總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會(huì)，通過(guò)總結(jié)我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思維方式。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇一
你知道我為什么喜歡我的學(xué)校嗎？原因有很多，其中一個(gè)是學(xué)校外面有一塊大理石上面寫(xiě)著平陽(yáng)小學(xué)。還有一個(gè)原因是星期一升國(guó)旗的時(shí)候我感到很高興。
上課了，原本喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，就連一根針落下的聲音都聽(tīng)得到。下課之后，校園里熱鬧極了，有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)讀書(shū)，還有的同學(xué)快樂(lè)的追逐打鬧。
校園里還有花壇，里面盛開(kāi)著五顏六色的花朵。春天來(lái)了，牡丹花開(kāi)了；夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了；秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了；冬天來(lái)了，梅花開(kāi)了。就像是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇二
四周，還有各種不知名的花點(diǎn)綴在青綠的草叢里，它們爭(zhēng)奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?/p>
我們的學(xué)校位于雄偉的八面山腳，“東方好萊塢”影視城旁，她創(chuàng)辦于1919年，已經(jīng)走過(guò)了89個(gè)春秋。學(xué)校現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養(yǎng)對(duì)象1名，金華市名師培養(yǎng)對(duì)象2名，金華市教壇新秀3名，東陽(yáng)市級(jí)以上教壇新秀14名，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。
在校門(mén)口，“橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)”這幾個(gè)流金大字在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光茫，繞過(guò)雄偉的行政樓，你一定會(huì)眼睛一亮，在宏偉壯觀(guān)的體育館內(nèi)有許多籃球，說(shuō)起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學(xué)校的一大特色的，學(xué)校對(duì)我們的要求是“學(xué)習(xí)成績(jī)合格，五項(xiàng)智能拓展，人人會(huì)打籃球”。我們學(xué)校曾在金華市?；@球賽中獲女子團(tuán)體第一名，男子第三名。在俱樂(lè)部發(fā)展中以籃球俱樂(lè)部為龍頭，2003年?duì)巹?chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學(xué)校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學(xué)?；@球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來(lái)，我們學(xué)校的?；@球隊(duì)已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。
走過(guò)體育館，我們就可以看見(jiàn)一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，彩虹看臺(tái)、攬勝亭、綠化帶都為操場(chǎng)增添了許多風(fēng)采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?/p>
再向西走，你就可以看見(jiàn)我們美麗明亮的教學(xué)樓，紅色的瓦、粉色的'墻和周?chē)幕ɑú莶輼?gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫(huà)。在每幢教學(xué)樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學(xué)樓的中間，都有兩個(gè)大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。四周，還有各種不知名的花點(diǎn)綴在青綠的草叢里，它們爭(zhēng)奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血......再走過(guò)去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫“兄弟竹”它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
愿我們的學(xué)校，在素質(zhì)教育的陽(yáng)光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
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以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇三
在我和同學(xué)們的心中燃燒著一根永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火。點(diǎn)亮自己照亮我們，上課時(shí)她給我們悉心地講解道理，在下課的時(shí)候她又如一個(gè)孩童陪著我們玩耍。她就是我們的恩師——吳麗英老師。
如果我能搏擊藍(lán)天，那么就是老師給我插上了那一雙飛翔的翅膀。如果我能擊退大潮，那么就是老師給了我那一股弄潮的力量。
記得剛開(kāi)始我們對(duì)老師并沒(méi)有什么好印象，我們討厭老師那孩童般的性格，武斷地以為這不是位稱(chēng)職的好老師。但是發(fā)生了兩件事，讓我對(duì)老師的看法完全改變了。
那是一盞幸福的燈。記得那是一個(gè)下午，天空陰沉沉的，似乎一切都失去了色彩。我們的心情如同和著天氣似的，一點(diǎn)兒也好不起來(lái)。這時(shí)，吳老師氣喘吁吁地沖了進(jìn)來(lái)，大喊說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息?！甭?tīng)到這句話(huà)，我們無(wú)神的眼神中透露著渴望，好奇的看著老師。老師激動(dòng)地說(shuō)：“咱們這次作文比賽全級(jí)第一!”聽(tīng)完這句話(huà)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。老師說(shuō)：“這次得第一，全都是同學(xué)們勤奮刻苦地學(xué)習(xí)才得到的結(jié)果?！蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)：“不不不，這都是老師的功勞!”老師笑了，笑得那么甜，臉上掛著一盞幸福的燈。
還有一次，我因?yàn)橥斫蛔鳂I(yè)，在同學(xué)們都如同駿馬飛向自己的家，我只能無(wú)奈地走向教師辦公室。我只能無(wú)奈的走向教師辦公室。樹(shù)木在“跳舞”，四周靜寂一片，晚霞透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，雖沒(méi)有陽(yáng)光般溫暖熾熱，但卻有著玉石般閃耀的光邊，照進(jìn)了我的內(nèi)心。
伴隨著那清脆的腳步聲，我來(lái)到了辦公室。老師們都低著頭“奮筆疾書(shū)”，“奇怪，老師怎么還不走?”一個(gè)疑問(wèn)冒了出來(lái)，我走近辦公桌，原來(lái)是老師正在批改作業(yè)，“老師，我……”“沒(méi)事，下次早交呀?！崩蠋熚⑿χ舆^(guò)作業(yè)本，這時(shí)，一種敬佩之情油然升起。
我的老師是嚴(yán)厲的，慈祥的，受人尊敬的，我永遠(yuǎn)都愛(ài)她!
她，對(duì)于我來(lái)講身份比較特殊，因?yàn)樗词刮业哪赣H又是我的老師。繁忙的工作和家庭的瑣事，使得本來(lái)還年輕的她，頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始脫落，已經(jīng)有了比較明顯的眼袋。老師的辛苦像我這樣一個(gè)老師的兒子是最清楚的，學(xué)校里她每天都要為我們的學(xué)習(xí)操心，回到家里她又要為家務(wù)煩心，照顧我們一家的生活，上班期間她幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。
老師很?chē)?yán)厲，要是誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有完成，就一定會(huì)受到老師的責(zé)備，但是她對(duì)待同學(xué)總是一視同仁，在她眼里學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒(méi)有什么不同的待遇。上課的時(shí)候，誰(shuí)想逃過(guò)她的眼睛搞個(gè)小動(dòng)作那可真是太難了，別看她背對(duì)我們?cè)诎鍟?shū)，但是誰(shuí)在下面做了小動(dòng)作或低聲細(xì)語(yǔ)，老師都是一清二楚，真是厲害!更厲害的是，有時(shí)誰(shuí)要是發(fā)呆，她總會(huì)發(fā)現(xiàn)而且會(huì)猜出你在想什么……真的佩服她!
老師很辛苦，我相信每位同學(xué)都有相同的感受，老師為了我們茁壯成長(zhǎng)辛勤操勞，她的每一次作業(yè)的批改，每一個(gè)板書(shū)字體無(wú)不體現(xiàn)出她對(duì)我們的摯愛(ài)。所以我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了!您不是我一個(gè)人的媽媽?zhuān)俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽!我們熱愛(ài)您!”
老師的恩情一生都報(bào)答不完，對(duì)于現(xiàn)在的我們，我覺(jué)得報(bào)答和感謝老師的最好方式就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)不讓老師操心的好孩子。
另外，作為一個(gè)班長(zhǎng)，管理好班級(jí)，當(dāng)好老師的小助手，也是報(bào)答老師的好方式。老師不在的時(shí)候，我會(huì)幫老師管理好學(xué)生，帶領(lǐng)他們安安靜靜學(xué)習(xí)，這樣既幫助了同學(xué)們也幫助了老師。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我還特意做了一張賀卡，寫(xiě)出了我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，給老師誦讀了一首贊美教師的詩(shī)歌，她很喜歡!她的高興就是我的快樂(lè)!
老師，就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師，就是一位園丁，細(xì)心栽培我們這些幼苗!
老師，您是偉大的，您是無(wú)私的!在我心里您是最美的天使!
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇四
我的家是溫暖的、和諧的。在家中，我像一朵小蘭花，在家人的精心呵護(hù)下幸福地成長(zhǎng)著。是家溫暖了我的心，我愛(ài)我的家。
在家中，是媽媽照顧我；在家中，是爸爸關(guān)心我，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
媽媽是一位慈祥的母親，記得我上三年級(jí)的時(shí)侯，爸爸在鄉(xiāng)下工作，只有媽媽一個(gè)人照顧著我，冬天一來(lái)，北風(fēng)呼呼，大雪飛揚(yáng)。我在打雪仗后，感冒了，額頭燙得如火爐一般。媽媽看著我憔悴的面孔，便給鄉(xiāng)下的爸爸打電話(huà)，可路又這么遠(yuǎn)，工作又那樣忙，爸爸怎能趕上來(lái)呢？媽媽見(jiàn)我燒得厲害，便背我上醫(yī)院。一出門(mén)，北風(fēng)呼嘯，媽媽就打了個(gè)寒顫，冬天天氣格外冷，北風(fēng)刮起玉屑似的雪未隨風(fēng)飄揚(yáng)。媽媽在這冰冷的雪地里艱難地前行，一個(gè)個(gè)深深的腳印在我心中扎下了深根。媽媽的臉凍得通紅，呼出的氣已散作云無(wú)影無(wú)蹤了，媽媽頭上汗珠如眼淚一般，滋潤(rùn)著我枯干的心靈。當(dāng)媽媽背著我來(lái)到醫(yī)院時(shí)，她已是汗流如雨了。
媽媽的愛(ài)固然是重要的，但爸爸的愛(ài)卻是不可缺少的。
記得四年級(jí)的秋天，黃葉迎寒，碩果兆豐年。爸爸真愛(ài)的方式有許多種，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛(ài)的一種方式。
十歲時(shí)，我上小學(xué)四年級(jí)，哥哥正好讀五年級(jí)。這年秋天，姑姑從潮湖回來(lái)，帶了一件漂亮的衣服，在哥哥飽含羨慕的甚至是嫉妒的目光中，我小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地望著新年的到來(lái)。
可正是那天下午，一位叔叔領(lǐng)頭他家的兒子來(lái)我家作客，走時(shí)沒(méi)禮送，正在爸爸手腳無(wú)措之際，想到了衣服，便把它當(dāng)作禮物送了。晚上，我找那件衣服，可怎么也找不見(jiàn)?？筛绺缫?jiàn)我像熱鍋上的螞蟻一樣，笑得合不攏嘴。爸爸回來(lái)了，他喝住了正在幸災(zāi)樂(lè)禍挖苦我的哥哥，然后安慰我并答應(yīng)新年那天一定讓我穿上新衣服，我不理睬爸爸，躲在媽媽的懷里委屈地哭個(gè)不停。
那時(shí)，爸爸的工資不到九百元，一家四口人都由爸爸一人養(yǎng)家糊口，家中的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不富裕。而且在我們居住的偏僻小城里根本買(mǎi)不到那樣漂亮的衣服。所以我認(rèn)為重新?lián)碛心羌恋囊路徊贿^(guò)是個(gè)奢望罷了。
終于快要過(guò)年了，爸爸一早就拿著家里僅有的六十元去趕往潮湖的長(zhǎng)途汽車(chē)，他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場(chǎng)，最后終于買(mǎi)到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
在黃昏的暮色中，爸爸風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿(mǎn)臉驚詫的.我的面前，沒(méi)有說(shuō)一名話(huà)。
看著媽媽給爸爸清洗包扎擠車(chē)時(shí)碰破的手臂。哥哥問(wèn)：“爸，你為什么一定要去買(mǎi)衣服？”爸爸輕輕撫摸著哥哥的頭，淡淡地說(shuō)了一句：“讓你弟弟過(guò)一個(gè)愉快的新年呀?！?/p>
淚水漸漸模糊了我的視線(xiàn)，一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小的心靈最深處。
家，是溫暖的；家，是和諧的；我的家就是這樣。在愛(ài)的道路上，我們都散發(fā)著芳香，在愛(ài)的教育下，我們都健康成長(zhǎng)。
父母兒女心，人間第一情，作為報(bào)答。我只能長(zhǎng)出青翠的綠葉，結(jié)出豐碩的果實(shí)，為家增光添彩。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇五
一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。
每到春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。
在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛(ài)美麗的校園，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定珍惜每分每秒，來(lái)愛(ài)惜我們校園的一切，愛(ài)護(hù)校園的每個(gè)角落。
秋天樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝，在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在校園里。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
我愛(ài)這美麗的校園，愿我們的校園今后更加美麗。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇六
我們的學(xué)校叫甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校！
我們的校園可美了！一走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是寬敞的中央大廳。右邊餓草坪上還矗立著一座石頭雕像呢。再往前走就是多彩的花園。花園里的草地上一株株小樹(shù)，一簇簇小花，還有一個(gè)個(gè)小蘑菇，它們都是小螞蟻的雨傘呢！在一棵大松樹(shù)旁邊還有一個(gè)小池塘。四周的樹(shù)木倒映在水里，可美了！
學(xué)校里有好多老師，我最喜歡我們班的葉老師和戴老師。葉老師總是不斷地教我們知識(shí)，不管我們有多頑皮，闖了多少禍，她總是耐心的教育我們。戴老師和葉老師一樣用心，我們有時(shí)候考的不好，戴老師會(huì)找出我們錯(cuò)的最多的那道題幫我們講解。我喜歡這兩位老師！
學(xué)校就是我的家，！
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇七
在我家樓梯間的一根管子上，住著我的朋友——燕子。
每天早上我都會(huì)去我的朋友家，給燕子一些面包渣和一些水，有時(shí)候它還會(huì)趁你不注意時(shí)，嚇你一跳。
星期六的上午，我問(wèn)鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)怎么不見(jiàn)了呢?媽媽說(shuō)：“看你后面。”我頭一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一只燕子，它在叫：“嘰嘰嘰?！狈路鹁拖裨诟艺f(shuō)早上好，傍晚我剛剛吃完飯，準(zhǔn)備下樓時(shí)看到燕子停在管子上睡覺(jué)呢?原來(lái)燕子有早睡早起的習(xí)慣呀!
有一次，我家的小伙伴拿著彈弓瞄著鳥(niǎo)窩準(zhǔn)備射過(guò)去時(shí)，我說(shuō)：“如果你們是那只燕子，發(fā)現(xiàn)你們的家被毀了，你們的心里好受么?”小伙伴鴉雀無(wú)聲，低頭走了。燕子又叫：“嘰嘰嘰?！焙孟裨趯?duì)我說(shuō)謝謝你。
我喜歡我的朋友——燕子。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇八
我的學(xué)校坐落于湖畔嘉苑書(shū)香苑對(duì)面，是銀川市第二十一小學(xué)湖畔分校。
一進(jìn)校門(mén)，你會(huì)感覺(jué)到校園很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走，左手邊是體育館。體育館共有兩層，第一層是我們上體育課和排練節(jié)目的地方；第二層是音樂(lè)教室，走廊里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)陣陣歌聲和樂(lè)器聲，那是同學(xué)們?cè)谏弦魳?lè)課呢。主干道的右手邊是辦公樓，共有兩層，那里經(jīng)常靜悄悄的，是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂(lè)設(shè)施：滑梯、轉(zhuǎn)盤(pán)、小橋……每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。沿著主干道繼續(xù)往里走，左手邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅、綠相間的塑膠地板，這里是我們的.樂(lè)園。上體育課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步；下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間立著高高的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，我們都會(huì)站在這里唱國(guó)歌，舉行升旗儀式。升旗臺(tái)右邊是教學(xué)樓，一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生每天在這里上課、學(xué)習(xí)，教學(xué)樓的走廊里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲。
升旗臺(tái)的左邊是科技樓，共有三層，一層是我們科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的教室；二層的教室里擺滿(mǎn)了電腦，這里是我們上信息課的地方；三層是閱覽室，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學(xué)樓的外圍有一條紅、綠相間的跑道，這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方，這里留下了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)的地方，。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇九
我們的學(xué)校是周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的學(xué)校美不勝收，有寬大的中心廣場(chǎng)，巍峨壯麗的教學(xué)樓，擺滿(mǎn)各種體育器材的運(yùn)動(dòng)區(qū)……每個(gè)走進(jìn)學(xué)校的人都會(huì)贊不絕口，被這美麗的景象陶醉。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是中心廣場(chǎng)。寬闊的水泥大道兩側(cè)挺立著十幾棵茂盛的香櫞樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)高大的士兵，盡心盡職地守衛(wèi)著學(xué)校。香櫞樹(shù)的旁邊是宣傳櫥窗，里面有同學(xué)們的優(yōu)秀作品，繪畫(huà)、書(shū)法、作文……廣場(chǎng)中央是一個(gè)美麗的大花壇。一朵朵五彩繽紛的鮮花盛開(kāi)了，它們姹紫嫣紅、競(jìng)相開(kāi)放，真是令人目不暇接啊！鮮花簇?fù)碇粔K巨大的太湖石，上面刻著四個(gè)醒目的大字：志存高遠(yuǎn)。這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中心廣場(chǎng)東面矗立著五幢氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓。平時(shí)，我們就在這里讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)字……這五幢教學(xué)樓的名字分別是：至善樓、至美樓、至學(xué)樓、至真樓、至誠(chéng)樓。前四幢教學(xué)樓之間連接著一條條連廊，它給我們帶來(lái)了極大的方便：能給我們遮陽(yáng)避雨，能讓我們?cè)诮虒W(xué)樓間自由穿梭……連廊的墻壁還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！它讓我們獲得有趣的科學(xué)知識(shí)，讓我們吟誦通俗易懂的古詩(shī)，讓我們欣賞名人故事。中心廣場(chǎng)的西面是運(yùn)動(dòng)區(qū)。有寬廣的籃球場(chǎng)，平時(shí)，籃球隊(duì)就在這里訓(xùn)練；有好玩的運(yùn)動(dòng)器材，課間，我們?cè)谶@里鍛煉身體；有250米長(zhǎng)的塑膠跑道，體育課上，我們?cè)谶@里比賽跑步；還有為我們遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨操場(chǎng)，下雨天，我們可以在這里活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健身體。
風(fēng)雨操場(chǎng)前面有許多漂亮的小景點(diǎn)：有隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，有造型別致的假山，有碧綠如絲絨的草地，有小巧玲瓏的池塘。吃糖的水清澈見(jiàn)底，猶如一面銀鏡。各種各樣的金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而悠閑地吐泡泡時(shí)而追逐玩耍，時(shí)而湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)，真是有趣極了！周莊實(shí)小啊，你是我們學(xué)習(xí)的殿堂，精神的家園，成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)新的天地?。?/p>
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十
那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。雪松倔強(qiáng)楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚蜻蜓飛翔蝴蝶起舞飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上老師們才高八斗談吐不凡老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生形成了良好的互動(dòng)；慶祝難以忘記的是學(xué)校偽造舊一代新人。經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)我們學(xué)校的明天是美好的充滿(mǎn)希望的知識(shí)殿堂！知識(shí)的搖籃奮起直追相信就業(yè)成績(jī)是名列前茅的！我們的學(xué)校是美好的、充滿(mǎn)希望的學(xué)府！你哺育了一代代學(xué)子給社會(huì)創(chuàng)造了一代代棟梁之才如今你飛騰了像著希望奔去！
學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃老師是我成長(zhǎng)的“媽媽”。
我愛(ài)水平如鏡的未來(lái)的東湖，我愛(ài)蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我那風(fēng)景迷人的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
因?yàn)樗o我知識(shí)給我快樂(lè)這就是我們美麗的學(xué)校。在這里我得到了慈母般的愛(ài)；在這里我學(xué)到了豐富的知識(shí)；在這里我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長(zhǎng)我愛(ài)我的校園您像一位溫和的母親用甜美的乳汁哺育著我們是我們茁壯成長(zhǎng)在這里有我朝夕相處的同學(xué)有辛勤培育我們的老師。給我希望給我動(dòng)力！
因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)給我做人的道理更給我淵博的知識(shí)引導(dǎo)我走向社會(huì)讓我放飛遠(yuǎn)大的理想開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！我一心向往它它是夕陽(yáng)的凝聚地活動(dòng)的好場(chǎng)所在這里自卑的人找到了自信寂寞的人尋求到了慰藉空氣流動(dòng)著……。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿(mǎn)活力。，我們是一支年輕的艦隊(duì)！我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚(yáng)起風(fēng)帆，是想心中的彼岸！
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以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十一
它十分的美麗特別是那個(gè)小巧的花園。
春天，花園里一色翠綠。金黃的迎春花開(kāi)了，美麗極了。小草們從地里探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。小花也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái)，與小草們一起構(gòu)成了一塊五顏六色的大地毯。真是美麗極了。
夏天，花園里一色蔥綠，高大的松柏張開(kāi)一把把翠綠的大傘為我們擋住了夏日那火辣辣的陽(yáng)光。花壇里那些韭菜蘭也開(kāi)了，那潔白無(wú)瑕的花朵猶如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美麗極了！
秋天，花園里一色金黃?；▔醒肽强妹利惖墓鸹?shù)開(kāi)花了，花開(kāi)時(shí)，香飄十里，那一朵朵黃色的小花簇?fù)碓谝黄穑路鹪谡f(shuō)著什么悄悄話(huà)。
冬天，花園里一片雪白，所有的樹(shù)和草都干枯了，只有被稱(chēng)著“歲寒三友”中的松柏，還一片蔥郁，仿佛雪地里的一顆綠寶石。松柏的這種不懼嚴(yán)寒，敢和北風(fēng)勇敢做斗爭(zhēng)的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！在寒冷的北風(fēng)中，還開(kāi)著一種花，那就是梅花！它在雪中開(kāi)放，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得越精神，越秀氣。梅花的這種秉性多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我愛(ài)學(xué)校的花園，它一年四季都猶如一顆美麗的明珠座落在校園里。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十二
那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)勁柏挺拔楊柳婀娜冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴蜻蜓飛翔蝴蝶起舞飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃老師是我成才的“媽媽。
我愛(ài)水平如鏡的未來(lái)的東湖……，我愛(ài)蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍——盤(pán)婉的山峰……，我愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我那風(fēng)景迷人的學(xué)?！?，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)而感到自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
……，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)……這就是我們美麗的學(xué)校，在這里，我得到了慈母般的愛(ài)；在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)；在這里，我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花，有碧綠的小草伴著我們成長(zhǎng)著。，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
春晨，微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個(gè)角落，伴隨春風(fēng)換來(lái)了滿(mǎn)園的桃李芬芳。綠樹(shù)成蔭，鮮花開(kāi)放。風(fēng)景優(yōu)美，山水秀麗。，愛(ài)潔白如玉，高大跋涉的樓房，都深深打動(dòng)著我的身心￣！春風(fēng)輕輕地吹，春雨沙沙地下，我心情漫漫散開(kāi)愛(ài)你之心。豐樂(lè)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的搖籃，是我鍛煉的熔爐。學(xué)校環(huán)境是一曲無(wú)聲的歌謠，一首有韻腳有平仄的抒情詩(shī)，足以讓每個(gè)人輕吟低詠，細(xì)細(xì)品味的了，那份吟有所思，思有所悟的體驗(yàn)，勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡，銘記于心，安靜的校園變得沸騰起來(lái)，那生龍活虎的場(chǎng)面，永遠(yuǎn)是我記憶中美好的一角。這一幕幕構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)，是校園最精美的裝飾，是富有靈感的點(diǎn)綴。
豐樂(lè)小學(xué)我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十三
親愛(ài)的朋友們你們是否來(lái)過(guò)我們鼎鼎有名，人人皆知的學(xué)?！獂xx小學(xué)，我們xxx小學(xué)坐落在商城東路，坐北朝南，是它為我們的夢(mèng)想插了雙翅膀。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，只見(jiàn)濕潤(rùn)的泥土氣息不住地向我們撲鼻而來(lái)，路旁的小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，好似嵌上了一顆璀璨的珍珠，在微風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花、嬌艷的月季，向上攀登的牽?；?，潔白如雪的梔子花……個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。
學(xué)校一共有三大棟教學(xué)樓，每一棟都是那么的宏偉壯麗，第一棟原先是六年極的大哥哥姐姐們，但隨著潮流風(fēng)范的改進(jìn)已變成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。第二棟自然是我們四年級(jí)的和二、三年級(jí)的弟弟妹妹們。第三棟不用說(shuō)就是五六年級(jí)的學(xué)生們。可別忘了每一棟都是三層的喲！裝的學(xué)生們?nèi)藬?shù)可達(dá)1800多，全體教師26個(gè)，班級(jí)28個(gè)。
教學(xué)樓墻面是綠白相間的，白，白得潔白無(wú)瑕，綠，綠的春意盎然，教學(xué)樓前聳立著一排粗壯的白楊樹(shù)，像一排威武的哨兵，楊樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，我為你們站崗放哨?！?/p>
每當(dāng)日落的余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著路隊(duì)整齊的口號(hào)走出校門(mén)，傍晚的黃昏又開(kāi)始寧?kù)o起來(lái)，但還有幾盞燈光時(shí)不時(shí)在黑夜里搖晃著，讓我們邁著輕快的步子走進(jìn)去看看，是那不知疲倦的教師正不辭辛苦的寫(xiě)著教材。啊！老師您就是永不叫累的園丁，您是知識(shí)的海洋，您是文學(xué)的寶庫(kù)，您是燃燒自己照亮我們的蠟燭，您是天下最偉大的人類(lèi)靈魂的工程師！
??！我愛(ài)我們干凈整齊的教學(xué)樓，但更愛(ài)那活潑開(kāi)朗的同學(xué)與老師！！
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十四
因?yàn)樗鼘?shí)在美不勝收妙不可言。
操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)上，到處都是小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的快樂(lè)叫聲，那銳耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)好像在唱道：“我們的家真美，我們太幸福了”。
到了夏天，炎熱的太陽(yáng)烤著大地，可大容樹(shù)下非常陰涼。課間，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地玩耍，他們有的做游戲，有的聊天，有的看書(shū)。還有的干脆靠著樹(shù)墩閉著眼睛歇息一會(huì)兒，愜意極了！
秋天，葉子落了下來(lái)，隨著秋風(fēng)在空中飛舞著，小朋友在落葉中竄來(lái)竄去，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫(huà)，非常好看。
走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢！他們可鬧出了笑話(huà)了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演，主持人可認(rèn)真了，為了把主持詞念好，他們緊張的聲音都變調(diào)了。再看他們的動(dòng)作，由于緊張，兩只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，撓撓腦袋，動(dòng)動(dòng)兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺(tái)詞來(lái)咔咔地，就像是口吃似的，幽默極了。第二組，第三組，情況都差不多，畢竟我們都沒(méi)有收到過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練嘛！老師都說(shuō)了，一定要好好練，只要努力，我們會(huì)成功的。有了老師的鼓勵(lì)，我們信心更足了。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮，冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學(xué)們依然熱火朝天，在操場(chǎng)上快樂(lè)地游戲，完全不在意冬天的存在。課堂上，朗朗的讀書(shū)聲依然回蕩學(xué)校上空。
愛(ài)校園的風(fēng)景愛(ài)我們的游戲愛(ài)我們的主持人訓(xùn)練。?。√懒宋叶甲砹?。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十五
我的學(xué)校名叫建軍路小學(xué)，校園里到處充滿(mǎn)了生機(jī)：春天，萬(wàn)物蘇醒、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)木抽出了新的嫩葉，小草弟弟換上了新的服裝，還不停地探出頭，好奇地張望著這奇妙的大自然。
夏天，綠樹(shù)如蔭我們?cè)诟叽蟮乃蓸?shù)下玩耍、乘涼。秋天，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，感受到了秋風(fēng)的涼爽和宜人。冬天，雖然氣溫寒氣逼人，但是我們還是堅(jiān)持每天鍛煉身體，校園里處處可見(jiàn)到大家頑強(qiáng)奮斗的身影。
在校園里，你還可以看到那些學(xué)生那股永不服輸?shù)木?。在這校園里，文明禮儀隨處可見(jiàn)。清晨，學(xué)校門(mén)口師生互相問(wèn)好。課間，只要看到地面有紙屑，不管是誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)把紙屑撿起來(lái)。如果，有人摔倒了，在他旁邊的同學(xué)會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。在這里，我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與本領(lǐng)。特別是這遼闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我喜愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，給我?guī)?lái)快樂(lè)，育我早日成人的學(xué)校。！
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十六
甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有名的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境、教育都讓大家感到滿(mǎn)意。而我非常榮幸的是：我就在這所學(xué)校讀書(shū)。
一進(jìn)大門(mén)，你就能看見(jiàn)“綜合樓”這三個(gè)大字。沒(méi)錯(cuò)，這就是綜合樓，另外還有“藝術(shù)樓”、“教學(xué)樓”、“行政樓”……這些都是我們學(xué)校的一部分。
花園、操場(chǎng)、藝術(shù)樓都是我們學(xué)校的幾大景點(diǎn)。
后花園和中央花園種下的大部份是春季的種子，所以在春天，花園是學(xué)校的亮點(diǎn)。你可以踩著石子路，欣賞著身旁的“朋友”，來(lái)到這里散心，蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天，飄來(lái)的花香，還會(huì)使你心曠神怡。我尤其愛(ài)呆在桂花樹(shù)下，我覺(jué)得桂花那一陣陣芬芳的清香，好像讓人忘了世界，也忘了自己，完全沉浸在了花香中，仿佛自己是桂花樹(shù)中的一片葉子，時(shí)時(shí)刻刻地聞著花香。
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)是同學(xué)最?lèi)?ài)去的地方。可惜冬天到了，草坪上的草也該休息，所以大操場(chǎng)在冬天禁止進(jìn)入。這樣一來(lái)，小操場(chǎng)上的人也多了起來(lái)，大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)笑聲和歡呼聲，原來(lái)打籃球的男生球進(jìn)了??！
在食堂樓上，是藝術(shù)樓，里面的美術(shù)作品多得讓人應(yīng)接不暇。什么畫(huà)展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍，也不覺(jué)得滿(mǎn)足，反而還想再多看幾遍。
聽(tīng)，教學(xué)樓中傳出的是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，藝術(shù)樓中傳出的是鋼琴聲，真讓人感到美的享受。
我覺(jué)得在這所學(xué)校讀書(shū)是一種幸福！我會(huì)努力學(xué)習(xí)時(shí)刻注意自己的言行做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十七
因?yàn)樗苊?。瞧黃色的教學(xué)樓綠中帶紅的花池幾棵又壯又青的大樹(shù)還有很多的體育器材同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)可以盡情地玩耍。
春天：小草綠滿(mǎn)了校園，大樹(shù)突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來(lái)了，小鳥(niǎo)也從北方趕來(lái)，像趕集似的飛來(lái)，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫(huà)。
夏天，大樹(shù)像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下歡快地游戲：跳繩、打球，看書(shū)，下棋，好不快活。
秋天：樹(shù)葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍(lán)的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好像是在列隊(duì)向我們告別，告訴我們明年春天它們還會(huì)回來(lái)的。
冬天，所有大樹(shù)都落葉成頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點(diǎn)冷清。但依然沒(méi)有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長(zhǎng)繩的跳躍中，她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那么專(zhuān)業(yè)，我們玩的更歡了。
今天，我們班有一個(gè)小主持人排練。老師請(qǐng)有三組同學(xué)上來(lái)排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都沒(méi)有主持人的形象，老是像條蟲(chóng)一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時(shí)候像只猴子似地跳躍不定的？對(duì)觀(guān)眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，收放自如，聽(tīng)，黃繼敏同學(xué)的聲音就像專(zhuān)業(yè)主持人一樣，婉柔，動(dòng)聽(tīng)，連老師也沒(méi)棒極了。好羨慕啊！我也要好好學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀主持人。
一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對(duì)我糾說(shuō)：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過(guò)紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來(lái)：“小莫說(shuō)他是一只大蠢豬。”我聽(tīng)完氣得大叫著：“我要打死你?！弊詈蟠蠛羯袭?dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗，還可愛(ài)。我為自己能在這樣快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十八
因?yàn)樗利愐驗(yàn)樗缕妗?/p>
一進(jìn)學(xué)校就看的見(jiàn)一座高大而漂亮的教學(xué)樓，它的面前有倆個(gè)“守衛(wèi)”椰子樹(shù)，我們學(xué)校還有大花壇，挺拔的大樹(shù)，綠綠的草坪和寬闊的操場(chǎng)，在我學(xué)校還有個(gè)植物園，走進(jìn)植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬(wàn)物復(fù)蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的花讓人數(shù)也數(shù)不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話(huà)，在秋天，植物園成了歡樂(lè)的海洋。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，教學(xué)樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報(bào)，我們每天都在這學(xué)習(xí)知識(shí)探究難題，快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜，我多么想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“我愛(ài)你，我的學(xué)校?！?/p>
以我愛(ài)我的學(xué)校為題篇十九
我的學(xué)校叫鹿苑中學(xué)。我們學(xué)校的校長(zhǎng)是漢斯女士。
我們學(xué)校的副校長(zhǎng)是史密斯女士和霍爾先生。我的學(xué)校很漂亮。鹿苑中學(xué)前邊到處是鮮花和綠草。我的學(xué)校里有辦公室、醫(yī)療室、圖書(shū)館、餐廳、室內(nèi)體育場(chǎng)、樂(lè)隊(duì)大廳、合唱廳、劇院和木工車(chē)間。
我非常喜歡去木工車(chē)間，因?yàn)樵谀抢镂矣泻芏鄤?chuàng)造的機(jī)會(huì)。我總是在那兒和我的朋友們一起做賽車(chē)模型。我也喜歡去體育場(chǎng)打籃球和跑步。
放學(xué)以后，我和朋友去公園打籃球、玩游戲，幫忙照看小朋友，和大家一起練習(xí)蹌拳道。我是黑帶三段，我已經(jīng)練習(xí)蹌拳道五年了。
鹿苑中學(xué)不但漂亮，而且所有的老師都非常優(yōu)秀，他們耐心地幫助每一個(gè)學(xué)生。我最喜歡的老師是瑪古麗斯女士，因?yàn)樗谟⑽恼n中給了我很大的幫助。
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