在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇一
“感恩的心，感謝有你……”，每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想到很多我要感謝的人：我要感謝養(yǎng)育我的爸爸媽媽，要感謝我敬愛(ài)的老師，我要感謝我那些可愛(ài)的同學(xué)，感謝那些所有關(guān)心幫助過(guò)我的人。
首先，我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，是他們給予我了生命，是他們養(yǎng)育了我。
我生活在一個(gè)很普通的家庭，爸爸在外地打工，媽媽留在家里照顧股我和弟弟的學(xué)習(xí)生活，讓我和弟弟健健康康的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管我們的生活過(guò)得是那么的拮據(jù)，但是我的爸爸媽媽卻盡量給我們吃好的、穿好的，讓我和弟弟在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我記得有一次，媽媽帶我去鎮(zhèn)上玩，我在逛街的時(shí)候看中了一套衣服，大概一百多元，而媽媽平時(shí)給自己買衣服最貴也就80元左右，很少超過(guò)一百元，但他還是給我買了。爸爸媽媽每天辛苦的工作著，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)每天并沒(méi)有提高多少，但是我每天在學(xué)校都很開心，享受著爸爸媽媽對(duì)我們深深的愛(ài)，讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的味道。等我長(zhǎng)大后一定要努力的工作，讓爸爸媽媽過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子，報(bào)答父母對(duì)我的恩情。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)我背著書包高高興興的走進(jìn)教室，看到了一位和藹可親的老師，他向我們的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。他不但教會(huì)了我許許多多課本上的知識(shí)，還叫給了我許多多課本上沒(méi)有的知識(shí)；團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)善良、要有愛(ài)心、自信、自強(qiáng)、自立，不因善小而不為，不因惡小而為之等等。正因?yàn)橛辛诉@樣好的以為人生導(dǎo)師，我才會(huì)在以后的生活中少走錯(cuò)路、彎路。謝謝您，老師！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)奮發(fā)學(xué)習(xí)的好孩子了，同時(shí)關(guān)心我們周圍的那些需要幫助的人。老師和父母都曾幫助過(guò)我，人活在世上起碼要懂得感恩。我現(xiàn)在想用他們教會(huì)我的東西回報(bào)他們。感恩我的父母，感恩我的老師！
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感
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學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)想到“感恩”這個(gè)詞嗎？
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的'山村，有一個(gè)山泉，據(jù)說(shuō)是非常有效的，可以治療各種疾病。一天，一個(gè)人缺了一條腿，拄著拐杖艱難地向山路走去。山民看到他，不禁說(shuō)：“唉，可憐的人，他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話碰巧被殘疾的人聽到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留下了一條腿?！?/p>
所以，讓我們一起感恩吧！感恩責(zé)罵你的父母，因?yàn)樗麄冏屇憬裉熳兊萌绱藘?yōu)秀。感恩批評(píng)你的老師，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕男袨?。感恩背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感恩所有讓你成長(zhǎng)和成熟的人。
我的朋友，你聽說(shuō)過(guò)叢飛嗎？他是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的歌手，為了幫助178個(gè)孩子上學(xué)，他節(jié)衣縮食。當(dāng)他在廣州幾乎身無(wú)分文時(shí)，一個(gè)陌生的女孩被他的歌聲深深地打動(dòng)了。她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題，還給他600元買了一套西裝，使他成功參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)。從那以后，他逐漸成名。
然而，不幸的是，叢飛身患絕癥。即使如此，他總是擔(dān)心那些失學(xué)的孩子，即使他負(fù)債累累！他是一個(gè)感恩的人，別人向他伸出了援助之手，所以他無(wú)私地把這份關(guān)愛(ài)回饋給了社會(huì)。他不計(jì)較個(gè)人得失，也不期待任何回報(bào)！
是的，我們的生活中需要愛(ài)和一顆感恩的心！
我記得英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子?！碑?dāng)你微笑時(shí)，它也在微笑。如果你哭了，它也會(huì)哭。你感恩生活，生活就會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。你沒(méi)有感恩之心，你只知道責(zé)備別人，你可能會(huì)一事無(wú)成！
感恩是一種美德，一種方式，一種境界。
感恩，讓生活充滿了陽(yáng)光，讓世界充滿了溫暖。
感謝明月照亮夜空，感謝日出帶來(lái)曙光，感謝春天融化冰雪，感謝大地養(yǎng)育萬(wàn)物，感謝這一切美好的事物！最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇三
有一種愛(ài)，在時(shí)光深處，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)，就在身邊。紅塵歲月，堅(jiān)守在心間，嵌入彼此的生命里；寂寞時(shí)，慢慢回味過(guò)往；寧?kù)o時(shí)，淡雅于內(nèi)心深處。心底的暖意，在歲月長(zhǎng)河蔓延、蕩漾。這種愛(ài)，與時(shí)光同行，與夢(mèng)境親近，驅(qū)散薄涼，溫暖心扉；這種愛(ài)，與生命相隨，風(fēng)輕云淡，春暖花開，游蕩在心底，浪漫且溫馨。這種愛(ài)，不會(huì)因時(shí)光變遷而暗淡，不會(huì)因容顏已老而移情別戀。
生命中的這份遇見，豐盈了歲月，溫潤(rùn)了流年，安暖了寂寞。愛(ài)到深處，兩情相悅，心有靈犀；擁有這份美好，寂寞的星空，五彩繽紛，阡陌流年，暖意融融。在細(xì)水長(zhǎng)流的平淡中，品味獨(dú)有的暖；靜坐一隅，你雖不在身邊，寒冷的初冬，溫暖也是無(wú)處不在。
這份愛(ài)，墜入心底，固若磐石，堅(jiān)不可摧，無(wú)人敢攀；執(zhí)筆著墨，詩(shī)箋成行，傾灑于扉頁(yè)；面對(duì)繁華世間，世事紛擾，出污泥而不染，濯清漣而不妖。
時(shí)光荏苒，踽踽獨(dú)行。紅塵歲月，人情冷暖；直到相遇你，一切都發(fā)生了改變。和一個(gè)懂得的你，有聊不完的話題，說(shuō)到心坎，暖到心間；于時(shí)光靜謐處，相視一笑，舒心安然。漫漫紅塵，不期而遇，終于，可以讓疲憊的身心靠岸，躺在溫暖的港灣休眠。
仰望蒼穹，驀然回首，看著攜手共度的時(shí)光，耳邊的呢喃還在回響，唯美的畫面仍在呈現(xiàn)；這種情，只有放在心間，不能隨身相伴；這種愛(ài)，用心良苦，卻行動(dòng)不便。
情在時(shí)光的兩岸游走，愛(ài)在思念的兩端相牽。一份溫暖滿懷，一種愛(ài)在生命里燦爛，感謝有你，與愛(ài)同行。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，不管旅途多么遙遠(yuǎn)，君若不離，我將不棄；君若相戀，我必相依。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇四
愛(ài)，無(wú)處不在;情，也無(wú)處不在。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有奇跡，沒(méi)有情也就沒(méi)有幫助。在愛(ài)的教育下我學(xué)會(huì)了理解;在情的教育下我學(xué)會(huì)了幫助。讀了《與愛(ài)同行》這本書后，我知道了愛(ài)是一種超越，情是一種期待。有一種愛(ài)值得珍惜;有一種愛(ài)創(chuàng)造奇跡;有一種愛(ài)無(wú)法超越;有一種愛(ài)無(wú)處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當(dāng)它快要離開時(shí)，我們才知道珍惜。
在《“背”母讀書》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重?fù)?dān)，可她卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦，一句難，為此我非常感動(dòng)，我想我是否也應(yīng)該為媽媽干些什么呢?于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗洗腳吧!”媽媽聽了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來(lái)，盛滿了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳，這時(shí)想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著，看著不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我，我卻一直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主……想著想著，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿面了。媽媽養(yǎng)育了我十多年，我卻從沒(méi)為她做過(guò)一件事，比起曹秋芳來(lái)，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會(huì)如此感動(dòng)。想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，我感到非常的愧疚。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。盆中，那溫?zé)岬乃?，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動(dòng)教育孩子無(wú)論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學(xué)跳舞，在一節(jié)課上，我表現(xiàn)得十分不好，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)啦，跳錯(cuò)了啦，我開始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見了一個(gè)小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來(lái)時(shí)，她卻說(shuō)：“姐姐，謝謝你!不要幫我，我自己會(huì)爬起來(lái)的?！本瓦@樣一次又一次，她終于爬了起來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)她卻是一個(gè)殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇五
感恩是個(gè)舶來(lái)詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的感恩，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩那是我們對(duì)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。
學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感
九年級(jí)學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)
我與感恩同行作文
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學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇六
3月22日，身為班主任的我組織六年級(jí)2班的全體同學(xué)召開了以“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì)。說(shuō)到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，有的感謝父母的養(yǎng)育之恩。確實(shí)，“百善孝為先”，我們首先應(yīng)該感恩生我們育我們的父母。但是，現(xiàn)在很多孩子對(duì)父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認(rèn)為父母對(duì)自己付出的一切都是理所應(yīng)該的。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽了親少年感恩勵(lì)志教育專家——一橫老師的專題教育演講《愛(ài)父母》，孩子們受益頗深。
一開始，很多孩子對(duì)老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來(lái)，孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；貞涍^(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權(quán)利，還做出一些出格的事情讓父母?jìng)?。?dāng)演講聽到十多分鐘的時(shí)候，我從孩子們臉上看到了自責(zé)、內(nèi)疚，看到了深深的悔意。不一會(huì)，我聽到傳來(lái)了輕微的抽泣聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說(shuō)話聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著眼睛，流著淚，卻聽得無(wú)比認(rèn)真。
老師40分鐘的演講結(jié)束了，孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的思緒中走出來(lái)，還沉浸在對(duì)父母的內(nèi)疚、感激和對(duì)自己的自責(zé)中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復(fù)，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著生活中父母對(duì)自己的愛(ài)，講述著父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻(xiàn)，講述著自己曾經(jīng)多么不懂事，對(duì)父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭，無(wú)一例外地表示感謝父母對(duì)自己所做的一切。
孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀儜?yīng)該感恩父母。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的養(yǎng)育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的.心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇七
感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;感謝陌生人對(duì)自己的友善的微笑;感謝好朋友對(duì)自己的真誠(chéng)幫助;感謝老師對(duì)自己的精心培養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，與世界上最真摯的情感——愛(ài)，同行。一個(gè)藏在書里的小故事給了我很大啟發(fā)。股市的`內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男孩兒天生失語(yǔ)失聰，他的媽媽卻患了重病，只有他一人獨(dú)自操持家務(wù)，他每天省吃儉用，一點(diǎn)一點(diǎn)積攢為媽媽治病的錢……看到這里，我被小男孩兒感動(dòng)了，我想，我也要為媽媽做點(diǎn)什么。
晚上，復(fù)習(xí)完功課后。我躡手躡腳地推開媽媽臥室的門，她正在看電視?！皨寢?”我輕輕地說(shuō)了一句，“我來(lái)嘍!”媽媽看到我說(shuō)：“功課做完啦?真棒，洗洗睡吧?！蔽遗吭诖策叄嬷职值亩淝那恼f(shuō)：“媽媽，今天我給您洗腳?！眿寢屢宦?，驚訝的瞪大了眼睛，她急忙說(shuō)：“不用不用，你快去睡吧!”
我走到洗手間，從柜子里拿出一個(gè)見證了我從小到大經(jīng)歷的盆子：從媽媽給我洗腳到自己獨(dú)立洗腳再到我為媽媽洗腳?？粗种械呐枳樱倚闹杏辛艘唤z甜蜜。我接好一盆水，用手試了試水溫，嗯——有點(diǎn)涼，再加些熱水，媽媽喜歡用熱水洗腳。我端著溫度正好的一盆水，走進(jìn)了媽媽的臥室。
我給媽媽洗腳，在洗腳中，我感悟到了生活中我還要感謝很多人，我要學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。愿感恩之花盛開在每個(gè)人心中，愿她的芳香永遠(yuǎn)飄在人間。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》，
首先我給大家講一個(gè)小故事：
為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢。推銷商品的過(guò)程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。
有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的.?于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水和幾塊面包給他，他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我該給你多少錢?”
小女孩說(shuō)：“不必啦，這樣的食物我們家很多?！?/p>
但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽說(shuō)，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：
“一杯開水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。”她眼中含著淚水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。”
我的演講完畢，謝謝大家!
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學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇九
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出怎樣抉擇呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生，當(dāng)然，尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行的教育課——于丹教授的講座。
看聽完這個(gè)講座后，我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講：一是如何培養(yǎng)我們的孝心，二是如何培養(yǎng)我們的愛(ài)心，三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。令我印象深刻的是第一講。第一講講了家長(zhǎng)如何教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。有一個(gè)故事讓我記憶猶新:
從前有一棵樹非常喜歡和一個(gè)小男孩玩，小男孩也非常喜歡跟大樹玩，就這樣過(guò)了好多年，到了孩子上學(xué)的年齡，孩子愁眉苦臉的走到大樹跟前，大樹問(wèn)他：怎么了?孩子說(shuō)：別人都有新玩具，而我沒(méi)有，我想做我自己做的。大樹說(shuō)：那你把我身上的果子摘了賣掉，就能做你想做的了。男孩照做了，果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣，年復(fù)一年，小男孩成了青年，心事重重的小男孩又到大樹下，大樹問(wèn)他：怎么啦？男孩說(shuō)：別人都成家立業(yè)，而我卻連房子都沒(méi)有。大樹說(shuō)：你把我的樹枝砍掉，足夠你蓋房子的了，小男孩照做了。這樣又過(guò)了很多年，這孩子再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中年人了，這大樹已經(jīng)沒(méi)有果子也沒(méi)有樹枝了。孩子還是不高興，一個(gè)人徘徊在樹下。
大樹說(shuō)，孩子，你別著急，你把我的樹干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過(guò)了很多年，這個(gè)大樹只剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這時(shí)候，這個(gè)孩子回來(lái)了。他的年紀(jì)也大了。
他回到這棵樹邊的時(shí)候，大樹說(shuō)，孩子啊，真抱歉，你看我現(xiàn)在沒(méi)有果子給你吃了，也沒(méi)有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答：其實(shí)我也老了，啃不動(dòng)了也爬不動(dòng)了，我只想坐在這陪著你。
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九年級(jí)學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)
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學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十
此時(shí)此刻，我懷著感恩的心，感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大；我還要感謝我所有的老師，是他們把智慧傳承給了我；我還要感謝我的愛(ài)人，是他給我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家；我還要感謝我可愛(ài)的兒子，是他讓我看到了生命的希望；我更應(yīng)感謝我所有的同事和朋友，是他們陪我走過(guò)了人生一段又一段的旅程；因?yàn)槲抑?，人生因感恩而快?lè)，因幸福才富有！
前不久，曾在朋友圈里看到朋友分享的這樣一個(gè)視頻，一個(gè)8歲的小男孩在參加一檔綜藝節(jié)目中，深情演繹了《天之大》這首歌，這是一首寫給母親的歌曲，歌曲的歌詞中所表現(xiàn)出來(lái)的生命與靈魂是屬于人們最原始的情感，歌曲中飄灑著月光般的母愛(ài)光輝，在悠揚(yáng)動(dòng)人的旋律之中，那對(duì)母親的深愛(ài)與思念也隨之流淌，他將這首歌演繹的深情溫婉，真摯感人，令評(píng)委及觀眾們深情落淚，久久徘徊在心中揮之不去。并且主持人在介紹的時(shí)候講了一個(gè)他和媽媽之間的故事，那時(shí)候他看了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上媽媽生自己時(shí)的痛苦，就像斷了二十根肋骨那么痛的文章，當(dāng)時(shí)他就趴在媽媽的懷里哭，說(shuō)媽媽對(duì)他太好了，他沒(méi)辦法報(bào)答媽媽，小小的年紀(jì)就如此懂得感恩。
1歲的孩子把屎尿拉在褲子里往往被原諒，而80歲的老人則會(huì)被責(zé)備，1歲的孩子不愁沒(méi)人喂養(yǎng)，80歲的老人卻擔(dān)心沒(méi)人贍養(yǎng)。孩子怎樣成長(zhǎng)，老人就怎樣退化。他們沒(méi)有“癡呆”，只是回歸孩子的狀態(tài)。當(dāng)他們忘記往事，忘記如何吃飯，忘記如何說(shuō)話，請(qǐng)耐心對(duì)待。這就是生命的輪回，這是上天給子女回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜。
那一年家里發(fā)生了一件大事：奶奶不小心滑倒，髖骨錯(cuò)位，還有嚴(yán)重腰傷，因此臥病在床。剛開始的一個(gè)月，父親四處打聽，求醫(yī)問(wèn)藥，可惜由于奶奶年事已高，已經(jīng)藥石無(wú)靈。奶奶余下的日子只能在床上度過(guò)了。父親那段時(shí)間總是愁眉不展。
因?yàn)槟棠堂刻齑蠖鄶?shù)時(shí)間是臥床的，無(wú)法翻身，所以每天會(huì)出很多汗。父親每天都會(huì)為奶奶擦洗身子。每一次父親都會(huì)非常認(rèn)真地幫奶奶擦洗，從頭到腳，甚至是手指頭，父親都會(huì)一絲不茍的幫奶奶擦洗干凈。一邊擦洗，父親還會(huì)一邊和奶奶聊天，給她講一些家長(zhǎng)里短或者是周圍發(fā)生的有趣的事情。父親其實(shí)是一個(gè)不善言辭的人，可是和奶奶聊天時(shí)，總是滔滔不絕。他是怕奶奶總是呆在屋子里無(wú)聊。
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后來(lái)由于長(zhǎng)期的臥床，使得奶奶身體逐漸產(chǎn)生了其他問(wèn)題，比如大小便失禁??也正是因?yàn)檫@樣，奶奶的房間里總是有一股很難聞的氣味。那個(gè)時(shí)間，我總是以各種理由避免到奶奶房間里去?？墒歉赣H卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，相反，除了照顧奶奶，他又多了一項(xiàng)工作——洗奶奶的衣服。因?yàn)槟棠坛３?huì)大小便在衣服上，所以幾乎每天都需要換洗衣服。父親默默地承擔(dān)下來(lái)。每天他等奶奶睡著以后，都回去洗奶奶換下的衣服，仔細(xì)地揉搓每一寸衣服，每次洗完還會(huì)聞一下，以確保沒(méi)有異味了。
奶奶臥床3年，父親在這3年里每天如一日地照顧奶奶，直到奶奶去世。奶奶入土的那天，父親像個(gè)孩子一樣失聲痛哭。這是我第一次看到父親哭泣，回憶起這3年來(lái)的一點(diǎn)一滴。我突然感到心臟抽搐了一下，3年來(lái)，自私的我從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)奶奶，沒(méi)有幫助過(guò)父母，那一天在父親旁邊的我忽然不知所措了。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上В藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了有一句話做“子欲養(yǎng)而親不在”，從那以后，讓我深深的懂得了，“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母”！在我離開家上大學(xué)期間，每天不論多忙我都會(huì)給父母打一個(gè)電話，內(nèi)容可能很簡(jiǎn)單，就是一些問(wèn)候而已。比如，最近身體怎么樣，母親告訴我，她和父親每天最開心的就是能夠接到我的電話，能夠聽到我的聲音。畢業(yè)后，我選擇回到家鄉(xiāng)工作，絕大部分原因也是為了能夠有更多的`時(shí)間陪陪父母！父母已經(jīng)步入老齡，已經(jīng)到了要子女孝敬的時(shí)候。別的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái)，而失去父母健在，孝敬的機(jī)會(huì)，那就時(shí)不再來(lái)，將會(huì)遺憾終生。
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)??，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！
百善孝為先。善待父母，善待老人，因?yàn)槲覀兌紩?huì)老去??
一首《天之大》送給天下所有的父母，感謝你們用行動(dòng)教會(huì)我如何感恩！感恩有你，感恩有你們?cè)谖疑拿恳惶?！讓我感到如此快?lè)和富有！
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我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇漫畫讓我禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜！”我也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛(ài)吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
“可憐天下父母心?！庇姓l(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十一
學(xué)會(huì)感恩是我校校訓(xùn)的第一位，是我們最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。在2月14日的`晚上，我們?nèi)w師生都觀看了《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》的影片。
一橫老師給我們講：有一位小男孩，在他很小的時(shí)候，他媽媽去世了，媽媽臨死前對(duì)兒子說(shuō)："如果媽媽去世了，天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星，甚至睡著了，他夢(mèng)見媽媽慢慢的走過(guò)來(lái)，但當(dāng)他醒來(lái)后，媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在這一刻，我想到了：小男孩想對(duì)他媽媽說(shuō)聲"我愛(ài)您"也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)到，但我除了小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)聲"我愛(ài)您"，可現(xiàn)在我懂事了，這三個(gè)字就從我口中消失了，我現(xiàn)在想對(duì)您說(shuō)一聲"媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！"我會(huì)珍惜您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，我會(huì)在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。
媽媽，您辛苦了，在我生日的那一天，不是來(lái)慶祝我的生日，而是那一天，是您懷胎10個(gè)月生我下來(lái)的，最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛(ài)的好媽媽！
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十二
感恩是個(gè)舶來(lái)詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的感恩，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩那是我們對(duì)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。
學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感
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學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十三
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出怎樣抉擇呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生， 當(dāng)然，尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行的教育課——于丹教授的講座。
看聽完這個(gè)講座后，我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講：一是如何培養(yǎng)我們的孝心，二是如何培養(yǎng)我們的愛(ài)心，三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。令我印象深刻的是第一講。第一講講了家長(zhǎng)如何教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。有一個(gè) 故事讓我記憶猶新 :
從前有一棵樹非常喜歡和一個(gè)小男孩玩，小男孩也非常喜歡跟大樹玩，就這樣過(guò)了好多年，到了孩子上學(xué)的年齡，孩子愁眉苦臉的走到大樹跟前，大樹問(wèn)他：怎么了?孩子說(shuō)：別人都有新玩具，而我沒(méi)有，我想做我自己做的。大樹說(shuō)：那你把我身上的果子摘了賣掉，就能做你想做的了。男孩照做了，果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣，年復(fù)一年，小男孩成了青年，心事重重的小男孩又到大樹下，大樹問(wèn)他：怎么啦？男孩說(shuō)：別人都成家立業(yè)，而我卻連房子都沒(méi)有。大樹說(shuō)：你把我的樹枝砍掉，足夠你蓋房子的了，小男孩照做了。這樣又過(guò)了很多年，這孩子再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中年人了，這大樹已經(jīng)沒(méi)有果子也沒(méi)有樹枝了。孩子還是不高興，一個(gè)人徘徊在樹下。
大樹說(shuō)，孩子，你別著急，你把我的樹干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過(guò)了很多年，這個(gè)大樹只剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這時(shí)候，這個(gè)孩子回來(lái)了。他的年紀(jì)也大了。
他回到這棵樹邊的時(shí)候，大樹說(shuō)，孩子啊，真抱歉，你看我現(xiàn)在沒(méi)有果子給你吃了，也沒(méi)有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答：其實(shí)我也老了，啃不動(dòng)了也爬不動(dòng)了，我只想坐在這陪著你。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十四
3月22日，身為班主任的我組織六年級(jí)2班的全體同學(xué)召開了以“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì)。說(shuō)到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，有的感謝父母的養(yǎng)育之恩。確實(shí)，“百善孝為先”，我們首先應(yīng)該感恩生我們育我們的父母。但是，現(xiàn)在很多孩子對(duì)父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認(rèn)為父母對(duì)自己付出的一切都是理所應(yīng)該的。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽了親少年感恩勵(lì)志教育專家——一橫老師的專題教育演講《愛(ài)父母》，孩子們受益頗深。
一開始，很多孩子對(duì)老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來(lái)，孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；貞涍^(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權(quán)利，還做出一些出格的事情讓父母?jìng)摹．?dāng)演講聽到十多分鐘的時(shí)候，我從孩子們臉上看到了自責(zé)、內(nèi)疚，看到了深深的悔意。不一會(huì)，我聽到傳來(lái)了輕微的抽泣聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說(shuō)話聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著眼睛，流著淚，卻聽得無(wú)比認(rèn)真。
老師40分鐘的演講結(jié)束了，孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的思緒中走出來(lái)，還沉浸在對(duì)父母的內(nèi)疚、感激和對(duì)自己的自責(zé)中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復(fù)，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著生活中父母對(duì)自己的愛(ài)，講述著父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻(xiàn)，講述著自己曾經(jīng)多么不懂事，對(duì)父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭，無(wú)一例外地表示感謝父母對(duì)自己所做的一切。
孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀儜?yīng)該感恩父母。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的養(yǎng)育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行手抄報(bào)篇十五
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任.直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗。十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?！备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
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