游戲，春燕扮演奶奶，高曉亮扮演孫子，福福扮演爸爸，小翠扮演媽媽。做好飯后，一家四口開始吃飯。可孫子、爸爸、媽媽都坐下吃飯后，奶奶還沒坐下，他們就開始議論奶奶該坐哪，高曉亮說:“我家奶奶吃飯時不和我們坐在一起，是蹲在灶門口吃的。”()“對啦!我家奶奶每天都等我們吃完了，才吃我們剩下的菜。”小翠拍著手，尖聲尖氣地幫著腔?；㈩^虎腦的福福猛地站了起來，眼一瞪，頭一搖，手一擺，:“根本不是的，我家奶奶癱瘓睡在床上，媽媽每天在我們吃飯前就把奶奶的飯菜送到床邊，有時媽媽還一勺一勺地喂奶奶哩?！?/p>
從上面的對話中，我感覺福福的媽媽做的最好，因為孝順老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，弟-子規(guī)里有一句話:長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。這句話的意思是:長者站著的時候，你要讓長者坐下，長者坐下后讓你坐下你才能坐下。這句話讓我想到了我奶奶。
奶奶在10年前來到了我家，那時我還沒出生，奶奶一直照顧到我上小學(xué)一年級。整整六年的時間，我聽我媽媽說，這六年里，我奶奶要照顧自己，還要照顧我，非常的不容易。我爸我媽上班太忙，我奶奶生病了他們也趕不回來。在我上小學(xué)一年級的時候奶奶回老家了，我已經(jīng)有整整4年的時間沒有見到奶奶了，我非常想念她。我奶奶今年80整了，我爸說夏天要帶我回東北去看她，我非常期待。
奶奶老了，有一天爸爸媽媽也會老，我要像爸爸媽媽孝順奶奶一樣孝順?biāo)麄?，因為我是中華民族的子孫。
烏鴉尚知反哺，何況人乎?讓我們都來做孝敬父母的好兒女，讓中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去，讓我們的國家永遠屹立在世界的東方。
奶奶的星星讀書心得篇六
“每個人的童年都有一個嚴(yán)肅的結(jié)尾，大約都是突然面對了一個嚴(yán)峻的事實，再不能睡一宿覺就把它忘掉，事后你發(fā)現(xiàn)，童年不復(fù)存在了”。
史鐵生的《奶奶的星星》主要表達了作者對奶奶的懷念以及對歷史的深刻反思。文字總是用來記錄作者本身的對社會的感受。唐詩宋詞每每當(dāng)你讀到意蘊悠遠的那句時，你總可以感受到與詩人心有靈犀的微妙以及穿越時空不謀而合的喜悅。而《奶奶的星星》給我的不是那份微妙與悸動。而使來自記憶的共鳴。生命中總有一個人愛你如生命，而她對你來說也是舉足若輕。小時候坐在姥姥的搖籃里，以為姥姥就是我的世界。姥姥之于我就如李密所言“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終余年”小時候是由姥姥帶大的。《奶奶的星星》中的片段，無一例外曾在我生命中上演。小時候別人開玩笑“你以后怎么孝順你姥姥呢?”小姑娘總想著“以后給姥姥買件好看的衣服吧，她的衣服總沒有我的好看”，但姥姥總是笑著道：“不知等得到那個時候不?”現(xiàn)在的我才明白語氣中的帶著的苦笑和無奈。不知道是否真的有天人感應(yīng)的事，在姥姥檢查出患癌的前幾個月。我心理總有種不好的暗示“如果姥姥去世，我會······”曾經(jīng)甚至出現(xiàn)過幻聽，仿佛聽見媽媽在呼喊昏迷不醒的姥姥的聲音。記憶里的憂傷就點到為止吧。不忍回憶，因為記憶就像個黑洞，讓你和那時那刻的自己身同感受。我寧愿相信史鐵生所言，姥姥變成了一顆星星，一直陪伴著我照亮我未來的路。
“據(jù)說有一種螞蟻，遇到火就大家抱成一個球，滾過去，總有一些被燒死，也總有一些活過來，繼續(xù)往前爬。人類的路本來就很艱難。歷史，要用許多不幸和錯誤去鋪路，人類才變得比那些螞蟻更聰明。”在《奶奶的星星》里面奶奶就是那些被燒死的螞蟻吧，在那個時代生活的人，總包圍著某種不幸。也許是歷史的車輪總要走過那樣的時光。想起顧城的《一代人》“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。作者以父親的口，道出了對那個時代的不滿，以及對奶奶一樣的“地主”的同情和愛。而歷史總是緩緩前進的，錯誤的路總會隨著時光繞個圈找到正確的出口。
奶奶的星星讀書心得篇七
讀書對于追星星的少年來說可能是個普通的活動，但對于每一位追星的少年而言，讀書卻是一種心靈的寄托。這些少年們通過閱讀一些明星的傳記、唱片介紹等，來更好地了解、支持他們崇拜的明星。然而，這些少年們在追逐明星的同時，卻也不斷從書籍中汲取知識和智慧，為自己的成長積累寶貴的經(jīng)驗。本文將從五個方面分析追星星的少年通過讀書所得到的心得體會。
首先，讀書讓追星星的少年保持對明星知識的不斷更新。追星星的少年總是對自己崇拜的明星了如指掌。通過閱讀專門的明星介紹書籍，他們可以更加深入地了解他們崇拜的偶像，包括他們的成長經(jīng)歷、奮斗歷程以及成功與失敗等。同時，由于明星經(jīng)紀(jì)團隊經(jīng)常推出新的作品和活動，這些少年們也需要通過讀書來了解最新的明星動向，以保持對明星的關(guān)注度。通過讀書，他們可以第一時間了解到明星的新作品、新資訊以及參與到相關(guān)的討論中，從而與其他的追星少年分享自己的觀點和感受。
其次，讀書幫助追星星的少年培養(yǎng)獨立思考的能力。追星星的少年往往會受到音樂、電影、時尚等多方面的影響，對明星身上的一舉一動總是持有積極的態(tài)度。然而，通過讀書，他們可以了解到不同的觀點和見解。比如，一本傳記書里對于明星的陳述可能與市面上流傳的傳聞有所不同，這時追星星的少年就需要通過讀書來辨別事實和謠言，并形成自己的獨立觀點。同時，讀書也是培養(yǎng)獨立思考的重要途徑，他們可以通過與書中的人物進行對話，思考他們所提出的問題，進而獨立思考自己對于問題的看法。
第三，讀書拓寬了追星星的少年的視野。追星活動往往局限于明星的個人生活和娛樂圈的小圈子，而通過讀書，這些少年們可以了解到更廣闊的世界。比如，歷史類的書籍可以讓他們了解到不同的歷史事件和人物，藝術(shù)類的書籍可以讓他們領(lǐng)略到不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，科技類的書籍可以讓他們了解到最新的科技發(fā)展。通過拓寬視野，他們不僅可以更好地理解書籍中的內(nèi)容，也有助于他們了解和欣賞多樣的文化和藝術(shù)形式，同時也更能夠理解和欣賞明星背后的藝術(shù)付出與成就。
第四，讀書提升了追星星的少年的表達能力。追星星的少年經(jīng)常通過各種渠道與其他粉絲互動，如線上社交平臺、論壇等，與其他人分享他們對于明星的喜愛和觀點。而通過讀書，他們會接觸到豐富的語言和表達方式，進而提升自己的表達能力。通過模仿和學(xué)習(xí)書中的語言風(fēng)格和表達方式，他們可以更好地表達自己的觀點，同時也能夠更好地理解別人的觀點。而良好的表達能力不僅是進行追星活動的需要，同時也是進行交流與合作的基礎(chǔ)。
最后，讀書給追星星的少年提供了情感寄托和心靈慰藉。在追星的道路上，追星星的少年可能會遇到很多困難和挫折。有時候，他們可能會因為明星的一句話或者一次活動失望和困惑，這時候，他們需要強大的內(nèi)心來面對和解決這些問題。而讀書就是他們尋找心靈寄托的一個方法。通過讀書，他們可以從書中的角色們汲取力量，找到與自己相似的情感和經(jīng)歷，并從中得到啟示和鼓勵，堅持下去。
總之，追星星的少年通過讀書可以更好地了解和支持自己崇拜的明星。而且通過讀書，他們還可以培養(yǎng)獨立思考能力，拓寬視野，提升表達能力，尋找情感寄托和心靈慰藉。因此，不論是追星活動還是讀書，都是追星星的少年成長的重要一部分。
奶奶的星星讀書心得篇八
第一段：星星讀書的介紹（200字）。
星星讀書是一家知名的在線閱讀平臺，通過提供各類圖書以及交流平臺，鼓勵人們閱讀、分享和思考。我在過去的幾個月里成為了星星讀書的忠實讀者，并且從中受益匪淺。通過它，我拓寬了視野，提高了思維能力和素養(yǎng)，同時也找到了許多志同道合的朋友。
第二段：在星星讀書中培養(yǎng)閱讀習(xí)慣（200字）。
在這個快節(jié)奏的時代，人們往往會忽視閱讀的重要性。而星星讀書平臺則推崇閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，并提供了各種各樣的圖書供我們選擇。在這里，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇想讀的書籍。這讓我每天都有用心閱讀的動力，逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
第三段：通過星星讀書拓寬視野（200字）。
星星讀書提供了一個全方位的學(xué)習(xí)和交流平臺，我通過在平臺上閱讀各類書籍，拓寬了自己的視野。不僅可以了解到各個領(lǐng)域的專業(yè)知識，還可以獲得各種生活的智慧。從一本書中，我可以了解到很多我原本無法接觸到的內(nèi)容，這讓我對世界有了更全面的認識。
第四段：在星星讀書中提高思維能力和素養(yǎng)（200字）。
通過星星讀書的學(xué)習(xí)交流平臺，我可以和其他讀者交流心得和思考。在與他們的互動中，我不僅可以學(xué)到更多知識，還能夠提高自己的思維能力和素養(yǎng)。在看待同一本書時，不同的人可能會有不同的角度和理解，這為我提供了更多思考的機會，并且讓我學(xué)會了去傾聽不同的聲音和觀點。
第五段：與志同道合的朋友在星星讀書中相遇（200字）。
在星星讀書上，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們彼此交流心得，為彼此的閱讀提供支持和鼓勵。在這個平臺上，我感受到了溫暖和團結(jié)。每每遇到閱讀困境時，我總能從這些朋友那里得到積極的鼓勵和建議。這讓我感到非常幸福和有動力，堅定持續(xù)地讀下去。
結(jié)尾：總結(jié)閱讀的價值和對星星讀書的感激（100字）。
通過星星讀書，我不僅找到了一個提升自己的平臺，也找到了一群志同道合的朋友。在閱讀的過程中，我變得更加耐心、深思熟慮，增長了知識，慶幸自己能夠成為星星讀書的一員。我衷心感謝星星讀書給予我的一切，也希望更多的人能夠加入我們，一同閱讀、一同成長。閱讀不僅能夠充實我們的內(nèi)心世界，還能夠帶來無盡的樂趣和意義。
奶奶的星星讀書心得篇九
第一段：引言（120字）。
追星班級里的孩子們總是熱衷于追逐影星的足跡，他們對明星事跡了如指掌。然而，通過參加班級的讀書活動，我發(fā)現(xiàn)他們對書本里的一些故事和人物同樣充滿熱情。追星班級里的少年們通過閱讀書籍，不僅培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和技巧，還從書中學(xué)到了許多有用的經(jīng)驗和智慧。
第二段：閱讀的樂趣與感受（240字）。
對于追星班級的少年們來說，閱讀是一種新奇而有趣的體驗。他們說，在書中遇到各種各樣的人物和故事，仿佛置身于一個充滿奇幻和想象的世界。經(jīng)過一段時間的閱讀，他們發(fā)現(xiàn)書中所包含的情感和思想是他們在追星的過程中無法獲得的。閱讀使他們感受到了人生的多樣性和豐富性，開闊了他們的思維，培養(yǎng)了他們的共情能力，讓他們更好地理解他人。
第三段：從書中汲取智慧（240字）。
通過閱讀，我們認識到追星少年對于書中人物的敬佩和學(xué)習(xí)態(tài)度。他們在書中找到了許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的人生經(jīng)驗。比如，他們從一些偉大的主人公身上學(xué)到了堅持不懈、勇敢面對困難的精神；從一些智者的言行中得到了關(guān)于智慧和人生道理的啟示；從一些正直、善良的人物身上學(xué)到了堅守原則和做一個善良的人的重要性。這些啟示深深地觸動了他們的內(nèi)心，也影響著他們的思考和行為。
第四段：讀書對于知識和能力的提升（240字）。
讀書不僅僅是為了娛樂，它更重要的作用是提升個人的知識和能力。追星班級的少年們通過閱讀不同類型的書籍，積累了豐富的知識，拓展了自己的視野。他們在閱讀中學(xué)到了科學(xué)知識、歷史知識、文化知識和道德知識，這些知識對他們未來的成長和發(fā)展具有重要的意義。此外，通過閱讀，他們鍛煉了自己的思考能力、分析能力和表達能力，這些是培養(yǎng)成為一個有思考力和影響力的人所必備的能力。
第五段：總結(jié)與展望（360字）。
追星班級的少年們通過閱讀書籍，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和可貴的智慧。他們開始重視閱讀的力量，認識到通過閱讀可以改變自己和影響他人。他們將繼續(xù)保持對書籍的興趣和熱愛，并將其融入到日常生活中。閱讀將成為他們成長道路上的一位良師益友，幫助他們實現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。同時，他們也希望通過自己的努力和影響，鼓勵更多的人加入到讀書的行列中，并共同享受閱讀帶來的快樂與收獲。
奶奶的星星讀書心得篇十
第一段：論述星星讀書的背景和意義（150字）。
星星讀書是一項旨在提高人們閱讀能力和閱讀習(xí)慣的活動。這項活動源于我國古代的“篤信讀書，讀書為國”的傳統(tǒng)觀念，旨在激發(fā)人們對知識的渴望，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和批判性思維。星星讀書為廣大讀者提供了一個交流、分享和學(xué)習(xí)的平臺，促進了人們的思想交流和成長。通過星星讀書，人們可以獲取知識、增長見識，不斷提升自己的內(nèi)外修養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展。
第二段：探討星星讀書的學(xué)習(xí)方法和技巧（250字）。
星星讀書的學(xué)習(xí)方法和技巧是取長補短，循序漸進。首先，讀者應(yīng)該注重書目的廣泛性和多樣性，不僅閱讀文學(xué)類著作，還要涉獵歷史、哲學(xué)、科學(xué)等其他領(lǐng)域的書籍，以拓寬自己的視野。其次，讀者在閱讀過程中應(yīng)當(dāng)靈活運用標(biāo)注、筆記等方法來記錄自己的思考和疑問，以促進思維的深入，并方便日后的查閱。此外，讀者還應(yīng)該注意嘗試不同的閱讀角度和方法，如速讀、掃讀、精讀等，以適應(yīng)不同的需求。最重要的是，讀者要勤于思考，對書中的內(nèi)容進行分析和評價，不僅了解作者的觀點，還要獨立思考并提出自己的觀點。
第三段：分析星星讀書對個人的影響和啟示（300字）。
星星讀書對個人的影響是全面的、深遠的。首先，星星讀書可以幫助個人建立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)素質(zhì)教育。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，個人能夠更好地理解人性、社會現(xiàn)象，并從中獲得智慧和啟示。其次，星星讀書對個人的心智發(fā)展起到了重要的作用。通過閱讀，個人可以鍛煉自己的思維能力，提高分析問題和解決問題的能力，同時也能提高自己的表達能力和寫作能力。此外，星星讀書還可以豐富個人的情感世界，增強情商。通過閱讀，個人能夠在作品中感受到不同的情感體驗，從而更好地理解和處理自己的情感。
第四段：探究星星讀書對社會的積極影響（300字）。
星星讀書不僅對個人有著積極的影響，還對社會起到了巨大的推動作用。首先，星星讀書可以提升整個社會的文化素質(zhì)。由于星星讀書能夠培養(yǎng)人們的閱讀興趣和習(xí)慣，讓更多人熱愛閱讀，從而提高整個社會的文化藝術(shù)水平。其次，星星讀書可以促進人們的思想交流和碰撞，培養(yǎng)社會的批判性思維。通過星星讀書，社會中不同的人可以在討論中互相啟發(fā)，激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意。此外，星星讀書還可以促進社會的和諧發(fā)展。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品和人文著作可以讓人們更好地理解和尊重他人，從而增強社會的凝聚力和和諧度。
第五段：總結(jié)星星讀書的效果和對策（200字）。
星星讀書活動的開展可以提高人們的閱讀能力，增加人們對知識的追求和欣賞。然而，目前仍有部分人對閱讀不感興趣，需要加大宣傳力度，加強閱讀推廣工作。此外，學(xué)校、家庭和社會應(yīng)形成合力，鼓勵孩子們多讀書，給予良好的閱讀環(huán)境和指導(dǎo)，使其從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時，政府應(yīng)加大對星星讀書項目的支持力度，建立更多的圖書館和閱讀室，鼓勵人們多讀書，提高整個社會的文化素質(zhì)。只有通過共同的努力，才能真正實現(xiàn)星星讀書活動的目標(biāo)，讓更多人受益，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：星星讀書活動作為一項促進個人自我提升和社會文化進步的活動，給我們帶來了許多的啟示和沖擊。通過參與星星讀書活動，我們不僅可以獲取知識、提高思維能力和情商，還可以促進社會的和諧發(fā)展。只有通過共同努力，才能讓星星讀書活動更好地發(fā)揮其作用，提高整個社會的文化素質(zhì)，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
奶奶的星星讀書心得篇十一
史鐵生文章《奶奶的星星》。里面有句話，大意是，每個死去的人都會變成天上的星星，照亮后來者的生命。盡管是童話的說法，但將其換一種方式來表達--就像天上的星星一樣，每個活過的人，其成功與失敗都變成了智慧，照亮后來者的人生!--這就非常真實了。但，如果一個人不看書，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不會被照亮。所以，____提倡人們時常仰望星空，未嘗不可以理解為，做人要時常讀書，拜讀前人的智慧，他才會成為一個自信達觀的人。
城市的腳步越來越快，人在其中不停地轉(zhuǎn)啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己這生，還得為兒女的事操心，剩下一點點可憐的空隙，大概也就夠一聲嘆息了。城市的天空因為污染而變得渾濁不堪，很久也看不見星星。一個人的內(nèi)心則因為俗務(wù)和各種誘-惑擠得太滿而看不見星星了。
正是或多或少地有感于此，我于6年前開始，在每天蹲廁所的時間里讀點史書。悠悠6載，雖然進度很慢，但看到一個個別人的故事，卻也是對自己內(nèi)心的一次次審閱。這日，正看到孟嘗君一節(jié)，此人頗有胸襟膽略，散財聚人，門下食客三千，做到了齊國的宰相，但私心太重，為了保全自己的利益，竟然招引外敵來攻打自己的國家。因此史書于他，是毀多譽少。人生百年，我又將劃出怎樣的人生軌跡?一定也半是由天半由人吧!
日積月累，也算看罷了一個個古人的人生，或偉大，或卑微。一次次審閱自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得變成后人翻閱的一頁書，榮辱得失也會照亮翻閱者的眼睛。明乎此，人生的苦難也就變得輕松了許多，平衡中也就多了些愉悅的心情。
奶奶的星星讀書心得篇十二
2.地上死一個人，天上就又多了一個星星。
4.我相信，每一個活過的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭。
其他關(guān)于史鐵生的好詞好句。
2、這世界有著無限的可能性，無論局限于哪一種都會損害生命的自由。——史鐵生。
4、一個失去差別的世界將是一潭死水，是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠——史鐵生。
7、人有時只需靜靜的呆著，悲傷也成享受?！疯F生《合歡樹》。
8、我什么也沒忘，但是有些事只適合收藏。我不能說，也不能想，也沒有忘。——史鐵生。
9、我曾赴白天，傷在集市。在那兒，價值埋沒于價格，連人也是一樣?！疯F生。
12、人真正的名字叫作：欲望?！疯F生《我與地壇》。
14、人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。——史鐵生《命若琴弦》。
21、人有時候只是靜靜地待一會兒，悲傷也成享受——史鐵生《合歡樹》。
27、我什么也沒忘，只是有些事適合收藏。不能說，不能想，卻又不能忘。——史鐵生。
29、人若無夢，夜的眼睛就要瞎了。——史鐵生。
36、就命運而言，休論公道。——史鐵生《我與地壇》。
39、空冥的猜想可以負載任意的夢景，而實在的答案便會限定出真確的痛苦。——史鐵生。
奶奶的星星讀書心得篇十三
近年來，隨著對教育重視程度的提高，越來越多的人開始注意到讀書的重要性。在這其中，老人們獨具一格，他們熱衷于書籍的世界，并從中汲取智慧與快樂。我有幸親眼目睹了爺爺奶奶讀書的場景，深深被他們的讀書心得所觸動。
第二段：重拾自我和心靈上的寄托。
爺爺奶奶從小時候的讀書經(jīng)歷中深知讀書的妙處。那時，他們能夠在辛勤勞動之余，抽時間來捧書，懂得思考和反思。如今，雖然已經(jīng)年過古稀，爺爺奶奶依然樂此不疲地讀書，仿佛回到了當(dāng)年無憂無慮的時光。在繁忙的生活中，爺爺奶奶抱著書本仿佛重拾了自我，找回了心靈的寄托。
第三段：享受閱讀帶來的愉悅和啟發(fā)。
爺爺奶奶將讀書視作人生的一種享受，他們在書中自得其樂。爺爺愛讀歷史，常常向我們輩講述他所讀書籍中的歷史故事，給予我們很多啟發(fā)。奶奶則喜歡讀經(jīng)典文學(xué)作品，她曾和我分享《紅樓夢》的感悟和思考，使我對這部經(jīng)典之作有了全新的認識。通過與爺爺奶奶的交流，我逐漸明白了讀書對精神世界的滋養(yǎng)，以及在閱讀中所得到的愉悅和啟發(fā)。
第四段：教育與引導(dǎo)的重要性。
爺爺奶奶不僅僅是自己獨自享受讀書帶來的樂趣，更重要的是他們將其傳授給了我們這一代年輕人。他們通過言傳身教的方式，讓我們懂得了讀書的重要性。每當(dāng)我跟爺爺奶奶在一起，他們總會給予我很多關(guān)于讀書的建議和指引，促使我不斷自覺地去拜讀，不斷提升自己的素養(yǎng)。他們相信，只有具備高尚的精神品質(zhì)，才能在現(xiàn)代社會中立足，才能擁有完整的人生。
第五段：傳承讀書的家庭文化。
作為一家人，我們一直鼓勵彼此讀書，以此弘揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。爺爺奶奶不僅身體力行地讀書，也時常與我們交流，一起分享所讀所思。這種積極向上的家庭氛圍，不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也強化了我們對讀書的認同感。通過我們代代相傳的家庭讀書文化，我們相信未來的子孫后代也會珍愛讀書，并從中汲取智慧，茁壯成長。
總結(jié)：
爺爺奶奶的讀書心得體會不僅給予了我巨大的啟發(fā)和激勵，也使我明白了讀書對人成長和學(xué)習(xí)的重要性。他們的熱情和堅持成為我人生中最寶貴的財富，也成為我奮發(fā)向前、始終保持學(xué)習(xí)的動力來源。爺爺奶奶用他們的行動告訴我們，讀書不僅僅是一種行為，更是一種樂趣和精神凈化的方式。珍惜這一代老人的智慧和經(jīng)驗，為我們未來的人生道路指引方向，也是我們對他們的最好回饋。
奶奶的星星讀書心得篇十四
我有幸擁有一對讀書熱情高漲且有著豐富閱讀經(jīng)驗的爺爺奶奶。爺爺是退休教師，教書育人的責(zé)任感深深烙在他的骨子里。他喜歡讀各類文學(xué)作品，特別是歷史、哲學(xué)和經(jīng)典小說。爺爺堅信閱讀是一種永不停歇的探索，是持續(xù)學(xué)習(xí)和充實心靈的飲食。而奶奶則熱衷于讀報紙和雜志，關(guān)注時事和社會問題。她追求新聞的廣度和深度，一直希望能夠了解到更多的知識和動態(tài)。
爺爺奶奶每晚都會閱讀一段時間。他們認為，讀書可以平靜心情、開闊視野，也可以從作者的筆下領(lǐng)略到不同文化和歷史背景的人們的思考和智慧。爺爺經(jīng)常告訴我，讀書可以提高個人素養(yǎng)和智慧，讓人在遇到問題的時候能夠更加從容冷靜地解決。奶奶則認為，通過閱讀報紙和雜志，可以了解社會發(fā)展的最新動態(tài)，增強對社會的關(guān)注和責(zé)任感。她說，讀書要有廣度，而閱讀報刊則是了解社會的一種有效途徑。我從他們身上學(xué)到了很多關(guān)于閱讀與學(xué)習(xí)的智慧。
第三段：談?wù)撐覐臓敔斈棠躺砩蠈W(xué)到的知識和智慧（300字）。
從小到大，我經(jīng)常跟隨著爺爺奶奶一起讀書。他們會跟我分享自己的閱讀心得，教我如何選擇適合自己的讀物，以及如何在閱讀中獲得更多的樂趣。爺爺教會了我如何通過閱讀來拓寬視野，培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力。他還教導(dǎo)我，看書要有自己的見解，要感悟其中的道理，并將所學(xué)知識應(yīng)用到生活中去。奶奶則經(jīng)常與我分享閱讀的樂趣和知識的重要性。她說，讀書不僅要關(guān)注個人的成長，更要關(guān)注社會的發(fā)展和進步。通過閱讀，我們可以了解各種觀點和理念，進而培養(yǎng)自己的思辨能力。
第四段：探討爺爺奶奶讀書的益處和給予我的啟示（300字）。
爺爺奶奶的閱讀習(xí)慣給予了我很多啟示。首先，他們讓我明白了讀書是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的方式。無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)新知識和技能，而讀書正是培養(yǎng)和積累知識的重要途徑。其次，讀書可以拓寬視野，使我們能夠更好地了解自己和社會。通過閱讀，我們可以與偉大的思想家和作家對話，從中了解人類智慧的輝煌。最重要的是，爺爺奶奶讓我明白了讀書是一種享受，能夠帶來快樂和內(nèi)心的滿足。在閱讀的過程中，我們可以沉浸在文字的世界中，感受到其中的美妙和智慧。
第五段：總結(jié)表達對爺爺奶奶的感激之情和對讀書的堅定信念（200字）。
我十分感激爺爺奶奶將讀書的習(xí)慣和智慧傳授給我。他們用自己的閱讀經(jīng)驗和心得，教會了我讀書的方法和重要性。通過他們，我明白了讀書是一種能夠改變生活的力量，無論是在知識的積累、思維的拓展還是情感的升華上。我將繼續(xù)沿著他們開啟的閱讀之路，不斷學(xué)習(xí)、提升自己，用閱讀賦予自己新的力量，成為一個有溫度、有見識的人。同時，我也會將這一愛好和信念傳承下去，讓更多的人認識到閱讀的重要性和樂趣，共同享受閱讀帶來的快樂和智慧的滋養(yǎng)。
總結(jié)起來，爺爺奶奶的讀書心得體會不僅給予了我寶貴的知識和智慧，而且讓我明白了讀書是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的方式。通過他們的教導(dǎo)和榜樣，我愿意將閱讀作為一種習(xí)慣和生活方式，不斷拓寬自己的視野、豐富人生的內(nèi)涵。
奶奶的星星讀書心得篇十五
繁星春水，多么美麗的畫面啊，當(dāng)我一看到書名，我就被深深地吸引了。
我輕輕翻開書，“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見他們對語？……”多么精巧的語言，多么可愛的繁星?。±淅涞奶炜账查g變得那么溫馨、快樂，并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫：無邊無際的天空中，小星星們，你擠著我，我擠著你，你一句我一句地說著笑著，好不熱鬧！
我繼續(xù)翻到下一章節(jié)，“母親??！天上的風(fēng)來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只有躲到你的懷里?！本瓦@短短的幾句話，寫出了母愛的溫暖與偉大。每時每刻，母親總會陪伴在我身邊，每當(dāng)遇到困難，母親總會第一個出現(xiàn)在我身邊，第一個向我伸出援手，母親的愛無微不至。
冰心的詩，讓我讀著讀著便落淚而下；冰心的詩，讓我心潮澎湃；冰心的詩，讓我感慨萬千；冰心的詩，帶給我溢于言表的感受。冰心的詩，也蘊含著深刻的道理。比如她寫道：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”從這樣的詩句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和無數(shù)次的奮斗。就像賽場上的運動員們，不可能是一次練成的，也是經(jīng)過了無數(shù)的練習(xí)才會有賽場上精彩的表現(xiàn)。
冰心的詩句，是那么簡樸，似乎每一個字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬物，一個人如果愛萬物，那她就是快樂的。
冰心，人如其名，她是那樣典雅；詩如其人，讀著這些詩，就像走進詩人的內(nèi)心，而我的心也已被觸動。
奶奶的星星讀書心得篇十六
1.一是表現(xiàn)奶奶為了孫子甘愿犧牲、樂于奉獻的形象，二是借星星表達對奶奶的無盡懷念。
答題點撥：此題為標(biāo)題解讀，要結(jié)合人物形象和表達的情感來回答。
2.奶奶為我哼唱催眠曲，哄我入眠;我決心長大后掙錢買東西孝敬奶奶;我給奶奶踩腰、踩背;奶奶看姨奶奶因風(fēng)雪沒帶我;奶奶在夏夜為我講故事、轟蚊子。
答題點撥：此題為要點概括，要做到概括全面，要點不遺漏。
3.與眾不同體現(xiàn)在不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。體現(xiàn)奶奶樸實善良、無私奉獻、關(guān)愛后輩的形象。
答題點撥：此題為內(nèi)容探究，第一問結(jié)合原文回答，第二問從人物所講的故事內(nèi)容里加以揣摩。
4.示例：奶奶，你到哪兒去了?該不會出什么事吧?你不能丟下我一個人啊!奶奶，孫兒想你了!快點回來吧!
答題點撥：此題為聯(lián)想想象，關(guān)鍵要做到符合具體情境和人物身份。
答題點撥：此題為語句品味，主要體味出文末抒情議論句的作用，再結(jié)合原句品析其內(nèi)涵。
奶奶的星星讀書心得篇十七
2.地上死一個人，天上就又多了一個星星。
4.我相信，每一個活過的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭。
6.如今，奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的'故事，知道那是神話，但在夏天的晚上，我時常還像孩子那樣，仰著臉，猜想哪一顆星是奶奶……我慢慢地回想奶奶講過的那個神話。我相信，每一個活過的人，都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟......
世界給我的第一個記憶是，我躺在奶奶的懷里，拼命地哭，打著挺兒，也不知道是為什么，哭得好傷心。窗外的山墻上剝落了一塊灰皮，形狀像一個難看的老頭兒。奶奶摟著我，拍著我，“噢、噢”地哼著。我倒覺得委屈起來。“你聽!”奶奶忽然說，“你快聽，聽見了嗎?”我愣愣地聽，不哭了。我聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……是鴿哨兒?是秋風(fēng)?是落葉劃過屋檐?或者，只是奶奶在輕輕地哼唱。直到現(xiàn)在，我還是說不清楚。
我是奶奶帶大的。有很多人當(dāng)著奶奶的面對我說，是奶奶把我?guī)Т蟮?，長大了不要忘了奶奶喲!那時候的我懂些事了，趴在奶奶的膝頭，用小眼睛瞪那些說話的人，心想：“瞧你們那討厭樣兒吧?！狈g成孩子還不能掌握的語言，意思大概是：“這話用你們說嗎?”
奶奶緊緊地把我摟在懷里，笑著說：“等不到那會兒!”那神情仿佛已經(jīng)很滿足了。
“等不到哪會兒?”我問。
“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。”
我不停地笑，我知道她不會那么想的。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她總是說：“用不著花那么多錢買這個。”
奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個勁地夸我：“小腳丫踩上去，軟軟的，真好受!”我可是最不喜歡干這個的，踩來踩去，總也踩不到盡頭。
“行了吧?”我問。
“再踩兩趟。”奶奶說。
我大跨步地踩了個來回，問：“行了吧?”
“唉，行了。”
聽到這話，我趕快下地，穿鞋，逃跑……。
于是，我說：“長大了我還給你踩腰。”
“喲，那還不把我踩死?”
過了一會兒，我又問：“你為什么等不到那會兒呀?”
“老了，還不死?”
“死了就怎么了?”
“那你就再也找不著奶奶了。”
我不嚷了，也不問了，老老實實地依在奶奶的懷里。那是世界給我的第一個可怕的印象。一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我趴著窗臺喊她。窗外是風(fēng)和雪。
“奶奶出門了，去看姨奶奶?！蔽也恍牛棠倘ヒ棠棠碳铱偸菐е业?我整整哭了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回來了。這事大概沒人記得住，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了!”
夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就少了一顆星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一顆星。
“怎么呢?”
“人死了，就變成一顆星?！?/p>
“為什么要變成星星呀?”
“給走夜道兒的人照亮兒……”
我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我趕蚊子。涼涼的風(fēng)，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里。
那時候，我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。
奶奶的星星讀書心得篇十八
在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機室上課的時候，很多孩子把筆丟在微機室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了?；叵耄r候的我們，丟了東西是很難過的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們在這些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會風(fēng)氣這個大氣候確實很改變很多。在正義面前，在危險面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對激流勇進的流水時，你會舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時，做出自己的選擇。
這本書的內(nèi)容主要有：安妮、克麗絲和艾琳三個在街上跑，遇到了德國士兵。在丹麥，每個人都對國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險。大姑婆，講述的是一個虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點點。兩年以后。整本書就是這樣一個故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因為她要幫助自己的朋友，自己的親人，這時候的安妮是無所畏懼的。
多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫。
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