愛與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系。寫總結(jié)時(shí)要注意用語得體,注重積極向上的態(tài)度與語氣??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo),讓我們的總結(jié)更精彩。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇一
從教二十一年、入黨十六年,她對(duì)待學(xué)習(xí)從不降格以求,對(duì)待學(xué)生從不厚此薄彼,對(duì)待工作從不挑三撿四,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性為后盾,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,富有高度負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取、創(chuàng)新實(shí)干的精神態(tài)度,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的平凡崗位上踐行黨性、詮釋奉獻(xiàn)、彰顯價(jià)值,出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),深受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評(píng)和普遍贊譽(yù)。她就是敦煌市北街小學(xué)黨支部群工委員、大隊(duì)輔導(dǎo)員任玉娟。
衣帶漸寬終不悔。
“抓好一支隊(duì)伍,用好兩個(gè)規(guī)范,建好三個(gè)陣地,領(lǐng)好四支隊(duì)伍,深入開展大、中隊(duì)主題活動(dòng)”是她堅(jiān)持的少先隊(duì)工作常規(guī)和特色。她堅(jiān)持黨建帶隊(duì)建,把更多精力傾注在少先隊(duì)員良好思想品德的塑造上。她從少先隊(duì)員認(rèn)知水平和思想實(shí)際出發(fā),每年組織開展各類主題教育活動(dòng)。作為北街小學(xué)黨支部群工委員,還積極組織開展各類活動(dòng):聯(lián)誼會(huì)、黨員活動(dòng)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)……一次次活動(dòng)從商議到實(shí)施,從方案策劃到氛圍營造,從節(jié)目編排到場地布置,她都親力親為,力求常做常新。
為有源頭活水來。
自走上黨務(wù)工作崗位以來,她深知,作為新時(shí)期的黨務(wù)工作者,務(wù)必具備良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策理論水平。為了盡快進(jìn)入工作角色,她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論和黨務(wù)工作業(yè)務(wù)知識(shí),了解黨和國家的各項(xiàng)政策,用心宣傳黨的各項(xiàng)方針,按照一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
她著力打造紅領(lǐng)巾品牌社團(tuán),開辟紅領(lǐng)巾勞動(dòng)基地,從提升學(xué)生核心素養(yǎng)入手,落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素養(yǎng)提高。她從中隊(duì)文化建設(shè)入手,在少先隊(duì)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,鼓勵(lì)他們自己設(shè)計(jì)樹星臺(tái)、學(xué)習(xí)園地;自己管理勞動(dòng)實(shí)踐基地……學(xué)校涌現(xiàn)出了很多有著獨(dú)特中隊(duì)文化的特色中隊(duì)。
甘做春泥更護(hù)花。
同事們都說她是“鐵人”。因?yàn)樗粌H要處理好學(xué)校少先隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù),上好課,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校語文名師工作室負(fù)責(zé)人。她還積極加入敦煌市音樂舞蹈家協(xié)會(huì)、朗讀會(huì)、野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)等組織,發(fā)揮自身主持、聲樂、舞蹈等方面特長回報(bào)家鄉(xiāng)。
凡是過去,皆為序章。我們有理由相信,她一定會(huì)在新的起跑線上重啟航程,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在平凡崗位上作出不平凡的業(yè)績,努力實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生追求!
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇二
忠誠于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針,嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué),為人師表,全心全意做好教書育人工作,無論在任何崗位擔(dān)任什么工作,都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來,一直都是從事一線的教學(xué)工作,積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn),注重與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取“曉之以理,動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中,能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手,達(dá)到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進(jìn)心,讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)業(yè)成績,使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽,并兩次獲得南平市中學(xué)生英語能力競賽指導(dǎo)二、三等獎(jiǎng),南平市中小學(xué)生英語口語競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
努力鉆研業(yè)務(wù),不斷充電,學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法,自1994年擔(dān)任英語教研組長以來至今,帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù),探討新課程改革,改變教育教學(xué)理念,認(rèn)真開展各種教研活動(dòng),組織集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐,正確傳授知識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔(dān)本校區(qū)級(jí)新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn),發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用,熱心指導(dǎo)年輕教師,經(jīng)常聽課、評(píng)課,給予指點(diǎn),使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。
徐玲老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來,在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,開拓進(jìn)取,適應(yīng)新課程改革,勇于承擔(dān)課改任務(wù),是本校的區(qū)級(jí)課題組主要成員之一,是學(xué)校英語學(xué)科的帶頭人,有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語課堂教學(xué)的板書藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表、《初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的'培養(yǎng)摭談》獲20xx年南平市中學(xué)英語優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),受到同行教師的好評(píng)。
作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,從不驕傲自滿,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為徐老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課,任課班級(jí)教學(xué)成績也常年位于同年級(jí)前列。
自工作以來,多次被學(xué)校和上級(jí)主管部門評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級(jí)。如:20xx年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班,在中考中成績優(yōu)異,其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;20xx年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班,其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中,綜合分?jǐn)?shù)名列第一。
多年來,作為一名骨干教師,既擔(dān)任班主任,又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學(xué)任務(wù),工作量很大,特別是女兒身患重病至今已20xx年,生活無法自理,必須有人細(xì)心照顧,但徐老師都能不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神,經(jīng)常放棄休息,加班加點(diǎn),自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇三
我是一名普普通通的小學(xué)教師,雖然沒有做出值得夸耀的成績,但我默默在教育事業(yè)這片圣土上盡力耕耘了26個(gè)春秋,在這26個(gè)春秋里,我連續(xù)擔(dān)任班主任,把自己的青春和心血都獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,能有一套自己的管理辦法,我自學(xué)了《班主任工作》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《語文教學(xué)》、《讀書雜志》等書籍,在教學(xué)工作中探索出一條“主體教育”、“主動(dòng)發(fā)展”、“心理教育,和諧發(fā)展”、“學(xué)校公育,促進(jìn)發(fā)展”的路子。
我參加工作以來,能全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,全身投入到教書育人的工作中,嚴(yán)格要求自己,文明執(zhí)教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,安教樂教,努力提高自身的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)不斷的更新的時(shí)代要求,提高教學(xué)質(zhì)量。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真聽取教育中好的經(jīng)驗(yàn),以誠待人,處理好同事之間的關(guān)系,互相取長補(bǔ)短,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,順利地展開,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項(xiàng)工作的展開,具有良好的協(xié)作精神。多年來,我從不遲到、早退、從不曠課,經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),為人師表,教書育人。
我在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研教材,做到“愛校如家,愛生如子”、“以情育人,以情感人”,做到不懂就問,不恥下問。我還充分利用課余時(shí)間鉆研新教材,課標(biāo)及教輔資料,把握課文的重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì),作業(yè)做到“一課一得”。我善于調(diào)查研究,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,做到心中有學(xué)生,心中有教法,又注意能力的培養(yǎng),文與道的統(tǒng)一,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,由于主觀努力,教學(xué)效果良好,受到老師和學(xué)生的好評(píng)。xx年秋參加鎮(zhèn)新課程調(diào)教比賽一等獎(jiǎng),又在xx年春承擔(dān)全鎮(zhèn)的新課程公開課,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
我自1986年參加教育工作以來,都擔(dān)任中低年級(jí)的班主任,這是學(xué)校對(duì)我我的信任。班主任是班級(jí)管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是塑造“未來人”的雕塑家。作為班主任,在班中起著導(dǎo)航摧發(fā)、定向作用,所執(zhí)教的班級(jí)具有積極、健康、向上的班風(fēng),能集中精力搞好班級(jí)建設(shè),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將全體學(xué)生融為一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的集體,班級(jí)工作蒸蒸日上,學(xué)生的聰明才智能最大限度地發(fā)揮出來。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的班集體需要一個(gè)強(qiáng)大有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。因此,在班干部的選拔上,仔細(xì)觀察,反復(fù)斟酌,綜合考慮,確立干部班子,帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作。班干部是班主任的得力助手,應(yīng)充分信任他們,放手讓他們開展工作并悉心指導(dǎo),讓班干部感到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,每當(dāng)組織一些課外活動(dòng),如主題班會(huì),外出參觀,故事會(huì),游戲等活動(dòng),我有意識(shí)地“放開”,讓他們發(fā)表自己的意見、定方案、周密布置,學(xué)生自我管理,只要他們遇到困難時(shí),加以適當(dāng)?shù)胤龀趾蛥f(xié)調(diào),對(duì)于犯錯(cuò)誤的干部學(xué)生總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,并積極鼓勵(lì),給予信心,賦予機(jī)會(huì)。班主任都會(huì)遇到“不完成作業(yè)的頑皮學(xué)生”,為了這部分人,我采取了“爭紅花”的集體行動(dòng),這部分學(xué)生所在的小組,由組長監(jiān)督,如果各組能按時(shí)完成作業(yè),就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花,由于學(xué)生集體榮譽(yù)感被充分調(diào)動(dòng)起來,小組的每個(gè)人都熱心協(xié)助不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生去完成作業(yè),一段時(shí)間后,不完成作業(yè)的現(xiàn)象在我班已經(jīng)不存在了,通過這種實(shí)踐,解決了班中一大難題,這種方法被其他老師借鑒,均稱效果良好。
我在教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存的同時(shí),努力提高他們的科學(xué)文化知識(shí),為人師表,廉潔從教,模范遵守社會(huì)公德,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教,做好表率,面向全體學(xué)生,深入了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活,堅(jiān)持做好家訪工作,與家長取得密切聯(lián)系。我關(guān)心、熱愛每一位差生,幫助差生樹立學(xué)習(xí)信心,使大部分的差生成績有較大的提高,我相信,一個(gè)班集體只要有了明確的奮斗目標(biāo),有了強(qiáng)大的凝聚力,有了正確的輿論,有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,有了嚴(yán)格的規(guī)范管理,一定會(huì)向著制定的目標(biāo)不斷前進(jìn),走向成功。我所擔(dān)任的班級(jí),每個(gè)學(xué)期的縣,鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中,都能取得很好的成績。所擔(dān)任的班級(jí)都能被評(píng)為“文明班”或“先進(jìn)班”。由于工作積極負(fù)責(zé),成績顯著,我多次被鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀教師”、”先進(jìn)教師”。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人,多年來,我努力做到思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上關(guān)懷體貼學(xué)生。我經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或放學(xué)時(shí)間與學(xué)生親切交談,特別是對(duì)那些單親生,從多方面注意,并給予他們以溫暖的母愛般的關(guān)懷,還經(jīng)常拿錢給那些家庭困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品,并且經(jīng)常買些常用藥品放在辦公室以備應(yīng)急,久而久之,我們師生之間建立了深厚的感情。記得有幾位學(xué)生還在與他們交談時(shí),無意中稱我為“媽媽”,而淘氣的學(xué)生趁機(jī)發(fā)笑時(shí),一個(gè)學(xué)生理直氣壯地說:“本來老師就像媽媽一樣關(guān)心我們嘛!”又如:在97年秋,我當(dāng)時(shí)擔(dān)任的三年級(jí)學(xué)生李旭婷,經(jīng)常有病,不能來上學(xué),我就利用雙休日為她補(bǔ)課,當(dāng)她的病情確診為休學(xué)治療時(shí),我自己拿出錢組織學(xué)生買了很多營養(yǎng)品,帶領(lǐng)一部分班里的學(xué)生去看望她(這樣的事情對(duì)我們老師來說已經(jīng)是習(xí)以為常了),在我的感染下,全班同學(xué)都把自己的零用錢捐了出來??吹饺鄬W(xué)生幼小的心靈拼發(fā)出來的愛心,我再次拿出錢來,與學(xué)生代表一起去慰問她,她的家里人深受感動(dòng),并表示深深的謝意。我就是這樣以博大的愛心,像保護(hù)幼苗一樣,關(guān)心愛護(hù)著每一位學(xué)生。(但很可惜,她由于病情太嚴(yán)重了,最后還是離開了她心愛的課堂,失去了她年幼的生命。)。
總之,我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,并取得顯著的成績,希望以這次參評(píng)縣優(yōu)秀班主任作為新起點(diǎn),以廣大教職工的肯定和支持為鞭策,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為動(dòng)力,不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進(jìn)取,為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我從教以來,始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛、家長的尊重,得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任,201x年被學(xué)校黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨黨員。
多年來,我努力用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去體現(xiàn)了用一顆“愛心”去塑造學(xué)生的心靈,用“大手”去挽回學(xué)生生活中的不良習(xí)慣,用“人格”去淘冶學(xué)生的思想情操,用“耐心”去引導(dǎo)學(xué)生的進(jìn)步。因此,我在教書的同時(shí)沒有忘記去育人,時(shí)刻關(guān)注著每一位學(xué)生的健康成長。自從擔(dān)任了班主任后,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛更加細(xì)微。我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。
執(zhí)教以來,作為一名教師,我認(rèn)為自身的師德修養(yǎng)是最重要的。我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。不斷將這些理論知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化,不斷提高自身的師德素養(yǎng),并在教育教學(xué)教過程中得以踐行。多年來,我對(duì)教育教育工作上的每一件事都精益求精,從不敷衍塞責(zé)。我堅(jiān)信“德高為師,身正為范”。努力做到為人師表,以身作則,用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著她的每一位學(xué)生。
十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大。從小處講,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學(xué)高為師,身正為范”。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來,我一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍,并且成績突出。201x年----201x年一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,中考成績優(yōu)秀。于2013年度被成武縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部;于201x年被縣教育局評(píng)為縣級(jí)骨干教師;.....................................................年中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)”學(xué)習(xí)中成績合格,且在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
十幾年如一日,在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的一生,用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗茁壯地成長。教書育人是我無悔的選擇,做一名師德高尚的教師是我不懈的追求。我要對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心,對(duì)得起黨的育人事業(yè)。
***同志1963年9月出生,中共黨員,本科學(xué)歷,1986年7月參加工作?,F(xiàn)為中學(xué)高級(jí)教師,是逸揮中學(xué)一名普通的語文教師,她忠誠黨的教育事業(yè),在26年的教學(xué)生涯中,始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,她對(duì)本職工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,探索著了“情感教學(xué)式”課堂教學(xué)模式,該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想,自主學(xué)習(xí)的教育理念,合作學(xué)習(xí)的教育理論”,樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果非常顯著。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。具體表現(xiàn)匯報(bào)如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議,在工作中積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想,按時(shí)參加學(xué)校召開各類政治學(xué)習(xí),竭力支持黨支部及學(xué)校工作,在工作及中起到了先鋒模范帶頭作用。
努力維護(hù)學(xué)校教師員工的團(tuán)結(jié)和支持學(xué)校的發(fā)展,對(duì)黨忠誠老實(shí),言行一致,服從組織分配,出色完成黨的交給的各項(xiàng)任務(wù)。
(三)積極踐行社會(huì)主義榮辱觀和教師行為規(guī)范,把“八榮,八恥”和教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為自己的道德準(zhǔn)則,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,以身邊優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀群眾為榜樣,努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論,深刻理解榮辱觀內(nèi)涵,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng),努力縮小與優(yōu)秀黨員的差距,時(shí)刻向著優(yōu)秀黨員的隊(duì)伍靠攏,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀黨員的理想而努力奮斗。
身為教育一線的工作者,深感教書育人任務(wù)的艱巨。在教育教學(xué)工作中,不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守考勤制度,認(rèn)真鉆研教材、教法,精心備課、上課、批改作業(yè),耐心的輔導(dǎo)。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。
積極參加黨內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,認(rèn)真作好每次活動(dòng)記錄,總結(jié)不足,及時(shí)改正不正確的思想及行為。努力學(xué)。
習(xí)黨性理論,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性,在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責(zé)。
該同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,嚴(yán)格遵守黨的章程,認(rèn)真執(zhí)行黨的方針、政策,切實(shí)履行了一名黨員的義務(wù),在工作中,一點(diǎn)一滴的用實(shí)際行動(dòng)為黨和國家的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì),在平凡而偉大的崗位上做出了突出成績,為教育事業(yè)的發(fā)展添上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石,我們認(rèn)為她是一名優(yōu)秀黨員。
我叫王作艷,女,45歲,漢語言本科專業(yè),1997年參加工作。在22年的從教生涯中,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團(tuán)結(jié)同志,為人師表,甘于奉獻(xiàn),做到個(gè)人利益絕對(duì)服從集體利益。以“教書育人”為己任,在平凡的崗位上盡自己的一份力。在學(xué)生、教師家長的心目中,具有較好的評(píng)價(jià)。
作為一名人民教師,我始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。上課充滿激情,充分體現(xiàn)了新的課程理念。全面關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),為了上好每節(jié)課,總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,精心準(zhǔn)備。力求課堂的扎實(shí)高效。在課堂上,注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力的全面發(fā)展。大力激發(fā)孩子的課外閱讀的興趣,經(jīng)常在班上開展好書推薦、共讀一本書、讀書交流會(huì)等活動(dòng),讓孩子由內(nèi)而外散發(fā)出不一樣的氣質(zhì)。注重學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。課下經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,還經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我深信,只有教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。平日憑著扎實(shí)過硬的基本功,所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。作為教師,我關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,更不放棄一位學(xué)困生。我每天都利用課間和放學(xué)前的時(shí)間給孩子們補(bǔ)課,班上有幾名學(xué)困生,經(jīng)過我的努力,都有了明顯進(jìn)步,我總認(rèn)為,當(dāng)老師是吃良心飯的,要對(duì)得起孩子和家長,要對(duì)得起自己的良心。用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是對(duì)待特殊家庭的孩子,我更是付出了比其他孩子更多更真摯的愛。班里有個(gè)叫馬萬忠的孩子。從小就是奶奶撫養(yǎng)長大的,父母因?yàn)樘厥庠虺D瓴辉诩?,孩子從小就得不到父愛,母愛,孩子的養(yǎng)成習(xí)慣比較差。在班里,孩子好動(dòng)、調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),有攻擊性。作為他的老師,他的班主任,我是看在眼里,急在心里。學(xué)習(xí)沒人管,每天放學(xué)我就把他留在辦公室,陪他寫,作業(yè)寫完再讓他回家。(家里學(xué)校比較近)。孩子有攻擊性行為,在進(jìn)一步了解他的家庭情況之后,我對(duì)孩子付出更多的愛。是不是給孩子送上一些文具,帶一些零食。課堂上給孩子更多的鼓勵(lì)和微笑,在外玩耍不回家我焦急的尋找,多次看望他生病的奶奶----這些都是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這個(gè)孩子的關(guān)心和記掛。孩子的奶奶多次說我比親媽媽都好。終于在我的堅(jiān)持不懈地努力下,野馬般的孩子現(xiàn)在能安安靜靜地坐在那寫作業(yè)了,還會(huì)面帶羞澀地給我送一份小禮物,走在哪孩子對(duì)我的依戀。此時(shí)此刻,我也真正感受的當(dāng)老師的幸福感。
從教22年來,我年年擔(dān)任班主任,作為一名班主任,我激發(fā)孩子每天保持昂揚(yáng)積極向上的狀態(tài)。身體力行,我親自給孩子們做出榜樣。每天用真誠的微笑面對(duì)孩子,充滿激情的給孩子們上課。在教書的同時(shí),不忘育人。始終把德育工作擺在首位。從學(xué)生一進(jìn)校門我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣---生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣。在教育孩子的同時(shí)先嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的表率。要孩子讀一本好書的同時(shí),我也和孩子們一起讀,打掃衛(wèi)生和孩子們一起干,清潔區(qū)孩子們不會(huì)掃,我就天天早來手把手教,直到每一組掃的又快又干凈為止。
課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。并且每學(xué)期按計(jì)劃開展各種具科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的班級(jí)活動(dòng),經(jīng)常開展一些如:“我是文明小隊(duì)員”、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中,關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好孩子。我所做的一切贏得了大部分家長的好評(píng)和認(rèn)同。我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”,畢業(yè)抽考試成績不僅我個(gè)人的所教科目年級(jí)第一,其他科目更是遙遙領(lǐng)先。
作為一名教師,我深知欲給學(xué)生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,我積極參加各級(jí)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每年的教材教法培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息,了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),現(xiàn)代教育理論和方法。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,認(rèn)真研讀《教師的五重境界》、《給教師的100條建議》、《靜待花開》等專業(yè)教育書籍,瀏覽《教師博覽》微信平臺(tái)、關(guān)注《小學(xué)語文教學(xué)》等微信平臺(tái),從中汲取養(yǎng)料,提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力。
一份耕耘,一份收獲。這一年來,我通過自己的努力取得了一點(diǎn)成績:2018年至2019年寫的論文《冬陽、童年、駱駝隊(duì)祖父的園子群文閱讀》和錄像課《雷雨》獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。2019年市級(jí)綜合性學(xué)習(xí)視頻課獲一等獎(jiǎng)。
我在平凡的崗位上做著一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別的,我所取得的點(diǎn)滴成績,源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的熱愛,即使沒有榮譽(yù),我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào),有了榮譽(yù),我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇四
作為一名普通教師,趙xx在工作崗位上始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),刻苦勤奮,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,她能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都很好的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生方面,能以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏得了全校師生的好評(píng)。
忠誠教育修師德。
作為一名共產(chǎn)黨員,趙xx能把黨組織對(duì)黨員的要求,重要政治思想落實(shí)到具體工作中,體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性,遵守教師職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,符合新時(shí)代對(duì)教師的要求。積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,注重家庭美德,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足及時(shí)更正。
熱愛學(xué)生樹師德。
師德之魂是師愛,熱愛學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志,也是對(duì)老師最基本的要求。愛,是教師職業(yè)道德的核心。作為小學(xué)教師,對(duì)學(xué)生的教育更是不容忽視。自參加工作以來,趙xx一直擔(dān)任班主任工作,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛學(xué)生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,她努力做到于細(xì)微處見真情,真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。她深信,愛是一種傳遞,當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí),收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,是她最快樂的一件事!
快樂教學(xué)練師德。
趙xx是一名語文教師,當(dāng)一名出色的語文教師是她努力的方向。在教學(xué)改革中,趙xx能積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。她鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生“動(dòng)”起來,讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。
一分耕耘一分收獲,在這十幾年的教師生涯中,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員,趙xx決心用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭事業(yè),用她的愛揚(yáng)起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌!
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇五
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。
宗xx老師,2019年參加工作,現(xiàn)擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長、三年級(jí)三班班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。教育生涯雖短暫,但她不忘初心,牢記使命,樂于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,在平凡的工作崗位上散發(fā)著芬芳。
1
用心鉆研提升自我。
課堂上要爭取觀眾。在課堂中,她拉近與學(xué)生的距離,緩解學(xué)生對(duì)老師戒備、厭煩的態(tài)度。同學(xué)們都說,宗老師的課堂是最有趣的,但是宗老師的課堂要求也是最嚴(yán)格的。三年級(jí)的孩子在學(xué)期伊始的時(shí)候都比較好動(dòng),講課必抬頭,所以每一堂課宗老師都會(huì)把需要講解的題目投在屏幕上,絕不會(huì)讓學(xué)生低頭聽課,通過學(xué)生的抬頭聽講的狀態(tài),來判斷每一位學(xué)生的聽課質(zhì)量,跑神還是沒聽懂,是都會(huì)了還是很浮躁。兩個(gè)班的學(xué)生人數(shù)太多,凡事盡心盡力不太可能,所以就要學(xué)會(huì)巧干,基本上聽課質(zhì)量高的孩子就可以稍微放心,把重點(diǎn)放在跑神和沒聽懂的學(xué)生身上。
2
勤于學(xué)習(xí)樂于交流。
作為一名年輕教師,宗xx老師深知自身教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。所以在課余期間,總能聽到她和辦公室的老教師交流分析孩子們最近的學(xué)習(xí)情況,了解孩子們目前處于學(xué)習(xí)的水平以及最近學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn),交流教學(xué)進(jìn)度以及下一階段的教學(xué)著力點(diǎn)。一份耕耘,一份收獲。宗老師本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,務(wù)實(shí)地工作,不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同行請教學(xué)習(xí),教學(xué)工作也做的有模有樣。
3
家校合作助力成長。
學(xué)校和家庭最根本和最原始的活動(dòng)都是讓孩子能幸福成長,缺失任何一方都不是完整的教育,突如其來的疫情,線下課程被迫終止,開始了漫長的線上教學(xué),三年級(jí)的學(xué)生缺少自律性,要想保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,家長的配合助力就顯得格外重要,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真完成,課堂不認(rèn)真聽講,宗老師都會(huì)第一時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長,安撫家長情緒的同時(shí)與家長商量教育孩子的方法。
4
以情動(dòng)人向陽而生。
做學(xué)生工作,最怕遇上“無動(dòng)于衷”者,隨便你說破了嘴,他也不聞不問,這樣的學(xué)生多半也是家庭出現(xiàn)問題的孩子。他們之所以冰冷,是因?yàn)閺奈锤杏X到溫暖,這種時(shí)候抓住機(jī)會(huì),碰觸這些孩子心靈最柔弱的地方,啟動(dòng)溫室之門。在教學(xué)中,宗老師堅(jiān)持以自己的一顆愛心去教育學(xué)生,在她的眼里沒有差生的概念,她始終堅(jiān)信:親其師,信其道,對(duì)待學(xué)生要一視同仁,尊重學(xué)生、相信學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,自然會(huì)得到學(xué)生的愛戴,只要學(xué)生喜歡這個(gè)老師了,學(xué)生也就會(huì)自己積極主動(dòng)的去學(xué)。
心有多大,舞臺(tái)有多高。她是青春的舞者,在xx小學(xué)這一廣闊的舞臺(tái)上,奔跑吧!我們期待你精彩綻放的樣子!
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇六
鄒青老師1992年7月畢業(yè)于利川市師范學(xué)校,2009年9月至現(xiàn)今在謀道小學(xué)任教。由于知識(shí)豐富,職責(zé)心強(qiáng),工作扎實(shí)認(rèn)真,愛崗敬業(yè),因此28年來得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評(píng)。28年如一日扎根鄉(xiāng)村,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),結(jié)出碩果累累:先后發(fā)表《教育信息化提升師生信息素養(yǎng)的研究》、《淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)解決問題教學(xué)措施探討》等學(xué)術(shù)論文。用心推進(jìn)課程改革,探索新的教育方法和教學(xué)手段,在教育教學(xué)中多次被上級(jí)部門評(píng)為優(yōu)秀教師。
鄒青老師品德高尚,言辭舉止得體,教學(xué)用心認(rèn)真,成績突出,無愧于優(yōu)秀教師的殊榮,其先進(jìn)事跡主要有:。
1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。
教書育人是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還務(wù)必具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。鄒青老師深知:教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)全國五億青少年產(chǎn)生重要影響,因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾铮處熓且磺型昝朗挛锏幕砗头滦У陌駱?,是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此,他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),把自我培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
2、以人為本,抓好學(xué)生品德教育。
他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于他個(gè)性重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評(píng),學(xué)生的群眾觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。
他十分重視學(xué)生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī),愛護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時(shí)完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時(shí)恭敬端莊;遵守社會(huì)公德和公共秩序,尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人。
二、求學(xué)上進(jìn)有收獲:。
鄒青老師最初學(xué)歷是中師,自我意識(shí)到知識(shí)的不足,利用業(yè)余時(shí)光進(jìn)修,自學(xué)大學(xué)課程,2003年??飘厴I(yè),他這種用心上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,深受同事的稱贊。作為新時(shí)代的教師,我們?nèi)找娓械阶晕业某粤?,?duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解,只有利用業(yè)余不斷地給自我充電,才能彌補(bǔ)自我知識(shí)面的不足。在這方面,鄒青老師無疑是目光超前的人,在學(xué)術(shù)研究方面帶了個(gè)好頭。
鄒青老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。他對(duì)新課程新理念理解深刻,掌握扎實(shí),運(yùn)用熟練,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、樹立良師益友型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是高高在上的,動(dòng)輒批評(píng)斥責(zé)學(xué)生,甚至拳腳相向,致使不少學(xué)生見到老師紛紛回避。這種獨(dú)裁型的師生關(guān)系,既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。鄒青老師一改教師權(quán)威的架子,蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫忙學(xué)生解決困難,與學(xué)生成了朋友。透過自身的人格榜樣,影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一齊享受成績進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚,構(gòu)成了你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。鄒青老師不僅僅是學(xué)校的辦公室主任,又是數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,一向致力于學(xué)校的課改研究。他上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當(dāng),課堂氣氛簡單愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。她還因地制宜,動(dòng)手制作相關(guān)教具,利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。課前精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活創(chuàng)造性地使用教材,并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選取恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,從不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生用心思考,大膽發(fā)言,及時(shí)予以肯定表揚(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
3、學(xué)生進(jìn)步明顯,成績優(yōu)異。歷年來,他所任教班級(jí)成績一直名列前茅,多次受到鎮(zhèn)中心校的表彰。
鄒青老師利用課余時(shí)光自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。同時(shí),他能夠做到學(xué)以致用,用心探索,大膽改革,推動(dòng)我校新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校骨干教師,一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論,另一方面舉行數(shù)學(xué)觀摩研討課,和大家共同座談評(píng)議,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使我校的校本培訓(xùn)和新課改呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
鄒青老師其工作也是卓有成效的。他始終堅(jiān)持德育為先的原則,注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的潛力,加強(qiáng)禮貌教育,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育??梢?,他的思想教育很到位,全班班風(fēng)淳正。
定期舉辦豐富多彩的活動(dòng),實(shí)際鍛煉學(xué)生。鄒青老師尊重學(xué)生個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,大力倡導(dǎo)學(xué)生用心參加各種類型的活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自我。鼓勵(lì)學(xué)生拓寬知識(shí)面,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。在全校或上級(jí)舉辦的活動(dòng)中,是他所在的班級(jí)參加最多,獲獎(jiǎng)也最多,多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
鄒青老師是師德的楷模,育人的模范,教育的專家,是教師學(xué)習(xí)的榜樣!更可貴的是,獲得這么多榮譽(yù)稱號(hào)后,他仍是一如既往、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實(shí)的精神,實(shí)在讓人敬佩!
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇七
米xx同志,男,1982年出生,中國共產(chǎn)黨黨員,2002年參加工作。于2009年至今擔(dān)任三河市孤山小學(xué)主任,主管學(xué)校德育及安全工作。在日常工作中,他一直兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,因?yàn)樗羁陶J(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山,學(xué)校安全事關(guān)每一位學(xué)生及學(xué)生背后的每一組家庭,決不允許有一絲一毫的馬虎。
近期,新型冠狀病毒肺炎無情襲擊全國,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,在學(xué)??箵粜滦凸跔畈《痉窝椎那熬€陣地上,作為主抓安全工作的他更是始終沖在最前沿。他用服從命令、全力配合、自我防護(hù)、傳遞力量,向我們詮釋了一名人民教師深沉而堅(jiān)定的“抗疫”情懷。
1月23日,我校接到抗擊疫情的任務(wù)后,米xx第一時(shí)間放棄了假期,堅(jiān)守在學(xué)校,他詳細(xì)安排了學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)具體工作,明確分工,制定工作要求,責(zé)任到人,不放過任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)。
米xx同志按照上級(jí)指示要求有條不紊地開展學(xué)校各項(xiàng)工作,他利用學(xué)校的電子學(xué)籍系統(tǒng)在第一時(shí)間排查出本校湖北籍的所有學(xué)生信息并下發(fā)給各班班主任,要求班主任逐一打電話追蹤這些學(xué)生的動(dòng)向和身體狀況,并要求摸清情況后及時(shí)反饋。每天他按時(shí)匯總學(xué)校疫情防控群里上報(bào)的各種信息,整理好以后按照教體局要求上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),而且每次上報(bào)之前他都要再仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù),做到準(zhǔn)確無誤。
我校是一所偏遠(yuǎn)農(nóng)村校,學(xué)校教職員工數(shù)量有限,且年齡偏大,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的他可謂身兼數(shù)職。他不僅要統(tǒng)籌部署,更要親力親為,親自參與每一項(xiàng)工作,包括每天帶領(lǐng)學(xué)校疫情防控專職教師對(duì)學(xué)校的值班室、辦公室、廁所進(jìn)行消毒并做好記錄??梢哉f在此次抗疫工作中他既是組織者又是統(tǒng)計(jì)員、消毒員、聯(lián)絡(luò)員、宣傳員。為保證工作進(jìn)度,確??箵粢咔楣ぷ魅?、順利開展,疫情發(fā)生以來,他每天都吃住在學(xué)校,隨時(shí)聽候召喚,經(jīng)常是半夜了還在工作!從接到任務(wù)至今,他已經(jīng)連續(xù)在學(xué)校工作了十幾個(gè)晝夜,可謂以校為家。其實(shí),我們都知道,他的家里還有身患癌癥的母親,還有年齡尚小的孩子,他的妻子也是學(xué)校教師,也在抗擊疫情的工作中忙碌著。有時(shí),我們跟他開玩笑,你這樣忘我的工作,對(duì)家人疏于陪伴與照顧,可謂是大“疫”滅親。而他,對(duì)家里的人也是百般愧疚,但是一忙起來卻連打個(gè)電話都成了奢侈,在此關(guān)鍵時(shí)刻,身為共產(chǎn)黨員的他毫不猶豫地選擇了舍小家顧大家。歲月靜好,只因有人負(fù)重前行,當(dāng)大多數(shù)人都能與家人一起享受假期,躲避病毒的時(shí)候,他成了那些最美逆行人中的一員!
我校地處農(nóng)村,學(xué)校周邊無超市、飯店等,且交通不便,為保障疫情防控專班人員的日常所需,他每天在完成繁重的指揮、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、消毒等工作情況下,還要為專班人員購買菜品等生活必需品,并不辭辛苦,每天親自給大家做飯。他說,這個(gè)春節(jié),大家都沒能和家人團(tuán)聚,我要盡我的所能讓大家感受到家的溫暖!
平凡的事業(yè),平凡的崗位,不平凡的是一顆無私奉獻(xiàn)于抗疫事業(yè)的心。他說:“醫(yī)護(hù)人員們奮戰(zhàn)在抗擊疫情最危險(xiǎn)的地方,他們不計(jì)報(bào)酬,無論生死,而我作為一名共產(chǎn)黨員也要堅(jiān)守在自己的工作崗位上,這才對(duì)得起入黨宣誓時(shí)的誓詞!”“不忘初心、牢記使命”,在疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇八
李xx,中共黨員,中小學(xué)一級(jí)教師,二十八中青云學(xué)校教務(wù)處副主任,青云譜區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。從教13年,曾獲全國教學(xué)競賽二等獎(jiǎng),多次在各級(jí)各類教學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng),擔(dān)任《金太陽導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)》的編委,撰寫的論文多次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。榮獲“為青云譜區(qū)爭光先進(jìn)個(gè)人”、“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“教書育人模范”、“優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“我們的孩子們大多來自平民家庭。他們的基礎(chǔ)整體上一般,但他們生性善良、質(zhì)樸、乖巧。每一個(gè)羽翼未豐的孩子都有享受被疼愛的權(quán)利;每一顆稚嫩的心靈都值得溫柔對(duì)待。只要給一點(diǎn)陽光雨露,他們便有長成參天大樹的潛力,而他們也會(huì)用行動(dòng)證明他們值得我們投入的精力和心血。xx市二十八中教育集團(tuán)青云學(xué)校做的是有溫度的教育?!边@是新教師培訓(xùn)上最讓李xx同志印象深刻的一句話,當(dāng)時(shí)的她不太理解“溫暖的教育”是什么,可是經(jīng)過這件事她懂得了這幾個(gè)字的真諦。這也是她今天想分享給所有人的故事。
她班上有位學(xué)生叫果果(化名),雖然性格內(nèi)向,心思敏感,不太喜歡和其他同學(xué)交流,但是品行端正,愛勞動(dòng),樂于助人,作業(yè)也能按時(shí)完成,很是乖巧。可是就是這樣一個(gè)乖巧的孩子,突然間變得讓你不認(rèn)識(shí)了,不寫作業(yè)、不遵守紀(jì)律、翻同學(xué)書包,所有不好的事情都做了,一時(shí)間她和“壞孩子”畫上了等號(hào)。怎么辦呢?李xx同志想幫助這個(gè)孩子,她需要家長的配合,可是她又聯(lián)系不上家長,只能無數(shù)次的耐心教導(dǎo)這個(gè)孩子,然而這個(gè)孩子似乎被下了魔咒,總是處于行為反復(fù)的狀態(tài),讓人對(duì)她失去了信心,就這樣吧,李xx同志于是心安理得的告訴自己這個(gè)孩子是無可救藥的了。可是一節(jié)體育課打破了她心理的平衡。這個(gè)孩子利用休息的時(shí)間偷偷回到班上把所有同學(xué)的書包都翻了一遍,東西扔的到處都是,當(dāng)她問“是不是你干的?!焙⒆悠降幕卮稹笆恰?。她再也忍不住了,嚷嚷到:“你已經(jīng)壞的無可救藥了,讓你爸媽把你領(lǐng)回去吧?!边@次孩子不再沉默,而是哽咽道“我也希望爸爸把我領(lǐng)回去”。低著頭,流著淚,不語了。那一下她的心像被針刺到了。她想把孩子拉到身邊,可是單薄的觸感讓她詫異。原來寬大的棉襖,已經(jīng)舊的只剩兩層布了,松松垮垮的套在她身上。她望著她,一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在腦海中,一個(gè)臟兮兮的孩子坐在座位上拼命的撕紙,一個(gè)每次被說都低頭不語,最后走時(shí)總要說句“我錯(cuò)了,對(duì)不起李老師”,半晌才挪動(dòng)嘴唇說“你幫同學(xué)一起把教室收拾好吧?!边@件事還是造成了特別不好的后果,在之后只要有同學(xué)掉了東西,就直接找她要,更甚者直接去她書包拿,孩子也越來越沉默了。李xx同志實(shí)在是坐不住了,她一定要去家訪。
當(dāng)她走進(jìn)這個(gè)孩子家的時(shí)候,她明白了什么叫做家徒四壁,整個(gè)屋子感覺空空的,連張椅子都沒有。因?yàn)榕f所以房間顯得很黑。在唯一亮燈的房間,她見到了孩子的父母,不,還有一個(gè)在啼哭的嬰兒。孩子父親看到她很激動(dòng),想要起床說什么,卻又說不出話來。孩子的母親應(yīng)該只比她大幾歲,卻顯得很蒼老,平淡的說:“孩子爸前段時(shí)間中風(fēng)了,癱瘓了,今天早上才從醫(yī)院回來,孩子好調(diào)皮吧……”接下來是無盡的數(shù)落,望著這個(gè)已經(jīng)被生活蹉跎的不成樣子的女人,處處透著悲涼。通過和孩子母親的交談,她終于明白孩子變化的原因了。原本幸福的一家四口,靠著爸爸微薄的工資生活,雖然貧困,但是孩子是爸媽的寶貝,她生活在愛里,可是前不久爸爸突然中風(fēng),一直在醫(yī)院治療,媽媽為了照顧爸爸只能把妹妹送回老家給奶奶帶,而她自己中午只能去鄰居家蹭口飯吃,晚上就自己步行去姑姑家,突來的變化,沒有人陪伴的不安在不斷的擴(kuò)大,直至把她吞噬。所以她要引起所有人的注意,哪怕是批評(píng),也是好的。在這次的交談中印象最深的是她說:“我吃同學(xué)的零食,不是有意的,只是很久沒吃了,太想了?!蹦且豢趟坪跤惺裁纯ㄗ×死顇x同志的喉嚨,她真的好后悔啊,真不該說這個(gè)孩子。
通過這一次和孩子父母的溝通,李xx同志找到了問題的癥結(jié)。她想到幫助孩子的辦法。首要就是改變大家對(duì)這個(gè)孩子的觀感,幫她建立自信心。她回到學(xué)校找了在她班任教的所有教師,希望大家多給予關(guān)愛,尋找孩子的閃光點(diǎn),不停的告訴這個(gè)孩子,你還是很棒的。哪怕很簡單的題做錯(cuò)了,也要告訴她,今天你很棒,因?yàn)槟惚茸蛱焐馘e(cuò)一道題。隨著時(shí)間的推移,慢慢的看到了孩子的改變,上課時(shí)小背挺的可直了,小手也舉得不停,孩子臉上的笑容也慢慢多了,有時(shí)還主動(dòng)來找我聊天。當(dāng)她以為孩子會(huì)一直這樣正常下去的時(shí)候,不可思議的事情發(fā)生了,孩子居然翹課了。
當(dāng)?shù)诙炜吹侥樕蠋暮⒆訒r(shí),李xx同志認(rèn)識(shí)到,要想孩子徹底變好,僅僅是老師們努力是不夠的,家庭教育同樣重要,只有保持教育一致才能取得好的效果。于是李xx同志再次家訪,此時(shí)孩子父親看上去整個(gè)人很頹廢,從她進(jìn)門就開始數(shù)落果果,情緒很激動(dòng)。從他的話語中她知道,醫(yī)生要他做手術(shù),否則就要半癱一輩子了,可是生活是現(xiàn)實(shí)的,強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)壓力已經(jīng)壓得闖不來氣了,可是孩子卻還不爭氣。昨天也是太氣了,讓孩子不要再讀了,結(jié)果下午居然沒去學(xué)校,孩子母親找到孩子的時(shí)候天都黑了。于是就一頓揍。李xx同志舉了很多的事例去勸說家長,給家長信心。終于通過大家半個(gè)學(xué)期的努力,果果現(xiàn)在表現(xiàn)很好,雖然成績還是不理想,可是改變了大家對(duì)她的看法,她也慢慢的融入班集體了。
李xx同志通過這件事終于理解了什么是溫暖的教育,她看到了家校合作力量有多大,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)幫助問題兒童的幾要點(diǎn)。首先,不要認(rèn)為他們很脆弱,其實(shí)他們可以很堅(jiān)強(qiáng)。其次,不要小瞧同齡人的影響。再次,這是一個(gè)漫長的過程,足夠的耐心是基礎(chǔ)。值得深思的是,我們對(duì)學(xué)生的了解太少了,多數(shù)時(shí)間只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而忽略了品行、情商的教育?,F(xiàn)今身處教學(xué)一線的我們,無法改變教育的大環(huán)境,但是不論多大的過錯(cuò),也要用我們的愛心和耐心去幫助他們!
我承諾:今后將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅(jiān)定的信念,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好自己的本職工作,教書育人,關(guān)愛學(xué)生,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
――李xx。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇九
王xx,xx小學(xué)一名普通的語文教師,三年級(jí)3班班主任,三年級(jí)教研組長、黨小組長。她兢兢業(yè)業(yè)工作,嚴(yán)格要求自我,各方面得到了長足的進(jìn)步。
積極抓好學(xué)習(xí)端正價(jià)值追求。
她對(duì)理論學(xué)習(xí)高度重視,把其作為提高能力素質(zhì)、開闊眼界思路的重要途徑,一以貫之。特別是黨的十九大召開以來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論、新觀點(diǎn)、新思路,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,掌握核心要義,通過長期學(xué)習(xí)政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持共產(chǎn)主義思想,堅(jiān)決與黨組織保持高度一致,在思想上從嚴(yán)要求自己,使自己時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),永不叛黨,并牢固樹立為人民服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋自己的入黨誓言。
工作態(tài)度認(rèn)真履職盡責(zé)較好。
她始終嚴(yán)格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則,把工作重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。在工作中,她始終保持端正的工作態(tài)度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開展工作。在教學(xué)上自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,認(rèn)真履行學(xué)校要求,以積極的態(tài)度上好每一堂課,在實(shí)踐中探討、體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,所帶班級(jí)語文成績居于年級(jí)前列;在班主任工作中,以主人翁精神對(duì)待每名學(xué)生,注重學(xué)生常規(guī)教育,做到眼勤、腦勤、嘴勤、腿勤、手勤。從小事做起,從日常工作抓起,管理中注重科學(xué)、民主、平等的管理原則,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心發(fā)展,始終把對(duì)學(xué)生的德育教育作為自己工作的中心。形成了團(tuán)結(jié)、文明、健康、向上的良好班風(fēng),成為一個(gè)學(xué)生喜歡,家長信任的老師。2019年,她被評(píng)為xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
工作作風(fēng)扎實(shí)群眾基礎(chǔ)較好。
在工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假;任勞任怨、對(duì)人真誠熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng);尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),時(shí)時(shí)刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,帶領(lǐng)組里老師積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),任勞任怨,不辭辛苦,寬厚待人,以學(xué)校工作利益為重,處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力帶領(lǐng)著本組成員共同進(jìn)步和成長。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十
王xx,男,漢族,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師。1984年7月參加工作,1996年2月加入中國共產(chǎn)黨,自參加工作以來一直奮斗在教學(xué)前線,其工作優(yōu)秀,表現(xiàn)突出,成績顯著。特別是他既作為學(xué)校音樂社團(tuán)負(fù)責(zé)人又堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,工作仍十分出色,并能夠圓滿地完成了黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),充分展示了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,在干部職工中起到了先鋒模范作用。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高思想道德修養(yǎng)。
該同志積極參加支部會(huì)議和學(xué)校工作會(huì)議,努力提高自身修養(yǎng)和思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,從思想上到行動(dòng)上都始終與黨保持一致,遵守國家法令,師德高尚。在工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,并積極帶動(dòng)學(xué)校全體教師為學(xué)校工作做貢獻(xiàn),在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念,吃苦在前,享受在后,克己奉公,積極貢獻(xiàn)。積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)提高了自己的道德修養(yǎng)。
二、愛崗敬業(yè),努力做好各項(xiàng)工作。
1、率先垂范,當(dāng)好師生的楷模。該同志嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,愛生如子,用自己的一言一行,一舉一動(dòng),影響著全體黨員及教師。他特別注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。三十幾年來,他一直把德育工作放在首位,讓德育滲透在學(xué)生的心里。他教育學(xué)生有一套獨(dú)特的方法,主要是用自己的言和行去感染學(xué)生,讓學(xué)生受潛移默化的影響,形成良好的品德。要求學(xué)生尊敬師長,樂于助人,他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣。
2、以身作則,搞好教學(xué)教改工作。該同志在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程理念,積極投身新課程改革浪潮,努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì),工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。多次參與課程改革研討學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持博采眾家之長、學(xué)以致用,堅(jiān)持改革創(chuàng)新。在我校課程改革工作中帶領(lǐng)大家積極探索課堂教學(xué)改革新模式;探究學(xué)校文化建設(shè)新方向,致力打造“書香校園”,努力改善校園文化環(huán)境。在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研教材、教法,精心備課、上課、耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,工作中堅(jiān)持做到用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長,深受家長和社會(huì)各界好評(píng)。
3、盡心盡職,搞好管理工作。該同志作為一名學(xué)校的音樂社團(tuán)負(fù)責(zé)人,時(shí)時(shí)以身作則,處處率先垂范,事事恪盡職守?!扒谇趹┳鍪?,踏踏實(shí)實(shí)做人”是他為人的真實(shí)寫照。他發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好學(xué)校管理工作。為了能夠帶動(dòng)學(xué)校全體教師搞好工作,他把加強(qiáng)教師思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)建設(shè)結(jié)合起來。制定了完善的教學(xué)管理制度。在思想上,要求教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,以高度的責(zé)任感去完成自己的教學(xué)工作;在業(yè)務(wù)上要求全體教師虛心學(xué)習(xí),勇于改進(jìn)、嚴(yán)格要求、精益求精不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在生活中團(tuán)結(jié)和關(guān)心教師。在工作中任勞任怨,只講奉獻(xiàn),不求回報(bào),辛勤耕耘,用愛譜寫一曲贊歌,把一腔赤誠奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
他不但注重建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,而且認(rèn)真實(shí)施,使學(xué)校管理規(guī)范化,制度化。加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)課程計(jì)劃,開全開足各科課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過程的管地,著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。他曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者,在他擔(dān)任學(xué)校音樂社團(tuán)負(fù)責(zé)人以來,學(xué)校多次被評(píng)為優(yōu)勝集體,在教育局組織各類比賽中獲得多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之,平凡的工作見證了這一名普通黨員教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。他埋頭苦干,無私奉獻(xiàn),積極參與學(xué)校的管理與建設(shè),切實(shí)履行了一名黨員的義務(wù),出色地完成自己的各項(xiàng)任務(wù),在本職崗位上取得了顯著成績。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十一
自從2010年9月參加工作以來,他一直在東勝區(qū)萬佳小學(xué)工作。作為一名共產(chǎn)黨員,他忠誠黨的教育事業(yè),能自覺遵守法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在教育教學(xué)活動(dòng)中始終同黨和國家的方針政策保持一致。
作為一名教師黨員,十二年來他不斷提高自身的道德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真專研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和語文教材,向身邊的榜樣教師學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)中的名師學(xué)習(xí),并且一有空就書寫教育教學(xué)反思,以此來提升自己。
一直以來,他還不斷學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí)、教育類專業(yè)知識(shí),努力做到以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。他鐘情教育,熱愛學(xué)生,有很強(qiáng)的事業(yè)心,責(zé)任心,因而能被師生,家長、領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,更因?yàn)檫@些,他全身心地投入到教育教學(xué)中,虛心好學(xué),積極進(jìn)取。在語文教學(xué)中,他倡導(dǎo)教的不是課文而是語文,用教材教識(shí)字,教寫字,教讀書,教表達(dá),激發(fā)興趣,培養(yǎng)習(xí)慣。在此過程中,他特別注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。因?yàn)闀俏覀兞私鈿v史和認(rèn)識(shí)世界的一扇窗口,我們要無限相信書籍的力量。在某種意義上說,讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。人類精神的延續(xù)靠什么?書!沒有書,我們就不能領(lǐng)略孔子的精神,就不知道法國有雨果,有巴黎圣母院。為此他在班級(jí)營造良好的書香氛圍,通過評(píng)選“閱讀俠”等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)書的熱愛,并建立輸出平臺(tái)一一課前三分鐘,讓學(xué)生交流閱讀心得和感悟。積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校的講故事大賽,不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。在此過程中,他特別注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,如一邊讀書,一邊想的習(xí)慣,不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,做讀書筆記本的習(xí)慣。學(xué)無止境,行者無疆。他希望書陪伴學(xué)生們健康成長,也希望書今后能一直陪伴學(xué)生左右。
作為一名不斷成長,不斷歷練的青年教師、備課組長,他在自己成長的同時(shí),也在帶動(dòng)更多的青年教師的成長,曾多次在區(qū)內(nèi)、校內(nèi)講授公開課,如《古詩詞三首》《桂林山水》《晏子使楚》《為人民服務(wù)》等;還多次主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的多元育人整合課的任務(wù),如《我們的節(jié)日之歡度春節(jié)》《樓道文明與安全》等課例,都受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng)。期間,有兩位女同事因身體、工作等原因不適合從事備課組工作,他勇挑重?fù)?dān),接替兩位同事毅然承擔(dān)起語文備課組長的職責(zé),他兢兢業(yè)業(yè)的工作,高質(zhì)量完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
作為班主任,他以高尚的人格魅力、無私的奉獻(xiàn)精神,全身心地投入到立德樹人的工作中去,從而促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。他能潛下心來和孩子交流溝通做好他們的思想工作,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的綜合素養(yǎng),他尤其注重生命教育和安全教育,不僅要學(xué)掌握關(guān)于生命和安全的知識(shí),更掌握自我救護(hù)、他人救護(hù)的技能。因?yàn)樗貏e重視學(xué)生的安全教育工作,所以他主動(dòng)自學(xué)安全方面的專業(yè)知識(shí),并授人以漁,特別注重對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)和安全技能的培養(yǎng),如在課堂上開展文明過馬路、地震、火災(zāi)、居家用電安全、網(wǎng)癮及其危害、樓道文明等安全課程,深受學(xué)生喜愛。
多年來,他用自己的愛心、耐心、熱心已順利地送出去兩批小學(xué)畢業(yè)生,并在此過程中,團(tuán)結(jié)學(xué)生和家長,提升學(xué)生的各個(gè)方面的能力。本屆學(xué)生是2015年9月入學(xué)的,入學(xué)伊始就致力于打造屬于我們的溫馨教室。2017年3月,所帶班級(jí)榮獲東勝區(qū)“溫馨教室”稱號(hào);2019年7月,他榮獲東勝區(qū)第五屆班主任基本功大賽二等獎(jiǎng);2021年5月,所帶班級(jí)獲市級(jí)溫馨教室、先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)。
他也在2019年7月,東勝區(qū)第八屆“中華誦”經(jīng)典詩文誦讀比賽榮獲一等獎(jiǎng)。2020年東勝區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)。
他現(xiàn)在所在的年級(jí)分別在一年級(jí)和四年級(jí)、五年級(jí)的語文全區(qū)統(tǒng)考成績名列前茅。他所帶過的學(xué)生曾多次榮獲國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)中小學(xué)語文能力競賽的多種獎(jiǎng)項(xiàng)。他指導(dǎo)的多名學(xué)生在“全國小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力測評(píng)”中取得好成績。
總之,進(jìn)入教育崗位12年來,他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè)、積極探索教育教學(xué)方法、用心關(guān)愛學(xué)生、勇挑重?fù)?dān)。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十二
xx是xx中隊(duì)的中隊(duì)長,她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為文明禮儀之星榮耀稱號(hào)。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),對(duì)待學(xué)習(xí)她一絲不茍,課堂上她積極思索、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,并有一股珍貴鉆勁兒和韌勁兒;作為教師的小助手,她會(huì)盡心盡力地做好每一件教師交待的事情。
在家里,她敬重長輩、孝敬父母,常常擔(dān)當(dāng)力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,她見到教師會(huì)主動(dòng)問好,幫忙有困難的同學(xué);從不在樓梯上追趕打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園干凈漂亮,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打擾”這些都成了她口頭禪。
她熱愛讀書,視書她最真誠朋友。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館吸取學(xué)問的養(yǎng)分。不僅如此她還喜愛把自己讀過、最喜愛的故事講給家人和同學(xué)聽;閱讀開闊了她的眼界,增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友情。
她開朗大方,熱忱友好,能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友,是教師的小助手。
“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。信任她將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美妙的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染四周的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十三
xxx同志,男,xxxx年8月出生,大學(xué)本科文化,中共黨員,199x年8月參加工作,一直從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,現(xiàn)在xx集團(tuán)公司會(huì)計(jì)監(jiān)督管理中心工作,擔(dān)任常務(wù)副主任并兼任xx公司財(cái)務(wù)部部長,具有會(huì)計(jì)師職稱和項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師(cdac)及《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》的任職資格。自參加工作以來,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xxx同志以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力工作,開拓創(chuàng)新,取得了優(yōu)異成績,全方位推進(jìn)企業(yè)整體工作的發(fā)展,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的交口稱贊,在平凡的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作崗位上,鑄就業(yè)績,顯示風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
xxx同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的工作精神,提高自己的政治思想覺悟,在思想上與企業(yè)保持一致,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力和水平。xxx同志作為一名共產(chǎn)黨員,始終堅(jiān)持正確的政治立場,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念,真正信仰黨的章程、綱領(lǐng),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的尊嚴(yán),聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處,融入靈魂,形影不移,做到思想上不動(dòng)搖,行動(dòng)上不出錯(cuò),永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會(huì)主義道路。xxx同志始終忠誠于企業(yè),永遠(yuǎn)把企業(yè)放在自己的心中,時(shí)刻維護(hù)企業(yè)的利益,做到與企業(yè)風(fēng)雨同舟,榮辱與共,以黨的宗旨為宗旨,以企業(yè)的利益為利益,以職工的期望為期望,站在黨、企業(yè)、職工的立場上,努力做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,為企業(yè)的健康、持續(xù)、快速發(fā)展奉獻(xiàn)自己的全部力量。
古人有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”??鬃釉凇墩撜Z》中說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!眡xx同志牢記這些古代至理名言,深刻認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)是人立身處世的根本,貫穿于每個(gè)人的一生,是取得工作成績、事業(yè)成功的關(guān)鍵。作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員要切實(shí)抓好學(xué)習(xí),以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講求學(xué)習(xí)實(shí)效,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才,為全面做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作夯實(shí)智力基礎(chǔ)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”為了抓好學(xué)習(xí),取得學(xué)習(xí)成效,實(shí)現(xiàn)做學(xué)習(xí)型財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo),xxx同志做到一個(gè)勤字,一個(gè)苦字。勤就是利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),他每天提前上班,利用工作間隙和零碎時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),來提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。苦就是每天晚上認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論書籍,鉆研相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問題;多少個(gè)夜晚,萬賴俱寂,人們早已進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng),他才停止學(xué)習(xí),放棄思考,熄燈上床就寢。xxx同志堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作實(shí)際,不斷更新知識(shí)內(nèi)容,真正做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”,不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了優(yōu)異成績,200×年12月30日畢業(yè)于×?xí)?jì)專業(yè)(自考取得大學(xué)本科學(xué)歷),20xx年12月獲得助理會(huì)計(jì)師任職資格,20xx年9月考取全國英語等級(jí)考試三級(jí)資格,20xx年9月考取全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)(pc技術(shù))資格,20xx年2月考取項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師(cdac)任職資格,20xx年6月考取全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》資格,20xx年7月考取全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格會(huì)計(jì)師任職資格。
xxx同志愛崗敬業(yè)、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí),他工作經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)水平高,辦事雷厲風(fēng)行,善于開創(chuàng)工作新局面,堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對(duì)待每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持把工作做完做好,提高工作效率和工作質(zhì)量,取得了優(yōu)異的工作成績,特別是近幾年的工作更是業(yè)績突出、亮點(diǎn)頻現(xiàn),獲得了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致贊譽(yù)。
1、夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建完善會(huì)計(jì)委派管理新機(jī)制。為做好集團(tuán)公司會(huì)計(jì)委派工作,xxx同志著重抓好六方面工作,有效提高財(cái)務(wù)管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團(tuán)有限公司會(huì)計(jì)委派管理辦法》,進(jìn)一步明確了單位負(fù)責(zé)人、委派會(huì)計(jì)人員的職責(zé)權(quán)限和獎(jiǎng)懲措施,為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)職能、提升財(cái)務(wù)管理水平奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。二是配合完善《××集團(tuán)有限公司財(cái)務(wù)預(yù)算及資金管理辦法》,為加強(qiáng)集團(tuán)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)收支預(yù)算控制,規(guī)范財(cái)務(wù)預(yù)算和資金管理,起到積極重要作用。三是完善《委派會(huì)計(jì)人員單項(xiàng)獎(jiǎng)考核管理辦法》和《目標(biāo)責(zé)任書考核辦法》,理順了委派會(huì)計(jì)人員獎(jiǎng)金發(fā)放程序,發(fā)揮了單項(xiàng)獎(jiǎng)在生產(chǎn)經(jīng)營工作中的激勵(lì)作用,使會(huì)計(jì)人員責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合,相互統(tǒng)一,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了委派會(huì)計(jì)人員的工作積極性。四是完善會(huì)計(jì)人員交流機(jī)制,對(duì)業(yè)務(wù)主管、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和一般會(huì)計(jì)人員進(jìn)行年度業(yè)績考核,結(jié)合考核結(jié)果,實(shí)施職稱聘任和崗位交流,共交流人員126人次,占會(huì)計(jì)人員總?cè)藬?shù)的71%,有效提升會(huì)計(jì)人員的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競爭意識(shí)。五是制定了《公開選聘會(huì)計(jì)人員方案》,按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則選拔了32名會(huì)計(jì)人員,進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和考試,及時(shí)補(bǔ)充天寶公司財(cái)務(wù)部等19個(gè)單位,增強(qiáng)這些單位的'會(huì)計(jì)力量。六是完善會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)機(jī)制,采取各種有效方式加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、強(qiáng)化管理,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為。為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范會(huì)計(jì)工作秩序,xxx同志不怕辛苦,帶領(lǐng)中心稽查人員對(duì)所屬部門財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行定期不定期地稽查,取得顯著成績,有效增強(qiáng)各財(cái)務(wù)部門執(zhí)法守法的責(zé)任意識(shí),提高了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量和整體財(cái)務(wù)管理水平。一是全力配合蘭州廣合會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)集團(tuán)公司20xx年度財(cái)務(wù)決算情況進(jìn)行審計(jì),出據(jù)了無保留意見審計(jì)報(bào)告。二是按照稅務(wù)部門對(duì)集團(tuán)公司下達(dá)的稅務(wù)稽查通知要求,組織召開財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人專業(yè)會(huì)議,對(duì)稅務(wù)稽查前的工作進(jìn)行全面部署和安排,對(duì)近三年的涉稅事項(xiàng)進(jìn)行自檢自查,對(duì)查出的問題按規(guī)定進(jìn)行了糾正,確保集團(tuán)公司整體利益不受損失。三是抽調(diào)所屬部門14名業(yè)務(wù)骨干組成兩個(gè)檢查工作組,利用兩個(gè)月時(shí)間對(duì)集團(tuán)公司所屬56個(gè)單位的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了全面檢查,共查出問題55條,提出了整改措施和處理意見,有效規(guī)范了這些單位的財(cái)務(wù)收支工作。四是對(duì)醫(yī)保中心、培訓(xùn)中心、設(shè)備管理中心等部分自收自支單位的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,對(duì)存在的問題出具了整改意見,并督促限期整改。五是針對(duì)近兩年內(nèi)外審計(jì)和財(cái)務(wù)檢查提出的有關(guān)財(cái)務(wù)方面的整改問題,及時(shí)召開財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人專題會(huì)議,認(rèn)真分析問題存在的原因,提出整改意見,督促各單位進(jìn)行整改落實(shí)。
3、用好政策,配合財(cái)務(wù)部開展理財(cái)業(yè)務(wù)。xxx同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、用好國家政策,積極配合財(cái)務(wù)部開展理財(cái)業(yè)務(wù),努力增加集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)效益。一是結(jié)合集團(tuán)公司財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)際情況,制定了《20xx年企業(yè)財(cái)務(wù)理財(cái)計(jì)劃安排》。二是組織實(shí)施完成理財(cái)收益510.78萬元(其中:搭配銀行承兌匯票9000萬元,節(jié)約財(cái)務(wù)費(fèi)用208.8萬元;各子公司委派會(huì)計(jì)人員工資、獎(jiǎng)金由其自行負(fù)擔(dān),節(jié)約稅款132.48萬元;各子公司材料貸差收由集團(tuán)留存,節(jié)約稅款169.5萬元)。三是制定了《關(guān)于對(duì)部分庫存廢舊物資處置的工作建議》和《關(guān)于對(duì)部分庫存廢舊物資的處置和賬務(wù)處理意見》,對(duì)天祝煤業(yè)公司積壓物資1848.7萬元,提出了處置和賬務(wù)處理意見,減少了資金積壓,并合理避稅314.28萬元,最大限度維護(hù)了集團(tuán)公司利益。
4、情系職工,妥善處理好“兩礦”破產(chǎn)善后工作。xxx同志以對(duì)集團(tuán)公司負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,妥善處理好“兩礦”破產(chǎn)善后工作,維護(hù)了集團(tuán)公司的穩(wěn)定,維護(hù)了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動(dòng)保障事務(wù)站、天礦醫(yī)院經(jīng)費(fèi)等破產(chǎn)移交單位的日常經(jīng)費(fèi)計(jì)劃13份,撥付資金8226.43萬元,完成對(duì)破產(chǎn)移交單位的日常經(jīng)費(fèi)撥付的賬務(wù)處理、對(duì)移交單位經(jīng)費(fèi)報(bào)表的審核和財(cái)務(wù)部代管移交資金月度、年度決算報(bào)表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時(shí)間跨度大等不利因素,按時(shí)完成了對(duì)窯街一礦原所屬破產(chǎn)單位的1-6級(jí)工傷殘人員、7-10級(jí)工傷殘退休人員自20xx年以來的住院費(fèi)、門診費(fèi)的統(tǒng)計(jì)工作,涉及金額1423.21萬元;完成對(duì)已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費(fèi)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的清退工作,共計(jì)退付5782.96萬元;協(xié)同有關(guān)部門完成發(fā)放了12001名離退休人員一次性生活費(fèi)13208.98萬元;對(duì)公司所屬29個(gè)單位近6000多名在職重組職工安置費(fèi)或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金逐人逐筆進(jìn)行核對(duì),避免了因人員調(diào)動(dòng)等原因而可能造成的錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)和重報(bào)。三是組織有關(guān)人員對(duì)原支架廠遺留問題進(jìn)行處理,防止了資金的流失。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好參保繳費(fèi)報(bào)批工作?!秞x集團(tuán)有限公司關(guān)于原“五七工、家屬工”參加養(yǎng)老保險(xiǎn)工作實(shí)施方案》下發(fā)后,xxx同志認(rèn)真負(fù)責(zé),按實(shí)施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費(fèi)報(bào)批工作,完成了五次收費(fèi)報(bào)批工作任務(wù),共涉及人員4754人,涉及金額16269.46萬元,其中個(gè)人繳費(fèi)8820.71萬元,企業(yè)繳費(fèi)7448.75萬元。另外根據(jù)煤電公司與紅古區(qū)社保部門達(dá)成的協(xié)議,按時(shí)交納了托管費(fèi)用50.1萬元,確保參保人員的費(fèi)用能夠及時(shí)得到發(fā)放。
xxx同志加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè),體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的應(yīng)有品質(zhì),為做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下思想道德基礎(chǔ)。xxx同志認(rèn)為崇德修身要崇尚文化,重視教育,以學(xué)習(xí)為本,以知識(shí)為榮;要尊崇品德,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高思想情操與道德品質(zhì);明禮誠信是中華民族傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。明禮是要每個(gè)公民知書識(shí)禮,講文明、懂禮貌、知禮節(jié);誠信是要每個(gè)公民做到忠誠老實(shí)、誠懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。在崇德修身,爭做明禮誠信楷模中,xxx同志傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步塑造和展現(xiàn)自身文明形象,不受世俗行為和腐朽風(fēng)氣的侵蝕,具有良好的道德品質(zhì)和完善的人格品行,始終堅(jiān)持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng)新之德的工作作風(fēng),做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)和國家財(cái)經(jīng)工作方針,提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作質(zhì)量,確保財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性。xxx同志深刻認(rèn)識(shí)崇德修身、明禮誠信的重要意義,增強(qiáng)崇德修身、明禮誠信建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感和主動(dòng)性、自覺性,以自身良好的言行,發(fā)揮模范帶頭作用,爭做崇德修身、明禮誠信建設(shè)的先鋒與模范,在職工群眾起到表率作用。
作為一名會(huì)計(jì)監(jiān)督管理中心常務(wù)副主任兼xx公司財(cái)務(wù)部部長,xxx同志深刻認(rèn)識(shí)到自己擁有一定權(quán)力,比起一般職工要更加重視廉政建設(shè),以平和之心對(duì)“名”,以淡泊之心對(duì)“位”,以知足之心對(duì)“利”,象蓮花那樣出淤泥而不染,做一名清正廉潔的財(cái)務(wù)干部。為此,xxx同志嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,認(rèn)真踐行廉潔從業(yè)承諾,帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,做到勤業(yè)務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派,努力抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán),不謀私利。自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,堅(jiān)守清正廉潔的底線。他加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽(yù),做到知足,自省,加油,奮進(jìn),以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加倍努力做好工作,以實(shí)際行動(dòng)樹立自身清正廉潔的良好形象。
xxx同志十幾年如一日兢兢業(yè)業(yè)工作,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,在默默無聞、艱苦平凡的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作崗位上,刻苦勤奮鑄就業(yè)績,盡心盡職顯示風(fēng)采,取得了優(yōu)異成績,實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)和人生價(jià)值。在取得成績面前,xxx同志始終認(rèn)為成績只說明過去,并不代表將來,決心“百尺竿頭更進(jìn)一步”,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,力爭取得更大成績,為集團(tuán)公司的可持續(xù)發(fā)展,作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十四
王小玉老師是小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng),少言寡語卻一絲不茍,這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手,能力有限卻熱情甚高,這是王老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。
作為一名青年教師,王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應(yīng)形勢發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)兒童年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中,她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識(shí)時(shí)力求深而透,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量,力求少而精,突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明,這一教學(xué)方法是成功的,在小學(xué)教學(xué)工作的六年中,她所帶學(xué)科成績始終名列前茅。特別是在年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名,三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。
王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,受到了學(xué)生的愛戴,家長的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中,她注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
年9月,她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無集體意識(shí)、無班級(jí)觀念、無良好行為習(xí)慣,學(xué)生只在自己的小群體中交流,三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn),王老師用愛心感染學(xué)生,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。看起來很平常,因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生,下午很晚離校,督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。
上課間操,開會(huì)排隊(duì),班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃,期末總結(jié),每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì),學(xué)生會(huì),布置教室,出黑板報(bào),主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo):學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng),她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先,多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。
二、愛心、細(xì)心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友。
在擔(dān)任一線教師的六年間,她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手,尋找學(xué)生心靈世界的窗口,在知人的基礎(chǔ)上教書育人,她的學(xué)生既不怕她,又格外親近她,有什么心理話都愿意給她說。因此,她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
在給老師的評(píng)價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話:“老師,你就像我的媽媽,我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”
王老師對(duì)學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為:作為一名教師,不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生,父母雙亡,她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育,王雅紅性格孤僻,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架,不做家庭作業(yè),成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生??吹竭@一切,王老師沒有無休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她,而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,指出她違紀(jì)的言行,對(duì)她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家,真誠的愛可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了,而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí),這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感,淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
“它山之石,可以攻玉。”六年來,她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛,家長的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
三、嚴(yán)格要求自己,注重師德修養(yǎng)。
王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),她把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面,她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng),豐富了大家的業(yè)余生活,使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面,她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng),時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率,力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說,人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此,在搞好本職工作的同時(shí),她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷地完善自己,超越自己。所以從進(jìn)入小學(xué)起,她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng),多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù),讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
王老師就是這樣,憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績。年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評(píng)比叁等獎(jiǎng);年5月,王老師被評(píng)為縣模范班主任;年連續(xù)評(píng)為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員;年9月評(píng)為縣普通教育先進(jìn)個(gè)人,12月評(píng)為縣教學(xué)能手,論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎(jiǎng)。
王老師堅(jiān)信:成績永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三講臺(tái),以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國的未來,盡自己的一份力量與責(zé)任,她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十五
xx年,當(dāng)全家知道我從交通方便、地理位置優(yōu)越的xx小學(xué)調(diào)到偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)任校長時(shí),一時(shí)難以理解,也堅(jiān)決不同意,更何況妻子當(dāng)時(shí)身孕六甲。母親在19xx年就查出得了肝癌。面對(duì)妻妻子的責(zé)難,母親的淚水,想起組織的重托,我最后還是克服困難毅然赴任。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十六
在擔(dān)任團(tuán)運(yùn)城地委書記期間,曾多次受到團(tuán)中央和省地表彰,并得到國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定;在擔(dān)任永濟(jì)市委副書記期間,她主管的政法、__工作曾獲得國家和省市多項(xiàng)榮譽(yù),她本人連續(xù)六年獲“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者”稱號(hào),并多次榮獲省、地表彰和獎(jiǎng)勵(lì),其先進(jìn)事跡被多家新聞媒體進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
x年8月,被運(yùn)城市人大常委會(huì)任命為運(yùn)城市環(huán)保局局長。接過印有鮮紅國徽圖案的任命書,深感自己肩上的責(zé)任重大。她首先倡導(dǎo)在市電視臺(tái)開展了“運(yùn)城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識(shí)競賽活動(dòng)”,在全市引起了強(qiáng)烈反響。隨后,她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節(jié)日,組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識(shí),不斷提高全市各階層人士對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。尤其值得一提的是,在一再努力和多次奔波下,市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合,在市委黨??h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班中開設(shè)了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展課程,對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境意識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用。
先后組織開展了“清理整頓不法排污企業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大運(yùn)高速公路環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)”等數(shù)十次環(huán)保執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。為貫徹落實(shí)省政府關(guān)于取締、關(guān)閉土焦改良焦?fàn)t的“雙十二”專項(xiàng)行動(dòng),帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員,出動(dòng)鏟車1000余臺(tái)次,取締關(guān)閉土焦改良焦企業(yè)共66家,摧毀土焦34座、改良焦?fàn)t824座,炸掉煙囪80根,徹底取締關(guān)閉了全市范圍內(nèi)的土焦和改良焦?fàn)t。在今年的專項(xiàng)行動(dòng)期間,她又帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員,檢查企業(yè)4200廠次,查處違法案件90多起,對(duì)違法排污企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,保障了群眾健康。尤其是在專項(xiàng)行動(dòng)中,徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦,使這一多年沒有解決、嚴(yán)重危害群眾健康的環(huán)境問題得到了徹底解決,廣大人民群眾無不拍手稱快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理,使全市造紙、焦化、電解鋁等重點(diǎn)行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理,得到了省內(nèi)外環(huán)保專家的高度評(píng)價(jià)。組織在全省率先開展了污染源在線監(jiān)測,對(duì)沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質(zhì)在線監(jiān)測儀,環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。她組織開展“藍(lán)天行動(dòng)”,加大市區(qū)內(nèi)鍋(茶)爐的污染治理和監(jiān)管力度,狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制,使群眾反映強(qiáng)烈的城市環(huán)境問題得到了有效解決。
一份耕耘一份收獲。在努力下,運(yùn)城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化,各項(xiàng)工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)率提高到93.8%,主要污染物排放總量連年得到削減,市區(qū)空氣質(zhì)量二級(jí)天數(shù)已達(dá)到168天,比x年增加35天,比x年增加74天。運(yùn)城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質(zhì)也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。局長正帶領(lǐng)著運(yùn)城市環(huán)保局一班人忠實(shí)踐行“__。
”重要思想,為環(huán)境質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展辛勤地工作者,為守護(hù)這一塊碧水藍(lán)天而默默地奉獻(xiàn)著。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十七
家,既是溫馨的港灣,也是陳年的佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含著更多的生命內(nèi)涵。
小呂,是察右中旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師,丈夫李光宇是一名人民警察。兒子李炅昊今年12歲,就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)1班。她的家庭是一個(gè)幸福的三口之家,和大多數(shù)家庭一樣,只是一個(gè)平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是他們?nèi)胰俗窦o(jì)守法、互敬互愛、積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、樂于助人,他們用各自的愛,共同構(gòu)建著一個(gè)美滿幸福的家庭,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
俗話說“家和萬事興”,小呂知道互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ),是家庭幸福的源泉。她的愛人李光宇是一位人民警察,因工作需要經(jīng)常奔波在外,有時(shí)好幾天都不能回家,需要經(jīng)常值班、加班,更是無暇顧及家里,他總是掛在嘴邊一句話:“舍小家,為大家”。小呂覺得那確實(shí)是對(duì)警察職業(yè)的一種詮釋!對(duì)于愛人工作之“忙”,她也給予理解和支持,主動(dòng)承擔(dān)起了家里的一切事務(wù),好讓丈夫心無旁騖地放手去干自己所喜愛的、所忠于的事業(yè)。丈夫閑暇之余也會(huì)為她和兒子做上一頓香甜可口的飯菜,一家人坐在一起說說笑笑,好不溫馨。雖然這是平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇ⅰ⒓彝ズ湍?、生活有滋有樂。小呂遇到不快時(shí),丈夫也會(huì)當(dāng)她的情緒“垃圾桶”,開導(dǎo)她,鼓勵(lì)她,他們就這樣相互關(guān)心、相互促進(jìn)。
小呂認(rèn)為,只要站在對(duì)方的角度來看待事物、思考問題,就沒有什么事情是解決不了的。世間萬物,因和諧而美麗,因美麗而溫馨,社會(huì)是這樣,家庭也是這樣。在小呂的家里,形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。
從事教育工作將近二十年,為了提高自身的整體素質(zhì),小呂及時(shí)學(xué)習(xí)和了解黨的政策、方針,不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),克服各種困難,一次又一次地圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的認(rèn)可。作為教師,她在注重教學(xué)成績的`同時(shí),還著力注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。從學(xué)習(xí)習(xí)慣到個(gè)人衛(wèi)生、生活習(xí)慣......她剛當(dāng)班主任時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子們不會(huì)打掃衛(wèi)生,于是在每天晚上放學(xué)后留下來手把手地交給每個(gè)孩子如何去掃地、如何去拖地,如何擺桌子......如何把教室打掃得干干凈凈、一塵不染。就這樣連續(xù)指導(dǎo)了一個(gè)月,果然孩子們都學(xué)會(huì)了,無論是誰走進(jìn)班級(jí)都會(huì)說“哇,這個(gè)班真干凈呀!”
在教育教學(xué)中,她能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,做學(xué)生的知心朋友。在學(xué)校舉辦的一次演出活動(dòng)中,眼看就要輪她帶領(lǐng)的班上場了,但是有兩個(gè)孩子卻在地上焦急地找著什么。一問才知道原來是衣服上別帶子的別針丟了,她拿出來提前準(zhǔn)備好的別針為他們整理好衣服,這時(shí)那兩個(gè)小家伙用崇拜的眼神看著她說:“老師,您可真是我們的救世主??!”
自從接任班主任以來,她更關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)生的方方面面,班里的谷奇花同學(xué)曾說“老師,您就像我們的媽媽啥都得管”。在她的作文中這樣描述道:老師有時(shí)“可可愛愛”,有時(shí)則“麻麻辣辣”,是個(gè)可甜可咸的大美妞兒!因?yàn)樾蔚募?xì)心關(guān)愛,她的教學(xué)和班級(jí)管理始終受到學(xué)生的認(rèn)同,在學(xué)生的心中是一個(gè)敬業(yè)、嚴(yán)厲而又不失同情心,公平且不失靈活性的好老師。
她的愛人李光宇是察右中旗公安局的一位普通民警,也是所在部門的骨干,業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),多次受到局里的表彰,被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,最美警察等光榮稱號(hào),深受領(lǐng)導(dǎo)的信任,也得到所有同事的一致好評(píng)。為了能夠把案子辦好、把工作做好,經(jīng)常向老民警請教、學(xué)習(xí)辦案方法,自己琢磨到深夜,筆記做了滿滿的兩大本,還自我吐槽說,當(dāng)時(shí)念書時(shí)也能像這樣努力就好了。如今已經(jīng)成長為能夠獨(dú)當(dāng)一面的“辦案達(dá)人”了。由于警察工作的特殊性質(zhì),有緊急情況時(shí),經(jīng)常會(huì)放下手里的碗筷,也常常會(huì)被電話鈴聲從睡夢中驚醒。每當(dāng)有案子時(shí),他常常會(huì)連夜工作到早上,雖然很累,但是因?yàn)闊釔鄱蝿谌卧?,從不覺得煩躁。他無數(shù)次為報(bào)案人解決實(shí)際問題,做到了全心全意為人民服務(wù),他覺得肩負(fù)著重要的使命,在他心中“警察”這兩個(gè)字,永遠(yuǎn)是神圣而偉大的。為了社會(huì)的長治久安,為了人民的安居樂業(yè),為保一方平安,顧不了小家卻顧了千萬家。長年累月,風(fēng)餐露宿,晝夜不分,他從不顧個(gè)人安危,戰(zhàn)斗在維護(hù)社會(huì)治安與犯罪分子作斗爭的第一線。同時(shí),小呂也為自己是一名人民警察的妻子而驕傲、自豪!
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)所提倡的主題之一,也是小呂家所倡導(dǎo)的文明科學(xué)生活方式,注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。他們從不刻意追求名牌,所需之物合適就好。她說:“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每件小事做起,從一度電、一滴水做起。”兒子也不會(huì)亂花錢,自己還有一個(gè)所謂的“保險(xiǎn)柜”,里面存了好多零錢,每當(dāng)過時(shí)過節(jié)他總會(huì)用“自己的錢”給爸爸媽媽、爺爺奶奶買小禮物。她的家庭注重美化環(huán)境、強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),從不亂扔垃圾,就連兒子在樓道里看到廢紙、煙頭都會(huì)順手撿起來扔到垃圾桶,這些環(huán)保意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。
她們這個(gè)幸福、快樂、和諧的家庭,在國家政策方針的指引下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下會(huì)一如既往、不忘初心,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),讓新時(shí)代的“最美家庭”永葆青春、再創(chuàng)佳績!
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十八
展現(xiàn)黃大發(fā)奮斗事跡的電視劇《高山清渠》,正在央視一套熱播。用心的制作、精彩的故事、豐富的細(xì)節(jié)和傳神的人物塑造,讓該劇開播之后備受好評(píng)。該劇出品人趙璁接受采訪時(shí)表示,主旋律電視劇的創(chuàng)作想要贏得觀眾,要“不忘初心,用心用情。”
作為一部英模題材的電視劇,《高山清渠》為何如此受到觀眾歡迎?趙璁說,在他看來,《高山清渠》不只是反映英模事跡,更表現(xiàn)了普通人的人生高光。該劇主人公黃大發(fā)生在深山,父母雙亡,住過草棚,嘗盡人間疾苦,但他不普通的地方在于經(jīng)歷的這一切,都讓他更加堅(jiān)毅果敢。在黨的思想引領(lǐng)下,黃大發(fā)最終帶領(lǐng)全村人民戰(zhàn)絕壁、挖水渠,從天河引水,脫貧致富。這樣傳奇感人的故事值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
高山清渠》播出后,劇中一句“認(rèn)命,我就不是黃大發(fā)”恰如黃大發(fā)的性格和人生注解,激勵(lì)了很多觀眾。趙璁說:“一輩子,一條渠。這些故事和成就對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來說,都有很好的啟發(fā),那就是如何把自己的人生過得更精彩,過得更有價(jià)值?!?/p>
趙璁介紹,這部劇以真實(shí)為基礎(chǔ),挖掘展現(xiàn)了英模題材劇的特色亮點(diǎn):“故事改編自中國作家協(xié)會(huì)副主席何建明的報(bào)告文學(xué)《山神》,這在文學(xué)層面上打下了良好基礎(chǔ)。同時(shí)該劇又力邀國家一級(jí)編劇雷獻(xiàn)和加盟,所以在內(nèi)容上,兩位大咖給了這部劇的制作很大的空間和強(qiáng)力支持?!?/p>
劇組主創(chuàng)在開拍前實(shí)地采風(fēng),在更加深入了解貴州和黃大發(fā)事跡的基礎(chǔ)上,著力追求真實(shí)質(zhì)感?!白鳛橐粋€(gè)農(nóng)村戲,無論是人物造型、故事場景還是演員表演,我們都追求‘真實(shí)是第一要?jiǎng)?wù)’。所以大家可以看到,我們沒有美顏、沒有濾鏡,所有演員都在極力去貼近原型人物,配以美術(shù)、道具去真實(shí)展現(xiàn)貴州山區(qū)的‘粗糲’感。在此基礎(chǔ)上,樓健導(dǎo)演尤其看重畫面和整體調(diào)度,著力去做一些有差異感、戲劇化的設(shè)計(jì),在整體影像質(zhì)感上,形成了粗糲有趣的原生態(tài)美學(xué)風(fēng)格?!?/p>
主旋律劇如何創(chuàng)制才能贏得觀眾,特別是吸引年輕觀眾?趙璁說:“在這部劇的創(chuàng)作過程中,從老支書黃大發(fā)身上和合作的眾位前輩身上,我學(xué)到的所謂成功秘訣就12個(gè)字——不忘初心,用心用情,執(zhí)著堅(jiān)守!”
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇十九
作為江蘇醫(yī)療隊(duì)中繼續(xù)堅(jiān)守疫情一線的人員,我們要為疫情‘兜底’。人民呼喚,就會(huì)堅(jiān)持到底。”掛職黃石市中醫(yī)醫(yī)院副院長、黨委委員的xx說,他剛剛結(jié)束10個(gè)小時(shí)的工作。這幾天,該院歸攏收治黃石市內(nèi)其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的`18名新冠肺炎相關(guān)患者,包括兩名危重癥患者。
江蘇省人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師xx,已在黃石這家傳染病醫(yī)院戰(zhàn)斗了40余天。據(jù)了解,該院被稱為當(dāng)?shù)氐摹靶健?,疫情期間收治了黃石市大部分新冠肺炎確診病例。之前收治的234名新冠肺炎確診患者,絕大多數(shù)已康復(fù)出院。
xx回憶:剛來沒兩天,醫(yī)院就緊急轉(zhuǎn)進(jìn)一名30多歲的危重癥患者。這名患者不吸氧血氧飽和度只有82,呼吸嚴(yán)重衰竭,生命體征極不穩(wěn)定。經(jīng)過對(duì)患者之前病情的研究,xx和團(tuán)隊(duì)突破常規(guī),對(duì)原有方案進(jìn)行了重大調(diào)整……“很慶幸救回了這名患者,但結(jié)束后我反思很久……”xx告訴記者,實(shí)地救治經(jīng)歷使他意識(shí)到,必須確立適合黃石市中醫(yī)醫(yī)院的統(tǒng)一規(guī)范的救治流程、合作模式。
“為了最大程度地發(fā)揮診治的有生力量,我們將江蘇醫(yī)療隊(duì)與黃石當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員進(jìn)行了混編。”xx介紹:每個(gè)病區(qū)都有江蘇醫(yī)療隊(duì)的相關(guān)專業(yè)精干力量,方便兩地醫(yī)護(hù)及時(shí)溝通,制訂最優(yōu)方案。此外,xx還積極與當(dāng)?shù)卦悍綔贤▍f(xié)調(diào),做好防護(hù)設(shè)施、儀器設(shè)備等一線臨床支持,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員及當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員在關(guān)鍵救治技術(shù)方面的培訓(xùn)。
“防護(hù)安全有了底,醫(yī)療運(yùn)行也流暢,我們的工作積極性就更高了。”有隊(duì)員說。
“各項(xiàng)新制度實(shí)施后,醫(yī)療救治有條不紊地運(yùn)行到現(xiàn)在?!眡x說,很欣慰這些制度和方案在此次救治工作中起到了明顯作用,成為兩地雙方共同的醫(yī)療財(cái)富。
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇二十
xx,臨沂益民試驗(yàn)小學(xué)四(2)葉挺中隊(duì)文藝委員。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心承受輔導(dǎo)員的教育、幫忙,她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,喜愛集體,助人為樂,是一位品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好隊(duì)員。
作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員,她學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)力量較強(qiáng),成績始終保持優(yōu)秀,屢次被評(píng)為“六益英才”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“書香少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上,她有自己的學(xué)習(xí)方法,課堂上,她仔細(xì)聽講,積極發(fā)言,敢于提問,擅長質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)學(xué)問都能理解把握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會(huì)擠時(shí)間游覽在書海中。
在學(xué)校里,她團(tuán)結(jié)伙伴,敬重輔導(dǎo)員,具有良好的人際溝通和人際協(xié)調(diào)力量。作為中隊(duì)里的文藝委員,她盡職盡責(zé),幫忙輔導(dǎo)員完成中隊(duì)里的各項(xiàng)工作,是輔導(dǎo)員的得力小助手。她總說:“一支獨(dú)秀不是春,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了,那才是一件大樂事?!币虼?,有時(shí)觀察中隊(duì)里的伙伴有不會(huì)做的題目,她總是賜予細(xì)心的講解,是大家的好伙伴,而且在她的幫忙下有一局部隊(duì)員的成績有了明顯的提升。
在家里,她不僅能自覺完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),還會(huì)細(xì)心整理自己的用品,會(huì)做一些家務(wù),常常給爸媽揉揉肩、倒杯水,并且急躁的給弟弟講繪本陪他做嬉戲,是個(gè)貼心的'好孩子。在日常生活中她還是個(gè)富有愛心、樂于助人的女孩。課余時(shí)間常常在樓下陪著社區(qū)的孤寡老人,跟他們談天,給她們跳舞,講學(xué)校里的趣事,逗的她們開懷大笑,被她們稱為快樂果。
她追求全面進(jìn)展,興趣廣泛,多才多藝。校內(nèi),她積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并參與了剪紙社團(tuán)、書法社團(tuán)等校內(nèi)社團(tuán),深得輔導(dǎo)員和伙伴的寵愛。校外,她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了舞蹈、鋼琴、美術(shù)、書法等特長并取得了肯定的成績。在20xx年“沂蒙紅舞鞋少兒獨(dú)舞大賽”中獲得銀獎(jiǎng),在20xx年《童星閃閃青少年才藝春晚》中獲得最正確表演獎(jiǎng),在20xx年社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中中國舞到達(dá)四級(jí),在臨沂市第十屆青少年風(fēng)采展演活動(dòng)中被評(píng)為“沂蒙才藝小達(dá)人”,在20xx年,被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦玛?duì)員。
和善的孩子最讓人觀賞,恰好她就是!有愛心、樂觀的孩子最惹人寵愛,恰好她也是!重感情的孩子最值得贊揚(yáng),恰好她也是!努力向前奔馳的孩子,肯定將來可期!
小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料篇二十一
崔xx,中共黨員,自20xx年踏上教育工作崗位,他堅(jiān)守在農(nóng)村教學(xué)一線甘做“教壇孺子?!保?,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)教育教學(xué)的輝煌,成為青年教師的表率,展現(xiàn)了新時(shí)代優(yōu)秀青年的良好形象。
日常工作上,他始終把“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”作為座右銘,無論干啥,都會(huì)百分百地努力;教育教學(xué)上,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),追求創(chuàng)新;班級(jí)管理上,他真心付出,潛心育人。他一絲不茍的'治學(xué)精神、淡泊名利的人生態(tài)度、潛心育人的師者風(fēng)范影響著周圍的同事和學(xué)生。他把尊重、熱愛、關(guān)懷、信任和嚴(yán)格要求有機(jī)結(jié)合,贏得了學(xué)生的敬重與愛戴。
他所講授的優(yōu)質(zhì)課、公開課和論文、金點(diǎn)子多次獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),多篇?jiǎng)?chuàng)新性研究著作在省級(jí)以上刊物發(fā)表,曾先后被評(píng)為安丘市師德標(biāo)兵、安丘市教學(xué)能手、安丘市教研成果獎(jiǎng)、安丘市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),深受社會(huì)各界的一致好評(píng)。
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