傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例，啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。
金星少年事跡材料篇一
__來自于__友誼中學(xué)初20__級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?！百t德、賢能、賢達(dá)”六個(gè)字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個(gè)腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状?，母親工作又忙，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨(dú)立自主，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會(huì)在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮上進(jìn)!
從小學(xué)開始，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”。
智茗心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因?yàn)樗氇?dú)立思考，去征服它。放學(xué)回家的路上，智茗在心里計(jì)算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫?，有一道和以前做過的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來的那道題仔細(xì)看了看，理出點(diǎn)思路來，但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做，一會(huì)用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!
然而面對(duì)另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺(tái)燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時(shí)，一抬眼看看鐘：7點(diǎn)20分。哦，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)在沒轍了，就去問老師——不是問老師怎么做，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個(gè)完美的答案。事后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂無窮呀。
老師告誡過大家，勤能補(bǔ)拙，創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。
這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例，智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物，一一列出其特點(diǎn)，并劃定了幾個(gè)尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。
周末，智茗全副武裝，按計(jì)劃搜尋目標(biāo)——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，居然連一根莖都沒有，全都是光滑的葉子。
拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢?別的樹葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹葉中仔細(xì)翻找起來，可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對(duì)，就是那里，智茗三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類似的葉片。智茗望著路燈出神……一個(gè)星期后，當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時(shí)，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。原來，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對(duì)植物的重要影響吧。智茗將這個(gè)發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報(bào)，同學(xué)們夸贊他善于觀察，老師也表揚(yáng)他勇于實(shí)踐。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗?huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
金星少年事跡材料篇二
在學(xué)校，擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)紀(jì)檢部部長，五年級(jí)一班班長。工作中的她，一絲不茍，組織能力和管理能力突出。在隊(duì)干執(zhí)勤中，她總是任勞任怨。每天到校最早、放學(xué)最晚，認(rèn)真指揮著每一位到校的學(xué)生的路隊(duì)及禮儀，掃衛(wèi)生的時(shí)候她挑選最苦最重的活兒，而且標(biāo)準(zhǔn)最高。遇到低年級(jí)的同學(xué)有什么困難第一個(gè)上前幫助。小伙伴們都親切地喊她“監(jiān)督崗最美小姐姐”。
課堂上她認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；課下總是熱心地幫助同學(xué)答疑解惑；同學(xué)們在感激之余也都很佩服她。因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)優(yōu)秀還的多才多藝，全面發(fā)展。彈得一手好鋼琴，她是學(xué)校的文藝骨干；毽子運(yùn)動(dòng)也是她的長項(xiàng)；20xx年代表學(xué)校參加威海市毽子比賽獲得全市第一名的好成績。在她周而復(fù)始的自律中，先后4年獲得了學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。
工作中，她是老師的好助手。從一年級(jí)到五年級(jí)一直被同學(xué)們選為班干部，強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”，老師經(jīng)?？渌骸罢鎼郯嗉?jí)的文明之風(fēng)是在你的帶領(lǐng)下樹立起來的”。
處組織的主題教育活動(dòng)，如食品安全、森林防火、三項(xiàng)行動(dòng)等手抄報(bào)展覽評(píng)比中，每期都有xx的作品，她的作品主題鮮明、正能量足、內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特，受到了孩子們的喜愛，得到了老師們的一致稱贊。每逢元旦、圣誕節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日學(xué)校組織文藝活動(dòng)時(shí)，作為中隊(duì)長的她，為了讓班隊(duì)活動(dòng)充滿生機(jī)，她主動(dòng)召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目，并且將“三項(xiàng)行動(dòng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等內(nèi)容穿插在節(jié)目中，大力弘揚(yáng)美德新風(fēng)尚，使同學(xué)們在歡笑聲中自覺受到思想教育。在平時(shí)中隊(duì)活動(dòng)中，她經(jīng)常幫助輔導(dǎo)員，團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮才能，中隊(duì)活動(dòng)開展的有聲有色，一班因此多次獲得“先進(jìn)班集體”、“文明班集體”稱號(hào)。在軍訓(xùn)階段，她堅(jiān)忍不拔的毅力和不怕吃苦的精神在級(jí)部出了名的，她不僅自己嚴(yán)格訓(xùn)練，還積極幫助掉隊(duì)同學(xué)，做他們的思想工作，協(xié)助教官糾正同學(xué)動(dòng)作，幫助老師組織班級(jí)紀(jì)律……她是名副其實(shí)的“軍訓(xùn)小標(biāo)兵”；在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她積極組織撰寫報(bào)道稿件，大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、友愛互助的精神，并組織學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，為班級(jí)獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)“精神文明班級(jí)”做出了突出的貢獻(xiàn)。
親工作忙碌，她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。在學(xué)校大力開展特色教育“習(xí)勞”實(shí)踐活動(dòng)中，生活自理能力強(qiáng)的她一直表現(xiàn)很突出。她每天她會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)：打掃衛(wèi)生、洗衣、幫奶奶做飯等，閑暇時(shí)，她會(huì)主動(dòng)陪爺爺、奶奶去散步，順便做社區(qū)的保潔義工，撿拾垃圾；每逢周末，她還會(huì)自主清潔樓道，義務(wù)輔導(dǎo)鄰家小妹功課等。
這就是周xx同學(xué)，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員，出類拔萃的她是塔小同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，上進(jìn)的她卻從未停止努力前進(jìn)的奮斗步伐。她還在不斷尋找自身與其他優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，相信將來的她一定是一名祖國建設(shè)中的棟梁之材！
金星少年事跡材料篇三
xx，女，11歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心完小五年級(jí)班長。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一向來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爺爺奶奶外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧xx及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的xx每一天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，之后說故事，講笑話，唱歌給奶奶聽，讓奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水，看奶奶把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著奶奶，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
xx不僅僅是對(duì)奶奶這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。不僅僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爺爺奶奶說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自我，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
xx同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自我贏得廣泛的榮譽(yù)。在xx鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時(shí)光，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
金星少年事跡材料篇四
“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，十二年的時(shí)光就悄然而過了。幼年時(shí)由于家庭變故，從小就跟隨著外公外婆生活，盡管如此，并沒有影響我的健康成長。這些年，在老師和兩位老人的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，我斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。我熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，我成績優(yōu)異，愛好廣泛，特長突出，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。因此我專心向?qū)W，孜孜以求。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上我始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。經(jīng)過辛勤努力，連續(xù)六年獲得了“三好學(xué)生”，多次獲得“勤學(xué)上進(jìn)星”、“世紀(jì)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校“創(chuàng)建書香班級(jí)”課題活動(dòng)。一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學(xué)，還是童話故事，每晚臨睡前半小時(shí)我必看之，以增加自己的知識(shí)含量。至今看過的書籍有《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《中國少年百科全書》、《海洋的秘密》、《四大名著》、《魯濱遜漂流記》以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，這良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，在老師的指導(dǎo)下，在歷屆懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競賽中，作文《我錯(cuò)了》獲特等獎(jiǎng)、《游防洪大堤》、《書--我的朋友》一等獎(jiǎng)，《友誼破裂》、《我不再粗心》、《秋葉》、《胃的申訴》獲二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
我樂觀向上、樂于奉獻(xiàn)，熱愛集體、關(guān)心他人。從小家庭的變故，并沒有擊垮我，反而生活的磨礪使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在我的成長過程中，雖缺乏了父母的愛，但贏得了外婆、外公、姨媽以及老師同學(xué)更多地關(guān)愛。在愛中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，無論是在抗冰救災(zāi)、還是汶川玉樹地震、西南旱災(zāi)以及各種幫困助殘中，在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛心時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。我以“幫助別人，快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績優(yōu)秀的我，只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多忙我都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細(xì)分析，教其學(xué)習(xí)方法，為他們解答疑難，直到同學(xué)弄懂為止。作為老師的小助手，在班里倡導(dǎo)成立了“一幫一”手拉手活動(dòng)。使班上的幾名差生各方面都有很大的進(jìn)步，整個(gè)班級(jí)的成績有了很大的提高。由于事跡突出，曾多次評(píng)為“關(guān)愛星”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。我的愛心贏得了同學(xué)、老師的信任，所以自入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班干部，任職期間，我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí)，都以身作則，積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備，協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力助手。作為大隊(duì)部值周隊(duì)干，每次準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。
認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的責(zé)任心，公正無私的工作作風(fēng)，突出的組織工作能力，使我一次又一次地當(dāng)選“班級(jí)優(yōu)秀干部”和“少先隊(duì)隊(duì)干”。
“身體是革命的本錢”。我在勤奮學(xué)習(xí)的同事，不忘堅(jiān)持體育鍛煉。作為一名學(xué)?；@球隊(duì)員之一，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是艱苦的訓(xùn)練強(qiáng)度，從不間斷訓(xùn)練。成為?；@球隊(duì)中出色的中鋒隊(duì)員。于此同時(shí)，我還積極參加每年校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)上，我勇敢頑強(qiáng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，曾獲得過50m競賽第一、二名，為班集體在每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績名列前茅立下汗馬功勞。同時(shí)我也很熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。在學(xué)校大掃除和創(chuàng)建文明城市、做文明市民活動(dòng)中，總是一馬當(dāng)先，帶頭去搞衛(wèi)生死角，有的地方甚至用手去掏撿。把教室和社區(qū)公共場所整理得井井有條，給大家營造了一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
我興趣廣泛，愛好課外閱讀、寫作、打籃球、書法、剪紙、吹葫蘆絲……在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。書法在第十二屆“素質(zhì)杯”全國少年兒童書畫賽中獲銅獎(jiǎng)，在第xx屆“素質(zhì)杯”全國少年兒童書畫賽中獲銀獎(jiǎng)，還獲得中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級(jí)中心發(fā)放的“八級(jí)”證書。在懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競賽中,繪畫《美麗的城市》榮獲二等獎(jiǎng);《數(shù)學(xué)手抄報(bào)》獲特等獎(jiǎng);作文均獲特等、一等、二等獎(jiǎng);在懷化市中小學(xué)(小學(xué)組)信息技術(shù)知識(shí)與操作技能競賽中獲三等獎(jiǎng);在懷化市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地榮獲“剪紙小能手”稱號(hào)。
“梅花香自苦寒來”，由于我各方面表現(xiàn)突出，二〇一〇年六月榮獲共青團(tuán)懷化市委、懷化市教育局、懷化市少工委聯(lián)合頒發(fā)的懷化市“十佳四好少年”稱號(hào)?，F(xiàn)已拿到長沙長郡麓山國際學(xué)校的錄取通知書。
洋溢著青春朝氣的我愛自己，更愛祖國，我要積極進(jìn)取，以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，構(gòu)筑一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
金星少年事跡材料篇五
xx是xx學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)（１）班學(xué)生，今年12歲，六（１）中隊(duì)班長，實(shí)驗(yàn)大隊(duì)委干部。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn)，并且全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評(píng)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，文明學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。
xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動(dòng)，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng)；加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。他學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折，他也能以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。他懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過硬。學(xué)習(xí)成績就是一個(gè)很重要的方面，上課時(shí)他坐姿端正，能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，他總能在較短的時(shí)間內(nèi)完成，并且正確率較高，同學(xué)們都很佩服他。休息日，他還會(huì)去上奧數(shù)課，增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實(shí)自己，增長了知識(shí)。
功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了豐碩成果，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直名列前茅，多次獲得班級(jí)全優(yōu)生、三好學(xué)生等稱號(hào)。他在xx年迎奧運(yùn)全國小學(xué)生金牌作文大賽獲三等獎(jiǎng)，xx年“實(shí)驗(yàn)杯”數(shù)學(xué)競賽獲二等獎(jiǎng)，xx年“感動(dòng)xx”5.12汶川大地震哀悼會(huì)上獻(xiàn)詞，xx年慶祝xx學(xué)院成立30周年主題會(huì)上獻(xiàn)詞，xx年“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，xx年全疆科普知識(shí)競賽獲二等獎(jiǎng)，xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式上擔(dān)任主持人，xx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中，與其他參賽同學(xué)，為學(xué)校獲得xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)，xx年在“暗夜保護(hù)”倡議儀式上獻(xiàn)詞，xx年“創(chuàng)新思維”數(shù)學(xué)競賽獲二等獎(jiǎng)，xx年“xx百名民族團(tuán)結(jié)小使者圓夢首都”活動(dòng)宣讀啟動(dòng)宣言，xx年“關(guān)工委成立20周年暨全區(qū)關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)”上作為領(lǐng)頌獻(xiàn)詞。
在一張張獎(jiǎng)狀面前，他從不驕傲，因?yàn)?，他還要不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
作為班長，他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是班里的小當(dāng)家，他積極參加中隊(duì)活動(dòng)，身為班干部，他對(duì)班級(jí)的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。
他不僅是老師的.得力助手，還是同學(xué)們的榜樣。他很懂事，在同學(xué)們的眼里，他學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，還樂于幫助同學(xué)。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和他坐同桌，這些同學(xué)一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學(xué)習(xí)上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
他從小就對(duì)籃球有極大的興趣，不僅喜歡打籃球，而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛體育運(yùn)動(dòng)，精力充沛，經(jīng)常和朋友比賽投籃；他還喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽看過大海，爬過長城，有時(shí)間他還會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上遨游，和同學(xué)聊聊qq，交流暢想使他十分快樂。
在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時(shí)間照顧他，因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。此外，他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時(shí)不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會(huì)交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會(huì)小心翼翼地保管好。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻(xiàn)愛心的時(shí)候，他不僅把錢都拿了出來，還要求媽媽多買一些學(xué)習(xí)用品。小小的他，總是這么善良，善解人意。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xx的真實(shí)寫照，那么永不服輸便是他永遠(yuǎn)的座右銘。他在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在享受著成長的快樂！
金星少年事跡材料篇六
xxx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是教師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自我的學(xué)習(xí)水平。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對(duì)自我的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自我的動(dòng)手本事，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
xxxx同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆，積極和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
金星少年事跡材料篇七
周__，男，武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(24)班學(xué)生，班長，班級(jí)孝道小組組長，校文學(xué)社成員，校田徑隊(duì)組員，市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員，省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿懷。
周展丞的爸爸是外科醫(yī)師，媽媽自己經(jīng)營一個(gè)小店，家庭還算是寬裕，但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說，在周展丞身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因?yàn)檫@場景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì)兒就好?！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢?，媽媽又催促他。誰知，周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽，你辛苦了!媽媽，你太好了!”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
爸爸回家是沒有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床，腳是冷的，會(huì)冰著你的，等暖和了，我們再靠緊哈?！闭关┞牭胶?，他沒有遠(yuǎn)離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料)任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜，拜得姑姑淚流滿面。
姑姑是老師，為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對(duì)他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節(jié)快樂’呢!”看到姑姑的高興，周展丞不免高興起來。轉(zhuǎn)而，他對(duì)姑姑說：“姑姑，你請(qǐng)坐!我給你行個(gè)禮，表達(dá)我對(duì)你的感激，也代替姐姐?！?/p>
他請(qǐng)姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮!”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評(píng)為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。
金星少年事跡材料篇八
小樂，來自岱山職業(yè)技術(shù)學(xué)校17物流團(tuán)支部。有集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人真誠友善。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生、校優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)。作為團(tuán)支書，她非常認(rèn)真且努力，積極有效地完成各項(xiàng)任務(wù)，并組織同學(xué)參加各類有意義的活動(dòng)，并為活動(dòng)出主意、想辦法，為集體積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。體育，是她的特長。
每一次的訓(xùn)練她都會(huì)按時(shí)參加，認(rèn)真對(duì)待，不抱怨，有著迎難而上、積極奮進(jìn)的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了個(gè)人第一名，讓她有了通往省一級(jí)比賽的入場券。從市到省，是一個(gè)跨度。比賽肯定要更加充滿競爭，心里的害怕不小于激動(dòng)。面對(duì)強(qiáng)勁的敵人以及不適應(yīng)的場地，讓比賽又多了一份艱難。面對(duì)困難，她迎難而上，用最大的激情最飽滿的精神狀態(tài)投入激烈的比賽。最終的成績雖然只是個(gè)第三名，但她敢闖敢拼不服輸?shù)膭蓬^，獲得大家的認(rèn)可，也因此獲得了“省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)。這是她努力的結(jié)果，也是激勵(lì)她前進(jìn)的動(dòng)力。她將繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)體育精神，突破自我，為集體爭光。
金星少年事跡材料篇九
我叫xx，是xx市xx中心小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。今年11歲。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，積極上進(jìn)、性格開朗、樂觀自信的少先隊(duì)員。從一年級(jí)至今我一直是班干部，年年被評(píng)為校三好學(xué)生。
在家里，我愛我的長輩，特別是爺爺奶奶，他們在農(nóng)村，我?guī)缀趺總€(gè)星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，我?guī)椭鵂敔敵运?，攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢，我舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個(gè)孝順的好孫女。在家里，我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時(shí)我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院，看見媽媽的同事，我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，我是老師的小幫手，幫助老師管理班級(jí)學(xué)習(xí)與紀(jì)律，幫助老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成，我有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，不論是班里組織什么活動(dòng)，我都積極參加，并幫助老師一起策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績。我還擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負(fù)責(zé)，不怕得罪人，為管好學(xué)校路隊(duì)紀(jì)律盡職盡責(zé)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，使他們盡量不掉隊(duì)，不為班級(jí)拉分。同學(xué)在生活上有什么困難，我都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡我，信任我，被同學(xué)親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時(shí)候，看到和我一樣的小同學(xué)失去了爸爸媽媽，失去了家園，我很傷心，和媽媽一起為他們捐款300多元，為他們奉獻(xiàn)了一片愛心。
伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化，為了長大后能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺得應(yīng)該視野開闊，胸懷大志。所以在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的地方積極向老師請(qǐng)教。所以自己門門功課成績是優(yōu)，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。另外，為了豐富視野，擴(kuò)展知識(shí)面，我堅(jiān)持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是我的必修課，我先后讀了著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品，讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍，讀了提高了我的寫作能力。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我先后參加了拉丁舞培訓(xùn)班，經(jīng)考試合格，獲得中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)頒發(fā)的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓(xùn)班，學(xué)到了游泳技能；參加了寶威學(xué)堂英語班的學(xué)習(xí)，獲得了“三好學(xué)生獎(jiǎng)”。我愛好旅游，到過湖南、濟(jì)南、蒙山等旅游圣地，游覽著祖國的大好河山，培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰，在學(xué)溜冰的時(shí)候，在媽媽的鼓勵(lì)下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了溜冰，我感到非常自豪。在參加這些活動(dòng)的過程中，由于我性格開朗，大家都愿意和我玩。特別在旅游的時(shí)候，我為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我因此結(jié)交了許多好朋友，這對(duì)我來說一筆豐厚的財(cái)富。
雖然是個(gè)獨(dú)生女兒，但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力。上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨(dú)自去上輔導(dǎo)課，很多時(shí)候我一個(gè)人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時(shí)候，我就自己一個(gè)人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，我因?yàn)轭B皮，腿受了傷，到醫(yī)院縫了5針，但我忍著痛不哭。生病的時(shí)候，我從不耽誤上學(xué)。每每遇到困難的時(shí)候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
金星少年事跡材料篇十
小涵，女，現(xiàn)年十一歲，智峰鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，小涵同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的'人，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能回報(bào)社會(huì)。因此她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在班級(jí)名列前茅，曾連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了她樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她的作文多次作為范文在班級(jí)與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過自己辛勤的努力，她獲得了不少的獎(jiǎng)?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起小涵，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依锸莻€(gè)孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。
金星少年事跡材料篇十一
小霏是包鋼十二小二年級(jí)（2）班的了小學(xué)生，雖然只是二年級(jí)的同學(xué)但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
做一為班干部她得知肩上的責(zé)任，自覺地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成。從入學(xué)一年級(jí)開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時(shí)主動(dòng)到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)；檢查紀(jì)律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個(gè)好少年，她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評(píng)。在家里她是個(gè)孝敬父母的好孩子，常常主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，有時(shí)媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動(dòng)過去幫媽媽捶背揉腰，是個(gè)懂事的好孩子。
她的`每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給她的評(píng)語都是思想進(jìn)步；成績優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。
小霏同學(xué)并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個(gè)真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神面貌。
金星少年事跡材料篇十二
于xx是倪洼小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他入學(xué)以來一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
于福盛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。
于福盛他性格開朗，誠實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對(duì)待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的`“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長還沒有來接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，于福盛同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！
金星少年事跡材料篇十三
大家好！我叫胡潁婕，是南方一小六年級(jí)三班的一名少先隊(duì)員，現(xiàn)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。
我從小受到父母親的嚴(yán)格教育和良好熏陶，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，愛好廣泛、尊敬師長；對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，是老師的得力小助手。自上學(xué)以來，我?guī)缀趺磕甓急辉u(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，還多次被評(píng)為jq標(biāo)兵和人文之星。
在學(xué)習(xí)的道路上，我要踏踏實(shí)際上實(shí)的走好每一步，有句格言：“一分耕耘，一分收獲?！敝灰细冻鼍蜁?huì)有好的回報(bào)。無論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，爭做一名名副其實(shí)的好少年”。我勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有一種求知的欲望，有一顆追求上進(jìn)的心。在班級(jí)中，我積極地參加各類班級(jí)活動(dòng)，如、選舉中隊(duì)委員、好書推薦、國旗下展示、詩歌朗誦等活動(dòng)，都有我積極參加的身影。因?yàn)槲抑?，這些都是一種進(jìn)步，一種成長，一種鍛煉，能讓我向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。記得二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我擔(dān)任了語文課代表的職位?？墒牵捎谖也恢匾暟嗉?jí)工作以及上課表現(xiàn)，都沒有調(diào)整好狀態(tài)，老師對(duì)我不太滿意，便讓其他同學(xué)替代了我的位置。因?yàn)橐郧?，我從未?dān)任語文課代表，所以這次對(duì)我來說也算是一次不小的機(jī)會(huì)，但卻讓機(jī)會(huì)溜走了。所以，我盡力調(diào)整狀態(tài)！課堂上經(jīng)常能看見我高高舉起的手，作業(yè)上認(rèn)認(rèn)真真，答卷時(shí)的正確率也很高。一次家長會(huì)，媽媽與老師交談，回來后告訴我，老師對(duì)我也有好評(píng)。這是一次鼓舞，讓我越發(fā)勤勤懇懇。下半學(xué)期，競選班干部時(shí)，我也勇敢地上了講臺(tái)，競爭語文課代表。同學(xué)們也見到了我的優(yōu)秀，便將票投給了我，最終，我以最高票數(shù)當(dāng)選。之后，我努力盡到職責(zé)，做好了語文老師的小助手。這是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)小插曲，但是它讓我領(lǐng)悟了許多：只有保持良好的態(tài)度，不驕不躁，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，才會(huì)使得自己越來越好，步入一個(gè)更高的階段！
我品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我在班級(jí)中，有很多朋友。六年級(jí)以來，老師的工作便越發(fā)繁多，而作為老師的助手，理所應(yīng)當(dāng)幫老師分擔(dān)一些。班級(jí)中有一些成績暫時(shí)落后的同學(xué)，在做一些題目時(shí)，便總想來偷看他人的答案，我的同桌便是其中的一位。記得那天，他又把頭朝我座位靠，想來抄?？晌夷菚r(shí)正在做一道需要仔細(xì)敘述的題目，便跟他說：“你先思考后面的題目，相信你會(huì)做出來的?！彼坪跛蚕嘈抛约?，便仔細(xì)地開始閱讀后面的短文，并認(rèn)認(rèn)真真地完成較簡單的題目?！斑@道題選b吧。”他見我也開始了閱讀，便來征求我的意見。我細(xì)細(xì)讀了讀題，的確，是那個(gè)答案。我便表揚(yáng)了他：“真不錯(cuò)！”他也不好意思似的撓了撓頭，全然不見他身上的霸王氣概。這告訴了我，我要以真心去感染一些暫時(shí)品行惡劣的同學(xué)，得到的收獲是很大的。人們不是常說“只有以真心對(duì)待別人，才能換得別人的真心”嗎？出版報(bào)，更體現(xiàn)了我為班級(jí)的服務(wù)意識(shí)。每當(dāng)臨近月底全校檢查板報(bào)時(shí)，班主任便提前幾天告訴了我、易熙儒和唐欣言。我當(dāng)天收集需要用的資料，第二天下午放學(xué)便留下來出版報(bào)。記憶最深的一次，老師不在，只能由我和易熙儒全權(quán)負(fù)責(zé)。那天我們整整用了一個(gè)多小時(shí)才出完。正是深秋，5點(diǎn)多，天便暗了下來，風(fēng)也開始呼呼的刮著?？墒俏也⒉挥X得勞累，相反，是一種自豪，我為班級(jí)服務(wù)了！
我剛開始成為班干部的時(shí)候，只顧著和性格愛好相近的同學(xué)們要好，而沒有注意和班上其他同學(xué)的交流，結(jié)果在改選班干部的時(shí)候落選了，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)失落。我回家把事情告訴父母親以后，他們鼓勵(lì)我不要認(rèn)輸，告訴我說，年少時(shí)經(jīng)歷挫折是件好事，能促進(jìn)自己更好得成長。因此我沒有灰心失意，反而鼓起干勁改進(jìn)自己，增加自己與全體同學(xué)們的交流，學(xué)會(huì)多從同學(xué)們的立場出發(fā)想問題。后來改選班委，連續(xù)多次被同學(xué)們投信任票給予連任，說明同學(xué)們認(rèn)可了我的進(jìn)步。同時(shí)我也更加注意以身作則，起到模范帶頭作用。對(duì)工作，我更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師們交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。作為課代表，我經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。
可能是受到姐姐的熏陶，看書也成為了我的一大愛好。課余時(shí)間，我會(huì)去讀一些有益與我們的課外書籍，為自己補(bǔ)充更多的知識(shí)，如歷史書、小說書、作文書、散文書，它們都是我的好朋友，為我增添了許多額外的知識(shí)?！兑饬帧ば∥膶W(xué)》、《學(xué)友文摘》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《故事作文》是我愛看的雜志，書中有趣的科學(xué)知識(shí)、歷史典故、神秘探險(xiǎn)故事等既有趣又增長見識(shí)。我還看過《三國演義》（兒童版）、《伊索寓言》、《窗邊的小豆豆》、《智慧背囊》、《西頓動(dòng)物故事》、《第七條獵狗》等好多書。
在家里，我主動(dòng)承擔(dān)了一部分家務(wù)，來鍛煉自己吃苦耐勞的品格，減輕父母的負(fù)擔(dān)。為了增強(qiáng)體質(zhì)，成為祖國的棟梁，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和興趣小組，打乒乓球、跑步、滑板、溜冰??各種各樣的鍛煉，磨練了我的筋骨，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，讓我感悟到“世上無難事，只怕有心人?！钡牡览?，以更積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難。是花就要開放，是樹就要成長。我就像一朵花朵，在陽光的沐浴下快樂、幸福地成長！這就是我——胡潁婕，一個(gè)不屈不撓的女孩，一個(gè)活潑開朗的女孩，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩。在我的人生詞典里，沒有失敗，沒有挫折，沒有困難，有的只是熱愛生活，向著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)取，不斷努力！
金星少年事跡材料篇十四
小余，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學(xué)，四（3）班副班長。小余同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢捐贈(zèng)出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈(zèng)，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂意細(xì)心幫助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對(duì)身邊的人，對(duì)老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。
金星少年事跡材料篇十五
張xxx同學(xué)，是xxx市第二十四小學(xué)一年級(jí)二班的班長。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，張xxx同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
張xxx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言。她善于思考，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，她的各科成績始終在班級(jí)名列前茅。
張xxx同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。
對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
張xxx同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
她有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。張xxx同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，張xxx就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。
老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來張xxx同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我也當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，張xxx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
張xxx同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3名同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。
第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。在得知學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她每天清晨帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。在她堅(jiān)持不解的努力下，我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了較好的成績。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
張xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會(huì)疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
張xxx勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。
對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。就拿上次的事來說吧!有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，張xxx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
金星少年事跡材料篇十六
他叫xx，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20級(jí)計(jì)算機(jī)1班的學(xué)生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責(zé)任心。可以說，他就是一個(gè)名副其實(shí)的“新時(shí)代好少年”。
他作為一名學(xué)生助理，在學(xué)校這個(gè)大家庭里一直以學(xué)校利益優(yōu)先，為同學(xué)著想，常常把同學(xué)們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學(xué)們提供及時(shí)必要的幫助；在處理一些政教處事務(wù)時(shí)，懂得合理分配人力資源，熟悉每個(gè)同學(xué)的特長以及愛好，在老師的指導(dǎo)幫忙下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為學(xué)生助理的他，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好政教處工作。
這位品德優(yōu)秀的好學(xué)生，他尊重師長，熱心助人，同學(xué)們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運(yùn)。”這種不服輸、不認(rèn)命的精神感染了班上的每個(gè)同學(xué)。也讓我們每一位老師為之而感動(dòng)欣慰。
他一直擔(dān)任flash、office等專業(yè)課的科代表，認(rèn)真完成各科任老師安排的所有任務(wù)；在20xx年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎(jiǎng)。為了讓所在班級(jí)專業(yè)課取得更大進(jìn)步，該同學(xué)在各專業(yè)課老師的指導(dǎo)和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為一個(gè)學(xué)生，他每天早上總是早早的就來到了學(xué)校，開始他一天的學(xué)習(xí)生活，他學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常晚上10點(diǎn)左右才會(huì)結(jié)束他在校的學(xué)習(xí)生活。他有很強(qiáng)的意志力和抗挫折能力，不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壸穼に约旱哪繕?biāo)。他在學(xué)習(xí)生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各種活動(dòng)。比如：利用課余時(shí)間積極參加虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技能培訓(xùn)，在今年四月份左右，將代表學(xué)校參加四川省中職學(xué)生技能大賽。
作為一個(gè)孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì)，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個(gè)性格開朗、樂于助人的人，在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。他能夠恰當(dāng)處理同學(xué)間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，具有良好的群眾基礎(chǔ)。
xx同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
他在學(xué)校為老師做事的時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會(huì)就學(xué)，不懂就問，逃避改變不了現(xiàn)實(shí)。”
他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學(xué)、老師的建議，面對(duì)批評(píng)時(shí)，會(huì)自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)立馬否認(rèn)，而是認(rèn)真聽取他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并結(jié)合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越挫越勇。
同學(xué)們認(rèn)為他善良、友好，是個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)，一直在身后默默付出，不求回報(bào)，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對(duì)同學(xué)的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會(huì)越來越好!”他在自己的學(xué)習(xí)方面，追求上進(jìn)、執(zhí)著刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，能夠充分利用課余時(shí)間將自己的不足補(bǔ)齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導(dǎo)情緒方面有問題的同學(xué)，能夠讓同學(xué)們像他一樣，積極、樂觀。他是個(gè)乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會(huì)讓家長操心，能夠獨(dú)立完成自己的學(xué)業(yè)。
他始終堅(jiān)持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!
金星少年事跡材料篇十七
小霞，一個(gè)活潑開朗的小女孩，三年前的她有著同齡孩子一樣的愛發(fā)小脾氣，愛鬧，不太講理，但是由于家庭的變故，她變了，變得有主見，有想法，有孝心。
三年前，她的媽媽被診斷為尿毒癥，三年的時(shí)間，為了給媽媽治病，家庭的經(jīng)濟(jì)條件一年不如一年。而年僅七歲的她，也想要有自己心愛的玩具，自己喜歡吃的零食和漂亮的衣服。但懂事孝順的她，自從她媽媽生病以來，她很少主動(dòng)提出要買東西!她知道媽媽的病需要很多錢，她想自己把省下的錢給媽媽治病!如果實(shí)在需要，很想買的東西，她會(huì)問爸爸我想買這個(gè)可以嗎?而不是我要買這個(gè)。媽媽是個(gè)尿毒癥患者，有很多需要注意的。而她基本上都能記住，有時(shí)候她會(huì)回家問媽媽今天吃藥了嗎?今天喝了多少水?今天吃什么東西了?今天有沒有哪里不舒服?腳疼嗎，我給你捶捶……就像一個(gè)大人問孩子的語氣了。
金星少年事跡材料篇十八
小婷，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。
小婷同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在家里，從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費(fèi)一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒關(guān)上，就馬上過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習(xí)中，一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來。收集變賣的.錢當(dāng)做班費(fèi)。
她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
金星少年事跡材料篇十九
我是一名八歲的少先隊(duì)員。古人說，“玉不琢、不成器”，不學(xué)習(xí)的人，就像不長谷物的荒地。只有從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來才能一步步實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的偉大理想。在我很小的時(shí)候，媽媽就開始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我的彈琴的指法熟練了很多。在今年的陽光少年才藝比賽中獲得一、二年級(jí)組的金牌。在鎮(zhèn)組織鉛筆書法大賽中也獲得一等獎(jiǎng)。
在老師的教導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)方法上也有了很多收獲，例如一定要學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)習(xí)題。這是因?yàn)?，如果一直依賴家長檢查，自己就不會(huì)認(rèn)真起來，認(rèn)為即便粗心做錯(cuò)也會(huì)被家長發(fā)現(xiàn)。但考試時(shí)，沒有別人幫助，只能靠自己。在一年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我自己檢查出了兩道錯(cuò)題，及時(shí)改正，最終取得好的成績，獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。
學(xué)道無早晚，進(jìn)德無先后，道德是做人的根本。只是學(xué)習(xí)好，但沒有好品德，心里只有自己，不能團(tuán)結(jié)幫助他人，就不是一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，也不會(huì)成長為對(duì)社會(huì)有用的人。“尊老愛幼、尊敬師長”，是我國的'傳統(tǒng)美德。對(duì)辛苦照顧我們的長輩，我們應(yīng)該從心里感謝他們，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)會(huì)照顧自己，為他們分憂；對(duì)辛勤工作的老師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績來回報(bào)師長；對(duì)需要我們幫助的人，應(yīng)當(dāng)積極伸出援手，獻(xiàn)出愛心。別看我年齡小，也可以從小事做起，證明我們的實(shí)力。操場上，主動(dòng)扶起不慎摔倒的同學(xué)，不打鬧吵架；生活中，認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾，借東西及時(shí)還，愛惜借閱的圖書；學(xué)習(xí)中，按時(shí)完成作業(yè)，不粗心，不遲到早退，接受別人的幫助要禮貌地說謝謝！這些好的習(xí)慣，積累的多了，就會(huì)培育我們良好的品德，正如清澈的湖里流不出渾濁的水。
以上是我的快樂成長事跡介紹，與同學(xué)們相比，我還有很多方面需要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為xx爺爺所期望的“四好少年”！
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