交流會(huì)如何主持稿(優(yōu)秀23篇)

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交流會(huì)如何主持稿(優(yōu)秀23篇)
時(shí)間:2023-11-24 05:37:35     小編:文軒

總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。在寫總結(jié)時(shí),我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?,以便更好地表達(dá)自己的想法。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

交流會(huì)如何主持稿篇一

下午好!

很難得把這么多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會(huì),這次活動(dòng)的主題為“以心迎新,攜手同行”。此次交流會(huì)的主要目的是為了增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與新員工之間的相互交流,以解答你們的疑惑,幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會(huì)議室以輕松和諧的形式展開,我們已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了水果,希望大家盡情享用,暢所欲言。

大家來自不同的部門,可能都不太認(rèn)識(shí),接下來我們來挨個(gè)自我介紹一下,這個(gè)自我介紹不是每個(gè)人站起來介紹一下自己這么簡單,我們來以游戲的方式自我介紹,先自由分成兩組,第一組先來,每組第一個(gè)人介紹自己:比如我是商務(wù)部的張三,第二個(gè)人介紹我是商務(wù)部的張三后面的行政部的李四,第三個(gè)人介紹商務(wù)部的張三后面的行政部的李四后面的王五。。以此類推。說不上來的表演節(jié)目。

大家現(xiàn)在都相互認(rèn)識(shí)了吧,這次我們很榮幸的請(qǐng)到董事長來跟大家討論交流,大家掌聲歡迎!

感謝董事長百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的新員工交流會(huì),讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神,也為我們以后的工作指明了方向。

在座的各位都是經(jīng)過選拔進(jìn)入漢邦的優(yōu)秀人才,在這段時(shí)間里,大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻(xiàn),其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓,工作積極,態(tài)度認(rèn)真,經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)提前完成工作任務(wù),他入職一周后就可以獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù),完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動(dòng)請(qǐng)示上級(jí)安排其他工作,并主動(dòng)協(xié)助同事完成研發(fā)任務(wù)。他協(xié)助完成了300w項(xiàng)目機(jī)軟件定版;他目前在獨(dú)立承擔(dān)海外渠道的400w產(chǎn)品的視頻部分開發(fā)與維護(hù)。下面有請(qǐng)郭皓分享一下他的經(jīng)驗(yàn)。

他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個(gè)縮影,我也相信大家都能夠傳承漢邦精神,同時(shí)也能為漢邦帶來新的思想!

互動(dòng)提問環(huán)節(jié):

請(qǐng)大家就以下幾個(gè)方面進(jìn)行提問或提出自己意見和建議,我們盡量解答,當(dāng)場解答不了的問題我們會(huì)記錄下來,詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人后,一周之內(nèi)再反饋給大家。

1、對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)工作的建議;。

2、工作安排、工作職責(zé)、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;。

3、對(duì)工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應(yīng);。

4、對(duì)公司的各種團(tuán)建活動(dòng)和福利群(小福利)的建議;。

5、其它合理訴求與寶貴建議。

(沒有人提問之后)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思說出來的話就寫在這張紙上,不記名,我們也是現(xiàn)場解答,現(xiàn)場解答不了之后再反饋。如果沒什么問題的話可以在紙上寫下你對(duì)本次新員工交流會(huì)的感受和、意見、建議。

結(jié)尾:

時(shí)間關(guān)系,這次新員工交流會(huì)到此就結(jié)束了,感謝大家的參與,以后有什么問題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。

交流會(huì)如何主持稿篇二

參會(huì)人員:縣圖書館全體工作人員、逸夫小學(xué)全體師生及特邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

一、各班級(jí)按指定位置就坐。

二、升國旗儀式。

三、主持人致開場詞。

四、介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委。

五、宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。

六、比賽開始。

七、宣讀讀書征文活動(dòng)和中華經(jīng)典詩文朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

八、總結(jié)本次活動(dòng)或特邀領(lǐng)導(dǎo)講話。

九、比賽結(jié)束。

人員安排

一、總策劃:

劉惠萍、王艷瓊、肖樹西

二、評(píng)委:

陳松、陳丹、宋穎、陳

三、計(jì)分:

陳愛英、秦輝

三、主持人:

姚仁森

四、攝像:

章如喜

五、寫?yīng)劆睿?/p>

彭宏

六、安保:

楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)

七、服務(wù):

陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平

交流會(huì)如何主持稿篇三

合 大家下午好!

a 很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:

b 一、中心中學(xué)校長致辭

a 二、讀書成果展

b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

a 四、中心中學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

b 五、好,我們請(qǐng)中心中學(xué)校長致辭

b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。

a 在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第60個(gè)生日,隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!

b 我們的學(xué)?!行闹袑W(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

a 看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。

b 校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

a 我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

b 是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。

a 漫步在這美麗的校園,又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!

b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心中學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”

合 正式開始!

a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。

有請(qǐng)5班的學(xué)生代表

有請(qǐng)6班的學(xué)生代表

有請(qǐng)7班的學(xué)生代表

有請(qǐng)8班的學(xué)生代表

a 讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識(shí);

b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法。

a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》

b 三班的表演非常精彩,三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺(tái)為大家表演相聲《說成語》,掌聲有請(qǐng)!

a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;

a 剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;

b 有為的孩子愛跟好書交朋友。

a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》

a 同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

b 我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!

a 好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

b 好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a 好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;

a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

b 但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;

a 讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束

合 老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

交流會(huì)如何主持稿篇四

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

b:歡迎來到“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”的活動(dòng)現(xiàn)場!

a:我是今晚的主持人。

b:我是。

a:同學(xué)們走過了十幾個(gè)苦讀的春秋,經(jīng)歷了六月份緊張的高考,盼望著,??終于懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。

b:當(dāng)我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場上時(shí),有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙?,而?dāng)我們脫下軍裝,走進(jìn)了大學(xué)的教室,卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。

a:是啊,我們的教室已不再固定,而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間,我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外,理化生,而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

b:當(dāng)然,我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高我們各種工作交際的能力。

a:大學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)過了大學(xué)近一個(gè)月的生活,大家可能對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了不解和困惑,所以本次活動(dòng)我們有請(qǐng)到了優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為大家交流經(jīng)驗(yàn),答疑解惑。

b:下面,我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”

合:現(xiàn)在開始。

a:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是...請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

第一位主講人+提問(30分鐘)第二位主講人+提問(30分鐘)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(15分鐘)。

a:再次感謝各位男神女神對(duì)我們本次交流會(huì)的支持,相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標(biāo)。

b:大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促,大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。

a:是的,讓我們大學(xué)五年做一個(gè)追逐太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學(xué)是用來珍惜的,不是用來惋惜的:。

b:我們本次新老生交流會(huì)到這里就要結(jié)束了,謝謝各位男神女神的到來,也謝謝各位同學(xué)的積極參加。

a:下面我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”到此結(jié)束。

合:再見。

交流會(huì)如何主持稿篇五

(開場白)紫燕喜翔黃道日,鴛鴦佳偶美景時(shí),紅梅吐芳成連理,芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來賓,女生們先生們,大家中午好。今天是~~年~月~~號(hào)。在這大吉大利的日子里,我們喜酒相逢,歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對(duì)新人,及雙方家長對(duì)各位來賓的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。

(交接儀式)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動(dòng),下來我們歡迎新娘入場,(此時(shí)新娘隨父親走到華亭下)朋友們,一個(gè)女人一生中最重要的有兩個(gè)人,一個(gè)是婚前養(yǎng)育她的父親,另一個(gè)是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個(gè)男人之間的交易,走到你的公主和她父親的面前,用你的真心打動(dòng)他并求他把女兒交給你。

(求婚儀式)百年修得同船度,千年修來共枕眠,人生是花,愛就是花的蜜,當(dāng)愛情瓜熟滴落,男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時(shí),每個(gè)人生命中最動(dòng)人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先,在這幸福神圣而有激動(dòng)人心的時(shí)刻,新那新娘不會(huì)忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。

下面一對(duì)新人將舉行拜禮儀式。拜高堂:一鞠躬:感謝父母養(yǎng)育恩;二鞠躬:感謝父母培養(yǎng)恩;三鞠躬:祝父母身體健康長命百歲。拜來賓:感謝~~~~~~接下來讓我們有請(qǐng)征婚人~~~~大家歡迎。

(宣誓)新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻,無論今后疾病健康,貧窮富貴,您都會(huì)用自己的一生去種愛她,關(guān)心他嗎?新娘:我愿意?。ㄍ瑯拥膯栴}問新郎)心與心的交換,愛與愛的交融,交織出今天這么一個(gè)美好的誓言,接下來有請(qǐng)兩為新人為對(duì)方送上定情信物,婚戒是有情人之間示愛的信物,無名指中有一支血管直通心臟,這兩顆小小的同心圓將兩個(gè)人的心緊緊的連接在一起,朋友們,讓我們由衷的祝愿兩位新人,祝愿他們愛情恒久永遠(yuǎn),兩心永相伴。(掌聲)新朗,用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧!

(交杯酒)下面有請(qǐng)兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒,有請(qǐng)禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒,幸福又長久;喝了這杯酒,來生還要一起走!祝愿這對(duì)新人今后日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜,和和美美。有請(qǐng)新人共注香檳塔,讓愛源源流長!掌聲有請(qǐng)!愛情是燈,越點(diǎn)越亮。愛情是河,越流越長。愛情是花,越開越美。愛情是酒,越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對(duì)新人的愛情能夠如酒般香醇,如水般清澈,花如明月照,幸福萬年長!朋友們,掌聲!此時(shí),幸?;槎Y慶典以接進(jìn)尾聲,最后我祝愿在場的所有朋友萬是順心,多賺美金:萬事興旺,多賺英磅;萬事如意,多賺人民幣;總之就是一句話,愿你們賺錢少生氣,心想事成萬事如意!

交流會(huì)如何主持稿篇六

一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。

在期中測試以來的一個(gè)多月里,北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連,根據(jù)校長室的要求,今天,召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。

公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng):

一是參加市級(jí)“思品與生活”新課標(biāo)研討活動(dòng),趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》,一舉奪魁。

二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué),趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。

三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動(dòng),藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下,向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采,贏得了專家們的高度贊譽(yù)。

四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位,進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來,一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級(jí)部、教研組的精心組織下,師徒攜手,共同研究,新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力,為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。

需要說明的是,本次展示活動(dòng)的評(píng)比是以各教研組為單位的,由于各教研組都進(jìn)行了集體備課,執(zhí)教老師又都很認(rèn)真,所以,有些時(shí)候,一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎(jiǎng)次之分,只是為了體現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性,為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn),勝不驕,敗不餒。自找差距,自加壓力,不斷前進(jìn)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期,學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力,積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來,僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門,走向市外、省外,進(jìn)行了較長時(shí)間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間,是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),是你們?cè)谀瑹o聞地奉獻(xiàn)。在這里,我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師,向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句:“感謝你們?!?/p>

參加過學(xué)習(xí)的老師還有個(gè)感覺,那就是,在課改大潮洶涌的今天,經(jīng)過十來年的教學(xué)實(shí)踐后,在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時(shí),能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)考察,充充電,那真是,“旱地里下了一場及時(shí)雨,小苗兒掛滿了露水珠。”據(jù)我觀察,老師們學(xué)成歸來后,眼睛更明亮了,臉色更紅潤了,精力更充沛了,教改的信心更足了。下面,我想把更多時(shí)間留給他們,請(qǐng)他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。

二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得

再下來,有請(qǐng)音樂教研組長楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。

最后有請(qǐng)教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎(jiǎng)活動(dòng)傳達(dá)的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手,他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂,碩果喜人,讓我們送上掌聲,以示祝賀。

我知道,每個(gè)外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享,可惜今天時(shí)間已不早了,相信大家平時(shí)會(huì)在小范圍里交流,交流得更深入,更有效。

今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里,最后有請(qǐng)吳校長講話。

交流會(huì)如何主持稿篇七

各位老師,同學(xué):

大家晚上好!

大家都知道哦,“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”,這可能也是我們高中時(shí)很多人的座右銘,但是我今天呢,想和大家聊聊,我過來這一年了,我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑 學(xué)海無涯樂作舟”!

首先,我代表合工大的全體學(xué)生,歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭!

高考戰(zhàn)場的硝煙剛剛熄滅,卸下沉重的盔甲,恭喜各位經(jīng)過漫長又艱苦的跋涉,終于打了人生的第一個(gè)勝仗,邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學(xué)的校門。但是我要說,這里是終點(diǎn),更是起點(diǎn),以后的路還很長。你們要適應(yīng)這里的生活,調(diào)整好自己的身體狀態(tài),緊張的軍訓(xùn)也結(jié)束了,接著等待各位的是幾十門不輕松的課程。到大學(xué)了,再?zèng)]有人逼著你睡覺起床,再?zèng)]有成堆的試題等著你,但你要知道,傳說中的“無形的競爭”,真真正正的是從這一刻開始了。從現(xiàn)在起,你已經(jīng)是一個(gè)成年人,你要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。

時(shí)光如白駒過隙,在不知不覺中一個(gè)月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學(xué)生活肯定讓不少人眼花繚亂,迷茫得不知所措吧,我是一個(gè)大二的學(xué)生,來這也有一年了,很榮幸能站在這里和大家聊天哦,但是今天我更想說說這四年里你們要注意哪些,因?yàn)槲蚁M蠹以谶@四年里,過得更充實(shí),更快樂!

是的,年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚,你真正要的到底是什么!

我覺得我們可以努務(wù)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),空閑的時(shí)候去圖書館充實(shí)自己的空虛和落寞-------------如果,你現(xiàn)在也沒想好自己想要的是什么,那也沒關(guān)系,該上課的時(shí)候上課,該玩的時(shí)候玩,該鍛煉身體的時(shí)候鍛煉身體------是不管做什么,你一定要記住,上帝很公平,它給每個(gè)人的時(shí)間一樣多,你做這件事的同時(shí),別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時(shí)間,敬畏時(shí)間!

我一向以為,作為一個(gè)大學(xué)本科生,你學(xué)到的知識(shí)是什么并不重要,但學(xué)到學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,卻非常重要。所以你的知識(shí),一定要有自我成長的能力。這個(gè)能力,來自老師的傳授,來自你和同學(xué)的交流,也來自你的自我總結(jié)。要有一顆積極向上的心,不管獲得什么樣的榮譽(yù),都相信天外有天人外有人;不管面對(duì)什么樣的挫折,都相信明天太陽還是會(huì)升起。要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,四面八方走到一起真的很不容易,而這些和你相處四年的人,以后就是你走進(jìn)社會(huì)的第一筆人脈財(cái)富。

除了校園,你們應(yīng)該多走出去了解這座城市。大家不知感覺到了沒有,這是一座欣欣向榮充滿生機(jī)的城市??矗∷稽c(diǎn)兒也不挑剔,那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這里的美食、美景、溝溝坎坎山川河水,會(huì)一直印在你的心里,無論四年以后你留下還是離開。我相信只要你曾經(jīng)仔細(xì)看過它,你就會(huì)愛上它,永遠(yuǎn)忘不了它!

有人說:大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。

也有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

第 三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。凡事還是量力而行,以學(xué)業(yè)為重!

其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是,無論眼前閃過美麗的畫卷,沒有付諸行動(dòng),那么,一切都是鏡中花,水中月。一個(gè)人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。在這里,我相信大家已做好了一切準(zhǔn)備,你們會(huì)用信心和勇氣去拼搏,去奮斗對(duì)不對(duì)!

謝謝!

交流會(huì)如何主持稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會(huì)!

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓們,他們分別是:請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來的同學(xué)們,相信本次的交流會(huì)定會(huì)給同學(xué)們啟示與幫助,從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。

接下來,請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)講話!

感謝xx的講話?。ńY(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句)

聽完xx的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)考研就業(yè)的情況有了一定了解?,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津!大家掌聲歡迎!

好的,接下來有請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法!

學(xué)長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見解,現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)有很多值得我們借鑒的地方!

最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!

再次感謝各位的到來,本次交流會(huì)到此結(jié)束!

交流會(huì)如何主持稿篇九

合:大家晚上好!

a:我是今天的主持人x班的x。

b:我是x班的x,很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。

a:首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

b:“金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

a:這樣,我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題,建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!”

b:的確如此,理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。

......

b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么去學(xué),懂得如何去學(xué)。

a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)

a:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我,深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力,給學(xué)校交上一份滿意的答卷。

b、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。

a、同學(xué)們,讓我們樹立目標(biāo),迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

b、過去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期

a、在上一學(xué)期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué),今天,學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書,讓我們一起來見證這一自豪的時(shí)刻。

b、有請(qǐng)x教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)......

a、走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

b、回首旅程,勝利的笑容正在蔓延。

a、攜首今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。

合:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。

b、最后,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。

交流會(huì)如何主持稿篇十

女:各位朋友。

合:大家下午好。

男:很榮幸能和各位來賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”!參與了解這個(gè)對(duì)未來互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),具有創(chuàng)新意義,極具未來前景的商業(yè)模式!女:我們今天是群英薈萃,來自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生相聚在一起,讓我們所有人用掌聲預(yù)祝這次交流會(huì)取得圓滿成功。男:當(dāng)今社會(huì),就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功,成功和失敗最大的差別在于想法。

女:是啊,所有成功的人都能把握先機(jī),所有失敗的人都只是守株待兔。

女:下面就請(qǐng)大家觀看一段短片,看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務(wù)的。在觀看短片前請(qǐng)大家先把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音。

男:通過這個(gè)短片我相信大家對(duì)“電子商務(wù)”這個(gè)詞有了更深的了解,

那么作為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)呢?下面就請(qǐng)一位內(nèi)外兼修,懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生來為大家講述,他是誰呢?他就是來自xxx學(xué)院xxx系的xxx,大家掌聲有請(qǐng)。

女:相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對(duì)于xxx這種全新的電子商務(wù)模式是怎么來的呢?它是由xxx有限公司所創(chuàng),對(duì)于這樣一個(gè)公司它是怎么樣的呢?下面請(qǐng)看短片。

《公司介紹》短片播放后。

男:短片過后,相信大家對(duì)xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務(wù)模式呢?下面就有請(qǐng)一位心懷夢(mèng)想,敢闖敢干的有為青年為大家介紹,他是誰呢?他就是來自xxx學(xué)院xxx系的xxx,大家掌聲有請(qǐng)。

xxx電子商務(wù)模式介紹后。

女:相信xxx對(duì)xxx的介紹讓大家對(duì)這個(gè)全新的代名詞有所了解了,為了讓大家對(duì)公司有更深的了解。下面就有請(qǐng)來自xxx學(xué)院xxx系的一位為人真誠,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生xxx來為大家介紹公司的模式和實(shí)力,大家掌聲歡迎。

男:相信通過xxx的介紹,大家對(duì)公司的實(shí)力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個(gè)平臺(tái),我們的人生又該如何定位的?下面就有請(qǐng)來自xxx學(xué)院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來為闡述。大家掌聲歡迎。

女:是啊,不同的人有著不同的人生定位,而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過一段短片來了解一位年輕百萬富翁的人生定位。

男:今天我們的這個(gè)交流會(huì)舉行的非常成功,相信在座的每一個(gè)人都或多或少的有所收獲。其實(shí)成功不是想象的那么難,關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。

女:是啊,千里之行始于足下,成功屬于那些有思想有行動(dòng)的人,只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會(huì)到此為止,謝謝大家的參與。

合:謝謝!

交流會(huì)如何主持稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,勤學(xué)而交流,則博學(xué)而睿智,交流是知識(shí)保持鮮活的法寶,交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚,共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

大連海事大學(xué)研究生院的孫宏利副院長,

大連海事大學(xué)研究生院劉文永老師,

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李德靜書記,

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院研究生李娜指導(dǎo)員。

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____、

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)?;菰茖W(xué)姐。

歡迎他們的到來!

下面我們歡迎大連海事大學(xué)研究生院孫宏利副院長給大家講話!

講話ing。

俗語道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。我們需要不斷的學(xué)習(xí),才能夠進(jìn)步。探討交流學(xué)術(shù)相關(guān)的知識(shí)是今天我們聚到一起的主要目的,而這些學(xué)姐學(xué)長則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣,下面讓我們歡迎學(xué)姐學(xué)長為我們講授他們學(xué)術(shù)方面的知識(shí)吧!

首先歡迎:大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____,

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)?;菰茖W(xué)姐。

互動(dòng)ing。

感謝學(xué)長學(xué)姐們的精心指導(dǎo),聽了各位學(xué)長學(xué)姐的講話,相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請(qǐng)交通運(yùn)輸管理學(xué)院李德靜書記做總結(jié)發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

講話ing。

感謝李德靜書記對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺。一個(gè)人的成功不在于想象,而在于切實(shí)的行動(dòng)中。伴著落日的余輝我們的交流會(huì)就要結(jié)束了,聽了學(xué)姐學(xué)長們的在學(xué)術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),大家也要落實(shí)行動(dòng)中去,愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運(yùn)用今天我們所聽到的學(xué)到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐給我們的指點(diǎn)和幫助!本次學(xué)術(shù)交流會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的到來,再見!

交流會(huì)如何主持稿篇十二

同志們:

現(xiàn)在開會(huì)!

自3月份開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,我們按照督導(dǎo)組和活動(dòng)實(shí)施方案的要求,先后安排了集中學(xué)習(xí)、支部討論、到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研、征求分管部門干警意見等一系列活動(dòng),在全院形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研的濃厚氛圍。今天我們?cè)谶@里召開學(xué)習(xí)交流會(huì),為大家搭建一個(gè)交流平臺(tái),請(qǐng)同志們根據(jù)近期學(xué)習(xí)、調(diào)研的心得,結(jié)合工作實(shí)際,談一談自己的體會(huì),通過交流發(fā)言,總結(jié)和檢驗(yàn)前一階段學(xué)習(xí)、調(diào)研的成果,將我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)引向深入。

我們特地邀請(qǐng)了督導(dǎo)組組長、同志參加我們的學(xué)習(xí)交流會(huì),讓我們以熱烈的掌聲歡迎督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的到來!這次會(huì)議共有兩項(xiàng)議程,一是集中交流學(xué)習(xí)、調(diào)研的心得體會(huì),二是請(qǐng)督導(dǎo)組組長就學(xué)習(xí)交流情況作重要講話。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng),交流學(xué)習(xí)、調(diào)研心得體會(huì),請(qǐng)發(fā)言。

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng),請(qǐng)作重要講話,大家歡迎!

同志們,剛才,結(jié)合各自的思想動(dòng)態(tài)和工作實(shí)際,從多個(gè)方面暢談了前段開展學(xué)習(xí)、調(diào)研的一些心得體會(huì),既有理論上的準(zhǔn)確把握,又有實(shí)踐上的具體打算,說明大家確實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,思想認(rèn)識(shí)也確實(shí)提高了。組長對(duì)本次學(xué)習(xí)交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和肯定,也為我們進(jìn)一步開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向和重點(diǎn)。下一步,我們要按照講話要求,結(jié)合我們正在開展的*活動(dòng),結(jié)合各自征求到的意見和建議,努力查找我們?cè)谧谥家庾R(shí)、思想觀念、工作作風(fēng)、黨性修養(yǎng)等方面存在的問題,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),扎實(shí)有效進(jìn)行整改,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,真正做到“為民務(wù)實(shí)清廉”,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)!

會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)!

交流會(huì)如何主持稿篇十三

主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?集體回答:看書吧。

合:同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。下面,宣布五(6)班讀書交流會(huì)正式開始。

主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

主持人2:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

小組詩歌朗誦。

主持人1:俗話說,“腹有詩書氣自華?!薄笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟?!毕旅嬲?qǐng)聽我們班各小組的詩歌朗誦。

有請(qǐng)第一組:

主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?)。

主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎么樣?)。

主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒???)。

主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

主持人3:(真不錯(cuò),下一組是否更好呢?

主持人3:(非常棒,我們最后一組怎么樣,有請(qǐng)?)。

主持人1:最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦。

主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴大家。

主持人1:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦。

主持人2:那趕快請(qǐng)出他們啊。

主持人1:好,有請(qǐng)莊信輝。

主持人2:真了不起,下面有請(qǐng)劉恩旭。

讀書情況匯報(bào)。

主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

主持人1:謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下面有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書情況。

讀書經(jīng)驗(yàn)交流。

主持人1:非常感謝讀書狀元的體會(huì),下面請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。

(謝謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請(qǐng)周秉鋒同學(xué))。

主持人1:謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級(jí)博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人1:想知道她是誰啊,下面請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì),有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——。

主持人2:謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自己班級(jí)的讀書筆記啊。(想)。

(投影讀書筆記)。

中華經(jīng)典誦讀。

主持人1:“好書千年常如新?!?/p>

主持人2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

主持人合:“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

(集體背誦《弟子規(guī)》)。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

主持人2:

主持人1:非常高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì),下面請(qǐng)校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

主持人合:書,不只帶來快樂,還會(huì)帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束,非常感謝大家的參與!再會(huì)!

交流會(huì)如何主持稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會(huì),我是一年級(jí)組的李晶晶。

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來展開今天的交流研討會(huì)。

研討會(huì)分三項(xiàng)議程:

第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”為主題,請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。

第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見,暢所欲言。

交流會(huì)如何主持稿篇十五

請(qǐng)大家注意,畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)即將開始,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),謝謝合作。

敬愛的嘉賓,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

歡迎大家來到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

又是一年畢業(yè)時(shí),聞著夏日的芬芳,09級(jí)的師兄師姐即將帶走最后一片云彩,結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請(qǐng)到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表,借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月,瞻望美好未來。

首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓:他們分別是……。

相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經(jīng)歷。那么接下來有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的……講話,掌聲歡迎!

……。

感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人,最知道太陽的溫暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。下面有請(qǐng)……講話,大家掌聲歡迎!

……。

感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),接下來有請(qǐng)……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎!

……。

謝謝……的精彩發(fā)言,想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多,不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)發(fā)言。

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu),還積極參加學(xué)?;顒?dòng),作為師弟師妹的我們不得不為他們的`優(yōu)秀折服,謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié),請(qǐng)師兄師姐們移步到前排座位這邊來。

此時(shí)此刻,相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐,大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問,互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家舉手提問。

由于時(shí)間的限制,我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。

再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言,同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!今晚的交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,請(qǐng)大家有序離場。

交流會(huì)如何主持稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友們:

大家好!

為了深入貫徹落實(shí)雙遼市十四次黨代會(huì)精神,動(dòng)員全市廣大青年積極為實(shí)現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻(xiàn)策,經(jīng)市委批準(zhǔn),共青團(tuán)雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開展了青年干部學(xué)習(xí)論壇活動(dòng),在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天,我們?cè)谶@里召開青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì),旨在展示前段論壇活動(dòng)學(xué)習(xí)成果,組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題進(jìn)行交流和探討,在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍,加快雙遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越發(fā)展步伐。

本次青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)從籌備到召開,得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的鼎力支持。今天,市領(lǐng)導(dǎo)xxx在百忙之中出席了本次學(xué)習(xí)交流會(huì),各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨為交流會(huì)現(xiàn)場增添了色彩,也給廣大青年干部鼓足了干勁。請(qǐng)?jiān)试S我代表共青團(tuán)xx市委、xx市青年聯(lián)合會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)

今天參加會(huì)議的人員有:全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團(tuán)委書記,市直各部門團(tuán)委書記、支部書記,大學(xué)生村官以及青年干部代表和社會(huì)各界青年代表共計(jì)100余人。

本次會(huì)議為期一天,共分三項(xiàng)議程。 第一項(xiàng),市委副書記xx同志致辭。第二項(xiàng),青年干部代表發(fā)言。第三項(xiàng),市委書記xx同志作重要講話。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):

讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)市委副書記xx同志致辭。(鼓掌)

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng):

青年干部代表發(fā)言。有請(qǐng)嘉賓主持上場。

交流會(huì)如何主持稿篇十七

尊敬的各位:

學(xué)員,大家下午好?。ㄕZ氣飽含激情和正能量)。

歡迎大家加盟xx科技,有人說:成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇!恭喜你們選擇,請(qǐng)各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲!

好,謝謝大家,首先向大家做一下簡單的自我介紹,我叫,現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作,希望大家多多支持。

接下來我把本次培訓(xùn)的目的,考核要求及課堂紀(jì)律向大家簡單的介紹下:

交流會(huì)如何主持稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

大家下午好。

很高興能夠主持本次的交流會(huì),我是一年級(jí)組的李晶晶。

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來展開今天的交流研討會(huì)。

研討會(huì)分四項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”為主題,請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。

第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見,暢所欲言。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時(shí)講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的.好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。

丁老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來說說吧!

……

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。

……

接下來是第三項(xiàng)議程

我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話,就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧!

……

結(jié)束語

感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過這次的交流會(huì),我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次的交流會(huì)發(fā)言。

交流會(huì)如何主持稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

(致開場詞)下面掌聲有請(qǐng)我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會(huì)致開場辭!

感謝賀書記精彩的致辭!

(班級(jí)介紹)我們是49為心手兄弟姐妹;我們是來自四水三湘的追夢(mèng)者;我們一起分享生活的喜悅;我們一起見證彼此的成長;我們是無法分開的集體;我們是相親相愛的一家人。下面有請(qǐng)班長張巧麗為大家介紹我們這個(gè)大家庭。

謝謝我們的班長張巧麗!

(班級(jí)博客建設(shè))我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的?。坷蠈?shí)說,我是挺喜歡上網(wǎng)的,尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級(jí)博客。你們一定會(huì)問,那是什么如此吸引著我呢?我想先不說,還是有請(qǐng)我班組織委員,也是我班博客建設(shè)負(fù)責(zé)人之一的程波濤說說我們班級(jí)是怎么建設(shè)班級(jí)博客的。

(文化建設(shè))這學(xué)期一開始,我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了,而且都是比較重要的專業(yè)課!所以老師的要求相應(yīng)的也就提高了!我們都想要把專業(yè)學(xué)習(xí)搞好,想著一畢業(yè)就能找到一個(gè)好的工作,要想做好學(xué)習(xí)這一部分,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)然是不可缺少的。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)委員徐春艷來說說我們班的學(xué)習(xí)情況吧!

謝謝徐春艷同學(xué)!

(班級(jí)日常事務(wù)管理)我們的校園生活是多姿多彩的,那又有哪些活動(dòng)令你印象深刻呢?

我們09計(jì)應(yīng)301班:擁有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會(huì)、世界之窗的歡樂游玩,還有好多好多。這既是我們班極具紀(jì)念意義的集體活動(dòng),又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請(qǐng)我們的體育委員陳己任對(duì)我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。

(思想道德建設(shè))人生的價(jià)值體現(xiàn)在你的思想到底有多深,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)它的成員也應(yīng)該有較高的思想領(lǐng)悟能力!下面有請(qǐng)我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報(bào)!

(學(xué)生老師互動(dòng))大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師啊?他們?cè)诎嗉?jí)管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗(yàn)的?,F(xiàn)在如果大家在班級(jí)管理方面有什么困惑都可以向他們請(qǐng)教的。

因?yàn)闀r(shí)間有限,所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了,相信大家也都有所收獲了!再次感謝我們的老師!

(總結(jié))真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學(xué)習(xí)中的快樂,有時(shí)你的工作會(huì)遇到一些困難難、有時(shí)候你覺得你的的工作是枯燥乏味的,但只要你用心去做,你完成任務(wù)的難度越大,你也就越能體會(huì)到一種成功后的喜悅!所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會(huì)進(jìn)行到這里也就快要結(jié)束了!

下面有請(qǐng)學(xué)工處周勇副處長為本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)做最后的總結(jié),大家掌聲有請(qǐng)!

感謝我們的周處長,感謝蒞臨本次交流會(huì)的嘉賓、同學(xué)們!謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我們09計(jì)應(yīng)301班會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們的關(guān)注!本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

交流會(huì)如何主持稿篇二十

尊敬的各位嘉賓、學(xué)長、學(xué)姐們,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

歡迎來到未來教育家舉辦的首屆實(shí)習(xí)師范生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是主持人蘇玉。

現(xiàn)在,我們還對(duì)三年后的實(shí)習(xí)也有很多疑問。今天,能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的晚上聽取大四學(xué)長、學(xué)姐們對(duì)師范生的理解,了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷,我感到很榮幸!下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們。

(到場學(xué)長學(xué)姐):

歡迎你們的到來!

同時(shí)我們有幸請(qǐng)到了xxx。xxx老師。

感謝你們的到來!

現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長、學(xué)姐們的考驗(yàn)經(jīng)歷。

首先有請(qǐng)。

謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致,他的經(jīng)驗(yàn)可謂發(fā)人深省。聽了他的講話,我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝!

下面有請(qǐng)。

謝謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。實(shí)習(xí)的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹,享受這個(gè)過程,我們可以對(duì)未來從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝!

下面有請(qǐng)。

謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中,學(xué)到了很多。謝謝!好的。下面有請(qǐng)。

謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐的'經(jīng)歷里,我們真的可以學(xué)到很多,謝謝!

學(xué)長們用他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。但是我相信,大家一定還有一些問題,那么下面把時(shí)間留給大家,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們有什么關(guān)于師范生各方面的問題,可以盡情和師兄師姐交流。互動(dòng)時(shí)間大約10分鐘,還請(qǐng)同學(xué)們抓住機(jī)遇,暢所欲言。

由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。正所謂“他山之石,可以攻玉?!弊屛覀?cè)谖磥淼拇髮W(xué)生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來,并為之而努力奮斗。

美好的時(shí)光總是過得飛快。這場考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi),感受這些學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀,我覺得自己心里滿滿的,都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨,現(xiàn)在我宣布,師范生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。

感謝大家的參與。

交流會(huì)如何主持稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

z:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!

z:歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。

l:首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長交流的機(jī)會(huì),了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

l:走過大一,進(jìn)入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級(jí)考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題。

z:到了大三呢,學(xué)生們往往會(huì)有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對(duì)自己的前途感到茫然。

l:好,接下來請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會(huì)有所收獲。

l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。。。

(發(fā)言)l:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

提問ing。。。

l:由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

z:就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

l:接下來請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

z:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

講話ing。。。

l:感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

z:此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。

l:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!

z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席。

交流會(huì)如何主持稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!一學(xué)期來,我校的學(xué)生管理工作在困境中取得了可喜的成績,這些成績的取得,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開各位老師的配合,更離不開各位班主任忘我的付出。首先向一向以來支持班主任工作,理解班主任疾苦,解決班主任困難的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!一如既往配合班主任工作的老師們表示誠摯的謝意!在這兒更得向默默無聞堅(jiān)守在管理第一線崗位上的班主任同志們道一聲:你們辛苦了!

眾所周知,學(xué)校的工作千頭萬緒,很多都要靠班主任來落實(shí),所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高。

根據(jù)會(huì)議安排,這天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,他們是七年級(jí)(1)班班主任王鳳琴老師、七年級(jí)(10)班班主任趙秉麗老師、八年級(jí)(1)班班主任韓步乾老師、八年級(jí)(13)班班主任黃衛(wèi)紅老師、九年級(jí)(6)班班主任王小文老師、九年級(jí)(9)班班主任劉統(tǒng)興老師。掌聲歡迎六位交流老師。

感謝王老師的精彩發(fā)言。

感謝趙老師的`精彩發(fā)言。

感謝韓老師的精彩發(fā)言

多聽聽學(xué)生的聲音、用愛心換真情、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生、做好家校聯(lián)系,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的成長、讓學(xué)生管理學(xué)生、協(xié)調(diào)科任老師共同教育學(xué)生,這樣的班級(jí)必須會(huì)是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí)。傾聽黃衛(wèi)紅老師的交流發(fā)言。

多謝黃老師的精彩發(fā)言。

做一名班主任,多一些書生氣,多一些書卷氣;多一些書香氣。讀懂生活,讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自我。遠(yuǎn)離浮躁與平庸。做一個(gè)閱讀者,生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言,其實(shí),他還有許多治班妙法,掌聲有請(qǐng)王老師交流發(fā)言。

為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下方讓我們來聽聽劉統(tǒng)興老師又如何管理班級(jí)的。

感謝劉老師的精彩發(fā)言

前面,6位老師為我們深情款款地介紹了自我的愛生之路,用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們帶給了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。

下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長王生文同志講話。

“他山之石,能夠攻玉?!弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位老師都能找到一條適合自我亦適合自我學(xué)生的愛生之路。班主任交流活動(dòng)到此結(jié)束,再次感謝6位老師的辛勤付出,感謝各位的參與!多謝,再見!

交流會(huì)如何主持稿篇二十三

無論是會(huì)議還是晚會(huì)除了需要主持人外還需要。

主持詞。

那么下面是本站小編給大家整理收集的交流會(huì)主持詞供大家閱讀參考。

a敬愛的老師。

b親愛的同學(xué)們,

合大家下午好!

a很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:

b一、中心小學(xué)校長致辭。

a二、讀書成果展。

b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。

a四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

b五、好,我們請(qǐng)中心小學(xué)校長致辭。

b讀書成果展包括。

讀書筆記。

手抄報(bào)。

等方面的展示。

a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。

a在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第60個(gè)生日,隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!

b我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

a看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。

b校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

a我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。

a漫步在這美麗的校園,又一次重溫了原胡同志爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!

b下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”

合正式開始!

a首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。

有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表。

有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表。

有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表。

有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表。

a讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識(shí);。

b讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法。

a下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》。

b三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺(tái)為大家表演相聲《說成語》,掌聲有請(qǐng)!

a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;。

b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;。

a剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;。

b有為的孩子愛跟好書交朋友。

a請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。

a同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

b我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》。

b大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!

a好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。

b好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。

a好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;。

a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。

b但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;。

a讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

b今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束。

合老師、同學(xué)們?cè)僖?

(全體)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。

(男)書是人類進(jìn)步的階梯。

(女)書是我們的好朋友。

(男)讀一本好書讓我們受益。

(女)讀一本好書讓我們成長。

(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。

(全體)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡、支持我們。

二、簡介《狼王夢(mèng)》。

《狼王夢(mèng)》是中國動(dòng)物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直。

有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。

三、問題搶答。

1、這本書有哪些人物?

2、你最喜歡誰?為什么?

3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?

4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?

5、你從這本書中得到了什么啟示?

6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?

7、簡單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。

四、精彩片段交流。

生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈,讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血,它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春,它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影,讓我不禁為之感動(dòng)。沒錯(cuò),紫嵐那血與愛交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!

生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書非常精彩,全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻帄Z,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭酰圆幌量?,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無比,細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。

生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題――夢(mèng)想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命,是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學(xué)會(huì)爭奪我們做事一定要堅(jiān)持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo),我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒達(dá)到目標(biāo),決不罷休,直到做到為止!

生:看了《狼王夢(mèng)》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻?,紫嵐才?huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng),紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到:不管是做什么,總會(huì)有爭奪,自己要把握機(jī)會(huì),必須拿得起放得下,必要時(shí)要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo),要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點(diǎn)線,那時(shí)的我們,才是成功的!

生:讀了《狼王夢(mèng)》這本書,我覺得可以用一個(gè)字來概括這個(gè)主題――夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo),有了目標(biāo)才能奮斗,向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒有夢(mèng),他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎,一次次訓(xùn)練,一次次爭斗,都是生命的象征。

生:我認(rèn)為,《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂帄Z王位時(shí),輸?shù)囊环綄⒁怀缘?,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認(rèn)為誰最強(qiáng)大,就袒護(hù)誰。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。

師:展示動(dòng)物世界的神奇,描寫動(dòng)物的情感世界,是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多,讓讀書相伴我們一生!

主持人:通過今天的讀書會(huì)讓我們更加愛上書籍,愛上閱讀,讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。

各位老師、各位朋友:歡迎參加今天的讀書交流會(huì)。今天交流會(huì)的主題是:我讀書,我快樂。

我成長。讀書是一個(gè)古老而熟悉的話題。說古老為什么還常提常說呢?因?yàn)樗猩τ绪攘τ形?說熟悉呢學(xué)生時(shí)代讀書作為我們求職謀生的敲門磚現(xiàn)在作為人師我們又當(dāng)算是文化人啦所以今天論壇的主題對(duì)于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。

提到讀書,在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫面,可以是一個(gè)人,一本書,一句話,一次活動(dòng),一個(gè)場面等等。首先我們來做個(gè)熱身活動(dòng),三言兩語地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。

各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!?/p>

是啊,有時(shí),一句話,一本書,一個(gè)人,一件事或許能改變我們的一生,今天論壇第一個(gè)話題就是“講述我的書緣”。請(qǐng)出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言,一本書或一個(gè)作家以及理由。

今天在座的有兩個(gè)人,有點(diǎn)特殊。都是教師,但一個(gè)兼任校圖書室管理員,圖書室作為學(xué)生的第二課堂,師生精神食糧的中油站,他的工作雖繁瑣但非常神圣,且不可替代,他就是徐相軍老師。還有一個(gè)呢,身患重病,十多年來堅(jiān)持寫作,筆耕不輟,賣文換腎。一部自傳勵(lì)志小說《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省,第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版,他就是我校臧夕穩(wěn)老師。

在高爾基眼中,讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅(jiān)說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”

讀書使我們積累知識(shí),擴(kuò)大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長,助推成功;讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗,走向文明;讀書使我們陶冶性情,美化心靈;讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)死神。

書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話題“分享讀書快樂”。

有這樣一句話,感同深受:“時(shí)光悠悠,歲月匆匆。好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌,有人喝酒,有人樂于釣魚,有人養(yǎng)鳥一樣。

最后,我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓?duì)讀書的感悟。

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