字演講稿高考(匯總14篇)

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字演講稿高考(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-23 17:43:26     小編:MJ筆神

演講稿應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。在撰寫(xiě)演講稿之前,要進(jìn)行充分的資料搜集和主題的深入思考。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

字演講稿高考篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是來(lái)自高三文科417班xx。

嚴(yán)冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會(huì),就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

敬愛(ài)的老師們,感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。

三年,太短,讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴;三年,太長(zhǎng),讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過(guò)高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;三年,足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰(zhàn)20xx年高考!

高考,是什么?我們從高一一路走來(lái),經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么,今天,請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗(yàn),高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對(duì)自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!

三年的時(shí)光,讓我們深刻明白,在您們的`心中,有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái),學(xué)有所成,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!

現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓:

我們將以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,牢固的知識(shí),感恩的情懷,厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!

我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō):

在這最后的100天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中?,F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,100天可以改變很多!

“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功,而不繼續(xù)就會(huì)失敗。

汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。

傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這100天的沖刺階段。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想,腳用來(lái)實(shí)踐。

字演講稿高考篇二

大家好!我是畢業(yè)于汕頭一中的**。很高興跟大家分享關(guān)于我對(duì)于高考的看法。

說(shuō)實(shí)在的,關(guān)于高考的方法,這是因人而異的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),方法就是很簡(jiǎn)單的就是:看到該背誦的就背誦,看到該做題的就做題。其實(shí),高考取勝不僅需要學(xué)習(xí)方法,更加在于自己內(nèi)心的心理因素。

首先,要樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,對(duì)自己每一科有信心,相信自己能夠讀好,就是成功的基礎(chǔ)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,高三的學(xué)習(xí)中,我們班經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,就是在某一科目的考試中,某位同學(xué)平時(shí)成績(jī)并不是很突出,但是在某次考試中,他很“意外”的出現(xiàn)在班里的前列。之后至少在后面很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),他都能保持這一個(gè)科目的優(yōu)勢(shì)。一次考試的成功,就能樹(shù)立信心,包括我在內(nèi),在某一次考試中拿到不錯(cuò)的成績(jī),就能夠?qū)ο乱淮慰荚嚦錆M信心和期待。相反的,如果沒(méi)有信心去面對(duì),就會(huì)去畏懼他,反而成績(jī)會(huì)越來(lái)越差,甚至?xí)约河H手丟掉本應(yīng)該進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

還有一個(gè)是狀態(tài),好的精神狀態(tài)就是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。越是臨近高考,精神狀態(tài)一定越要好,如果沒(méi)有狀態(tài)去應(yīng)戰(zhàn),自己的斗志也會(huì)被削減。最最直接的表現(xiàn)形式是在教室里有沒(méi)有趴在桌子上休息,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成績(jī)?cè)胶玫耐瑢W(xué),他們?cè)诮淌遗吭谧雷拥臅r(shí)間會(huì)越少。高三的學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)人是不累的,但是成績(jī)的同學(xué)懂得將自己的精神狀態(tài)調(diào)節(jié)到最強(qiáng),進(jìn)而學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大的提高。調(diào)節(jié)的方式也是不一樣的,而我調(diào)節(jié)的方法是心理暗示,在教室里只要不要想到自己的睡眠時(shí)間有多么不足,不要告訴自己很累,精神自然而然就會(huì)好的。

每個(gè)人的'學(xué)習(xí)方法是不同的,但是身體,心理因素是每個(gè)高三學(xué)子必須調(diào)節(jié)好的。今天的分享并沒(méi)有過(guò)多的介紹方法,而是給師弟師妹們一個(gè)小小的提示,注意在學(xué)習(xí)方法之外的一些調(diào)整。希望師弟師妹們能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)高三的生活。祝大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。但最重要的是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。謝謝!

字演講稿高考篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!

今天,為學(xué)生家長(zhǎng)的代表,在這里與同學(xué)們歡聚在校操場(chǎng),感到十分榮幸。首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo),給我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝全體老師在這三年來(lái),對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),辛勤的勞動(dòng)。六中是歷史悠久的重點(diǎn)中學(xué),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀教師力量,良好的學(xué)習(xí)氛圍,是多少學(xué)生向往的地方。學(xué)校培養(yǎng)著一代又一代祖國(guó)未來(lái)的花朵,國(guó)家的棟梁將會(huì)在你們中間產(chǎn)生,愿我們?nèi)w高三的學(xué)生,在最后的86天里以更加飽滿的熱情和信心,為自己譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的青春之歌。

今天我來(lái)到這里,看到了一張張青春笑臉,我十分羨慕你們,仿佛自己又回到了青春時(shí)代,18歲的年齡是最美麗的年齡,18歲只有一次,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)可以提高生命的價(jià)值,同學(xué)們;機(jī)遇需要把握,未來(lái)就掌握在你們手中,加油吧!

我今天是代表全體同學(xué)們的家長(zhǎng),與同學(xué)們?cè)谶@里溝通交流,我與你們交流三個(gè)問(wèn)題:

首先,希望你們健康快樂(lè)成長(zhǎng),順利通過(guò)高考。

我知道,越到最后,困難越大,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),最困難之日,就是我們離成功不遠(yuǎn)之時(shí),越接近成功,道路越艱險(xiǎn),同學(xué)們;請(qǐng)你們放心,在你們背后有時(shí)時(shí)刻刻在幫助你們的老師,有全心全意在關(guān)心你們的家長(zhǎng),請(qǐng)你們放下包袱,輕裝上陣,戰(zhàn)勝困難,贏得最后的勝利。

我們家長(zhǎng)常常在一起交流,現(xiàn)在是特別關(guān)鍵的時(shí)刻,有些家長(zhǎng)很苦惱,說(shuō)“孩子有時(shí)說(shuō)不想上學(xué)了,有的不想學(xué)數(shù)學(xué)、理綜、還有的不想回家,甚至有的小孩說(shuō)不想?yún)⒓痈呖剂?,同學(xué)們;我知道,你們有壓力,沒(méi)錯(cuò),有壓力才會(huì)有動(dòng)力,家長(zhǎng)同樣也有壓力,越到最后,我想家長(zhǎng)的壓力比你們還大,原因是我們只能在生活上關(guān)心你們,其他的方面只能配合學(xué)校老師,家長(zhǎng)有勁使不出,也苦惱。

一些家長(zhǎng)說(shuō),關(guān)心小孩每天做好多好吃的給孩子們吃,你們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到爸爸說(shuō):兒子,老爸這么努力工作就是為了你喔!給我爭(zhēng)點(diǎn)氣,還有的家長(zhǎng)說(shuō)我從來(lái)不給孩子壓力,孩子高考嗎!隨便考沒(méi)關(guān)系,老爸、老媽相信你,孩子一聽(tīng)壓力更大了。

同學(xué)們;你們知道嗎?你們的父母很愛(ài)你們,但是,我們同時(shí)又會(huì)給你們很多的壓力,當(dāng)今社會(huì)教育體制就是這樣,以后會(huì)好些,記住,多與父母溝通,同時(shí)你們也要鼓勵(lì)你們的父母,因?yàn)楦改敢埠艽嗳?,也需要你們的鼓?lì)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都給你們配備了手機(jī),很多同學(xué)用來(lái)聽(tīng)音樂(lè),給同學(xué)發(fā)信息,但給父母發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容的信息不多,如:親愛(ài)的媽媽,今天我學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,爸爸物理課老師提出的問(wèn)題我都回答對(duì)了,今天老師還表?yè)P(yáng)了我等等。

爸爸,上次模擬考試沒(méi)考好,我知道錯(cuò)在什么地方了,你放心下回我一定不會(huì)再錯(cuò)了,爸爸請(qǐng)放心了。媽媽昨天我心情不好,說(shuō)話不對(duì),因我壓力太大請(qǐng)你原諒,我一定改正,現(xiàn)在真想你。你媽一看,哇!淚水直流,下次回家對(duì)你的態(tài)度會(huì)好得很多,為什么?因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了。

“烽火連三日,家書(shū)抵萬(wàn)金”?,F(xiàn)在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方便了,家信之間卻漸稀少了,同學(xué)們多給父母寫(xiě)信,一是可以與父母感情交流;二是,可以鍛煉你們的寫(xiě)作能力。前段時(shí)間,我們家孩子的爸爸就給孩子寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的信,主要是鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)方面,我看后都流下了眼淚,很感人的。

臨近高考,減輕壓力,早上起來(lái)對(duì)著鏡子微笑一下或者做一些自己感興趣的事情,如唱歌、看看報(bào),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),還可同父母散散步,打一下球。心情不好時(shí)還可以與同學(xué)或家長(zhǎng)述說(shuō)自己的心里話和自己的不快,求得他人的理解和同情,還有就是哭笑法,如果內(nèi)心憋得難受就放聲大哭或放聲大笑。

同學(xué)們:高考即將臨近,相信自己,堅(jiān)信自己,自己是最棒的。希爾頓說(shuō)過(guò):“當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi),高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步,同學(xué)們,曙光在前,勝利在望,努力吧!

同學(xué)們;要樹(shù)立自信心,首先要學(xué)會(huì)自我肯定,每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能,只需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。

不知道你們看過(guò)一部電影叫《芬妮的選擇》沒(méi)有,芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師,坐在輪椅里的,大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué),因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人,她要去正常學(xué)校教學(xué)。教了三年很成功。有記者很感動(dòng)要采訪她,報(bào)導(dǎo)她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說(shuō):因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤,你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個(gè)部位有些可愛(ài)的缺陷而已。這是什么?自我認(rèn)識(shí),自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀,價(jià)值觀。印度最偉大的神童,十二歲發(fā)現(xiàn)了自己,做ceo去了,比爾蓋茨19歲發(fā)現(xiàn)自己,大學(xué)不讀微軟去了,可憐的林肯66歲做總統(tǒng)去了。自信心也是可以訓(xùn)練出來(lái)的。

有兩個(gè)方法:

第一微笑訓(xùn)練法,來(lái),笑一下。訓(xùn)練微笑只要訓(xùn)練這兩塊肌肉,每次把嘴巴張大點(diǎn)。

第二條件反射法,有個(gè)歌星叫蔡依林,他有首歌《招牌動(dòng)作》,招牌動(dòng)作的意思就是條件反射,每個(gè)人要設(shè)計(jì)一套適合自己的條件。英國(guó)前首相丘吉爾有個(gè)招牌動(dòng)作:v,每次伸出這兩個(gè)手指就特別自信。有人問(wèn)為什么我伸這兩個(gè)手指沒(méi)感覺(jué)啊。因?yàn)檫@不屬于你的招牌動(dòng)作,招牌動(dòng)作必須重復(fù)才能建立。

俗話說(shuō):天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。高考成功是需要付出代價(jià)的,為高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì)讓自己的人生沒(méi)有遺憾。有人問(wèn):萬(wàn)一我努力拼了最后幾天沒(méi)有變化,那不是很吃虧嗎?付出一定會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)的早晚不同而已。要有耐心。

首先,作為學(xué)生要保持良好的心態(tài),正確對(duì)待各種模擬考試,不要刻意追求,要主動(dòng)配合老師完成教學(xué)計(jì)劃,要有一棵平常心,同學(xué)之間要互相關(guān)心,不要斤斤計(jì)較,共同努力共同進(jìn)步。

可能有同學(xué)會(huì)說(shuō):沒(méi)時(shí)間了,一切都來(lái)不及了,我已荒廢了兩年多的時(shí)間,人家已經(jīng)是寶馬、奔馳了,我還是一個(gè)手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字,借力,借助外力,你就能跑得更快。

曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著輛奔馳車(chē)在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊,沒(méi)問(wèn)題。奔馳車(chē)?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車(chē)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn),拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦,沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖,突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了,奔馳車(chē)?yán)习迳鷼饬耍绎j我的車(chē),于是油門(mén)加下去了,警察一看嚇壞了,趕緊報(bào)告,公路上有三輛車(chē)在飆車(chē)。一輛是寶馬車(chē),一輛是奔馳車(chē),還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是的奔馳車(chē)。那就是你們的老師。有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,不知道找誰(shuí)幫忙,你們說(shuō)應(yīng)該找誰(shuí),找你們數(shù)學(xué)奔馳車(chē),但她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn),他只喜歡成績(jī)好的同學(xué),對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)。各位同學(xué)你們別忘了:奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子。這根繩子是什么,主動(dòng)。在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助。一個(gè)班里有多少學(xué)生啊。50個(gè),數(shù)學(xué)老師幾個(gè),一個(gè),一輛奔馳車(chē)要拉五十輛那個(gè)車(chē)?yán)脛?dòng)嗎?有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。不好意思去問(wèn)老師,是嗎?卡內(nèi)基研究過(guò):每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小劉啊,我在六中等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐。

對(duì)文科生來(lái)說(shuō):地理不好學(xué),學(xué)習(xí)地理是需要有想象力的。你們地理老師沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)嗎?要把整張世界地圖放在大腦里,想象地理是免費(fèi)的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰國(guó),到了泰國(guó)難道是你不研究一下泰國(guó)的人妖嗎?來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得很有趣味了。

同學(xué)們;為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿信念,誰(shuí)也擋不住你,擋不住你的智慧,擋不住你的成功。

在高考中,在未來(lái)的日子里,你們必將帶給學(xué)校、老師、帶給親人更多的驚喜,更多的驕傲!

同學(xué)們;祝你們高考成功。

謝謝大家!

字演講稿高考篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是高三541班陳琛的家長(zhǎng)xxx,很榮幸今天能代表我們高三的家長(zhǎng)發(fā)言。康中擁有一流的教學(xué)設(shè)備,非常優(yōu)美的校園環(huán)境,有醇正的校風(fēng),更有一支非常敬業(yè)的教師隊(duì)伍,我要代表我們各位家長(zhǎng),向?yàn)槲覀兊暮⒆觽兏冻銎D辛勞動(dòng)的各位老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的一點(diǎn)一滴,孩子們不會(huì)忘記你們,我們家長(zhǎng)同樣非常感謝你們!謝謝你們了!

伊豆半島是日本的一個(gè)非常有名的旅游地,有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞,一位導(dǎo)游連聲說(shuō)這路面簡(jiǎn)直像麻子一樣,而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō):“我們現(xiàn)在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窩大道”。

孩子們,你把高考如果看作是鬼門(mén)關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)步入社會(huì)處處都是鬼門(mén)關(guān),人生當(dāng)中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到,而一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過(guò)歷練,高考是你人生的一次歷練,一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn),如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀,世界上本沒(méi)有什么天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運(yùn),而那些非天才們只不過(guò)是讓自己的`潛力繼續(xù)隱藏罷了!

孩子們,帶著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)你人生的這次挑戰(zhàn),全力以赴去努力,結(jié)果固然重要,但通過(guò)高考,你擁有了超越自己的勇氣,面對(duì)困難的決心,那將是你人生最大的財(cái)富,要知道,你最終超越別人遠(yuǎn)沒(méi)有超越自己更重要,最艱難的勝利是戰(zhàn)勝自己的勝利!

前幾天看到網(wǎng)上的一篇文章,一個(gè)剛參加完高考的孩子寫(xiě)的,43天讓高三學(xué)生從317分提高到622分,大家可以上網(wǎng)看看,他的口號(hào)是:別人被考試折磨,我們折磨考試!所以孩子們,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,過(guò)去不代表未來(lái),而未來(lái)取決于現(xiàn)在,人生沒(méi)有什么不可能,下定一個(gè)決心,你也可以成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人!

友可以說(shuō)感情是最深厚的,你們現(xiàn)在朝夕相處,可能以后就會(huì)天各一方了!更要珍惜這一百天,人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,這一百天是收獲的季節(jié),這一百天的沖刺也是人生的轉(zhuǎn)折,同學(xué)們,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)里去,為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)!

高考是我們的孩子無(wú)法回避的人生經(jīng)歷,既然無(wú)法回避,那我們的家長(zhǎng)們就和孩子一起快樂(lè)的面對(duì),盡一切努力做好后勤工作,到了高三,孩子們因?yàn)閴毫Γ憩F(xiàn)的很脆弱,郁悶,家長(zhǎng)要對(duì)孩子耐心的傾聽(tīng),細(xì)心的觀察,像朋友一樣和孩子溝通,并且及時(shí)地經(jīng)常和老師溝通是了解孩子最好的途徑,相信孩子,欣賞孩子,肯定和孩子,還要讓孩子多鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián),最重要的是讓我們的孩子成為一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)的人!只要努力了,咱就不后悔!

高考是我們生命中精彩的一段,但你未來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人更重要,最后,我祝福孩子們能成為一個(gè)身體健康的人,一個(gè)幸??鞓?lè)的人,一個(gè)自尊自立的人,一個(gè)智慧誠(chéng)信的人,一個(gè)善于溝通的人,一個(gè)有良好生活習(xí)慣的人,一個(gè)能夠自我掌控情緒的人,一個(gè)遇到問(wèn)題總有解決辦法的人,一個(gè)充滿包容之心的人,愛(ài)你的家人,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你的同學(xué),愛(ài)你的老師,愛(ài)所有的人!

我也祝福所有的老師都能身體健康,工作順利!

祝??抵薪衲昴苋〉酶玫某煽?jī)!

字演講稿高考篇五

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,人生面臨的選擇已不可防止。面對(duì)高考,同學(xué)們伏案苦讀,挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷,苦心教研。放眼未來(lái),我們志在必得;著眼現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。

我們高三全體教師:視奉獻(xiàn)為詩(shī),當(dāng)拼搏是歌!“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,我們就是以生命做筆,以熱血為墨,寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。

命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青坐待者,我們必須主動(dòng)出擊,狠下決心向課堂四十五分鐘要效率,要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。

我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)的身心健康,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步,在意你們的每一個(gè)合理化建議。我們的關(guān)愛(ài)之心,猶如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!蔽覀儠?huì)精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新理念,隨時(shí)把握高考,我們會(huì)在經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,多方名校資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。

借此機(jī)會(huì),我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望。目標(biāo)明確,積極向上,勤學(xué)苦練,斗志昂揚(yáng);講究方法,保質(zhì)保量,頑強(qiáng)拼搏,不棄不放;遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng),爭(zhēng)分奪秒,適度緊張;自我調(diào)整,身心健康,全力以赴,創(chuàng)造輝煌。

你知道嗎?高職和專科在國(guó)家每年的高校招生計(jì)劃中占百分之六十七。為什么?因?yàn)閲?guó)家很缺乏專業(yè)技術(shù)人才。所以對(duì)我們絕大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨(dú)木橋呢!有技術(shù)的人很吃香,待遇很優(yōu)厚。全國(guó)現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒,農(nóng)民工都很翹。難倒你讀了高職,又學(xué)到了技術(shù),還不如一個(gè)農(nóng)民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請(qǐng)記住溫總理的.話,只有讀書(shū)學(xué)到本領(lǐng)才能改變命運(yùn)。請(qǐng)相信,能進(jìn)入大學(xué)你才會(huì)有更多的機(jī)遇改變生活的品質(zhì)。

我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著沉著的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

老師們,同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:

壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!祝大家高考成功,夢(mèng)想成真。

謝謝大家!

字演講稿高考篇六

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

既然春天已經(jīng)來(lái)了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

夏天,我們將迎來(lái)一場(chǎng)激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過(guò)不了這道必須過(guò)的關(guān)卡。有人說(shuō),高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我說(shuō),它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí),高考不僅僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫忙我們完成自我超越,實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的朋友!

春天的花很美,但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友,哪怕你此刻在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn),但你唯一是選擇是在追夢(mèng)的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無(wú)助很孤獨(dú)很想哭,可是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒(méi)有眼淚的青春不完美,沒(méi)有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!

高考是一塊堅(jiān)硬如石的冰,但只要你滿懷活力,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來(lái)臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一齊加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!

字演講稿高考篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間已所剩無(wú)幾。在這紛擁的時(shí)代,我們需要什么?我們擁有什么?

世上的幸運(yùn)兒并不多。更多的我們坐在這里,流汗的臉上寫(xiě)著兩個(gè)字:拼搏。

來(lái)吧,讓我們的喉嚨冒火!讓我們怒吼,去奮斗!

同學(xué)們,我們需要高考勵(lì)志。或許來(lái)自你并不富有的家庭,或許來(lái)自你循循善誘的導(dǎo)師,或許來(lái)自你遙遙無(wú)期的幻想,或許來(lái)自于你自己,你要證明,我能戰(zhàn)勝它,高考!

時(shí)間已所剩無(wú)幾。我們的血液在灼夏里沸騰,我們的眼角永久沾滿汗水。我們不言棄不認(rèn)輸,是??!誰(shuí)會(huì)說(shuō),我盡力而為。我們說(shuō)的是,竭盡全力!

我們現(xiàn)在的付出都是為了以后,今日全部的苦痛都是為了無(wú)悔。讓我們祈禱。為我們的高考勵(lì)志。

時(shí)間已所剩無(wú)幾。全城高考的硝煙已然升起,教育的戰(zhàn)斗號(hào)角已然起征。來(lái)吧!拿起筆桿做武器!在白紙上飄舞高深的數(shù)字!透過(guò)白紙黑字我們用學(xué)問(wèn)建筑我們的所想所思,我們有我們的'名字,我們叫高三,一個(gè)流血流汗的名詞,一個(gè)百米沖刺的結(jié)局一個(gè)名揚(yáng)功就的日子!

同學(xué)們,讓我們共同加油吧。我們是這個(gè)時(shí)代的仆人,我們拼搏我們幻想,誰(shuí)的青春不拼搏?誰(shuí)的青春沒(méi)奮斗過(guò)?我們是自己的驕陽(yáng),那般火熱,那般光明,那般光榮萬(wàn)丈!

字演講稿高考篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。

三年時(shí)間飛逝,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時(shí)此刻,我們面對(duì)的,將是我們x年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。

x年的時(shí)間,足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成為了現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人。回想這x年的歷程中,我們首先要反思,在這x年里,我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇,到底荒廢了多少夢(mèng)想,到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。

一百天,高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍?。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中,同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng),同樣是層層的選拔,同樣需要全心的投入與付出,但高考,它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲,更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

沒(méi)錯(cuò)。不是高三的學(xué)生,不知道高三的學(xué)生累;不是高三的老師,不知道高三的學(xué)生難;不是高三的學(xué)生家長(zhǎng),不知道高三的學(xué)生苦。

我們從很久以前就開(kāi)始抱怨高考,然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,或許是僅憑我們自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì),高考之外,出身平頭百姓家庭的我們,在各種各樣的機(jī)會(huì)面前,會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó),高考是所有可能的`選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫(huà)腳,對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。

同學(xué)們,我們不僅為自己活著,也許我們可以退縮,可以放棄,但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意!

我們承載了太多的責(zé)任,太多的希冀,只要有一雙眼睛同我們一起流淚,就值得我們?yōu)樯芸唷N覀儧](méi)有任何退路!

同學(xué)們,真的猛士,敢于直面高三黑暗慘淡的人生,敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們,時(shí)間之神是我們自己,命運(yùn)之劍握在我們手中,一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng),從今天開(kāi)始,我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒,我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短,短到彈指一揮間;一百天可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。

一百天,每天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。我們?cè)谴髟?、寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后,我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞,我們可以關(guān)心啤酒和小菜,逍遙自在,面朝大海,春暖花開(kāi)。

同學(xué)們,我們并不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過(guò)去!

過(guò)去“努力”這話說(shuō)得太多,說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木,忘卻了努力這話的分量,忘卻了我們要付諸行動(dòng)。

今天的沖刺就是告訴我們,該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有希望,無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有機(jī)會(huì),只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾鸵欢軇?chuàng)造奇跡!我們天立學(xué)校高x級(jí)不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng),向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明,我們是真正的強(qiáng)者!

謝謝大家!

字演講稿高考篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書(shū)館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的.童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說(shuō):“失敗是成功之母?!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái)。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了?!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂(lè)美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

字演講稿高考篇十

世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú)幾,這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問(wèn)題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現(xiàn)在,我有這樣一個(gè)故事。

一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對(duì)路邊的景色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他,問(wèn):"小伙子,你為何這樣行色匆匆啊?"小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:"別攔我,我在尋求幸福。"。

轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn):"喂,伙計(jì),你在忙什么呀?"中年人不耐煩的說(shuō):"別攔我,我在尋求幸福。"。

又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他:"老頭子,還在尋找你的幸福嗎?""是啊。"老頭無(wú)力的說(shuō)道。

當(dāng)老頭回答完別人的問(wèn)話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。

有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理?

是的,其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標(biāo),這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè)其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實(shí)就在你的身邊!

字演講稿高考篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方,也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山,在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在高考能交出一份滿意的答卷?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰(shuí)愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,才對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,更重要的,是對(duì)得起自己。

前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響,覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味,做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),別人用四五遍才能掌握的知識(shí),我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度,我開(kāi)始放松了學(xué)習(xí),一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線,成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問(wèn)題。

面對(duì)這樣的結(jié)果,我迷茫了,但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開(kāi)始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里,都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是,他們開(kāi)始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

在老師們的指導(dǎo)下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,理解老師講的重點(diǎn),課后針對(duì)性地做一套套的卷子,再總結(jié)錯(cuò)誤,慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此,我很感激我的老師們對(duì)我的付出,也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們,如果沒(méi)有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴,或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知,那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上,否則你的成績(jī)就是空中樓閣,沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)。或許已經(jīng)有人厭倦,疲憊,準(zhǔn)備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長(zhǎng)的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí),這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。

每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想,夢(mèng)便是門(mén),而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當(dāng)下開(kāi)始,從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開(kāi)始,一步步展望和計(jì)劃高三,一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有,一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢(mèng)天有,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!謝謝大家!受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)更加郁郁蔥蔥。

在這最后的幾天,要具備足夠的自信,保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的'步伐,冷靜才是面對(duì)問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志,并且始終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候,希望你們能沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說(shuō)—你終于來(lái)了!并以最好的狀態(tài)迎接高考。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅(jiān)韌無(wú)比,千百個(gè)日夜的磨練早已練就你們的堅(jiān)定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起,天高地遠(yuǎn)好壯游!愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們繞過(guò)題目中的每一口陷阱,帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也祝高二會(huì)考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順,高一的同學(xué)們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),傳承刻苦精神,再創(chuàng)輝煌佳績(jī)!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

字演講稿高考篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

到今天為止,距離高考僅剩100天,你感到時(shí)間的匆匆了嗎?洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別。

幾年前,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個(gè)即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是我曾經(jīng)體味過(guò)的。

所以我知道:晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳W⒌刈鲱}。明明未曾外出遠(yuǎn)游,你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐;兒時(shí)的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐,夜晚路燈幽暗的光線;無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!我也深知,憑著頑強(qiáng)的毅力走完前面路途的你們,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會(huì)使你們產(chǎn)生急躁心理,妄想一躍而抵達(dá);這兩種心理不斷交織,考驗(yàn)著你們,甚至是折磨著你們。

說(shuō)實(shí)話,作為老師的我們,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。所以,我們一邊督促你們分秒必爭(zhēng),勤奮苦干;一邊為你們付出的種.種努力,和沿途揮灑的滴滴汗水,心疼不已。而現(xiàn)在,百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們承諾:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研,潛心備課。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭(zhēng)分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請(qǐng)同學(xué)們放心,我們一定會(huì)陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生,用智慧哺育理想!請(qǐng)學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!今天坐在這里的同學(xué),大概有這么三類,一類是有能力決勝高考的,一類是成績(jī)不夠穩(wěn)定的,還有一類是自以為沒(méi)有希望的。

我想首先對(duì)有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō):人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。

高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn),更是心理之戰(zhàn),如果在最后的時(shí)刻,我們沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),或者沒(méi)有將努力堅(jiān)持到最后,也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們:物競(jìng)天擇,適者才能生存;滄海橫流,方顯英雄本色。群雄角逐,勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事,也是在百天誓師大會(huì)上他曾高聲揚(yáng)言:他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌,他要改寫(xiě)母校的歷史。夠狂妄也夠自信,最后他成功了,他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jī)難以擇優(yōu),生源很差的普通中學(xué),這個(gè)狀元的意義非同一般。現(xiàn)在,我要對(duì)你們說(shuō):請(qǐng)珍惜這一百天的時(shí)光,請(qǐng)?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌,請(qǐng)?jiān)谀感5臍v寫(xiě)下你們亮麗的一筆!

我要對(duì)那些成績(jī)不夠穩(wěn)定的同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的.潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。

高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周?chē)?,所有的老師都是你們的?jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂?,老師相信你們?0xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

字演講稿高考篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高三理班的xxxxxxx。今天能代表高三理班的全體同學(xué)在這里發(fā)言感動(dòng)很榮幸也很激動(dòng)。

當(dāng)你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)時(shí),不妨駐足想想距高考還有多少天——80天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝,說(shuō)長(zhǎng),則還有691萬(wàn)秒,只有努力,一切皆有可能。

風(fēng),從水面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說(shuō)空話,腳踏實(shí)地,“不求一步登天,只求步步為營(yíng)”,心懷我已全身心投入這場(chǎng)戰(zhàn)役,不留余地的心態(tài)。失敗了,不要?dú)怵H,“如果驕傲不被現(xiàn)實(shí)冷冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達(dá)到”。成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運(yùn)是成功者的謙辭。

“無(wú)論世界是喧囂,是沉寂,堅(jiān)定自己的信念,發(fā)出自己的聲音。”為高考而奮斗?!叭嘶钪粑?,呼者,出一口氣,吸者,爭(zhēng)一口氣”。

所以我們要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)權(quán)衡,做出最優(yōu)決策,選擇遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程,不驕不躁,不緊不慢,用汗水澆灌希望,用意志踏過(guò)書(shū)山,用微笑贏得輝煌,把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母校。相信明日的朝陽(yáng)會(huì)因我們的成功而更加壯麗!

下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:

首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決?!泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

第三,要樹(shù)立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的`實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問(wèn),認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅(jiān)持以“沒(méi)有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng)造佳績(jī)。

第四,要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識(shí)需要復(fù)習(xí),好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁,而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘,趟過(guò)一條條能力險(xiǎn)灘。

第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理,比較辨析,要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識(shí)。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集,力爭(zhēng)考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔的習(xí)慣。

第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力的充分展示。面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無(wú)怨無(wú)悔。要保持樂(lè)觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。

珍惜80天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;

珍惜80天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

珍惜80天,讓父母恩師在六月暢想希望。

我們有決心苦戰(zhàn)80天,逐鹿考場(chǎng);

我們有信心笑傲六月,決勝高考。

希望,有我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡,由我們來(lái)創(chuàng)造!讓我們?yōu)闆_刺吶一聲喊,喊出強(qiáng)者的誓言!

字演講稿高考篇十四

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):態(tài)度決定一切。有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的.快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。

對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。

學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

美好青春,只爭(zhēng)朝夕。

謝謝大家,我的演講完畢!

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