歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗的重要途徑，可以讓我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。在此，我想分享一些關(guān)于這個話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
以我愛我的哥哥為題篇一
我的家是溫暖的、和諧的。在家中，我像一朵小蘭花，在家人的精心呵護下幸福地成長著。是家溫暖了我的心，我愛我的家。
在家中，是媽媽照顧我；在家中，是爸爸關(guān)心我，我愛我的爸爸媽媽。
媽媽是一位慈祥的母親，記得我上三年級的時侯，爸爸在鄉(xiāng)下工作，只有媽媽一個人照顧著我，冬天一來，北風(fēng)呼呼，大雪飛揚。我在打雪仗后，感冒了，額頭燙得如火爐一般。媽媽看著我憔悴的面孔，便給鄉(xiāng)下的爸爸打電話，可路又這么遠，工作又那樣忙，爸爸怎能趕上來呢？媽媽見我燒得厲害，便背我上醫(yī)院。一出門，北風(fēng)呼嘯，媽媽就打了個寒顫，冬天天氣格外冷，北風(fēng)刮起玉屑似的雪未隨風(fēng)飄揚。媽媽在這冰冷的雪地里艱難地前行，一個個深深的腳印在我心中扎下了深根。媽媽的臉凍得通紅，呼出的氣已散作云無影無蹤了，媽媽頭上汗珠如眼淚一般，滋潤著我枯干的心靈。當(dāng)媽媽背著我來到醫(yī)院時，她已是汗流如雨了。
媽媽的愛固然是重要的，但爸爸的愛卻是不可缺少的。
記得四年級的秋天，黃葉迎寒，碩果兆豐年。爸爸真愛的方式有許多種，實現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
十歲時，我上小學(xué)四年級，哥哥正好讀五年級。這年秋天，姑姑從潮湖回來，帶了一件漂亮的衣服，在哥哥飽含羨慕的甚至是嫉妒的目光中，我小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地望著新年的到來。
可正是那天下午，一位叔叔領(lǐng)頭他家的兒子來我家作客，走時沒禮送，正在爸爸手腳無措之際，想到了衣服，便把它當(dāng)作禮物送了。晚上，我找那件衣服，可怎么也找不見?？筛绺缫娢蚁駸徨伾系奈浵佉粯樱Φ煤喜粩n嘴。爸爸回來了，他喝住了正在幸災(zāi)樂禍挖苦我的哥哥，然后安慰我并答應(yīng)新年那天一定讓我穿上新衣服，我不理睬爸爸，躲在媽媽的懷里委屈地哭個不停。
那時，爸爸的工資不到九百元，一家四口人都由爸爸一人養(yǎng)家糊口，家中的經(jīng)濟一點兒也不富裕。而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以我認為重新?lián)碛心羌恋囊路徊贿^是個奢望罷了。
終于快要過年了，爸爸一早就拿著家里僅有的六十元去趕往潮湖的長途汽車，他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
在黃昏的暮色中，爸爸風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的.我的面前，沒有說一名話。
看著媽媽給爸爸清洗包扎擠車時碰破的手臂。哥哥問：“爸，你為什么一定要去買衣服？”爸爸輕輕撫摸著哥哥的頭，淡淡地說了一句：“讓你弟弟過一個愉快的新年呀?！?/p>
淚水漸漸模糊了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我幼小的心靈最深處。
家，是溫暖的；家，是和諧的；我的家就是這樣。在愛的道路上，我們都散發(fā)著芳香，在愛的教育下，我們都健康成長。
父母兒女心，人間第一情，作為報答。我只能長出青翠的綠葉，結(jié)出豐碩的果實，為家增光添彩。
以我愛我的哥哥為題篇二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以我愛我的祖國為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我問你為什么愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我想你們一定有一千種，一萬種的理由?！耙驗槲覀?yōu)槲覀兊淖鎳械阶院?，正是因為這樣所以我們必須愛學(xué)習(xí)愛勞動！”“沒有因為什么，因為我們是中國人，所以愛祖國，所以我們必須學(xué)習(xí)，壯大自己的祖國！”
學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。正如陶淵明所說的勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。綴學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧。學(xué)習(xí)是我們生活不可缺少的'。
從古至今，有哪位為人不愛讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現(xiàn)代沈雁冰，蕭紅，等等。就說說魯迅先生的故事吧。
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
愛勞動，這是我們每個小學(xué)生都該做的，現(xiàn)在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣來伸手，飯來張口，完全沒有勞動意識。他們壓根沒想到世界的另一端的他們早已用自己稚嫩的肩膀撐起了一個家。我覺得我們真的得學(xué)學(xué)他們，可是有許多人多會說，自己小，什么都不會。那我想問下，那些孩子們不小嗎？難道他們一生下來就什么東西會做嗎？不，他們也小，他們一生下來也什么東不會，就靠著去學(xué)，去勞動。
愛學(xué)習(xí)，讓我們長了更多知識，讓我們懂得更多。為我們以后的生活打好基矗
愛勞動，會讓我們更加成熟。
愛祖國，會使我們胸懷更廣闊，更加團結(jié)。
以我愛我的哥哥為題篇三
我是一個生活在祖國母親懷抱里的孩子，我親眼目睹了祖國的騰飛發(fā)展。
自從1949年毛爺爺帶領(lǐng)中國人民建立了新中國后，祖國的進步是快速的、巨大的，她以頑強的意志力與拼搏似的斗志力贏得了國內(nèi)外的認可與稱贊。中國要與國際接軌，必須要努力！努力！
中國的山美，水美，人更美！禮貌用語比比皆是，人們都要做一個能為祖國奉獻出一份力的人。馬路干凈了，人走的舒服了，那是要謝謝默默無聞的清潔工們，是他/她們每日早晨早早的來打掃馬路，不怕臟，不怕累；公共汽車上貼了許多要遵守的規(guī)矩：要尊老愛幼，為孕婦、小孩讓座，為殘疾人讓道等等，社會是文明的.，是溫暖的。
我也逐漸明白了，我要做的是讓中國強大。我還需要不斷努力，樹立遠大理想，要善于發(fā)現(xiàn)并思考，要正確認識挫折，要不斷努力奮斗，樹立良好的個人品德和習(xí)慣，樂于接受新的觀念，有創(chuàng)新精神，能自我反省與批判。這樣的我，才會是完整的我，才能為中國加油。
中國，在努力。因為時代在不斷前進，當(dāng)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活帶來了勃勃生機和無窮的希望，所以，我相信，不久的中國一定會受到國內(nèi)外的人民的稱贊！
以我愛我的哥哥為題篇四
看了《愛的教育》，我很感動，書本里面有一個“病中的老師”格外親切，在最后死的時候，寫道：“起碼到最后一天，就在上星期六晚，她說快要和孩子們永別了，還抱病親自到附近學(xué)生家里，向?qū)W生提出最后的贈言，一一和他們吻別，哭著回去?！?/p>
看了這本書，我體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，也知道了老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這使我想起了我的班主任蔡老師，他很溫和。對我們很關(guān)心，下課總是跟我們一起玩。讀這樣的故事真讓自己受益匪淺，我想我們也應(yīng)該以身作則，在學(xué)校和家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人，用自己的愛心來關(guān)心別人，讓愛在人們的心中永駐。
以我愛我的哥哥為題篇五
“嘩——”雨還在下個不停，路邊的小草被風(fēng)吹得的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發(fā)出啪啪的聲音，我還時不時地踮起腳尖，向遠處望去，正希望能看見一把傘，傘下站著我的媽媽。但我始終也沒有等到，透過雨簾看到許多家長，一手打著傘，一手摟著孩子。在校門口走動，這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。
平日“喧鬧的學(xué)校”漸漸的沉默了下來，我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去，雨水就毫不留情的撲面而來，打在身上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個寒顫，下意識的把腳縮了回來。這時一把紅傘飄過來，一只溫暖的大手抓住了我冰涼的小手，回頭一看——語文老師。我的心理涌出了一種感動。好一會兒，我才“嗯”了一聲，“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經(jīng)將我摟入懷中。我靠在老師身邊，如同依偎在母親懷中。一路上，我和老師就相互依偎這走在風(fēng)雨中。風(fēng)依舊刮個不停，傘在風(fēng)中不停的搖晃，老師用力地舉著傘。我發(fā)現(xiàn)傘總在向我這邊傾斜，再看看老師，左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕把傘向老師那邊推了推。老師看著我，臉上露出一絲欣慰的笑容。固執(zhí)地又推回來，又把我向她懷里拉了拉。依偎在老師身上，身上溫暖許多。不知不覺，在老師的陪同下，我終于到家了。
我想請老師上去休息一會兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾里。
老師，您的愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！
以我愛我的哥哥為題篇六
在我和同學(xué)們的心中燃燒著一根永遠也不會熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火。點亮自己照亮我們，上課時她給我們悉心地講解道理，在下課的時候她又如一個孩童陪著我們玩耍。她就是我們的恩師——吳麗英老師。
如果我能搏擊藍天，那么就是老師給我插上了那一雙飛翔的翅膀。如果我能擊退大潮，那么就是老師給了我那一股弄潮的力量。
記得剛開始我們對老師并沒有什么好印象，我們討厭老師那孩童般的性格，武斷地以為這不是位稱職的好老師。但是發(fā)生了兩件事，讓我對老師的看法完全改變了。
那是一盞幸福的燈。記得那是一個下午，天空陰沉沉的，似乎一切都失去了色彩。我們的心情如同和著天氣似的，一點兒也好不起來。這時，吳老師氣喘吁吁地沖了進來，大喊說：“告訴你們一個好消息。”聽到這句話，我們無神的眼神中透露著渴望，好奇的看著老師。老師激動地說：“咱們這次作文比賽全級第一!”聽完這句話，同學(xué)們都歡呼起來。老師說：“這次得第一，全都是同學(xué)們勤奮刻苦地學(xué)習(xí)才得到的結(jié)果。”同學(xué)們齊聲說：“不不不，這都是老師的功勞!”老師笑了，笑得那么甜，臉上掛著一盞幸福的燈。
還有一次，我因為晚交作業(yè)，在同學(xué)們都如同駿馬飛向自己的家，我只能無奈地走向教師辦公室。我只能無奈的走向教師辦公室。樹木在“跳舞”，四周靜寂一片，晚霞透過窗戶照了進來，雖沒有陽光般溫暖熾熱，但卻有著玉石般閃耀的光邊，照進了我的內(nèi)心。
伴隨著那清脆的腳步聲，我來到了辦公室。老師們都低著頭“奮筆疾書”，“奇怪，老師怎么還不走?”一個疑問冒了出來，我走近辦公桌，原來是老師正在批改作業(yè)，“老師，我……”“沒事，下次早交呀。”老師微笑著接過作業(yè)本，這時，一種敬佩之情油然升起。
我的老師是嚴厲的，慈祥的，受人尊敬的，我永遠都愛她!
她，對于我來講身份比較特殊，因為她即使我的母親又是我的老師。繁忙的工作和家庭的瑣事，使得本來還年輕的她，頭發(fā)已經(jīng)開始脫落，已經(jīng)有了比較明顯的眼袋。老師的辛苦像我這樣一個老師的兒子是最清楚的，學(xué)校里她每天都要為我們的學(xué)習(xí)操心，回到家里她又要為家務(wù)煩心，照顧我們一家的生活，上班期間她幾乎沒有休息的時間。
老師很嚴厲，要是誰的作業(yè)沒有完成，就一定會受到老師的責(zé)備，但是她對待同學(xué)總是一視同仁，在她眼里學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒有什么不同的待遇。上課的時候，誰想逃過她的眼睛搞個小動作那可真是太難了，別看她背對我們在板書，但是誰在下面做了小動作或低聲細語，老師都是一清二楚，真是厲害!更厲害的是，有時誰要是發(fā)呆，她總會發(fā)現(xiàn)而且會猜出你在想什么……真的佩服她!
老師很辛苦，我相信每位同學(xué)都有相同的感受，老師為了我們茁壯成長辛勤操勞，她的每一次作業(yè)的批改，每一個板書字體無不體現(xiàn)出她對我們的摯愛。所以我想對老師說：“老師您辛苦了!您不是我一個人的媽媽，您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽!我們熱愛您!”
老師的恩情一生都報答不完，對于現(xiàn)在的我們，我覺得報答和感謝老師的最好方式就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取考一個優(yōu)異的成績，做一個不讓老師操心的好孩子。
另外，作為一個班長，管理好班級，當(dāng)好老師的小助手，也是報答老師的好方式。老師不在的時候，我會幫老師管理好學(xué)生，帶領(lǐng)他們安安靜靜學(xué)習(xí)，這樣既幫助了同學(xué)們也幫助了老師。
在教師節(jié)來臨之際，我還特意做了一張賀卡，寫出了我想對老師說的話，給老師誦讀了一首贊美教師的詩歌，她很喜歡!她的高興就是我的快樂!
老師，就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師，就是一位園丁，細心栽培我們這些幼苗!
老師，您是偉大的，您是無私的!在我心里您是最美的天使!
以我愛我的哥哥為題篇七
四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里，它們爭奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來，柳枝就會隨風(fēng)舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>
我們的學(xué)校位于雄偉的八面山腳，“東方好萊塢”影視城旁，她創(chuàng)辦于1919年，已經(jīng)走過了89個春秋。學(xué)?，F(xiàn)有48個教學(xué)班，學(xué)生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養(yǎng)對象1名，金華市名師培養(yǎng)對象2名，金華市教壇新秀3名，東陽市級以上教壇新秀14名，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。
在校門口，“橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)”這幾個流金大字在太陽下閃爍著迷離的光茫，繞過雄偉的行政樓，你一定會眼睛一亮，在宏偉壯觀的體育館內(nèi)有許多籃球，說起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學(xué)校的一大特色的，學(xué)校對我們的要求是“學(xué)習(xí)成績合格，五項智能拓展，人人會打籃球”。我們學(xué)校曾在金華市校籃球賽中獲女子團體第一名，男子第三名。在俱樂部發(fā)展中以籃球俱樂部為龍頭，2003年爭創(chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學(xué)校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學(xué)校籃球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來，我們學(xué)校的?；@球隊已獲獎無數(shù)。
走過體育館，我們就可以看見一個寬敞的大操場，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標(biāo)準田徑場，彩虹看臺、攬勝亭、綠化帶都為操場增添了許多風(fēng)采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來，柳枝就會隨風(fēng)舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>
再向西走，你就可以看見我們美麗明亮的教學(xué)樓，紅色的瓦、粉色的'墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫。在每幢教學(xué)樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學(xué)樓的中間，都有兩個大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里，它們爭奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血......再走過去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫“兄弟竹”它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學(xué)之間要團結(jié)友愛。
愿我們的學(xué)校，在素質(zhì)教育的陽光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
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以我愛我的哥哥為題篇八
我的哥哥是個有愛心的哥哥，記得小時候他長的很高大，看上去總會給人安全感。那時他長的很可愛，短短的頭發(fā)像綠油油的草坪，漆黑的眼珠炯炯有神，小小的鼻子很耐看，紅紅的嘴巴像熟透的紅蘋果。這些物件長在他的臉上竟神奇般的很搭配，帥氣的讓人嫉妒。那時他在我心里是白馬王子一般的存在。哦！對了用一個詞來形容他那就是——紳士。
記得我上初中時，離家很遠每天騎自行車上學(xué)。那時他讀初二我讀初一，我們在同一所學(xué)校但卻很少碰的上面說的上話。
記得有一次放學(xué)回家我的自行車壞了，我絕望的想：“天?。∥以趺催@么倒霉！看來要推著車子回家了，走到家要2個小時呢！明天我還有精神上學(xué)嗎？哎！”就在我低著頭煩悶的向前走時。這時一道悅耳的聲音響起，那時給我的感覺這聲音簡直比音樂都動聽?！澳阍趺醋咧丶遥俊备绺鐔?。我驚訝的看著哥哥，可憐巴巴的`說“我的自行車壞了！”哥哥拍拍自己的自行車后座說：“來，上來，我?guī)慊厝ィ 本瓦@樣哥哥一只手撐著車子，另一只手扶著我的破車，而我坐在哥哥的身后，那時我感動的直想哭，心想哥哥真是我的大救星，是神仙派來接我的吧！總之感動的一塌糊涂。
后來哥哥送我回到家已經(jīng)滿頭大汗，但他連水都沒喝上一口就走作業(yè)去了，我心疼的看著哥哥，卻什么都說不出。這件事我一直記在心里，也許哥哥早已不記得了，但我卻從來沒有忘記過。
以我愛我的哥哥為題篇九
開學(xué)了！開學(xué)了！快樂上學(xué)去，期待趕快去上學(xué)，因為可以看到好朋友和老師，與她們一起玩樂、聊天。
快樂上學(xué)去，心情真快樂，為什么心情會特別好呢？因為可能只剩一年的時間跟同學(xué)相處，到了下一年就要跟陌生人上課，不過還是很快樂。
快樂上學(xué)去，上學(xué)可以穿校服，我喜歡穿夏天的服裝，黃色上衣黑色褲子，看起來有一點酷，還可以每天穿呢！
我喜歡學(xué)校，因為里面充滿了團結(jié)力、歡笑聲，讓我非常非常喜歡學(xué)校。
以我愛我的哥哥為題篇十
在我家樓梯間的一根管子上，住著我的朋友——燕子。
每天早上我都會去我的朋友家，給燕子一些面包渣和一些水，有時候它還會趁你不注意時，嚇你一跳。
星期六的上午，我問鳥窩里的鳥怎么不見了呢?媽媽說：“看你后面?！蔽翌^一轉(zhuǎn)，看見了一只燕子，它在叫：“嘰嘰嘰。”仿佛就像在跟我說早上好，傍晚我剛剛吃完飯，準備下樓時看到燕子停在管子上睡覺呢?原來燕子有早睡早起的習(xí)慣呀!
有一次，我家的小伙伴拿著彈弓瞄著鳥窩準備射過去時，我說：“如果你們是那只燕子，發(fā)現(xiàn)你們的家被毀了，你們的心里好受么?”小伙伴鴉雀無聲，低頭走了。燕子又叫：“嘰嘰嘰。”好像在對我說謝謝你。
我喜歡我的朋友——燕子。
以我愛我的哥哥為題篇十一
我家與學(xué)校隔著一條馬路，每天晚上，我都喜歡趴在窗臺上看一看我們美麗的校園。每當(dāng)看到我們教室的燈還亮著，我就知道那一定是親愛的林老師還在忙著批改作業(yè)，或者忙著備課。
林老師是一位做事情特別認真的老師，她總會精心地準備好每一節(jié)精彩的語文課，我可喜歡上林老師的課了。
林老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們。每當(dāng)天氣變冷的時候，她會告訴我們要多準備一件衣服，天氣炎熱時，她就提醒我們帶一條擦汗巾，正是因為老師的細心，我們班里沒有一個“花臉貓”。每天的課間活動她都會陪著我們，有一次我的手不小心劃破了一道小口子，林老師親自給我包上了創(chuàng)可貼，并鼓勵我要做一個勇敢的男子漢。
林老師您真好，謝謝您對我們的關(guān)愛，我愛您，我親愛的老師！
我愛我的老師，我的老師就像我的大姐姐，她不僅教給我們很多知識，還是我們生活上的向?qū)д摺?/p>
記得有一次，我的同桌作業(yè)沒寫完，您很生氣，但您沒有批評他，而是耐心的開導(dǎo)他、教育他，當(dāng)他把作業(yè)準確無誤地交給您時，您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教師節(jié)來了，我衷心地祝福您，老師！您的學(xué)生，經(jīng)常惹您生氣，沒讓您省心。以后，我們一定好好學(xué)習(xí)，長大了用我們的實際行動來報答您對我們的栽培。老師，每當(dāng)您站到那三尺講臺上，循循善誘地為我們講課；每當(dāng)您直到深夜還在為我們精心批改……您的身影都會突然間變得那樣高大、雄偉。您所做的一點一滴，您的一舉一動，無不飽含著對我們的期望，真想叫您一聲“姐姐”。
敬愛的老師，我們愛您，因為您也是愛我們的。
我們的老師長著圓圓的臉，一雙大大的眼睛，彎彎的頭發(fā)，很溫和。
老師工作很辛苦，有一天，放學(xué)我值日時，比較晚回家，看見老師安安靜靜的在批改作業(yè)，汗珠都流了下來，此時我覺得老師像一頭牛，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著自己的田地。老師像母親一樣，有一次，我頭疼，老師摸摸我的頭，又給我吃了藥。
此時，我感到一種閉幕愛海強大的力量，這力量時時刻刻地推動著我們，他像一股清澈的泉水，滋潤著每一個同學(xué)的心田，像一束溫暖的陽光，給同學(xué)們前進的力量。在這里，我想對老師說：“老師，我愛你。”
她非常漂亮，白白的臉上長著一雙水汪汪的眼睛。她平時對我們很關(guān)心，有的同學(xué)生病了，老師就給他倒水吃藥。還有學(xué)習(xí)差的同學(xué)，老師就自己少休息，給他補課。我愛老師，希望她越來越漂亮。我也要好好學(xué)習(xí)不讓老師操心。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的老師。
今天是教師節(jié)，我們學(xué)校在操場上開展了慶祝教師節(jié)的活動。
操場被打扮得絢麗多彩，五顏六色的彩旗插遍了各個角落，紅色的大氣球在空中隨風(fēng)舞動，雪白的鴿子歡快的飛向天空。鼓樂團穿著整齊、漂亮的衣服，敲出歡快的鼓點，共同慶祝教師節(jié)的到來。我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，臉上洋溢著幸福的笑容，等待著慶?；顒拥拈_始。
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，慶?；顒訄A滿結(jié)束了。我要大聲的對老師說：“老師，您辛苦了！我愛我的老師！”
“老師是我們成長路上的引路人”。的確，在人生的'旅途上，是老師照亮我們眼前的路，引導(dǎo)我們前進，帶領(lǐng)我們走向光明大道。而在我人生的轉(zhuǎn)折點上，就出現(xiàn)了這樣一位引路人。
這是一位嚴厲的引路人。每一份作業(yè)，她都要求我們按照一定格式，字跡工整，認真完成。每一次早讀，她都“親臨現(xiàn)場”，時不時提醒我們要放聲朗讀，而且還常常充當(dāng)“前鋒”，帶領(lǐng)我們一同朗讀；每當(dāng)我們讀得有氣無力時，她都會毫不留情地批評我們，因為她知道，只有這樣，我們才會改正過來。
這是一位多管“閑事”的引路人?？吹嚼脖欢训谩袄锶龑樱馊龑印?，她要管；看到學(xué)生不按要求穿校服，她要管；看到書架里的書亂七八糟，她要管；看到班里的桌椅橫七豎八，她要管；就連我們平時喝的飲料，她也要管。是因為她閑著沒事做嗎？不是，那是因為她知道，如果她要是不管了，班里的情況只會一直糟糕下去。
這是一位像大姐姐一樣的引路人。上課的時候，她總是連同生活實際給我們講解課文，講一些我們感興趣的話題，就好像籃球、電影、音樂、明星，我們無所不談。很多時候，她都會跟我們開玩笑，營造一種輕松、快樂的課堂環(huán)境。在我看來，上她的課就如同置身于天堂一般，這樣說一點也不為過。
這位引路人在我心中的身影不可磨滅，那是因為她與我們亦師亦友。如果將來我們有機會再次相遇，我一定會對她說：“謝謝您，我們的英語老師——許麗紅老師，您是我見過最了不起的引路人。”
在我們的小學(xué)里，你可以看見一個忙碌的身影，她就是我們的語文老師——張老師。張老師中等身材，大約三十多歲，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥；從那黑邊眼鏡中透出的目光總是炯炯有神。
張老師對我們嚴厲并且寬容。有一次上課時，我衣服袖口的松緊帶松了，我低著頭扣來扣去也沒弄好。張老師發(fā)現(xiàn)了，輕聲地微笑著問我：“隋嘉偉，別人在發(fā)言，你在干什么？”于是我趕緊抬起頭，不再弄松緊帶了，聚精會神地聽課。老師對我笑了笑，好像在說：“對，就應(yīng)該這樣?！逼綍r張老師批評我們也總是這樣和藹可親，讓我們自己認識到錯誤。
張老師就像一泓清澈的泉水，滋潤著我幼小的心靈；像一面明亮的鏡子，照出我身上所有的缺點；像一把智慧的鑰匙，幫我打開知識的寶庫；像一盞指路明燈，指導(dǎo)我不迷失方向。
“老師，我愛您！”這是我們每個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。
又是九月，教師的節(jié)日踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個學(xué)生來說，老師是最值得我們尊重和感恩的人，您雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；您雖然僅是一燭微火，卻燃盡了自己，照亮了別人。尊師重教是永遠的美德。過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的老師都受到人們的崇敬與祝福。老師如果沒有你們，我們的國家也不會人才輩出，老師是您給了我們學(xué)習(xí)的自信；是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發(fā)奮圖強的動力，是您給了我們奔向美好前程的希望。
老師如果沒有您，或許我們就會自暴自棄；如果沒有您，或許我們就會那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有今天的我們。您每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了，您一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈，問他怎么回事，他解釋完，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴。
這時，我們多么希望老師你也能笑一笑?。∵@樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。俗話說的好么：“笑一笑十年少。”老師我們多希望你能多笑一笑啊。老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠在我身邊鼓勵我，支持我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心里！
以我愛我的哥哥為題篇十二
自從我出生的那天起，我就注定成了家里的一個小妹妹，到現(xiàn)在我也是一個小妹。
因為我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說過，我三歲的時候就是哥哥領(lǐng)著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著走路的時候，哥哥就拉著我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時間多。每當(dāng)我被蟲子嚇哭的時候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹去，還說：“不要哭了。我可愛的妹妹，看我踩死這個大壞蛋！”話音剛落，他就踩死蟲子。而我呢，總是含著眼淚笑了。我會說話的時候，哥哥總是講故事給我聽。有一天，他說：“我們家很窮，因為我們的房子很小，也很丑。”
就這樣，一晃我也上學(xué)了。哥哥上六年級，我上幼兒園。每天放學(xué)，我都要等哥哥一塊回家。就在這條小路上，不知哥哥陪我度過了多少個春秋，不知走了多少個來回。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著。我問：“哥哥，這么大的雨，還要上學(xué)嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說“：這點雨就嚇著你了？快，上來吧！”說著，他就蹲下身子要背我。我遲疑了一會說：“不用了……”哥哥笑著打斷我的話，“你怕我背不動你？別小看我，就是到了100歲，你還是哥哥的好妹妹。”我笑了，順從地伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。雨水砸在地上，濺起無數(shù)小水泡，路旁的野花在風(fēng)雨中搖晃著，他們好象在羨慕我有一個好哥哥。哥哥深一腳淺一腳地往前走，他說：“把傘往后打，你的背要淋濕了?！钡铱匆姼绺缒钦礉M泥水的腳和濕透的褲腳，便把傘偷偷地往前移。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可是我的心里卻暖洋洋的。好不容易來到了學(xué)校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，生氣地說：“不是讓你把傘往后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我問?！案绺绱罅耍妹眯?，淋濕了要生病的！”
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上高中了，我還在上小學(xué)，我一個人走在這彎彎曲曲的小路上，聽著路邊那風(fēng)吹樹葉的`“嘩嘩”聲，我仿佛又聽到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
以我愛我的哥哥為題篇十三
我最喜歡的老師是畢老師。他長得很漂亮，圓圓的臉，長長的頭發(fā)，讓人一看就覺得是模特。
畢老師想讓我們好好聽他講課，不過，你覺得全班四十八個人都能順從師命么？所以，畢老師就要在這上面下點功夫了。
其實，不止是我愛畢老師，全班大部分同學(xué)都愛畢老師。那一次，老師說一個非常難寫的詞，我本來以為全班會大錯特錯，但我不知道什么原因，全班竟然只有不到5個人錯，真讓我大吃一驚呀！哦，我知道了，那么多人對，是因為他們也愛畢老師，所以才會好好聽課。他們仔細聽課，肯定就會對的。
李老師是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。她長的有點瘦，大大的眼睛，濃濃的眉毛，黃燦燦的頭發(fā)，扎著一個辮子。
我第一次來到學(xué)校，媽媽有點不大放心，怕我各方面不習(xí)慣。李老師仿佛看出了媽媽的心思，說：“你放心吧，我一定會教好他，管好他。”媽媽聽了李老師的話，才放心地走了。以后，李老師在各個方面都很關(guān)心我。
有一次，李老師講多位數(shù)的除法，我沒有聽懂，就去問。李老師已經(jīng)很累了，嗓子也有點啞了，可她還是耐心地給我講，又讓我在黑板上做了好多遍，一直到?jīng)]有問題了，才又去幫助別的同學(xué)。經(jīng)過李老師的輔導(dǎo)，我的成績一直不錯。
每天晚上，我們回宿舍睡覺的時候，辦公室的燈還亮著，原來李老師還在燈下辦公，給我們批改作業(yè)。望著老師專注的神情，我心里很激動。我想說：“老師，您上了一天的課，這么晚還在批改作業(yè)，老師，您累了，不要再堅持了，早點回去休息吧！”當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，我們的老師結(jié)束了一天的工作，她沒有直接回去休息，而是又到了我們的宿舍，看看我們是否睡著了，再幫我們把蹬掉的被子蓋上。
啊，老師，您太累了，您太辛苦了，請您歇一會吧！我們一定努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來報答您！
老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過快樂的時光。老師，您就像一只紅燭，點燃自己，照亮他人。
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的楊老師。楊老師是我們的好老師。她的講課方法很巧妙。記得有一次，她教我們學(xué)寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶，“有個王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個“碧”字。楊老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在楊老師的嚴格要求下，我們班在各項活動都取得好成績。
其實，在我們身邊就有許多像楊老師這樣正默默地?zé)o私奉獻的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時時震撼著我們，真是深感人心哪！
不知不覺中，我從幼兒園的小不點長成小學(xué)生了，升入小學(xué)后，我認識了現(xiàn)在的班主任——-林老師。記得剛剛上小學(xué)時，媽媽曾經(jīng)問過我："南南，你喜歡你們的老師嗎？“我記得當(dāng)時我很猶豫，因為幼兒園的老師總是穿的很鮮艷，看上去很年輕，小學(xué)的老師每天都穿著一樣的校服，還是灰色的，看上去都一個樣子，唯一不同的`是我們林老師看上去比其他班的老師要年輕一些。
秋去冬來，由于天氣的變化，我們的課間操改為跑操了。林老師帶著我們喊著”一二一“的號子，整齊地跑著，有幾個男孩子喜歡跑跑停停，不知后面的哪位同學(xué)后面的同學(xué)碰了我一下，我一個趔趄摔倒了。操場上是塑膠跑道，但是由于太突然，我的手，鼻子，嘴唇都受擦傷了，還流了血。林老師發(fā)現(xiàn)后，急忙走過來，問同學(xué)要了紙巾，幫我擦了血。并鼓勵我一定要堅強?？粗掷蠋熽P(guān)愛的眼神，耳邊響著林老師親切的話語，我頓時感到老師就像媽媽一樣，心里一下子暖暖的。
我硬是咬著牙，堅持跑完了全程，林老師不停地和同學(xué)說：”看，迦南多勇敢，大家一定要向她學(xué)習(xí)。“那幾個剛才在隊伍中搗亂的男孩子也不再跑跑停停了，林老師沒有批評他們，而是邊跑邊拍了拍他們的肩膀。
這件事讓我更加喜歡我們的班主任林老師了，雖然她仍然天天穿著那件灰色的校服，但是我卻覺得穿在我們林老師的身上，各位鮮艷、漂亮。
老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，孔老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
孔老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
孔老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學(xué)習(xí)不是很好。可孔老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位?？桌蠋熀芴嫖抑?。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現(xiàn)在想起來，真是慚愧啊！
孔老師除了對我好，她對所有的學(xué)生都是一樣的負責(zé)。
那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課。可每天第一個到的孔老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“孔老師的孩子病了，今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”
正在這時，教室門被一下子推開了。孔老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學(xué)們。老師來晚了。現(xiàn)在開始上課。”李天元站起來大聲說：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來?！斑^幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子??！”老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的孔老師，如園丁如母親的孔老師。我終生難忘的孔老師，感謝您！
我老師姓馮，他長著一對大眼睛，一個小鼻子，一張大嘴巴。當(dāng)他不高興的時候，眉毛向上一翹一翹的，樣子十分有趣。他教我們語文，是一個幽默風(fēng)趣的人。
馮老師下課、上課總是很幽默。下課時有說有笑，上課時每講一件事或一個題，都要引出一個幽默風(fēng)趣的小故事。
有一次在教室上課時，他叫任憲振起來回答問題。任憲振答了幾個不會了，老師很不高興，他的眉毛開始向上一翹動起來，他就拿他的循環(huán)日記讀。老師讀道：“題目，《號被盜》，今天早上我鉛筆盒沒了，我又買了一個。我很生氣，因為那里有我練習(xí)了很久的穿越火線的號?！鳖D時全班大笑。任憲振很沒面子。
老師又讀道：“題目，《快樂日記》，今天早上，我忘寫循環(huán)日記我急忙補起來。我一想寫什么好呀？就寫今天早上補循環(huán)日記吧。”
全班再次大笑，老師幽默地說：“任憲振同學(xué)真用功呀，寫日記寫了那么多。”
老師也很關(guān)心我們。有一次我和幾個同學(xué)在操場上跑步。玩著玩著，我不小心被拌倒了。我的膝蓋摔破了，鮮血直流。老師看見了，急忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒大事，止一下血，包扎一下就好了，但是一個月不能跑了?！贬t(yī)生給我包扎后，媽媽來了，當(dāng)我回過神，老師已經(jīng)走了。
老師這種幽默的性格，和對學(xué)生無私的愛，深深感動著我，我愛我的老師。。
她，燙著一頭微卷的長發(fā)，白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡；她，走起路來精神抖擻，臉上總掛著甜甜的微笑，就像小朋友畫筆下的月亮姐姐；她，講起課來娓娓動聽，時常把我們聽的如癡如醉。猜猜她是誰？告訴你吧，她就是以前教我們語文的周老師。
提起周老師，我們班每個同學(xué)都非常喜歡她，她知識非常淵博，每次上語文課都會給我們講很多課外知識，有時還會給我們講一些動聽的小故事，從這些故事中，我們明白了許多做人的道理。
在生活中，周老師更像我們的媽媽，她親切的話語中總透露著對我們每一個同學(xué)無微不至的關(guān)懷。
在上二年級時，因得闌尾炎開刀住院了。術(shù)后的第二天，麻藥失去了“功效”，刀口開始隱隱作痛，我躺在病床上感覺渾身難受，一直暗暗流淚，盡管爸爸媽媽百般安慰我，但都無濟于事。
正當(dāng)我傷心落淚時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了病房門口，她就是周老師。只見周老師一手拎著一包沉甸甸的水果，一手捧著一束鮮花向我走來。我驚呆了，我怎么也沒想到周老師居然會親自到醫(yī)院來看望我。
“王慧，好點沒，傷口一定很疼吧，但老師相信你是最勇敢的！你要好好配合醫(yī)生，快點康復(fù)，老師和同學(xué)還等著你回校上課呢?！敝芾蠋熡H切的話語像一股甜甜的溫泉流進了我的心田，我默默的點點頭。
老師就象一盞燈，照亮著我們前進的道路，如果沒有她，我們的前途將是一片黑暗。
我們的班主任是個善解人意而且很有責(zé)任感的人。她時時刻刻都為我們著想，老師說我們班是一個大集體，也是一個大家庭。當(dāng)我們其中有人跟不上隊伍時，老師就會伸出援助之手，幫他追上隊伍，她不會放棄每個掉隊的人。就這樣，我們這個大家庭在劉老師這個負責(zé)任地大家長帶領(lǐng)下，順利地由二年級一路升到六年級，我們愉快地在一起度過了整整四年。這四年里到處洋溢著我們的歡聲笑語。
想起五年級的時候，有一次，老師用班費給我們一人買了一支雪糕，她看著我們一邊吃，一邊高興的笑著。然爾，她也笑了，她的笑，讓我明白了：“只有我們開心，她才會開心，只有我們難過，她也會難過。我們的心是系在一起的?！蓖瑫r，我感到自己是多么幸福??！
六年級，是關(guān)鍵的一年。我們很重視，劉老師肩上的擔(dān)子更重。從開學(xué)到現(xiàn)在，我好幾次看見劉老師早上在教室里一邊學(xué)習(xí)，一邊吃著買來的小吃。我真想上前對她說：“老師，您休息一下吧！別累壞了身體?！?/p>
老師的呵護，讓我們變得堅強。她的恩，我們報答不完。她的愛是看不見的，可是只要你用心體會，你就能感受到它的溫馨。
我祝您：“身體健康、萬事如意，永遠年輕漂亮！”
以我愛我的哥哥為題篇十四
亦晴亦陰的日子離開了一天又一天，我坐著窗邊，望著城市里華麗的五彩燈光效果，在高空氣勢洶洶的閃亮，淺淺的記憶力像一縷青煙，從教學(xué)大樓，體育場散掉。那很弱的氣場觸動的'是我對哥哥的追憶。
慢跑。
夜里，黑沉沉的天上，趴到頭頂，隱約可見月中恐怖。冰涼邁進世間，我與哥哥出來慢跑。
他先跑，我后跟。他那粗大的軀體裹著一層棉衣，粗大的腿抬起來極其艱難，像一頭愚鈍的大黑熊。如同在你滿身是汗，體力透支時給你馬拉松比賽參賽證，哥哥十分厭煩體育文化。但為何他要跟隨跑呢？十圈之后，哥哥確實是走不動了，一臀部倒在地面上，石子路上污濁，刺人他也不管了，只圖著歇息。
因為我依靠墻，凝視著他：哥哥們頭茂密的烏發(fā)里隱隱約約沉積著成千上萬晶瑩剔透的汗水在泛動。我的心底潮濕起來了，他神采奕奕的眼睛不見了。僅僅歪著頭，大口喘著大喘氣，寒冷的冬季里一團冒煙彌漫著半空中。我十分嘏，他細語到：“如今你不害怕了吧？”
中國圍棋。
我與哥哥在同一個圍棋教室下棋。剛考入四段，我自高自大，恨不能沖著耳朵里面高喊：“我四段啦！”
一天，我積極明確提出跟我哥哥下棋對決開始了。
前邊數(shù)十分鐘，哥哥一手托著腦殼左思右想，像山間神仙在清靜地坐禪，一點也不走神，四周細微的議論聲交錯在一團，塞進耳中，卻不會受到一點危害。很多同學(xué)們圍過來，亂哄哄的?？墒俏业男木w似擴散開過細條，錯亂不己。黑子好像得了很多底盤，四條邊有三條，占了四個角，。我十分春風(fēng)得意，露出笑容，乍一看，白棋把正中間這一大塊給占了。我驚恐萬狀，原先哥哥幫我下邊兩三排的盤，卻牢固地砌起一道城墻，大面積中源富饒地域丟失，僅有屈指可數(shù)的外場一圈給了我。城墻當(dāng)中，黑棋抱在一團，又全力拼殺，卻潰不成軍。我面如土灰，悲痛欲絕，哥哥掛在臉部，那燦爛的笑容也逐漸肌肉僵硬起懟k轉(zhuǎn)過頭，教師在潛心地授課，便悄悄的跟我說一招取勝的棋?！拔亿A了！”
我沉浸在快樂中，卻沒注意到哥哥臉部也閃出一絲笑容。
救人。
我一歲那一年，哥哥救了我一命，我本性好玩兒，頑皮好多個小紅球便可將我消磨一上午。我兩手抓著紅號，左右揮動著。學(xué)會放下球，我好像還頗有老大爺味地躺在球上，舒適無比，似推拿。我激動壞掉，一直翻滾。
哥哥在一旁堆積木，他對自身的著作十分滿意，一回過頭瞧見我就要滾下地，一個箭步?jīng)_往前，也無論樂高積木毀了沒，用手托著我，他還心驚膽寒了，大口呵氣，抓著我那肉乎乎的腳丫子，但最終，他還屁顛屁顛地跑去母親那里報功了。
以我愛我的哥哥為題篇十五
我老師姓馮，他長著一對大眼睛，一個小鼻子，一張大嘴巴。當(dāng)他不高興的時候，眉毛向上一翹一翹的，樣子十分有趣。他教我們語文，是一個幽默風(fēng)趣的人。
馮老師下課、上課總是很幽默。下課時有說有笑，上課時每講一件事或一個題，都要引出一個幽默風(fēng)趣的小故事。
有一次在教室上課時，他叫任憲振起來回答問題。任憲振答了幾個不會了，老師很不高興，他的眉毛開始向上一翹動起來，他就拿他的循環(huán)日記讀。老師讀道：“題目，《號被盜》，今天早上我鉛筆盒沒了，我又買了一個。我很生氣，因為那里有我練習(xí)了很久的穿越火線的號?！鳖D時全班大笑。任憲振很沒面子。
老師又讀道：“題目，《快樂日記》，今天早上，我忘寫循環(huán)日記我急忙補起來。我一想寫什么好呀？就寫今天早上補循環(huán)日記吧。”
全班再次大笑，老師幽默地說：“任憲振同學(xué)真用功呀，寫日記寫了那么多?！?/p>
老師也很關(guān)心我們。有一次我和幾個同學(xué)在操場上跑步。玩著玩著，我不小心被拌倒了。我的膝蓋摔破了，鮮血直流。老師看見了，急忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒大事，止一下血，包扎一下就好了，但是一個月不能跑了?！贬t(yī)生給我包扎后，媽媽來了，當(dāng)我回過神，老師已經(jīng)走了。
老師這種幽默的性格，和對學(xué)生無私的愛，深深感動著我，我愛我的老師。。
以我愛我的哥哥為題篇十六
我的老哥脾氣真怪，明明我是他的親妹妹??！不過我相信我們這兄妹倆肯定是及其奇葩的一對兄妹。我和老哥都是喜歡互相整??！
我還記得有一次我因為老哥去北京不給我?guī)С缘?，我就在老哥愛吃的菜里加了點辣椒油，當(dāng)我坐在老哥旁邊等著老哥被辣的只喝水時，老哥卻淡定的看著我仿佛再說：“你在我愛吃的`菜里加了辣椒油我是知道的?！蔽耶?dāng)時看見他看我的眼神，當(dāng)時我就氣的想吐血。我就用眼神回敬過去：“我就是在你喜歡吃的菜里放了辣椒油，咋的，你要是不怕辣就吃啊。你要是能吃下去的話，我就把辣椒油給喝了?！崩细缈戳宋乙谎?，就吃起飯了。當(dāng)我滿懷期待看著他吃了那菜得時候，可結(jié)果我就不在期待了。因為老哥吃完第一口時，說了一句話：“媽，老妹在菜里加了些辣椒油。但不算辣，也就是點微辣，不算太好吃，媽你下次多加點辣椒油?！崩习掷蠇寷]理我們兄妹倆，因為老爸老媽已經(jīng)見慣我們兄妹倆這種變相的爭吵了。吃完飯后，老哥跟我說：“老妹你以后可要改了這習(xí)慣?。∥疫@次沒整你就是因為我也在慢慢長大，陪你玩的時間已經(jīng)越來越少了。我現(xiàn)在就是有多余的時間就是陪你玩，我在你身邊的時間越來越少，你也要學(xué)著改變自己了?！?/p>
晚上我躺在床上想著哥哥說的話，發(fā)現(xiàn)哥哥變了，變得我都要點不認識了，好陌生。哥哥從北京回來后就沒事就跟我玩，這的確跟以前不一樣啊。不過哥哥既然已經(jīng)再改變我也不能落后啊。我要追上哥哥的腳步跟他繼續(xù)比！
以我愛我的哥哥為題篇十七
我的哥哥比我大一歲，是我最好的玩伴。他長得高高瘦瘦的，但卻很健康，他還是我校田徑隊的運動員呢！一對水汪汪的眼睛，視力很好，短短的.頭發(fā)顯得特別精神，高高的鼻梁下有張楊桃小嘴，十分帥氣。
有一次，哥哥帶我去騎自行車，騎著騎著我不小心摔倒了，哥哥趕緊跑過來幫我把自行車扶起來了，并關(guān)心地問我摔到哪里沒有。我慢吞吞地爬起來，哥哥說：“你真像個蝸牛，慢吞吞的是摔痛了嗎？”當(dāng)我爬起來的時候，哥哥已經(jīng)騎在自行車上等我了，我趕緊坐上坐板，飛快地跟上去，但哥哥騎得更快，我追不上，生氣地對哥哥說：“你為什么不等我？”“因為你太慢了，我等都等不耐煩了。”哥哥有點調(diào)皮地說。
然后我生氣地回家了，對媽媽說：“我摔倒了哥哥只幫我扶起自行車，之后就是不等我，騎得太快了，追都追不上?！眿寢屝πΦ卣f：“你要跟哥哥說呀，要他慢點，難道你沒跟哥哥說嗎？”“對，我就是不跟他說?！蔽腋鷼饬耍瑡寢尳又f：“那就是你的錯了?！薄盀槭裁?？”還沒等媽媽說完，我就氣呼呼地進了房間，到了晚上，我連飯都沒去吃，哥哥趕緊進來向我道歉，并講笑話給我聽，我一下子就被他逗樂了，開心地又和他一起玩了。
這就是我的哥哥，平時對我很好，可是出去玩，有時玩瘋了，就不記得照顧我了，但他還是我最愛的哥哥。
以我愛我的哥哥為題篇十八
寒風(fēng)夾帶著落葉，在街上肆無忌憚的狂號著，“叮鈴鈴”放學(xué)了，剛打開教室門，一股子冷風(fēng)立刻鉆進來，像刀子在割你的臉，我不由得打了個寒戰(zhàn)。走出校門，街上的人都裹著笨重的羽絨服?，F(xiàn)在還是深秋，可我分明已感到了冬天的寒意?？耧L(fēng)更猛了，我連忙加快了腳步。
到十字口了，遠遠的就看見那里圍了一大群人。我向來就喜歡湊熱鬧，這種事當(dāng)然要瞧一瞧。我好不容易擠了進去。那里面只有一口井，井蓋打開著，井里裝滿了水，有不少的水漫出了井，在路面上流著?！斑@是怎么回事呀？”我問旁邊的一位大姐姐。大姐姐說：“這里的水閥壞了，一個小伙子正在里面修呢！”我愣了：“??？這么冷的天，我穿著這么多衣服都還冷。這么涼的水，誰敢潛下去呀！不會是騙我的吧！”
正說著，水井里一下子探出個人頭來，我一看，原來是個大哥哥。眼睛不大，卻有神，鼻子通紅，嘴唇烏黑，還只穿著一條短褲。天哪！他被凍成什么樣了呀！他好不容易才爬上岸，人們一擁而上，給他披上棉衣，可大哥哥還在不住的發(fā)抖?！靶藓昧藛?？”一位老爺爺問道?！斑€……還沒有?！贝蟾绺绫粌龅谜f不出話來，嗓音也有些沙啞“水太、太深了，我找不到?！币粋€好心的大嫂倒了一杯酒，端給他，關(guān)切地說：“喝點酒暖暖身子吧?！薄爸x謝?！贝蟾绺缫贿呎f著，一邊把酒一飲而盡。我心里熱乎乎的，覺得一點都不冷了?！昂⒆樱憔蛣e鉆牛角尖了，看把你凍得?！庇质悄俏焕蠣敔??！安?！我一定要?！?/p>
以我愛我的哥哥為題篇十九
我從小學(xué)一年級至小學(xué)四年級，己經(jīng)換過幾位班主任了。我最喜歡的卻是剛教我們的不久的班主任高春梅老師。
高老師今年四十歲在右，中等身材，卷卷的頭發(fā)，耷拉在她的肩上，讓人一看就不由得感覺很親切。在高老師的圓臉上嵌著一雙明亮而又和善的大眼睛，老師的嘴很能說，這讓我們從她那里得到許多知識和道理。
我們的高老師很愛干凈也愛漂亮，自從她接我們班以來，我們班改頭換面了，這不，你瞧我們班也像她那樣一樣干凈一樣漂亮一樣光彩照人。窗戶上的窗花，墻上的氣球，書柜上的'玩具，教室內(nèi)的拉花以及教室前后的綠色植物把我們班裝點分外漂亮，由此這讓其他看了了羨慕不己。
我們高老師還有一手絕活呢，那就是教學(xué)生作文，我們班作文不是很好，就拿我自已來說吧，以前作文三十分我只能拿二十五分，最多二十七分，現(xiàn)在經(jīng)過高老師的輔導(dǎo)我的作文有了明顯的提高，而且我連續(xù)幾次作文都拿了高分和優(yōu)五星。我們高老師教我們作文總是先讓我們親身體驗一下，然后再讓我們寫作文，這樣我們班的作文當(dāng)然會有突飛猛進的提高。我們這也不為作文犯愁了。這一切的一切都離不開我們的班主任高老師！
高老師，我希望我在您的教育下茁成長，我愛你高老師。
以我愛我的哥哥為題篇二十
我有一個哥哥，今年正在上高二，他大約有一米七的個子，戴著一副近視眼鏡，看起來非常文氣，我們家人都說我哥是我心中的偶像，的確如此，下面，我就寫寫我心目中的哥哥：
你說他是不是個網(wǎng)迷呢？我哥哥是個電腦迷，每星期六回家第一件事就是奔向電腦桌，不是看電影，就是玩游戲，還常常聽音樂。平均每個月我家的電腦就壞一次，惹得我家的電腦高手――我的姑父一來我家就得修電腦。
我哥還經(jīng)常在網(wǎng)上購物，買了許多東西。有一次，他家的電腦不能上網(wǎng)了，他打電話讓我?guī)退纯此I的東西是否發(fā)貨了。他給我說了他的帳號和密碼，因為我是個菜鳥，所以好大一會兒才登上網(wǎng)，幫他看完東西后，我就掛了?？墒?，剛才我和哥哥整整打了十多分鐘，我也的話費可慘了。
別看哥哥這么愛上網(wǎng)，但是他的學(xué)習(xí)也毫不含糊，這不在這次期中考試總分怎能名列全班第四，全年級第二十五名呢？他每次來我家都會問我的學(xué)習(xí)情況，總是告訴我要先寫作業(yè)。
有一次，我們在玩電腦，正玩得起勁，哥哥說時間到了，我們該學(xué)習(xí)了，說完就拉著我的手，上樓寫作業(yè)，他寫得很投入很專心。
為了更好的學(xué)習(xí)英語，每次，我們看影碟哥哥就把影片中的人說的話設(shè)置成英語，下面再配上中文字幕。這樣更能提高英語的口語水平。
你說，我哥哥是不是很愛學(xué)習(xí)呀！
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