小學(xué)生資助教案（通用18篇）

教案應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段。教案的評價不僅僅是對教師教學(xué)效果的評價，更是對教學(xué)過程和教材的評價，為教學(xué)改進(jìn)提供有力支持。教案范文中的教學(xué)思路和策略可以為我們的教學(xué)提供一些建議和啟示。

小學(xué)生資助教案篇一

教學(xué)目標(biāo):。

1、讓孩子們了解相關(guān)教育扶貧知識。

2、讓孩子們了解并成為宣傳教育扶貧知識的橋梁。教學(xué)課時:1課時時間：3月15日教學(xué)過程:。

1、在黑板上板書“扶貧”,然后讓學(xué)生讀這個詞語,并讓學(xué)生說說他們自己的理解。

2、引入“教育扶貧”這個詞語,。

1、“教育扶貧”就是通過在農(nóng)村普及教育,使農(nóng)民有機會得到他們所要的教育,通過提高思想道德意識和掌握先進(jìn)的科技文化知識來實現(xiàn)征服自然界、改造并保護(hù)自然界的目的,同時以較高的質(zhì)量生存。

2、發(fā)放“碭山縣教育扶貧政策”宣傳單。

3、講解“教育扶貧”的具體內(nèi)容。

政府對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實行全覆蓋,且享受最高標(biāo)準(zhǔn)資助,政策可疊加。具體項目:學(xué)前教育資助標(biāo)準(zhǔn):每生每年600元。

義務(wù)教育資助標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)寄宿生每生每年1000元,非寄宿生每生每年500元;初中寄宿生每生每年1250元,非寄宿生每生每年600元。

4、讓學(xué)生用自己的話說說對“教育扶貧”的理解。

1、教育扶貧是提高扶貧工作實效的前提。

2.教育扶貧是能夠改善、穩(wěn)定發(fā)展扶貧工作的基礎(chǔ)。3.教育扶貧是“斬斷窮根”的利器。

4.教育扶貧是增強貧困人口自身發(fā)展能力的重要手段。

小學(xué)生資助教案篇二

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)可以充分看出，我班學(xué)生性格比較活潑，上課時能夠積極主動地回答問題，善于思考，能夠提出問題，并通過讀書解決問題，在發(fā)表意見的時候能夠說出自己獨到的見解，在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了一定的好習(xí)慣。但是同時也可以看出，學(xué)生的紀(jì)律性不強，自制能力差，管不住自己，要想在課堂40分鐘里要成績，課堂紀(jì)律應(yīng)該是今后一段時間內(nèi)急需解決的問題。另外還要加強學(xué)生在閱讀及詞語積累方面的好習(xí)慣。

本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。每個單元包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第一單元安排一次綜合性學(xué)習(xí)。

教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計了八個專題。它們依次是：感受自然、觀察與發(fā)現(xiàn)、國際理解和友好，可愛的動物，神奇的科技世界，我國的世界遺產(chǎn)，人間真情，神話故事，傳說和寓言。每個專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。

本冊要求認(rèn)識260個字，會寫315個字。要求認(rèn)識的字在精讀課文及略讀課文后標(biāo)出，此外，教材在語文園地三還歸類安排了一些要認(rèn)的字。

每個語文園地由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目：“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”；第五個欄目是機動欄目，為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”，這四項內(nèi)容分別在八個語文園地中交叉安排兩次。

1．在語文學(xué)習(xí)過程中，感受大自然的美好；觀察生活，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂；具有寬廣的國際視野，體會各國人民之間的友好情誼；體會作者對動物的喜愛與贊美之情；留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展，增強探索和創(chuàng)造的意識；了解中國的世界遺產(chǎn)，感受中華文化的魄力；感受人與人之間互相關(guān)愛的美好情感；閱讀神話、寓言故事和民間傳說，了解傳統(tǒng)文化，豐富想象力。在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。

2、認(rèn)識260個字，會寫315個字。累計認(rèn)識2404個字，會寫1802個字。

3、會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。

4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。

6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。

7、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達(dá)的思想感情。

8、開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。

9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文。練習(xí)復(fù)述課文。

10、初步的培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

11、留心周圍的事物，樂于書面表達(dá)，增強習(xí)作的自信心。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。

12、用普通話交談，在交談中能認(rèn)真傾聽，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。

13、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。

（一）識字、寫字教學(xué)。

識字、寫字是貫穿整個小學(xué)階段的重要任務(wù)。在具體的教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識字方法遷移到新的識字、寫字的學(xué)習(xí)中，尊重不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式和方法，準(zhǔn)許學(xué)生在一定的時間以內(nèi)在識字?jǐn)?shù)量、識字能力上有差異。本冊要求學(xué)生認(rèn)315個字、寫315個字。要求認(rèn)識的識字量，這是下限。教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生通過其他渠道自主識字，增加識字量。鼓勵同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或共同制作生字、詞語卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。

隨著學(xué)生識字、寫字量的增加，識字量的鞏固是識字教學(xué)的一個重點，也是經(jīng)常要做的一項工作。

（二）閱讀教學(xué)。

1、精讀課文的教學(xué)。

精讀課文是教材的主體，是進(jìn)行語文訓(xùn)練的主要憑借。在教學(xué)中要注意以下幾點。

（1）繼續(xù)加強詞、句訓(xùn)練。

（2）要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

（3）逐步培養(yǎng)學(xué)生默讀的能力。

（4）精讀課文的教學(xué)，應(yīng)該是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己閱讀、感悟的過程。

（5）給每個學(xué)生充分的時間讀書、思考、質(zhì)疑問難。

（6）開展合作學(xué)習(xí)。

（7）組織好全班交流。

2、略讀課文的教學(xué)。

略讀課文的教學(xué)要注意以下兩點。一是從內(nèi)容上說，理解課文的要求要低于精讀課文的教學(xué)，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重點、難點幫助學(xué)生理解即可，詞句的理解不作為重點。二是從方法上說，教師要更加放手，主要靠學(xué)生運用在精讀課文中獲得的知識與方法，自己把課文讀懂，并在讀中漸漸習(xí)得基本的讀書方法，提高閱讀能力。

3、選讀課文的教學(xué)。

教材后附有8篇選讀課文，教師可根據(jù)教學(xué)實際決定是否選用。如果選用，可根據(jù)課文內(nèi)容分別插入相關(guān)單元，也可在期末集中安排，作為綜合復(fù)習(xí)材料。在教學(xué)方法上，應(yīng)以學(xué)生自己課外閱讀、自我檢測為主，教師的任務(wù)是提出要求和酌情檢查，通過交流，起到激勵和引導(dǎo)的作用。

（三）口語交際教學(xué)。

1、明確口語交際要求，培養(yǎng)能力。

2、口語交際是聽說雙方的互動過程，教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。

3、全員參與。

4、引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評價。

5、在口語交際的教學(xué)中，教師要放手讓學(xué)生進(jìn)行口語交際實踐，不作過多的指導(dǎo)。

6、學(xué)生口語能力的培養(yǎng)，除了通過口語交際課，在很大程度上還要依賴于各種語文實踐活動。

（四）習(xí)作教學(xué)。

1、重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)。

2、加強習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

3、重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流。

4、本冊習(xí)作練習(xí)主要是寫學(xué)生實際生活中所看到的，聽到的，想到的。

第一單元：10課時。

第二單元：10課時。

第三單元：10課時。

第四單元：10課時。

第五單元：10課時。

第六單元：10課時。

第七單元：10課時。

第八單元：10課時。

（每單元作文2課時）。

小學(xué)生資助教案篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師：

您們好!

首先,非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和

愛

學(xué)習(xí)

生活

作為一個來自農(nóng)村的孩子,我知道上大學(xué)對于我來講是多么的不容易.父母年邁,體弱多病，卻時刻不停的在為我的生活費用勞累.可是交通不便，無可以利用資源，對于一個農(nóng)村家庭，土地貧瘠，單是那點農(nóng)作物的收入，怎么能夠保證我的消費呢.更重要的是我的弟弟楊元舉和我同時考進(jìn)大學(xué)(他現(xiàn)在在湖南人文科技學(xué)院)，這就更增加了我家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)!但是我的父母從未放棄，這給了我很大的鼓勵和支持，更是我的

心靈

自從得了那個國家助學(xué)金，我的心太激動了.我可以不在為了那個我的生活費而煩惱了，也不在為了那因為錢的問題而迷茫.這是偉大的祖國帶給我們貧苦學(xué)生的一道曙光!

是它讓我順利完成我的學(xué)業(yè)有了保障!感謝助學(xué)金，感謝祖國，是你給了我騰飛的翅膀，是你給了我一道溫暖的陽光和能量!我一定在您的巨大推動力下飛得更高、更遠(yuǎn)、更頑強!我會更加努力去學(xué)習(xí)，綜合發(fā)展自己，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)娶艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓我的青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的`光彩!

最后，再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

近日，市園林處工會收到一封感謝信，信是我市第四

小學(xué)

王嘉聰、王嘉營是一對雙胞胎，今年已經(jīng)10歲了，兩個女孩長的非?？蓯?。四年前，兩個孩子到了入學(xué)的年齡，可是，由于家庭非常貧困，全家僅靠父親打工賺來的幾百元錢來維持生計，生活非常困難，孩子上不起學(xué)讓全家人一籌莫展。市園林處領(lǐng)導(dǎo)得知了這對雙胞胎姐妹的情況后，主動為他們送來書包、本子等文具和學(xué)費，資助她們上了小學(xué)。并表示，今后會繼續(xù)資助兩個孩子，讓她們順利讀完小學(xué)課程。

今年兩個孩子已經(jīng)順利的上小學(xué)

四年級

成績

小學(xué)生資助教案篇四

尊敬的五邑大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：

你們好!我是xx小學(xué)的受資助學(xué)生代表xx。

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學(xué)和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的.溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!

感謝人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生資助教案篇五

尊敬的xx公司的叔叔、阿姨：

你們好!

在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。

我是xx小學(xué)三年一班的xx，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費用對我家來說都是一筆數(shù)字。我感謝xx小學(xué)的老師和xx公司的叔叔阿姨們對我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻(xiàn)，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。

你們對我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛，使我對自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會努力學(xué)習(xí)。

尊敬的xx公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠(yuǎn)航。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報效社會，報效祖國。

感謝人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生資助教案篇六

教學(xué)措施：

1）、靈活運用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注重學(xué)生想象能力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2）、充分運用各種教學(xué)手段，電化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能動性。

3）、科學(xué)認(rèn)真地設(shè)計和批改作業(yè)。

4）、廣泛開展課外閱讀，鞏固課內(nèi)外所學(xué)知識，拓寬學(xué)生智力背景。積極組織各項語文活動，提高興趣，拓展視野，使課內(nèi)外教學(xué)相輔相成。

5）、積極開展家訪活動，取得家長得支持和配合。

教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

1）、抓好學(xué)生的寫字關(guān)，養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)并設(shè)計美觀作業(yè)的習(xí)慣。

2）、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，了解每位學(xué)生的習(xí)性，因材施教，因人施教。

3）、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生利用一些休息時間來讀書，多積累多運用，逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)活動的安排：

積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的素質(zhì)。

加強自學(xué)，學(xué)大綱，學(xué)教育理論，學(xué)他人的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加教研組活動。

虛心向老教師學(xué)習(xí)，在工作上互幫互助，每周互相聽課，指出在教學(xué)中存在的不足，及時改進(jìn)。

小學(xué)生資助教案篇七

尊敬的xx公司的叔叔、阿姨：

你們好！

在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。

我是xxx小學(xué)三年一班的xxx，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費用對我家來說都是一筆數(shù)字。我感謝xxx小學(xué)的老師和xx公司的叔叔阿姨們對我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻(xiàn)，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。你們對我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛，使我對自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會努力學(xué)習(xí)。

尊敬的xx公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟困難，你們的'關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠(yuǎn)航。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報效社會，報效祖國。

受資助學(xué)生：xx

20xx年x月x日

小學(xué)生資助教案篇八

尊敬的思愛普的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：

你們好！

我是大朝小學(xué)的受資助學(xué)生代表xxx。

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝！這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一份禮物都來之不易，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！

學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生資助教案篇九

尊敬的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的叔叔、阿姨：

你們好!

在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子里，有幸得到xx集團(tuán)的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。因為你們特有的`博愛之心，給我們的心靈里留下了溫暖的印記，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在你們的愛心行動中得到弘揚。在這里，我們代表所有接受資助的小朋友們，向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝!

xx集團(tuán)的叔叔阿姨們用智慧和雙手為我市的城市建設(shè)做出了的不可泯滅的貢獻(xiàn)，為城市文化生活增添了新的生機，是你們讓甜城肇東變得更美。今天，你們樂于助人的義舉，更為構(gòu)建和諧發(fā)達(dá)新肇東建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆，激發(fā)了全市人民齊心共建生態(tài)文明城的熱情。

我們感謝市委市政府對我們的關(guān)愛，并衷心祝福泰升集團(tuán)事業(yè)再創(chuàng)新輝煌!我們也請叔叔阿姨們放心，我們會努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，以叔叔阿姨們?yōu)榘駱?，傳承你們的愛心，把自己成長為祖國需要的有持續(xù)發(fā)展能力的人才!最后，祝愿叔叔阿姨們工作順利，身體健康!

學(xué)生：

xx年x月x日。

小學(xué)生資助教案篇十

尊敬的____大學(xué)愛心社的哥哥姐姐們：

你們好!

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的'孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!

____小學(xué)____。

20__年___月___日。

小學(xué)生資助教案篇十一

尊敬的五邑大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：

你們好!

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學(xué)和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的`光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行。節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生資助教案篇十二

尊敬的思愛普的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：

你們好！

我是大朝小學(xué)的受資助學(xué)生代表xxx。

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝！這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一份禮物都來之不易，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！

學(xué)生：xx。

xx年x月x日。

小學(xué)生資助教案篇十三

尊敬的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的叔叔、阿姨：

你們好！

在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子里，有幸得到xx集團(tuán)的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。因為你們特有的博愛之心，給我們的心靈里留下了溫暖的印記，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在你們的愛心行動中得到弘揚。在這里，我們代表所有接受資助的小朋友們，向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝！

xx集團(tuán)的叔叔阿姨們用智慧和雙手為我市的城市建設(shè)做出了的不可泯滅的貢獻(xiàn)，為城市文化生活增添了新的生機，是你們讓甜城肇東變得更美。今天，你們樂于助人的義舉，更為構(gòu)建和諧發(fā)達(dá)新肇東建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆，激發(fā)了全市人民齊心共建生態(tài)文明城的熱情。

我們感謝市委市政府對我們的關(guān)愛，并衷心祝福泰升集團(tuán)事業(yè)再創(chuàng)新輝煌！我們也請叔叔阿姨們放心，我們會努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，以叔叔阿姨們?yōu)榘駱?，傳承你們的愛心，把自己成長為祖國需要的有持續(xù)發(fā)展能力的人才！最后，祝愿叔叔阿姨們工作順利，身體健康！

學(xué)生：xx。

xx年x月x日。

小學(xué)生資助教案篇十四

尊敬的_____通訊公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)部：

您好!

收到您的愛心資助，我們?nèi)液芗?。我們家只能以此方式感激你們的善良和仁愛，感激你們對我們家隋東初的'熱心關(guān)注和真誠的幫助，祝福你們工作順利，一生平安，家庭幸福。我的孩子把隋東初也一定不負(fù)移動通訊公司的叔叔阿姨們熱情的期望，更加努力學(xué)習(xí)，克服困難，努力成才，回報社會。

在我們最需要幫助的時候，是你們移動通訊公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)團(tuán)支部伸出了無私的雙手，是你們的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的保障，是你們的高尚，給我們莫大的感動，鼓勵我們更好地教育孩子學(xué)習(xí)和生活。我們家將全力支持隨東初專心學(xué)習(xí)，以此來回報這些叔叔阿姨的恩情，我們也希望隨東初長大后會成為社會有用的人，也像這些叔叔阿姨們一樣去回報社會、感恩社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們利用這些學(xué)習(xí)用品、錢和糧油時，我會想到社會的慈愛，感受到關(guān)懷。再次祝福你們好人一生平安!

受資助的學(xué)生：______。

小學(xué)生資助教案篇十五

尊敬的向叔叔：

您好!

我是被您資助的正安縣謝壩鄉(xiāng)完小三(1)班的學(xué)生，請原諒我的遲到來信，也希望您能在百忙之中抽出一點時間來傾聽我的心聲。

向叔叔：“謝謝您給予我的經(jīng)濟上的幫助，謝謝您幫我解決了兩個月的生活費，您的幫助讓我的伯父在經(jīng)濟黑暗中見到了光明，也讓我減少了內(nèi)心的壓力”。

向叔叔：“或許在別人眼里，您給予我的幫助僅僅只有金錢，但在我的眼中，您給予我的更多的.是前進(jìn)的動力、未來的希望。我曾經(jīng)這么認(rèn)為，如果把世界的所有小孩看作是小鳥，我一定是沒有翅膀卻又被人遺忘的那一只。當(dāng)別的小鳥依偎在媽媽懷抱中享受溫暖的時候，我還在寒風(fēng)中尋找能帶給我一絲溫暖的稻草窩;當(dāng)別的小鳥在張著嘴巴向媽媽要吃的時候，我卻要躲過老鷹敏銳的眼睛，在危險中尋食物;當(dāng)別的小鳥在父親的幫助下學(xué)習(xí)飛翔的時候，我卻連如何顫動翅膀都不會……到今天我才知道，其實并非如此，盡管沒有父母的呵護(hù)，那也有好心人的支持與幫助。您就是那位在雪中給我送碳，雨中給我送傘，饑餓中給我送食物的好心叔叔”。

通過您的幫助，我想了許多，世上像我一樣的孩子也許還有很多，他們也很需要別人的幫助。所以，我一定要奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，將來向您一樣，做一個有錢的好心人，給那些需要幫助的人送去更多的愛心，我要讓世上的每一個孤兒者知道：“沒有瞧不起自己的眼睛，更沒有能阻擋自己前進(jìn)的障礙，天上人間，愛心永存”。

向叔叔：“千言萬語道不出我內(nèi)心的激動和對您的感謝!”我想：“花兒可以以它覆蓋的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我也一定可以以我未來的成就作為對您的感恩的!”

愿好人一生平安!

祝身體健康!

工作順利!新春佳節(jié)合家幸福、平安!

________。

20__年__月__日。

小學(xué)生資助教案篇十六

尊敬的思愛普的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：

你們好!

我是大朝小學(xué)的受資助學(xué)生代表xxx。

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一份禮物都來之不易，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!

感謝人：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生資助教案篇十七

尊敬的五邑大學(xué)愛心社的哥哥姐姐們：

你們好!

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的'愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生資助教案篇十八

尊敬的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的叔叔、阿姨：

你們好！

在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子里，有幸得到xx集團(tuán)的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。因為你們特有的博愛之心，給我們的心靈里留下了溫暖的印記，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在你們的愛心行動中得到弘揚。在這里，我們代表所有接受資助的小朋友們，向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝！

xx集團(tuán)的叔叔阿姨們用智慧和雙手為我市的城市建設(shè)做出了的不可泯滅的貢獻(xiàn)，為城市文化生活增添了新的生機，是你們讓甜城肇東變得更美。今天，你們樂于助人的義舉，更為構(gòu)建和諧發(fā)達(dá)新肇東建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆，激發(fā)了全市人民齊心共建生態(tài)文明城的熱情。

我們感謝市委市政府對我們的關(guān)愛，并衷心祝福泰升集團(tuán)事業(yè)再創(chuàng)新輝煌！我們也請叔叔阿姨們放心，我們會努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，以叔叔阿姨們?yōu)榘駱?，傳承你們的愛心，把自己成長為祖國需要的有持續(xù)發(fā)展能力的人才！最后，祝愿叔叔阿姨們工作順利，身體健康！

學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

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