總結(jié)還可以幫助我們樹立正確的工作和學習態(tài)度，持續(xù)提升自己的能力?？偨Y(jié)的過程中，要注意用客觀的語言和公正的態(tài)度來表達自己的觀點和思考。這些總結(jié)范文通篇都充滿了智慧和獨特的觀點，相信對你的寫作會有所幫助。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇一
本人自參加工作以來，不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮自身特長，理論聯(lián)系實際，敢于創(chuàng)新，勇于開拓，各方面都取得了較好成績，受到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
在思想政治方面，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。特別重點學習了十七屆五中、六中全會精神和十八大精神，政治理論水平顯著提高。在工作中，具有較強的組織紀律性，以身作則，講究誠信，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，經(jīng)驗較為豐富，造價控制能力強，具有各方面的協(xié)調(diào)能力。
在業(yè)務(wù)能力積累方面，我首先是加強學習。幾年來，我先后學習了《合同法》、《經(jīng)濟法》、《會計學》、《微觀經(jīng)濟學》、《計算機知識》等與專業(yè)有關(guān)的知識，不斷給自己充電，通過不斷學習，自身業(yè)務(wù)能力不斷提高，駕馭工作的能力逐年增強。其次是多問、多看、多參與項目的造價評估，在工作中積累經(jīng)驗。幾年來，我參與的項目涉及金額數(shù)億元，其中許昌縣沈建祥三個村鎮(zhèn)土地整治項目5993.69萬元，金域灣5#樓項目1389.22萬元，尚集街漢風路-濱河路道路給水項目1789.82萬元。通過大量參與項目造價評估，使我的業(yè)務(wù)水平明顯提高，目前，已能獨立完成有關(guān)造價方面的所有項目，而且既有量、也有質(zhì)。
在業(yè)績與成果方面，參加工作十幾年來，由一個走出校門的大學生成長為有豐富經(jīng)驗的造價員。我付出了比常人更多的艱辛，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績。特別是工程造價方面，我參與的項目涉及金額數(shù)億元，無論是圖紙的運用、工程量計算、定額套用，還是其他技術(shù)手段的應(yīng)用，我都嚴格把關(guān)，認真行事，從未出現(xiàn)過一筆差錯。在工作之余，我還根據(jù)自己的工作經(jīng)驗撰寫了一批有價值的論文，其中《淺談工程造價的方法》和《淺談混凝土屋面的防水施工》兩篇論文，分別發(fā)表《門窗》和《科技致富向?qū)А房锷稀?/p>
在搞好工程造價的同事，我還時常走訪客戶，與客戶交流工作中存在的問題與不足，以便改進工作，始終以質(zhì)量贏得客戶的信任。在不斷交流中，增強自己的業(yè)務(wù)能力和協(xié)調(diào)能力，為此我也得到了許多榮譽，先后被公司評為優(yōu)秀員工、先進工作者，歷年考核均為優(yōu)秀。
總之，工作以來我的感悟是，只有通過多學、多做，業(yè)務(wù)水平才能提升；只有通過不斷實踐、不斷總結(jié)，才能達到更高境界；只有誠信、重質(zhì)量，才能贏得客戶，在競爭中立于不敗之地。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇二
公路局助理工程師個人交易總結(jié) 自評聘助理工程師以來，我緊張從事公路工程機器補綴、保養(yǎng)、辦理工作，歷任公路局機器隊副隊長、隊長、機務(wù)科副科長、科長等職，現(xiàn)任公路局副局長。幾年來，我立足本職，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，環(huán)繞新局勢下公路工程對機器化程度的新要求，根據(jù)以必要為前提，高利用率為標準，兌現(xiàn)效益最大化為目標，重點環(huán)繞機務(wù)辦理、機器化施工構(gòu)造、安定出產(chǎn)、工程機器融資等方面做了必定的工作。
跟著經(jīng)濟的成長和公路構(gòu)筑范圍的擴大，工程施工機器化程度已經(jīng)成為包督工程質(zhì)量和進度的關(guān)鍵，同機遇器配置的數(shù)量和技巧含量大量增加，這給機務(wù)辦理工作發(fā)起了新的要求。近幾年來，我精確選用機器本身的運轉(zhuǎn)規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律，聯(lián)合本單位的實際環(huán)境，進行了當真的摸索和實踐，從只珍視配置的技巧辦理，什物形態(tài)辦理向意識形態(tài)代價形態(tài)與什物形態(tài)相聯(lián)合的辦理模式轉(zhuǎn)換，以經(jīng)濟效益、工作效益為中間，為進步本單位經(jīng)濟效益辦事。本著客觀上辦理好、微觀上搞活的原則，構(gòu)成了集利用、保養(yǎng)、補綴、策劃辦理為一體的新系統(tǒng)體例。
（一） 配置的購進 近幾年來，跟著工程施工機器化程度的進步，對配置的購買也發(fā)起了更高的要求，在配置的購進進程中，我遵循兩個方面的原則：一是配置購進前進行必要的技巧性、經(jīng)濟性論證，富裕明白配置的機器機能、靠得住性、產(chǎn)品格量、出產(chǎn)本領(lǐng)和工程適用范疇，聯(lián)合市場狀況和本單位的實際環(huán)境，觀察購買配置的必要性，展望本錢采納的時候，以及它帶來的經(jīng)濟效益；把握同種配置的差別報價，貨比三家，使投資公道。二是配置購進時富裕思慮了出產(chǎn)狀況和配置成長。如我局20xx 年購買鞏固土廠拌配置時，按當時工程必要購買每小時產(chǎn)量300噸容積式稱量的廠拌配置便可滿足利用要求，但我思慮到將來等級公路施工對廠拌配置產(chǎn)量和質(zhì)量的要求將會愈來愈高，是以，發(fā)起購買了當時最為進步的電腦計量 wcq500路基料拌合站，從而滿足了往后高檔級公路對物料稱量、物料級配和產(chǎn)量的要求。如今，我局機器配置資產(chǎn)總值已到達4000余萬元，是10年前的30多倍，且配套成龍，機能進步，已周全具有了承接高檔級公路施工的本領(lǐng)。幾年來，我參加主持了本單位掃數(shù)大型機器配置的觀察、選型、購買、安置和調(diào)試工作，且一次試機告成率達100％。
（二） 配置的利用 機器配置的精確公道利用是配置辦理工作的緊張內(nèi)容，它不可是結(jié)束機器化施工任務(wù)的包管，并且是裁減機器磨損，延長機器利用壽命，低落機器運行和保養(yǎng)費用本錢，進步經(jīng)濟效益的關(guān)鍵。在利用辦理中，我堅定了人機鞏固的原則，做到“三定”即定人、定機、定崗亭責任制，一機多人的大型機器，履行機長當真制。要求機器操縱手對機器做到四懂：懂布局、懂機能、懂道理、懂用處，三會：會操縱、會保護保養(yǎng)、會清除平常障礙。操縱機器時做到四不準：不準超溫、不準超壓、不準超速、不準超負荷。同時，對施工現(xiàn)場機器舉舉動態(tài)監(jiān)控、保護。要求操縱人員必須服從施工辦理人員的批示，精確操縱，按法則利用，恭敬科學，富裕闡揚機器效能，包管功課質(zhì)量，做好施工互助，對付施工人員違背安定操縱規(guī)程和大略引發(fā)危機變亂的批示，操縱人員有權(quán)謝絕。要求機器現(xiàn)場辦理人員“四參加”，即機器辦理參加，機器查抄參加，機器工作和諧參加，機器障礙處理參加，使機器辦理橫到邊、縱到底。同時，履行了機器監(jiān)理軌制，機器監(jiān)理人員深切施工現(xiàn)場，監(jiān)督操縱、補綴人員精確利用、保養(yǎng)、補綴機器配置。從而包管了機器的精確、公道利用，包管了施工質(zhì)量。 在做好配置技巧辦理的同時，加強了對配置的經(jīng)濟辦理，堅定以配置經(jīng)濟效益辦理為中間，以綜合效益率為最高目標。機器隊履行自力核算、自負盈虧，按所具有的配置資產(chǎn)值，訂定年上繳金額。機器隊履行單機單車核算軌制，以本錢、工作量、機器技巧狀況、紅利額為緊張考核指標，與工錢分派直接掛鉤，履行按勞取酬的布局工錢制。單機單車的經(jīng)濟核算方法，克服了以小單位集體經(jīng)濟核算呈現(xiàn)的各機器出入不均衡、責任不到門、事跡不到人的諸多弊端，使每臺機器的收益和付出明細化，并以此衡量經(jīng)濟效益，考核駕駛操縱人員的工功課績。經(jīng)過議訂單機單車核算的落實，富裕闡揚了人才、技巧、辦理方面的專業(yè)優(yōu)勢，進步了配置的利用率，變動了駕駛操縱人員的自動性，鼓勵了操縱人員一專多能、精益求精。 根據(jù)“對內(nèi)為主、對外為輔，先內(nèi)后外、表里有別”的原則，建立了內(nèi)部租賃軌制和外部租賃軌制，自動開辟表里兩個市場，在確保內(nèi)部施工任務(wù)的前提下，自動對外出租配置，走出了一條“以租養(yǎng)機、靠機創(chuàng)利”的新路子。根據(jù)單位的實際環(huán)境，我查尋了相干法則，訂定了《內(nèi)部臺班費用定額》、《外部租賃臺班費用定額》、《房錢核算辦理細則》、《租賃公約辦理細則》等，繪制了配置租賃動態(tài)漫衍圖、租賃經(jīng)濟漫衍圖等 。對租賃期較長的賜與必定優(yōu)惠，并隨行就市及時調(diào)整租賃代價，使本身立于不敗之地。近幾年來，我局配置利用率均保存在65％以上，配置有效利用率90%以上，對外租賃累計收益400余萬元。
（三）配置的保養(yǎng)，補綴與改革 做好保養(yǎng)、補綴工作是延長機器利用壽命的關(guān)鍵。我在實踐中認識到，死板的“按期保養(yǎng)、逼迫補綴”軌制存在很大弱點，重點是不珍視平常保養(yǎng)和補綴的經(jīng)濟結(jié)果，因而，自動摸索新的保修模式，漸漸建立了“狀況監(jiān)測、逼迫保養(yǎng)、視情補綴”的新模式。強化了班前、班中、班后的平常保養(yǎng)工作，履行了平常保養(yǎng)狀況m懲軌制，配置補綴人員履行計件工錢制和補綴質(zhì)量當真制。按期構(gòu)造人員對配置進行狀況監(jiān)測，視情補綴。并自動摸索新的補綴方法，如：一臺20xx年購買的t-230推土機采取康明斯nt-855策念頭缸套，每半年就要因穴蝕而調(diào)換，我主張采取零件換位法，在缸套運行一段時候后動彈90°從頭安置，有效地延長了利用壽命。采取新的保修模式后，我局每一年的補綴費裁減了15％-45％，障礙產(chǎn)生率裁減了65％，大大進步了機器完好率，延長了機器利用壽命。其間，我共主持或教導了配置的大修20余臺次，此中較大型技巧改革4次。一是1995年對西安產(chǎn)瀝青稠濁料拌和機的除塵部分和燃燒部分進行了改革，在旋風除塵的根本上制造加裝了水除塵系統(tǒng)，變燒柴油為燒重油，既節(jié)省了燃料消耗費用，又辦理了粉塵對環(huán)境的混濁題目，若按利用率60％謀劃，一年可節(jié)省資金5-6萬元。二是1996年對市公路局淘汰近10年的德州產(chǎn)14/16噸壓路機進行了修復改革，變操縱桿式轉(zhuǎn)向為方向盤式轉(zhuǎn)向，變機器式轉(zhuǎn)向操縱為全液壓式轉(zhuǎn)向操縱，節(jié)省資金1.8萬余元，至今利用精良，獲得了市公路局及原出產(chǎn)廠家的較高評價。三是1997年參加了對parker-m356瀝青拌和機計量系統(tǒng)的改革實驗。從旌旗燈號放大器后的電路中直接引出電旌旗燈號，然后經(jīng)過議定比例電路進入plc（可編程把握器）。如許，可以便利地利用硬件來調(diào)理數(shù)模比例。該系統(tǒng)改革后能對每一鍋料的各種集料、瀝青和粉料互助環(huán)境作分類儲存。當有廢料呈現(xiàn)時，能自動報警。防備廢料進入成品倉，包管了出料質(zhì)量。該系統(tǒng)如今運行狀況精良。四是1998年對山東構(gòu)筑機器廠出產(chǎn)的wcq200鞏固土廠拌配置進行了改革，加大了攪拌鍋電機，改革了供料系統(tǒng)，加大了骨料供給量，使配置產(chǎn)量由200t/h增大到300t/h,同時把粉料計量改成螺旋稱稱量方法，并且直接進入拌鍋，使計量更加精確，從而使該配置在等級公路中允許利用，收到了精良的經(jīng)濟效益。
（四）機務(wù)統(tǒng)計工作
機務(wù)統(tǒng)計工作是從機器配置采購至報廢為止，貫穿配置壽命周期全進程的記錄。在工作中當真匯集了各種原始資料，做好了配置的建帳立卡工作，配置的交代、利用、保養(yǎng)補綴記錄，大、中修記錄、折舊費記錄、輪胎調(diào)換、機器運轉(zhuǎn)記錄等齊備完好，統(tǒng)計臺帳使我們把握了機器配置的一切辦理與利用環(huán)境，為考核機器配置技巧機能和效益供給了根據(jù)。經(jīng)過議定對匯集數(shù)據(jù)的概括、分析和總結(jié)，及時發(fā)覺配置辦理中存在的題目和不敷，為辦理決議計劃供給科學的根據(jù)。從而進步機器配置的完好率和利用率，進而進步機器配置的投資效益。
（五） 做好培訓工作，竭力進步機器從業(yè)人員的技巧本質(zhì)
機器配置利用精確與否直接感化到配置的壽命好壞，同時感化工程的進度與質(zhì)量，從而感化配置的投資效益和工程構(gòu)筑的經(jīng)濟效益，而進步機器辦理人員和配置操縱人員的本質(zhì)是管好用好配置的關(guān)鍵。在實踐中，最終訂定了嚴厲的規(guī)章軌制和m懲軌制，從軌制上對操縱人員進行公道有效的辦理，進步每一名操縱人員的工作自動性，鼓勵他們頹廢的工作熱忱。其次，加強了從業(yè)人員本質(zhì)教誨和交易培訓，在人員本質(zhì)方面，進行了思維操行和職業(yè)操行教誨，加強了操縱人員的奇跡心、責任感和敬業(yè)愛崗意識。在交易培訓方面，幾年來，前后對機器辦理人員、補綴人員、操縱人員分期分批進行了技巧培訓。一是深切施工現(xiàn)場，隨時隨地向操縱人員教授配置的精確利用和平常保養(yǎng)知識。針對操縱人員對機器具有的相稱的感性認識，我在培訓進程中，不是進行浮泛的說教，而是以實為實，以利用、保養(yǎng)的現(xiàn)場演示來加深操縱人員的明白，從而使操縱人員在保養(yǎng)好機器的前提下進行科學的施工功課。二是在施工淡季有籌劃、有構(gòu)造地對機器從業(yè)人員進行系統(tǒng)培訓。培訓的重點是進修各種機器知識，包括機器布局、液壓與液力傳動、電氣路等。經(jīng)過議定進修使他們對機器配置的布局、道理等有了理性的認識，以便在實踐中進一步加深明白和強化，同時使他們連續(xù)接納新知識，適應(yīng)新技巧、新材料、新工藝的利用與成長。三是加強了對補綴人員的培訓，自動遴派綜合本質(zhì)較高的補綴人員到配置出產(chǎn)廠家和大型補綴廠進行表面實踐進修，以進步其交易技巧程度，適應(yīng)機器配置技巧更新的必要。近幾年來，我不但本身參加了長沙交通學院在職探討生進修，并且進行了8期培訓班，共培訓各種機器從業(yè)人員400余人次。
（六）安定辦理
安定辦理是機務(wù)辦理的一項緊張工作，配置利用中的安定防備是創(chuàng)設(shè)精良經(jīng)濟效益的緊張前提。在安定辦理方面，我根據(jù)“防備為主，安定第一”以及“安定出產(chǎn)、大家有責”的原則，緊張抓好了以下幾個方面的工作：一是訂定機務(wù)安定辦理軌制，做到安定辦理工作有章可循。二是加強安定教誨培訓，進步機器從業(yè)人員的安定意識和安定防備技巧。三是訂定安定出產(chǎn)責任制，與機器操縱人員簽訂安定出產(chǎn)責任書，明了任務(wù)和責任，使安定出產(chǎn)大家有責，責任到人。四是訂定安定目標考核軌制，經(jīng)過議定安定查抄、評比和m懲來進步機器從業(yè)人員的安定責任心和安定出產(chǎn)的自發(fā)性。五是加大對安定出產(chǎn)的平常監(jiān)禁力度，重點是公路施工和公路養(yǎng)護現(xiàn)場機器功課的安定辦理，加強配置的查抄和保養(yǎng)，杜絕配置帶病運轉(zhuǎn)，謹防“三違”現(xiàn)象，把安定隱患毀滅在抽芽狀況。近幾年來，我局無一例機器安定責辦變亂產(chǎn)生。
經(jīng)過議定幾年的實踐，我富裕認識到，用工程機器施工，其實不便是就兌現(xiàn)了施工機器化，機器施工與機器化施工是兩個既有關(guān)聯(lián)又有本質(zhì)辨別的差別見解。公路機器化施工是以機器為主構(gòu)造出產(chǎn)，機器化程度是用機器結(jié)束的工程量與掃數(shù)工程量的百分比值來表現(xiàn)，機器利用費已經(jīng)是工程本錢中僅次于材料費的緊張構(gòu)成部分?？墒牵悋M步的科學辦理，機器越多，華侈也會越大，只有把機器辦理與施工技巧、施工構(gòu)造精密聯(lián)合，在“化”字上下工夫，才華富裕闡揚機器效能，獲得最好的經(jīng)濟效益。近幾年來，我前后參加了京滬高速泰化段、104國道、220國道、105國道、 環(huán)湖西路、龍麻路、曲菏高速公路、省道331線、省道250線、省道255線等公路工程構(gòu)筑，結(jié)束工程量4.3億元，均勻機器化施工程度達72.3％。在施工中我連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)成了較為科學的機器化施工辦理。
我覺得，公路工程機器化施工的效果取決于兩個方面：一是機器的連續(xù)功課本領(lǐng)，二是機器的施工構(gòu)造與辦理，機器化施工的辦理的內(nèi)容如圖：[圖略] 在此，我以200x年220國道水泥鞏固碎石基層施工為例，對機器的施工構(gòu)造與辦理進行實例總結(jié)。根據(jù)水泥鞏固碎石基層施工技巧典范的要求，將選定的機器配置進行了當真的查抄保養(yǎng)，使的地方于臨戰(zhàn)狀況。在詳細施工辦理中，分四大塊進行施工構(gòu)造。
（一）拌和。隨時抽查配比環(huán)境，及時調(diào)整，包管產(chǎn)品合格率。每天在出產(chǎn)鞏固后，取樣到實驗室，進行集料篩分，水泥劑量和含水量實驗，根據(jù)結(jié)果及時調(diào)整配比，以達典范要求。
（二）拌和料運輸。運輸中重點辦理的題目是車輛調(diào)理，確保卸料及時精確，禁止貯料倉溢料或攤鋪機等料現(xiàn)象。其次是包管車輛大廂干凈，每次卸車后清除殘留稠濁料，禁止結(jié)塊，卸入施工現(xiàn)場。
（三）攤鋪。攤鋪關(guān)鍵在把握公道的攤鋪速度和振動頻率，將攤鋪速度把握在3.0m/min以內(nèi)，振動頻率為20hz擺布。振動頻率與行駛速度的互助選擇包管熨平板后不呈現(xiàn)碎石破裂。其次是把握好攤鋪厚度安寧整度。在調(diào)整好兩基準后，就要求運輸車輛與攤鋪機諳練互助。為此，我們典范了操縱互助程序，當運輸車向料斗倒車時，間隔攤鋪機10cm擺布，攤鋪機長笛一聲，表現(xiàn)入手下手卸料；倒車不正或呈現(xiàn)別的題目時，攤鋪機連續(xù)鳴笛表示；卸完料后，攤鋪機長笛兩聲，運輸車落下大廂后駛離。
（四）壓實。為進步水泥鞏固碎石基層的密實度安寧整度，我們選擇了yz18t振動壓路機和20t的膠輪壓路機各一臺互助進行壓實，獲得了抱負的結(jié)果。初壓，采取振動壓路機以2.5-3.5km/h的速度，從兩邊向中間，從內(nèi)側(cè)向外側(cè)進行兩遍穩(wěn)壓；復壓用振動壓路機以得當?shù)恼穹退俣日駢簝杀椋唤K壓用膠輪壓路機進行四遍柔壓，清除基層表面因振動產(chǎn)生的裂紋及紋跡，最終到達平整、密實。經(jīng)實測，平整度小于8mm，厚度均符合計劃要求，橫坡在+0.3%以內(nèi)，壓實度均在97％以上，驗收合格率為100％。富裕表現(xiàn)機器施工的優(yōu)秀性，印證了機器化施工構(gòu)造與辦理是不是科學，是決議工程進度、質(zhì)量和效益的關(guān)鍵身分。
跟著公路養(yǎng)護功課量的日漸增大，近幾年來，我對公路養(yǎng)護機器化的可行性進行了初步探討和探討，現(xiàn)根據(jù)本身多年來的領(lǐng)會和實踐總結(jié)以下：
（一） 公路養(yǎng)護機器化勢在必行。近幾年跟著公路構(gòu)筑的急劇成長，我縣已具有水泥、瀝青硬化路面600多千米，跟著公路里程的增加和公路等級的進步，過去那種死板的公路養(yǎng)護式樣、功課方法已不適該當前的新局勢，而兌現(xiàn)公路養(yǎng)護機器化，裁減養(yǎng)路職工的工作程度，促成養(yǎng)護工藝更新、進步養(yǎng)護技巧和養(yǎng)護質(zhì)量，加快病害處理速度，為全社會供給暢、潔、綠、美的行車環(huán)境，是市經(jīng)濟成長的客觀要求，是兌現(xiàn)文明養(yǎng)路的有力辦法。只有兌現(xiàn)機器化，才華增進出產(chǎn)力的進步，低落本錢，兌現(xiàn)范圍化養(yǎng)護。在我的發(fā)起下，局建立了專門的養(yǎng)護工程隊，如許使養(yǎng)護機具集結(jié)利用，能負擔中修以下的養(yǎng)護任務(wù)；同時它為養(yǎng)護系統(tǒng)體例改革，履行企業(yè)化辦理，引進市場競爭機制做好了前期的籌辦，機器化養(yǎng)護有了切當可行的根本。
（二） 踐諾公路養(yǎng)護機器化既要珍視經(jīng)濟效益，又要珍視機器的公道配置設(shè)備擺設(shè)。多年來，養(yǎng)護部分一貫存在著“異國機器要機器，有了機器用不起”的怪現(xiàn)象，這個題目便是配置設(shè)備擺設(shè)機器的經(jīng)濟效益題目。我分擔機務(wù)和養(yǎng)護工作后，對每一配置的購買都進行了當真的論證和觀察，當令為帶領(lǐng)科學決議計劃出策劃策。1999年我匯總訂定了公路養(yǎng)護機器化計劃方案，將養(yǎng)護機具類別、用處、購買數(shù)、規(guī)格型號、估計利用率、籌劃購進日期等都做了細致闡明，獲得帶領(lǐng)的必定，如今我局公路養(yǎng)護機器設(shè)備率已達80％，綜合機器化養(yǎng)護程度達65％，根本兌現(xiàn)了公路養(yǎng)護機器化。
跟著單位工程施工步隊的連續(xù)狀大和機器化功課程度的進步，配置的需求此日趨增加，單位的有限資金沒法滿足這一需求。自1997年入手下手，我自動實行采取社會融資的方法購買股分制機器配置，根據(jù)互助投資，互助收益，風險共擔的原則，以自愿入股的方法籌集資金購買配置，所購機器的產(chǎn)權(quán)歸全部入股者掃數(shù)，公路局作為股分制機器配置的代管者，對配置的利用、保養(yǎng)、補綴、對外租賃、本錢核算、效益分派等進行周全的辦理。并且建立了股分機器配置辦理中間，對股分制配置進行周全有效的辦理。幾年來的運作證明，股分制機器配置不但強大了我局的工程施工綜合氣力，有力地保險了各項工程構(gòu)筑任務(wù)的順利進行，并且廣大入股職工也獲得了精良的經(jīng)濟收益。如今，局各種股分制機器配置資產(chǎn)總值已達1066萬元。
總之，經(jīng)過議定多年工作實踐，使我深入認識到，真正做好機器配置辦理工作的關(guān)鍵是狠抓硬件落實，即搞好平常的現(xiàn)場辦理和動態(tài)辦理，竭力進步機器從業(yè)人員的綜合本質(zhì)，抓住本錢把握這個牛鼻子，以進步利用率和完好率為伎倆，到達配置保值增值的目標。我決議信念以此次評聘為契機，經(jīng)過議定自我分析，查擺不敷，謙和進修，跟上科學成長的步調(diào)，為使機器配置更好地辦事于公路構(gòu)筑做出本身應(yīng)有的貢獻。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇三
我于1974年xx月22日出生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學歷，20xx年7月評定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在施工現(xiàn)場技術(shù)管理過程中對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在學校所學的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗。20xx年8月至今，在綿陽市富祥建設(shè)開發(fā)有限公司擔任項目施工員。
多年來，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高。總之，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術(shù)工作， 總結(jié)如下：
一、增強質(zhì)量意識，營造建筑精品
部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工，先后建立了技術(shù)復核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品，成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整，潔凈，色澤一致，接縫填嵌密實，平直，寬窄一致，屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致，美觀。門窗表面潔凈，無劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無氣孔。線條順直。施工過程中嚴格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個分項工程。實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程 ”的質(zhì)量目標，通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作
自從我20xx年8月到綿陽富祥建設(shè)開發(fā)有限公司上班以來，各項工作干得更加出色。在該工程時間緊，任務(wù)重的情況下，我自愿放棄個人休息時間，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè) 技術(shù)人員應(yīng)有的作用。
在擔任項目施工員工作中，我憑借所學的專業(yè)知識，在工作中應(yīng)用于實際，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導和質(zhì)量檢查驗收，到技術(shù)資料的核查，各項工作認真負責，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料，多次受到有關(guān)部門和領(lǐng)導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理，把好質(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責，確保了工程的質(zhì)量，安全 和進度，得到建設(shè)單位的好評。
三、 適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學習，不斷更新知識
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班，技術(shù)交流活動。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也使 我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那里學習，在加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工 作做得更好。
總結(jié)人：姜映坤
二0xx年九月五日
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇四
20××年，本人在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自身努力，使自己的各方面素質(zhì)和能力都得到了提高，思想不斷成熟，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化，圓滿完成了今年的各項工作任務(wù)。針對一年來的情況，現(xiàn)將我本年度的思想、工作總結(jié)如下：
一、加強學習，提高自身綜合素質(zhì)
由于宣傳處工作的要求，我不斷地學習，以增強自己的工作能力。一年來，第一，我關(guān)注形勢政治，認真學習十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會，弄清工作的方向，確保在思想上、行動上和黨組織保持一致;第二，我積極參加市委組織的思想政治工作專業(yè)人員繼續(xù)教育，并上交思想政治調(diào)研論文，參加考試，不斷提升自己的政工工作水平;第三，在學習通訊報道知識方面，除了認真閱讀相關(guān)書籍，我還認真聽取了公司組織的兩場通訊報道知識講座，受益匪淺;第四，我在工作中學習公文寫作知識，在點滴中積累與公交有關(guān)的一切信息。時代是在不斷發(fā)展變化的，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，努力學習使我在工作中不掉隊、不落伍，使我的生活充實、有活力。
二、腳踏實地，開創(chuàng)工作新局面
宣傳處是一個工作繁雜、任務(wù)比較重的部門。我主要負責以下幾方面的工作：
(一)內(nèi)勤和臺帳工作
內(nèi)勤工作是一項溝通上下、綜合服務(wù)的工作，既要參與“政務(wù)”，又要管好“事務(wù)”。20××年，我負責并完成了科務(wù)會議記錄、通知的擬寫和下發(fā)及各項事務(wù)的聯(lián)系和溝通等科室日常工作，還完成了通訊報道、報刊剪貼、好人好事匯總、黨政文件、政工培訓及考核、精神文明建設(shè)等方面的12本臺帳的收集、整理及裝訂工作。臺帳工作的點點滴滴都反映了宣傳工作的進度和成果，雖然瑣碎，卻很重要，要求耐心、細心，通過完成臺帳工作，歷練了我腳踏實地的工作作風。
(二)思想政治工作
政工人員的考核、培訓和評審工作是思想政治工作的主要內(nèi)容。20××年，我在各部門的配合下完成了對41名在崗政工工作人員的考核和聘用工作。組織了25名政工人員參加政工干部繼續(xù)教育，并于年底參加了政工干部考試，還完成了七名助理政工師的申報評審工作;職工思想動態(tài)信息收集是思想政治工作重要組成部分，及時反映了職工對企業(yè)和社會的建議和意見。全年我共收集一、三、五、巴士公司十二個月共48篇思想動態(tài)報表，每月月底按時將各分公司報表所反映情況梳理歸納，供公司領(lǐng)導決策參考。
(三)報紙編輯工作和征訂工作
20××年，我完成了26期企業(yè)報稿件的統(tǒng)計工作，共向200多名通訊員發(fā)放近萬元稿費。稿件方面則負責巴士公司的新聞稿和部分文學稿的組稿、改稿工作。今年，在各單位各部門的配合下順利完成了上級下達的20xx年黨報黨刊征訂和分配任務(wù)，并根據(jù)領(lǐng)導要求為各科室部門訂閱了相應(yīng)的業(yè)務(wù)報刊，鞏固了集團公司的思想政治陣地，營造出了良好的業(yè)務(wù)學習氛圍。
工作中難免有失誤，怕就怕不能正確對待。我積極面對自己在工作中遇到的問題，虛心向前輩請教，不斷改進工作的方式、方法，勤做工作筆記、工作計劃。工作上服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對領(lǐng)導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍;對同事要自己辦的事，只要是原則范圍內(nèi)的，也不做樣子，認真做好。在生活中，我擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，平等相處，以誠待人，正確處理好與領(lǐng)導、同事相處的尺度，大事講原則，小事講風格。
過去的一年，我只是盡我的職責，做了一些本該做的事，但領(lǐng)導、同事卻給了我“先進個人”的榮譽。在今后的工作中，我只有把榮譽變成動力，努力學習，扎實工作，爭取在今后的工作中干出更好的成績。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇五
本人，男，出生于1977.5，大專學歷。自2000年畢業(yè)于安徽大學設(shè)備工程專業(yè)以來，目前已具有13年的工程管理資歷。在此期間，分別于2000年7月-2003年6月在建工第五建設(shè)有限公司擔任過技術(shù)員;2003年7月-2007年8月任澄江鳳城建筑工程公司土建主工長;2007年7月-2011年8月任安邦建筑工程有限公司項目主管;2011年8月至今任德運龍建筑工程有限公司土建工程師。現(xiàn)從以下幾個方面做出自我評價：
一、基礎(chǔ)理論知識
在十多年的工作歷練中，我始終堅持不斷學習，時刻以最新的理論和知識來武裝自己，力求讓自己的施工技術(shù)與管理能力均能不斷進步。其中比如針對工程質(zhì)量管理方面，我不僅系統(tǒng)地學習了iso9000系列標準體系，并對國內(nèi)外相關(guān)工程設(shè)備的開發(fā)與應(yīng)用動態(tài)進行了系統(tǒng)研究，這對我在實施公司的項目當中發(fā)揮了相當?shù)闹笇宰饔猛瑫r也取得了不錯的成效。在2009年，我參加了“建筑工程設(shè)備相關(guān)技術(shù)規(guī)范”的培訓班脫產(chǎn)學習，另在2011年又參加了“繼續(xù)教育培訓證書”的3個月理論基礎(chǔ)學習。這些學習歷程一方面更加鞏固了我對本專業(yè)技術(shù)規(guī)范與規(guī)程的掌握程度，同時還使我具備了更高協(xié)調(diào)專業(yè)技術(shù)難題的能力。
二、歷任崗位及職責
在建工第五建設(shè)有限公司任技術(shù)員期間，主要負責現(xiàn)場安全保障設(shè)施、措施及施工中人員、機械設(shè)備的安全狀況予以監(jiān)督，并及時提出整改意見，且在我任職期間未發(fā)生有任何設(shè)備相關(guān)安全事故;在澄江鳳城建筑工程公司任土建主工長時主要負責工程與工程相關(guān)材料的管理、工程中的簽證工作以及進行各專業(yè)施工隊伍間的協(xié)調(diào)配合等;在安邦建筑工程有限公司任項目主管期間，主要負責建筑施工工程項目的人員管理、安全施工和技術(shù)質(zhì)量監(jiān)管工作，全面負責項目工程進場前人力財力的組織工作和入場后施工現(xiàn)場的`管理工作;主持項目部工作;當前在德運龍建筑工程有限公司主要負責本公司所涉施工工程質(zhì)量與技術(shù)工作的總體控制。
三、體會與展望
在以上工作中，本人所參與過的工程建設(shè)項目有不少均被評為優(yōu)良工程與示范工程，獲得了客戶單位與建筑主管部門的一致好評，然而在看到自己取得進步與成績的同時，當然我也看到自己或許還存有不足的方面，比如比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進，并努力使自身工作效率全面進入到一個嶄新的層面，確保有足夠自信去適應(yīng)當前建筑市場環(huán)境的大發(fā)展趨勢。同時還需把先進的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內(nèi)外先進的管理技術(shù)相結(jié)合，繼而增強對現(xiàn)場施工管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理合理性，最終形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢以服務(wù)于公司與社會。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇六
職稱評定是指經(jīng)過一定工作年限，在任職期間內(nèi)，通過初步職稱認定，完成相應(yīng)繼續(xù)教育學時的專業(yè)技術(shù)人員。申請中級以上職稱的人員必須在專業(yè)期刊上發(fā)表論文，并通過一些基本技能測試如外語能力測試、計算機應(yīng)用能力測試等，向?qū)I(yè)評審委員會提交評審材料，由專業(yè)評審委員會確定是否具有較高職稱資格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，通過自身的努力，在思想政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平方面均有較大提高。現(xiàn)將個人業(yè)績總結(jié)如下：
堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習江澤民同志的“三個代表”重要講話和胡錦濤同志的西柏坡講話，領(lǐng)會兩個“務(wù)必”精神，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，不斷提高思想政治覺悟和理論水平。忠誠黨的教育事業(yè)，遵循教育規(guī)律，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，很好地履行了教師職責。
在教學中刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，逐步形成了獨特的教學風格，深得師生的好評。曾歷任中師班、小教大專班、新教師崗前培訓班、骨干教師培訓班、等各類班級的教學工作和班主任工作，擔任的主要課程有《經(jīng)濟常識》、《哲學常識》、《政治常識》、《鄧小平理論》《法學概論》、《大學生道德修養(yǎng)》和《師范生就業(yè)指導》等。不僅系統(tǒng)擔任講課、輔導、考核工作，積極組織了鄧小平理論研究會，指導畢業(yè)論文，設(shè)計就業(yè)自薦書，還利用課余時間和節(jié)假日開設(shè)。
平均周課時數(shù)在14節(jié)以上，年均課時數(shù)約560節(jié)。
任現(xiàn)職8來，在處理好教材、教法和學生之間的關(guān)系方面嚴格要求，完整地把握了教學過程各環(huán)節(jié)。備課時先根據(jù)教學大綱要求，熟悉教材和學生，掌握教學重點和難點，制定出完整的教學計劃。上課時力求內(nèi)容科學準確，突出重點解決難點，有機地運用不同的教法。布置作業(yè)時精選習題，批改時注意記錄有代表性或有創(chuàng)見性的問題?？己藭r綜合課堂表現(xiàn)、作業(yè)、單元測驗、期末考試和論文等各方面，客觀評價學員的能力。在所任課程的考試優(yōu)良率達到95%以上，曾多次被評為優(yōu)秀教師并獲得教育教學方面的相關(guān)獎勵。
重視參與教育科研活動，在教學實踐中注重豐富自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己掌握最新的教育理論、教改動向和專業(yè)技能，努力形成合乎時代要求的知識結(jié)構(gòu)并運用于教學和教科研實踐之中。在廣泛涉獵收集有關(guān)資料和信息的基礎(chǔ)上，撰寫了有一定水平的學術(shù)論文。其中《德、日兩國對待歷史問題的態(tài)度為什么不同》發(fā)表在全國教育類核心期刊《思想政治課教學》上,《新形勢下師范生職業(yè)價值觀的調(diào)查研究》發(fā)表在《焦作教育學院學報》，《運用辯證法準確講授唯物主義和唯心主義》發(fā)表在xx年9月21日《教師報》，《增強青少年樹立理想的自覺意識》發(fā)表在xx年8月8日《教師報》，《人類行為的道德分類及意義》發(fā)表在《航空教育》，《鄧小平理論教學與社會問題的關(guān)注》發(fā)表在《教育教學研究》。講座，指導實習和開展社會調(diào)查。
xx年主持編寫了《鄧小平理論概論》，由陜西人民出版社出版。
由于工作成績突出，xx-xx學年獲得校級優(yōu)秀教師，xx-xx學年獲得校級優(yōu)秀教師，xx年榮獲焦作市優(yōu)秀教師稱號。
1、業(yè)務(wù)自傳中應(yīng)簡要介紹申報人的基本工作情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作、擔任的社會職務(wù)等，并介紹自己政治思想、工作態(tài)度等情況。
2、重點闡述申報人任現(xiàn)職以來的相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績及業(yè)務(wù)成果。例如具體參與了哪些檔案相關(guān)工作、工作內(nèi)容包含哪些、工作價值、已完成哪些項目、獲得了哪些榮譽等等。
3、申報人還應(yīng)在自傳中介紹本人學術(shù)水平及學術(shù)成果。
總而言之，申報人需要對自己某一時期經(jīng)手的工作進行全面的總檢查、總分析、總評價，向評委剖析自己的工作和學術(shù)情況。
1、擬寫業(yè)務(wù)自傳前應(yīng)充分收集材料。業(yè)務(wù)自傳是申報人一段時間工作表現(xiàn)的文字表述，是評委了解申報人的直接途徑，所以必須從多方面、多角度剖析，充分展示申報人的工作情況。
2、自傳必須詳略得當。有些內(nèi)容可以簡單概述，有些則需要詳細而具體的分析。
3、一定要實事求是。不夸大成績、不縮小缺點，更不能弄虛作假。
4、條理要清楚。自傳是評委評審的重要材料之一，如果文字敘述條理不清、天馬行空，評委就無法從中切實了解申報人，對申報人作出客觀評審，以致于影響評審結(jié)果。
從事中醫(yī)工作40多年，精通中醫(yī)理訟，應(yīng)用于臨床。自16歲開始至今，自幼熱愛中醫(yī)本行，認真鉆研中醫(yī)理論，從黃帝經(jīng)金匱傷寒等經(jīng)典著作、湯頭歌決，藥性賦都流下不少汗水。由于基礎(chǔ)理論扎實，所以日常門診量多達一百多人次也能應(yīng)付自如。
吸收名老醫(yī)師精華，充實?？浦R，曾業(yè)師于市名老中醫(yī)**及省名老中醫(yī)**，隨他們在臨床第一線，學習臨床經(jīng)驗與技術(shù)，替老師開處方，學習了在書本上學不到的知識，對繼承和發(fā)揚名老中醫(yī)的學術(shù)思想創(chuàng)造良好的條件。
到專業(yè)學校學習理論，在縣衛(wèi)校和**中醫(yī)學院學習中醫(yī)，將在臨床第一線學習到的感性知識上升到理論知識加深理解，進一步提高中醫(yī)的專業(yè)水平，各科成績優(yōu)秀。
從基層到農(nóng)村，從門診部到城市大醫(yī)院逐步樹立較高的群眾威信。在門診、病房崗位上值班，治好了數(shù)以萬計(來源：***)的病人，也積累了治療經(jīng)驗，提高了群眾威信。從中醫(yī)士、中醫(yī)師、中醫(yī)主治醫(yī)師到現(xiàn)在的副主任醫(yī)師，由于對技術(shù)精益求精，良好的醫(yī)療效益帶來社會效益與經(jīng)濟效益，醫(yī)院成立至今，年年獲醫(yī)院特等獎，門診量月月超千人次以上，本院門診量及月收入、年收入均排行前列，在全市衛(wèi)生戰(zhàn)線也屈指可數(shù)。
醫(yī)德高尚，為病患者帶來福音，長期為不少病患者家庭病床上門服務(wù)，門診上有十年如一日的家庭病床病人，精心治理，例子不勝枚舉，不向患者索取錢物，深受病者好評。
醫(yī)術(shù)精湛，臨床經(jīng)驗豐富。由于刻苦鉆研業(yè)務(wù)、醫(yī)技，學術(shù)與臨床經(jīng)驗豐富，多年來治好了數(shù)以萬計的常見病、多發(fā)病，對一些疑難病癥也有其獨到見解。如廣西鐘山縣煙廠女工于某患不育癥，經(jīng)多處大醫(yī)院屢治不效，后經(jīng)我治療產(chǎn)下一子。又香港劉x患癲間病，經(jīng)治療十多年未見復發(fā)，送來橫匾“妙手回春”表示感謝。1999年為臺商母親鐘x治愈膽結(jié)石病，病人排出結(jié)石，使我的知名度傳到臺灣、香港等地。
大力推廣中醫(yī)科普知識，使中醫(yī)的科普知識在群眾中廣為流傳，幾年來在端州報、西江報發(fā)表中醫(yī)科普文章39篇，深受群眾歡迎，由于知名度傳遍全市，不少病人寫來書信打來電話詢問病情，縈取方藥，我也不厭其煩一一作答，受到群從的贊揚。
認真總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗，多年來在成績面前不停步;不斷認真總結(jié)治療經(jīng)驗，寫出不少質(zhì)素高的論文，先后發(fā)表在國家級刊物《新中醫(yī)》上，有些則發(fā)表在**科技、端州醫(yī)藥、西江杏林上，受到行家好評，有些論文則在有關(guān)的學術(shù)會議上交流。
積極培養(yǎng)接班人，在院內(nèi)在科室作為學科帶頭人，積極指導門診部的危重病、藥物過敏反應(yīng)的病人搶救工作，使不少危重過敏反應(yīng)的病人轉(zhuǎn)危為安。積極參予中醫(yī)接班人的培養(yǎng)帶教工作，先后帶教中醫(yī)學院進修生、新分配到我院的大中專畢業(yè)生、農(nóng)村醫(yī)生等，言傳身教，把中醫(yī)事業(yè)的杏林成果傳授給下一代。
工作突出，受到黨和人民群眾的表彰。由于貢獻大，群眾威信高及知名度高，醫(yī)德醫(yī)風高尚，多年來受到黨組織和政府的表彰，先后被評為省、市先進生產(chǎn)者，區(qū)、宣教戰(zhàn)線、衛(wèi)生戰(zhàn)線、本單位優(yōu)秀黨員，并獲得區(qū)勞動模范的最高榮譽。
本人李xx，男，1966年生，1987年6月從xx師專中文專業(yè)畢業(yè)分配到xx職專，后調(diào)入xx市教師進修學校（xx師范）從事教學工作，一向到此刻。1989至1991年在鄭州大學進修，獲本科學歷。自1992年起擔任職專教務(wù)科長，工會主席，2000年起擔任職專副校長。2006年調(diào)入xx學校副校長，語文教師。1996年元月被評為中學一級教師。任現(xiàn)職以來，我一向扎扎實實勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，在教學、教研和行政管理方面成績顯著。
我有高尚的師德，純正的品質(zhì)，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，進取學習政治理論，在各方面都能從嚴從高要求自我，言行堪為學生表率。二十年多年來，我奮斗在教育教學和管理第一線，在工作中講究團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，進取完成學校交給的任務(wù)，成績顯著。
從教二十多年來，我一向在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識，教育專業(yè)知識，文化科學知識，以廣博的知識拓寬學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論指導教學實踐。
我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。尤其在中師語文教育的探討方面，結(jié)合我校實際，因材施教，取得顯著成績，發(fā)表論文多篇，獲地級教育科研成果一等獎一項，二等獎一項。
在教學中，我注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并進取培養(yǎng)學生的動手本事。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。
1、認真?zhèn)湔n.作為一名教師，上好一堂課不難，但備好一堂課很難.所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。我認真研究課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了很多的教具，授課時就胸有成竹了。有時準備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生異常用功，教學效果十分夢想.與此可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。
2、認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著"傳道，授業(yè)，解惑"的原則，努力提高教學質(zhì)量，使講解有條理，清晰，準確，生動。我上課必須要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實，使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)本事，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、注意因材施教，做好課后輔導工作。因為語文的特殊情景，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣，所以，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。從平時的課堂反應(yīng)，課后交流，周記記錄中掌握各個學生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并給予表揚;進取發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。只要堅持對這些同學的輔導，他們的基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
總之，在這長期的教學過程中，我盡力地做好每項工作，取得了所教學科及格率均達99%、優(yōu)秀率達45%的好成績。
作為一個行政管理人員，我不僅僅肩負著自我提高義務(wù)，還有領(lǐng)導本校教師共同提高的職責。
在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)本事不強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校教師培訓工作由我具體負責，教導處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，分別舉行了師徒結(jié)對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術(shù)展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學工作的要求。同時進取采取走出去、請進來的方式，經(jīng)過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均進取為青年教師爭取機會，為青年教師成長供給多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用，他們經(jīng)過自身的努力和學校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。
總之，不論是我自我對教學教研的追求上，還是帶領(lǐng)全體教師共同提高上，幾年來的付出，取得了全體同仁的認可和肯定，2007年9月，我被授予“xx市先進教育工作者”的光榮稱號。
本人（姓名）xxx，性別，x族，xx學歷。從事建筑行業(yè)約xx年，自xx年從事建筑行業(yè)以來，一直從事工程建設(shè)工作，先后擔任項目技術(shù)負責人、項目經(jīng)理、公司總經(jīng)理等，在自己主持的工程建設(shè)項目中，很多建設(shè)工程被評為優(yōu)良和示范工程，得到了建設(shè)單位及建設(shè)主管部門的一致好評。
思想上，堅持認真學習科學發(fā)展觀和馬列主義、
身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在實踐中逐漸地成長。在工作中，到達工地后的第一件事就是到工地現(xiàn)場，與工地技術(shù)人員交流，時刻了解工程進度。在科學技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好地完成本職工作，我個人意識到，不斷學習新知識、掌握新技能、不斷提高自己的管理水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會的發(fā)展，在工作工程中，我不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學以致用。對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需，業(yè)余時間閱讀一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識，也看一些管理或其他方面的書籍和網(wǎng)站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。建筑行業(yè)是非常艱苦的行業(yè)，風吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的，我們的工作雖然說不上是搞科研，但也絕對不能有半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”是我們的工作寫照。作為一名公司管理人員，不僅僅要能處理現(xiàn)場，更重要的是能解決現(xiàn)場中出現(xiàn)的各種問題，為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無形中。
這就要求工程管理人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時的解決問題。
在工作上，個人愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，深入實踐，在實踐中得到磨練，讓自己鍛煉成為了一名有一定工作經(jīng)驗，對工程質(zhì)量把關(guān)嚴格，施工控制能力強，有多方面綜合協(xié)調(diào)能力的工程技術(shù)管理人員。專業(yè)技術(shù)能力是衡量技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平最重要、最基本的標準，我深知扎實的理論知識加上豐富的實踐經(jīng)驗是一個優(yōu)秀的工程技術(shù)人員的技術(shù)生命，所以在我任職以來，始終如一地從這兩方面不斷充實自己，完善自己。
1.3億元，其中xx南路及xx南路跨xx大橋獲得山東省市政金杯示范工程。在我擔任技術(shù)負責人時，在老油路基礎(chǔ)上進行加鋪砂礫下基，施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀，且極不穩(wěn)定，經(jīng)實地察看，本人建議挖除塊松動油路基礎(chǔ)，進行局部挖一補一措施，通過彎沉檢測，各項技術(shù)指標合格，得到了有關(guān)領(lǐng)導的好評。
xxxx年至今，在xxxxxxx公司工作期間，參與xxx小區(qū)、xxx小區(qū)建設(shè)，由于工程地形地貌較復雜，要求的技術(shù)含量高，施工難度大，為此組織相關(guān)人員查閱了大量的技術(shù)資料，參考同類工程的先進施工經(jīng)驗，并虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員請教，針對該工程的特點，及時掌握專業(yè)技術(shù)發(fā)展動態(tài)，及時為工地提供新技術(shù)、新材料、新標準，制定各種技術(shù)施工方案，認真組織圖紙會審、編制施工組織設(shè)計，贏得了同行們的贊同，得到了相關(guān)單位的一致肯定。其中xxx小區(qū)14#樓、xxx小區(qū)2#—5#樓獲得山東省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯工程。
在xxxx年1x月，公司申報的百替模盒薄殼樓板施工工法被評為20xx年度省級工程建設(shè)施工工法，為我市獲此殊榮的兩項工法之一。
xxxx年x月，公司qc小組申報的《提高百替模盒薄殼樓板混凝土施工質(zhì)量》被評審為省優(yōu)秀qc成果三等獎，填補了公司在科技創(chuàng)新領(lǐng)域新空白。同時，我在《xxxxx》雜志上發(fā)表了《xxxxxx》的文章。
xxxx年x月，公司質(zhì)量部qc小組獲“二020xx年山東省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號”。
我在長期的工作實踐與鍛煉過程中，積累了較為豐富的工程設(shè)計、施工技術(shù)管理經(jīng)驗，全面掌握了常見結(jié)構(gòu)類型施工方法，并嫻熟利用自己豐富的理論知識，妥當處理施工中的技術(shù)難題，尤其在市政及土建工程中積累了豐富的施工管理經(jīng)驗。在今后工作中我會不斷專研專業(yè)知識，與單位同事精誠團結(jié)，進一步全面完善自己的管理能力和技術(shù)水平，利用自己學到的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，為社會奉獻更高更好的精品工程。
這一年是非常特別的一年，對于我們所有人來說或許都有一定的意義。我作為一名教師，能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也非常堅定的知道自己的理想和目標，所以不管什么時候我都可以振奮自己，不斷前行，去尋找屬于自己的終極目標。
這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)增添自己的價值和意義。在進入教師這個行業(yè)之前我就知道自己要承擔怎樣的使命和責任，因此這對于我來說是一件非常有責任感有使命感的事業(yè)，我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切，不管我多大的年紀，或者即將遇到怎樣的難關(guān)，我都會一直堅持下去，初心不悔，砥礪前行。
這一年我和學生之間的相處更加和睦友愛了一些。其實我個人看起來冷冰冰的，其實我是一個很慢熱的人，所以在和學生們接觸了一個學年之后，和大家之間的溝通也越來越順利了，大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外，面對一些特殊的學生，我也付出了自己很多的精力和時間，在生活中給予他們幫助，在學習中不斷的鼓勵著他們，讓他們的內(nèi)心有一個更加堅實的依靠，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。
我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿意的，因為這么多年的教學讓我積累了很多的經(jīng)驗，而在這樣的經(jīng)驗中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點，再在其中進行調(diào)整和改變，我也開始慢慢的完善好了自己，讓自己有了一部分的改變和成長。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當中慢慢提升了上去，直到現(xiàn)在，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學校，我愿意為之繼續(xù)付出，直到實現(xiàn)我全部的價值。
歲月是一件很磨人的事情，稍微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時間讓我知道，成為一名教師是一件很有責任感的事情。不管我是在學校還是在社會上，我都應(yīng)該承擔起自己的那一個部分，不要忘記自己的使命，也不要浪費自己的能力，可以實現(xiàn)的事情盡量去實現(xiàn)，不要讓將來的自己后悔，也不要讓那些信任我們的人傷心失望。
1983-1986年在云浮硫鐵礦醫(yī)院內(nèi)科病房工作，牢固地掌握了現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)知識，熟練掌握內(nèi)科各種治療技術(shù)，能對內(nèi)科常見病、多發(fā)病診斷治療，熟識了解用中西醫(yī)方法治療內(nèi)科急、危重癥以及疑難病。
1986年新調(diào)入**醫(yī)院到**中醫(yī)藥大學附院內(nèi)科進修學習半年，1986年7月-1994年5月在**醫(yī)院門診急診工作，此期間用中醫(yī)藥治療內(nèi)科常見病、多發(fā)病以及一些疑難病，療效較好，特別是在治療外感性熱病，如感冒、流感、急性支氣管炎、急性扁桃腺炎、急性腸胃炎以及泌尿系統(tǒng)感染及一些傳染病，如：腮腺炎、登革熱等，使用溫病學的理法方藥，取得很好效果。在1995年我區(qū)發(fā)生登革熱流行時，使用溫病學中名家的理法方藥治療登革熱，取得非常好的療效，本人治療了多例，全部痊愈。在急診期間，積極開展中醫(yī)藥治療急癥，特別在高熱、厥癥、痛癥、血癥等方面治療取得一定成績，為實踐中醫(yī)藥治療急癥做出榜樣。
1994年6月-現(xiàn)在，本人走上領(lǐng)導崗位，曾任業(yè)務(wù)副院長，現(xiàn)任黨總支副書記，除搞好管理工作外，堅持在門診主診，特別在治療糖尿病、心腦血管病、胃腸病以及一些內(nèi)科疑難雜病中，取得一定建樹。主診糖尿病?？疲谥委熖悄虿〖疤悄虿〔l(fā)癥上堅持辨病和辯癥相結(jié)合的原則，堅持使用臟腑氣血協(xié)調(diào)沖和，相互為用去理法方藥，療效甚佳，求醫(yī)者甚眾。在治療心腦血管病，抓住這類病皆由瘀血、痰濁、濕邪致病因子造成體內(nèi)氣血，陰陽不協(xié)調(diào)所致原因，采用活血祛瘀通絡(luò)，祛痰濁、化濕結(jié)合補氣、補血、補腎等治療方法，取得很好療效。在治療胃腸病方面，重點在于調(diào)節(jié)脾氣升、胃氣降，使兩者處于平衡，使肌體陰陽、氣血平衡，基于上述觀點，本人自擬治胃腸病十幾首處方，臨床使用得心應(yīng)手，取得很好療效，得到群眾的贊賞。
在1994年6月-1997年9月，任醫(yī)院醫(yī)務(wù)科長，在任期間主要為醫(yī)院“創(chuàng)二甲”做了大量艱苦卓絕的工作，使醫(yī)院建立完善一系列規(guī)章制度，使**醫(yī)院成為我市二甲中醫(yī)院。到1997年9月至現(xiàn)在，任業(yè)務(wù)副院長，一直參與醫(yī)院管理工作，逐步完善了醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量體系，使醫(yī)院的各醫(yī)療技術(shù)水平得到很大的提高，在此期間，還重點抓業(yè)務(wù)發(fā)展，堅持走有特色?？频牡缆贰Ｄ壳?*醫(yī)院創(chuàng)立省重點?？?針灸科挑科，市重點?？?腦血管病?？啤⒐强?，以及本院重點?？瓶祻涂?推拿按摩理療科)，這些專科在本區(qū)、本市有一定知名度，也受到群眾歡迎，取得很好社會效益與經(jīng)濟效益。
自1994年以來，是市衛(wèi)生局中醫(yī)院上等達標評審組成員，是市中醫(yī)藥學會常務(wù)理事，市科技局科研評審專家。此期間，大力支持市衛(wèi)生局中醫(yī)科，市中醫(yī)藥學會各項工作，為振興我市中醫(yī)藥事業(yè)作出較大貢獻。被**市人民政府授予“**市名中醫(yī)”榮譽稱號。
我叫孫云英，女，現(xiàn)年34歲。2000年7月畢業(yè)于河南省廣播電視中等專業(yè)學校，2000年8月分配到夏邑縣桑固鄉(xiāng)張樓小學任教，2005年7月通過函授學習畢業(yè)于商丘師范學院，取得小學教育?？茖W歷。2008年參加市級骨干教師培訓，2014年有參加“國培計劃（2013）河南省農(nóng)村中小學骨干教師研修項目”研修。自從踏上三尺講臺，一直從事小學數(shù)學教學工作及班主任工作，其間還擔任過學校數(shù)學學科帶頭人?，F(xiàn)擔任桑固鄉(xiāng)張樓小學四年級數(shù)學學科教學工作。
在這十幾年的教育教學工作中，得到了我校領(lǐng)導及許多老教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現(xiàn)總結(jié)如下：
“教書育人度春秋”是我一生的憧憬，“善待三尺講臺，善待臺下那片青春的世界，擁抱教育那片藍天”是我一貫的的追求。今生我苦于平凡與勤奮，但其樂無窮。
15年教學生涯，成為一名優(yōu)秀的小學教師一向是我夢寐以求的渴望，在三尺講臺上辛勤耕耘著人生最美的理想；在教書育人的道路上癡心追求著人生最美好的境界；用青春的熱血與熱情彈奏著人生最美妙的樂章。我努力以勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新的拼搏精神編織出成功的花環(huán)，點綴青春的詩行，獻給我成長的歲月。
良好的習慣，高雅的愛好，文明的談吐。應(yīng)具有讓學生接受你的本領(lǐng)。應(yīng)該用自己的智慧、品格、真誠取得學生的愛戴和尊敬，我試著去做，結(jié)果贏得了蕓蕓眾生的信賴，我嘗到了樂其師信其道的喜悅。我的教學工作也變的得心應(yīng)手，駕熟就輕。
我是一名數(shù)學老師，更是學生們的知心人，當學生無意犯錯誤時，我能采用不同的方法去開導他們，我能寓情于理，為之指點迷津，能保持冷靜，不對之狂轟濫炸；能以情暖化，不斥責恐嚇；能促膝相談，不驅(qū)趕打罵。有人問我：“特別的學生你是怎么教育的？”我回答：“把特別的愛給他。”批評改變不了一個人，尤其是比較特別的學生，本來他們就看不到自己的優(yōu)點，如果再一味的批評他們，就更強化了他的缺點，導致他們自暴自棄，造成雙方相互對立。我教過這樣一個學生，一次考試，他興致勃勃的來問我成績時，可她只考了四十分，我不忍心告訴他，第二天公布成績時，我對同學說：“同學們，我們每個人都希望取得學習的成功。昨天，吳賀那樣興致勃勃地向老師問成績，他多么希望自己的成績是優(yōu)秀的??！但是他只考了四十分，他昨天那渴望成功的眼神，老師永遠記得。有這份眼神就很可貴。他思維活躍，只要下功夫，一定能得到他理想的成績?！边@件事對他觸動很大。以后，他動起真格，用起功來，第二次考試他竟得了九十二分。從此我常告誡自己，要最大限度的理解學生，愛護學生，全方位的激勵學生。不論是學生遇到了什么困難，我都會全身心的去幫助他們，讓他們帶著愛走出校園，讓他們把愛灑向社會，灑向世界，讓他們用愛去開創(chuàng)自己的明天。不會播種愛，那么就不會是一個成功的教師。
播種什么，收獲什么，我正是用一片片無私的愛心教育可愛的孩子們。我以自己成熟與穩(wěn)重、謙遜與剛強、自信與達觀、誠信與開朗的個性博得了領(lǐng)導和同事的廣泛贊譽；以勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承受壓力、善于與人合作的工作作風走在了隊伍的最前方。時時與人為善，處處為人師表便是我的人生信條，無時不在鞭策自己要奮斗，要勤勉，要方正做人，要雜事辦事。
教育無小事，事事需用心。嘔心瀝血，披星戴月，勤勤懇懇，任勞任怨，這就是為師者人生最絢麗的色彩。其中滋味我自知，但我無怨無悔。因為我明白，苦樂相隨，憂喜相伴，真可謂“莫道耕耘苦，花開滿眼新”。
本人于1996年8月加入教育系統(tǒng)工作，在這個既平凡又崇高的崗位上已默默耕耘了十多個春秋。自工作以來，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，全面貫徹黨和國家的教育方針，高舉鄧小平偉大理論的旗幟，認真學習江澤民同志的“三個代表”講話，認真學習胡錦濤同志關(guān)于“保持黨員先進性”的相關(guān)理論，認真學習黨中央的“八榮八恥”，切實轉(zhuǎn)變教育思想觀念，樹立新的教育觀、學生觀、教學質(zhì)量觀，進一步增強做好教育工作的使命感和責任感，以堅定的理想信念和較高的政治素養(yǎng)全身心地投入到教育工作。作為一名光榮的人民教師，本人忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，實事求是，遵紀守法，始終以優(yōu)良的思想道德品質(zhì)和踏實的工作作風、精湛的業(yè)務(wù)水平和良好的言行舉止努力為學校教育教學的改革和發(fā)展作出自己的貢獻。
任現(xiàn)職以來，本人始終樹立終身學習的觀念，高度重視自身再學習和再提高。平時認真學習教育教學理論，了解教育教學內(nèi)在規(guī)律，認真學習新課程標準，加強教育研究，努力提高自身素質(zhì)和教育教學管理水平，做到以現(xiàn)代教育理念指導工作實踐，以科學的管理水平指導學生，以創(chuàng)新的精神促使學生主動、活潑、全面地發(fā)展。在教學工作中，本人能及時的把握了解小學數(shù)學學科發(fā)展前沿的狀況，全面正確的掌握小學數(shù)學課程標準，積極采用探究式的教學方法，加強自主、合作、探究的學法指導，充分發(fā)揮教師的主導作用，體現(xiàn)學生的主體地位。關(guān)心熱愛學生，關(guān)注每一位學生的發(fā)展，從不歧視后進生，曾多次開過各級的公開課，深受師生的好評。
在擔任班主任期間，本人始終樹立民主意識，充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，起著調(diào)控、引導、服務(wù)的作用，總是善于發(fā)現(xiàn)每位學生的閃光點，切實加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，并通過科學評價、榜樣塑造和自我激勵等方式，增強班集體凝聚力，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導他們開拓視野，凈化心靈，提高自己。在本人擔任班主任工作的班級里，學生在思想素質(zhì)和學業(yè)成績上不斷提高，上進心非常強烈，昂揚的精神狀態(tài)得到了充分的發(fā)揮。
“素質(zhì)立校，教研興?！比缃褚研纬晒沧R。任現(xiàn)職以來，本人在教科研工作中不斷增強創(chuàng)新意識，增強教育科研活動，以科研為指導深入教學第一線，和同事們一起研究教材，把握教材重難點，探討教法、學法，在實踐中敢于創(chuàng)新，打破常規(guī)，形成自己特有的教學方法和風格，使自己具備了一定的教學能力和教育科研能力。
回顧成績，展望未來，本人時刻感受到肩上擔子的沉重，但始終對教育事業(yè)充滿信心，決心通過不斷學習，加強改進，發(fā)揚成績，努力克服工作中出現(xiàn)的不足和缺點，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)的輝煌明天貢獻自己的光與熱。
本人###，女，19xx年生，20##年6月從xx專業(yè)畢業(yè)，通過特崗教師考試分配到$#%#$$@$%從事九年級化學教學工作一直到現(xiàn)在。自任職以來，我一直扎扎實實、勤勤懇懇、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，在教學、教研方面成績顯著。
1、師德高尚健康，教育觀念正確先進。
我有高尚、健康的師德。對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)。我在各方面都能從嚴從高要求自己，品德言行堪為學生表率。我在工作中講究同事中的團結(jié)協(xié)作，服從學校安排，積極完成學校交給的任務(wù)，成績顯著。
我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。
二、專業(yè)知識扎實，理論知識優(yōu)化。
從教一年多來，我一直在繼續(xù)學習化學專業(yè)知識，教育專業(yè)知識，文化科學知識，以廣博的知識拓寬學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論指導教學實踐。
我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。同時能夠結(jié)合我校實際，因材施教，取得顯著成績。
三、把握教學各環(huán)節(jié)，教學效果明顯。
在教學中，我注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。
1、認真?zhèn)湔n.作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難.因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,直到滿意為止。認真研究課文,找出重點、難點,進行有針對性地講解的同時，我為了令教學生動,不沉悶,還準備了大量的教具，有時通過多媒體課讓學生觀摩學習,教學效果十分理想.與此可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。
2、認真組織課堂教學。一堂課的四十分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著"傳道,授業(yè),解惑"的原則,努力提高教學質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準確,生動。我上課一定要設(shè)法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實，使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、注意因材施教,做好課后輔導工作。因為化學課的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。從平時的課堂反應(yīng),課后交流,以及作業(yè)中掌握各個學生的心理狀況,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并給予表揚;及時發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,并給予鼓勵,樹立他們的自信心。同時堅持對這些同學的個別輔導,在他們的基礎(chǔ)知識重新建立起來后,授課的效果就會變的更好。
總之,在這一年多的教學過程中,我盡力地做好每項工作，取得了所較為理想的好成績，同時一年多的付出，也取得了全體同仁的認可和肯定。但是，我的追求是無止境的!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的教學工作中我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學意識和現(xiàn)代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。
站三尺講臺，鑄崇高師德，這就是我此時的肺腑之言。
本人畢業(yè)后到醫(yī)院工作至今。經(jīng)歷了見習醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師，從事耳鼻咽喉頭頸外科專業(yè)12年余。現(xiàn)將本人業(yè)務(wù)自傳介紹如下：
在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認識到一個合格的耳鼻喉醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認真學習理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平，努力學習理論知識，學習有關(guān)耳鼻喉科理論基礎(chǔ)。抓住機會盡量參加全家及市內(nèi)外舉辦的各類學術(shù)活動，聽取專家學者的學術(shù)講座，并多次去兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理本科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥，熟練本科各類中小手術(shù)及一般大型手術(shù)操作。如全喉切除、垂直半喉切除、鼻竇內(nèi)窺鏡開展鼻腔、鼻竇的微創(chuàng)手術(shù)等等。工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，并能換位思考，從病人的角度出發(fā)，認真負責一絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作，積極科內(nèi)科研工作，并取得相關(guān)成績，并能堅持理論結(jié)合實際，總結(jié)臨床資料，在刊物發(fā)表論文。
工作以來，認真順利完成實習生及外院進修醫(yī)生的帶教工作。并能以身作則，積極指導下一級醫(yī)師、科內(nèi)新人完成學習診治工作，并負責教學三基培訓，講課等，同時進一步提高自身基本理論知識。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了報考資格，今后更會努力學習進一步提高自身各項水平。
本人自參加工作以來，不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮自身特長，理論聯(lián)系實際，敢于創(chuàng)新，勇于開拓，各方面都取得了較好成績，受到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
在思想政治方面，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。特別重點學習了十七屆五中、六中全會精神和十八大精神，政治理論水平顯著提高。在工作中，具有較強的組織紀律性，以身作則，講究誠信，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，經(jīng)驗較為豐富，造價控制能力強，具有各方面的協(xié)調(diào)能力。
在業(yè)務(wù)能力積累方面，我首先是加強學習。幾年來，我先后學習了《合同法》、《經(jīng)濟法》、《會計學》、《微觀經(jīng)濟學》、《計算機知識》等與專業(yè)有關(guān)的知識，不斷給自己充電，通過不斷學習，自身業(yè)務(wù)能力不斷提高，駕馭工作的能力逐年增強。其次是多問、多看、多參與項目的造價評估，在工作中積累經(jīng)驗。幾年來，我參與的項目涉及金額數(shù)億元，其中許昌縣沈建祥三個村鎮(zhèn)土地整治項目5993.69萬元，金域灣5#樓項目1389.22萬元，尚集街漢風路-濱河路道路給水項目1789.82萬元。通過大量參與項目造價評估，使我的業(yè)務(wù)水平明顯提高，目前，已能獨立完成有關(guān)造價方面的所有項目，而且既有量、也有質(zhì)。
在業(yè)績與成果方面，參加工作十幾年來，由一個走出校門的大學生成長為有豐富經(jīng)驗的造價員。我付出了比常人更多的艱辛，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績。特別是工程造價方面，我參與的項目涉及金額數(shù)億元，無論是圖紙的運用、工程量計算、定額套用，還是其他技術(shù)手段的應(yīng)用，我都嚴格把關(guān)，認真行事，從未出現(xiàn)過一筆差錯。在工作之余，我還根據(jù)自己的工作經(jīng)驗撰寫了一批有價值的論文，其中《淺談工程造價的方法》和《淺談混凝土屋面的防水施工》兩篇論文，分別發(fā)表《門窗》和《科技致富向?qū)А房锷稀?/p>
在搞好工程造價的同事，我還時常走訪客戶，與客戶交流工作中存在的問題與不足，以便改進工作，始終以質(zhì)量贏得客戶的信任。在不斷交流中，增強自己的業(yè)務(wù)能力和協(xié)調(diào)能力，為此我也得到了許多榮譽，先后被公司評為優(yōu)秀員工、先進工作者，歷年考核均為優(yōu)秀。
總之，工作以來我的感悟是，只有通過多學、多做，業(yè)務(wù)水平才能提升；只有通過不斷實踐、不斷總結(jié)，才能達到更高境界；只有誠信、重質(zhì)量，才能贏得客戶，在競爭中立于不敗之地。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇七
幾年來，在各級政府的正確領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)主管部門及學校領(lǐng)導的具體指導下，我認真學習各級教育工作會議精神，按照新課程標準授課，認真貫徹實施黨的教育方針和政策，以對學生高度負責的態(tài)度勤奮工作，在德、能、勤、績各方面都取得了一定的成績。
現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
我堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力學習黨的教育方針政策，并且做了大量的學習筆記，寫了大量的體會心得，以馬克思列寧主義，毛澤東思想作為自己教學教育工作的指針，使自己的思想上了一個新的臺階，在同事、學生的心目中起到了榜樣的作用。
對自己要求嚴格、嚴于律己，平時積極參加各種集體活動。
幾年來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，盡管的教學任務(wù)非常重，但不管怎樣，為了提高自己的教學水平，平時認真學習理論知識，翻閱大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教學的資料。
我經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍、雜志，堅持聽課，交流經(jīng)驗心得，虛心請教有經(jīng)驗的老師，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。
每上一節(jié)課，都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案，精心準備課件。
我的信念是——決不打無準備之仗。
我主要擔任畢業(yè)班的數(shù)學教學。
對學生的思想、學習以及家庭情況等我都做到了一清二楚，對教材經(jīng)過努力鉆研摸索，也做到了胸有成竹，所以工作起來比較順利。
優(yōu)生培養(yǎng)、后進生轉(zhuǎn)化工作是教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。
對于優(yōu)生給予足夠的重視，培養(yǎng)他們將數(shù)學知識運用到日常生活中，培養(yǎng)他們的知識遷移能力和自學能力，培養(yǎng)他們刻苦的鉆研精神和敢于懷疑勇于創(chuàng)新的精神。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導，然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣，最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師。
令我欣慰的是優(yōu)生們的表現(xiàn)非常踴躍。
當我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師。
他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。
”同時，我非常重視學生的思想教育工作。
經(jīng)常結(jié)合教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育，改造學生的價值觀、人生觀、世界觀，使學生形成良好人格。
我努力做好與家長的聯(lián)系溝通工作。
我主動與家長通過電話、家訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。
當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。
結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
做到不遲到，不曠課，不早退，有事做到請假，按時完成領(lǐng)導安排的各項工作，處理好學校工作與家庭瑣事之間的關(guān)系，處理好同事的關(guān)系，不論學校分給自己哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，圓滿完成學校交給的任務(wù)。
幾年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師們的熱情幫助下，自己任教的學科取得了非常好的成績。
歷次考試成績均名列全鎮(zhèn)前茅，歷年的中考中數(shù)學學科成績均非常理想。
為高一級學校輸送了大量合格新生，為學校爭得了榮譽。
日常工作中，我還精心鉆研教育教學理論，密切關(guān)注教育最新動向，撰寫論文并擇優(yōu)向報刊、雜志投稿。
今后，我將繼續(xù)努力，使自己的各項工作都在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階!
在杭州美麗的四月里，我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——xx國際貿(mào)易有公司。
成為了xx普通的一員。
成為了客戶服務(wù)工作傳遞快樂的一名使者。
感謝xx給了我這一次工作的機會，也是大學畢業(yè)我走向社會的第一份工作，是您——延伸了我繼續(xù)展翅的夢想。
我?guī)е鴮ξ磥砻篮玫你裤胶拖Ｍ?，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位—xxa群杭州區(qū)業(yè)務(wù)員。
時間飛逝!一轉(zhuǎn)眼，在xx三個月過去了，回想在過去的三個月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有學習到半夜至深夜的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。
生活顯得緊張，但又有秩序。
既然選擇了，就要堅持，堅持到底!
在這三個月的時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，給予了我足夠的寬容、支持和幫助，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)，也讓我充分感受到了xx人“海納百川”的胸襟，感受到了xx人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了xx人的執(zhí)著和堅定。
在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為xx的一份子而驚喜萬分。
在這段過程中，我分三個階段來總結(jié)我這三個月來的工作。
在這期間，我主要是熟悉公司的日常工作流程，公司各部門銷售的產(chǎn)品，以及對產(chǎn)品的了解，專業(yè)知識的培訓。
比如4月6—9日，公司派專業(yè)的講師給我們業(yè)務(wù)課進行香蔓5.5、思派雅spa、安婕妤、安吉?？蓛焊髌放频膶I(yè)知識培訓，熟悉每個品牌的來源、產(chǎn)品特性、明星產(chǎn)品的亮點、品牌的定位、產(chǎn)品的定位，以及公司的提供客戶各種推廣模式、促銷模式等。
我這個對化妝品行業(yè)一點不懂得“化癡”，從一開始說不出三個化妝品品牌，通過四天的培訓可以說二十個以上，通過四天的'培訓，讓我對這個行業(yè)充滿了信心，相信，我的選擇是正確的。
緊接著，4月12—13日榮幸的參加了xx公司2011年第一季度營運大會，在這場大會上，讓我很快的融入到xx這個大家庭，學到了很多以前從來沒有接觸過的東西，還有我們的陳課長，晚上凌晨會議結(jié)束后，他還來我們的房間，和我們溝通，分享他的工作經(jīng)驗以及剛進入這個行業(yè)的一些心理變化，使我們的心理空前的得到解放與安慰，非常感謝!再接下來，就是下市場，每個人下到自己的指定市場，開發(fā)市場，就是所謂的開發(fā)我們的新客戶。
剛下市場前兩三天，腦子里一片空白，進入美容院之后，不知道和她們從何聊起，也不知道如何得知哪個是負責人，哪個是老板娘，非常的困惑。
把這些情況告訴主管，和一些有經(jīng)驗的同事，通過了他們的指點和教導，使我找到了方向。
當然，在這個時候，多么希望身邊有個比較有經(jīng)驗的同事或者領(lǐng)導能帶著我一起下市場，開發(fā)市場，使自己的工作能更好更快的開展。
因為在我進入一家店之前，或了解一家店的基本情況，我都很難通過直觀在第一時間內(nèi)得出比較正確的分析與判斷，具體切入哪支品牌，然后在和客戶交流的過程中，也很難判斷出哪些信息是重點，是我們想要的哪些是可以忽略的，這些在缺乏經(jīng)驗與對公司整體內(nèi)部運作了解的情況下都是很難把握的。
特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向領(lǐng)導和一些有經(jīng)驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。
像我這樣一個新人，剛進入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。
所以我經(jīng)常會向主管和自己部門以及其他部門的老業(yè)務(wù)員問這問那，他們總是能不勝其煩地向我解說。
從中讓我學到了許多自己未進xx之前所未學到的東西。
在下市場的同時，經(jīng)常也和一些客戶進行溝通、交流，從她們那里我也學到自己在其他的地方所不能學到的東西，所以她們也都成了我的良師益友。
通過對上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導、同事的的指導和自己的總結(jié)，讓我對工作更有了明確的方向和明確的工作計劃。
方向是有了，工作的計劃也有了，接著就是要付出行動，下市場實踐，可在實踐的過程中，和客戶的談話中，讓我深刻的感覺到自己對專業(yè)知識的不足和服務(wù)質(zhì)量的有待提高，我向領(lǐng)導、同事及其他相關(guān)品牌課部門的學習，補充自己的專業(yè)知識，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，使客戶滿意，也讓自己更好的服務(wù)于客戶。
同時，我也清楚的認識到：坐在我面前和我談話的每一位客戶，都是我心中的上帝，而我的職責就成了傳遞快樂的天使。
有一句話：與專業(yè)打交道是一門硬的科學技術(shù)，與人打交道則是一門軟的思想藝術(shù)。
所以，這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。
其實，我現(xiàn)在清楚的知道，做銷售并不是一味的向客戶推銷自己的產(chǎn)品，而是要與客戶心與心的交流，心與心的溝通，和客戶建立起良好的關(guān)系。
通過溝通，挖掘出解客戶的需求，結(jié)合公司的產(chǎn)品和公司的運作模式，給客戶制定相關(guān)的可以滿足客戶需求的解決方案，以及我們公司提供客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，然后供客戶選擇。
還有如何做好自己的市場開發(fā)，開發(fā)市場前期是比較辛苦的，因為要對目標市場的了解，和相關(guān)資料的搜集以及分析。
這個過程非常重要，這個過程不做好，想要好的成果，幾乎不可能。
原本自己認為這樣的流程一步一步下來就會成功，可事與愿違。
在這期間，我談了一個客戶，發(fā)現(xiàn)她的確需要需求，通過我們的分析給她制定了相關(guān)方案，她也接受了這些方案供她自己參考，她也認可了我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
產(chǎn)品、方案、服務(wù)都有了，可她最后還是沒有和我成交，和另外一家公司簽訂了合同。
這時，心里深受打擊，很不甘心，自己跟了半個多月的客戶，就這樣被別人給搶走了，又是抱怨這抱怨那，自己也慢慢的市區(qū)了信心，對公司也失去了信心。
慢慢的萌生了放棄這份工作的念頭，工作狀態(tài)就慢慢的跌入低谷。
然而，在這個時候，我找主管談心，和他說我想放棄的念頭，他細心的給我講解、分析、指導，又把我的信心拉了回來。
讓我真正的理解：一件簡單的事情重復做，一定會成功!
“成功者肯定有方法，失敗者肯定有原因!”這句話，讓我自己的腦子變得非常的清醒。
失敗肯定是有原因，我對這次的失敗做了詳細的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)的確自己還是有很大的原因存在，尤其是在最后成交階段，沒有做好很好的準備工作。
有失必有得，在這次失敗的過程中，我得到了深刻的教訓，也得出一些銷售以及成交的經(jīng)驗。
我覺得，在這個階段過程中，像我們剛進入這個行業(yè)的業(yè)務(wù)員，更要不斷的向主管溝通，反映自己的當時情況，還要向一些老的業(yè)務(wù)員溝通，分享他們的經(jīng)驗，給與自己的各方能力得以一定的提升。
還有一點最關(guān)鍵的，就是要不斷的對自己的工作成果做總結(jié)，不斷的總結(jié)，不斷的總結(jié)，總結(jié)出一套真正屬于自己的工作方式，自己的銷售風格!通過領(lǐng)導和同事的幫助，我對自己充滿信心，堅信，沒有任何問題可以阻擾我的工作!今天，我要開始新的生活!
通過前兩個月對工作的不斷熟悉、實踐與磨練，對產(chǎn)品專業(yè)知識的掌握，市場的開發(fā)和布控，以及銷售技巧方面有了更進一步的了解與提高，在工作效率上也有了一定的改善。
通過領(lǐng)導和同事的幫助，臨安女主角已順利成交，6月8日正式啟動。
在這過程，前期的準備工作，客戶資料公司系統(tǒng)的錄進、客戶的打款時間以及數(shù)額、美導的下店時間的安排、店家啟動的時間、還有客戶需要的活動方案等等，這些我心里都要非常的清晰。
鑒于此，我也熟悉了整個公司與客戶合作之間的整個流程。
其次，還要做好后期的服務(wù)和客情，就需要經(jīng)常的回訪。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在后期的工作中我會不斷學習，擴大自己的知識面，提高自己各方面的能力，并不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，尋找更有效的方法，突破自己，更要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓，提高、提高、再提高。
在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作，為公司作出更大的貢獻。
最后希望在后期的工作中，領(lǐng)導和同事對我多多支持，多提要求，多提建議，使我在xx這個大家庭能更好更快的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要，更好的服務(wù)每一位客戶，從而實現(xiàn)自我的人生價值!
堅持不懈，直到成功!
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇八
xx年已經(jīng)過去，通過自己這一年來的經(jīng)歷，總結(jié)自己這一年來的得失，使自己能夠在以后的工作當中得到更好的提升，不斷的超越自己。
1、一年來在思想上高度關(guān)注物流公司的發(fā)展，在公司的發(fā)展過程中自己的工作和思想意識都不斷提升，讓自己更好的去適應(yīng)社會的進步，也使自己能夠有更好的發(fā)展平臺。
2、在業(yè)務(wù)前期工作中的鍛煉了自己更加具有艱苦奮斗的精神，讓自己認識到了，要干一件事必須具備這樣吃苦耐勞的精神力量，才能獲得成功，一年來經(jīng)歷了簡陋的活動板房、下班后自己做飯、冬季寒冷的夜晚值班，春節(jié)艱苦的保電煤生活，這些將是我職業(yè)生涯里最值的學習的一筆，也將化作一種工作動力、也正是這種不怕吃苦耐勞的精神支柱讓我更加有信心把工作做的更好。
4、對于今年是我進入物流公司來，學到業(yè)務(wù)知識最多時，在建南、建北剛好是統(tǒng)一配送業(yè)務(wù)的全面開展，關(guān)于煤炭運輸方面的問題，在這里都能體現(xiàn)到了，如：煤炭市場與煤炭運輸?shù)年P(guān)系，相互的影響，煤炭運輸與客戶之間的關(guān)系，煤炭運輸與礦方之間的關(guān)系，煤價與運價之間的關(guān)系。將促進提高以后的工作思路、方法。
6、學習借鑒其他部門的好的工作方法，來運用到建新業(yè)務(wù)部，如：作為建南、建北兩大業(yè)務(wù)部，具有共同運輸模式，有許多值的借鑒的東西。經(jīng)常和何楊探討我們工作，得失，分析原因，相互配合，相互幫忙，雖兩個業(yè)務(wù)部，如同一家。
7、帶領(lǐng)大家積極參加公司舉辦的各項集體活動，如：元旦晚會，公司組織的培訓，世園游，半年工作會議，福地湖自行，八月十五慶?；顒?，技能大賽，乒乓球大賽，使大家能更好的融入到公司中去，在繁忙的工作里得到快樂。
通過這么一年的工作也出現(xiàn)許多漏洞或不足：
1、今年來由于很多時候粗心大意不認真，導致一些工作失誤，如：沒有及時的核查客戶余量導致，客戶運量發(fā)超。
4、在承運客戶，車輛組織方面還有許多不足，如：車輛的調(diào)度，車輛的熟悉程度不佳，對收煤反饋情況考慮的不到位。
5、工作一年來，在人際交往、溝通、方面還比較欠缺，在以后的工作中這方面還需要加強鍛煉，在處理事件上還不夠全面，應(yīng)急事件的處理還比較倉促。
6、在精細化管理方面：落實的還到位，如：提煤單還有相繼的開錯，登記時錯、漏登記的現(xiàn)象出現(xiàn)，及很多方面服務(wù)意識的欠缺。都是我們以后管理當中值的彌補的地方。
根據(jù)公司按照大物流體系的發(fā)展壯大，我必須加強物流知識的學習，不斷了解中國物流的發(fā)展狀況，學習一些好的物流公司管理方法，尤其在運輸方面做的好的企業(yè)。了解道路運輸方面的法律規(guī)章制度，學習車輛知識，對于車輛的認識、分類、組成、管理進行學習。
充分做好團隊協(xié)作能力，更好的依靠團隊的力量來促進工作進步，加強團隊的凝聚力，全面培養(yǎng)適應(yīng)公司發(fā)展的全面人才，全心全意帶領(lǐng)新人。更快的進入這個行業(yè)。
在以后的工作當中作為一名中國共產(chǎn)黨員，發(fā)揮黨員在公司展中的作用，學習黨的方針、政策，不斷的武裝自己。使黨的先進性在這里體現(xiàn)。
作為物流公司一名員工，在物流公司飛速發(fā)展的今天我應(yīng)當?shù)弥熑蔚闹卮?，根?jù)公司明年的規(guī)劃，現(xiàn)在我們擁有的知識還是比較短缺，為此還得注重學習，只有不斷的學習，才能適應(yīng)整個公司的人才需求，以公司的利益為出發(fā)點做好本職工作，不斷進取，為公司構(gòu)建煤炭運輸大市嘗大物流體系做出貢獻。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇九
本人自20xx年參加工作以來，作為一名人事管理專業(yè)的畢業(yè)生，長期以來一直在人事管理部門工作，按照工作時間分段，本人的工作經(jīng)歷可分為以下兩個階段：
20xx年，我從浙江經(jīng)濟高等?？茖W校工商管理系勞動人事專業(yè)畢業(yè)后，到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科參加工作，20xx年3月調(diào)入貴鋁工貿(mào)實業(yè)總公司人事科。在這期間，我從事時間較長的專業(yè)技術(shù)工作，主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計管理工作。xx年，貴鋁職工養(yǎng)老保險進入行業(yè)統(tǒng)籌階段，剛剛起步的職工養(yǎng)老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領(lǐng)導的指導下，我認真負責地做好職工的養(yǎng)老保險信息采集、登記工作，填寫核算《貴州鋁廠職工養(yǎng)老保險繳費基數(shù)過錄表》，做好各類養(yǎng)老保險數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，保證了信息的準確性、完整性和及時性；在失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程中，我準確理解各類統(tǒng)計指標的解釋內(nèi)容，保證各種保險統(tǒng)計報表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確，對上述保險統(tǒng)計報表體系中，指標欄目涉及內(nèi)容較多，指標分解要求也較為細致的，我認真正確歸類處理統(tǒng)計報表各項指標的內(nèi)容，按統(tǒng)計報表的填報要求，使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確，對表中指標數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的，及時調(diào)整并作變更說明，及時統(tǒng)計匯總。在貴鋁第三電解鋁廠時期，我所上報的各級各類養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計信息資料，填報及時可靠，數(shù)據(jù)準確無誤，多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評價。
我在20xx年3月由于機構(gòu)變動調(diào)入貴鋁工貿(mào)實業(yè)總公司人事科以后，我除主要負責上述類別的保險統(tǒng)計工作以外，還主要具體負責全公司職工工資管理工作。我認真做好每月的勞動工資統(tǒng)計審核工作，保證各項原始數(shù)據(jù)準確無誤，并根據(jù)上級各部門的要求，及時、準確地上報給各業(yè)務(wù)部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報，每季度向貴陽有色公司上報，每半年和年終向貴陽市統(tǒng)計局、勞動局、白云區(qū)勞動局分別報送人事勞動工資報表等，除此之外，我建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳，并按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動、崗位變動及工齡變化等工作調(diào)整的辦理工作，多年來，由我經(jīng)手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏，時間上從不滯后，多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級業(yè)務(wù)部門的高度好評；20xx年4月，貴鋁分流改制上市，工貿(mào)總公司勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕，作為人力資源部的工資管理人員，我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中，我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路，受到主管領(lǐng)導的肯定。最后，由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過反復的調(diào)查摸底、縱向核算比較后，在年初職代會討論通過后開始實施。同時，在我的提議下，公司還進行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革，我和同事們一起，對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改，將原來名目較為繁多的工資明細項目用統(tǒng)一的.崗位工作制來套改替代，職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成，突出了崗位定收入高低的特點，公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局，為公司20xx年推行三項制度的改革做出了積極貢獻。
以上是我從事人事工作8年多時間來的主要工作經(jīng)歷，總的來說，我自20xx年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來，作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，雖然做了一定的工作，也積累了一些有益的工作經(jīng)驗，有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)能力，但在今后的工作中，我還將進一步加強學習，努力工作，不斷提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十
20xx年7月，我畢業(yè)于湖南城建高等?？茖W校房地產(chǎn)系工程造價管理專業(yè)，畢業(yè)后我被分配到中鐵十九局四處五公司工作。三年來，我認為自己在工作方面大致經(jīng)歷了三個階段，具體內(nèi)容如下：
由于我在學校所學的是房建工程預算，用的是地方房建定額，而到單位后，用的大多是公路、鐵路或其他行業(yè)的定額，雖然有一些相同之處，但是也存在一定的區(qū)別，因此前期我就如初學者一樣學習各種知識。
經(jīng)過以上幾個工程的投標，我對工程造價有了更加深入的了解，從中學會了不少知識，也積累了經(jīng)驗，從而提高了自身綜合能力和素質(zhì)。
通過前期的學習和實踐，我基本掌握了工程預算的編制方法和基本技巧，已經(jīng)能獨立完成某項任務(wù)，但是還沒有達到熟練的程度，各方面的能力還有待提高。
2、20xx年5月29日回到徐州參加商丘市凱旋商城綜合樓的投標，由于公司大部分人還在處經(jīng)營科編制洛周界高速公路周沈段第07合同段的投標書，而這邊編制報價和商務(wù)只有兩個人，還要負責打字，真可謂任務(wù)艱巨。還好在學校學的是房建預算，因此做起來還算輕車熟路，整個投標過程有條不紊，標書的質(zhì)量比較高，并且一舉中標。
3、之后還參與了山東日照木漿廠污水處理場和備料車間、北京到福州高速公路第13合同段、北京到珠海高速公路第02合同段、安慶電廠鐵路專用線第01、02合同段的投標，在上述投標中我均參與報價編制，自己感覺每投一次標，就有一定的進步和提高，各方面的能力都有所加強。
4、20xx年3月2日安慶電廠鐵路專用線連中兩標，對此我十分了解情況，因為我參與了標書報價的編制和確定、開標、投標答疑、直至中標，合同談判及簽訂。安慶項目部成立后，我在計劃科工作，在總經(jīng)的指導下，審查圖紙工程量，編制分割預算，確定分包單價，起草施工合同，每月現(xiàn)場驗收工程量，編制對上驗工計價，核定對下驗工計價，往公司上報產(chǎn)值產(chǎn)量及進度表，協(xié)助編制責任目標預算，協(xié)同領(lǐng)導搞好責任成本控制。
通過一年全面的鍛煉，我在業(yè)務(wù)、公關(guān)、組織等方面的`能力得到了很大的提高，對于人和事物具備了一定的駕馭能力，思想和行為趨于成熟。
20xx年3月，我被升職為項目部副總經(jīng)濟師，這說明我的成績得到了領(lǐng)導和廣大職工的認可。但由于我工作時間不長，缺乏經(jīng)驗，升職后壓力很大，但我沒有畏懼，一方面，我對內(nèi)加強了管理，要求科員加強學習，提高業(yè)務(wù)水平，制定了《計劃科工作任務(wù)細則》，明確了分工。將具體的事情交給科員做，自己把關(guān)，以便留出更多的時間和精力用于變更索賠和經(jīng)營承攬方面。另一方面，我經(jīng)常到現(xiàn)場學習技術(shù)、了解工程進度和質(zhì)量問題，協(xié)調(diào)解決有關(guān)影響工程進度的問題。第三，加強了自己在工程造價、合同、招投標、法律等專業(yè)及相關(guān)知識方面的學習，學會用合同、法律方面的知識保護自己、保護企業(yè)。
以上三個階段是我參加工作以來的真實感受，我能一步一步向前發(fā)展，主要歸功于多學多問多總結(jié)，只有這樣，才能更加提高自己綜合能力和素質(zhì)。三年來，除了上述工作以外，期間我還跟蹤過3個信息，編制了4個項目資格預審文件，熟練掌握了電腦運用軟件及公路、鐵路預算軟件的使用等。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十一
20__年x月我畢業(yè)于x大學，本科專業(yè)為環(huán)境工程。畢業(yè)后我來到x公司并一直從事水質(zhì)化驗分析工作。在此期間，我一直嚴格要求自己，努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，虛心向前輩同事學習，回顧這一年的學習和工作生活，我感到收獲頗豐，下面從專業(yè)技術(shù)角度，將我這一年的學習和工作情況總結(jié)如下：
一、學習專業(yè)知識，提升崗位能力。
作為一名助理工程師，最主要的職責就是做實驗。工作后我發(fā)現(xiàn)在學校時學到的理論知識仍不能滿足實際的應(yīng)用，所以在這一年里，我時刻鞭策自己要不斷學習更多的專業(yè)知識，虛心向身邊的前輩同事學習交流，努力提高自己的崗位技能。通過這一年的理論學習加動手實操，我不僅能操作實驗室的日常實驗如氨氮、硝酸鹽氮、高錳酸鹽指數(shù)、五日生化需氧量等，還能獨立承擔實驗室的非常規(guī)檢測項目，如石油類的測定、離子色譜法測定水中7種陰離子、甲醛的測定等。在未來我將把更多的理論知識結(jié)合到實際當中，承擔實驗室更多的檢測項目。
二、工作保質(zhì)保量，做好安全防護。
通過一系列嚴格的考核后，我取得了實驗室若干檢測項目的上崗資格。我深知作為一名助理工程師，要對自己操作的檢測項目負責，不僅要按時完成實驗出具報告，還要保證自己的操作符合一個國家認可實驗室的標準，報出的實驗數(shù)據(jù)合理可靠。每次實驗前我都會根據(jù)實驗要求以及自己的操作習慣設(shè)定實驗操作的順序并嚴格按照規(guī)劃的時間進行操作，實驗中，我也嚴格按照實驗室管理條例對自己進行安全防護，穿上實驗服、手套，佩戴眼鏡、口罩。有賴于實驗室的良好實驗環(huán)境及自身的合理防護，這一年來，我獨立操作的實驗樣品約1200個(包括石油類、甲醛等高危險性的檢測項目)，沒有發(fā)生一起安全事故。在未來，我會更加努力，在實驗中做好防護工作，保證工作按時按質(zhì)完成。
三、承擔開發(fā)重任，推進實驗室信息化。
除實驗室常規(guī)及一些特定項目的檢測任務(wù)外，隨著自身理論及操作能力的提高，我還承擔了一些實驗項目的開發(fā)任務(wù)，如水處理劑的檢測項目。開發(fā)實驗方法，需要扎實的理論及操作基礎(chǔ)，更要有較強的思考能力。開發(fā)實驗過程中遇到的很多問題很多時候都找不到可以借鑒參考的先例，這時候就需要自己根據(jù)理論結(jié)合實際進行思考從而得出解決問題的辦法。除了實驗操作外，我還參與到實驗室的管理工作。實驗室信息管理系統(tǒng)(lims)是一套將實驗室的人員、儀器、材料、方法文件、環(huán)境進行綜合管理的信息系統(tǒng)，進過半年的培訓及自身的學習，我擔任了這套系統(tǒng)的管理員工作。
管理員的工作繁雜而重要，既要保證實驗室的檢測任務(wù)按時下達并指派到具體的化驗員，協(xié)助實驗室主任保證檢測任務(wù)在系統(tǒng)流轉(zhuǎn)中的順利進行，又要及時解決系統(tǒng)人員在操作系統(tǒng)時遇到問題，使數(shù)據(jù)正確的保存于系統(tǒng)中。擔任實驗室信息管理系統(tǒng)的管理員對我是一種巨大的挑戰(zhàn)，不僅在實驗室業(yè)務(wù)上我要更加熟悉，一些涉及我專業(yè)外的技能如編程等我也要自己不斷去學習。隨著跟專業(yè)人員的學習、自身的努力以及經(jīng)驗的累積，在未來我有信心當一名稱職的系統(tǒng)管理員，更好的推進實驗室管理的信息化、無紙化、流程化。
實驗室不單單是一個做實驗的地方，一個實驗室的正常運作需要方方面面的支撐，除以上我對自己一些工作的簡單總結(jié)外，實際上我還負責著實驗室標準品的購置及庫存管理員工作。這一年的工作讓我提高了許多，還學到了很多新的技能，同時我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題，在今后，我要更加努力，團結(jié)同事，虛心學習，開拓視野，在做好本職工作的同時爭取學到更多的技能，做一名合格的助理工程師。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十二
xx,男，1958年生。1978年參加工作，1984年畢醫(yī)學院鳳業(yè)于于河南首鋼勞動曲阜朋友地質(zhì)阜師師賀唐安徽范常學伍陳學尹院院外俞廣中文語青年系系。醫(yī)學院。1992年晉級竇定廣醫(yī)學院中教學一級教師奚陳山西工業(yè)職寧夏稱工稱河北。潘四川。從1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中學從上事張安中學語文貿(mào)易北大物教美術(shù)郵電學和學生管理與外交究安徽山西工上秦作，并長期擔任過中學語文教研組長、學校年級組長、班主任等職。在從事教學的同時熱心教育科學研究，多次承擔國家、省、市教學研究課題，由于在國家“十一五”重點科研課題的研究與試驗中作出突出成績，于被聘請為中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會重點課題組專題研究員。大眾日報《小記者》期刊特邀編輯，教學之余堅持閱讀寫作，先后在《中學語文教學參考》和《新課程研究》《校本教研》等國家及省市級刊物上發(fā)表論文十幾篇。積極參與素質(zhì)教育理論與實踐活動，其中論文《學習葉圣陶教育思想，拓展語文綜合性學習》獲河南省論文交流一等獎。輔導的學生在國家創(chuàng)新作文和省市有關(guān)部門組織的各種活動中多次獲獎。積極開展校本教研活動，于20被xx市油田教育中心評為校本教研優(yōu)秀教研教師。有二十多年擔任初中語文循環(huán)教學和班主任工作的經(jīng)歷，xx年所帶班級被油田教育中心（xx市）評為“先進班集體”，同年被油田教育中心（xx市）評為市級“先進教師”。教教學張山東學、許上、礦業(yè)科何理研福成工學電成蘇潘果多工學多次獲顧服裝獲國家省市四川柏柳浙優(yōu)優(yōu)王秀地質(zhì)成郎湯成果軟件獎喻獎楊。十幾年來在平凡的教學工作崗位上，治學嚴謹，業(yè)務(wù)精湛，學生成績優(yōu)異，教學效果評估優(yōu)秀。
一在思想政治方面。
我做為一個黨員教師學教師，擁護中國***的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀，品德言行勘為學生的表率、關(guān)心愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進修，提高教育和學術(shù)水平。在（自百分網(wǎng)，請保留此標記。）學生和教師心目中，具有較高的威信和良好的`教師形象。1993年被學校授予“關(guān)心學生，樂于奉獻的好教師“稱號，年在第二屆全國中小學生日常行為規(guī)范競賽中獲優(yōu)秀輔導教師和“好家長”稱號。同年寫的《談?wù)劃撃苌呐囵B(yǎng)》和《寓思想教育于各項教學活動中》在中原油田中小學德育研討會論文交流中獲油田一等獎。xx年被xx市中原油田教育中心黨委授予“思想道德建設(shè)先進個人”榮譽稱號。
二、在教學工作方面我1984年從師范院校中文系畢業(yè)，對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，同時又積累了20多年的教學經(jīng)驗，教學效果較為顯著。在教學中能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，積極倡導自主合作探究的學習方式，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、反饋，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考評―開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。任現(xiàn)職以來所三次進行初中語文循環(huán)教學，有多次送畢業(yè)班的經(jīng)歷，所任班級學生的中考或調(diào)研統(tǒng)考成績及格率95%以上、優(yōu)秀率40%以上、平均分列油田同類學校的前茅。
三、在教育科學研究方面我多年從事中學教育、教學科學研究工作，寫出不少理論聯(lián)系實際、具有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論著在國家省市期刊發(fā)表交流，為培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻，取得可喜成績：
您
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十三
自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，堅持四項基本原則，積極參加政治思想學習，提高政治修養(yǎng)。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，顧全大局，服從領(lǐng)導。尊師愛生，團結(jié)同志。
認真學習新課程標準，領(lǐng)會新課標理念。精心備課，細心批改，耐心輔導，熱心轉(zhuǎn)差，專心提優(yōu)。積極參加各級教研活動，探索教學模式，改進教學方法，提高業(yè)務(wù)水平。積極開展電化教學和多媒體教學，提高現(xiàn)代化教學技能，提升課堂教學效果。不斷加強專業(yè)知識學習和基本功訓練，全方位提高自身素質(zhì)。尊重理解學生，重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，不僅做好“經(jīng)師”，更注重做好“人師”，在嚴格管理的同時培養(yǎng)學生高尚的人格和良好的人文素養(yǎng)。
模范遵守學校的工作紀律，全年出滿勤，不遲到，不早退。嚴格執(zhí)行請假制度，不擅自離崗。按時上下課，不推遲上課，不延時下課，不無故曠課。從來沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。
由于本人的不懈努力，出色完成了所承擔的教育教學工作任務(wù)和其他任務(wù)，多次被評為鎮(zhèn)級、校級優(yōu)秀班主任，所帶班級班風正，學風濃，多次被評為鎮(zhèn)、校模范班班集體和文明班集體，在教育局和本校組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。在各類比賽活動中取得了滿意的成績。20xx年9月，《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》一課，被市教研室評為一等獎。20xx年10月，《淺談農(nóng)村中學生物學實驗教學的現(xiàn)狀及對策》一文，被市教育局評為一等獎。20xx年5月，《淺談生物教學中創(chuàng)新教育的途徑》一文，被省教育廳、省社科聯(lián)評為一等獎。20xx年9月，在河南省綜合實踐活動小論文評比活動中，被省教研室評為優(yōu)秀輔導教師。20xx年4月，在第二十五屆河南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動中，被省教育廳、省科協(xié)、省科技廳評為優(yōu)秀輔導教師。20xx年教師節(jié)，被×××區(qū)委、××區(qū)人民政府評為優(yōu)秀教師。20xx年10月，被市教育局評為招生就業(yè)先進工作者。20xx年1月，被市教育局評為生物學科市級骨干教師。20xx年10月，取得教育部“國培計劃（20xx）—河南省農(nóng)村中小學骨干教師研修項目”結(jié)業(yè)證書。
對待教學，不僅要“知之”、還要“好之”、更要“樂之”，真正做到“職業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”實屬不易。在今后的工作中，我將一如既往，盡職盡責，做一名更優(yōu)秀的人民教師！
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十四
本學期我擔任高x年x班和x班的語文教學工作，該兩班是高x理科基礎(chǔ)教學班。學生基礎(chǔ)薄弱，學習語文興趣偏低，信心不足。教學過程中，我本著“教有耐心，教有定法”的原則，從努力激發(fā)學生學習興欲望著手，堅守傳統(tǒng)語文教學理念和方式方法，想方設(shè)法開展各種語文教學活動，堅持“每課能得、每課必得”的目標，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，發(fā)展學生審慎、深入思考問題的。能力，授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學局面，抓住教書育人的重點，艱難推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學法。
教學實踐中，我以課本和高三復習用書為主要學習內(nèi)容，積極培養(yǎng)、發(fā)展學生“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的能力；借助《傳統(tǒng)文化和語文教學》的主要宣傳期刊《新讀寫》，引導學生積極健康地閱讀，認真大量地寫作，將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中；堅持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動，注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學生產(chǎn)生正面、積極作用的精髓知識，引導學生能正確認識、思考社會、生活中的各類現(xiàn)象，幫助學生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價值的人生觀價值觀。
遵循終身學習，不斷自修，努力提升自我的思想，為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行，我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學習、培訓和交流活動，在今后的教學中，我將繼續(xù)努力提高，總結(jié)經(jīng)驗，扎實進步，教學相長。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十五
xx，男，漢族，19xx年2月26日出生，人，19xx年7月畢業(yè)于市教育學院中師部普師專業(yè)14班，19xx年11月參加工作至今一直在縣鄉(xiāng)境內(nèi)教育戰(zhàn)線工作，5月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)法律?？茖W歷，本科正在自修之中，小學一級教師。工作十年來先后從事小學語文、數(shù)學、英語、自然、社會、思品等教學工作，班主任、村完小教導主任、中心校小學部教導主任、全鄉(xiāng)教導副主任等業(yè)務(wù)管理工作?，F(xiàn)任鄉(xiāng)中心校總務(wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任，縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個方面來總結(jié)我十年來的工作情況。
一、思想方面：19xx年11月參加工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。
二、教學方面：在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榇?，我時時處處嚴格要求自己，自19xx年11月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想?！皼]有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關(guān)系，必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。
以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績：
1、19xx年11月—19xx年9月是我教學習慣的養(yǎng)成期，在吸取了老教師們教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在同仁們的關(guān)懷幫助下，為我從一個教學生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎(chǔ)，初步形成了自己的教育教學方法。
2、19xx年9月—9月任鄉(xiāng)丫口小學教導主任及班主任期間，在校長的直接領(lǐng)導和各學科老師的共同努力下，全校教學成績年年創(chuàng)新高，得到了鄉(xiāng)中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉(xiāng)范圍均在前三名。
3、的9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教，當時中心校六年級二班的數(shù)學成績相當?shù)脑愀?，全班在五年級期末全縣統(tǒng)測時，沒有一個人及格，均分只有三十二點幾。面對這樣的局面，我主動提出去教六、二班的數(shù)學，經(jīng)過本人一年的言傳身教，細致關(guān)懷和與學生融入一體的情感投入，半學期之后，本班數(shù)學成績大幅度上升，并一直保持上升趨勢，最終在全縣的小生初考試中，本班數(shù)學成績獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了七十二點幾，有六位優(yōu)秀的學生被拔尖進入永善縣第二中學初中部就讀，其余學生也全部被其它中學錄取，升學率100%。
4、9月—9月的兩年時間里，我被任命為鄉(xiāng)中心校小學部教導主任，主要擔任小學三四年級的英語教學任務(wù)，面對新開設(shè)的課程，新的教學任務(wù)，我不斷的加強自身業(yè)務(wù)學習，通過網(wǎng)絡(luò)查詢，虛心向初中英語教師請教，并最終圓滿的完成了新的教學任務(wù)，并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。
5、9月至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務(wù)，都能結(jié)合班級實際獨立完成一切教學任務(wù)，教學效果良好，深受校領(lǐng)導、學生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。
三、學習方面：本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業(yè)務(wù)學習，每天有固定的.學習時間。積極參加各種繼續(xù)教育學習考試，微機模塊考試已過國家級。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓班的學習，經(jīng)考試合格，圓滿結(jié)業(yè)。9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業(yè)專科自學考試，全部課程合格，順利畢業(yè)，并于12得到了高等教育自學考試畢業(yè)證?，F(xiàn)在正在參加全國高等教育法律專業(yè)本科自學考試。
四、其他方面：服從領(lǐng)導安排，按時按量完成任務(wù)。履現(xiàn)職以來我先后擔任過鄉(xiāng)中心校小學部教導主任，鄉(xiāng)中心校教導副主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任?，F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心?？倓?wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任工作職責。在工作中除了按計劃開展各種常規(guī)工作之外，創(chuàng)新的加強了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下，鄉(xiāng)率先實行“兩基”檔案電子文檔制作和管理，給全縣“兩基”工作提供了范本。后勤工作中，強化了服務(wù)第一線的意識，規(guī)范了財務(wù)和校產(chǎn)校物的管理，按政策和上級部門的要求采購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉(xiāng)各學校各項工作的正常進行。受到了上級部門和各級領(lǐng)導的一致認可。
五、存在的問題：教學上還有不周到的地方，學生習慣養(yǎng)成教育還待加強，對學生的關(guān)愛還不夠；學校行政管理缺乏專業(yè)知識，制度的執(zhí)行力度還待加強；工作上有時還有畏難情緒，易激動；政治業(yè)務(wù)水平還有待進一步提高。
六、努力方向：加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)；對學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步；加強自身修養(yǎng)，以平和的心態(tài)對待人，以坦然的心境面對事；加強政治業(yè)務(wù)知識學習，努力提高自身素質(zhì)。
總之，一分耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十六
我叫，出生于1975年2月10日，1994年7月畢業(yè)于四川建筑技術(shù)進修學院建筑工程管理專業(yè)，畢業(yè)后1994年8月進入了大理宏昌建設(shè)工程有限公司。在企業(yè)領(lǐng)導和同事的指導和幫忙下，并經(jīng)過自身孜孜不倦的努力，圓滿完成了各項大、小工程。工作十幾年來，以自我工作的熱情和熟練的技能曾擔任過技術(shù)負責人、副總經(jīng)理、總經(jīng)理，得到了上級領(lǐng)導和同事的贊許和認可。以下將近些年的主要工作情景進行如下總結(jié)：
一、基礎(chǔ)理論知識。
工作期間我不斷學習建筑基礎(chǔ)理論知識、新技術(shù)、不斷增加自身的知識儲備，充實了建筑基礎(chǔ)理論知識，新不斷錘煉自我、扎實做好自我的工作，始終把成為一名優(yōu)秀的工程師作我自已的奮斗目標和方向，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習更多專業(yè)理論知識，加強自身對建筑專業(yè)技術(shù)難題的處理本事。
二、工作經(jīng)歷與技能。
1994年8月至2000年11月在大理宏昌建設(shè)工程有限公司擔任技術(shù)負責人，我在做好本職工作之余一向堅持學習鉆研，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，進取與上級領(lǐng)導探討和研究技術(shù)及施工方案，技術(shù)專業(yè)本事得到了上級領(lǐng)導及同事的認可。之后在2000年12月被調(diào)至大理天城建安公司擔任副總經(jīng)理，任職以來我不負重任，在程管理中不斷地積累和摸索，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、進取主動的完成各項任務(wù)，努力做好表率作用。之后因工作調(diào)動的原因，2006年6月又被調(diào)至云南中竣宏偉建筑工程有限公司擔任總經(jīng)理。不管在哪，我都本著“企業(yè)靠我發(fā)展，我靠企業(yè)生存”思想態(tài)度，平時在工作中努力提高辦事效率，不斷根據(jù)工程特點以及難點，進行多次論證，并運用科學的態(tài)度，加大組織方案的技術(shù)含量，并使得方案中的科學管理渠道不斷延伸。在我的精心管理下，企業(yè)的經(jīng)濟效益、工程質(zhì)量及技術(shù)等都處于同行業(yè)的領(lǐng)先地位，由于我的表現(xiàn)突出，2012年3月至今在南中竣宏偉建筑工程有限公司擔任總經(jīng)理，我深明白總經(jīng)理一職身上所背負的職責，我將提高自身工作進取性，從我做起，以身作則，加強施工現(xiàn)場管理，努力使企業(yè)的經(jīng)濟效益得到提高。
三、管理工作中的經(jīng)驗和體會。
自上任以來，我十分注重職工隊伍建設(shè)，由于建筑施工企業(yè)的工作性質(zhì)，每一天主要的工作場所都在室外、風吹日曬是常有的事，這對于職工的身體及適應(yīng)本事有較高要求，嚴格在職工的錄取、使用上把關(guān)，選擇身體素質(zhì)好，有吃苦耐勞精神的職工進入，對新職工進行崗前培訓及安全知識教育。同時，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟效益情景，不斷改善職工的福利報酬，還為職工購買了養(yǎng)老保險，施工安全保險等。其次，在施工現(xiàn)場管理方面，我主動去了解并幫忙解決現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的困難，找出現(xiàn)場施工過程中存在的各種問題，指導現(xiàn)場施工，盡可能的使問題解決在萌芽階段，并定期進行學習，取長補短，努力構(gòu)建一個優(yōu)質(zhì)工程。
四、業(yè)績與成果。
自從事建筑工作以來，主要突出的工作業(yè)績有：1、xxxx年xx月完成xxxx工程，獲得了xxx獎。在xxx年度上獲得xxx禮貌工地等獎項。
五、今后發(fā)展。
在今后的工作中，我將繼續(xù)學好各方面的知識，切實提高自身工作進取性，從我做起，起到帶頭作用。并加強與職工溝通，盡力解決大家存在的困難，提高施工隊伍的整體凝聚力；其次，定期開展工程技術(shù)知識學習，包括業(yè)務(wù)知識的學習，安全生產(chǎn)的學習，加強大家之間的溝通和相互學習，向職工分享自身的工作經(jīng)驗。此外，我建筑企業(yè)將堅持較高的發(fā)展速度，預計到2014年實現(xiàn)工程價值到達xxx萬（億）。我堅信，我們建筑企業(yè)將擁有更廣闊的發(fā)展空間。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十七
自傳是傳記的一種，不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式——小傳的一種。以下是小編整理的教師個人業(yè)務(wù)自傳范文500字，歡迎閱讀。
本人***，19xx年7月由師范院校畢業(yè)分配參加工作?，F(xiàn)任大慶第六十四中學教研主任，初一、二班班主任，語文教師，中教一級。參加工作以來，一直工作在教育教學第一線，帶班授課，把當一名優(yōu)秀的人民教師當作自己工作追求。在日常的工作中始終保持旺盛的.工作熱情，工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干、任勞任怨，不分份內(nèi)份外。在學校身兼數(shù)職，而且各項工作均做得井井有條，在上級業(yè)務(wù)部門歷次的工作檢查中都獲得較好的成績。多年的教育工作經(jīng)歷使我深刻地認識到教育工作是無比崇高偉大的工作，它肩負著國家民族興旺強盛的重任。
國家振興、教育為先，我感到作為一名人民教師是光榮而偉大的。因而也堅定了我向一名優(yōu)秀的人民教師奮斗的決心和信念，時刻地告誡自己：一定要忠誠黨的教育事業(yè)，無愧于這個社會賦予自己人民教師的光榮稱號。一定將自己全部的熱情和力量獻給教師這個光榮而偉大的職業(yè)。授業(yè)解惑、教好學生，為社會培養(yǎng)更多更好的合格人材是教師的崇高責任，而要做到這些，教師就要不斷的提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，就要不斷地學習，充實自己，始終站在時代知識的最高點和信息的最前沿。
因為教師培養(yǎng)的是未來人材，教師的觀念和做法必須領(lǐng)先于當今時代，要具有培養(yǎng)未來人材的超前觀念和將這種超前觀念付諸實踐的能力。多年來，我始終堅持不斷地學習，盡最大的努力去接觸，了解，認識，掌握新事物，積極投身到新一輪課程改革的教學實踐中去。勤于研究，勇于吃苦，銳意進取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新觀念，新做法來指揮自己的教育教學活動，能自覺的運用新的課程標準和理念來規(guī)范自己的教學行為。并將新課改的教學理念運用到教學實踐中去。
始終堅持以人為本，服務(wù)學生，發(fā)展學生的教育教學理念。二十年的教學實踐使自己深刻地認識到新一輪課程改革使教師和學生的角色發(fā)生根本變化，教學的主角由教師變?yōu)閷W生，學生成為教育教學的主體因素，這就要求教師必須盡快轉(zhuǎn)變教學觀念，盡快適應(yīng)新的教育教學形勢，用嶄新的教育思想，教育理念，更新自己陳舊的教育思想和理念，變教案為學案，變講堂為課堂，帶領(lǐng)學生走向知識使他變成真正的學習的主人，這也是我一貫堅持的教育教學思想和理念。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十八
1983-1986年在云浮硫鐵礦醫(yī)院內(nèi)科病房工作，牢固地掌握了現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)知識，熟練掌握內(nèi)科各種治療技術(shù)，能對內(nèi)科常見病、多發(fā)病診斷治療，熟識了解用中西醫(yī)方法治療內(nèi)科急、危重癥以及疑難病。
1986年新調(diào)入**醫(yī)院到**中醫(yī)藥大學附院內(nèi)科進修學習半年，1986年7月-1994年5月在**醫(yī)院門診急診工作，此期間用中醫(yī)藥治療內(nèi)科常見病、多發(fā)病以及一些疑難病，療效較好，特別是在治療外感性熱病，如感冒、流感、急性支氣管炎、急性扁桃腺炎、急性腸胃炎以及泌尿系統(tǒng)感染及一些傳染病，如：腮腺炎、登革熱等，使用溫病學的理法方藥，取得很好效果。在1995年我區(qū)發(fā)生登革熱流行時，使用溫病學中名家的理法方藥治療登革熱，取得非常好的療效，本人治療了多例，全部痊愈。在急診期間，積極開展中醫(yī)藥治療急癥，特別在高熱、厥癥、痛癥、血癥等方面治療取得一定成績，為實踐中醫(yī)藥治療急癥做出榜樣。
1994年6月-現(xiàn)在，本人走上領(lǐng)導崗位，曾任業(yè)務(wù)副院長，現(xiàn)任黨總支副書記，除搞好管理工作外，堅持在門診主診，特別在治療糖尿病、心腦血管病、胃腸病以及一些內(nèi)科疑難雜病中，取得一定建樹。主診糖尿病?？?，在治療糖尿病及糖尿病并發(fā)癥上堅持辨病和辯癥相結(jié)合的原則，堅持使用臟腑氣血協(xié)調(diào)沖和，相互為用去理法方藥，療效甚佳，求醫(yī)者甚眾。在治療心腦血管病，抓住這類病皆由瘀血、痰濁、濕邪致病因子造成體內(nèi)氣血，陰陽不協(xié)調(diào)所致原因，采用活血祛瘀通絡(luò)，祛痰濁、化濕結(jié)合補氣、補血、補腎等治療方法，取得很好療效。在治療胃腸病方面，重點在于調(diào)節(jié)脾氣升、胃氣降，使兩者處于平衡，使肌體陰陽、氣血平衡，基于上述觀點，本人自擬治胃腸病十幾首處方，臨床使用得心應(yīng)手，取得很好療效，得到群眾的贊賞。
在1994年6月-1997年9月，任醫(yī)院醫(yī)務(wù)科長，在任期間主要為醫(yī)院“創(chuàng)二甲”做了大量艱苦卓絕的工作，使醫(yī)院建立完善一系列規(guī)章制度，使**醫(yī)院成為我市二甲中醫(yī)院。到1997年9月至現(xiàn)在，任業(yè)務(wù)副院長，一直參與醫(yī)院管理工作，逐步完善了醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量體系，使醫(yī)院的各醫(yī)療技術(shù)水平得到很大的提高，在此期間，還重點抓業(yè)務(wù)發(fā)展，堅持走有特色?？频牡缆贰Ｄ壳?*醫(yī)院創(chuàng)立省重點?？?針灸科挑科，市重點?？?腦血管病?？?、骨科，以及本院重點?？瓶祻涂?推拿按摩理療科)，這些?？圃诒緟^(qū)、本市有一定知名度，也受到群眾歡迎，取得很好社會效益與經(jīng)濟效益。
自1994年以來，是市衛(wèi)生局中醫(yī)院上等達標評審組成員，是市中醫(yī)藥學會常務(wù)理事，市科技局科研評審專家。此期間，大力支持市衛(wèi)生局中醫(yī)科，市中醫(yī)藥學會各項工作，為振興我市中醫(yī)藥事業(yè)作出較大貢獻。被**市人民政府授予“**市名中醫(yī)”榮譽稱號。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇十九
1967年2月我出生在一個充滿了愛的大家庭，在這里，我懂得了尊重、關(guān)愛與幫助，這是我受益一生的財富。自小學一年級起，我年年被評為“三好學生”，1983年---1986年連續(xù)三年被評為自治區(qū)級“三好學生”。1986年應(yīng)屆考入內(nèi)蒙古大學生物系。1990年7月，我修完本科課程畢業(yè)，并獲得理學學士學位。同年8月我被分配到通遼市遼河職業(yè)高中，1992年5月調(diào)回母校------科右中旗巴彥呼舒三中任教，一直承擔四個教學班的教學工作，1998年被聘為中學一級教師。
在十四年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我把“得天下英才而育之”作為自己人生的最大樂趣。
在教育教學工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榇?，我時時處處嚴格要求自己，自1997年任班主任以來，我以“把希望帶給學生”作為指導思想，把班主任的教育管理與學生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗總結(jié)。
“沒有愛，就沒有教育”，在十幾年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關(guān)系，必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才會成為信念，成為學生主觀世界的一部分。為此，我在教學實踐中探索出一條可行的方法：啟情------授知------守行。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，因此，生物課很受學生的歡迎。
1999年-----2002年任年級主任期間，在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和各學科老師的共同努力下，2002年高考成績創(chuàng)新高。
1999年-----2004年任校團委書記期間，根據(jù)學生特點和學校的實際情況，開展了多種多樣的活動，在學校教育教學工作中，充分發(fā)揮共青團組織的作用，2000年度、2003年度被評為旗級“優(yōu)秀團干部”。
一分耕耘，一分收獲：1995年、1996年我所輔導的學生在自治區(qū)奧林匹克生物競賽中有二人獲二等獎的，三人獲三等獎；在自治區(qū)統(tǒng)一會考中，我教的生物學科學生及格率一直在90%以上，1995年生物學科學生及格率達99.9%；1998年我?guī)У陌嗉壉辉u為興安盟級“先進班集體”；2002年，作為生物學科骨干教師參加了自治區(qū)級培訓。教學之暇，我筆耕不輟，1996年，我的一篇《造成“夏眠”的主要因素是水》的論文，發(fā)表在國家級刊物------《生物學教學》上；2003年《淺談?wù)n程改革中教師角色的轉(zhuǎn)換》一文在自治區(qū)教育學會論文評比中獲三等獎.
學無止境，教無止境。我將永遠耕耘，永遠探索，去為教育事業(yè)獻力。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇二十
**，女，漢族，1992年09月出生，2014年畢業(yè)于商丘師范學院，2014年參加教育工作。2016年6月評為中小學二級教師，任現(xiàn)職以來，我本著積極認真的態(tài)度投身到各項工作中去，具體。
總結(jié)。
如下：
一、思想政治方面。
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變教育思想觀念，樹立新的教育觀，學生觀，進一步增強做好教育工作的使命感和責任感。
二、
教學。
工作方面。
1、任現(xiàn)職以來，本人始終樹立終身學習的觀念，高度重視自身再學習和再提高。平時認真學習教育教學理論，了解教育教學內(nèi)在規(guī)律，認真學習新課程，以科學的管理水平指導學生，以創(chuàng)新的精神促使學生主動，活潑，全面的發(fā)展。
2、在教學工作中，堅持認真?zhèn)湔n，備課中不僅備學生，還要設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)。
3、我努力增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，深入簡出。強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
4、我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課。
5、注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課后，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。
三、
成績方面。
多年來，由于本人的不懈努力，在教學工作上取得了一定的成績，多次在學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽考中取得第一名的好成績，爭取做得更好。
2014年，被評為莊子鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；
2016年被評為莊子鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任；
2018年，我執(zhí)教的《三角形內(nèi)角和定理》榮獲民權(quán)縣中學數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課二等獎；
2018年，被評為民權(quán)縣優(yōu)秀教師；
2019年，我參與的課題《初中數(shù)學作業(yè)的分層布置研究》被民權(quán)縣予以結(jié)項；
2019年，在教育教學工作中成績顯著，被授予教學標兵。
回顧成績，展望未來，本人時刻感受到肩上擔子的重任，但始終對教育事業(yè)充滿信心，決心通過不斷學習，加強改進，發(fā)揚成績，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)的輝煌明天貢獻自己的力量。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇二十一
我叫平凡人生（網(wǎng)名），1959年09月出生，現(xiàn)已年過半百；1978年在全鄉(xiāng)招考民辦教師考試中，以第一名的好成績成為一名光榮的人民教師，1993年轉(zhuǎn)為正式教師；1984年9月參加了黑龍江廣播電視大學英語專業(yè)的學習，1987年7月已優(yōu)異的成績獲得了大專畢業(yè)證書。參加工作以來，一直在呼蘭區(qū)蓮花中學從事初中英語學科的教學工作，一晃已有31年了，在三十一年的教學實踐中，本著以“教書育人、為人師表為己任”，奉行“教育人生、德藝雙馨”的做人原則，以刻苦求實的學風、拼搏進取的精神、創(chuàng)新明天的勇氣對待每一項工作，贏得了領(lǐng)導的信任，同事的贊許，學生的愛戴，家長的好評。下面在我平凡的工作中，擷取幾朵小花與朋友們共勉。
一、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我因材施教，把學生的“學”放在教學的主體地位上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”，在教學方法的設(shè)計上以激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習，為適應(yīng)新世紀教學要求，積極投身研究性學習的教學改革中去，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。雖然我是一名老教師，可我能自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改進和完善英語教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究初中學生的年齡特點和認知規(guī)律，充分利用學校教學資源、八、九十年代的錄音機、幻燈、投影儀是我教學中的所愛，現(xiàn)代信息技術(shù)與學科整合教學模式的運用，又增長了我的教學技能；我努力學習和運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體地位，在教學中改革傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。11月參加了哈爾濱市呼蘭區(qū)第二屆校本課程大賽，并榮獲初中組二等獎，月執(zhí)教的《englisheverywhere》一課，在呼蘭區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程整合塞克中，榮獲一等獎，2007年3月撰寫的《whatshouldido》一課教學實錄被評為一等獎。208月20日被評為呼蘭縣2001―，大面積提高教學質(zhì)量先進個人。1990年4月26日在哈爾濱市教育學院舉行的1990年初三畢業(yè)復習指導經(jīng)驗交流會上作了《如何在復習鞏固中提高學生的質(zhì)量》的經(jīng)驗介紹，受到了時任哈爾濱市教育學院初中英語教研室主任林森老師的高度評價；1990年3月30日執(zhí)教的蓮花中學有史以來第一節(jié)縣級英語公開課，得到了縣領(lǐng)導及教育同行們的好評；在1984―1987年呼蘭縣中考成績聯(lián)評期間，我所任課的班級學生平均成績一直名列前茅，1986年中考以平均87.6分成績名列全縣第一名。
二、把真誠的愛奉獻給學生。
人們常說：“教師是辛勤的園丁，燃燒的蠟燭，教育事業(yè)是太陽底下最神圣的事業(yè)?！鲍I身于教育事業(yè)是我一生的追求。1978年我懷著對教育事業(yè)的熱愛和對美好理想的追求，我邁進了教書育人的課堂，成為一名人民教師，從教以來，我一直任教英語課，在多年的教學生涯中，我時刻牢記：“師愛為魂、學高為師、身正為范”；處處以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，一心一意的教書，全心全意地育人，用愛心、關(guān)心、熱心對待每一名學生，特別是那些所謂的頑皮生（學困生），平時，經(jīng)常利用休息時間為他們輔導功課，同時，也和他們進行情感上的交流，聆聽他們傾訴。當他們犯了錯誤時，盡可能的給予寬容和理解；當他們?nèi)〉贸煽儠r，及時的送去贊賞的目光和鼓勵的語言，在這其中，我感受到了奉獻的快樂；同時，我也領(lǐng)悟到：一個合格的人民教師只有把全部的愛植根于事業(yè)中，植根于學生心中，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
教書育人，比翼雙飛。我時刻以“敬業(yè)樂業(yè)好園丁，教書育人排頭兵”自勉。在教學與學校工作中不停地鉆研。作為一名教師，要讓學生們接受你，你就要盡灑愛心、滋潤學生心田。列夫，托爾斯泰說過：“如果教師能把愛事業(yè)和愛學生結(jié)合起來，那么，他就是一個完美的教師?！币粋€班級，學生成績的好壞，學生素質(zhì)的高低，都在于老師的培養(yǎng)，既然選擇了我崇拜的事業(yè)，我就要把全部的愛獻給我的學生，特別是一些學習成績差的學生，更需要老師的關(guān)愛，教師的愛能給他們樹起理想的風帆，促使他們積極上進。后進生和優(yōu)生是相對的，只有老師對他們多付出一份摯愛，用愛的星星之火點燃他們扭曲的心靈，使他們踏上人生的正路。作為教師要傾注真情、讓學生自己找回自信。教師的愛能給學生樹立理想的風帆，增添生活的勇氣，攻克難關(guān)的力量，蘇盼同學入學后學習成績一直很好，自從他母親患病以后，這突如其來的打擊給她的思想帶來巨大的壓力，因此，她輟學了，我知道后，首先在生活上盡力幫助她，減輕她的家庭負擔，雙休日主動到她家給她補課，有時間就對她講學習的重要性，通過幾次的談心，她受到了教育，又從新跨入了校門。經(jīng)過半年多的時間的努力，他的學習成績又名列前茅。事后她動情的說：“若不是老師的真誠幫助，我真不知道將來會怎樣呢，親愛的老師，謝謝您！”。作為教師，尊重學生、信任學生也是愛。尊重和信任學生，首先要尊重學生的自尊心，因為每人都有較強的上進心和自尊心，發(fā)掘他們身上積極的美好的東西，就能使他們自覺的克服自身的缺點，俗話說：“樹怕傷根，人怕傷心?！狈彩怯薪?jīng)驗的教師在教學實踐中都非常注意尊重學生。尤其對后進生，從不公開接他們的短，更不挖苦辱罵他們，避免給學生造成心理障礙，教育好一位后進生和培養(yǎng)一位優(yōu)生同樣重要，使他們能和優(yōu)生一樣愉快的生活在校園里。
作為教師，要信任學生有上進的愿望，有改正缺點的勇氣和能力，學生得到教師的信任，就會深刻體會到做人的尊嚴。我的班上有一個性格十分內(nèi)向，學習成績較差的男同學張春鵬，通過了解我知道他家父母離異、孩子同爺爺、奶奶一起生活的情況后，對他的自卑和孤獨的性格的形成有了進一步的了解，所以我一方面鼓勵他要看到他自己的長處，正視生活中的困難，從學習上、生活上關(guān)心他，幫助他。并根據(jù)他善畫的特長讓他出班級的板報，在多方面的幫助下，這名學生鼓起了勇氣學習和參加活動的積極性也調(diào)動起來了。在學校春秋兩次書畫展中獲得了好成績。信任使他獲得了成功。
作為班主任教師，我經(jīng)常利用班會課的教育性及預防性，找典型問題，確立主題有點有面的處理學生出現(xiàn)的各種問題，一個班級團結(jié)向上的氣勢是一個班級的靈魂。我重視學校的各項活動，鼓勵學生參與，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。被欣賞是快樂的，喜歡表揚也是學生情感的需要。所以，我經(jīng)常豎大拇指，豎得恰到好處，豎得及時準確，與學生建立平等和諧、朋友式的師生關(guān)系。我重視健康的心里品質(zhì)培養(yǎng)，不斷轉(zhuǎn)化后進生，做了大量的長期的細致的工作，收到了明顯的效果。
2007年6月在哈爾濱市呼蘭區(qū)第五屆德育實踐活動課大賽中執(zhí)教的《我與同學》一課，榮獲一等獎。
三、探索實踐，繼續(xù)研究。
教育教學活動的開展離不開科研的導向作用。在實際的教育教學工作中，我十分重視科研理論對自己教育教學工作的指導。當今，科學技術(shù)飛速的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)生活走進了千家萬戶，中學生參與網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象已經(jīng)是普遍現(xiàn)象，這無疑于對學校的教育教學活動造成了極大的沖擊。面對這種社會自然發(fā)展的現(xiàn)狀，學校作為對青少年進行品德教育的主陣地，將如何解決所面臨的具體情況已經(jīng)成為當務(wù)之急。對此，我主動找學校領(lǐng)導談話，提出了自己的一些想法和見解，得到了學校領(lǐng)導的認同，并建議成立一個研究小組，作為學校的科研課題進行研究。
在學校領(lǐng)導的鼓勵和支持下，我出任了〈中學生網(wǎng)絡(luò)與心理健康教育的研究〉課題小組的成員，課題小組成立后，我立即進入了角色，與課題組其他成員議定研究計劃，經(jīng)過一段時間的精心工作，我們的研究工作初步見到了成效。在學校領(lǐng)導的支持下，我們把這個課題申報了〈呼蘭區(qū)“十五”科研課題〉予以立項，并得到了區(qū)教育科學研究所的立項確認，自此，我們的研究工作進一步得到了規(guī)范。
在課題研究的過程中，課題小組成員按照分工，廣泛的開展了調(diào)查工作，對學生上網(wǎng)的動機、原因及上網(wǎng)瀏覽的內(nèi)容還有學生家長對孩子上網(wǎng)的現(xiàn)象所持的態(tài)度等作了詳細的記錄，把我們的研究結(jié)果形成了報告的形式，并向?qū)W校提出了我們的改進意見。
首次研究課題的研究成功，增強了我們的信心。隨著新課改的不斷深入，我們借鑒外地名校的成型經(jīng)驗，于7月又申報了以〈先學后教當堂訓練〉為主題的研究課題，在“呼蘭區(qū)十一五課題”立項中得到了確認，此課題的確立和研究，為解決我們學校課堂教學中分層次教學的實施提供了必要的依據(jù)。作為這個課題組的成員，我對優(yōu)秀研究成果的即將呈現(xiàn)充滿了信心。
作為教師，如果不研究教育理論，不去探討新形式下的適合現(xiàn)代學生需要的教學方法，那他的生活將是枯燥的，我的教育教學經(jīng)歷告訴我，在教學實踐中要不斷的總結(jié)和探討，為此，我先后寫下了《厚愛中差生，全面進行素質(zhì)教育》，《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，滲透美學教育》、《把真誠的愛獻給學生》、《如何落實新課程標準，提高英語教學質(zhì)量》、《談英語學習方法的指導》、《新農(nóng)村初中英語教學反思與探究》等論文，被學校收入蓮花中學教師優(yōu)秀論文集。我的論文《淺談如何在英語教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》在2007年7月的“全國中青年骨干教師教科研論文”評選活動中，榮獲二等獎。
在今后的教學工作中，我將一如既往的.奉行以科研為先導的工作原則，不斷深入的研究學生教育、課堂教學中出現(xiàn)的新問題，為學校全面管理提供必要的有效的理論根據(jù)。
學校的科研工作不是一個人或幾個人的事情，為了使學校的青年教師的了解教育科研的意義，為了加強學?？蒲泄歉傻牧α?，我在學校領(lǐng)導的支持下，承擔了幫帶青年教師的任務(wù)，對學校領(lǐng)導的信任，我欣然的接受了任務(wù)，在日常教育教學工作中，從課堂教學的方法到對學生的教育方式，我都耐心的給予指導，利用學校業(yè)務(wù)學習的時間，我結(jié)合自己的教學和研究實踐，對教師如何做好教育科研工作，做了專題講座，對教師應(yīng)該怎樣寫教學反思，如何做課題研究的階段記載、階段總結(jié)、如何寫結(jié)題報告等做了具體的指導，使青年教師有了較大幅度的進步。在我的帶動和悉心指導下，沈紅菊老師的英語課已經(jīng)呈現(xiàn)出氣氛活躍，學生樂學的好想象，高杰老師的班級管理也有了新的起色，馬忠華老師的課外活動開展的有聲有色，深受學生喜愛。趙立軍老師和湯秋梅老師在2007年被評為呼蘭區(qū)學科骨干教師。先后有8名教師，12人次在各級各類的教學競賽中獲獎。
四、春華秋實源于追求的永恒。
教師是一個使他人和自己變得更美好的職業(yè)。教師是智能和品德的化身。在我的教育生涯中，我要用愛心呵護學生幼稚的心靈，把學生當成有自主生命的個體，尊重理解他們，保護他們的人格、自尊與自由，引導他們?nèi)婧椭C發(fā)展。
春華秋實，在教育教學工作總共的積極努力和不斷探索，也使得我獲得了很多的榮譽，9月10日被評為“哈爾濱市優(yōu)秀教師”；2007年12月日被評為“呼蘭區(qū)教育科研先進個人”；2007年9月10日被評為呼蘭區(qū)記大功教師、9月10日被評為記功教師1月15日被評為模范工作者、8月30日被評為記大功教師1991年8月20日被評為記大功教師、1990年8月20日被評為記大功教師。
五、潛心學習，課改路上勇爭先。
常言說：“活到老，學到老”，正當我教學風格日見成熟，春風得意的時刻，新一輪的課改浪潮洶涌而來，我該怎么辦？是退縮、等待還是迎難而上。我當然選擇了后者。于是我又如饑似渴地投入到學習當中，努力汲取新課程改革的基本理念、精神及相關(guān)論著，積極參加新課程改革的各類培訓，尤其是實施了“農(nóng)遠教”工程后，我更是如虎添翼，大膽地在上學教學中實踐，也取得了一些成績，撰寫一些心得體會、經(jīng)驗材料，受到領(lǐng)導教師的好評。成績的取得源于領(lǐng)導的支持和信任，在今后的工作中，我將不懈的努力，力爭取得更好的工作績效。在教學實踐中，進一步探討讓學生從沉重的負擔中解放出來，放飛思緒，享受生活，享受學習的方法。關(guān)注學生的個性差異，作到發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點，并讓這些閃光點更加燦爛、更加迷人。
在今后的工作中，我要進一步的學會善于傾聽學生的意見和呼聲，建立民主的課堂管理，使師生之間、生生之間的人際關(guān)系健康和諧，讓學生在愉悅的課堂氣氛中健康成長。使學生心懷生活熱情，體驗沉醉于思想的感覺。用神奇的力量點化生命的美麗，在給學生帶來幸福和快樂的同時，也給自己帶來無窮快樂。老驥伏櫪、志在千里，雖然我已年過半百，可我還要讓自己的生命過程時時流淌著詩意，處處充滿著溫馨，并在今后的教育實踐中體驗教育人生的樂趣。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇二十二
李代英，女，漢族，1980年2月29日出生，7月畢業(yè)于哈爾濱市供銷學校微機專業(yè)并來玉泉中心小學工作至今。剛參加工作，就深造學習，就讀了東北師范大學中文專業(yè)，于7月畢業(yè)。工作十年來先后從事小學語文、數(shù)學、微機、學前教育等教學工作。
任現(xiàn)職以來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和同行的幫助下，本人盡職盡責完成了本職工作，在師德建設(shè)、教育教學諸方面取得了一些成績，成績雖小，感慨頗多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
首先，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習和實踐黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，始終與黨中央保持一致，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，尊重學生，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，工作中團結(jié)同志，熱心幫助同志，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好，力爭讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
為了提高教學質(zhì)量，我始終認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，每一學期都制定一個切實可行的教學計劃，因材施教，用最佳的方法知識傳授給學生，充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性。我始終保持著嚴謹認真的教學態(tài)度和作風，積極承擔教學任務(wù)，認真完成學校規(guī)定的工作。在教學工作中虛心求教，學習他人的教學經(jīng)驗，每學期除自己參加縣、校級的公開課之外，堅持聽課、評課每學期二十節(jié)以上，積極參加教研活動，改進教學方法，使自己的教學水平上了一個新臺階。一份耕耘，一份收獲。
《火燒云》教學教計鎮(zhèn)級、11。
《故鄉(xiāng)的蘆葦》教學大賽一等獎2008、10。
《火燒云》教學設(shè)計阿城2008、6。
《暮江吟》教學設(shè)計阿城2008、5。
《logo語言重復命令》教學設(shè)計省級、6。
《要團結(jié)合作》教學設(shè)計阿城2002、6。
《要團結(jié)合作》教學大賽阿城2002、9。
《大腦科技競賽》教師指導證阿城、6。
《和諧校園》德育實踐活動課阿城、7。
《提高教師語言表達藝術(shù)的策略》uc發(fā)言、6。
《清貧》教學設(shè)計2008、7。
《美麗的文字》教學設(shè)計2004、5。
《倍的認識》課件國家2008、11。
《軍犬黑子》三位一體玉泉2008、12。
《美化你的文章》優(yōu)質(zhì)課省級2004、1。
《生命生命》錄像課獲科研成果一等獎、8。
《生命生命》阿城市級引領(lǐng)課2009、9。
《最后的常春藤葉》網(wǎng)絡(luò)說課2009、9。
《從不吭聲到開口說》教育敘事阿城2009、8。
《音樂之都維也納》鎮(zhèn)級優(yōu)秀展示課2010、4。
《清貧》哈市“精英杯”說課2009、8。
《二月映月的誕生》哈開拓杯教學大賽特等獎2009、9。
參加哈爾濱市“精英杯”說課大賽2010、6。
網(wǎng)格教研說課《我愛大?！钒⒊?010、07。
阿城區(qū)第一屆語文素養(yǎng)大賽特等獎、06。
《挑山工》網(wǎng)絡(luò)說課特等獎阿城2011、8、30。
我深信，做一位好教師，只有工作熱情還不夠，還必須不斷提高教學水平，特別是要有深厚的專業(yè)知識，于是我不斷的學習先進的教學經(jīng)驗，探索新的教學方法，以提高業(yè)務(wù)能力。(本站)先后參加了普通話培訓，微機初級、中級、高級培訓，繼續(xù)教育培訓，金種子培訓，“國培計劃”培訓等。
優(yōu)秀輔導員鎮(zhèn)級、6。
優(yōu)秀學員阿城、7。
優(yōu)秀輔導員鎮(zhèn)級2002、6。
優(yōu)秀輔導員阿城2008、6。
記大功阿城2007、9。
優(yōu)秀輔導員阿城2002、10。
優(yōu)秀班主任阿城2007、5。
阿城師德先進個人阿城2005、12。
優(yōu)秀輔導員鎮(zhèn)級2008、6。
特聘網(wǎng)絡(luò)協(xié)管員阿城進修2009、9。
英特爾培訓中評為優(yōu)秀學員2009、8。
哈爾濱市優(yōu)秀教師2010、6。
阿城市優(yōu)秀班主任2010、4。
玉泉鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員2010、6。
優(yōu)秀班級體阿城2010、6。
uc教研優(yōu)秀管理員阿城2010、09。
鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員2011、06。
阿城區(qū)優(yōu)秀教研團隊2011、9。
哈爾濱市優(yōu)秀團隊先進個人2011、9。
“荷塘月色”被評為優(yōu)秀教研團隊哈爾濱2011、9。
參加工作以來，我始終把成為一個科研型、學者型的教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的理論水平，把握學科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，虛心學習專家和同行的經(jīng)驗，雜取眾長，為我所用。更以高度的責任感和使命感走在教育科研創(chuàng)新的前沿。天道酬勤，付出總有回報。
獲得規(guī)劃課題《課堂教學中學生學習興趣的培養(yǎng)與研究》結(jié)題證書。
省級科研成果《作文教學中學生學習興趣的激發(fā)》。
哈市級論文《略談?wù)Z文學習興趣的培養(yǎng)》。
哈市級論文《激發(fā)閱讀興趣培養(yǎng)閱讀能力》。
阿城級科研成果《試論激發(fā)學生學習興趣的方法與途徑》。
阿城級論文《作文教學中學生學習興趣的激發(fā)》。
任現(xiàn)職以來，在教育教學工作中，雖取得優(yōu)良的成績，但離教育改革的形勢相差較遠，教學無止境，探索無止境，在今后的教育教學工作中，還需更加努力，以與時俱進的教育教學理念，為培養(yǎng)21世紀高層次人才傾盡全力。
業(yè)務(wù)自傳個人總結(jié)篇二十三
二00五年，我自覺提高學習積極性，積極參加鄉(xiāng)黨委、政府組織的政治理論學習，同時認真學習業(yè)務(wù)知識，全面提高自身素質(zhì)。加強內(nèi)部管理，增強職工工作積極性，杜絕紀律松散，工作責任心不強等現(xiàn)象，促使職工發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為人民服務(wù)，樹立“艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻”的行業(yè)精神和“站興我榮，站衰我恥”的高尚情操，杜絕行業(yè)不正之風，做到人人遵紀守法，廉潔奉公，提高思想覺悟和工作效率，以高度的責任感和事業(yè)心做好本職工作。
我鄉(xiāng)群眾文化素質(zhì)低，對各種林木的`管理較差，甚至不進行管理，針對這一情況，我站適時舉辦科技培訓，利用黨員干部會、群眾會、團員青年、婦女干部培訓會等機會和方式將各種經(jīng)濟、生態(tài)林木的適用栽培技術(shù)傳授給林農(nóng)，使林農(nóng)對科學管理有了新的認識，一年來共舉辦科技培訓45期3800人次，出黑板報5期。
對已造林地的管護，根據(jù)云南省退耕還林還草試點管理辦法，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，將林地管護納入村規(guī)民約，指導退耕戶按技術(shù)要求對已種林木進行撫育管理，入村到戶廣泛宣傳退耕還林政策，把政策宣傳到位，讓政策深入人心，做到家喻戶曉，讓退耕農(nóng)戶理解接受，使退耕林地的撫育管護成為農(nóng)戶的自覺行為。
由于群眾科技意識低，管理水平不高，種植季節(jié)不合等諸多原因，致使種植的竹子成活率低，為實現(xiàn)退耕還林工作“退得下，穩(wěn)得住，不反彈”的目標，我站統(tǒng)一思想，提高認識，充分發(fā)揚吃苦耐勞的精神，深入田間地頭指導群眾進行及時補植補造，至今年9月份，共補種杉木8萬株，喜樹2萬株，冬瓜樹8千株。
綜上所述，一年來自己在工作崗位上做出了一些成績，積累了一些經(jīng)驗，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高。明年我將再接再厲，爭取更大的進步，為我區(qū)的科技工作跨越式發(fā)展做出自己的貢獻。
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