普法修德守紀(jì)心得范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 17:30:09
普法修德守紀(jì)心得范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-23 17:30:09     小編:MJ筆神

總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代,也是對(duì)自己的一個(gè)檢視??偨Y(jié)要注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。在此,小編整理了一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和實(shí)例,期望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

普法修德守紀(jì)心得篇一

我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線(xiàn)上。也許有的人輸在了起跑線(xiàn)上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。下面給大家分享一些關(guān)于勤學(xué)修德主題演講比賽稿,希望對(duì)大家有幫助。

勤學(xué)修德主題演講比賽稿1。

我是一名正在就讀初中__年級(jí)的中學(xué)生,既無(wú)淵博的學(xué)識(shí),也無(wú)豐富的閱歷。然而,在我快樂(lè)的生活中,在我人生的字典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。

從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來(lái),老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說(shuō):假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來(lái)維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來(lái)維護(hù)你的名譽(yù);我說(shuō):假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來(lái)維護(hù)你的名譽(yù)!

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯若作舟。

難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫(xiě)字都很困難。但是因?yàn)槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn),為了考好奧數(shù),有無(wú)數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績(jī),捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

成功是短暫的,而勤奮卻在人類(lèi)的歷史星河中長(zhǎng)存。

夸父追日,不覺(jué)不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來(lái)!

同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài),別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無(wú)悔的抉擇,鍍上崇高的快樂(lè)!

朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記住:你是勤奮的,你就是快樂(lè)的。

勤學(xué)修德主題演講比賽稿2。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。

縱觀(guān)中國(guó)歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

由此可見(jiàn)成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外,還要通過(guò)讀書(shū)而學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識(shí)。

“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識(shí)的高峰,才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力,離開(kāi)了苦讀,遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負(fù),勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,而且要注意樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),明確自己的奮斗目標(biāo)。

今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”,”鑿壁借光”;也用不著以”蒲草為紙”,”畫(huà)灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)可以丟棄了。

恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。

學(xué)期臨近結(jié)束,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異成績(jī)呢?老師給大家?guī)讞l建議:

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念;。

4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早晨到學(xué)校后,及時(shí)交作業(yè),抓緊時(shí)間讀書(shū),課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;回家后不僅要做書(shū)面作業(yè),更要主動(dòng)讀書(shū)。

同學(xué)們,讓我們實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。

勤學(xué)修德主題演講比賽稿3。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

諸葛亮的《誡子書(shū)》說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!苯袢?,我卻將它借用過(guò)來(lái),改成:“非勤學(xué)無(wú)以致遠(yuǎn)”。

勤奮學(xué)習(xí),是我們自己的責(zé)任。高中三年為什么而學(xué)?自然是考上心儀的大學(xué)。有些人懵懵懂懂,或不屑一顧,想著只要有其它本事,定能打下自己的一片天地。他們錯(cuò)了,勤學(xué)三年的成果,除了一所好學(xué)校,更是以后的人脈,以后的成就。好的大學(xué)代表了好的朋友圈,代表了自身的檔次。不要揮霍這三年,因?yàn)槲覀冏詈玫哪耆A都放在了讀書(shū)上,我們要對(duì)得起青春!

或許我們會(huì)想,古時(shí)候沒(méi)有那么多的娛樂(lè)設(shè)施,沒(méi)有如此發(fā)達(dá)的信息設(shè)備,古人只好把時(shí)光消磨在學(xué)習(xí)上。只是我們忽略了,那時(shí)也有許多紈绔子弟整日不干正事,最終墮落下去。或許又有人認(rèn)為,貧窮之人更能體悟生活的不易,更懂得勤奮,這樣才能出人頭地。我卻說(shuō),他們不是因?yàn)樯钏?,而是出于本心?/p>

假如窮困之人心底沒(méi)有希望,自甘墮落,那么他怎會(huì)勤學(xué)苦讀?

皆是出自本心啊。

當(dāng)然,勤學(xué)的路上,更看我們自己的本事。

陳平為西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了調(diào)節(jié)兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

若陳平?jīng)]有一顆寬容仁愛(ài)之心,他會(huì)有如此大的成就么?

學(xué)習(xí)之路上,我們難免遇到什么磕磕絆絆,煩躁不耐之情滋生是常有的事。千萬(wàn)不要忘了寬容。心態(tài)好了,學(xué)習(xí)才更順。

唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的.《茶經(jīng)》,將祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

在學(xué)習(xí)的道路上,恩師的指點(diǎn)更是必不可少的。他們的指點(diǎn)會(huì)讓我們茅塞頓開(kāi),少走許多彎路。多些感激之情,你的人生一定會(huì)快樂(lè)。

還有許許多多……。

從現(xiàn)在開(kāi)始,又是新的起點(diǎn)。勤學(xué)以致遠(yuǎn),遠(yuǎn)到改變你我的人生軌跡。

最后,祝大家新的學(xué)期學(xué)業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家。

勤學(xué)修德主題演講比賽稿4。

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事傳說(shuō)傳說(shuō)大家已早有耳聞了吧。匡衡孫敬蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事傳說(shuō)傳說(shuō)與大家共勉吧!

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

但我絕不是一個(gè)“書(shū)呆子”,只知道“啃”書(shū)。在假期里,我也會(huì)搞一些我喜歡的活動(dòng),如繪畫(huà),打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)交替進(jìn)行。在學(xué)校里,我熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

在家里,我主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動(dòng)看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子。

“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱(chēng)號(hào)啊!如果我能入選,我一定會(huì)繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。即使不能,我也不會(huì)泄氣,因?yàn)槲矣欣硐牒图で?,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來(lái)吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

勤學(xué)修德主題演講比賽稿5。

諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)心,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

聽(tīng)了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī),可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。

愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話(huà):勤奮是通往成功的大道。

在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

勤學(xué)修德主題演講比賽稿。

普法修德守紀(jì)心得篇二

敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

今天、我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了難忘的少年時(shí)代,花朵就要在我們的生命之樹(shù)綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。

俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要學(xué)會(huì)守法,在上周我們進(jìn)行了《增強(qiáng)交通安全意識(shí)、提高自我保護(hù)意識(shí)》的法制知識(shí)講座,同學(xué)們首要的是注意自己的生命,遵守交通安全法制等。

第三、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫,特別是學(xué)校追跑喊叫的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息,更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

普法修德守紀(jì)心得篇三

教師應(yīng)修德如玉。

不知什么緣故,中華先祖很早就注意到玉?!对?shī)》即有云:“言念君子,溫其如玉?!薄抖Y記》更是專(zhuān)門(mén)有一篇,叫“玉藻”,甚至提到玉所發(fā)出的碰撞聲能夠?yàn)槿藫踝‰s念。按《禮記·聘禮》的記載,夫子對(duì)玉推崇備至,一口氣稱(chēng)贊了玉的十一種美德:仁、義、禮、知、信、樂(lè)、忠、天、地、德、道。

儒家為強(qiáng)化修身而準(zhǔn)備的道具就是玉,不僅“君子比德于玉”,不僅“古之君子必佩玉”,而且“君子無(wú)故,玉不去身”。最直白地說(shuō),玉就是儒家為世人所找到并刻在身上的座右銘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提示和警醒世人:要像玉一樣,通透而又堅(jiān)實(shí),溫潤(rùn)而又剛勁。

一、教師之德應(yīng)有玉的堅(jiān)實(shí)剛勁。

“上善若水,厚德載物”,意思是說(shuō)多做好事,善事日積月累就像滴水匯成江河湖海而升華為高尚的品德,具有高尚品德的人就會(huì)受到人們的擁戴,恪守道德準(zhǔn)則的團(tuán)體就會(huì)與時(shí)俱進(jìn),健康發(fā)展。具有五千年文明歷史的中華民族之所以雖歷盡滄桑卻一脈相承,依然屹立在世界東方,是一代代龍的傳人上下求索、揚(yáng)善棄惡的必然結(jié)果。孟子的“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,孔子的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”,毛澤東的“為人民服務(wù)”,都無(wú)不勸誡提倡人們從善。從這個(gè)角度說(shuō),中華民族的發(fā)展史就是一部追求“善”的歷史。所謂“善”就是“好”,“善事”就是遵循大多數(shù)人認(rèn)可并遵守的行為準(zhǔn)則或游戲規(guī)則所做的“好事”。

二、教師之德應(yīng)有玉的溫潤(rùn)通透。

說(shuō)話(huà)人短,記話(huà)人長(zhǎng)。意思是說(shuō),說(shuō)話(huà)人自己說(shuō)過(guò)的話(huà)很快就忘記了,而聽(tīng)話(huà)的人可能把你哪句話(huà)永遠(yuǎn)記在了心上。從這個(gè)意義上說(shuō),說(shuō)話(huà)人一定要當(dāng)心,不能說(shuō)傷害別人的話(huà)。特別是教師,尤其要注意口德,不能說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà),哪怕你是無(wú)意的。

一些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí),不太注意自己的語(yǔ)言,傷害了學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的對(duì)立情緒,也給自己的管理帶來(lái)了困難。最近,我在網(wǎng)上看見(jiàn)有些學(xué)生指名道姓地罵一些老師(多是一些年輕老師)。吃驚痛心之余,我讀了學(xué)生的留言。有的是學(xué)生不能正確對(duì)待老師的批評(píng)教育,故意漫罵老師;但有的卻是老師在教育學(xué)生時(shí)不太講口德,語(yǔ)言上傷害了學(xué)生,學(xué)生敢怒不敢言,就在網(wǎng)上發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。學(xué)生的做法當(dāng)然不對(duì),但我們一些老師也要好好反思?!傲佳砸痪淙?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,有時(shí),語(yǔ)言的傷害甚于體罰。我們老師要為學(xué)生作表率,要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

教育是以生命影響生命的事業(yè)。教師首先應(yīng)該把自己的生命塑造好,把自己的心靈修煉好。修身、齊家、治國(guó)、平天下,一切皆以修身為本。修身必先修心。教師除了提高教育教學(xué)能力之外,還要提升心靈的境界。教師之修心,尤其應(yīng)該修養(yǎng)仁愛(ài)之心,寬容之心,()真誠(chéng)之心,平等之心。仁者,愛(ài)人;寬者,容人;真者,感人;平者,得人。教師的人生應(yīng)該是道德化的,在道德化的人生中,升華自己的精神境界,也升華學(xué)生的精神追求。教師至為寶貴的`品質(zhì)是善良,教師的心應(yīng)該是慈悲的。教師沒(méi)有了善良,教育就沒(méi)有了道德;教師沒(méi)有了慈悲,教育就沒(méi)有了和諧。

三、教師之德應(yīng)如玉的晶瑩與光輝。

愛(ài)與寬容既是一種美德,也是一種有效的教育方法。當(dāng)然,愛(ài)絕不是溺愛(ài),寬容絕不是姑息、遷就,更不是聽(tīng)其自然。它需要教師用誠(chéng)心和耐心,動(dòng)之以情,曉之以理,用多種方式進(jìn)行教育。對(duì)于屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生,要允許反復(fù)在循序漸進(jìn)中不斷進(jìn)步。學(xué)生認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,需要一定時(shí)間,要允許學(xué)生有一個(gè)認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變的過(guò)程。

寬容學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生感激和信任之情,才會(huì)“親其師,信其道”。如果你認(rèn)定一個(gè)人是璞玉渾金,缺的只是雕刻而已,盡管他身上有些小缺點(diǎn),你的寬容會(huì)使他自肅、自律、自策,他會(huì)真的成為一塊碧玉。因此,愛(ài)孩子就請(qǐng)寬容孩子!

泰戈?duì)栍幸痪鋹?ài)情詩(shī):“讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣,隨時(shí)包圍著你卻又給你充分的自由?!蔽覀儾环翆⑦@句詩(shī)移用到老師與學(xué)生的關(guān)系上,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)也應(yīng)像陽(yáng)光一樣,像玉一樣,溫暖著學(xué)生,同時(shí)寬容學(xué)生,尊重學(xué)生。因?yàn)閷捜菔菒?ài)的甘露,寬容是轉(zhuǎn)化“問(wèn)題學(xué)生”的一劑良藥。

愿我們教師的品德如美玉般熠熠生輝。

普法修德守紀(jì)心得篇四

第一段:引言(150字)。

法律與道德是維系社會(huì)秩序的基石,而守紀(jì)則是行為規(guī)范的體現(xiàn)。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,我深深感受到了普法道德守紀(jì)的重要性。通過(guò)對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活中的一些事件的反思,我體會(huì)到了守紀(jì)的意義和價(jià)值。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷,談?wù)剬?duì)普法道德守紀(jì)的心得體會(huì)。

第二段:自覺(jué)遵紀(jì)守法(250字)。

自覺(jué)遵守法律是每個(gè)公民的基本義務(wù)。作為一個(gè)公務(wù)員,我深知法律的權(quán)威和不可觸碰性。我始終牢記廉潔從政的準(zhǔn)則,保持清正廉潔的政治生態(tài),做到“光明磊落、公正廉潔、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)”。同時(shí),我也積極參與法律學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自身的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)。只有擺正心態(tài),增強(qiáng)法律意識(shí),才能夠做到嚴(yán)守法律紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信、合法從政。

第三段:道德底線(xiàn)意識(shí)(250字)。

在社會(huì)生活中,道德底線(xiàn)的意識(shí)同樣至關(guān)重要。無(wú)論是個(gè)人還是單位,都需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),對(duì)待他人真誠(chéng)友善,以公平和善意的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。在工作中,我常會(huì)遇到各種紛爭(zhēng)和利益沖突。但是,我始終堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以公平和客觀(guān)的立場(chǎng)對(duì)待問(wèn)題,堅(jiān)決抵制貪污腐敗等不道德行為。道德底線(xiàn)的意識(shí)如同一面鏡子,能夠清楚反映出我們的行為是否符合社會(huì)的規(guī)范和道德價(jià)值。

第四段:普及法律知識(shí)(250字)。

關(guān)于普法,我堅(jiān)信一個(gè)民族的法律儲(chǔ)備量決定了一個(gè)國(guó)家的文明程度。因此,廣泛普及法律知識(shí)是十分必要的。我積極參與各類(lèi)法律宣傳活動(dòng),用朗朗讀書(shū)聲、微微顯微笑將晦澀的法條解讀為通俗易懂的知識(shí),讓更多的人了解法律,從而自覺(jué)遵守法律。只有普法工作才能夠讓更多的人了解到法律的重要性,提升整個(gè)社會(huì)的法治意識(shí)。

第五段:個(gè)人收獲和展望(300字)。

參與普法宣傳工作的同時(shí),我深深地感受到了它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。不僅提高了自身的法律水平,而且鍛煉了自己的組織和表達(dá)能力。通過(guò)和社區(qū)居民一起討論法律問(wèn)題,我積極了解他們的需求,提出合理建議。未來(lái),我希望能夠在普法宣傳方面做得更出色,引導(dǎo)更多的人崇尚法律、遵紀(jì)守法、持守良好的道德底線(xiàn)。只有普法道德守紀(jì),才能夠共同建立起一個(gè)公平、正義、和諧的社會(huì)。

普法修德守紀(jì)心得篇五

5月28日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》,中國(guó)民法典就此誕生。中國(guó)人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典,終于實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”,我們不僅要細(xì)細(xì)體會(huì)和思考背后的含義,更要時(shí)時(shí)去領(lǐng)悟和踐行其中的真諦。

《民法典》充分體現(xiàn)了人民的意志和意愿。因?yàn)樗耆珌?lái)自于人民的生活和實(shí)踐。無(wú)論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價(jià)值想“提前變現(xiàn)”,還是在消費(fèi)中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無(wú)論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶,還是游走在網(wǎng)絡(luò)中的q幣、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備。等等,《民法典》都一一給了解答,豐富地展示了與人民相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《民法典》充分體現(xiàn)了人民的意志和意愿。因?yàn)樗耆珌?lái)自于人民的生活和實(shí)踐。無(wú)論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價(jià)值想“提前變現(xiàn)”,還是在消費(fèi)中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無(wú)論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶,還是游走在網(wǎng)絡(luò)中的q幣、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備。等等,《民法典》都一一給了解答,豐富地展示了與人民相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《民法典》是具有生命力的,它堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。而問(wèn)題的提出和解決,自然是問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,了解民情、集中民智,民法典更好地體現(xiàn)人民的要求、人民的利益、人民的意志,能夠真正用來(lái)解決和調(diào)節(jié)現(xiàn)實(shí)生活中群眾迫切需要解決的各種矛盾和問(wèn)題,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

我是一名做過(guò)多年村支部書(shū)記的老黨員,對(duì)黨的感情深厚,我們黨員的使命就是帶領(lǐng)村民過(guò)上好日子。我們東曲堤村是黃壁莊水庫(kù)移民村,在水庫(kù)移民搬遷時(shí),我年齡還小,親眼目睹了村民拋家舍業(yè)、搬離故土,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,無(wú)私奉獻(xiàn),支持水庫(kù)建設(shè)的情景,也在我心里深深烙下了顧全大局、舍己為公、萬(wàn)眾一心、艱苦創(chuàng)業(yè)的移民精神。搬遷后的東曲堤村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,村民克服困難,互幫互助重建家園,誰(shuí)家有事、有困難了,大伙一起幫襯;誰(shuí)家有矛盾了,村干部上門(mén)進(jìn)行調(diào)解、勸說(shuō),互相諒解,在村民中形成了鄰里關(guān)愛(ài)、尊敬老人,文明和諧、一心致富的良好風(fēng)氣,村情穩(wěn)、風(fēng)氣正,多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)信訪(fǎng)問(wèn)題。同時(shí),黨支部積極帶領(lǐng)村民發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè),在當(dāng)時(shí)村里共養(yǎng)殖狐貍、貉子、貂等2萬(wàn)多只,村民收入直線(xiàn)上升,成為全縣紅旗村。近年來(lái),由于東曲堤村處在水庫(kù)水源地保護(hù)區(qū)內(nèi),黨支部動(dòng)員村民響應(yīng)號(hào)召,轉(zhuǎn)型發(fā)展核桃等綠色產(chǎn)業(yè),再次為保護(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。為改變村容村貌,黨員帶頭清理垃圾、拆除違建,村民紛紛表示:這是自己家的好事,自己不管誰(shuí)管。經(jīng)過(guò)全體村民的努力,如今東曲堤村蓋起了避險(xiǎn)解困居民樓,建起了街頭游園,村民收入逐年提高,被評(píng)為市級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村和文明村,實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)變。

通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程,無(wú)論是革命,還是建設(shè)、改革,都和人民心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗;中國(guó)共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新歷程,無(wú)論是反對(duì)主觀(guān)主義,還是探索馬克思主義中國(guó)化,都是以人民群眾的實(shí)踐為基礎(chǔ)、以民族復(fù)興的大業(yè)為根本;中國(guó)共產(chǎn)黨百年加強(qiáng)自身建設(shè)的歷程,無(wú)論是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,還是糾正歪風(fēng),都是為了人民、為了民族。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史就是一部踐行“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心使命的奮斗史。

現(xiàn)在開(kāi)展黨史教育,我舉雙手贊成。讓現(xiàn)在的年輕黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史,回顧中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民*三座大山的壓迫建立新中國(guó),堅(jiān)持改革開(kāi)放實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)斗歷程,在心底里樹(shù)起自豪感,永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心,永遠(yuǎn)沖鋒在前、享受在后,永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

我雖然年齡大了,但是我還要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,把自己的親身經(jīng)歷講給年輕黨員聽(tīng),時(shí)刻做到牢記“兩個(gè)務(wù)必”,保持三大優(yōu)良作風(fēng),在黨、愛(ài)黨、忠于黨,發(fā)揮好自己的余熱。最后,衷心地希望各位黨員再接再厲,勇往直前,樹(shù)立起黨員這面旗幟,用我們的奮斗去迎接更加輝煌的明天,為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)!

《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書(shū),收入習(xí)近平同志2012年11月29日至2020年11月24日期間關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇。沉浸書(shū)中,我的心靈接受了黨史教育的凈化洗禮。廣大黨員干部必須扛起為時(shí)代、為人民奉獻(xiàn)青春和汗水的責(zé)任,永葆赤誠(chéng)之心,才能無(wú)愧于時(shí)代賦予我們的神圣使命,才能在新時(shí)代新征程中奮勇?tīng)?zhēng)先建功立業(yè)。

常修忠誠(chéng)心,懷信仰堅(jiān)定之正氣。信仰,是人們對(duì)理論真實(shí)性和實(shí)踐正確性的認(rèn)可,一旦形成,就會(huì)成為我們的思想動(dòng)力和精神支持。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族有了堅(jiān)定的信仰,就能正氣盎然、民心凝聚、勵(lì)精圖治、百折不撓;一個(gè)人,有了堅(jiān)定的信仰,就會(huì)一身正氣、百邪不浸、執(zhí)著奮斗、自強(qiáng)不息。大量事實(shí)說(shuō)明,信仰的缺失是最危險(xiǎn)的缺失,信仰的動(dòng)搖是最根本的動(dòng)搖,信仰的背叛是最可怕的背叛。一個(gè)人一旦喪失了信仰,什么事情都能干得出來(lái),什么問(wèn)題都可能發(fā)生。對(duì)黨忠誠(chéng),既是衡量干部合格與否的根本標(biāo)準(zhǔn),也是做好工作的本質(zhì)要求。作為黨員干部,最核心的信仰就是要愛(ài)黨信黨,對(duì)黨忠誠(chéng),這是作為黨員干部的大節(jié)、大義。要時(shí)刻保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),事事以黨的事業(yè)和人民利益為先,時(shí)時(shí)以干部形象為重,處處以思想正派為本,行使職權(quán)不越權(quán),工作到位不越位,以公心贏(yíng)得公正。要抱著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)定理想信仰,真正把工作當(dāng)事業(yè)干,把本職崗位視為成就事業(yè)的舞臺(tái)。只有始終信仰堅(jiān)定,斗志才不會(huì)消沉,才會(huì)在新的時(shí)代創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

常修責(zé)任心,蓄恪盡職守之底氣。責(zé)任心,是我們不斷進(jìn)取的精神源泉。古人云:“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之責(zé)?!痹阢氪ǖ卣?、北京奧運(yùn)會(huì)、防控新冠肺炎疫情、打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等國(guó)家大事面前,廣大黨員干部用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展示著堅(jiān)強(qiáng),書(shū)寫(xiě)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),革命戰(zhàn)士是塊磚,哪里需要哪里搬。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,無(wú)論身處什么崗位,都要做到看待職權(quán)想著責(zé)任,運(yùn)用職權(quán)出于公心,行使職權(quán)考慮后果,切實(shí)用好職權(quán)、負(fù)好責(zé)任,以高度的責(zé)任感投身到工作中。要將履行責(zé)任看成檢驗(yàn)個(gè)人能力水平的“試金石”,又要把責(zé)任作為約束自我、錘煉自我,增強(qiáng)政治定力、規(guī)矩定力的“緊箍咒”,切實(shí)讓“責(zé)任”在紀(jì)律制度的“軌道”內(nèi)運(yùn)行。

常修進(jìn)取心,揚(yáng)奮發(fā)有為之銳氣。進(jìn)取心是人一往無(wú)前、奮力向上、百折不撓、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣和意志。世界著名軍事家、政治家拿破侖·波拿巴有句人盡皆知的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”就是要告誡人們時(shí)刻保持一顆不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈地向新的目標(biāo)追求的蓬勃向上的進(jìn)取之心。青年紀(jì)檢監(jiān)察干部,正值干事業(yè)的黃金時(shí)期,更要銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為。要自覺(jué)到脫貧攻堅(jiān)的前線(xiàn)、疫情防控一線(xiàn)等急難險(xiǎn)重崗位,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干;要不斷完善自我、突破自我,錘煉過(guò)硬品質(zhì),磨煉過(guò)硬本領(lǐng),提升工作能力和水平。要始終保持百折不撓的堅(jiān)韌品格,把困難和挫折當(dāng)成錘煉自己的熔爐,在解決困難中磨煉意志強(qiáng)化素質(zhì);把困難和挫折作為人生珍貴的閱歷,在逆境中提高水平豐富經(jīng)驗(yàn);把困難和挫折當(dāng)成對(duì)自己的考驗(yàn),在接受考驗(yàn)中增強(qiáng)事業(yè)心和進(jìn)取心。要牢固樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò),不進(jìn)就是退,平庸就是錯(cuò)”的標(biāo)準(zhǔn),凡事要走在前、做樣板,干一件是一件,抓一樣成一樣,既出活更出彩。

常修敬畏心,養(yǎng)慎獨(dú)自律之靜氣。時(shí)任浙江省委書(shū)記的習(xí)近平同志曾告誡黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在任何情況下都要算得清三筆賬:政治利益賬、法律紀(jì)律賬、個(gè)人良心賬。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一旦在思想認(rèn)識(shí)上發(fā)生了偏差、產(chǎn)生了懈怠,對(duì)黨的事業(yè)缺少敬畏之心、對(duì)人民缺少敬畏之心、對(duì)崗位缺少敬畏之心,玩弄職權(quán)、玩忽職守,也便有了可乘之機(jī)。從警示教育片黨員干部犯罪的案例中不難發(fā)現(xiàn),常常是懷著無(wú)人知曉的僥幸心理去作案,僥幸中的不幸結(jié)果就是走上政治生涯甚至生命的終點(diǎn)。作為一名黨員,任何時(shí)候都要保持敬畏之心,才能明界限、常自省。要始終把紀(jì)律規(guī)定作為自重、自省、自警、自勵(lì)的“清醒劑”和“定心丸”,慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎終,經(jīng)常想一想為了滿(mǎn)足一時(shí)之名、半斗之利、口腹之欲,可能要付出的慘重代價(jià),從而多一分清醒、多一分理智、多一分定力。要把嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩當(dāng)作每日的必修課,看牢自己、管住家人、謹(jǐn)慎交友,堅(jiān)決守好自己的精神家園。

黨的十九屆四中全會(huì)決定堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)制度,推進(jìn)理想信念教育常態(tài)化、制度化,發(fā)揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,明確提出加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史教育。最近,河北網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院開(kāi)展了學(xué)習(xí)四史主題教育網(wǎng)絡(luò)課程,將黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為今年全省黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題,深入開(kāi)展了四史學(xué)習(xí)教育。

一是深入學(xué)習(xí)黨史,正確認(rèn)識(shí)黨史的重要意義。黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史,是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。在整個(gè)發(fā)展過(guò)程中,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)運(yùn)用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過(guò)程,是馬克思主義思想在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐,包含豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴的經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興指明了前進(jìn)的方向。黨史是應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)的強(qiáng)大武器,我們要知史為黨、知史愛(ài)黨、知史興黨,統(tǒng)一思想和行動(dòng),緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?/p>

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,堅(jiān)定黨員干部的理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生近百年的歷史,黨的歷史是黨的根、黨的靈魂,當(dāng)今時(shí)代的黨員大多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,也沒(méi)有遇到過(guò)國(guó)家從站起來(lái)變得富有的困難。通過(guò)學(xué)習(xí)四史,我們可以更加臨場(chǎng)地了解我黨經(jīng)過(guò)的歲月,體驗(yàn)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,結(jié)合改革開(kāi)放和社會(huì)主義發(fā)展史的輝煌成果,經(jīng)過(guò)時(shí)間回顧時(shí)間的道路,看到腳下的道路,準(zhǔn)確把握歷史規(guī)律,清晰認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情,深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性,全面理解四個(gè)自信的深刻內(nèi)涵,始終堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定不移。

第三,學(xué)好黨的歷史,勇敢地成為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者。上海不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地,也是改革開(kāi)放的最前沿陣地,作為上海的干部,需要學(xué)習(xí)黨史。目前,上海正處于改革開(kāi)放再出發(fā)的機(jī)會(huì)窗口期,特別是我們所在的虹口、北外灘的開(kāi)發(fā),可以說(shuō)是千載難逢。要在學(xué)習(xí)黨史中堅(jiān)持時(shí)代特征,在學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史中進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的思想力量。

在學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史中,深入把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵規(guī)律,進(jìn)一步激發(fā)新時(shí)代擔(dān)任新使命,實(shí)現(xiàn)新作為的熱情,吸取開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,在虹口這塊紅色的土地上代代相傳,努力繼續(xù)寫(xiě)輝煌的歷史篇章。

每年的5月31日是世界無(wú)煙日,旨在提醒大家吸煙有害健康,呼吁全世界吸煙者主動(dòng)放棄吸煙,號(hào)召所有煙草生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者和整個(gè)國(guó)際社會(huì)一起行動(dòng),投身到反吸煙運(yùn)動(dòng)中去,為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙草的環(huán)境。

為進(jìn)一步推動(dòng)我院控?zé)煿ぷ?,鞏固控?zé)煶晒?,全方位促進(jìn)無(wú)煙醫(yī)院活動(dòng),根據(jù)《西安市無(wú)煙醫(yī)院評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我院實(shí)際,制定本計(jì)劃。

1、建立科室控?zé)煓C(jī)構(gòu)。由科主任、護(hù)士長(zhǎng)、控?zé)煿歉山M成,實(shí)行醫(yī)院、科室分級(jí)管理,共同創(chuàng)建“無(wú)煙醫(yī)院”的管理模式。

2、修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度及職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熤贫龋鋵?shí)控?zé)熦?zé)任。

3、形成院科兩級(jí)控?zé)煿ぷ髦贫润w系。控?zé)熮k負(fù)責(zé)制定醫(yī)院健康教育工作制度、控?zé)煿ぷ髦贫取?duì)制度落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督,并加強(qiáng)對(duì)全院健康教育、控?zé)煿ぷ鳈n案的整理和歸檔,負(fù)責(zé)年度工作計(jì)劃的擬定、總結(jié)的撰寫(xiě)。

4、各病區(qū)建立相關(guān)制度,并組織落實(shí)。

1、在醫(yī)院大樓的主要入口處等明顯位置設(shè)置明顯的禁止吸煙警示牌,在所有禁煙區(qū)域張貼禁煙標(biāo)志,告知醫(yī)院?jiǎn)T工、患者、家屬和來(lái)訪(fǎng)者不得在醫(yī)院室內(nèi)吸煙。

2、分別在門(mén)診和住院部設(shè)置吸煙區(qū),有明確的引導(dǎo)標(biāo)識(shí),并配置吸煙危害健康的警示語(yǔ)標(biāo)牌。

3、在導(dǎo)醫(yī)臺(tái)、門(mén)診科室等擺放控?zé)熜麄髻Y料供取閱或向就診者、來(lái)訪(fǎng)者發(fā)放控?zé)熜麄鞑牧希麄鳠煵莸奈:涂責(zé)熤R(shí)(如吸二手煙的危害、戒煙的益處、戒煙方法與技巧)。

4、利用醫(yī)院網(wǎng)站、宣傳欄、電子顯示屏等工具以及例會(huì)、職工大會(huì)等形式,向全院?jiǎn)T工、就診者和來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行控?zé)熜麄鳌?/p>

5、將控?zé)熜麄髻Y料納入門(mén)診、住院患者健康教育指南,宣傳吸煙有害健康的醫(yī)學(xué)知識(shí),告誡病人、家屬和來(lái)訪(fǎng)者禁止在院內(nèi)吸煙。

6、醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中,主動(dòng)向病人及家屬口頭宣傳吸煙的危害性,積極勸阻在控?zé)焻^(qū)域內(nèi)的吸煙行為。

為全力確保疫情防控期間的消防安全形勢(shì)穩(wěn)定,厚植消防安全理念,連日來(lái),天津市消防救援總隊(duì)始終堅(jiān)持植入性、先導(dǎo)性、滲透性的宣傳模式,積極聯(lián)合市區(qū)各級(jí)防疫力量,借梯登高、借船出海,廣泛開(kāi)展了一系列見(jiàn)縫插針、如影隨形的消防宣傳活動(dòng),多路徑、多手段、多載體傳播消防安全文化。

廣借力、全覆蓋,打造聯(lián)合宣傳格局。疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),天津市消防救援總隊(duì)主動(dòng)協(xié)調(diào)市衛(wèi)生健康委下發(fā)文件,進(jìn)一步明確了各衛(wèi)生行業(yè)單位的消防宣傳職責(zé),規(guī)范了宣傳方法和講解重點(diǎn),切實(shí)做到了將消防安全宣傳與疫情防控工作的有機(jī)結(jié)合、相互融合。各支隊(duì)借勢(shì)發(fā)力,推動(dòng)屬地政府將消防宣傳納入日常排查疫情中的“規(guī)定動(dòng)作”,聯(lián)合各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會(huì)、衛(wèi)生健康和基層派出所等行業(yè)部門(mén),“見(jiàn)縫插針”深入全市社區(qū)、農(nóng)村、超市、菜市場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng),消防宣傳覆蓋率達(dá)到了100%,切實(shí)形成了齊抓共管、全面覆蓋的聯(lián)合宣傳格局。

多點(diǎn)位、聚合力,推送精準(zhǔn)消防提示。天津市消防救援總隊(duì)依托消防公益聯(lián)盟,充分發(fā)動(dòng)保安員、網(wǎng)格員、消防志愿者等社會(huì)各界宣傳力量,在社區(qū)門(mén)崗、入村道口、入戶(hù)排查、單位門(mén)口等疫情防控的重要點(diǎn)位,向廣大市民科普使用存儲(chǔ)高濃度酒精等消防常識(shí),提示家庭用火用電用氣和節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)等安全注意事項(xiàng),發(fā)放了《致市民群眾消防安全一封信》40余萬(wàn)份。特別是在全市涉及民生領(lǐng)域的加油站、加氣站以及市民群眾日常生活必需的菜市場(chǎng)、超市等人員密集場(chǎng)所,向廣大顧客免費(fèi)贈(zèng)送主題購(gòu)物袋、圍裙、水杯、打火機(jī)等20余種、7萬(wàn)余件文創(chuàng)產(chǎn)品。

全方位、高頻次,植入消防安全文化。天津市消防救援總隊(duì)針對(duì)疫情期間市民群眾減少外出、居家辦公等實(shí)際,結(jié)合冬季火災(zāi)防控工作特點(diǎn),拍攝制作了20余條消防安全提示音視頻,利用農(nóng)村“大喇叭”、社區(qū)流動(dòng)“小喇叭”、無(wú)人機(jī)廣播、led屏、電梯間電子屏等視聽(tīng)陣地,每天高頻次循環(huán)播放,提示消防安全。同時(shí),在農(nóng)村社區(qū)的宣傳櫥窗、公示欄、文化墻、路燈道旗、橫幅等固定陣地,張貼懸掛消防安全宣傳海報(bào)標(biāo)語(yǔ)近10萬(wàn)張(條),廣泛開(kāi)展了貼近群眾、貼近生活、貼近社會(huì)的接地氣式宣傳,努力營(yíng)造了消防宣傳俯仰皆是、消防知識(shí)如影隨形的良好氛圍。

根據(jù)團(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求,作為衡水市中醫(yī)醫(yī)院團(tuán)員中的一員,我在衡水市中醫(yī)醫(yī)院微信上學(xué)習(xí)《“黨史百年”天天讀》的主題連載,了解了黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論、體會(huì)黨的精神譜系,從而傳承紅色基因,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年,以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。我們從中了解黨的光輝歷史,在這一百年里,中國(guó)共產(chǎn)黨從一開(kāi)始的13人,壯大至現(xiàn)在千萬(wàn)余人,從一開(kāi)始的艱苦奮斗到現(xiàn)在的繁榮景象。

中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。我們感悟黨的初心使命,牢記使命,不忘初心,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。

黨的創(chuàng)新理論包含中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,科學(xué)發(fā)展觀(guān),三個(gè)代表重要思想,江澤民“新三步走”戰(zhàn)略,以人為本以及社會(huì)主義核心價(jià)值體系。我們領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,為推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論大眾化作貢獻(xiàn)。

黨的精神譜系是長(zhǎng)征精神,延安精神,理想信念,實(shí)事求是,艱苦奮斗,甘于奉獻(xiàn),紅船精神,井岡山精神,大慶精神,焦裕祿精神,“兩彈一星”精神,載人航天精神以及勞模精神等。中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系擁有連貫的思想內(nèi)核。各種精神之間有相通相融的共性,有基礎(chǔ)性的思想內(nèi)核,有一以貫之的理念內(nèi)容。我們體會(huì)黨的精神譜系,繼承黨的精神,將黨的精神發(fā)揚(yáng)光大。

紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,是中華民族的精神紐帶。我們傳承紅色基因,放飛夢(mèng)想,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

我們勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,以?shī)^進(jìn)者的姿態(tài)披荊斬棘,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)辟新的局面;勇于改革,善于創(chuàng)新創(chuàng)造,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,把工作落到實(shí)處,將改革進(jìn)行到底;增強(qiáng)“會(huì)干”的本領(lǐng);掌握科學(xué)的思想方法和工作方法,不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線(xiàn)思維,樹(shù)立大局意識(shí),增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的能力、提高破解難題的本領(lǐng),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

我是多年村支部書(shū)記的老黨員,對(duì)黨的感情很深,我們黨員的使命是帶領(lǐng)村民過(guò)上好日子。我們東曲堤村是黃壁莊水庫(kù)移民村,水庫(kù)移民搬遷時(shí),我的年齡還很小,親眼目睹了村民拋棄家業(yè),搬遷故土,積極響應(yīng)黨的呼吁,無(wú)私奉獻(xiàn),支持水庫(kù)建設(shè)的情景,在我心中深刻烙印了顧全大局,拋棄自己成為公眾,萬(wàn)眾一心,艱苦創(chuàng)業(yè)的移民精神。搬遷后的東曲堤村在黨的指導(dǎo)下,村民克服困難,互相幫助重建家園,誰(shuí)家有事,有困難,大家一起襯托誰(shuí)家有矛盾,村干部訪(fǎng)問(wèn)調(diào)停,勸說(shuō),互相理解,村民中鄰居愛(ài)護(hù),尊敬老人,文明和諧,一心致富同時(shí),黨支部積極帶領(lǐng)村民發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè),當(dāng)年村里共同養(yǎng)殖狐貍、浣熊、貂等2萬(wàn)多只,村民收入直線(xiàn)上升,成為全縣紅旗村。近年來(lái),由于東曲堤村水庫(kù)水源地保護(hù)區(qū),黨支部動(dòng)員村民響應(yīng)號(hào)召,轉(zhuǎn)型發(fā)展核桃等綠色產(chǎn)業(yè),再次為環(huán)境保護(hù)做出了自己的貢獻(xiàn)。為了改變村莊的容貌,黨員率先清理垃圾,拆除違反建設(shè)的建設(shè),村民們紛紛說(shuō):這是自己家的好事,自己無(wú)論誰(shuí)管理。經(jīng)過(guò)全體村民的努力,現(xiàn)在東曲堤村建造了避難住宅樓,建造了街頭游園,村民的收入逐年提高,被評(píng)價(jià)為市級(jí)美麗的鄉(xiāng)村建設(shè)示范村和文明村,實(shí)現(xiàn)了華麗的變化。

通過(guò)我自己的經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史,無(wú)論是革命、建設(shè)、改革,都與人民的心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的中國(guó)共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新的歷史,無(wú)論是反對(duì)主觀(guān)主義還是探索馬克思主義的中國(guó)化,都是以人民群眾的實(shí)踐為基礎(chǔ),以民族復(fù)興的大業(yè)為基礎(chǔ)的中國(guó)共產(chǎn)黨百年加強(qiáng)自己建設(shè)的歷史,堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、糾正歪曲中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史是實(shí)踐為中國(guó)人民謀求幸福,為中華民族謀求復(fù)興的初心使命的奮斗史。

現(xiàn)在開(kāi)展黨史教育,我舉手贊成。讓現(xiàn)在的年輕黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史,回顧中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全民*三座山的打壓打造新中國(guó),堅(jiān)持改革開(kāi)放實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)斗歷程,在心底樹(shù)立驕傲感,永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子心,永遠(yuǎn)沖鋒在前,享受在后,永遠(yuǎn)不忘初心,牢記使命,成為合格的共產(chǎn)黨員。

我老了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴年輕黨員,總是記住兩個(gè)必須,保持三個(gè)優(yōu)秀的做法,在黨、愛(ài)黨、忠于黨,發(fā)揮自己的馀熱。最后,我衷心希望所有黨員更加堅(jiān)強(qiáng),勇往直前,樹(shù)立黨員的旗幟,用我們的奮斗迎接更加輝煌的明天,為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)!

欲知大道,必先為史。作為一名新時(shí)代的水利系統(tǒng)黨員干部,必須學(xué)好黨史這門(mén)“必修課”,必須從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取前進(jìn)的智慧和力量,在鑒往知來(lái)中砥礪前行書(shū)寫(xiě)新篇章。

一是要久續(xù)政治忠誠(chéng)?!叭酥乙?,猶魚(yú)之有淵?!痹诟锩甏?,方志敏、楊靖宇、劉胡蘭等無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血、舍生取義、寧死不屈,用生命詮釋了對(duì)黨忠誠(chéng),捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),換取了國(guó)家新生。對(duì)黨忠誠(chéng)不是自然而然產(chǎn)生的,不僅需要有樸素的情感,更要有理性的自覺(jué)和堅(jiān)定的信念。百年黨史如同一座精神“富礦”,深藏著黨領(lǐng)導(dǎo)革命、披荊斬棘的政治智慧,蘊(yùn)含著黨堅(jiān)貞不屈、迎難而上的政治擔(dān)當(dāng)。作為水利黨員干部,就是要在黨史學(xué)習(xí)教育中學(xué)出“一心向黨終無(wú)悔”的維護(hù)力,不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,切實(shí)做到“上級(jí)有部署、水利見(jiàn)行動(dòng)”,全力推動(dòng)各項(xiàng)決策部署在我市水利系統(tǒng)落地見(jiàn)效。

二是要賡續(xù)精神血脈。人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。紅色基因、革命薪火之所以能夠代代傳承,就在于黨在百年歷程中構(gòu)筑起了具有豐富歷史內(nèi)涵和思想意義的精神譜系,并得到廣泛認(rèn)可和傳承。在中華民族悠久治水史中,孕育了大禹精神、都江堰精神、紅旗渠精神、九八抗洪精神等優(yōu)秀治水傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富;在臺(tái)州治水興水進(jìn)程中,也形成了“艱苦奮斗、敢為人先”的灘涂圍墾精神、“砸鍋賣(mài)鐵、萬(wàn)眾一心”的修筑海塘精神、“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”的長(zhǎng)潭水庫(kù)(建庫(kù))精神、“以人為本、求實(shí)創(chuàng)新”的金清新閘(建閘)精神,等等。這些精神的背后,演繹著一個(gè)個(gè)奮斗故事,承載著水利人的共同價(jià)值追求,也激勵(lì)著一代代水利人。光榮傳統(tǒng)不能丟,紅色基因不能變。作為水利黨員干部,就是要以黨史鑄魂補(bǔ)鈣、涵養(yǎng)精神,在弘揚(yáng)精神中攻堅(jiān)克難,在傳承血脈中開(kāi)拓前行,尤其要始終弘揚(yáng)和傳承水利精神,積極投身水利改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

三是要接續(xù)奮斗力量??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。從要求全黨同志“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),干老實(shí)事”,到提出“世界上的事情都是干出來(lái)的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”,再到強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),察真情、說(shuō)實(shí)話(huà),出真招、辦實(shí)事,下真功、求實(shí)效”,我們黨一貫倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng),這是長(zhǎng)期以來(lái)取得輝煌成就的經(jīng)驗(yàn)方法。水利是興利除害、為民造福的事業(yè),不管是防洪排澇,還是供水保障,不管是河道治理,還是水庫(kù)除險(xiǎn)加固,亦或農(nóng)村飲用水工程等,都是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生福祉、社會(huì)穩(wěn)定的要事實(shí)事,早一天完成,早一天受益。作為水利黨員干部,就是要在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取接續(xù)奮斗的力量,一張藍(lán)圖繪到底,一以貫之抓落實(shí),上下一心,苦干實(shí)干,奮力交出打造最安全環(huán)境、最優(yōu)質(zhì)水務(wù)、最宜居水城、最便捷審批、最智慧水利等各領(lǐng)域的高分答卷。

近日,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示,要求壓實(shí)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),深入一線(xiàn),靠前指揮,盡努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。各級(jí)黨組織和廣大黨員要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記指示精神,積極投身防汛救災(zāi)一線(xiàn),為人民生命安全筑起永不決堤的“紅色堤壩”。

堅(jiān)持人民至上,把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為防汛救災(zāi)的實(shí)際行動(dòng)。面對(duì)災(zāi)害危險(xiǎn),習(xí)近平總書(shū)記始終強(qiáng)調(diào)要盡努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,這是對(duì)“以人為本、生命至上”的具體體現(xiàn)和彰顯。防汛抗洪是踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒|h員干部要以對(duì)人民群眾極度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步將其體現(xiàn)到防汛抗洪的具體實(shí)踐和積極作為中。當(dāng)前,已進(jìn)入防汛的關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)黨委政府要將為民情懷落實(shí)到監(jiān)測(cè)預(yù)警、巡查防守、搶險(xiǎn)救援等各個(gè)工作環(huán)節(jié)中,在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿(mǎn)意、組織認(rèn)可的合格答卷。

堅(jiān)持防治結(jié)合,把憂(yōu)患意識(shí)落實(shí)為防汛救災(zāi)的實(shí)際舉措。面對(duì)汛情,預(yù)防是最有效的應(yīng)對(duì)措施,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)上報(bào)汛情險(xiǎn)情、落實(shí)防汛措施,是保護(hù)人民生命安全、減少群眾財(cái)產(chǎn)損失的最有效途徑。唯有未雨綢繆,見(jiàn)微知著,才能防患于未然,構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度警惕麻痹思想、僥幸心理,始終保持憂(yōu)患意識(shí),把汛情形勢(shì)想得更復(fù)雜一點(diǎn),把挑戰(zhàn)看得更嚴(yán)峻一些,做好應(yīng)對(duì)最壞局面的準(zhǔn)備,做好最周全的規(guī)劃打算,制定最詳盡的預(yù)案對(duì)策。要本著“寧可備而不用,不可用而無(wú)備”的原則,足額儲(chǔ)備各類(lèi)防汛物資,做好防汛應(yīng)急預(yù)案修訂完善工作,確保搶險(xiǎn)時(shí)“拿得出、送得到、用得上”。

堅(jiān)持沖鋒在前,把使命意識(shí)體現(xiàn)為防汛救災(zāi)的實(shí)際表現(xiàn)。面對(duì)災(zāi)情,有力組織搶險(xiǎn)救災(zāi),妥善安置受災(zāi)群眾,維護(hù)好生產(chǎn)生活秩序,是當(dāng)前最重要的政治任務(wù)和第一位的民生工程。廣大基層黨組織、廣大黨員則是戰(zhàn)場(chǎng)一線(xiàn)的戰(zhàn)士,必須身先士卒、帶頭沖鋒,堅(jiān)決打贏(yíng)汛情阻擊戰(zhàn)。要從災(zāi)區(qū)人民群眾最關(guān)心、最期盼、最急需的事入手,牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,按照“險(xiǎn)情第一時(shí)間報(bào)告、信息第一時(shí)間報(bào)送、處置第一時(shí)間到位”原則,嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度,建立高效、靈活、務(wù)實(shí)的調(diào)度機(jī)制,充分動(dòng)員黨員干部群眾、社會(huì)志愿者組建黨員防汛救災(zāi)應(yīng)急救援小分隊(duì),心往一處想、勁往一處使,切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處。

教師,在人們的心目中就是知識(shí)的傳播者,人類(lèi)文明的傳承人。其實(shí)教育戰(zhàn)線(xiàn)上,還存在著不但傳授知識(shí)而且肩負(fù)著全面引領(lǐng)學(xué)生身心發(fā)展的一群體,這就是班主任。所以,有人說(shuō)要從嚴(yán)管理,有人說(shuō)要發(fā)揚(yáng)民主,更有人說(shuō),班主任要學(xué)會(huì)恩威并施,巧用謀略。我個(gè)人認(rèn)為:班主任工作,就是喚醒教育,就是用教師的愛(ài)心去點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,全面挖掘?qū)W生的最大潛能。

當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)以人為本,作為班主任,在工作中也應(yīng)該把以人為本落到實(shí)處。首先要關(guān)注人本身,把學(xué)生看成一個(gè)有血有肉、有七情六欲的人,而不僅僅是你的“教育”對(duì)象,從精神層面給予他們關(guān)愛(ài);其次,要用我們誠(chéng)摯的愛(ài)心去喚醒懵懂的孩子們,讓他們知道人生在世有很多規(guī)范,并且愿意去學(xué)習(xí)這些規(guī)范;讓他們知道學(xué)習(xí),并且愿意學(xué)習(xí),把自己的無(wú)窮潛能發(fā)揮出來(lái)。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。”作為班主任,更應(yīng)該愛(ài)學(xué)生,多接近學(xué)生,多與學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的心靈,觸摸他們敏感的精神世界,適當(dāng)?shù)嘏c學(xué)生打成一片,讓他們真正感受到教師對(duì)他的親近和關(guān)愛(ài),這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基深?lèi)?ài)著每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷著每一個(gè)正在成長(zhǎng)著的生命,按他的觀(guān)點(diǎn),優(yōu)生個(gè)個(gè)教師都愛(ài),只有愛(ài)差生才是真正的愛(ài)!他說(shuō):“我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)記?。簩?duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童,不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度,我們都應(yīng)當(dāng)讓他在生活中站住腳?!薄拔覀兂绺叩氖姑驮谟冢菏刮覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生選擇一條生活道路,不但有一塊夠吃的面包,而且能獲得生活的歡樂(lè),有自尊感。”的確,以關(guān)愛(ài)為前提的溝通,能使心與心更貼近,能讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)同老師,這樣班主任的很多引導(dǎo)、要求才能真正落到實(shí)處,從而達(dá)到教育的目的。

德國(guó)教育學(xué)家斯普朗格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育絕非單純的.文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’,這是教育的核心所在?!薄敖逃淖罱K目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái),將生命感、價(jià)值感‘喚醒’”。面對(duì)有思想有主見(jiàn)的90后的學(xué)生,讓他們領(lǐng)悟到自身存在的意義和內(nèi)在心靈需要的“營(yíng)養(yǎng)”,班主任和代課教師需要在此刻“授之以漁”,給予學(xué)生肯定和激勵(lì),讓他們按照自己所希望或者向往的又能適應(yīng)社會(huì)的要求去自主、自覺(jué)地發(fā)展自我、完成自我。

以關(guān)愛(ài)為前提的溝通,讓我們走進(jìn)了學(xué)生的心靈,得到了他們的認(rèn)同,那么,實(shí)施喚醒教育的時(shí)機(jī)已成熟。我們班的李明同學(xué),一次考試后成績(jī)明顯下降,而且我也發(fā)現(xiàn)他在考試前一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。面對(duì)這種情況,我沒(méi)有進(jìn)行粗暴的批評(píng),而是帶他去操場(chǎng)散步,從談日常生活開(kāi)始,通過(guò)隨意的聊天,得知他前一段時(shí)間和媽媽鬧別扭,心情不好,開(kāi)始看電子書(shū),并且沉迷其中。了解情況后,我先和他說(shuō)了說(shuō)我看電子書(shū)的經(jīng)歷,然后簡(jiǎn)單地和他談了談母親的不易和男子漢應(yīng)有的寬容,以及看電子書(shū)的壞處,并且通過(guò)和他母親溝通,化解了他們的矛盾。在他對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝時(shí),我適時(shí)地對(duì)他提出了一些要求,并且深入地了解了一下他學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,及時(shí)予以指導(dǎo)。從此之后,李明同學(xué)更加開(kāi)朗大方,學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。

教育,班主任的教育工作,就是滿(mǎn)懷赤誠(chéng)之愛(ài)在學(xué)生的生命成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地喚醒他們的過(guò)程,讓學(xué)生在一次又一次的覺(jué)醒與領(lǐng)悟的過(guò)程中,一次比一次更加真切地認(rèn)識(shí)了自我,發(fā)現(xiàn)了自我,從而逐漸地根據(jù)真實(shí)的自我來(lái)自由、自覺(jué)地?fù)P長(zhǎng)避短,發(fā)展與完善自我。

武漢突然出現(xiàn)了一種病毒,這種病毒叫作新型冠狀病毒,是種具有傳染性的病毒。它是從元月份開(kāi)始肆虐的,已確診病例約上萬(wàn)例了。

聽(tīng)說(shuō)疫情最嚴(yán)重的武漢封城了,不進(jìn)不出,一切火車(chē)、飛機(jī)等停運(yùn)。對(duì)此國(guó)家還下達(dá)命令:在十天之內(nèi),建設(shè)“雷神山”和“火神山”醫(yī)院,為肺炎患者提供最好的治病場(chǎng)所。在已建好的醫(yī)院里,醫(yī)生們天天在忙碌著,但他們從不喊累,從不叫苦,甚至有些還吃不上一口熱乎飯!但他們從不埋怨!我要為他們點(diǎn)贊!

我們這里廣播上、宣傳車(chē)上也在天天用音響播出預(yù)防病毒的安全措施,還有的音響鼓勵(lì)人們?yōu)閲?guó)效力等,告訴人們,宅在家里不出門(mén),就是對(duì)防疫最大的貢獻(xiàn)!夜里街上還有消毒車(chē)進(jìn)行消毒。聽(tīng)說(shuō)有些村莊用石墩、泥土等封路了,依照國(guó)家規(guī)定,不可擅自封路,因?yàn)槿菀子绊懢?chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē)等救援。從網(wǎng)上看,這些地方又進(jìn)行了改進(jìn),留了“生命通道”。我要為他們點(diǎn)贊!

我們家也是進(jìn)行了防護(hù)措施:勤洗手、洗臉、出門(mén)戴口罩,回家時(shí)也用酒精往身上噴噴,進(jìn)行消毒。特別是口罩,回家后要清洗口罩。

這幾天,小區(qū)管理更嚴(yán)了,每個(gè)小區(qū)大門(mén)口都有幾個(gè)帶著紅袖章的人在值班,放著一張桌子,搭著一個(gè)簡(jiǎn)宜傘屋,大冷的天,戴著口罩,從早上一直堅(jiān)守到夜里12點(diǎn)。他們告訴我們:人員不能隨便進(jìn)出,進(jìn)出得登記,得消毒。宅在家里就是最好的防疫。小區(qū)門(mén)口貼滿(mǎn)了關(guān)于防疫方面的宣傳單。他們建議一般在萬(wàn)不得已的情況下,一家派一名身強(qiáng)體壯的出去采購(gòu)生活必需品,一次多買(mǎi)點(diǎn)兒,至少能管3天以上不用再出門(mén),這樣避免感染?;貋?lái)時(shí),進(jìn)小區(qū)門(mén)口時(shí)還要消毒,回家還要全面消毒。雖然他們不讓我們隨便外出,但是我們明白他們是為了我們好。我為他們點(diǎn)贊!

網(wǎng)上有些人說(shuō)超市物價(jià)上漲了,其實(shí)根本不是那樣的,我們這里的物價(jià)還是老樣子,一點(diǎn)兒也沒(méi)上漲。比如我最喜歡吃的砂糖橘,每年六七元一斤,現(xiàn)在才三元一斤,沒(méi)漲價(jià)反而降價(jià)了呢!不過(guò),我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)地方超市賣(mài)天價(jià)白菜,一棵都賣(mài)了好幾十元,受到了處罰,真是罪有應(yīng)得,這樣的超市得倒閉才解恨。我們這里白菜大大的有,一斤才幾毛錢(qián),很便宜的。超市的工作人員很不簡(jiǎn)單,這么艱難的情況下,還能保證蔬菜等生活用品正常供應(yīng),還不漲價(jià),我要為他們點(diǎn)贊!

對(duì)此,我只想說(shuō):病毒早點(diǎn)被消滅,感染的病人早點(diǎn)康復(fù),這樣,我們又可以快快樂(lè)樂(lè)地到外面玩兒了。

我為我們偉大的祖國(guó)萬(wàn)眾一心、共戰(zhàn)疫情點(diǎn)贊!

往年的春節(jié)常態(tài),熱熱鬧鬧、走親串戶(hù)、朋友相聚,全國(guó)人民都沉浸在辭舊迎新、闔家團(tuán)圓的喜悅里。但今年的春節(jié),因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥緦?dǎo)致的肺炎疫情“來(lái)勢(shì)洶洶”,揪動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,朋友見(jiàn)面、微信聊天、朋友圈分享,幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展,討論的背后是人們對(duì)疫情的關(guān)注,也是對(duì)自身、家人健康的擔(dān)憂(yōu)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,我們唯有萬(wàn)眾一心,眾志成城,在“動(dòng)”與“靜”“舍”與“得”中,堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。

今年春節(jié),我們的“動(dòng)”是“逆”向而行,抗擊一線(xiàn),撐起百姓的安康。建第二個(gè)“小湯山”模式醫(yī)院、人民解放軍醫(yī)療隊(duì)集結(jié)武漢、多個(gè)地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)支援隊(duì)伍奔赴武漢、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”、醫(yī)務(wù)人員感染……在抗擊疫情的最前沿,醫(yī)療戰(zhàn)線(xiàn)上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了,他們是春節(jié)里的“追疫人”,為了更多人的生命安全,以這樣一種方式過(guò)著一個(gè)“動(dòng)”起來(lái)的年,沖鋒在前,與病毒直接遭遇交手,用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的精神,在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候,不顧個(gè)人安危,“逆行”到最危險(xiǎn)的一線(xiàn),擔(dān)當(dāng)守護(hù)。讓我們致敬這些平凡的英雄們,致敬疫情面前的“逆行者”。

今年春節(jié),我們的“靜”是“宅”于家中,積極響應(yīng),不增添任何負(fù)擔(dān)。眾所周知,傳染病防控三原則是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng),越是大范圍聚集,越容易增加疾病傳染的概率,我們必須以“靜”應(yīng)對(duì)才能更好地“切斷傳播途徑”。取消廟會(huì)、取消電影放映、封閉旅游景區(qū)、關(guān)閉娛樂(lè)場(chǎng)所、禁止聚會(huì)聚餐等,全國(guó)各地紛紛出臺(tái)措施,取消或減少人員聚集的活動(dòng)。作為個(gè)人,此時(shí)我們一定要積極響應(yīng),不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì),“宅”于家中以信息拜年、視頻祝福、在線(xiàn)聚會(huì)、電話(huà)、短信等非接觸方式拜年傳達(dá)我們的祝福,以你我的安全距離為彼此送上健康祝福,以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。

今年春節(jié),我們的“舍”是堅(jiān)“守”崗位,守土盡責(zé),奉獻(xiàn)堅(jiān)守暖人心。一面是家人團(tuán)聚的新春假期,一面是突然出現(xiàn)“來(lái)勢(shì)洶洶”的疫情,這個(gè)春節(jié),無(wú)數(shù)人堅(jiān)守著自己的崗位,爭(zhēng)分奪秒地與疫情抗?fàn)?,共同筑起了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城。每個(gè)交通要道臨時(shí)檢查點(diǎn)的交警醫(yī)護(hù)人員、“逆行”的醫(yī)療隊(duì)伍、放棄休假挨家挨戶(hù)進(jìn)行疫情宣傳排查的黨員干部、奔赴防疫前線(xiàn)的人民子弟兵、傳遞信息的新聞?dòng)浾咭约斑\(yùn)送救援物資的相關(guān)人員……職責(zé)所系,他們無(wú)怨無(wú)悔,在“大家”與“小家”之間,選擇了顧“大家”,奮戰(zhàn)在疫情防控第一線(xiàn),是時(shí)代的驕傲,是國(guó)家的驕傲,是民族的驕傲,我們也應(yīng)向他們的家屬致敬,這個(gè)春節(jié)他們的家庭無(wú)法團(tuán)圓,這樣的“舍”值得我們銘記。

今年春節(jié),我們的“得”是萬(wàn)眾一“心”,眾志成城,疫情面前顯本色。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿(mǎn)祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,“病毒感染”“封城”“新增病例”,這場(chǎng)疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。愈是艱難險(xiǎn)阻,愈能體現(xiàn)我們中華兒女的萬(wàn)眾一“心”,眾志成城,愈能顯現(xiàn)我們中華民族的凝聚力?!罢?qǐng)戰(zhàn)書(shū)”上的鮮紅手印、“隨時(shí)聽(tīng)從派遣”的堅(jiān)定誓言、各地各部門(mén)全力馳援武漢、口罩廠(chǎng)商春節(jié)開(kāi)啟“全天候生產(chǎn)”模式、航班鐵路的免費(fèi)退改政策……這是各行各業(yè)心連心、手牽手的時(shí)刻,是共同抗擊新冠病毒的時(shí)刻,更是一場(chǎng)全民戰(zhàn)斗的時(shí)刻,“一方有難,八方支援”,戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情,我們每個(gè)人都是主體都有義務(wù),相信我們一定能打贏(yíng)疫情防控這場(chǎng)硬仗。

抗擊疫情是一場(chǎng)硬仗,我們每個(gè)人一定要做好力所能及的事,理性認(rèn)知,認(rèn)真防護(hù),與前方“戰(zhàn)士”比肩同行,共命運(yùn)、心連心,就沒(méi)有我們戰(zhàn)勝不了的困難!

開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓工作以來(lái),在縣局組織的“警察夜?!秉h史學(xué)習(xí)中。使我對(duì)黨的發(fā)展歷程和功績(jī)有了更進(jìn)一步的了解,它就像一條歷史長(zhǎng)河,對(duì)廣大黨員進(jìn)行澆灌培育,使大家“一念二理三心”更加堅(jiān)固。

黨史如遠(yuǎn)航之旗幟,使那“一條信念”更加堅(jiān)定。那就是“聽(tīng)黨話(huà),跟黨走”的信念更加堅(jiān)定。習(xí)近平指出,我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。回顧這一百年,雖歷程艱辛曲折,但成績(jī)舉世矚目,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從“站起來(lái)”,到“富起來(lái)”,再到“強(qiáng)起來(lái)”。特別是在歷經(jīng)八年的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),我國(guó)如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),取得了令全世界刮目相看的巨大勝利。因此,我們要堅(jiān)定信念,始終對(duì)黨忠誠(chéng),維護(hù)黨的利益,努力為黨工作,全面實(shí)現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值。

黨史如岸邊之燈塔,使那“兩個(gè)道理”更加明白。一是“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。李大釗、毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家把馬克思主義帶到中國(guó),在革命實(shí)踐中發(fā)展為中國(guó)的“馬克思主義”,成立了中國(guó)共產(chǎn)黨組織,明確了黨的遠(yuǎn)大理想,為新中國(guó)的建立播下了革命的種子。建黨初期,在以毛澤東同志為領(lǐng)袖的黨中央感召下,凝聚了無(wú)數(shù)的革命志士,他們?yōu)嵫獟侇^顱贏(yíng)得了全中國(guó)解放。新中國(guó)成立后,又是以鄧小平等無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、自力更生、改革創(chuàng)新,贏(yíng)得了中國(guó)改革開(kāi)放的偉大勝利。十八大召開(kāi)后,習(xí)近平總書(shū)記把中國(guó)帶入社會(huì)主義新時(shí)代,贏(yíng)得了脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)治理、掃黑除惡和戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情等重大勝利。百年黨史有力地證明,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。二是要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。中國(guó)歷代政治家對(duì)人民性有著深刻的理解認(rèn)識(shí),古有“舟水之喻”,開(kāi)創(chuàng)了“貞觀(guān)之治”“開(kāi)元盛世”;毛澤東同志在會(huì)見(jiàn)南斯拉夫客人時(shí)說(shuō):“人民就是上帝”;習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),“人民才是真正的英雄”,“江山就是人民,人民就是江山”。他們用實(shí)踐告訴我們,要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,從群眾來(lái)到群眾中去,才能匯聚十四億人民的磅礴力量,使祖國(guó)更加強(qiáng)大、人民更加幸福。

黨史如長(zhǎng)河之甘露,使那“三顆心”更加茁壯。一是奮斗之心更勇敢。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程,凝聚著一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,他們用汗水、鮮血和生命鑄成了一座座歷史豐碑。英雄們創(chuàng)造了新中國(guó)發(fā)展史,現(xiàn)在和未來(lái),我們要在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心,牢記使命,高舉旗幟,繼續(xù)前進(jìn),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。二是奉獻(xiàn)之心更無(wú)私。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)黨員方志敏、劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等烈士在敵人槍口下視死若歸,新中國(guó)建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨員焦裕祿、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥忘我工作,中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期共產(chǎn)黨員楊善洲、張富清、鐘南山、黃文秀、張桂梅為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)青春……,他們?cè)谛轮袊?guó)建設(shè)發(fā)展不同時(shí)期充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,舍小家,顧大家,為新中國(guó)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天,我們要繼承老一輩革命建設(shè)光榮傳統(tǒng),我將無(wú)我,無(wú)私奉獻(xiàn)。三是創(chuàng)新之心更敞亮。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。黨的十八大提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的“五大發(fā)展理念”,把創(chuàng)新置于全局發(fā)展的核心位置。我國(guó)在衛(wèi)星發(fā)射、高鐵建設(shè)等方面在創(chuàng)新中前進(jìn),走在世界前列,為國(guó)家強(qiáng)盛作出了重要貢獻(xiàn)?!笆奈濉遍_(kāi)局之年,我們要圍繞實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng),在創(chuàng)新上努力求索,用青春書(shū)寫(xiě)干事創(chuàng)業(yè)華章。

黨史是老一輩中國(guó)共產(chǎn)黨人心血和汗水的結(jié)晶,它匯聚成一條黨史“長(zhǎng)河”,將澆灌培育出一代代優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)前行。

鮮紅的黨旗,在心中飄揚(yáng),寒冷來(lái)臨,風(fēng)雨滄桑。你崇高的精神,塑造民族的靈魂,挺起華夏的脊梁,描繪宏偉的藍(lán)圖,燃燒時(shí)代的理想。

鮮紅的黨旗,面對(duì)你,興奮,心情激動(dòng)。你曾經(jīng)用火一樣飄動(dòng)的黨旗,點(diǎn)燃我們對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)焰,給我們的心靈帶來(lái)理想的翅膀。我們接近你,就像小河流向大海一樣,你激烈的旋律已經(jīng)深入我們的心房,操縱我們的血脈,使我們的方向輝煌,面對(duì)黨旗的現(xiàn)在,我們深深地打開(kāi)畫(huà)夾,用忠貞的畫(huà)筆,描繪你的火炬和真理、歷史和未來(lái),日月一樣輝煌,山河一樣。

山河遼闊,歷史蒼茫,從我們?nèi)A夏大地首次飄起鮮紅的黨旗,在驚濤駭浪中,有多少英雄豪杰,為你的尊嚴(yán)而勇敢地捐獻(xiàn)身體,慷慨地歌唱風(fēng)雨中,有多少仁人志士為你的永恒而努力開(kāi)拓,披著肝臟。鮮紅的黨旗,中華民族航船,在你的指導(dǎo)下,走過(guò)悠閑的千山萬(wàn)水,向著光明前進(jìn)!

千秋翰墨驚天,萬(wàn)里云山入畫(huà)。歷史打開(kāi)了新的一頁(yè),在《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的歌聲中,這一切都被旗幟總結(jié),因?yàn)檠旱慕忉尪兊酶邮軞g迎,長(zhǎng)斧編織的那些如火如荼的旋律深入心中,鑄就了永恒。

高山在呼喚,海在歌唱,你聳立著城市像林一樣的想法,你崛起了鄉(xiāng)村古樸的渴望,你到處開(kāi)花,成長(zhǎng)為大興安嶺澎湃的松濤,成長(zhǎng)為西沙群島洶涌的波浪,清澈的西湖漁舟唱得晚,泰山蒼松傲慢,萬(wàn)里平原五谷香,千公頃碧波的聲音你-站在天地之間,展開(kāi)你博大的心情,用高遠(yuǎn)的眼睛,飄著清爽的氣氛,展開(kāi)雄偉的翅膀。

鮮紅的黨旗啊!你的所有想法都凝聚著努力的交響,你的所有旅程都積累著高興的詩(shī)行。面對(duì)鮮紅的黨旗,面對(duì)我最喜歡的祖國(guó),我們看到烈士頂天立地的形象和那位前輩的委托和愿望。你向我們舉起凌云的曙光,你向未來(lái)?yè)P(yáng)起偉岸的帆船,你豪邁的節(jié)奏,激動(dòng)我們的心,你華麗的顏色,我們的笑容,你的雙手,引起我們美好的愿望,引起我們崇高的理想。

親愛(ài)的黨,親愛(ài)的祖國(guó),我們用一生的精力,為你寫(xiě)最美的詩(shī),我們用悠揚(yáng)的旋律,為你寫(xiě)最美的歌,我們用清晰的喉嚨,為你唱最美的歌!偉大的黨,親愛(ài)的母親,華夏巨龍?jiān)谀愕闹笇?dǎo)下,在世界界的東方!

??!??!??!??!?。□r紅的黨旗,永遠(yuǎn)飄在我們的心里!

“天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我中國(guó)少年,與天不老;壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”。震天的“號(hào)子”響徹在每一名中國(guó)青年的心中,而這并沒(méi)有那些歌曲的委婉動(dòng)聽(tīng),更不會(huì)有所謂的余音繞梁,但我們知道,它會(huì)三日不絕,并且在此后的千百年永不斷絕!

“即生逢亂世,當(dāng)念國(guó)憂(yōu)、思民慮”。平均年齡不超過(guò)三十歲的中國(guó)青年們肩負(fù)起挽救華夏民族于“水火之中”的重?fù)?dān)。這是青年們的擔(dān)當(dāng),亦是青年自覺(jué)的詮釋。時(shí)代下的他們感念著“以青春之我,創(chuàng)造青春之國(guó)家、青春之民族”的毅毅坦然;持堅(jiān)著共矜然諾心,各負(fù)縱橫志的滿(mǎn)腔豪情;秉承著“一腔熱血勤珍重,撒去猶能化碧濤”的不懼犧牲。不斷向著黑暗挺進(jìn),向著新中國(guó)的明天邁出堅(jiān)實(shí)的每一步。

我們的征程又何止過(guò)去呢!繼往開(kāi)來(lái)是我們發(fā)展的常態(tài),躊躇滿(mǎn)志來(lái)自我們亙古不變的初心。

物質(zhì)文明的衍生推進(jìn),精神文明的繁化念新都將被人民記入共和國(guó)的史冊(cè)。從恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、活邦定本到改革開(kāi)放之風(fēng)覆滿(mǎn)神州大地,從和平共處五項(xiàng)原則的提出到人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的建立,我們堅(jiān)持實(shí)力與底蘊(yùn)并濟(jì)。在新時(shí)代的號(hào)召下,我們定會(huì)用心講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音。

“水能載舟,亦能覆舟”。這一路走來(lái),我們堅(jiān)信人民的力量,深知讓人民生活幸福是“國(guó)之大者”。一枝一葉總關(guān)情,“聽(tīng)民泣、知民苦”成為衡量我們工作的準(zhǔn)則。我們篤定“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,堅(jiān)決摒棄“紙上談兵”的空洞化冷處理。

我們永遠(yuǎn)順著時(shí)代的洪流前進(jìn)。從稚嫩到成熟,從無(wú)知好奇到老成淡然,無(wú)數(shù)次的思想激蕩令我們堅(jiān)定了方向。這一百年,我們?cè)诳嚯y中鑄就輝煌、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正,奮斗后贏(yíng)得未來(lái)。

但我們?nèi)匀蛔咴诼飞稀?/p>

百年交匯,謀篇布局,我們期待什么?我們?cè)诘却裁矗?/p>

我們期待永遠(yuǎn)有鮮活的血液注入國(guó)家發(fā)展這條“大動(dòng)脈”。我們期待會(huì)出先更多諸如張桂梅、鐘南山這樣的育人者以自身的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)培養(yǎng)出一代又一代的新青年;我們期待會(huì)出現(xiàn)更多諸如南仁東、李小文這樣的學(xué)術(shù)泰斗來(lái)實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó);我們期待會(huì)出現(xiàn)更多諸如張富清、王清珍這樣的“英雄”來(lái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍報(bào)國(guó)。如此,不忘初心,砥礪前行。我們相信“中國(guó)的青年都應(yīng)少些冷氣,只是向上走,無(wú)需理會(huì)自暴自棄者流的話(huà)”,能做事的做事,能發(fā)聲的更要發(fā)聲。做出驚天動(dòng)地事,發(fā)出震人心魄聲。

我們也在等待中華民族屹立于東方的那一刻,中華真正騰飛世界之時(shí)!“今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?”我們的立場(chǎng)是堅(jiān)定的,未來(lái)更是光明的。理論上,唯物辯證法認(rèn)為,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,新事物必將戰(zhàn)勝舊事物;現(xiàn)實(shí)中,全黨全軍“深耕”一線(xiàn),“我將無(wú)我,不負(fù)人民”早已深入中國(guó)共產(chǎn)黨的骨髓。

歲月新,時(shí)節(jié)新,腳步新。我們回望過(guò)去,規(guī)劃未來(lái),走好我們這一代的長(zhǎng)征路?!皷|方欲曉,莫道君行早,踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”。不論前路何方,不討前路漫長(zhǎng),以史為骨,我們向先烈致敬;以夢(mèng)為翼,我們?yōu)樾轮袊?guó)的明天喝彩!

迎著初夏的訊息,載著人民的希冀,出席今年全國(guó)兩會(huì)的代表委員匯聚北京,共襄國(guó)是,共謀偉業(yè),以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好狀態(tài),履行神圣職責(zé),用“最美的聲音”唱響“春天的故事”。

2020年是新中國(guó)成立71周年、全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年,也是全國(guó)人大成立66周年、人民政協(xié)成立71周年。在新的歷史方位下,今年的全國(guó)兩會(huì),承載著更多更高的期望,牽動(dòng)著全世界的目光。參加全國(guó)兩會(huì)的代表委員來(lái)自于人民群眾,具有廣泛代表性,是兩會(huì)參會(huì)的主體。代表委員擔(dān)負(fù)著法律賦予的神圣職責(zé)、國(guó)家交付的光榮使命,他們的一舉一動(dòng)、一言一行,都會(huì)非常引人注目。

“最美的聲音”代表著人民群眾的心聲,凝聚著億萬(wàn)大眾的意愿和期盼。一年來(lái),廣大代表委員深入田間地頭、工廠(chǎng)車(chē)間,體察民情、傾聽(tīng)民意,為兩會(huì)注入民聲能量。一年來(lái),懷著對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的一片深情,代表委員們博采民智火花,匯聚發(fā)展動(dòng)能,為打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、深化改革開(kāi)放、提高科技創(chuàng)新能力、完善社會(huì)治理等建言獻(xiàn)策,用汗水和心血書(shū)寫(xiě)出一份份建議和提案。“最美的聲音”是代表委員一年的履職故事,體現(xiàn)著代表委員的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和作為。

為赴盛會(huì),發(fā)出“最美的聲音”,代表委員們?cè)缭缇妥鲎懔恕肮φn”,可謂有備而來(lái)。保護(hù)河道開(kāi)發(fā)的建議、有關(guān)個(gè)人隱私保護(hù)、保護(hù)傳統(tǒng)村落、加快京津冀城市群發(fā)展、送文化下鄉(xiāng)的提案等等。代表委員們牢記責(zé)任與使命,心中充滿(mǎn)神圣與榮光,使“最美的聲音”更加聚焦民眾關(guān)切,切中發(fā)展現(xiàn)實(shí)。

“大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也?!贝砦瘑T們積極參政議政,發(fā)出時(shí)代“最美的聲音”,道睿智謀事之言,獻(xiàn)務(wù)實(shí)管用之策,將為改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大動(dòng)力,不斷促進(jìn)黨心民意的交融匯聚,推動(dòng)政治文明取得更大進(jìn)步,走好復(fù)興之路上的關(guān)鍵一程,讓人民的獲得感、幸福感和安全感持續(xù)增強(qiáng)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí),聯(lián)系當(dāng)前我的所見(jiàn)所聞,的確有很多感觸,真切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和英明,真切感受到了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們偉大祖國(guó)取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化,人民的生活水平一天比一天好,國(guó)家的實(shí)力一天天比一天強(qiáng)。

眾所周知,中國(guó)近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠(yuǎn)的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),然后是一個(gè)個(gè)的不平等的條約,最后的《辛丑條約》徹底把中國(guó)打入半封建半殖民的社會(huì)制度,之后又是軍閥混戰(zhàn),至到在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)浴血奮戰(zhàn),建立了新中國(guó),我們才徹底改變這一局面。

歷史老人的眼睛是雪亮的,他選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。事實(shí)也證明了只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的體會(huì)到我黨的政權(quán)是從槍桿子中得來(lái)的。南昌起義,秋收起義,廣州起義等一系列的武裝發(fā)動(dòng),在動(dòng)亂的年代為人民開(kāi)路,朱德,彭德懷,葉劍英,劉伯承等一批元帥運(yùn)籌帷幄,再無(wú)數(shù)個(gè)不眠夜的燈下統(tǒng)領(lǐng)大軍為百姓作戰(zhàn)。工農(nóng)紅軍從1928年起,不斷在全國(guó)范圍內(nèi)擴(kuò)大,結(jié)合了不怕死的愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士,他們拋頭顱灑熱血,不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍的長(zhǎng)征,爬雪山,過(guò)草地,橫渡金沙;鐵索橋在險(xiǎn),同樣可以征服;饑寒交迫再苦,同樣可以忍受。是的,我們犧牲了很多的戰(zhàn)士,可是我們最終以一支部隊(duì)的名義克服天險(xiǎn),走完長(zhǎng)征。在中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗路程上,只要回首長(zhǎng)征就點(diǎn)燃了一種精神,照亮了一個(gè)民族,我覺(jué)得,無(wú)論將來(lái)我們走到哪里,長(zhǎng)征將會(huì)是一首精神之歌,不斷唱響耳畔。

我們的歷史也有創(chuàng)傷,那慘烈的日軍30萬(wàn)人南京大屠殺至今仍是我們心頭無(wú)法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為,給中國(guó)人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難。他們燒殺擄掠無(wú)惡不作,他們慘無(wú)人道的行徑毫無(wú)天理。可是中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有被嚇倒,反而拍案而起,在全國(guó)范圍內(nèi)與日本鬼子斗爭(zhēng)到底。在艱苦的環(huán)境下,在被動(dòng)的局面下,我們黨充分集中才智,密切團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,歷經(jīng)8年終于捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。這當(dāng)中多少優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨人士犧牲,多少無(wú)辜的善良百姓受害,可是,中國(guó)共產(chǎn)黨挑起了責(zé)任,強(qiáng)人悲痛,義無(wú)反顧。

在黨過(guò)去的不到百年的歷史上,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不常提及。由于歷史的原因,過(guò)去我們確實(shí)無(wú)法一心一意發(fā)展生產(chǎn)力??涩F(xiàn)在不同了,歷史已經(jīng)被我們改寫(xiě),在新時(shí)期,中國(guó)正以前所未有的速度向世界證明,我們的經(jīng)濟(jì)同樣可以向革命一樣煥然一新,有理由相信,我黨會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,以長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略為計(jì),以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航,在今后的百年譜寫(xiě)更加輝煌的奇跡,最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

普法修德守紀(jì)心得篇六

國(guó)際部高一高二同學(xué)們:

下午好!

5月2日,我們國(guó)際部的馬主任到南京去參加今年的高考英語(yǔ)命題,中學(xué)部召開(kāi)了班主任會(huì)議,要求各班利用班會(huì)時(shí)間,統(tǒng)一學(xué)習(xí)ap國(guó)際部學(xué)生學(xué)生手冊(cè)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)常規(guī)管理,讓每一個(gè)ap國(guó)際部的學(xué)生都明白:做一名合格的中學(xué)生,應(yīng)該怎樣做,哪些不能做。

今天,我們又利用第九節(jié)課時(shí)間在這里舉行紀(jì)律教育大會(huì),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求,嚴(yán)以律己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

下面,結(jié)合我校的實(shí)際,就學(xué)生管理工作講四個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們都知道這樣一句俗語(yǔ),家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,社會(huì)上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它會(huì)踏壞不少莊稼;車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束,將會(huì)付出生命的代價(jià),學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分,學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力,學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障,試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律,那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀(guān)念和良好行為習(xí)慣,能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng),構(gòu)建文明和諧的校園。

先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼,老師對(duì)你們的希望,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你兩年后準(zhǔn)備干什么?很多同學(xué)會(huì)說(shuō)出國(guó)唄,但你要清楚,無(wú)論你從事什么職業(yè),你絕對(duì)不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說(shuō)規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員,你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束,你是學(xué)生,你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!

(一)規(guī)則意識(shí),是國(guó)家民族和社會(huì)的需要。

有一則廣為流傳的笑話(huà),說(shuō)的是我國(guó)的一位留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí),交了一個(gè)外國(guó)女朋友。在帶著女朋友開(kāi)車(chē)逛街時(shí),他為了顯示自己的機(jī)警聰明,又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線(xiàn)路行車(chē)。逛完街回來(lái),女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬?guó)女朋友認(rèn)為,不遵守規(guī)則的人是不值得信賴(lài)的。

故事1、國(guó)際航班,遇寒流飛機(jī)上下顛簸,行李翻落,乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后,飛機(jī)上乘客數(shù)百人,死亡幾十人,中國(guó)人占80%。原因:中國(guó)人不系安全帶。

故事2、智利,船沉大海,11人溺水身亡,8人為中國(guó)人,不會(huì)游泳,不會(huì)自救。

故事3、20xx年,國(guó)內(nèi)一中學(xué),與新加坡國(guó)家優(yōu)秀中學(xué)生交流,該學(xué)生因早餐吃油條,包裝紙扔在地上,被遣送回國(guó)。

這幾則故事值得我們深思,不遵守規(guī)則的后果由此也可見(jiàn)一斑。規(guī)則代表著有序、文明,代表著品質(zhì)。

(二)規(guī)則意識(shí),是你們的未來(lái)對(duì)現(xiàn)在的需要。

“千里之堤,毀于蟻穴”。事實(shí)上,那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,放任自己的野性,如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束,一旦流入社會(huì),必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首,后悔當(dāng)初,為時(shí)已晚,于事無(wú)補(bǔ),如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒,我覺(jué)得成本太高。

自由散漫、無(wú)視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步,對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué),姓陳,他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的,人特別好,就是有個(gè)小毛病特愛(ài)遲到,畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國(guó)銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí),本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的,但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席,結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候,這位副主席說(shuō)了一句話(huà),“不太守規(guī)矩”,結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道,是我國(guó)最大的pc生產(chǎn)商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定:留長(zhǎng)發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!

蘋(píng)果公司員工對(duì)蘋(píng)果公司的評(píng)價(jià):“總的來(lái)說(shuō),公司就是個(gè)壓力鍋(高壓環(huán)境),所有的交流都是自上而下的……偏執(zhí)管理、無(wú)禮、持續(xù)的緊張以及長(zhǎng)時(shí)間工作是對(duì)公司真實(shí)文化的最好總結(jié)。很多供求管理部門(mén)的員工都選擇忍氣吞聲,認(rèn)為這是他們?cè)谏虒W(xué)院畢業(yè)后必須熬過(guò)的苦逼日子,以后跳槽到更大的公司時(shí),簡(jiǎn)歷上會(huì)更好看。這里的文化是自上而下的:任何來(lái)自下面的聲音都會(huì)被嚴(yán)厲禁止。你能做的就是拼命工作,別忘了外面還有很多人垂涎著你的工作(你的經(jīng)理肯定不會(huì)忘記這點(diǎn))。哦,餐館的食物還是不錯(cuò)的,員工穿著也沒(méi)有要求?!?/p>

看看我們的儀容儀表:

(三)規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí),更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣。

我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到:規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索,是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無(wú)人堅(jiān)守的情況,也能遵守,轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。

我讀到過(guò)一篇文章,我國(guó)的一位外貿(mào)官員,身在國(guó)外,有一次去廁所,出得門(mén)來(lái),被一年輕女士攔住,詢(xún)問(wèn)他可曾見(jiàn)到一個(gè)小男孩在廁所里,她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了,還沒(méi)有出來(lái)。外貿(mào)官員想起,他剛才確實(shí)聽(tīng)到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見(jiàn)男孩在修理水箱拉桿,因?yàn)槔瓧U突然失靈,沖不下水。男孩認(rèn)為,自己用過(guò)廁所如果不沖干凈,對(duì)不起下一個(gè)用廁的人,也有失自己的尊嚴(yán),這就是規(guī)則意識(shí)。

社會(huì)是一個(gè)整體,人與人之間遵守規(guī)則,會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。

作為一名中學(xué)生,已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀(guān)念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生,是沒(méi)有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的'約束,而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

同學(xué)們要經(jīng)常自我教育,經(jīng)常反省自己的行為好不好,自我教育是一個(gè)受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學(xué)生,他們根本不用老師去管教,他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。再一種是,要靠別人管教的學(xué)生,他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好,雖然大錯(cuò)不犯,但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽(tīng)從老師的管理,他們會(huì)無(wú)法在學(xué)校立足,他們也會(huì)無(wú)法在社會(huì)立足,一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為,及時(shí)修正自己的行為,及時(shí)提高自我教育的效果。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的,行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習(xí)慣?習(xí)慣,就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然,而習(xí)慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

(四)規(guī)則意識(shí)必須做到“違規(guī)受罰”

據(jù)紐約時(shí)報(bào)報(bào)道,美國(guó)德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對(duì)老師出言不遜,付出637美元代價(jià)。事情起因:去年10月6日在課堂上對(duì)教師萊娜使用不敬語(yǔ)言。事情處理:學(xué)生被帶至校長(zhǎng)辦公室,校方向她開(kāi)具340美元罰單;學(xué)生不服,辯稱(chēng)自己無(wú)罪;告上法庭,法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果:該名學(xué)生總共承擔(dān)合計(jì)637美元的罰款,她說(shuō):“我真不知道該怎么辦。我沒(méi)那么多錢(qián)?!睘榇?,她自己要在餐館打工掙錢(qián)“還債”。

美國(guó)學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷,但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅,卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂,就必須執(zhí)行,校方根據(jù)事實(shí),嚴(yán)肅地按規(guī)定對(duì)學(xué)生作出處理,學(xué)生本人承擔(dān)罰款,要用自己的勞動(dòng)“還債”,而不是其家長(zhǎng)代為其交罰款。

從今天起,我們對(duì)ap國(guó)際部學(xué)生手冊(cè)和蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律,規(guī)范行為,培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。

從今往后,任何違犯校規(guī)校紀(jì)的行為都將受到無(wú)情的處理。今后的蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)絕不容忍胡作非為的學(xué)生。

中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺,在這一階段,你可能成為英才,走向成功;也可能成不了才,誤入歧途。俗話(huà)說(shuō)得好,“先成人,后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,還必須擁有美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《ap國(guó)際部學(xué)生手冊(cè)》和《蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí),盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?yè)!

安全重于泰山,重在自我保護(hù)。安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,但是,我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)榘踩珕?wèn)題還沒(méi)有引起我們同學(xué)的重視,血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。

同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還幼小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己!因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):

1,注意交通安全。上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。

2、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識(shí),自覺(jué)防止食物中毒,識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個(gè)人衛(wèi)生,保證人身安全。在購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;正餐吃飽,課間不外出購(gòu)買(mǎi)零食,注意飲食衛(wèi)生等;同時(shí),注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行,不準(zhǔn)在樓梯、過(guò)道上追逐打鬧。嚴(yán)禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室;嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意各種活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷;課外活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

1,每天班級(jí)考核具體情況將于次日在ap中心展板公示。并張貼宿舍常規(guī)考核詳細(xì)情況。希望大家注意觀(guān)看,掌握自己有關(guān)情況,及時(shí)調(diào)整方法和重點(diǎn)。

2,每學(xué)期,學(xué)生常規(guī)違紀(jì),小違紀(jì)每次一分累計(jì)扣分達(dá)5分者,考試作弊等大型違紀(jì)一次扣5分,班主任匯報(bào)德育處對(duì)該生給予警告處分,通知家長(zhǎng)到校,學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面保證,班級(jí)記錄備案;累計(jì)扣分達(dá)10分者,報(bào)德育處給予記過(guò)處分,并通知家長(zhǎng)帶回反省一周;累計(jì)扣分達(dá)15分者,報(bào)德育處給予留校察看處分;累計(jì)扣分達(dá)20分者,報(bào)德育處給予開(kāi)除處分。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”原因在于,集小善則為大善,集小惡則成大惡。古往今來(lái),成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們,讓我們從每天做到不遲到開(kāi)始,從自習(xí)課不隨意講話(huà)開(kāi)始,從有事按程序辦理請(qǐng)假手續(xù)開(kāi)始,從規(guī)范使用自己的電腦手機(jī)開(kāi)始,從遵守學(xué)校宿舍紀(jì)律開(kāi)始,從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開(kāi)始,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鑄就優(yōu)良的品格,形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī),共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家!

江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

普法修德守紀(jì)心得篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的道德素養(yǎng),建設(shè)幸福健康、文明有序的生活環(huán)境,樹(shù)立整潔美麗、平安和-諧的莊浪新形象,要求全縣廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)做出如下承諾:。

一、注意自身安全。

假期里,注意飲食衛(wèi)生,不吃“三無(wú)”食品,不吃垃圾食品;不玩火、不縱火、不在野外燒荒;不私拉亂接電線(xiàn);不到水庫(kù)、河邊玩耍,不滑冰嬉鬧;不到人員密集的地方閑逛;不隨便與陌生人接觸、不接受陌生人的東西。

二、遵守交通規(guī)則。

平時(shí)要靠右走人行道,不在馬路上推搡玩耍、不亂穿馬路;未滿(mǎn)12歲不騎自行車(chē),未滿(mǎn)16歲不騎摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē);不開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē),不騎車(chē)帶人、不并行騎車(chē),不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道;不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和農(nóng)用車(chē)輛。

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),不隨地便溺,不滋事生非,不打架斗毆,不去營(yíng)業(yè)性的場(chǎng)所消費(fèi),不抽煙、不飲酒,遠(yuǎn)離黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)。

四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

不損壞花草樹(shù)木;不破壞宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌;不損壞各類(lèi)市政設(shè)施和公共設(shè)施。

五、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。

家長(zhǎng)是孩子假期的管理主體,要切實(shí)履行教育和管理職責(zé),對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活全面負(fù)責(zé)。

普法修德守紀(jì)心得篇八

近年來(lái),我國(guó)法治建設(shè)不斷加強(qiáng),法制宣傳教育也在全社會(huì)展開(kāi)。法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要工具,普法守紀(jì)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)參與普法宣傳教育,我深刻認(rèn)識(shí)到守紀(jì)遵法的重要性,并從中體會(huì)到了許多心得體會(huì)。下面,我將以“自覺(jué)守法,追求公平正義”、“守紀(jì)從自律開(kāi)始”、“普法宣傳重在落地”、“法治文化引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣”和“以法制化促進(jìn)健康發(fā)展”五個(gè)方面來(lái)論述普法守紀(jì)心得體會(huì)。

自覺(jué)守法,追求公平正義,是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)。法律是社會(huì)賦予我們的規(guī)則,只有自覺(jué)遵守才能維護(hù)社會(huì)秩序。通過(guò)參與普法宣傳教育,我深刻認(rèn)識(shí)到守法的重要性。例如,在一次法律知識(shí)講座中,我了解到,工作場(chǎng)所的雇傭合同是雙方共同簽訂的法律文件,雙方都要嚴(yán)格履行合同。從此以后,我更加珍惜工作機(jī)會(huì),切實(shí)履行自己的工作職責(zé),并主動(dòng)遵守工作合同中規(guī)定的各項(xiàng)條款。通過(guò)自覺(jué)守法,我們可以推動(dòng)社會(huì)的公平和正義,減少不必要的法律矛盾和糾紛。

守紀(jì)從自律開(kāi)始。作為一個(gè)公民,首先要從自己做起。只有做到自律,才能守紀(jì)。通過(guò)普法宣傳教育,我認(rèn)識(shí)到自律的重要性。例如,我在一期法律講座中聽(tīng)說(shuō),行人橫穿馬路不僅是違法,更是一種對(duì)個(gè)人生命安全的不負(fù)責(zé)任。從那時(shí)起,我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,主動(dòng)走斑馬線(xiàn),等待綠燈。通過(guò)自己的努力,我不僅保護(hù)了自己的生命安全,還成為了身邊小伙伴們的榜樣。自律是守紀(jì)的基礎(chǔ),只有每個(gè)人都能自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)范,才能形成和諧的社會(huì)環(huán)境。

普法宣傳重在落地。普法宣傳不僅僅是為了讓大家了解法律,更要讓大家“知法、懂法、守法、用法”。通過(guò)普法宣傳教育,每個(gè)人都應(yīng)該了解法律的基本知識(shí),知道自己的權(quán)利和義務(wù),懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。例如,在一個(gè)普法宣傳活動(dòng)中,我了解到商家在售賣(mài)商品時(shí)必須明碼標(biāo)價(jià),消費(fèi)者有權(quán)要求商家按照標(biāo)價(jià)出售。通過(guò)這樣的普法宣傳,我們明白了自己的權(quán)益,有了保護(hù)自己合法權(quán)益的自覺(jué)性。只有普法宣傳真正落到實(shí)處,讓大家都明白法律的存在和意義,才能為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

法治文化引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣。法律是社會(huì)制度和文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,法治文化是社會(huì)文明的重要組成部分。通過(guò)普法宣傳教育,我認(rèn)識(shí)到法治文化對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的塑造和引領(lǐng)作用。例如,在一個(gè)普法宣傳活動(dòng)中,我了解到倡導(dǎo)守法文化可以使社會(huì)風(fēng)氣更加正義、公平。從那時(shí)起,我主動(dòng)舉報(bào)違法現(xiàn)象,維護(hù)公平正義。法治文化的引領(lǐng)作用不僅僅體現(xiàn)在教育活動(dòng)中,更需要每個(gè)公民時(shí)刻牢記于心,并將之貫徹于行動(dòng)中。只有全社會(huì)都廣泛倡導(dǎo)法治文化,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安,社會(huì)和諧穩(wěn)定。

以法制化促進(jìn)健康發(fā)展。法律是整個(gè)社會(huì)的生命線(xiàn),執(zhí)法是法律的有機(jī)組成部分。通過(guò)普法宣傳教育,我認(rèn)識(shí)到法制化在推動(dòng)健康發(fā)展中的重要作用。例如,在一次執(zhí)法知識(shí)講座中,我了解到環(huán)境保護(hù)和食品安全等問(wèn)題是社會(huì)健康發(fā)展的關(guān)鍵,需要全社會(huì)共同努力。從那時(shí)起,我便開(kāi)始參與環(huán)保志愿活動(dòng),宣傳食品安全知識(shí)。通過(guò)全社會(huì)的法制化教育和參與,我們可以推動(dòng)健康發(fā)展,保護(hù)環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

總之,參與普法宣傳教育使我深刻認(rèn)識(shí)到守紀(jì)遵法的重要性,并從中體會(huì)到了許多心得體會(huì)。通過(guò)自覺(jué)守法,我們可以推動(dòng)社會(huì)的公平和正義;守紀(jì)從自律開(kāi)始,自律是守紀(jì)的基礎(chǔ);普法宣傳重在落地,只有讓大家“知法、懂法、守法、用法”才能建設(shè)和諧社會(huì);法治文化引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣,法治文化是社會(huì)文明的重要組成部分;以法制化促進(jìn)健康發(fā)展,法律是整個(gè)社會(huì)的生命線(xiàn),執(zhí)法是法律的有機(jī)組成部分。通過(guò)不斷參與普法宣傳,我們每個(gè)人都能提高法律意識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,為社會(huì)的和諧發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

普法修德守紀(jì)心得篇九

近年來(lái),隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷深入推進(jìn),普法教育工作已經(jīng)成為社會(huì)生活中必不可少的一部分。作為普通公民,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷深化法律意識(shí),提高法律素養(yǎng),在日常生活中守紀(jì)守法。以下是我對(duì)普法和守紀(jì)的一些心得和體會(huì)。

首先,普法教育對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)具有重要意義。法律是社會(huì)的規(guī)則,是維護(hù)社會(huì)秩序和公正的重要工具。通過(guò)普法教育,我們了解到了法律的基本知識(shí)和要求,懂得了如何行使合法權(quán)益,維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí),普法教育也使我們認(rèn)識(shí)到遵守法律不僅僅是個(gè)人的義務(wù),更是公民責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,在普法過(guò)程中,我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法律素養(yǎng)。法律知識(shí)是我們履行公民責(zé)任、維護(hù)自身權(quán)益的基礎(chǔ)。了解法律,學(xué)習(xí)法律,可以讓我們更好地把握法律邊界,在遇到問(wèn)題時(shí)能夠積極主動(dòng)地維護(hù)自己的權(quán)益。另外,學(xué)習(xí)法律也有助于我們正確的對(duì)待和解決糾紛,避免沖突的發(fā)生,以和平、和諧的方式解決問(wèn)題。

再次,普法教育幫助我們樹(shù)立正確的守紀(jì)意識(shí)。守紀(jì),意味著從小事做起,從自己做起。在普法過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了遵守交通規(guī)則,遵循社會(huì)公德,尊重他人的權(quán)益。只有從自己做起,守住根本,才能夠真正體會(huì)到法治帶來(lái)的便利和利益。同時(shí),守紀(jì)意味著我們始終堅(jiān)持做正確的事,遠(yuǎn)離違法犯罪的行為。只有守紀(jì)守法,才能夠擁有清白的心靈。

最后,普法教育還要求我們積極參與社會(huì)公益事業(yè),為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。參與公益事業(yè)不僅可以幫助那些需要幫助的人,也是對(duì)法律的一種尊重和信仰。通過(guò)參與公益活動(dòng),我們可以用自己的雙手改善社會(huì)環(huán)境,傳遞正能量。同時(shí),積極參與公益事業(yè)也是普法教育的一種重要形式,可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)深化自己對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)。

綜上所述,普法心得守紀(jì)心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)法律知識(shí)和參與普法教育的過(guò)程中所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。普法教育提高了我們對(duì)法治的理解和認(rèn)同,守紀(jì)守法是我們?nèi)粘P袨榈谋WC。只有不斷地學(xué)習(xí)法律知識(shí),敬畏法律,堅(jiān)守法律底線(xiàn),才能夠使我們的社會(huì)更加公平、公正、有序。普法心得守紀(jì)心得體會(huì),不僅僅是一種個(gè)人體驗(yàn),更是一種社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。希望通過(guò)我們每個(gè)人的努力,讓法治之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。

普法修德守紀(jì)心得篇十

我充分認(rèn)識(shí)到:安靜文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍是提高學(xué)習(xí)效率的重要保證,作為班級(jí)成員,我有責(zé)任和義務(wù)為此作出努力。為此,我愿作出鄭重承諾:在參加自主學(xué)習(xí)期間保證做到以下幾點(diǎn),如有違背,自愿放棄來(lái)校自主學(xué)習(xí)資格!

3、不隨便出入教室,確有需要,需在值日班長(zhǎng)處登記出、入教室的.原因及時(shí)間;

4、專(zhuān)心學(xué)習(xí),建立良好正常的同學(xué)關(guān)系,學(xué)會(huì)自我管理;

5、尊重并聽(tīng)從值日班長(zhǎng)和其他班委的管理。

承諾人:xx

家長(zhǎng)簽字:xx

時(shí)間:xx

普法修德守紀(jì)心得篇十一

公司(礦)全體員工:

我作為公司一名領(lǐng)導(dǎo)干部,自愿按照xx集團(tuán)黨委開(kāi)展廉潔文化建設(shè)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》,踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立正確的.榮辱觀(guān),以廉為榮,以貪為恥,以廉潔從業(yè)的良好形象贏(yíng)得員工信賴(lài),做廉潔從業(yè)的帶頭人。

一、正確履行職責(zé),不濫用職權(quán),不授意、指使或強(qiáng)令干部職工從事違法、違規(guī)活動(dòng)。

二、保持清廉高尚的同事、上下屬關(guān)系,堅(jiān)持任人唯賢,不任人唯親。

三、反對(duì)商業(yè)賄賂,不以任何借口收送現(xiàn)金和有價(jià)證券,清清白白做人。

四、維護(hù)正常經(jīng)營(yíng)秩序,不私自參與或授意參與物資采購(gòu)和煤炭銷(xiāo)售,不利用工作之便謀求個(gè)人私利。

五、不利用職權(quán)為親屬或其它有利益關(guān)系的人提供從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的便利;不與親屬或其它有利益關(guān)系的人投資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)發(fā)生非正常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來(lái)。

六、不假公濟(jì)私,利用公款高檔消費(fèi),損害企業(yè)利益。

七、樹(shù)立和維護(hù)自身及企業(yè)良好形象,不參加黃、毒、賭活動(dòng)。

八、關(guān)心職工生活,不侵犯職工群眾合法權(quán)益。

九、襟懷坦白,克己奉公,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

十、淡泊名利,忠于職守,遵章守紀(jì),勤勉敬業(yè)。

以上承諾,請(qǐng)全體員工給予監(jiān)督。

承諾人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

普法修德守紀(jì)心得篇十二

我充分認(rèn)識(shí)到:安靜文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍是提高學(xué)習(xí)效率的重要保證,作為班級(jí)成員,我有責(zé)任和義務(wù)為此作出努力。為此,我愿作出鄭重承諾:在參加自主學(xué)習(xí)期間保證做到以下幾點(diǎn),如有違背,自愿放棄來(lái)校自主學(xué)習(xí)資格!

3、不隨便出入教室,確有需要,需在值日班長(zhǎng)處登記出、入教室的原因及時(shí)間;

4、專(zhuān)心學(xué)習(xí),建立良好正常的同學(xué)關(guān)系,學(xué)會(huì)自我管理;

5、尊重并聽(tīng)從值日班長(zhǎng)和其他班委的管理。

承諾人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

普法修德守紀(jì)心得篇十三

自從我進(jìn)入學(xué)校的第一天,我就在母校的懷抱里快樂(lè)健康的成長(zhǎng),在這里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。

今后,我決心勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。

同時(shí),我將按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《梁營(yíng)小學(xué)安全管理》嚴(yán)格要求自己,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,文明守紀(jì)的好學(xué)生。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將時(shí)時(shí)處處注意安全,因?yàn)槿说纳菍氋F的,每個(gè)人都有應(yīng)該珍惜。

6、不抽煙,不喝酒,不做危險(xiǎn)性游戲;7、不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證小攤點(diǎn)零食,不吃過(guò)期變質(zhì)食品;8、遠(yuǎn)離邪教,不接受陌生人散發(fā)的小傳單。

孫集鎮(zhèn)梁營(yíng)小學(xué)年級(jí)班學(xué)生(簽字)附:家長(zhǎng)承諾:我將積極配合學(xué)校,監(jiān)督并教育好自己的子女做到以上八條承諾,同時(shí)我們深知:確保孩子度過(guò)小學(xué)生活,是我們不可推卸的責(zé)任。

普法修德守紀(jì)心得篇十四

第一段:引言(100字)。

普法守紀(jì)是一個(gè)全民參與的社會(huì)活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),參加普法守紀(jì)活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我深刻認(rèn)識(shí)到守紀(jì)方能致遠(yuǎn)的道理。在這個(gè)過(guò)程中,我從各方面深入體會(huì)到了普法守紀(jì)的重要性,也有了新的心得和體會(huì)。

第二段:從紀(jì)法觀(guān)念上的心得(200字)。

在普法守紀(jì)活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到紀(jì)法觀(guān)念對(duì)一個(gè)人的影響。只有樹(shù)立正確的法治觀(guān)念,才能明確自己的法律職責(zé)和社會(huì)義務(wù)。在日常生活中,我開(kāi)始通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)來(lái)提高自己的法治意識(shí),并將它運(yùn)用到實(shí)際中,意識(shí)到法律對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的重要作用。同時(shí),我也逐漸明白了法律的普遍適用性,不分地域、年齡、職業(yè),每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律,守紀(jì)守法。

第三段:從學(xué)習(xí)方法上的心得(200字)。

在普法守紀(jì)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高守紀(jì)意識(shí)有著重要影響。首先,需要注重學(xué)習(xí)法律知識(shí)的系統(tǒng)性和全面性,不僅要掌握基本法律法規(guī),還要了解相關(guān)法律政策,深入理解法律的目的和原則。其次,要注重多渠道獲取法律知識(shí),通過(guò)法律類(lèi)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資料、相關(guān)講座等多種途徑,不斷增加知識(shí)儲(chǔ)備。

此外,通過(guò)與他人交流和討論,可以加深對(duì)法律問(wèn)題的理解和認(rèn)知,并能夠發(fā)現(xiàn)不足之處及時(shí)提高。最后,學(xué)習(xí)法律不能止步于理論,要不斷實(shí)踐法律知識(shí),運(yùn)用到具體問(wèn)題中,增強(qiáng)自己的法律實(shí)操能力。

第四段:從實(shí)踐中的心得(300字)。

普法守紀(jì)活動(dòng)也要求參與者將學(xué)到的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在日常生活中,我開(kāi)始自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從自己做起,嚴(yán)格約束自己的行為。例如,我不再隨意扔垃圾,積極參與環(huán)?;顒?dòng);遵守交通規(guī)則,主動(dòng)禮讓行人,維護(hù)交通秩序。每當(dāng)家庭或社區(qū)出現(xiàn)糾紛時(shí),我都能積極參與調(diào)解并維護(hù)法律的公平正義。

此外,我還積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng),為弱勢(shì)群體提供法律援助和法律教育,用實(shí)際行動(dòng)宣傳普法守紀(jì)的重要性。通過(guò)這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)只有將法律知識(shí)應(yīng)用到具體的生活中,才能真正發(fā)揮守紀(jì)守法的作用。

第五段:總結(jié)(400字)。

普法守紀(jì)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,通過(guò)參與普法守紀(jì)活動(dòng),我不僅學(xué)到了法律知識(shí),也增長(zhǎng)了道德修養(yǎng)。法律的普遍適用性和法律精神的傳承不僅需要政府和法律機(jī)構(gòu)的努力,更需要每個(gè)公民的自覺(jué)遵守。我深刻認(rèn)識(shí)到守紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),只有我們每一個(gè)人都能夠自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威,才能共同建設(shè)法治社會(huì)。通過(guò)這次普法守紀(jì)活動(dòng),我明白了守紀(jì)不能止步于口頭宣導(dǎo),更要積極付諸行動(dòng),讓法律在每個(gè)人的言行中得到充分體現(xiàn)。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們的國(guó)家必將成為一個(gè)法治社會(huì),我們的生活必將更加公平、正義!

普法修德守紀(jì)心得篇十五

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。

1、學(xué)生利用上一節(jié)結(jié)束時(shí)作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并擺放整齊(包括桌、凳)。

2、上課期間,學(xué)生要挺直腰、坐端正,要精神飽滿(mǎn)、注意力集中,專(zhuān)心致志聽(tīng)講、認(rèn)真作好筆記。不做小動(dòng)作、不擅自離開(kāi)座位、不接下茬、不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;嚴(yán)禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽(tīng)課,嚴(yán)禁交頭接耳、注意力不集中,不干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。

3、自習(xí)課視同正課,必須嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律,保持教室安靜,保證自學(xué),不得爭(zhēng)吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開(kāi)座位、出教室。

4、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,服從任課教師的管理,不得頂撞老師。

5、上課期間一般不能借用同學(xué)的學(xué)習(xí)用品或和同學(xué)私自交流,如確需交流,需舉手示意,經(jīng)老師允許后,到規(guī)定地點(diǎn)交流。

二、站隊(duì)紀(jì)律。(包括校內(nèi)站隊(duì)及放學(xué)路隊(duì)等)。

6、隊(duì)列中做到“快靜齊”。

學(xué)生在隊(duì)列中要自學(xué)遵守紀(jì)律,文明禮貌。在隊(duì)列中不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)追趕打鬧。

7、隊(duì)列中不推擠同學(xué),前后同學(xué)間隔一胳膊長(zhǎng),不交頭接耳,不向后看。

三、衛(wèi)生管理。

8、遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理規(guī)定,保持學(xué)校干凈。

保持坐位下衛(wèi)生整潔,地面無(wú)紙屑,地板保持原色。

9、上學(xué)期間產(chǎn)生的紙屑,放在書(shū)包內(nèi)固定的一個(gè)包內(nèi)。

10、當(dāng)好值日生。

承諾人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

普法修德守紀(jì)心得篇十六

作為一名黨員干部,我將嚴(yán)明政治紛紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,發(fā)揮表率作用,并就以下事項(xiàng)公開(kāi)承諾。

一、始終做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者。

二、始終做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的衷心擁護(hù)者。

三、始終做黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策和黨章的模范執(zhí)行者。

四、始終做維護(hù)黨中央、中央軍委權(quán)威的忠誠(chéng)捍衛(wèi)者。

五、堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖,自覺(jué)地同黨中央保持高度一致。

六、自覺(jué)遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守“個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央”的準(zhǔn)則。

七、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢固樹(shù)立黨章意識(shí),全面掌握黨章基本內(nèi)容,嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的言行,共同來(lái)維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

八、正確處理遵守政治紀(jì)律與改革創(chuàng)新的關(guān)系,既要維護(hù)中心政令暢通、服從全局,又要敢闖敢試、敢為人先。

九、通過(guò)學(xué)習(xí)黨章,認(rèn)真查找和糾正在遵守政治紀(jì)律方面存在的問(wèn)題和不足,使自己政治紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行。

十、對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行,堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)。

承諾人所在單位:

承諾人:

聯(lián)系電話(huà):

二0xx年五月。

普法修德守紀(jì)心得篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

今天、我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了難忘的少年時(shí)代,花朵就要在我們的生命之樹(shù)綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。

俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要學(xué)會(huì)守法,在上周我們進(jìn)行了《增強(qiáng)交通安全意識(shí)、提高自我保護(hù)意識(shí)》的法制知識(shí)講座,同學(xué)們首要的是注意自己的生命,遵守交通安全法制等。

第三、要遵守社會(huì)公德。

講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫,特別是學(xué)校追跑喊叫的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息,更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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