培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇一
一年一度的合唱節(jié)來(lái)了，當(dāng)然，還是唱校歌和國(guó)歌，今年不太一樣?。?/p>
三年級(jí)唱的挺好，不想二年級(jí)那樣，我很欣慰，也很緊張，因?yàn)椋剿哪昙?jí)了，他們唱的可真好啊，主席臺(tái)上的司主任說(shuō)，因?yàn)楸旧肀绕饋?lái)二年級(jí)是好的，真的很好，我們熱烈的鼓掌，因?yàn)槲覀兲牢苛耍撐覀兞?。我們緊張的入場(chǎng)，看見(jiàn)前面的付春雨緊張的都快什么了，我也有些緊張，起來(lái)不愿做奴隸的人們·····唱啊唱我們唱完了，唱得很好??！于是就看五年級(jí)。
五年級(jí)很好，比我們差，我們要是和他們比，他們差遠(yuǎn)了，哈哈今天真緊張。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇二
第一段：比賽的背景和參與的原因（200字）。
近期，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)國(guó)歌比賽，吸引了眾多學(xué)生的積極參與。作為一名熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。除了向老師們展示自己的唱歌才華，更重要的是，通過(guò)比賽我能更深入地理解國(guó)歌的含義，并感受到愛(ài)國(guó)情懷的力量。
第二段：準(zhǔn)備過(guò)程和遇到的挑戰(zhàn)（300字）。
為了參加國(guó)歌比賽，我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。首先，我從網(wǎng)上下載了國(guó)歌的曲譜并開始練習(xí)。然而，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)國(guó)歌的高音部分對(duì)我來(lái)說(shuō)太困難了。于是，我決定尋求老師的幫助。老師教我相關(guān)的技巧，并鼓勵(lì)我不要放棄。為了提高唱功，我每天利用課余時(shí)間練習(xí)，并參加學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸克服了困難，唱出了洪亮的國(guó)歌聲音。
第三段：比賽當(dāng)天的心情和表現(xiàn)（300字）。
比賽當(dāng)天，我興奮又緊張。站在舞臺(tái)上，我目睹了其他參賽者們充滿激情地演唱自己心中的國(guó)歌。每個(gè)人都盡力展現(xiàn)出自己的特色，讓我感受到了國(guó)歌在不同人的嘴里傳達(dá)出的不同情感。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我全身心地投入到國(guó)歌的演唱中。我盡量放松自己，用最好的狀態(tài)去演繹。雖然還有一些小小的失誤，但我知道，重要的是能夠把自己的心情和對(duì)國(guó)歌的熱愛(ài)傳達(dá)出來(lái)。
第四段：比賽經(jīng)驗(yàn)和收獲（300字）。
這次國(guó)歌比賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我深刻地領(lǐng)悟到國(guó)歌的力量和意義。傳唱國(guó)歌，是傳承愛(ài)國(guó)情懷的一種方式。通過(guò)比賽，我更加深入地理解了國(guó)歌的內(nèi)涵，感受到了國(guó)歌蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在與同學(xué)們的交流和練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和分享，也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。最后，比賽使我更加自信。盡管在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)自己的努力和付出，我成功地完成了比賽。這讓我對(duì)自己的能力和努力有了更大的信心。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（200字）。
這次國(guó)歌比賽的參與讓我深深地?zé)釔?ài)上了國(guó)歌。我意識(shí)到國(guó)歌是每個(gè)人的責(zé)任和使命，更是我們民族的驕傲。通過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)自己并不孤單，還有許多人和我一樣為國(guó)家感到自豪。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與類似的比賽，不斷提升自己的表演技巧，并通過(guò)演唱國(guó)歌來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。無(wú)論是在比賽中還是平時(shí)，我都會(huì)時(shí)刻將國(guó)歌的力量銘記在心，做一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家、積極向上的青年。
總結(jié)：通過(guò)這次國(guó)歌比賽，我不僅提高了自己的音樂(lè)實(shí)力，而且更加深入地了解了國(guó)歌的內(nèi)涵和價(jià)值。這次經(jīng)歷讓我明白，國(guó)歌是我們共同的驕傲，每個(gè)人都有責(zé)任為之奉獻(xiàn)自己的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持下去，用音樂(lè)之聲傳遞出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇三
周一下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了“沐浴陽(yáng)光，放飛夢(mèng)想”歌詠比賽，參加的班級(jí)是3到6年級(jí)。
下午2時(shí)整，吳校長(zhǎng)宣布比賽開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們?nèi)昙?jí)一班，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了舞臺(tái)，此時(shí)，我的心砰砰直跳像揣了個(gè)小兔子，我想，同學(xué)們的心情也和我的一樣吧。隨著音樂(lè)地響起，我們放聲歌唱我們的校歌《乘著夢(mèng)想飛向太陽(yáng)》，該高音的.時(shí)候我們大聲唱，響亮的歌聲傳遍了校園，我們班同學(xué)沒(méi)一個(gè)搶拍的、也沒(méi)有一個(gè)忘詞的。我們順利的唱完了校歌，又唱了一首歡快的《捉泥鰍》，歡快的歌聲贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我們班比賽完了，同學(xué)們都長(zhǎng)出了一口氣，后面的比賽一個(gè)比一個(gè)精彩。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，田校長(zhǎng)宣布了比賽成績(jī)，我們班雖然沒(méi)取得第一名，但是我相信在以后的比賽中，我們班一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇四
近日，我所在的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)校歌比賽，我有幸參與其中并取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人能力的提升以及對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)知。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享對(duì)這次校歌比賽的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是這次比賽中最重要的要素之一。我們的隊(duì)伍里有唱歌很好的同學(xué)，也有作曲和編曲的專業(yè)同學(xué)，大家各司其職，共同努力。在排練過(guò)程中，我們相互鼓勵(lì)，相互支持，共同克服了困難和考驗(yàn)。每次排練結(jié)束后，我們還會(huì)進(jìn)行總結(jié)和提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化我們的表演。這一次的比賽，讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)，才能達(dá)到更好的效果。
其次，這次校歌比賽對(duì)我個(gè)人能力的提升也是非常有意義的。作為隊(duì)伍的一員，我負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)為隊(duì)伍和個(gè)人專業(yè)演唱方面的訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更多的演唱技巧和方法，提高了自己的聲音技術(shù)和音域，也增強(qiáng)了我的自信心。通過(guò)與隊(duì)友的合作與交流，我還學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己的情感，以及如何與配樂(lè)進(jìn)行配合。這次比賽讓我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)了我的藝術(shù)修養(yǎng)和才能，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的推動(dòng)力。
此外，通過(guò)參與校歌比賽，我對(duì)學(xué)校文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校文化中，校歌是學(xué)校的精神象征，體現(xiàn)著學(xué)校的特色和價(jià)值觀。參與校歌比賽，可以更好地理解學(xué)校的文化內(nèi)涵和精神追求。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我們通過(guò)分析學(xué)校的歷史和發(fā)展，挖掘?qū)W校的形象和精神，為校歌的編寫提供了思路和靈感。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)校的歸屬感，也對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)充滿了信心。
最后，這次校歌比賽不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一次珍貴的人生經(jīng)歷。這次比賽讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，他們都對(duì)音樂(lè)有著極高的熱情和追求。在比賽中，我們互相學(xué)習(xí)彼此的專業(yè)技巧和經(jīng)驗(yàn)交流，從中獲得了很多啟發(fā)和幫助。此外，在比賽的過(guò)程中，我也體會(huì)到了失敗的痛苦和挫折，但也從中學(xué)到了如何堅(jiān)持和努力。無(wú)論最后結(jié)果如何，這次比賽都是一次寶貴的財(cái)富，我會(huì)將這次比賽的經(jīng)歷貫穿于我的音樂(lè)學(xué)習(xí)中，并為之努力奮斗。
總之，這次校歌比賽給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了集體的力量和凝聚力；通過(guò)個(gè)人能力的提升，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；通過(guò)認(rèn)識(shí)學(xué)校文化，我更加了解和認(rèn)同學(xué)校的精神面貌；通過(guò)這次經(jīng)歷，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友，并明確了自己的努力方向。感謝這次校歌比賽，讓我在音樂(lè)道路上堅(jiān)定了自己的腳步，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇五
上周我們都在精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備什么呢？原來(lái)9月28日我們學(xué)校要舉行“紅歌比賽”，唱紅歌比賽作文。我們都在翹首盼望這一天快點(diǎn)到來(lái)。在一天天的期待中，我們終于迎來(lái)了9月28日。
那天，天剛蒙蒙亮，在媽媽的催促下，我伸了伸懶腰、揉了揉惺松的眼睛、慢吞吞地起床了。然后媽媽按照老師的要求，為我梳妝打扮，做完了這些，我和媽媽匆匆忙忙趕到了教室。教室里好熱鬧呀:化妝的化妝、梳頭的梳頭、系紅領(lǐng)巾的系紅領(lǐng)巾……忙得不可開交。在老師和家長(zhǎng)的齊心協(xié)力的幫助下，我們很快打扮好了。不一會(huì)兒，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)全體同學(xué)到操場(chǎng)集合?！贝蠹伊⒓窗嶂首酉裣铲o似的飛到了操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上的人真多呀！同學(xué)們做得整整齊齊，等待著觀看表演。
當(dāng)主持人說(shuō)完開場(chǎng)白后，比賽開始了。首先是小弟弟、小妹妹表演，別看他們小，唱的歌可不一般。輪到我們班時(shí)，同學(xué)們昂首挺胸快步走上了舞臺(tái)，音樂(lè)剛響起，我頓時(shí)緊張起來(lái)，雖然很緊張，但我還是面帶微笑唱完了歌。比賽繼續(xù)進(jìn)行著……宣布名次的時(shí)刻到了，我們睜大了雙眼、豎起耳朵，聽(tīng)著校長(zhǎng)念到：“三年級(jí)一班第一名?！薄耙?！”同學(xué)們歡呼雀躍。一會(huì)兒，我們都從班里拿出凳子，在操場(chǎng)上排了一個(gè)大大的方陣，臺(tái)下許多同學(xué)都坐了下來(lái)。一會(huì)兒，每班都選一個(gè)代表去捏紙蛋來(lái)排順序，我們班第四?？赏瑢W(xué)們還是說(shuō)：“要是第七多好??！”“不對(duì)，應(yīng)該是第六，六六大順嘛！”“不賴了，第四知足吧！”又過(guò)了一會(huì)兒，還不到一節(jié)課，就都唱完了。中間輪到我們時(shí)，我十分緊張，心里像揣了一只小兔子一樣，“嘭嘭”的直跳，開始唱時(shí)，也就沒(méi)那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌，而且每一個(gè)動(dòng)作，每一首歌，我都覺(jué)得非常完美了?？墒堑贸鰜?lái)的分卻不盡人意，9點(diǎn)31分，我們老師并沒(méi)有參加，中學(xué)生作文《唱紅歌比賽作文》。所以我們非常遺憾得了最后一名，其他班只是老師參加了而已，所以都加了一分。并不是靠他們自己的實(shí)力的來(lái)的，并不光榮。
在比賽結(jié)束后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這次失敗并不遺憾，我不會(huì)指揮，也不會(huì)唱歌，是我讓大家與獎(jiǎng)狀擦肩而過(guò)，我向大家道歉?！闭f(shuō)完深深的鞠了一躬，又眼含熱淚地說(shuō)：“我們以后一定會(huì)拿到一個(gè)好名次，這次并沒(méi)有失敗，只是成功的起點(diǎn)……”大家都沉默了起來(lái)。
我想：這次失敗并不怎么可怕，可怕的是我們不團(tuán)結(jié)。只要我們團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就像一把利劍，披荊斬棘，斬?cái)嗨械睦щy。
愿這次失敗讓大家永遠(yuǎn)銘記在心里。
六十年，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的.輪回，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們祖**親在歲月的長(zhǎng)河中，一步一步，艱難的挪動(dòng)腳步。多少次，我們心潮難平，多少次，我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們都是為了這一天——祖**親六十年華誕！
今天天氣格外晴朗，天空格外蔚藍(lán)，你看進(jìn)校門的哪一個(gè)不是神采飛揚(yáng)，衣著整齊。咦？
這時(shí)你可能有疑問(wèn)，今天怎么學(xué)生每個(gè)打扮的漂漂亮亮，要想知道答案就隨我來(lái)吧！
一進(jìn)校門，就看到天空中一條絲帶，上面寫著歌詠比賽。
下午一點(diǎn)五十，師生搬著各自的椅子在操場(chǎng)上集合，升旗臺(tái)旁搭了個(gè)粉色的舞臺(tái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人山人海，熱鬧非凡，大家臉上掛著長(zhǎng)久的笑容。
一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲在蕩漾，師生們其樂(lè)融融，瞧那首春天在哪里？
唱的多好呀，一二排拿著鮮嫩的小草仿佛向人們展現(xiàn)春天的生機(jī)，
三四排拿著芬芳的花朵，向人們展現(xiàn)一張張笑容。
頭腦里一邊想著歌詞，生怕唱錯(cuò)。第一段由我們班陳朗怡唱，臺(tái)下的師生被她那優(yōu)美的歌聲所陶醉，最后一句高音更是為這首歌帶來(lái)氣氛。演唱會(huì)結(jié)束后，大家有說(shuō)有笑的會(huì)到班級(jí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感到了祖國(guó)的氣勢(shì)，感受到中華兒女的氣節(jié)。所以我們更因該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。在這里我祝祖國(guó)；將來(lái)更加繁榮富強(qiáng)。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇六
在常德師范大禮堂的舞臺(tái)上，歌聲四起。這是為什么呢？原來(lái)是我們?cè)谂e行誦唱比賽呢！
大家唱歌都非常好聽(tīng)。有的唱歌童真無(wú)比，讓人聽(tīng)了都很快樂(lè)；有的唱歌十分有力，讓人聽(tīng)了也很給力；有的唱歌卻很傷心，聽(tīng)了就會(huì)忍不住掉淚。
看，一年級(jí)的小朋友蹦蹦跳跳的'走上舞臺(tái)。他們面帶笑容，就像沒(méi)有比賽這回事。他們是唱《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》，聲音非常洪亮，看著他們紅彤彤的小臉，我們都很開心。
不到幾杯荼的功夫，二年級(jí)小朋友整齊的走上舞臺(tái)。他們顯得一點(diǎn)也不緊張，就像臺(tái)下沒(méi)人似的。他們是唱《紅旗，紅旗真美麗》?！凹t旗，紅旗真美麗，五顆紅星照大地……”他們的歌聲剛勁雄健，讓我們都變得精神起來(lái)。
我們要上場(chǎng)了。大家都忐忑不安，我的心中就像有一個(gè)小兔子。站在舞臺(tái)上，我有一絲興奮，有一絲緊張……心中灑了五味瓶似的。我們是唱《歌唱二小放牛郎》。到了后面最后兩句，二小為了中國(guó)而死，我的眼前就像出現(xiàn)了二小，他面帶微笑。對(duì)了，還有李辛潔她們的舞蹈，真是出神入化。
154班和156唱歌也很好聽(tīng)，為什么他們不是第一名呢？這讓我悟出了一個(gè)道理：做人要有團(tuán)結(jié)，做事不能太緊張。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇七
10月25日下午，我們沒(méi)有像往常一樣去做大課間，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行隆重的頌國(guó)歌，唱紅歌大賽。
比賽開始了，首先上場(chǎng)的是二年級(jí)一班唱的《紅星歌》，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的唱著，雖然有個(gè)別的小同學(xué)跟不上節(jié)奏，但是每個(gè)人都在努力的演唱。二年級(jí)各班演唱完后是三年級(jí)各班的演唱，其中一個(gè)班是唱的《紅星閃閃》，唱的真是太好聽(tīng)了。
就這樣，每個(gè)班級(jí)一個(gè)接一個(gè)的演唱，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于輪到了我們一一一圣榮小學(xué)四三班，我們演唱的歌曲是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我們都很激動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都發(fā)輝出了最佳歌技，放聲歌唱著，我們唱的是那么齊，聲音是那么大。好像是每個(gè)同學(xué)都感受到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代下的國(guó)家和我們的先輩們，那種為了祖國(guó)而奉獻(xiàn)自己一切的精神！
比賽結(jié)束了，大家陸陸續(xù)續(xù)回到各自的教室，大家的心情久久不能平靜。那個(gè)年代的人們真是太累太苦了，我們現(xiàn)在好幸福?。∥覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更好，更強(qiáng)！
唱校歌和國(guó)歌比賽篇八
在陽(yáng)光晴朗，微風(fēng)吹拂著我們臉頰的下午，圣榮小學(xué)舉行了“紅歌比賽”。參加這次比賽的年級(jí)有二、三、四年級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮，興致勃勃的等待著紅歌比賽的開始。
我們抓緊時(shí)間換好服裝，幾位同學(xué)幫大家打發(fā)膠，化粉底，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的化妝，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著上臺(tái)。
時(shí)間到了，我們聽(tīng)從老師的安排，搬著板凳，走向指定位置。大家放下板凳坐好，心里充滿了歡樂(lè)與期待。
所有班級(jí)到齊后，令人期待的比賽開始了，首先兩位小主持人致婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的開場(chǎng)詞，我們開始聽(tīng)紅歌、唱紅歌。
各班唱的都很好，聽(tīng)完了二、三年級(jí)唱的《義勇軍進(jìn)行曲》、《小松樹》、《紅星閃閃》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等歌曲，接下來(lái)就該輪到我們四年級(jí)的紅歌了。
四年級(jí)一班唱的是《讓我們蕩起雙槳》，唱的很不錯(cuò)。四年級(jí)二班是《歌唱祖國(guó)》，唱的十分優(yōu)美。四班的《紅星歌》唱的很有氣勢(shì)。但是，我感覺(jué)我們的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱的更好一些，有輪唱、有合唱還有動(dòng)作，而且聲音洪亮，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，嘹亮的歌聲響徹天空。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，兩位主持人對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)。紅歌比賽圓滿結(jié)束。紅歌是我們紅色精神的體現(xiàn)，是我們的驕傲。我們要永遠(yuǎn)將紅歌傳唱下去，讓精神代代相傳。
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唱校歌和國(guó)歌比賽篇九
聽(tīng)說(shuō)要紅歌比賽啦！我即興奮又緊張，因?yàn)檫@是第一次在二年級(jí)各班面前唱歌，當(dāng)然緊張啦！
等著等著，終于報(bào)到我們班的名字了，我們立馬排成一排秩序井然的隊(duì)伍，每個(gè)小朋友也像我一樣憂心忡忡。開始唱歌了，第1首我們唱“快樂(lè)的節(jié)日”，發(fā)出了又清脆又快樂(lè)的聲音，還有該停頓的也停頓了，當(dāng)一首歌快要唱完時(shí)，音樂(lè)老師偷偷加了一句：“聲音輕一點(diǎn)，不要太響?！蔽覀凂R上讓聲音變成正常的。
第2首是“共產(chǎn)兒童團(tuán)歌”，我們是多么像一位小小的軍人，筆直的站在那里，聲音可勇敢可堅(jiān)定啦！比賽完之后，一個(gè)聲音傳到我耳邊，二（1）班贏了！話音剛落，我們班高興的像炸開了鍋一樣，手舞足蹈，就像從那惶恐不安的晚上來(lái)到了春光明媚的早晨，操場(chǎng)上傳來(lái)了我們二（1）班一陣陣笑聲。
哈哈！這次我們班得了第一名嘍！不過(guò)也不能驕傲哦！驕傲使人退步哦！高興可以高興，不過(guò)不能開心過(guò)頭，要虛心?。?/p>
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十
上個(gè)星期五，學(xué)校舉行了最后一個(gè)集體比賽活動(dòng)——“千人齊唱校歌”。
那天上午，我們穿著干凈整齊統(tǒng)一的校服早早的來(lái)到學(xué)校排練，在彩排過(guò)程中，張老師向我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：在表演中一定要面帶微笑，抬頭挺胸。
左邊的等待區(qū)，這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了別人班的歌聲，多么優(yōu)美啊!到我們唱了，我倍感緊張，似乎聽(tīng)見(jiàn)了自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲，我忽然想起了老師的叮囑，臉上立馬掛上了笑容，“啦啦啦……啦啦啦……”伴著音樂(lè)我的情緒慢慢地平穩(wěn)了下來(lái)，我把自己激動(dòng)的情感都融合到歌里去了，這歌聲比每一次彩排都動(dòng)聽(tīng)，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。”在場(chǎng)的每一個(gè)人都陶醉其中了，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，當(dāng)我們唱完最后一句臺(tái)下響起了雷鳴般的.掌聲。
比賽結(jié)束了，無(wú)論結(jié)果如何，有可能名列前矛，也有可能名落孫山，但不管怎樣，我們都經(jīng)歷了，也都盡力了。四(8)班還是四(8)班一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體，兩個(gè)漂亮大方的美女老師和一群機(jī)靈淘氣又陽(yáng)光的快樂(lè)少年。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十一
國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家的象征，能夠激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情懷和自豪感。近日，我參加了學(xué)校的國(guó)歌比賽，在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了國(guó)歌的力量和意義。在比賽中，我不僅學(xué)習(xí)到了國(guó)歌的演唱技巧和表達(dá)方式，更重要的是，我感受到了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和自信的力量。
第二段：學(xué)習(xí)國(guó)歌的技巧和表達(dá)方式。
國(guó)歌在音樂(lè)和歌詞上都有其獨(dú)特的表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)國(guó)歌時(shí)，我注意到了演唱技巧的重要性。比如，在演唱國(guó)歌時(shí)，要注重音準(zhǔn)，保持穩(wěn)定的音高和節(jié)奏感；要注意呼吸控制，使歌曲旋律流暢而不間斷；要使用自然而且舒展的嗓音，表達(dá)出激情和力量。此外，國(guó)歌的表達(dá)方式也要符合其莊嚴(yán)、肅穆、雄壯的特點(diǎn)，充分展示出國(guó)家的氣象和人民的精神風(fēng)貌。
第三段：感受到團(tuán)結(jié)的力量。
在國(guó)歌比賽中，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在參賽過(guò)程中，我和我的隊(duì)友們一起排練、互相鼓勵(lì)，我們共同努力以達(dá)到最好的演唱效果。每個(gè)人都盡自己最大的努力，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。這讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的魅力。這個(gè)過(guò)程也加深了我對(duì)集體的認(rèn)同感和對(duì)合作的理解。在比賽中，我們互相幫助、合作無(wú)間，最終取得了很好的成績(jī)。這種團(tuán)結(jié)和合作的力量有助于解決各類困難和挑戰(zhàn)。
第四段：體驗(yàn)到奮進(jìn)的動(dòng)力。
國(guó)歌的內(nèi)容和歌詞表達(dá)了國(guó)家的歷史、文化和人民的精神風(fēng)貌。在學(xué)習(xí)和演唱國(guó)歌的過(guò)程中，我更深刻地體驗(yàn)到了奮進(jìn)的動(dòng)力。國(guó)歌中的每一個(gè)字都凝聚著民族精神和國(guó)家榮光。當(dāng)我用全部的力量去詮釋國(guó)歌的時(shí)候，我能夠感受到一種內(nèi)心深處的力量，這種力量激勵(lì)著我不斷前進(jìn)、勇往直前。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)定勇敢地面對(duì)，努力奮斗，不斷提高自己。
第五段：堅(jiān)定自信，展現(xiàn)自我。
參加國(guó)歌比賽讓我更加堅(jiān)定了自己的自信心。在比賽開始之前，我感到了緊張和不安，但當(dāng)我走上舞臺(tái)，準(zhǔn)備演唱國(guó)歌的那一刻，我感到一股自信涌上心頭。國(guó)歌激勵(lì)著我展現(xiàn)自己的實(shí)力和才華，讓我相信自己可以做到最好。這種自信不僅存在于比賽的舞臺(tái)上，更貫穿于我日常的學(xué)習(xí)和生活中。我相信只要我堅(jiān)持努力，相信自己的能力，就能夠克服困難，取得更好的成績(jī)。
結(jié)束語(yǔ)：
通過(guò)參加國(guó)歌比賽，我更加深入地理解和領(lǐng)悟了國(guó)歌的力量和意義。學(xué)習(xí)國(guó)歌的技巧和表達(dá)方式，感受團(tuán)結(jié)的力量，體驗(yàn)奮進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自信，展現(xiàn)自我，這一切都讓我受益匪淺。我相信，只要我們每個(gè)人都能熱愛(ài)祖國(guó)、珍視國(guó)歌，我們一定能夠共同創(chuàng)造富有榮光和希望的明天。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十二
第一段：介紹國(guó)歌比賽的背景和意義（約200字）。
國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志，它具有凝聚民族情感、鼓舞民眾士氣的作用。為了推動(dòng)國(guó)歌的傳承與發(fā)展，許多國(guó)家都會(huì)舉辦國(guó)歌比賽，來(lái)選拔新的國(guó)歌或改編國(guó)歌。最近，我有幸參加了一次國(guó)歌比賽，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深深感受到了國(guó)歌的力量與榮耀。
第二段：國(guó)歌比賽的準(zhǔn)備與訓(xùn)練（約300字）。
參加國(guó)歌比賽之前，我和我的隊(duì)友們經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)而艱苦的準(zhǔn)備與訓(xùn)練。首先，我們需要對(duì)國(guó)歌進(jìn)行深入研究，了解它的歷史背景、作曲家的意圖，以及其中蘊(yùn)藏的情感和精神。然后，我們開始進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練，提高嗓音的質(zhì)量和音準(zhǔn)的準(zhǔn)確性。此外，我們還進(jìn)行了舞臺(tái)表演的排練，注重動(dòng)作的協(xié)調(diào)和肢體語(yǔ)言的表達(dá)，以使演唱更加生動(dòng)和感人。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，我們逐漸融入了國(guó)歌的精神，也提高了自己的演唱水平。
第三段：參賽心情與經(jīng)歷（約300字）。
參加國(guó)歌比賽是我從未有過(guò)的經(jīng)歷，我充滿了激動(dòng)和緊張的心情。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著觀眾們期待的目光，我感到一種責(zé)任和使命感。當(dāng)音樂(lè)響起，我全身心地投入到演唱當(dāng)中，盡情地展現(xiàn)國(guó)歌的力量和美感。在比賽的過(guò)程中，雖然緊張和一絲不茍，但我依然能夠感受到國(guó)歌的威嚴(yán)和慷慨激昂的情感。雖然我們并沒(méi)有獲得比賽的優(yōu)勝，但這次經(jīng)歷讓我懂得了比賽的意義不僅在于結(jié)果，更在于經(jīng)歷和成長(zhǎng)。
第四段：國(guó)歌比賽的啟示（約200字）。
國(guó)歌比賽讓我明白了作為一個(gè)國(guó)家的公民，我們不能只是袖手旁觀，而應(yīng)該積極地參與和貢獻(xiàn)。國(guó)歌是我們民族的精神象征，我們應(yīng)該用自己的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)。無(wú)論是在比賽的舞臺(tái)上，還是在日常生活中，我們都應(yīng)該展現(xiàn)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和敬意。國(guó)歌比賽也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過(guò)共同努力和協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)與展望（約200字）。
參加國(guó)歌比賽是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我感受到了國(guó)歌的美妙與力量。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的演唱技巧，用更加優(yōu)美動(dòng)人的音色來(lái)表達(dá)國(guó)歌的情感和精神。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人參與國(guó)歌的傳承與發(fā)展，用自己的努力和奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)參加國(guó)歌比賽，我不僅提高了自己的演唱水平，更加深刻地理解了國(guó)歌的力量和榮耀。國(guó)歌比賽讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和公民責(zé)任的重要性，同時(shí)也激勵(lì)我繼續(xù)努力，以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)歌的精神。我相信，在我們每一個(gè)人的努力下，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加美好。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
女：親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來(lái)到xxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開始之前請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委。他們分別是。
女：歡迎您的到來(lái)!
男：今晚來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的還有xxx團(tuán)成員、xxx代表等。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：快樂(lè)的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦，激揚(yáng)的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn);心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個(gè)舞臺(tái)的音!
男：是的'，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨(dú)特的演唱技藝。
女：沒(méi)錯(cuò)，相信經(jīng)過(guò)選手們的精心準(zhǔn)備，今晚的比賽一定會(huì)異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規(guī)則：20位參賽選手每四人一組，分成藍(lán)、綠、紅、黃、黑五組進(jìn)行比賽，每組先小組合唱再進(jìn)行個(gè)人演唱。
女：每位選手的最終成績(jī)由個(gè)人成績(jī)的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級(jí)決賽!
男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)在，正式開始!
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十四
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì)，對(duì)外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長(zhǎng)心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)、凝聚學(xué)校精神、推動(dòng)校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長(zhǎng)、董付華副校長(zhǎng);教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛(ài)民主任、賈強(qiáng)久主任、張明玉老師;工會(huì)：趙華主席;一級(jí)部：劉若春老師;二級(jí)部：齊廣云老師;三級(jí)部：張智莉老師;成績(jī)統(tǒng)計(jì)：程志強(qiáng)老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)員上下場(chǎng)保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強(qiáng)，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計(jì)分。評(píng)委10人,去掉一個(gè)分和一個(gè)低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場(chǎng)開始計(jì)分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時(shí)代的陽(yáng)光，伴隨時(shí)代的腳步，走來(lái)了一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓?qǐng)年級(jí)班為我們唱響校歌。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十五
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
甲：讓我們記住這激情的時(shí)刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十六
男：尊敬的各位老師：
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，請(qǐng)全體起立，肅靜?。▏?guó)歌完后，請(qǐng)全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬(wàn)里河山披錦繡；
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌；
女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國(guó)母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國(guó)生日快樂(lè)；
女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)；
男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)；
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂(lè)基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。
（3）、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的.總體印象。
2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。
合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十七
男女：大家：下午好！
男：在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律；
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)；
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，
女：他們分別是xxxxxxxxxxxxxxx。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)！！
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動(dòng)；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學(xué)們，再見(jiàn)！
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十八
男：同學(xué)們;。
男女：大家:下午好!
男：在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
男：這，將是才藝的'較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,。
女：他們分別是xxx。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：同學(xué)們，再見(jiàn)!
唱校歌和國(guó)歌比賽篇十九
女：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；
男：當(dāng)春天又向我們走來(lái)；
合：20xx年的腳步悄然而至！
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，碩果累累；
女：展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽(yáng)，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個(gè)音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個(gè)和聲，走向明天的成功！
女：唱起來(lái)吧！男：唱起來(lái)吧！
女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂(lè)，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂(lè)童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”；
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭！（生退）。
女：謝謝張校長(zhǎng)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評(píng)委：他們是：
男：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分，其中：
1、歌曲內(nèi)容積極向上1分。
2、演唱有一定的技巧與難度3分。
3、與伴奏帶音樂(lè)配合得當(dāng)3分。
4、服飾、動(dòng)作搭配得當(dāng)1.5分。
5、整體效果1.5分。
男：比賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。總分10分，評(píng)委打分分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每個(gè)合唱隊(duì)演唱結(jié)束后，由評(píng)分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
男：一號(hào)選手去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手最后得分：（以后依次類推）。
女：現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，我們利用這個(gè)時(shí)間請(qǐng)我們學(xué)校的老師上臺(tái)為我們一展歌喉，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過(guò)緊張的角逐，我們比賽的成績(jī)已統(tǒng)計(jì)完畢，下面我宣布獲得本次。
比賽三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歌聲訴說(shuō)著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時(shí)代的音符。
女：歌聲相約著明年再見(jiàn)男：相距的時(shí)光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)，
女：團(tuán)結(jié)拚搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天！
合：你們辛苦了！
女：沙埂小學(xué)“歡樂(lè)童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。
女：各位家長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康！萬(wàn)事如意！我們明年再見(jiàn)！再見(jiàn)！
唱校歌和國(guó)歌比賽篇二十
我愛(ài)祖國(guó)，也愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來(lái)上場(chǎng)的是二號(hào)班級(jí)，他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《我愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個(gè)最摯樸的稱呼叫母親，有一個(gè)最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《祝福祖國(guó)》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親，我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請(qǐng)六年級(jí)組一號(hào)班級(jí)上場(chǎng)，他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《今天是你的生日，中國(guó)》。
祖國(guó)，我們?yōu)槟泸湴?，祖?guó)，我們?yōu)槟阕院溃裉?，?qǐng)?jiān)试S我們用歌聲表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《唱唱我們的共和國(guó)》。
無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)把你忘記，祖國(guó)啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)朝前走》《祖國(guó)在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男：牛場(chǎng)中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束。
齊：謝謝大家!再見(jiàn)!
唱校歌和國(guó)歌比賽篇二十一
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；
男：當(dāng)春天又向我們走來(lái)；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽(yáng)，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個(gè)音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個(gè)和聲，走向明天的成功!
女：唱起來(lái)吧!
男：唱起來(lái)吧!
女：唱出你的風(fēng)采，
男：唱出你的歡樂(lè)，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂(lè)童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭!(生退)
女：謝謝張校長(zhǎng)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評(píng)委：他們是：
男：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名。
男：比賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分?？偡?0分，評(píng)委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每個(gè)合唱隊(duì)演唱結(jié)束后，由評(píng)分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
男：一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手最后得分：(以后依次類推)
女：現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，我們利用這個(gè)時(shí)間請(qǐng)我們學(xué)校的老師上臺(tái)為我們一展歌喉，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過(guò)緊張的角逐，我們比賽的成績(jī)已統(tǒng)計(jì)完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歌聲訴說(shuō)著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時(shí)代的音符。
女：歌聲相約著明年再見(jiàn)
男：相距的時(shí)光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)
女：團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的.熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂(lè)童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合：到此結(jié)束。
女：各位家長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬(wàn)事如意!我們明年再見(jiàn)!再見(jiàn)!
唱校歌和國(guó)歌比賽篇二十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來(lái)，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個(gè)班集體。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績(jī)！
乙：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委：德育處張主任，教導(dǎo)處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級(jí)朱主任，七年級(jí)張主任，六年級(jí)李主任，財(cái)務(wù)處董主任，后勤處楊老師。
下面請(qǐng)張主任宣布比賽規(guī)則。
唱校歌和國(guó)歌比賽篇二十三
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，請(qǐng)全體起立，肅靜?。▏?guó)歌完后，請(qǐng)全體師生坐下）
男：金秋送爽萬(wàn)里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國(guó)慶72周年即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝祖國(guó)母親的生日
女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國(guó)母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國(guó)生日快樂(lè)
女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)
男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委
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女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂(lè)基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。
（3）、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。
2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。
合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
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