讀后感是對(duì)于書籍思想的消化和吸收，通過書寫我們可以更好地理解和應(yīng)用書中的思想。讀后感應(yīng)該注重主題的把握，不僅要關(guān)注作品中的細(xì)節(jié)，還要深入思考其中所表達(dá)的深層含義。推薦一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能提升您的寫作水平。
剝豆讀后感篇一
今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過的家務(wù)小事c剝豆，再讀時(shí)，引發(fā)了我更多的感想。
小短文描述了一次別開生面的剝豆家務(wù)比賽。其中媽媽的心理描寫十分豐富。從一開始的“一絲喜悅悄悄在心里散開”，再到比賽進(jìn)行一半時(shí)“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信”，但緊接著又想到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷“在外面競爭是靠實(shí)力，誰會(huì)讓你”?！案改钢異圩?，則為之計(jì)長遠(yuǎn)”的深沉的母愛緊緊地吸引著我跟著這位媽媽轉(zhuǎn)。但我隨即又想到了文中另一位主人公c兒子。他到底是怎么想的呢？帶著這個(gè)疑問，我貪婪的繼續(xù)往下讀。誰知，文中并沒有描寫兒子的心理活動(dòng)，但有一個(gè)描寫動(dòng)作的一句話“兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧”。慈愛的母親見兒子如此投入，“動(dòng)作不覺中又緩下來了”。但緊接著又轉(zhuǎn)念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這，我不禁暗想：這位母親剝豆時(shí)快時(shí)慢，瞻前顧后，兒子卻是認(rèn)真與執(zhí)著。結(jié)尾，兒子輸了，但他的反應(yīng)令我驚訝―“‘我少，我就是輸?！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容?！?/p>
其實(shí)，最終誰贏誰輸已經(jīng)不重要了，重要的是文中“兒子”經(jīng)過剝豆鍛煉了他的意志品質(zhì)，也讓我們感受到了他的大氣與自信，這樣的自信同樣感染了我。
“剝豆”讓我“剝”出了自信。
剝豆讀后感篇二
今天，我在語文書上讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和母親比賽剝豆。比賽過程中，母親多次想讓兒子贏，但還是打消了這個(gè)念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒有沮喪，而是接受了這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)讀到兒子輸了，但沒有氣餒的時(shí)候，我深深的感動(dòng)了。兒子知道，和對(duì)手比賽，自己就得拿出實(shí)力，絕不能希望對(duì)手讓著自己。一場比賽，總會(huì)分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒有埋怨作者有底子，而是沒有沮喪，沒有賭氣的面對(duì)這個(gè)事實(shí)。雖然母親心生憐愛，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒有接受，他堅(jiān)持用自己的實(shí)力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過類似的經(jīng)歷。有一次，我的一個(gè)弟弟說要和我比賽美羊羊的繪圖。弟弟三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費(fèi)了好大的勁，才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學(xué)美術(shù)那么多年，當(dāng)然能畫得很好，別忘了我沒學(xué)過畫畫呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹说艿苌砩??？煽赐赀@篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實(shí)力說話！
剝豆讀后感篇三
今天，我讀了一篇文章——《剝豆》。這一篇文章，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也使我對(duì)本文的兒子的所作所為感到敬佩。
這篇文章主要講：一位母親和自己的兒子進(jìn)行一場剝豆比賽，雖然兒子輸了，但是他卻沒有賭氣和沮喪，而是坦然的勇敢面對(duì)失敗。
讀完這篇文章后，我非常敬佩文中的兒子，雖然這場剝豆比賽他輸了，但是他并沒有哭泣，卻是坦然的面對(duì)，不像我們，只要輸了什么比賽，都會(huì)賭氣，不想兒子那樣面對(duì)失敗。比如說我吧，有一天，我和爸爸比賽五子棋，只要誰的棋子豎著、橫著、斜著，任何一個(gè)夠五顆棋子，就為勝出。首先，我把棋子放到中間，爸爸就把他的棋子放到右邊，然后我就放在爸爸的左上角持續(xù)幾個(gè)回合后，最終是爸爸贏了，我很不開心，于是我的眼淚就稀里嘩啦的拼命流了出來，說：我以后再也不玩五子棋來了！然后跑進(jìn)自己的房間。
讀了這篇文章后，我懂得了：和本文的兒子比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)也比不上他，因?yàn)樗糜赂业拿鎸?duì)失敗，而我卻賭氣。生活難免會(huì)遇到困難與挫折，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)立面對(duì)這些困難！
剝豆讀后感篇四
自從讀了這篇課文后，我知道了生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。
這篇課文講的是兒子與“我”比賽剝豆，可“我”的碗里已經(jīng)有一些豆子了，最后兒子輸了，但他沒有【】生氣，沒有抱怨，也沒有耍賴，而是從容的說：“我少，我輸了?！?/p>
如果每個(gè)人都能像文中的兒子那樣，不是很好嗎？也許很多人都知道“愿賭服輸”這句話，但就是輸不起，有些人一旦輸了還會(huì)打人呢，這是我們的社會(huì)變得不和諧！受到欺凌是社會(huì)上的家常便飯，都是你爭我搶的，將來如果收到一點(diǎn)挫折就敗下陣來，就會(huì)成為一個(gè)沒有用的人。所以，做任何事，都要靠自己的努力，憑自己的實(shí)力，不能抱有僥幸的思想，更不能期望對(duì)手會(huì)讓著你。
我和文中的兒子完全不同，根本沒有他堅(jiān)強(qiáng)。有一天下午，我跟媽媽一起打牌，玩了很久，我才贏了幾盤而已，心里很不服氣，心想：我不贏回去我就不吃飯！終于，我摸到了一手好牌，眼看就要贏了，但所有的希望和興奮被媽媽的一把手榴彈給炸毀了。我生氣地把牌扔在媽媽的頭上，哭著跑回自己的房間里，媽媽并沒有怪我，因?yàn)樗私馕夷鞘堑男那?。我讀了這篇課文后，對(duì)打牌的看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人！
剝豆讀后感篇五
今天，我終于讀完了五年級(jí)人教版語文書，其中，最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內(nèi)容是這樣的：一天，“我”和兒子在剝豆，兒子突然想和“我”比賽剝豆，但是“我”盤里已經(jīng)有很多了，可他卻說這樣才能試出他的速度。比賽時(shí)，“我”看著兒子認(rèn)真的神情，心一軟，想讓他贏，給他一點(diǎn)自信﹔但“我”轉(zhuǎn)念又想：到了外面，誰會(huì)讓他﹖比賽結(jié)束后，“我”明顯勝了一籌，兒子沒有賭氣，也沒有沮喪，反而很淡定?！拔摇卑参克骸拔摇庇械鬃?，這次算平局?？梢詮膬鹤訄?jiān)定的眼神中，“我”知道在他心里自己就是輸了。
從文中可以看到母親對(duì)兒子充滿了愛，她既想磨練兒子；又不想讓兒子失去信心，心里也十分糾結(jié)。而兒子對(duì)于比賽輸了的是也沒有沮喪，更沒有耍小孩子氣。這正是因?yàn)槟赣H以前給他許許多多的磨練，使他成長了許多。
正如文中的母親所說：“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到陽光。只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，才能成功，才能沐浴到溫暖的陽光。
剝豆讀后感篇六
今天，我讀了《剝豆》這篇文章。主要講了媽媽和“我”比賽剝豆的故事。“我”不會(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗桓吲d，仍然是那如山泉般的清澈的笑容。
我很欣賞文中這為兒子，不會(huì)輸?shù)舯荣惗趩?，這正是我們十分缺乏的一個(gè)品德—服輸。生活中，誰沒有輸過，我們?nèi)捜葑约?，接受自己的失敗。比賽有贏有輸，不可能每次都贏，微笑面對(duì)，卻能每次都快樂。
這讓我想起一件往事：我去參加我們小區(qū)的網(wǎng)球比賽。第一輪，就遇到一個(gè)比我厲害的對(duì)手。我咬緊牙關(guān)，決定用最大努力去贏他。不知是我與他的技術(shù)不相上下，還是他發(fā)揮失常，我順利贏了他。我想他輸給我，一定很不好意思。想不到，他居然走過來，一邊和我握手，一邊微笑地說：“小妹妹，恭喜你贏了?！彼粫?huì)因?yàn)檩斀o一個(gè)比他差的人而沮喪，仍然很灑脫。
生活，有贏有輸，去微笑面對(duì)，一切事情都會(huì)變得快樂。
剝豆讀后感篇七
在生活中，有快樂也一定會(huì)有磨難?！秳兌埂愤@篇文章就很好地驗(yàn)證了這個(gè)道理。
下面讓我們來看看文中的男孩是如何應(yīng)對(duì)磨難的？一天，媽媽和兒子比賽剝豆。比賽時(shí)，媽媽剝豆的速度一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，因兒子剝豆的速度跟不上她。但最后媽媽剝豆的`速度還是快了起來，因?yàn)樗幌虢o兒子虛假的勝利。最后，媽媽贏了，兒子也沒因?yàn)檩斄吮荣惗鴤?。兒子承受住了磨難。
每個(gè)人都會(huì)遇到磨難，有些人承受了磨難，并以這個(gè)磨難當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，幫助他繼續(xù)前進(jìn)?？捎械娜藚s承受不住磨難，因?yàn)檫^于傷心而自殺。我們要做一個(gè)能承受磨難的人，并在這個(gè)磨難中發(fā)現(xiàn)自己的問題，繼續(xù)努力，才能有所提高。愛迪生的故事就是一個(gè)很好的例子：愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，試驗(yàn)了幾千種材料都未成功，甚至有人對(duì)他說：“您還是別試驗(yàn)了吧！這樣下去一點(diǎn)成果也沒有！”可愛迪生卻說：“誰說一點(diǎn)成果也沒有？我至少知道了我之前試驗(yàn)過的材料都是不能用來做燈絲的！”就是他這種敢于承受磨難的精神使他最終試驗(yàn)成功了！我也要學(xué)習(xí)他這種敢于承受磨難的精神。
讀了《剝豆》這篇課文，我深受啟發(fā)。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。是呀！每一次磨難自有它的價(jià)值，要從磨難中吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力！
剝豆讀后感篇八
今天，我讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和作者比賽剝豆。比賽過程中，作者多次想讓兒子贏，但還是打消了這個(gè)念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒有沮喪，而是接受了這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)讀到兒子輸了，但沒有氣餒的時(shí)候，我深深的感動(dòng)了。兒子知道，和對(duì)手比賽，自己就得拿出實(shí)力，絕不能希望對(duì)手讓著自己。一場比賽，總會(huì)分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒有埋怨作者有底子，而是沒有沮喪，沒有賭氣的面對(duì)這個(gè)事實(shí)。雖然作者心生憐愛，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒有接受，他堅(jiān)持用自己的實(shí)力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過類似的經(jīng)歷。有一次，我的一個(gè)哥哥說要和我比賽美羊羊的繪圖。哥哥三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費(fèi)了好大的勁，才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學(xué)美術(shù)那么多年，當(dāng)然能畫得很好，別忘了我才幼兒園呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹烁绺缟砩??？煽赐赀@篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實(shí)力說話！
剝豆讀后感篇九
讀了《剝豆》這篇文章，我覺得這位孩子的心胸非常寬廣，不會(huì)有小心眼兒。
母親的盤子里已有一大盆剝好的豆子了，而這位孩子卻拿出了一個(gè)空碗，說要跟母親比賽剝豆，母親認(rèn)為這不公平，因?yàn)樗约号枥镆延幸恍┒棺恿?，而孩子的碗里卻是空蕩蕩的，孩子還拒絕了母親給他的豆子。在母親的4次猶豫下母親還是決定：堅(jiān)持自己那快速的剝豆速度。最后，母親認(rèn)為是平局，但孩子仍說自己輸了。
文中的這位孩子一點(diǎn)也沒有小心眼，明明是母親先剝豆子的'，但孩子還是承認(rèn)是自己輸了，生活中，這種追求上進(jìn)的人還有很多，但是，在生活中，有小心眼的人也非常多，比如我，如果是我與那位母親一起比賽剝豆，那我一定會(huì)很小心眼兒，說那位母親明顯不公平。我覺得，這位孩子非常值得我學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì)。
是呀，失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。
剝豆讀后感篇十
我和文中的.兒子完全不同，哪有他堅(jiān)強(qiáng)？有一天晚上，我們一家人飯后無事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了．回到屋里，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎么會(huì)？……＂我讀了這篇課文后對(duì)打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。
只有久經(jīng)磨煉的人，才會(huì)獲得生活的真理，走向成功的道路！
剝豆讀后感篇十一
今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過的家務(wù)小事–剝豆，再讀時(shí)，引發(fā)了我更多的感想。
小短文描述了一次別開生面的剝豆家務(wù)比賽。其中媽媽的心理描寫十分豐富。從一開始的“一絲喜悅悄悄在心里散開”，再到比賽進(jìn)行一半時(shí)“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信”，但緊接著又想到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷“在外面競爭是靠實(shí)力，誰會(huì)讓你”?！案改钢異圩?，則為之計(jì)長遠(yuǎn)”的深沉的母愛緊緊地吸引著我跟著這位媽媽轉(zhuǎn)。但我隨即又想到了文中另一位主人公–兒子。他到底是怎么想的呢？帶著這個(gè)疑問，我貪婪的繼續(xù)往下讀。誰知，文中并沒有描寫兒子的心理活動(dòng)，但有一個(gè)描寫動(dòng)作的一句話“兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧”。慈愛的母親見兒子如此投入，“動(dòng)作不覺中又緩下來了”。但緊接著又轉(zhuǎn)念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這，我不禁暗想：這位母親剝豆時(shí)快時(shí)慢，瞻前顧后，兒子卻是認(rèn)真與執(zhí)著。結(jié)尾，兒子輸了，但他的反應(yīng)令我驚訝—“‘我少，我就是輸?！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容?！?/p>
其實(shí)，最終誰贏誰輸已經(jīng)不重要了，重要的是文中“兒子”經(jīng)過剝豆鍛煉了他的意志品質(zhì)，也讓我們感受到了他的大氣與自信，這樣的自信同樣感染了我。
“剝豆”讓我“剝”出了自信。
剝豆讀后感篇十二
下課時(shí)，我翻了一下語文書，“咦，這是什么？”一篇叫剝豆的課文吸引了我的目光。
這篇課文主要講的是：一位母親與兒子進(jìn)行剝豆比賽，母親原本想給兒子一個(gè)虛假的勝利，但最后，母親還是把失敗“讓”給了兒子。
我覺得這位母親做得非常對(duì)?，F(xiàn)在的社會(huì)上處處充滿競爭，到時(shí)候，誰會(huì)讓你？如果你要贏別人，就得靠自己的實(shí)力。要是失敗了，你也不要太失落，沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹呀！
記得有一次，我和爸爸進(jìn)行“走路”比賽，賽程是家到地鐵站?！皽?zhǔn)備好了嗎？預(yù)備，開始！”爸爸喊道，“哈哈！還是我走得快吧！”我興奮地說道，比賽一開始，爸爸就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。走了大概一半的路程，我開始累了，步速慢了下來，而爸的步速卻越來越快了，可又慢了下來，我看出爸爸是故意的，就故意問：“老爸，你什么時(shí)候走路變得那么慢了？”爸爸聽了后，步速又快了許多。最終，爸爸在這場比賽中獲得了勝利。而我沒有沮喪，面對(duì)爸爸的依然是我那張快樂的臉。
現(xiàn)在的家長應(yīng)該讓孩子接受失敗，接受挫折，使祖國培養(yǎng)出更強(qiáng)大的未來。
剝豆讀后感篇十三
這篇文章寫的是生活中的小事。有一次，“我”和兒子比賽剝豆，“我”想讓一讓兒子，可最終還是沒有讓。這場比賽“我”贏了，可兒子依舊很開心?！拔摇闭J(rèn)為之前自己的瞻前顧后、小心翼翼都是沒必要的。
這篇文章很令我感動(dòng)。雖然兒子輸了，但他不哭也不鬧。我想，如果是我的話，一定會(huì)耍賴皮，爭自己贏。我還從文中的幾個(gè)詞句體會(huì)到，作者很愛自己的兒子，所以才要顧慮這個(gè)，顧慮那個(gè)。
讀完了這篇文章，令我想起了一件事。
那天，我和爸爸比賽打羽毛球。起初，我們打得很激烈，誰也不讓誰。可是到了緊要關(guān)頭，爸爸的速度似乎慢了許多。最終，我贏得了這場比賽。我可開心了！現(xiàn)在想想，爸爸的技術(shù)比我好好幾倍，怎么可能會(huì)是我贏呢？所以，我肯定是爸爸讓我的，為的是不讓我傷心、難過，這都是爸爸對(duì)我的愛。作者也是為了讓兒子開心，但他卻沒有讓兒子。相同的父母之愛有著不同的表達(dá)方式，雖然爸爸這樣做也是對(duì)我的`愛，但是我認(rèn)為作者的做法是正確的。
下一次打羽毛球，我一定不要爸爸讓我！即使我輸了，我也會(huì)很開心的。
剝豆讀后感篇十四
這周，我讀了一篇名叫《剝豆》的文章，使我深受感觸。
文章主要講了作者和兒子比賽剝豆的事。作者自己用兒子剝過有底的盆子，而兒子卻用一個(gè)空碗。比賽過程中，作者的心情非常復(fù)雜，她一會(huì)兒剝得快，一會(huì)兒又剝得慢，她似乎在謙讓兒子與否的決定中徘徊。最后，她做出了選擇。比賽的結(jié)果是兒子輸了，但他并不沮喪。
當(dāng)我讀到作者在做出選擇時(shí)的感受部分，深受體會(huì)。這位母親最終選擇沒有讓著兒子。這個(gè)決定是非常來之不易，而且寓意深刻的。我覺得，每一個(gè)生命，都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑，不論大還是小。它就像心電圖一樣，有起有落，永遠(yuǎn)沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。要想一帆風(fēng)順，只有在那根線變直——你與世長辭的時(shí)候。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，成功、勝利、所有這一切都有著它們的價(jià)值。
記得小時(shí)候，爸爸總是讓著我，和我比賽跑步，他都讓我贏，讓我始終覺得自己是戰(zhàn)無不勝的。上了小學(xué)，和同學(xué)比賽跑步，一開始就落后了，使勁追也追不上，這次比賽以失敗告終。但是，它讓我知道了自己的實(shí)力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。
剝豆讀后感篇十五
一天，作者和他的兒子面對(duì)坐著剝豆時(shí)，兒子突然要和作者比賽。作者瞻前顧后，小心翼翼在剝豆的時(shí)候總是想著該不該讓座者贏，每次想故意讓他贏的時(shí)候，都有一個(gè)反對(duì)的聲音出現(xiàn)，最后，作者還是贏了兒子，但兒子并未沮喪。從這件事讓作者明白，對(duì)孩子來說該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。
當(dāng)我讀到最后一個(gè)自然段時(shí)特別有感觸。作者說了失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。我認(rèn)為要是沒有了這些來鋪底的話，人就沒有得到鍛煉，一受到挫擇就沒法再站起來，就會(huì)失敗。
我記得小時(shí)候，正在和同學(xué)比跑步，只差3步就能贏了，誰知，腳一軟就摔倒了，緊跟在后的同學(xué)追了上來?？墒?，站在旁邊的媽媽，卻沒有搭理我，我以為媽媽不愛我了，很傷心?，F(xiàn)在我明白了，媽媽不是不愛我，而是鍛煉我自己。我想，媽媽的內(nèi)心一定矛盾過，掙扎過。
我讀完文章后受益匪淺，我明白了失敗后不要泄氣，要勇敢面對(duì)，這樣才會(huì)取得成功。
剝豆讀后感篇十六
成功、失敗，這是在比賽中必定出現(xiàn)的，有一片文章講的正是這個(gè)，里面的“兒子”令我很敬佩。
文章寫了這樣一件事：“我”與兒子進(jìn)行了一場“剝豆比賽”。雖然兒子輸了，但他沒有生氣、沒有沮喪，像贏了一樣高興。
每當(dāng)我讀到“我少，是我輸了”“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山般的清澈笑容”之類的句子時(shí)，我覺得兒子的心很“寬”，即使輸了也能有那輕松自在的表情顯露在臉上，即使“我”心生憐愛，可他還是判“我”為勝者，之所以母親會(huì)心軟，可能是因?yàn)槟赣H想讓兒子贏，讓他不要傷心、不要沮喪。可萬萬讓“我”和我想不到的是兒子竟然可以不沮喪，不傷心。
世界著名發(fā)明家、電學(xué)家、發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明電燈，失敗了許多次，整整用了１６００多種材料逐個(gè)試驗(yàn)才發(fā)明出電燈。
有人說“失敗是成功之母”，沒錯(cuò)，科學(xué)家愛迪生正由于堅(jiān)持不懈，失敗了一遍又一遍，再從一遍又一遍的失敗中得到啟示，從啟示中創(chuàng)作，才得到這只連續(xù)亮了４５小時(shí)的電燈。在生活中，失敗難以避免，即使在成功的面前，一不小心掉進(jìn)陷阱，成功就會(huì)與你告別！失敗往往可以把人擊敗，而他們選擇了什么？退縮！而把失敗擊敗的人有閑著了什么？進(jìn)攻！正是他們的選擇，使他們沒有了前進(jìn)的信念，他們將錯(cuò)就錯(cuò)，這些日子，在生活中數(shù)不勝數(shù)！
成功，往往都是上千次失敗磨合而成的。擁有成功，必定先擁有失敗，肯失敗，在失敗中奮進(jìn)！我為失敗喝彩！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14430332.html】
