最新以我心中的文明城市為題范文(17篇)

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最新以我心中的文明城市為題范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-23 11:28:09     小編:ZS文王

一段時(shí)間過去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長和收獲了。突出自己的亮點(diǎn)和特長。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考。

以我心中的文明城市為題篇一

今晚,是中秋佳節(jié),我滿心歡喜地一邊吃著月餅,一邊迫不及待地想看見那帶著神秘面紗的月亮。我不禁唱起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”。

望著那廣闊無垠的天穹,我不由自主地想起了去年中秋節(jié)。那一夜,月兒又圓又大,像一個(gè)大玉盤。月光照在大地上,像給大地戴上了一件銀色的面紗,好像在對大地說:“天冷了,馬上就要到秋天了,一定要把自己照顧好呀?!痹铝劣挚匆娔巧碜訂伪〉男涿?,用自己的月光照耀它,讓它感覺到溫暖。

今夜,天公不作美。月兒像調(diào)皮可愛的小娃娃似的,就是不出來,可真是著急死人了!我又看看那漆黑的夜空,原來,天空上有幾絲烏云,把月兒遮住了。我想:可能是美麗的嫦娥和雪白的玉兔被天上的玉皇大帝從月宮里釋放了出來,去云游四海呢!帶著一絲絲的遺憾,我品嘗著可口的月餅??粗鴪A圓的月餅,我浮想翩翩:每逢佳節(jié)倍思親,想想孤獨(dú)的嫦娥和辛苦的吳剛,他們都是為了“愛”這個(gè)字而忠貞不渝,他們是多么的大無畏?。∥矣窒肫鹆四切┰谒拇ǖ卣鹬惺チ擞H人的孤兒們,他們?nèi)鄙倭俗约河H情與真愛,但他們還是如此堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地面對生活,我相信,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛去幫助他們,那我們的明天將會(huì)更美好!

雖然今晚的月亮沒有出現(xiàn),我感到非常惋惜。但是我的心中早已有了這輪明月,我心中的這輪明月一定會(huì)永遠(yuǎn)照耀我生命的旅程。

以我心中的文明城市為題篇二

我有一位知識(shí)淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。

記得我剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班的時(shí)候,非常膽小,對王老師十分陌生,老師上課提問題時(shí),我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我?!皬堁砰崩蠋熐『命c(diǎn)到我的名字,那時(shí)我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯(cuò)誤,鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我,反而還親切的對我說:“回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了?!崩蠋煹墓膭?lì)像一股暖流,流遍了全身。從那以后,對老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。

王老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們,而且能包容我們的錯(cuò)誤。記得有一次,周文江同學(xué)沒交作業(yè),但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí),老師并沒有當(dāng)眾點(diǎn)他的名,而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以后,周文江同學(xué)再也沒犯過同樣的錯(cuò)誤。

老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請您相信,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

作文二:我心目中的好老師。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是您淳淳的教誨、深深的鼓勵(lì),把我們的心靈開啟,讓我們展開希望的翅膀。因?yàn)橛辛四覀儾庞辛酥腔酆椭R(shí);因?yàn)橛辛四?,我們才有了憧憬和理想;您是不知疲倦的風(fēng),推動(dòng)著我們這一艘艘小船向前航行;您是工作的舵,時(shí)時(shí)修正著我們前進(jìn)的航向。她就是我們班的班主任——蔣老師。

蔣老師留著一頭黃褐色的'短發(fā),大眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,每天穿著很時(shí)尚的衣服。

有一次上課時(shí),獎(jiǎng)老師目不轉(zhuǎn)睛地望著我,那眼神好像在期盼著我回答。這個(gè)問題,我是會(huì)回答的,可不知怎么的,就是不敢舉手。看到蔣老師那期盼的目光,我的手猶猶豫豫地舉起一點(diǎn)點(diǎn)兒,但一會(huì)兒又放下。蔣老師看出了我的心思,她走到我的身邊,輕輕拍拍我的肩,微笑著對全班同學(xué)說:“請趙淼琪,來回答?!蔽乙?guī)規(guī)矩矩地站起來,低頭回答,雖然聲音很小,但總算回答完了。我心里嘀咕:壞了,非挨批評不可。但出乎我的意料,蔣老師卻表揚(yáng)了我?!摆w淼琪回答得非常真確,如果再勇敢點(diǎn)兒,聲音再大點(diǎn)兒,可就頂呱呱了!”聽了蔣老師的鼓勵(lì),我心里比吃了蜜還甜!

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。在成長的旅行中,如果沒有老師的指導(dǎo),我們就不會(huì)成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會(huì)成人。所以我要衷心地向蔣老師說一聲:“老師,您辛苦了!”如果流星來了,我一定會(huì)許下一個(gè)愿望,那就是:“愿我的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老,快樂永遠(yuǎn)圍著她!”

作文三:我的班主任。

我的班主任姓李,中等身材.雖然她的頭上沒有多少風(fēng)霜,但是她為我們付出過多少汗水和心血??!

她是一個(gè)和藹可親的班主任。有一次,我把全班的試卷交回給班主任時(shí),我在辦公室摔了一跤,那時(shí)我身上還背著沉重的書包,左手拿著一袋書法工具,右手拿者試卷,什么東西都倒了出來,班主任看見了,把我扶起來,關(guān)心地問我:“小怡,哪摔痛了?要不要上點(diǎn)藥?”我?guī)酌φf:“不痛,沒事?!蔽疫呎f邊收拾東西,班主任笑著幫我收拾東西。瞧!她多么關(guān)心學(xué)生??!

她的目光令我最深刻。那時(shí)我要參加區(qū)里的個(gè)人經(jīng)典朗誦比賽,我特別緊張,心不聽得“砰砰”直跳,情緒不能穩(wěn)定下來。您拍著我的肩膀,笑著說:“別緊張,拿不到獎(jiǎng)老師不怪你,只要你用認(rèn)真去做就可以了。”這句話您不知對我說過多少遍,但我仍然緊張。到我上臺(tái)了,我望著您,看見了您那鼓勵(lì)和熟悉的目光,知道您在鼓勵(lì)我,支持我,那目光只有慈母才有的?。∥矣行判?,輕快流利地把那長長的詩句背了下來。后來,您對我說:“很棒!小怡,你做得太好了!”我心里暗暗地想:我背得好,都是你的目光的功勞哇!

您那熟悉的背影深深地印在了我的腦海里。

作文四:班主任。

開學(xué)了,我背著書包,嘴里哼著歌,懷著激動(dòng)的心情來到煥然一新的學(xué)校。

走進(jìn)教室,我拿出語文書開始領(lǐng)讀。不一會(huì)兒,班主任楊老師來了,她先是看了看教室,然后轉(zhuǎn)過頭來看看我。老師的眼神格外溫柔,頭發(fā)又長又卷,老師還甜甜地一笑,這一笑,一直甜到我的心底,讓我感覺比吃了蜜還要甜。

早讀讀好了,老師要發(fā)新書了。我安安靜靜地等待著。楊老師說:“我要請4位同學(xué)幫我發(fā)新書。”

大家不約而同地舉起手,爭先恐后地想要幫助老師。老師說:“一大組我請最后一位女同學(xué),二大組我請三組五號(hào)的女同學(xué)……”

我和其他三位女同學(xué)到講臺(tái)上拿書,再發(fā)書,所有書發(fā)好之后,楊老師用柔和的目光看著同學(xué)們說道:“我不計(jì)較你們原來的成績?nèi)绾危豢唇窈笫欠襁M(jìn)步?!?/p>

聽了這句話,同學(xué)們都暗暗下定決心,決定今后改正原來的壞習(xí)慣,把最好的一面展現(xiàn)出來。

作文五:班主任。

有一回,班里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽課,下課后被韓老師叫到辦公室。韓老師對他說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,并細(xì)細(xì)地給他講其中的道理,使他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及不認(rèn)真聽講的壞處。從那以后,那個(gè)同學(xué)上課不但認(rèn)真聽講了,還能積極回答問題了呢!

還有一回,上課韓老師讓看黑板。有一位同學(xué)仍在低頭畫畫,老師看到了,馬上用眼睛瞪了過去,仿佛在說“快坐好!看黑板!”那位同學(xué)馬上看黑板了,而且聽的也很認(rèn)真。

不過,我們做的還不夠好,惹韓老師生氣的時(shí)候也不少,有時(shí)候我們不聽話,都把她的嗓子給氣啞了呢!

以后,我們爭取好好學(xué)習(xí),天天向上,不惹老師生氣,用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)韓老師,這樣韓老師的嗓子才會(huì)一直好。

請大家相信并支持鼓勵(lì)我們吧!也為了我們敬愛的班主任—韓老師。

作文六:班主任。

邵老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她留著一頭不是很長的披肩發(fā),雖然戴著眼鏡但看上去眼睛還是那么有神,皮膚白白的,下巴尖尖的,整張臉看上去顯得很秀氣。邵老師雖然看上去很和氣,但是對我們的學(xué)習(xí)抓得很緊。她上課的時(shí)候要求我們認(rèn)真聽課,還要積極舉手發(fā)言。由于她的字寫得很漂亮,也要求我們把字寫清楚漂亮,如果字寫不好還要重寫。老師在學(xué)習(xí)方面對我們真的很嚴(yán)格,但是學(xué)習(xí)效果也是很好的。像上學(xué)期末考試我們班取得全年級(jí)第一名的成績。老師說謝謝我們,同學(xué)們也很開心。邵老師也很關(guān)心每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,哪個(gè)同學(xué)成績退步了,就會(huì)幫他查找原因,幫他解決問題,幫他樹立學(xué)習(xí)的信心。還在班里給出色的民同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗,在全班形成積極向上,爭創(chuàng)第一的學(xué)習(xí)環(huán)境。邵老師,我們從心底里喜歡你、愛你,為有你這樣的班主任而感到慶幸。

以我心中的文明城市為題篇三

記得在我剛上幼兒園時(shí),有一天回家問媽媽:“老師說明天國慶節(jié)放假,國慶節(jié)是什么節(jié)日?吃什么好吃的?”媽媽笑瞇瞇地說:“國慶節(jié)是祖**親的生日,不吃什么東西。”我聽了媽媽的話,這才知道,原來祖國是我們所有人的媽媽。

當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)以后,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在為國犧牲的烈士雕像前悼念他們時(shí),我知道了原來我們的祖國歷經(jīng)苦難,是無數(shù)個(gè)英雄兒女用鮮血和生命換來了今天的美好生活。

當(dāng)五月十二日四川省汶川大地震時(shí),我仿佛看到了祖**親流下了悲傷的淚水,因?yàn)樗チ撕芏嗫蓯鄣暮⒆印R环接须y,八方支援,所有人都向他們伸出了一雙友愛的手。這時(shí),我知道了我們的祖國是一個(gè)溫暖、和睦、友愛的大家庭。

陽光總在風(fēng)雨后,當(dāng)二十九個(gè)腳印升上北京的夜空,奧運(yùn)盛火雄雄燃起時(shí),全世界都在為中國喝彩。當(dāng)五星紅旗在鳥巢的上空高高飄揚(yáng)時(shí),我仿佛看到了祖**親欣慰的笑容,我為她感到驕傲和自豪。

當(dāng)宇航員翟志剛叔叔走出飛船,在月球上留下中國人的腳印時(shí),我知道我們的祖國是無比的強(qiáng)大,充滿了智慧。

祖國是我們所有人的媽媽,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”我從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí),長大后用手中的畫筆為祖**親畫出更加美好的明天。

以我心中的文明城市為題篇四

已經(jīng)七月初了,夏天的感覺已經(jīng)很濃厚了,有著微微的太陽的味道。

在我的認(rèn)識(shí)中,夏天很干凈,很平淡。那轟轟烈烈的安靜,那表面平靜,卻潛伏著無數(shù)的驚險(xiǎn),是如此神秘的'季節(jié)。

夏天,暗紅的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),負(fù)載著轟轟烈烈的悲傷,擁抱著轟轟烈烈的甜蜜,當(dāng)夏天結(jié)束時(shí),齒輪便不再擁有生命的力量,一切就都結(jié)束了,所有的悲傷與甜蜜都將停留在這個(gè)熱烈的季節(jié),造就如此刻苦銘心的記憶,卻被人以“痛苦”而詛咒。

朋友們都說喜歡秋天,涼爽的秋天,都埋怨夏天的高溫,都說熱只會(huì)讓他們覺得煩躁,心慌,憂慮。我有些無法理解,可能每個(gè)人都有自己的想法,都有適合自己的季節(jié)。

夏天,總是有一種泡沫的感覺,很美,很干凈的天空,綠得濃郁的樹,金燦燦的太陽,盡管真實(shí)地存在著,卻令人覺得像泡沫那樣虛幻。

夏天總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天,又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。它是白天最長的季節(jié),似乎總是在迷茫地尋找著什么,無法安心地迎接黑夜。

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以我心中的文明城市為題篇五

春,四季之首。和煦的春光從窗角的裂縫斜射進(jìn)屋里,又是一個(gè)春天。

屋子里空空蕩蕩的,一切都被蒙上了一層灰,這是老太太曾經(jīng)住過的,雖然小,但是充滿陽光,就像春天一樣。老太太什么時(shí)候去世的,我已不記得了,只是依稀知道,那是一個(gè)春天。在追悼會(huì)上,我心中陰沉沉的,擠不出半點(diǎn)兒眼淚,但耳畔卻縈繞著那句“寶寶,來,牽牽手!”

老太太沒能給我留下太多的印象,她的那輛老式三輪車是我童年最好的“玩伴”。小時(shí)候,老太太的身體還很好,總是帶我騎著那輛“吱吱”作響的三輪車去兜風(fēng)。她在上面放上一個(gè)小板凳,把我抱上去,我就在不到一平方米的空間盡情地享受我的春天。而老太太十分順從我,讓她去哪兒,她就往哪兒騎。每當(dāng)剎車聲發(fā)出“吱吱”的聲響時(shí),我們,倆就笑成一團(tuán),笑聲在碧田中回蕩著,那感覺真好,從那以后,田埂上就再也沒了這笑聲。

第二年春天,老太太被醫(yī)院查出中風(fēng),從此便半身癱瘓了。奶奶深深地嘆了一口氣,把老太太安排在前面的屋子里,因?yàn)樗矚g曬太陽,而那兒總有陽光。

自從老太太躺在床上后,她就再也沒走出房間一步。每次回鄉(xiāng)下,我總要帶些好吃的給她,她鐘愛餅干,床頭上總是放著吃不完的零食。每當(dāng)踏進(jìn)她的房間,老太太總是用那只還能勉強(qiáng)動(dòng)動(dòng)的手,有氣無力地微笑著說“寶寶,來。牽牽手!”她用蒼老的手撫摸著我,眼里充滿著慈愛,安詳?shù)哪樕鲜幯θ?,也許,那時(shí)對她來說是一種安慰,一種幸福,一種享受。窗外,幾個(gè)小孩子正在嘻嘻哈哈地玩耍,老太太吃力地抬頭望了望,慢吞吞地說“真好!”

院子里的櫻桃樹開出了粉紅的小花,小貓兒懶懶地躲在樹下打滾兒,春天又已悄悄來臨。聽爸爸說,那棵小櫻桃樹是老太太年輕時(shí)種下的,從那以后,我心中的春天就少不了那棵櫻桃樹了。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,是孟浩然心中的春天;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天;然而,我更覺得春天是和煦的可人兒。

擺脫了臘月的寒冬,春天,他從母親的懷中落地--“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定,時(shí)而哭時(shí)而笑,讓人捉摸不清。春天,便是如此--有時(shí)下起磅礴大雨來灌溉莊稼,卻又時(shí)不時(shí)露出頭兒來窺探這個(gè)美麗的世間,不禁露出‘微笑“。

漸漸地,嬰兒也懂事了,他脫胎換骨成了童稚的.小孩。它歡快著,自由著,在世間游玩著。霎那間,他把你帶入群霧彌漫的幽深山間,讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷;不經(jīng)意間,他又把你引入群蝶戲舞的花間,讓你感受”留連戲碟時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出:孩子你真無邪!

此刻,春天已添上一絲熟,他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間,葉脈間,大街上,小鎮(zhèn)里……處處都添上了和煦的春光,路人也不禁贊嘆:真是和煦的可人兒!一切都變得豁然開朗,葉脈綠的清晰可見,指尖輕輕碰觸,竟然到脈搏在跳動(dòng),葉兒們在旋轉(zhuǎn),跳躍,連鳥兒也忍不住在音符上跳動(dòng),此時(shí)此景恰似”東風(fēng)好作陽如使,逢草逢花報(bào)發(fā)生“的恬靜桃源。

當(dāng)你走在樹下時(shí),抬頭看到燕子成群結(jié)隊(duì)地飛來,低頭看到小花小草正朝著我們微笑時(shí),那么,就代表著:春天來了;當(dāng)你坐在河邊,看到小河正歡快地跳動(dòng)在水面,柳樹像個(gè)小姑娘似的,低著頭梳洗著頭發(fā)時(shí),那么,就表示著:春天來了。

春天來了,天氣漸漸暖和起來。初春的太陽像個(gè)大姑娘似的,害羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我們微笑。過了一會(huì)兒,太陽出現(xiàn)了,光芒四射,把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間,整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上,暖洋洋的,像慈母般的溫暖、親切。大家開始脫下厚厚的冬裝,換上了春裝。伴著小鳥的歡唱,我們?nèi)フ掖禾臁?/p>

找到了,找到了,春天已悄悄地降臨了。看,麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋,一陣風(fēng)拂過,“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金塔,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都要快被熏酥了。園里的玉蘭開花了,清淺的紫從花根部慢慢變淡,到花瓣處已是皎潔如玉的白,一朵朵矗立枝頭,如展翅欲飛的白鷺??諝庵袕浡缣m般的清香,醺人欲醉。臘梅也悄悄地長出花苞,五顏六色的花朵開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。在風(fēng)的吹拂下,大雁排著整齊的隊(duì)伍,嘰嘰喳喳地從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,仿佛在向大家說:“春天來了,春天來了?!鼻嗤軓某了亩焯K醒了,看見外面的世界驚呆了,哇!春天好美呀!水中的魚兒開心地游玩,鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫,好像在說:“春江和暖,鴨之先。”

來到校園里,看到沉睡了一冬的小草睜開了眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯,把大地覆蓋得一片清油。地上的小草花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄稹R黄t色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個(gè)春天的盛宴。

在學(xué)校的操場上,同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢!

春天來了,人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了,感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

以我心中的文明城市為題篇六

不同的時(shí)代,不同的人對美有不同的認(rèn)識(shí)。唐朝以豐腴為美,從而有了楊玉環(huán)變?yōu)闂钯F妃。古希臘崇尚0.618所締造的和諧,他們認(rèn)為和諧是最美的。而我則認(rèn)為一切美都來自于平凡、樸素、不加修飾。

自然是一種美麗。大自然的萬事萬物都充滿了異樣的美麗?!按猴L(fēng)又綠江南岸”謳歌了風(fēng)的美麗,“霜葉紅于二月花”彰顯了霜的美麗,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”譜寫了雨的美麗。而這些美都是純潔的,不加修飾的!孩子受到老師的夸獎(jiǎng)而流露出羞澀的笑容,夕陽下勞作而歸的'農(nóng)民閑適安逸,過關(guān)斬將的運(yùn)動(dòng)員奪冠時(shí)喜極而泣。這一切的一切都是自然而然的事情,而這一切不都詮釋了自然之美嗎?美麗就是這樣純潔、自然。

內(nèi)涵是一種美麗。王國維說過“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹?!笔前?!外表的美麗是暫時(shí)的。正如李宇春在“中國最美麗的50名美麗女人”評選中落選。而沒有她外表美麗的于丹教授卻位居前列。原因正如于丹教授說的那樣“女人前二十年是靠外表活的,后半生是靠自己修煉的?!彼且詢?nèi)涵之美當(dāng)選中國第三美人的。而那些靠外表美獲勝的也許只是曇花一現(xiàn),終究落得“門前冷落鞍馬稀”。只有外表的美麗,卻沒有內(nèi)涵的人只是花瓶一個(gè),花衣一層,淺水一洼。所以我們不應(yīng)該只看重那些表面現(xiàn)象,而是應(yīng)該發(fā)掘本質(zhì),豐富實(shí)力。內(nèi)涵之美才是永恒的。

法國雕塑大師羅丹說過“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!彼晕覀円粜挠^察生活,發(fā)現(xiàn)平凡之美;感官放于天地,發(fā)現(xiàn)自然之美;慧眼洞悉人性,發(fā)現(xiàn)內(nèi)涵之美。

以我心中的文明城市為題篇七

我的家鄉(xiāng)在河南濮陽,濮陽是一個(gè)美麗的地方,是中華龍鄉(xiāng)!我想為自己家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出一份力量,讓我的家鄉(xiāng)變得更加文明、美麗、富饒。

漂亮的濮水公園越來越令我刮目相看了!看,濮水公園里的河水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);濮水公園里河水真清啊,清得可以看見河底的沙和成群的魚兒;濮水公園的河水真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無暇的翡翠。

濮陽的交通變得暢通多了,高架和立交橋像一條條美麗的綬帶,裝扮著這座美麗的城市;街道上也沒有人亂貼小廣告了,整潔而又寬闊的街道變得更干凈了。這里車水馬龍,游人如織,到處是一派詳和、寧靜的繁榮景象!

最令我高興的是,人們再也沒有砍伐樹木,破壞環(huán)境了,每到刮風(fēng)的時(shí)候,再也看不到風(fēng)沙漫天的狀況;還有更多的人愿意為這個(gè)城市自愿出一份力,人們都義務(wù)在植樹造林,美化環(huán)境;在細(xì)微之處,我看到了文明城市的標(biāo)志,學(xué)校旁邊再也沒有“三無”的小攤小販了;人與人之間都流露出信任的微笑,人與人之間都是那樣的和睦、互幫互助,公交車上,人們相互讓坐,鄰里之間親如一家!

我多么希望我的家鄉(xiāng)會(huì)成為我心目的文明城市,那該有多好,多幸福啊!

以我心中的文明城市為題篇八

你可曾注意,在舊版五十元人民幣背面,是一幅氣勢磅礴的大河瀑布圖,這就是被譽(yù)為“中華民族搖籃之魂”的黃河壺口瀑布。滾滾黃水,九曲回蕩,一路奔涌,在晉陜峽谷驟然受束,水面寬度由浩瀚的400多米,瞬間縮為50米,落差30米的夾岸深溝,疾流直下,濤走云飛,勢如巨壺,倒懸傾注……黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,則是黃河水,哺育了中華民族生生不息的文化。

是華夏族人開辟了中華文化的新篇章。而他們,則是生活在黃河流域的黃帝的子孫。從第一顆稻谷掉進(jìn)了黃河水中起,人們離開了茹毛飲血的生活,發(fā)展起了領(lǐng)先世界一大步的文化。第一部農(nóng)書在黃河水中浸泡;第一部兵書在黃河水中洗濯;第一部醫(yī)書在黃河水中完善;一部史書在黃河水中打磨。秦皇,漢武,唐宗,宋祖,無一不是受到了黃河水的哺育,從而開創(chuàng)了世界文明的先河!

黃河,咆哮,奔涌,跳動(dòng)著永恒的心律,唱著不知疲倦的歌。黃河浩蕩,峰回路轉(zhuǎn),滾滾滔滔,一瀉千里。黃河洶涌,九曲十八彎,曲曲折折,勇往直前,任它“山重水復(fù)”,定會(huì)“柳暗花明”。今日的.黃河大堤巍峨雄偉:堤坡上青草覆蓋,河堤兩側(cè)林帶蒼翠。古人幻想的“河清海宴”為時(shí)不遠(yuǎn)了!如今,它又以嶄新的面貌向世人訴說著一個(gè)顛撲不破的真理:今非昔比,中華民族是偉大的,能夠創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績!浩瀚的黃河,是我們祖國生命的搖籃。它偉大而又堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人,出現(xiàn)在這亞洲的平原之上。這,就是我心目中的黃河,它養(yǎng)育著一代又一代的英雄兒女,傳承了中華的火種,北自河曲凄婉動(dòng)人的民歌,南到河?xùn)|如醉如癡的蒲劇,那種散發(fā)著民族氣息的動(dòng)人旋律,讓這片蒼涼的大地回響著生命的活力。古塔,戲臺(tái),寺廟,樓臺(tái),自然的勝景,先人的遺跡,無一不在告訴我們,黃河作為中華文明的發(fā)祥地,中華民族的母親河,蘊(yùn)含著巨大無比的魅力。

以我心中的文明城市為題篇九

謙恭有禮人人敬,不闖紅燈多留神;。

亂扔垃圾壞習(xí)慣,亂地吐痰最煩人;。

不踏綠地愛自然,保護(hù)花木情意真;。

公共環(huán)境要講究,大聲喧嘩遭人恨;。

自覺排隊(duì)有秩序,伸出援手樂助人;。

家有禮儀人有魂,樂做文明小公民。

大家都在傳唱這首膾炙人口的歌謠,可有多少人真正的做到了歌謠中所寫的?作為一名小學(xué)生,我覺得我們要嚴(yán)格律己,從小做起,為我們共同的家園盡自己的一份力。

一座城市的美,不光是看有多少華麗的景觀,多少美麗的知名鮮花和高聳入云的樓房,而最重要的是看人們之間是否和諧融洽,言行舉止是否文明。要說高樓鮮花代表著一座城市的外貌,那么和諧的文明生活就是一座城市的靈魂。

隨著生活水平的不斷提高,是在路口的紅綠燈也逐漸地忙碌起來,磁珠作為一座城市的重要樞紐,更是需要我們注重文明禮讓的地方。記得有一次媽媽帶我出去玩,在經(jīng)過是在路口的時(shí)候,有位叔叔在紅燈還未結(jié)束的時(shí)候就先行騎車走了。當(dāng)時(shí)我想對他說:“干嘛這么急?幼兒園的時(shí)候就學(xué)過紅燈結(jié)束后還有黃燈等一等呢!你這樣做是對自己和他人的生命不負(fù)責(zé),十字路口行車,我們要堅(jiān)持”寧停三分,不搶一秒“的原則,這即對大家好,又讓我們的城市向文明邁了一大步。叔叔讓我們做一個(gè)走文明路的文明人吧!”我也會(huì)時(shí)刻提醒自己和身邊的人,點(diǎn)滴文明,要從我們自身做起。

讓我們同有一個(gè)夢想,同獻(xiàn)一份愛。

以我心中的文明城市為題篇十

我心中的文明城市,街道整齊干凈,天空中不再彌漫著灰塵,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸著清新的空氣,晴朗的夜晚,可以看到到滿天的星星。

人們都能安居樂業(yè),人人有事做,人人有飯吃,街上不再有無家可歸流離失所的流浪者,他們能夠得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”。

社會(huì)治安良好,社會(huì)民風(fēng)淳樸,即使一個(gè)人走夜路的時(shí)候,也不會(huì)擔(dān)心,無論是擔(dān)心攔路搶劫的悍匪,還是咆哮而至的流浪狗;人們相親相愛,互幫互助,懂得尊重和謙讓,不會(huì)因?yàn)橐谎圆缓投蟠虺鍪帧?/p>

我心中的文明城市,人們不會(huì)在公交車上、電影院里、電梯里、餐桌上以及其他公共場所或者人口密集的地方抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮紙屑等垃圾或者進(jìn)行其他不雅的行為,這些行為當(dāng)然也包括在電影院里把腳放到前排座椅的靠背上,包括在公車電梯等地方過早。

以我心中的文明城市為題篇十一

爭創(chuàng)全國文明城市,國家衛(wèi)生、城市、國家環(huán)保城市是20xx年宜昌市的目標(biāo)之一!三城聯(lián)創(chuàng)的總體目標(biāo)是“兩個(gè)確保、一個(gè)爭取”,即確保圓滿實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和國家模范環(huán)保城市的目標(biāo)。而構(gòu)建這個(gè)和諧社會(huì)的內(nèi)涵是創(chuàng)建一個(gè)民主法治、公平正義、誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會(huì)。

首先從校內(nèi)到校外,自覺培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚和文明健康的生活方式,以文明的方式影響身邊的人,自覺做到不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不講粗話臟話,讓文明成為校園,成為城市最美麗的風(fēng)景線。第二點(diǎn)應(yīng)該把環(huán)保作為一種責(zé)任,從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上車自動(dòng)排隊(duì)、車內(nèi)主動(dòng)讓座,下車互相謙讓,少使用白色污染物,減少環(huán)境、使天空更藍(lán),白云更白,讓那青春的歌兒更歡快,青春的舞蹈更灑脫!

不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘跡,有的地方不到一平方米竟有九塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上這個(gè)事例表明,文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的反思我們的所作所為,可見我們與文明的差距還很大。而有些同學(xué)對于這些細(xì)節(jié)根本不重視,凡是都抱著一種事不關(guān)己的態(tài)度,地臟了,有人會(huì)去掃,所以更不保結(jié),清潔區(qū)有垃圾,把頭一搖,然后說“今天不是我掃地”就走了,很多同學(xué)把文化知識(shí)放在第一位,而忽略了社會(huì)責(zé)任心和公德心的培養(yǎng),而這恰恰是一個(gè)人思想品質(zhì)的表現(xiàn)!

梁啟超少年中國說中有一段話:“今日之責(zé)任,不連他人,而全在我少年。少年智則中國智,少年富則中國富。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。少年獨(dú)立則中國獨(dú)立......”我要說“少年文明、則中國文明!”同學(xué)們用我們文明的舉止,高雅的話語去感染世界吧!我們每播下一個(gè)習(xí)慣將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它約束自己的言行,讓我們一齊為“三城聯(lián)創(chuàng)”齊努力!

以我心中的文明城市為題篇十二

自第一批全國文明城市出爐之后,翻開報(bào)紙,文明城市、宜居城市創(chuàng)建活動(dòng)方興未艾,你方唱罷我登場,一時(shí)間,各大小城市紛紛響應(yīng),為打造城市名片使出渾身解數(shù),傷透腦筋,甚至在創(chuàng)建時(shí)段為爭此殊榮全民皆“兵”。

誠然,文明是衡量一座城市內(nèi)涵的文化坐標(biāo),是評價(jià)城市物質(zhì)文明和精神文明的高度濃縮,城市發(fā)展的根本問題取決于其自身的文化和文明程度。但人人心中有一桿秤,每個(gè)人對于文明城市的描畫肯定不同。下面就說說我心中的文明城市是什么樣子吧。

首先,要有包容萬物的心態(tài)。一座城市,從城市建筑到市民文化,都應(yīng)當(dāng)有包容一切的心態(tài)。建筑風(fēng)格多樣,不一定非要整齊劃一地“中軸”、“對稱”,既要有現(xiàn)代建筑的硬朗,又要有古典園林的唯美;既有高樓林立的雄壯,又要有小橋流水的柔情。既能讓“土著”市民衣食無憂,也要對“外來”人口大“肚”能容,包容是一種氣度,一種優(yōu)雅,一種智慧。

其次,要有穩(wěn)定有序的治安環(huán)境,社會(huì)風(fēng)氣淳樸。讓人們出入無憂,而非什么都要加鎖,最后就連人心也被緊緊“鎖”起來。另外要文明執(zhí)法,而不是以粗暴的手段扣押或毆打、追趕商販。

文明城市還要有文明交通。車輛、行人各行其道,不要為搶一分鐘,后悔一輩子。即使深夜無人行走的時(shí)候,也不要闖紅燈,養(yǎng)成自覺遵守交通法的良好習(xí)慣。

我心中的文明城市還要有休閑之地。設(shè)施先進(jìn),服務(wù)一流的圖書館,各種井然有序的休閑娛樂場所,周末了,打打球,讀讀書,給心靈找一方回歸寧靜的家園。

對了,還有更重要一條,就是人人有愛心,有公民自覺。公交車愛心專座不再被不需要他的人占有,火車站上車要有秩序,電影院、電梯或其他公共場所不再有抽煙、吐痰、亂丟果皮紙屑現(xiàn)象發(fā)生;尊老愛幼,給弱勢群體更多的愛心傾斜……大災(zāi)大難的時(shí)候,人人伸出友愛之手,一方有難,八方來援,讓陽光普照城市。

總之,文明城市是一個(gè)大概念,誰都有各自的標(biāo)準(zhǔn);文明城市的創(chuàng)建是一個(gè)長久的積淀過程,不是一朝一夕工程。但愿大家都能生活在各自美好的愿景里!

以我心中的文明城市為題篇十三

這個(gè)城市,可以沒有高樓大廈地成群林立,可以沒有繁艷的霓虹交錯(cuò),但至少“文明”應(yīng)成為這里的一大亮點(diǎn)。

有一顆“文明”種子正在人們心中悄悄地生根發(fā)芽。

建設(shè)文明城市,從我做起。如果城市中的每一員都從小事做起,處處種下文明之花,那陽光普照,廣州——將會(huì)成為和諧文明的美麗花園。

作為一名文明的中學(xué)生,也許我們還沒有足夠的能力為社會(huì)做大創(chuàng)舉,也許我們沒有足夠的力量為城市作出突出的貢獻(xiàn)。我想,我們可以做到的力所能及的事情有很多很多,它們一直在我們旁邊,在我們周圍。

有時(shí),文明是一種習(xí)慣。它,在我們生活的點(diǎn)滴之中。

講衛(wèi)生。我們生活在這個(gè)美好的城市中,就應(yīng)該有義務(wù)去貢獻(xiàn)出我們的力量為城市增光添彩。在這些朝氣蓬勃的青春季節(jié)里,每天衣冠整潔、形象良好會(huì)使整個(gè)城市中的人都精神抖擻,社會(huì)充滿生機(jī)。外觀看來,城市模樣就精神倍佳了。我們不僅僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,還應(yīng)注意環(huán)境的保護(hù)。在校內(nèi)講衛(wèi)生,不亂扔零食包裝,不亂扔廢紙廢瓶,勤于打掃教室衛(wèi)生,不留死角,讓整個(gè)教室都保持整潔,給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在社區(qū)講衛(wèi)生,我們居住的每個(gè)社區(qū)都為我們的生活提供了幫助與便利,我們應(yīng)該保持社區(qū)的衛(wèi)生整潔,不亂丟棄果皮,不在建筑物上亂涂亂畫,不妨礙清潔員工作,也要用于參加社區(qū)大掃除,給我們一個(gè)良好的生活環(huán)境。愛護(hù)我們的家園,美化我們的家園,那是我們義不容辭的責(zé)任。

讓講衛(wèi)生成為人們的一種習(xí)慣,讓我們在一個(gè)文明的城市里生活的更加美好。

有時(shí),文明是一種標(biāo)志性的動(dòng)作,就在我們的舉手投足之間。

懂禮儀。"文明”一詞,更重要的是內(nèi)在文明。我們要懂禮儀,是自身素質(zhì)、道德都得以升華。在校園內(nèi)懂禮儀,我們是合格中學(xué)生,見了老師要問好,見了同學(xué)打招呼,這種清新的問候,會(huì)使人與人之間距離更近,我們生活更美好。在日常生活中懂禮儀,我們是文明小主人,不說臟話不打架,以親近寬容來對人。街道邊,見了紙屑要撿起,見了不文明現(xiàn)象要禮貌提醒,這會(huì)使整個(gè)社會(huì)整個(gè)城市的文明得以提升。人人講禮儀,在城市的`每個(gè)角落都充滿陽光,沒有污穢,整個(gè)城市干凈又明亮。

讓“懂禮儀”成為人們的一種習(xí)慣,是我們有一個(gè)文明的城市,讓我們的生活充滿陽光。

講衛(wèi)生,懂禮儀,我是文明中學(xué)生,我為家鄉(xiāng)添光彩。

看啊,城市多美好,這里處處充滿著和諧,充滿著生機(jī),充滿著愛心。讓文明立足于城市中央。廣州——將會(huì)成為和諧美麗的文明花園!

以我心中的文明城市為題篇十四

我心中的文明如一縷清風(fēng),給人們帶來芬芳,讓人們播下希望,期待收獲來年的花香飄萬里;我心中的文明是一條瀑布,給人帶來爽快的清涼,讓人思索無垠的高尚;我心中的文明是一輪太陽,給人帶來深沉腳步的激昂,讓人放飛無忌的遐想;我心中的文明是一片土壤,給人們帶來勤勞的歡暢,讓人們栽種下至遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng),耕耘那份錚錚鐵骨。而這片土壤就是成都--這個(gè)擁有悠久的歷史的文明古國。

詩人李白曾寫下了這樣的詩句:九天開出一成都,萬戶千門入畫圖。草樹云山如錦秀,秦川得及此間無?這首詩就是為我心中的文明城市---成都而作。

公元前316年秦國滅蜀以后,張儀和張若在古蜀王國都的基礎(chǔ)上新筑了仿咸陽城制式的大城,這是嚴(yán)格意義上成都城的伊始。此后,蜀郡太守李冰建成了對兩千年來整個(gè)成都有著重要意義的都江堰,當(dāng)岷江的激流在都江堰的收束下從狂暴變得溫柔時(shí),成都成為西部最重要的城市的機(jī)遇已經(jīng)輕松在握。

以我心中的文明城市為題篇十五

幾年以后,濮陽已經(jīng)“面目全非”了,這簡直就不是濮陽了,而是可以和北京媲美的新濮陽呀!大大小小的街道全部煥然一新,是“整容”的新濮陽呀!

首先,文明城市應(yīng)該是環(huán)境好。綠樹成蔭,花香籠罩著這座城市,鳥兒也來高歌歡唱。從此路上再也沒有臭哄哄的垃圾和討厭的蒼蠅、蚊子,也沒有以前滿地的痰。清澈的河水明亮得像一名鏡子,大街上好像一粒塵土也找不到,汽車飛馳而過,卻沒有揚(yáng)起塵土。就連素有城市“牛皮癬”的“美譽(yù)”的小也“跑”的也不見了蹤影。

人的素質(zhì)、禮儀也發(fā)生了變化,在街上,聽不到了罵人、說臟話的人了,聽到的卻是一句句謙讓的話。大家都變得謙讓了。學(xué)生見到老師問好;朋友遇到朋友問好,大家也到變得有禮貌了,有人也不隨地吐痰了,人們的垃圾也都各自送到了各自的“家”。

人和動(dòng)物都變得和諧了,看,大街上沒有一個(gè)賣小動(dòng)物的了,當(dāng)然,人和動(dòng)物和諧共處了,那些小鳥敢在人們的手里吃食物,站在人們的肩上。馬路上,如果有動(dòng)物闖過來,那些司機(jī)們都會(huì)給動(dòng)物讓出道,絕不會(huì)傷害小動(dòng)物!

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們從自我做起,為建設(shè)富裕美麗新濮陽而奮斗!

以我心中的文明城市為題篇十六

一方水土,孕育了一群純樸善良的人民,一座多情的山,勾起了無數(shù)游子對故鄉(xiāng)的眷戀,一江秀水,流淌了千百年來許多仁人志士為你寫下的千古贊歌.美麗的宜春,有多少人為你風(fēng)情萬種的風(fēng)姿所陶醉,多少人,為你人文薈萃的昌盛文化所鼓舞,又有多少人,為你質(zhì)樸純潔的民風(fēng)所感動(dòng),美麗的宜春,我心中的生態(tài)城!

宜春不僅有優(yōu)美秀麗的風(fēng)景和昌盛的文化,更有熱情純樸的風(fēng)土人情.走在路上,你會(huì)看到熱情的宜春人耐心地為遠(yuǎn)道而來的客人指路,你會(huì)看到店中面帶微笑的服務(wù)員為你送上溫馨周到的服務(wù),你會(huì)感受到他們樸素的外表下一顆熱情的心.美麗的宜春,是我們心靈的圣殿,走進(jìn)宜春,我們的心靈變得單純善良!

宜春,我心中的生態(tài)城!琴棋書畫是她豐富的內(nèi)涵,溫泉清波為她研濃墨汁,文采飛揚(yáng)在千古詩壇.宜春起舞秀江畔,千帆競發(fā)共繁榮!

"莫以宜春遠(yuǎn),江山多勝游",遠(yuǎn)道而來的客人,宜春歡迎您。

以我心中的文明城市為題篇十七

校內(nèi)校外言行好,遵德守禮記在心;。

謙恭有禮人人敬,不闖紅燈多留神;。

亂扔垃圾壞習(xí)慣,亂地吐痰最煩人;。

不踏綠地愛自然,保護(hù)花木情意真;。

公共環(huán)境要講究,大聲喧嘩遭人恨;。

自覺排隊(duì)有秩序,伸出援手樂助人;。

家有禮儀人有魂,樂做文明小公民。

大家都在傳唱這首膾炙人口的歌謠,可有多少人真正的做到了歌謠中所寫的?作為一名小學(xué)生,我覺得我們要嚴(yán)格律己,從小做起,為我們共同的家園盡自己的一份力。

一座城市的美,不光是看有多少華麗的景觀,多少美麗的知名鮮花和高聳入云的樓房,而最重要的是看人們之間是否和諧融洽,言行舉止是否文明。要說高樓鮮花代表著一座城市的外貌,那么和諧的文明生活就是一座城市的靈魂。

隨著生活水平的不斷提高,是在路口的紅綠燈也逐漸地忙碌起來,磁珠作為一座城市的重要樞紐,更是需要我們注重文明禮讓的地方。記得有一次媽媽帶我出去玩,在經(jīng)過是在路口的時(shí)候,有位叔叔在紅燈還未結(jié)束的時(shí)候就先行騎車走了。當(dāng)時(shí)我想對他說:“干嘛這么急?幼兒園的時(shí)候就學(xué)過紅燈結(jié)束后還有黃燈等一等呢!你這樣做是對自己和他人的生命不負(fù)責(zé),十字路口行車,我們要堅(jiān)持”寧停三分,不搶一秒“的原則,這即對大家好,又讓我們的城市向文明邁了一大步。叔叔讓我們做一個(gè)走文明路的文明人吧!”我也會(huì)時(shí)刻提醒自己和身邊的人,點(diǎn)滴文明,要從我們自身做起。

讓我們同有一個(gè)夢想,同獻(xiàn)一份愛。

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