美食是一種享受和交流的方式,我喜歡嘗試各種不同的美食文化。寫總結(jié)時(shí),我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞?,如時(shí)間順序、主題歸類、問(wèn)題解決等。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn),需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。
最美好的回憶篇一
有人說(shuō)是童年,但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我。
雖然這幾天下來(lái)我們都累得不行,但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),
也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí),都不是獨(dú)立的,我們的成長(zhǎng)離不開集體,我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。
誰(shuí)又可以不說(shuō)這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢?
最美好的回憶篇二
秋雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。你和我,就這樣相遇。
第一次相遇,不是很愉快,我討厭你那大大咧咧的性恪,你厭煩我的束手束腳的作風(fēng),同是一個(gè)班的同學(xué),卻怎么也看不順眼。卻還是因?yàn)槟愕难?qǐng)第一個(gè)和你做了朋友。
時(shí)間流逝,如手中的沙,不論握的多緊,還是有流盡的一刻。轉(zhuǎn)眼間,四年己過(guò),那一年,我們四年級(jí),正是初懂事理的時(shí)候。你告訴我,你喜歡上了那個(gè)男生,我笑笑,覺(jué)得你開玩笑。才四年級(jí),那有什么情愛(ài)?這事也就不了了之。
一個(gè)學(xué)期后,我才從班中鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的緋聞中知道,你說(shuō)的,是真的。我有些奇怪,你為什么會(huì)有這些奇怪的東西。當(dāng)時(shí),也只當(dāng)你將興趣當(dāng)將愛(ài)情,過(guò)陣子也就會(huì)好。
我怎么都沒(méi)想到,你的這興趣,足是有兩年之久,更是怎么都沒(méi)想到,你會(huì)被傷的這么深。堅(jiān)強(qiáng)如你,竟是哭了,我不知道該怎么安慰你。所以只能在你旁邊坐著,坐著,直到那節(jié)體育課結(jié)束。
我們的圈子,很快就多人很多人,那些人,很優(yōu)秀,我不知我怎么會(huì)和他們有牽扯,不過(guò)因?yàn)樗麄?,到也融洽?/p>
歲數(shù)一天天增漲,我的干發(fā)現(xiàn)了不對(duì),似乎在這小圈子中,我要被孤立。我自嘲的笑笑,怎么會(huì)那,還有你呢。
不過(guò),很快,我就不在這樣想了。你的故事,是他們打發(fā)時(shí)間的談資,而我不同,我的學(xué)習(xí)與生活,沒(méi)有任何突出的地方,我更不可能和他們一起說(shuō)上幾句話,呵呵,是的,我自卑了,我實(shí)在想不到我這種只能借助白天的一絲陽(yáng)光才能活下去的人,拿什么才能比過(guò)他們。你和他們?cè)絹?lái)越熟,我的個(gè)也越來(lái)越?jīng)?,你,終究是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你在他們眼中,只是個(gè)笑話。
心涼了,敷衍敷衍著余下的小學(xué)生活,一晃,以經(jīng)快要畢業(yè)了,我卻意外的發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為,是我放棄了你,空間在也不是對(duì)我開放的,我看著那句您沒(méi)有訪問(wèn)權(quán)利……一下子愣了好久好久。滾燙的液體,將心灼的傷痕累累。
畢業(yè)了,很平靜,沒(méi)有什么刻意的話,只是每個(gè)人都在默默流著淚,最后的相逢,也要散了,我忘記了給你祝福,甚至連面都沒(méi)有見(jiàn)到。小小的悔恨,充斥看里每個(gè)角落,就這樣,不歡而散。
時(shí)至今日,當(dāng)我對(duì)著那空空如野的qq聯(lián)系人發(fā)呆時(shí),才想起,我早以把你們刪的一干二靜。
悲涼,襲擊著我的心,好冷,真的好冷,那陽(yáng)光,似乎也是冰冷的。
今天是15年1月的9日,我受了委屈,被同學(xué)質(zhì)疑,本想找你訴訴苦,卻發(fā)現(xiàn)那名單上在也沒(méi)有你的名字。當(dāng)淚水摸糊了視野,才明白,遇到你,是我。
至一一那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的你。
最美好的回憶篇三
我走在學(xué)校花圃中的小路上,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片落葉飄過(guò)我的面前。我不禁想起了初中以前度過(guò)的時(shí)光。
在小學(xué),教學(xué)樓前種了四五棵高大的梧桐樹。夏天,樹生長(zhǎng)的總是很繁茂。所以,每到秋天,落葉總會(huì)鋪滿教學(xué)樓前的空地。每當(dāng)這時(shí),我最愛(ài)做的事情就是踩在著落葉鋪成的地毯上,欣賞有踩碎落葉的聲音所譜成的交響曲。放學(xué)后,男生們喜歡從地上撿拾幾片較大的梧桐葉,當(dāng)作扇子,相互逗樂(lè)。若要在這個(gè)季節(jié)打掃操場(chǎng),那可真是苦不堪言,因?yàn)槟銜?huì)看到滿地都是被踩碎的落葉。
記憶中的落葉不知是在學(xué)校,還在我住過(guò)的社區(qū)。在那里,秋天是金黃色的。這里雖然沒(méi)有校園里的.交響曲,但也別有一番的情趣。站在社區(qū)內(nèi)的任意一條街道的盡頭,往回看,滿地都是金黃的落葉,像是一幅畫,一幅世界上最美的畫。放學(xué)后,走在著金色大道上,我的心中總會(huì)涌起一絲神圣感和莊嚴(yán)感,像是走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿。記得有一年秋天,我的同學(xué)走在路上,還忍不住撿起幾片落葉,作為書簽。
現(xiàn)在,我早已是一名初中生,早已換了一所學(xué)校。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),搬到了學(xué)校附近的小區(qū)。我已無(wú)法再回到以前的時(shí)光了。即使現(xiàn)在也能聽到落葉的交響曲,也能看到落葉小扇,卻再也找不到從前的感覺(jué)。
秋天的落葉,是我心中最美好的回憶!
最美好的回憶篇四
我是一名藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生,六年前,初來(lái)乍到,對(duì)藝術(shù)還沒(méi)什么感覺(jué)。但第一節(jié)舞蹈課后,我就“戀”上了這朵藝術(shù)花圃中的奇葩。
舞蹈老師姓劉,不僅溫和,還特別可愛(ài)。
在第一節(jié)舞蹈課上,劉老師教我們做“蘭花指”。她先示范,接著耐心地給我們一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)。
她說(shuō):“我的手有魔力,你們誰(shuí)做得認(rèn)真,我就把魔力傳給誰(shuí)!”
這句話仿佛也有魔力,突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一群爭(zhēng)奇斗艷的“蘭花”中,會(huì)魔法的小仙女們用纖嫩的雙手,播撒了美好與歡樂(lè)。因此,“蘭花”開得更艷、更美、更可愛(ài)動(dòng)人了。
接著,劉老師要我們練習(xí)換舞蹈衣。她的訓(xùn)練方法很對(duì)我們的胃口:進(jìn)行一次又一次的比賽,一會(huì)兒是比誰(shuí)穿得快,一會(huì)兒又是比誰(shuí)脫得快。記得那時(shí)正是夏天,大家都身著單薄的短袖。所有人部躍躍欲試,等著劉老師一聲令下——“開始!”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下,我們哪還是蘭花呀,簡(jiǎn)直就是一群小瘋婆子嘛!不過(guò),人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽(yáng)花。
一節(jié)課很快過(guò)去,但大伙兒始終興趣盎然,積極性可高了。
如今的我,是六年級(jí)學(xué)生了,許多往事似乎淡忘了。但今天,讀了徐邁的散文《落花之美》,反復(fù)品味著那動(dòng)情的名句:“……我拾起一朵黃花,把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落,不再為美的短暫易逝而哭泣,因?yàn)槲铱梢哉洳厮?,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂(lè)土,珍藏……珍藏使美麗永恒?!庇谑?,我腦海中忽然重新浮現(xiàn)了那第一堂舞蹈課的種種畫面,回味著那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。
是的,我要珍藏這個(gè)故事,讓它成為自己成長(zhǎng)過(guò)程中……。
最美好的回憶篇五
我有一個(gè)好兄弟,他叫博子。他的身材十分矮小,皮膚很黑,但他是一個(gè)十分開朗、樂(lè)觀的人。
他喜歡一個(gè)人,而他喜歡人的可不一般。她是一個(gè)文靜的女孩,戴著一副眼鏡,很愛(ài)學(xué)習(xí),是我們班的班長(zhǎng)——伊凡,她也是我們班的“班花”,追她的人已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)了!有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,也有知識(shí)量廣泛的,也有身材矮小,學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的……我家博子就是其中一個(gè)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和博子在草地上面相互談心。說(shuō)到博子了,博子說(shuō):“我最喜歡的人只有一個(gè),她就是伊凡?!蔽液退f(shuō):“你別喜歡她了,她有什么好的,不就是成績(jī)優(yōu)秀一點(diǎn),人長(zhǎng)的丑一點(diǎn)嗎?而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個(gè)女生嗎?”他卻說(shuō):“我就是喜歡她,喜歡她的成績(jī),喜歡她的‘丑陋’,喜歡她的一切!”我表示很無(wú)語(yǔ),說(shuō):“博子,你比得過(guò)輝爺嗎?再說(shuō)了,‘天下何處無(wú)芳草,何必單戀一枝花?!郧笆窍矚g過(guò)你,可是她現(xiàn)在喜歡的是‘輝爺’,不是你。他們兩個(gè)兩情相悅,你又何必呢!”他很執(zhí)著,說(shuō):“我不管你們說(shuō)什么,也不管她是不是喜歡我,反正我喜歡她,這是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)?!蔽艺f(shuō):“我不想再和你爭(zhēng)了,我也是好心,我不想看到因?yàn)橐练?,讓你們幾個(gè)從好兄弟變成了情敵。你自己一個(gè)人在這呆著吧!好好想想,我走了?!彼f(shuō):“好的,再見(jiàn)!”我看到博子一個(gè)人的在那里孤單地坐著,仿佛在思考些什么,而且他還流淚了,流下了無(wú)比傷心的眼淚。這是我第一次看見(jiàn)他流淚,也是第一次看他那么地傷心。
不知怎么了,從那天起,我再也沒(méi)聽他說(shuō)過(guò)伊凡這個(gè)名字。也許是他死心了,也許是他放棄了,也許是他絕望了,也許是他想把這最后的喜歡當(dāng)成他一生中。把這份回憶永久的地保存下來(lái)。只有我們幾個(gè)人知道。
最美好的回憶篇六
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對(duì)方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí),因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭(zhēng)論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了絕交書,上面寫著:我與再也不要當(dāng)朋友。只是記得,你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫著:我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出??鞓?lè)的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考,我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你,想要對(duì)你微笑,想要對(duì)你說(shuō):其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的!每當(dāng)想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光,我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你,是我!
最美好的回憶篇七
今年我們回老家過(guò)年,這是爸爸和我們的約定。爸爸說(shuō)姐姐和我三個(gè)人都有班上前三名,就回老家過(guò)年。叔叔也帶著堂姐、堂弟們回來(lái)過(guò)年,加上伯伯一家人,奶奶家擠了二十個(gè)人,大人聊天、小朋友你追我跑、說(shuō)說(shuō)笑笑,一下子變得好熱鬧喔!
今天是除夕,從昨天就看到奶奶忙進(jìn)忙出,一會(huì)兒準(zhǔn)備拜天公(玉皇大帝)、一會(huì)兒忙著拜祖先,我們小朋友也快樂(lè)的跟著奶奶到處拜拜、燒金紙!奶奶說(shuō):“老家是佛地。大家都誠(chéng)心誠(chéng)意的拜拜。所以,以前雖然有打戰(zhàn),但是有佛祖保佑,子彈打不倒老家人!”我們更高高興興的跟著奶奶到處拜拜。
中午,媽媽把面粉加水煮成“漿糊”,爸爸和叔叔們就帶著我們大大小小一起貼春聯(lián)。在家鄉(xiāng)我們的春聯(lián)很簡(jiǎn)單,就是“大家恭喜”、“牛轉(zhuǎn)新機(jī)”、“春”、“?!薄ⅰ皾M”、“學(xué)好孔孟”、“日日有見(jiàn)財(cái)”。奶奶家的春聯(lián)有好多種也好難懂。爸爸說(shuō)春聯(lián)有上聯(lián)、下聯(lián)和橫批,上聯(lián)、下聯(lián)又有分別,千萬(wàn)不能貼反了,不然會(huì)被笑話一整年。爸爸和叔叔一邊貼一邊說(shuō)明,姐姐們也你一句,我一句的說(shuō)著老師教她們分上聯(lián)、下聯(lián)的方法。我還是分不清楚上聯(lián)和下聯(lián),我負(fù)責(zé)把漿糊刷在春聯(lián)后面,貼春聯(lián)真有趣!我和爸爸約定要好好練習(xí)寫毛筆字,下次回奶奶家過(guò)年要貼自己寫的春聯(lián)。
吃完年夜飯,大家約定好晚上要守歲,希望奶奶能長(zhǎng)命百歲。可是,我卻一直說(shuō)成“守夜”,只聽到姐姐們說(shuō):“好!你今天晚上到門口站衛(wèi)兵,小心!“水鬼”趁『月黑燕飛高』時(shí)摸上岸來(lái)喔!”整個(gè)屋子到處都充滿了我們的歡笑聲!我心里想,“水鬼”應(yīng)該也回家過(guò)年了吧!
“要照全家福了喔!”卡擦,我們要留下。希望新的一年大家都能“心想事成,萬(wàn)事如意”!
最美好的回憶篇八
光陰似箭,日月如梭。歲月的潮水沖刷著童年的記憶寶石,唯獨(dú)童年的那一次——“吹”風(fēng)扇,令我至今難忘??!
“叮鈴鈴”終于——放學(xué)啦,我飛快的跑回家,想吃那冰涼的西瓜?;氐郊?,我立刻跑到廚房,心不在焉的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,好熱??!”本以為媽媽會(huì)讓我吃那冰涼的西瓜,誰(shuí)知,媽媽似乎看透了我的心,說(shuō)“熱就吹風(fēng)扇吧!唉——我只好服從,心想:吹風(fēng)扇,就是用嘴吹風(fēng)扇吧,不然怎么叫“吹”風(fēng)扇呢?于是,我來(lái)到風(fēng)扇前,深呼一口氣后,用盡全力一“吹”。咦,奇怪了?怎么一點(diǎn)也不涼快,反而越“吹”越熱了,難道力氣不夠?我便使出九牛二虎之力一“吹”,終于風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。我歡喜的自言自語(yǔ)道:“剛才風(fēng)扇都動(dòng)了一下,難道我誠(chéng)心不夠?”于是我這次邊“吹”邊祈求:老天,讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)吧!風(fēng)扇仍絲毫不動(dòng)。
我生氣極了,跑到廚房氣憤的說(shuō)“媽媽,您不是說(shuō)吹風(fēng)扇就很涼快嗎?怎么我越“吹”越熱呢?”媽媽看我滿頭大汗,心疼的問(wèn):“你怎么吹的?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴媽媽。媽媽聽后,忍不住哈哈的大笑起來(lái),用手指著我的腦袋說(shuō):“小傻瓜!”說(shuō)完,帶我來(lái)到客廳,一按按鈕,風(fēng)扇飛快的`轉(zhuǎn)起來(lái)?!鞍?,真涼快,您怎么不早說(shuō)呢?浪費(fèi)我的力氣?!蔽艺f(shuō)道,媽媽看著我又忍不住笑起來(lái),我也丈二和尚——摸不著頭腦,跟著媽媽笑起來(lái)。
??!童年生活是多姿多彩的!是美好的!是難忘的……童年時(shí)的“吹”風(fēng)扇成了我!
最美好的回憶篇九
每個(gè)人都有些吧,我雖然不知道你們的回憶是什么但我相信每個(gè)人的回憶都是很美好的,今天就跟你們說(shuō)說(shuō)我。
我還記得一點(diǎn)點(diǎn)的,那時(shí)跟我二個(gè)從小玩到大的兄弟一起去烤番薯,還有一些小朋友呢,再加上我隔壁的哥哥,我覺(jué)得他對(duì)人最好的,我只覺(jué)得我們好像一般般的小孩子似的現(xiàn)在暫時(shí)什么都不用管,話不多說(shuō)了,開始進(jìn)入正題了。
那次我們幾個(gè)人說(shuō)烤番薯,找個(gè)地方來(lái)烤,地方是找到了但是太熱了,因?yàn)槟菚r(shí)是夏天的時(shí)候,我們就沒(méi)有顧慮那么多了,直接開始烤,考的才不多的時(shí)候,我隔壁的哥哥就說(shuō),去偷摘甘蔗了,我隔壁的哥哥就跟我二個(gè)從小玩到大的朋友一起去了,我就去買水,因?yàn)橹怀愿收岵皇呛芙饪?,我就騎著單車去買了,買了五六瓶水吧,我也不記得了,回來(lái)的時(shí)候很麻煩,不知道該怎么辦好,用袋子裝著也是沒(méi)有用啊,覺(jué)得很容易破掉,所以,沒(méi)有想那么多了,直接裝進(jìn)袋子去,拿去烤番薯的地方,我回去后看見(jiàn)有幾個(gè)人拿著尿勺追過(guò)去,我們打電話給他們,他們以為我們?cè)陂_玩笑,打了好幾個(gè)了,還是慢慢的走人家都追上去的。
他們幾個(gè)被抓了,放到竹子后面,打電話叫我們?nèi)ヮI(lǐng),我都跟他們說(shuō)了,有人追來(lái),你們就不信,他們說(shuō),你笑著說(shuō)誰(shuí)信呢,真是的,我們就沒(méi)有想那么多了,番薯烤好了,我們幾個(gè)就沒(méi)有說(shuō)那么多直接開始慢慢的吃,我最先開始吃的,我一拿,燙死我了,他們就笑著說(shuō)你怕沒(méi)得吃?怎么燙還拿,我尷尬了,不知道怎么說(shuō)好,就說(shuō)知道了,過(guò)了一段時(shí)間我們就開始吃了,我的兩個(gè)兄弟吃的滿臉都是黑黑的,至于隔壁的大哥哥就更黑,至于我呢,跟他們一樣。
就這樣我們吃的還滿開心的,這不知道算不算是,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一生。
最美好的回憶篇十
1、這個(gè)世界。那么臟。誰(shuí)有資格。說(shuō)悲傷。
2、聽見(jiàn)某個(gè)名字,想起某些事情,這個(gè)城市安靜的讓人心顫。
3、記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
4、辭舊迎新,時(shí)光永不停歇的前行,人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去,這就是人生;過(guò)去的,你無(wú)法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會(huì)繼續(xù)憧憬,這就是人性。
5、原來(lái)只要是分開了的人,不論原來(lái)多么熟悉,也會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。
6、我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
7、傷口就像我一樣,是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不肯愈合,因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng)。
8、誰(shuí)蒼白了我的等待,諷刺了我的執(zhí)著。
9、站在世界某一個(gè)角落,看著日出日落。
10、等待是人世間最卑微的名詞。
11、有些傷,是永遠(yuǎn)不會(huì)愈合了。
12、在陽(yáng)光中死去,在最絢爛的包圍下死去,心花怒放卻開到荼蘼。
13、當(dāng)時(shí)間過(guò)去,我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧地愛(ài)過(guò)一個(gè)人,忘記了她的可愛(ài),忘記了她為我做的一切。
14、我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué),我不再愛(ài)她了。為甚么會(huì)這樣?原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了歲月。
15、一些事,只配當(dāng)回憶。一些人,只能做過(guò)客。
16、既不回頭何必不忘既然無(wú)緣何必誓言。
17、幸福始終充滿著缺陷。
18、每個(gè)人都有一段悲傷,想隱藏卻欲蓋彌彰。
19、你就像陽(yáng)光,照進(jìn)我心里陰霾的地方,刺痛了憂傷。
20、傻子才悲傷,我是傻子,所以我很悲傷…。
21、走完同一條街,回到兩個(gè)世界。
22、我可以微笑著聽你說(shuō)你們的故事,但真的打不起笑臉聽你說(shuō)你們的關(guān)系。
23、我們看得到繁華,卻摸不到回憶。
24、我站在你看不見(jiàn)得街角,默默祝福你……。
25、沒(méi)有快樂(lè),微笑還在。沒(méi)有童話,童年還在。
26、立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!
27、淚流得洶涌,只要觸碰到有你的記憶,思念就成了一杯烈酒,越想越醉心越苦,點(diǎn)點(diǎn)珍藏的記憶已把心傷透,那開不盡的,落不完的思念,讓心在隱隱作痛,那是你給的疼。
28、回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的.苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
29、刻在記憶里的那個(gè)夏天,是我們一起在陽(yáng)光下流下的淚水。
30、即便是流淚,也是一種紀(jì)念;就算是流淚,也回不到童年。
31、回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
32、并不是所有的結(jié)束都是殘缺,悲傷不會(huì)化成河流一般壯大反而會(huì)被聲明中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。
33、昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
34、總有一個(gè)人,一直住在心里,卻告別在生活里,忘不掉的是回憶,繼續(xù)的是生活,來(lái)來(lái)往往身邊出現(xiàn)了很多人,總有一個(gè)位置,一直沒(méi)有變。
35、這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
36、有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
37、謝謝你曾經(jīng)的存在,存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因?yàn)橛心阄业挠洃浝镏淮嬖谶@些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福者。
38、回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
39、歲月從指間流淌著,我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。
40、時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。
最美好的回憶篇十一
我端著一杯冒著熱氣的綠茶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個(gè)雨天,操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無(wú)目的的在走著,走著……。
“真快,高中又要畢業(yè)了,還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空,不由感嘆道。
“那如果我們不再一所學(xué)校讀,我還會(huì)是你最好的朋友嗎?我真的好想好想與你一直做好朋友。”
那一個(gè)雨天,她們牽著手走著,走著……漸漸地,他們的背影越來(lái)越小,直到消逝……。
最美好的回憶篇十二
人的一生中有許多的回憶,有快樂(lè),有痛苦,有幸福,有傷心,這些回憶,教會(huì)我們成長(zhǎng),教會(huì)我們愛(ài)。讓你懂得人生的意義,讓我們懂得人生的真正意義。
小時(shí)候的我膽子很小,剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,總是害怕摔倒,我的媽媽并不會(huì)在旁邊扶著我,也不怕我有半丁閃失,她就在旁邊看著,時(shí)不時(shí)說(shuō)出:“這么大的`我孩子還不會(huì)走路,以后可怎么辦!”每當(dāng)我聽到這話時(shí),我就咬咬牙,大步的向前走,不回頭,也正是因?yàn)檫@樣,我很快就學(xué)會(huì)走路了。
上初中時(shí),初一和初二的時(shí)候,我的成績(jī)一直都是名列前茅,可到了初三,不知道什么原因,成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,媽媽說(shuō):“我也不想強(qiáng)迫你,你想學(xué)就學(xué)吧!這是你自己的選擇,只是希望你不會(huì)后悔?!北M管我后面的我成績(jī)并沒(méi)有提高太多,但還是很有長(zhǎng)進(jìn)!我不希望看見(jiàn)媽媽失望的眼神。
最美好的回憶篇十三
我看著窗外,回憶起了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午遇到的那位阿姨。
那是一個(gè)相貌極其平常,一點(diǎn)也不引人注目的阿姨??墒?,她幫助我的'情景仍歷歷在目。
那天家里就我一個(gè)人,我正在做作業(yè),手機(jī)突然響起來(lái),我按下接聽。
“兒子,去物業(yè)拿一下快遞好嗎。”一聽是爸爸,我立刻應(yīng)了一聲:“好?!闭f(shuō)完我馬上就出去了。到了物業(yè),我立即開始尋找我家的快遞,運(yùn)氣不錯(cuò),不一會(huì)兒就找到了??删o接著,我就發(fā)現(xiàn)我似乎并不該來(lái)這兒,這包裹少說(shuō)也有半個(gè)人之大。
我艱難地把包裹推出了物業(yè)接待室,接下來(lái)就是凹凸不平的路面,推是別想了,只能慢慢滾動(dòng)它了??砷L(zhǎng)方形的箱子滾起來(lái)很困難,滾了老半天才滾了一點(diǎn)兒距離。抬頭看看離家還遠(yuǎn)著呢,只能仰天長(zhǎng)嘆,自嘆命苦啊。
這時(shí),一個(gè)阿姨騎電瓶車路過(guò)。突然在我面前停了下來(lái)。“孩子,要幫忙嗎?!蔽乙惶ь^看到一位阿姨。想說(shuō)幫忙卻不好意思,但不請(qǐng)她幫忙,看著這龐然大物滾到家又不知還要多長(zhǎng)時(shí)間啊!于是我還是害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她把我的包裹提起輕輕地放在前面的腳踏板上,自己則用腳蹬,慢慢地在車輛中穿梭。我不好意思上車,便跑在阿姨前面領(lǐng)路,我一直在提醒阿姨小心,她也很小心,眼睛觀察前方,車緩緩地向前移動(dòng)。
到了我家樓下,我要面子想自己搬進(jìn)電梯,但又搬不動(dòng)。阿姨看出來(lái)了,就助我一臂之力,和我一起把快遞搬進(jìn)了電梯。我正想給阿姨道謝之時(shí),阿姨已經(jīng)離開不見(jiàn)蹤影了。
到今天,我也不知道阿姨姓甚名誰(shuí),但阿姨做好事不留名,樂(lè)于助人的品質(zhì)深深地印在了我的腦海里,她將激勵(lì)我的人生——我也會(huì)把阿姨的這種精神傳遞!。
最美好的回憶篇十四
曾經(jīng),我們的微笑,在校園洋溢;曾經(jīng),幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英;曾經(jīng),我們幻想,那成長(zhǎng)的色彩;曾經(jīng),我們一起發(fā)誓,要永遠(yuǎn)快樂(lè);當(dāng)希望翻飛,夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)光的流失,我們不在是我們,回憶,那蒲公英飄舞的日子,我茫然了,于是,一如既往的,開始我的追尋。回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就如一個(gè)劇本,每個(gè)人都是故事里的主角,不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶,因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞?。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句:“用心體會(huì),生活原來(lái)有滋有味?!鄙罹褪且槐緯?,收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍,經(jīng)常翻閱它,便有許多不同的感悟,令人百看不厭。
回憶童年,讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中,想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候,我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮,愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭,爸爸告訴我,我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō),石頭里有許多不同的紋路,不同的圖案,十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái),我經(jīng)常去撿石頭,四處亂扔。想把石頭砸爛了,看看里面是怎樣的,好像是從那時(shí)起,我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué),也許就因?yàn)檫@種感覺(jué),把我們緊緊聯(lián)系在一起,直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說(shuō)‘玩物喪志’,而玩石頭可不一樣,玩的石頭都是奇石,歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的,誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的態(tài)度,天真,美好,這就是緣分?!边@就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
回憶童年,每一次都有一種不同的感覺(jué),珍藏回憶,讓你的生活更充實(shí),更美好。
有人說(shuō)最美好的回憶是童年,但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我最美好的回憶。
雖然這幾天下來(lái)我們都累得不行,但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),
也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí),都不是獨(dú)立的,我們的成長(zhǎng)離不開集體,我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。
誰(shuí)又可以不說(shuō)這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢?
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對(duì)方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí),因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭(zhēng)論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫著:“我與***再也不要當(dāng)朋友?!敝皇怯浀茫惝?dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!”剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出??鞓?lè)的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考,我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你,想要對(duì)你微笑,想要對(duì)你說(shuō):“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的!”每當(dāng)想做這些事的`時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光,我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你,是我最美好的回憶!
曾經(jīng),我們的微笑,在校園洋溢;曾經(jīng),幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英;曾經(jīng),我們幻想,那成長(zhǎng)的色彩;曾經(jīng),我們一起發(fā)誓,要永遠(yuǎn)快樂(lè);當(dāng)希望翻飛,夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)光的流失,我們不在是我們,回憶,那蒲公英飄舞的日子,我茫然了,于是,一如既往的,開始我的追尋。回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就如一個(gè)劇本,每個(gè)人都是故事里的主角,不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶,因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞?。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句:“用心體會(huì),生活原來(lái)有滋有味。”生活就是一本書,收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍,經(jīng)常翻閱它,便有許多不同的感悟,令人百看不厭。
回憶童年,讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中,想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候,我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮,愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭,爸爸告訴我,我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō),石頭里有許多不同的紋路,不同的圖案,十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái),我經(jīng)常去撿石頭,四處亂扔。想把石頭砸爛了,看看里面是怎樣的,好像是從那時(shí)起,我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué),也許就因?yàn)檫@種感覺(jué),把我們緊緊聯(lián)系在一起,直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說(shuō)‘玩物喪志’,而玩石頭可不一樣,玩的石頭都是奇石,歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的,誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的態(tài)度,天真,美好,這就是緣分?!边@就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
最美好的回憶篇十五
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。分享一下你認(rèn)為最美好的回憶吧。下面一起隨本站小編欣賞一下最美好的回憶范文吧!
這是前年夏天,我和小夢(mèng)到海灘去玩耍,沒(méi)有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢(mèng)的手好巧,挑出一對(duì)對(duì)顏色相同的貝殼,找來(lái)5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著,手里忙碌著,不一會(huì)兒,帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè),說(shuō)“你一個(gè),我一個(gè),這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會(huì)天天給你打電話,煩死你為止?!蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭,說(shuō):“恐怕沒(méi)等我煩死,你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了。”小夢(mèng)大喊一聲:“好啊!你詛咒我?!闭f(shuō)完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對(duì)方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友?!笨粗f重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著我笑,這樣就有了兩個(gè)女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。
現(xiàn)在,我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì)想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠(yuǎn)是好朋友。
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個(gè)滿面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,就會(huì)想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè),就坐在教室角的琴登上,學(xué)著老師的樣子,唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》,點(diǎn)著頭,手在鍵盤上裝模作樣的彈起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園,看著門前大橋下的小鴨子,在河中游來(lái)游去,便來(lái)到河邊“一、二、三、四------”地?cái)?shù)了起來(lái)------忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前,彎下腰問(wèn)我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢(shì),動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍,那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
正是那一次和音樂(lè)的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏,使我愛(ài)上了音樂(lè),并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校,選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過(guò)了五級(jí),但是,只是我一看到那張照片,我就會(huì)回想起六年前的那幸福的一幕。
曾經(jīng),我們的微笑,在校園洋溢;曾經(jīng),幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英;曾經(jīng),我們幻想,那成長(zhǎng)的色彩;曾經(jīng),我們一起發(fā)誓,要永遠(yuǎn)快樂(lè);當(dāng)希望翻飛,夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)光的流失,我們不在是我們,回憶,那蒲公英飄舞的日子,我茫然了,于是,一如既往的,開始我的追尋?;貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就如一個(gè)劇本,每個(gè)人都是故事里的主角,不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶,因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞?。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句:“用心體會(huì),生活原來(lái)有滋有味?!鄙罹褪且槐緯?,收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍,經(jīng)常翻閱它,便有許多不同的感悟,令人百看不厭。
回憶童年,讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中,想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候,我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮,愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭,爸爸告訴我,我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō),石頭里有許多不同的紋路,不同的圖案,十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái),我經(jīng)常去撿石頭,四處亂扔。想把石頭砸爛了,看看里面是怎樣的,好像是從那時(shí)起,我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué),也許就因?yàn)檫@種感覺(jué),把我們緊緊聯(lián)系在一起,直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭?!叭藗冋f(shuō)‘玩物喪志’,而玩石頭可不一樣,玩的石頭都是奇石,歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的,誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的態(tài)度,天真,美好,這就是緣分?!边@就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
回憶童年,每一次都有一種不同的感覺(jué),珍藏回憶,讓你的生活更充實(shí),更美好。
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對(duì)方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí),因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭(zhēng)論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫著:“我與再也不要當(dāng)朋友?!敝皇怯浀?,你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!”剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出??鞓?lè)的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考,我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你,想要對(duì)你微笑,想要對(duì)你說(shuō):“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的!”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光,我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你,是我最美好的回憶!
最美好的回憶篇十六
每個(gè)人,可能都有美好的回憶!當(dāng)然,我也不例外!那是個(gè)初夏的傍晚,我獨(dú)自走在一條幽靜的小路,漫無(wú)目的的走著!忽然,一個(gè)小男孩吸引了我的注意力!他長(zhǎng)得很黑,跟塊炭一樣!看著他在東張西望,好奇心驅(qū)使著我去看看!
“小弟弟呀,在找什么?哥哥幫你!”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,俺爸俺媽快要下班了,俺還要回去做飯呢!”說(shuō)著說(shuō)著,兩滴豆大的眼淚就掉了下來(lái)!忽然,我猛的想起了什么,趕緊往回跑!“是它吧!”我氣喘噓噓的來(lái)到他的面前!“就是,謝謝大哥哥,俺叫小虎,來(lái)俺家坐坐!”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他就已經(jīng)把我拽到他家去了!“你就不怕我是壞人?”我風(fēng)趣的問(wèn)到!“不會(huì)的,大哥哥你人那么好,怎么會(huì)是壞人呢?”看到他那肯定的表情,我不由慚愧,“你那鑰匙,是我踢到河邊的!”我支支吾吾的說(shuō)到!
“俺爸說(shuō)了,只錯(cuò)能改,也是好娃嘛!”……就這樣,我們認(rèn)識(shí)了!
就這樣,我們成為了最好的朋友!后來(lái),我們經(jīng)常在一起玩!可是,我景不長(zhǎng),在相處了一個(gè)的月,他說(shuō)他又要遷會(huì)老家!就這樣,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了!
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曾經(jīng),我們的微笑,在校園洋溢;曾經(jīng),幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英;曾經(jīng),我們幻想,那成長(zhǎng)的色彩;曾經(jīng),我們一起發(fā)誓,要永遠(yuǎn)快樂(lè);當(dāng)希望翻飛,夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)光的流失,我們不在是我們,回憶,那蒲公英飄舞的日子,我茫然了,于是,一如既往的,開始我的追尋?;貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就如一個(gè)劇本,每個(gè)人都是故事里的主角,不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶,因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞洝T凇渡睢窓谀恐鞒秩宋那鍙V告里不就有一句:“用心體會(huì),生活原來(lái)有滋有味?!鄙罹褪且槐緯詹厣罹腿缤詹厍f(wàn)種不同的書籍,經(jīng)常翻閱它,便有許多不同的感悟,令人百看不厭。
回憶童年,讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中,想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候,我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮,愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭,爸爸告訴我,我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō),石頭里有許多不同的紋路,不同的圖案,十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái),我經(jīng)常去撿石頭,四處亂扔。想把石頭砸爛了,看看里面是怎樣的,好像是從那時(shí)起,我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué),也許就因?yàn)檫@種感覺(jué),把我們緊緊聯(lián)系在一起,直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說(shuō)‘玩物喪志’,而玩石頭可不一樣,玩的石頭都是奇石,歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的,誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的態(tài)度,天真,美好,這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
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我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對(duì)方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí),因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭(zhēng)論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫著:“我與***再也不要當(dāng)朋友?!敝皇怯浀?,你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!”剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出??鞓?lè)的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考,我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
篇四:精彩世博,美好回憶?。
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暑假里的一天,我們?nèi)タ戳松虾?010世博會(huì),那里可精彩了。我給你說(shuō)說(shuō)吧!
我們先準(zhǔn)備好了東西,出發(fā)了。我們先乘張川線在換乘了一部周南線。進(jìn)入世博園區(qū)內(nèi)一座座雄偉壯觀的場(chǎng)館當(dāng)我們想進(jìn)入中國(guó)館時(shí),旁邊的志愿者提醒我們,要用預(yù)約券才行,可惜我們來(lái)的太晚,進(jìn)不到中國(guó)館里去了。
后來(lái),我們又去了卡塔爾館,里面第一個(gè)是敲章區(qū),然后走上樓梯,走到一個(gè)展區(qū)。那里的燈是藍(lán)色的,里面有捕魚的漁網(wǎng);船上的船舵。下面一個(gè)區(qū)域,是一個(gè)棚。里面有兩個(gè)人,一男一女來(lái)演繹他們每天的生活。下面一個(gè)是一個(gè)人在表演如何造出石膏板。我們順著人流走到了下面。下面有一個(gè)彩繪,我做了,因?yàn)樯厦鎸懼鴥H限女士。我了解到,這展館的主題是“現(xiàn)今的雄心和未來(lái)的期望”。他們的國(guó)家館日是10月20日。
我們吃好飯后,又去了遠(yuǎn)大館、信息通信館、意大利館等。
我們先去了遠(yuǎn)大館,那里有體驗(yàn)地震區(qū)和不體驗(yàn)地震區(qū)。我們選擇了不體驗(yàn)地震區(qū),我們走進(jìn)去先是放了一段視屏,然后我們又到了一個(gè)個(gè)展區(qū)參觀。他們的主題是尋找70億人的方向。
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一覺(jué)醒來(lái),望著窗外嫩綠的葉子,忽然覺(jué)得,軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候又悄然而逝,三天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛,酸酸的感覺(jué)。教官走了,沒(méi)有眼淚,也沒(méi)有分別,那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在堆在角落的軍裝上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái),我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲。記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說(shuō)什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō),還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然,這都都是必要回憶和懷念的,但是否還有更重要的。
做為一個(gè)比較懶的人,軍訓(xùn)中我吃了不少苦,有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的,也有與大家一起的,但都流出了艱辛的淚水。盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰,但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存,而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話:“好累啊,一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累,以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺(jué)。
有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年,這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn),很令人懷念和留戀,向往??!
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那是多年前的一個(gè)10月18日,天空是晴朗的,燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。
“鈴……”下課鈴打響了,我還在整理作業(yè)本,正準(zhǔn)備背書包回家去。突然,燈熄了,外面是灰黑的天,傍晚時(shí)分,怎么學(xué)校停電啦?我心中帶著一連串的困惑,緩緩地走向開關(guān)處,不知怎么的,今天同學(xué)們異常的早走,只剩下孤零零的我一個(gè)人。
不知是第幾次,在寧?kù)o的夜晚獨(dú)自一人望著那張合影發(fā)呆,那是我和他唯一的一張合影,每每看到它,思緒總會(huì)在不知不覺(jué)中回到那個(gè)童真的年代,那個(gè)單純得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的初戀時(shí)光。
還在幼兒園讀大班時(shí),我的鄰座是一個(gè)很調(diào)皮的男孩,每到吃中午飯的時(shí)候,這個(gè)男孩總不安分,左顧右盼,時(shí)不時(shí)從我的飯碗里夾幾根胡蘿卜送到自己口中,當(dāng)時(shí)總想不出辦法阻止他,只好用“殺手锏”――告訴媽媽(小時(shí)候膽小,不敢直接告訴老師)。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆,親自來(lái)幼兒園教訓(xùn)他,我暗自竊笑:活該,看你以后還敢不敢。沒(méi)想到那小子那么倔,過(guò)后居然變本加厲,我真是沒(méi)轍了。不過(guò)這個(gè)男孩非常聰明,也許這就是讓我漸漸喜歡上他的原因吧!一次上手工課,老師給我們每人一塊橡皮泥,讓我們捏出一個(gè)籃子,我著急得滿頭大汗,看著橡皮泥無(wú)從下手、不知所措。別的小朋友一個(gè)又一個(gè)完成了作品,我卻還在發(fā)呆,這時(shí)候,那個(gè)男孩伸出了援手,很快一個(gè)小巧的籃子就擺在了眼前。大概那次以后,我漸漸對(duì)他產(chǎn)生好感,很樂(lè)意和他一起玩耍。原來(lái)他是那么的好玩、搞笑,經(jīng)常讓我笑得天翻地覆。有一次在一起玩耍,不小心kiss了一下,我的firstkiss就這么沒(méi)了,而我的firstlove就這樣開始了。就這么暗暗地喜歡著,直到他成為一個(gè)美好的回憶。
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仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的美好回憶。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟?。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店?!盃敔?,都是我不好,不該叫你去買字典?!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。
最美好的回憶篇十七
我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)。
六年的小。
學(xué)生。
活
給我留下的。
是揮之不去的美好。
記憶。
還清楚的記得。
六年前。
依偎著爸爸媽媽。
懷著對(duì)學(xué)校的憧憬。
慢慢地走進(jìn)了校園。
懷著對(duì)知識(shí)的渴求。
開始了將改變我一生命運(yùn)的。
學(xué)習(xí)。
之旅。
六年。
我不僅學(xué)到了知識(shí)。
更重要的是。
學(xué)到了做人的道理。
六年。
我遇到了好幾位好。
老師。
交到了好多好朋友。
真心感謝他們。
因?yàn)橛兴麄兊南喟椤?/p>
我的。
小學(xué)。
才更加快樂(lè)。
六年。
有收獲也有失去。
有快樂(lè)也有悲傷。
無(wú)論怎樣。
六年的。
小學(xué)生。
活
聊城堂邑中學(xué)初一:***。
最美好的回憶篇十八
那天是我的十歲生日宴會(huì),我的爸爸媽媽帶著我的全班同學(xué)到廣州蕉葉辦我的十歲生日宴會(huì)。
我的生日宴會(huì)就這樣結(jié)束了,歌聲,笑聲,匯聚成了一首美妙的樂(lè)曲。
【例文二】。
前天,老師寫給了我們08級(jí)1班一首名叫《想想》的詩(shī),老師讀這首詩(shī)的時(shí)候,我眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
是啊!認(rèn)真地想一想,和老師、同學(xué)待在一起的日子真的已經(jīng)不多了。我真的好愛(ài)好愛(ài)我們班的同學(xué)和老師,一想到還有不到一年的時(shí)間就要分開了,心中是有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得。
也許這不是吳紀(jì)飛老師帶的第一屆學(xué)生,也許這也不是吳紀(jì)飛帶的最后一屆學(xué)生,也許這也不是吳紀(jì)飛老師帶的最淘氣、最可愛(ài)的一幫孩子。不管如何,我請(qǐng)老師記住08級(jí)1班這個(gè)充滿溫暖的家!!
也請(qǐng)老師記住,08級(jí)1班大部分都是被您一手帶大的,他們是永遠(yuǎn)愛(ài)您的!!
08級(jí)1班這個(gè)溫暖的'小窩是永遠(yuǎn)存在的,是永遠(yuǎn)燃燒不完的蠟燭,是永遠(yuǎn)有光明的太陽(yáng)!!
【例文三】。
我有一本照片收藏本,它放著我來(lái)一件件清晰的時(shí)刻??粗r(shí)候留下的照片,想起了我美好的回憶。看,那第一幅照片上,是我4歲那年在哈爾濱拍的。那時(shí)的我不懂事,老是要媽媽抱。別人看到我都覺(jué)得很惹人喜歡??蓩寢寘s說(shuō)我小時(shí)候很乖很可愛(ài),大了就不乖了。我還跟你抗議過(guò)呢。一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的小男孩了。記得7歲生日那天,爸爸給我買了一個(gè)大蛋糕,我高興得又蹦又跳。還把我的好朋友們和兄弟姐妹都請(qǐng)來(lái)了,大家都拿著禮物到我家來(lái)為我過(guò)生日。大家把蠟燭插了上去,那些蠟燭紅紅的,如同火紅的花朵映著我的臉。我吸足了氣,沖著蠟燭使勁地吹,有幾只滅了,有幾只使起了倔勁兒硬撐著不肯滅。我又用盡氣力一口氣把剩下的都吹滅了。當(dāng)時(shí)我還高興地嚷起來(lái)了呢。大哥趁我不注意“咔嚓”拍下了我高興的樣子。這一張照片又是一張刻下童年的回憶。在那本照片收藏本里,還有我小時(shí)候有趣的事,那本使人留戀的年月,充滿著幸福與歡樂(lè)。
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