美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞?，如時(shí)間順序、主題歸類、問(wèn)題解決等。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn)，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。
最美好的回憶篇一
有人說(shuō)是童年，但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我。
雖然這幾天下來(lái)我們都累得不行，但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，
也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。
誰(shuí)又可以不說(shuō)這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢?
最美好的回憶篇二
秋雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。你和我，就這樣相遇。
第一次相遇，不是很愉快，我討厭你那大大咧咧的性恪，你厭煩我的束手束腳的作風(fēng)，同是一個(gè)班的同學(xué)，卻怎么也看不順眼。卻還是因?yàn)槟愕难?qǐng)第一個(gè)和你做了朋友。
時(shí)間流逝，如手中的沙，不論握的多緊，還是有流盡的一刻。轉(zhuǎn)眼間，四年己過(guò)，那一年，我們四年級(jí)，正是初懂事理的時(shí)候。你告訴我，你喜歡上了那個(gè)男生，我笑笑，覺(jué)得你開玩笑。才四年級(jí)，那有什么情愛(ài)？這事也就不了了之。
一個(gè)學(xué)期后，我才從班中鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的緋聞中知道，你說(shuō)的，是真的。我有些奇怪，你為什么會(huì)有這些奇怪的東西。當(dāng)時(shí)，也只當(dāng)你將興趣當(dāng)將愛(ài)情，過(guò)陣子也就會(huì)好。
我怎么都沒(méi)想到，你的這興趣，足是有兩年之久，更是怎么都沒(méi)想到，你會(huì)被傷的這么深。堅(jiān)強(qiáng)如你，竟是哭了，我不知道該怎么安慰你。所以只能在你旁邊坐著，坐著，直到那節(jié)體育課結(jié)束。
我們的圈子，很快就多人很多人，那些人，很優(yōu)秀，我不知我怎么會(huì)和他們有牽扯，不過(guò)因?yàn)樗麄?，到也融洽?/p>
歲數(shù)一天天增漲，我的干發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，似乎在這小圈子中，我要被孤立。我自嘲的笑笑，怎么會(huì)那，還有你呢。
不過(guò)，很快，我就不在這樣想了。你的故事，是他們打發(fā)時(shí)間的談資，而我不同，我的學(xué)習(xí)與生活，沒(méi)有任何突出的地方，我更不可能和他們一起說(shuō)上幾句話，呵呵，是的，我自卑了，我實(shí)在想不到我這種只能借助白天的一絲陽(yáng)光才能活下去的人，拿什么才能比過(guò)他們。你和他們?cè)絹?lái)越熟，我的個(gè)也越來(lái)越?jīng)?，你，終究是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你在他們眼中，只是個(gè)笑話。
心涼了，敷衍敷衍著余下的小學(xué)生活，一晃，以經(jīng)快要畢業(yè)了，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為，是我放棄了你，空間在也不是對(duì)我開放的，我看著那句您沒(méi)有訪問(wèn)權(quán)利……一下子愣了好久好久。滾燙的液體，將心灼的傷痕累累。
畢業(yè)了，很平靜，沒(méi)有什么刻意的話，只是每個(gè)人都在默默流著淚，最后的相逢，也要散了，我忘記了給你祝福，甚至連面都沒(méi)有見(jiàn)到。小小的悔恨，充斥看里每個(gè)角落，就這樣，不歡而散。
時(shí)至今日，當(dāng)我對(duì)著那空空如野的qq聯(lián)系人發(fā)呆時(shí)，才想起，我早以把你們刪的一干二靜。
悲涼，襲擊著我的心，好冷，真的好冷，那陽(yáng)光，似乎也是冰冷的。
今天是15年1月的9日，我受了委屈，被同學(xué)質(zhì)疑，本想找你訴訴苦，卻發(fā)現(xiàn)那名單上在也沒(méi)有你的名字。當(dāng)淚水摸糊了視野，才明白，遇到你，是我。
至一一那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的你。
最美好的回憶篇三
我走在學(xué)校花圃中的小路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片落葉飄過(guò)我的面前。我不禁想起了初中以前度過(guò)的時(shí)光。
在小學(xué)，教學(xué)樓前種了四五棵高大的梧桐樹。夏天，樹生長(zhǎng)的總是很繁茂。所以，每到秋天，落葉總會(huì)鋪滿教學(xué)樓前的空地。每當(dāng)這時(shí)，我最愛(ài)做的事情就是踩在著落葉鋪成的地毯上，欣賞有踩碎落葉的聲音所譜成的交響曲。放學(xué)后，男生們喜歡從地上撿拾幾片較大的梧桐葉，當(dāng)作扇子，相互逗樂(lè)。若要在這個(gè)季節(jié)打掃操場(chǎng)，那可真是苦不堪言，因?yàn)槟銜?huì)看到滿地都是被踩碎的落葉。
記憶中的落葉不知是在學(xué)校，還在我住過(guò)的社區(qū)。在那里，秋天是金黃色的。這里雖然沒(méi)有校園里的.交響曲，但也別有一番的情趣。站在社區(qū)內(nèi)的任意一條街道的盡頭，往回看，滿地都是金黃的落葉，像是一幅畫，一幅世界上最美的畫。放學(xué)后，走在著金色大道上，我的心中總會(huì)涌起一絲神圣感和莊嚴(yán)感，像是走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿。記得有一年秋天，我的同學(xué)走在路上，還忍不住撿起幾片落葉，作為書簽。
現(xiàn)在，我早已是一名初中生，早已換了一所學(xué)校。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，搬到了學(xué)校附近的小區(qū)。我已無(wú)法再回到以前的時(shí)光了。即使現(xiàn)在也能聽到落葉的交響曲，也能看到落葉小扇，卻再也找不到從前的感覺(jué)。
秋天的落葉，是我心中最美好的回憶！
最美好的回憶篇四
我是一名藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生，六年前，初來(lái)乍到，對(duì)藝術(shù)還沒(méi)什么感覺(jué)。但第一節(jié)舞蹈課后，我就“戀”上了這朵藝術(shù)花圃中的奇葩。
舞蹈老師姓劉，不僅溫和，還特別可愛(ài)。
在第一節(jié)舞蹈課上，劉老師教我們做“蘭花指”。她先示范，接著耐心地給我們一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)。
她說(shuō)：“我的手有魔力，你們誰(shuí)做得認(rèn)真，我就把魔力傳給誰(shuí)！”
這句話仿佛也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一群爭(zhēng)奇斗艷的“蘭花”中，會(huì)魔法的小仙女們用纖嫩的雙手，播撒了美好與歡樂(lè)。因此，“蘭花”開得更艷、更美、更可愛(ài)動(dòng)人了。
接著，劉老師要我們練習(xí)換舞蹈衣。她的訓(xùn)練方法很對(duì)我們的胃口：進(jìn)行一次又一次的比賽，一會(huì)兒是比誰(shuí)穿得快，一會(huì)兒又是比誰(shuí)脫得快。記得那時(shí)正是夏天，大家都身著單薄的短袖。所有人部躍躍欲試，等著劉老師一聲令下——“開始！”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下，我們哪還是蘭花呀，簡(jiǎn)直就是一群小瘋婆子嘛！不過(guò)，人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽(yáng)花。
一節(jié)課很快過(guò)去，但大伙兒始終興趣盎然，積極性可高了。
如今的我，是六年級(jí)學(xué)生了，許多往事似乎淡忘了。但今天，讀了徐邁的散文《落花之美》，反復(fù)品味著那動(dòng)情的名句：“……我拾起一朵黃花，把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落，不再為美的短暫易逝而哭泣，因?yàn)槲铱梢哉洳厮?，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂(lè)土，珍藏……珍藏使美麗永恒?！庇谑?，我腦海中忽然重新浮現(xiàn)了那第一堂舞蹈課的種種畫面，回味著那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。
是的，我要珍藏這個(gè)故事，讓它成為自己成長(zhǎng)過(guò)程中……。
最美好的回憶篇五
我有一個(gè)好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個(gè)十分開朗、樂(lè)觀的人。
他喜歡一個(gè)人，而他喜歡人的可不一般。她是一個(gè)文靜的女孩，戴著一副眼鏡，很愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們班的班長(zhǎng)——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)了！有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，也有知識(shí)量廣泛的，也有身材矮小，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的……我家博子就是其中一個(gè)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。說(shuō)到博子了，博子說(shuō)：“我最喜歡的人只有一個(gè)，她就是伊凡?！蔽液退f(shuō)：“你別喜歡她了，她有什么好的，不就是成績(jī)優(yōu)秀一點(diǎn)，人長(zhǎng)的丑一點(diǎn)嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個(gè)女生嗎？”他卻說(shuō)：“我就是喜歡她，喜歡她的成績(jī)，喜歡她的‘丑陋’，喜歡她的一切！”我表示很無(wú)語(yǔ)，說(shuō)：“博子，你比得過(guò)輝爺嗎？再說(shuō)了，‘天下何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花?！郧笆窍矚g過(guò)你，可是她現(xiàn)在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個(gè)兩情相悅，你又何必呢！”他很執(zhí)著，說(shuō)：“我不管你們說(shuō)什么，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)?！蔽艺f(shuō)：“我不想再和你爭(zhēng)了，我也是好心，我不想看到因?yàn)橐练?，讓你們幾個(gè)從好兄弟變成了情敵。你自己一個(gè)人在這呆著吧！好好想想，我走了?！彼f(shuō)：“好的，再見(jiàn)！”我看到博子一個(gè)人的在那里孤單地坐著，仿佛在思考些什么，而且他還流淚了，流下了無(wú)比傷心的眼淚。這是我第一次看見(jiàn)他流淚，也是第一次看他那么地傷心。
不知怎么了，從那天起，我再也沒(méi)聽他說(shuō)過(guò)伊凡這個(gè)名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最后的喜歡當(dāng)成他一生中。把這份回憶永久的地保存下來(lái)。只有我們幾個(gè)人知道。
最美好的回憶篇六
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對(duì)方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭(zhēng)論的喋喋不休，誰(shuí)也不讓。很快，我就向你提出了絕交書，上面寫著：我與再也不要當(dāng)朋友。只是記得，你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮(zhèn)定，只當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。從那以后，你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間，翻開同學(xué)錄，看見(jiàn)你在留言那框上寫著：我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光，祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！剎那間，一股暖流透過(guò)我的心間，給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí)，總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出?？鞓?lè)的時(shí)光還有很多，但回到現(xiàn)在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考，我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng)，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你，想要對(duì)你微笑，想要對(duì)你說(shuō)：其實(shí)，和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的！每當(dāng)想做這些事的時(shí)候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底，我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光，我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你，是我！
最美好的回憶篇七
今年我們回老家過(guò)年，這是爸爸和我們的約定。爸爸說(shuō)姐姐和我三個(gè)人都有班上前三名，就回老家過(guò)年。叔叔也帶著堂姐、堂弟們回來(lái)過(guò)年，加上伯伯一家人，奶奶家擠了二十個(gè)人，大人聊天、小朋友你追我跑、說(shuō)說(shuō)笑笑，一下子變得好熱鬧喔！
今天是除夕，從昨天就看到奶奶忙進(jìn)忙出，一會(huì)兒準(zhǔn)備拜天公（玉皇大帝）、一會(huì)兒忙著拜祖先，我們小朋友也快樂(lè)的跟著奶奶到處拜拜、燒金紙！奶奶說(shuō)：“老家是佛地。大家都誠(chéng)心誠(chéng)意的拜拜。所以，以前雖然有打戰(zhàn)，但是有佛祖保佑，子彈打不倒老家人！”我們更高高興興的跟著奶奶到處拜拜。
中午，媽媽把面粉加水煮成“漿糊”，爸爸和叔叔們就帶著我們大大小小一起貼春聯(lián)。在家鄉(xiāng)我們的春聯(lián)很簡(jiǎn)單，就是“大家恭喜”、“牛轉(zhuǎn)新機(jī)”、“春”、“?！薄ⅰ皾M”、“學(xué)好孔孟”、“日日有見(jiàn)財(cái)”。奶奶家的春聯(lián)有好多種也好難懂。爸爸說(shuō)春聯(lián)有上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，上聯(lián)、下聯(lián)又有分別，千萬(wàn)不能貼反了，不然會(huì)被笑話一整年。爸爸和叔叔一邊貼一邊說(shuō)明，姐姐們也你一句，我一句的說(shuō)著老師教她們分上聯(lián)、下聯(lián)的方法。我還是分不清楚上聯(lián)和下聯(lián)，我負(fù)責(zé)把漿糊刷在春聯(lián)后面，貼春聯(lián)真有趣！我和爸爸約定要好好練習(xí)寫毛筆字，下次回奶奶家過(guò)年要貼自己寫的春聯(lián)。
吃完年夜飯，大家約定好晚上要守歲，希望奶奶能長(zhǎng)命百歲。可是，我卻一直說(shuō)成“守夜”，只聽到姐姐們說(shuō)：“好！你今天晚上到門口站衛(wèi)兵，小心！“水鬼”趁『月黑燕飛高』時(shí)摸上岸來(lái)喔！”整個(gè)屋子到處都充滿了我們的歡笑聲！我心里想，“水鬼”應(yīng)該也回家過(guò)年了吧！
“要照全家福了喔！”卡擦，我們要留下。希望新的一年大家都能“心想事成，萬(wàn)事如意”！
最美好的回憶篇八
光陰似箭，日月如梭。歲月的潮水沖刷著童年的記憶寶石，唯獨(dú)童年的那一次——“吹”風(fēng)扇，令我至今難忘??！
“叮鈴鈴”終于——放學(xué)啦，我飛快的跑回家，想吃那冰涼的西瓜?；氐郊?，我立刻跑到廚房，心不在焉的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好熱??！”本以為媽媽會(huì)讓我吃那冰涼的西瓜，誰(shuí)知，媽媽似乎看透了我的心，說(shuō)“熱就吹風(fēng)扇吧！唉——我只好服從，心想：吹風(fēng)扇，就是用嘴吹風(fēng)扇吧，不然怎么叫“吹”風(fēng)扇呢？于是，我來(lái)到風(fēng)扇前，深呼一口氣后，用盡全力一“吹”。咦，奇怪了？怎么一點(diǎn)也不涼快，反而越“吹”越熱了，難道力氣不夠？我便使出九牛二虎之力一“吹”，終于風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。我歡喜的自言自語(yǔ)道：“剛才風(fēng)扇都動(dòng)了一下，難道我誠(chéng)心不夠？”于是我這次邊“吹”邊祈求：老天，讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)吧！風(fēng)扇仍絲毫不動(dòng)。
我生氣極了，跑到廚房氣憤的說(shuō)“媽媽，您不是說(shuō)吹風(fēng)扇就很涼快嗎？怎么我越“吹”越熱呢？”媽媽看我滿頭大汗，心疼的問(wèn)：“你怎么吹的？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴媽媽。媽媽聽后，忍不住哈哈的大笑起來(lái)，用手指著我的腦袋說(shuō)：“小傻瓜！”說(shuō)完，帶我來(lái)到客廳，一按按鈕，風(fēng)扇飛快的`轉(zhuǎn)起來(lái)?！鞍?，真涼快，您怎么不早說(shuō)呢？浪費(fèi)我的力氣?！蔽艺f(shuō)道，媽媽看著我又忍不住笑起來(lái)，我也丈二和尚——摸不著頭腦，跟著媽媽笑起來(lái)。
??！童年生活是多姿多彩的！是美好的！是難忘的……童年時(shí)的“吹”風(fēng)扇成了我！
最美好的回憶篇九
每個(gè)人都有些吧，我雖然不知道你們的回憶是什么但我相信每個(gè)人的回憶都是很美好的，今天就跟你們說(shuō)說(shuō)我。
我還記得一點(diǎn)點(diǎn)的，那時(shí)跟我二個(gè)從小玩到大的兄弟一起去烤番薯，還有一些小朋友呢，再加上我隔壁的哥哥，我覺(jué)得他對(duì)人最好的，我只覺(jué)得我們好像一般般的小孩子似的現(xiàn)在暫時(shí)什么都不用管，話不多說(shuō)了，開始進(jìn)入正題了。
那次我們幾個(gè)人說(shuō)烤番薯，找個(gè)地方來(lái)烤，地方是找到了但是太熱了，因?yàn)槟菚r(shí)是夏天的時(shí)候，我們就沒(méi)有顧慮那么多了，直接開始烤，考的才不多的時(shí)候，我隔壁的哥哥就說(shuō)，去偷摘甘蔗了，我隔壁的哥哥就跟我二個(gè)從小玩到大的朋友一起去了，我就去買水，因?yàn)橹怀愿收岵皇呛芙饪?，我就騎著單車去買了，買了五六瓶水吧，我也不記得了，回來(lái)的時(shí)候很麻煩，不知道該怎么辦好，用袋子裝著也是沒(méi)有用啊，覺(jué)得很容易破掉，所以，沒(méi)有想那么多了，直接裝進(jìn)袋子去，拿去烤番薯的地方，我回去后看見(jiàn)有幾個(gè)人拿著尿勺追過(guò)去，我們打電話給他們，他們以為我們?cè)陂_玩笑，打了好幾個(gè)了，還是慢慢的走人家都追上去的。
他們幾個(gè)被抓了，放到竹子后面，打電話叫我們?nèi)ヮI(lǐng)，我都跟他們說(shuō)了，有人追來(lái)，你們就不信，他們說(shuō)，你笑著說(shuō)誰(shuí)信呢，真是的，我們就沒(méi)有想那么多了，番薯烤好了，我們幾個(gè)就沒(méi)有說(shuō)那么多直接開始慢慢的吃，我最先開始吃的，我一拿，燙死我了，他們就笑著說(shuō)你怕沒(méi)得吃？怎么燙還拿，我尷尬了，不知道怎么說(shuō)好，就說(shuō)知道了，過(guò)了一段時(shí)間我們就開始吃了，我的兩個(gè)兄弟吃的滿臉都是黑黑的，至于隔壁的大哥哥就更黑，至于我呢，跟他們一樣。
就這樣我們吃的還滿開心的，這不知道算不算是，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一生。
最美好的回憶篇十
1、這個(gè)世界。那么臟。誰(shuí)有資格。說(shuō)悲傷。
2、聽見(jiàn)某個(gè)名字，想起某些事情，這個(gè)城市安靜的讓人心顫。
3、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
4、辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去，這就是人生；過(guò)去的，你無(wú)法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會(huì)繼續(xù)憧憬，這就是人性。
5、原來(lái)只要是分開了的人，不論原來(lái)多么熟悉，也會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。
6、我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
7、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
8、誰(shuí)蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。
9、站在世界某一個(gè)角落，看著日出日落。
10、等待是人世間最卑微的名詞。
11、有些傷，是永遠(yuǎn)不會(huì)愈合了。
12、在陽(yáng)光中死去，在最絢爛的包圍下死去，心花怒放卻開到荼蘼。
13、當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧地愛(ài)過(guò)一個(gè)人，忘記了她的可愛(ài)，忘記了她為我做的一切。
14、我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué)，我不再愛(ài)她了。為甚么會(huì)這樣？原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了歲月。
15、一些事，只配當(dāng)回憶。一些人，只能做過(guò)客。
16、既不回頭何必不忘既然無(wú)緣何必誓言。
17、幸福始終充滿著缺陷。
18、每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。
19、你就像陽(yáng)光，照進(jìn)我心里陰霾的地方，刺痛了憂傷。
20、傻子才悲傷，我是傻子，所以我很悲傷…。
21、走完同一條街，回到兩個(gè)世界。
22、我可以微笑著聽你說(shuō)你們的故事，但真的打不起笑臉聽你說(shuō)你們的關(guān)系。
23、我們看得到繁華，卻摸不到回憶。
24、我站在你看不見(jiàn)得街角，默默祝福你……。
25、沒(méi)有快樂(lè)，微笑還在。沒(méi)有童話，童年還在。
26、立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
27、淚流得洶涌，只要觸碰到有你的記憶，思念就成了一杯烈酒，越想越醉心越苦，點(diǎn)點(diǎn)珍藏的記憶已把心傷透，那開不盡的，落不完的思念，讓心在隱隱作痛，那是你給的疼。
28、回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的.苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
29、刻在記憶里的那個(gè)夏天，是我們一起在陽(yáng)光下流下的淚水。
30、即便是流淚，也是一種紀(jì)念；就算是流淚，也回不到童年。
31、回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
32、并不是所有的結(jié)束都是殘缺，悲傷不會(huì)化成河流一般壯大反而會(huì)被聲明中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。
33、昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
34、總有一個(gè)人，一直住在心里，卻告別在生活里，忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，來(lái)來(lái)往往身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個(gè)位置，一直沒(méi)有變。
35、這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
36、有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
37、謝謝你曾經(jīng)的存在，存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因?yàn)橛心阄业挠洃浝镏淮嬖谶@些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福者。
38、回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
39、歲月從指間流淌著，我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。
40、時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。
最美好的回憶篇十一
我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個(gè)雨天，操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無(wú)目的的在走著，走著……。
“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空，不由感嘆道。
“那如果我們不再一所學(xué)校讀，我還會(huì)是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友。”
那一個(gè)雨天，她們牽著手走著，走著……漸漸地，他們的背影越來(lái)越小，直到消逝……。
最美好的回憶篇十二
人的一生中有許多的回憶，有快樂(lè)，有痛苦，有幸福，有傷心，這些回憶，教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們愛(ài)。讓你懂得人生的意義，讓我們懂得人生的真正意義。
小時(shí)候的我膽子很小，剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，總是害怕摔倒，我的媽媽并不會(huì)在旁邊扶著我，也不怕我有半丁閃失，她就在旁邊看著，時(shí)不時(shí)說(shuō)出：“這么大的`我孩子還不會(huì)走路，以后可怎么辦！”每當(dāng)我聽到這話時(shí)，我就咬咬牙，大步的向前走，不回頭，也正是因?yàn)檫@樣，我很快就學(xué)會(huì)走路了。
上初中時(shí)，初一和初二的時(shí)候，我的成績(jī)一直都是名列前茅，可到了初三，不知道什么原因，成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，媽媽說(shuō)：“我也不想強(qiáng)迫你，你想學(xué)就學(xué)吧！這是你自己的選擇，只是希望你不會(huì)后悔?！北M管我后面的我成績(jī)并沒(méi)有提高太多，但還是很有長(zhǎng)進(jìn)！我不希望看見(jiàn)媽媽失望的眼神。
最美好的回憶篇十三
我看著窗外，回憶起了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午遇到的那位阿姨。
那是一個(gè)相貌極其平常，一點(diǎn)也不引人注目的阿姨?？墒?，她幫助我的'情景仍歷歷在目。
那天家里就我一個(gè)人，我正在做作業(yè)，手機(jī)突然響起來(lái)，我按下接聽。
“兒子，去物業(yè)拿一下快遞好嗎。”一聽是爸爸，我立刻應(yīng)了一聲：“好?！闭f(shuō)完我馬上就出去了。到了物業(yè)，我立即開始尋找我家的快遞，運(yùn)氣不錯(cuò)，不一會(huì)兒就找到了?？删o接著，我就發(fā)現(xiàn)我似乎并不該來(lái)這兒，這包裹少說(shuō)也有半個(gè)人之大。
我艱難地把包裹推出了物業(yè)接待室，接下來(lái)就是凹凸不平的路面，推是別想了，只能慢慢滾動(dòng)它了?？砷L(zhǎng)方形的箱子滾起來(lái)很困難，滾了老半天才滾了一點(diǎn)兒距離。抬頭看看離家還遠(yuǎn)著呢，只能仰天長(zhǎng)嘆，自嘆命苦啊。
這時(shí)，一個(gè)阿姨騎電瓶車路過(guò)。突然在我面前停了下來(lái)。“孩子，要幫忙嗎?！蔽乙惶ь^看到一位阿姨。想說(shuō)幫忙卻不好意思，但不請(qǐng)她幫忙，看著這龐然大物滾到家又不知還要多長(zhǎng)時(shí)間啊!于是我還是害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她把我的包裹提起輕輕地放在前面的腳踏板上，自己則用腳蹬，慢慢地在車輛中穿梭。我不好意思上車，便跑在阿姨前面領(lǐng)路，我一直在提醒阿姨小心，她也很小心，眼睛觀察前方，車緩緩地向前移動(dòng)。
到了我家樓下，我要面子想自己搬進(jìn)電梯，但又搬不動(dòng)。阿姨看出來(lái)了，就助我一臂之力，和我一起把快遞搬進(jìn)了電梯。我正想給阿姨道謝之時(shí)，阿姨已經(jīng)離開不見(jiàn)蹤影了。
到今天，我也不知道阿姨姓甚名誰(shuí)，但阿姨做好事不留名，樂(lè)于助人的品質(zhì)深深地印在了我的腦海里，她將激勵(lì)我的人生——我也會(huì)把阿姨的這種精神傳遞!。
最美好的回憶篇十四
曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長(zhǎng)的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂(lè)；當(dāng)希望翻飛，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋。回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞?。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味?！鄙罹褪且槐緯?，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué)，也許就因?yàn)檫@種感覺(jué)，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說(shuō)‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分?！边@就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
有人說(shuō)最美好的回憶是童年，但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我最美好的回憶。
雖然這幾天下來(lái)我們都累得不行，但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，
也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。
誰(shuí)又可以不說(shuō)這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢？
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對(duì)方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭(zhēng)論的喋喋不休，誰(shuí)也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書”，上面寫著：“我與***再也不要當(dāng)朋友?！敝皇怯浀茫惝?dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮(zhèn)定，只當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。從那以后，你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間，翻開同學(xué)錄，看見(jiàn)你在留言那框上寫著：“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光，祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！”剎那間，一股暖流透過(guò)我的心間，給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí)，總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出?？鞓?lè)的時(shí)光還有很多，但回到現(xiàn)在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考，我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng)，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你，想要對(duì)你微笑，想要對(duì)你說(shuō)：“其實(shí)，和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的！”每當(dāng)想做這些事的`時(shí)候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底，我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光，我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你，是我最美好的回憶！
曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長(zhǎng)的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂(lè)；當(dāng)希望翻飛，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋。回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞?。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味。”生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué)，也許就因?yàn)檫@種感覺(jué)，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說(shuō)‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分?！边@就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
最美好的回憶篇十五
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。分享一下你認(rèn)為最美好的回憶吧。下面一起隨本站小編欣賞一下最美好的回憶范文吧！
這是前年夏天，我和小夢(mèng)到海灘去玩耍，沒(méi)有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢(mèng)的手好巧，挑出一對(duì)對(duì)顏色相同的貝殼，找來(lái)5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的坐著，手里忙碌著，不一會(huì)兒，帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè)，說(shuō)“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也會(huì)天天給你打電話，煩死你為止?！蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭，說(shuō)：“恐怕沒(méi)等我煩死，你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了。”小夢(mèng)大喊一聲：“好啊!你詛咒我?！闭f(shuō)完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對(duì)方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友?！笨粗f重的樣子，我又放聲大笑，她也跟著我笑，這樣就有了兩個(gè)女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。
現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì)想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠(yuǎn)是好朋友。
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個(gè)滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點(diǎn)著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來(lái)游去，便來(lái)到河邊“一、二、三、四------”地?cái)?shù)了起來(lái)------忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問(wèn)我：你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢(shì)，動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
正是那一次和音樂(lè)的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏，使我愛(ài)上了音樂(lè)，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過(guò)了五級(jí)，但是，只是我一看到那張照片，我就會(huì)回想起六年前的那幸福的一幕。
曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢;曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英;曾經(jīng)，我們幻想，那成長(zhǎng)的色彩;曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂(lè);當(dāng)希望翻飛，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋?；貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞?。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味?！鄙罹褪且槐緯?，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué)，也許就因?yàn)檫@種感覺(jué)，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭?！叭藗冋f(shuō)‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分?！边@就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對(duì)方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭(zhēng)論的喋喋不休，誰(shuí)也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書”，上面寫著：“我與再也不要當(dāng)朋友?！敝皇怯浀?，你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮(zhèn)定，只當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。從那以后，你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間，翻開同學(xué)錄，看見(jiàn)你在留言那框上寫著：“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光，祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!”剎那間，一股暖流透過(guò)我的心間，給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí)，總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出?？鞓?lè)的時(shí)光還有很多，但回到現(xiàn)在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考，我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng)，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你，想要對(duì)你微笑，想要對(duì)你說(shuō)：“其實(shí)，和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的!”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底，我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光，我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你，是我最美好的回憶!
最美好的回憶篇十六
每個(gè)人，可能都有美好的回憶！當(dāng)然，我也不例外！那是個(gè)初夏的傍晚，我獨(dú)自走在一條幽靜的小路，漫無(wú)目的的走著！忽然，一個(gè)小男孩吸引了我的注意力！他長(zhǎng)得很黑，跟塊炭一樣！看著他在東張西望，好奇心驅(qū)使著我去看看！
“小弟弟呀，在找什么？哥哥幫你！”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！”說(shuō)著說(shuō)著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來(lái)！忽然，我猛的想起了什么，趕緊往回跑！“是它吧！”我氣喘噓噓的來(lái)到他的面前！“就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來(lái)俺家坐坐！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就已經(jīng)把我拽到他家去了！“你就不怕我是壞人？”我風(fēng)趣的問(wèn)到！“不會(huì)的，大哥哥你人那么好，怎么會(huì)是壞人呢？”看到他那肯定的表情，我不由慚愧，“你那鑰匙，是我踢到河邊的！”我支支吾吾的說(shuō)到！
“俺爸說(shuō)了，只錯(cuò)能改，也是好娃嘛！”……就這樣，我們認(rèn)識(shí)了！
就這樣，我們成為了最好的朋友！后來(lái)，我們經(jīng)常在一起玩！可是，我景不長(zhǎng)，在相處了一個(gè)的月，他說(shuō)他又要遷會(huì)老家！就這樣，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了！
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曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長(zhǎng)的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂(lè)；當(dāng)希望翻飛，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋?；貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總€(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞洝Ｔ凇渡睢窓谀恐鞒秩宋那鍙V告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味?！鄙罹褪且槐緯詹厣罹腿缤詹厍f(wàn)種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué)，也許就因?yàn)檫@種感覺(jué)，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說(shuō)‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛(ài)好者賈平凹說(shuō)的。
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我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對(duì)方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭(zhēng)論的喋喋不休，誰(shuí)也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書”，上面寫著：“我與***再也不要當(dāng)朋友?！敝皇怯浀?，你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮(zhèn)定，只當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。從那以后，你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間，翻開同學(xué)錄，看見(jiàn)你在留言那框上寫著：“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光，祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！”剎那間，一股暖流透過(guò)我的心間，給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí)，總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最后一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出?？鞓?lè)的時(shí)光還有很多，但回到現(xiàn)在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考，我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng)，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
篇四：精彩世博，美好回憶?。
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暑假里的一天，我們?nèi)タ戳松虾?010世博會(huì)，那里可精彩了。我給你說(shuō)說(shuō)吧！
我們先準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)了。我們先乘張川線在換乘了一部周南線。進(jìn)入世博園區(qū)內(nèi)一座座雄偉壯觀的場(chǎng)館當(dāng)我們想進(jìn)入中國(guó)館時(shí)，旁邊的志愿者提醒我們，要用預(yù)約券才行，可惜我們來(lái)的太晚，進(jìn)不到中國(guó)館里去了。
后來(lái)，我們又去了卡塔爾館，里面第一個(gè)是敲章區(qū)，然后走上樓梯，走到一個(gè)展區(qū)。那里的燈是藍(lán)色的，里面有捕魚的漁網(wǎng)；船上的船舵。下面一個(gè)區(qū)域，是一個(gè)棚。里面有兩個(gè)人，一男一女來(lái)演繹他們每天的生活。下面一個(gè)是一個(gè)人在表演如何造出石膏板。我們順著人流走到了下面。下面有一個(gè)彩繪，我做了，因?yàn)樯厦鎸懼鴥H限女士。我了解到，這展館的主題是“現(xiàn)今的雄心和未來(lái)的期望”。他們的國(guó)家館日是10月20日。
我們吃好飯后，又去了遠(yuǎn)大館、信息通信館、意大利館等。
我們先去了遠(yuǎn)大館，那里有體驗(yàn)地震區(qū)和不體驗(yàn)地震區(qū)。我們選擇了不體驗(yàn)地震區(qū)，我們走進(jìn)去先是放了一段視屏，然后我們又到了一個(gè)個(gè)展區(qū)參觀。他們的主題是尋找70億人的方向。
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一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候又悄然而逝，三天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺(jué)。教官走了，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有分別，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
做為一個(gè)比較懶的人，軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，但都流出了艱辛的淚水。盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去！”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺(jué)。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn)，很令人懷念和留戀，向往??！
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那是多年前的一個(gè)10月18日，天空是晴朗的，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。
“鈴……”下課鈴打響了，我還在整理作業(yè)本，正準(zhǔn)備背書包回家去。突然，燈熄了，外面是灰黑的天，傍晚時(shí)分，怎么學(xué)校停電啦？我心中帶著一連串的困惑，緩緩地走向開關(guān)處，不知怎么的，今天同學(xué)們異常的早走，只剩下孤零零的我一個(gè)人。
不知是第幾次，在寧?kù)o的夜晚獨(dú)自一人望著那張合影發(fā)呆，那是我和他唯一的一張合影，每每看到它，思緒總會(huì)在不知不覺(jué)中回到那個(gè)童真的年代，那個(gè)單純得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的初戀時(shí)光。
還在幼兒園讀大班時(shí)，我的鄰座是一個(gè)很調(diào)皮的男孩，每到吃中午飯的時(shí)候，這個(gè)男孩總不安分，左顧右盼，時(shí)不時(shí)從我的飯碗里夾幾根胡蘿卜送到自己口中，當(dāng)時(shí)總想不出辦法阻止他，只好用“殺手锏”――告訴媽媽(小時(shí)候膽小，不敢直接告訴老師)。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆，親自來(lái)幼兒園教訓(xùn)他，我暗自竊笑：活該，看你以后還敢不敢。沒(méi)想到那小子那么倔，過(guò)后居然變本加厲，我真是沒(méi)轍了。不過(guò)這個(gè)男孩非常聰明，也許這就是讓我漸漸喜歡上他的原因吧！一次上手工課，老師給我們每人一塊橡皮泥，讓我們捏出一個(gè)籃子，我著急得滿頭大汗，看著橡皮泥無(wú)從下手、不知所措。別的小朋友一個(gè)又一個(gè)完成了作品，我卻還在發(fā)呆，這時(shí)候，那個(gè)男孩伸出了援手，很快一個(gè)小巧的籃子就擺在了眼前。大概那次以后，我漸漸對(duì)他產(chǎn)生好感，很樂(lè)意和他一起玩耍。原來(lái)他是那么的好玩、搞笑，經(jīng)常讓我笑得天翻地覆。有一次在一起玩耍，不小心kiss了一下，我的firstkiss就這么沒(méi)了，而我的firstlove就這樣開始了。就這么暗暗地喜歡著，直到他成為一個(gè)美好的回憶。
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仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的美好回憶。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟?。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店?！盃敔?，都是我不好，不該叫你去買字典?！睜敔斆业念^，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒(méi)精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
最美好的回憶篇十七
我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)。
六年的小。
學(xué)生。
活
給我留下的。
是揮之不去的美好。
記憶。
還清楚的記得。
六年前。
依偎著爸爸媽媽。
懷著對(duì)學(xué)校的憧憬。
慢慢地走進(jìn)了校園。
懷著對(duì)知識(shí)的渴求。
開始了將改變我一生命運(yùn)的。
學(xué)習(xí)。
之旅。
六年。
我不僅學(xué)到了知識(shí)。
更重要的是。
學(xué)到了做人的道理。
六年。
我遇到了好幾位好。
老師。
交到了好多好朋友。
真心感謝他們。
因?yàn)橛兴麄兊南喟椤?/p>
我的。
小學(xué)。
才更加快樂(lè)。
六年。
有收獲也有失去。
有快樂(lè)也有悲傷。
無(wú)論怎樣。
六年的。
小學(xué)生。
活
聊城堂邑中學(xué)初一：***。
最美好的回憶篇十八
那天是我的十歲生日宴會(huì)，我的爸爸媽媽帶著我的全班同學(xué)到廣州蕉葉辦我的十歲生日宴會(huì)。
我的生日宴會(huì)就這樣結(jié)束了，歌聲，笑聲，匯聚成了一首美妙的樂(lè)曲。
【例文二】。
前天，老師寫給了我們08級(jí)1班一首名叫《想想》的詩(shī)，老師讀這首詩(shī)的時(shí)候，我眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
是啊!認(rèn)真地想一想，和老師、同學(xué)待在一起的日子真的已經(jīng)不多了。我真的好愛(ài)好愛(ài)我們班的同學(xué)和老師，一想到還有不到一年的時(shí)間就要分開了，心中是有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得。
也許這不是吳紀(jì)飛老師帶的第一屆學(xué)生，也許這也不是吳紀(jì)飛帶的最后一屆學(xué)生，也許這也不是吳紀(jì)飛老師帶的最淘氣、最可愛(ài)的一幫孩子。不管如何，我請(qǐng)老師記住08級(jí)1班這個(gè)充滿溫暖的家!!
也請(qǐng)老師記住，08級(jí)1班大部分都是被您一手帶大的，他們是永遠(yuǎn)愛(ài)您的!!
08級(jí)1班這個(gè)溫暖的'小窩是永遠(yuǎn)存在的，是永遠(yuǎn)燃燒不完的蠟燭，是永遠(yuǎn)有光明的太陽(yáng)!!
【例文三】。
我有一本照片收藏本，它放著我來(lái)一件件清晰的時(shí)刻?？粗r(shí)候留下的照片，想起了我美好的回憶。看，那第一幅照片上，是我4歲那年在哈爾濱拍的。那時(shí)的我不懂事，老是要媽媽抱。別人看到我都覺(jué)得很惹人喜歡?？蓩寢寘s說(shuō)我小時(shí)候很乖很可愛(ài)，大了就不乖了。我還跟你抗議過(guò)呢。一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的小男孩了。記得7歲生日那天，爸爸給我買了一個(gè)大蛋糕，我高興得又蹦又跳。還把我的好朋友們和兄弟姐妹都請(qǐng)來(lái)了，大家都拿著禮物到我家來(lái)為我過(guò)生日。大家把蠟燭插了上去，那些蠟燭紅紅的，如同火紅的花朵映著我的臉。我吸足了氣，沖著蠟燭使勁地吹，有幾只滅了，有幾只使起了倔勁兒硬撐著不肯滅。我又用盡氣力一口氣把剩下的都吹滅了。當(dāng)時(shí)我還高興地嚷起來(lái)了呢。大哥趁我不注意“咔嚓”拍下了我高興的樣子。這一張照片又是一張刻下童年的回憶。在那本照片收藏本里，還有我小時(shí)候有趣的事，那本使人留戀的年月，充滿著幸福與歡樂(lè)。
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