總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。注意語言表達的準確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
以身邊的美為題篇一
在這些感動中國的人物中，我們不會忘記最美的媽媽吳菊萍阿姨，她在一個孩兒從樓上掉下來的那一刻，她伸出了飽含慈母溫情的手臂，接住了孩子，使孩子安然無恙，避免了一個家庭的災(zāi)難，感動了中國。
我們更不會忘記最美的司機吳斌叔叔，他在高速路上駕駛坐有二十幾名乘客的大客車，被意外砸傷，生命危險，從當時的情況看，他疼痛難忍，可他想著的是乘客的生命安全，將車安穩(wěn)的停在路邊，并且叮囑乘客注意安全。吳斌叔叔的舉動震撼了中國。
吳菊萍阿姨，吳斌叔叔，仿佛就在我們身邊。這樣的人，這樣的事，其實到處都是。
走近些看看吧！
再在走近些看看吧！
這件事就發(fā)生在我家。我家在天九街開了一家比較大的服裝店，雇傭了一些導(dǎo)購員。就在上個月，一個家在外地的導(dǎo)購員阿姨，家中有事需要回家處理，可有一個難題，她的女兒在幼兒園，無人接送，怎么辦呢？我媽媽知道了，告訴她：“你放心回家，孩子我來接送！”媽媽每天按時接送孩子，照顧她的生活。我感覺媽媽十分辛苦。說來十分有趣，這個阿姨回來后，孩子不讓她接送，只讓我媽媽接送了。于是我媽媽又接送了一段時間。我感覺到，我媽媽的舉動雖然普通，但助人的心情也是珍貴的。
這樣的事情是很多的。可以說，美，就在身邊！
以身邊的美為題篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“水開啦!”弟弟大喊起來。爸爸急匆匆趕到廚房，笑著說：“還沒開呢!”弟弟不解的問;“明明就開了啊，我都聽到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人。”“響水不開，開水不響?！卑职忠琅f笑瞇瞇的?！斑@就是一句俗語，不一定是真的啊?”我開始反駁了。“哦?不信?走，我們上網(wǎng)查查看?！?/p>
為什么“開水不響，響水不開”呢?注意觀察一下就會發(fā)現(xiàn)：水中沒有出現(xiàn)氣泡時，是聽不到響聲的，而氣泡的產(chǎn)生就會伴隨著響聲的`出現(xiàn)。由此可見，燒開水時發(fā)出響聲與水中氣泡的產(chǎn)生是密不可分的。要揭開“開水不響，響水不開”之謎就要從氣泡身上找原我想了想，終于明白老師是什么意思了，原來，是我的陀螺重心太高了。我把它的“胳膊”向下拉，把中間的竹簽向上推，終于立起來了，我真開心。
老師最后給我們講了重心在生活中的廣泛運用，比如：電扇、麥克風(fēng)架、三輪車它們都是運用重心越低越穩(wěn)定的原理才保持穩(wěn)定的。
這一節(jié)課結(jié)束了，我從中明白了生活中有許多的科學(xué)秘密，也懂得了要用心觀察，才能發(fā)現(xiàn)它們其中的奧秘。
以身邊的美為題篇三
教室里，我和同學(xué)們一起觀看了》開學(xué)第一課》，有最美老師鄧麗。最美司機吳斌……他們用自己的善良。正義。無私。關(guān)愛，帶給人民最美的風(fēng)景，在生活當中也有許多形態(tài)各異的美：有關(guān)愛他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無私奉獻的美，而最讓我感觸深的美，是在平凡的崗位上干出偉大光榮的事情，而那種人天天都在我們身邊。
在醫(yī)院里，美麗純潔的白衣天使，有著高尚的職業(yè)道德情操。她們每天面對病人，總是面帶著微笑，細心呵護他們，用鼓勵的眼神傳遞力量，讓病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心。有時工作中遇到困難，面對刁難者她們只能忍氣吞聲，她們的心胸是多么寬大，無私啊！每當逢年過節(jié)，全家團圓的時候，她們還要堅守在自己的崗位上，她們用愛心保護著每一個病人的生命，所謂“三分治療，七分護理”，在病人眼中，她們勝過朋友。親人。
在學(xué)校，老師對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們從一個什么都不知道的孩子慢慢地明白事理，學(xué)到了許多科學(xué)文化知識。是老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們盡情地在知識的海洋里暢游，他們用心呵護著我們，讓我們健康成長。
在大街小巷上，在繁忙的十字路口，總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序，無論刮風(fēng)下雨，他們依然堅守自己的崗位，為了人們的平安出行，默默地?zé)o私奉獻著。
他們都是平凡的勞動者，是他們讓我們的生活變得更加美好，和諧。美在我身邊，只要你留心觀察，生活到處都有美。
以身邊的美為題篇四
爸爸非常喜歡喝啤酒，每天都要來瓶啤酒解解饞。隨著氣溫的日漸增高，啤酒的溫度也高了，老爸總是不能喝得盡興。于是，他常常往啤酒里放入少許的冰塊，制成清爽可口的冰啤酒。由于老爸這幾天有要事在身，沒有時間，所以，這個任務(wù)便落在了我的身上。
今天，我正和幾個小伙伴一起玩得正盡興。突然，弟弟拉了我一下，說：“哥哥，你的任務(wù)完成了嗎?”：“什么任務(wù)？”我丈二和尚摸不著頭腦。“冰啤酒?。 钡艿芴嵝训?。“哎呀，遭啦！我把這頭等大事忘的一干二凈，沒有及時把開水涼涼。到時，老爸喝不著冰啤酒，我可得吃“筍烤肉”，屁股開花啦！眼看著午飯時間快到了，我死馬當活馬醫(yī)，匆匆忙忙地把熱水放入冰箱。午飯時間到了，忐忑不安地打開冰箱，等待一場暴風(fēng)雨的來臨。?。吭趺椿厥?？我簡直不敢相信自己的眼睛，冰塊竟然冰好了！真是不可思議啊！平常用涼水也沒有這么快啊！不過，我終于逃過一劫！在慶幸之余，我百思不得其解。在網(wǎng)上，我終于找到了答案：冷卻的快慢不是由液體的平均速度決定的，而是由液體上表面與底部的溫度差決定的`。溫度的差越大，從上表面散發(fā)的熱量就越多，因而降溫也就越快。熱水上表面與底部的溫度差大，這便是熱水比冷水結(jié)冰更快的原因。
同學(xué)們，這種科學(xué)在我們的生活中無處不在，只要我們?nèi)ヌ剿?，去實驗，就一定會得到豐富的知識，嘗到成功的喜悅！
以身邊的美為題篇五
心美，人美，自然美。美，是山間潺潺的小溪；美，是一抹淡淡的微笑；美，是一片翠綠的樹葉……美存在于世界每個角落，在于人們能否發(fā)現(xiàn)。
美，是山間潺潺的小溪。
山間的小溪，不同于大海的喧嘩奔騰，陡崖上飛奔而下的瀑布，山谷中那隨波逐流的溪流，而是呈現(xiàn)出平淡樸素、毫不張揚、默默奉獻的美。它讓我想起了一個人，她，雖然沒有俏麗的外表、沒有細膩的皮膚、沒有一雙清澈的大眼，但她，在人們酣睡時，在暈黃燈光下不辭艱辛地打掃著每一寸土地，她便是——清潔工阿姨。
美，是一抹淡淡的微笑。
“一個微笑，花費很少，卻價值很高。給的人幸福，收的人回報……”。微笑，如和熙的春風(fēng)，溫暖人心；微笑，如艷麗動人的花朵，震撼人心；微笑，如不經(jīng)意的雕畫，動人心魄。記得一個冬天，我忘帶錢買早餐，是她，給了我一碗溫暖人心的面；是她，面帶微笑地叫我慢慢吃，提醒我別燙著；是她，讓我懂得了一抹微笑也可以如此美麗……多少年過去了，我仍記得那碗溫暖人心的面，那聲“慢慢吃，小心燙”的關(guān)切，那抹淡淡而美麗的微笑。
美，是一片翠綠的樹葉。
往往，世間并不缺乏美的事物，只是缺乏了善于觀察的眼光。攝影師，捕捉瞬間美；畫家畫下世間美；作家，寫下身邊美。我，不是攝影師、不是畫家、不是作家，但，我有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心。
當春天萬物復(fù)蘇，遍地草芽一叢叢，遍地野花一朵朵，樹上嫩葉一片片。這景象，不正是那些頑強不屈的人的寫照嗎？不正是旺盛生命力的彰顯嗎？樹葉很平凡，但它擁有不平凡的美。
美，可以是一杯香醇的清茶，可以是一縷淡淡的青煙，可以是一只翩然的蝴蝶……美，就在身邊！
以身邊的美為題篇六
只要你留心，科學(xué)無處不在。去年暑假，作業(yè)上要求我做一個小實驗。拿兩個杯子，都盛上清水。然后，分別放入一個雞蛋。這時，雞蛋都會沉下去。接著，我往一個杯子里一勺接一勺地放入食鹽，并不停地攪拌，讓鹽充分溶解。奇跡發(fā)生了，加了鹽的杯子里的雞蛋好像有一股神奇的魔力托著它，竟然漸漸浮了起來。這是為什么呢？有一次，我在少兒頻道的《芝麻開門》節(jié)目中找到了答案。原來這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。聞名中外的死海不死的原因就在這里。大自然真是太神奇了！我愛科學(xué)！我愛大自然！
以身邊的美為題篇七
“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇腥苏J為，美就是景美，山清水秀，清雅美麗。有人認為，美就是人美，如花似玉，傾國傾城。而我認為，美就是心靈美。
“心靈美，永遠美。”從這句話可以看出，只有心靈美，才是永遠的美麗。而美，它就在我們身邊。
美是我在公交車上為老人讓座；美是我?guī)蛬寢屜赐?；美是在路邊伸手撿起一張廢紙；美是不破壞公物；美是不亂丟垃圾；美是把不小心跌倒的小朋友扶起來；美是在課堂積極舉手回答問題；美是互相謙讓；美是尊老愛幼。
美，對司機而言，就是確保乘客的安全；美，對教師而言，就是盡自己最大的努力把知識傳授給學(xué)生；美，對服務(wù)員而言，就是和顏悅色地接待每位顧客；美，對救援隊員而言，就是把不幸遇難的人們救出來……“一個品質(zhì)高尚的人，永遠是年輕美麗的?！?/p>
一次，我好不容易在公交車上找到一個位子，這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞地上了車。她搖搖晃晃，幾乎站不穩(wěn)了。這時，我心里似乎有兩個小人兒在激烈地爭論，穿紅衣裙的小人兒不滿地說：“你應(yīng)當站起來給老奶奶讓座?！贝┧{衣裙的小人兒生氣地反駁：“你好不容易才找到一個座位，憑什么要讓給別人呀！”我聽從了穿紅衣裙小人兒的話，起身給老奶奶讓座。老奶奶說：“謝謝你?。⌒∨笥??！蔽腋吲d地回答：“不用謝，應(yīng)該做的。”雖然我沒能坐上舒適的座位，但我心里像吃了蜜糖一樣甜，我覺得這是一種尊敬老人的美。
“外貌美只能取悅一時，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰。”“缺乏美德的美，猶如沒有芳香的花?！睆倪@兩句話中，我們可以體會到，心靈美是多么重要啊！
美就在我們身邊：勇氣美，自信美，山水美，容貌美，以及最重要的心靈美。只要我們用心去觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)許多的美。
以身邊的美為題篇八
生活中，處處可看見美，只要用心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。美，往往有不同的表現(xiàn)形式。只要你仔細體會。其實，美，就在身邊。
小欖的夜景。
每次去二伯家，我都會和哥哥、姐姐他們一起去逛龍山公園。門口是用大理石砌成的兩根大柱子，遠遠看去像保護神。龍山公園面積大，中心有湖泊，靠岸邊有船，是給游客們提供的，四周是綠樹，還有一座塔，夜幕降臨的時候，我和哥哥從塔頂觀看小欖的夜景。城里的燈陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來，最后，全部亮起來了，小欖一下子變成了燈的海洋。馬路上，一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。最令我著迷的是那座大橋上，橋兩旁的一盞盞燈倒映在水面上，形成了許許多多燈柱，微風(fēng)吹過，水里的燈柱蕩漾搖曳，像兩條閃閃發(fā)光的巨龍在水中游蕩。我喜歡在龍山公園塔上看夜景，在那些時刻，我是如此真切地感受到身邊的美。
在江濱公園看日出。
二伯家是做砂煲粥的，每晚都要通宵。我也幫忙做些端菜、洗碗那些事。到了四五點，人陸續(xù)少了，二伯他們就開始收東西了，我和哥哥就跑出去，因為我還不打算睡覺，我打算去江濱公園看日出。
美，就在我們身邊，只要我們用心去感受，去體會，我們就會發(fā)現(xiàn)。
以身邊的美為題篇九
這世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記。
總會聽到有人報怨，報怨這個不公，那個不平，但我想，與其報怨，不如去發(fā)現(xiàn)美。
月下獨飲的美：
我家小區(qū)樓下，有一個孤寡老人，他的家人都去了外地，留他一個人在這里，但他每天都會在夜幕降臨的時候去把家里的一張小桌子拿出院子里，去和月光對飲，真正的舉杯邀明月，對飲成三人。
在如此的生活中，他能發(fā)現(xiàn)月的美，然后，去努力的生活，而不是報怨，這就是他的堅強。
藝術(shù)世界的美：
上周，我去了一所孤兒院，在那里，我認識了一個小姐姐，她有自閉癥，但她畫畫特別好，她整天都沉迷于繪畫，從表面上看她就和我們一樣，甚至比我們還優(yōu)秀。聽院長說，她的畫還拿了不少獎。
在不幸的命運中，她懂得了藝術(shù)的美，從此沉迷其中，改變了她的人生道路，這就是她的堅毅。
其實，我們跟本沒資格報怨什么，因為我們健康，和平，有著愛我們的家人和朋友，這是一筆無盡的財富。
平凡中的美：
樓下的廢品收購站，一直是人見人煩的地方，但這間房子的主人，卻是一個愛花的人，在這不足50平米的地方，有許多的花放在窗子上，每天悉心的照顧著。
在平凡中發(fā)現(xiàn)美，這是他對未來的期待和希望。
人生不是一場游戲，而是一場充滿挫折的旅行，我們于其報怨不如笑著面對。人生，不缺美，只是看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
其實，人生的痛苦，只不過是一種生活的磨練，當你在痛苦中哭過，笑過后，你才會明白，原來世界如此美好和多彩，人生原來是一個微妙的旅行。
以身邊的美為題篇十
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛。文明之舉隨處可見。你看，文明就在我們的身邊。
那是一個星期二，天氣十分的'好。我的爸爸送我上學(xué)校，當我們走到斑馬線時，紅綠燈已經(jīng)閃到黃燈了。這時來了一輛公共汽車，我和爸爸趕緊停了下來，公共汽車也停了下來。司機示意讓我們先走，我和爸爸三兩步的走進了學(xué)校。
是啊!一切運動的物體都有自己的軌道。只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運行。人與人之間，車與車之間，人與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，沒多久人就不會讓司機了。如果只是司機讓，不久司機就不讓行人了。
我們向往社會文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明的思想，那么文明就在我身邊!
以身邊的美為題篇十一
“愛”是一個多么簡短的文字，但它卻蘊含著深刻的意義。生活中每時每刻都需要愛，哪里有困難和災(zāi)難，哪里就有愛的身影，不論是平時，還是今年南方50年不遇的冰災(zāi)，總洋溢著愛的氣息。
5月12日14時28分，這是一個值得世人銘記的時刻，再這一剎那，伴隨著“轟隆隆”的巨響，一座座房屋倒塌了，一個個人被埋在廢墟之中，幾十年難遇的汶川8.0級大地震發(fā)生了!頃刻間，四川乃至整個中國都成了世界關(guān)注的焦點，人們有的捐款，捐物，有的獻血，更有的親臨抗震救災(zāi)第一線搜救傷員，就是在這救傷員的過程中，發(fā)生了許多感人肺腑的故事。
5月13日23時，救援人員在瓦片中挖出了一位老師和四個孩子，令人惋惜的是，那位老師已經(jīng)身亡，但是——他那拼死保護學(xué)生的姿勢卻永遠印在人們心里，他用雙手為四個孩子撐起了保護傘。據(jù)說，這位老師名叫譚千秋，正當他在震中準備逃離教室時，他發(fā)現(xiàn)有四個孩子還在教室里，在此險惡的形勢下，他竟然毫不猶豫地跑回教室把四個學(xué)生硬往課桌里塞，用雙臂保護著學(xué)生的身體。最終，面對無情的災(zāi)難，他結(jié)束了脆弱的生命......
5月15日，救援人員在某地發(fā)現(xiàn)了15份遺書經(jīng)考證，這是15位解放軍空降兵寫下的，上面的內(nèi)容并沒有多說自己死后家人該怎么做，而是寫下了一個全中國人民共同的夙愿：贏得抗震救災(zāi)戰(zhàn)爭的全面勝利。遺書寫完后，這幾位將士就從5000米高空義無返顧地跳下去，去完成自己身上肩負的光榮使命!
5月19日14時28分舉國默哀三分鐘，降半旗，鳴汽笛，向地震遇難同胞致哀，這是國家首次為平民設(shè)全國哀悼日，降半旗。它顯示的是，對生命的尊重，對人民的熱愛。
因為有愛，所以希望不會破滅;因為有愛，未來更值得期待。讓我們向那些譜寫生命贊歌的人致敬!壓不挎的中國人民將心懷感動，擦干眼淚，昂首前行。災(zāi)難之后的我們，必將更加堅強!
以身邊的美為題篇十二
“美”是什么？是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)?！钡木吧?？或是作者劉章在《搭石》中所贊揚的人情美？還是阿炳在《二泉映月》中的藝術(shù)美？這些都不是的，今天，我要說的，僅僅只是一件平凡的小事，一種平凡的美。
“啊——煩死我了！”今天，老師布置了一篇作文，題目是《樟樹》，我重復(fù)著拿筆、放筆的動作，卻始終不知如何下筆。望著那棵高大的樟樹，卻不知如何下筆。這時，一個三輪車夫，踩著一輛破舊不堪的三輪車來了，接著，癱坐在樹下乘涼。我發(fā)覺，他的衣服有些破舊，上面還打了幾個補丁，手似乎有些粗糙，臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車中有幾個蘋果，我想：是賣剩下的嗎？就在這時，一個小女孩蹦蹦跳跳的走了過來。
“爸爸——！”
甜甜的又充滿稚氣的叫聲，把三輪車夫喚醒，此時的他和剛才絕對是兩個人！他變得精神抖擻，變得高大，像一座大山保護著那還充滿稚氣的小女孩。他從車筐中挑出了一個最大最紅的蘋果，用紙巾摩了又摩，才把它遞給了小女孩。
“真甜，謝謝爸爸！”
小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三輪車，搖搖晃晃消失在夕陽之中……。
我終于明白了“美”到底是什么。
對于命途多舛的人生，以及渺茫的時間，阻隔在我們之間的這一事實，我們無可奈何。
如果櫻花飄落的速度是每秒5厘米的話，那兩顆心要多久才能靠近？
以身邊的美為題篇十三
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去逛新華都。乘上公交車，我找了個靠窗的位置做了下來，欣賞沿途的美景。一站到了，上來了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上布滿了皺紋，想干癟的橘子，手里還拿著一大袋東西，這時，售票員阿姨攙扶著老奶奶，喊了一句：“來，誰給這位老奶奶讓個座？”
這時，一個幼稚的聲音從我后排座位上傳了出來，“我來讓，奶奶，你到我這來。”我一看，原來是一個七八歲的小姑娘，她大大的眼睛，扎著一對羊角辮，紅撲撲的臉蛋，煞是好看。售票員阿姨聽了，微微一笑：“小朋友，你坐著吧，讓別人給老奶奶讓座吧?！薄安弧！毙∨⒑鲩W著大眼睛，認真地說，“我可以讓老奶奶，阿姨，你們老師難道沒讓你要尊敬老人，幫助老人嗎？”“哈哈……”這句話把我們給逗樂了。售票員阿姨說：“那你讓老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我讓媽媽抱著我坐?！闭f著，把座位騰了出來，坐到了媽媽的身上，媽媽顯然很高興，說：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票員阿姨扶著老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對小女孩投去了贊許的目光…。
以身邊的美為題篇十四
早上起來，困了，看到桌子上有一杯熱氣騰騰的牛奶，神清氣爽。冬天，我搓著凍僵的手，媽媽遞給我一副雪白毛茸茸的手套。當我穿上它們的時候，我突然感覺到了溫暖。這一切讓我覺得美就在我身邊。親情之美，純潔如白。
有一天，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐起一把藍色的傘陪我回家。我沒有得到一滴雨，但她是半濕的。錢包丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，被同學(xué)送來發(fā)現(xiàn)了。藍色的錢包像橙色一樣華麗。這一切讓我意識到，美就在我身邊。友情的美好是藍色的，那么清晰。
走在街上，看到一個“紅領(lǐng)巾”在幫一個盲人過馬路。我欽佩地看著在魚貫人群中慢慢行走的高個子和矮個子；在幼兒園門口，我看到幾個穿著紅色校服的女同學(xué)耐心的哄著一個哭哭啼啼的小男孩，心里不由佩服.這一切都讓我感覺到了；美麗就在我身邊。靈魂的美麗是紅色的，如此耀眼。
美麗就在我身邊，當朋友唱“祝你生日快樂……”的時候，當我為躺在病床上的爺爺彈奏一曲優(yōu)美的旋律的時候；當同學(xué)們?yōu)楣陋毜睦先顺艘皇子忠皇卓鞓返?歌時，我感受到了美院譜寫的《春之聲》奏鳴曲。
美在我身邊，當你與曾經(jīng)的“敵人”言歸于好，當你張開雙臂歡迎遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂的時候；同學(xué)成功了，送他一份發(fā)自內(nèi)心的祝福；我感受到了梅演奏的快樂樂章。
美麗就在我身邊。當一個對生命的提升失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到了鳥兒的歌唱，點燃了生命的勇氣，當聾子盡力喊出“媽媽。”人遇到挫折，就看到雄鷹在藍天翱翔。我感受到了梅演唱的歡快樂章。
以身邊的美為題篇十五
只要你愿意，如朱光潛老人所說的“慢慢走，欣賞啊”，細心欣賞身邊的風(fēng)景，就能感受到生活中的美。
清晨，紅霞映襯著天空，使天空煥發(fā)出更多光彩。城市中的大街小巷還處于一片安寧之中，廣場上有幾個老人在晨練，享受片刻的安靜與祥和。突然，遠處的青山背后閃現(xiàn)了萬道金光。隨著太陽緩緩升起，那金光逐漸形成一個圓形，將整個城市都照亮了起來。你看，多么美妙的場景！青山背后的希望仿佛在提醒人們——一日之計在于晨！
烈日炎炎，涼爽的風(fēng)拂去了這股炎熱。我坐在車中，刺眼的陽光讓我無法睜開眼睛。我躲躲閃閃，終于能慢慢睜開雙眼。只見馬路旁，一位掃地阿姨正在為人民服務(wù)，辛勤地打掃這條大街。大樹下，老人們正有說有笑，好像在說：“我孫女今年上小學(xué)，很是乖巧?。 笨粗麄兊男θ?，我也會心地笑了。
羅丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！辈蝗グl(fā)現(xiàn)美的人，總覺得世界缺少美，卻不知美就在自己的身邊。當花朵凋零時，請你不要傷心，那是一種枯竭之美；當漫天黃葉飛舞時，請你不要悲傷，那是一種重生之美。不懂得發(fā)現(xiàn)美的人，永遠也看不到美的東西，一輩子也只能在悲傷之中平凡度過，使人生變得黯然失色。而相反，那些敢于發(fā)現(xiàn)美的人，無論他們走到哪里，都會被那里的美所包圍，生活也會變得豐富多彩。
只要我們留心觀察，善于欣賞，美就在我們身邊。
以身邊的美為題篇十六
法國著名雕塑家羅丹說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
在我的眼中最美的風(fēng)景便是四季。
四季之美，美在春，美在春的生機：小草悄悄的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的叫人見了就有學(xué)習(xí)的動力。美在春的絢麗：各色的花都在爭先恐后的盛開，你不讓我，我不讓你，都將自己最美最動人的一面毫不掩飾的向人們展現(xiàn)出來。
四季之美，沒美在秋，美在秋葉的靜美，秋日的來臨，使大樹換了一件衣裳，樹葉變得枯黃，這葉子來的時候轟轟烈烈，而掉落時卻安靜的你都察覺不到，這讓我頓時想到一句來自泰戈爾的人生格言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！睕]在秋的顏色，秋是四季中收獲的，是輝煌的，也是寓意最深的一個季節(jié)。
四季之美，美在冬，美在冬的外表，它的外表白花花的，十分幽靜，冬日的到來使萬事萬物都變了番模樣：人們穿上了厚厚的棉衣，植物們被冬日的小精靈覆蓋著。美在冬的寓意，冬的寓意與春相對，春代表著一切的開始，一切的希望。冬則代表著一切的結(jié)束，一切的期待。
哦，天吶！你瞧，美就在身邊，只要對生活中的點點滴滴都認真留心過，那么，美一定就在你身邊。
以身邊的美為題篇十七
奏響生活的樂章，你會發(fā)現(xiàn)有許多美的音符在跳動，翻開生活的日記，你又會發(fā)現(xiàn)有令人難忘的篇章，讓我們一起去傾聽，一起去回味，一起來欣賞我們身邊的美吧！
清晨，走在學(xué)校的路上，風(fēng)輕撫而過，樹上的葉子旋舞落下，跌在我的肩上。我輕輕拾起，放在手心細細端詳，清晰的紋路與翠綠的色彩交相輝映，向我展現(xiàn)出了這個生命的旺盛與美麗。此刻是美好的：當一片樹葉落到你的肩上，如一個人輕拍你的肩膀，提醒你：快看，多美啊！
體育課時，我們都準備考試，一朵木棉擦過我的臉頰。我順手將它接住，握在手中輕輕觸碰，它那潔白的軀殼，柔軟的身姿，以及包裹其中的種子，無不向我訴說著這個生命的自由與希望。此刻是亦美好的：當一朵木棉輕撫過你的臉頰，如一個人在你耳邊細語，告訴你：你看，多美！
下課時，我正與同學(xué)嬉戲玩樂，一只蟬蛻掉在了我的腳邊。我蹲了下來，盯著它慢慢觀察，黃棕色的外殼與脊背旁的翅膀，還有那腹部的幾對小足，都向我展現(xiàn)著這個生命的過去與未來。此刻又是美好的，一只蟬蛻掉在你的腳邊，如一人向前推動你，提醒你：快前進吧，多美?。?/p>
傍晚，走在回家的路上，一支羽毛緩緩飄落，飄在我的書包上。我將它拿過，夾在指間緩緩搖動。它那白皙的模樣，輕柔的觸感。無不向我展現(xiàn)著這個生命的活力與快樂。此刻是美好的，當一支羽毛落在你的書包上，如一個人在你耳畔訴說，告訴你：放輕松，它多美?。?/p>
美，也許是人，也許是物，也許是一片樹葉，也許是一朵木棉，也許是一只蟬蛻，也許是一支羽毛。回頭看看，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它一直跟隨著你，就在你的身邊環(huán)繞著。
以身邊的美為題篇十八
美，多么奇妙的字眼，以往總讓我覺得有些遙不可及。但就是那次在海南的經(jīng)歷，讓我感受到了美，捕捉到了美。(點題。)。
海南當然是以海著名，于是觀海便成了我們一家的首選。(事情緣起，交代地點。)。
傍晚我們驅(qū)車去觀海，幾艘打魚歸來的船停泊在夕陽染鍍的海面上，海風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲，讓我感到一種令人心醉的美。我正陶醉在其中，突然感到車身一沉，隨即響起了“嗚嗚”的車輪空轉(zhuǎn)聲——原來車陷進了沙子，我的心情頓時“晴轉(zhuǎn)多云”，爸爸媽媽也皺起了眉頭。(第一次小波瀾。)正一籌莫展之際，遠處走來幾個漁民，見狀都圍了上來。其中年長的一位操著鄉(xiāng)音問道：“要幫忙嗎?”爸爸立即松開了眉頭，高興地說：“謝謝，太謝謝了!”長者對一個小伙子耳語了幾句，那小伙就徑自走了。(伏筆。)年長者便和另外幾位一起整平輪胎處的沙子，我站在一旁，細細打量他們：他們大都穿著粗布麻衣，肩上扛著漁網(wǎng)，手里提著粗糙的木捅，皮膚黝黑，頭發(fā)蓬亂。(外貌描寫，表現(xiàn)漁民的質(zhì)樸。)“他們生活一定很艱苦吧。”我心中暗想。(心理描寫，從側(cè)面寫漁民的經(jīng)濟條件不太好。)。
不一會兒，那個小伙子扛著塊門板回來了，在年長漁人的指揮下，他們使勁把門板插在車胎附近。一絲感動侵襲著我：為了幫助我們，他們竟把自家的門板卸了下來，(再次寫“我”的心理活動，表現(xiàn)漁民的無私。)爸爸發(fā)動了車，漁民們在車尾用勁推。他們雙腿使勁蹬著地，雙手猛力地抬推車尾，以至于手臂上的青筋都綻了出來，(動作和細節(jié)描寫，表現(xiàn)漁民們的竭盡全力。)好多次，車馬上就要順著門板上來了，可又陷了回去，這時。一位漁人唱起了號子，其他人也應(yīng)和起來，號子聲雄壯有力。在沙灘上久久回響……這時，汗水順著漁人們的額頭淌過脖子，打濕了衣衫。(細節(jié)描寫令人感動，)在夕陽的照耀下，漁民們的皮膚發(fā)出黑黝黝的光，那么雄健，那么令人振奮，我呆住了。(勞動者的美震撼了“我”。)。
車子終于在他們的齊心協(xié)力下?lián)u搖晃晃地“爬”了上來。此時他們己是筋疲力竭了，爸爸趕緊拿出錢來表示感謝，但無論如何勸說，他們也執(zhí)意不收，反倒挑出兩條大魚送給我們，微笑著說著我們不太懂的家鄉(xiāng)話，(幫助人不但不接受酬謝，還以物相贈，與前文“我”的心理描寫對照，更顯出其精神的可貴。)我突然間感到，他們黑紅的臉膛，蓬亂的頭發(fā)，還有那身粗麻布衣服，在夕陽的余暉中是那樣的美……(是愛屋及烏，還是另有深意?)。
那是一份震撼人心的淳樸，那是一種令人永生難忘的真誠，它將水駐我心靈的凈土。(畫龍點睛，點明中心。)。
以身邊的美為題篇十九
首先，我看到了女航員劉洋，聽說她還是咱河南人，她今年成功地登上了月球，在月球上留下了中國女子的榮耀，更是留下了我們河南人的驕傲！看見劉洋阿姨在月球的飛機艙里“飛”行，我心里好是羨慕呵！心里不由暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，長大也去宇宙中探索奧秘！為咱們可愛的祖國做貢獻！
我還看到了身材高大的姚明叔叔，真沒想到，籃球明星也特別喜歡和小動物一起玩耍。姚明叔叔沒有名人架子，他說動物和人類一樣也是有感情的。所以我們?nèi)祟惒灰膊荒苋游铮Ｗo、愛護它們！
主持人撒貝寧英俊瀟灑，說話妙趣橫生，非常幽默，我們班的同學(xué)都被他的主持風(fēng)格逗的是哈哈大笑！作為一名主持人，他學(xué)識淵博、妙語連珠，使在場的名人們都能暢所欲言，我真是對他佩服之極！
還有體育冠軍陳一冰、張成龍等，他們和伙伴"小朋友互動玩了一場游戲，陳一冰說了一句話：沒有一個人的完美，只有一個團隊的完美！是的，每一個隊員都要團隊精神，只有團結(jié)起來，擰成一股繩，才能成功，才能更加完美！
看了〈開學(xué)第一課》，我想大家和我一樣都明白了，美就在我們身邊，我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能找到它！我們更要有一顆美的心靈才能感受到它！這些阿姨叔叔們，他們都是我們的榜樣！
“如果人人都能現(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當這首歌在耳邊響起，我的腦海中就會浮現(xiàn)出在公交車上年輕人為老人讓座，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容；在馬路上汽車會放慢速度讓前方的孩子先行通過，小朋友用他們那花兒般的笑臉回應(yīng)司機；操場上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里，老師臉上露出滿意的笑容……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
記得在一個陽光明媚的早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我們在噠噠噠地跑著。忽然我聽見前面?zhèn)鱽硗纯嗟纳胍魃恚曂ブ灰娨粋€老奶奶摔倒在地上，而旁邊的人們也許是匆忙趕路并沒有看見。于是我快步走上前去，用盡力氣把老奶那扶起，問她：“老奶奶，您摔的厲害嗎？”老奶奶小聲說：“沒事，坐一會兒就好了，謝謝你呀，小同學(xué)?！蔽衣牭嚼夏棠虥]有什么大礙后放心了，而且心中暖暖的，因為我?guī)椭藙e人。我感到天更藍了，空氣更清新了，我眼前的人們和景色都更美了。
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
以身邊的美為題篇二十
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在買完涼鞋后來到餐廳吃飯。剛點完餐，我就瞧見一位渾身臟兮兮的“黑”叔叔走了進來。這位“黑”叔叔衣衫破爛，全身上下沒有一處是干凈的，臉上全是烏黑的煤灰，一看就知道是個賣煤的人?！昂凇笔迨宥肆送朊鏃l，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起來。他剛一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面撲來?！半y聞死了！”我的眉毛不禁皺了起來。唉，這樣還怎么吃得下飯啊！于是我和媽媽趕快扒了幾口飯，就迅速逃了出去。
走出餐廳，我感覺舒服多了。突然，媽媽驚慌失措地喊道：“糟了，我們把涼鞋落在餐廳了！”“什么！”聽到?jīng)鲂瑏G了，我也心急如焚。那可是我的寶貝啊，這可怎么辦？我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著走著，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里還提了一個袋子。我走近一瞧，竟然是自己那雙嶄新漂亮的涼鞋！我激動得說不出話來。這時，“黑”叔叔開口了：“小朋友，這是你的`涼鞋嗎？”我連忙說：“是我的，您……”“是你的就好，拿著吧！瞧你剛才走的那么匆忙，以后可要小心啊！”說著，“黑”叔叔把鞋遞給我，轉(zhuǎn)身就走了?！笆迨濉甭牭胶奥暎迨寤仡^對我笑了笑。陽光下的他是那么美麗，臉上的笑容是那么燦爛，就連那煤灰都變得可愛極了。剛才安靜的大街熱鬧起來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛都在夸獎“黑”叔叔。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實就在我們的身邊！
以身邊的美為題篇二十一
從補習(xí)班出來，已值中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，上了一上午的課，此時我以饑腸轆轆，只想趕忙回家。
鏡頭二：小女孩。
早晨，我在公園里跑步，跑到?jīng)鐾み?，看見一個清瘦的小女孩孤零零地坐在臺階上，手里拿著一個銀色的錢包，看起來怪可憐的，處于好奇，我走過去。在小女孩身邊坐下。“小妹妹，你怎么一個人坐在這里呢?媽媽呢?”小女孩看了看我說：“媽媽在家里?！毙∨⒉粫r還向遠處望望，似乎在等什么人似的。“姐姐，你說那個掉了錢包的叔叔或者阿姨該多著急啊?他們怎么還不來呢?”小女孩焦急的說著。通過和小女孩的交流，我知道：原來昨天晚上小女孩在這里撿到了一個錢包，但她昨天等了一晚上也沒有人來認領(lǐng)。于是今天一清早，她就坐在這里，等著那個丟失錢包的失主，可是卻一直沒有等到。
我繼續(xù)我的晨跑，那個小女孩依舊坐在臺階上等著……。
鏡頭三：鄰居王奶奶。
早上還在醒覺的我被一陣“咚咚咚”的敲門聲驚醒，我揉揉惺忪的睡眼，穿著睡衣，走去開門。原來是樓下的王奶奶，“王奶奶好!”我甜甜地叫道?！扮鳎銒寢屇?”王奶奶邊拎著一大袋花生，一邊問。“王奶奶，我媽媽去買菜了，要不您先進來坐坐吧!”“哦，這樣啊，不用了，你把這袋花生給你媽。叫她燒給你們吃啊!這是你趙爺爺從鄉(xiāng)下帶來的……”“哦，謝謝您!”我收下了。
過了幾天，媽媽從菜市場買了一大袋龍眼，留了一點給我吃，剩下的全裝好。媽媽走出去，只聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲。“王阿姨，今天我買了好多龍眼，我女兒吃不完……”“哎，不用不用，我家里也好多…?！?/p>
后記。
人間處處見真情，真情時時暖人心。如果人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的明天。
以身邊的美為題篇二十二
有人說，美是妝容精致的臉是美；有人說，美是富貴錦繡的華服；還有人說，美是璀璨奪目的珠寶……但我認為，真正深藏于內(nèi)心的善良，才是最美。
記得那是一個炎熱的夏天，下課之后，我照例坐上公交車回家。剛上車，一股涼氣就撲面而來，我心想：哇，有空調(diào)，還不擠，真是太幸運了！可沒過多久，公交車途徑一所中學(xué)的站點，一下子上來了好多人，原本空空蕩蕩的車廂頓時變得熱鬧起來。一個中年男人奮力擠過人群，搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟，還散發(fā)著一股奇怪的藥味，我皺了皺眉頭，有些不樂意地瞥了他一眼，生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺到我的不滿，特地往外坐了坐，和我拉開一點距離。
公交車一路顛簸著到了下個站點，一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著個小姑娘上了車。我剛要起身讓座，一個想法卻從腦中飛快閃過，我心想：如果把座位讓出去，站著肯定很累，人又那么多，擠來擠去多難受啊！我掙扎了一下，接著故意把目光轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒有看到有人上車。出乎我意料的是，我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來，大聲說：“大爺，您帶著孩子來這邊坐吧！”說完，他也沒等老人回應(yīng)，就扶著椅背站了起來，艱難地挪向擁擠的人群，握著扶手搖搖晃晃地站到了終點。
下車時，那位中年人正好走在了我的前面，我下意識盯著他奇怪的步伐，看見了褲腿下露出的假肢。——他竟然是個殘疾人！我震驚了，他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，讓我感動無比，又羞愧萬分。回過神來，我揉了揉熱淚盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。
那一刻，我才終于明白，美不是虛有其表的閃耀，而是心靈會發(fā)光，照亮身邊每一個需要幫助的人。
打開時間的回憶錄，會發(fā)現(xiàn)有許多美的記憶。
春日的早晨，當太陽升起，喚醒了沉睡的大地，我回去河邊走走，看著河邊“碧玉妝成”的柳樹，柳樹將枝條，伸入河中，任河水沖刷，河邊上的幾株荷葉隨風(fēng)搖曳，荷葉上的幾顆晶銀剔透，也隨風(fēng)搖動，河中的幾條小雨在互相嬉戲?？吹竭@一幕，因快臨近期中考試而浮躁的心漸漸平靜，身邊的美使我平靜。
坐在通往家鄉(xiāng)的汽車上，汽車上的人不算太多。我和幾位比我大一點的人同一位老人在車上站著，隨著汽車的漸漸遠行，那位起初臉色還有些紅潤的老人體力也有點不支，臉色開始變得發(fā)白，好像朝陽映紅的早霞變得雪白。可這是竟無一人讓座，我心想，難道中國社會淪落到這種地步？竟沒有一人給老人讓座。到了期間的一個站，有些人陸續(xù)下車，我和幾個青年并沒有很快的去搶座位，而是等老人坐下后再去找屬于自己的座位，待老人坐下后，蒼白的臉色也逐漸變得紅潤，青年的臉上也閃過幾絲微笑。美便由那幾絲微笑而生。
美，其實就在生活中的點點滴滴，也就在身邊的每一件小事……。
以身邊的美為題篇二十三
是上周四下午，練完歌大概5點。由于已進入深秋，天黑得很早。雖然是5點，但是天空中只有一些夕陽的余暉。
根據(jù)計劃，我打算放學(xué)后在校園里拍照。我不是一個優(yōu)雅無憂無慮的人。這是地理老師收集資料的作業(yè)《一中地理教材》。我覺得現(xiàn)在時間不早了，校園里的人也越來越稀少，我也快要放棄了，但是不經(jīng)意一抬頭，就停了下來。
那是學(xué)?？萍紭琼攲拥奶煳呐_。銀色的圓形穹頂在夕陽下散發(fā)出暖紅色的光芒，而科技樓周圍挺拔挺拔的樹木完美地體現(xiàn)了這幅美景。我盯著迷幻的穹頂看了半分鐘。當我回過神來的時候，我改變了主意：晚點回家，一定要錄下今晚美麗的校園。于是，我緊緊抱著鏡頭，在校園里踱來踱去，渴望追尋那些美好的印記。
一中的老校門是我第一個去的地方。簡單而莊嚴的灰色石拱，總是在我心中掀起巨大的崇敬和驕傲。當我從這里進入操場時，我有一種強大的動力填滿我的全身。于是，我毫不猶豫地按下了快門。從老校門往南走，是一中最有文化氣息的地方：老校長辦公室、書室亭、長廊、雕像.
自從開學(xué)一個多月以來，雖然來過這里很多次，但都沒有像今天這樣小心翼翼，帶著肅穆和崇敬的心情在這里漫步，生怕一個小小的低語，打破了磁場強大的一般寧靜。書室亭曾多次被學(xué)長和老師提起，被稱為一中最美的風(fēng)景，但我從未親自去過。那是一個小巧雅致的亭子，隱藏在老校長辦公室旁邊的竹林里，在綠蔭中若隱若現(xiàn)。但是，由于是晚上，太陽落山，我走到?jīng)鐾は旅姘l(fā)現(xiàn)涼亭是紅色的，是傳統(tǒng)的紅色，是故宮城墻的紅色。坐在亭子里，我終于明白了“最美”的含義，那種無法形容的美。那一刻，我清楚地看到竹林七賢坐在這里，耳邊響起阮籍、嵇康的悠揚聲音……《廣陵散》。這種美的享受讓我坐在這里，久久不愿起床。
當你如夢方醒的時候，科技大廈穹頂最后的暖紅也已經(jīng)散去，幾片落葉在蕭瑟的秋風(fēng)中翩翩起舞。這時，教學(xué)樓里白色明亮的燈光驅(qū)走了我剛剛感受到的寒意。頂層的每扇窗戶都亮著。一定是高三的學(xué)長們在不停地寫著。然后在三樓和二樓，待在一樓的時候發(fā)現(xiàn)我們班的燈光很溫暖，隔壁班沒有笑聲。雖然難以分辨，但是幾個同學(xué)在桌前的專注和勤奮，讓我的心里感到一種莫名的溫暖。
……。
我不禁想起《假如給我三天光明》。我有這雙眼睛，但我在浪費它們的價值。美就在身邊，我卻吝嗇到連一秒鐘都不看。
“世界上從來不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！贝_實是。我無語了。
以身邊的美為題篇二十四
我們的身邊有著各種各樣的美。環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，那是勞動的美；媽媽關(guān)切的眼神，那是母性的美；搖曳多姿的風(fēng)景樹，那是大自然的美。然而，還有一種美也無處不在，且更令我心神雙暢，那就是生活中的詩詞美。
一
轉(zhuǎn)眼之間，我上初中了，在我的意念里，小學(xué)哪怕時間再長，小學(xué)生永遠也是小孩子，而上了初中就不一樣了。
斗志昂揚，精神抖擻。然而第二天，一個個就都被累成了狗，全身散架，無處不疼，傍晚，教官一喊解散，恨不得就地倒下，腳都懶得抬，什么食堂，什么超市，仙境都不想去。衣服幾乎粘到身上，回宿舍沖完澡，要換干凈衣服，也有了吃點喝點的欲望。
一個一個打開箱子，我呆住了，穿的，各式搭配，一袋一套，整整七套，兩天一套。吃的、喝的全是我平時最喜歡的，裝蘋果的袋子里還有一張紙條，字體丑丑的，絕對是“媽媽體”：“已經(jīng)洗過，但吃的時候再沖一下。”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”我不想哭，但此時心里軟軟的，眼睛還是不自覺得濕潤了。孟郊，你個老家伙，你媽媽對你很好嗎？比我媽媽對我還好嗎？五十多歲了寫首詩還這么煽情。
二
p70周年國慶，爸爸、媽媽和我靜靜地盯著電視屏幕，耳邊縈繞著雄壯的音樂和激昂的解說，鮮艷的紅旗、整齊的方陣、矯健的身形、威武的導(dǎo)彈，我感覺心跳加快，熱血涌動。
曾是軍人的爸爸，一臉肅穆，筆挺的坐在椅子上一動不動，像一座硬朗的側(cè)面雕塑。坐在我身邊的媽媽一改往日的嘻嘻哈哈，偶爾還會把目光投向爸爸，我從她的眼神里竟然看到了崇拜。
那天半夜我突然醒來，不是驚醒，是激動！我上軍校了，在夢中，我就站在導(dǎo)彈裝甲的旁邊，一切都觸手可及，不是模型。我還想再回到夢中，然而望著窗外的漆黑，我無論如何也睡不著了。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！蓖蝗唬懹吻逦貜奈业哪X海里跳了出來，這首詩我背了無數(shù)遍，從沒有像此時這樣令我激動，我仿佛看到風(fēng)雨飄搖的小屋中，一位老人，站在昏黃的油燈下，透過窗戶，眺望遠方，滿臉滄桑、滿臉悲壯、滿臉不甘，偉大的陸游！
我忽然又想到了爸爸，他呢？今晚有沒有夢見“鐵馬冰河”？明早一定問問他。
這就是詩詞的魅力、詩詞的美，它就滲透在你的生活中，蟄伏在你的記憶里，萌生在你的理解時?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！边@是詩詞美的最高境界，它就在我們身邊。
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